2024学年度第一学期高一高二年级（精选7篇）
期中考试命题与考务工作的通知
各学科组（备课组）、各年级：
根据学校工作安排，本学期高
一、高二期中考试时间安排为2011年11月2日至11月4日进行（第10周星期三至星期五），现将有关问题说明如下：
一、考试科目及试卷命题要求
1、考试科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理；其中高二的数学、物理、化学、生物、政治、历史、地理均分文理科。
2、考试时间：语文150分钟，数学、英语120分钟，物理、化学、生物、政治、历史、地理60分钟。
3、试卷分值：语文、数学、英语150分，物理、化学、生物、政治、历史、地理100分。
4、试卷难度：0.65—0.70、及格率不低于90%、优良率不低于75%，语文130分以上、数、英140分以上不超过2%。
5、试卷格式：各学科试卷标题统一使用“广东仲元中学2011学年第一学期期中考试××年级××学科××模块试卷”；试卷标题字号为小二号黑体，其余为五号宋体；在标题下标署命题人和审题人姓名，考号用8位数。
6、命题安排：语文、数学、英语高一高二交叉命题，命题人由科研处确定，审题人为备课组长，考试范围与要求由备课组长之间互相交流；其他学科本年级命题，命题人与审题人由备课组长确定并报科研处备案。
7、时间要求：务必于2011年10月24日前将试卷电子版及纸质文档交科研处吴泳斯老师处统一送书城印刷，交卷时须写清楚印刷要求；请科组长做好督促工作，切勿迟交。
二、试卷上交、阅卷、统分
本次考试利用阅卷系统网上阅卷。由各备课组于考后派2位教师协助传维公司小徐完成模板设计与扫描工作，具体可联系小徐***。
各科必须在11月7日前阅卷完毕。
三、监考与试卷发放：
1、教学年级长安排监考人员（各试室考试情况填写考场记录，具体表格由教导处温智勇老师发放，由年级长统一回收后交回教导处温智勇老师收存）。
2、具体考试监考安排，由年级长根据年级实际情况进行协调编排。如年级需要调整相应场室进行考试的，可与教导处麦主任协商解决。
3、各年级长负责与书城确认试卷印数和试卷分发时间，并且对学生做好考前教育。
4、试卷油印完成后，由书城通知相关学科试卷的命题老师到书城检查油印质量和效果，书城对已确认的学科试卷登记在册。
5、负责当天该场次考试的主考老师，根据年级具体安排在考试开始前20分钟去到书城，偕同书城派出的工作人员把本学科试卷派送至年级部。然后，由主考老师负责分发。
6、监考教师要严格做好试卷答卷回收工作，由主考老师检查验收，避免出现责任事故。
四、考试鸣钟
考试鸣钟使用电铃。具体鸣钟细节由物业公司负责。
科研处
一、对细节的理解不到位
1. 不关注词汇在语境中语意的变化以及受母语的影响
一般来说, 细节理解题往往要求学生在阅读后带着问题回归原文相关的句子或段落中去查找答案, 这一点很容易做到。但是, 有些学生在理解过程中, 却忽略了词在选项中所表达的意思和在文章中所表达的意思在含义方面的区别, 将其混为一谈, 结果导致选择错误。请看A篇文章及第42、43题 (以下例题均保留原题号) :
42. From the above posts we learn that ______.
A. Vallery has been begging in streets over the summer
B. Jack gets paid for cutting and moving the lawn for his own family
C. Erica is quite experienced in finding part-time jobs
D. Ashley is willing to do any part-time job during his trip to Hawaii
43. What do we know about Tracy from her post?
A. She operates a law firm.
B. She helped her daughter become a lawyer.
C. She’s proud that she has got her daughter a job.
D. She hopes to know more people to help kids get jobs.
对于42题, 很多学生选A, 而正确的选项是B, 因为A 选项Vallery has been begging in streets over the summer中的beg意思是 ask for food, money, etc;而在阅读理解短文中的意思是ask in a serious way, 这二者不能混为一谈。不少学生见到相同的词就选, 为此我们教师要提醒学生必须关注词汇在语境中语意的变化。
43题正确选项是C, 而很多学生选D, 因为原文中有“What about kids whose parents do not know someone?”其实这两者根本不构成因果关系, 也就是说“What about kids whose parents do not know someone?”并不能说明“She hopes to know more people to help kids get jobs.”而学生不选C的原因是对proud一词没有正确的理解, 他们说proud中文意思是“骄傲的, 自以为了不起的”, 是个贬义词, 而其实proud英文意思是“feel pleased and satisfied about sth. that you have done or own”。可见学生可能因受到母语的影响, 而做出错误的选择。因此我们英语教师授课时要尽量用英语解释英语。记得特级教师何小怡也曾经说过, 英语教师应该具备用英语来解释单词词义的能力。
2.不能识别出替换了的句式结构
在阅读理解中, 命题者利用一些近义词、句等来替换原文中的语言表述, 从而考查学生的语言功底和领悟上下文的能力。学生只要具备一定的词汇量和理解上下文的能力, 很容易就能确定答案。问题是, 一些学生往往不能识别出这种替换了的句式结构, 从而导致理解不畅。请看B篇中的47题:
47. By saying “It remains to be seen whether ...” (Paragraph 4) , Jerry Bingham intends to express ______.
A. his anger B. his doubt
C. his agreement D. his criticism
第47小题的正确选项应该是B, 因为doubt 的英文释义是 feeling of uncertainty, 而“It remains to be seen whether ...”也是表达疑虑的一种方式。为此, 在日常教学中, 我们教师要让学生练习用不同的句型句式来表达相同的意义, 比如:It is not satisfactory. 可以替换为 It is far from satisfactory.也可以训练学生用不同的形式表达同一功能意念项目。
3.不善于甄别貌似正确的选项
为数不少的学生在解答细节理解题时, 有时觉得简单, 就凭着印象和暂时的记忆作选择, 不回归原文进行对照区别, 或者即使回归原文也不仔细对比差别, 就急于作选择, 殊不知出题人恰恰利用了学生这一心理, 专门设置一个与原文相近的选项, 干扰学生解题, 例如C篇文章及第52题:
“Young Japanese and Koreans can be good friends, but there are limits in some areas. We avoid political or historical topics, ” said Hiroaki Ohmura, 24, a grad-student in computer science at Tsukuba University. He was at Korea University in Seoul as an exchange student last year.
Before going to ROK in 2007, some students warned him that Korean society could exclude (排除, 拒绝) him and it could be difficult to enter. “I took that advice with a grain of salt, since Koreans looked friendly on TV dramas and movies, ” said Ohmura.
The undergraduates in his major were all polite to him. They helped him move into the dormitory, invited him to parties and taught him Korean.
But he did feel a distance between himself and other students. “Their society is very tight and so close that, as a foreigner, I couldn’t break into it. For instance, they invited me to computer games, but not to join the school’s football team. They like going shopping with me, but not to buy Japanese products. It was more or less embarrassing.”
But he soon found the proper balance. “Japanese fashions always seem the most trendy in Asia. In my opinion, Korean fashions come from ours, or at least they borrowed some elements (元素) , but I never expressed that opinion, ” Ohmura said. “Instead, I liked to share the trendiest Japanese items with them, which made our talk easier.”
Even though he was only in ROK for a year, he wanted to change something.
“In my opinion, Chinese students got along better than us with Koreans. It might be because ROK and China have tighter relations historically and culturally, ” he said. “I know some Koreans don’t have a good impression about the Japanese, but as a young man, we should not let the past disagreement affect us too much.”
52. The passage is mainly about ______.
A. some tips for exchange students
B. the worry of an exchange student
C. what Korean society is like for foreigners
D. Hiroaki’s experience of cross-cultural communication
第52题正确选项是D, 但是不少学生选C, 因为在这篇文章中, 多次出现Korean, society, foreigner等词, 所以学生做题时, 看到选项C 中有那么多刚才读过的词, 就毫不犹豫地选中了这个答案。另外, 部分学生对D选项中的cross-cultural communication不太理解而不敢选, 这说明学生没有对选项进行逐一甄别。
4.不能摆脱思维定式的束缚
很多学生由于思维定式, 导致在这次考试中出现理解错误, 对此教师在讲解时, 要引导学生回归原文, 关注细节, 加以注意。请看D篇文章及第54题:
Astronauts aboard the space station celebrated a space first on Wednesday by drinking water that had been recycled from their urine (尿) , sweat and water got from air. They said “cheers” to NASA workers on the ground.
The urine recycling system is needed for astronaut stations on the moon and Mars. It also will save NASA money because it won’t have to ship up as much water to the station by space shuttle or cargo rocket. Besides, it’s important as the space station is about to expand from three people living on board to six.
The recycling system had been brought up to the space station last November, but it couldn’t be used until samples (样品) were tested back on earth. So when it came time to actually drink up, NASA made a big deal of it. The three-man crew stood holding their drinks and congratulated engineers in two NASA centers that worked on the system.
“This is something that had been the stuff of science fiction, ” American astronaut Michael Barratt said before taking a small mouthful. “The taste is worth trying.”
The new system takes the combined urine of the crew from the toilet and moves it to a big tank, where the water is boiled off, and the vapor is collected. The rest of the urine is thrown away. Then the water vapor is mixed with water from air, and then it goes through filters (过滤器) . When six crew members are aboard, it can make about six gallons from urine in about six hours.
“Some people may find the idea of drinking recycled urine distasteful, but it is also done on earth, but with a lot longer time between urine and the tap, ” said Marybeth Edeen, the space station’s national lab manager.
The technology NASA developed for this system has already been used for quick water purification after the 2004 Asian tsunami.
54. Which is the RIGHT time order of the following events?
a. The samples of the recycled water were tested on earth.
b. Astronauts celebrated the space’s first making water from urine.
c. The recycling system was brought up to the space station.
d. The technology for the system was used to quickly purify water.
A. a, d, c, b B. a, c, b, d
C. d, a, c, b D. d, c, a, b
对第54题, 有的学生回忆说, 他们在解题时根据常识是这样理解这道题的:首先是水回收净化技术的发明, 接着是试验水的样品, 试验后再安装在空间站上, 最后饮用, 所以他们选择C。 而正确选项是D, 由此可见学生没有去仔细阅读原文中“The recycling system had been brought up to the space station last November, but it couldn’t be used until samples (样品) were tested back on earth. So when it came time to actually drink up, NASA made a big deal of it.”这一细节。这种由于思维定式导致的理解错误, 在学生的阅读理解中屡见不鲜, 但只要我们稍加点拨, 学生就能明白。
综上所述, 教师和学生对细节题或多或少都存在重视不够的现象, 这必然会导致学生失分严重, 所以我们师生都不能只关注文章笼统的意思而忽视对语言细节的理解。另外, 《普通高中英语课程标准》明确指出, 学生在阅读过程中应该“分清文章的事实和观点”, “了解重点细节”和“理解指代关系”。因为事实细节是文章的重要组成部分, 它能进一步说明文章的主旨和大意, 是作者表达中心思想的具体途径。
二、对解题技巧的掌握不娴熟
至于获取阅读理解高分的另一把宝剑, 那便是解题时采用的排除法。如果在某些情况下学生从正面选择答案有困难, 就可以考虑选用排除法, 即排除四个选项中的三个错误选项, 那么剩下的选项即为正确答案。我们可以要求学生遵循如下“三级思考”的方法来排除干扰项:如果干扰项明显与文章相矛盾, 即为“误”, 可以直接排除;如果干扰项与文章内容不矛盾, 但在文中没有依据, 这种脱离原文的“虚”的选项也可以排除;有些干扰项似乎很有道理, 文中也能找到相关的依据, 但它并不能完全满足题目的要求, 未能以文章的主题、作者的思维模式为出发点, 未能充分体现严谨性和最大的合理性, 这种虽没错但不是最佳答案的“偏”选项也应该排除。
只要考生经过“是否矛盾 (误) —是否有依据 (虚) —是否以偏概全 (偏) ”的逐级思考过程来分析和甄别每一个选项, 那么解题的正确率就会得以提高。正确的答案应该是与原文意义一致的选项, 或是经过“三级思考”仍不能排除的选项。以学生出错最多的D篇来说, 先看第53题:
53. According to the text, the recycling system is important because ______.
A. it makes traveling to the moon for the average person possible
B. with it NASA won’t need to ship any water up to the space station
C. it can help meet the need for more water after the crew is expanded
D. it protects the environment in space by reducing the amount of waste
选项A属于“虚”, 选项B属于“误”, 选项D属于“偏”, 所以正确选项是C。
54题正确选项是D, 上文已经解释过。
55. From paragraph 5 we can know ______.
A. an opinion on recycling urine
B. the process of recycling urine
C. the effect of the recycling system
D. the theory behind the recycling system
选项A属于“误”, 选项C属于“偏”, 选项D属于“误”, 所以正确选项是B。
56. What is the best title for the text?
A. New Technology Is Used in the Space Station
B. Drink up: Space Station Recycles Urine to Water
C. The Research of NASA Has Made Great Progress
D. Good News: Water Recycled from Urine Tastes Good
选项A属于“偏”, 选项C属于“误”, 选项D属于“虚”, 所以正确选项是B。
本学期即将结束，一学期来，高二年段在学校各级领导的关心、帮助下，在各功能处室的统一领导和指挥下，认真贯彻学校的工作思路，落实各处室的工作安排，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，以敦品、励学、笃志、尚行为管理宗旨，全组教师共同努力，坚持严谨治学，精心育人的理念，狠抓教育教学常规，细化过程评价，全面提高工作质量和管理水平，结合高二年级特点，扎扎实实地开展各项工作，较好地完成了本学期的工作任务，取得了一定的成绩，各方面工作都能在原有基础上，进一步提高，现总结如下：
一、德育工作
（一）班主任方面
1、每周除定期召开一次班主任工作例会外，还随时据情况召开班主任会议，细致安排本周日常工作，讨论工作方法，针对班主任提出的问题及时研究解决。
我们认为，班主任工作应从点滴作起，班级管理工作无小事，学生一个经意的表情，学生周记中表露出的一点点情绪变化，教寝室细微的变故&&都应一一纳入班主任的管理视野，工作一定要做细做实。及时发现问题解决问题，多多关爱学生，帮助学生，实施人性化、制度化管理。营造良好的人际氛围，努力提高学生自我管理的水平，力避粗暴简单。班主任能因时而变，积极研究，应对学生中出现的新情况、新问题。
2、各班还以学校组织的主题示范班会为契机，开展各种主题的班会活动，对学生进行爱校、爱班和集体荣誉感、感恩教育，取得了较大的成功。
3、本学期来，各班班主任坚持早到校（早操和6：507：
10、中午1：302：10勤守）、晚离校（晚上6：007：00勤查），特别是1班的韩宪利老师和4班的蔡乐平老师，经常和学生在一起，以校为家。
（二）学生方面
1、开学初，组织学生举行一次拔河比赛，此次活动丰富了校园生活，增强了班级凝聚力和对新班级的认同感，提高了同学们团结协作能力。2、11月13日上午，组织全体师生开展了以欣赏厦大美景，培养吃苦精神为主题的秋季远足活动。该活动磨炼了大家的意志，培养了吃苦耐劳的精神，增进了师生的情感，更重要的是增进同学之间的理解和友谊，培养了班级凝聚力，增强了大家战胜困难的勇气。
3、在校田径运动会暨三个一工程·首届文化月开幕式上，我年段表演了校园集体舞，受到广泛关注。
4、12月14日下午，我校教工足球队与本年级学生球队在足球场上进行一场师生交流赛。本次师生足球赛不仅将足球的积极、拼搏、永不言败的精神传达给大家，也为校园生活增添了更多美好而难忘的回忆。
5、根据新课改的要求，本学期组织学生利用假期进行研究性学习，撰写了开题报告，目前正处于调查搜集资料阶段。该活动的开设一定程度上提高了学生的动手能力、思辨能力和及时、有效地解决问题的能力。
6、组织年段自律会以细节为突破口，开展系列细节教育与规范活动。年段每周抓三个重点：抓周六、周日迟到早退情况；抓眼保健操、课间操出勤情况；抓各班卫生打扫情况。
7、抓好常规，落实精细化管理。从规范学生行为习惯入手，加强学生日常行为管理，注重培养学生的责任意识，加强对学生日常行为规范养成教育，结合本年段学生特点，加强学困生的转化，耐心周到地做好学生心理疏导工作，最大限度转变和控制思想后进生。关注学生的心理健康，及时与心理老师联系，组织学生参加有关心理健康教育的主题集会和班会，对学生进行正面教育；加强安全工作，及时排查硬件与软件安全隐患，发现问题及时处理，对问题学生进行个别的心理辅导，引导学生学会用合理宣泄、幽默和迁移等方法来排除心理障碍，特别是对特殊学生建立了长效的跟踪管理机制。
（三）教师队伍建设方面
1、开学初我们年段倡导和谐与竞争并存的发展理念，人本与严格同在的管理理念，半学期实践下来，效果很好。年段教师目前团结、和谐、奋进、向上，办公氛围良好。
2、注重团队建设，坚持打造一流团队的理念，努力提高高二年段团队氛围，从班主任的合作到各备课组内部的合作再到全体任课老师的团结协作，做到资源共享，互相协调，全年级上下一盘棋，大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。都能顾全大局，服从安排，积极为年级组工作献计献策。逐渐形成了团结协作、齐抓共管的良好局势。
3、整个学期当中，本年段教师立足本岗位做好本职工作，关注教学常规：备课到位、课堂管理到位、作业批改到位、辅导到位、教研活动参与到位，认真组织教学，提高课堂教学的有效性；强化纪律意识，关注时间节点、提高时间观念，准时并认真参加学校的升旗仪式、各种会议。
二、教学教研工作
1、教书育人、双管齐下。在继续加强常规教学月检查，落实好备教改导辅等环节的前提下，倡导全体任课教师都要对学生管教管导，不再把事情只往班主任那推，实现全员参与，全程管理的格局。
2、分层教学、整体推进。一是课堂教学上的分层要求。这是一项很难做到位的要求，但教师必须在这方面做出努力。课堂上在完成必须的基本教学内容后，在补充知识方面尽量考虑到各学习层面的学生。要根据学生的学力，明确提出哪些必须掌握、哪些可以选学、哪些可以放弃，确保课堂上每个学生都有所收获。
二是作业布置上的分层要求。要求教师在吃透学生的前提下，认真筛选习题和补充题，按照必做、选做、参考等几个层次去要求学生。必做题目每个学生都必须按时、高质量完成；选做、参考题学生有余力的去完成，应使每个学生在要求上有明确的目标和任务，从而在自己现有能力的基础上得到发展。
三是学习评价上的分层要求。在这些学生各个方面、特别是学习的评价上应有不同的标准，评价应以发展程度为标准，有所进步就应给予肯定和鼓励，不能用优秀学生的学习品质和成绩标准来衡量他们，这样不但不切合实际，还会挫伤他们的自尊心和进取的信心。
3、继续抓好备课组建设。一是落实和完善备课组备课制度。备课组教师轮流对各章进行备课及主讲。年级部参加各备课组活动，以提高备课组活动的质量。不断探索探讨教材教法，做到每次活动都有内容有记载。二是更新观念，树立科研型教师的意识，认真写好教育教学论文。三是各备课组按照学校的要求积极落实组内推门听课、评课工作。四是组内讨论如何提高课堂教学的有效性和、怎样磨、怎样抓课堂常规、怎样提高会考成绩等等。
4、认真组织好了月考、期中考、会考、期末考等考试。认真分析试卷，备课组分析到题，班主任分析到人，年段分析到班。及时改进方法，尽早采取措施，做好质量反馈和质量跟踪工作。
5、加强特长生的筛选及其训练。为了更好地贯彻学校的办学理念，提前为高三教育教学质量的提高作准备，我们年段组织了艺术特长生的初期训练，一段时间下来，方方面面反映良好。
三、家校工作
语文
一、填空题（18分 每题2分）
1、下列加点字注音有误的一项是（）。
A、国子监．（jiàn）处．街坊（chù）婚丧．嫁娶（sānɡ）B、熬．白菜（āo）嗫嚅．（rú）安土重．迁（zhónɡ）C、鞭笞．（chī）陈轸．（zhěn）逡．
巡（qūn）D、开凿．（záo）端倪．（ní）摧山坼．地（châ）
2、下面书写正确的一组是（）。
A、呈现 干皱 寂寞 奇耻大辱
B、遗迹 对峙 嘘唏 渗淡经营
C、迤逦 停泊 霞锦 船舷畸侧
D、楚词 苍烟 艳丽 迥乎不同
3、选择用词正确的一项是（）。
（1）、风在路两侧的小树林中（），忽高忽低，如泣如诉。
（2）、折回的和遇险的都为（）三峡的航道尽力，但也给后来者（了精神负担。
（3）、在那时的人看来，完成我们今天从事的业绩，会跟玩积木一样（了。
A、呼啸 探明 增添 轻而易举 B、咆哮 查明 增添 易如反掌 C、咆哮 查明 增加 易如反掌 D、呼啸 探明 增加 轻而易举
4、下列句子中成语使用恰当的一组是（）。
A、面对着奇景，语言中的一切华丽词藻都销声匿迹．．．．。B、值得注意的是山的南北自然条件大同小异．．．．。C、那时的我们，是何等慷慨激昂．．．．，是何等的满怀热枕。D、这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、理直气壮．．．．地停泊着。
5、下列句子中使用比喻修辞的是（）。
A、北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。B、除少数“宅门”还在那里挺着，大部分居民的房屋都已经很残破。C、北京城像一块大豆腐，四方四正。
D、有些胡同很小，如耳朵眼胡同。
6、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）。
A、北京的胡同在衰败、没落。
B、我只想，楚国早已是湖北省，但楚辞的光辉，不是永远充塞于天地之间吗？C、辛与柳不同，你想：他是一个大碗喝酒，大块吃肉痛拍栏杆，大声议政的人。
D、如果他们失去了这个沃野，就失去了生存的依据，史载“匈奴失阴山后，过之未尝不哭也”这个原因。
7、下列句子没有语病的一项是（）。
A、冬日的残阳照在这一片无力的田野上。B、北京人易于满足，生活的物质对他们要求不高。C、北京人爱瞧热闹，虽然不爱管闲事。D、胡同文化是一种封闭的文化。
8、下列各项中不含有通假字的一项是（）。））学校 班级 姓名 学号 题 答 得 不 内 线 封 密 线封 密 A、约从离衡 合从缔交 B、制其弊 执敲扑而鞭笞天下 C、陈利兵而谁何 崛起阡陌之中 D、赢粮而景从 百有余年
9、《废墟的召唤》一文题目采用的修辞手法（）。A、比喻 B、借代 C、拟人 D、象征
二、填空（10分 每空2分）
1、《胡同文化》的作者是（），本文是作者为摄影艺术集（）写的序。
2、《废墟的召唤》作者写作本文的主旨是通过对（）废墟的凭吊，聆听而思考，将历史的回顾与现实的思考融入特定的（）之中。运用（）的手法写了一个百废待兴，渴望期待新生的废墟。
3、《过万重山漫想》“过”是（），体现了空间的切换，“万重山”指（），“漫想”是题材，反映时间链接，指（）。
4、《过秦论》作者（），“过秦”的意思是（）。
三、判断题（5分）
1、《胡同文化》是一篇充分显示作者个性风格的小小说。（）
2、《废墟的召唤》一文的点睛之笔是“留下来吧！就因为是废墟，需要每一个你啊”()
3、《过万重山漫想》以作者游览三峡时所见之景为依托，展开漫想。号召人们发扬首创精神，创造新辉煌。（）
4、《内蒙访古》是我国著名的历史学家翦伯赞。（）
5、立意，是写好命题作文的第一步。审题，是文章的灵魂和统帅。（）
四、阅读题（22分）
(一)、阅读《胡同文化》选段，回答下面问题（11分）
北京胡同文化的精义是“忍”，安分守已、逆来顺受。老舍《茶馆》里的王利发说“我当了一辈子的顺民”，是大部分北京市民的心态。
我的小说《八月骄阳》里写到“文化大革命”，有这样一段对话：
“还有个章法没有？我可是当了一辈子安善良民，从来奉公守法。这会儿，全乱了。我这眼面前就跟‘下黄土’似的，简直的，分不清东西南北了。”
“您多余操这份儿心。粮店还卖不卖棒子面？”
“卖！”
“还是的。有棒子面就行。„„”
我们楼里有个小伙子，为一点事，打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。我们都很生气，怎么可以打一个女孩子呢！我跟两个上了岁数的老北京（他们是“搬迁户”，原来是住在胡同里的）说，大家应该主持正义，让小伙子当众向小姑娘认错，这二位同志说：“叫他认错？门儿也没有！忍着吧！——‘穷忍着，富耐着，睡不着眯着’！”“睡不着眯着”这话实在太精彩了！睡不着，别烦躁，别起急，眯着，北京人，真有你的！
北京的胡同在衰败，没落。除了少数“宅门”还在那里挺着，大部分民居的房屋都已经很残破，有的地基柱础甚至已经下沉，只有多半截还露在地面上。有些四合院门外还保存已失原形的拴马桩、上马石，记录着失去的荣华。有打不上水来的井眼、磨圆了棱角的石头棋盘，供人凭吊。西风残照，衰草离披，满目荒凉，毫无生气。
看看这些胡同的照片，不禁使人产生怀旧情绪，甚至有些伤感。但是这是无可奈何的事。在商品经济大潮的席卷之下，胡同和胡同文化总有一天会消失的。也许像西安的虾蟆陵，南京的乌衣巷，还会保留一两个名目，使人怅望低徊。
再见吧，胡同。
1、选段中主要写了什么？（2分）
2、“睡不着眯着”这话实在太精彩了！——“精彩”之处是（）。（2分）学校 班级 姓名 学号 题 答 得 不 内 线 封 密 线封 密 A、反映了北京文化的市民化特点。B、传神地刻画了北京人“忍”的特点。C、这是反语，讽刺了北京人死要面子。D、道出了北京人的倔强。
3、对“北京人，真有你的”的理解最恰当的一项是（）。（2分）A、奚落北京人逆来顺受的小市民心态。B、讽刺了北京的怀旧情绪。
C、称道“北京人”懂得生活，语言精辟。
D、赞叹北京某些用语的幽默，令人倾倒。
4、“除了少数‘宅门’还在那里挺着，大部分的居民的房屋都很残破”，这句话中“挺着”换成“留着”好不好？为什么？（3分）
5、作者谈到看了照片后人们会产生“怀旧感情”和“伤感”，又说“这是无可奈何的事”，你怎么理解这些话的含义。（2分）
(三)阅读《废墟的召唤》，回答问题（10分）
1、课文第2段中“在莽苍苍的原野上，这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只，而那丛生的荒草，便是海藻，杂陈的乱石，便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。”这句话中有几处比喻？本体和喻体分别是什么？（4分）
2、第4段“对着这一段凝固的历史，我只有怅然凝望”，为什么说历史是凝固的？（2分）
3、第8段“楚国早已是湖北省，但楚辞的光辉，不是永远充塞于天地之间吗？”这句话有什么含义？（2分）
4、请选择对“废墟的召唤”理解不恰当的选项是（）（2分）A、文章的题目“废墟的召唤”来暗示对改革的呼唤。
B、也是在呼唤人们为处于落后状态的祖国和民族奉献自己的聪明才智。C、题目体现了文章的主旨，主要是告诫人们牢记历史不要忘记过去。
D、号召人们“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
（三）文言阅读（11分）
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄懮棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合之家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
1、下面句子中加点字的用法判断，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）（1）追亡逐北 动词用作名词 逃亡（）（2）天下云集响应 名词用作状语 像云一样（）
（3）外连横而斗诸侯 动词的使用用法 使......相斗（）
2、这一段进行多方面对比的目的是（）。（2分）A．说明秦国强大。B．说明九国无能。学校 班级 姓名 学号 题 答 得 不 内 线 封 密 线封 密 C．说明“攻守之势”变化的关键是秦始皇不施仁义。D．赞颂农民起义。
3、下列句子中粗体词解释有误的一组是（）（2分）
（1）百越之君，俯首系颈，委命下吏（系，系上绳子。委，委弃。）（2）孝公既没（没，殁，死去。）（3）会盟而谋弱秦（谋，谋求。）
（4）开关延敌（延，请，迎击）九国之师逡巡而不敢前（逡巡，徘徊。）
（5）伏尸百万，流血漂橹（橹，船桨。）
4、本段中表达作者中心意思的那句话是_________________，把它译成现代汉语是______________________________________________（4分）
五、作文（35分）
1、下面请假条有五处错误，请加以修改。（5分）请假条
张老师：
我昨天下午背着书包回家后，晚上突然发高烧，今天不能到校上课。特此请假，望老师批准。此致 敬礼
015年6月3日
学生李伟
2.作文（25分）
一个探险家出发去北极，最后却到了南极。当别人问他为什么时，他说：“我带的是指南
各位党员：
为庆祝新中国成立60周年，激发爱国主义情怀，弘扬革命传统，校党总支决定开展“歌颂祖国、唱响红歌”活动。现将有关事项通知如下：
一、目的意义：
“红歌”即红色经典歌曲，指中国革命、建设和改革开放各个历史时期广泛传唱的各类健康进步、昂扬向上、积极励志、格调高雅的主旋律歌曲，是中华优秀文化和民族精神的集中体现。
唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”的主旋律，对于用社会主义核心价值体系引导我校全体师生，丰富我们的精神世界和文化生活，激发爱国情怀，坚定社会主义、共产主义信念，增强对改革开放和现代化建设事业的信心，增强教职员工凝聚力和党员同志的战斗力具有重要意义。
二、参加人员：我校全体在职党员
三、活动时间和地点：
时间：2009年9月30日 下午（具体时间另行通知）
地点：金茂宾馆歌舞活动中心
三、活动方案：
1、以校党总支提供的《党员活动歌曲曲目》为演唱曲目。要求每位党员都参与演唱（可以独唱、也可以小组唱、合唱）。
2、以各教研组为单位，每组推出独唱和组唱至少各一个必演节目，1
并推选出演唱人员。
3、教研组党员活动节目安排负责人名单如下：
语文组：邱亚君数学组：章德英外语组：蔡爱婷政治组：吴志河史地组：陈优帆物理组：黄海峰 化生组：占学云后勤组：陶悦体音美组：周萍
4、各组必演节目完成后，大家进行自选歌曲演唱（原则上从《党员活动歌曲曲目》中挑选）活动。
5、各组负责人将本组党员参演节目于九月二十五日前报吴志河老师处。
党员活动歌曲曲目
（根据近期中央宣传部提供的红色经典曲目编制）
二字：
《赞歌》《天路》《母亲》 《天堂》《送别》《知音》 《驼铃》《水手》《乡恋》
三字：
《垄上行》《我和你》《小白杨》 《茉莉花》《祝酒歌》《南泥湾》 《地道战》《故乡情》《红河谷》 《映山红》《三套车》《赶牲灵》 《浏阳河》《为了谁》《荷花颂》 《四季歌》《喀秋莎》《绣金匾》 《珊蝴颂》《高原红》《太湖美》 《绣红旗》《毕业歌》《一剪梅》《雪中情》《红梅赞》《牧羊曲》《好日子》《大中国》《祖国颂》 《信天游》《蒙古人》
四字：
《歌唱祖国》《精忠报国 》《长江之歌》 《保卫黄河》《爱我中华》《北京颂歌》 《龙的传人》《祝福祖国》《我的中国心》 《我的祖国》《松花江上》《同一首歌》
《英雄赞歌》《游击队歌》《西部放歌》 《北国之春》《太阳岛上》《太行山上》《今夜无眠》
《采茶舞曲》《青藏高原》《父老乡亲》《情深意长》
《大地飞歌》 《康定情歌》 《打靶归来》 《九寨之子》
《沂蒙小调》《儿行千里》《二月里来》 《十送红军》《牡丹之歌》《草原之夜》《敖包相会》《军中绿花》《军港之夜》 《故乡的云》《涛声依旧》《乡间小路》 《嘎达梅林》《怀念战友》《妈妈的吻》《三十里铺》《五星红旗》《红旗飘飘》《翻身道情》《难忘今宵》《香格里拉》
五字：
《北京欢迎你》《走进新时代》《春天的故事》《说句心里话》《再见吧朋友》《咱当兵的人》《乌苏里船歌》《泉水叮咚响》《心中的太阳》《再见吧妈妈》《鼓浪屿之波》《红莓花儿开》《十五的月亮》《九九艳阳天》《大海啊故乡》《我爱你中国》《军民鱼水情》（现代京剧《沙家浜》选段）
六字：
《烛光里的妈妈》《再见了大别山》《北京的金山上》《毛主席的光辉》《我和我的祖国》《团结就是力量》《洪湖水浪打浪》《阿里山的姑娘》
七字：
《翻身农奴把歌唱》《谁不说俺家乡好》《马儿啊你慢些走》《在希望的田野上》《我们走在大路上》《妈妈教我一支歌》《骏马奔驰保边疆》《共青团员之歌》《人说山西好风光》《八月桂花遍地开》《唱支山歌给党听》《夫妻双双把家还》《阿佤人民唱新歌》《红星照我去战斗》《四渡赤水出奇兵》《万泉河水清又纯》《妹妹找哥泪花流》《红军不怕远征难》《万里长城永不倒》《在希望的田野上》《渔家姑娘在海边》
《小城故事》《少林少林》《飞吧鸽子》《九寨情缘》《娘子军连歌》《校园的早晨》《高天上流云》《神奇的九寨》《过雪山草地》《美丽的姑娘》《沂蒙山小调》《共和国之恋》 《友谊地久天长》《外波的澎湖湾》《敢问路在何方》
《渔家姑娘在海边》《人民军队忠于党》《少年壮志不言愁》《在那遥远的地方》 《我爱你塞北的雪》《歌唱二小放牛郎》《月光下的凤尾竹》《少年壮志不言愁》《万水千山总是情》《战士的第二故乡》
八字：
《年轻的朋友来相会》《山丹丹花开红艳艳》《美丽的草原我的家》 《毛主席的话儿记心上》 《我们的明天比蜜甜》《莫斯科郊外的夜晚》 《毛主席来到咱农庄》《边疆的泉水清又纯》《有一个美丽的传说》 《马铃儿响来玉鸟唱》《吐鲁番的葡萄熟了 》《走上高高的兴安林》 《革命人永远是年轻》《花儿为什么这样红》《我爱这蓝色的海洋》《朝霞映在阳澄湖上》（现代京剧《沙家浜》选段）
九字及以上：
《在那桃花盛开的地方》 《我们的生活充满阳光》《中国人民志愿军战歌》 《弹起我心爱的土琵琶》 《祖国，慈祥的母亲》《祖国，我亲爱的祖国》 《党啊，亲爱的妈妈》
《今天是你的生日，中国》《祖国啊，我永远热爱你》 《太阳最红，毛主席最亲》 《草原上升起不落的太阳》 《中国人民解放军占领南京》 《浪花里飞出欢乐的歌》
《我爱五指山，我爱万泉河》 《我们拥有一个名字叫中国》 《我们是工农子弟兵》 《我心中的歌献给解放军》 《 同一个世界同一个梦想》
《共产党员，时刻听从党召唤》《没有共产党，就没新中国》
《 中国，中国，鲜红的太阳永不落》
中共新安江中学总支部委员会
一、选择题（共40小题，每题1.5分，共60分）
1.“古代的住宅，东偏是祠堂，即庙，西偏是家屋，即寝。古代的家庭，最重要的„„祭祖自属大事。” 材料揭示了（）A．分封制的巩固
B．宗法制的影响
C．宰相制的实行
D．内朝制的推行
2．有人形容秦汉某一官职：“品阶一般都不高，多由具清望之人担任，往往不怕得罪官员，越得罪人，名声越大，往往由中央派出监察地方，但经常会发生监察官员到了地方之后取代原来的地方长官成为事实上的地方长官的事情”，符合材料所叙的官职为（）
A．郡守
B．县令
C．刺史
D．监御史
3.明武宗即位，阁臣刘健等提出几条压制近幸的办法，“拟旨上，不从，令再拟。健等力谏，„„不报，居数日又言„„越五日，健等复上疏，历数政令十失，„„健知志终不行，首上章乞骸骨（辞职），李东阳、谢迁继之，„„帝勉从之”。材料中的阁臣（）
A．对皇权有一定的制约 B．升降由皇帝决定 C．拥有制度化的决策权 D．巩固了中央集权
4．在遥远的古代，雅典和中国都创造了高度发达的文明。关于这两种文明在伯利克里和秦始皇时期治国方略上的不同，下列叙述不正确的是（）
A．民主法制与君主专制
B．贵族制与分封制 C．公民大会与三公九卿
D．政事共商与皇权至上 5.下列图示呈现了中国古代政治制度的演变历程，其主题是（）
A． 中央集权的加强
B． 中央官制的完善 C． 选官制度的完善
D． 中枢机构的演变 6.“分封制—郡县制—郡国并行制—行省制”，这种演变说明了（）
A． 封建中央集权制度下地方建制逐渐完善
B． 中国古代一直在着力解决君权与相权的矛盾 C． 高度集权的政治制度逐渐瓦解
D．古代中国的地方行政制度逐渐完善
7．“(虎门销烟)把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品，全部给予销毁！这是大英帝国的奇耻大辱！我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家！要狠狠地教训它！”英国在“教训”了这个“国家”后获得的特权是（）A．准许设厂 B．协定关税 C．驻兵使馆 D．割占香港
8.1912年3月孙中山颁布了《中华民国临时约法》，共4条分别是：中华民国由中华人民组织之；中华民国之主权属于国民全体；中华民国领土为二十二行省、内外蒙古、西藏、青海（注:新疆省在二十二行
省里面）；中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行分别使其统治权。由此下列说法错误的是（）
A．体现了主权在民的原则
B．注重维护国家主权和领土完整 C．蕴含着分权的原则
D．标志着统治中国两百多年的清王朝宣告结束
9．《辛丑条约》规定：准许各国在北京到山海关铁路沿线的12个战略要地派兵驻扎；北京到大沽的炮台一律拆除；天津周围20里之内不准中国军队驻扎这一条款的签订主要在于（）A.列强放弃将中国殖民地化的企图
B.列强不再以战争的方式侵略中国 C.清朝政府已经无力镇压内部反抗
D.义和团爱国运动震慑了西方列强 10．先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义设想的方案是（）A.《海国图志》
B.《天朝田亩制度》
C.《资政新篇》
D.《中华民国临时约法》
11．鲁迅说:“至于中国所谓的手段，在我看来，有时也应该说有的，但绝非‘以夷制夷’倒是像‘以夷制华’。然而，夷又哪有这么愚笨呢，却先来一套‘以华制华’给你看”。中国近代史上能体现以夷制夷、以夷制华、以华制华三种策略的历史事件分别是（）A.甲午战争 太平天国 《辛丑条约》
B.《辛丑条约》 太平天国 甲午战争 C.太平天国 《辛丑条约》 甲午战争
D.甲午战争 《辛丑条约》 太平天国
12．“这场时间长达三个月惊天动地的会战中，蒋介石以最精锐嫡系部队的惨烈战斗牺牲换来西方国家对中国坚强不屈抗战精神的敬重，也使得共产党以及各路军阀对蒋介石领导抗战真正产生信任；更重要的是，这场会战将日本“三月亡华”的狂言彻底粉碎。”这场会战指（）A.淞沪会战
B.徐州会战
C.武汉会战
D.百团大战
13．梁启超曾写道：“时局变迁极可忧，北（洋）军阀末日已到，不成问题了。北京政府命运谁也不敢作半年的保险，但一党专制局面谁也不能往光明上看。”导致“北（洋）军阀末日已到”的“时局变迁”是（）A.五四运动
B.中共诞生
C.国民革命
D.南昌起义
14．抗日战争取得胜利是中国历史上的一大辉煌事件，给中国带来了多方面的影响。下列表述错误的是（）A.取得近代反抗外侵的第一次完全胜利
B.改变社会性质取得民主革命彻底胜利 C.洗雪百年民族耻辱增强了民族凝聚力
D.支援世界反法西斯战争提升国际地位
15．1949年，中国人民经过浴血奋战取得了新民主主义革命的胜利。不属于这场革命的意义是（）A.为实现人民共同富裕扫清障碍
B.结束了半殖民地半封建社会的历史 C.极大地改变了世界政治力量的对比
D.建立起人民民主专政的社会主义国家
16．胡绳在《中国共产党的七十年》中说：“从大革命失败到抗日战争前夕这十年，是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上成熟的时间。”这一时期中国共产党政治上“成熟”的表现是：（）①提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领②探索出一条以农村包围城市的革命道路③第一次独立的运用马克思主义原理解决路线、方针、政策问题④根据社会主要矛盾的变化正确处理国共两党关系 A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
17．革命口号反映了中国革命的发展进程。下列新民主主义革命时期的口号发生的先后顺序应该是：（）①“打倒列强，除军阀”②“一切反动派都是纸老虎”③“国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻”④“星星之火，可以燎原”
A.①②③④
B.①④③②
C.①④②③
D.①②④③
18．1936年10月，毛泽东与美国记者斯诺的对话中说：“从城市的观点来看，这个运动似乎注定是要失败的，因此中央委员会这时就明确地指责我。我被撤销政治局常委的职务。湖南省委也攻击我们，说我们是枪杆子运动。”材料中所说的“这个运动”是（）A.北伐战争
B.工农武装割据
C.长征
D.建立抗日根据地
19．1954年12月，中国人民政治协商会议指出：人民政协……其任务是在中国共产党领导下继续巩固和发展人民民主统一战线……更广泛地团结全国人民，并向有关国家机关反映群众的意见和建议。这表明中国人民政治协商会议（）①是发扬社会主义民主的重要形式②代行全国人大职权③是中国共产党、民主党派、人民团体的政治协商机构④是不可或缺的国家权力机关
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
20．某中学历史考试中有这样一道题：试比较《中华民国临时约法》和《共同纲领》。以下答案较合理的是（）A.制定机构不同，分别由南京临时政府参议院和全国人大制定 B.性质不同，分别为资本主义性质宪法和社会主义性质宪法 C.从时间上看，都颁布于新政权建立之后 D.从影响上看，都推动了中国政治民主化进程
21．某校高二历史研究性学习小组搜集了以下三幅历史图片。他们的研究主题是()
A.新中国民主政治建设
B.外交关系新篇章 C.改革开放带来的巨变
D.两岸关系的发展
22．老照片具有真实记录历史的史料价值。下侧老照片记录的历史事件（）
A.标志着新民主主义革命基本胜利
B.顺利完成筹建新中国的历史任务 C.标志着新中国根本政治制度确立
D.标志着中国向社会主义过渡完成 23．下图所摘录的1954年《中华人民共和国宪法》总纲部分条文体现了（）第一章 总纲
第一条：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
第二条：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。A.多党合作原则
B.人民民主原则
C.社会主义原则
D.民主集中原则
24.中共八大的政治报告中指出：“我们目前在国家工作中的迫切任务之一，是着手系统地制定比较完备的法律，健全我们国家的法制。”这里“健全法制”的目的不包括（）A．巩固人民民主专政
B．维护社会主义建设的秩序
C．保障人民的民主权利
D．保证第一届全国人民代表大会的顺利召开
25．今年我国的政府工作报告中提出，研究制定粤港澳大湾区城市圈发展规划，它将成为“一带一路”中21世纪海上丝綢之路的新支点。粤港澳大湾区有别于京津冀协同发展、长江经济带等其他国家层面的区域发展观念，其最为独特的优势是（）A.跨制度合作、丰富“一国两制”内容
B.解决港澳青年成长就业问题 C.面向海洋、承载更多对外开放的功能
D.显著提高城市群一体化水平
26．从1971年恢复联合国合法席位至今，中国总共只使用了8次否决权。中国非常谨慎地使用否决权是一种负责任的态度，在涉及重大原则立场时使用否决权同样也是一种负责任的态度。这种态度（）①反映了我国外交政策的基本立场②表明是否使用否决权取决于我国的国家利益③有利于发挥联合国在处理国际事务中的积极作用④表明我国在国际事务中发挥决定性作用 A.②③
B.①③
C.②④
D.①④
27．1972年，周恩来在欢迎尼克松访华的宴会上说：“我们希望，通过双方坦率地交换意见，弄清彼此之间的分歧，努力寻找共同点，使我们两国的关系能够有一个新的开始。”对材料理解错误的是（）A.新的开始指中美正式建立外交关系
B.交换意见的基本原则是求同存异 C.分歧主要指社会制度和意识形态的差异
D.反映了中国改善与美国关系的诚意
28．1971～1980年与新中国建立外交关系的多达69个，超过了1949～1970年。与这种局面出现无关的一项是（）A.中国恢复了联合国的合法席位
B.中国国际影响力的不断扩大 C.中美关系改善并且走上正常化
D.战后世界政治格局显著变化
29.美国传记作家罗斯·特里尔认为，“万隆时代，对毛泽东在中国之外的形象，是个丰收的时代，因为无数第三世界国家和他的政府建立了关系。在这个时代，毛泽东脚踏两只船”。“脚踏两只船”是指（）A．既坚持“一边倒”的方针又推行和平共处五项原则
B．既同苏联友好又在同美国密切接触
C．既同社会主义国家又同第三世界国家发展友好关系
D．既参加五大国会议也参加亚非会议
30．1950年，中国先后同印度、印度尼西亚、瑞典、丹麦、缅甸、列支敦士登、瑞士、芬兰等8个资本主义国家建立了外交关系。这反映出（）A．新中国试图摆脱两极格局影响 B．“求同存异”的思想得到实践 C．新中国外交政策的灵活性特征 D．中国放弃了“一边倒”的方针
31.基辛格在《论中国》中说：“一年之内，中美外交从不可调和的冲突状态进入了总统使节去北京为总统访华筹备的阶段，其间双方避开了20年来的敌对宣传，聚焦于最重大的战略目标，即开展地缘政治对话，重塑冷战时期的国际秩序”。这里“最重大的战略目标”具体是指（）A．维护亚太地区平衡 B．遏制日本和西欧崛起 C．共同应对苏联威胁 D．联合推进多极化趋势
32.观察下列同新中国外交政策相关的图片，这些图片表明（）A．中国政府始终贯彻同美苏和平共处的政策 B．“冷战”时期美国和苏联在战略上都需要中国 C．外交政策要根据国际形势的变化不断调整 D．中国政府始终奉行不结盟的外交政策
33.中国现代化战略研究课题组曾提出一个战略设想，简称为“和平鸽”战略。该战略的基本结构是：“和平鸽”的身体前部是亚洲国家联合会(待建)，东翼是亚太经济合作组织，西翼是亚欧经济合作组织(亚欧会议的升级)，身体后部(南方)是南美洲、大洋洲和非洲国家„„“和平鸽”的地理概念结构如下图所示。以上二材料最能说明（）
A．中国已经放弃了不结盟的外交政策 B．中国的综合实力得到了明显提高
C．中国积极开展以联合国为中心的和平外交 D．中国正积极致力于新型的区域合作
34．梭伦改革的一个重要内容是抽签选举绝大多数国家官职，就是先由各大行政单位（当时称部落）投票预选出各官职的候选人，然后再进行二级选举，在候选人之间差额抽签产生各级公职人员。以执政官为例，当选人数与候选人数比例为1：3。这一选举法（）A.维护了贵族统治地位
B.完善了权力制约机制 C.确立了雅典民主制度
D.有利于民主政治发展
35．关于雅典民主政治，苏格拉底说：“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话（）A.表明雅典人用抽签的方法雇用一些行业的人
B.认为抽签选举方式的危害小 C.实质上揭示了直接民主制度的弊端
D.管理国家事务比抽签雇人容易出错 36．自伯利克里时代开始，雅典实行公职给薪制，出席公民大会者每次给薪1个奥波尔，至公元前327年，每次给薪6个奥波尔，参加重要会议者领取9个奥波尔。这表明当时雅典（）
A.鼓励公民积极参政
B.城邦经济繁荣发达 C.重视消除贫富差距
D.民主已发展到顶峰
37．罗马法规定：“法律承认个人有独立的人格，承认个人生活中有一部分是不可干预的，在未经个人许可时，即使国家也不得干预个人生活的这一部分。”这主要表明罗马法（）A.强调法律至上
B.维护公民平等
C.限制公权滥用
D.追求司法公正
38．“《十二铜表法》自从定下来后，……有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法律有一种引以为傲的感情。《十二铜表法》的语言也称为厚实法典语言的典范。”这段论述表明《十二铜表法》（）①适用于整个罗马帝国
②称为罗马成文法的起点
③对后世立法影响深远④标志着罗马法体系形成
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④ 39．下列有关罗马法的表述，错误的是（）A.《十二铜表法》是成文法发展的起点
B.《十二铜表法》可以看作是公民法的典型代表
C.公元前3世纪早期，万民法成为适用于罗马统治范围内的一切自由民的法律
D.当公民法演变为万民法时，罗马的成文法已经比较完善，所以万民法基本上都是成文法
40．古代希腊和古代罗马都曾大规模对外扩张，在此过程中，罗马不断扩大公民权的授予范围，而雅典则严格将公民资格限制在雅典本地居民范围内。这种差异（）A.是罗马扩张迅速的根本原因
B.使罗马公民的权利比雅典更加广泛 C.保障了雅典公民的紧密团结
D.促使罗马帝国进一步完善法律建设
二、材料题（共三题，共40分）41．阅读下列材料，回答问题。
政治制度文明是一个社会政治文明的基本载体。阅读下列材料，回答问题。
材料一（中国政制）达臻文明一途。实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主”独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。
——王家范《中国历史通论》
材料二 倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦公认，斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。
——中华民国元年元旦孙文（印）《大总统誓词》
材料三
新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。
——《中国的民主政治建设》白皮书 请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识指出西周地方分权体制被君主“独制”格局的什么制度所取代？(1分)该制度的特点是什么？(2分)
（2）材料二反映孙中山哪些奋斗方向（不能照抄原文）（3分），南京临时政府为实现这些目标采取哪些措施？（3分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出新中国成立初期建设“新型人民民主政治”的成就有哪些？
（3分）“新型民主“在改革开放新时期又有哪些新发展？（3分）
42．习近平在建党95周年的讲话中指出：“中国共产党紧紧依靠人民，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利”。中共在民主革命和社会主义建设进程中遭遇多次危机，最终取得了革命和建设的成功。据此回答：
(1)一个政党在危机中的转折，首先表现为认识到以前的做法和思路不能再继续下去。国民大革命时期，国民党反动派叛变革命导致了什么后果？（1分）在失败的惨痛教训中，中共召开了什么会议进行及时调整？（1分）确定了怎样的总方针？(1分)
(2)一个政党在危难中找到机遇，就要从实际出发推进新的探索。秋收起义后，中共从国情出发提出了什么革命理论？（1分）找到了怎样的革命道路？(2分)
(3)“左”倾错误导致十年“文革”，给国民经济造成严重破坏，为纠正“左”召开了哪次重要会议？（1分）经济建设方针作出了何种重大决策？（1分）有何意义？(1分)
(4)针对一个政党在危机中的转折，你有何认识？(2分)
43．阅读下列材料，回答问题。
材料1：古希腊著名思想家亚里士多德认为：雅典民主制度的基本原则是自由，而自由具有两个标准，一个标准是轮流地统治和被统治，另一个标准是按照个人所喜欢的方式来生活。……民主离不开自由，而自由也离不开严格的政治平等。……民主的正义观念是指数量上的平等，而不是基于个人能力上的平等。民主政治中穷人比富人拥有更多的主权权力，因为穷人占多数。
——《民主思想的历史轨迹》
材料2：“我们的(政府形式)之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”“在解决私人争端的时候，每个人在法律上都是平等的。”“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》片段
材料3：雅典有几百万常驻外来移民，主要从事工商业和金融业，为雅典人提供税收(公民不纳税)，但却没有政治权利，也没有占有土地的经济权利。——雅典还一度盘剥附属国居民——甚至对同盟国公民进行大屠杀。
材料4：罗马法律对待外来民族的人较为开明。它“准许半岛约四分之一的居民享有充分的公民权，其余的人享有拉丁公民权，即一种大而不充分的特权。所有的人都享有人身自由，由此造成的唯一不足仅在于不能控制外交事务，不能强制人们服兵役。” ——以上材料摘自邵龙宝《超越政治权威的罗马法》
（1）请根据材料1并结合所学知识，归纳雅典民主政治的主要特点。（3分）
(2)据材料2，结合所学知识，指出雅典民主政治中符合伯利克里演说的史实。（3分）
(3)材料3，雅典民主存在的不足是什么？（2分）造成的主要消极影响是什么？（2分）
(4)材料4与材料3相比较，罗马法最大的特点是什么？（2分）
1、C（A河畔pànB手腕wànD漫溯sù）
2、A（B俱—具C阔—廓D株—诛）
3、B（其他三项均为定语后置句）
4、D项，两个“谢”均为道歉，谢罪（A项的“为”分别解释为“是”和“做” ；B项的“见”分别解释为“拜见”和作为通假字“现”；C项的“就”分别解释为“登上”和“成功”）
5、D项均解释为“因为”（A项的两个“焉”分别解释为句末语气词和疑问副词“怎么”；B项的两个“而”分别解释为连词，表转折关系和连词，表承接关系；C项的两个“之”分别解释结构助词“的”；助词，主谓之间，不译）
6、A（其他三项均是古今异义词）
7、A（其他三项均是通假字）
8、C9、A（B项依次应是“依靠群众、宣传群众、发动群众”；C项“跑官”省委书记动宾搭配不当；D项“的来访”赘余）
10、C(应该是编年体历史著作)
11、C
12、C13、B（竟：竟然）
14、D（D项两个“乃”均解释为“于是”“就”；A项两个“以”字分别解释为“用来”和“把”；B项两个“为”字分别解释为“做”和“替”；C项两个“而”字分别是连词，表转折关系，译作“但是”和连词，表修饰关系）
15、B16、⑴而姚敬恒亲身践行，和他们（凌、沈二人）并列，不过没有了解他的人。(躬行、鼎足、顾各1分，句义1分)⑵敬恒惶恐万分，久久地跪在地上向母亲道歉，愿意改正自己的行为。（长、跪、谢、改行四个词语各1分）⑶姚江黄（晦木）先生看人很少有称心的，唯独看到敬恒就称赞他。（鲜、可其意、许各1分，句义1分）
17、略（每空1分，共8分）
18、（6分）①音乐方面，他创办了我国第一部音乐刊物《音乐小杂志》，提倡音乐的社会教育功能；②在近现代美术史上，他开设了室内室外写生课，且在教课中采用了男性裸体模特写生，具有历史性的开创意义；③在戏剧的发展史上，他组织成立了“春柳社”，扮演过茶花女，因演技高超而受到日本戏剧家的高度评价；④在文坛上，他创作的诗词题材博大，内容深广，超越世人；⑤在做教师时，他脱下西装，穿上黑马褂、布鞋，戴上金丝边框眼镜，为人师表，他一丝不苟。(每点2分，答出三点即可)
19、（5分）李叔同多才多艺，文艺的园地几乎被他走遍了，而且他在很多艺术领域都卓有建树，（2分）最后他又远离了这一切，出家为僧，将生命最大化地归于平淡，因此说他是“绚丽至极归于平淡”。（2分）这句话是对李叔同的整体评价，起到了总结全文的作用。（1分）20、（5分）赞同作者的观点。（1分）李叔同先生在做学问上非常严谨。这主要表现在他无论在哪一个领域，都能认真去做，非常负责任。如教书，他对自己的要求就是要为人师表，一丝不苟。（2分）同时，李叔同先生一点也不拘束，他在所从事的领域，无论是音乐，还是美术、戏剧，都极富创新意识，如他以敏锐的艺术灵感创造了很多中国艺术史上的第一，创办了我国第一部音乐刊物《音乐小杂志》，首倡男性裸体模特写生，改变只授临摹画帖的状况等。（2分）21.B、C（A项，根据文意看不出前后之间的因果关系，且李叔同是“风流儒雅”的少年公子，A项表述与原文有别。D项，对李叔同出家原因的阐述在文中缺少根据，并且“这种思想”在他出家前创作的诗词中也可以表现出来。E项，“做一样，像一样”不是作者的评价，是夏丏尊先生的评价。）
六、略
七、参照高考作文评分标准。
[写作导引]
这是一个让学生有话可说、有事可写，有情可抒的作文题，也很容易写出真情实感，可以引导学生多观察生活，关注社会，做一个有社会责任感的人。在审题过程中，对“你”的理解是写好这篇文章的关键，“你”既可以指具体的某一个人（包括身边的人，近到老师、家长、同学，远到国家领导人、各界名人；也可是古代和近代的历史人物，或者文学作品中的人物等等），也可以指某种动物或者植物，采用拟人手法，借它的泪光写某种社会现象，反映社会中的一些问题。“泪光”中是喜悦还是悲伤，是激动抑或感怀，林林总总，尽在“泪”中。[参考译文]
《李二曲集》中另外编辑了前代讲学的各位先生，有出身于农工商贾之中的，一起编成一卷，用来勉励求学之人。以我近来所知闻的，近来应潜斋中才学优异者有凌嘉印、沈文刚、姚敬恒，都父亲亡故，没有靠山，而能成为儒者。凌、沈的名声尤其大。他们二人的事迹在沈端恪大人所写的传记中可以看到，而敬恒身体力行地讲学，学问与凌、沈二人鼎足而立，只是没人了解他。
敬恒，名讳宏任，别字思诚，杭州钱塘人。姚氏，原先是杭州的豪族大姓。敬恒年幼时父亲亡故，他母亲是一位贤良的妇人。敬恒不参加科举考试，隐居在市井之中，只做一些小生意赚取十分之一的利润来养家。他母亲一天看见敬恒做蚕丝生意，银子的成色不好，很生气，说：“你也有这种恶劣的行径啊，我没有指望了。”敬恒惶恐万分，久久地跪在地上向母亲道歉，愿意改正自己的行为。于是拜应潜斋先生为师，每天高声诵读一遍《大学》，潜斋很喜欢他。一言一行，铭记老师的教导，淡然处世，让别人看不出他是有才能的人，不论做什么事一定讲求厚道。沈甸华去世，潜斋两天没有吃东西，敬恒问：“朋友去世就这样悲伤，恐怕有点过分了吧？”潜斋长叹着说：“是因为没法为他治丧啊。”敬恒说：“请让我替先生办这件事。”沈甸华的出殡下葬都是敬恒安排的。潜斋不肯轻易接受别人的钱物，只有敬恒赠送的钱物他不拒绝，说：“我知道他的钱物不是不义之财。”然而敬恒不敢多给老师钱物，每每看到老师经济窘乏时才给他，这样做，终身不变。潜斋故世，敬恒像古代弟子对待老师一样守孝。姚江黄（晦木）先生看人很少有称心的，唯独看到敬恒就称赞他，说：“这是‘独行传’中的人物啊。”
敬恒曾经游历福建，福建总督姚大人盛情邀请他，询问他关于台湾的战事。敬恒回答说：“郑氏政权不久就可以被平定了。但是福建的百姓财力已经枯竭，大人应当怎样使他们得到恢复？”福建总督严肃地点点头。然而敬恒因为求学的缘故，所经营的利润十分之一的小生意没有做大，可是经常施舍，渐渐生意无法支撑下去，因此家道衰落。
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