2024年六一文艺演出串词

2024年六一文艺演出串词（精选4篇）

2024年六一文艺演出串词 篇1

尊敬的各位领导、各位来宾

女：亲爱的老师们、同学们

合：大家好！

男：送去五月的芬芳

女：迎来六月的时光

男：我们的心像怒放的花朵

女：荡起一片欢乐的海洋！

男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

合：“六一”儿童节！在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们节日快乐！

甲：激情夏日，魅力校园，动感

月，燃烧的火焰，请欣赏校文艺队带来的大型舞蹈《燃烧的火焰》。

乙：一份耕耘，一份收获，艰辛付出，粒粒归仓，请欣赏

一班小伙伴带来的唐诗新唱。

甲：我要找我爸爸，去到哪里也要找我爸爸！请欣赏阳光幼儿园小朋友带来的舞蹈《爸爸去哪儿了》

乙：文艺表演的形式多种多样，然而双簧表演却是非一般能力所能及的。接下来请大家拭目以待，共同观看四（2）中队带来的表演《如此双簧》

甲：我们说“太阳天天见”但是彩虹不一定天天有，微笑总是不能时时再现了，像今天这么隆重的节日，也只是一年一度，请欣赏，二二中队学生带来的舞蹈《彩虹的微笑》。

乙：笛子是一种民族乐器，竖笛的音色悠扬动听，请欣赏校文艺队带来的《竖笛合奏》

甲：儿童是祖国的未来，是春天的花朵，儿童能够健康成长，关乎国家的未来，看台侧欢呼雀跃的小朋友，最可爱，也是最棒的，请欣赏阳光幼儿园小朋友带来的舞蹈《我最棒》

乙：欢快的旋律，鲜明的节拍，挥动翅膀，我们漫步其中，轻轻舞动，舞动舞台，舞动校园，请欣赏三一中队小朋友带来的T台步表演《我要飞》

甲：在家里我们是好孩子，在校园我们是好学生，在社会我们是好公民。一切都要好，一切都能做好，请欣赏阳光幼儿园小朋友带来的舞蹈《我们大家做的好》

乙：现代舞是舞蹈的一种，它的节奏鲜明，刚劲有力，能给人以激励和振奋，请欣赏一（1）中队带来的现代舞《虫儿飞》 甲：相声是艺术表演的一种形式，脍炙人口，楚楚动人。请欣赏六（2）班带来的相声《如此学生》。

乙：健康成长，愉快学习，我们身为少先队员，快乐少先队是我们的家。请欣赏五（2）中队带来的舞蹈《快乐少先队》。甲：少年强，則国强。少年富，则国富。新时代，新梦想，新时代的少年，在话新时代的中国梦。请欣赏四（2）班 带来的诗朗诵《红领巾的中国梦》。

乙：在刚刚结束的诗朗诵中，我们听到了，也明白了新时代的中国梦，接下来再一次将大家的眼球引入舞蹈世界。请欣赏五（1）班带来的舞蹈《Nobady》.甲：我相信，我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天。请欣赏六（1）班带来的现代舞《我相信》。

乙：宝贝亲，亲宝贝，亲亲小猪，猪宝贝。请欣赏二（1）班带来的舞蹈《亲亲猪宝贝》。

甲：守株待兔是一则寓言故事，反映的是天上不会掉馅饼儿，要想有收获，就得有付出。请欣赏校 文艺队带来的课本剧《守株待兔》。

乙：最后请欣赏三（2）班带来的舞蹈《倍儿爽》。女：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，男：让时光停驻，我们是那样依依不舍，女：亲爱的来宾，男：亲爱的老师，女：亲爱的伙伴，合：感谢您，男：陪伴我们的快乐童年，合：感谢您，女：为我们付出的辛勤劳动，合：感谢您，男：与我们共庆六一!

六一文艺演出串词 篇2

钟诗思：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，尹健：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

老师：六月，是童年的摇篮；

钟诗思：六月，是童年的梦乡

尹健：六月，是童年的太阳；

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

老师：柏坊镇中心小学庆祝六一国际儿童节文艺演出

合：现在开始

钟诗思：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，下面请校长为大会致词。

老师：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

钟诗思：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望

尹健：感谢您，敬爱的老师

钟诗思：感谢您，亲爱的爸爸妈妈

尹健：感谢您，帮我们迈好人生的第一步

合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！

钟诗思：首先，请欣赏四(1):《大家一起来》，六(2):《大家一起来》作准备

尹健：接下来请六（2）班《大家一起来》，易塘幼儿园:《今年我家喜事多》作准备

钟诗思：刚才四（1）班《大家一起来》去掉一个最高，去掉一个最低分，四（1）班最后得分分。接下来请欣赏易塘幼儿园:《今年我家喜事多》。一(1):《卖汤圆》作准备。

尹健：六(2):《大家一起来》去掉一个最高，去掉一个最低分，六（2）班《大家一起来》最后得分分。请欣赏一(1)《卖汤圆》，芙蓉幼儿园《拔萝卜》作准备。

钟诗思：易塘幼儿园《今年我家喜事多》去年一个最高分，去掉一个最低分，该节目最后得分分。请欣赏芙蓉幼儿园《拔萝卜》。一（2）班《金孔雀》作准备。

尹健：一（1）班《卖汤圆》去掉一个最高，去掉一个最低分，最后得分分。接下来请欣赏一（2）班《金孔雀》。易塘幼儿园《快乐小天使》做好准备。

钟诗思：刚才芙蓉幼儿园的小朋友的《拔萝卜》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。易塘幼儿园的小天使们来了，来，让我们一起来看看易塘幼儿园的节目《小天使》。五（1）班《快乐的节日》作好准备。

尹健：刚才一（1）《金孔雀》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。接下来让我们一起来看看五（1）班的大哥哥大姐姐们给我们所带来的《快乐的节日》。请芙蓉幼儿园的小朋友的《小星星》作好准备。

钟诗思：易塘幼儿园的《快乐小天使》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。点点繁星缀夏夜，也让我们一起来看看芙蓉幼儿园的小朋友们是如何来点缀我们的节日的，请欣赏芙蓉幼儿园的《小星星》。三（1）班的《童年》作准备。

尹健：五（1）班的《快乐的节日》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。童年是快乐的，童年是难忘的，接下让我们一起来欣赏三（1）班同学给我们所带来的《童年》。四（2）的《春天在哪里》作好准备。

钟诗思：芙蓉幼儿园的《小星星》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。春天来了又走了，春天走了又来了，春天倒底在哪里，让我们跟随四（2）班的同学们一起来找一找春天倒底在哪里吧。请欣赏四（2）班的《春天在哪里》。三（2）班的《采蘑菇的小姑娘》作好准备。

尹健：三（1）班的《童年》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。接下来让我们一起来欣赏三（2）同学给我们所带来的《采蘑菇的小姑娘》吧。二（1）班的《捉泥鳅》作好准备。

钟诗思：四（2）班的《春天在哪里》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。看完了三年级小妹妹的《采蘑菇的小姑娘》，接下来我们再一起来看看二年级的小弟弟是如何捉泥鳅的吧。请欣赏二（1）班的《捉泥鳅》。二（2）班《歌声与微笑》作好准备。

尹健：三（2）班的《采蘑菇的小姑娘》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。在歌声中度过这美好的节日，在节日中留下难忘的微笑，那我们一起来欣赏二（2）班同学给我们带来的《歌声与微笑》吧。六（1）班的《快乐指南》作准备。

钟诗思：二（1）班的《捉泥鳅》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。快乐有方向，快乐也有地方，快乐究竟在哪里？让六年级的大哥哥大姐姐一起来告诉我们吧。请欣赏六（1）班的《快乐指南》。五（2）班的《不想长大》作好准备。

尹健：二（2）班的《歌声与微笑》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。童年那么美好，那么难忘，在这美好的童年中，我们真不想长大啊。请欣赏五（2）班的《不想长大》。

钟诗思：六（1）班的《快乐指南》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。

尹健：五（2）班的《不想长大》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。

钟诗思：六月，是我们的花季，尹健：六月，让我们的明天更灿烂

老师：六月，带给了我们金色的童年

钟诗思：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

尹健：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

六一文艺演出节目串词 篇3

庆祝活动程序

一、文艺演出及安排

1、南冲红塔希望小学校长彭刚老师为本次活动致辞。

2、四年级大合唱《手拉手，地球村》

3、舞蹈《喜乐年华》

4、一年级《学做解放军》

5、二年级《大家一起来做广播操》

6、入队仪式

7、大队长为新队员致辞

8、中心校少先队大队总辅导员李忠顺老师为新队员讲话

9、特色展演活动获奖歌曲《争当四好少年》

10、三年级竖笛连奏《闪烁的小星》、《洋娃娃和小熊跳舞》

11、五年级杨涛和罗宏伟相声《润物说水》

12、学前班舞蹈《春天在哪里》

13、五年级合唱《夏令营》

14、为期中考试取得优越成绩的同学颁奖

15、章老师为这些同学给予鼓励

16、三年合唱《快乐的节日》

17、二年级的舞蹈《幸福快车》

18、四年级的舞蹈《读书郎》

19、六年级额小丁讲故事《五升板栗》

20、为在六一书画竞赛中获得好成绩的同学颁发奖品

21、一年级舞蹈《春天在哪里》

22、学前班合唱《庆祝六·一》《 洋娃娃和小熊跳舞》

23、六年级舞蹈《香水百合》

24、学校领导为这些在各个领域中表现突出的同学颁奖

25、箐口小学的表演

26、五年级小快板《夸夸南冲小学新变化》

二、游园活动

2024年六一文艺演出串词 篇4

节目串词

A、童年是初升的太阳，在六月的晨光里喷薄； B、童年是鲜艳的花朵，在六月的阳光里绽放； C、童年是一支清亮的歌，在六月的星光下唱响； D、童年是一道七彩的虹，在六月的雨后灿烂。

AB、伴着五月的花芳，我们盼来了自己的节日； CD、沐浴着初夏的阳光，我们迎来了“六一”的盛典。

A、今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！

B、今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！

C、今天，是属于我们的日子，我们的笑脸，比阳光还要灿烂。D、今天，是全世界儿童共同的节日，我们的心情，比鲜花还要绚丽。A、捧着六月的鲜花，迎着初升的太阳，伴随着徐徐的清风，今天，我们欢聚在一起，AB、让我们 用童真的金线，去编织美好的童年；

用五彩的画笔，去描绘灿烂的明天； CD、让我们

用活泼的旋律，展示烂漫的风采；

用喜悦的歌声，唱出心中的梦想；

用欢快的舞蹈，扬起艺术的风帆。ABCD、让我们在阳光下快乐地成长，让我们的梦想乘着歌声的翅膀，去拥抱未来。

1、咏鹅

C、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。D、今天我们的舞台上，也游来了这么一群憨态可掬的小白鹅。

请欣赏舞蹈《咏鹅》。

2、吹牛（相声）

(主持人A、B先后走上舞台)A、下面，请大家欣赏相声„„ B、等等、等等，对不起，我来晚了。A、你怎么才上来？

B、哦，对不起，我刚才去了一趟中坝。A、十几分钟时间你去了一趟中坝？ B、是啊！我骑着我们家那只哈巴狗去的，它跑得可快了。A、（一只手揉眼睛）B、你怎么啦？

A、哎，刚才吹风，我眼睛里吹进了一块大砖头，我把它揉出来修我家的房子。

B、嘿，你可比我还能吹牛哇！

A、嗯，要说吹牛，我可比不上下面那两位。

现在有请吹牛股份有限公司董事长和CEO上台为我们“吹牛”。

3、翻身农奴把歌唱

C、你看我们教学楼前的电子显示屏上，每天都有“历史上的今天”的内容，你看过吗？

D、当然看过。

C、那我就考考你。

你知道64年前的5月23日，有什么重大历史事件吗？

D、（思考状）哦，64年前，我真不知道。是我奶奶出生吧？

C、嘿，你奶奶出生也不能算是重大历史事件呀！

告诉你吧，记住了：1951年5月23日，西藏和平解放。西藏在解放前实行的是农奴制，农奴们过着十分悲惨的生活，解放后，他们才翻身做了主人。有一部电影《农奴》就讲诉了一个名叫强巴的农奴的故事，你可以去看看。

今天，一群解放了的小强巴就来到了我们的舞台，他们载歌载舞，用歌声和舞蹈表达对共产党的感激之情。

请欣赏舞蹈《翻身农奴把歌唱》。

4、青春修炼手册

A、青春是阳光、青春是快乐、青春是活力； B、青春的世界没有阴霾，少女的情怀总是春天。A、歌一曲高山流水、舞一段霓裳羽衣。

我们就是阳光、我们就是春天。

请大家欣赏歌伴舞：《青春修炼手册》。

5、小苹果

A、考你一个问题：你知道现在大街上跳广场舞最流行什么曲子吗？ B、你问的问题也太没深度了，连火星人都知道。

要说跳广场舞最流行的曲子，那肯定是非筷子兄弟的“神曲”《小苹果》莫属了。

《小苹果》从去年5月份横空出世，一下子就火、火、火（前三个“火”用歌曲中的调子吼出来）火遍了大江南北，风靡了大街小巷，倾倒了大人小孩，迷倒了„„（B说得忘乎所以）

A、（制止B）好好好！别再“倾倒”、“迷倒”了。现在小演员们马上要为我们跳上一曲《小苹果》。

让我们来感受这另类广场舞的风采。

6、打开你的梦想

C、快乐的童年时光里，我们都有美丽的梦想；

幸福如歌的岁月里，梦想都在开花绚烂。D、那就让我们一起打开梦想，让梦想放飞；

挥一挥魔法棒，让彩虹出现。请欣赏舞蹈《打开你的梦想》。

7、My my A、青春是燃烧的火、青春是最热烈的诗，B、青春是最High的旋律，青春是最绚丽的色彩。

请欣赏七年级为我们带来的充满青春激情的舞蹈《My my》

8、虫儿飞

C、燕子去了，有再来的时候； 杨柳枯了，有再青的时候； 桃花谢了，有再开的时候。

D、但匆匆而过的童年，却只为我们留下淡淡的痕迹。

C、时间都去哪儿了？ 曾经那夜空下的萤火虫、草丛中弹着琴弦的蟋蟀、阳光下翩翩飞舞的蝴蝶，还有那枝头歌唱的蝉儿，都只留在了童年的记忆中。

让一曲《虫儿飞》，唤起我们童年美好的回忆。

9、四年2班

A、同学们，你们还记得2008年的5.12吗？

在14点28分那一瞬间，地裂山崩、楼塌人亡。数万鲜活的生命吞被噬了。

B、5.12，是大自然对人类施暴的见证； 5.12，是烙在我们心中永远的痛。

A、然而，5.12也见证了人间的奇迹和人性的伟大。

在突如其来的巨大灾难面前，我们的“四年2班”却靠同学的友谊、集体的力量战胜了灾难。

请欣赏舞蹈《四年2班》。

10、你不是我的菜 A、萝卜白菜，各有所爱。

B、有人红烧豆角、有人清炖牛排。哪一样才是你的最爱？ A、请看舞蹈《你不是我的菜》。

结束语：

A、童年是一支歌，永远跳动着美妙的音符； B、童年是一首诗，永远充满了幻想和憧憬； C、童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出多姿的世界； D、童年是七彩的梦，总是那么的美好和甜蜜。A、童年的歌声多么动听； B、童年的舞姿多么美妙；

ABCD、愿我们的每一天，都如今天的幸福