某中学教学楼设计

某中学教学楼设计（精选8篇）

某中学教学楼设计 篇1

一．设计条件

（一）建筑地点：本建筑位于城市街道一侧，基地平坦。

（二）建筑层数：1～4层，层高为3.4-3.6m，底层可为3.9-4.2m，阶梯教室层高4.6-4.8m。

（三）建筑类型：混合结构

（四）房间组成及使用面积（教学用房要求具体的建筑设计方案，行政管理用房与生活辅助用房只需在总平中布置）

（五）屋面为上人屋面。

（六）结构形式：框架或混合结构。

（七）建筑设计时，应重视防火问题。

教学楼是建在新建校园内，建筑立面造型及外装修力求朴素大方、活泼开朗，明快富有生机。

（八）总平面组成 1．教学主楼

2．运动场：设250米环形跑道（附100米直跑道）田径场1个，篮球场2个，排球场1个。

3．绿化用地（兼生物园地）300～500㎡

4．附属用房：传达、教职工食堂及浴室、贮藏、木工房等。根据各地情况可设自行车棚。

二．设计内容及深度要求

本设计按方案要求深度进行。

（一）各层平面图：1：100、1：200

（二）立面图：主要立面及侧立面1：100、1：200

（三）剖面图：１个1：200

（五）总平面图：1：500、1：1000

（六）简要说明：技术经济指标（总建筑面积、建筑占地面积、容积率、建筑密度、平均每生所占面积）、设计依据、标高定位、用料做法等。三．参考资料

（一）《中小学校建筑设计》 中国建筑工业出版社1987年版。

（二）《房屋建筑学课程设计任务书及设计基础知识》 中央广播电视大学出版社

（三）《建筑设计资料集》

（四）《中小型民用建筑图集》 中国建筑工业出版社1980年版

（五）《建筑制图》

某中学教学楼设计 篇2

贯彻国家有关设计方针政策, 执行各项设计依据及规范措施;本着“着眼长远、切实可行、总体一次规划、单体分步、利国利民、教学事业发展实施”的原则, 做到精心设计, 最大范围的满足建筑功能使用要求。

1 中学整体概况、目标发展

山西省汾阳市某中学教学楼, 是一所设备先进、教研科室齐全, 师资力量雄厚的中学, 是汾阳地区的重点中学之一。

2 教学楼设计特点及技术指标

2.1 总体规划特点

1) 布局合理, 分区明确, 较好的满足了教学工作的需要, 方便师生有利管理。

2) 充分考虑学校的现状, 尽量保留利用原有建筑和设施, 节约用地与投资。

3) 远近期建设同时考虑, 近期教学楼能顺利建设, 远期规划能有序的实现。

2.2 总平面布置

1) 最充分地利用规划用地。

2) 前瞻性的设计理念, 考虑未来发展的预留用地。确保学校在一定时间内保持典范教学水平, 并得以持续发展。在先进的设计理念指导下, 立足于合理功能布局、高效的教学场所及舒适的绿色环境。

3) 统一规划, 分期建设。

a.根据新校区的规划用地, 本着“着眼长远、切实可行、总体一次规划, 单体分步实施”的原则, 科学合理进行总体规划, 使整个校区功能合理, 流线通畅、便捷。

b.充分满足教学的使用要求, 立足长远的角度为出发点, 在功能使用方面达到现代化的教学模式。

c.在统一规划、分期建设的原则下, 将本次设计的教学楼作为一期工程, 为学校今后工程的建设打好基础。

3 建筑平面功能分区及立面、层高设计

1) 建筑层数及层高。

本工程地下0层, 地上5层。除阶梯教室为5.1 m外, 1层~5层均为3.9 m, 室内外高差0.60 m, 建筑高度20.1 m。

2) 建筑各层平面功能分区。

本工程无地下室, 地上5层。1层设有9个普通教室、3个合班教室及教研室、饮水间、配电间等;2层~4层每层均设有9个普通教室及教研室、饮水间、配电间等;5层设有12个普通教室及教研室、饮水间、配电间等。该楼共设计有48个普通教室、3个合班教室。教室、合班教室之间一层设有连廊。教室均设计为北单内廊。合班教室每班人数为168人。

3) 立面设计。

考虑到学校建筑自身特点及所处环境, 根据学校的发展趋向及主要的特点, 结合学校的平面功能布置, 教学楼以中国古典建筑形式与现代建筑构造相结合, 建筑的立面颜色为黄色立面材料, 简洁, 局部采用幕墙设计, 使教学楼具有现代感。整个建筑整体和谐、相得益彰、新颖大方、庄重。

本次教学楼主要采用建筑学优美的轮廓, 均衡的尺度, 适宜的比例, 以及端庄而又稳重的形体, 突出展示了学校的教学文化特色, 不仅追求一种简化、明快, 贴近中学文化内容以及与其自然环境相协调的整体特征, 而且力求以创造现代、高效、高雅的生态学校。

4 建筑消防设计

1) 本工程属多层建筑, 按“建筑设计防火规范”设计, 耐火等级为二级。

2) 防火分区设计:该工程未设自动灭火系统。各层划分了防火分区, 各防火分区之间用甲级防火门或特级防火卷帘分隔。1层设2个防火分区, 2层~5层每层设3个防火区。

3) 消防疏散。

防火分区面积均小于2 500 m2, 每个分区至少设两个封闭楼梯, 楼梯间门为乙级防火门, 楼梯间设有自然通风及采光。防火分区面积、疏散出口数量及宽度均满足消防要求。2号, 6号楼梯出屋面。

4) 建筑配件及构造。

a.本工程防火隔墙采用200厚加气混凝砌块, 耐火极限8 h, 相邻的防火分区在防火隔墙上联系处采用甲级防火门。楼梯间门设乙级防火门。所有管道井的隔墙采用120厚粘土空心砖墙, 耐火等级不低于1 h, 管道井门为丙级防火门。电缆井、管道井与层间吊顶等等相连通的孔洞间隙应用不燃材料填实紧密, 凡穿越防火墙以及楼板的各类管道, 在管道四周缝隙处均用不燃材料填实紧密。

b.除图纸上注明者外, 本工程所有内隔墙, 均应做到板 (梁) 底, 并堵塞严密;管道井 (送风排风道除外) 应在管线安装完毕后, 每层楼板处后浇钢筋混凝土板作防火分隔 (该处楼板应预留连接钢筋, 其厚度和配筋同相邻楼板) ;玻璃幕墙处缝隙的防火处理, 由承包厂商按国家有关规范要求妥善处理。

c.内装修材料与施工工艺执行GB 50222建筑内部装修设计防火规范的相关规定。本工程变形缝处各部分阻火带的耐火极限应满足GB 50016-2006建筑设计防火规范5.1.1条对相关部位的规定。防火墙和公共走廊上疏散用的平开防火门应设闭门器, 双扇及多扇平开防火门安装闭门器和顺序器, 常开防火门须安装信号控制关闭和反馈装置, 信号传至消防控制室。

5 墙体工程

1) 墙体的基础部分见结施。

2) 外墙:地上部分外墙为300厚加气混凝土外墙, 外墙外保温采用挤塑聚苯板。

内隔墙:地上部分200厚墙体为加气混凝土砌块, 240厚、120厚墙体为非粘土烧结空心砖。加气混凝砌块的构造做法详见05J3-4的各相关节点, 并满足相关施工验收规范。

消防栓预留同墙厚时消火栓背面做30厚钢板网抹灰。

3) 墙体留洞及封堵。

砌筑墙预留洞见建施和设备图。预留洞的封堵, 砌筑墙留洞待管道设备安装完毕后, 用C15细石混凝土填实。

6 屋面工程

本工程的屋面防水等级为三级, 设一道防水, 4厚SBS改性沥青防水卷材。防水层设计使用年限为10年。

7 建筑保温及节能

1) 设计依据。

DBJ 04-241-2006公共建筑节能设计标准。

2) 工程简介。

本工程为汾阳市第五高级中学教学楼, 该工程位于汾阳市汾郝线以北, 该地区为寒冷地区。总建筑面积34 202.6 m2。建筑总高度98.2 m, 室内外高差0.45 m。本工程地下0层, 地上5层。1层设有9个普通教室、3个合班教室及教研室、饮水间、配电间等;2层~4层设有9个普通教室及教研室、饮水间、配电间等;5层设有12个普通教室及教研室、饮水间、配电间等。该楼共设计有48个普通教室、3个合班教室。教室、合班教室之间一层设有连廊。结构形式:框架结构。该楼为平屋顶, 屋顶无采光窗。本工程按照规范进行节能设计, 达到节能50%的要求。教学楼及阶梯教室设计参数见表1。

普通教室设计见表2。

阶梯教室设计见表3。

8 结语

现此教学楼已建成并投入使用, 极大的方便了广大学子求学。展望未来, 随着后几期工程的建成, 本项目将会成为该学校高效的工作场所、舒适的绿色学习环境, 将为我省中学教育事业发展树立典范。

参考文献

[1]JGJ 50-2001, 城市道路和建筑物无障碍设计规范[S].

[2]GB 50016-2006, 建筑设计防火规范[S].

[3]GJ 99-86, 中小学建筑设计规范[S].

[4]GB 50222-9, 建筑内部装修设计防火规范 (2001修订版) [S].

[5]GB 50325-2001, 民用建筑工程室内环境污染控制规范[S].

[6]DB J04-241-2006, 公共建筑节能设计标准[S].

[7]GB 50345-2004, 屋面工程技术规范[S].

某中学教学楼设计 篇3

这次见习的内容是听初中语文公开课“千古词帝——李煜”，之前三次的见习经验为我提供了经验与指导，在多次见习后我渐渐明白了课堂见习的切入点和重点，使我能够在育德见习中迅速进入状态。对于此次见习，我学习了很多教师教学中的技巧，也使我的教育原理能夠在实践中进一步加深理解，但同时我也看到了当前的初中教学中存在的问题和需要商讨改进的地方。教学是一门艺术，面对不同类型的学生和随时都在变化的课堂，即使是同样的内容都不可能以同样的方式传授。在短短45分钟内，教师的任务很多，影响因素也很繁杂，但首要的职责是传授知识，这一点我们必须时刻牢记，切不可因为形式忽略了本质内容。为了能够使每一位学生将知识理解透彻，教师在授课过程中应当注意技能方法的使用，注重知识的同时兼顾学生的学习体验，使学生在课堂中愉快的将知识掌握并巩固。这一目标说起来不过几十个字但是做起来总有许多困难，实施并不容易。

我们听的这节语文公开课以世人对于李煜的皇帝和词人身份的评价引入，点明了南唐后主李煜的错位悲情人生以及在词作上的卓越成就。引入方式别致，评价契合了本次课的学习主旨，有利于使学生对李煜有一个初步的了解，为之后的诗词理解奠定背景基础。在介绍人物的课堂中，运用经典的评价，简单几个字勾勒出人物的主要特点，既可以引起学生的学习兴趣和好奇心也能够帮助学生理解人物形象。在以后的教学实践中，我会多多注意课堂导入的重要性，针对不同的课堂内容和学生类型，选择合适的导入方式。好的开端是成功的一半，这句话对于教学也同样适用。

正式授课中，教师的讲课思路课归结为介绍历史分期及人物生活背景—引出此阶段的词作—学生初步朗读—教师分析词作的表现手法以及艺术情感—学生理解基础上再读。整个课堂由教师主导，把握讲课节奏且以教师讲、学生听为主要形式，辅以提问帮助学生理解。这种讲课方式的优点在于教师能够将想要讲的内容、重要的知识点以系统成体系的方式传授给学生。并且教师在讲解诗词时，注重了诗词背景以及作者生活的介绍，学生能够更好地还原历史、回归情景、在具体情景中以作词人的视角看待事物，达到学生、诗词、历史的融合。语文回归历史、回归情景是重要的教学方法，学生不局限与死记硬背和盲目想象更多的是将自己放置于特定的情景中，揣度作者的情感，理解作品。这样的方式使学生加深词作意象和抒发情感的认识，从另一角度上看回归情景的教学方法可以帮助学生记忆，培养良好的诗词学习方法。

但需要注意的是整个课堂以教师为主，学生只是知识被动的接受者。作为教师，需要树立学生主体的意识，只有学生对于自身的知识基础了解最透彻，尤其是语文这样的基础学科，要求学生具有广泛的知识基础、灵活的使用技巧以及独到的创新创意。很多工作教师不能代替，例如在这次公开课中关于李煜的背景介绍以及人生阶段分析的工作，完全可以由学生自己完成。“耳闻不如一见，一见不如实践”只有自己亲自去查找，付出努力和思考的知识才会真正地得以内化，轻而易举便能得到的东西往往不会珍惜，况且能够轻易得到的一般不会具有太大的价值，知识更是如此。

这节公开课令我印象最深刻的是学生上课展示环节。本来我对于这个环节非常期待，期待看到学生用他们独有的视角和思维去解读属于自己的“李煜”，结果却令我有些失望。与其说学生展示倒不如说是一场表演甚至它只是所谓的优秀学生的背诵笔记环节。学生展示过程中，三位学生从不同角度对《相见欢》进行鉴赏，用着并不熟悉的话语体系（偏重书面语，而非真正自己的所思所想），机械单调的进行分析，生硬的提问以及背诵式的“完美答案”，看到这样的展示情况，我的心情非常沉重。我在想，如果仅仅是这样的内容完全没有必要让学生讲解，老师讲授岂不是效果更好？只是因为现在提倡学生为主体的课堂形式，我们就单纯地板块拼接式地将学生生硬地嵌入到讲课过程中，完全没有任何实质性的内容。在我看来这种形式甚至比之前的教师灌输危害更大，既浪费了学生的时间又达不到新课程的真正要求，赔了夫人又折兵。不能在内心深处根植的新课程理念，只是形式上的无聊迎合，百害而无一利。

每一次的见习都是我的一次成长与蜕变。知识上，教育原理和教育理念的深入理解；教学认识上，课堂教学环境、教师技能技巧以及学生的学习特点以及现状等有了直观的理解；职业理念上，明确“传道授业解惑”的职业使命以及教师职业幸福感的认识，了解了许多现实可见的教师榜样，为我以后的职业生涯确定了具体清晰的目标；实践技能上，在见习中扩展自己的眼界，发现自身存在的不足以及与一名合格教师之间的差距，可以针对性的提高自己的技能技巧。几次见习来，我真的认识到了教师职业的重要性和崇高性但也明白了作为一名教师的不易，尤其是成为一名具有自己特色的优秀老师，我也会为实现这个目标不断努力。

某中学英语课堂教学调查报告 篇4

一、调查的目的和意义。

目的：了解同学们英语学习普遍存在的问题及相关的情况，了解学生对教学质量的评价和意见。

意义：帮助教师改进教学，提高教学质量，为教学管理提供决策依据，进而为改进课堂教学提供重要的参考资料

二、调查对象。

某中学七八九三个年级共三十个班级的1800名在校学生

三、调查的时间和地点。

四、调查方式。

本次调查采取的是问卷调查。学生问卷发放是在班会时间统一发放，并当场收回的形式。全校共发出调查问卷1800份，收回1780份，回收率达98、88%。

五、调查内容

主要调查了学生对于教师的教学态度，教学方式，教学内容和师生关系等。问卷共向学生提出了30个选择题。(见附表1)

六：调查结果及分析

本人就问卷调查结果统计如下表，并分块进行分析，进而找出其存在的问题。

(一)教学态度

我们重点来看第1题和第3小题。第1题提到在英语课堂教学中教师的主要目的是什么的问题，大部分学生选择了B和C选项，百分比分别为39、6%和52%，说明在教学活动中，教师对于教学目的还是把握的很准确的，这说明在大的方面，方向是对的，我们要对自己有足够的信心。第3小题是说平时英语教师在组织教学方面，大部分学生选择的是C和D，比率分别为20、7%和50、2%，即C教学环节不完善，漏洞较多，出现大块的空白时间，、教学环节无计划，时间安排不当。这就说明了我们存在的问题是在课堂教学组织环节上。课堂是主阵地，失去了课堂意味着绝对的失败，这为我们今后的教学提出了最关键也最重要的要求，就是要从课堂上下功夫。

(二)教学方式

我们重点来看第9小题和第10 小题。第9小题为平时英语教师在教学方法的使用方面，选择较多的是C项，即教学方法单一，以教师的讲授为主，照本宣科，分值占41、9%。这说明我们在教学方法方面还是缺乏，不能灵活运用教学方法，不能充分调动学生学习的积极性。第10小题为平时英语教师在教学手段方面，很多学生选择的为D，即不合理的使用多媒体辅助教学，滥用课件。每个英语老师都备有各种教学课件，包括习题课件等，尤其是《英语周报》的课件，人手一份。教学资源虽然丰富，但不一定要全用，滥用课件不但不会解决传统课堂教学中存在的问题，而且会让教师失去教学能力，使学生失去听的兴趣。

(三)教学内容

第16小题。你认为平时教师在教学内容的选择方面，选择C的概率为46、6%，即讲授内容和举例陈旧，脱离实际生活，枯燥无味，几乎占了一般的学生。市直二的英语教师多为从事教育工作多年的教师，虽然很敬业，但也许可能是工作繁忙，没有时间和精力接受新思想，新知识。第18小题为：你认为平时教师在指导学生学习活动方面，选择C的有37、5%，答案为主要关注学生的个体学习状态，不太注重开展合作学习。这实际上再次说明了要进行教学组织形式的改革，小组互助迫在眉睫。第23小题是：在课堂教学中，教师们对于教学实例或例题的选择问题，部分学生选择了B，即一般情况下选择课本上的例题，偶尔加入一些精彩的.例题，比率为36%，虽然所占比率不高，但在这个问题上，应该还是较高的。再次说明了教师教学方法的陈旧，教师知识的陈旧。第 26小题为：老师在自习课上进行辅导的情况学生选择较多的为B，即经常利用自习课讲课过多的占用学生时间，比率为52、7%。这是一个不容忽视的数字，占一半还多，说明了教师占用学生时间是个大问题。自习课本来就是给学生独立思考问题的时间，发现自己问题的时间，补习他们的薄弱学科。如果英语老师占用了学生太多的自习时间，不但不会提高他们的学习成绩，甚至会使他们对于英语学习产生反感，可能会适得其反的。

(四)师生关系

我们重点来看第29小题。第29小题为：你觉得老师在课堂上对你或对同学的学习和自信心有激励吗？选择C的占48、9%，答案是：一般。由此来看，教师在课堂上不能充分培养学生学习的自信心，[来源：/]激励机能没有充分发挥，再次减少学生对于英语课堂的兴趣，这也是我们今后英语课堂教学中应该注意的第一个很重要的问题。师生关系在某种程度上就决定着教学质量，希望老师们可以改正自身的观点，与学生和睦共处，共建和谐课堂，让同学们在欢笑中学习。

七、调查体会

通过这次调查，英语教研组的老师找到了很多存在的一些共性问题，这对于今后的英语教学有着极其重要的作用，同时也为改进课堂教学提供重要的参考资料。为此，特总结出解决问题的措施和方法：

1、加强集体备课。全面落实并贯彻小组互助的学习模式。课堂上不能再使用传统的教学组织模式。 把课堂还给学生，让他们在课堂中充分的表现自我，展示自我。

2、课件及其他自己布置的教学辅助资料要有选择的利用。除了听力材料，统一采用的小组互助学案必须使用外，其他教辅资源和材料使用的时间每节课不能超过5分钟。

3、多听多看多交流当前较流行的教学讲座。教师要利用业余时间，其他时间，多学习新知识，新事物，更新自己的思想，输入新鲜信息。建议学校组织英语教师多去外地学习和交流。

某大学教学楼电气照明系统设计 篇5

照明设计；插座设计；照度计算；CAD

第二章 电气照明系统的设计电气照明系统的设计电气照明系统的设计电气照明系统的设计

2.1.1照明设计的要求和一些应注意的问题照明设计的要求和一些应注意的问题照明设计的要求和一些应注意的问题照明设计的要求和一些应注意的问题

照明的全方位发展，改变了人们以往的观念。光的环境要受照度、亮度、眩光、阴影、显色性、稳定性等各项因素的影响和制约，设计时应恰当的选择。同时应遵循安全、实用、经济、美观的照明设计的基本原则。为配合装修一步到位条件，应充分掌握设计前提因素，努力创造最佳方案。有效利用天然光，合理的选择照明方式和控制区域，尽力降低电能消耗指标。

2.1.2

照明设计的目的和原则照明设计的目的和原则照明设计的目的和原则照明设计的目的和原则

2.1.3 照明设计的目的照明设计的目的照明设计的目的照明设计的目的照明的设计目的，就是在充分利用自然光的基础上，运用现代人工照明的手段，为人们的工作、生活、娱乐等创造一个优美舒适的灯光环境。也就是说，使灯光环境符合人们的工作、生活等封面的要求，从而在生理和心理两方面满足人们的需求。

2.2 照明的设计原则照明的设计原则照明的设计原则照明的设计原则

(1)使用性原则，使用是根本也是设计的出发点和基本条件。使用性还包括照明系统的施工安装、运行几维修的方便简单，及对未来照明发展变化留有一定的空间。

(2)安全性原则，在选择设计照明系统时要自始至终坚持安全第一的原则。在设计中要遵循规范的规定和要求，严格按规范设计。

(3)美观性原则，灯光照明尚具有装饰空间、美化环境的功能。对于房间的照明设计，我们也应该从美观的角度选择、布置灯具，使之符合人们的审美习惯。

(4)经济性原则，一方面是节能，另一方面是节约[3]。

2.3照明的方式和种类照明的方式和种类照明的方式和种类照明的方式和种类

（1）一般照明 为使整个照明场地获得均匀明亮的水平照度，使用照明器在整个照明场所基本均匀布置的照明方式。

（2）分区一般照明 根据需要提高特定区域照度的一般照明。根据工作面布置的实际情况，将照明器集中或分区集中均匀的布置在工作区上方，使室内不同被照面上产生不同的照度，可以有效的节约能源。

（3）局部照明 以满足照明范围内某些部位的特殊需要而设置的照明称为局部照明。它仅限于照亮一个有限的工作区，通常采用从最适合的方向装设台灯、射灯或反射灯型灯泡。其优点是灵活、方便、节电、能有效地突出重点。

（4）混合照明

由一般照明和局部照明共同组成的照明称为混合照明。其实质是在一般照明的基础上，在另外需要提供特殊照明的局部，采用局部照明。照明种类可分为：正常照明、应急照明、值班照明、警卫照明和障碍照明[3]。按照下列要求确定照明种类[3]：

1、工作场所均应设置正常照明，它是在正常情况下使用的室内、外照明。

2、工作场所下列情况应设置应急照明：(1)正常照明因故障熄灭后，需确保正常工作或活动继续进行的场所，应设置备用照明；(2)正常照明因故障熄灭后，需确保处于潜在危险之中的人员安全的场所，应设置安全照明；(3)正常照明因故障熄灭后，需确保人员安全疏散的出口和通道，应设置疏散照明；

3、大面积所宜设置值班照明，一般在非工作时间内供值班人员用的照明。

4、有警戒任务的场所，应根据警戒范围的要求设置警卫照明。

5、有危及航行安全的建筑物、构筑物上，应根据航行要求设置障碍照明。

2.4照明灯具的选择照明灯具的选择照明灯具的选择照明灯具的选择 灯具的选择是照明设计的基本内容之一，其选择恰当与否，直接影响到照明的质量、经济性能和耗能指标的好坏。

1、在潮湿的场所，应采用相应防护等级的防水灯具或带防水灯头的开敞式灯具。

2、在有腐蚀性气体或蒸汽的场所，宜采用防腐蚀密闭式灯具。若采用开敞式灯具，各部分应有防腐蚀或防水措施；

3、在高温场所，宜采用散热性能好、耐高温的灯具。

4、在有尘埃的场所，应按防尘的相应防护等级选择适宜的灯具。

5、在装有锻锤、大型桥式吊车等震动、摆动较大场所所使用的灯具，应有防振和防脱落措施。

6、在易受机械损伤、光源自行脱落可能造成人员伤害或财物损失的场所使用的灯具，应有防护措施；

7、在有爆炸或火灾危险场所使用的灯具，应符合国家现行相关标准和规范的有关规定。

8、在有洁净要求的场所，应采用不易积尘、易于擦拭的洁净灯具。

9、在需防止紫外线照射的场所，应采用隔紫灯具或无紫光源。[2] 2.52.52.52.5照明计算照明计算照明计算照明计算

2.5.1照明计算的依据照明计算的依据照明计算的依据照明计算的依据

照明计算是照明设计的重要内容之一。照明计算的常用方法有利用系数法、单位容量法、逐点计算法，查概曲线法等。本次设计主要应用利用系数法，顶层咖啡厅用单位容量法。（（（（一一一一））））利用系数法利用系数法利用系数法利用系数法

平均照度的计算通常应用利用系数法，该方法考虑了由光源直接投射到工作面上的光通量和经过室内表面相互反射后再投射到工作面上的光通量。利用系数法适用于灯具均匀布置、墙和天棚反射系数较高、空间无大型设备遮挡的室内一般照明，但也适用于灯具均匀布置的室外照明，该方法计算比较准确。

某中学教学楼设计 篇6

1.1 编制依据

1.1.1 招标文件：小学教学实验大楼工程招标文件及招标答疑文件。1.1.2 设计图纸：漯河大学建筑设计研究院设计的施工图。1.1.3 有关规定

1．中华人民共和国建设部颁布的各种有关建筑结构设计规范及现行建筑工程施工验收规范和操作规程。

2．国家颁发的工程质量、文明施工及安全生产的有关规定及要求。1.1.4 本工程所需的主要标准、规范、规程如下：

1．土方与爆破工程施工及验收规范(GBJ201-83)

2．地基与基础工程施工及验收规范(GBJ201-83)

3．地下工程防水技术规范(GBJ108-87)

4．地下防水工程施工及验收规范(GBJ208-83)

5．混凝土结构工程施工验收规范(GBJ50204-92)

6．砌体工程施工及验收规范(GB50203-98)

7．地面与楼面工程施工及验收规范(GB50209-95)

8．屋面工程施工及验收规范(GB50207-94)

9．建筑装饰工程施工及验收规范(JGJ73-91)

10．钢管脚手架扣件(JGJ22-55)

11．建筑工程质量检验评定标准(GBJ301-88)

12．钢筋焊接及验收规程(JGJ18-84)

13．钢筋焊接头试验方法(JGJ27-86)

14．建筑桩基技术规范（JGJ94-94）

15．建筑施工安全检查评分标准(JGJ59-99)

16．建筑施工高处作业安全技术规范(JGJ80-91)

17．建筑机械使用安全技术规程(JGJ33-86)

18．工程测量规范(GB50026-93)

19．钢筋混凝土高层建筑结构设计与施工规程（JGJ3-91）1.2 指导思想 1.2.1 确保工期

本工程施工工期建设单位要求为 400 个日历天，我们拟定为390 个日历天，比建设单位要求的施工工期提前10d。我们将本着重合同、守信用的准则，确保在390 个日历天内完成施工任务。1.2.2 确保工程质量

该工程的质量目标为确保“省级优良”工程。我们将围绕该目标，充分发挥技术及装备优势，发扬我单位善创优质的优良传统，严格按照ISO9002体系的要求执行程序文件，确保质量目标的实现。1.2.3 大力推进技术革新

大力推广应用新技术、新工艺，不断提高企业的技术水平，这是我们在市场经济体制下求发展的战略手段。我们在工程施工中将大力推广应用新工艺、新技术，以提高经济和社会效益。1.2.4 安全生产、文明施工

切实抓好安全生产，努力搞好文明施工，创安全生产文明施工优秀级项目，为我单位树立起良好的社会形象。1.2.5 优质服务

严格遵守合同，在施工过程中积极为建设单位分忧解难，认真履行承包方职责，做好施工配合协调工作，虚心接受建设单位、监理、质监部门及社会各相关部门的监督检查。工程竣工后，认真按要求搞好工程回访、保修及维修服务。

第二章工程概况

本工程为一小学教学楼，四层钢筋混凝土框架结构，占地面积638.72m2,建筑面积2554.92m2，总高度15.45m，建筑耐久年限50年，耐火等级2级，设防烈度8度。外向厚度300mm，内墙厚度200mm，均为砌块;屋面为普通不上人屋面，防水等级三级，采用4mm厚SBS高聚物改性沥青防水卷材，刷着色保护层，75mm厚聚苯板保温。基础采用桩基础，给水系统由市政管网直供，排水系统采用污废合流制。采暖系统采用上供下回单管跨越式系统。2.1 建筑简况

该工程平面形状为矩形，平面轴线尺寸为 45.30m³14.10m。一层层高3.6m，四个47 人教室，一个书库，一个管理室，男女卫生间，一个饮水间，一个体育器材室；二层层高3.6m 五个47人教室，两个教师休息室，一个综合办公室，一个教具室，男女卫生间；三层层高3.6m，五个47人教室，一个行政办公室，一个财政办公室，一个校长办公室，一个教研办公室，男女卫生间；四层层高3，6m 四个47 人教室，一个科教活动室，一个学生阅览室，一个教师阅览室，一个教师休息室，男女卫生间。

该工程外墙面0.900以下为干挂石材，0.900 以上为刷橘黄色外墙涂料和乳白色外墙涂料。门为镶板门、夹板门、玻璃门和塑钢门，窗为塑钢推拉窗。屋面防水层一道设防，一道为水泥砂浆找平层上的SBS改性沥青卷材防水，其他施工做法见表。2.2 结构简况

该工程基础采用桩基础，共182根桩，桩身400，桩顶标高为-2.450m。承台截面积为5600mm³4000mm和2400mm³2400mm，厚度为1500mm。该工程框架柱截面为 500mm³500mm，框架梁最大截面为350mm³550mm，有梁板的板厚为120mm、100mm，楼梯为板式楼梯.混凝土强度等级:基础垫层C10，基础C30，框架柱C30,框架和梁楼梯C25,板C25,其他为C30；该工程墙体为填充墙，±0.00 以上墙体采用加气混凝土砌块（重度不大于7.5kN/m)，±0.00 以下用MU10机砖，M5水泥砂浆。2.3现场施工条件

1.建设用地面积985m2

2．场地拆迁及平整情况：场地已平整；

3．施工用水、电、开工前通至施工现场；

4．有关勘探资料：拟建场地已进行岩土工程详细勘察； 2.5 场地水文地质条件

本场地地下水位埋深较浅，为1.5m～2.0m，上层滞水赋存于①层杂填土，受大气降水补给明显，第四系孔隙潜水浮存于③层一粉细砂层及⑥层一粗砂中，水量较丰富，对基坑开挖有影响。2.6 工程要求

1.工程质量：本工程建设单位要求工程质量必须达到“省级优良”。

2．工期要求：本工程建设单位要求工期 400 日历天。

第三章施工组织部署

3.1 工程特点分析

1．该项目规模较大，且涉及专业较多，因此施工组织及各专业的协调配合问题显得尤为突出。强有力的施工组织及科学合理的计划安排是项目顺利完成的关键。

2．该工程施工场地较紧，这给施工带来一定不便。因此在施工平面布置时应该作全盘周密考虑，尽量做到科学合理，减少二次搬运且便于施工。

3．该工程工作量较大且工期也较紧，人力、物力等各方面投入大，因此在施工前应做好详细的资源计划。并根据计划落实到位，确保满足工程施工需要。

4．该项目施工质量要求比较高，因此施工时应针对项目特点编制详细的质量计划和创优措施，来确保质量目标的实现。

5．该项目施工经历春夏秋冬四季，施工可能遇到恶劣的气候环境，施工时应采取可靠的施工组织和技术措施，确保工程质量和工期要求。

6．该工程场地地下水位较浅，因此在基础地下室施工时应采取切实可行的降排水措施，以确保基础施工顺利进行。3.2 施工组织机构

根据该项目规模和工作量较大的特点，我们拟针对该工程成立一级项目经理部，实施项目法施工管理。主要管理人员配备如下：项目经理1 名，项目副经理1 名，项目总工（技术负责人）1 名，施工员2 名，质检员2 名，安全员1 名，材料员2 名，预算员1 名，财务人员1 名。3.3 施工组织措施

1．把该工程列为我单位的重点工程，在人力、物力和财力等各方面优先予以确

保，保证对该工程的全部承诺。

2．为了加大管理力度，我们将派出我单位最优秀的项目经理之一出任该工程项

目经理，派一名高级工程师出任项目总工程师。

3．为了保证项目管理班子的战斗力，我们将挑选政治素质好，施工经验丰富，业务能力拔尖的管理及技术人员到该项目部担任管理工作；抽调技术素质好，善打硬仗的作业班组前往该工程施工作业。从人员素质方面确保总目标的实现。

4．针对本工程特点，专门制订一套与之相适应的管理制度，使工程的施工管理始终保持有条不紊。运用先进的现代管理手段，采用微机进行生产计划、工程成本等方面的辅助管理。从管理机制和管理手段方面提供有力的保证。

5．配备先进而又充足的施工机械设备，采用先进的施工技术和施工方法。从机械配备和施工技术方面予以保证。

6．在质量管理方面，严格按照ISO9002 质量体系的要求编制施工质量计划，并认真实施。该工程的质量目标为确保“省级优良”工程，但施工时我们将严格按“鲁班奖”的标准要求进行管理，争取创造“鲁班奖”工程。

7．严格财务管理制度，针对该工程专门设立帐户，对该项目工程款确保专款专

用，从资金方面提供有力保证。3.4 协调配合措施

该项目规模较大，牵涉专业较多，且为多家施工，因此作为总包单位，做好组织协调工作显得尢为重要。科学合理的组织协调，可以充分调动工作人员的积极性，使协作各方主动支持、配合承包方的工作，提高运转效率，保证项目施工活动顺利进行，圆满地实现项目目标。

3.4.1 施工现场协调

理顺整个施工现场的关系，定期（每周一次）召开协调会，分包施工单位和临理单位参加，必要时请建设方听取有关意见，讨论施工过程中所出现的矛盾，落实施工过程中需要解决的问题。作好会议纪要，有关单位会签后及时发放。必要时以发函的形式向建设方汇报工程的质量、工期、文明施工等有关内容。3.4.2 与分包单位协调

认真履行总包的管理职责，在对分包方进行总体安排、调配、监督控制的同时，还应尽力为其提供服务，帮助解决施工中存在的困难，为其创造良好的工作环境和技术环境，以确保项目总体目标的实现。3.4.3 与建设单位方协调 严格履行合同义务，接受建设单位方的总体协调，参加建设单位主持的双方协调会，及时将项目施工中的各种主要信息反馈给建设单位。另外还应处处为建设单位着想，为建设单位分忧解难，为项目预期目标的实现献计献策。3.4.4 与设计方协调

深刻理解设计意图，保证工程施工能符合设计的构思及国家规范要求。详细熟悉图纸，定期向设计递交深化设计图纸，介绍施工情况及采用的施工工艺，听取设计方意见，交流我们对设计的理解，用我们丰富的施工经验深化设计，争取达到预期最佳效果。3.4.5 与质监站及监理单位合作

在整个工程的质量进度控制上共同努力，对施工全过程共同进行检查、监督和控制，在重要的分部分项工程施工前编制详细的施工方案和作业指导书，听取质监站和监理方的意见，诚恳地接受他们的检查、监督，严格按程序办事，为实施质量监督和工程监理提供必要的方便，共同把工程搞好。3.5 部署安排

3.5.1 任务划分：根据专业划分任务，土建任务由土建队伍承担，桩基、安装、防水、装璜等由相应各专业队伍承担，在项目经理部的统一管理下,各专业之间做到互相协调、密切配合 3.5.2 施工组织计划

1．基础施工前，应先进行降水，根据建设单位要求基础施工时先进行地下室土方开挖。再进行人工挖孔桩施工。地下室土方采用机械开挖，人工挖孔桩采取全面铺开跳挖方法组织施工。

2．主体结构施工时，在平面上以后浇带为界划分四个施工段组织流水施工。在竖向上每层均分为柱和楼盖二个施工层组织施工。主体结构完成四层后，开始插入墙体砌筑，并组织分段结构验收，分段验收后即可进行室内粗装修，组织立体交叉作业。

3．外墙装饰按照从上往下的顺序组织施工。室内装饰按先顶棚、墙面再地面的顺序以楼层为段组织流水施工。因该工程楼面大面积采用水磨石，在进行室内装饰时应先进行粗装修，待水磨石施工完成后再进行面层装饰。

3.5.3 混凝土供应和浇筑：本工程混凝土采取现场拌制，现场设一自动化集中搅拌台，配2 台JS-500 型混凝土搅拌机，后台配料采用2 台电子自动计量的喂料机，上料采用装载机，此搅拌系统混凝土的生产能力可达25 m3/h ～30m3/h，可充分满足工程施工需要。本工程混凝土浇筑主要采用泵送工艺。

3.5.4 钢筋施工：本工程钢筋加工制作拟安排在现场进行。柱主筋连接采用电渣压力焊工艺，梁钢筋连接采用闪光对焊。

3.5.5 模板选择：本工程模板主要采用新型竹胶模板，楼板模板采用早拆支撑体系新工艺。

3.5.6 垂直运输：①地下室结构施工时，先行安装塔吊负责垂直运输，塔吊选用1 台QT80A 型塔式起重机，该塔机（固定式）起升高度可达45.5m，起重力矩为1000kN²m，最大幅度50m。②主体结构施工，塔吊作主要垂直运输工具，再设1 座双笼电梯和1 座附墙井架，辅助模板、材料、工具运输和人员上下，并用作装饰阶段的主要运输工具；另外装饰阶段再增设2 座附墙井架。③设1 台HBT-60 型混凝土输送泵负责混凝土的水平和垂直运输，并配1 台混凝土布料机。

3.5.7 外脚手架：本工程外脚手架十层部分采用钢管悬挑外架，六层部分采用钢管双排外架。

3.5.8 高层建筑施工中垂直度控制是一个比较关键的问题，本工程垂直度控制采用比较先进可靠的内控法，以确保建筑的整体垂直度。

3.5.9 本工程地下室为防水混凝土，施工时应予充分重视。从原材料、施工工艺

和施工操作等几方面严格把关。

3.5.10 针对目前建筑工程施工中的一些质量通病(比如外墙、卫生间、地下室、屋面渗漏水、垂直度偏差较大等）采取可靠措施，尽力避免质量通病的出现。3.6 劳动力用量计划

根据预算提供的主要工作量、用工量和进度安排时间进行计算得出定额劳动力用量，再根据我单位的劳动生产率和实际施工经验综合调整得出计划劳动力用量，3.7 施工平面布置 3.7.1 临时设施布置

为便于管理，施工现场四周均设置围墙，主入口设于北面。根据该工程场地条件，主要生产及办公设施置于东面和北面，生活设施主要置于西南面。具体布置详见附图《施工总平面布置图》。3.7.2 施工道路

施工现场内主路沿设计永久道路布置，路宽按6m 考虑，支路围绕施工设施及建筑物布置，路宽按4m 考虑。先做出路床，上面垫以20cm 厚级配砂石或炉渣，路边应设置排水沟。另外考虑到整个场地排水,施工现场做5‰排水坡，将水排进路边排水沟，再排至现场下水道。

3.7.3 施工用水、用电

根据计算，该项目施工用电总容量大约为220KVA，施工布线考虑3 个回路，生产用电2 个回路，均选用BLX3³75/2³50 橡皮绝缘铝线，生活办公及照明用电选用BLX3³35/1³16 橡皮绝缘铝线，电线考虑架空敷设。另外考虑配备1 台120kW 发电机备用。经过计算，施工用水主管选用Φ50 钢管，支管选用Φ25 钢管，围绕建筑物环形布置。另外还应配高压泵加压。

第四章施工方案

4.1 详细测量方案 4.1.1 施工测量

工程开工前，对场区水准点进行全面复查，复查结果报建设单位、监理批准认可方可开工。

施工现场的测量工作，由专职测量员负责，并上报阶段测量成果。以保证整体工程施工准确。

1．施工测量平面控制网的测设

首先根据建设单位提供的控制桩建立矩形控制网，利用仪器将控制桩引测到基坑周围的地面或原有建筑物上,并对控制桩加以保护以防破坏。

高程控制点引测：根据市测绘院提供的标准高程点在场区内引测于3 个控制点，埋深1.5m，用混凝土浇筑并以钢柱标记，并测定高程作为工程定位放线的依据。

平面控制网布设：依据场内导线控制点，沿距建筑物开挖线约6m 远位置测设各轴线方向控制基准点，将主控轴线外引埋设基准点，埋深0.5m，并浇筑混凝土稳固，或将基准点引测到原有建筑物上。详见测量控制轴线图。

2．高程测量和垂直度控制

（1）标高控制根据建设单位提供的水准点，利用水准仪、塔尺、钢尺（均经鉴定合格）传递至底板及各层楼板上来控制层高。±0.000 以上的标高传递，主要是沿结构外墙、边柱或楼梯间等向上竖直进行。（2）本工程按外控法埋设轴线控制桩及加密控制桩。当本工程施工到±0.000 以后，随着结构层的升高，将轴线逐层向上投测，用以作为各层施工依据。轴线控制桩应布置在不易被破坏的地点。竖向轴线投测：用特制线坠悬吊。

以±0.000 首层地面上、靠近结构四周的轴线点为准，逐层向上悬吊引测轴线。

（3）对场内设水准点，每间隔一个月联测一次，以做相互检校。对检测后的数据分析，以保证水准点使用的准确性。（4）误差要求：

根据中华人民共和国国家标准《工程测量规范》GB50026—93： 轴线位移<3mm，混凝土桩垂直度允许偏差<3mm。层高测量允许偏差<3mm。（5）仪器：

日本产 GTS301D 全站仪。

测角精度 20〃，测距精度2mm+2ppm。天津产莱特自动安平水准仪 LETAL3200。测量精度为 1mm/km。4.1.2 沉降观测

由于本工程造型复杂，所以设计要求进行沉降观测，我方将密切配合建设单位委托的观测单位，把此项工作做好。4.2 基础工程

4.2.1 打桩方法和挖方施工 本工程基础为桩基础，局部采用联合基础，根据施工图放出定位轴线，按照定位轴线放出基础轮廓，抄好水平线，用步履式螺旋钻孔机钻孔，然后利用水下浇筑混凝土的技术浇筑桩基础，以满足施工的要求。根据施工图放出定位轴线，按照定位轴线放出基础轮廓，抄好水平线，然后根据根据现场狭小的实际情况开始机械挖土，因现场土质情况较好，坡体略微放一点坡，基础采用人工挖土，其他部分人工修整。4.2.2 施工注意事项

1.保证混凝土的供应量应大于导管内混凝土必须保持的高度和开始浇筑时导管埋入混凝土内必须的埋置深度所要求的混凝土量。2.严格控制导管的提升高度，且只能上下升降，不能左右移动，以避免造成管内反水事故。

3.且基础深浅不一，在其相邻处一定要特别注意其标高变化。4.2.3 基础钎探

机械开挖时测量工程师跟踪测量基底标高，基底标高达到预留范围内（25 ㎝厚预留土层厚度）然后人工清槽至基底标高，及时进行钎探。钎探之前应绘好钎探点平面布置图，钎探过程中应加强旁站监督，确保钎探数据真实、可靠且符合交底要求，钎探数据整理完毕后应及时进行分析，对于数据不均匀点应做好记录，待验槽时做进一步分析。钎探点按梅花形布置，间距1.5m，深度1.6m。钎探完毕后，进行灌水试验，确认无误后用中砂将钎眼灌死，请设计、监理、勘察单位进行验槽，确认基底土质及地载力符合设计要求后方可进行垫层施工。4.2.4 土方回填 防水工程完成后，木块、碎砖、松散土等均应清理干净，积水抽干。经监理验收完毕，符合要求后，开始回填。1．材料要求

粉质黏土：土料应过筛，其粒径不应大于50mm。2．机械设备

蛙式打夯机，翻斗汽车，手推车。3．分层厚度

做好标高及分层厚度的控制，在基坑的边坡上及防水保护层上做好水平分层厚度控制点，在室内和散水的边墙上弹上水平线。4．含水率控制

现场以手握成团,两指轻捏即散为宜，如含水分过多或过少时,应稍晾干或洒水湿润,如有球团应打碎,要求随拌随用。5．分层厚度及夯实遍数

铺土应分段分层夯筑,每层虚铺厚度为25 ㎝。夯打遍数,不少于4 遍。6．接缝控制

土方回填分段施工时，不得在墙角、及承重窗间墙下接缝，上下两层的接缝间距不得小于500mm，接缝处应夯压密实,并留为直槎。室外回填时，同时注意接缝质量，每层虚土应从留缝处往前延伸500mm,夯实时应夯过接缝300mm 以上接缝时，用铁锹在留缝处垂直切齐，再铺下段夯实。7．打夯工艺

打夯要按一定方向进行,一夯压半夯,夯夯相接,行行相连,两遍纵横交叉,分层夯打。行夯路线应由四边开始,然后再夯向中间,室外回应在相对两侧或四周同时、同步进行回填与夯实。回填土应每填完一层，按要求及时取土样试验。土样组数、试验数据等应符合规范规定。

5.3 结构工程 5.3.1 模板工程

先进的模板体系是保证工程质量的重要环节，因此结合本工程特点和以往同类工程的施工经验，我们设计出适合本工程特点的适用而科学的模板支撑体系，满足该工程质量要求。1．独立基础模、剪力墙、柱模板 独立基础：组合式钢模板

地下室墙体：外模采用组合钢模板、内模采用镜面覆膜竹胶板。洞口模板： 50mm 厚木方，表面钉12mm 厚竹胶板作为洞口模板，角模采用角钢连接固定，洞口内支撑采用在洞口内加设脚手管支撑，为保证洞口支撑的牢固，脚手管支撑应加设可调螺栓。

柱模：独立柱采用12 ㎝厚的竹胶板组拼，支撑采用5 ㎝³10 ㎝的木方，间距150，外面用10 号槽钢做柱抱箍，竖向间距500m。2．楼板模板、楼梯模板（1）楼板模板

顶板模板采用12mm 厚竹胶板，木方采用5 ㎝³10 ㎝，间距30 ㎝，支撑采用扣件式脚手架，立杆间距1200³1200。模板拼缝采用硬拼缝，拼缝允许宽度1 ㎜,拼缝处用油性腻子找补平整。

楼板与墙体交接处：在木方上粘贴海绵条，木方海绵条侧紧贴墙体。弹钢筋位置线，隔墙板线，保证钢筋及隔墙预埋铁位置正确。起拱：粱大于4m、楼板大于4m起拱高度为全跨长度的2/1000，起拱位置为跨中；悬臂粱、悬臂板起拱高度为L/300。

（2）楼梯模板采用竹胶板做为楼梯的底模，5 ㎝厚的木模板做为侧模。支撑应支大下层楼梯的支座部位，靠近墙边。3．梁模板

梁模安装顺序：复核轴线、底标高位置—→支梁底模（按规范规定起拱）→绑扎钢筋→支梁侧模→复核梁模尺寸及位置→与相邻梁板连接固定。当梁高小于700mm 时，梁侧可用支撑板模的水平钢管顶撑，同时用一部分短钢管斜撑。模板材料：采用12 ㎜厚的竹胶板

模板加工：应按周转原则加工，同截面模板应按类别堆放。侧模支撑：竹胶板外侧加设木方，间距300 ㎜。梁高小于700 做脚手顶撑。梁高大于700mm 时采用对拉螺栓进行加固。

底模支撑：采用脚手管支撑，小横杆间距600 ㎜，木方间距为300 ㎜。4．基础底板外侧砖模及墙板吊模

地下室墙板内模板采用竹胶板,外侧模板采用组合钢模板，固定采用先在底板钢筋上绑扎一根附加钢筋,支模后,用斜筋点焊固定吊模。因地下室为聚氨酯涂膜防水层，底板四周砌筑120mm 砖模，每四米砌筑240mm 砖垛，高度高于底板上平面100mm，内侧面抹1∶2 水泥砂浆压光，转角处抹成圆弧，以满足防水对找平层的要求。5．模板拆模 强度控制：现场留置同条件试块，要求同条件试块按时间试压，墙体为浇筑完混凝土后10d 左右，楼板为浇筑完混凝土7d 左右，根据同条件试块的试压情况来判断是否可以拆。梁模：跨度小于8m强度要达到75％，大于8m时强度达到100％。板模：跨度小于2m要达到50％，大于2m小于8m时要达到75％，大于8m时达到100％.悬挑梁：要达到100％强度。

管理控制：项目应制定拆模申请制度，拆模应有专人负责。拆模标准：（1）墙体

拆模时能保证其表面及棱角不被损坏方可拆除，混凝土强度应达到1.2MPa。不得提前松动对拉螺栓。拆模严禁早拆和迟拆，拆模时，不得使用大锤。（2）楼板

先拆除支架部分水平拉杆剪刀撑和两侧模板，然后拆除梁与楼板模板的连接。拆除梁底模板支柱时，应从跨中到两端作业 6．模板施工要点

顶板模板应弹顶板板底的模板边线、楼层建筑50 ㎝控制线。梁柱应弹轴线，以便检查梁柱的施工质量情况。顶板支模在跨度大于4m 时应起拱,按2/1000～3/1000 起拱,但板的四边严禁起拱,必须在同一标高。顶板支模保证刚度,支架的间距、木方的间距严格按交底施工。木方必须两面刨平使用,四边阳角处必须严密,标高一致。支架立杆下方应垫架板,立杆不得直接落在混凝土面。顶板模板应编号、周转重复使用。顶板模板应使用水质脱模剂。7．施工缝处理

梁板施工缝处用钢板网封堵。注意施工缝留置必须与梁、板和墙的轴线垂直，不得留斜茬。在下次混凝土浇筑前，应将施工缝处的混凝土进行凿毛处理，不得留有浮浆和松动的石子，并浇水湿润。后浇带处采用钢板网封堵，利用钢筋进行加固。底板后浇带顶部采用木板，抹灰作保护。地下室外墙水平施工缝、竖向施工缝均用400 宽3mm 厚止水钢板。施工缝、后浇带两端的支撑，应保留至该处膨胀混凝土补浇完成并达到拆除强度时，方可拆掉。楼层后浇带上覆盖10cm 厚木板保护，剪力墙后浇带砌筑240mm 砖墙封闭保护。

4.3.2 混凝土工程

本工程主体工程的特点是： 1．混凝土的施工顺序

墙、柱混凝土浇筑时，采用混凝土布料杆进行施工。主体结构部分按 后浇带划分为小流水施工，每个施工段内混凝土连续浇筑不留施工缝。

2．混凝土配合比设计及审核

本工程所用配合比由潍坊市建委，质监站认可的质检站试验室预配，提前选用优质原材料，掺加高效减水剂，以免由于几种骨料比重相差较大而引起骨料不均匀下落，达到施工时万无一失。试配结果报送建设单位和监理。

混凝土采用商品混凝土，混凝土泵车泵送，严格混凝土入场质量。混凝土泵送时坍落度控制在14～16cm，采用5～31.5mm 连续级配石子；砂子采用中砂，砂率40%左右。混凝土使用的外加剂采用 报送监理工程师认可。3．混凝土的泵送

本工程混凝土浇筑采用一台混凝土地泵。4．混凝土的振捣

柱、墙、梁、板混凝土均采用插入式振动棒。振捣厚度不能大于振动棒长度。楼板混凝土采用平板式振捣器振捣，和振捣手的设置，按每一次混凝土的施工方案进行。6．混凝土的养护

柱、墙拆模后用塑料布包裹养护。楼板要覆盖塑料布及草袋子并洒水保证在浇筑后7 昼夜内处于足够的湿润状态。防水混凝土要覆盖塑料布及草袋子并洒水保证湿润养护14 昼夜。7．试块留置原则

每一施工段的每一施工层，每一班组，不同强度等级的混凝土每100m3(包括不足100m3)取样不得少于一组标养抗压试块。并根据实际需要留置适量同条件试块，并放置在结构件边进行自然养护。抗渗试块的留置：浇筑量为500m3，应留两组抗渗试块，每增加250～500m3留两组。其中一组标养，另一组同条件下养护。5.3.3 钢筋工程 1．原材料要求

进场钢筋应有出场质量证明书和试验报告单，每捆钢筋应有标牌。对进场钢筋按规范的标准抽样做机械性能试验，合格后方可使用。钢筋加工过程中如发现脆断，焊接性能不良或机械性能不正常时，应进行化学成份检验或其他专项检验。2．钢筋的下料绑扎

（1）认真熟悉图纸，准确放样并填写料单。

（2）核对成品钢筋的钢号、直径、尺寸和数量等是否与料单相符。（3）先绑扎主要钢筋，然后绑扎次要钢筋及板筋。

（4）绑扎前在模板或垫层上放线标出板筋位置，在柱梁及墙筋上画出箍筋及分布筋位置线，以保证钢筋位置正确。

（5）在混凝土浇筑前，将柱墙主筋在楼面处同箍筋及水平筋用电焊点牢，以防柱墙筋移位。

（6）梁、板内通长钢筋需接长时，上筋接点布置在跨中，下筋布置在支座。底板筋相反。

（7）水平钢筋采用闪光对焊连接，竖向钢筋采用电渣压力焊连接，部分钢筋采用直螺纹连接，施工时严格按技术规程施工。3．钢筋验收

（1）根据设计图纸检查钢筋的钢号、直径、根数、间距是否正确。特别是要检查支座负筋的位置。

（2）检查钢筋接头的位置及搭接长度是否符合规定。（3）检查钢筋保护层厚度是否符合要求。（4）检查钢筋绑扎是否牢固，有无松动现象。（5）检查钢筋是否清洁。4．接头质量控制（1）闪光对焊 质量检查：

观感质量：接头处1m 高度处，水平位移不大于7mm。接头具有适当的镦粗和均匀的金属毛刺。钢筋横向没有裂缝和烧伤。接头轴线位移不于0.1d，且不大于2mm。

接头实验：按同类型（钢种直径相同）分批，每100 个为一批，每批取6 个试件，3 个做抗拉试件、3 个做冷弯试验。三个试件抗拉强度值不得低于该级别钢筋的抗拉强度。

施工注意事项：避免工程质量通病:对焊焊接时出现表面烧伤、接头轴线偏移和弯折，接头结合不良、接头氧化缺陷、接头过烧缺陷、热影响区淬火脆裂以及接头区域有裂纹等现象。

主要安全技术措施：对焊前应清理钢筋与电极表面污泥、铁锈。使电极接触良好，以免出现“打火”现象。对焊完毕不要过早松开夹具，连接头处高温时不要抛掷钢筋接头，不准往高温接头上浇水，较长钢筋对接应安置台架上。对焊机选择参数，包括功率和二次电压应与对焊钢筋时相匹配，电极冷却水的温度，不得超过40，机身应接地良好。闪光火花飞溅的方向要良好的防护安全措施。

成品保护：钢筋焊接半成品按规格型号分类堆放整齐，堆放场所应有遮盖，防止日晒雨淋。转运钢筋对焊半成品不得随意抛掷，以免钢筋变形。

５．施工程序是：

（１）钢筋预加工在钢筋加工棚进行，其施工程序是：钢筋除锈、调直→钢筋端头切平（与钢筋轴线垂直）→下料→磨光毛刺、缝边→端头预压→将钢筋端头送入套丝卡盘开口内→车出锥形丝头→测量和检验丝头质量→合格的按规定力矩值拧上锥螺纹连接套，在两端分别拧上塑料保护盖和帽→编号、成捆分类、堆放备用。

(2)施工现场钢筋安装连接程序是：钢筋就位→回收待连接钢筋上的密封盖和保护帽用手拧上钢筋，使首尾对接拧入连接套→按锥螺纹连接的力矩值扭紧钢筋接头，直到力矩扳手发出响声为止→用油漆在接好的钢筋上标记→质检人员按规定力矩值检查钢筋连接质量，力矩扳手发出响声为合格接头→做钢筋接头的抽检记录。

4.4 脚手架工程

本工程地处潍坊市人民医院院内，环保及隔声要求高。故地下室外脚手架使用φ48 钢管和铸铁扣件搭设，采用传统的双排落地脚手架全高封闭施工，接地处垫木板以防下沉。脚手架立杆横距1m，纵距1.6 m，小横杆间距1m，大横杆间距1.8m，内排立杆距墙0.5m，小横杆里端距墙0.2m，沿脚手架纵向两端和拐角处起，每隔 10m 设一组剪力撑，斜杆与地面夹角60°。一层开始设置悬挑脚手架，以满足地下室回填需要。

4.4.1 搭设注意事项

脚手管中有严重锈蚀、弯曲、压扁、损伤和裂纹者应剔除，只用φ48³3.5一种规格的钢管。脚手板采用宽度300³50 的厚木板，材质不低于国家二等的衫木和松木板，两端使用10～14 号镀锌钢丝捆紧。脚手架应用-40³4 扁钢作接地，接地电阻不宜大于4Ω。脚手架搭设允许误差：主杆的垂直偏差不大于架高的 1/300，并同时控制其绝对偏差不大于75 ㎜。相邻两根立杆接头应错开500mm并尽量避免在同一步内，同一排大横杆的水平偏差不大于该片脚手架总长度的1/250，并不大于50 ㎜。所有脚手架搭设完毕后，经验收合格后方可投入使用。

4.4.2 脚手架的拆除

划出工作区标志，禁止行人进入；

严格遵守拆除顺序，由上而下，后搭设的先拆，先搭设的后拆，先拆脚手板、剪刀撑，后拆小横杆、大横杆、立杆等；统一指挥，上下呼应，动作协调，防止倾覆和坠落；拆下的钢管和扣件等材料集中向下运输，严禁向下乱扔；将弯曲的钢管调直，损坏的扣件更换，作防锈处理后集中存放。

4.5 砌筑工程

地上部分采用加气混凝土砌块，M5 混合砂浆砌筑。地下部分用粘土砖。本工程为 8 度抗震设防，所有砌体必须严格按照抗震设防要求进行施工，拉接筋与框架有可靠连接，在施工框架柱时，按拉接筋高度在柱内留设预埋铁件，铁件尺寸50³2/3 墙厚x5mm，施工时严格按“

三、一”砌砖法砌筑，保证砂浆饱满。加气混凝土砌块施工做法： 1．材料要求

加气混凝土砌块：600×250×175、600×250×240。水泥：42.5R 矿渣硅酸盐水泥，新鲜无结块。砂：用中砂，含泥量不超过 5%，使用前5mm 孔径的筛。胶粘剂：用聚乙烯醇缩甲醛（即 108 胶）。

其他：混凝土块、木砖、φ6 钢筋、锚固铁板（75mm³50mm³2mm），铁扒钉等。2．作业条件

砌筑前，墙基层应经验收合格；砌筑加气混凝土墙部位的楼地面、灰渣杂物及高出部分应清除干净。结构墙、柱上弹好+500mm 标高水平线、加气混凝土墙立边线、门口位置。做好地面垫层；在砌块墙底部，砌好踢脚板高度的黏土砖。砌筑前 1d，应将加气混凝土砌块及与原结构相接处，洒水湿润，以保证砌体良好粘结。按砌块每此高度制作皮数杆，并竖立于墙的两端，在两相对皮数杆之间拉准线。3．施工操作工艺

（1）砌筑前，按墙段实量尺寸和砌块规格尺寸进行排列摆块，不足整块的可锯截成需要尺寸，但不得小于砌块长度的1/3。最下一层如灰缝厚度大于20mm时，应用细石混凝土找平铺砌，应用不低M2.5 混合砂浆，采取满铺满挤法砌筑，上下皮错缝砌结，转角处相互咬砌搭接，每隔二皮砌块钉扒钉一个，梅花形设置。砌块墙的丁字交接处，应使横墙砌块隔皮露头。

（2）灰缝应横平竖直，砂浆饱满。水平灰缝厚度不得大于15mm。竖向灰缝宜用内外临时夹板住后灌缝，其宽度不得大于20mm。（3）砌到接近上层梁、板底部时，应用普通黏土砖斜砌挤紧，砖的倾斜度约为60。左右，砂浆应饱满密实。（4）砌块墙柱交接处，应在柱内预埋拉结筋，每500～1000mm 高设一道2φ6 钢筋。

（5）加气混凝土砌块墙每天砌筑高度不宜超过1.8m。4．质量标准（1）保证项目

使用的加气混凝土块及原材料的品种、强度等级（强度等级）必须符合设计要求；加气混凝土块的质量应满足JC315-82 有关材料技术性能指标，并有出厂合格证。砂浆的品种、强度必须符合设计要求；砌体砂浆必须饱满密实，砂浆的平均强度不小于fm，k，其中任意一组试块的强度不小于0.75fm，k。转角处必须同时砌筑，交接处不能同时砌筑时必须留斜槎。（2）基本项目

砌体上下错缝，搭接长度不宜小于砌块长度的 1/3；无四皮砌块及四皮砌块高度以上的通缝；每道墙三皮砌块的通缝不得超过三处。砌体接槎处砂浆密实，砌块平顺，灰缝标准厚度为10mm，过大或过小的灰缝缺陷不得大于五处。拉结筋（或拉结带）留设间距、位置、长度符合设计要求；留置位置、间距偏差不得超过一皮砌块。（3）允许偏差项目见规范。5．成品保护

砌块的装运过程中，轻装轻放，计算好每处用量，分别整齐码放。加气混凝土砌块墙上不得留脚手眼，搭拆脚手架时不得碰撞已砌墙体和门窗边角。落地砂浆及时清除干净，以免与地面粘结，影响地坪施工。在加气混凝土墙上剔凿设备孔洞、槽时，应轻凿，保持砌块完整，如有松动或损坏，应进行补强处理。6．施工注意事项

切锯加气混凝土砌块应使用专用工具，不得用斧或瓦刀随意砍劈。不同干密度和强度等级的加气混凝土砌块不应混砌。一般也不得与其他砖、砌块混砌，但在墙底、墙顶及门窗洞口处局部采用普通黏土或多孔砖砌筑，可不视为混砌。

4.6 防水工程

本工程地下室底板，外墙、屋面和卫生间等不同部位，分别聚氨酯、SBS 卷材等防水材料。防水材料的采购与保管等均按我公司《物资控制程序》执行。防水层施工前，砂浆基层必须保持干燥，保温材料含水率必须符合规范规定。严禁在其上推车或堆放东西而破坏防水层。施工缝、管根等重点部位施工时绘制施工大样图，严格按照大样图进行施工。

本工程卫生间、屋面等部位工种交叉繁多是防水重点，故采用如下控制程序，程序为：安装、预留洞、管道就位正确→土建、堵洞→灌水试验→找平层→防水层→灌水试验→保护层→灌水试验。卫生间、屋面防水施工严格按此程序执行，职责分明，有可追溯性。下道工序拿 不到上道工序签字验收卡不得开始施工，否则责任自负。聚氨酯防水施工做法如下： 1．施工准备 材料：甲组分（异氰酸基含料），乙组分（羟基含料）。

辅助材料：二月桂酸二丁基锡、二甲苯、乙酸乙酯、玻璃丝布、石渣（2mm）、水泥。

施工机具：电动搅拌器、拌料桶、油漆桶、塑料刮板、铁皮小刮板、橡胶刮板、弹簧称、油漆刷、滚动刷、小抹子、油工铲刀、苕帚、灭火器。作业条件：

（1）基层已做完，表面坚实平整、干净、无浮土沙砾，不起砂，当用两米靠尺检查时，直尺下平面与基层表面空隙不宜超过5mm，空隙只允许平稳过度，每米不得超过一处。

（2）基层应干燥，含水率小于9%。（检测方法：在基层表面铺一块1m2 的橡胶板，静置3～4h 后，橡胶板覆盖面无明显水印，即可施工）。（3）基层与墙交接处即转角均抹成小圆弧，凡是靠墙的管根处均抹成5%的坡度，避免此处存水。（4）操作温度保持5ºC 以上。

（5）操作工人经过专业培训，持上岗证，先做样板段，经检查验收合格后，方可施工，现场备有防火设施，工人穿工作服，平底软鞋。2．操作工艺

（1）施工工艺流程：清扫基层→涂刷底胶→细部处理→第一层涂膜→第二层涂膜→第三层涂膜→细石混凝土保护层（立面采用1∶3 水泥砂浆）

（2）清扫基层：用铲刀将粘在找平层上的灰皮产掉，用苕帚将尘灰清扫干净。表面必须平整，凹陷处要用1∶3 水泥砂浆找平。（3）涂刷底胶：将聚氨酯甲组分与乙组、二甲苯按比例准确称量并混合搅拌即成底胶。先用油漆刷沾上底胶，将阴阳角、排水口、预埋件等细部均匀细致的涂膜一遍，再用长把刷在大面积基层上均匀地涂上底胶。涂刷不得过薄也不得过厚，涂刷量以0.2kg/m2，涂刷后应干燥4h 以上方可进行下道工序。

（4）涂布第一道涂膜：将聚氨酯甲、乙两组分和二甲苯按1∶2.5∶0.2 的比例（重量比）配合后，倒入拌料桶中均匀搅拌约5min，用橡胶刮板刮涂一层涂料，施工时要厚度一致，刮涂量以0.8～1.0kg/m2 为宜，从内往外操作。进行该道工序时，一定要在底胶干燥后，经检查无残留的气泡，若有，侧用橡胶板将混合料压入气孔中填实，方可施工。

（5）涂布第二道涂膜：第一道涂膜后，涂膜固化到不沾手时，按第一道材料配比方法，进行第二道涂膜操作，刮涂方向与第一道方向垂直，刮涂量与第一道相同。

（6）涂布第三道涂膜：方法同一、二道。

（7）稀撒石渣：在第三道涂膜固化之前，在其表面撒粒径约为2mm 的石渣，增强涂膜与保护层的粘结能力。石渣要干净，撒时要均匀，撒石紧接涂膜后，先立面后底面。

（8）涂膜防水做完，经检查验收合格后可进行保护层施工。（9）地下室底板平面采用3cmC10 混凝土保护层，立面采用2cm 1∶3 砂浆保护层，外墙外侧采用120mm M10 砖墙（M5砂浆）保护，3．质量标准

（1）保证项目所有涂膜防水材料的品种、牌号及配合比，应符合设计要求和国家现行有关标准的规定。对防水涂料技术性能四项指标必须经实验室进行复验合格后方可使用。（2）基本项目

涂膜层均匀涂刷，厚度满足要求，不露底。保护层和防水层粘结牢固，紧密结合。底胶和涂料附加层的涂刷方法、搭接收口，符合设计要求及施工验收规范。涂膜层不起泡、不流淌、平整无凹凸，颜色亮度一致，与管件、洁具、地脚螺栓、地漏、排水口等接缝严密，收头圆滑。4．成品保护

涂膜防水层做完之后，严格加以保护，在保护层未做之前，任何人员不得进入。

5．应注意的质量问题

涂膜防水层空鼓、有气泡：主要是基层清理不干净，底胶涂刷不均或由于基层潮湿，因此基层必须清理干净。防水层施工完成后，满铺油毡一层，避免石子等破坏防水层，然后浇筑C10混凝土保护层。6．质量记录

聚氨酯必须有生产厂家的合格证，颁发的材料使用认证书，施工单位的技术性能复试实验记录。防水涂层隐检记录。防水涂层分项工程质量检验评定表。7．安全措施

施工现场要通风，严禁烟火，现场放置灭火器。施工人员应着工作服，平底工作鞋，戴手套和口罩。施工前认真仔细阅读技术交底，管理人员作好分工安排。操作时若皮肤上粘上涂膜材料，及时用沾有乙酸乙酯的棉纱擦除，再用肥皂和清水洗净。施工中注意环境卫生，泼洒的防水材料用分解溶液清洗。

4.7 成品保护

4.7.1 组织管理措施

成立以项目工程部经理为领导的成品保护小组，成员包括工程部、技术部、质量部和物资部的有关人员，设专职成品保护人员。并明确各有关部门和人员的岗位责任。建立健全成品保护工作体系，严格执行本公司的工程施工安装产品保护程序。在安排施工生产的同时明确成品保护的基本要求和重点。制定相应的保护措施，并加强监督检查。加强成品保护的宣传教育，使有关人员明白做好成品保护是满足施工正常进行的必要条件和维护职业道德的基本要求。各专业队或作业班组必须设认真负责的成品保护专管员。加大成品保护工作的监管力度，一是现场操作人员的文明施工意识，二是制定必要的成品保护措施。因此应落实相应的奖罚制度和保证一定的人力物力投入。行使总包的权利和义务，协调各分包专业之间的交叉作业，周密计划合理安 排各专业工序的进入和完成时间，落实时间段内的成品保护责任。定期召开会议，解决产品保护中存在的问题和纠纷。组织办理产品保护交接手续，签定产品保护经济责任书，对产品保护的责任方追究经济责任，对蓄意和严重破坏产品的责任方加重处罚，直至追究刑事责任。4.7.2 岗位责任 1．技术负责人

对项目经理负责。负责安排各专业、工种作业时间计划，协调各分包专业之间的交叉作业。既要保证整体工期计划的落实，又要使产品不被交叉污染和破坏；

负责协调物资部做好物资原材料、半成品、成品保护； 负责协调技术部做物资检验、实验、验收；

负责组织各工种、各专业产品过程验收，办理产品保护交接手续； 负责专业产品保护队同各工种、专业之间的协调并处理产品保护纠纷。在每道工序施工前，由执行工长对操作人员就本道工序的产品保护进行交底，采取有针对性的保护措施。2．物资部

对采购的原材料、半成品、成品质量负责；对采购物资包装、运输过程中的成品保护负责。3．技术部

对产品的检验、实验结果负责； 对产品现场验收负责； 对产品保护方案负责。4．专业分包

对专业内工程产品成品保护负责； 对专业施工区内其他专业的产品保护负责；

对本专业进入现场的材料、设备临时存放产品保护负责； 本专业施工后对其他专业下道工序施工的可行性负责。5． 成品保护队长

负责成品保护队的日常管理工作； 负责组织对移交产品的日常保护；

负责监督、检查各工种、专业产品保护落实情况。6．专职成品保护员

具体负责落实产品保护工作，记录并汇报产品保护工作情况。

第五章各种措施

5.1 质量保证措施

（1）加强技术管理工作，认真贯彻执行国家施工及验收规范和质量评定标准。做好图纸会审和技术交底工作。及时收集和整理工程技术资料，做到资料与施工同步。

（2）严格执行质量工作“三检”制度，开展QC 小组活动，认真做好各分部项目工程的检查验收，对工程质量实行跟踪检查，尽量把质量问题控制在事前或事中，避免事后发现问题。

（3）认真听取建设单位、设计、质监和监理单位的意见，接受各有关部门的检查和指导，严格执行监理程序，及时进行各项申报。（4）认真做好施工测量工作，严格控制工程轴线、标高和垂直度，逐层进行检查核准，严格按照设计和规范要求。

（5）加强检测和计量管理，施工现场设一小型试验室，配备专职试验人员，负责施工过程中的所有检测和计量工作。检测计量仪器设备集中管理，并认真做好维护、保养，定期检查。

（6）严把材料质量关。除钢筋、水泥、砖、防水材料等必须有出厂合格证或质保书；钢材、水泥、砖等材料必须按要求进行二次送样试验，检验合格后方可使用。砂石质量必须符合规范要求，禁止使用不合格砂、石。

（7）预留孔、预埋件在施工中必须按设计要求留置预埋，不得遗漏。

（8）必须按规范和配合比要求拌制混凝土、砂浆，施工时准确计量，严格控制水灰比。严格按规范要求制作混凝土、砂浆试块。（9）浇捣混凝土前，应对轴线、标高、模板、支撑、钢筋等进行质量检查，合格后方可开始浇筑。

（10）回填土必须分层夯实，回填土厚度一次在20cm～30cm 左右，并应进行回填土密实度检测。

（11）浇筑新混凝土前宜用原浆(以混凝土配合比去石的砂浆)先接缝，厚度不宜超过50mm。

（12）窗台、卫生间等要求有流水坡度之处的地面要按要求留出坡度，并注意流水方向。

（13）混凝土振捣应密实，不得漏振，避免出现蜂窝麻面现象，浇捣完混凝土应有专人养护，养护时间不应少于7d，防水混凝土养护不少于14d。

（14)严格按规范要求留置施工缝，确保结构工程质量。（15）砌筑砂浆应饱满，并控制砂浆厚度，特别是北面，应严格按皮数杆砌筑，随时检查，不重缝，不透亮，以防渗水。

（16）严禁干砖上墙。气温正常时机砖使用前应提前4～12h 浇水湿润，天气炎热

时，还应临时再浇水湿润。

（17）加强水电暖通安装与土建施工的密切配合,按要求埋设水电线管，不得随意凿墙打洞。

（18）框架柱与砖墙的拉结筋不得漏放,埋入墙内长度应按设计要求、规范要求，且不少于500；钢筋端头应弯勾。

（19）水泥砂浆粉刷应视气温高低，适当洒水湿润基层，并养护水泥砂浆面。

（20）内外装饰(粉刷)时不得污染窗框,应及时将污染窗框的砂浆擦干净。

（21）装饰工程施工应严格按照有关工法进行,较高级的装修应先做出样板，经各有关部门验收合格后方可进行大面积施工，较高级的装饰应挑选技术水平较高的专业操作人员进行施工，装饰施工阶段应严格按照产品保护条例做好成品保护工作。（22）施工中做好各项质量记录并整理成册。

5.2 冬雨期施工主要措施

（1）本工程施工需经历冬雨期，为加快施工进度，保证工程质量和施工安全，由项目技术负责制定详细的冬雨期施工措施，并严格遵照执行。冬雨期施工措施的检查监督由项目工程部负责。

（2）做好现场排水系统，将地面雨水排至城市排水系统，围墙内地面尽量用素混凝土封闭。

（3）地下室施工时，设排水沟及集水井，备水泵及时排除积水和上层渗水，把地下水位控制在垫层表面下30cm。

（4）现场机电设备要做好防雨、防漏电以及防雷措施。

（5）暑期施工梁板混凝土时，宜采用低水化热水泥，以防混凝土出现温度裂缝。

（6）由公司试验室或委托有资格的外单位试验室试配适合不同外界条件的混凝土配合比，以适应工程施工需要。

（7）冬期混凝土施工是应掺加防冻外加剂，以提高早期强度，混凝土浇筑时若遇暴雨，要用棚布将施工处加以覆盖，并按规范要求留设施工缝。

5.3 文明施工主要措施

（1）公司与项目经理部、项目经理部与各施工队、各施工队与各作业层层层签订文明施工协议，明确目标与责任。

（2）设置文明施工管理组，负责现场的文明施工，进场时就加强对施工人员的管理，凭身份证和计划生育证到当地治安部门办好暂住证，使他们遵纪守法，并与当地派出所联系，防止偷盗、斗殴、赌博等违法现象的发生。

（3）施工现场的各项临时设施严格按总平面布置图的要求进行布置。现场专设垃圾中转堆场、车辆冲洗处、消防栓等临时设施，以及在现场的出入口设置门卫和临时性建筑牌楼。

（4）施工现场的用水、用电线路统一按规划铺设，并尽可能暗埋，不得乱拉电线和随意接水管，围墙内施工场地地面用混凝土封闭。（5）现场的生产、生活污水应进行有组织排放，经沉淀过滤处理后通过临时暗沟或临时排水管道将污水排至城市排水管道内。（6）施工材料进场后，应及时将材料堆放在指定的堆放场地上，材料堆放时，应分门别类，堆码整齐，标识清楚。

（7）驶出现场的各类车辆，必须在现场出口冲洗处冲洗干净后，方可进入城市道路。车辆冲洗处设置水泥地面和高压泵等。（8）施工现场的垃圾每天都须及时清理，做到工完场清。建筑垃圾由产生垃圾的作业队伍负责清理，检查监督工作则由文明施工管理组负责。各楼层建筑垃圾清理后，用蛇皮袋装好，用垂直运输设备和手推车运到现场地面指定的垃圾堆场，晚上再由文明施工管理组负责将垃圾用汽车运出现场。在施工过程中，严禁作业人员往楼下和场外抛杂物和建筑垃圾。

（9）搞好生活区、食堂、厕所的文明卫生，食堂、澡堂、厕所均铺贴瓷块，保证工人热开水和暑天防暑药品的供应，定期对生活用品消毒处理，教育工人爱护周围的绿化和公共设施。

（10）对工地主要噪声源——搅拌站进行控制，搅拌站采用地下式全封闭布置，最大限度地减少噪声对附近医科大学三医院医护人员及病人的影响。对散装水泥罐装卸过程中易产生灰尘的问题，现场设置专门的收尘室，杜绝水泥到处飞扬现象。

5.4保证安全主要措施

（1）根据本工程特点，建立健全安全监督体系、安全生产岗位责任制，定期组织和进行安全检查，每天进行班前安全活动，对作业层进行安全意识及纪律教育，加强操作人员的自我保护意识。（2）建立严格的安全条例和奖罚制度，管理层必须以身作则。（3）针对本工程特点，制定针对性强的分部分项工程安全保证措施。（4）脚手架等使用的安全防护：脚手架与建筑物按规定的要求拉结牢固，设置围栏及挡板。

（5）高处作业的安全防护：正确使用安全网、安全带和安全帽，楼梯口、电梯口、预留洞、通道口等搭设防护栏杆，禁止往下丢物。（6）临时用电安全防护：施工区以埋置电缆为主，楼层设立电线、管线及通道，所有机电设备采用一机一闸保险制度。根据工程特点编制现场用电施工组织设计，严格按该组织设计实施。

（7）施工机具安全防护：施工机械由专人操作，实行操作人员持证上岗制度。机械设备及电机工具要设置漏电保护器，塔吊等设备要有碍可靠接地。

（8）消防保卫管理：建立明火使用制度，加强管理，配备足够的消防用具及设施，易发火灾区挂灭火器。

（9）施工现场各项安全工作采取专职与兼职相结合，平时检查与定时检查相结合，施工高峰与雨期施工阶段要组织专项检查。检查的重点应围绕高空作业、电线电路、机械动力等方面进行，防止发生高空坠落、物体打击、触电、机械伤人等事故，检查中发现的问题和隐患必须限期改正，并由项目质安部跟踪检查。

（10）采取全封闭施工，搭设临时防护棚，确保场内作业人员及现场外行人和车辆安全。

（11）加强安全生产教育，树立安全第一的思想，严格遵守安全技术操作规程，克服盲目蛮干，不准违反指挥和冒险作业。

（12）楼梯间、垃圾道、通风道、电梯井门口应设置牢靠的隔离防护栏。

（13）严禁女同志穿高跟鞋和裙子进入施工现场和上楼层。（14）施工现场要坚持使用“三宝”和“四口”设防，不准酒后施工，不准穿拖鞋上班，不准带病及专业限制病史者（例如高血压、心脏病等）高空作业。

（15）加强治安教育，认真做好以防火、防盗为主的“四防”工作。（16）因本工程单层面积大，现场布置3 台塔吊，以保证工程进度，为确保吊装安全，中部塔吊必须始终高于两边塔吊，同时配备足够指挥人员进行协调指挥，做到专机专人指挥，专职安全员和各施工员组织协调。

（17）场内东向有高压线通过，为保证塔吊吊钩不因摆动而造成高压线安全威胁，场内东向搭设双排防护架140m。场内主要通道搭设人行防护架以防坠物伤人。

5.5 施工合理化建议和降低成本措施

（1）建议楼板钢筋采用冷轧带肋或冷轧扭钢筋。（2）建议卫生间和屋盖结构采用UEA 防水混凝土。

（3）建议混凝土中掺加粉煤灰，其掺量约为水泥用量的15%左右，既可节约水泥，又可降低混凝土水化热，减少混凝土内部及表面裂缝的产生。

（4）在桩基和地下室土方开挖顺序安排时，我们建议先进行桩基施工，然后再进行地下室土方开挖。

（5）建议外墙增加一道勾缝工艺，墙面采用防水砂浆打底（特别是北墙），以增加外墙的防水能力。

（6）混凝土中掺高效减水剂，砂浆中掺塑化剂，节约水泥。（7）模板采用新型竹胶模板，可提高工效。楼板模板采用早拆支承体系，可加快模板周转。模板涂刷ZM-90 长效脱模剂，增加模板周转次数。

（8）柱主筋采用电渣压力焊焊接，梁主筋采用闪光对焊，节约钢材。

（9）安排好材料进场时间，减少二次搬运和积压翻仓工作。建立限额领料制度，把好现场计量关，在保证质量的前提下节约工料。（10）提高分部分项工程质量，避免返工。

(11）加强成品保护，尽力避免成品破坏。文档来源网络，版权归原作者。

某中学教学楼设计 篇7

关键词：汶川大地震,砌体结构,抗震鉴定,加固设计

0 引言

2008年5.12汶川大地震后, 根据国标GB50223-2008《建筑工程抗震设防分类标准》规定[1], 中小学的教学用房以及学生宿舍和食堂的房屋建筑应提高一类进行设防, 即由原来的“标准设防类” (简称丙类) 提高到“重点设防类” (简称乙类) , 故须按新标准对早前已建此类结构进行检测鉴定、结构分析和抗震加固。

1 工程概况

厦门市某中学食堂及学生宿舍楼于1997年竣工并投入使用。该建筑平面长约9.84m, 宽约17.64m, 共3层, 一层层高为4.0m, 其余层层高为3.20m, 建筑总高为10.40m。结构形式为砖砌体结构、楼 (屋) 盖均为现浇钢筋混凝土梁板体系, 结构平面见图1。

2 抗震鉴定

2.1 抗震措施鉴定

本建筑为20世纪90年代建造, 其后续使用年限不应少于40年, 应采用GB50023-2009《建筑抗震鉴定标准》规定的B类建筑抗震鉴定方法[2]。具体鉴定内容及结果见表1。

同时, 该建筑墙体在平面内闭合, 纵横墙的布置基本均匀、沿平面内基本对齐且连接可靠, 但部分墙体未落地, 沿竖向布置不均匀, 不满足抗震鉴定的要求。

2.2 抗震承载力验算

2.2.1 楼层综合抗震能力指数计算

采用PKPM08软件中JDJG模块, 并依据《建筑抗震鉴定标准》第5.2.13和5.2.14条的有关规定对该建筑进行楼层综合抗震能力指数计算。

楼层综合抗震能力指数应按下式计算:

式中:βi:第i楼层纵向或横向墙体平均抗震能力指数;Ai:第i楼层纵向或横向抗震墙在层高1/2处净截面积的总面积, 其中不包括高宽比大于4的墙段截面面积;Abi:第i楼层建筑平面面积;ζoi:第i楼层纵向或横向抗震墙的基准面积率, 应按《建筑抗震鉴定标准》附录B采用;λ:烈度影响系数;6、7、8、9度时, 分别按0.7、1.0、2.0和4.0采用, 当基本地震加速度为0.15g和0.30g时, 应分别按1.5和3.0采用;βci:第i楼层的纵向或横向墙体综合抗震能力指数;ψ1:体系影响系数, 该建筑体系影响系数取0.90;ψ2:局部影响系数, 该建筑局部影响系数取1.00。

表2、3数据表明, 该建筑一层、二层纵墙和横墙、二层横墙的综合抗震能力指数小于1.0, 其抗震能力不足。

2.2.2 砼梁、楼板承载力验算

对该建筑的砼梁、楼板进行承载力验算, 并将计算结果进行对比, 比较结果表明, 该建筑砼梁、楼板的承载力基本满足要求。

3 抗震加固设计

3.1 计算条件

根据检测报告并结合现场实际情况, 本工程采用PKPM软件 (鉴定加固版) 进行计算分析, 食堂及学生宿舍楼鉴定分析部分计算参数为设防烈度为7度 (0.15g) , 第一组;场地类别为II类;基本风压为0.80N/m2;恒载取值:依据结构施工图;楼 (屋) 面活荷载取值:宿舍为2.0k N/m2;走廊、楼梯为2.5和3.5k N/m2;上人屋面为2.0 k N/m2;砂浆强度等级为M1.0~1.5;砼强度等级为C20。

3.2 加固原则

加固时因保护建筑物原有风貌, 所以尽量在建筑室内进行加固处理。由于该楼所在场地为II类, 该房屋建造在对地震有利的地段, 符合可不进行场地对建筑影响的抗震鉴定, 且周边地基土无对基础产生腐蚀、松散和剥落等不利因素, 故该地基基础可评定为无严重静载缺陷, 符合可不进行基础的抗震鉴定, 并且加固后增加的重量不大, 所以加固时应尽量不扰动原有建筑的地基基础, 避免截断、开凿主要受力构件, 造成对主体结构的“伤筋动骨”。本建筑物为砖混结构, 墙体加固方法采用钢筋网砂浆面层法以及板墙法为主, 并尽可能减少对外墙面的破坏, 同时做到加固施工方便, 工程量适度, 造价经济。

3.3 加固方案

通过计算, 楼层平均抗震能力指数和楼层综合抗震能力指数局部小于1.0, 不满足厦门地区的抗震要求, 所以对本建筑物采用钢筋网砂浆面层法以及板墙法相结合的方法, 对于单侧加固的墙体采用60mm厚的板墙进行加固, 对于双侧加固的墙体每侧采用40mm厚的钢筋网砂浆面层法进行加固, 加固平面布置图详见图2。

新加板墙或钢筋网砂浆面层与原砖墙设有可靠的连接并共同受力, 在墙体单侧增加板墙和双侧增加水泥砂浆钢筋网面层的砖墙, 首先必须将原有砖墙的面层清除, 用钢刷清洗干净, 绑扎完钢筋网后, 再将原砖墙充分喷湿, 再涂界面粘合剂, 最后分层抹上水泥砂浆。板墙或水泥砂浆钢筋网面层与原砖墙的连接见图3。新加板墙或钢筋网砂浆面层还需与原基础有可靠的连接, 见图4。

同时, 新加板墙或钢筋网砂浆面层与屋面也应设有可靠的连接, 见图5。

3.4 加固后抗震承载力验算

3.4.1 材料承载力取值

(1) 钢筋:HPB235钢筋, ;砖:240mm厚烧结普通粘土实心砖, 强度等级MU7.5;砂浆:原砌体混合砂浆强度等级经检测约为M1.0, 取;钢筋网水泥砂浆面层加固采用M10水泥砂浆, 面层砂浆强度:

经过验算采用砂浆的强度等级M7.5和烧结普通砖的强度等级MU7.5能满足要求。砌体抗压强度设计值, 抗剪强度设计值。

3.4.2 双面钢筋网水泥砂浆面层加固墙体计算

水泥砂浆面层厚度:, n=2;钢筋网采用:6@200加固后墙抗剪强度设计值【4】:

墙体抗剪强度设计值要求:

墙体抗剪强度设计值提高系数:

式中砖墙体的厚度;s—钢筋网钢筋的间距 (mm) 。

原墙体抗压承载力为:;加固后墙体抗压承载力应满足下式:

式中A—砖砌体的面积;混凝土或面层水泥砂浆的轴心抗压强度设计值;混凝土或面层砂浆的面积;受压钢筋的强度系数。

因为加固后墙体厚度变大, 高厚比将略为变小, 受压构件承载力影响系数将变大, 为安全起见取, 故取一米有墙体抗压承载力提高系数:

同理单面现浇钢筋混凝土板墙加固墙体也能满足要求。同时, 再次利用程序PKPM进行鉴定, 楼层抗震能力的增强系数[3]为2.1, 加固后“楼层平均及综合抗震能力指数计算公式”计算结果见表4~5。

4 结束语

本文通过对厦门市某中学食堂及学生宿舍楼的抗震鉴定和加固设计, 为类似工程的鉴定和加固设计提供以下建议:

(1) 在加固设计之前, 应对建筑物的结构特征、几何尺寸、材料性能以及使用情况和地震损坏情况进行详细的调查和检测, 为加固设计提供可靠的依据。

(2) 在加固设计时, 应充分考虑原设计规范和目前新规范之间的差异, 采用软件计算同时, 更注重的是一些概念的设计和构造处理。

(3) 加固设计中, 应采用可靠的措施保证新老结构之间的互相连接, 特别是节点位置的连接, 新旧混凝土之间以及新旧砂浆面的结合面的连接, 使其共同协调受力。

参考文献

[1]GB 50223-2008建筑工程抗震设防分类标准, 中国建筑工业出版社

[2]GB50023-2009建筑抗震鉴定标准, 中国建筑工业出版社

[3]JGJ 116-2009建筑抗震加固技术规程, 中国建筑工业出版社

某中学教学楼设计 篇8

2012年2月27日上午，湖州市传染病医院报告长兴艺术高级中学一例传染性肺结核病例；3月2日对与病例密切接触者同班同学、任课教师65人进行初步排查及PPD筛查，3月5日观察结果发现5例强阳性，立即建议胸片检查，新发现同班学生胡夏秋患左上肺结核病例，痰检阴性。为防止疫情进一步扩散，3月6日对全校其余274名师生扩大PPD筛查范围，3月9日又新发现高二（1）班1例右中肺结核病例，痰检阴性，{又发现了涂阴肺结核2例}现将调查处置情况报告如下：

一、疫情慨况

患者钱晶晶，女，19岁，该病例因反复咳嗽咳痰三周伴突然咯血一次，于2月23日到县人民医院就诊，摄胸片拟“可疑肺结核”网络报告。该患者家长要求转至市传染病医院进一步诊治，2月27日市传染病医院痰检（+），确诊为传染性肺结核病例收治住院。3月5日县疾控中心PPD筛查发现强阳性5例，新发现1例左上肺结核病例，痰检（-），目前收住县人民医院。两名患者均就读于长兴艺术高级中学高三（2）班，均是住校生，在学校食堂就餐，该班共有学生57人，任课老师8名。3月6日对全校其余274名师生扩大PPD筛查范围，3月9日又新发现高二（1）班1例吴佳宝患右中肺结核，3月14日收住县人民医院。

二、学校概况

长兴艺术高级中学位于长兴县雉城镇金陵路长兴中学内，相对独立，共有学生322人，教职员工16人。教学楼1幢，共4层，病例所住教室在第1层，教室面积约50平米，1.5米宽的外走廊。学生寝室面积约20平米，与钱某同寝室学生8名，与夏某同寝室学生3名，与吴某同寝室学生4名。教室及寝室光照与通风条件一般，该校师生与长兴中学师生在同一食堂就餐。

三、采取的措施

疫情发生后，县疾控中心高度重视，立即向县卫生局作了汇报，并派出相关人员赴现场进行调查处置，初步调查后采取了以下措施：

1、立即落实患者隔离治疗。要求患者暂时休学，进行正规抗结核治疗。

2、学校加强晨检与消毒工作。要求学校切实落实并加强晨检制度，对发现有咳嗽、咳痰、低热等疑似肺结核症状者动员及时去医院诊治。要求学校对教室、寝室每天通风2次，每天紫外线空气消毒1次，每次30分钟。对食堂等场所采用84消毒液、漂白粉溶液等进行消毒，

3、扩大筛查范围。3月6日对全校其余298名师生扩大PPD筛查范围，PPD筛查72小时后观察结果呈强阳性18人，全部进行摄片检查，新发现1例右中肺结核病例已收住县人民医院。

4、加强健康宣教。全校开展以肺结核等呼吸道传染病为重点的健康宣教活动，下发宣传结核病防治知识小册子400份，教育学生加强体育锻炼，加强营养，倡导良好的个人卫生习惯。

四、下一步工作建议

1、高度重视，强化防控措施落实。要求学校高度重视传染病防治工作，及时与卫生部门沟通，动态掌握全校师生身体健康状况，一旦出现异常情况，及时向相关单位报告。

2、按照《学校结核病工作规范》对发现的传染性肺结核病例，必须暂时休学，经结核病诊治机构正规抗结核治疗，并复查痰结果显示无传染性后，方可复学。