高一化学上学期期中考试复习计划

高一化学上学期期中考试复习计划（精选7篇）

高一化学上学期期中考试复习计划 篇1

1．五次侵华战争及其原因、影响、战争开始和结束标志、主要时间段、人物、战役、形势图？ 2．一系列不平等条约的内容、危害？

3．先进中国人的探索？（代表人物、主张）

（1）鸦片战争后新思想的萌发（地主阶级、农民阶级）（2）洋务运动：“中体西用”，师夷长技以自强（3）戊戌变法：“西体西用”（早期维新派、康梁维新派）4．中国人民抗争？（1）禁烟运动（2）太平天国运动（3）义和团运动

（4）早期无产阶级的斗争

（5）历次反侵略战争中中国人民的斗争 5．中国资本主义发展？（时间段）（1）产生：（原因、代表企业、影响）（2）初步发展：（原因、影响）6．中国近代化的历程：（1）经济近代化：（洋务企业、民族资本主义企业）

（2）军事近代化：兴办海军、编练新军习洋操（洋务运动和戊戌变法）

（3）教育近代化：兴办新式学校、培养新式人才、派遣留学生（洋务运动和戊戌变法）（4)政治近代化：君主立宪（戊戌变法）、民主共和（辛亥革命------暂非考试范围）二．复习要点：

1．鸦片战争前，清朝封建危机表现在那些方面？ 2．

（1）英国发动战争的目的？（2）英国走私鸦片的目的？

（3）道光帝、林则徐禁烟的主要目的？ 3．林则徐的禁烟措施？

4．鸦片战争开始和结束的标志？ 5．第一任香港总督？

6．英国从《南京条约》中取得哪些权益？

7．英国从《南京条约》附件中又获得哪些权益？ 8．中美《望厦条约》中，扩大的权益有哪些？ 9．中法《黄埔条约》中，又有哪些新的规定？

10．鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，为什么？ 11．鸦片战争后，中国社会的主要矛盾是什么？ 12．鸦片战争后，中国人民的革命任务是什么？ 13．列强提出“修约”的实质是什么？

14．第二次鸦片战争爆发的根本原因、直接原因、借口是什么？ 15．第二次鸦片战争开始和结束的标志是什么？ 16．英法联军占领广州，在广州成立了？ 17．八国联军侵占天津，成立了？ 18．八国联军侵占北京，成立了？

19.俄美英法四国《天津条约》的内容？ 20．中英、中法《北京条约》的内容？ 21．中俄《北京条约》的内容？ 22．俄国19世纪50年代末至80年代，俄国通过条约占领中国领土？（课本P13-14）23．比较：鸦片战争的影响与第二次鸦片战争的影响？（继续和扩大）24．晚清两位皇帝在位外逃？（时间、皇帝、逃至地点）25．列强经济势力的入侵

（1）商品输出为主：走私鸦片、打开市场、倾销商品、掠夺原料；

（2）资本输出：19世纪70年代后，成为主要经济侵略方式，尤其是19世纪末甲午战后 26．太平天国运动爆发的根本原因、直接原因各是什么？ 27．洪秀全创立拜上帝教的根本目的是什么？ 28．洪秀全宗教理论的特点是什么？

29．太平天国初步建立政权的标志是什么？ 30．太平天国正式建立政权的标志是什么？ 31．《天朝田亩制度》的内容、目的、评价是什么？ 32．太平军北伐、西征、东征的目的各是什么？ 33．太平天国军事上达到全盛的标志是什么？ 34．天京变乱的实质、根本原因、影响是什么？

35．太平天国运动失败的标志是什么？失败原因是什么？ 36．太平天国运动有哪些新特点？ 37．太平天国运动的性质是什么？

38．新思想产生的社会原因是什么？（民族原因、封建危机）39．新思想产生的思想基础是什么？ 40．新思想的内容是什么？目的是什么？ 41．新思想的倡导者、主张、特点是什么？ 42．《资政新篇》的内容、特点、局限性是什么？ 43．清朝中央机构开始半殖民地化的标志是什么？ 44．中外反动势力公开走向勾结的标志？ 45．洋务运动的主要内容（重大举措）、目的、破产的标志是什么？ 46．洋务派创办的军事工业、民用工业各有哪些？

47．洋务运动破产的原因有哪些？其中根本原因是什么？ 48．关于“海军近代化”的历程？

（1）受西方坚船利炮的影响，鸦片战争期间，林则徐最早提出建设一支新式海军的主张（2）洋务运动中，筹划海防，建设新式海军（3）戊戌变法运动中，“添设海军”。

49．中华民族资本主义产生的主要原因、主要企业是什么？ 50．中华民族资本主义企业的特点是什么？

51．中国无产阶级、中国资产阶级分别产生的时间？ 52．中国近代企业主要有哪三类企业？ 53．甲午中日战争：

（1）战争之前，美、英、德、法、俄等列强各自的想法是什么？（2）战争爆发后，李鸿章（清政府）的战略政策、方针是什么？（3）平壤战役中，李鸿章的战略方针是什么？（4）什么战役后，日本取得黄海海域的制海权？（5）北洋舰队全军覆没的标志？（6）《马关体约》的内容是什么？危害有哪些？（7）三国干涉还辽的实质是什么？

（8）反割台斗争的领袖人物、意义、形势图（P49）？（9）甲午战后，列强侵华进入新阶段，“新”指的是什么？（10）甲午战争（清政府）中国失败的原因有哪些？（11）列举：甲午战争中涌现出来的民族英雄有哪些？ 54．戊戌变法：

（1）戊戌变法的背景及条件是什么？（2）早期维新派的代表人物？

（3）康梁维新派的主张、主要活动有哪些？

（4）维新派的政治团体？具有资产阶级政党性质的组织指的是？（5）维新派的施政纲领是什么？

（6）戊戌变法开始、结束的标志各是什么？

（7）戊戌变法的性质、历史意义、最大贡献是什么？（8）戊戌变法失败的原因是什么（主观、客观）？ 55．中国三次论战：

（1）洋务派与顽固派论战的核心是什么？比较洋务派与顽固派的异同？

（2）维新派与封建顽固势力论战的内容、核心各是什么？（第一次思想解放潮流）（3）革命派与保皇派的论战？（第二次思想解放潮流------暂非考试范围）（4）新文化运动？（第三次思想解放运动------暂非考试范围）56．纲领性文件：（1）《天朝田亩制度》------太平天国早期（2）《资政新篇》------太平天国后期（3）《应诏统筹全局折》------资产阶级维新派施政纲领 57．鸦片战争、中日战争，中国失败的原因？ 58．太平天国运动、义和团运动失败的原因？ 59．《辛丑条约》的内容、危害各是什么？

郑州外国语学校高一年级历史试题(一)一．单项选择题

1.鸦片战争爆发的根本原因是（）

A.清王朝危机四伏 B.林则徐禁烟运动损害英商利益

C.英国要打开中国市场 D.清政府实行闭关锁国政策

2.鸦片战争前,中国与英国相比,所表现出来的差距是（）

①政治制度②军事装备③兵力数量④综合国力

A.②④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

3.1841-1842年,英军侵华的路线是（）

A.香港岛→厦门→定海→镇江 B.广州→厦门→定海→南京

C.香港岛→福州→定海→南京 D.广州→厦门→福州→吴淞口

4.《南京条约》的补充条约包括（）

①《虎门条约》②《望厦条约》③《五口通商章程》④《黄埔条约》

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

5.规定兵船可任意到中国各通商港口“巡查贸易”,有权在通商口岸“开设医院,建立教

堂”的不平等条约是（）

A.《南京条约》 B.《黄埔条约》 C.《望厦条约》 D.《虎门条约》

6.《天津条约》开放的通商口岸中,位于最北和最南面的分别是（）

A.南京 广州 B.营口 琼州 C.营口 广州 D.天津 琼州

7.近代史上,外国侵略在中国制造的第一个地方傀儡政权一一联军委员会出现在（）

A.香港 B.澳门 C.广州 D.上海

8.“大英钦差各等大员„可在京师,或长行居住,或能随时往来„”此规定出自（）

A.《望厦条约》 B.《黄埔条约》 C.《天津条约》 D.《北京条约》

9.太平天国运动兴起的原因是（）①阶级矛盾的激化②外国经济侵略的加深③自然灾害严重④西方宗教思想的煽动

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

10.洪秀全创立拜上帝教的目的是（）

A.宣传基督教义 B.推翻清朝的统治 C.抵抗西方侵略 D.宣传平均主义 11.太平天国初步建立政权的主要标志是（）

A.东乡称“天王” B.金田起义 C.永安建制 D.定都天京

12.太平军西征的主要目的是（）

A.推翻清朝统治 B.巩固天京大本营 C.断绝清政府财源 D.攻破江北大营

13.“天京变乱”的性质是（）

A.农民阶级局限性的必然反映 B.领导人进取心减退的表现

C.领导集团内部争权夺利的斗争 D.领导集团脱离群众的恶果

14.太平天国运动遇到的中国历史上任何一次农民战争都不曾遇到的新情况是（）

A.地主武装联合进攻 B.内部变乱导致分裂

C.敌人长期围困封锁 D.中外反动势力联合绞杀

15.在鸦片战争期间,积极仿制西方战船,提出建设一支新式海军主张的人

是（）

A.黄爵滋 B.魏源 C.林则徐 D.龚自珍

16.洋务派与顽固派最重要的分歧是（）

A.要不要反对外来侵略 B.要不要维护清朝统治

C.要不要学习西方先进技术 D.要不要坚持封建伦理道德

17．洋务运动的根本目的是（）

A．自强求富 B。抵制外国经济势力的扩张

C．发展资本主义 D。利用西方先进技术维护清朝统治

18．洋务派与封建顽固派的共同点是

A．主张学习西方生产技术 B。盲目排外

C．维护清朝统治 D。主张对列强妥协投降

19．洋务运动欲相强而不强的结局，从根本上说是因为

A．没有坚持反对西方列强侵略 B．兴办的近代企业采用封建生产方式

C．没有从根本上触动中国封建生产关系 D．西方列强的破坏

20．中国近代资本主义企业中“近代”的含义，主要是指：

A．产生于近代 B．由私人投资举办 C．采用机器生产方式 D．受外企刺激兴起．

21。决定中国资本主义具有两面性的根本因素是

A．民族资产阶级山封建地主、商人转化而来 B．诞生于半殖民地半封建社会形成中

C．资金少，力量薄弱码 D．在中外反动势力压迫的夹缝中发展

22．《马关条约》与以往不平等条约内容相比最大的不同是

A．割地 B。赔款 C。开通商口岸 D。允许在通商口岸设厂

23．下列人物不属于戊戌六君子的有①康有为②梁启超③康广仁④杨锐⑤林旭⑥刘光第A．①② B。②③ C。④⑤⑥ D。②④

24．鸦片战争给中国社会造成的最大影响是：()

A．打破了中国闭关自守的局面 B．导致中国社会性质发生根本变化

C．导致社会矛盾发生根本变化 D．导致革命任务发生根本变化

25．中国无产阶级最早产生于：

A．外商企业中 B．洋务派军事工业中

C．洋务派民用工业中 D．民族资本主义企业中

26．最能反映出帝国主义资本输出、分割世界的侵略要求的条约是：()

A、《北京条约》 B、《南京条约》 C、(中法新约)D、《马关条约》

27．康有为思想的特点是：()A．照搬西方资产阶级的政治学说 B．以传统的儒家思想为核心

C．把西方资本主义政治学说与儒家思想相结合D．把西方基督教教义与儒家思想相结合

28．下列关于《资政新篇》的说法错误的是()

A．洪仁玕提出的改革内政，建设国家的新方案

B．是先进中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案

C．是农民革命实践的产物

D．这一方案当时没有实行是由于缺乏坚实的社会基础

29．戊戌变法和义和团运动的相同点是()

A．在中国被瓜分危机的背景下兴起 B。都属于反帝反封的革命运动

C．都被中外反动势力联合镇压 D。都沉重打击了中外反动势力

30．使维新思想迅速发展成为爱国救亡的政治运动的历史事件是

A．《新学伪经考》的发表 B。《中外纪闻》的创办

C．康有为领导“公车上书” D。强学会的成立

31.近代中国“开眼看世界”的第一人是：

A.林则徐 B.魏源 C.黄爵滋 D.姚莹

32.1860年参加火烧圆明园的是：

A.英法联军 B.德意联军 C.英国军队 D.八国联军

33.定都天京后，太平天国为巩固革命大本营而采取的军事行动是：

A.北伐 B.西征 C.东征 D.摧毁江南和江北大营

34.以下对《资政新篇》的评价，不正确的是： A.具有鲜明的资本主义色彩

B.反映了洪仁玕改革内政，建设国家的主张

C.是先进的中国人向西方探求救国道路的尝试

D.太平天国的革命纲领

35.下列关于《天朝田亩制度》的表述，不正确的是：

A.它具有鲜明的资本主义色彩 B.它是太平天国的革命纲领

C.它的分配土地方案是一种空想 D.它是几千年来农民反封建斗争的思想结晶

1/CCADC 6/BCCCB 11/CBCDC 16/CDCCC 21/BDABA 26/DCCAC

31/AAB●A 郑州外国语学校高一年级历史试题(二)36.太平天国失败的根本原因是：

A.没有先进阶级领导 B.领导集团内讧 C.中外反动派联合绞杀 D.天京事变

37.太平天国运动之所以是中国农民战争的最高峰，最主要是因为： A.其规模和延续时间均属空前 B.对封建王朝的打击空前沉重

C.建立了与清政府对峙的政权 D.制定了比较完整的革命纲领

38.洋务运动中，洋务派创办的最早的近代军事工业是：

A.江南制造总局 B.安庆军械所 C.福州船政局 D.轮船招商局 39.洋务派创办所代民用工业的目的是：

A.“师夷长技以制夷” B.“自强” C.发展民族工业 D.为军事工业积累资金

40.中华民族资产阶级具有两面性的根本原因是：

A.由封建地主.商人转化而来 B.中国半殖民地半封建社会的性质 C.民族资产阶级资金少.力量小 D.在中外发动势力的夹缝中生存

41.促进了西方新学在中国传播的事件有：①洋务运动 ②戊戌变法 ③义和团运动

④辛亥革命 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D..①②④ 42.中国近代史上的第一次思想解放的潮流是指：

A.“向西方学习”的新思潮萌发 B.维新派与封建顽固派论战

C.革命派与保皇派论战 D.新文化运动的兴起

43.资产阶级维新派的施政纲领是：

A.《资政新篇》 B.《应诏统筹全局折》 C.《定国是诏》 D《变法通议》 44.下列关于义和团运动的表述，不正确的是：

A.义和团首先在山东爆发 B.“扶清灭洋”的口号是完全正确的 C.粉碎了帝国主义瓜分中国的梦想 D.沉重打击了清王朝的统治 45、1840年以后中国开始沦为半殖民地半封建社会。其半殖民地的体现是

A．中国的领土和主权遭到破坏 B．自然经济开始解体

C．中华民族资本主义的产生和发展 D．中外反动势力开始勾结

46、（05春季文综）下列《辛丑条约》的内容，最能表明清政府成为“洋人的朝廷”的是 A.赔款白银4.5亿两 B.拆毁大沽炮台

C.保证严禁中国人民参加反帝活动D.划定北京东交民巷为“使馆界”

47、中国近代史上第一次人民自发的大规模抵抗外国侵略的斗争是()A．三元里人民抗英斗争 B．太平天国运动 C．反割台斗争 D．义和团运动 48、1895年对中国来说是屈辱与动荡的一年，假设你这一年生活在台湾，你的爱国行动可能是参加哪支队伍与日本侵略者作战？（）

A左宝贵的部队 B义和团 C丁汝昌的部队 D刘永福或徐骧的部队

49、鸦片战争后，中国社会开始沦为半殖民地社会，主要是因为()A．中国主权开始遭到破坏

B．中国成为资本主义国家的商品销售市场和原料掠夺地 C．中国封建自然经济开始解体 D．中国封建制度更加落后 50、《天朝田亩制度》突出反映了广大农民的哪一强烈愿望()A．发展资本主义

B．废除封建土地所有制 C．推翻君主统治 D．无处不均匀

51、太平天国定都天京的政治意义在于（）

A．太平天国运动达到最高峰 B．太平天国有了稳固的根据地 C．正式建立同清朝对峙的政权 D．太平天国初步具备了立国规模

52、《天朝田亩制度》中反映出来的产品分配的原则是（）A．有田同耕，有饭同食 B．无处不均匀 C．有衣同穿 D．天下人人不受私，物归上主

53、对18世纪中期中外贸易的表述不正确的是（）

A、清政府完全禁绝中外贸易 B.英国是中国的主要贸易伙伴 C.中国处于出超地位 D.鸦片走私贸易开始兴起

54、道光帝决定禁烟的根本原因是（）

A.继续维护闭关政策 B.鸦片输入给中国人民造成深重灾难 C.林则徐的上述言辞恳切 D.维护清朝同治

55、下列条约的规定中，破坏中国司法权的是（）A.片面地最惠国待遇 B.外国兵舰任意出入中国通商口岸 C.领事裁判权 D.外国传教士在中国通商口岸自由传教

56、林则徐多次上书道光皇帝力请禁烟，主要着眼点是()A.弥补财政空虚 B.维护清王朝统治 C.增强军事力量 D.扭转贸易逆差

57、鸦片战争爆发的根本原因是（）A.清政府实行闭关锁国的政策 B.英国决意打开中国市场

C.中英正常通商失败 D.禁烟运动损害了英国的利益

58、《南京条约》的哪项内容最能反映英国发动鸦片战争的本质意图（）A.割占香港岛 B.赔款2100万银元 C.协定关税 D.领事裁判权 59、1844年英国从中国获得的新的权利是（）

A.领事裁判权 B.最惠国待遇 C.自由传教权 D.英国公使进驻北京

60、下列不平等条约约中包含割地、赔款、开放通商口岸三项内容的是（）A.《黄埔条约》 B.《望厦条约》C.《天津条约》 D.《北京条约》 61、中国近代史以鸦片战争为开端，主要是因为（）

A.中国第一次被西方国家打败 B.长期的闭关锁国状态被打破

C.中国社会性质发生根本变化 D.中外民族矛盾成为社会主要矛盾 62、鸦片战争对中国经济产生的影响，包括

①清政府被迫大借外债 ②东南数省手工棉纺织业受到很大冲击 ③自然经济瓦解，小农经济完全破产 ④中国出现第一批新式船坞和工厂

A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②④

63、两次鸦片战争本质上的相似之处是（）A.开始于侵略者对东南沿海中心京津的进攻 B.外国侵略者都以武力挫败了清政府的抵抗

C.都直接威胁了清统治中心京津地区 D.都为了强占中国市场和掠夺中国的原料 64、列强强迫清政府同意外国公使进驻北京的主要目的是

A.扶植地方傀儡政权 B.鼓动设立总理衙门 C.策动“辛酉政变” D.控制清政府内政外交

65、第二次鸦片战争中“既是帮凶，又是单独作案”的凶犯是指 A.英国 B.俄国 C.法国 D.美国

66、鸦片战争之后，西方国家谋求在中国传教权的根本目的是 A.进行宗教活动 B.从精神上侵略中国

C.传播西方科学文化 D.为清政府提供精神武器

67、清政府在19世纪50年代一再拒绝英法的“修约”要求，主要原因是 A.为维护旧的封建体制 B.害怕列强支持太平军 C.企图联合俄国抵制英法 D.保护国内工业品市场

68、鸦片战争中沙俄与英国割占中国领土的最大不同点在于 A.为了商品输出的需要 B.为了满足领土扩张的野心 C.为了破坏中国的领土和主权 D.为了资本输出的需要

69、第二次鸦片战争期间，沙俄侵占了我国大片领土，其中面积最大的位于 A.黑龙江以东北外心安岭以南

B.乌苏里江以东 C.巴尔喀什湖以东南 D.伊犁河流域 70、1854年英国外交大臣致函驻华公使说：“为了适应外商对农业产品以增加了的需要。。。新贸易市场尚待进行。”1856年法国外长又指令法国驻华公使代办，强调“商业关系的推广”，并说“这是一个至高无上利益的问题”。以上材料表明

A.英法在策划第二次鸦片战争 B.英法希望加强与中国往来

C.英法企图进一步打开中国市场 D.英法决定用战争来扩大侵华权益

高一上学期期中考试作文 篇2

这是一段遥远的旅程，但因为有了爱，所以心里不孤单。

她是一位音乐老师，我则是她一节课的学生，这节课仅有一个小时，但我却似走过了一辈子。她的水平很高，能轻而易举的将学生带入音乐之中，并且沉醉。

刚开始见到她时，我十分厌烦，不仅是对这个人，更是对音乐本身，那时的我，怎么都想不到我会爱上音乐。记得那时，我步入教室后，她一句话都没说，只是坐在钢琴前，手指挑动着，奏出了一段恬静引人的篇章。一曲终了，她才抬起头，响起了如水的声音，渗透人心：“怎么样啊?现在想学音乐了吧。”我被深深地打动了，原本以为她像其他音乐老师一样只是枯燥无味的讲解，可她一改陈旧，以“先声夺人”的方式吸引了我，我似乎感觉心里有什么东西正在生根发芽，那应该是一颗音乐的种子吧!

高一年级语文上学期期中考试试题 篇3

一、古代诗文阅读(44分)

(一)课内文言文阅读(19分)

阅读下面一段文言文，完成1—4题。

秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。

太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉?”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之!”

荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳!”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如?”樊於期乃前曰：“为之奈何?”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教!”遂自刎。

太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。

于是太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工以药淬之。以试人，血濡缕，人无不立死者。乃为装遣荆轲。

燕国有勇士秦武阳，年十二，杀人，人不敢与忤视。乃令秦武阳为副。

荆轲有所待，欲与俱，其人居远未来，而为留待。顷之未发，太子迟之。疑其有改悔，乃复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也!今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣!”遂发。

节选自《战国策·燕策三》

1.列句子中划横线词语意思的解释，正确的一项是(3分)( )

A.兵北略地，至燕南界 略：掠夺，夺取

B.今行而无信，则秦未可亲也 信：诚信，信用

C.父母宗族，皆为戮没。 为：是

D.顷之未发，太子迟之 迟：来迟

2.下列对文中加线词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )

A.《战国策》是一部国别体史学著作，记载了西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事，记事年代起于战国初年，止于秦灭六国，约有240年历史。

B.古人讲求礼仪，尊卑有序，对别人要用尊称敬称，对自己要用谦称。文中的“足下”“仆”“臣”都是谦称，“卿”是尊称。

C.文中“邑”指封邑是古代君主对臣下的一种奖励，君主把自己国土中的一部分的财政收入奖励给某一个人，被封邑的人可在封邑范围内自由制定一些不违背国家利益的政策。

D.“宗族”是父系单系亲属集团，即以一成年男姓为中心，按照父子相承的继嗣原则上溯下延，这是宗族的主线。主线旁有若干支线，支线排列的次序根据与主线之间的血缘关系的远近而决定。

3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是(3分)( )

A.文章开篇写秦军破赵，势如破竹，大军压境，燕国危在旦夕，连用“破”“虏”“收”“进”“略”“至”六个动词，以短促的语气交代逼人的形势，渲染了紧张、危急的气氛。

B.太子丹在大军压境之际，心生恐惧，向荆轲说“虽欲长侍足下，岂可得哉”一语，婉转含蓄，既有意向荆轲说明燕国的处境，也含有催促荆轲行动之意。

C.荆轲三问樊於期，先动之以情，激起樊对秦不共戴天之仇;然后晓之以理，说明此举一可报仇二可解燕国之患;最后告之以谋，让樊於期明白自己的行动计划。

D.文章多处运用了对比衬托手法来凸显人物性格，比如用太子丹的“恐惧”来表现荆轲的沉着冷静，用秦武阳表现荆轲的“大勇”，用樊於期自刎反衬荆轲的足智多谋。

4. 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(10分)

(1) 然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?

(2) 荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也!”

(二)课外文言文阅读(9分)

阅读下面的文言文，完成5～7题(每题3分，共9分)。

晏子治东阿三年，景公召而数之曰：“吾以子为可，而使子治东阿，今子治而乱。子退而自察也，寡人将加大诛于子。”晏子对曰臣请改道易行而治东阿三年不治臣请死之景公许。于是明年上计(年终考核地方官的政绩)，景公迎而贺之曰：“甚善矣，子之治东阿也!”晏子对曰：“前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至;陂塘之鱼，以利平民。当此之时，民无饥，君反以罪臣。今臣之治东阿也，属托行，货赂至，并重赋敛，仓库少内，便事左右，陂池之鱼，入于权家。当此之时，饥者过半矣，君乃反迎而贺。臣愚，不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。”再拜，便僻。景公乃下席而谢之曰：“子强复治东阿。东阿者，子之东阿也。寡人无复与焉。”

5.下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是(3分)( )

A.景公召而数之曰 数：责备

B.寡人将加大诛于子 诛：杀

C.君反以罪臣 罪：怪罪

D.三年不治 治：治理得好，太平

6.对于文中划线句子的断句，正确的一项是(3分)( )

A. 晏子对曰/臣请改道/易行而治东阿/三年不治/臣请死之

B. 晏子对曰/臣请改道易行而治东阿/三年不治/臣请死之

C. 晏子对曰/臣请改道易行而治/东阿三年不治/臣请死之

D. 晏子对曰/臣请改道/易行而/治东阿三年不治/臣请死之

7.下列对文意的叙述，不正确的一项是(3分)( )

A.晏子原先治理东阿三年，不徇私情，不贪钱财，能为百姓着想，却遭到了景公的责备。

B.景公表示要严厉惩罚晏子，晏子向景公请求改弦更张，继续治理东阿，决心再用三年，治理东阿。

C.晏子第二次治理东阿，一反原先的作法，却受到景公的赞许，晏子却要求告老还乡。

D.晏子表达了不再治理东阿，要求告老还乡的意愿后，景公立即离开座位，对晏子表示了感谢，并让晏子继续治理东阿。

(三)古代诗歌阅读(7分)

阅读下面这首诗，完成8～9题。

涉江采芙蓉

《古诗十九首》

涉江采芙蓉，兰泽多芳草。

采之欲遗谁? 所思在远道。

还顾望旧乡，长路漫浩浩。

同心而离居，忧伤以终老。

8.下面对本诗的赏析，不正确的一项是(3分)( )

A.诗的开头以女子的口吻写起，在荷花盛开的美好季节，在风和日丽中，荡一叶小舟摘几枝可爱的莲花，归去送给各自的心上人。

B.美好欢乐的情景，被充斥于诗行间的叹息之声改变了，“采之欲遗谁?所思在远道”，长长的吁叹，点明了主人公全部忧思之由来。

C.“还顾望旧乡，长路漫浩浩”两句空间突然转换，出现在画面上的，似乎已不是拈花沉思的女主人公，而是那身在“远道”的丈夫了。

D.“同心而离居，忧伤以终老”，这一句无疑是全诗的主旨之语，将一对同心离居的夫妇的痛苦之情准确而又含蓄地表达了出来。

9.结合全诗，分析“兰泽多芳草”一句在整首诗中的作用。(4分)

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(四)名篇名句默写(9分)

10.补写下列句子中的空缺部分。(9分)

(1) 携来百侣曾游， 。(毛泽东《沁园春•长沙》)

(2) ，是夕阳中的新娘;波光里的艳影， 。(徐志摩《再别康桥》)

(3) 当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是“ ,

”。

(4) 《诗经·氓》中女主人公述说自己从早到晚从事家务劳作辛苦的两句是“ , ”。

(5) 屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“ ,

”。

二、现代文阅读(26分)

(一)文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成11～13题。(12分)

追寻那遥远的美丽

梁 衡

快二十年了，总有一个强烈的向往，到青海去一趟，这不只是因为小学地理上就学到的柴达木、青海湖的神秘，也不只是因为近年来西北开发的热闹。另有一个埋藏于心底的秘密，是因为一首歌，那首《在那遥远的地方》，还有它的作者，像一个幽灵似的王洛宾。

大概是上天有意折磨，直到今年夏末，才有缘去朝圣。当汽车翻过日月山口的一瞬间，我就像一个千磨万难之后到达西天的唐僧。日月山口是当年藏王亲迎文成公主的地方。山下是一马平川，绿草如茵，起起伏伏地一直漫到天边。远处有一汪明亮的水，那就是青海湖，是配来映照这蓝天白云的镜子。我们的车像撒欢的马驹，追着天边的云朵，路边闪过金色的彩带，那是一片片正在开花的油菜。微风掠过草面，送来一阵远古的苍茫。那首歌就诞生在这里，青海湖边这片被称为金银滩的草原。

这里的草不像新疆的草场那样高大茂密，也不像内蒙古的草场那样在风沙中透出顽强，它细密而柔软，蜷伏在地上，如毯如毡，将大地包裹得密密实实，不见黄沙不见土，除了水就是浓浓的绿。草地上虫草、人参果、秦艽等中药材随处可见。牛羊漫过天边，帐篷旁闪过姑娘的彩裙，牧人悠然挥鞭带着他的歌声翻过山梁。老鹰发现了什么，在低空一圈圈地盘旋。这真是金银一般的草场。

当年二十六岁的王洛宾采风到这里，十七岁的卓玛姑娘用鞭子轻轻地抽了他一下，含羞拍马远去。这倩影绕心三日，挥之不去，终于幻化为一首美丽的歌——在那遥远的地方——这首歌永远定格在世界文化史上。卓玛一辈子也没有想到她那轻轻的一鞭会抽出一首世界名曲。

当后人听着这首歌时，总想为它注释一个具体的爱情故事，殊不知这里不但没有具体的爱，就是在作者的实际生活中也没有找到过歌唱着的甜蜜。王洛宾好像生来就负有一种使命，总是去追寻美丽，美丽的旋律，美丽的情感。王洛宾是美令智昏，乐令智昏，他认为生活甚至生命就是美丽的音乐。他一入社会就直取美的内核，而不知这核外还有许多坚硬的甚至丑陋的外壳。

他一生屡屡受挫，他活了八十多岁，有三年是坐国民党的监狱，有十五年坐共产党的监狱，又有十五年的时间是被控制使用，直到1982年六十九岁时，才正式平反，恢复正常人的生活，1992年七十九岁时，中央电视台首次向社会介绍他的作品。这时，全社会才知道那许多传唱了半个世纪的名曲原来都是出自这个白胡子老头儿。这时，离他的生命终点只剩下两三年的时间。

王洛宾的生命是以歌为主线的，信仰、工作，甚至生活中的衣食住行都成了歌的附属，就像一棵树干上的柔枝绿叶。1937年，他到西北，这本是一次采风，但他被那里的民歌所迷，就留下不走了。他在马步芳和共产党的军队里都服过役，为马步芳写过歌，也为王震将军的词配过曲，他只知音乐而不知其余。他像草原上一只渴急的黄羊，见到一点水光，就拼命地向这唯一的目标冲去，至于路边的石块荆棘，他全没有看见。在音乐的感召下，他是一个勇敢的先锋，而对音乐之外的一切，他却是不屑一顾。在劳改服刑时他宁可用维持生命的一个小窝头，去换取人家唱一曲民间小调。他也曾灰心过，有一次他仰望厚墙上的铁窗，抛上一根绳，挽成一个黑洞似的套圈，就要通向另一个世界时，一声悠扬的牧歌，轻轻地飘过铁窗。他分明看到了铁窗外的白云红日，嗅到了原野上湿润的草香。他终于没有舍得钻进那个死亡隧道，三两下扯掉了死神递过来的接引之绳。我们至今不知道这是哪一位牧人的哪一首无名的歌，这也是一根“卓玛的鞭子”，又一回轻轻地抽在了王洛宾的心上。这一鞭，为我们抽回来一只会唱歌的老山羊，一个伟大的音乐家。

11.下列理解和分析，不符合文意的一项是(3分) ( )

A.文章第二、三自然段的描写，表现了草原的美丽，回应文题，暗示清爽纯净的自然美、悠悠清静的人性美是王洛宾艺术创作的灵感源泉。

B.王洛宾热爱音乐，成就巨大，是一位音乐奇才，背负美的情感使命，信仰、工作、生活都是歌的附属。

C.王洛宾为了音乐，不屑世俗，只认音乐，不管对象，他为王震将军写过歌，也为马步芳的词配过曲。

D.王洛宾与音乐有割不断的情缘，音乐成就了王洛宾，音乐救过王洛宾的命，他也曾用救命的窝头换一曲民间小调。

12.下列对文章内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分) ( ) ( )

A.“当汽车翻过日月山口的一霎间，我就像一个千磨万难之后到达西天的唐僧”一句表明作者既有实现夙愿的喜悦，又有历经艰辛到达目的地的欣慰。

B.王洛宾能写出定格在世界文化史上的作品，是因为他找到了自己实际生活中没有找到的“歌唱中的甜蜜”。

C.作者写王洛宾对音乐的热爱与执着，其实道出了现在的人们不能创作出伟大音乐作品的原因。

D.文章以“追寻”为明暗两条线索，明写了作者对遥远的青海湖金银滩美景的追寻，暗写了作者对王洛宾歌中美好生活的憧憬。

E.现实中得不到的东西往往都是甜蜜的，美好的。作者远赴青海湖，是因为现实中找不到美丽的草原、动人的风情。

13.本文题目是“追寻那遥远的美丽”，请你根据全文内容，探究题目的意蕴。(4分)

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(二)实用类文本阅读(本题共3 小题，14分)

阅读下面的文字，完成14～16题。

“一梦成功”的凯库勒

张金平

弗里德利希•凯库勒是19世纪德国著名的化学家，他在科学研究的道路上有一些十分有趣的故事。

1829年，凯库勒出生在德国达姆斯塔德市，从小受到良好的教育。他尽管有些顽皮，但是十分聪明。中学时，就熟练地掌握了四门外语。

凯库勒在读中学时，对建筑学就很有研究，并展露出才华。他别出心裁设计的三幢楼房的图纸，被他故乡的建筑部门所采用。这三幢楼房建成之后，其构造之精妙，让当时一些有名的建筑师也为之叹服。16岁的凯库勒，从此之后声名大噪，被誉为“少年建筑师”。

凯库勒在建筑学上的成功，使他的家人和朋友都坚信他将来一定能成为一名建筑学专家，并希望他在建筑领域有更大的作为。18岁的凯库勒也按照这个想法以优异的成绩考入了吉森大学。这是德国当时最为著名的一所大学，校园美丽、学风淳朴，更值得骄傲的是，这所大学还拥有一批知名度极高的教授，而且，允许学生可以不受专业的限制选择他们喜爱的教授。

在人生的道路上，往往会因为某些偶然的际遇，使前行的航船改变方向。自从凯库勒怀着仰慕的情感听了德国著名化学家李比希的讲座后，他便对化学产生了浓厚的兴趣。几年以后，凯库勒终于进入了著名的李比希实验室，当了李比希的实习生，这相当于现在的研究生。

凯库勒是一位极富想象力的学者，他通过和国际上著名化学家们广泛交往和自己的深入研究，在化学领域取得了一个又一个的成就。他首先确定了碳原子的四价，提出了碳原子之间可以连接成链这一重要假说。对苯的结构，他在分析了大量的实验事实之后认为：这是一个很稳定的“核”，6个碳原子之间的结合非常牢固，而且排列十分紧凑，它可以与其他碳原子相连形成芳香族化合物。

他早已测定清楚：苯分子是由六个碳原子和六个氢原子结合而成，但是它们又是如何结合的呢?凯库勒百思不得其解。他一边苦心思考着，一边在纸上不断地画着，试着写出几十种苯的分子式，却又都一一被否决了。

“到底苯的分子结构应当是什么样的呢?”凯库勒脑海里始终在这样追问自己。

1865年圣诞节后的一天，他试着把苯分子式写成弯弯曲曲的蛇形，但还是不行!他反复思考，累极了。他半躺在安乐椅上，壁炉暖烘烘的，让他感到惬意舒适，慢慢地就蒙蒙眬眬地入睡了……“啊，那是什么?”凯库勒好像看到了六个碳原子连在一起，形成一条弯弯曲曲的蛇，而且那条蛇已经蠕动起来了。突然，不知道什么原因，这条怪蛇被激怒，竟狠狠地一口咬住了自己的尾巴，形成了一个环，然后就不动了。凯库勒又仔细一看，“啊，不对呀，这不是一条蛇形成的环，这是一枚六边形的宝石戒指!”凯库勒拾起这枚戒指，想拿起来仔细看看，不小心，“当啷”一声，戒指掉在了地上。凯库勒哆嗦一下，睁开蒙眬双眼，原来是南柯一梦。梦中醒来，一切如常，但他在梦中看到的变成环形蛇的苯分子排列顺序还依稀记得。凯库勒匆匆地在纸上写下了梦中看到的环形结构，著名的苯分子式就这样被发现了。

对于凯库勒长期研究没有解决的问题，最后“一梦成功”，科学史上还有许多其他说法。有的说，他是在马车上做的梦，梦见的不是蛇，是六个人跳环形舞;有的说，他是梦见六只猴子，彼此拉住尾巴，形成一个环;还有的说，他梦见了美丽的伯爵夫人，他看到她戴着一枚用白银打造成的双龙六边形戒指，等等。总之，无论怎么说，凯库勒确实是在梦中发现了苯分子的结构。

14.下列不属于凯库勒投身到化学研究的直接原因的一项是(3分)( )

A.凯库勒从小受到良好教育，而且十分聪明，中学时就熟练地掌握了四门外语。

B.所考入的古森大学允许学生可以不受专业限制选择他们自己喜欢的教授。

C.凯库勒有机会听到德国著名化学家李比希的讲座后，对化学产生了浓厚的兴趣。

D.后来得以进入李比希实验室，当了李比希的实习生，从此凯库勒走向了化学研究领域。

15.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)( )( )

A.凯库勒在读中学时熟练地掌握了四门外语，这一现象告诉我们，聪明的孩子即使有些顽皮，也能够创造优秀的成绩。

B.凯库勒在读中学时，就设计出三幢楼房的图纸，并以构造之精妙，让当时一些有名的建筑师为之叹服，从而被建筑部门采用。

C.凯库勒之所以能够接触到李比希教授，并成为其学生，吉森大学允许学生可以不受专业的限制选择他们喜爱的教授是一个重要因素。

D.凯库勒想象力丰富，并能够和国际上著名化学家们广泛交往，从而确定了碳原子的四价，提出了碳原子之间可以连接成链的重要假说。

E.对于凯库勒的“一梦成功”，科学史上虽然有许多其他说法，但无论哪种说法，都不能改变凯库勒确实是在梦中发现苯分子的结构的事实。

16.对于凯库勒的“一梦成功”，你有怎样的认识?请结合文中信息，谈谈自己的看法。(6分)

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第Ⅱ卷 表达题

三、语言文字运用(20分)

17.下列各句画线成语的使用，全都不正确的一项是(3分)( )

①这些新入伍的战士，面对军旗，一个个信誓旦旦，表示要在部队这个大熔炉中百炼成钢，为祖国的国防事业做出应有的贡献。

②巴西奥运会的开幕，打乱了他夙兴夜寐的生活习惯，他每天不分白日黑夜地守在电视机前，欣赏着各种赛事。

③中国女排在先失两局的情况下，第三局破釜沉舟，调上全部精锐人马，拼力反击，终于反败为胜。

④随着百镇千村建设稳步推进，海南省许多新的特色旅游产品脱颖而出，发展乡村旅游、推进全城旅游大有作为。

⑤假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们生活也会因此变得愈加美好。

⑥世界杯南美区预选赛第18轮，阿根廷队因梅西连入3球，客场击败厄瓜多尔，不言而喻地证明了梅西仍是球队灵魂。

A.①③⑤ B.②③④ C.①④⑥ D.②⑤⑥

18. 下列各句中，没有语病的一项是(3分)( )

A. 随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。

B. 在此次全国青少年科技创新大赛中，同学们常围在一起相互鼓励并认真总结得失，赢得的远远不只是比赛的胜负。

C. 首届跨境电商论近日在北京举行，来自各知名电商的数十名代表齐聚一堂，分析了电商企业面临的机遇和挑战。

D. 在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普査工作，昨日交出了首份答卷。

19.下列句子排列顺序最恰当的一项是(3分)( )

①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。

②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。

③问题是怎么产生的呢?

④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。

⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。

⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。

A.⑥⑤①②③④ B.④③⑤①②⑥

C.③①⑤④②⑥ D.④②①⑤③⑥

20.下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请说明如何修改。(5分)

通知

各位家长：

春光明媚，惠风和畅。兹定于2018年3月30日在我校报告厅召开高三年级家长会。我们将传达今年高考改革的形势，通报第二次模拟考试情况，与大家磋商高考冲刺复习事宜。请务必准时到会。

2018年3月25日

×××中学

21.下面是《做人》这首小诗的前两节，请顺着文意续写两节。(6分)

做花一样的人，不一定艳丽娇媚，但必须芬芳四溢;

做树一样的人，不一定枝繁叶茂，但务必挺拔秀颀。

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四、写作(60分)

22.阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

请以“我的高一”为话题写一篇800字以上的记叙文。

要求：书写工整，卷面整洁，感情真挚，内容充实。

第一学期高一年级语文期中试卷参考答案

1.A B项，“今行而无信”的“信”如解释为“诚信，信用”，则与语境不合，从后面“诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣”可知，文中要以樊将军的头和燕国督亢的地图作为信物，故句中的“信”应解释为“凭信之物”;C项，“父母宗族，皆为戮没”，这句话是说樊将军的父母宗族都被秦王杀害，“为”意思是“被”;D项，句中的“迟”是意动用法，以......为迟。

2.B B项，“文中的‘足下’……都是谦称”错误，“足下”是尊称。

3.D D项，“用樊於期自刎反衬荆轲的足智多谋”错误，从文中来看，应是用樊於期自刎来衬托荆轲的足智多谋，这不是反衬，而是正衬，选项对手法的分析不对。

4.(1) 如果这样，那么将军的仇报了，并且燕国被欺侮的耻辱也洗雪了。将军您是否愿意呢?

(2) 荆轲发怒，呵斥太子说：“现在去了不回来(复命)，是没有用的人!”

分析：本题考查学生的文言文翻译能力。拿到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，然后按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译。第一句中，“然则”，这样，那么;“见陵之耻”，被动句，“见”，表被动，“陵”同“凌”。第二句中， “往”，前往;“反”同“返”，返回;“……者，……也”，判断句，“竖子”，没有用的人。

5. B(诛，惩罚)

6. B

7. D(谢，道歉)

【参考译文】

晏子治理东阿三年，齐景公召他来并责备他说：“我认为你还可以，才让你去治理东阿;如今却被你治理得混乱不堪。你退下去自己仔细反省吧，我要对你进行严厉的惩罚。”晏子回答说：“臣子我请求改变方针和办法来治理东阿，如果三年后还治理不好，我请求为此而死。” 景公答应了他。这样，到了第二年年终朝廷考核地方官政绩时，景公迎上来祝贺晏子说：“您治理东阿很好啊!”晏子回答说：“臣子我从前治理东阿,不听从私人请托，不接受财物送礼;水泽池塘的鱼，全用来使贫苦百姓受利。在这个时候，百姓没有挨饿的，可是国君您反倒怪罪我。如今我治理东阿，听从私人请托，接受财物送礼，加倍征收赋税，少上交给国库，用花言巧语和钱财讨好近臣，水泽池塘的鱼，交给权贵人家。在这时候，挨饿的百姓已超过半数了，国君您反倒迎接我、祝贺我。臣我很愚蠢，不能再去治理东阿了，希望能让我告老还乡，给有才能的人让路。”晏子说罢，拜了两拜，便要离去。景公于是离开座位向晏子道歉说：“您再去治理东阿吧。东阿，是您的东阿，我不再干预了。”

8.D D项，“含蓄地表达”错，应该是“直接抒发出来”。

9.参考答案：“兰泽多芳草”句以“兰泽”“芳草”两个意象，表现抒情主人公形象的高雅，也体现出诗人所表达的情感的纯洁而美好。

10.(1) 忆往昔峥嵘岁月稠

(2) 那河畔的金柳 在我的心头荡漾

(3) 人不知而不愠 不亦君子乎

(4) 夙兴夜寐 靡有朝矣

(5) 长太息以掩涕兮 哀民生之多艰

11.C C项，王洛宾为马步芳写过歌，为王震将军的词配过曲。

12.AB 本题考查理解文章内容的能力。C项“现在的人们不能创作出伟大音乐作品”有误;D项重点表明了王洛宾对音乐的追寻;E项对“原因”的解释有误。(A--3分，B--2分 )

13.【答案】①作者追寻的是美丽，这美丽包括了纯净的自然美，悠然的人性美，灵动的艺术美，表现了作者对美的热切向往。②那美丽又是遥远的：地域的遥远(千磨万难的路途)，时间的久远(二十年的企盼、渴望)。③既是作者对人物命运的探寻过程，探寻主人公的追梦人生，也是人物追求艺术的艰辛坎坷的人生过程。

14.A(A项“受到良好教育”和“中学时就熟练地掌握了四门外语”与其投身化学研究无必然联系。“聪明”也不是直接原因。)

15.CE(答C给3分，答E给2分)。A项，以偏概全，凯库勒只是一个特例，不能将其扩大为共性。B项，“从而被建筑部门采用”表述错误，原文指出该图纸被采用建成楼房后“其构造之精妙，让当时一些有名的建筑师也为之叹服”。D项，文中指出凯库勒除了“和国际上著名化学家们广泛交往”，还进行“深入研究”，选项中没有体现这一信息。)

16.所谓“一梦成功”，表现的是科学的偶然性，而在这种偶然性的背后，也有着必然的因素。凯库勒之所以能够在梦中获得对科学的感悟，是因为他整天在思考这一问题，即“日有所思，夜有所梦”。一个人在探索的过程中，需要不断地坚持，不懈地努力，这样，当知识的量积累到了一定的程度，自然会出现质的变化，给人意外的惊喜与收获。(意思对即可)

17.C ①信誓旦旦:誓言诚恳可信。多含贬义。使用错误。②夙兴夜寐:早起晚睡,形容勤劳。使用正确。③破釜沉舟:比喻下决心,不顾一切地干到底。使用正确。④脱颖而出:比喻人的本领全部显露出来,句中用以形容“产品”,适用对象错。⑤见贤思齐:见到有才德的人就想着与他齐平。使用正确。⑥不言而喻:不用说就可以明白,不能够用在句中作状语。使用错误。

18.C 【详解】试题分析：本题考查语病。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。A项，“随着……，使得……”成分残缺，这属于滥用介词导致主语缺失，可以删去“随着”。B项，“赢得的远远不只是比赛的胜负”搭配不当，“赢得”不能搭配“胜负”。D项，“本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普査工作”语序不当，多层定语语序混乱，改成“本市第一次开展的历时三年的全国可移动文物普査工作”;

19. D 不难看出，这是一段议论性文字。分析问题总要有问题在先才行。很明显适合做首句的只有④。根据②句中的代词“此”和转折连词“却”，可以断定②必接于④之后。根据①和⑤两句中的关联词“则”，可断定这两句的顺序应该是①⑤，并且应当在②后对②中的“不同景观”进行解说，然后③句过渡，⑥句指明原因。然后分析整体语境，调整后的语序应按“提出问题—列举现象—指明原因”这一思路安排。因此正确的语序应该是④②①⑤③⑥。所以应该选D项。

20.示例：(1)“春光明媚，惠风和畅”，删去。(2)补出具体开会时间。(3)将“传达”改为“分析”。(4)将“磋商”改为“讨论”。(5)落款处时间放在最后一行

21.示例： 1.做山一样的人，不一定高大巍峨，但定要庄重挺立;

2.做水一样的人，不一定波澜壮阔，但必定清澈明净。

22. 写作指导

这是一道话题作文，文体已经定为记叙文。

话题作文的核心是话题，作者完全可以只根据话题的要求来作文。因此，话题作文对于写作者来说是一种比较自由的作文形式。

高一化学上学期期中考试复习计划 篇4

3．C 项说法过于绝对，根据最后一段可知，作者是“推想”，“不一定”是孔子及其门徒的真性情

4、A（3分）（解析：A、作者采用的不是以时空为序，是移步换景的方法。）

5、悲：①心在红尘中沾满尘埃，不能辩识来去。（或：尘世纷扰，心灵疲惫）（2分）

②江南盛世不再，小巷四处透露着沧桑、落寞与黯然。（2分）喜：雨后的江南小巷，虽褪尽纤华，但依然延展着世人的想象。（实与虚）（2分）

6、本文描写的井边的“蓝衣少女”主要作用是以动写静，表现小巷的幽雅与宁静，（1分）同时“姑娘”的影像出现又消失增加了小巷的虚幻感和历史的沧桑感。（2分）戴望舒的诗歌《雨巷》中的“丁香一样的姑娘”是诗人美好理想的象征，这种理想又是渺茫的、难以实现的。（2分）

7．（3分）C 并非否定，也肯定了其成功之处。

8．（5分）C、D A项“游戏主体是未成年人”于文无据。B项“都是历史人物”与原文不符。E项，说法过于绝对，原文说“各个主体尽责有为则没有终点”。（答对一项给2分。两项给5分）

9．（4分）开放性试题，学生只要言之有理即可给分。可从游戏平台、政府、家庭等多个角度来谈。

【示例】①立足平台，要市场更要责任。游戏研发者不能只重刺激性而忽视潜在危害，不能只重体验而不计后果。作为企业，利益的吸引不能取代责任的担当，为社会尽责、为发展尽力、为人类增添价值，“王者”才会真正“荣耀”。②立足政府，要创新更要监管。游戏毕竟是市场行为，其研发与营销也代表了一定的创新与活力。政府要鼓励企业创新，支持企业开拓，但是监管是永远不能松的那根弦，监管主体有必要让游戏多一些“善意”。③立足家庭，家长们首先应该知道，什么游戏适合什么年龄的孩子，我国没有游戏分级制，家长们就应该学会自行分级。父母应加强家庭教育，强化对子女的日常教育，培养积极爱好，转移注意力。

10．C 见翻译。

11．D 高祖是庙号，不是谥号。

12．B “面对项羽的威胁”在是无中生有，文中并没有写。13．（1）这一天如果不是樊哙闯入营帐责备项羽，沛公的事情就会危险了。

（2）当他们操刀杀狗或贩卖丝缯的时候，哪里知道自己会附在骏马的尾部，在大汉朝廷留下名字，德惠传及子孙呢？

翻译：

樊哙是沛县的人。以杀狗为职业，高祖做沛公时，让樊哙做他的舍人。项羽在戏下，想要攻打沛公。沛公带着一百多人马通过项伯来见项羽，为没有的闭关一事道歉。喝酒到中间的时候，亚父谋划想要杀掉沛公。樊哙守在营账外，听说情况危急，就持着铁盾进入营帐。项羽说：“壮士。”于是赏赐给樊哙卮酒彘肩。樊哙饮酒之后，拔剑切肉吃，全吃完了。项羽说：“能再喝洒吗？”樊哙说：“我死尚且不推辞，难道只怕一杯酒吗！沛公先入关稳定咸阳，在霸上暴露军队，就是为了等待大王。大王今天到了，却听信小人的谗言，和沛公之间有了嫌隙，臣担心天下民心涣散，不再信任大王。”项羽于是就作罢，不再有诛杀刘邦的想法。这一天如果不是樊哙闯入营帐责备项羽，沛公的事情就会危险了。项羽死了以后，汉王做了皇帝，因为樊哙坚守战有功，增加封邑八百户。楚王韩信反叛，樊哙跟从高祖到了陈地，攻打韩信，安定了楚地。又赐爵列侯，和诸侯剖符（或叫“剖竹”。封建时代的帝王在建国之后，就会封赏有功的诸侯将士，任命将、郡守，将符节剖分为二，文臣武将各执其一，作为信守的约证，叫做“剖符”。）世世代代不断绝，又增加封邑舞阳。以将军的身份跟从高祖到代地攻打韩信。从霍人以往到云中，与绛侯共同安定了这些地方，增加封邑到一千五百户。趁机攻击陈豯与曼丘臣军，在襄国作战，攻破柏人，稳定清河、常山总共二十七个县，摧毁了东垣，升为左丞相。樊哙娶吕后的妹妹吕媭为妻子，所以和其他的将领相比他和皇帝的关系最亲近。起初黥布反叛的时候，高祖曾经病得很严重，讨厌见人，躺在宫中，给守门的太监下诏不能让群臣进宫。群臣都不敢进入。十多天后，樊哙于是打开宫门径直闯入，大臣跟随他一起进入。皇上独自枕着一个宦官躺着。樊哙流着泪说：“起初陛下与我们在丰沛起兵，安定天下，是多么地壮烈呀！如今天下已定，又是多么地衰颓呀！况且陛下病重，大臣都很担心，不见您与我们谋划国事，难道要独自一人和一个宦官一起过到最后吗？况且陛下看不见赵高的事情吗？”高帝笑着坐了起来。后来卢绾反叛，高帝让樊哙以相国的身份攻击燕国。这时高帝病得很重，有人说樊哙和吕氏勾结，假如皇上一旦驾崩，那么樊哙就会率领军队全部杀尽戚夫人和赵王这些人。高帝听说了以后非常生气，于是就让陈平载着绛侯前去代替樊哙，到军中斩杀了樊哙。陈平畏惧吕后，抓捕樊哙到了长安。到了以后高祖却已经驾崩，吕后释放了樊哙，让樊哙恢复了官爵与封邑。孝惠六年，樊哙去逝，谥号是武侯。太史公说：我曾经到过丰沛，访问当地的遗老，观看原来萧何、曹参、樊哙、滕公居住的地方，打听他们当年的有关故事，所听到的真是令人惊异呀！当他们操刀杀狗或贩卖丝缯的时候，哪里知道自己会附在骏马的尾部，在大汉朝廷留下名字，德惠传及子孙呢？ 14.AC 15.本诗的诗眼是“喜”。

全诗依次写可“喜”之事，“喜”成为情感脉络和行文线索：山村美景可喜；乡村生活可喜：官赋已交，整年不会有小吏催租，最可喜。诗人直抒胸臆，着一“喜”字抒发对春天、对自然的喜爱，表达了一种闲情逸致。

“喜”统摄全篇，集中表达主题。

16．（1）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。（2）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（3）斗折蛇行。

17.D（A项“雨后春笋”的意思是：春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现。褒义贬用；B“项庄舞剑，意在沛公”不合语境；C不合语境，做梦时不能说情不自禁。）18.A(分析：B项成分残缺，“证明”缺乏主语，应在其前加“这一事实”；“围绕以„„为中心”句式杂糅，应删掉“围绕”。C项成分残缺，“实施”缺宾语中心语，应改为“实施„„的办法”。D项“挽救群众的生命财产安全”搭配不当。)19.C 20.①每个器官都有严格的分工②遇到合适的条件仍可再生③这个细胞就能变成一个植株 21.②台词措辞犀利，直戳现实，不一定就能在各大社交网络上引发热议

③这部剧未必最大限度地扩展了电视剧的影响范围及社会文化意义

22、作文范文时代造英雄

**的时候，诗人的吟诵，战士的刀鞘都弥漫着一股硝烟的味道；和平的年代，词人的浅酌低唱，将军的战袍都充斥着一丝欢愉。时代造就英雄，什么样的年代将出现什么样的人才。酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成了剑气，秀口一吐就是半个盛唐。盛唐的繁荣造就了名垂千古的李白。开明的政治，轻松的氛围让李白——这一位天才诗人有了一席可施展抱负之地，在他的青春年少的日子里，他留下了众多脍炙人口的诗歌。他李白的后期，也是这个唐朝官场的腐败，政治黑暗，太白纵有力士脱靴，贵妃捧墨，御手调汤，终究达不到他内心的欢愉，于是他毅然决然地离开京城。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜?”他喊出了自己内心的向往，从此，他浪迹天涯，终成一代游侠。和平的唐朝，**的唐朝，需承认——那个时代造就了李白。

乱世出英雄。秦末乱世造就了西楚霸王的一代美名，流芳千 古。“力拔山兮气盖世”。你——项羽用一个人的力量扛起了一个时代。语文老师说你傻，说你笨，说你不会变通。但我认为你是那个时代顶天立她的男子汉，你没有章邯的血腥，你没有刘邦的狡诈，你宁死不过江东，这是—种男儿的方刚正气啊!兵荒马乱的年代，你带着你的梦想出现，又带着未完成的遗愿死去，你是那个时代的英雄。“落日楼头，断鸿声里”是那个江南的游子吗?“把栏杆拍遍，无人会，登临意”是那个无人了解你的断肠之人吗?“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，是那个渴望建功立业却满腔热血无处释放的你吗?辛弃疾——时代的骄子，你，在那个时代，渴望呼风唤雨；你，在那个时代，渴望拥有自己的一片天空。虽最终，那个时代造就了你悲剧般的人生，即使辛酸，但在后世人的心里，你仍是一个英雄，一个愿意为国家出生入死的英雄。

高一化学上学期期中考试复习计划 篇5

十月怀胎，一朝分娩，人人都历经此而诞生于世。有的人，诞生后口含金汤匙，身坐洋产车;而有的人，生下后只能饮米汤，躺破摇篮。多少人就因此而划分两处，感慨命运不公，而他们却忽略了，人们共有的，是那一双双开掘财富的掘金之手，擎天之掌!

近日曾报道过一个引人深思的真实故事——一男子在目睹他人豪华婚宴，丈母娘赠女婿豪车这一幕后，突然爆发，直指席上父母痛叱：“没有一百万，你们生我出来干嘛?不是害我吗?” 人们可能会指责这男子无理荒诞的行为，讴歌父母的伟大，可细酌一番，谁在心中未曾有过如此这般，感慨命运不公的抱怨呢?

是的，我们都想出身于一个高的起点，有一个钱财堆积起来的避风港，都想游五国，享美食，住豪宅，驾名车……或许现在看，我们这些幻想完全是有理由的，我们家庭普通，别人家境殷实，这与我什么相干?是父母没给我们创造条件!然而随着我们的成长，心智的上升，我们可能会发现，其实我们也开绽了青春之花，而回望一下那些曾经羡慕万分的人，可能家庭突遭变故，不能供给他们无度的挥霍。而即使他们仍旧富裕，他们较之我们自身，不过是多了几件身外物，仅此而已。但可能有人会说，他们多的不仅仅是衣物、钱财，他们有我们所无法企及的经历，他们有机会掌握我们无法学习的本领。是的，铜手往往能把人托向更高的层次。然而我们不能着眼于今，我们要相信人生之旅是可转程的，而帮助我们改变命运的，正是父母给予我们的血肉手掌啊!

牛顿，家境贫寒，从小跟随着祖父母，甚至连上学的机会都差点消湮，然而凭着自己的`努力，他的名字家喻户晓;马云，出身平庸的同时还有着一张称得上是丑的脸，然而那又何妨，他用自己的双手，十倍的苦心也达到了人们无法企及的高度。所以，出身只是一个起点，不能决定我们成就的高度，起点落后就承认吧，不要在抱怨的同时输掉了和别人竞争的机会!

人人都有一双掘进的手，我们能到达的高度不由最初的起点决定，而是我们自己能用手攀多高。所以，即便没有一双铜手托着你上去的人们，请铭记：铜手易锈，肉掌擎天!

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高一化学上学期期中考试复习计划 篇6

12、把上文中画线的句子译成现代汉语。(10分)

⑴、秦始皇既灭三晋，走燕王，而数破荆师。

⑵、今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎!

⑶、王翦至，坚壁而守之，不肯战。荆兵数出挑战，终不出。

13、补写下列名篇句句中的空缺部分。(10分)

⑴但我不能放歌， ， ，沉默是今晚的康桥!

⑵ 大礼不辞小让。 ，我为鱼肉，何辞为?

⑶太子及宾客知其事者， 。至易水上， ，取道。

⑷她是有丁香一样的颜色， ， 。(《雨巷》)

⑸ ，风华正茂;书生意气， 。(《沁园春·长沙》)

14、诗文的阅读和欣赏(9分)

(1)阅读毛泽东《沁园春•长沙》，完成①—④题。(7分)

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?

携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 ，风华正茂;书生意气， 。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?

①、从表达方式看，词的上半阕着重于 ，下半阕着重于 。(2分)

②“看”字领起的七句，所描绘的深秋图有什么特点?(2分)答： 。

③、词的下阕，抒发了什么感情?(3分)答： 。

(2)阅读狄金森的《篱笆那边》，完成⑤题。(2分)

篱笆那边/有草莓一棵/我知道，如果我愿意/我可以爬过/草莓，真甜!

可是，脏了围裙/上帝一定要骂我!/ 哦，亲爱的，我猜，如果他也是个孩子/他也会爬过去，如果，他能爬过!

④、写出诗中意象的象征意义：

(1)草莓：______(1分) (2)篱笆：_______(1分)

五、(18分)阅读下面的文字，完成15—18题。

荆轲塔断想

柴福善

荆轲塔，在河北易县荆轲山上，后人为纪念荆轲而建。

当初，周武王灭纣，封召公于北燕，都于蓟，即今北京房山琉璃河，世称燕上都。后迁都易水之滨，为燕下都，都城长达十几里，居战国都城之首，世事沧桑，今也只存断壁残垣，任凭野草掩映，风雨剥蚀，荒台下落日，山水有余情了。想燕昭王励精图治，招贤纳士，修筑黄金台，从而使燕国由弱而强，终于战败齐国。千年来，李白来此凭吊，特作《古

风》：“燕昭延郭隗，遂筑黄金台”，谁知笔锋一转：“奈何青云士，弃我如尘埃”，不免以古思己，有些哀怨了。

其时，秦统一天下，已大势所趋，太子丹凭借荆轲一介武夫，刺杀秦王，就想保住江山社稷，太异想天开了。而荆轲带秦舞阳赴咸阳，舞阳色变震恐，荆轲展图现匕，行刺未果，命丧殿上。读《史记》刺客列传，总觉司马迁笔下有些演绎。难怪，史书本身就是断简残篇，过去的历史是无法原本再现的。

荆轲未刺死秦王，即使真刺死了，马上就会有另个秦王站出来，区区燕国依然要亡的，天下依然要统一的。这么说，我无意否定荆轲的英雄壮举，燕赵自古多慷慨悲歌之士，可以荆轲为代表。而这一壮举，令后人景仰，尤其在易水河边，太子及宾客皆以白衣冠送，高渐离击筑，荆轲和歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”这歌流传至今，当地人谈此，竟念出续句：“探虎穴兮入蛟宫，仰天嘘气兮成白虹。”易县今有白虹村，传说因荆轲仰天呵气，直贯夕阳，化成一道白虹，见者称异而得此村名。

我们常吟咏英雄壮举，其实还有个尾声：那击筑相送的高渐离，后变名姓为人庸保，因善击筑受秦始皇召见，识出，秦惜其技艺，赦免一死，乃矐其目(即用马粪熏炙使其失明)。后在演奏时，以铅置筑中，举筑扑击秦皇不中被诛。荆轲一样的英雄，历史不应该忘记。

我来时，天蒙蒙细雨，怎奈山路湿滑，不便车行，只得在车中远远地凭窗而望：塔高十三层，每层八隅悬有风铎，微风摇动，清脆悦耳，声传四野。幽幽地，耳畔似有所闻。

15、文章第一段以一句成段，向我们交代了什么?(2分)

16、请你想象一下，当年李白作《古风》时的心情是怎样的?(6分)

17、作者是否赞同太子丹让荆轲刺秦王?你从哪几句原文看出来的?作者赞同什么?(5分)

18、通读全文，说说作者围绕荆轲塔进行了哪些断想。(5分)

六、语言表达(9分)

19、根据下面这段话的意思和句式，补写两句话，得出一个结论。(可用烛之武、毛遂、姜子牙)千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子困于常马;

结论：

20. 11月1日，我国第六次人口普查工作将正式开始。此前，某地准备在人民广场举行一次宣传大会，需要在高大的充气拱门的门柱上贴一副对联，请你撰写出来，字数在14—20个之间。(4分)

七、作文(60分)

21、⑴站在橘子洲头的毛泽东⑵雨巷中的戴望舒⑶康桥的徐志摩⑷刺秦王的荆轲⑸鸿门宴上的刘邦

高一化学上学期期中考试复习计划 篇7

第1课 鸦片战争

1、英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.2、向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差.3、道光帝任命林则徐到广州禁烟。1839年林则徐在虎门销烟。这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利, 表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气——这次活动成为鸦片战争的导火线。4、1840年,英国为打开中国市场,发动鸦片战争。鸦片战争标志着中国近代史的开端。5、1842年,清政府被迫与英国签订《南京条约》。内容：（1）开放广州，厦门，福州，宁波，上海为通商口岸；（2）中国赔款2100万银元；（3）割让香港岛给英国；（4）英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定，这是中国近代第一个不平等条约。影响：（1）是中国第一个不平等条约；（2）破坏了国家主权和领土完整，丧失独立自主的地位；（3）中国开始沦为半殖民地半封建社会，标志着中国近代史的开端；（4）中国社会的矛盾由地主阶级和农民阶级的矛盾，转化为中华民族和资本主义列强之间的矛盾；（5）从鸦片战争开始，中国人民肩负着反对外国资本主义侵略，有反对本国封建统治的重任。

6、鸦片战争失败的根本原因：清政府政治腐败，综合国力落后（腐朽没落的封建社会不能对抗新兴的资本主义社会）

7、面对吸毒，青少年应该：（1）远离毒品，（2）积极宣传、支持禁毒事业，（3）与制毒贩毒的行为做斗争

第2课 火烧圆明园和太平军抗击洋枪队

1.1856年英法联军为进一步打开中国的市场,英国、法国发动第二次鸦片战争，1860攻占北京，火烧圆明园，这是人类文明史上的一次浩劫。

2.第二次鸦片战争前后，俄国趁火打劫，割占中国东北和西北领土150多万平方千米(掌握第9页图)。

3.1851-1864年太平天国运动，洪秀全发起太平天国运动，定都天京（今南京）。太平军在浙江慈溪击毙洋枪队头目华尔。

4.太平军和以往的农民起义军在斗争对象上有何不同？为什么？以往的农民起义军只肩负着反对封建统治阶级的斗阵；而太平军既肩负着反封建统治阶级，又肩负着反外国侵略者的斗争。原因：因为鸦片战争以后，中国社会主要矛盾由封建地主阶级和农民阶级的矛盾；逐渐转换成为中华民族和外国侵略者的矛盾。

5.关于重修圆明园，你有什么看法？观点一：主张重修，经济实力可以修建，一些文物可以回国；一些文物可以仿制；修建圆明园可以提供成立场所；重修可以增强民族自尊心和自信心。观点二：不重修：圆明园在清朝被毁，如今的遗迹是中华民族遭受侵略的见证；保留着这一遗迹可以让我们时刻不忘历史，激励我们奋发向上，居安思危；购回的文物可以放在故宫，可以把重修圆明园的资金用在经济建设上。

第3课 收复新疆和甲午风云

1、左宗棠作为钦差大臣,采取“先北后南,缓进急战”的策略,收复了新疆，1881年，中国收回伊犁；1884年，在新疆设立行省。2、1894年甲午中日战争爆发，在黄海海战中，邓世昌牺牲，北洋水师损失惨重，李鸿章下令舰队躲进威海卫军港“避战保船”，北洋舰队全军覆没。3、1895年李鸿章与日本签订《马关条约》。内容：（1）割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；（2）赔偿日本军费白银2亿两；（3）开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；（4）允许日本在通商口岸开设工厂等。影响：继《南京条约》后最严重的不平等条约，加深了民族危机；中国的半殖民地化程度大大加深。

第4课 八国联军侵华争 1.1900年春,义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力.为镇压中国人民反抗侵略的斗争，1900年，俄、英、美、日、德、法、意、奥组成联军进犯北京，义和团英勇抗击。2、1901年，李鸿章与八国签订《辛丑条约》。

内容是：（1）清政府向各国共赔款白银4.5亿两，以海关等税收作为担保，分39年还清，本息共计9.8亿两；（2）划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住；（3）清政府保证严禁人民参加反帝活动；（4）拆除天津大沽到北京沿线炮台，允许各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。影响：强加给中国人民的沉重枷锁，列强进一步控制中国，清政府完全成为列强统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”，中国完全沦为半殖民地半封建社会。

第二单元近代化的起步（1860---1930年）

第5课近代工业的兴起

1.19世纪60—90年代，洋务派掀起“师夷长技”（学习西方的先进生产技术）的洋务运动。洋务派在中央的代表有奕，在地方的代表有曾国藩、李鸿章、左宗棠等，2、洋务运动的主张是学习西方先进生产技术和练兵方法，建设近代化国防。

3、洋务运动的目的是：维护满清王朝的统治。

4.洋务运动前期（19世纪60年代）提出“自强”的口号创办军用工业（安庆内军械所）：1865年 李鸿章在上海设立江南制造总局。1866年左宗棠成立福州船政局。洋务派筹建了北洋、南洋和福建三支海军。后期（19世纪70年代）提出“求富”的口号创办民用工业：李鸿章先后创办开平矿务局、上海机器织布局。张之洞创办湖北织布局和汉阳铁厂。1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂

5、洋务运动的意义是：引进西方科技，中国出现第一批近代工业企业，促进中国资本主义的发展，推动中国近代化的进程。（中国近代化的开端）6、1872年，轮船招商局在上海成立，这是当时中国规模最大的民用企业之一。7、1880年，清政府在天津设立电报总局。8、1881年，中国开始拥有自己的铁路唐胥铁路，这是当时中国最长的一条铁路。

9、状元实业家张謇弃官从商，抱着实业救国的志向，回家乡创办大生纱厂。

第6课 戊戌变法

1、由于帝国主义侵略加剧，民族危机加深，1895年，康有为、梁启超等上书光绪帝，反对议和，请求变法，揭开维新变法运动的序幕，史称“公车上书”。2、1898年，光绪帝颁布“明定国是”诏书，开始变法。内容：（1）政治上，开放言论，取消多余的衙门和无用的官职；（2）经济上，发展农工商业；（3）军事上，训练新式陆海军；（4）文教上，创办报刊，开办新式学堂培养人才，废除八股文。史称“戊戌变法”。

3、由于变法触动封建顽固派的利益，遭到旧势力的反对，各省督抚中，除湖南巡抚陈宝箴支持变法外，大多持观望态度；1898年9月，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，谭嗣同甘为变法牺牲。“戊戌变法”持续103天失败，又称“百日维新”。意义：起了思想启蒙的作用，变法图强的呼声日益高涨。变法失败的原因是（1）变法触动了封建顽固派的利益，（2）变法脱离广大群众，资产阶级本身力量软弱。

第7课 辛亥革命 1、1894年,孙中山组织了革命团体兴中会.1905年在日本东京成立同盟会，孙中山任总理,黄兴任执行部庶务，这是第一个全国规模的资产阶级政党。同盟会的纲领为 “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。.创办了的机关刊物《民报》；同盟会的成立,大大推动了全国的资产阶级民主革命运动,三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想.2、孙中山早期民主革命的旗帜是三民主义（“民族主义、民权主义、民生主义”）3、1911年武昌首义胜利，各省宣布独立，形成席卷全国的革命浪潮，史称辛亥革命。4、1912年1月1日，中华民国在南京成立，孙中山任临时大总统，颁布具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》。

5、辛亥革命的意义是清朝统治崩溃，中国两千多年的封建帝制结束，民主共和国观念日益深入人心。但是,辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取,没能完成反帝反封建的任务；没有改变中国半殖民地半封建社会的性质和人民悲惨境遇

第8课 新文化运动 1、1915年陈独秀在上海创办《新青年》杂志，标志新文化运动兴起。高举“民主”和“科学”的大旗。以《新青年》杂志和北京大学为主要阵地，斗争锋芒直指封建儒家思想，提出“打倒孔家店”的口号。代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。

2、新文化运动的内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学——斗争锋芒集中指向封建正统思想“孔孟之道”。

3、新文化运动的意义：激发人们追求新思想，冲破封建罗网，探索救国救民出路，掀起思想解放风暴。新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动.它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件.不过,新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,影响到后来.4、1917年，胡适发表《文学改良刍议》，主张以白话文代替文言文。陈独秀提出“文学革命”的口号。5、1918年，鲁迅发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，将反封建的革命内容与新文学的形式结合起来，树立了新文学的典范.6.1918年,李大钊发表了《法尔革命之比较惯》、《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章,进行宣传马克思主义.他是在中国传播马克思主义的先驱。

第三单元 新民主主义革命的兴起（1919—1936年）

第10课 五四爱国运动

1、五四运动的导火线是巴黎和会拒绝中国代表的正义要求。2、1919年5月4日，学生在北京发起“五四运动”，高呼“外争国权，内惩国贼”的口号。后期，运动中心转移到上海，运动主力转向工人。结果：罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务，中国代表拒绝在和约上签字。意义：近代史上划时代意义的事件，标志着中国新民主主义革命的开始。

3、五四精神：爱国、进步、民主、科学为核心或“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神。

第11课 中国共产党的成立 1、1920年8月，陈独秀等在上海成立中国第一个共产党早期组织。10月，李大钊在北京

建立了共产党早期组织； 4、1921年7月23日，各地代表13人，代表全国50多名党员；中共“一大”在上海召开。内容是：①确定党的名称；②党的奋斗目标；③党的当前任务；④党的领导机构——中央局，书记陈独秀。意义：自从有了中国共产党，中国革命面目就焕然一新！中共一大通过了党的纲领,确定党的奋斗目标是:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义.中心任务是:领导工人运动.3.1922年中共二大,确定党的民主革命纲领是:打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,建立民主共和国.这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领.第12课 北伐战争和南京国民政府建立 1、1924年孙中山创办“中国国民党陆军军官学校”又称“黄埔军校”，孙中山任总理，蒋介石为校长；廖仲恺为党代表；周恩来任政治部主任；恽代英等人任教官。军校实行政治教育和军事训练并重的方针，注重培养学生的爱国思想和革命精神。

2、黄埔军校创办的意义是：国共合作的产物，培养大批优秀的政治和军事人才，为国民革命军的建立和北伐战争的胜利进行奠定基础。

3.1926年,广东国民政府北伐,目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国;对象:吴佩孚,孙传芳,张作霖;主要战场:湖南,湖北;主要战役:汀泗桥,贺胜桥;在两湖战场消灭了吴佩孚主力;，叶挺带领的第四军独立团作为北伐先头部队；取得汀泗桥、贺胜桥战役的胜利，为国民革命军第四军赢得了“铁军”的光荣称号。北伐的结果是基本上推翻了北洋军阀的反动统治。出师不到半年,北伐军从珠江流域打到长江流域,1927年国民政府从广州迁到武汉.4、1927年4月蒋介石在南京成立代表大地主大资产阶级利益反动统治的“国民政府”，武汉国民政府迁往南京与其合并，史称“宁汉合流”。5、1928年张学良宣布“东北易帜”，标志着国民政府在形式上完成了南北统一。