重庆省幼儿园教师资格证模拟试题

重庆省幼儿园教师资格证模拟试题（通用9篇）

重庆省幼儿园教师资格证模拟试题 篇1

本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）

1.3—4岁幼儿具有健康体态的表现有()。

A.在提醒下，能保持正确的站、坐和行走姿势 B.在提醒下，能自然的坐直、站直 C.经常保持正确的站、坐和行走姿势

2.1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以()为基本活动，寓教育于各项活动中。

A.唱歌 B.跳舞 C.识字 D.游戏

3.()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A.学前教育目标 B.学前教育手段 C.学前教育启蒙 D.学前教育内容

4.5—6岁幼儿能快跑()A.10米 B.15米 C.20米 D.25米

5.以下哪项不是柴可夫斯基的作品? A：《罗密欧与朱丽叶》 B：《睡美人》 C：《天鹅湖》 D：《蓝色多瑙河》

6.幼儿园应对幼儿每()测一次身高。A.年 B.半年 C.季度 D.月

7.一位新入园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是()A.妈妈放学后来接你

B.你想妈妈的时候妈妈就来接你

C.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你 D.妈妈下午5点就来接你

8.《神木县幼儿园管理办法》规定：()以前出生的满三周岁的幼儿，由家长持户口本、接种证和相关手续到就近的幼儿园报名。

A.9月1日 B.1月1日 C.8月31日 D.12月30日

9.幼儿在阅读理解能力中，会看画面，能根据画面说出()有什么，发生了什么事。A.语言和图案 B.图中 C.作品内容

10.在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的()和行为。

A.感性认识 B.环保意识 C.人文意识 D.自然规律

11.开展区域活动最佳是几人一个区域()A.5—7人 B.2—3人 C.8—10人 D.10—15人

12.常见的主题环境创设的方法有()和文献法。A.观察法 B.自主选择法 C.空间利用法 D.仿照法

13.《指南》共有多少学习和发展目标?()A.24 B.32 C.40 D.42

14.情绪比较稳定，很少因一点小事而哭闹不止，是()年龄阶段幼儿特点.A.3―4岁 B.4―5岁 C.5―6岁

15.下列符合儿童动作发展规律的是()A.从局部动作发展到整体动作 B.从边缘部分到中央部分 C.从粗大动作发展到精细动作 D.从下部动作发展到上部动作

16.幼儿社会学习与发展目标可分为两大类()A.幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿行为规范的学习与发展目标 B.幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标 C.幼儿归属感的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标

17.下面哪个用语不适合对幼儿讲()A.你真棒 B.你太好笑了 C.勇敢的孩子 D.你想的真周全

18.“玉不琢，不成器”说的是()对心理发展的作用。A.生理成熟 B.自然环境 C.遗传因素 D.社会环境和教育

19.有的儿童在观察时，能够根据观察任务自觉地克服困难和干扰进行观察，这说明他们观察的()。

A.持续性延长 B.目的性加强 C.细致性增加 D.概括性提高

20.粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材。这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省? A：吕剧 B：豫剧 C：评剧 D：黄梅戏

21.素质教育的主渠道和教育改革的原点是。A：家庭教育 B：教师培训 C：课外活动 D：课堂教学

22.5-6岁幼儿能够在较热或较冷的户外环境中连续活动()A.半个小时左右 B.一个小时左右 C.两个小时左右 D.两个半小时左右

23.幼儿发音的错误大多发生在()A.元音 B.辅音 C.前鼻音 D.齿音

24.3-4岁男孩子的身高应该达到()A.94.9-111.7cm B.106.1-125.8cm C.125.8-130.1cm D.130.1-135.2cm

25.下列符合儿童动作发展规律的是()A.从局部动作发展到整体动作 B.从边缘部分到中央部分 C.从粗大动作发展到精细动作 D.从下部动作发展到上部动作

26.鸡蛋和()同食会中毒或死亡。A.韭菜 B.豆腐 C.糖精 D.粉条

27.被后世誉为意大利文艺复兴时期的“三杰”是指。A：达·芬奇米开朗基罗拉斐尔 B：达·芬奇米开朗基罗莎士比亚 C：歌德达·芬奇拉斐尔

D：果戈理达·芬奇米开朗基罗

28.在社会领域，幼儿有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友，有问题愿意向别人请教，有高兴的或有趣的事愿意与大家分享的年龄阶段是()A.2～3岁 B.3～4岁 C.4～5岁 D.5～6岁

29.关于幼儿园社会性教育的论述，不正确的有。

A：幼儿园社会性教育就是品德教育在幼儿园中的体现 B：幼儿社会性教育是幼儿社会性发展所需要的 C：幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发

D：幼儿园社会性教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行

30.幼儿入园除进行体格检查外，()考试或测查。A.可以进行数学方面的 B.严禁任何形式的 C.可以进行识字方面的 D.可以进行艺术方面的31.3-4岁幼儿连续看电视时间不能超过()A.10分钟 B.15分钟 C.20分钟 D.25分钟

32.创造者。”这说明教师职业劳动的过程具有。A：时代性 B：随机性 C：无规律性 D：创造性

33.作品、朝代对应正确的是。A：诸葛亮一《诫子书》一汉 B：贾谊一《过秦论》一汉 C：韩愈一《秋声赋》一宋

D：王安石一《捕蛇者说》一宋

34.与菜花相宜的食物有()A.猪肝 B.黑木耳 C.牛肉 D.鸡肉

35.学前教育的实质就是()。

A.综合教育 B.启蒙教育 C.独立性教育 D.适宜性教育

36.构思、心算、默语等属于什么技能?()A.运动技能 B.语言技能 C.智力技能 D.操作机能

37.我国幼儿园应每隔()为幼儿测一次身高和视力。A.3个月 B.5个月 C.6个月 D.12个月

38.()是幼儿道德发展的核心问题。A.亲子关系的发展 B.性别角色的发展 C.亲社会行为的发展 D.社交技能的发展

39.在健康领域下，具有一定的力量和耐力中，幼儿能双手抓杠悬空吊起10秒左右是()A.3—4岁 B.4—5岁 C.5—6岁 D.6—7岁

40.《阿细跳月》这部舞蹈是下列哪个民族创作的? A：苗族 B：傣族 C：彝族 D：白族

41.《长生殿》的作者是我国清代的。A：关汉卿 B：孔尚任 C：洪升 D：李渔

42.儿童心理发展潜能的主要标志是()。A.最近发展区的大小 B.潜伏期的长短 C.最佳期的性质 D.敏感期的特点

43.活动室每天早晨幼儿入园前()分钟开窗通风，冬季定时开窗通风换气，保持室内空气清新。

A.20分钟 B.15分钟 C.10分钟 D.30分钟

44.下列历史事件与主要人物对应有误的一项是。A：安史之乱——安禄山 B：三藩之乱——吴三桂 C：玄武门之变——李世民 D：陈桥兵变——朱元璋

45.幼儿园教育要与()岁儿童的保教教育以及小学教育相互街接。A.3—6 B.0—3 C.6—7 D.0—6

46.儿童发展是指在儿童成长过程中什么变化的过程?()A.身体 B.心理

C.身体和心理 D.身心有规律的量变和质变

47.中医中药是中华民族和世界文化的宝贵遗产，是几千年来中华民族同疾病作斗争的伟大成就。我国最早的中医学专著是。A：《黄帝内经》 B：《伤寒论》 C：《金匮要略》 D：《温病条辨》

48.降温的方法有两种：物理降温和药物降温。对学前儿童来说，若体温不是特别高，应尽量采取()的方法。

A.药物降温 B.物理降温 C.冷敷 D.酒精擦拭

49.下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲? A：《流水》 B：《十面埋伏》 C：《酒狂》 D：《梁祝》

50.下列选项中不属于托儿所保教任务的是。A：培养幼儿的生活习惯

重庆省幼儿园教师资格证模拟试题 篇2

本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）

1.根据风险大量原则的要求，保险人应以自己的承保能力为限，在__的范围内，争取承保尽可能多的风险和标的。

A．纯粹风险

B．可保风险

C．财产风险

D．收益风险

2.在DC 计划中，企业也可以将薪酬延付计划、利润分享计划、确定供款计划三种基本类型组合，从而形成组合计划。其中，利润分享计划加薪酬延付计划的组合可让员工与企业共同分担养老金成本，并激励员工努力为企业创利，同时企业在财务上又保持了灵活性。__ A．对

B．错

3.下列选项中对职业道德的特征表述不正确的是__。

A．职业道德具有鲜明的职业特点

B．职业道德具有明显的传统特点

C．职业道德是一种实践化的道德

D．职业道德的表现形式呈具体化和多样化特点

4.下面对团体保险中介渠道的分析，说法不正确的是__。

A．中介渠道专业性强，销售效率高

B．代理人渠道有能力完成的业务一般是“小型计划”类

C．经纪人分销团险不具有竞争力

D．中介渠道可能使保险公司陷入价格竞争和风险集中

5.下列意外伤害保险中，最适合采用团体投保方式投保的险种是____ A：追溯期限

B：责任期限

C：扩展期限

D：保障期限

6.分析新险种成本和利润最复杂的方法是____ A：低价策略

B：高价策略

C：优惠策略

D：差异性策略

7.（）的死亡数据是根据人口普查数据的抽样结果经统计分析和修正而编制的，大体适合人口寿命的平均分布。

A：司生命表

B：区生命表

C：体生命表

D：国民生命表

8.以下关于健康保险与社会医疗保险的说法，__项是不正确的。

A．前者是完全自愿和可选择的，而后者是强制的或不可选择的B．前者是盈利的，后者是非盈利的

C．前者的公平表现为互助共济，后者的公平表现为权利与义务对等

D．前者是自负盈亏，后者是财政兜底

9.按照经营险种划分，保险经纪人分为（）

A．人寿保险经纪人、健康保险经纪人和非人寿保险经纪人

B．人寿保险经纪人、非人寿险经纪人和再保险经纪人

C．人寿保险经纪人、财产保险经纪人和再保险经纪人

D．人身保险经纪人、财产保险经纪人和再保险经纪人

10.按照相关法律规定，我国保险公司的注册资本必须是实缴货币资本，且最低限额是人民币__亿元。

A．2 B．3 C．5 D．10

11.若当事人负有债务，应先履行债务的当事人有确切证据证明对方转移财产、抽逃资金，以逃避债务的，根据我国《合同法》的规定，其可以采取的应对措施是____ A：爆炸造成的保险财产损失

B：保险财产遭受承保危险引起的各种间接损失

C：飞行物体坠落导致保险财产损失

D：“三停”损失

12.全国社会保障基金理事会的主要职能是__。

A．参与社会保障具体实施过程

B．为未来的养老金给付做基金积累

C．制定和颁布社会保障的重大政策

D．负责整个养老保险基金包括个人账户的投资

13.在人寿保险营业保费的计算中，三元素法将寿险费用分为__。Ⅰ．新契约费 Ⅱ．维持费 Ⅲ．收费费用 Ⅳ．营业费

A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ C．Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

14.__的不同是家庭财产两全保险与普通家庭财产保险的主要区别。

A．保险财产

B．保险责任

C．保险金额

D．保险费交纳方式

15.下列不属于人身保险保险利益形成条件的是__。

A．为自己投保

B．较疏远的家族关系

C．血缘或法律关系

D．经济利益关系

16.乙寿险公司2010 年3 月银行保险业务的保费收入为2000 万元，支付给银行的手续费为100 万元，支付给销售人员的薪资为150 万元。则2010 年3 月，乙寿险公司银保业务的销售费用为__万元。

A．100 B．150 C．250 D．50

17.下列不是保险监督管理原则的是__。

A．实事求是原则

B．公开性和公平原则

C．不干预监督管理对象的经营自主权的原则

D．保护被保险人利益原则和依法监督管理原则

18.投保人考察保险公司的经济实力，进行投保选择时主要考察的是保险公司的（）

A．偿付能力

B．资产比例

C．经营状况

D．新险种开发

E．技术实力

19.在保险理论与实务中，风险的定义可以表述为____ A：保险公司

B：行业协会

C：国家人事部

D：中国保监会

20.下列表述不符合人身保险从业人员个人自律的涵义和作用的是__。

A．个人自律是养成“从必须遵守”到“习惯于遵守”的行为过程 B．个人自律的最终结果是将从业人员的道德良心转化为道德义务

C．个人自律将降低从业人员不当行为对自身利益的损害

D．个人自律使从业人员职业道德的原则和规范深入到思想和行动中去

21.如果被保险人在保险期间遭受意外事故，在责任期内死亡，则保险人__。

A．承担全部保险责任

B．不承担任何保险责任

C．承担部分保险责任

D．仲裁决定

22.中国保监会依法对保险代理机构及其分支机构进行现场检查的，应当提前日向被检查的保险代理机构或者保险代理分支机构发出检查通知书。

A：3 B：5 C：7 D：10

23.营销调研的种类包括__。①探测性调研

②描述性调研

③因果关系调研

④预测性调研

A．①②③

B． ①②③④

C．①②④

D．②③

24.下列不属于分红保险的主要特点的是__。

A．保单持有人享受经营成果

B．客户不用承担投资风险

C．定价的精算假设比较保守

D．保险给付、退保金中含有红利

25.下列不属于人身保险保险利益形成条件的是__。

A．为自己投保

B．较疏远的家族关系

C．血缘或法律关系

D．经济利益关系

26.{单选26}

27.{单选27}

28.{单选28}

29.{单选29} 30.{单选30}

31.{单选31}

32.{单选32}

33.{单选33}

34.{单选34}

35.{单选35}

36.{单选36}

37.{单选37}

38.{单选38}

39.{单选39}

40.{单选40}

41.{单选41}

42.{单选42}

43.{单选43}

44.{单选44}

45.{单选45}

46.{单选46}

47.{单选47}

48.{单选48}

49.{单选49}

重庆省幼儿园教师资格证模拟试题 篇3

本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）

1.皮亚杰儿童道德性发展研究中，权威阶段的年龄段是。A：2到3岁 B：3到7岁 C：8到10岁 D：11岁到12岁

2.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是。A：男优于女

B：男女总体水平大致相等 C：女优于男

D：男性智力分布的离散程度比女性小

3.最常见的两种常模表示法是百分位系统和标准分数系统，其中标准分数系统提出的根据是。A：智力测验的分数是呈正态分布的 B：智力的性别差异 C：人的智力的年龄特征 D：智力的民族特征

4.已有研究指出，口头言语发展的关键期是。A：2岁 B：4岁 C：6岁 D：8岁

5.把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术? A：位置记忆法 B：关键词法 C：缩简法 D：视觉想象

6.脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种。A：抑郁症 B：恐惧症 C：焦虑症 D：强迫症

7.将考试成绩的好坏归因于内部可控因素，指归因于。A：任务难度 B：身心状态 C：努力程度 D：能力高低

8.以下属于关系概念的是。A：皮衣 B：艺术家 C：高低 D：铅笔室

9.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是。A：痕迹衰退说 B：干扰说 C：同化说 D：动机说

10.行为和评价标准是。A：纪律 B：群体规范 C：舆论 D：规则

11.老师上课板书时，用红色粉笔把重点内容突出出来。这运用的原理是。A：刺激强度大的物体容易引起人的无意注意 B：色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意 C：新颖的物体容易引起人的无意注意 D：活动的物体容易引起人的无意注意

12.俗话讲“人心不同，各如其面”，这表明人的个性特征具有。A：稳定性 B：差异性 C：客观性 D：独立性

13.韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是。A：能力 B：运气 C：任务难度 D：努力

14.有人长于数理运算，有人善于言辞，这说明心理发展的哪个特征? A：连续性与阶段性 B：不平衡性

C：定向性与顺序性 D：差异性

15.美国心理学家贾德提出的学习迁移理论称为。A：经验泛化说 B：关系转换说 C：相同要素说 D：认知结构说

16.个体早期在心理发展的某一个比较短暂的时期里，对某种刺激特别敏感，在某个心理领域内有可能得到最好的发展，通常把这一时期称为。A：最近发展期 B：生长高峰期 C：关键期

D：心理断乳期

17.长时记忆的容量。A：较大 B：没有限度 C：非常之小

D：为7±2个组块

18.学习质量与能量等概念之间的关系属于。A：并列结合学习B：类属学习C：下位学习D：上位学习

19.人脑对事物之间关系或规律的反映是。A：概括 B：抽象 C：概念 D：规则

20.即使不给予强化或奖励，学习也能够发生。这种学习被称为。A：替代学习B：潜伏学习C：试误学习D：意义学习

21.长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积属于。A：并列结合学习B：类属学习C：下位学习D：上位学习

22.关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的处理方式可分为。A：形成性评价和总结性评价 B：常模参照评价和标准参照评价 C：配置性评价和诊断性评价 D：正式评价和非正式评价

23.平衡、灵活的神经类型相对应的气质类型是。A：胆汁质 B：多血质 C：黏液质 D：抑郁质

24.小学生的主导活动是。A：游戏 B：运动 C：工作 D：学习

25.美国心理学家贾德提出的学习迁移理论称为。A：经验泛化说 B：关系转换说 C：相同要素说 D：认知结构说

26.哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验? A：完形一顿悟说 B：认知一结构学习论 C：信息加工学习理论 D：建构主义学习理论

27.能自我控制”属于哪种气质类型? A：抑郁质 B：黏液质 C：胆汁质 D：多血质

28.由于过去的反复经验而使个体在解决问题时具有某种倾向性或心理活动的准备状态，这种现象即。A：定势 B：顺应 C：变式 D：同化

29.下列属于有意义的接受学习的是。A：背乘法表

B：明确概念之间的关系 C：应用公式解决问题 D：科学研究

30.一个测验能够测量出所要测量的对象的程度称为。A：信度 B：效度 C：区分度 D：难度

31.小卡片等方式鼓励学生的良好行为，这种改变学生行为的方式是。A：示范法 B：系统脱敏法 C：代币奖励法 D：认知调适法

32.学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了。A：复述策略 B：精细加工策略 C：资源管理策略 D：组织策略

33.下列哪个不属于操作技能的特点? A：物质性 B：外显性 C：观念性 D：展开性

34.人与人之间的差异主要体现在。A：性格差异 B：气质差异 C：能力差异 D：兴趣差异

35.知识保持和。A：知识巩固 B：知识运用 C：知识提取 D：知识迁移

36.分半信度又称为。A：再测信度 B：受试者信度 C：评分者信度

D：内部一致性信度

37.教育心理学研究的核心内容为。A：学习过程 B：教学过程 C：评价过程 D：反思过程

38.以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是。A：望梅止渴 B：画饼充饥 C：谈虎色变 D：叶公好龙

39.在弗洛伊德的人格理论中，他认为人格最原始的部分是。A：自我 B：本我 C：超我 D：理想我40.一个人所具有的稳定的心理特征的综合叫。A：个性 B：气质 C：能力 D：性格

41.评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价是指。A：形成性评价 B：总结性评价 C：常模参照评价 D：标准参照评价

42.在许多人“起哄”的时候，平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是。A：服从 B：从众 C：去个性化 D：模仿

43.下列现象属于操作性条件反射的是。A：狗见食物分泌唾液

B：铃声与食物经过多次匹配后，单独呈现铃声狗也分泌唾液 C：白鼠由于按压杠杆得到食物奖励而增加继续按压的次数 D：人类的望梅止渴现象

44.“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习叫做。A：派生归属学习B：相关归属学习C：上位学习

D：并列结合学习

45.在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出? A：认知内驱力 B：附属内驱力 C：自我提高内驱力 D：欲望内驱力

46.要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000，001，002逐一尝试直到998，999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是。A：启发式 B：算法式 C：推理式 D：演绎式

47.研究表明，我国儿童摆脱成人惩罚的影响，根据行为本身好坏作出分析判断的转折在。A：5～6岁 B：6～7岁 C：7～8岁 D：8～9岁

48.在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做。A：心理评估 B：心理诊断 C：心理辅导 D：心理测验

49.当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征? A：关注发展阶段 B：关注学生阶段 C：关注情境阶段 D：关注生存阶段

重庆省幼儿园教师资格证模拟试题 篇4

试题

一、单项选择题（共 25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）

1、下列关于期货结算的说法，不正确的是__。A．期货交易所应将结算结果在第二日通知会员 B．实行当日无负债结算

C．期货公司根据期货交易所的结果结算 D．客户应及时查询结果并妥善处理

2、取得从业资格考试合格证明的人员从事期货业务的，应当事先通过向中国期货业协会申请从业资格。A：期货公司 B：期货交易所

C：所在从事期货经营业务的机构 D：期货监督管理机构的分支机构

3、期货公司变更住所，应当向（）提交申请材料。A．拟迁入地中国证监会派出机构 B．拟迁出地中国证监会派出机构 C．中国期货业协会 D．中国证监会

4、某投机者预计9月份白糖价格上升，买入10手白糖期货，成交价3700元/吨，但白糖价格不升反降，白糖期货价格降至3660元/吨，于是再买10手。则价格应反弹到（）元/吨才能恰好避免损失。A．3 690 B．3 680 C．3 710 D．3 670

5、一位面包坊主预期将在3个月后购进一批面粉作为生产原料，为了防止由于面粉市场价格变动而带来的损失，该面包坊主将__。A．在期货市场上进行空头套期保值 B．在期货市场上进行多头套期保值 C．在远期市场上进行空头套期保值 D．在远期市场上进行多头套期保值

6、制定投资者适当性制度的具体标准和实施指引时需要考虑的因素包括__。A．投资者的经济实力 B．股指期货产品认知能力 C．投资者的获利能力 D．投资经历

7、下列__情况将有利于促使本国货币升值。A．本国顺差扩大 B．降低本币利率 C．本国逆差扩大 D．提高本币利率

8、某日，大豆的9月份期货合约价格为3 500元/吨，当天现货市场上的同种大豆价格为3 000元/吨。则下列说法不正确的是__。A．基差为500元/吨 B．该市场为正向市场

C．现货价格低于期货价格可能是由于期货价格中包含持仓费用 D．此时黄大豆市场的现货供应可能较为充足

9、在期货交易中，投资者可采取的风险防范措施包括__。A．充分了解和认识期货交易的基本特点 B．慎重选择期货公司

C．制定正确投资战略，将风险降至可以承受的程度 D．规范自身行为，提高风险意识和心理承受力

10、机构或者其管理人员对期货从业人员发出违法违规指令的，期货从业人员应当予以抵制，并及时按照所在机构内部程序向报告。A：中国证监会 B：中国期货业协会 C：期货交易所

D：高级管理人员或者董事会

11、净资本的计算公式为：净资本=净资产-资产调整值+（）-客户未足额追加的保证金-/+其他调整项。A．负债 B．流动负债 C．负债调整值 D．流动资产

12、在一个价格剧烈波动的市场中，最容易出现的形态是__。A．双重顶 B．V形

C．圆弧形态 D．头肩形

13、下列关于中国期货业协会的说法，不正确的是__。A．中国期货业协会的权力机构为全体会员组成的会员大会 B．中国期货业协会的章程由理事会制定

C．中国期货业协会的章程要报国务院期货监督管理机构备案 D．中国期货业协会理事会成员通过选举产生

14、期货公司董事长、总经理、首席风险官在失踪、死亡、丧失行为能力等特殊情形下不能履行职责的，期货公司可以按照（）等规定临时决定由符合相应任职资格条件的人员代为履行职责，并自作出决定之日起3个工作日内向中国证监会及其派出机构报告。A．中国证监会有关法规

B．中国期货业协会的自律规则 C．中国期货业协会的章程 D．公司章程

15、芝加哥期货交易所的英文缩写是。A：COMEX B：CME C：CBOT D：NYMEX

16、企业从事境外期货业务须经（）批准。A．中国证监会 B．国务院 C．商务部

D．国家外汇管理局

17、关于交割违约的说法，正确的是__。A．交易所应先代为履约

B．交易所对违约会员无权进行处罚

C．交易所只能采取竞买方式处理违约事宜 D．违约会员不承担相关损失和费用

18、从事期货经营的机构对本机构期货从业人员给予处分决定的，应当自做出处分决定之日起＿＿＿＿个工作日内向＿＿＿＿报告。____ A：3；中国证监会 B：3；期货业协会 C：10；期货业协会 D：10；中国证监会

19、投资者以96-22的价位卖出1张中长期国债合约(面值为10万美元)，后又以97-10价位买进平仓，如不计手续费时，这笔交易__美元。A．亏损625 B．盈利880 C．盈利625 D．亏损880

20、我国期货交易所会员必须是（）。A．自然人 B．事业单位

C．境内企业法人 D．境外企业法人

21、下列选项中，期货合约交割方式是实物交割的是______。A．伦敦国际金融交易所3个月欧元利率期货合约 B．欧洲期货交易所德国中期国债期货合约

C．芝加哥国际金融交易所3个月欧元利率期货合约 D．欧洲美元期货合约

22、董事会秘书行使下列（）职责。

A．期货交易所股东大会和董事会会议的筹备 B．文件保管

C．期货交易所股东资料的管理 D．组织协调专门委员会的工作

23、以下不属于效率市场形式的是__。A．弱式有效市场 B．半弱式有效市场 C．强式有效市场 D．完全有效市场

24、证券公司申请介绍业务资格，应当全资拥有或者控股一家期货公司，或者与一家期货公司被同一机构控制，且该期货公司具有实行会员分级结算制度期货交易所的会员资格，申请日前（）的风险监管指标持续符合规定的标准。A．1个月 B．2个月 C．3个月 D．4个月

25、证券公司申请介绍业务资格，应当在申请日前（）使各项风险控制指标符合规定标准。A．1个月 B．3个月 C．5个月 D．6个月

二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、在分类排序法中需要将每一个因素或者指标的状态按照利多、利空的程度分为几个等级，比如 A：强烈利多 B：利多 C：中性

D：强烈利空

2、因期货经纪合同无效而造成客户经济损失的，在确定责任的承担时，应当遵循的重要原则是． A：因果联系原则 B：过错责任原则 C：责任自负原则 D：公平责任原则

3、在规定交割期限内，构成实物交割违约的行为有__。A．买方将已收到的仓单转让 B．买方未解付货款

C．卖方未交付有效标准仓单 D．买方解付货款不足

4、CFTC的部门构成包括__。A．主席办公室 B．秘书长办公室 C．经济分析部门 D．交易市场部

5、期货公司变更注册资本，应当符合下列（）条件。

A．变更后注册资本不低于所从事的期货业务的注册资本最高限额

B．模拟计算的变更注册资本后的净资本和其他财务指标满足风险监管指标标准 C．变更后注册资本不低于所从事的期货业务的注册资本最低限额 D．模拟计算的变更注册资本后的净利润满足风险监管指标标准

6、证券公司申请介绍业务资格，必须已按规定建立健全与介绍业务相关的（）等制度。A．业务规则 B．内部控制 C．风险隔离 D．合规检查

7、中国期货业协会由组成。A：会员 B：特别会员 C：联系会员 D：结算会员

8、保证金可以以（）方式支付。A．现金 B．本票 C．汇票 D．支票

9、下列选项中，当__时，市场处于技术性强市。A．交易量和持仓量下降而价格上升 B．交易量和持仓量增加而价格下跌 C．交易量和持仓量随价格上升而增加 D．交易量和持仓量随价格下降而减少

10、申请除董事长、监事会主席、独立董事以外的董事、监事和财务负责人的任职资格，应当提交的申请材料有（）。A．申请书

B．任职资格申请表

C．身份、学历、学位证明

D．中国证监会规定的其他材料

11、期货从业人员应当参加协会组织的专项后续职业培训的情形有__。A．从业人员受到训诫 B．从业人员受到公开谴责 C．暂停从业人员从业资格

D．从业人员被判3年有期徒刑

12、期货交易所不得公布上市品种期货合约的__。A．成交量

B．最高价与最低价 C．价格预测信息 D．成交价

13、由于__造成客户交易指令未能全部或者部分成交的，期货公司不承担责任。A．本公司员工罢工 B．城市电力中断 C．市场原因

D．地区通讯设施中断

14、__状况的出现，表示基差走强。A．基差为正且数值越来越大 B．基差为正且数值越来越小 C．基差从负值变为正值

D．基差为负值且绝对数值越来越小

15、期货交易所会员应当委派____进入交易所场内进行期货交易。A：客户代表

B：公司的交易部经理 C：公司的运作部经理 D：出市代表

16、从事全面结算业务的期货公司，净资本不得低于（）。A．人民币9000万元 B．人民币5000万元

C．客户权益总额与其代理结算的非结算会员权益或者非结算会员客户权益之和的7% D．客户权益总额与其代理结算的非结算会员权益或者非结算会员客户权益之和的6%

17、期货交易所应当编制交易情况（），并及时公布。A．日报表 B．周报表 C．月报表 D．年报表

18、下列选项中，关于影响期权价格的因素，说法正确的有__。

A．执行价格与期权合约标的物的市场价格是影响期权价格的最重要因素 B．价格波动率是指标的物价格的波动程度，它是影响期权价格的重要因素 C．其他条件不变的情况下，期权有效期越长，时间价值就越大 D．无风险利率水平也会影响期权的时间价值

19、期货公司风险监管指标包括（）。A．净资本与净资产的比例 B．流动资产与流动负债的比例 C．负债与净资产的比例

D．规定的最低限额的结算准备金要求 20、1882年，CBOT允许____，大大增强了期货市场的流动性。A：:会员入场交易

B：:全权会员代理非会员交易 C：:结算公司介入

D：:以对冲方式免除履约责任

21、目前，我国期货法律法规体系主要由等构成。

A：全国人民代表大会及其常务委员会通过的与期货市场有关的法律 B：国务院制定的行政法规

C：中国证监会及其他政府部门制定的部门规章与规范性文件、最高人民法院和最高人民检察院的有关司法解释

D：中国期货业协会和期货交易所制定的有关自律规则

22、甲期货公司故意销毁依法应当保存的会计凭证和财务会计报告，情节严重，应当（）。A．对甲判处罚金

B．对甲的直接负责的主管人员处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处二万元以上二十万元以下罚金

C．对甲的其他直接责任人员处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处二万元以上二十万元以下罚金 D．对甲给予警告处分

23、对期权权利金的表述正确的有__。

A．是买方面临的最大可能的损失(不考虑交易费用)B．是执行价格一个固定的比率 C．是期权的价格

D．是买方必须负担的费用

24、强行平仓制度规定，当出现______的情况时，交易所要实行强行平仓。A．会员结算准备金余额小于零，并未能在规定时限内补足的 B．交易所紧急措施中规定必须平仓

C．交易所交易委员会认为该会员具有交易风险 D．会员持仓已经超出持仓限额

25、以下不属于期货市场的基本功能的是__。A．价格发现

B．风险投资与资源配置 C．消灭风险

重庆省幼儿园教师资格证模拟试题 篇5

本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）

1.画线、写标题、列提纲等方式抽取学习内容的要义，建构所学内容的组织与结构，这种学习策略属于。A：精细加工策略 B：组织策略 C：元认知策略 D：阅读理解策略

2.精细性复述也叫。A：维持性复述 B：策略性复述 C：整合性复述 D：监控性复述

3.已有旧信息对新信息的学习的抑制作用叫做。A：前摄抑制 B：后摄抑制 C：消退抑制 D：超限抑制

4.用来解释做什么和怎么做的操作性知识属于。A：感性知识 B：理性知识 C：陈述性知识 D：程序性知识

5.分析，善于迁移、举一反三，触类旁通。这是思维的哪一品质的体现? A：思维的广阔性 B：思维的深刻性 C：思维的批判性 D：思维的灵活性

6.新学习的概念是认知结构中原有概念即上位概念的一个特例，它完全可以由上位概念派生出来而获得意义。这种概念学习形式被称为。A：关系类属学习B：总括学习C：并列结合学习D：派生类属学习

7.知识保持和。A：知识巩固 B：知识运用 C：知识提取 D：知识迁移

8.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为。A：刺激分化 B：消退 C：刺激泛化 D：获得

9.“无意义音节”是发明的。A：奥苏伯尔 B：马斯洛 C：艾宾浩斯 D：布鲁纳

10.以下属于关系概念的是。A：皮衣 B：艺术家 C：高低 D：铅笔室

11.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是。A：痕迹衰退说 B：干扰说 C：同化说 D：动机说

12.对同一问题，想出不同类型答案越多者，越高。A：流畅性 B：变通性 C：独创性 D：特异性

13.某生的智力年龄为10岁，实际年龄为8岁。按照斯坦福一比纳量表的智商计算公式，该生的智商为。A：80 B：100 C：125 D：81

14.提出认知结构迁移理论的心理学家是。A：苛勒

B：布鲁纳和奥苏伯尔 C：贾德 D：桑代克

15.一般来说，最有利于提高学习效率的动机激起水平是。A：中等程度的动机水平B：较低的动机水平C：较高的动机水平D：非常高的动机水平

16.单元教学计划等属于。A：以策略为中心的教学设计 B：以媒体为中心的教学设计 C：以课堂为中心的教学设计 D：以系统为中心的教学设计

17.教育心理学研究的核心内容为。A：学习过程 B：教学过程 C：评价过程 D：反思过程

18.由于过去的反复经验而使个体在解决问题时具有某种倾向性或心理活动的准备状态，这种现象即。A：定势 B：顺应 C：变式 D：同化

19.群体的主要功能表现为。A：生产性与维持性 B：社会助长与社会阻抑 C：竞争与合作 D：从众与服从

20.广义的学习是反映人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。下列现象不属于学习的是。A：艺术鉴赏 B：幼儿做游戏 C：生理成熟 D：练习游泳

21.下列归因因素中，属于外部而稳定的因素是。A：能力 B：努力 C：任务难度 D：运气

22.小学生中最为常见的心理障碍为。A：学习困难综合征 B：儿童过度焦虑反应 C：儿童多动综合征 D：儿童厌学症

23.一般认为，小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是。A：8—9岁 B：9—10岁 C：10一11岁 D：11—12岁

24.影响小学生生理发育的因素是 A：遗传和环境 B：教育 C：文化 D：政治

25.一般来说，最有利于提高学习效率的动机激起水平是。A：中等程度的动机水平B：较低的动机水平C：较高的动机水平D：非常高的动机水平

26.群体规范强大的动力功能主要通过什么发挥出来?。A：舆论 B：目标 C：奖励 D：领导

27.一个学生上课讲话，老师要他写“我上课讲话，真丑”1000遍，这属于。A：正强化 B：负强化 C：惩罚

D：替代强化

28.在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了。A：正例与反例配合法 B：变式法 C：比较法 D：直观法

29.个体对学习活动所要达到目标的主观估计称为。A：学习兴趣 B：学习期待 C：学习动机 D：学习目的30.竞争中通常运用的是。A：发散思维 B：形象思维 C：动作思维 D：辐合思维

31.关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是。A：信度 B：效度 C：区分度 D：难度

32.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为。A：时快时慢 B：不快不慢 C：先慢后快 D：先快后慢

33.智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪个时期? A：青年期 B：青年初期 C：少年期 D：成年期

34.学习质量与能量等概念之间的关系属于。A：并列结合学习B：类属学习C：下位学习D：上位学习

35.长时记忆的容量。A：较大 B：没有限度 C：非常之小

D：为7±2个组块

36.自我意识发展的第二阶段为。A：生理自我 B：心理自我 C：社会自我 D：个体自我37.以下不是柯尔伯格的儿童道德发展水平的是。A：前习俗水平B：习俗水平C：后习俗水平D：原则水平

38.一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢，记得差，这支持了哪种遗忘的理论? A：痕迹衰退说 B：干扰说 C：动机说 D：抑制说

39.独创性和。A：多样性 B：迅速性 C：流畅性 D：价值性

40.一个孩子帮妈妈洗碗，不小心打破了五个碗；另一个孩子在柜子上拿糖吃，打破了一个碗。谁犯得错要大一些?这是皮亚杰研究道德发展阶段时经常采用的方法，属于。A：两难故事法 B：对偶故事法 C：个案分析法 D：文献研究法

41.下面对心智技能的描述不正确的是。A：合乎法则的活动方式

B：借助于内部言语在头脑中完成 C：动作结构具有展开性

D：通过有意识的反复练习而形成42.一个测验能够测量出所要测量的对象的程度称为。A：信度 B：效度 C：区分度 D：难度

43.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是。A：勤奋感对自卑感 B：主动感对内疚感

C：自我同一性对角色混乱 D：自主感对羞耻感

44.下列哪项不是认知策略? A：复述策略 B：精细加工策略 C：计划策略 D：组织策略

45.当人在做某件事情失败时，常常要去寻找原因，能够激发动机的归因是。A：任务难度太大 B：努力不够 C：运气不好 D：能力不够

46.一个学生的实际年龄为8岁，经测试其智力年龄为10岁，那么他的比率智商(IQ)是。A：80 B：105 C：125 D：135

47.把道德发展分为三级水平六个阶段的是。A：皮亚杰 B：华生 C：布鲁纳 D：科尔伯格

48.善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于。A：场独立型 B：场依存型 C：沉思型 D：冲动型

49.学会写“石”字后有助于学习写“磊”，这种迁移最符合。A：水平迁移 B：顺向迁移 C：垂直迁移 D：具体迁移

50.知识直观主要包括。

重庆省幼儿园教师资格证模拟试题 篇6

试题

一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的（）A：不平衡性 B：顺序性 C：阶段性

D：个别差异性

2、最早从理论上对班级组织进行论述，对其发展奠定理论基础的是__。A．赫尔巴特 B．夸美纽斯 C．洛克 D．杜威

3、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为。

A：自我中心阶段 B：他律阶段 C：自律阶段 D：公正阶段 E：重视个别差异

4、外出遇到雷雨天气不正确的做法是。A：赶快到大树下躲雨

B：不要在空旷的野外停留，要及时躲避 C：迅速抛弃导电物体 D：尽量降低身体高度

5、道德教育的概念实有广义和狭义之分，广义的道德教育，是指（）上的德育，道德品质教育只是它的一个组成部分。A：伦理学 B：哲学 C：教育学 D：社会学

6、下列有关海洋知识的表述不正确的是（）

A：海水所含的元素超过了人体吸收的限度所以不能喝 B：“黑潮”是纵贯大西洋的一支海流，由于污染，海水呈黑色，所以被称为“黑潮”

C：科学家认为，海平面的升降是由于大陆板块运动或全球气候的冷暖变化引起的

D：海洋中容纳有巨大的热量，在不断与外界交换和传输自身热量的过程中，对大陆的气候起到了调节作用

7、涂尔干说：“教育在于使青年社会—在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了（）。A．神学的教育目的论 B．个人本位的教育目的论 C．教育无目的论

D．社会本位的教育目的论

8、以下哪种现象反映的是经典条件反射（）。A．杯弓蛇影 B．鹦鹉学舌 C．四面楚歌 D．望梅止渴

9、是幼儿游戏的基础和源泉。A：教师的指导 B：家长的影响 C：同龄人的经验 D：幼儿的生活经验

10、在使用Word编辑文档时，选择某一段文字后，按下列哪个键能将这段文字删除? A：Delete B：Shift C：Alt D：Ctrl

11、在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中__的特点。A．知情意的统一

B．掌握知识与发展智力的统一 C．直接经验与间接经验相

D．教师主导作用与学生能动性相结合

12、专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（）A：教学的细节方面由学生的行为决定 B：课堂规则明确并能坚持执行

C：具有丰富的教学策略并能灵活运用 D：课后评价集中关注上课的有效性

13、人类道德发展有一定顺序，并认为道德认知是可以通过教育加以培养的，提出这一道德发展理论的是____ A：课堂纪律 B：课堂气氛 C：群体规范 D：群体动力

14、普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了。A：深化课堂教学 B：培养竞赛人才

C：因材施教，发展青少年个性特长 D：充分发掘学有余力的学生的学习潜力

15、在小学四年级课程《骨骼和关节》中，教师准备了以下的教学活动：①拼图游戏，把骨骼贴在人体的相应部位上；②组织学生观察人体骨骼的多媒体图片，认识人体主要骨骼的名称和位置；③出示连线图，图中的物品与人体骨骼中的哪一部分相似；④介绍部分骨骼的作用；如果你是这位教师，请选择你安排的教学组织顺序为（）A：①一③②一④ B：②①④③ C：①②④③

D：④一③一②一①

16、下列选项对单组实验叙述不正确的一项是（）

A：单组实验法是在一个组或一个班、一个年级、一个学校里进行的实验 B：在单组实验时，应使测验题的性质和难度相等，以便作出正确的评断 C：单组实验的时间没有限制，可长可短

D：单组实验的实验效果易受学生年龄和学力的增长等因素的影响

17、在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，这种执行控制功能的基础是____ A：元认知 B：元策略 C：元情感 D：元监控

18、下面对利用工具书检索信息的过程，说法正确的是（）

A：分析课题→选定检索方法→选取检索工具书→确定检索途径→查到文献线索→获取原始文献

B：分析课题→选取检索工具书→选定检索方法→确定检索途径→查到文献线索→获取原始文献

C：分析课题→确定检索途径→选取检索工具书→选定检索方法→查到文献线索→获取原始文献

D：分析课题→选定检索方法→确定检索途径→选取检索工具书→查到文献线索→获取原始文献

19、化学中锂、钠、钾等各种金属概念学习之间的相互影响称为__ A．水平迁移 B．垂直迁移 C．同化迁移 D．顺应迁移

20、在我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是__。A．孔子 B．老子 C．庄子 D．荀子

21、下列对于古代称谓说法错误的是。A：阁下是对长辈的尊称

B：足下是下级对上级或同辈之间尊敬的称呼 C：内子用于丈夫对别人称自己的妻子 D：“舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属

22、下列法律中含有规定我国学生法律地位条款的是。A：《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》 B：《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》 C：《宪法》和《民法》 D：《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》

二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于。

A：学科课程 B：活动课程 C：学生课程 D：教师课程

2、如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识，现在来学习“鲸”，当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时，学生很快就能知道“鲸”具有某些特点，这种学习是__ A．上位学习B．下位学习

C．并列结合学习D．命题学习

3、儿童注意开始受到表象影响的年龄是__ A．1岁以前 B．1～3岁 C．3～4岁半 D．4岁半～6岁

4、布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有__。A．反思日记 B．详细描述 C．交流讨论 D．行动研究 E．探索研究

5、小学德育的特点有__。A．基础性 B．生活性 C．开放性 D．活动性 E．游戏性

6、学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动。保证达到国家规定的质量要求。国家鼓励学校和教师采用教育等教育教学方法，提高教育教学质量。A：填鸭式 B：题海式 C：启发式 D：灌输式

7、”教书”和“育人”的关系是____ A：并列的 B：递进的

C：相互联系、相互促进的辩证统一 D：互补的

8、德育的形式有__。A．家庭德育 B．学校德育 C．社会德育 D．社区德育

9、适合幼儿发展的内涵是指。A：追随幼儿的兴趣

B：适合幼儿发展的规律与特点 C：任其自由发展 D：跟随幼儿的发展

10、在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了。A：社会本位论思想 B：个人本位论思想 C：社会效益论思想 D：教育无目的论思想

11、问题解决是通过尝试错误的方式来排除不成功的做法的过程，这一观点的提出者是____ A：杜威 B：桑代克 C：弗洛伊德 D：加涅

12、(2007年4月)在课堂上，某老师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于。A：参与式 B：监督式 C：放羊式 D：控制式

13、培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的____ A：德育目标 B：智育目标 C：美育目标 D：体育目标

14、我国制定教育目的的理论基础是____ A：《义务教育法》

B：马克思主义关于人的全面发展的学说 C：我国优秀的教育传统

D：西方先进的教育教学经验

15、曾经被一条大狗咬过的人，后来看见非常小的狗也可能产生恐惧，这是。A：刺激泛化 B：刺激分化 C：刺激恐惧 D：刺激评价

16、在Word2003的默认状态下，段落的（）缩进尺寸是0磅。A：下，右 B：上，左 C：上，下 D：左、右

17、如果高层管理人员本人不参与薪酬政策的制定。公司最后确定的薪酬政策就不会成功。另外，如果有更多的管理人员参与薪酬政策的制定，告诉公司他们认为重要的薪酬政策，公司最后确定的薪酬政策将更加有效。以上陈述如果为真，以下哪项陈述不可能为假? A：除非有更多的管理人员参与薪酬政策的制定，否则，公司最后确定的薪酬政策不会成功

B：或者高层管理人员本人参与薪酬政策的制定，或者公司最后确定的薪酬政策不会成功

C：如果高层管理人员本人参与薪酬政策的制定，公司最后确定的薪酬政策就会成功

D：如果有更多的管理人员参与薪酬政策的制定，公司最后确定的薪酬政策将更加有效

18、狭义的师德范畴不包括（）A：教师的幸福 B：教师的义务 C：教师的人格 D：教师的修养

19、幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是（）A：站在旁边观望 B：做幼儿游戏的伙伴 C：抓紧时间备课 D：与其他老师交谈

20、根据课程的任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程和____ A：名誉权 B：荣誉权 C：隐私权

D：人格尊严权

21、学习策略的训练可采用的方法有__。A．指导教学模式 B．程序化训练模式 C．完形训练模式 D．交互式教学模式 E．合作学习模式

22、在使用间接“教”的方式中，教师主要是幼儿活动的____ A：组织者

重庆省幼儿园教师资格证模拟试题 篇7

本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）

1.让幼儿想说，敢说，喜欢说，属于()领域。A.社会 B.语言 C.科学 D.艺术

2.西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是。A：长调 B：短调 C：花儿 D：信天游

3.幼儿社会发展是通过()实现的。A.学校教育 B.自身的社会化过程 C.家长的教导 D.社会的帮助

4.小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大哭。作为老师下列哪种处理方式最为合理()A.立刻制止小明哭叫，尽快恢复秩序

B.察看小明是否受伤，同时不立刻制止他哭，让他把内心的恐惧发泄出来 C.马上找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明 D.旁观

5.创造者。”这说明教师职业劳动的过程具有。A：时代性 B：随机性 C：无规律性 D：创造性

6.使用游戏法时，教师应清楚地认识到所采用的游戏是为()的，所选游戏的目标和规则应与教学要求相吻合。

A.幼儿服务 B.教学服务 C.教师服务 D.家长的要求服务

7.通过摆事实、讲道理，使幼儿明是非的教育方法是()A.情感陶冶法 B.说理教育法 C.品德评价法 D.实际锻炼法

8.上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是()A.昂首挺胸 B.双脚并拢 C.把手放背后 D.坐稳且端正

9.《幼儿园工作规程》中讲：以()为基本活动作为幼儿园教育工作的基本原则。A.园本课程 B.户外活动 C.区域活动D.游戏

10.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责不包括。A：听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议、B：听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权，C：决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作 D：罢免校长

11.5-6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起()秒左右。A.5 B.10 C.20 D.40

12.教学活动设计的基本要素是活动名称要规范化、活动目标要()。A.有新意 B.高难度 C.科学、合理 D.科学、复杂

13.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于()。A.4小时 B.3小时 C.5小时 D.3小时半

14.元朝时形成了我国新的民族是。A：维吾尔族 B：朝鲜族 C：回族 D：蒙古族

15.自()开始，我国各地相继实行了教师资格制度。A.1992年 B.1993年 C.1994年 D.1995年

16.幼儿园常用的教学方法有活动法、直观法、()。A.形象法 B.观察法 C.演示法 D.口授法

17.与菜花相宜的食物有()A.猪肝 B.黑木耳 C.牛肉 D.鸡肉

18.幼儿园对认真履行职责，成绩优良者，应按有关规定给予奖励;对情节严重的应给予()处分。

A.行政 B.刑事 C.责任 D.批评教育

19.幼儿园一词是()诞生的。

A.1837年 B.1840年 C.1842年 D.1903年

20.战国七雄包括。

A：秦、齐、楚、燕、韩、赵、魏 B：秦、晋、楚、越、韩、赵、魏 C：秦、齐、楚、吴、韩、赵、魏 D：秦、齐、楚、燕、韩、赵、郑

21.保教结合之所以成为幼儿园教师必须执行的工作原则主要是()A.社会发展 B.家长要求

C.幼儿身心发展特点 D.个别活动

22.被后世誉为意大利文艺复兴时期的“三杰”是指。A：达·芬奇米开朗基罗拉斐尔 B：达·芬奇米开朗基罗莎士比亚 C：歌德达·芬奇拉斐尔

D：果戈理达·芬奇米开朗基罗

23.5—6岁幼儿能单脚连续向前跳米左右。()A.2 B.3 C.5 D.8

24.幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一贯性，一致性和()的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。A.综合性 B.灵活性 C.全面性 D.启蒙性

25.自()开始，我国各地相继实行了教师资格制度。A.1992年 B.1993年 C.1994年 D.1995年

26.与“士别三日，当刮目相看”有关的是。A：吕布 B：张飞 C：吕蒙 D：司马懿

27.我国农历以干支纪年。公元1976年是农历丙辰年，据此推算，公元1977年应该是。A：农历丁巳年 B：农历戊午年 C：农历丙寅年 D：农历辛亥年

28.()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A.学前教育目标 B.学前教育手段 C.学前教育启蒙 D.学前教育内容

29.《幼儿园教育指导纲要》是()试行的 A.1996年 6月 B.1998年 2月 C.2000年 6月 D.2001年9月

30.京剧是我国的国粹。下列关于京剧的说法正确的是。①京剧至今已有两千多年的历史

②京剧唱腔主要使用“西皮”和“二黄”

③梅兰芳对京剧艺术的发展作出了卓越的贡献．形成了独树一帜的“梅派”表演风格

④京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当。其中丑角主要是指丑陋的反面人物． A：②③ B：①② C：②④ D：①③

31.“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。建筑如同石头写就的史书一般。记载着人类社会从远古产生一直发展到现在的全部经历，带给我们一把打开历史之门的钥匙。你认为正确的是。A：故宫的宫殿建筑．是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之一，也是中国古代建筑水平最高的杰作

B：欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫。被人称为“立体的诗篇，凝同的画卷” C：沙特尔大教堂高耸人云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑

D：17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规则的造型和奢华的装饰”

32.被尊称“乐圣”的是。A：肖邦 B：李斯特 C：莫扎特 D：贝多芬

33.幼儿园教育是通过()来实现的，它不仅为幼儿系统地提供新的学习经验，而且是帮助幼儿把学习经验系统化，引导其心理水平提升的重要手段。A.课堂教学 B.户外活动 C.教育活动 D.教师讲解

34.幼儿一日膳食中蛋白质占总热量的()A.12%~15% B.15%~20% C.25%~30% D.60%~70%

35.()幼儿应该学会使用筷子。A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班

36.在幼儿园谈话活动中，教师的主要作用在于()。A.间接引导 B.直接引导 C.提供示范 D.观察幼儿

37.学前教育的实质就是()。

A.综合教育 B.启蒙教育 C.独立性教育 D.适宜性教育

38.幼儿的认识活动以()为主，开始向抽象逻辑性发展。A.认识事物 B.具体形象 C.直接接触 D.认识活动

39.在健康领域下，具有一定的力量和耐力中，幼儿能双手抓杠悬空吊起10秒左右是()A.3—4岁 B.4—5岁 C.5—6岁 D.6—7岁

40.家园合作的方式()。A.直接参与式与被动参与式 B.主动参与式与被动参与式 C.主动参与式与间接参与式 D.直接参与式与间接参与式

41.幼儿园自制教玩具需要具备什么特点()。安全性④合作性?创新性 ?可玩性 ? ④??④ D.??④ C.?? B.???A.42.下列选项中不属于托儿所保教任务的是。A：培养幼儿的生活习惯

B：对幼儿进行适宜的艺术陶冶 C：教幼儿认识简单的字 D：发展幼儿的语言能力

43.在幼儿园月计划中、周计划中，教师制定的目标是()A.全园教育目标 B.中期目标 C.近期目标 D.行为目标

44.学前教育学的创始人是哪位教育家?()A.夸美纽斯 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.福禄贝尔

45.《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述()A.幼儿的学习与发展 B.科学的保育和教育 C.基本规律和特点

46.将牙齿刷干净，至少需要()时间? A.半分钟 B.一分钟 C.三到五分钟 D.两分钟

47.幼儿园一日生活常规中要求幼儿行走时姿势要()A.随意行走 B.弯腰 C.缩胸 D.抬头挺胸

48.存储器的容量大小是衡量计算机性能的一个重要指标。我们通常把位二进制作为一个单位来计算存储器的容量，取名为字节。A：2 B：8 C：32 D：1024

49.能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼的发展，关键在于()A.幼儿园的条件 B.教师的素质 C.园长的领导 D.良好的课程资源

50.幼儿在阅读理解能力中，会看画面，能根据画面说出()有什么，发生了什么事。A.语言和图案 B.图中

重庆省幼儿园教师资格证模拟试题 篇8

本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）

1.幼儿每日户外活动不得少于()小时。A.2 B.1.5 C.1 D.3

2.幼儿午点水果一次摄入量不得超过()克 A.200克 B.150克 C.300克

3.()是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。A.咨询活动 B.家长委员会 C.家长学校 D.电话联系

4.在3—4岁幼儿中，会主动要求成人()并喜欢跟读儿歌、童谣。A.讲故事，读图书 B.耐心倾听 C.书写

5.()是一种很危险的症状，如果患者未能得到及时的救治，可以致命。A.烫伤 B.中暑 C.休克 D.切割伤

6.“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。建筑如同石头写就的史书一般。记载着人类社会从远古产生一直发展到现在的全部经历，带给我们一把打开历史之门的钥匙。你认为正确的是。

A：故宫的宫殿建筑．是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之一，也是中国古代建筑水平最高的杰作

B：欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫。被人称为“立体的诗篇，凝同的画卷” C：沙特尔大教堂高耸人云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑

D：17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规则的造型和奢华的装饰”

7.幼儿的语言能力是在()中发展起来的。A.想象 B.读书 C.写字 D.运用

8.家园合作的方式()。

A.直接参与式与被动参与式 B.主动参与式与被动参与式 C.主动参与式与间接参与式 D.直接参与式与间接参与式

9.儿童发展是指在儿童成长过程中什么变化的过程?()A.身体 B.心理

C.身体和心理 D.身心有规律的量变和质变

10.鸡蛋和()同食会中毒或死亡。A.韭菜 B.豆腐 C.糖精 D.粉条

11.是否为实现目标做了有效的服务，材料的准备可以怎样调整，材料的准备是否充分，材料是否适合全体幼儿等属于()A.反思目标 B.反思准备 C.反思过程 D.反思方法

12.下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲? A：《流水》 B：《十面埋伏》 C：《酒狂》 D：《梁祝》

13.下列属于电脑显示器性能指标的是。A：速度 B：可靠性 C：分辨率 D：精度

14.中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界。被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括。A：苏绣 B：顾绣 C：蜀绣 D：湘绣

15.反映幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃的是()。A.有意识记忆的发展 B.无意识记忆的发展 C.机械记忆的发展 D.意义记忆的发展

16.让幼儿想说，敢说，喜欢说，属于()领域。A.社会 B.语言 C.科学 D.艺术

17.()的幼儿在提醒下，能保持正确的站、坐和行走姿势。A.3—4岁 B.4—5岁 C.5—6岁 D.6—7岁

18.幼儿园不同年龄段班级的人数应为()A.小班30 中班35 大班40 B.小班25 中班30 大班35 C.小班20 中班25 大班30

19.幼儿游戏的前提是()A.和谐游戏环境 B.丰富的游戏材料 C.游戏的参与者 D.充足的游戏时间

20.对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是()。A.领域间的整合 B.领域内的整合

C.超领域的整合 D.多个领域之间的整合21.值班教师严格执行午睡巡查制度每()巡查一次。A.10分钟 B.15分钟 C.20分钟 D.30分钟

22.幼儿在炎热的夏天中暑，体温增高可达()以上 A.37度 B.38度 C.39度 D.40度

23.国际安徒生奖设立并开始颁发于20世纪年代。A：20 B：30 C：40 D：50

24.自制玩教具的特点有可玩性、创新型()等。A.安全性 B.美观性 C.实用性 D.趣味性

25.反映幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃的是()。A.有意识记忆的发展 B.无意识记忆的发展 C.机械记忆的发展 D.意义记忆的发展

26.幼儿园教育活动按特征分为()。A.集体活动、小组活动、个体活动 B.教学活动、领域活动、主体式活动 C.全园活动、亲子活动、分组活动 D.生活活动、区域活动、教育活动

27.3-4岁幼儿能够在较热或较冷的户外环境中连续活动()A.半个小时以下 B.一个小时左右 C.两个小时左右 D.两个半小时左右

28.尊重，爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿()的行为

A.身心健康 B.身体健康 C.心理健康 D.思想健康

29.指事。会意和形声。下列属于指事字的是。A：本 B：日 C：明 D：竽

30.飞檐结构严谨，工艺精美，令人惊叹，斗拱使屋面凹曲，飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感。体现了高贵华美的风韵。下面有关岳阳楼结构与设计的说法中不正确的是。A：斗拱、飞檐是中国古代屋顶建筑结构的特色之一 B：岳阳楼结构构件的连接方式有榫接、胶结和铆接 C：以上是从文化与技术的角度来欣赏经典结构的

D：岳阳楼的建筑设计体现了设计的美观和技术规范原则

31.幼儿园全面发展教育的基础是()。A.体育 B.智育 C.德育 D.美育

32.《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间为()。A.2012年10月15日 B.2012年1月15日 C.2011年10月15日 D.2011年1月15 日

33.享有“当代艺术魔法大师”盛誉的画家是。A：德拉克洛瓦 B：毕加索 C：达利 D：梵高

34.()是课程实施及教育目标落实的重要组成部分。A.游戏 B.环境创设 C.教学 D.目标

35.教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为()。A.关键期 B.转折期 C.危机期 D.最近发展区

36.为幼儿提供真人真事真实场合作为教育环境的这种现场学习法是()。A.观察法 B.直观形象法 C.参观法 D.示范法

37.元朝时形成了我国新的民族是。A：维吾尔族 B：朝鲜族 C：回族 D：蒙古族

38.5-6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起()秒左右。A.5 B.10 C.20 D.40

39.下列选项中不属于托儿所保教任务的是。A：培养幼儿的生活习惯

B：对幼儿进行适宜的艺术陶冶 C：教幼儿认识简单的字 D：发展幼儿的语言能力

40.学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围的儿童心理发展规律。A.0～3岁 B.0～6岁 C.0～12岁 D.0～18岁

41.幼儿在()能用筷子吃饭

A.3---4岁 B.4---5岁 C.5---6岁 D.6---7岁

42.一位新入园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是()A.妈妈放学后来接你

B.你想妈妈的时候妈妈就来接你

C.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你 D.妈妈下午5点就来接你

43.与菜花相宜的食物有()A.猪肝 B.黑木耳 C.牛肉 D.鸡肉

44.结构游戏反映现实生活的主要形式是()A.扮演角色 B.表演文学作品 C.动手造型构造物体 D.说唱绘画

45.幼儿在3—4岁年龄阶段中愿意在熟悉的人面前能大方地()。A.表现出来 B.感兴趣 C.与人打招呼

46.3—4岁幼儿能双手抓杠悬空吊起秒左右。()A.10 B.15 C.20 D.25

47.5-6岁幼儿能连续行走()公里以上。A.2 B.1.5 C.1 D.2.5

48.1938年，在延安设立了陕甘宁边区()A.第二保育院 B.蓝天幼儿园 C.鲁艺幼儿园 D.第一保育院

49.在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的()和行为。

A.感性认识 B.环保意识 C.人文意识 D.自然规律

重庆省幼儿园教师资格证模拟试题 篇9

幼儿教师资格证面试试题

第一部分

1.某些学生告诉你，有些学生对你有不好的议论，你怎么看？ 深入了解 与幼儿沟通 自我反思 具体分析

2.你的班上有一位学生经常迟到，如果你是班主任，你怎么办？ 充分说明品德教育的重要性，教师既要授人以知识也要授人以品德。先了解一下他迟到的原因，如果有问题就帮助他解决，如果是他个人懒的原因等，可先讲道理，晓之以理，动之以情，不听的话，想办法让他认识到自己的错误，实在是药石无医的话，就找家长吧。不过我觉得不到万不得已还是不要找家长的好，免得学生产生“抗体”，甚至“进化” 3.陶行知说“千教万教教人学真，千学万学学做真人”谈谈你的看法 表明态度 学做一个真实的人

所有的教导都是为了让人学真，所有的学习都是为了做一个《真人》真人应该指做人的境界 4.如何理解“捧着一颗心来，不带半根草去”？

教师要养成良好的师德，不仅在于要继承学而不厌、诲人不倦、以身作则、为人师表、有教无类、因材施教等师德优良传统，更要在新的历史条件下着眼于教育人、引导人、鼓舞人，着眼于尊重人、理解人、关心人、帮助人，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。这样，我们才能把大学生这一十分宝贵的人才资源发掘好、锻造好，使他们真正成为造福社会的有用之才。奉献精神 不求回报 教师责任

5.你最欣赏的什么样的班主任？为什么？ 站在幼儿角度看问题 不好高骛远，整洁，干净，用宽容的心去宽容学生可以原谅的错误，虚心，平等待人，细心、认真、6.好的老师心情不好的时候，就随意对幼儿发脾气，你怎么看？ 对幼儿的不尊重

不应该，作为老师就要有老师的师德，学生故而言之就是学习，如果老师作风不当必然会影响到学生，你可以试着从其他方面去发泄自己的情绪，例如去运动、爬山、等活动！7.有人认为“社会复杂，教师对学生的影响力无法与校外各种影响相抗衡”你怎么看待这种观点？

不正确 我们教师的教育对学生的发展具有巨大的影响。8你为什么要当老师？

对于每个人来说，职业都算是谋生的手段，这是直接目的。

作为老师，这个职业是在我的生命轨迹中自然形成的，它并不是我的原始目的。所以，也不算是我的挚爱。但既然在这个岗位上，就要尽职做好积极该做的事情。我爱我的学生，从这点起我相信我会成为一名好老师的。

9你如何理解“教师是人类灵魂的工程师”这种说法？ 教师最幼儿的终生发展有巨大影响。10某学生写作业总是很慢，常常不能及时完成作业，如果你是他的老师，你怎么办？ 改变幼儿慢的习惯，家园合作，家长配合。11如果学生厌学你怎么办？

找原因 根据原因 沟通使幼儿喜欢上幼儿园

12有的幼儿园老师偏爱漂亮、聪明的孩子。你怎么看？

自然的，做老师应该顾及到全部的幼儿，对所有的幼儿都要付出爱，根据孩子自身的不同特点，因材施教，你会发现他们身上美的一面。

在幼儿园里，有的孩子很漂亮很聪明很乖巧，一个优秀的老师要做到平等爱每个孩子，不仅爱那些聪明漂亮的，更要爱那些看起来淘气、木枘的孩子，因为他们更需要关注与爱。

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13谈谈你对“教学有法，但无定法，贵在得法”的理解？ 每个孩子都是不同的，适合的教学方法才是最好的

14你最欣赏的一句教育名言？为什么？

15有人说“好孩子是夸出来的”，谈谈你的看法。

这句话相当有道理，多数幼儿很“吃”表扬这一套，夸奖必不可少，可以给他自己增加自信，勇气、独立、创新、成功的时候需要小夸奖，失败的时候需要大夸奖，掌握好深浅度，然还自己不自卑也不自满。16小朋友说“我不喜欢你，喜欢万老师”你怎么办？

17一个同学上课回答问题不当，受到同学的嘲笑，教师应该如何处理？ 只要态度认真就值得表扬，改正其他幼儿态度，不嘲笑 18有人说“没有教师的发展就没有学生的发展”谈谈你的看法？

教师的专业成长对孩子来说是非常重要的，要注意自己的技能提高，专业成长，最大的受益者就是孩子。

19有的小班幼儿经常尿湿裤子，你怎么看？

20师生关系不仅是教育学的关系而且也是朋友关系，你怎么看？ 21如果有学生不喜欢上你的课，你怎么办？

22某学生给老师取绰号，老师非常生气并严厉的批评学生，如果你是这位老师，你会怎么办？ 第二部分

1.用普通话模拟对幼儿讲故事“彩色的鸭子” 2.题目：迎新年的墙饰“现场绘制一幅”（类型不限）；回答问题：如何利用你的墙饰引导幼儿表达迎新年的快乐情感。

3.故事：下雨的时候。用普通话模拟对幼儿讲故事；如果故事讲到一半，有幼儿大声说“老师外面也下雨”你怎样回应？

4.玩纸盒 请说出三种纸盒的玩法 回答问题：你能利用废弃纸盒为有而制作什么样的教玩具，说出三种及大致制作法方。幼儿教师手工制作 ：纸盒玩法多

每个家庭都有各种废弃印纸盒，把它们搜集起来稍作加工，就能成为孩子们的新玩具。1、大鞋。

在纸盒一端 6 厘米 处穿两个洞（两洞间距 10 厘米），取 15 厘米 长的橡皮筋穿过洞在背后打结固定。游戏时，孩子们把脚套在橡皮筋里将纸盒当大拖鞋穿，培养动作的协调能力。2、面具。

在纸盒上挖几个洞作为眼睛、嘴巴，再用彩笔或彩纸对纸盒进行装饰，最后取 3O 厘米左右的橡皮筋钉在纸盒两边。一个既漂亮又结实的纸盒面具就完成了。3.跳盒。

准备若干纸盒，将一部分纸盒里面涂上蓝色，一部分涂上黄色，然后把纸盒涂面朝上任意摆放。跳盒时必须建立一定的规则（如遇蓝色纸盒双脚跳，遇黄色纸盒单脚跳）。这个游戏既可以训练孩子跳的动作，又可以发展孩子思维的敏捷性。4.顶盒。

纸盒稍作装饰，便可提供给孩子玩平衡游戏。如让孩子头顶纸盒，双手侧平举走平衡板等。5 骨牌。

收集尽可能多的纸盒，让孩子象玩多米诺骨牌一样玩纸盒。6 ．画框。

装饰纸盒四周，中间贴上孩子们的画。亦可提供装饰材料，让孩子自己动手装饰画框。

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幼儿园手工制作 ： 易拉罐 小兔存钱罐 准备： 个带塑料盖的空八宝粥罐、罐子里配的塑料小勺两把、彩色纸、白纸、剪刀、裁纸刀、双面胶。制作：

1.先请爸爸妈妈用裁纸刀在塑料盖上切两个小口，把塑料小勺插在上面做成小兔的耳朵。2.再在塑料盖中间切一个能放进一元硬币的长方形口。

3.用彩色纸和白纸剪出小兔的眼睛、三瓣儿嘴、鼻头和胡须贴在罐上，做成小兔的五官。4.再剪一个好看的小蝴蝶结贴上。

好了，一个可爱的小兔存钱罐就做好了。小朋友，如果你喜欢其他的动物，试着用类似的方法做出来吧！把你的零用钱统统放进 “ 小动物 ” 的肚子里，等它吃饱后，你就可以用存的钱实现一个小小的愿望了。

幼儿园 玩教具制作 ： 易拉罐 小 狮子

制作材料： 一张彩纸、一次性口杯、易拉罐、胶棒、彩笔、剪刀、双面胶 制作过程： 1.把一次性口杯剪成细条。2.把剪开的条向上握彩色朝上。3.在中间画出鼻子、眼睛、嘴。4.在长方形纸的两边粘上双面胶。5.用彩纸把易拉罐卷起来。.剪下两个小三角是狮子的耳朵。7.把双面胶粘在狮子头的背面。8.粘在易拉罐的一边。9.再把彩纸剪下一条。10.把剪下的一条粘在易拉罐的另一头 , 是狮子的尾巴。11.小狮子做好了。5.折纸《啄木鸟》现场演示步骤折纸、回答问题；利用这个折纸作品和幼儿开展什么游戏？请说出两三种。

6.身体动作游戏：小青蛙 看图片：划啊划、荷叶上、晒太阳、动也不动、看见害虫、哈。7.故事：逃家小兔 用普通话模拟给幼儿讲述故事；回答问题：讲述中如果有一个幼儿说“小兔是个坏孩子”，其他有而也嚷起来，你怎么办？ 如何利用故事，去引导有而用什么方法表达爱？说说3种方法。

8.歌曲：五星红旗，我们爱你 完整的有表情的弹唱歌曲；展示音乐教学片段，听音乐拍节奏或者歌表演。

9.故事“浩浩与然然”用普通话模拟对幼儿讲故事：回答问题如何利用故事推进幼儿开展关心残疾人的主题活动。

10.题目：我们爱锻炼的墙饰 现场绘制一幅墙饰左右 回他问题如何利用作品去促进幼儿参加体育锻炼。

11.玩易拉罐 说出三种玩法 你能利用易拉罐制作什么样的玩具？请说出三种大致制作方法。探索易拉罐的玩法：

一、跷跷板：

制作材料：易拉罐、铁丝、木板等

制作方法：将易拉罐用铁丝穿在一起，固定好，做成滚桶状。

玩法说明：1。将木板翻再滚筒上，幼儿坐在木板两头，上下跷起、落下。（滚筒有大小，可根据幼儿年龄调换）。

2．滚筒适合幼儿开展平衡能够站立、骑坐、滚动等。

二、跳跳人：

制作材料：松紧带、易拉罐、豆子、彩色的绳子（装饰跳跳人的胳膊、腿）等。制作方法：把易拉罐用松紧带穿上，在罐外进行装饰。（也可两个穿在一起）。玩法说明：1把跳跳人悬挂在高处（根据幼儿的能力确定悬挂高度），让幼儿跳起来拍打或拽拉，松紧带的弹性会使提使跳跳人上下跳动，并发出声响。2可让幼儿一手拿松紧带，用脚的内侧或外侧连续提罐身。适合班级：大、中、小班。

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三、滚毯：

制作材料：易拉罐、珠子、铁丝等。

制作方法：将易拉罐穿在一起成一个平面。珠子固定在易拉罐的两侧。玩法说明：１幼儿赤脚在滚毯上走，训练幼儿的平衡能力。２两名幼儿手抓木棍两头在滚毯两侧往前走，另一名幼儿手抓木棍中间，脚踩平板半蹲子滚毯上，如滑雪板一样运动。使用班级：大、中、小班

四、哑铃：

制作材料：易拉罐、铁丝、短木棍

制作方法：将３-５个易拉罐帮在一起，固定在木棍两头。玩法说明：１单手或双手曲臂交替举起哑铃。２手拿哑铃负重跑。适用班级：小、中班。

五、拉力器

制作材料：易拉罐、松紧带

制作方法：将易拉罐易拉罐穿在一起，用松紧带连接。

玩法说明：１两手平举或上举握住罐芯向两侧拉；２一手侧平举一手用力拉；３两个幼儿分别握住一个罐芯，向两侧拉；４比赛看谁拉的次数多。适用班级：小、中班

六、拖拉玩具 制作材料：易拉罐、铁丝、彩色纸贴

玩法说明：１小推车：幼儿手推小推车向前走。２坦克车：幼儿手拿坦克车向前走。

七、杠铃：

制作材料：易拉罐、铁丝、拖把棍等。

制作方法：将易拉罐用铁丝绑成圆筒状，圆筒有大、有小。中间留孔，不能穿在拖把棍的两头。

玩法说明：１双手握棍将杠铃举过头顶（根据幼儿力量大小调节杠铃大小、重量）。２肩上抬杠铃负重跑。适用班级：中、大班

八、响筒 制作材料：易拉罐、铁丝、豆子等

玩法说明：1手持响筒向上举摇晃，发出响声，用于作为比赛队伍加油。2可用作接力棒。3也可用作打击乐器 适用班级：小、中、大班 第三部分

一、必答题：

1、你的性格适合当幼儿园教师吗？

2、幼儿教师职业最吸引你的地方是什么？

3、有人选择幼儿教师职业后发现工作很辛苦压力大，你怎么看？

4、你为什么要当幼儿园教师？

5、如果你的家人不同意你的职业选择你怎么办？

6、老师经常大声责骂呵斥犯错的幼儿你怎么看？

7、有人认为幼儿教师是“娃娃王”是一个没出息的工作，你怎么看？

8、有人说幼儿教师是高级保姆，你怎么看？

9、你觉得自己做幼儿园老师是大材小用吗？

10、你觉得幼儿喜欢什么样的老师？

二、1、故事《猜猜我有多爱你》如何利用这个故事引导幼儿在日常生活中表达爱。

2、故事《一起去避暑》开展有趣的动物，你如何通过这个故事进一步开展活动？2-3种

3、现场绘画《大树》，回答如何利用你的作品引导孩子大自然中观察树的特征

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4、弹唱《小绵羊》设计教学片断

5、故事《小花籽找快乐》当你讲故事时发生意外或骚动，你如何处理？ 说出1-2个帮助幼儿体验为大家服务带来快乐的活动

6、绘画《寻找夏天》如何利用你的作品上导幼儿关注季节变化到大自然中寻找夏天

7、绘画《草地真热闹》 你是如何启发孩子的用什么方法得到情感体验

8、折纸 按图示进行折纸

9、利用皮球设计2-3种游戏方式

三、考官随意提问

1、你是如何布置区角的

2、你会用什么方式组织拍打节奏

3、如何帮助孩子理解歌词大意

4、怎么组织评价？

5、音乐课主要培养哪方面的能力

6、有哪些延伸活动

7、故事是什么主题？如何挖掘故事内涵

8、专来技术很重要，主要体现在哪些方面

9、教学组织形式

10、动作示范用什么方式，利用这个可以和孩子进行什么样的游戏

11、这首歌的难点是什么

12、如何引题？

第四部分

1.某些学生告诉你，有些学生对你有不好的议论，你怎么看？ 2.你的班上有一位学生经常迟到，如果你是班主任，你怎么办？ 3.陶行知说“千教万教教人学真，千学万学学做真人”谈谈你的看法 4.如何理解“捧着一颗心来，不带半根草去”？ 5.你最欣赏的什么样的班主任？为什么？

6.好的老师心情不好的时候，就随意对幼儿发脾气，你怎么看？

7.有人认为“社会复杂，教师对学生的影响力无法与校外各种影响相抗衡”你怎么看待这种观点？

8你为什么要当老师？

9你如何理解“教师是人类灵魂的工程师”这种说法？

10某学生写作业总是很慢，常常不能及时完成作业，如果你是他的老师，你怎么办？ 11如果学生厌学你怎么办？

12有的幼儿园老师偏爱漂亮、聪明的孩子。你怎么看？ 13谈谈你对“教学有法，但无定法，贵在得法”的理解？ 14你最欣赏的一句教育名言？为什么？

15有人说“好孩子是夸出来的”，谈谈你的看法。16小朋友说“我不喜欢你，喜欢万老师”你怎么办？

17一个同学上课回答问题不当，受到同学的嘲笑，教师应该如何处理？ 18有人说“没有教师的发展就没有学生的发展”谈谈你的看法？ 19有的小班幼儿经常尿湿裤子，你怎么看？

20师生关系不仅是教育学的关系而且也是朋友关系，你怎么看？

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21如果有学生不喜欢上你的课，你怎么办？

22某学生给老师取绰号，老师非常生气并严厉的批评学生，如果你是这位老师，你会怎么办？

第五部分

12.用普通话模拟对幼儿讲故事“彩色的鸭子” 13.题目：迎新年的墙饰“现场绘制一幅”（类型不限）；回答问题：如何利用你的墙饰引导幼儿表达迎新年的快乐情感。

14.故事：下雨的时候。用普通话模拟对幼儿讲故事；如果故事讲到一半，有幼儿大声说“老师外面也下雨”你怎样回应？

15.玩纸盒 请说出三种纸盒的玩法 回答问题：你能利用废弃纸盒为有而制作什么样的教玩具，说出三种及大致制作法方。

16.折纸《啄木鸟》现场演示步骤折纸、回答问题；利用这个折纸作品和幼儿开展什么游戏？请说出两三种。

17.身体动作游戏：小青蛙 看图片：划啊划、荷叶上、晒太阳、动也不动、看见害虫、哈。18.故事：逃家小兔 用普通话模拟给幼儿讲述故事；回答问题：讲述中如果有一个幼儿说“小兔是个坏孩子”，其他有而也嚷起来，你怎么办？

19.歌曲：五星红旗，我们爱你 完整的有表情的弹唱歌曲；展示音乐教学片段，听音乐拍节奏或者歌表演。

20.故事“浩浩与然然”用普通话模拟对幼儿讲故事：回答问题如何利用故事推进幼儿开展关心残疾人的主题活动。

21.题目：我们爱锻炼的墙饰 现场绘制一幅墙饰左右 回他问题如何利用作品去促进幼儿参加体育锻炼。

22.玩易拉罐 说出三种玩法 你能利用易拉罐制作什么样的玩具？请说出三种大致制作方法。