爱心奉献活动方案2013072

爱心奉献活动方案2013072（精选4篇）

爱心奉献活动方案2013072 篇1

一、关于“关爱孤儿，奉献爱心”活动方案的背景与目标

尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境,我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。计划将于2012年1月18日在白银市白银区儿童社会福利院开展一次慰问活动。

1.对中学生进行奉献爱心的教育很重要

中学生们都会唱那首歌曲，“世上只有妈妈好”，有妈的孩子是个宝，儿歌道出了人间真情。可谁又曾想到，在我们城市的角落周围有这样一个弱势群体，他们没有亲人，他们是孤儿！那些无助的孤儿们，他们从懂事开始便知道，自从出世后就再也没见到爸爸、妈妈过。但党和政府、市慈善基金会、民政福利机构以及社会各界的好心人把他们当成宝，不少慈善热心人当起了孤儿的爸爸、妈妈，不是亲人胜似亲人，使孤儿不孤，给他们营造了一个温馨的家。有的助孤热心人还提出，对孤儿的关爱应全方位，不仅在生活上给予无微不至的关心，而且在心理上给予安抚，重在科教育人，让他们德智体美全面发展，以便为社会培养更多的栋梁人才。

关爱孤儿也是一个城市精神与文化的体现，一个城市充满着爱，这个城市是有生命力的，当一个城市呈现我为人人，人人为我的良好氛围时，这个城市将变得更加美丽。孤儿是我国社会发展中一个不可忽视的弱势群体，由于他们的身心曾受过严重的创伤，从小就缺少父母的关爱和家庭的温暖，因此他们更 需要父母的呵护与家庭的温暖，须要与其他正常儿童一样过着正常的生活，为孤儿找一个家，让他们与家庭养育的孩子一样感受到真实的父母之爱兄妹之情，这对孤儿的身心的康复和智力的开发有着重要的意义。

同在一片蓝天下生长，很多市民在幸福又平淡的生活中可能已经忽略了，有一群天真可爱的残障儿童，同样有着幸福生活的渴望，同样有着美好未来的憧憬，也同样在更加努力的奋斗去实现他们的人生，而他们，又比正常儿童多付出了多少努力和汗水。

2.中学生要关爱儿童，关注弱势群体，奉献自己的一份力量

白银市一中爱心社团的40位同学怀揣一份热心走进白银市白银区儿童社会福利院，组织“关爱孤儿，奉献爱心”的活动。这次活动本着丰富中学生的课余生活,增强同学们的社会责任感, 推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神的目的，以培养爱心为宗旨，在不打扰孤儿院孩子的日常生活前提下，了解一个特殊群体，走进孩子们的内心世界，力所能及地帮助他们。让孤儿充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代中学生关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。

儿童时期是性格形成和发展的重要时期，是人生的重要阶段，此时期的儿童具有复杂的心理。孤儿作为国家的希望应该受到重视，他们的身心健康是国家发展的重要保证，让我们携起手来，关注孤儿，关爱他们的心理健康，为祖未来的花朵献出我们的爱心。关爱给孤儿一双翅膀,他们是没有翅膀的天使，因为他们失去了父母。但是折翅的天使并不因此而坠落，因为政府和爱心人士用关心和爱护给了他们一双新的翅膀。

白银市白银区儿童福利院，14个特殊孩子的家。14个孩子中最大的8岁，最小的仅七八个月，其中7人患唇腭裂，3人患脑瘫，2人患先天性白内障，1人患脊髓瘤，1人肢体残疾。14个孩子都是遭遗弃后被送到了民政部门，先是分散寄养在群众家里，2007年6月，福利院成立后，孩子们才算有了一个家。

3.国外孤儿的援助情况

在美国移民法上，外国小孩如果双亲失踪或死亡，或被父母抛弃，或与父母分离或走失，都属于孤儿。如果孩子的单亲没有能力照顾好他，或为了让孩子获得移民和领养而正式放弃对他的抚养权，并且不会撤销此行为，这个孩子也属于孤儿。为了获得移民利益，孤儿的申请必须在16岁之前提交。如果这个孤儿的兄弟姐妹是在16岁以前的孤儿或被领养的小孩，在他的兄弟姐妹被领养时或领养之后被同一父母领养，这个孩子也属于孤儿。

4.关爱孤儿的必要性与现实性

国内孤儿主要在西藏、青海、甘肃等地相对较多，每个省市不同程度的存在，在西藏、青海等有一些民间孤儿院，大部分没有民政部门审批，但是一直在从事孤儿慈善事业。随互联网的发展，来自社会各界的援助和关爱越来越多。国内较早出现孤儿援助机构是1993年启动的慈爱孤儿援助中心。

我国共有500多万残疾儿童，他们大多生活在贫困的农村。他们尽管活了下来，但是照顾他们的医护人员可能缺乏康复技能和知识。有些孩子能上学，但接触到的教师可能没有教育特殊儿童的经验。他们生活在社会歧视当中，学校可能不接收他们，村里别的小朋友嘲笑他们，有些家人视为耻辱，甚至被抛弃。因为对残疾儿童的家庭支持和社区服务缺失，残疾儿童的家长经常觉得力不从心，照顾病儿成为沉重的负担，导致残疾儿童的遗弃率居高不下。儿童福利院里，九成都是被遗弃的残疾儿童。

二、方案涉及的对象、人数

方案涉及的对象：白银市一中爱心社团 活动人数：爱心社团社员30人

三、方案的主题部分

1.活动内容

大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校园的新风尚，让孤儿充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代中学生关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。

给福利院的小朋友送欢乐，和他们一起做游戏，如丢手绢、老鹰捉小鸡、讲故事等，请有文艺特长的义工朋友准备小节目给小朋友表演。

以培育爱心为宗旨，在不打扰孤儿院孩子的日常日常生活前提下，了解一个特殊群体，走进孩子们的内心世界，力所能及地帮助他们，让他们感受到社会的温暖。

2.活动主题

“ 延伸爱心舞台，携手温情世界” 3.活动相关

活动时间：2012年1月18日 活动地点：白银市社会福利院 活动主办方：白银市一中学生会 活动协办方：白银市社会福利院 活动承办：白银市一中爱心社团 活动人数：爱心社团社员30人 4.难点、重点、创新点

难点：调动同学们奉献爱心的积极性，学校要对该项活动给予积极的支持和协助，特别是做好宣传和联系工作及经费补给。

重点：首先，准备工作充分，再者，安全工作全面到位，以及，参与人员认真做好每一项工作，对孤儿亲近友善，进行心与心的交流。创新点：

（1）这是一个适用范围广（初中高中同学皆可参加）、简单易行，只要付出一小步，即可关爱一大步。

（2）带领同学深入了解孤儿的生活情况，培养同学的优良品德。（3）在这个缺少关爱的社会，让中学生增强社会责任感

（4）每个同学亲近和善的对待每一个孤儿，让他们重新找回被关爱的感觉。（5）通过此次活动宣传，让更多的人去关心这些弱势群体，关心下一代。5.利用的各类科技教育资源（场所、资料、器材等）（1）游戏工具：学生自行准备。

（2）我校学生交通费用：来回公交车2元，30人共计60元，午餐费每人10元，30人共计300元。

（3）慰问品：同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品。（4）纸巾40包（40元）、蛋糕两个(150元)、桔子（30元）、糖果（50元）、气球50个（10元）。

（5）共计：700元 6.活动过程和步骤 a．前期工作:（1）组织人员到选定孤儿院勘察情形的环境；（2）联络孤儿院院长或负责人，待其许可。

（3）取得学院认可，并开出本次活动许可证实。

（4）确定参加本次活动人数。

（5）活动宣传（海报、横幅）。

（6）安排好每个人的具体工作，包括联系、宣传、照相等。

（7）带上小礼物送给孤儿院小朋友

（8）到达地点后志愿者致辞，小型见面会结束后，自愿者自行解散，融入小朋友的生活和娱乐中。b．活动节目：

（1）早上9：10接小朋友到金鱼公园，9：30开始活动

（2）9：30—10：30玩游戏，旨在增强他们的自信心、娱乐感。

（3）10：30—11：00唱歌，唱一些鼓舞人士气的歌，如〈〈阳光总在风雨后〉〉。

（4）11：00-12：30开始午餐，各自选自己喜欢的食物，也可以让那些小朋友互猜对方喜欢什么食物，培养他们去关注别人，关爱别人。这样他们才不会觉得自己是软弱的，会慢慢觉得自己也在变强大，变得可以照顾别人。

c.12：30-2：30可以自由活动，也可以玩游戏，也可以围在一起讲故事、朗诵。

d.2：30-4：30让他们在风筝上写下自己的梦想，然后带领他们一起放飞梦想。（气球也可以）

e.活动后期：给小朋友写信，打电话（一周一次）f.活动后安排。

（1）制作剪辑DV带（2）安排出有多媒体设备的教室展映DV作品（3）用活动成品与媒体的合作（4）参加人员写感想；（5）活动相片的收集。g.工作指引：

（1）出发前集中志愿者，清点人数，交代细节；（2）义工可凭自愿原则带上小礼物送给孤儿院小朋友；（3）到达地点后致辞；

（4）小型见面会结束后，义工自行解散，融入孤儿院朋友的生活和娱乐中；（5）活动结束后，组织者召集志愿者集合并清点人数；（6）感谢院方负责人，向院方对本次活动的支持表示感谢。h.注意事项：

（1）参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排.因特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人员；

（2）若因天气等原因改变计划，将会及时通知；

（3）这是一次公益性活动，所以本次活动的经费将由参加的自愿者自付，经费的收支将于迟些公布；

（4）其他注意事项将视具体情况随时进行增补（5）注意小朋友的安全问题。

（6）注意不能触犯小朋友的敏感区，伤害他们幼小的心灵。

（7）活动一定要定期开展，才不会对他们的心灵造成伤害，才能有实效。（8）来回途中秩序井然，不得自由散漫，无组织无纪律（9）参加人员必须有亲和力（10）后期延续：定期派志愿者到孤儿院将本次活动做成本团队固定活动之一。

7.可能出现的问题及解决预案

（1）参加人员必须准时在指定时间及地点集合（负责人在集中时会向义工们讲解一些注意事项及具体要求）；

（2）义工们教孩子们看书，识字，帮孩子们打扫房间卫生,陪小朋友做游戏等；同时邀请有摄影爱好的队友参加，用相机拍摄好活动的相片，进行保存。（相机自备）；

（3）活动过程中义工们应以充满爱心、用平等可亲的态度对待小朋友，如遇困难即时向负责人汇报或及时向在旁的队友求援；

（4）所带礼物、食品要在安全范围内。8.预期效果与呈现方式

通过这次活动，共同呼吁更多的人去了解、认识并关怀另一个群体生活——离开父母但被社会关爱的孤儿！最终通过各界人士的关注和关爱，送温暖、送真情、送关怀，共建和谐美好的中的任何一个人都会需要爱的呵护，但每一个人也可以同时付出爱．也就是说，在我们感受爱的幸福时，也要让别人因为你的幸福而感到暖和，甚至可以让你所在的四周因为它而熠熠生辉．与孤儿们相比，可以说我们要比他们幸福百倍，因为我们比他们多了最伟大，无私的母爱和父爱．但我们决不能自私地只想到自己，而是让他们感到他们并不是一无所有，他们可以像我们一样生活在爱中，感受爱的温馨，他们可以像我们一样快乐地生活在阳光下，感受阳光的明媚，倘若要将这些变成现实，那就需要我们共同努力，将每一点爱传播到大地的每一角落，每一个人的心里。

人世间最美的字眼，莫过于一个“爱”字，敬爱，怜爱，关爱，这些爱是一座黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人看到世界的漂亮；是一杯浓茶，喝了让人倍感神清气爽，回味无穷；是一团点燃在路边的篝火，使所有路过的人都可以得到暖和．一个小小的帮助，短暂的热心，表面上看来也许微不足道，但在受帮助的人看来，却是那么高尚和可贵．

9.效果评价标准与方式

活动结束后让每个学生写活动感言和心得体会，通过这次活动的举办让学生体会到关爱弱势群体的重要性。通过进行这次活动，给学生，特别是家庭溺爱的学生很大启发。

10.对青少年“益智、养德”等方面的作用

当我们过着吃穿不愁的生活、享受着父母的疼爱、坐在宽敞的教室里学习时，有些人未必能想到社会上还有这样一群特殊的孩子：他们有着和我们一样年轻鲜活的生命，却远不如我们这般幸运；他们过早地失去了父母的庇护，感受不到家庭的温暖，甚至享受不到良好的学校教育。

通过社会的开展，要让学生理解我们国家需要建立并完善一个完整的孤儿援助制度，形成顺畅的援助孤儿的渠道，增强援助的落实性，从这次活动来看，我国的孤儿援助制度任有很大的漏洞，没有形成全方位的思考，并有针对性的提出合理化意见，有关的援助力量还很微小。因此加强对弱势群体的帮扶具有重要的理论意义和现实意义。

在同一片蓝天下，有的孩子享受着家庭的温暖，有的孩子却只能在心底期盼着有个家；有些孩子可以欢乐的玩耍，有些孩子却只能躺在床上憧憬着窗外的天空。他们是一个特殊的群体------中国孤儿。还有一个问题是这些孤儿们以后的生活。孩子们越来越大，孤儿院也不可能一直留养他们。目前，能让孤儿们体验到家庭温暖的方式主要有两种：寄养和收养。把孩子寄养在一些有爱心的家庭，让他们享受家的温暖。但这样毕竟不不是长久之计，毕竟孩子们还是没有一个真正的家，并且从一个家庭到另一个家庭的转变对孩子的影响也是很大的。

爱心奉献活动方案2013072 篇2

主题班会活动方案

一、班会目的：让更多的大学生关注社会，走进社会，情系社会，为更多需要帮助的人奉献一片爱心。同时，也是为了“全国亿万农民健康促进活动”的开展，切实提高群众自我保健意识和抗病能力，进一步提高大学生的思想道德以及身体素质，使广大学生养成知恩情，献爱心，保健康的良好习惯。

二、班会重点：号召全班同学伸出自己的友爱之手，为学院身患癌症的2位同学捐款。

三、班会主旨：奉献爱心，关注弱势群体，关注身体健康。

四、班会时间：2010年10月21日。

五、班会地点：黄冈职业技术学院10#104教室。

六、参与班级：道桥200901班全体学生。

七、主题班会开展背景：学院机电系和我们土木系各有一名学生患癌症，急需一大笔资金做手术，但其家庭条件都不好，所以学校领导号召全院学生伸出友爱之手为其捐款。

八、班会过程：

（1）由主持人宣布活动开始。

（2）由文艺委员领唱歌曲《爱的奉献》，之后主持人讲述两位患病同学的身体状况和家庭情况，使全体同学对他们的家庭的情况进行深入的了解，对奉献爱心有强烈意识。

（3）主持人对土木系团总支发放的倡议书进行讲解，并进一步讲明

关注“弱势”与“健康”的有关内容，来倡导大家关注弱势群体。

（4）同学们当场进行爱的辩论，并进行心得体会的交流。

（5）主持人组织大家捐款，并清点捐款额，做好登记，及时上交土

木系团总支。

（6）号召大家在关注特殊家庭的情况下，应该提高自己的责任意识，积极关注弱势群体，伸出援助之手，让爱心永在，为社会奉献一片爱心，常怀感恩之心，珍惜现在的大学生活，以此活动为契机，积极参加社会实践活动，主动承担更多的社会责任，以实际行动奉献社会，回报祖国，为社会作出力所能及的贡献。

（7）全体起立合唱歌曲《感恩的心》。

（8）结束语：用真情温暖人心，让爱心伴你成长，我们明白，一个真正怀有善心的人，是不关心名利的，他们关心的是善念在宇宙中的流转，并由此产生的对构建和谐社会的推动力。这让我们感动，我们为一切有着善良内心的群体而感动。也为我们所处的这个美好时代而奉献自己应有的力量。

九、班会结束后延伸：

（1）收集奉献爱心的图片，做成一本奉献爱心的图册。

（2）以“奉献爱心，关注弱势关注健康”为主题办一期黑板报。

2009级道桥专业团支部

2010年10月21日

《奉献爱心，关注弱势关注健康》

主题班会活动总结

为两位患病同学“爱心募捐”的活动已经结束了，活动取得了很

好的效果。在开展这个活动的时候，得到了班里全体同学的大力支持，大家都积极参与进来。通过这次活动，对“奉献爱心”有了新的体会。“爱心”不只是口头上说说的，它是要付出实际行动的，全体同学的表现都很不错，都尽自己所能为患病同学献出了自己的一片心意。

此次活动以机电系和土木系团总支的名义进行，得到校领导的大

力支持，参与活动的是机电系和土木系所有班级，我们道桥200901班也是其中之一。由于时间较紧，咱们班共捐款370元。在此，对奉献爱心的同学表示深深的敬意，并祝愿好人一生平安。

虽然这次爱心募捐活动已经结束了，但开展这次活动对我们的意

义是很大的，奉献爱心的行动是终生的。这次奉献爱心的募捐活动圆满结束了，在此，我们要感谢班委会、感谢全体同学们的大力支持，这才使得在短短的两节课的时间内共募捐捐款合计370元。

通过这次活动，我才体会到要把一件事做得尽善尽美需要多大的心力。没有做这件事，我不会对现实中的问题有深切的体会，只有亲身经历了才有最真最实的感悟。这次活动我很开心，因为是我亲自组织的，更重要的是它是一件很有意义的事，值得发扬。

2009级道桥专业团支部

2010年10月21日

土木建筑工程系（部）思想政治教育工作总结表(10月)

“扶困助残 奉献爱心”活动总结 篇3

中心小学

二0一二年五月二十六日

“扶困助残 奉献爱心”活动总结

扶困助残奉献爱心”活动期间，开展了一系列活动，现总结如下：

一、4月23日，到张良久家劳动，打扫院子，收拾房间等。

二、5月9日到张良久家劳动，打扫院子，收拾房间等。

三、5月20日，看望、慰问残疾人张良久，充分显示浓浓关爱之情。

四、5月15日在全镇范围内广泛开展碘缺乏病相关知识的宣讲活动，使更多的人了解到碘缺乏的危害性。

五、通过悬挂标语、横幅等途径进行广泛地宣传，使更多的人了解残疾人，关爱残疾人，营造了良好的扶弱助残的社会氛围。

通过这次“扶困助残 奉献爱心”活动的开展，进一步弘扬了中华民族扶弱助残的传统美德，在全校范围内掀起了更加广泛的扶残助残热潮。同时，也增强了残疾人自尊、自信、自立、自强的信念！

中心小学

敬老院之行--奉献爱心活动总结 篇4

“奉献爱心，帮助他人”活动总结

2012年8月3日，烈日炎炎，早上8：30我跟外婆撑着小伞来到横山桥敬老院。刚踏进大门，许多老人就微笑着向我们打招呼。也许是外婆以前经常来敬老院帮忙打扫卫生的关系，大家都跟外婆非常的熟。一路上，我不停的叫着“爷爷好”、“奶奶好”、“婆婆好”、“公公好”，因此，给大家留下了非常好的印象。

刚一开始的时候，我和外婆帮忙打扫那些爷爷奶奶的房间。每一个房间里，都住着两位爷爷（或奶奶），他们两位互相帮助，不仅在生活中是搭档，在心灵上，也互相寻求慰籍。

随后，我和外婆就在爷爷奶奶们在房间里聊天。我认真的听着那些爷爷奶奶诉说着自己的家人、说些自己的人生经历。他们还让我唱红歌给他们听，虽然我歌唱的不怎么样，但是看到爷爷奶奶们那真挚的眼神，就不由自主的跟他们一起唱起了那些革命老歌来了。记得大家唱的最热烈的一首是《东方红》。也许这首是大家最为熟悉的吧，当其中一位奶奶唱起《东方红》时，其中人也不由的跟着一起唱起来了。

还记得那位带头唱歌的奶奶跟我这样说道：“我年轻的时候非常的爱唱歌，还经常跟她的朋友们一起唱那时候的流行歌曲呢。不过，现在年纪大了，喉咙也不行了，都发不也什么声音了，但是还是爱唱歌。院里面有什么活动的时候，我都会参加唱歌呢，院长他们都说我这歌唱的好听呢„„”大家听奶奶说完这翻话后，有的哈哈大笑起来，有的窃窃私语；大家的表情各种各样，但是有一点大家都一样，就是脸上的笑容从未减少过。

在我们身边的这些老人们，他们的生活质量比较差，平时缺少关爱，缺少文化娱乐，作为一名大学生，更作为一名共产党员，我们应该经常去敬老院看望老人，带上一些生活必需品和水果，给他们表演节目，带去温暖；在精神和物资上尽一份自己的力量。

在聊天的过程中，老人们问了我许多的问题，例如“你多大了？”“还上学吗？现在在学什么呀？”“家里还有什么人呀？”“有男朋友了吗？”等等的问题。虽然他们的问题特别的多，但是我一点也没觉得厌烦，一一回答了他们的问题。还觉得他们特别的可爱，觉得这些爷爷奶奶就跟小孩子一般。

时间过的飞快，一上午一会就过去了，我和那些爷爷奶奶还聊的意犹未尽呢，下次我还要跟外婆一起来敬老院，跟他们一起聊天、唱歌。

通过些次去敬老院，我收获很大，同时也学习到了许多的东西，心灵受到了抨击，让我感受到亲情的可贵，当感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们会爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，但是，耐心地、慢慢地跟他们说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。以后这种活动我会更加多的去参加。

一支部