春季班保育员工作总结(共10篇)
一、保教工作
1、保育工作:本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到
吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓励幼儿自己吃,但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助。
喝水:会主动喝水,并专心喝完,不会将水洒在桌子或地板上。入厕:会告诉老师要大小便,能主动排队入厕,并逐步学会自己穿裤子。睡觉:会主动高兴的上床,能自己动手脱简单的衣裤鞋,上床后不交谈,听完故事能自己安静入睡,起床能穿简单的衣裤鞋。着装:根据天气变化随时增减衣服,要查看内衣有没有湿,并立刻替换,随时注意幼儿的着装是否整齐。
安全:杜绝不安全隐患,训练好常规,把好每一环节,培养幼儿团结友爱,做到不争抢,不打架。
2、教育教学工作
在班上配合教学老师做一些力所能及的事。
二、卫生保健工作:
为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活,班中的卫生工作也显得尤为重要,严格把握消毒关,坚持每天餐具桌面、活动环境消毒,每周玩具消毒,每月暴晒被褥,保持床被、桌椅、地面清洁无毒。每周为幼儿剪指甲,注意清理卫生死角。培养幼儿良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。
三、家长工作
家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行对孩子都会产生潜移默化的影响,因此重视家长工作是十分必要的。开学初对新生及体弱儿进行家访,共同商讨孩子的教育问题,促进家园教育,并和家长一起同步前进。
学期初召开家长会,介绍班级情况及工作安排,让家长了解班级工作,欢迎家长参与班级工作。幼儿入园与离园时,随时随地与家长进行交谈,了解幼儿在园在家中的大致情况,让双方都了解幼儿的优缺点,对于优点对幼儿给予当面表扬和肯定,对于缺点双方可及时纠正与改变。本学期还建立了班级博客,在这里,我们将向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,让家长及时了解幼儿园活动的新动向,领略最新的教育信息,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。
对于每一位新生,详细了解幼儿在家中的情况(包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等),让老师能大致了解幼儿,以便幼儿能在最短的时间里熟悉幼儿园的生活。
对于当天没有来园的幼儿进行电访,了解幼儿没来的原因。或根据本班情况(如:幼儿的一些个别情况)随时与家长进行联系、探讨。总之,我将尽最大的努力,使孩子能快速适应幼儿园的生活,使他们真正感觉到在园如在家一样。我们还将在具体实施过程中,不断地进行改进和完善。
春季班保育员工作总结
转眼间一学期结束了,经过我们的努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯。但还有小部分幼儿在洗手时玩水,我们会在下学期更加努力,争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。下面我对这一学期来的工作做以简单总结
一、保育方面
每天我教室的第一件事就是按照教师一日工作细则,开窗通风,以及各项卫生工作。在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时站在幼儿旁边,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法;在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予鼓励和诱导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡,在我值班期间,我能让每个幼儿入睡,等他们睡着后,能及时调整孩子的睡姿。孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。
二、严格执行卫生消毒制度
对班级的卫生工作,我严格按照本园制度执行,我是中途来幼儿园的,从我决定参加工作以来,我一直注重幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平时注意观察孩子的情况,早上家长送来时,看到孩子情绪不高时,我都会向家长了解情况,特别是带药的孩子,我都细致了解。午睡起床,我会知道孩子自己洗脸,然后给孩子整理着装。在户外或室内活动时,我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。
三、在配班工作中,我主动配合老师组织幼儿上课,并能在不打扰老师正常上课的同时纠正幼儿坐姿,发现幼儿注意力分散时能及时的提醒。
四、安全问题是大事
在活动中能注意幼儿的安全,并注意及时给他们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,并加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。
五、家园互动方面
我认为在与家长沟通方面,我做的还是不错的,在家长接送孩子是能够主动和家长沟通,了解幼儿的生活习惯,兴趣爱好,以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受。
对于工作,我一直都尽力做到最好,但仍存在很多不足之处,工作中,有时出现一些急躁情绪,今后我会注意控制自己的情绪。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
【附】春季保育知识
1.多补充维生素c维生素c在人体内的作用是提高脑神经的灵敏程度,使脑对刺激的反应灵活,还能提高免疫力和抗病幼儿园春季育儿知识能力,对孩子的脑和身体都有很重要的作用春季多风,气候干燥,易引发出血症。维生素c对防止出血有很好的作用,必须及时供给补充维生素c的方式也有两种:其一是服用维生素c片,其二是尽量多吃些含维生素c的蔬菜和水果。
2.粗粮、杂粮有好处粗粮、杂粮首先是能给人体补充矿物质,保证微量元素的供应,如铁、锌、锰、铜、钙、磷等。其次是纤维素和各种维生素,幼儿园托班育儿知识再次是具有特殊结构的有机化合物,如芳香物质、氨基酸等而且食物的多样化对促进食欲、引发孩子胃口和增强孩子的消化吸收能力也很有帮助常可食用的粗、杂粮有玉米、小米、糯米、绿豆、黄豆等。健康知识
3.多吃含自然糖分的食物春季气候转暖和昼长夜短,使孩子的代谢机能旺盛,户外活动时间也大为加长,暖量和营养物质的消耗就会相对加大,使孩子经常感到饥饿因此,春季可以用加餐的方式给孩子补充热量和营养物质适宜的加餐时间为上午10-11时,下午3-5时加餐食品可选花生米、红薯干、栗子、葡萄干、果脯、蜂蜜水等含有自然糖分的食品。
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”“今天这件事我做的对不对”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向
对于小班的孩子来说,他们虽然踏入幼儿园快一年了,但是他们的生活能力有待提高。我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。因为年龄小,对成人的依恋感强,我们就以游戏的形式对幼儿进行练习。经过培养训练,幼儿的自我服务能力大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起园领导和同事们对我的信任,对得起孩子家长的期望。
五、密切联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。
2011年保育员计划
新学期开始了,我继续担任大二班的保育老师,保育工作是幼教工作的重要组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养自信等良好的个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教结合适应新趋势发展,我们在上级领导的带领下,以保育幼儿为中心,转变以往的观念,实行保教结合的原则,结合本人的工作,特制定了本学期的工作计划。
一、做好班内卫生消毒工作,护理好班内幼儿
随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守医务室制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,提醒幼儿按时服药。
二、巩固幼儿的一日生活常规,做好幼儿的常规培养
通过上学期的培养,班内大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。
三、加强户外活动护理,确保幼儿安全
随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场地,杜绝一切安全隐患。
四、配合班中教师搞好各项活动
在平时工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参与,让教育活动更加深入,把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则。在班内教师准备活动过程中,我一定要尽力地看护好班中幼儿,使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。
五、做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。
六、提高自我素质
多方式、多途径学习,积累知识,做好保育工作的同时,我还向班内两位老师请教教学方法,提高自己,争取早日走向教师岗位。积极参加教研活动,努力学习,积极进取,为做教师打下良好的基础。
七、以高度的责任心迎接常规检查
2013—2014学第一学期小三班
时光飞逝,转眼间又到了总结一个学期工作的时间了。作为一名保育员,我在领导和各班老师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,很荣幸能与现在的各位老师共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。以下,我将进行本学期的工作总结。
一、情况分析:
本班共有31名幼儿其中男生16个,女生15个,在起初的家访中了解到本班幼儿中有10人左右有上过托儿所,大多数的幼儿都是爷爷奶奶带大的,因此生活自理能力较差,在生活、情感等方面对大人都较为依赖。刚入园时,虽然有部分幼儿曾上过托儿所,但整体来说自理能力较差:不懂或不愿自己吃饭,吃饭时饭菜到处掉,爱挑食;不会摆放鞋子;不懂如何与他人进行交往,看到自己喜欢的玩具就会从别人手上抢过来;没有礼貌,不会使用礼貌用语;不懂主动与老师、小朋友问好;活动时较随性,没有一定的常规意识。语言表达能力较差,有部分的幼儿不能主动与老师、小朋友表达自己的需要;对于自己的欲望表达不完整;优点:如厕时多少幼儿都会自己穿脱裤子;较少出现鞋子穿反的现象;能主动进行饮水;入园适应期较短,多数幼儿很快就适应了幼儿园的集体生活。
二、具体实施情况
(一)不断学习,总结经验,做好自己的保教工作。随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到:(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
(二)手脚勤快、做好卫生、消毒工作。我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把消毒好的杯子、毛巾摆好,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,整理好玩具和桌椅。吃饭前用消毒液擦桌子,并用清水再擦一遍,从而减少病菌的生长,让幼儿在舒适的环境中成长。
(三)照顾好幼儿的一日生活。每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤
子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。
(四)做到保教结合。虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助陈老师和林老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
(五)家园互动。我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。
三、取得的成绩
在做好本职工作的同时,不断提高自身的技能,加强手工等技能的练习,配合班级教师做好环境创设和区域自制材料的制作。并在幼儿园开展的保育员手工制作比赛中,取得了一等奖的好成绩。小班幼儿自理能力较差,在幼儿入园适应后,不断培养幼儿良好的生活自理能力,帮助幼儿学习自己穿衣、自己穿鞋袜,在幼儿自理能力比赛中,本班幼儿取得了一等奖的可喜成绩。
四、今后努力的方向
对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员教师。
2018年中班保育员工作计划
中班保育员工作计划作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,坚持每天对幼儿接触的物品及时消毒,保持地面干净,保证班中环境的整洁。天气渐渐变凉,在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间,保证室内空气的新鲜,为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。
天气渐渐转凉,特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿,多做运动多喝水,如果带来需要服用的药物,一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量,并做好记录,服药?后的空药袋要保留三天。在户外活动前,检查好活动场地,准备好活动器械。在户狗外活动的过程中,细心的护理好幼儿,随 时提醒幼儿注意安全,整理好幼儿的衣服泊,避免有露肚皮的现象,并系好鞋带。户幔外活动后要整理好活动器械,协助教师整恨队将幼儿带回,并要提醒幼儿先洗手,养颖成良好的卫生习惯。通过一学年的培养,,幼儿的各项能力有了提高,班中大部分 的幼儿能遵守一日生活常规,有较好的卫芾生生活习惯,及初步的生活自理能力。只屎有个别的幼儿需要老师的提醒,而升为中戟班后需要学习一些新的常规,做为保育员硕要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规,伤并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常橡规,使幼儿养成良好的习惯。
在平时的 工作中,我会和班中的其他两位教师团结邀协作,除了完成好卫生工作外,在教育活,动中尽可能地参与,在班内老师准备活动荣的过程中,我一定尽心尽力地看护好班中缁的幼儿,使老师能够顺利的进行教育活动煨,并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿栖园内准备开展的各项活动。
在本学期的咿工作中,我还会认真参加每一次的培训学绞习,并且继续向工作经验丰富的老师请教话和学习,不断进行知识的更新与积累,不 断调整自己的知识结构,以便不断地提高丕自己的工作能力,努力工作,把这学期的彡工作完成好。期开始了,经过一学年的学习中班保育员工作计划新学缕 和努力,幼拉儿的各项能力有了提高,体质有所增强,敷大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各嵊项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步甍的生活自理能力。但还有小部分幼儿在洗 手、漱口时玩水,特别是新插班的幼儿生 活常规不太好,这样下去就要下些苦功来滔提高他们的生活常规,为此制定了如下的掖计划:
1、清洁卫生习惯。
养成饭前 便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣穆袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不谂咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸册,保持衣服整洁。
2、良好的进餐习惯新。
要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使枉用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时龛两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说и话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不拮弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克 服幼儿的依赖性,培养幼儿独立性。、有良好睡眠及穿脱能力。
能安静就寝炉,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有—序地穿脱衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、萨鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理债床铺,让幼儿养成良好的习惯。
做好课?前准备,配合老师开展各项游戏活动,协次助管理好班上的纪律,让老师较好地开展蠛教学活动。
及时向家长汇报幼儿在园内艺的生活及身体情况,利用放学时间多与家疰长沟通。多征求听取家长意见,让家长配俞合老师开展班上教学工作。
我班有几位娟幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进,一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行膑详细教育,或举出例子怎样去节约用水,勒怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些荮幼儿慢慢懂得水是那么重要的。
我们三该位老师要团结一致,共同努力,互相关心冢每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明猕伶俐的好孩子。新学期周计划表 中一惝班XXX 第一周:?手工制作:折纸?菏游戏:我是谁
第二周:?手工制作:有辖趣的小丑?生活指导:漱口我真棒 第三浩周:?手工制作:给娃娃穿衣员?生活指毳导:叠被子比赛 第四周:?手工制作:垤秋天的树?生活指导:节约用水 到 看谁做得勃
第五周:?手工制作:转眼猫?生活а指导:系鞋带 第六周:?手工制作:灯疔笼?生活指导:穿鞋袜比赛 第七周:?丙手工制作:陀螺?生活指导:做讲卫生的鹱孩子 第八周:?手工制作:大象鼻子? 生活指导:养成良好的进餐习惯 第九周浪:?手工制作:小蜗牛搬家?活动游戏:豺抢椅子 第十周:?手工制作:可爱的小槛鸟?结构游戏:美丽的房子 十一周:?脲手工制作:美丽的小鱼?生活指导:整理痴床铺 十二周:?手工制作:小猫钓鱼?纾故事:三只蝴蝶 十三周:?手工制作: 小篮子?生活指导:卷衣袖洗手 十四周尊:?手工制作:小毛虫?生活指导:叠衣衩服比赛 十五周:?手工制作:捉迷藏? 活动游戏:击鼓
十六周:?手工制作:鸠几何图形拼图?生活指导:清洁卫生习惯 来了?生活指导十七周:?手工制作:手指玩具萝卜回珈 自由表演唱歌、跳舞
十囿八周:?手工制作:长毛虫?生活指导: 叠被子比赛 十九周:?手工制作:大觜糗青蛙?生活指导看谁表现好奖红花 二十邛周:?手工制作:甲虫?讲故事:小猪变孩白
中班保育员工作计划新学期开始了,腩保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保就育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对梧环境的认识,培养自信等良好个性心理品汕质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成貂长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把孵保教相结适应新趋势发展,我们在上级领绁导及园长 的带领下,以幼儿为中心,转变菠以往的观念,实行保育工作与教育相结合 的原则,结合本人的工作,特制定了本学淼期的工作计划。
1。以邓小平理论和“獭三个代表”精神为指导,以学园工作计划谱为目标,认真贯彻《纲要》精神,认真学奘习党的教育方针与政策,积极参加园里举菲行的各种政治学习活动,努力提高自己政 治素养。
2。严格遵守《保育员的职业酝守则》,认真学习保育知识,不断提高保迈育质量。
1。清洁卫生习惯
养成饭前晨便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣茨袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指扩,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持钒衣服整洁。2。良好进餐习惯
要安静谛愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,养鲳成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓 菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,婪克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。め认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲镖,培养良好饮食习惯和有规律进食。
3明。有良好睡眠及穿脱能力 能安静就寝,革睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的褴穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。4芦。良好学习环境
坚持每天的消毒工作,晌餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床鹏上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。,使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为艄幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是阢我的责任和义务。5。配合老师开展教嗌学活动
做好课前准备,配合教师开展各功项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师 更好的开展教学工作。协助组织户外活动吕,做好护理工作。6。做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身鹉体情况,利用放学时间多与家长沟通,多揿征求听取家长意见,让家长配合老师开班 上教学工作。必须尊重家长,热情服务。赶 7。团结协作
教师和保育两者配合,胲相互理解,相互支持,常常沟通,一同探饽讨保教工作方案,团结一致,共同努力,准互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。8。提高自我素质
保育工作是幼儿教育重要的组成部分,保育目标是促进幼儿对环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯,保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可低估的影响,自己要有怎样的心态去面对他们,要怎样言传身教的实施好教育行为,怎样在教育学中配合教师的活动开展,怎样做好自己的生活卫生和保育工作等„„。都是我要认真思索的问题,而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去,特作如下计划:
一、本学期我在大大二班,本班有67位幼儿,男生35人,女生32人。我每天清晨入园,首先是开窗通风,并清扫卫生责任区,并协助老师做好晨、午检工作,在日常的保教工作中,我坚持以“安全第一”,注重培养幼儿良好的学习和生活习惯;主动配合班主任的各项工作,孩子之间喜爱打闹,但我们依然在人数多的情况下,做到安全零事故,这与幼儿园常以“安全第一”的宗旨及我们保育员的付出是分不开的。
二、保育员的我,要严格遵守保健医生的卫生消毒制度,加大对工作的责任心,对幼儿带药要认真检查并做好记录,对无药名或不知道的药不给孩子喂,在喂药前要反复看清说明再喂。
三、能够根据天气情况做好三餐的保温和保洁工作,能够发现和纠正幼儿不良的睡眠姿势,能根据天气和活动量的变化,提醒幼儿增减衣服,妥善保管好幼儿园的危险物品,防止意外事故的发生。
四、积极配合班上老师的教学工作,维持正常的教育教学秩序,辅导幼儿,有时候老师顾及不到的就需要我的加入与参与,幼儿的教育不仅仅是老师的工作,同时也是保育员的一项任务,努力做到与各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平。
只有热爱自己所从事的职业,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任,对于工作,我一直都尽力做到最好,但仍存在很多不足之处,我会更加努力学习。
保育员:杨玲
大二班 常方
(2017—2018学年)第一学期
转眼一学期又过去了,这一学期带的是大班的幼儿,在这一学期里,我更加严格的按照幼儿园的保育规范进行工作。为了能取长补短,在以后的日子里将保育工作做得更好,做得更细,我整理着自己的思绪,认真总结各项工作经验。幼儿园保育工作是至关重要,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。经过我们的努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯。但还有小部分幼儿在洗手时玩水,我们会在下学期更加努力,争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。下面我对本学期工作做一下简单总结:
一、思想工作方面
在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决。
二、保育方面 每天我教室的第一件事就是按照教师一日工作细则,开窗通风,对餐桌进行消毒以及各项卫生工作。并打好开水灌入保温桶保证幼儿正常饮水。在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时站在幼儿旁边,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法;在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予鼓励和诱导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡,在我值班期间,我能让每个幼儿入睡,等他们睡着后,能及时调整孩子的睡姿。幼儿食具、毛巾、床、地面、门窗、台面等物品的清洁管理,采用清洁粉消毒、干抹、紫外线灯多种方式消毒。平时注意观察孩子的情况,早上家长送来时,我都主动问候孩子的情况,特别是带药的孩子,我都细致了解。午睡起床,一个个摸小朋友的额头,有发烧的幼儿及时送到医务室处理,避免了发烧又不知道的情况。对食欲较差的孩子,耐心的鼓励孩子进食。天气转凉时,也合理建议家长带一些衣物进行及时的更换。能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。同时我特别注意孩子的人身安全、隔壁和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责,班级家长对我们的护理工作很放心。孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。
三、认真做好配班工作
很多人认为保育老师就是生活老师,只要打扫好卫生就可以了。其实不然,通过这几年的保育教研活动的开展,我越来越强烈的意识到,保育老师在幼儿园一日教育中担任着非常重要的角色。在配班工作中,我主动配合老师组织幼儿上课,并能在不打扰老师正常上课的同时纠正幼儿坐姿,发现幼儿注意力分散时能及时的提醒。我利用保育教研中学到的“动作提示法”、“语言指导法”、“抚摸法”等方法,配合老师进行教学。家长开放日时,能够提前与老师做好衔接,做好家园工作。通过保育教研,我学会了用语言、动作等更科学的方法去指导自己的工作,也更加坚定了自己要把工作做好,做实,尽自己最大的努力保证配班工作顺利完成。
四、加强幼儿安全意识的培养
在活动中能注意幼儿的安全,并注意及时给他们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,并加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期清洗、晾晒、消毒。
五、做好幼儿一日生活常规的培养工作
在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2、注意培养幼儿的自理能力,教幼儿学习穿衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。
3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培养幼儿互帮互助的良好品质。
4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增强了幼儿的体质,提高了身体抗病能力。
六、生活卫生方面
对班级的卫生工作,我严格按照本园制度执行。从我决定参加工作以来,我一直注重幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平时注意观察孩子的情况,早上家长送来时,看到孩子情绪不高时,我都会向家长了解情况,特别是带药的孩子,我都细致了解。午睡起床,我会知道孩子自己洗脸,然后给孩子整理着装。平时做到室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整洁,无死角。
做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。
本人能够积极配合,任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
一、认真学习“保育员工作职责”,做好常规工作。
1、保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问,为幼儿排忧解难、答疑解惑。
2、加强卫生保健工作。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,对活动室、午睡室进行消毒,餐具、餐巾、口杯、毛巾每天消毒等。以保持教室和寝室的干净、整洁。保持空气畅通,床单每月洗一次,并做到随脏随洗,幼儿的衣物脏了及时清理干净,对公共区的卫生经常打扫并保持干净。平时做到一日一小搞,一周一大搞,保证园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。
3、认真撰写学习笔记、登记记录等,接受园领导的检查。
二、认真落实生活制度和饮食制度小朋友在午睡时候,青海早晚天气温差大,忽冷忽热要注意保温。要创设一个良好的安静,通风、整洁的环境。在午睡时,及时给给孩子们盖好被子,特别留意那些踢被子的小朋友。遇到睡觉姿势不正确的孩子,我就帮他纠正过来,要培养他们自己脱衣服和穿衣,还要把自己脱下的衣物整理好。
三、幼儿护理方面的工作预防幼儿疾病的发生,这是我们护理工作的头等大事。卫生保健也是幼儿护理的基础,为爱出汗的孩子更换衣物和隔汗毛巾,并避免交叉感染,教育幼儿吃饭、便后要洗手。以此来预防疾病的发生。
四、细心做好安全工作幼儿因年龄小,对一些危险情况的发生无法预防和控制,工作计划《中三班保育工作计划》。家长将孩子交给我们,我们就应对孩子的安全负责。我将配合班上的老师搞好幼儿安全工作,对预见的安全隐患提高警惕。以消除和避免各种危险情况的发生。对幼儿进行安全教育。把安全工作放在首位,加强安全工作管理力度,落实各项安全制度和安全措施。因此,每个保教工作者都应防患于未然,排除一切可能发生在幼儿身边的危险因素,防止意外事故的发生!制定幼儿突发事件的处理方法。
五、热情做好家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。我要充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,能有针对性地开展幼儿的教育工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。
3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中,开展了开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。
4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的保育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
20下学期大五班保育工作计划 月 份 月主题 工作目标 具体措施 责任人 效果记录 九 月 做个能干的好宝宝 1、对幼儿生活自理能力的培养,告诉幼儿脱穿衣服、区分鞋子正反的方法。 2、进一步提高幼儿自理能力。 1、幼儿认识自己的.名字,能按名字使用毛巾和口杯。 2、幼儿养成饭前便后洗手,学习自己整理物品。 贺蓉 谭怡明 十 月 做个讲卫生的好宝宝 1、养成生活和卫生习惯。 2、及时给幼儿垫背,加衣物。 1、要求幼儿养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手。 2在活动时,及时给爱出汗的幼儿垫背,换衣。 贺蓉 谭怡明 十 一 月 做个爱运动的好宝宝 1、教育幼儿要经常锻炼身体。 2、配合好医务室做好预防保健测查工作。 1、经常组织幼儿户外体育活动,练习跑跳等体育活动。 2、协助保健主任做好幼儿身高体重的测查工作。 贺蓉 谭怡明 十 二 月 做个健康的好宝宝 幼儿知道挑食和偏食对身体的生长会造成哪些影响,养成良好的进餐习惯。 1、采取多种办法鼓励幼儿进餐速度慢,食量少的幼儿。 2、通过活动向幼儿介绍挑食和偏食给宝宝生长发育造成的影响。 贺蓉 谭怡明 元 月 财产清理 1、财产清理 1、做好财产清理,做好登计 贺蓉 谭怡明
这学期我接触的是一个新班,刚走进教室我有一种感觉,好像是他们换妈妈了,那时我就下意识的想,我要让他们喜欢上我这个新妈妈,我一定要当好,那么,我是怎么做的呢?
第一:做好各方面的常规训练。
首先,加强卫生常规训练,刚开始,我发现他们爱吐口水,爱在地下爬,更爱搬弄凳子,经过经常的讲解,幼儿渐渐变好了,懂得讲卫生。
其次,做好课堂常规训练,如收传书及坐姿,很多小朋友一上课就跪在凳子上及身体转过去面向桌子,经过慢慢的纠正他们变好了。
最后:做好午睡前常规训练,饭后不乱跑,固定靠墙休息,有秩序排队入厕,而后上床午睡。
第二:在教学上,简单举两大领域来说明。
①语言:
培养他们倾听行为,发展其表述行为,使之愿意说普通话,在教师引导下,学习围绕主题谈话,能够用短句表达自己的意思,初步学习常见的交往语言和礼貌用语,愿意在集体面前讲述,能正确地说出讲述内容的主要特征或主要事件。
②健康:
尽量让每个幼儿进餐时保持愉快的情绪,愿意独立进餐,认识常见食物,爱吃各种食物,主动饮水。喜欢并愿意参加体育活动,能自然地走、跑、跳、爬、投掷、学习听口令和信号做出相应动作,玩滑梯、攀登架等大型体育活动器械时能注意安全。
③三生教育方面:
使幼儿理解三生教育的含义,懂得热爱生命,保护生命,并在上课时穿插进组织的内容中。
第三:各月份的组织与安排。
本学期度过了几个节日,3月8日妇女节,全园都是爬山比赛,并告诉幼儿这是妇女的节日,请他们做礼物送给妈妈。而后是5月1日劳动节及5月4日青年节,我们进行拔河比赛,既锻炼了身体,又增强了集体荣誉感。最后是孩子们的节日儿童节,面对一个个天真活泼的孩子,我们的心像绽开的花朵,信心十足要陪孩子度过一个愉快的节日,我们班三位老师坚持上全天班,脖子沙了不休息,身体累了,不请假,我还特意为孩子们订做了漂亮的新疆服,最后,孩子们也过得愉快并取得了不错的成绩。
1、具体方针:
卖力贯彻《幼儿园工作规程》,深切体会纲领精力,分离本班现实状况,连系园外科研课题,当真科学公道天展开构造幼儿一日勾当,让幼儿幸运康乐地生涯进修。
2、详细使命和步伐:
(一)保教工做方面
1、孩子的春秋小,糊口自理才能也相称差,这便要供不论是教员仍是保育员在生涯方面要赐与幼儿更多仔细的顾问。但我更但愿能经由过程先生和保育员的帮忙,进步幼儿的糊口自理本领。
2、在讲授上,力图教师做到充实的筹办每堂课,写好每堂课的教案,让孩子在欢愉的气氛中进修,喜好并乐于列入一日运动,
3、经心安插活动地区,让孩子在区角活动中自在摸索,自由发展,在各方面取得提高。
4、哄骗中秋节、国庆节、圣诞节、元旦等节日,积极组织富厚多彩的活动,让孩子们领会节日的喜庆,感触感染节日的空气。
5、要正视个体教育,果材施教,关于没有同性情的幼儿,我们要实行差别的教育方法,找到合适不同孩子的不同方法,有益于幼儿各方面的快速成长。
6、增强特别孩子的养护。孩子小,并且每位孩子皆有各圆里的差别。有的幼儿体量比力好,轻易出汗伤风,教师应增强对那些幼儿的护养。
(二)、平安工作方面:
孩子的年岁较小,安全意识较强,安全工作隐得尤其主要,我们要活期搜检班级环境、物品有没有不安全身分,户中活动前对活动园地进行查抄,尽可能削减安全隐患。天天早上入园的时辰卖力地做好朝检工作,根绝让孩子带伤害小物品,并要时辰提高警戒,实时禁止幼儿的危险性行动,以防安全变乱的发作,做到安全变乱为整。
(三)、故里工作方面:
在本期,我们依然要做好家园接洽工作,随时与家长交换联系,按期的进里手长开辟日举动或亲子运动。积极做抵家园协作教育,到达更好的结果,让家长更对劲定心。
1、使用迟早家长接收幼儿的长久时候与家长接触,认识和介绍幼儿环境,互相相同提出倡议等。
2、应用“班级专客”仄台,背家长先容幼儿园和班级活动放置和教育设计,宣扬家教科学常识、指点方法,引见家教履历等。
3、开家长会:先容本班年齿段在各方面的开展目的,本学期应采纳的办法,进展获得家长的积极共同,使班级工作得以顺遂进止。
4、家长开放日:请家少去班级旁观或加入勾当,使家长以曲不雅方法领会幼儿园的教育内容及教诲办法,间接看到幼女正在园的表示,理解西席事情环境,加强取教师的彼此认识,促进感情联络,也为扩年夜幼儿的社会打仗供给了前提。
5、创设家园联系栏:宣扬科教的育儿、保健常识,张揭月打算、周企图、日规划,让家长相识本班的教授教养目的,相互交换育儿经历。
3、本学期幼儿发展方针:
(一)行动发展:
1、单足站立3秒。
2、独坐上楼,单足瓜代一步一级,下楼两步一级。
3、能撤退退却、侧身走和跑步。
4、能把空心小球仍到一米。
5、能用大蜡笔和铅笔涂涂绘画。
6、把握拆积木、穿珠子、扣钮扣、推拉链、开闭螺心瓶盖的技术。
(二)认知发展:
1、知讲7--8种常睹物品的用处。
2、辨别3之内的多、少和一样多,能从1数到10,面数1--4。
3、辨别白日--早晨、前--后、阴--雨、男--女。
4、能别离依照外形、巨细、颜色等进行一维简单分类。
5、能以准确的产生挨次来记忆事务,最先构成更加延续的影象。
6、随音乐节奏而动,仿照听到的调子,反复一小段歌直。
7、定名3--4种色彩,操纵分歧质料和色彩举行外型。
(三)说话收展:
1、用简单的说话和手势进行有用的交流。
2、能道出完全的简朴句,并在句子中利用描述词、副词和毗连词,辞汇量激删。
3、会说“我”,会介绍本身喝怙恃的姓名,入手下手测验考试利用“您”。
4、能背诵短小或轮回性童谣。
5、能一页一页的翻书,能区分笔墨和图片,晓得书的标的目的,能单独看书,情愿听成人读书。
(四)情绪和社会性生长:
1、向熟习的成人天然地表达自己的情感:快乐、畏惧、气愤、哀痛等。
2、最先泛起庞大感情:惭愧、为难和高傲等,自我认识加强。
3、起头呈现怜悯古道热肠、自力性战忍受性入手下手构成。
4、开端学习空中情绪的有用要领,如对惧怕和活力感情的节制。
5、开初存眷他人的情感和立场,并学习以此调理本身的举动。
6、独登时吃完一顿饭,用杯倒火不会洒出,会洗脚、脱脱单裤。
7、能进行伪装游戏。
8、能坐着听故事或看录相10--20分钟。
4、逐月工作企图:
玄月份:
1、做好重生欢迎工作,不变新死幼儿情感。
2、熟悉幼儿园情况,减强宁静教育。
3、召开家长会。
4、创设幼儿园情况,开设中春节的分享举止。
十月份:
1、在班上展开国庆庆贺流动。
2、指导幼儿主动介入游戏举动。
3、对幼儿停止准确盥洗、进餐、进厕的风俗培育。
4、园内半日活动公然课。
5、流动区角的开设。
6、加强安全及常规教育。
7、新授新操。
十一月份:
1、持续开展活动区角的创设,丰硕材料。
2、安齐及通例教育。
3、撰写幼儿个案阐明,针对每一个幼儿不同情况,阐发查找缘由,找到教育孩子的方法。
4、培育种植提拔幼儿明白用简短的言语表达本人的志愿,并与火伴一路玩的习惯。
十仲春份:
1、开展家长开放日活动。
2、气候转热,随时注重孩子穿着及保热情形。
3、迎新年除夕庆贺举止。
元月份:
1、期终总结工作。
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