争做五四人

2024-11-10 版权声明 我要投稿

争做五四人(精选11篇)

争做五四人 篇1

争做五四人

1914年第一次世界大战爆发,日本借口对德宣战,攻占青岛和胶济铁路全线,控制了山东省,夺取德国在山东强占的各种权益。1918年大战结束,德国战败。1919年1月18日,战胜国在巴黎召开“和平会议”。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团,以战胜国身份参加和会,提出取消列强在华的各项特权,取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约,归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下,不但拒绝中国的要求,而且在对德合约上,明文规定把德国在山东的特权,全部转让给日本。北洋政府竟准备在合约上签字,从而激起了中国人民的强烈的反对。从而激起青年们的“五四运动”。想想当年的青年,思想积极,爱国情节强烈,面对列强毫不胆怯,毫不退缩。再看看现在的青年,完全没有当年的一丝气概,大概只有偷菜,看电影才是正事。没有了以前的气氛,没有了以前的气魄,没有了以前的积极,没有了以前的奋勇中国还有什么指望。我最讨厌一种人,他们政治倾向有问题,总是把“中国能制造什么好东西”挂在嘴边,总是爱说“你看外国怎么怎么好”„„如果中国这么垃圾,你可以不去买中国制造的东西,你可以拿着钱去买外国货啊,甚至你可以不用人民币,美元那么值钱,怎么不移民呢!如果你是女生,你甚至可以找个老外啊,只是年纪会比较悬殊。想想南京大屠杀,30多万人,30多万条生命,就那么被小日本屠杀了,作为一个中国人,一个有良知的中国人,都会铭记这个耻辱。想想一个小小的日本,居然敢和我们抢地盘,而且是我们的地盘,这么明目张胆,这么肆无忌惮,我们可以怀疑是那个在他背后撑腰,但是我们更应该明白他为什么敢这么欺负我们。中国人已经没有以前那种闯劲,没有以前那种气魄,每个人都是只求安身立命,殊不知,如果大家没有了,个人的小家又还安在何处。以前的中国政府懦弱无能,卖国贼猖狂,可是现不是每个当官的都是党员吗?党员不是都要接受爱国思想熏陶吗?那么为什么政府主动不出来组织游行示威,抵制日本呢?为什么连政府都不敢出面,那我们的青年又怎么能强大中国呢?不要说游行没有用,那五四运动不是使当时的政府拒绝在合约上签字吗?不要说抵制日货没有用,我们中国拥有这么大的消费市场,如果日本失去这么一块地方,那是我们的损失大还是日本损失大?我们不买日货,那日本企业怎么会发展那么好,他的底气又从何而来?或许有人会说游行又有什么用?学生也不会拿起枪去打日本,日本也不会因此而放弃抢地盘。如果中国人对钓鱼岛事件充耳不闻,视而不见,那我们输的不仅是在丰田,松下,索爱上,而是在民族气节上,在爱国情怀上。海明威说过“一个人可以被消灭,但不可以被打败”。我们的民族可以消灭,但不可以被打败。我们的民族气节永远都不会湮灭!同志们,祖国尚未统一,青年仍许努力。不要再把外国好挂在嘴上,身来就是中国人,死也要当中国魂。不要再长他人志气灭自己的威风,日本不会把你当功臣,但是你会成为我们中国人民的公敌。不要再说日本事件和你没有关系,你连这件事都不在乎,你还会在乎什么东西。你干嘛要活在世界上,死了跟活着又有什么区别!不要再迷恋偷菜,看电视,青年朋友们如果没有什么抱负也请你们不要丧失最重要的人格与良知。

不读《新青年》的五四人 篇2

在周德伟的身上,我看到了严复的影子。如果可以走向历史的纵深,周氏的做派其实是严复的延续

新生南路的一部分在台大之旁,路长分为三段,三段中的十六巷一号便是“紫藤庐”。这是台北的一座茶舍,也是台北第一处市定古迹。离台的前一天下午,再度来此。友朋庐内聊天,我独自在紫藤架下流连。那古老的藤干,形如枯槁,状若朽骨;但,举目而视,藤叶何田田,满架联翩。那翠嫩的绿叶,绿得那样年轻,如同初碧。叶、干间的颜色反差,让我体味着生命的奇异。

我来紫藤,是来追缅1950年代居住于此的周德伟,这位少为人知的先贤,一生可圈点处多多,但最令我心仪的却是他当年身为北大学生,又处新文化运动之中,却不喜欢那份风云一时亦扰攘一时的《新青年》。我曾为此文字,题目就是《不读<新青年>的周德伟》。稿子发上台北的《传记文学》时,编者“手记”说:接到来文,“的确愣了一下:居然当时还有不读《新青年》的‘五四人!”可见近百年来,海峡两岸,处于主流地位的历史叙述(它掌握在官方和学院手里),遮蔽了多少不该遮蔽的内容。

周德伟就是这样一个被时代遮蔽了的历史人物。他1903年出生于湖南,1986年去世于北美洛杉矶。观其一生,在政治上,他是一个自由主义者,在文化上,他是一个保守主义者。当年新文化和《新青年》,有被学界视为自由主义之始。然而,这样的识见未明所以。中国自由主义始自严复,而非《新青年》。

难道你能相信,一个以决绝的态度反对自己文化传统的对象,可以是自由主义的吗?倒不如说正是它启动了逐步终结自由主义的历史枢机。然而,年轻的周德伟当时即与时髦不合,难怪他后来负笈英伦,成了古典自由主義大师哈耶克的亲炙。他同时也是哈氏在远东中国的首席弟子,后来成为哈氏弟子的还有两位,蒋硕杰和林毓生。五四那天,因身与“中研院”近代史所举办的“五四”九十周年纪念会,午间,我曾以周氏其人询问林毓生先生,说及周的遮蔽,林先生回答:是周先生不配合时代,不,是时代不配合周先生。

周先生善用文言写作,在白话时代,这可能是他不配合时代的地方。但,周先生用力所在,其实是传统与西方两种文化的调适。70岁那年,周先生撰文谈自由主义,其中有问:“‘为政何先,曰:‘道莫高于诚,德莫大于仁,治莫广于自由。”文章写得古色古香,但在周先生这里,却内摄着西政哲学的原典:“先生所谓自由其何指乎?”曰:“自由者乃超乎立法及政府之人权,亦即由法律保障每人之私领域也。”张口“之乎者也”,但其语义却典自洛克与密尔,而又流经伯林、哈耶克。尤有趣的是,该文的题目为“周子若的微言与大义”,这是个不掩自负的标题。其中“周子若”乃周德伟的字,是自字,意即如孔子。一个以孔子为人生楷模的人(想想当年《新青年》“只手打孔家店”的阵势吧),并不妨害他同时又是一个哈耶克式的自由主义者。古典文明与现代文明的融会,形塑了周德伟先生的自由主义身段,羡煞人也。

在周德伟的身上,我看到了严复的影子。如果可以走向历史的纵深,周氏的做派其实是严复的延续。自由主义甫入中国,严复的努力就是把它放在中西文化之间,让它们“交互阐释”。这份工作自严复始,由《甲寅》继,却中断于《新青年》。该杂志以“进步”和“新”的名义,恨不能一脚把传统踢进时代的垃圾堆。

20世纪以来,由《新青年》所主导的新文化也形成了它的百年传统,和数千年的传统文化相比,海外学人倾向于把它称之为“小传统”。这个小传统显然不是自由主义的传统,这样我们就看到了周德伟的意义。当这个小传统既已成为时代的主流时,周氏是在它之外,孤独地从事着古典自由主义与本土传统的对接。如果严复是中国自由主义的正脉,一脉而下的是梁启超、(某种意义上的)章士钊、(非《新青年》时代的)胡适,而后就是周德伟。周德伟显然比严复之后的几位,更自由主义。但,整个这一脉系,在自新文化而下的历史主流面前,借用一位台湾学人语,是“一个被放弃的选择”。周德伟先生资望未若严、梁、胡,当然只能是放弃中的放弃了。

薄暮的紫藤架下,我其实并没有想那么多,当时的我,盘桓有顷,始终好奇于叶干间的生命色调。直到此时临笔,方若有所悟:传统正如这古老的紫藤,别看它干枝朽枯,它的生命力却极为内在,只要不把它连根拔除,岁岁年年,照样绿叶新发。★

争做创卫小主人五二班 篇3

漯河市第二实验小学 五(2)中队

一、班会目的:

1、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。

能分辨什么样的行为是保护环境卫生,什么样的行为是破坏环境卫生;

2、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,为重庆市创卫工作做贡献。

二、班会准备:

1、召开班干部会议,阐明“争做创卫小主人,共建美丽大漯河”的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“争做创卫小主人,共建美丽大漯河”十四个大字。

3、确定扮演角色,排练小品。(准备好小品演出道具)

三、班会程序:

(一)中队长讲话。

亲爱的同学们,敬爱的老师,大家下午好。

大家知道,我们的家乡南岸区正在创建全国卫生模范城市,今天,就让我们一起来开展这次“争做创卫小主人,共建美丽大漯河”的主题班队会。

请主持人上场,大家欢迎

(二)活动过程:

1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。主持人乙:离不开海洋,离不开江河。

甲:离不开山岗,离不开森林。

乙:离不开草原,离不开土地。

甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《争做创卫小主人,共建美丽大漯河》的主题班会,来重新认识环境卫生保护的重要性,为家乡的创卫工作作出自己的贡献。首先请我们的班长为今天的活动作动员。

(欢迎安亚峰、甘甜同学上台发言)

2、了解“创卫”

安:我们整天都说创卫创卫的,可是你们知道什么是创卫吗? 甘:创卫就是,改变城市面貌,改善人居环境和投资环境,提高人民生活水平。

安:先让我们一起来了解什么是“公共场所”

公共场所是公众休息、娱乐的地方,自然是人群较多的地方。这些人群中,有健康的人,也会有患各种疾病,包括肝炎,肺结核等传染病的人,如果这些人不注意公共场所卫生,随地吐痰、大小便等,会怎么样呢?其次,公共场所卫生不良,到处是垃圾,纸屑,有人乱涂乱刻,又会怎样呢?

甘:公共场所卫生不良,会传播各种疾病,会使休息,娱乐的人感到厌恶,不快。可见,维护公共场所卫生,是维护大众的利益和身体健康,是每个公民的义务和责任。因此,我们要维护公共场所卫生为我们重庆市创建国家卫生城市出一份力!

3、创卫口号大比拼:

主持人甲:谢谢班长的动员,现在就让我们进入今天的第一个活动环节,创卫口号大比拼

乙:随着创卫工作的深入开展,更多以创卫为主题的活动相继进行,创卫作文,创卫诗歌等等层出不穷,现在我们大家来进行一个小比赛:“创卫口号大比拼”请同学们每人都说出一则自己的创卫口号,然后我们评选出优秀的口号。请同学回答

甲:我们也收集到了一些优秀创卫口号,请大家和我们一起读一读吧:(1)、鲜花还需绿叶扶,城市更需市民护!(2)、环境卫生,从我做起!(3)、整洁家园,人人有责!(4)、重庆是我家,整洁靠大家!(5)、做城市的主人,当创卫先锋!(6)、创建美好家园,从一点一滴做起!(7)、手拉手,心连心,共建文明新重庆!

甲:铲除杂草,让一棵棵果树飘着芬芳,乙:甜甜的果实流淌着丰收的消息。甲:洒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸,乙:长辈们都向我们翘起了大拇指

甲:锄松泥土,让一棵棵绿树长得多么挺拔,乙:浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

合:对着太阳我们自豪地说:“红领巾是大地的美容师!我们是城市的小主人!”

坚持五个标准,争做合格法官 篇4

头顶国徽,身穿法袍,手拿法槌,心怀天平,这是法官的形象。法官是法律的守护神,以法律为武器,推崇真、善、美,抨击假、丑、恶,对抗一切违反法律、违背公理的行为到底,维护公平公正,维护社会和谐。然而,什么样的法官才是合格的法官、什么样的法官才是社会需要、人民期望的法官,这个问题值得每一位法官仔细思量。在大转型的时代背景下,法官也要认识、适应、引领新常态,具有时代特色,做一名符合时代发展规律的人民法官。如何做一名合格的法官,就是叩问我们通过怎样的努力才能使法官自身及工作适应时代要求,符合时代的发展规律。下面,笔者通过几个方面来阐述如何做一名合格的法官。

一、政治立场坚定,牢记服务宗旨

政治坚定是一名合格法官的脊梁,是一名合格法官的首要条件和必要条件。“两学一做”教育活动是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,在学习过程中,笔者深深感到,政治立场是司法活动的前进指南,是每一个法官世界观、人生观和价值观的集中表现。必须明确政治方向,坚定政治信仰,分清大是大非,具有大局和全局观念。具体而言,就是要在司法工作中践行“三个至上”的司法理念,使之成为引领司法工作的路标、指引司法实践的灯塔。为此,一个法官要有对党的事业负责的强烈责任感,要有为人民司法的高度使命感,定纷止争,惩恶扬善,维护社会和谐稳定,提升党在人民群众中的威信。通过开展“两学一做”,用科学的理论指导行动,将抽象的语言转化为实实在在行动,内化于心、外化于行、转化为果,实现政治效果、社会效果与法律效果的完美统一,从而实现“为大局服务,为人民司法”的崇高目标。

二、业务技能精良,注重工作效率

法律是一门善良公正的艺术,它需要经过长期的学习和时间才能 掌握。同时,社会又是不断发展进步的,时代的飞速发展,又必然要求我们具备一个相对完善的学习技巧及知识构架。衡量一个法官称职与否的最直接标准,就是其业务素质的好坏。“工欲善其事,必先利其器”,要成为一名合格甚至优秀的法官,必然要经过不断的学习、实践、历练,不仅要具备专业的法律知识,还要有社会学、心理学、自然科学等的储备,成为“百科全书式”的法官;不仅要有随时学习、终生学习的意识,还要有随时学习、终生学习的能力,吐故纳新,博采众长。此外,我们还要统筹好公正与效率的关系,既要让老百姓在每一个案件当中感受到公平正义,也要让他们感受到高效。迟来的正义非正义,在现实工作中,久拖不决、久调不决的情况仍然存在,法官必须杜绝粗心大意、无故拖延以及不作为的行为,合理安排各项审判事务,严格遵守程序法律规定,注重提高与同事共事的效率,督促当事人及其代理人、辩护人切实遵守程序法,认真、及时、有效地完成本职工作,提高诉讼效率。

三、意志品质高尚,具有恻隐之心

厚德才能载法。法官能否公正高效,与其学历、经验有一定的关系,但主要在于法官的责任感和道德素质使然。一名合格的法官,一定是一个有高尚道德品质的人。法官具有高尚的道德情操,才能取信于人,才能以理服人。由于各种原因,“大盖帽,两头翘,吃完原告吃被告。”这类话还是很有市场的,面对疑虑重重的当事人,法官更加需要注重每一个细节,释法明理用语规范、待人接物有礼有节、对于诱惑不动于心、面对裹挟不卑不亢,于每一个细微处高要求、严标准警醒自我,方能永葆合格法官的底色。法律是最低限度的道德,法官要护法更要守德,要通过每一个案件的审理弘扬社会正能量。现代社会我们提倡“人性化执法”,目的就是在法律允许的前提下追求法与情的和谐统一,追求法律效果与社会效果的统一。法官在行使自由裁量权时,多怀一些怜悯之心,法官在执行法律过程中,不能机械呆板,要考虑到民情、民意,表现出一种道德仁慈的力量和修养,体现出一种最基本的人性关怀。不能把法律变成人民动辄得咎的罗网。

四、坚守廉洁底线,践行公正司法

法官是社会公平正义的化身与象征,法官职业的庄严神圣,必须依靠法官的公正廉明作为保障。“壁立千仞,无欲则刚。”面对喧嚣纷繁的时代,我们只有修身养性、净化心灵、淡泊名利、防微杜渐,在工作生活中塑造崇高的道德情操,守住清正廉洁的底线,才能无愧于党和人民的信任,无愧于自己的责任使命。作为一名法官,我们要常思为政之德,常怀忧民之心,常思贪欲之害。在工作中要刚正不阿,不受利诱,不受强暴,自觉抵制社会不良风气的侵蚀,面对金钱案、关系案、人情案应当坚定立场,不辱使命,认法不认情,始终保持人民法官的清正廉洁本色。“公生明,廉生威”,法官在审理案件的时候,只有做到公正,使裁判产生威严,才能使两造信服。所谓“正人必先正己”,如果作为最后一道防线上的战士都不能守住清廉的底线,又何谈主持公道、匡扶正义?

五、树立崇高理想,维护职业尊荣

人生不只有眼前的苟且,还有诗和远方,确立了崇高的理想信念,就有了正确的方向和强大的精神支柱。当我们刚刚踏入法院的时候,都会怀揣一份公平正义的法治理想,都有法律人的“诗和远方”吧。不过,随着年复一年在鸡毛蒜皮、家长里短的纠纷中度过,慢慢地或许就只剩下了“眼前的苟且”。当法官,一生中并没有多少审理大案要案的机会,只有听不完的哭诉、看不完的悲剧,待静下心来,我们可还曾记得“远方田野”上许下的宏愿?如果我们仅仅把法官作为一种职业,一种谋生的手段,那就亵渎了她的神圣与庄严。我们办好每一个个案,在每一个案件当中体现公平正义,不断树立司法公信力,树立法院和法官的光辉形象,维护宪法和法律的权威。法官还要以自身的言行来创建并维护法官文化。法官文化的建立才能使法官这一职业得到人民的尊敬。

总之,要想成为新时期的一名合格法官,任重而道远。今天的我们,工作在人民法院,是一种光荣。维护社会公平公正是我们作为法律人一生的追求,定纷止争、惩恶扬善是我们的义务,全心全意为人 民服务是我们的宗旨。在今后的工作中,我们更应该树立正确的价值观、权力观和政绩观,更加严格要求自己,做一个政治和业务素质过硬、思想作风正派、清正廉洁、具有崇高理想和追求的好法官,做一个严于律己的好党员,做一个人民群众的贴心人,将是我们为之不懈奋斗的目标。

zxl)

展现青春风采争做五新青年 篇5

——新疆各族各界青年热议张春贤书记“五四”青年节讲话精神 中共中央政治局委员、新疆维吾尔自治区党委书记、新疆生产建设兵团党委第一书记、第一政委张春贤在“青春追梦·美好新疆”各族各界青年代表座谈会上,勉励全疆各族青年要争做五新青年,为新疆作出“给力”贡献。

连日来,张春贤书记的殷切勉励在新疆各族青年人中引发强烈反响。青年人纷纷表示,要继承和发扬“五四”精神,志存高远,脚踏实地,在实现中国梦新疆篇的伟大事业中,展现青春风采,争做五新青年,书写精彩人生。

新疆农业大学科技学院机械设计制造及其自动化专业2012级2班学生郭应许是该校学生会主席,他参加了5月3日举行的“青春追梦·美好新疆”自治区各族各界青年代表座谈会。5月5日下午,郭应许和几名学生干部分享参加座谈会的感受时激动地说:“能够近距离地聆听张春贤书记的讲话,很高兴也很幸运。在校大学生不但要努力学习科学文化知识,理论联系实际,努力开拓创新,更要勇于克服困难,深入了解新疆发展形势,在党和国家需要的时候,都要敢于发声亮剑,为校园文明、校园文化、校园稳定传播正能量,作出自己的贡献!” 5月5日,走进新疆艺术学院附中舞蹈教室,维吾尔族舞蹈教师阿丽米热·阿不都热依木正同舞蹈表演专业2012级3班的孩子们翩翩起舞,孩子们热烈灵动的舞姿让人入迷。阿丽米热·阿不都热依木说:“张春贤书记的讲话让我非常激动,他勉励我们青年人要争做践行现代文化的新青年,作为一名文艺工作者,我要通过舞蹈,把本民族优秀的传统文化传承下去,把先进的现代文化发扬光大;我更要通过舞蹈,把新疆年轻人的活力展现出来。”

自治区民族团结青年楷模、自治区种子管理总站种政科工作人员王燕娜动情地对记者说:“我在新疆长大,我深知民族团结是新疆社会稳定和长治久安不可缺失的重要部分。作为新时期的新疆青年,我们应当在做好本职工作的同时,多做有利于民族团结的事,多说有利于民族团结的话,践行新疆精神,为新疆的发展作出自己的贡献。”

新疆律师协会未成年人保护专业委员会副主任海瑞还有一个身份——新疆青少年权益维护及法制宣传教育律师志愿团成员。多年来,他一直致力于青少年普法工作。他说:“听了张春贤书记的讲话,我非常振奋,作为一名青年律师,在今后的法律工作中,我将积极宣传法律,维护青少年合法权益,提高青少年的法律意识,为建设法治新疆贡献自己的力量。

争做新时代好少年五年级作文鉴赏 篇6

到家稍微休息后,妈妈带我到山上去挖竹笋。刚刚进山,我就被妈妈的惊呼声吸引了目光。抬眼一看,哇,一座气派的别墅依山而建,别墅有三层楼,白色的墙面显得大气庄重,黑绿色的玻璃镶嵌在墙面上,周边的山色风景倒映在光洁的玻璃镜面上,屋后一大片竹子随风起舞。我也看呆了,问妈妈说:“妈妈,张姥爷家的房子真漂亮呀!”这时,一位年轻的阿姨从屋里出来了,只听妈妈用方言和阿姨叽里咕噜说了一大通我听不懂的话,说完后,妈妈脸上带着笑容,便和我一起上山了。

在山路上,我问妈妈,“你刚才笑什么?”妈妈看着我说:“你知道吗?你张姥爷家以前穷得叮当响,只有一间平房,用家徒四壁都不夸张。”“那他们家现在盖这么大的楼?”我迫不及待地问。“那是党的政策好呀,前几年在党的扶贫项目支持下,这位姥爷家办起了养殖场,养兔子、养豪猪,种药材,他们家三个儿女都能吃苦,慢慢地他家不仅甩掉贫苦户的帽子,还建起了大房子。”妈妈高兴地笑出了声。

听妈妈说完后,我的心里也很激动。前些日子老师给我们讲了《进入新时代改革开新篇》爱国主义读本的内容,我知道了我们的祖国正越来越强大。航天有:神舟十号、神舟十一号、长征七号、天宫二号、天舟一号等;海上有:蛟龙号、辽宁号;望远镜有:“中国天眼”;超级计算机有:神威·太湖之光……此刻又亲眼目睹张姥爷家的变化,我心中的自豪感达到了顶峰,厉害了,我的国!

我要好好学习,天天向上,做一名新时代好少年,将来为中国的发展助一臂之力,让国家变得更加富强繁荣!记得老师常说,我们是初升的太阳,未来是我们的,我们长大了,要顺利接稳大人们递交给我们的接力棒。有句话说得好“少年强则国强,少年富则国富”,我们要有远大理想、过硬的本领和责任担当,做新时代好少年,将来我们才能完成时代交给我们的任务,将祖国建设得更好。以后,我会以时不我待的紧迫感,认真学习,从严要求,让自己尽快成长为能负重担、有作为的时代弄潮儿。

争做第二个吴猛小学五年级作文 篇7

“孝”是弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统!孝顺父母是我们每个人的事情,就要从小开始,从点点滴滴做起。孝顺父母说得简单,做起来是永久的事情。

我读过《恣蚊饱血》这篇故事,它让我深受感动。吴猛八岁时就懂得孝敬父母。那时候,家里没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲不能入睡。吴猛就坐在床边,让蚊子叮自己,不叮父亲。我颇感意外,吴猛这么小就懂得孝顺父母,而我恰恰相反。小时候什么事我都让妈妈做:起床了,妈妈帮我的衣服穿好;洗澡了,妈妈帮我洗好澡;睡觉了,妈妈陪着我直到我睡着。一旦我有不会做的题目,就大喊:“妈妈,这题怎么做?”于是,妈妈就耐心地教我······妈妈给予了我全部的爱。可是,无知的我尽管过着衣来伸手、饭来张口的日子,却身在福中不知福,甚至经常不懂事地顶撞父母,令爸爸妈妈伤心。每当我想起这些事,我的心就隐隐作痛,不由地惭愧起来。

随着年级不断升高,我也慢慢地懂得为人子该孝顺父母。我千方百计地找机会弥补。妈妈下班回家,累得直接坐在椅子上不想动。我二话不说,帮妈妈拿来拖鞋,蹲在妈妈跟前替妈妈换鞋。然后,我就会学着电视里的在妈妈的`肩上这里使劲捏捏,那里轻轻敲敲,有板有样地为妈妈按摩。每当这时候,妈妈总会欣慰地说:“好舒服啊,一身的疲倦都被你赶走了。”

还有一个周末,掌厨的爸爸接到了一个大业务——帮人家办喜事。因为人手不够,妈妈也去帮忙。我见他们忙得不可开交,就自觉地替他们分担了所有的家务事:洗碗、整理房间、还把地板里里外外地拖了一遍······晚上九点多,爸爸妈妈拖着疲惫不堪的身子回来了。我兴奋地跑去开门:“噔噔噔——,请父母大人检阅!”见他们进来,我又把手一摊,顺势做了个揖。“哇塞,老公,你儿子长大了,我可以享清福喽!”爸爸边走边看,边看便不住地点头:“小子还行,打扫得井井有条!”

争做五四人 篇8

我县“建设五型机关,争做五型干部,深化机关作风建设”活动牵头单位为县委组织部和县直属机关工委,责任单位为县纪委、县监察局、县委宣传部、县人力资源和社会保障局、县统计局。在活动中,做到了“三个结合,三个不断提升”,即结合创先争优,不断提升基层组织建设水平;结合学习型组织建设,不断提升党员干部的素质;结合推进中心工作,不断提升党员干部的操作力、执行力。突出了学习培训、实践锻炼、创新方法、一线服务、廉洁干事五个重点,呈现出了“领导重视、贴近中心、载体丰富、督查有力,成效显著”的特点。主要做法及成效如下:

一、坚持把培训党员干部、提高素质作为重点,努力建设学习型机关,学习之风越来越浓。一是深化理论学习。坚持理论学习制度,深入学习“三个代表”重要思想和科学发展观,切实把理论武装工作提高到新水平。县委中心组带头学习理论,突出重点,创新方法,中心组发言材料在县有线电视台公示,保证了学习质量,提高了学习效果,带动和推进党员干部的理论学习。二是加强业务培训。精心遴选课题,积极鼓励党员干部多研究、多思考,争做学习型党员干部。我县结合实际,制定下发了《寻乌县2010年党员教育培训工作计划》、《寻乌县2010年干部教育培训工作计划》,共安排近40个培训班次,努力提高党员干部的理论和业务知识,提高了履行岗位职责的能力。三是抓学习载体建设。坚持开展主题教育,组织开展党的基本知识竞赛和业务知识竞赛。各单位开展了形式多样的学习活动,通过举办学习交流会、学习园地、知识竞赛、撰写心得体会文章等,不断提高学习质量,强化学习效果。如在“学习焦裕禄精神和苏区精神,加强党性修养,弘扬优良作风,促进科学发展”主题教育集中学习月中,各单位做到了“五个一”,即,看一部《焦裕禄》电影,读一本县委编印的《弘扬焦裕禄精神学习资料》,听一次讲座,访一次兰考,写一篇心得体会。通过活动的开展,实现开展活动与单位业务工作、与经济发展同步合拍、同步运筹,相互接轨、相互促进。四是坚持学习制度化、经常化,并加强了考核。我县不仅认真组织好正科级干部参加全市的政治理论考试,而且县委组织了副科级干部和科级后备干部考试。通过学习载体、学习制度的建设,自觉学习、主动学习的同志越来越多,学习风气越来越浓

二、努力提高服务意识和服务质量,积极打造服务型机关,广大群众及创业对象得到了有效的服务。一是根据群众的所需、所盼,零距离服务群众。今年5月,在全县机关党员干部中开展了为期一个星期的“千名干部访万家农户”活动,全县所有机关党员干部深入群众和服务对象之中,了解社情民意、帮助兴办实事好事、送政策科技文化到农村,经统计,共收集社情民意620多条、涉及到新农村建设、果品销售、农资价格质量等方面的问题,扶持资金100多万元,兴办实事好事300多件。今年6月,在全县机关中开展了“找差距、提建议、促发展”专题讨论活动,各单位主要查找了学习、思想、工作、作风、品行5个方面的不足和问题,提出了改进的措施。今年11月起,积极开展“十万干部下基层,排忧解难促和谐”百日活动,组建了派驻工作组,做到每个行政村有2名以上派驻干部,并要求派驻干部吃住在行政村,完成“六大任务”(宣讲政策法律和宣传提升公众安全感、了解社情民意和为民办好事实事、排查化解矛盾纠纷、化解信访突出问题、严厉打击违法犯罪),达到“七个进一步”(进一步增强群众政策法制观念、进一步匡正社会风气、进一步夯实基层组织建设、进一步密切党群干群关系、进一步推动全县各项中心工作开展、进一步提升公众安全感、进一步维护社会和谐稳定)。目前已抽调了人员,制订了方案,召开了全县动员大会,活动已经推进到了操作实施阶段。二是搭建服务平台,规范了服务程序、内容和方法。在县直窗口

单位,规范了服务窗口和服务流程,悬挂了岗位责任牌,规范了文明办公用语,方便了办事群众;在乡镇机关,建立了为民服务大厅,实行“一站式”服务,强化了服务理念,坚持抓好“六个一”(一张笑脸相迎、一声问候暖心、一把椅子请坐、一杯热茶相敬、一份真诚办事、一声再见相送)的落实。三是严肃纠正不良行为。狠抓“不作为”、“乱作为”和“不会作为”现象,真正使各项工作做到不“缺位”、不“越位”和不“错位”,党员干部的大局意识、法制意识、责任意识、服务意识得到增强,营造了想干事、会干事、干成事的良好氛围。四是突出服务重点。把服务企业发展、加强县里的重大项目、重点工程等基础设施建设、新农村建设等作为服务重点,采取党员干部联系、派驻工作人员等方式,从县直部门抽派120多名党员干部组成工作队,为企业出点子、解决问题,为新农村建设进行规划设计、发动群众、组织实施,机关党员干部选准了工作的着力点、结合点和突破口,企业得到了发展,农村的面貌得到改善。

三、注重体制机制创新,积极打造创新型机关,党员干部的积极性、主动性、创造性进一步得到激发。一是大力弘扬毛泽东作寻乌调查的优良传统。把组织党员干部参观毛泽东寻乌调查纪念馆作为一个经常性的措施,教育党员干部从实际从发,在实践中创新、创造工作经验。二是注重政策创新、机制体制创新、人才工作制度创新。通过面向全国公开选拔、公开比选科级领导干部,通过引进人才,推动了全县工作理念创新、思维创新、方法创新。三是建立激励机制。明确奖惩制度,奖优罚劣,调动了党员干部的工作积极性和创造性。四是搭建创新平台。我县组织技术工人进行技能比赛,向干部群众征集金点子,使干部群众的创新思维得到很好的发挥,在全市的“金点子”征集比赛活动中,我县有两个“金点子”获奖。

四、注重推进当前工作,积极建设务实型机关,中心工作得到推进。一是坚持以人为本,从制度建设入手,狠抓各项措施落实。我县建立完善了岗位责任制、服务承诺制、首问负责制、限时办结制等制度,促进机关工作全面提速。二是不断提高干部的操作力和执行力。把实干作为第一本领。坚持“一级干给一级看、一级带着一级干、一级督着一级办”,既要对上负责,更要对下负责,全县上上下下营造了想干事、敢干事、能干事、干成事的浓厚氛围。三是不断提高机关工作效率。推行AB角制、严格办结时限,实行执证上岗、坚持文明执法、并向社会公开做出政务公开、首问责任、优质服务等公开承诺,在办公楼大厅、单位大门前显要位置设立了服务监督台、举报箱,自觉接受广泛的社会监督。在工作过程中做到人格上尊重、业务上支持、过程中便利,最大限度地满足群众的需求,让干部群众满意。

争做五四人 篇9

一、活动目的:

通过主题班会的形式开展以“ 阳光集体,争做先锋”为主题的活动,培养学生的集体主义精神和班级凝聚力,引导我系广大学生成为集体荣誉感强、积极进取的先锋模范,并使之成为一种心态、一种习惯、一种行为。

二、活动主题:阳光集体,争做先锋

三、组织机构:梧州学院数理系学生会

四、活动负责人:陈坤玲(***)

五、活动时间:现拟定2013年5月15日晚七点三十分

六、活动地点:梧州学院北校区教学楼

七、活动对象:数理系全日制在校学生

八、活动要求:

1.各班要在5月14日12:00前把有关班级材料(PPT或视频)发到系学生会女生兼心理部陈坤玲邮箱(1095168257@qq.com),要求视频时长不超过8分钟,内容要真实体现活动主题。

2.班级展示内容包括:班级建设理念,班级口号,班级图徽,班级活动,班级团体奖项等。

3.各班派一名代表讲解及PPT展示,也可以采用其他展示方式,并派10名同学作为代表参加此次活动。

4.各班准备好班级出场秀,形式不限,可以是唱歌,舞蹈表演等形式,时间控制在2分钟内。

九、活动流程

1.主持人上台宣布活动开始,并介绍出席评委及领导嘉宾。2.领导或嘉宾致辞。

3.各班依次上台展示本班风采。4.主持人宣布班级得分情况。5.老师或嘉宾总结。

6.获奖班级与领导嘉宾合影留念。

十、注意事项:

1.及时联系各工作人员,做好各自的相关工作。2.各班级在5月14日12:00前上交材料。

3.工作人员因有事而未能参加相应工作的,请提前告知活动负责人,以便尽快安排他人接替其工作。4.一定要确保老师拿到多媒体教室的钥匙。

5.如果遇到停电,治保部确保所有在场人员从容冷静,及时处理断点问题,有必要时换教室继续活动的开展。2013年4月30日

附件1:

评分细则

1.整体表现(仪容仪表、渲染力、号召力及影响力等):40分

2.班级口号是否新颖,体现班级凝聚力:10分 3.班级图徽:10分

4.班级活动及获得奖项的多少:15分 5.活动形式新颖:10分

6.参与成员进行班级出场秀,时间在2分钟以内:7.每班派一名选手负责解说,要求语言表达流畅,并能很好地表达班级特色:10分

四人小品剧本 篇10

剧情:一个演员想参加小品大赛,这一天出来街头找灵感。这时来了一个卖梨的和一个买梨的。小伙子(甲)两手空空根本就没有梨,他是想学一学卖梨的,并没有买卖经验的他,一冲动就与卖梨的抢市场。于是.就故弄玄虚、装腔作势、吆喝了起来。那卖梨的大姐气不打一处来,经常在街上做买卖的她,当然她那张嘴也不是饶人的茬,于是.就引出一段生活中幽默感人的小故事。

说明:故事中以展现自我、斗嘴、做人、理解、宽容。更反映了现在生活中的许多问题。比如:参加小品大赛、尊重别人等.....人物:甲:帅气男 乙:农村妇女胖大气 丙;瘦小 男 丁:城里女人(丁的扮演者是上台时那个路人,演路人时打扮漂亮)

幕启:

甲: 小品大赛没啥演,街头寻找这灵感。有了机会不敢上,就怕自己水平浅。不演还想去施展,又怕给大赛丢脸。

(唱:我是一只小小鸟..............)(这时乙 推着车上场)

乙(卖梨的):梨大又甜有新鲜,中国人盼望是台湾。价格合理不吃亏,都盼台湾早回归。快来买,快来挑。这都是自产自销。

丙(买梨的):老婆的话我得听,因为我是她老公。老婆只要说一声,刀山火海我得冲。这不,老婆让我来买点梨,我就不敢买山东大葱。

丙: 这还真有卖梨的。(向前走几步)大姐!这梨咋卖的?

乙: 每斤一块八。(这时又来一位女同志是路人,不说话,只是路过。过一会她在上场演丙的老婆)(这时甲连忙吆喝)

甲: 过路的大哥与大嫂,新鲜大梨又甜又好。价格便宜每斤八毛,好吃不贵消除烦恼。小学生吃了能把大学考。小伙子吃了能把对象找

美女吃了保证预防衰老。老年人吃了保证能赛跑。(甲两手空空瞎吆喝)(其实故意学学卖梨的,模仿、模仿)

乙: 刚才有人不够个,好象就是熊出没。为把路人来迷惑,乌鸦不叫乌鸦———-黑鹤!

丙: 你以为你顶片树叶,就是华南虎? 你以为你没戴绿帽,就是那鸟叔?大象不叫大象———小松鼠!

甲: 刚才有点太鲁莽,我一冲动胡乱嚷。不该与你抢市场,瞧我这张嘴今天就是有点发痒。(说着去打自己一嘴巴)

乙: 我看你今天就像肛门瘙痒。

丙(买梨的): 我认为他是.看见那位大美女有点慌张。

乙: 现在的年轻人,缺少教养。不是胡混,就是上网。没有追求、没有理想。只能让他们去网络大草原———管理牧场。

丙: 我说你这个人,光天化日之下。你空着两爪子,乱吆喝啥?你卖的梨呢?(丙是说甲)

乙: 他以为两手空空,就是练过法轮功。他以为自己长的狂风,就能当一个明星。他以为自己长的像根葱,就能在玉宴上领赏论功。

他认为他姐姐是董卿。他认为他爸爸是送水工。他认为他爷爷是本拉登。

甲: 你别说了?大妈.、对不起!

乙: 我有这么老吗?

甲:(又改嘴说)小妹妹!

乙: 我是结过婚的人。

甲:(又改嘴说)大嫂!

乙: 我要是你大嫂,你还给我抢市场、乱弹琴。我要是有你这样的兄弟,我就天天揍你。不信!你看看我的身材。(动作自己发挥)

甲: 就是挺丰满的,长得给大熊猫似的。

乙: 怎么说话呢?我这叫健美!(又做动作)就是因为经常吃我家梨,才这样肌肉发达。

丙: 大姐!听你这么一说,我不能买你这梨了。

乙: 为什么?

丙: 我才不想让我的老婆变成你这么胖呢!我老婆虽然没你胖,但是我还想让他减肥。不然的话,这辈子我都是她的残兵败将。有一次,她把我打得像缩头乌龟一样,钻在床底下,一天都没敢出来。

甲: 哥们!你搞错了吧?从医学上讲吃水果是减肥的。不但能减肥,而且,还具有生津止咳、益脾上泻、和胃降逆。多吃梨可以改善

呼吸系统和肺功能,保护肺部免受空气中灰尘和烟尘的影响,特别现在雾霾天气对人的危害等功效。

丙: 你咋知道的这么多?

甲: 因为我爸爸就是一位医生,所以,这就叫门里出身,liuxue86.com不会三分。

丙: 这位卖梨的大姐,刚才不是说她的身材,就是吃她 家的梨,才这样肌肉发达吗?

乙: 我那是老王卖瓜,自卖自夸,哪有这么玄乎。其实吧!我最近几年很少吃梨,因为我吃够了。你没听人常说么:有啥啥够。

丙: 这话我不信,现在有的男人有了老婆,还想再搞个小蜜。有的女人有了老公,还勾引别的男人花天酒地。

甲: 你老婆是这样的人吧?

丙: 你老婆才是这样的人呢?我老婆不会给我戴绿帽子,因为她长的好难......(没说完他老婆这时来了)

丁:(这时丁上场)说我长的难看是吧?

丙: 不是,我是说你长的像个男子汉。我就喜欢你这种猛男气质、有品味的女人。

乙: 你舅喜欢不行,你舅妈咋办?

丁: 我让你买点梨,咋就这么难,看看现在几点了。(说着说着这时想动手就想去揪耳朵,老公一看不妙)

丙:(这时丙吓得,躲在卖梨大姐身后。这一点演员自己发挥)(关键都在这里要出笑料)

丁: 你躲在她身后她能保护你吗?(这时丁拿梨去砸丙)(卖梨的大姐一看拿我家梨)

乙: 唉!大美女、我家梨可不是你家手馿蛋,你说是吧?你放下吧?(这时想伸手去夺)

(其实故意说手馿蛋,不能说手榴弹,这样有笑料)

丁: 我要是不放下呢?

乙: 你要是不放下,我就投降。(说着去做动作,举起双手做投降)(为什么投降,说明农民爱自己劳动的果实)

丁: 我说我很勇猛,不信我能把你们打地不见身影,信不?

乙: 信信信——信。(这时丁把梨放下后,丁又去追她老公.她老公一看做害怕状态就跑,于是二人就在梨车边打转)

丙:(这时丙向卖梨的大姐求救)大姐!救我。大姐!救我。(二人仍在梨车边打转)

乙:(大姐一看,做英雄动作)(这时配:(刘欢)大河向东流.....该出手时就出手......二十秒左右慢慢渐弱.)

丁:(丁一看卖梨的这个人,就是护着自己的老公,嘴里又说:)好你个卖梨的————你敢抢我的老公。

乙: 我就抢你老公:你有啥办法?

丁:(这时丁就从乙手中去争夺丙,丁哪有乙劲大,丁一气之下就把梨车掀翻了,又用脚踩了几下梨)

乙:(乙一看呆了,眼神、失望状态)梨呀梨!你牺牲的好惨哪!

(这时乙跪着用双手捧着被丁踩坏的梨)我一路颠簸把你从乡下运到这城里,你难道就不心疼我吗?

丁: 不就一车梨吗!还值得你这样如此伤心。真是乡下人,看看你那熊样。我们城里人吃剩下的地沟油,也比你们乡下

人喝的茶多。

(这时配音乐)(这时乙从地上起来,蹲在地上捡梨)

乙: 虽然是一车梨,你知道吗?这一车梨流了多少汗水!往往有一些人,认为我们农民卖的果子,都是地上生地上长,很容易。

(配音乐)(背景出现农民的忙碌场景)

甲:(这时甲不说话,去帮乙一起捡地上的梨)

春天来的时候,我们农民都在果园里忙来忙去,一棵一棵地给梨树施肥。梨树开花的时候,我们农民给梨花一个一个地授粉。授完粉之后,还没等来得及歇一歇,接着又要给梨树打药,一遍又一遍,一天又一天,辛辛苦苦在梨园里。如果你到梨园里,吃上十个八个,俺真不心疼,心疼的是我们从乡下,走这么远的路,起早贪黑,才来到城里。我们虽然是一个农民,我们并不比你们城里人差,汶川地震、舟曲泥石流。我们照样捐款。虽然我们捐的没用那些有钱人那么多,但我们也是尽了我们最大的能力。

丁:(这时丁很尴尬、很无奈,表情有点不知所措,该如何是好,于是,就推老公,或者使个眼神,意思是你去帮大姐捡地上的梨)

丙:(这时丙看出了老婆的意思,于是,就蹲下来帮卖梨的大姐捡地上的梨,嘴里又说:)大姐!今天的事都怨我。

甲: 大姐!今天这事怨我。

丁:(这时丁也过来说)大姐!对不起!今天这事全怨我,(用手去拉大姐手)(丁从兜里掏出钱)大姐!你别生气!我陪你钱。

乙: 这钱我不能要,你们都不是故意的。

丙: 大姐!你就收下吧?

乙: 今天这事跟你们没关系,怪就怪我自己,今天不应该来你们这城里卖梨,本来这次趁机会想去孤儿院,去看看那些孩子们,今天我就不去了。你们也走吧?我也该回家了。

甲: 太生动了!太感人了!太真实了!我的灵感终于找到了!(这时去推卖梨的车子)

乙:(吃惊)小伙子!你这是干啥?

甲: 走!大姐!你这车梨我全买了。

乙 : 你买这么多梨干啥?

甲: 我不但要你这车梨,而且,我连你都要了。

丁: 啊!你连我都要了!这么帅的小伙,真是个二百五!没品味。

甲: 大姐!你误会我了!我要你和我一起去小品大赛。不但你去,而且也让他们一起去。

乙: 我去能演啥?

甲: 你还演卖梨的,他俩口 还演买梨的。

乙: 那就这样办,反正,我这车梨,不管是为你们奉献,还是卖过捐给孤儿院,总之,都是作出贡献!

合: 对!我们一块去共同奉献,就演一个的小品《卖梨》这一段,不足之处请大家多提意见!(谢幕)

人物 班长----现在无业在家,开了一个小吃部,姓李,高中时候被学校开除了,死心眼爱做好事。

孙总----现为北京某企业高管,懂得感恩。

红梅----老班长的妻子,泼辣现实。

白莲-----孙总的妻子,小心眼。

【舞台中央摆放着一张桌子,四个椅子还有一个沙发。

【孙经理在房间里不停地踱步,还不停地看着手表,像是在等着什么,妻子白莲坐在沙发上。

【幕启。

白莲 老公,不是我说你,你现在都是公司的主管了,还主动来武汉请大李子他们两口子吃饭,还主动送来五万块钱,虽说是老同学了,但也犯不着这样呀。

孙总(停下脚步,注视着小品白莲)你懂什么呀,我当年和老李是最要好的朋友,你们女人就是头发长见识短。

白莲 切----我哪像你什么都懂,以前在公司基层的时候就发现你不对劲,不论谁来借钱都借给人家,搞得自己的生活不好了,发誓不借钱了,现在倒好,主动送钱来。我都不知道啥时候能从那员工宿舍里搬出来。

孙总 我说你还有完没完,你是不知道我和老李的关系。我告诉你哈,你等会不准说话。

【孙总继续踱步,白莲依旧坐在沙发上等。

【红梅和班长上。到门口的时候老班长拽住红梅的衣服。

红梅 这不到了门口吗,怎么不让我进去,你是不是又变卦了?

班长 我左考虑右考虑还是不能提借钱的事情,你是知道的,老孙是不错的人,虽然当领导了,但手里不会有太多的钱的。

红梅 我说你这么就这么死心眼呢,现在咱家都困难成什么样子了,咱家儿子有考上了大学,你拿什么养活我,拿什么给孩子交学费?

班长 不是,你听我说……站住,待会不准你说话,听见没有。

红梅 听见了(很不情愿,有气无力)

【班长和红梅一起走进屋子,孙总和白莲一起起来迎接。

孙总 大哥大嫂,你们怎么才来,你看这都几点了。

红梅 我们步行来的,没有骑自行车快。

【班长猛地踩了一下红梅的脚,示意她不要说话。

孙总 嫂子,怎么了,有啥不对的地方吗?

红梅 没有,呵呵(傻笑)

孙总 嫂子,我知道你和大哥的难处,今天找你们不光是聚一聚,有什么困难尽量和我说,咱们是老同学了(笑)。

【红梅正想说话,可白莲把孙总拉到了一边小声地说着悄悄话。

白莲 你真准备把这五万块钱给他?(对准孙总的耳朵小声地说)。

孙总 我不是叫你不要说话了吗,踩了白莲一脚。(转过身来走到班长和红梅身边,从包里掏出来一大包的钱)这算是我给你的一点帮助,我知道大哥你下岗之后困难。

班长 哎,不要,谁要你的钱,不要以为当上老板就来我这里装大,我不缺钱,你把这东西收起来(指着钱高声地说)。

孙总 你别这样,你小品剧本越这样我心里越难受(掏出手帕擦眼泪)

白莲(连忙走上前来扶住孙总)你一个大男人你哭什么呀?

红梅(走到班长面前)你怎么能这样对人家,人家是在帮你。

白莲 你看人家现在比我们过得都要好……(还未说完就被孙制止)

孙总 你懂个屁(对着白莲),班长,你就别装了,你的情况嫂子早就在电话里和我们说过了,我知道你现在下岗开个小吃部,现在孩子又考上大学,这是难上加难。

班长 谁让你说的,你难道不知道老孙还没有买房吗,人家也有难处!(对着红梅说)。

红梅 我也是为了你和孩子好。

孙总 班长,高三的那件事情还记得吗?

班长 原来你还记得这事情。

孙总 你认为我是那种忘本的人吗?

班长 我不是这个意思

白莲 你们之间的什么事情,我怎么不知道(疑惑地看着丈夫和班长)。

红梅 就是呀,我也不知道(疑惑地看着他们)

孙总 你还记得高三的时候班里最优秀的学生班长被开除了吗。

白、红 记得呀(异口同声)。

白莲 老师也没有告诉我们原因。

班长 你不要说了,这件事情我都想不起来了。

孙总 不,班长,我偏说(轻轻地推开班长),那年我家里实在是穷买不起饭票,肚子和大腿都饿得浮肿,班长把饭票给了我。

白莲 班长,有这事吗,你为啥对我们家老孙这么好(差点哭出来)。

孙总 后来,他用一节竹子刻了学校食堂的印章,偷做了几十张饭票,后来都蒙混了过去,后来时间长了食堂也就发觉了。都怪我贪吃(伸手准备打自己的脸)。

红梅 老孙,你别这样(拦住老孙的手)。

孙总 都怪我贪吃,非要他再偷做几张饭票(哭了出来),后来他把这件事情扛了下去,自己被学校开除了(哭,停顿一下),而我却考取了清华。

班长 你记着就好,就不要把这事说出来了,这里人多搞得我都不好意思了(语重心长,把老孙楼过来)。

孙总 班长,我知道你家孩子考取了好大学,我给他送来学费了,咱不能让他像你一样被耽误了。

白莲 大哥,怪我不懂事,不知道你们的难处,这钱,你就收下吧,别耽误了孩子。

红梅 老李,别耽误了孩子。

班长 好吧,这钱是我向你们借的。(从老孙手里接过钱)等孩子工作了我一定换你们。做人不能忘本,是吧?

白莲 对,不能忘本。

【幕落。

搞笑故事 幽默故事

笑话故事

搞笑说说

搞笑语录

搞笑留言

搞笑的句子

搞笑个性签名

段子

笑话

冷笑话 儿童笑话

英语笑话 幽默祝福

搞笑祝福语

推销手机四人剧本 篇11

人物:引导员1——袁 受理员——李 营业班长——彭 引导员2——朱 顾客:成功的商业女士 地点:移动营业厅

早晨大家各自做着上班前的预备工作。“踞”声响起,营业厅的早班会开始了 班长(彭)说:大家早上好。同声:好。

班长(彭):请把我们的服务理念复述一下。

同声:以客户为中心,追求满足服务是我们的服务使命。班长(彭):“让我们把爱的鼓励给自己!” 鼓掌„„(爱的鼓励)各就各位

走来一女士(易)边走边打电话。“什么,大点声音,喂喂~”(挂断电话)

引导员(朱):“欢迎光临。”

引导员(袁):“女士您好,请问有什么可以帮您的?”

女士(易)气势汹汹:“你们这里有什么信号好点的手机卡,全都拿出来瞧瞧。”

引导员(袁)楞了一下

(易)女士抬起手指向那个引导员(袁)大叫:“还楞着干嘛,快点,还怕我没钱吗?”

引导员(袁)很歉意的说:“抱歉,女士请坐。我马上找专业人员为您妥善受理,请稍等。小朱,麻烦你给这位女士倒杯水。” 引导员(朱):女士请喝水。

(引导员(袁)走到营业柜台向受理员(李)介绍情况)。引导员(袁):“这位女士说要瞧所有信号好的的手机卡,您帮这位女士看一下,女士,这位是我们的受理员,您先请坐。” 受理员(李)微笑问好:“您好!”

(易女士双手交叉,头抬得老高,一副爱理不理的样子)受理员(李):“女士,您是说您想要信号好的手机卡吗?” 女士(易):“没错”

受理员(李)笑着说:“是这样。我有必要解释一下,信号不好不是卡的问题是手机的问题,要不你看一下我们这款信号好的手机?” 女士(易)很不满:“怎么回事,说了是看手机卡,听不懂吗?” 受理员(李):“是是是,但要真正解决问题还确实是手机问题,请你相信我是专业的”

女士(易):“忽悠我是吧,把你们店的经理找来。” 受理员(李):这个„„有事好好说行吗?(这时营业班长(彭胜方)闻讯走过来。)

营业班长(彭):“女士,对不起,我是这个营业厅的班长,我代表公司向您道歉了,小李你怎么能这样对待客人呢,马上向这位女士道歉,本月考核扣20分。” 受理员(李)不是很满的说:女士对不起,刚才是我的不对,我给您道歉了.(鞠躬道歉)。

营业班长(彭):“真的很抱歉,是我们的受理员不对态度不好,还请你见谅。

女士(易)对着小李说:“这还差不多”(手里拿着手机)。

营业班长(彭)微笑着说:“女士,您的这款手机是新上市的手机吧,这是一款专为商务人士设计的,看的出来,女士好眼光消费好有品位啊,我看一下好吗?” 女士(易)将手机递了过去。

营业班长(彭)边检查边问:女士请问您的现在用的什么卡呢? 女士(易):一直都是是联通的。

营业班长(彭):你看这个卡,一直都销售挺好的,我们现在151、134、138、的G网建设已经到了G15期工程,移动最大的特点还有一个就是话费优惠,“话费便宜才是真正的实惠啊。女士(易):嗯,说的有道理.营业班长(彭):此外 CDMA手机的功率只有零点几毫安,其辐射作用可以忽略不计,对环境、对健康起到了保护作用,故称之为“绿色手机”。从健康的角度来说,换一个CDMA手机的钱对您一个大老板来说是不算什么的,是吧? 女士(易):那当然了!.营业班长(彭): 很巧我们正有一个 你换CDMA,移动买单,你打CDMA,健康省钱的C计划活动,按您的话费消费,您只要存上半年的话费,就可以得到一个价值5000的CDMA手机了,您现在就办吗?” 女士(易):这个„„我考虑一下吧。

上一篇:研究生会竞选规则下一篇:招商岗位年度工作总结