敬畏高三作文800字（共10篇）
鸟儿对蓝天说：“我爱您饿广阔无垠，但我又不敢面对您的电闪雷鸣。”
鱼儿对大海说：“我爱您的浩瀚雄奇，但我又不敢挑战您的波浪滔天。”
花儿对太阳说：“我爱您的柔和阳光，但我又不敢接受您的骄阳曝晒。”
在那爱的边缘，有一缕柔光不断跳跃，它就是畏。爱与畏的相互融合，丰富了我内心的世界。
曾几何时，她一手遮天，呼风唤雨，满朝官员拜倒在她足下，天下百姓拜倒在她足下，整个王朝拜倒在她足下。她以自己过人的天资创就了那个时代的辉煌。爱她，是一种刻骨铭心的爱，爱中满载着对她的敬佩，骄傲和崇拜。然而当明白了她手中的大权是用一个个活生生的生命换来的时候，当看见她满手沾满了鲜血的时候，当全臣中不满于她的人遭遇不幸的时候，心中充塞着畏的苦味，害怕，恐惧，惊慌齐头并进！细细咀嚼了很久，才明白自己对她又敬又怕。她就是武则天！
曾几何时，他毅然决定弃医从文，唤醒中国人的灵魂而不仅仅是解决他们的肉体上的病痛。瞬时，他伟大的抉择令我肃然起敬！于是接连不断的“精神疗药”诞生了：《狂人日记》、《阿Q正传》、《呐喊》、《彷徨》……随着对他不断的了解，我越发敬佩他，敬佩他超人的勇气，敬佩他过人的胆识，更敬佩他那辛辣的文字！似乎对他的敬佩，对他的爱还不太完美，那就让畏来点缀一下吧！面对那炯炯而又目光锐利的眼睛，我畏惧；面对那紧蹙的双眉，永远处于沉思和严肃的面孔，我畏惧；面对那雄壮的誓言：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”我畏惧，因为我不敢！
伴着和熙的风，我仿佛听见了它们的回答。
蓝天对鸟儿说：“别害怕，孩子，让那种敬畏带你飞入我的怀中，不怕电闪雷鸣！”
大海对鱼儿说：“别害怕，孩子，让那种敬畏带你遨游，搏击翻涌的清浪！”
太阳对花儿说：“别害怕，孩子，让那种爱与怕带你穿越痛苦的煎熬，不断坚强！”
文字，是思想的外衣，是一个人修养的体现。敬畏文字，便是敬畏这个人的美德懿行。文天祥，“臣心一片磁铁石，不指南方不肯休”，让我不由自主地敬畏这一片丹心。林清玄，“在红尘中拥有独处的心，在独处中拥有红尘的怀抱”，让我情不自禁地敬畏这漫漫禅意。，“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”，让我发自内心地敬畏这股子韧劲闯劲。文字，足以见得一个人的道德修养，敬畏一个人，就得敬畏他那高洁、富有灵魂的文字。敬畏文字吧，敬畏每一个德艺双馨的才俊！
文字是一个国家的咽喉，敬畏文字，便是敬畏一个国家的文化。《最后一课》的硝烟仍然在脑海中弥散，它让我明晰，要想扼杀一个国家，就得先消灭它的文字。诚然，如同英语之于美国，法语之于法国，汉语之于中国，任何一个大国都有它独特的文字，国家的文化源于文字，国家的历史由文字承载，国家的人民赖文字以生存。如果国家没有了文字，那不是便如无根的柳絮终无着落吗？空躯壳而已！这样的国家能在世界版图上生存多久？所以，让我们敬畏文字，敬畏我们祖国上下五千年的文化，复兴之日可计日而待！
文字，是一个时代的命脉，敬畏文字，便是敬畏一个时代的文明。听，是唐朝在狂傲地笑，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”看，是如月的宋朝高踞在夜空，“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。”瞧，是晋朝的衣袂在历史的长风中飘飞，“采菊东篱下，悠然见南山。”时代的碎片被文字粘合，光彩熠熠地照亮着古往今来的路。古代的泣血诗篇，当代的鸿篇巨著，文字穿行其中，让时代文明的堡垒永远伫立在那里。其字何烂烂，其文何煌煌，浩瀚如烟海，博大似汪洋。
初见文字，犹若顶天立地的巨擘。
细瞧文字，亦是跳动在祖国山河的心脏。
品味文字，更是那翩翩起舞在时代里的精灵。
敬畏文字，用认真的态度学习文字，用严谨的态度使用文字，用虔诚的心膜拜文字，我们前进的脚步才会坚实，脚下的路才会无限延伸。
规则无处不在，孟子曰：“不以规则，不能成方圆。挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地，是规则就一定要遵守，不然就不能成以正果。
家庭生活中有家庭生活的规则，如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等;社会生活中有社会生活的.规则，如交通规则、公共秩序等;规则，虽然不起眼，但它却无处不在，时刻影响着我们的生活。
在一次工作中，他需要看世界地图和一些书籍，工作人员给文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的同志回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”他便冒雨到图书馆借书。这位同志见眼前的正是周总理，心里很懊悔，他便和蔼地说：“无论谁都要遵守制度。”
生活中，我们赢遵守的规则很多，人之所以成熟，就是自觉不自觉地把自己放进了“规则”当中，不论是谁，规则就是规则，雷打不动，伟大的周总理用自己的行动告诉了我们规则的重要性。
在一次理发中，很多人都在等候理发，但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求，微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是不对的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理发了。
正是有了像列宁这样遵守规则的人，才有了一幅幅和谐的画面，有了和谐的人们、有了我们今天和谐、美好的社会。
一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼。河边的告示牌上写着：“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午，钓了很长时间终于钓起来一条大鱼。父子俩很高兴。突然，他看了一眼手表，严肃地对孩子说：“现在已经是四点十二分了，按规定我们只能钓到四点，因此我们必须把这条鱼放回河里去。虽然孩子很不情愿，但父亲最终毅然把鱼放了回去。
规则本身无美感可言，但是有了人们自觉遵守规则，才拥有和谐有序的美好景观，才能显示规则的好处与美丽。这位父亲用行动向教育了孩子：每个人要遵守规则!
敬畏规则是一种态度;敬畏规则是一种方式，它使我们的生活和谐有序;使我们的世界和平美好;
今年寒假，我回到了阔别五个多月的老家。吃晚饭的时候，爷爷告诉我，明天农村伯伯家里要杀一头猪。我杀过鸡、鸭、鱼，就是没有杀过猪，因此我很期待能有这样的经历。然而当我自己的想法告诉爷爷时，却遭到了无情地拒绝：“不行，那玩意力气可大了，五六个小伙子都不一定能按得住它，太危险了。”“我现在已经是初中生了，再也不是小学生了，我长大了，我可以的!”我并不甘心，一阵软磨硬泡说服了爷爷。
第二天，我们早早地起了床，赶到伯伯家。来到猪圈，里面散发着难闻的气味，我只觉得一股恶心翻涌而来，难以名状……六个壮汉正打开了栅栏，放猪入网。这网由小指粗细的尼龙绳编成，十分坚韧，加之又在水里浸泡了一夜，足以网住一只三百斤的肥猪。
只见肥猪扑向了敞开的栅栏，一头冲进网里，紧接着便是嚎叫与挣扎。它的腿迸发出惊人的力量，即使在我们七人合力的拉扯下仍然差点被它挣脱。飞扬的尘土不仅阻碍了我们的视线，还引发我们咳嗽。我被它的疯狂所震撼，隔着手套也能感觉到手掌的疼痛。
此时，爷爷抓住这位“拼命三郎”的后蹄，并麻利地把它们与前蹄绑在一起，断绝了肥猪的逃生希望。最后，五花大绑地将它抬出去放在土坎上，头悬放在外面(便于接血)。这个过程中它一直在挣扎，大家也已经累得气喘吁吁。
当这头猪被完全控制住的时候，伯父玩笑式地递给我一吧杀猪刀，并简单给我讲述杀猪的方法，让我试试。我的心怦怦的跳，颤抖着接过了刀……尖锐的嚎叫充斥着我的脑袋，一种莫名的难受压迫在我的胸膛，我扔下刀，落荒而逃。
没多久，耳旁响起的是酒桌上各种热闹的寒暄，他们一人一筷子，很快就将一盘猪肉瓜分殆尽。看着碗里的红烧肉，想着刚才的经历，小心脏还有些怦怦乱跳。看着人们满足的表情，替猪惋惜的心情也好了许多。满足吃货们的味蕾，估计就是它的价值所在吧……
闻着乡间特有的泥土芬芳，一瞬间，我似乎长大了。
正如网友们戏称的那样“这个故事要从一只蝙蝠说起”。一只蝙蝠、一个人导致全国人民蛰居在家，导致白衣战士拼命地奋战在抗疫一线无法与家人团聚，导致那么多生命消亡，带给那么多家庭不幸。我们在无限感激白衣天使、赞颂伟大的中国速度的同时，是否也应吸取深刻的教训呢?
人类一次次处在危险中却从未醒悟。因吃果子狸而引发的非典、今年由吃蝙蝠引发的新冠肺炎……大自然不费吹灰之力地将人类置于与被关在笼子里的野生动物相同的危险境地。我们一次次承担这种严重的后果却没有吸取教训，这反映出的不仅仅是人类的残忍更是人类对自然的蔑视与对生灵的不尊重带来的严重后果，为了不再让灾难上演，请你我敬畏自然。
自然很美好，为什么残忍的人类要滥杀生灵制造孤单?因为他们从未察觉这种美好，也不曾热爱自然。人类社会快速发展，呈现出一片生机勃勃繁荣昌盛的美好景象，这美好离不开鲜花绿叶的装点，离不开春雨冬雪的修饰。当你身处鳞次栉比的高楼大厦间，那一簇鲜艳的小花是否让你眼前一亮?当你听
到尖锐刺耳的车鸣声，偶然的鸟啼是否使你心生欢喜?请发现这些美好，请热爱自然。有热爱才有敬畏，才有人类共同的呵护。
人与人之间讲求平等，人与自然更应如此。无论是一草一叶还是整个自然界，我们都不应该随意破坏。地球已经出现40多亿年，而人类的出现才三百多万年，不到地球的千分之一，相当于二十四小时的最后一分钟，我们又凭什么拿这令我们骄傲的一分钟去换取主宰自然主宰地球的权利?凭什么高傲地说人定胜天?所以请我们重新遵守先人对待自然的准则――天与人不相胜，人与自然不能再相互对立了。
我们要以虔诚的心感谢自然母亲。正如严春友所说：“大自然用“死”的物质创造出了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。”所以人不比自然有智慧，人也是自然母亲创造出的生命，我们痛恨那些弑父弑母的逆子，其实我们不也正在弑杀自然母亲吗?一味地索取却从不感恩，这不应是人们该有的姿态呀!
敬畏文字能使我们热爱文字，并为之勤学苦练，最终成就非凡。
一叶扁舟，苦心精学。著名书法家王羲之年幼时就十分喜爱文字，每日研究汉字的组成结构，领悟其中的奥秘。于是他整日临池而坐，提笔将心中的敬畏之情嵌刻于纸上，用满腔的热血缔造出了入木三分的辉煌。他若无对文字的敬畏之情，又怎会产生出每日临池苦练的勤奋好学之念呢?正是源于王羲之对文字的敬畏与热爱之情，给予了他勤学苦练的动力，提供了入木三分的精神基础，使他成就非凡。
敬畏文字能使我们更虚心地学到更多的文化，创造出不凡的作品。
太极轮回，锦绣山河。季羡林老先生毅然摘下国学大师、国宝等桂冠，潜心地投入到文学事业中，用手中的笔记录下了文字的魅力，渗透了对文字的敬畏之情。周国平、林清玄他们又何尝不是如此?他们对文字的敬畏之情，使我们即使处于网络时代，也依旧能阅读到优秀的文学作品，感受到作者严肃恭敬的写作态度。倘若他们失去了对文字的敬畏之情，在市场意识极强的网络时代，他们又怎能谱写下一章章动人诗篇，我们又将去何处寻觅如此优秀的著作?正是因为他们在日渐浮躁的年代仍饱含对文字的敬畏，才促使他们创造出了不凡的作品。
将敬畏之石投入水中，石已不见，却在心中泛起层层涟漪。从成语”默默无闻“变成广告的”默默无蚊"，多少小学生因此造成误解?从人气极旺的名人的博客中的低级错误，多少人对他们万分不屑?倘若多一些对文字的敬畏，也许我们的精神生活会更加富足，更加美好。
在湖南一家不起眼的福利院里，有这样一位不平凡的“板凳妈妈”。37年中，她用40多张小板凳代替双腿奔跑着，为那些身体残缺、智力障碍的孩子撑起了一片天;她用自己感恩、坚强的一颗心，温暖着孩子们纯真的心灵。她的名字叫许月华。年幼时，失去双亲的她为谋生计偷偷跑到铁路上捡煤渣，不幸被火车轮夺去了双腿。后来被接到福利院，工作人员细心的照料让她深感温暖，她暗暗发誓一定要回报。用残缺呵护完美，用痛苦成就幸福。那许许多多磨坏了的板凳在大地上敲响了爱的音符，在小小福利院传响了37年。她的遭遇和精神境界真真切切地感动了所有人，令人敬佩。
生命的伟大在于平凡而不普通，这也正是值得敬畏之处。多少人，为了他们的责任，默默地奉献过。但不一定有人会记得他们，他们只是那芸芸众生中微不足道的几个，他们只是浩瀚星空中隐隐散发的微光。没有人为他们唱赞歌，也没有人会为他们著书立传，也许只需几十年，他们的名字就再也不会被人们提及，他们的身影就这样湮没在历史的进程中。
命运夺去了她的双腿，却夺不去她心灵奔跑的力量。命运也给予这样一位善良的女记者以磨难。
那个飘雪的晚上，北京市北六环路，一辆运煤卡车突然侧翻倒在逆行道上，散落的煤渣使两辆行驶的小轿车失控翻车。后一辆车里是中央电视台记者刘薇，当时她从车中爬出来，只受了几处轻伤，她给爱人打了一个电话，最后一句是“又有车撞上了，我出去救人。”可不幸再次降临，一辆从后面高速驶来的车子夺走了她年轻的生命。对此北大新闻与传播学院的学生蔡融融激动地称赞：“她的行动完全发自内心，不是为了被铭记被歌颂，只是要救人。我想那一刻，她是作为一个普通公民，希望用自己受伤的身躯拯救更多的生命。”
我们懂得治水的大禹，拜倒在他沾湿了却永远来不及拧干的裤角下，拜倒在他长久浸在水中而皱巴干瘪的皮肤下。他三过家门而不入，只有他自己清楚，骨肉至亲悲怆的啼哭如尖刀一般剜在心上的痛楚。海水只顾尽它所能的苦涩咸辛，人贵在坚守这片海。
尽管人类忙着去认识月球，认识金星火星，认识太阳系以外的天体，但是，对自己脚下地球的认识，却是盲区多多，知道的东西很有限，研究的进展很缓慢。汶川地面下29千米处，岩层蓄积应力，迫使地壳破裂，瞬间释放出来能量，相当于爆炸250多颗广岛原子弹。可是此前，我们对此毫无所知。认识地下的研究，比认识天上的研究，投入的人力物力少得多，而地下带来的利益及灾害，却比天上带来的大得多。
惨痛的灾难，带血的教训，警示人们必须讲究科学，顾及自然规律，以把家园建设得更坚实，更安全。这些天，地震专家一再指出，中国是多地震国家，汶川一带是地壳的断裂带，板块的挤压带。对于这一自然现象，不能不顾及，不能不重视。地震中，有一种情况最让人揪心：学校是重灾区，压得最多的是孩子，一个中学有260多个孩子遇难。今后，把家园建在哪里更好一些，建筑物应该怎么设计，施工达到什么标准，不能不作科学论证。
前些日子，我去了鄂西南的恩施，那里是大山区，民居不是藏在峡谷中，就是挂在山坡上。我想看看他们别具风格的吊脚楼。当地人说，现在很难找到。果然，跑了利川、咸丰、来凤等县，只在山凹里见到几幢，公路两旁的乡镇和村子。全部换成了砖石结构的小楼。当时，我想到了唐山地震，对当地人说，还是吊脚楼好。木结构，不易震塌，塌了，上面只有瓦片，伤害不会大。如今盖小楼，农民为了省钱，没有钢筋水泥立柱，只是石块墙托着水泥板。山坡的倾斜度那么大。稍微有摇晃。就会塌下来，日本是多地震国家，警钟长鸣，非常重视房屋的抗震性能。我们居安也要思危啊。
以前只是在〈中华上下五年〉书中看到过秦始皇。兵马俑的资料和图片，可这次不一样了，因为爸爸妈妈要带我看真实版的秦兵马俑，西安!那里是举世闻名的秦兵马俑博物馆，世界第八大奇迹。前美国总统克林顿，俄罗斯总统普金等都来这里参观过，我高兴得手舞足蹈起来!
来到博物馆门口，导游先带我们参观陈列馆。馆内一个菱形蓝色的图案吸引了我，走近看，原来上面写有“世界文物遗产”的代表标志，很有特色。下几步台阶后，就看见两个壮观巨大的木偶，一个面带微笑的秦兵俑手牵一个小女孩，导游告诉我们，他们曾经出现在北京奥运会上。
穿过明亮的陈列馆，导游带我们钻进一个昏暗的小厅，阴暗的光线使得周围的景物更加生动。玻璃柜里四匹骏马正拉着一辆车。马的身子是灰白色，许多黑色斑块点缀在马儿强而有力的长腿上，可以想象它们飞奔起来会有多么的英姿飒爽啊!可为什么只要四匹马呢?原来，争强好胜的秦始皇认为，“四”与“君子一言，驷马难追”的“驷”是谐音，可以说明自己是个守承诺，将信用的正人君子。
向前走，好多的玻璃柜里陈列着各式各样的文物。有盾牌。箭。还有几辆彩绘马车……导游告诉我们，这里所有的文物都是青铜铸。足以证明，我国秦朝时代还是很富有。
出了小厅，我们来到了秦兵马俑博物馆，这里共有三个坑。导游说，这里是一位姓杨的爷爷挖井时偶然发现的。所以这里当地还有个顺口溜：翻身不忘共产党，致富全靠秦始皇。横批：感谢老杨。
刚进门，一号坑的宏伟气场震住了我。一望无际，每道坑里都站满了秦俑，它们挨挤着，有的头戴冠冕。有的脸布胡须。有的眼神凌厉……个个神态不一，栩栩如生。很难想象古人如何做到这样精雕细画。远处望去，这里的场面雄壮得令我惊讶，久久不想离去。
来到二号坑，未出土的秦俑很多，面积不如一号坑大。坑里到处散落着已经出土的秦俑，有的探出了脑袋，有的身子露在外面……导游说，这里曾经遭到严重的破坏，挖掘出来的全是破旧不堪的。三号坑和二号有些相似，不过大部分都出土了，那些秦俑站得笔直，个个手持刀枪棍棒，面容严肃。不远处还堆放着一些修复的工具，导游告诉我们，修复一个秦兵俑少需要三年，多需要五年时间。
我想，为什么会有这么多兵马俑?据说秦始皇生来残暴，是个昏君。因此死后也希望不受他人侵略，所以命令大量人制作兵马作为陪葬，好保护他。
父母给了我生的权利，老师给了我感恩的权利，朋友给了我爱的权利，同学给了我力量……这无穷无尽的给予需要我的回报，需要我的感激。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”说的就是这个道理吧!
有人说“父母是孩子前进道路的第一盏灯，默默地照亮我们前进的道路，不畏风雨、不畏霜雪。每一次我离开家去学校……换来的总是父母的一千一万遍的叮咛，这或许就是“儿行千里，母担忧”吧!现在上中学的我不得不离开父母温暖的怀抱，很多事都得靠自己。“男儿有泪不轻弹”可我刚上中学的时候好几次都想家想得哭了，但最后还是要习惯过来。每星期，我一回到家，父母总是问这问那，什么睡得好不好、吃得饱不饱、有没有被人欺负、学习成绩还好吗等等，这一连串的问题总是在我的耳边出现。就是因为这样，我的父母一日一日地衰老，我现在可以清楚地看到他们的白发和皱纹，我很想帮他们分担一些工作，却无能为力，因为我还小。所以我向往长大，长大后能报答父母，让他们可以安享晚年。
有人说，老师是孩子的指路人，当我们迷失方向的时候，总会听到一个亲切的声音：“孩子，去吧，勇敢点往前走……”这便是老师对我们的叮咛。每一次当我们取得好的成绩的时候老师都会非常开心地叫我们再接再厉。当我们取得不好的成绩时，老师会在我们身边安慰我们，叫我们不要气馁，下次再考好点。每天晚上所有的人都睡了的时候，却还有一盏灯在亮着，那是老师点亮的那盏灯，那盏灯照亮了我的心灵，那是老师在点燃自己，照亮别人。
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