诗朗诵——感谢您,老师

2024-09-25 版权声明 我要投稿

诗朗诵——感谢您,老师(推荐10篇)

诗朗诵——感谢您,老师 篇1

我把老师比做人梯,

因为老师会给你一双明亮的眼睛,

因为老师会开启你认识世界的能力,

老师是为人师表的坐标,

老师是鞠躬尽瘁的榜样,

老师是世界上最敬爱的人,

老师是一个民族进步的领头人

如果人类没有了老师

世界将分辨不出

好与坏

美与丑

善与恶

老师是知识的源泉,

是枯苗寻求中的春雨,

是改变人类命运的工程师,

是您带着我们掀开语言朦胧的窗,

带着我们走进知识的海洋。

是您为我们定下人生的志向和理想,

是您亲手为我们带上鲜艳的红领巾,

让我们荡起青春少年的`双桨

老师的一生注定以那方黑板做背景

白色的粉笔做道具

您总是被天天渴求知识的眼睛所打动

让您有一种责任,赋予自己崇高和神圣

粉笔灰和长时间的疲惫是你的相伴

孩子们的欢歌笑语,快乐的成长是你永远的企盼

假如世上有一种专门吃苦而造福人类的职业,

那便是您

感谢您老师随笔 篇2

有人说,老师是蜡烛,牺牲自己,照亮它人;有人说,老师是辛勤的园丁,精心培育祖国的花朵茁壮成长;还有人说,老师是父母,学生是孩子。在我心中:老师像我的妈妈一样,当我犯错误的时候,耐心帮我改正,当我遇到难题时老师细心帮我解答,当我取得好成绩时,老师是最高兴的。

当我入学成为一年级的小学生时,我是那麽开心什么都觉的很新鲜,我背着新书包,拉着妈妈的手进入学校上学。当老师在语文课上教我们几个当时认为很难的生字的时候,我看着老师在黑板上教我们一笔一划的写,我在坐位上也跟着老师一笔一划的学写,写了一个又一个,我会写了,老师又教我们读课文,我心里真的非常的开心,上学以前都是妈妈看着书给我讲故事,现在老师教我学生字,教我们有感情的朗读课方,我跟着老师学会了充满感情的朗读,我开心极了。回到家里我把生字写给妈妈看,读课方给妈妈听,妈妈也开心的笑了,抱着我亲了又亲。从那时起,我就有了很强很强的求知的欲望,我好像在无边的知识的海洋上渡船,知识的海洋无边无际,一眼看不到边不知道这海洋有多宽多深,老师就是我们的领航人,让我们在知识的海洋中荡漾。我想学会所有的生字,想学会加减乘除。想学会说英语,我还想像老师一样把字写的非常漂亮。因为有样的想法。所以每当老师教我们写生字时,我也总是非常认真的跟着老师一笔一划的书空,想加深记忆把字写好,不让老师白白的付出,经过老师的精心培育,老师的汗水没有白流,我们这些小树苗都在茁壮成长。

老师我要感谢您,感谢我所有的老师,这五年来,您付出了很多很多,教会了我们很多知识,教会了我们诚实,教会了我们有良好的品质。我们的变化也很大,是五年级

我现在是懂礼貌,讲文明,有良好的品德的小学生了,这都是在老师的教导下一天一天的长成的。我的心中有一句话想对老师说:“老师您辛苦了,我深深的感谢您。”

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培养卓越口才感谢您老师 篇3

小草遮不住大山的印迹,就如同岁月抹不掉感激的痕迹。——题记

当你一只脚跨进成功的门槛,另一半还徘徊在失败的边缘;当你孤独的脚印留在无人问津的驿站;当你干涸的心灵艰难地穿过荒凉的大漠;当你所有的努力化为泡影轻烟。这时,多希望有人推自己一把,鼓励自己一下啊。

老师,在我最绝望的时刻,您让我看到了黎明的曙光;在我最伤感的时刻,您让我感到了人生的美好;在我最无助的时刻,您让我找到了成功的道路。

一缕缕阳光照亮了整个世界;一滴滴雨水滋润了全部大地;一丝丝清风抚慰受伤的心灵。老师,您就是这阳光、这雨水、这清风,您就是我们无比尊敬与热爱的良师!

老师,还记得灯光下的您为了批改作业奋笔疾书的劳累身影;还记得讲台上的您为了教导我们而忍受酸痛的坚毅背影;还记得体育课上您为同学们加油呐喊的高亢嗓音;还记得深夜里的您为了同学们的休息而检查的不知疲倦的步伐。也许这些您已经习惯了,可没一次都会给我心灵的冲撞,感谢您,我的老师@谢谢您为我们付出的努力!

老师,您说过,“没有一个人一无是处,天生我材必有用,要活出自信,活出风采!“这一句充满鼓励的话在我们受伤的心灵上撒下了一缕光,照亮内心最孤单的角落,激发我们的斗志,让我们放手去搏,去争取,去寻找自己的无良前程!感谢您,我的老师!谢谢您为我们的未来点亮一盏灯。

再坚强的人也有脆弱的时候;再自信的人也有失望的时候;再成功的人也有失败的时候。当这些困难涨潮,止住我们的心跳,扼住我们的脉搏,闭住我们的呼吸时,总有一双大手帮我们摆脱纠缠,让我们不负荷地飞向更远的蓝天,这时的您,是我们心中伟大的英雄,拯救我们的心灵,让我们摆脱黑暗的追逐,朝光明的未来前进。感谢您,我的老师,感谢您如天使般救出我陷入泥沼的灵魂。

您是我们的领导者,讲桌上,难题堆放如暗礁,您握紧船舵,带我们驶过暗礁区,避免一次次粉身碎骨的危险,老师,您是我们学习的领路人;是迷雾中为我们导航的灯;

老师,感谢您做得一切一切,等到您累了,您一定会惊喜地发现,您倾注了一生心血培养的我们,正带着您的期望与祝福,驶向幸福的港湾。

感谢您老师:教师节作文 篇4

感谢您老师:教师节作文

尊敬的焦老师:

又到了桃红流丹的季节,又是李熟飘香的秋天,值此第20个教师节来临之际,我们把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问以最深情的寄语送给您:辛苦了,亲爱的老师们!

你们推崇真诚与廉洁,因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻;你们信奉付出与汗水,因而你们的收获永远那么殷实而厚重;你们播种希望与快乐,因而你们的笑容永远那么灿烂而迷人;你们打造现在与未来,因而你们的名字永远那么响亮而多情。

你们的辛勤奉献,换来了我校教育教学成绩的逐年攀升;你们的谆谆教导,激励着我900多名学生的健康成长;你们的含辛茹苦,培育了一批又一批祖国需要的栋梁之才;你们的敬岗爱业,推进了我校教育现代化建设步伐的加快。感谢你们再接再厉,永攀高峰!

感谢你们笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花!

作文谢谢您老师 篇5

俗话说:“一日为师,终身为父。”您就如我的家人一般对我们百般呵护,虽然您有时骂我们,可我们知道您那是为了我们好。

那时我刚上六年级,王老师就接了我们班,我们都知道,这位王老师是出了名的高手,可以把最难管的学生治的服服帖帖、百依百顺,我们知道,我们的好日子到头了,就在那时有一种无形的压力朝我逼来,我似乎有些喘不过气来,而且,我还看到有无数本作业等着我去写,从这个时候开始。我就对年轻的老师惧怕起来,也正因为这我对这位老师非常的尊敬,当然也少不了她对我们的关爱与关心。

“叮铃铃”上课了,而我还在座位上吃着零食,想当年我可是刺头加滑头。可是从那一瞬间起感到了危险,我迅速把嘴里的嚼完把剩下的藏在桌箱里,我认为我已经做的很快了可是我还没有逃过老师的法眼,老师对我说:“上课了,不能吃东西。”我听到老师的声音异常坚定,似乎要吃定了我一般,接下来的一句话更是让我胆颤心惊,老师又说:“我这学期里专门是来对付你这种不好带的家伙。”俗话说:“新官上任三把火。”可这老师,一上来就给我一下马威啊!”这下可算栽在老师手里了。接着王老师走上讲台,用非常坚决,非常坚定的语气对我们说:“这学期你们有我带,给我注意了,就如刚才的那位男生,上课了还在吃零食,我绝不会饶了他的。”那时候,我似乎走到了悬崖边上,那是无底深渊,并且那空气似乎凝固了一般,令我非常难受,我清楚了这位老师强大的力量。

经过老师对我一个学期的训练,我终于不再成为一个见人打骂的坏小子了,我非常高兴。因为我的学习成绩提高了不少。俗话说:“严师出高徒,”果然不一般,而且,我不羁的性子改变不少以后发现我的朋友多了,老师对我的夸奖多了,我非常自豪。

感恩您老师作文 篇6

值得我感恩的人很多,但最值得感恩的是初一时我的数学老师,她叫闫凤丽,研究生刚毕业。她中等身高,身材匀称,长长的头发,白皙的脸,高高的鼻梁上戴着一副金色边框的圆眼镜。闫凤丽老师年轻漂亮,性格温和,很是平易近人,我们都很喜欢她。

刚升入初中我极不适应,成绩一直徘徊在中下游,尤其是数学成绩,简直一塌糊涂,根本没有及格过。也正是如此,我开始慢慢讨厌起了上数学课,成绩也一直没有进步。闫老师见到我的这种情况,就经常把我叫到办公室和我谈心,并教我一些学习数学的方法技巧。闫老师告诫我学习是一件很辛苦的事情,只要坚持不懈地去尝试,就一定能成功。在闫老师的耐心教导下,我开始尝试上课认真听讲,及时预习和复习,遇到不懂的问题及时询问老师和同学。果然,功夫不负有心人。在期中考试的时候,我的数学考了97分,这个分数是我上初一以来最高的一次成绩,闫老师为我的进步感到高兴。那一次的进步让我尝到的学习的甜头,从那以后我便谨遵告诫,努力学习,数学成绩也一点点的不断进步。

闫老师对待工作是很认真负责的。记得有一次上课,闫老师由于上课太过投入,不小心踩空,从讲台上摔了下来,扭伤了脚。医生建议她卧床休息。但为了不耽误我们的数学进度,不被其他班级落下,她坚持带伤上课。她一瘸一拐地走进教室,艰难地走上讲台。由于站不稳,她扶着黑板讲课,她扶着讲桌讲课,站累了也不坐在板凳上讲课。她强忍着痛讲课,额头上渗出了一滴滴珍珠似的汗水,我心里满是感动。所以听得特别认真,特别仔细,感觉落下一点就是对不起闫老师。

闫老师就好像一座灯塔指引着我前进,让我找回了学习数学的信心,重新燃起了我对生活的希望,是她带我一步步地走向成功。

闫老师不仅教会了我许多知识,还教会了我面对挫折的勇气,教会了我要敢于面对困难,要勇敢地迎着困难前进,终究能取得成功的的道理等等,这些都使我终身受益。闫老师的身教胜过无数言教,我暗暗下决心,以后也要成为教书育人的老师,也做像闫老师那样对工作有热情,对学生有温情的人。

“感恩每一滴水珠,它把我来滋养;感恩每一支花朵,它带给我芬芳;感恩每一朵白云,编织我的梦想;感恩每一缕阳光托起我的希望”耳边又响起《感恩一切》的优美旋律,闫老师,您应该能感受到我对您的感激和思念吧。

谢谢您老师散文 篇7

从农村转学,到赤水二小读书已经四年,时光荏苒,毕业在即。心有万语千言,难以表达我对您——我的班主任曾利和老师的感激之请,那是一只丑陋的毛毛虫蜕变成彩蝶的喜悦。这,都是您的功劳!

我从妈妈肚子里生出来,老天爷就给我开了一个天大的玩笑:它让我患上了一种世上罕见的皮肤病——鱼鳞病。我全身的皮肤就像鱼儿受伤的鳞片,红红的,看起来很可怕。我没有眉毛,头发也非常稀少。我和平常人家不一样,不能出汗。一到夏天,汗水浸在我的脸上,刺痛着我的皮肤。我的手脚还不灵活。医治了十几年,依然是没有结果。

为了不让别人看见我的皮肤,妈妈把我包得严严实实的。即便是酷暑难挡的夏天,我也要戴帽子,穿长袖子、穿长袜子,戴上墨镜!

来到这个城市,唯一抗拒的便是那些人的眼光,可我不得不接受这个事实。虽然我装作满不在乎的样子,其实我心里很难过。我憎恨别人轻视我的眼神,讨厌别人对我异样的目光。

还记得4年前,那个炎炎的夏天,我初来乍到,妈妈怕因为我的皮肤,老师嫌弃我,同学们欺负我。是您,打消了妈妈的担忧。您从来没有嫌弃过我!您和我握手,嘘寒问暖,还让我当了学习委员,当了小班长。您让同学关心我,让同学们帮助我熟悉环境。四年来,我们一起玩耍,一起学习,有的还成为无话不说的知己……这一切,都让我对您一直有感恩的心……

还记得那个夏季,由于天气太过于炎热,无法出汗的我显得有些焦躁,一直用反复擦试脸颊的纸巾,并没有起什么作用。脸颊红了又红,有一种灼伤的痛。坐立不安的我立即去了办公室旁的洗手的地方。万万没想到,却停水了。饮水机上没有水,洗手的地方没有水,水瓶里没有水……整个学校像遭了旱灾,我就像干渴的小苗,无法再这样坚持下去了!即使是一滴水,对于我来说,也是极其珍贵!

就在这时,您的手轻轻地搭在我的肩膀上,柔声地说:“罗艳,你是不是很热?是不是需要水?”这一句亲切的问候,是一阵清爽的风,吹去了我心中的燥热。

对于您的询问,我使劲地点头。“那你过来吧!”我迷迷糊糊地跟着您走进办公室。我看到了您手里小心翼翼捧着一个水杯,仔细一看,里面还有一小半杯水。您毫不犹豫把剩下的水全倒在了我的纸巾上,

我立刻用湿纸巾轻轻擦了擦脸颊,舒服多了,疼痛的感觉全消失了。您还特地叮嘱了一句:“天气太热了,你赶快回到教室休息吧,别晒着了!”我拿着湿润的纸巾,转过身,瞬间,泪水却止不住地往下流……

还记得,你曾经送我一句话,我至今依然铭记于心:“一条丑陋的毛毛虫,可能蜕变成一种五色斑斓的彩蝶。因为,生命本身就是一种奇迹。”您告诉我,要像台湾著名残疾作家杏林子学习,学习她坚强乐观面对人生中的不幸!

您意味深长地话:“孩子,你就是那只毛毛虫,虽然你的外表有缺陷,但是你微笑着面对不幸,一定会羽化成蝶!”

在您的开导下,我慢慢地变得开朗、自信。我想,我失去的.仅仅是健康的皮肤而已,我拥有的东西更多……我是幸福的,我的人生是有意义的!

因为有了您的开导和帮助,对于我的皮肤,同学们已经习以为常,我已经习以为常。我没有把它当着什么了不起的事情。没有漂亮的外表,又有什么关系?

老师,感谢您。是您,还培养了我的一个兴趣——绘画。虽然一直都有这个爱好,但是由于自卑,我一直不敢去做。您却一直支持我,鼓励我。您让我参加绘画班的训练,练习绘画基本功。只要有关于绘画的竞赛,您都让我参加,直到获了奖,我才找回了一些自信。在班上,您还时不时夸我的绘画能力,让我享有了“小画家”的美称!您知道吗?您的一句夸奖,让我兴奋了许久。因为您,才有了现在的“小画家”!这些您知道吗老师。

曾老师,是您,让我这样一只丑陋的毛毛虫,在您的关爱鼓励下,我战胜了自卑,战胜了自己。我在慢慢蜕变,我会羽化成那只五色斑斓的彩蝶!

谢谢您老师作文1000字 篇8

我天生就是一个性格孤僻的女孩,我很腼腆,也不爱说话,同学也不愿意与我交流,说我不合群,我也这样认为。因此,我很自卑。

但在四年级,有一位老师他改变了我对人生的看法,也改变了我的性格,让我变得活泼起来。

在四年级时,由于我的成绩差,不得不再复读一个四年级,而我认为留级是一件不光彩的事。所以我就换了一所学校学习,在新学校里,没有人知道我是留级生,至此我也有一种轻松感。我被分在一名男老师的班里,听同学们说老师姓张,并且很严厉。

叮铃铃上课了,喝水的立马放好杯子、打闹玩耍的都忙着回自己的位子。我是新来的,看到同学们这样的举动,我想这位老师对学生一定很严厉吧!这时,一位大约四十多岁的男士,穿着黑色的西服,戴着一副眼镜,腋下夹着叠书,大步地走上讲台。面无表情,想必这就是那位张老师吧!他把书放在讲桌上然后对我们说:“新学期,新开始,我们班来了一位新同学,有请新同学做一下自我介绍”。我紧张地站起来,腿不由得哆嗦,开始结结巴巴地介绍,引得同学们一阵嘲笑。这时,我深深地低下头再也没有勇气说下去,自卑又一次在我心中燃起。老师敲了敲桌子对同学们说:“这位同学的声音动听,让我们给她一些掌声让她说下去”。老师说完,同学们很安静,我似乎也有了点勇气再往下说。说完了老师给了我一个鼓励的微笑。他的形象在我心中也有所改变了。我觉得并不那么严肃,同时我对他产生了尊敬之情。

在接下来的日子里,老师在课堂上总是有意无意地提问我,鼓励我,当我结巴说不下去时,老师就会对我微笑一下并鼓励我说:“你的做法很有新颖性,再继续说”。就在老师的一次次微笑中,我回答问题也逐渐流畅了,也不再害怕了,老师有时还会说:“你很活泼,很聪明,是班里的优等生,争取成为班里的尖子生”。就在老师的鼓励教导下,我变得活泼了,开始与同学们交流了,让我感受到了同学之间的温情,友谊的可贵。

谢谢您老师作文300字 篇9

谢谢您老师作文300字

谢谢您,老师季昌琪张老师的眼睛虽然不大,但是很有神,张老师长着垂柳似的秀发,鼻梁上架着一副红色边框的眼镜。有一次,上课时,我突然既头痛又想呕吐。老师和蔼可亲地说:“昌琪,怎么了?哪个地方不舒服呀?”我说:“我既头痛又想呕吐。”老师担忧地说:“你赶快去卫生间吧!”我赶紧向厕所跑去,我到厕所去吐了一会儿,就比原来舒服多了。老师给我端来水杯,让我漱口,让我喝水。记得那次在上体育课时,我不小心摔倒了,我把两条腿都弄出了血,老师扶着我到了医疗室,腿包扎好了,我多感谢老师啊!老师可真是一位辛勤的园丁。指导教师 崔梅茹

我爱您老师!作文450字 篇10

人们常说老师对学生的爱,父爱如山,母爱似水,山水延续了生命。在我的心目中也有一位像母亲一样爱护着我的老师,这就是曹如霞老师。

印象最深刻的事是一年级刚上溜冰课的.时候,我因为胆小和紧张,以大哭的方式抗拒着上冰。无论是同学们的嘲笑还是教练的鼓励都不能让我迈出勇敢的第一步。是曹老师走到了我的身边,轻轻地握着我的手说:“走,我带你去上冰!”我感到一丝暖意,在曹老师的搀扶下,我步履蹒跚地开始在冰上行走。原来,曹老师也不会溜冰呀!可是她却陪着我,一次、两次、三次……,我们摔倒过,又彼此搀扶着起来,直到我完全克服了恐惧心理,学会了勇敢。我们又相约着看谁最先学会溜冰,最后曹老师却开玩笑地对我说:“万昕悦呀,我要感谢你,因为你,老师学会了溜冰!”

其实,曹老师,您不知道在我心里有多么感激您的关心。当您握着我的手时,我感觉您像妈妈一样,充满着柔情,您的爱就像一滴甘露,滋润着我的心田。有了您的爱,伴着我上下求索,前面的道路不会艰难,也不会孤单。

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