依法治校领导小组及主要工作职责（精选10篇）
工作职责
一、依法治校工作小组名单及工作职责
伊健强负责工作小组全面部署及统筹工作；赛尔江负责工作小组监督工作；
杨锦德负责协助落实开展工作；
1．提请学校党政领导召开会议，研究、决策学校法制工作、列入学校重要议事日程，定期召开工作会议、布置法制建设工作。
2．健全完善依法治校工作网络。
3、根据领导小组的会议意见制定依法治校实施方案和计划并开展依法治校工作，期末做好总结。
4、制定普法教育规划、工作计划和措施落实，作好总结；
5、组织师生学习相关法律，根据领导小组的会议意见组织干部学习法律，增强法制意识强；
6、积极组织参加上级教育行政部门组织的法制培训、学习工作；
7、通过板报、橱窗、广播、征文、演讲、模拟法庭、参观展览等多种形式进行开展法制宣传教育工作；
8、开展丰富多彩的活动向社会宣传有关教育法律法规知识。
9、配合当地公安、工商、文化等部门加强校园周边地区的综合治理，促进学校周边环境文明化、健康化、安全化。
10、实施校内申诉制度，成立校内申诉委员会，依法处理因师生不服学校的行为而引起的各类纠纷，切实维护广大师生员工的合法权益。
11、严格执行上级教育行政部门的案件上报制度和报告制度，能在规定时间内向上级主管部门报告学校突发事件和重大事故，并及时汇报处理结果。
12、，加强“三风”建设，使社会、学生和家长对校园满意。
赛尔江（党支部书记）吕娟锋（党支部副书记）
1、结合学校实际，依法制定学校章程，并提请学校党政领导召开、召集会议，本着依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制，开展依照章程自主管理学校的工作。（依照章程建立学校行政、教育教学、总务、教职员工、学生、校园环境卫生、安全保卫等各项管理制度）
2、健全完善教代会制度，进一步做好教代会在学校民主管理和监督中的作用。
3、规范校务公开制度，增强学校各项工作的透明度。
4、现代学校的内部管理机制和运行机制基本形成。
5、建立岗位责任制，明确学校各部门、各岗位工作职责，使各项管理制度有效得到落实。
6、有效实施校长负责制，党组织充分发挥政治核心作用，根据党政议事规则研究决定学校重大事项。
7、按照上级要求认真组织实施教代会民主评议校长、民主测评书记工作，并组织到位，操作规范。
8、老师员工对校园满意，进一步加强学校“三风”建设。
9、依法治校档案齐全，文书案卷规范整洁。
司琴（教导主任）
1、学校在德、智、体、美、劳等各方面都有具体的目标要求和一整套切实有效的措施。
2、依法对教师进行聘任、考核、职称评定工作，做到公开、公平、公正，对向教育行政部门进行申诉的教师不压制、不打击、不报复。
3、严格按照省、市教育行政部门的学籍管理规定和招生办法来招收学生及进行学籍管理。
4、贯彻落实国家、省、县关于素质教育的各项规定，措施扎实，执
行有力。
5、教师依法施教，教书育人，为人师表，尊重学生人格，无侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
6、学校施教区范围内学生全部接受义务教育，无辍学生。
7、学校各项管理制度到位，教育教学质量稳步提高，学校社会声誉
较好。
杨锦德（财务主管）
1、依法进行学校财务管理，严格执行州、县关于招生收费的各项政策规定，做到收费标准公开，收费程序规范，接受社会、个人捐资助学按规定程序办理，主动接受监督，无违规收费和乱收费现象。
2、认真做好校产管理，定期对校舍、教育教学设施设备进行安全检查、维修，消除隐患，确保师生的安全。
喀拉托别中心学校
会议指出, “十一五”期间, 经过全国上下共同努力, 基本实现了节能减排约束性指标。我国以能源消费年均6.6%的增速支撑了国民经济年均11.2%的增速。节能减排工作有力促进了产业结构调整和技术进步, 提高了全社会节能环保意识, 遏制了能源消耗强度和主要污染物排放量大幅上升的势头, 成为贯彻落实科学发展观的一大亮点, 并为应对全球气候变化作出了重要贡献。
会议强调, “十二五”期间是我国转变经济发展方式、加快经济结构战略性调整的关键时期。要继续把节能减排作为调结构、扩内需、促发展的重要抓手, 作为减缓和适应全球气候变化、促进可持续发展的重要举措, 进一步加大工作力度, 务求取得预期成效。 (一) 推进重点领域节能减排。工业节能要注重以先进生产能力淘汰落后生产能力。交通节能要重视发展公共交通, 优化运用多种运输方式。建筑节能要合理改造已有建筑, 大力发展绿色建筑、智能建筑, 最大限度地节能、节地、节水、节材。生活节能要推广使用经济高效的节能产品, 培养节约环保的消费模式和生活方式。 (二) 进一步调整优化产业结构。发展现代产业体系, 鼓励发展第三产业和战略性新兴产业, 运用高新技术改造传统产业。推动能源生产和利用方式变革, 构建安全、稳定、经济、清洁的现代能源产业体系。 (三) 实施节能减排重点工程。着力抓好节能重点工程、环境治理重点工程、循环经济重点工程。 (四) 推广使用先进技术。建立节能减排技术遴选、评定及推广机制, 积极引进、消化、吸收国外先进技术, 加快技术的开发、示范和推广应用, 有效提高能源利用效率, 降低污染排放。 (五) 加强节能减排管理。完善节能评估审查制度, 制定和执行耗能设备国家标准, 鼓励企业建立节能计量、台账和统计制度。实施电力需求侧管理、能效标识、政府节能采购等管理方式。 (六) 完善节能减排长效机制。落实税收优惠政策, 推进资源税费和环境税改革。调整进出口关税, 遏制高耗能、高排放产品出口。
依法治校领导小组名单及工作职责
为确保依法治教工作的实效性，使依法治教工作稳步推进。经研究成立下列人员为学校依法治教工作领导小组：
一、领导小组成员
组长：黄洪（校长）
副组长：杜国富（副校长）
田文斌（副校长）
成员：王兆峰田芳桂李依权万祖红曾兵庾达武田勇 班主任、任课教师
二、具体分工
主抓德育的副校长为普法宣传联络员，班主任为主要对象的普法骨干。形成普法宣传教育的合力，确保普法教育的正常化，以提高普法宣传教育的实效性。组长：负责依法制定学校的办学章程，根据上级指示精神，结合学校实际情况，制定学校依法治校工作方案。组织召开工作会议，布置任务。
副组长：杜国富、田文斌负责分管理对党员教职工、学生进行法制教育，指导所分管的部门，做好依法治校工作计划和总结，深入实际开展工作，大胆探索，全面推动依法治校工程。负责组织学习，检查各项任务的落实情况。
班主任、任课教师：利用各种活动对学生进行法制教育，充分利用班队会、家长会、家长学校、家访传授法律知识，使其自觉学法，增强法律意识，提高法律素质。
鹤峰县实验中学
通知
各村委会、乡属各单位：
法制宣传教育和依法治乡是提高公民法律素质、贯彻落实依法治国方略的重要实践，是建设社会主义法治国家的一项基础性工作。深入开展法制宣传教育和依法治乡工作，是贯彻落实党的十六届五中全会和十七大会议精神、国务院《全面推进依法行政实施纲要》的一项重要任务，是实施“十二五”规划、建设法制政府、构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的重要保障。为开展好法制宣传教育工作，深入推进依法治乡进程，全面提高我乡社会法治化管理水平。经乡党政联席会议研究，决定成立xxx普法依法治乡领导小组，其成员名单如下：
组长：xx（乡党委书记）
副组长：xxx（乡党委副书记、乡人民政府乡长）
xxx（乡人民政府副乡长、乡派出所所长）
成员：xxx（乡党政办主任）
xxx（司法所所长）
xxx（乡安监站长）
xxx（乡农经站长、）
xxxx（乡水管站长）
xxx（乡林业站长）
领导小组下设办公室在乡普法依法治乡办（在司法所），由xxx同志兼任办公室主任,xxx为办公室副主任，xxx、xxx、xxx为成员，负责处理法制宣传教育和依法治乡工作日常事务。
中共xxx委员会
二○一一年五月二十五日
主题词：综治机构成立通知
报：县委政法委，县委普法依法治县办。
1 电力企业依法治企的必要性及重要性
一般来讲,依法治企,就是依照国家法律法规来治理企业,使企业的一切生产经营活动不违反国家法律、法规和企业规章制度,依法治企是完善社会主义市场经济体制的必然要求。
1.1 电力企业依法治企的必要性
1.1.1 企业面临的外部环境要求电力企业依法治企
我国当前正在实行社会主义市场经济体制,是在国家相关法律范围内发挥市场经济的宏观调控功能,这样才能保证经济秩序的进一步稳定。作为市场经济中的一个组成部分,电力企业也要通过法律来调整自身的行为,规范与政府、公众之间的关系,进而促进企业的健康发展。
1.1.2 企业内部管理要求电力企业依法治企
电力企业要想得到生存与发展,就要建立科学的企业管理制度,并且还要不断完善相应的激励制度、监督制度等,这些内部管理制度是建立在法律法规的范围之内的。所以,电力企业生产经营管理活动要求依法治企,从而促进企业的持续发展。
1.1.3 经济全球化要求电力企业依法治企
伴随着我国改革开放的不断深入,加上世界经济全球化的不断发展,导致越来越多的企业要跟国外企业进行合作交往。因为外国企业的管理模式相对比较先进,假如我国企业缺少先进的管理水平,就可能在跟国外企业合作中出现问题,对企业的发展不利。所以,要强化电力企业依法治企,能够促进企业走向国际化。
1.2 电力企业依法治企的重要性
1.2.1 依法治企的实施有利于企业切实履行法律义务、承担社会职责
日益完善的法律体系以及全民法律意识的增强,有利于电力企业有效贯彻依法治企的战略方针、促进企业依法管理水平的提高、增强企业依法经营的能力、避免企业违法经营行为,这不仅是国家、社会对电力企业发展的一个重要要求,同时也是企业有效地履行社会责任以及法律义务的一个重要的表现。
1.2.2 依法治企有益于提升企业发展水平
目前,我国电力企业的经营管理体制正在不断变革、调整,以更好地适应社会主义市场经济的发展。依法治企方针的贯彻实施不仅有益于规范企业的经营管理、避免企业违法经营,而且有利于增强企业员工法律意识、提升企业生产经营管理的法制化水平,从而能够有效提升企业的发展水平。
1.2.3 依法治企有益于确保企业规范、合法经营管理,促进其健康发展
依法治企不仅能够使电力企业顺应社会发展的趋势,同时也有利于企业有效维护自身的合法权益,也是促进企业健康、可持续发展的必走之路。电力企业实施依法治企有以下几个重要作用,比如促进企业的依法经营管理、依法科学决策、依法建立机制、依法进行供电以及依法维护自身合法权益等。从而能够使企业健康发展,确保人民用电安全,有效防止、解决一些法律纠纷。依法治企的贯彻程度是衡量企业是否良好发展的一个重要标准,缺乏依法治企的规范以及引导,容易导致企业的不合法经营,进而扰乱市场经济秩序。此外,缺乏依法治企的观念易使经营者难以有效依法决策,甚至会直接对企业的生产效益造成不利影响,这些都不利于企业的长期可持续发展。
2 新形势下电力企业依法治企的措施
随着国内外形势的发展变化,电力企业改革越来越触及一些深层次的矛盾和问题,需要采取一系列重大政策措施进行调整。建立产权清晰、权责分明、政企分开、管理科学的电力企业制度,规范管理行为,不断提高企业管理水平,这些都需要国家相关法律法规的保障,需要依法治企工作的同步推进。依法治企是电力企业加强管理、维护自身合法权益的前提条件。
2.1 坚持与时俱进,创新法治观念
电力企业要进行依法治企,就要进行思想观念的创新,运用新的思维方式去理解依法与创新之间的内涵,要坚持在依法的基础上进行创新,激发管理者与员工的创新意识,坚持创新的基础要扎实,创新的手段要可行,创新的目标更是要现实。在创新理念方面,要坚持相信创新是永无止境的,要勇于突破前人,遵循社会发展规律,敢于改进和完善相关的法律、法规;在创新基础方面,就是要坚持创新与依法治企之间的结合,要创造性地把法律运用到企业管理中,把企业的所有工作纳入法治的范围中;在创新手段方面,就是按照相关法律法规的规定。坚持依法经营,创新依法保护和维权方式;在创新目标方面,就是电力企业要尽可能地利用法律赋予的权利,对经营风险进行规避,进而提高经营效益。
2.2 坚持依法办事,实行决策法制化
电力企业的领导干部要自觉运用法律来规范自己的行为,企业的决策也是要建立在民主化与法制化的基础上。首先,电力企业的决策立项要科学,杜绝出现盲目立项和急功近利的行为,要求每一项决策都要科学、可行。要听取广大职工的意见和建议,实现决策的民主化。在重大问题决定之前要深入了解职工的意见和建议,集中民智、爱惜民力。领导干部跟职工之间要能够实现积极的互动与交流,让职工畅所欲言,敢于讲真话。其次,要积极组织专家和学者对决策的科学化进行论证。在企业做出重大的决策之前,认真听取专家的意见,在决策中体现尊重科学、尊重专家的意见。最后,要按照法律程序进行决策,实现决策的法制化。要求电力企业出台的决策和制度、文件等不(跟)能与先行法律法规相违背,领导干部要知法、懂法,摒弃一言堂的作风,要找(依据)程序办事,没有经过法律程序的决策都是无效的。
2.3 坚持依法保护,促进依法经营
对企业进行依法保护就是国家政法机关必须要尽的义务之一,在过去一段时间内,政法机关也作出了一些颇有成效的工作,要在原来的基础上创新,从而开创新的局面。比如,电力企业可以邀请政法机关的工作人员去开展普法教育,教育的对象不但有领导干部还要有全体职工,要给他们讲实体法和程序法,给企业普及风险规避方面的技巧。除了告诉他们法律禁止什么,还要讲法律没有禁止什么。政法机关还要开展相应的法律咨询活动,对于电力企业的重大经营决策提出一些咨询性的意见,还可以提出司法方面的建议,特别是对依法提取证据等方面要讲解透彻。总之,政法机关对电力企业要坚持依法保护,提高法律服务的质量、层次以及覆盖面,而电力企业也要开展依法经营活动,在法律规定的范围内有所作为。
3 结论
综上所述,在市场经济这个大的背景下,强化电力企业依法治企的思想,能够有效地促进电力企业的稳定、持续的发展,积极维护企业自身的利益,从而帮助企业获取更多的经济效益。但是,对于电力企业来说,依法治企是一项长期、系统的工程,需要在实践中不断完善。
参考文献
[1]李勤.简论电力企业的依法治企规范管理[J].经济论丛,2013(12).
[2]朱艳.加强电力企业法律工作,促进企业持续健康发展[J].广西电业,2012(34).
领 导 组 织 机 构
地瓜中学安全工作领导小组及主要职责
一．领导小组
组 长： 李本华 校长 副组长： 陈 佳 副校长 成 员： 梁金凯 教务主任
郑 磊 保卫室主任
曾 昕 政教处负责人
李 泽 办公室负责人
周 璇 总务主任
徐书荣 工会主席 陈 娟 团总支书记
二．主要职责
李本华：安全第一责任人，负责安全工作的组织、领导、制度建设和经费保障，组织召开学校的安全工作会议，领导小组成员展开工作。陈 佳：领导和管理教育教学活动中的安全工作。
郑 磊：负责师生安全的日常管理工作。对师生进行安全知识教育，办好安全知识园地，搞好校园保卫，负责值周教师和班主任的考核与管理，负责综治工作。
周 璇：负责学校的财产、水电以及食品卫生安全。陈 娟：领导管理学校教育教学活动中的安全工作，电教课、活动课、体育课等的安全。
李 泽：负责安全知识的宣传，会议记录，文件收集，整理归档，及时负责报送安全信息。
郑 磊：做好学校门卫安全管理工作。三．责任细则
一、组长职责
1、负责安全工作的全局统筹规划；
2、定期召集领导小组成员召开学校安全工作会议，总结并部署工作；
3、随时了解各部门安全工作的开展情况、存在的问题及整改落实情况；
4、协调各部门在安全工作中的关系，做到明察秋毫，面面俱到；
5、定期召集小组成员实地察看安全工作的落实情况，物资配备完好情况；
6、保证安全工作所需的资金、物资、人员安排及时到位；
7、遇突发事件时，要及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责。
二、副组长职责
1、协助组长落实全局工作；
2、随时了解各部门的工作情况，协调各部门的工作关系，查实安全工作漏洞，督促各部门将安全工作落实到位；
3、与组长协调，保证安全工作所需的资金、物资、人员安排及时到位；
4、定期亲自察看校园重点安全区域场所，并及时向组长汇报，提出个人的意见和建议；
5、遇突发事件时要担当应急方案所述职责，并配合组长完成善后处理工作。
三、成员职责
1、总务主任
（1）、协助组长、副组长工作，从全局出发与各部门协调工作关系；
（2）、严格按照安全工作标准将消防、防毒物品配备齐全，安装到位；
（3）、定期检查设备的完好情况，做到及时更换、及时维修；
（4）、做好重点部位的安全防范工作，教育工作人员提高安全意识；
（5）、随时要保证疏散通道的畅通；
（6）、在规划校园基本建设时，要充分考虑消防通道无障碍，逃生出口易开启；
（7）、加强对学生食堂的督管，发现问题及时提出，责成整改；
（8）、遇突发事件时，要保证各种物资的供应及时、充分、到位；
（9）、制定突发事件应急预案，要在突发事件发生时，做好人员的疏散工作。
2、教导主任
（1）、根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神，安排好体育课教学，尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故；
（2）、按时组织学生体检，并分析总结学生身体总体状况，及时提出合理化建议，并加强医疗卫生知识的宣传；
（3）、加强网络教室使用安全；
（4）、安排实验师做好实验用品的管理和使用。
3、班主任的安全管理职责
（1）、执行学校有关安全的制度和决定，具体负责本班的日常安全工作。
（2）、经常宣传安全知识。
（3）、及时了解学生思想动态，发现情况及时处理，或向学校领导报告。
（4）、经常巡查班里情况，及时发现和消除不安全隐患。
（5）、积极向学校领导提出安全建议。
（6）、本班的其他日常安全工作。
4、任课教师的安全管理职责
（1）、遵守法律和学校有关安全制度。
（2）、不得体罚或变相体罚学生，不得讽刺侮辱学生。
（3）、不得擅离职守，自习课时也应在课堂值班。
（4）、及时正确处理课内发生的伤害事故。
（5）、其他学校规定的安全职责。
一、领导小组
组长：毛文（校长）
副组长： 高成震（副校长）
成员：王金龙（副校长）雷振国（总务主任）
史禄（教导主任）李海波（支部副书记）武文荣（学校门卫）王孝（学校门卫）
二．主要职责
毛文：安全第一责任人，负责安全工作的组织、领导、制度建设和经费保障，组织召开学校的安全工作会议，领导小组成员展开工作。王金龙：领导和管理教育教学活动中的安全工作。
高成震：负责师生安全的日常管理工作。对师生进行安全知识教育，搞好校园保卫，负责值周教师和班主任的考核与管理，负责综治工作。雷振国：负责学校的财产、水电、食品卫生安全以及校车运营安全。史禄：领导管理学校教育教学活动中的安全工作，电教课、活动课、体育课等的安全。
李海波：负责安全知识的宣传，会议记录，文件收集，整理归档，及时负责报送安全信息。
武文荣、王 孝：做好学校门卫安全管理工作。
三、几点说明
1．本着谁出问题谁负责的原则，严查造成安全责任事故的责任人。
2．各科室由各组长教师负总责，有管理、指导学生安全工作的责任。
根据《国家税务总局关于全面推进依法治税的指导意见》（税总发〔2015〕32号）、《政策法规司关于开展法治税务示范基地建设有关事项的通知》（税总法便函〔2015〕53号）要求，为加强对推进依法行政工作的领导，切实贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》，适应新时期推进税务系统依法行政工作的需要，决定成立枣庄地方税务局山亭分局推进依法行政工作领导小组（以下简称领导小组），有关组成人员和工作职责如下：
一、领导小组组成人员 组 长：龙 超
副组长：韩荣强
成 员：吕君领
办公室主任
张怀香
征收和科技发展科科长 景 雷
稽查局局长 王 静
税政科科长 张建昌
计划财务科科长 陈 东
人事教育科科长
领导小组办公室设在法规税政科。
（二）依法行政工作领导小组办公室主要职责
1、在推进依法治税中承担牵头、协调和服务等具体工作；
2、拟定并督办落实依法治税工作规划和工作计划；
3、拟定依法治税相关制度并督办落实；
4、督办落实领导小组作出的依法治税决策部署；
5、负责推进法治税务示范基地建设的具体工作；
及办事机构的通知
为有效推进我社区普法工作的落实，促进我社区依法行政工作的开展，不断提高执法人员文明执法、依法执法水平，经研究决定，现成立的普法依法治理工作领导小组及专门办事机构，具体通知如下：
一、领导小组成员 组 长： 副组长：
成 员：高占胜。。
领导小组下设办公室，办公室设在社区服务中心。
二、领导小组办公室职责
1.负责本区有关城市管理综合执法方面的规范性文件的起草；
2.负责组织本社区行政执法案卷的评查、互查工作； 3.负责综合执法社会监督及评价体系的建设与完善； 4.负责拟定综合执法的标准和程序；
5.承办本社区的行政复议、行政诉讼和行政赔偿案件应诉代理工作；
6.负责执法人员的业务培训工作；
7.负责组织有关城市管理的法律、法规、规章的宣传、报道工作； 8.负责执法人员执法证件的管理工作； 9.负责行政处罚等案件的审核工作； 10.负责重大疑难案件的讨论工作。
三、领导小组成员职责
领导小组成员依据本社区普法工作的部署，负责组织本单位的做好普法工作，履行好以下几方面职责：
1．按照社区年度普法工作计划，组织单位人员做好相关工作的落实；
2．按照社区制定的年度培训计划，组织本单位人员的做好相关法律法规知识的学习及培训工作；
3．按照各自的管辖区域组织相关社区开展法制的传工作，电子一路社区的法制宣传工作由社区牵头，各科室和一大队配合；
4．按照上级部门的要求，组织完成“六五”普法部署的有关工作。
一、开放式问题
开放式问题其答案的范围可以很广，很宽。主要考查考生们思考问题是否全面、是否有针对性，思路是否清晰、是否有新的观点和见解。例如：你认为什么样的领导是好领导？关于此类问题，考生可以从很多方面，如领导的人格魅力、领导的才能、领导的亲和取向、领导的管理取向等来回答，可以列出很多的优良品质。对考官来讲，这种题容易出，但不容易对考生进行评价，因为此类问题不太容易引起考生之间的争辩，所测查考生的能力范围较为有限。
例如：怎样看待“美”
B1.我认为，外表美与心灵美相比，心灵美更重要。
B2.外表美当然是美，但单纯的外表美只能存在于画面或照片上，在现实生活中是无法独立存在的，他必须，也只有依附于心灵美，才能真正显得“光彩照人”。
B3.外表美是阶段性的，会衰变；心灵美是永久性的，永远光彩熠熠。
B4.单纯的外表美只有欣赏价值，内在的心灵才有“使用价值”，它是通过言行来体现的，可以划归“能力范畴”。
B5.外表美是先天的，它只能属于一部分人，甚至是一小部分人，而心灵美则是后天的，如同一个人的能力一样，是可以教育培养的，人人都可以通过努力拥有。
B6.外表美相当于一个物品的精美包装，它的价值是使拥有者置身于同类群体中能较早引起外界注意，但如果没有内在美在其中，也就好像“伪劣商品”华美包装，打开后，“败絮其中”一暴露，金玉其表无法存在，而且容易适得其反。
例如：如何理解幸福感（幸福指数）
幸福感是人们超越了物质享受的更广泛的正向主观感受。幸福指数是衡量这种感受具体程度的客观指标数值，是社会良性、健康运行的指标，也是社会心理的综合指标以及衡量社会效益的重要尺度。科学地监测幸福指数,有助于建设社会主义和谐社会。
观点一：发展经济并非终极目的，而是一种手段。看一个社会发展和谐与否，不能仅仅看经济增长，更应该关注社会总体主观幸福感的增长状况。
观点二：经济总量因素是提升幸福感的基础；
观点三：居民收入因素是提升幸福感的关键；
观点四：政府公共服务能力是提升幸福感的动力；
观点五：社会保障是提升幸福感的重点；
观点六：政治民主是提升幸福感的条件。
观点七：而个人的健康状况、财富、社会关系、婚姻状况等则是影响幸福感的微观因素。
例如：2008年，在几起重大事故之后，中央对相关领导干部的“问责霹雳”，彰显了新一届中央领导集体严肃查处追究失职官员责任的果断决心。问责制是官员权责理念再造的重要一环。请就问责制使传统的为官理念发生了根本性的转变展开讨论。
这种转变主要体现在如下四个方面：一是从“官本位”到“民本位”的转变；二是从“官多大权多大”到“官多大责多大”的转变；三是从“能上不能下”到“能上也能下”的转变；四是从“对上不对下”到“对上也对下”的转变。
例如：2008年8月，北京以令世界震撼的成功举办了一届无与伦比的奥运会，践行了“人文奥运、科技奥运、绿色奥运”的三大理念，为世界和奥林匹克运动留下了一份独一无二的奥林匹克遗产。你认为北京奥运会的举办有那些深远的现实和历史意义。
观点一：北京奥运会，场馆设施现代化程度之高、志愿者服务之热情、赛事组织之科学严密、各项机构运转效能之高，令世人瞩目。
观点二：奥运会上的震撼与恢弘、中华民族的自强与和谐、中国社会的尊严与包容、北京城市面貌的庄严与优美，令世人叹服。北京奥运会以16天的时间向世界展现了一个崭新而强大的现代中国。奥运经济、奥运机制、奥运经验等奥运话题成为学界关注的热点。
观点三：2008年奥运会是对我国的经济实力、政治体制、政府效能、社会治安、社会管理、民众素质、技术水平、环境卫生以及体育竞争力的一次综合检阅，为进一步提高我国的国际地位和形象创造了有利条件。
观点四：北京奥运会以巨大“和”字向世界昭示了中国文化价值观与世界文明相互融汇的理想境界, 树起了中国三十年改革开放的新界标。促使国际社会从世界未来发展的高度和更加宽广的视野来观察中国、全面了解中国、客观认识中国。
观点五：开放的理念不能仅限于奥运，实行开放的政策与措施固定并延续下去。借奥运会之机推动中国发展方式的转变，提升全民整体的人文素质，促进社会健康文明持续发展，成为全国人民的共同期待。
观点六：在奥运会举办之前，某些别有用心的势力制造麻烦和事端，肆意阻挠奥运圣火传递。“3·14”拉萨暴力事件发生后，为反击“藏独”破坏奥运，抗议西方一些媒体歪曲和污蔑中国的报道，海内外华人空前广泛地团结起来，空前快速地行动起来，谴责“分裂”，揭露谎言，维护祖国统一，维护祖国利益和尊严，表达支持祖国发展繁荣富强的心声，掀起了一场爱国运动。网络掀起的这场爱国运动是建立在民族自信、自尊和自豪的基础上的爱国主义，是海内外华人精神面貌的新展现。这种“新爱国主义”是中华民族伟大的爱国传统和
爱国精神的大发扬，得益于中国30年来的改革开放、得益于世界潮流的激荡，为中国特色社会主义核心价值体系增添了新的精神资源。
观点七：中国举办出了一届“高水平”、“有特色”的奥运会，极大振奋了中华民族精神，提升了中国的国际形象，赢得了世界人民的高度关注和赞叹。在奥运会闭幕式上，国际奥委会主席罗格盛赞北京奥运会是一届“无与伦比”的奥运会。中国举办这届奥运会留下的宝贵精神财富，体现了中国学者的责任意识。
二、两难问题
两难问题是让考生在两种各有利弊的答案中选择其中的一种。主要考查考生的分析能力、语言表达能力以及说服力等。例如，你认为以工作为取向的领导是好领导还是以人为取向的领导是好领导？此类问题对考生而言，既通俗易懂，又能够引起充分的辩论。对于考官而言，不但在编制题目方面比较方便，而且在评价考生方面也比较有效。但是，此种类型的题目需要注意的是两种备选答案都具有同等程度的利弊，不存在其中一个答案比另一个答案有明显的选择性优势。
例如：怎样认识人民币升值的利弊
从总体上看，人民币升值是中国生产力水平提升的结果。改革开放以来，我国经济逐步融入国际经济体系之中。随着我国科技实力的不断增强，创新能力的不断提高，开始跻身高端产品生产行列，同时也开始分享发达国家的部分高额利润。以人民币计价的这些产品在国际上取得了明显的竞争优势。如同任何事物一样，人民币升值有利也有弊。
人民币升值有以下几方面好处：
一是使得进口产品价格下跌，从国外大量进口货物的中国公司将降低成本。同时，以外币计算的外债将变少，可以减轻中国政府的外债负担。
二是以美元计算的外国资产变相贬值，有利于中国企业扩充海外业务。同时，中国人到国外旅游可以降低支付。
三是可以使一些落后的企业，特别是那些在国际竞争中处于劣势的企业意识中，只有改革创新才能生存下去，它将推动我国新一轮创新高潮的到来。同时，它也是我们利用国际市场这只“看不见的手”，推动中国企业由产业链下游向上游攀登的重要手段。
人民币升值也给中国经济带来一些负面影响：
一是抑制出口增长。人民币升值将直接引起我国出口产品价格的上扬，降低我国出口产品的竞争力，特别是对那些低水平的加工业影响较大。
二是影响外商直接投资。由于人民币升值，外商投资中国成本增加，为了降低成本，他们将会把资金投向成本较低的国家。
三是将增加就业压力。人民币升值，进口产品价格变相下跌，国内一些企业因无力竞争
而倒闭，从而减少工作岗位。
四是增加了国家调控货币供应的难度。人民币升值，使人民币与外币形成汇率差，它为投机资本套汇提供了空间，也使国家调控货币供应的难度加大。
例如：就我国政府防止通货紧缩、刺激内需政策发表意见
观点一：我国居民储蓄余额不断创下历史新高，因而应采取降低利息的方法来刺激消费。
观点二：影响内需的主要因素不是储蓄总量而是储蓄结构，如果脱离收入分配格局来扩大内需，国内庞大的内需市场就只能存在于想象之中。
观点三：面临外部冲击产生的经济问题，应通过扩大政府基础投资的反周期性调节来扭转。
观点四：政府投资尽管能缓解内需不足的矛盾，但需要注重投资质量，防范重复投资和盲目投资。
观点五：扩大内需知易行难，要剪断脐带，改变对出口贸易与投资这两驾“马车”的路径依赖，需要经历漫长而痛苦的转型过程，当务之急是要扶植内需企业和完善分配机制。
观点六：内需不足的主要根源在于收入分配问题，只有采取更加公平的社会分配，切实减轻中低收入者的负担，才能拉动消费和扩大内需，防止通货紧缩的恶化。
观点七：扩大内需要注重投资结构，在投资方向上应更关注与民生相关的保障性项目，而不能将大部分用于基本建设。
观点八：通过涨工资或发放消费代金券的办法刺激消费需求。
观点九：刺激内需要解决就业问题，首先要保住企业，支持企业发展，因而就业政策应优先于“提高工人工资”的劳动者权益维护，并鼓励更多企业吸纳就业。
观点十：中国企业之所以在危机冲击下出现倒闭和开工不足，就是因为国内市场萎缩，根源则是工人工资太低和缺乏社保保障。
观点十一：处理不好内需和就业的关系，将会带来失业与内需不足的恶性循环，当务之急是扩大内需带动就业。解决就业需要与加快产业转型同步进行，政府需要扶持吸纳劳动力较多的行业的发展。对于大学生就业问题，可通过研究生扩招、向各院校毕业生征兵、调整教学内容和专业方向，鼓励大学生到西部去等解决。
例如：08年6月，贵州省瓮安县部分群众因不满该县公安局对一名女学生死因的鉴定结果，聚集到县政府和县公安局，引发瓮安事件。请分析瓮安事件发生的原因及教训。
观点一：瓮安事件具有典型意义，一些社会矛盾长期积累，多种纠纷相互交织，有的没
有得到重视，有的没有及时解决，导致有的基层政府公信力降低、干群关系紧张，由此暴露出的问题值得深刻反思。
观点二：一些地方政府片面强调经济发展，忽视了应有的服务职能、社会管理职能，这是导致一些基层矛盾积聚长期得不到化解的重要原因。政府应该早日退出对市场资源的配置，降低政府一些官员的寻租空间。
观点三：群体性事件发生的根本原因在于个人无法找到平等的协商机制和有效的利益维护机制。通过今年以来发生的出租车罢运等群体性事件，有关方面也在试图建立这样的协商机制。应对群体性事件关键是建立畅通的利益诉求渠道、有效的谈判协商机制，在平等、法制的轨道内解决利益冲突；要把基层政府应急能力的建设更多地转化为日常管理能力的加强。通过这些群体性事件，地方政府开始意识到，公共利益就是大众的利益，大多数矛盾是在时间的迟滞当中发酵的，及时化解矛盾本身就意味着主动。因此，在处理群体性事件中，信息公开成为必须。
观点四：是由群众的利益诉求长期得不到有效解决、一些领导干部对群众的感情冷淡麻木和滥用警力激化矛盾等造成的，因此要加强民众的政治认同、建立科学的司法制衡制度和改进管治技术等。
观点五：社会心理、心态失常是生成群体性事件的一个重要因素。在“无直接利益冲突”事件中蕴涵的社会心态主要有：失落的社会心态、逆反的社会心态和盲从的社会心态三种。社会心态的调控是解决“无直接利益冲突”的根本途径。
观点六：在转型期社会中,为了有效控制群体性突发事件发生，一要保持畅通的公力救济渠道，当权利人的权利受到侵害或者有被侵害之可能时，国家机关要及时运用公权力对被侵害者实施救济；二要坚持社会公平的制度取向,防止贫富差别日益扩大;三要转变政府职能,规范政府行为,切实维护群众利益;四要建立起相应的利益表达机制。
三、多项选择问题
多项选择问题是让考生在多种备选答案中选择其中有效的几种或对备选答案的重要性进行排序。主要考查考生分析问题、抓住问题的本质等各方面的能力。
例如：某市 政 府 为民工办 实 事 工 程 , 某市政府采取以下几个措施，请选择你觉得比较重要的，说明理由
A.解决农村30万村民饮水问.B.一个是廉租房.C.一个是外来务工人员就业培训D.增加11.2万就业岗位，其中5000多公益性岗位E.取消取消民工子女义务教育的课本费
例如：政府自主创业的措施，请选择你觉得比较重要的，说明理由
Ａ．税收、人事等等优惠政策
Ｂ．放宽市场准入
Ｃ．拓宽融资渠道
Ｄ．加强教育培训
Ｅ.中介服务
四、资源争夺问题
此类问题适用于指定角色的无领导小组讨论，是让处于同等地位的考生就有限的资源进行分配，从而考查考生的语言表达能力、概括或总结能力，发言的积极性和反应的灵敏性等。如让考生担当各个分部门的经理并就一定数量的资金进行分配。要想获得更多的资源，自己必须有理有据，必须能说服他人，所以此类问题能引起考生的充分辩论，也有利于考官对考生的评价，只是对试题的要求较高。
例如：如果今天有六件任务要你去完成，你准备如何处理？
第一件，今天有个会议，需要把通知发出去。
第二件，有个文件，需要你将它送到几个下属部门去。
第三件，单位一个处长生病了，你准备去看他
第四件，有个同学准备从北京乘飞机去美国，今天到北京，希望能和你见上一面，并要你送他去飞机场。
第五件，你妈妈觉得身体不舒服，需要你陪她去医院检查一下。
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