朝邑初中校本研修工作汇报

朝邑初中校本研修工作汇报（精选4篇）

朝邑初中校本研修工作汇报 篇1

本学期，我从自己的教学实际及学生的接受情况出发，继续推进“引、研、结、用”教学法，尤其是在“研”一环节进行了丰富和完善，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶，现总结如下：

物理教学中实验探究是教学的重要组成，尤其是九年级电学实验又是重点，且电学实验贯穿电学教学。学生只有在探究中经历和体验，才能引起足够的兴趣，并且在探究中收获成功，进而对后续学习能保持旺盛的求知欲。

“研”，作为探究的重要环节，老师首先要让学生知道“想干什么”、“怎么干”，所以探究前通过自读教材，让学生了解探究内容，出示探究问题尤显必要。探究中，对于共性问题或者突发事件，老师应及时叫停实验，引起所有学生的注意，师生共同讨论找到解决方案后，再继续实验。老师要深入班级指导，对于表现优异的学生及小组及时表扬。

“研”一环节，即有组内研讨，也有同学间的研究，老师应提前设计好可能出现的问题，并做好解决问题的方法，但往往有些问题不是能设计。如在教学中，使用电池组实验，常出现接触不良现象，学生首次接触物理电学器材，畏手畏脚，且不明白物理知识，导致不能灵活的连接电路，等等。此时老师应参与研讨，并给出必要的指导，通过演示和讲解，让学生了解基本操作。老师在点评时，要分析得失，让学生在今后的探究中目的性更明确。

扶风县绛帐初中校本研修汇报材料 篇2

近年来，我们绛帐初中始终坚持把校本研修作为教师专业能力提高，教学质量大提升的突破口，立足学校实际,结合前沿教育理念，以解决焦点问题、拓宽研修领域、提升教研水平、促进内涵发展为目标；以“专家引领、课题聚焦、同伴互助、活动支撑、反思提升”为模式；以“促优势、补短板、兜底线”为标准，扎实有效地推进了校本研修工作取得巨大进展。

一、校情介绍

绛帐初中现有专任教师102人，40岁以下青年教师占75%，学历达标率100%，其中中高级职称30人，市级教学能手（新秀）3人，县级教学能手44人。教师队伍总体呈现三个特点，一是年龄结构较合理，青年教师所占比重大；二是教师梯队较成体系，研发能力具有潜力；三是专家型教师缺乏，示范引领优势低。

学校根据实际现状，深入调研，科学定位，充分释放青教潜能；加大对骨干的培训力度，增添举措，弥补专家型教师结构短板；强化命题研讨，正确把握中考新动向，兜住升学底线，统筹兼顾教研与质量关系，积极打造绛帐初中校本研修升级版。

二、工作措施

1.领导重视。学校将校本研修摆上工作日程，全面加压，专人督办，充分激发校本研修驱动力。学校成立了由主管教学副校长、教导主任任组长，教务处干事、各教研组长为成员的校本研修领导机构。明确职责，落实责任，统筹协作全面推进校本研修工作进程。领导带头在教研会上谈困惑、摆观点、支新招，促使广大教师明确校本研修的重要性和必要性。

2.健全制度。依据县级学分认定标准，重新修订《绛帐初中校本研修制度》，进一步确保制度明细化、尺度化，提高操作性。完善奖惩评价体系，实行多元化、动态化管理，先后制定《学校教学奖实施方案》、《教师教学行为评价方案》等制度，并将教师研修过程、成果与质效考核相挂钩，形成制度刚性监管、成果弹性量化，确保校本研修顺利开展。

3.经费保障。严格按照不低于学校经费5%的标准，加大对教师全员培训、学历提高培训、业务培训等教师进修项目的资金投入。并对研修资料进行充实，订购《人民教育》、《陕西教育》、《教师报》等各类报刊20种，教师学年人均资料达到4份以上。积极抢抓“双高双普”创建契机，在原有基础上，增资60多万元进行部室改造，使学校教研手段提高到了网络化、信息化高度。

4.专家引领。继续重视对骨干教师的培养。对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的骨干、学科带头人，压担子；创造外出观摩、培训学习机会；积极鼓励参加各级各类竞赛、教研活动，逐渐锤炼专业技能。坚持“请进来”研讨提高模式，本学期先后邀请教研室教研员、县内专业名师，进行课堂会诊和专业指导，促使一批骨干教师成长为学科领域的“领头羊”，起了到辐射、引领作用。

5.同伴互助。积极推行“青蓝帮扶工程”，进行师徒结对，以老带新，以新促老，紧扣教学热点，开展“微创”教学研究。科学构建帮扶体系，打破年龄结构差异、学科性质差异限制，形成新老互动、学科联动、专家牵引、共同带动的帮扶局面。重点落实青教培养工作，坚持“四课”活动观摩，强化研、备、教等过程环节指导。积极开展同课异构活动研讨，加强校际合作、交流、取长补短，多途径提高青年教师的课堂驾驭能力和业务能力。

6.课题聚焦。切合教学实际，倾听教师心声，筛选确立了《如何进行课堂有效提问》的校级研修课题。周密部署，分层推进，研修课题已进入实施阶段，理论体系，操作框架已初步构成，形成了很具有指导性的课堂提问“五环”模式，“一铺垫、二发问、三等待、四回答、五评议”。校本教材结合校园文化建设同步开发，深挖马融“传以久次相授业，专心致志教与学”思想精髓，形成“兵教兵、兵练兵”教学思想。高效课堂模式创新活用，并被市教育局批准为第二批三星级实验校。

7.活动支撑。全面推行活动承载建设，多方面搭建平台，为教师技能才艺展示提供机会。将“三笔字”训练纳入教研考核范畴，形成制度，要求每位教师每周上交毛笔字、钢笔字各一张。先后举办教师粉笔字、毛笔字、钢笔字大赛，教师演讲比赛、教师诗文朗诵比赛等，大练教师基本功，达到固本强基的作用。利用全市掀起经典诵读热潮的机遇，3月底在全校开展“诵经典、传国学”比赛活动，弘扬了国粹，提高了教师技能。抓好“汇报课、示范课、过关课、提高课、达标课”，“五课”常规活动，全员参与，同台竞争，共同促进。课后反馈，不走形式，摒弃“相互吹捧”弊病，及时、当面、客观提出具有针对性的建议，提高了评课的实效性。备课活动、教研活动，有主题、有资料、有过程、有记录、有总结，真正将研讨活动落到了实处。

8.反思提升。反思是对校本研修活动的补救和再提高。每学年研修活动结束后，学校集体决议，吸取一线教师意见，积极反思整改，不让研修活动停留在表面、停留在阶段，让校本研修成为具有持续性，不断再提高、再发展的教学常规活动。

潜心地钻研，扎实地落实，灵活地创新，必将结出硕果，站立在课改的潮头。荣誉的脚步不断踏来，学校先后获得教学质量优胜校、教研教改项目校以及经典诵读二等奖等殊荣。教师获奖更是摇满枝头，获奖文论、实验操作、技能称号累计年均数十项。

朝邑镇近期工作情况汇报 篇3

朝邑镇位于大荔县城东14.8公里处，辖35个行政村，1个居民委员会，211个村民小组，人口6.1万人，耕地面积9.8万亩。全镇地势平坦，交通便利，农业产业较为明晰，2011年农民人均纯收入5810元。

近年来，我们按照建设“工业强镇、旅游名镇、商贸重镇”的总体思路，以招商引资为重点，以农民增收为核心，以发展旅游为突破，全面加速工业化、城镇化、农业现代化进程，主要做了项工作：

一、招商引资及项目建设

牢固树立“项目是载体，招商是关键”的理念，建立了招商引资与项目建设联席会议制度，制定了招商引资优惠政策和奖励办法，采取项目组招商、小分队招商、以商招商、政企联手招商和全面民招商等办法，召开了招商引资工作交流会议，截止目前，完成招商引资到位资金3560万元，完成县上下达任务的71.2%；尊天农业、荔鑫朝阳商住楼开发、朝邑农场廉租房建设等三个重点项目正在顺利实施，已完成固产投资4700万元。

二、城镇化建设

一是完成了文化旅游古镇规划编制工作，并经朝邑镇第十八届第二次人民代表大会会议审议通过，于5月17日顺利通过市级评审，同时，委托渭南市城乡规划设计院对原《朝邑镇城镇建

设总体规划（2009-2025）》进行修编，预计6月底可完成，将一并申报省级重点镇；二是居民点改造工程完成了全部拆迁任务，部分庄基划分到位，个别住户已经起建；三是配合丰图义仓开发项目，完成了景点周围17户群众的搬迁工作，并已妥善安置到位；四是商住楼已经完成了一期980万元投资，建成建筑面积7200m2的商住楼一幢，二期1874万元的投资项目，计划2012年7月实施，预计2013年10月底全部完工。

三、防汛工作

一是做好防汛物料筹备工作。共筹集防汛纺织袋45000条，木桩500根，铁丝100公斤，并对各危险地段、滩区生产人员、生产设施、危房户进行摸排，造册登记，做好了防大汛、防内涝、防滑坡的各项准备，确保低洼地段不受涝，危房住户不伤人。二是制定好防汛预案。镇上按照县委、县政府要求，制定下发了《朝邑镇2012年防洪度汛预案》、《朝邑镇巡堤查险责任制实施办法》等一系列文件，各村也按照镇上要求制订了各自的防内涝、防滑坡、防汛度汛工作预案，组建了防汛抢险队伍，配备了抢险车辆，做好了汛前准备工作。三是加强防汛值班工作。镇上自5月1日起坚持24小时防汛值班制度，各村也按照镇上要求，安排好了各自防汛值班工作，上报了值班表及值班人员联系方式，确保汛情来时信息灵通，最大限度地保证人民生命财产安全。

四、三农工作

今年，我们紧紧围绕县委、县政府提出的三农工作“六大工

程”，主要做了以下工作：

1、加快产业结构调整，形成一村一品格局。组织各村干部到产业结构明晰的东堤村和平罗村参观了大棚冬枣和设施农业种植，由东堤村晨阳果蔬专业合作社负责人和平罗村支部书记赵建明在现场做了经验交流。各村也召开了两委扩大会议，制定出了适宜自身发展的产业规划。

2、加大劳务输出力度，增加农民经济收入。联系和提供就业岗位，加大农民进城及境内务工力度，切实解决农村富余劳动力就业问题。目前，全镇共有组织转移3100人次，自发转移3210人次，实现劳务收入378.6万元。

3、大力开展春季植树造林活动，全镇各村都最少确定了一个样板巷、一条生产路、一条主渠道进行绿化、美化。

4、5月17日，镇上组织各村党支部书记及村委会主任对“农村清洁工程”示范村——平罗村进行现场观摩，推广平罗经验。通过观摩，各村深受启发，并相继成立了保洁队伍，制订了各自卫生管理制度，建立起“农村清洁工程”长效机制。镇上也成立了“农村清洁工程”督查组，对各村创卫工作坚持月巡查、季通报、半年督查、全年考核制度，确保此项工程经常化。

5、做好维稳工作。一是组织开展了一次矛盾大排查活动，通过排查共摸出不稳定因素21个，通过镇、村、组干部深入基层，开展“三问三解”，共解决矛盾纠纷21起；二是开展领导干部大接访活动，采取下访、约访等形式，主动为群众化解矛盾；

三是开展干部为民办实事活动，融和了干群关系，消化了不稳定因素；四是在重大节日及省、市、县“两会”期间未发生一例上访事件；五是开展了创建平安村、平安单位、平安镇活动；六是对全镇所有不安全隐患进行了一次大排查，并对存在问题的下发了限期整改通知书。

五、“三夏”工作

全镇6万余亩小麦目前目前来看长势良好，预计亩产350公斤，总产可达2.1万吨；春播玉米2万亩，其中地膜玉米1.2万亩；棉花面积6000亩。5月16日，镇上召开了专题会议，对“三夏”抢收、抢种、防火及果树田间管理做了详细安排。各村也成立了“三夏”安全生产领导小组，并将名单上报到镇农业生产综合服务站。

六、党建工作

一是结合基层组织建设年，深入开展“三问三解”活动。全镇干部深入基层，查民情、访民意，记写民情日记，以“转作风、重品行、做表率”为工作的出发点，切实为群众解决实际问题，使干部作风转变，群众得到实惠。

二是做好机关建设。首先，给每个干部制作了工作牌，要求挂牌上岗，提高了办事效率。其次，制定出台了机关干部考勤制度、值班及工作制度、机关干部考核办法等一系列规章制度，做到用制度管人，用纪律约束人。

三是抓好基层组织建设。首先，结合换届后村两委班子实际

情况，召开了村支部书记、村委会主任、监委会主任、报帐员参加的培训会，从廉政建设、农村“三资”管理、干部作风、争资跑项、产业发展等各个方面进行了全方位培训。其次，制定下发了村级考核办法，从党建、经济、维稳、惠农政策落实、村务、为民办实事、计划生育、监委会工作、廉洁自律等九个方面细化了考核内容，对村级工作做到月汇报、半年及全年两次考核。再次，加强农村党员队伍建设。建立了党员信息管理平台，并在2012年党员发展工作中提出了明确要求，各村都把发展重点放在致富能手、农民企业家等农民致富带头人上来，为发展镇域经济、引领群众致富创设了条件。

朝邑初中校本研修工作汇报 篇4

根据县委部署，我镇结合实际，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，围绕“为民、务实、清廉”的主题，认真开展第一阶段工作，在完成规定动作的同时，不断创新工作思路，保证教育实践活动取得实实在在的效果。

一、目前工作进展情况

我镇于3月12日召开了全镇党的群众路线教育实践活动动员大会，成立了组织机构，印发了活动《实施方案》和《第一阶段工作安排意见》，明确了工作任务，各项工作顺利推进。目前，共开展书记讲党课54场次、集中学习147场次、观看各类专题教育片53场次、举办专题培训班5场次、开展讨论交流39场次，达到了党员干部受教育，群众得实惠的目的；通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深入查摆“四风”等方面的问题，全镇共查摆各类问题210件，按照边查边改的原则，目前已解决138件，其余72件正在解决当中。活动开展以来，镇上共印制党的群众路线教育知识宣传手册2200册，发放到给每名党员手中，并给全镇1.5万户群众印制发放了便民服务卡。

1、学习教育不走过场。在学习教育中我们坚持领导干部带头学、组织党员干部集中学、党员个人自学相结合的方法，深入学习各个规定科目。确定每周一早会为机关党员集中学习时间，每周五午12点为中心组集体学习时间，并给所有机关党员及各支部负责人发放了党的群众路线教育实践活动学习笔记，建立了学习笔记周检查评比制度。

2、走访活动不留形式。根据各自实际，确定每周至少一天为基层走访日，由包联干部协同支部负责人首先对“两代表一委员”、“群众代表”、“五保户”、“困难党员群众”、“复转军人”、“民办教师”等重点人群进行座谈面访，并记写走访笔记，及时归纳整理，为下一阶段工作做好铺垫。目前，共走访群众8960户。

3、规定动作不打折扣。组织全体机关党员开展了“为了谁、依靠谁、我是谁、我的群众观”专题讨论活动和“做好新形势下群众工作”研讨会，在全体机关干部及各支部负责人中开展了一次路线教育实践知识答题活动，并撰写了心得体会。镇所有科级领导干部都能深入督导村、单位讲授党课。截至目前，镇科级领导干部共讲授党课36场次，参会党员、干部1980余人。按照“自己找、领导点、群众评、互相帮”的办法，采取设立意见箱、召开座谈会的形式，深入查找问题，建立“六项清单”，深挖问题存在原因，制定整改措施，目前，已基本整改到位。

二、活动中的特色亮点

1、在学习教育上坚持做到“三学”。一是向基层干部学。邀请从事群众工作时间长、经验丰富、群众公认的优秀村干部到镇上以讲课的形式，向全体镇村干部讲工作、举实例、谈经验，着力提升服务基层服务群众的能力水平；二是向先进典型学。发挥党员干部现代远程教育、网络等现代媒体平台，学习第一批党的群众路线教育实践活动单位的先进经验和好的做法，学习《焦裕禄》等电教影片，用于指导我镇扎实开展教育实践活动；三是向党员群众学。采取“走下去”、“请上门”等方式，接地气、聚人气，倾听民声，收集民意，让基层真正成为我镇干部问需于民、问计于民、问政于民的好渠道。

2、在解决联系服务群众“最后一公里”问题上做到“三个一”。作为基层党委，路线教育首先要解决的是群众问题，我们在下基层、接地气的同时，不断深化机关制度改革，推行“三个一” 工作法。一是每户发放一张便民服务明白卡。卡上印有包村领导干部和镇各领导及各站办主任的联系方式，群众有困难和需求，只需一个电话，我们上门解决。全镇共发放便民服务明白卡1.5万张，；二是每天更新一次干部去向牌。镇机关各站办每天9:30前对本站办成员在岗、下乡、请假、值班、开会等情况在去向牌上进行公示，并由党政办专人对各站办公示情况造册登记后放便民服务室，由便民服务室值班干部做好来访群众的联系和解释工作，方便了群众，提高了效率；三是每周至少下包联村走访一次。镇机关全体领导干部每周至少一次到包联村或单位，利用问卷调查、座谈面访、入户走访、定期回访等方式，多角度听取群众意见和建议，在为民办事的同时自觉接受群众监督。

3、在工作开展中做到“三个结合”。一是与后半年即将开展的“两委”班子换届选举工作相结合起来。全体机关干部在基层走访的同时，深入了解包联村情况，做好群众的宣传教育，真正把能干事、会干事、肯干事的人选到村干部队伍中来，实实在在为群众办事。二是与旅游名镇建设相结合。深入开展党员干部“亮身份、做表率、树形象”活动，引导广大党员干部积极参与到旅游名镇建设中来，以“打造文明景区，建设美丽朝邑”为主题，定期组织党员义工参与到景区和各村、各单位建设中来，使广大群众真正感受到党的先进和纯洁。三是“查”与“改”相结合。坚持开展“双查”活动，在征求群众意见工作的同时在本机关深入开展“自查”活动，着重对群众反映热烈的农村财务管理、惠民政策落实、农业生产、基础设施建设等方面存在的突出矛盾进行地毯式摸排，制定措施，逐项整改落实。特别是对于一些老上访户，要进行心与心交流，面对面交谈，用交朋友的方式真正了解其所需所求，用真心帮助，用真情感化。

三、几项重点工作开展情况

五项制度有效落实。一是机关工作开放日制度。确定每年3月30日、10月25日为机关工作开放日，并于3月30日邀请人大代表、党代表、政协委员、群众代表等社会各界人士走进镇机关，采取站办主任讲解、座谈交流、征求意见等方式，听取各界人士对政府工作的意见和建议，设臵了机关去向牌、各站办平面图，对便民服务室进行了硬件配备，制定了制度牌，确定了5名同志专职负责便民服务室工作，达到方便群众的目的。二是干部基层工作日制度。确定每周四为干部基层工作日，要求全镇干部深入基层，调查走访，谋划富民之策，解决困民难题。三是党员集中活动日。结合“三会一课”、群众路线教育学习、党员义工服务等活动，坚持每周最少开展2次党员集中活动，不断增强党员队伍的先进性和纯洁性。四是干部定期工作日。全镇各村每周一为干部定期工作日，均能按照干部值班表进行坐班接待，截至目前，全镇各村共接待受理群众事务和问题362件，其中，315件已办结。五是党员义工服务日制度。坚持开展党员义工服务群众活动，按照每月至少1次的活动要求，组织党员义工在美丽乡村建设、基础设施建设、产业发展、引领群众致富、文体事业、精神文明建设等方面开展义务服务活动，牢固树立全体党员的宗旨意识，不断拉近干群、党群关系。