妈妈带我去KTV小学作文

妈妈带我去KTV小学作文（通用7篇）

妈妈带我去KTV小学作文 篇1

我今天表现的比较好，妈妈决定带我去体会激情四射的音乐乐园——KTV。

我们来到KTV，哇!华丽的大厅中央悬挂着一个巨大型水晶灯，灯光璀璨，宛若梦境一般。在宽阔的墙壁上有16块巨大的屏幕，正播放着流行歌曲，我身体里音乐细胞随即被唤醒了，心潮澎湃，踩着接拍点，身体跟着旋律摇摆着，之后服务生引领我们来到了一个小包间后叫我们自己点歌曲。我和妈妈争抢着点歌，不一会就点了许多。《小螺号》的音乐响起，我叹着气，摇着脑袋，想到：“怎样才能把它跳过去呢”?忽然我眼前一亮，找到了墙上的秘密按钮，我悄悄的跑了过去，按了两下，有悄悄跑了回来，这时听见妈妈惊奇的叫了起来：“怎么没有了?”我得意扬扬的指了指墙上的按钮，哈哈的偷笑着，妈妈这才回过神来。我有了这个独门暗器以后，只要是我不喜欢的，我都能轻松搞定。我和妈妈站成一排，手拿麦克风，一边跳，一边唱。虽然妈妈五音不全，但也很投入，唱的声嘶力竭。看着她可爱的样子，我想对妈妈说：“妈妈，我爱你” ! 我们最喜欢唱的曲子是《甜蜜蜜》，我们唱了一遍又一遍，高兴的不得了。特别唱到“是你，是你”的`时候，我们互相指着对方。还有唱到“在哪里见过你”的时候，我们摇动着手中的乐器，发出“沙沙沙”的声音。演绎出属于我们母女版的《甜蜜蜜》。

妈妈带我去KTV小学作文 篇2

下午，爸爸的朋友来接我们。当我们下车的时候，我发现我们已在群山包围之中。这里幽静，空气清新，我恍然大悟，爸爸说的天然氧吧就是这。

我们穿过一条清澈见底的小溪，印入我们眼帘的是一座长满竹子和树的大山，也就是我们要爬的山——茗岭的龙池山。我们沿着山路向上爬。山路有点陡，我们爬起来有些困难。但我们小孩毫不畏惧，个个奋勇当先。到了半山腰，路上到处荆棘密布，已经没法走了。我们个个气喘嘘嘘，大人们怕再向上爬有危险，下令返回。俗话说，上山容易下山难，下山真险啊。我们冲几步，抱住一棵竹子，再冲几步，抱住另一棵竹子，终于下了山。

我看看整个队伍，大家都累得够呛了。我们找了家小餐馆坐下，爸爸说：“儿子，这里不错吧，我们整天在喧闹的城市里，紧张地工作、学习。年也快过完了，我们除了睡，就是吃，把健康给忘了，今天我们和朋友几家人出来散散心，是不是很开心?”

爸爸带我去钓鱼作文 篇3

我们出发了，外面的风景很美丽，小花小草开得很茂盛，不时摇一摇，像在跟我们打招呼呢!天空一碧如洗，像一块洗刷过的蓝宝石。正当我看得入迷时，弟弟大声嚷嚷，我不耐烦地转过头问他干什么，弟弟见我这凶恶的表情，吓得腿颤个不停，哆哆嗦嗦地说：“我……我……我带了个秘……秘密武器。”正在这时，目的地到了，我顾不上搭理弟弟，忙着去钓鱼了。

奶奶是第一个钓到鱼的人，我定睛一看，嗬，这鱼硕大无比，起码有两三斤重，我赶紧换上了好鱼铒。果然，也钓上一条较大的鲤鱼，我欢呼雀跃。又过了一会儿，弟弟还是没有钓上一条鱼，他急了，一边用力跺脚一面大声嚷嚷道：“你们这些可恶的鱼，我跟你们拼了!”他的脸上流露出亡命之徒的表情，从背包里拿出了一只奇臭无比的袜子，说道：“当当，这就是我的秘密武器——一只一年都没有洗的袜子，鱼儿们，你们完了!!!”说着把袜子扔进河里。不一会儿，河面上飘起三只被臭昏的鱼，弟弟得意洋洋地去拿他的“战利品”，没想到他的袜子里还有一只龙虾!弟弟欢呼雀跃，不小心摔了个“狗啃泥”，我肚子都笑痛了，在地上打滚。

回到家里，我们都等着妈妈把鱼端上来，不一会儿，妈妈把清蒸鱼端上了桌，哇，全的香气使人“口水直流三千尺”，我迅速夹了一块，塞进嘴里，太好吃了!真是“此味只应天上有，人间难得几回尝啊!正当我陶醉时，弟弟奸笑着说：”哎呀呀，这不是我臭昏的鱼吗?“我立刻作呕吐状在桌上假吐了向下，”哈哈哈哈——“全家人都哈哈大笑。

爸爸带我去钓鱼作文 篇4

“爸爸，这是哪里啊”我好奇的问。此时此刻，在我面前的事一大片一大片的池塘，池塘顶部还有小鱼吐着泡泡，还有几个叔叔在钓鱼，爸爸说:“这是爸爸朋友的私人鱼塘。”我:“哦。”爸爸把渔具摆好后，就开始钓鱼了，我小步走到了爸爸给我搬的椅子上坐了下来，看着爸爸钓鱼，500字作文《爸爸带我去钓鱼作文500字》。时间一点点的从我身边流过，忽然，我看到了爸爸的漂子在动，我小心翼翼的做起身子，仔细的盯着鱼漂，只见爸爸猛的把鱼竿提起来，一只活蹦乱跳的鲫鱼出现在我面前的水桶，我心里一直在为爸爸鼓掌

子心想:爸爸太厉害了！但好景不长，接下来爸爸的钓鱼技术蒸蒸日下，都钓不到鱼了，还有一次爸爸猛提鱼竿的时候我还以为爸爸是掉到了，没想到提上来的鱼钩空空如也。

爸爸带我去爬山作文 篇5

只见爸爸将我带到了北坡森林公园，对我说：“今天我们爬山，怎么样?”听到爬山，刚才的不愉快便烟消云散了，取之而来的是轻松愉快的心情，我爽快的答应了。

早上晨练的人真是多啊!经过的广场有溜狗的，抽陀螺的，跑步的，真热闹。我以前根本没有想到过竟然有这么多人晨练。我和爸爸踏着露水，迎着春风，伴着花香努力地向上爬，爬一会儿，驻足欣赏一下沿路的风景，向远处眺望一下，看到了宝鸡在晨雾中绽放着新的光彩。不一会儿，我们就站在了山顶的亭子里，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”我们终于成功了!爬山时的气喘吁吁，磕磕绊绊被我们丢在脑后，那一刻真的使我无比自豪。

下到半山腰的.大路上时，爸爸突然提出要和我一起跑步，跑步乃我的强项，我完全同意。在延绵的大路上，有两个平凡的身影在奔跑着，相信我和爸爸都会认为，虽然我们没有交谈，但是我们都会认为那一刻是最甜蜜的一刻。我觉得爬山不仅强身健体，更多的是收获了未尝试过的一种乐趣。

妈妈带我去KTV小学作文 篇6

春风带我去散步

课 时

二课时

教

学

目

标

知识与技能:1.能在语言环境中正确认读8个生字和7个词语。

2.仔细听读课文，能说清春天带我去了哪些地方散步。

3.能顺畅地朗读和背诵课文。

过程与方法:通过朗读课文、观察画面，了解春天优美的景色。

情感与态度:运用积累的语言描述春天的景色，练习说话。激发学生热爱春天，热爱大自然的美好情感。

重

点

难

点

听力训练是本课的教学重点，为了保证训练的实效，建议学生不作课前预习。

教 学 过 程

一、温故知新，导入新课。

1.你从哪里感受到春天已经来到了？

（教学中，可充分运用以往积累的语言，并结合开学初正值春天近临的时机，让学生温故知新。）

2.回忆以往学过描写春天的语言。（可事先让学生收集，也可出示以往学过的课文《春天在哪里》，让学生再朗诵一遍。）

3.出示课题，引入新课。

二、听录音，初识课文。

1.听一听，说一说。（要求:不看书，专心听，认真记）

（1）春风是怎样约我去散步的？

（2）仔细听，说说春天带我去了哪些地方散步？

2.出示句子，指导朗读:我听见春风在窗外呼唤我:“走哇，我带你去散步！”

春风的是轻柔的，温和的，那么它的“呼唤”该用怎样的语气读呢？

认识生字“帽”。

三、听听读读第三、四小节；

边听边记:我看到了怎样的景色？（尽可能用文中语言。）

顺畅朗读:（重申要求:不指读，不拖音，语气停顿要正确，力求顺利通畅。）

形式:先个别读，而后可交流一下朗读时的感悟。

小组朗读，交流感受。

集体朗读

在朗读中体会:“一丛丛”“一棵棵”“一个个”“一只只”说明数量多。要读出发现春回大地的喜悦心情。

教学生字:“嫩芽芽”的“嫩”和“爆出”的“爆”。

四、小组合作学习第五小节:

学习任务:

1、这小节中的平翘舌音、前后鼻音比较多，注意正音。

2.春风为什么会忽然松开我的手，向着那些放风筝的孩子跑去？（给放风筝的孩子助一臂之力。）

3.怎样才能有感情地朗读这一小节，尤其是最后一句话。

五、朗读欣赏:

用多种形式让学生学会朗读，学会欣赏同伴的朗读。

六、背诵指导。

七、练习说话:

运用课文中的语句完成下列填空，再连起来说一说。

1.春风带着我，这里走走，那里看看。我走到 ，看到了

。

妈妈带我配眼镜小学作文600字 篇7

今天，我的心情很忐忑，因为今天下午我要去眼科医院查视力，我怕我的视力下降个100多度，那可就玩完了，我就要被我妈妈骂死了。

一转眼，下午就到了，我怀着忐忑的心情与妈妈在眼科医院会合。那里的人可真多啊!基本上都是儿童，大人们都带着小孩来查视力，配眼镜，大人们脸上表情都写满了沉重，跟在小孩后面说来说去，我也不例外。妈妈跟在我的身后唠叨个没完：“你看你哦，写字也不注意姿势，看书总是歪着躺着，现在可能连三百度都不止啦!”我听力心里也很担心，万一度数加深了怎么办啊?心里真有点后悔了，早知道就学习坐姿正确了。我和妈妈挂了号，就开始漫长的等待了。大约过了半个小时，轮到我查视力了。我坐在椅子上，把勺子先放在右眼，随着医生拿起的.伸缩帮，指向了其中一行的一个小“E”，我一看，心想，小菜一碟，于是，我毫不犹豫地用手往下一指，医生又换了一行，指向其中的一个更小的“E”，我眼睛瞄了一下，很明显看起来有一些吃力了，我心想，这次应该不能过了。右眼查完后，开始查左眼，等查完后一看，顿时让我感到晴天霹雳，左眼0.8，右眼0.6，这可是带着眼镜查的呀!我可是连标准视力都没达到啊，这次肯定完蛋了。果不其然，那位年纪大的医生拿到单子后，第一句话就是：“视力下降了，不能吃甜食，少看电脑手机，要注意用眼卫生!”妈妈听了医生的这句话后，脸色更难看了，又开始了新一轮的唠叨，我的心里也难过极了。