中国地质大学《生产实习报告》

中国地质大学《生产实习报告》（精选9篇）

中国地质大学《生产实习报告》 篇1

1.掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;

2.掌握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;

3.能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点;

4.各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增强独立工作能力与团队协

生产实习时间及地点

1.地形图测绘实习地点：中国地质大学北区南望山 时间：2011年10月15日至2011年10月16日.2.地形图识图实习地点：九峰山 时间：2011年10月19日

实习小组信息

组别：地空学院061113班 测量3组

指导老师：XX

组员：XX、XX、XX、XX、XX组员分工：

选点与跑尺：XX

记录与计算：XX/XX

描点与绘图：XX

实习内容

（一）大比例尺地形图的测绘：

1.地点：中国地质大学北区南望山

2.任务：通过两天的地形图测绘实习，每小组要取得200个左右的测点数据，并根据得到的数据完成一幅比例尺1：500，等高距1m的30cmx30cm的地形图

3.内容：（1）2011年10月14日下午，刘甜甜、鲁凯跟老师去踩点.我和其他组员到学校出版社领仪器（经纬仪），工具及用品的准备（包括测量记录手簿、2H绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、计算器、直尺等基本物品）；

（2）2011年10月14日晚上，我、XX/XX按照使测绘更加方便、有效、快捷的原则，根据测区位置，在图板上布设控制点;我先按图纸对角画两条对角线，然后等距量取四条对角边，连线，各取每10cm每条边取点连线得到30cmx30cm的图根，然后XX按比例尺计算出控制点的位置，最后XX在图上找出对应坐标位置点出控制点，最后完成了全部展点工作。

（3）过程：

测区面积有150mx 150m，中间有一座小山丘，山丘上面有一个房子、毕业墙、一个圆柱体。控制点是已知高程(海拔)的点，我们需要在这些控制点上架设经纬仪，以它们为基准来测它与其他位置点的高差，进而推算位置点的高程(海拔)。因为控制点的个数有限，尤其是位置好的控制点更是稀少，所以我们必须要有抢占有利控制点的意识与冲动。只有如此，我们的测绘才会更加高效。实习的前一天，所有人都在抢占有利控制点上做了充分准备。2011年10月15早上因为运动会耽误了一点时间所以到中午我们组才这全部到达南望山，因此有利的控制点基本被占领了！但是为期两天的测量实习就这样开始了！

第一天大家都没有一点经验，我们找到了山上的房子旁边的一个控制点——43号点，XX用

他新的对中、整平方法快速对中整平了可是他说要用直尺测量房子的边长，我认为不妥！因为这就是和用经纬仪测距违背了！我提出了疑义，我们去看书不断的摸索，最后提出一个到后面才知道是错的方法！就是用两个控制点定出一个点！一天到下午测不了几个碎步点，分工也很乱！有时后我们队员都不知道做什么，后来，我们换到离43号点较近的21号点，准备测量，可是从早上到现在我们的测量方法一直在变，一直有争议，在这两个点测到得数据也不懂怎么用！到这时天色准备暗下来了！

老师看到我们组的进度缓慢就叫一个测得快的组的一名组员来帮忙，听着这名同学讲解，我们明白了整个测量的基本过程：

1：将架设好的经纬仪对准另一个控制点，调节水平度盘使读数为零。

2：让选点跑尺的组员选好碎步点，是山坡的，一般应该在大概认为同一高度选出若干个碎步点，立尺。

3：让观察者将经纬仪转向标尺读出上丝读数、中丝读数、下丝读数、水平度盘读数、竖直度盘读数，让记录员记录

4：计算者计算出上丝读数减下丝读数、用公式计算出实际距离、高程、根据比例尺算出图上距离，填入手簿，同时告诉绘图者角度、图上距离和高程。

5：绘图者根据所得到的数据用半圆仪、直尺、铅笔绘出碎步点标出高程。

明白整个过程之后我们知道之前的数据都作废了！太阳开始落山，我们赶快行动，天色真的已经很黑了，连看度盘读数都只能用手机照明才能看清!就这样在天完全黑之后我们只完成两个控制点的测量，我们托着疲惫的身体回来了，我们组设最后一组回来的，但是我们已经完全清楚明天我们该做什么、该怎么做，相信我们明天一定能完成任务！

经过昨天的教训2011年10月16日这天早上6点我们就起床，早早的到达了北区南望山，这一天我们是第一组到达的!我们有明确的分工，明确的测量步骤，明确的测量路。我们的效率很高，第一个地点是上山的路口阶梯从6号点到22号点选择拐点....。就这样一片片山坡、山谷、低地....被我们选点、观察、记录、计算、绘图描绘出来了。

就这样到了两点我们因为早上都只吃了一个饼而体力不支了！个个脸色惨白，又不能休息，因为我们还有很多点没测。这时食堂只有面食了！我们只好轮流去吃，去了两个组员，就在这时我们发现39号点的数据全部有误，原来是所标的39号点本来就是有误的！我们很气愤，但是我们必须坚持，我们继续测到35号点终于测完了！这时我们已经累得趴在山坡上了！看看表离交仪器的时间还有一个小时,强忍着疲惫、饥饿、困意我们扛着感觉比以前重了很多的仪器到学校出版社交了，让我们感到欣慰的是还有许多组还没测完！

心得体会

1.经过这次实习让我感受到学会理论和实际的结合是很重要且是一个循序渐进的过程。要达到实践贯通，把课本知识很好的运用到实际中是会受到许多挫折的，比如我们组在实习第一天基本没什么收获。我作为计算员我用到的公式有：....., 式中Hi是碎步点高程，Da1是测站至碎步点的水平距离，k 视距乘常数；t为（尺间距）上丝、下丝读数之差；l为中丝读数；i为仪器高；a为竖直角。可是在实际计算时不能死搬硬套公式，比如a角是竖直角当这角是90度是用计算器算时是输入0度，当这角大于90度时用这角减去90度所得的角度加上负号在输入，小于是用90度减去所得读数直接输入，还有一些简便一点的计算方法也是实际操作后才慢慢摸索出来的，同样绘图员、记录员、观察员、跑尺选点员都会遇到不一样的实际问题。所以说实习是把我们从课本学到的知识用到实际的一个过程。

2.通过这次实习也让我感受到以前的艰苦条件下做一幅全国地形图是多么的困难和来之不易啊！也为我们作为地大人能为人们作出的贡献而感到自豪和敬佩！

(二)持图实地跑点实习：

1.地点：九峰山

2.任务：到达图上表示的指定地点中的至少5个，将实地编号标注到地图上.3.内容：

(1)全组成员集中分析地图，确定初始路线;

(2)按照初始路线寻找指定点;

(3)过程：

2011年10月19日晨，我们从中国地质大学出版社拿到的不再是经纬仪、三角架和视距尺，而是一张九峰山地区的地图。是一张已经泛黄的，1973年绘成的地图，上面采用的最接近成图时间的数据是1969年的。图上画了许多个框框，它们标注的就是我们组今天要到的地方。虽然每个小组的地图是一样的，但上面被标注的点却是不一样的。也就是说，我们的目的地可能有重合，但不会是每个目的地都一样。因此，各组之间几乎独立的，合作被限定在了组内。老师告诉我们，图上表示的一个池塘已经填掉了，变成了农田，有座桥已经不存在了，图上表示的湖北省林业科学研究所已经更改了地址。这加重了我们对这张地图的怀疑，其他的地方就没有变化吗?我们要找的点在实地被标注在电线杆、石板桥、池塘壁等地方，而且这些点上是有编号的，我们只有真正到过这些点才能知道它们的编号。按照要求，我们要把这些编号标注在地图上，我们要至少找到5个。

今天我们从地大出版社坐车出发到一个加油站下，这里就是潜力村也就是出发点。组员们捧着这张地图走向了一片未知区域。地图成了我们不会迷路的唯一保障。跟着大部队，我们翻过了第一座山，山的背后是公墓。很快我们到了第一个路口，我们要找的一个点在向东的方向，其他点在向西的方向，而且那个独立的点要翻过一座高山才会到达。分析了利弊后，我们决定放弃它。放弃它就意味着放弃大部队，我们组成了少数走向西道路的小组。对比了图上池塘的位置，我们终于找到了它，地图告诉我们，这里有地大的点。在一个田边的电线杆上，我们看到了“地大78”。这是我们的第一个成果。但是这次我们又犯了一个错误：我们把图上的点当作我们要找的点！费了很多时间在这附近找等到后来的一组来了问明之后才知道这本来就是我们要找的点！

沿着池塘边的公路，我们继续前行，过了1个比较大的村子。重新看了一遍地图，对比了实地，我们还问了当地的老乡，我们要找到一个祠堂然后找到一个村子，我们很快看到了远方我们要找的祠堂和村子。为了抄近路，我们进了稻田。秋天的稻田已是十分空旷，但湖北多湖的特点注定这里是泥泞的。选择了走农田，那么可能出现的点就只能在电线杆上。直到走出稻田，我们也没有发现要找的点。我们又经过了一个村子来到这村后一座小山，用地形图所给的正北方向结合刚升起不久的太阳代表的东边找到了有一个点就在这座村子旁的另一个村子里，确定之后我们飞奔去哪里，在途中碰上了另一个小组，我们就和并成一个组，在这个村我们顺利的找到了21号点，这点非常隐蔽而且也被破坏得很厉害.这时我们遇到一个艰难的选择，该是北走去曹家村，还是向西走去下刘村？去了下刘村就过了几个点，可是到了下刘村就接近目的地了！经过讨论我们决定还是去了下刘村，经过下刘村是我们问水库在哪里！老乡说要经过涵洞，我们就经过了涵洞，到了一片山林，我们非常艰难的穿过这片充满荆棘的山林又到了一片长满杂草的田野，过了这片田野，我们每个人的衣服、鞋带都插有许多不知名的刺！

我们到达水库时所有的组员又累又饿，在这里即找不到点也为往哪里走而迷茫，本来一个点找不到十几分钟就应该放弃，但是由于这个错我们一直以问当地的老乡为判断所走的方向是否正确，当我们找到100号点时，已经没有时间停留了，我们奔跑在途中找到145号点，往前走就是上山的小路，这就是老师说的通往老林科所的捷径！我们继续奔跑！体力好的跑在前面但也带着重物，同时不忘告诉后面的队员往哪里走，就这样看到一条马路上标有地大CUG字符，向下走看到一只锁着的狗一直在叫，最终看到了在老林科所等待的邹蓉老师，能看到

她真的很高兴！随后队员们全部到齐！然后跟随老师到达土桥村的一个已经废弃的大加油站，在这里能看到其他组，在这里和他们交流，等了十几分钟等到学校派来的车，坐上车，大家都累了，已经没有刚来时在车上的喧闹、许多人已经在这回校的车上进入梦乡！持图实地跑点实习就这样落下帷幕。

心得体会

1.经过这次跑点实习，是我认识到要准确看懂一幅地形图并能把它和实际地形正确符合起来确实是一件不容易的事

2.在跑点过程中队员之间一定要团结协作，不能有争执

3.在这次实习中我们除了感到累，更重要的是我们同时也感受到了运用智慧的乐趣、团结协作的快乐、成功在规定时间之内到达目的地欢喜。

中国地质大学《生产实习报告》 篇2

一、生产实习中存在的问题

随着高校教育改革不断深入地全面发展, 生产实习的教学模式也在逐步改进。全国高校师生和社会各界相关人士积极探索, 勇于实践, 总结出了一些行之有效的方法, 使生产实习工作取得了一系列成绩, 为培养高素质实用型人才奠定了基础。但是, 根据调查与实践, 目前我国高校大学生生产实习涉及到的因素很多, 一些措施尚不够完善, 在具体操作过程中会遇到诸多困难, 因而还存在一些问题。

1. 对生产实习的认识不足。

生产实习涉及到学生、指导教师和接收实习生的单位, 在三者中均存在对实习认识不足的现象。个别学生实习态度不认真, 实习时间达不到教学的要求, 甚至很少去实习现场, 要么抄袭别人的实习报告和施工日志, 要么东拼西凑地进行编造, 蒙混过关。有些院校的生产实习长期遭到忽视, 实习指导教师人数往往不足。很多企事业单位不愿意接收实习生, 使实习生的安排在高校扩招之后更是雪上加霜。

2. 实习质量得不到保证。

虽然各高校努力建立生产实习基地, 但仍然难以满足生产实习学生人数的要求, 很多学生不能获得在基地实习的机会。目前各高校实际上还主要依靠指导教师及学生通过个人关系联系实习单位。有些学生并未实际参加实习, 仅仅委托熟人求单位开个实习证明。由于实习经费短缺, 学生实习地点分散, 加之师资力量不足, 指导教师很难进行长期和集中指导。另外, 高校教师个人能力参差不齐, 很多人缺乏现场工作经验和相关知识, 很难对学生进行有效的职业指导, 往往是把学生带到实习单位后, 由现场技术人员接管。有些学生虽然被安排了具体工作, 但对现场工作不感兴趣, 怕苦怕累, 经不起风吹日晒, 早早便离开工地。有些学生准备考研, 参加各种补习班, 将生产实习当作可有可无的附加小菜, 对老师帮助联系的实习工地挑肥拣瘦, 只要与参加补习班有冲突, 便予以拒绝。以上情况会造成一些学生实习专业不对口、实习时间和质量均难以保证, 生产实习流于形式, 效果大打折扣。

3. 教学管理机制不够完善。

据调查, 我国高校生产实习一般安排在第六学期后的暑假进行。实习前, 由于各方面缺少充分准备和沟通, 缺少详细的实习计划, 学生带着茫然开始实习。实习期间, 由于学校的指导教师不能长期在现场, 而在现场的实习单位技术人员又不承担明确的责任和义务, 无法形成对实习的有效监督。实习结束后, 通常根据实习报告、施工日志和实习单位开具的鉴定意见, 结合实习答辩考核实习成绩。这种考核方式在一定程度上能够起到积极效果, 但由于缺乏有效监督手段, 给部分投机取巧者以可乘之机。这部分人的实习成绩不能得到如实反映, 更谈不上实习效果。尤为严重的是, 后来者将抱着侥幸的心理群起而效之, 形成恶性循环。

二、生产实习教学的改进措施

社会和经济的发展要求高校生产实习教学必须与时俱进。高校和社会各界人士必须进一步提高对生产实习重要性和社会效益的认识, 建立健全完善的监督和考核机制, 确保生产实习教学工作有序、务实和高效地进行, 为社会培养合格人才, 解决人才市场的供需矛盾。

1. 重视生产实习, 校企携手建平台。

参加生产实习, 积累工作经验, 对日后就业大有裨益。用人单位在瞬息万变的竞争中, 每年都会选拔一大批优秀的员工作为自己的新鲜血液, 往往要求新员工具备在社会环境下生存和处理人际关系的能力, 对单位运行和管理制度有基本的认识和接受程度, 具备基本职业素质和工作技能, 做到来之能战、战之能胜。目前, “企业招聘难”和“学生就业难”的矛盾仍然很突出, 而生产实习是在校大学生获得工作经验、解决上述矛盾的极其重要甚至无可替代的途径。高校应加大生产实习的投资力度, 多选派工程经验丰富和理论水平较高的教师担负生产实习指导任务, 并在评优、晋升职称和待遇方面制定鼓励政策。要不断地巩固和扩大实习基地的建设, 和企业建立长期良好的合作关系, 为生产实习搭建坚实宽广的平台。各企业部门要担负起时代赋予的使命, 不仅注重经济效益, 更要注重社会效益, 敞开胸怀, 热情接纳大学生实习。其实, 在一些发达的西方国家, 很多著名的大型企业均愿意接收实习生, 并积极创造条件, 不仅解决了学生的实习问题, 也宣传了企业本身, 争取了更多的优秀人才。我国企业接收大学生实习, 虽然暂时可能没有明显的经济效益, 但是可以更好地为社会培养合格的高级人才, 同时也为将来招聘有工作经验的大学毕业生奠定了基础, 从而解决人才市场的供需矛盾。

2. 摒弃形式主义, 脚踏实地求真知。

有些学生看重的不是怎样参加生产实践活动、提高自己的工作能力和积累工作经验, 而是实习结束后能否得到一张实习证明。尽管这样的学生在实习中可能很少或根本不参与工作, 甚至不去现场, 但碍于情面, 现场技术负责人还是会按学生的要求开具正式的实习证明, 这张徒有虚名的实习证明除了能帮助学生回校后在参加答辩和评定成绩时蒙混过关外, 对职业技能和各种素质的提高并无多大帮助。这样搞形式主义的实习, 有百害而无一利, 在实习答辩以及将来职场应试时极易被揭穿, 并使诚实这一重要品质受到质疑。实习的机会是非常珍贵的。学生要把实习当做自己的第一份工作, 严格执行企业的规章制度, 静下心去, 深入到基础环节, 努力学到书本上没有的真知灼见。要积极参加现场举行的图纸会审、技术交流、工程例会、质量检查和安全管理等活动。要时时检讨自己的工作表现, 学到了什么, 哪些地方还有待于加强。要坚持吃苦耐劳的精神, 先不要计较物质上的得失。要通过自己的工作来为企业带来更好的效益, 为学校赢得更好的声誉, 积累工作经验, 丰富实践技能, 给自己将来求职带来收获和惊喜。有了实习经历, 并不等于就有了工作经验。生产实习是培养计划的一个重要组成部分, 应尽量选择与自身专业相关的岗位, 最大限度地发挥专业知识优势, 为自己的顺利就业增加砝码。一般说来, 指导教师推荐的实习单位是较为合适的, 但有的学生怕远、怕苦, 或担心与参加研究生补习班发生冲突, 从而放弃合适的实习单位, 自己随意找个实习单位, 结果虽有实习经历, 但仍无工作经验。因为所从事的实习内容与自己所学专业不符, 所谓的工作经验与用人单位的要求相去甚远。

3. 完善教学管理, 科学考核勤监督。

电工生产实习教学体会 篇3

一、强化专业思想教育,激发学生的学习兴趣

多种因素导致技工学校的学生综合素质不高、基础差,对专业理论、专业技能的学习感到困难。尤其是电工专业的学生,本来对电就有害怕心理,不敢轻易动手,但是对学生来说,如果对电没有兴趣,就会直接影响实习训练的效果,不能达到教学的要求。陶行知先生也曾讲过“做是学的中心,也是教的中心”。只有采用各种有效方法激发学生的学习兴趣,调动学习的积极性,变被动为主动,方能达到最佳效果。作为电工实习的指导老师,设法让学生对电工实习产生兴趣,是搞好技能教学的前提条件。

以实例贴近生活,激发兴趣。

1.上第一节课时,着重讲清电的产生、发展和应用

例如,讲电的应用时,突出电在日常生活中的具体应用,让教学贴近生活。强调在实际操作中,若严格遵从操作规程,做到安全生产是完全可以的。通过讲解,不仅使学生克服对电的畏惧心理,而且也会产生好奇心。

2.学生往往对简单重复的操作不感兴趣

应该在实习课中先进行课题分解,针对具体课题,列举家庭生活中经常出现的电路故障原因和维修要点,把训练内容与实际应用有机地结合起来。如在进行导线连接的基本操作时,部份同学认为导线连接就是把导线扭在一起就行了,根本没按要求来接,练习极不用心,随意连接一下应付差使。教师应该及时抓住这一苗头,因势利导,列举家庭中灯泡有时忽明忽暗,线头发热等故障现象。让学生运用所学知识展开讨论,分析产生故障的真正原因。从而知道是由于接点不牢靠而引起接触不良、接触电阻增大,一旦通过电流后,就会出现上述现象。通过事例的分析,同学们自然就会意识到正确连接导线的重要性,从而也知道了苦练基本功的重要性。

二、加强教师传授基本技能的工作

向学生传授电工基本知识和操作技能、技巧,是生产实习课教学的基本任务。

1.正确的操作姿势和动作是掌握技能的前提

教师应对每一个操作姿势,正确无误地给学生示范。要采取总体示范和个别示范相结合的原则,在操作过程中多次反复示范,常抓不懈。教师要做到“一讲解、二示范、三检查”,要求学生做到“先听、后做、再改进。”

2.为了保证学生能正确操作练习,教师要加强巡回指导

巡回指导是发现、解决学生实习过程中出现各种具体问题的主要方法之一。在巡视中,教师除了了解学生技能掌握情况,随时纠正不合理的操作方法,错误的操作姿势和测量方法外,还要注意教育学生吃苦耐劳、遵守纪律、爱护工具以及爱护设备。在巡回指导过程中,教师一要注意及时讲清一些带倾向性及普遍性的问题,多发现典型,以促进全体学生共同提高;二要采取个别纠正、集体指导、典型示范等多种灵活的指导方式。

三、注重理论与实习相结合

在技能教学中,一般都是将实习安排在理论课后面进行,不利于学生对知识的理解、掌握。对此应采用理论、实习一体化的教学方法,加强实习教学,强化技能培养,以提高学生对基本控制电路的理解和分析能力。

在电力拖动基本控制电路的安装实习中,学生对线路的构成及功能原理很难理解。实际上控制电路的主要电器是各类接触器,继电器、开关等,了解这些电器的结构,掌握各部分的功能是学生正确使用和操作的前提。这些电器的结构较为复杂,在教学中,学生往往由于看不清而无法深入了解触头系统的整个工作情况。因此,应将接触器的实物拆开,讲清各部分的作用,动作过程,引导学生观察触头的动作情况,再通过实物示教板观察电动机转动情况,对自锁与连锁的概念加以区别,让学生在头脑中形成较深的印象。

实习室是培养学生动手能力的主阵地。对一些复杂的线路,我们先让学生在电拖实验室用导线自动手接线,并进行检测验证,培养学生的动手能力,使理论与实验有机结合。让学生进行集中强化训练,在实习操作中采用单股硬铜线,狠抓基本功的训练,并要求布线趋于合理、美观。并针对每个课题进行考核,使学生逐步掌握专业和技巧。

X大学生产实习报告 篇4

实习时 间

若参与多次实习，请按时间顺

序依次罗列生产实习单位（部

门）与单位指导教师，并在实

习单位旁注明实习起止时间。指导教师(单位)

指导教师(学校)

学 生 姓 名

学号 专业

2011年9月日至2011年9月日止专业年级

目 录前言.............3

1.1实习背景.......................3

1.2实习环境.......................3 2 实习内容................4

2.1实习过程.......................4

2.2实习内容.......................4

2.3主要成果.......................5 3 总结.............5

3.1实习体会.......................5

3.2其它意见.......................6

谢辞..........6

学校评语..............7前言

1.1实习背景

毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有思想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性，应用人才有着十分重要的意思，学生通过实习走向社会，接触实物，了解国情，民情，增进群众观念，劳动观念和参与经济建设的自觉性，事业心，责任心。

生产实习是按照教学计划的规定，对学生进行一线基本生产工程技术和管理训练的重要教学环节，是实现高职培训目标和办学特色的重要保证。

生产实习是高等院校教学计划中实践性工程教学环节，也是帮助学生熟悉和了解实际生产过程，接触生产实践，掌握基本生产技能的重要教学手段，在高等教育中占有十分重要的地位。生产实习注重理论和实际相结合，将课堂学到的知识和实际工作中的问题结合起来，培养学生解决实际问题的能力，同时也增强了学生适应实际工作的能力，是迈向实际工作岗位前的一次重要锻炼。

生产实习的目的旨在通过实习使学生进一步了解电子信息行业的一些实际生产过程，对现代化电子信息企业的生产和管理方式有一个较为全面的认识，加深学生对工作岗位i、民情和国情的了解，培养劳动观念，增强社会责任感和敬业奉献精神，并巩固和深化所学的专业知识；使学生运用所学的电子信息专业知识，独立分析和解决生产中的一些实际问题，掌握华工生产操作的特点，已达到将理论知识学以致用、融会贯通的目的。

1.2实习环境

我所在的实习单位是XX。

XX创建于1969年，40多年来我们一直专注于居家护理产品、X线影像附属产品的研发、制造和销售。公司现为广东省医疗器械行业协会副会长单位、省高新技术企业、省民营科技企业、连续22年省“守合同重信用企业”。粤华商标被省工商局认定为“广东省著名商标”。

粤华医疗拥有近3万平方米的园林式产品制造基地，主要产品：褥疮防治床垫、超声波雾化器、X射线摄影暗匣、X线胶片观片灯和彩色塑料病历夹等居全国领先地位。我司已通过德国TUV ISO13485/9001国际质量管理体系认证，主要产品采用国际标准制造并将陆续通过欧盟CE认证、美国FDA认证等国际认证。

秉持“专业制造”的企业核心价值理念，经过多年建设，我司已建立起一个人员、设施、场地配套完善的产品研发中心，通过自主研发、国内外知名大学产学研合作、国内外企业项目合作，我们拥有数十项国家专利、两项中国星火计划项目产品，多个科技项目获得国家、省、市立项和支持奖励。2009年，粤华医械被广东省科技厅评定为粤东地区第一个广东省国际科技合作示范基地。

目前，公司已建立起较完善的国内外营销网络，产品销售不仅覆盖中国34个省、市、自治区，而且远销全球40多个国家和地区，深受各地消费者的喜爱和推崇。

广东粤华医疗器械厂有限公司（原汕头市粤华医疗器械厂有限公司）具有三十多年历史，厂房占地面

积3万平方米，专门从事医疗器械产品的研发、制造和销售，现在是广东省医疗器械行业协会常务理事单位、省医疗器械定点生产厂家、省高新技术企业、省民营科技企业、汕头市重点保护商标企业、市A级纳税人、市名优企业、市质量信得过企业、市价格计量信得过单位、连续十八年被评为“守合同重信用”企业。粤华公司通过了ISO9001：2000国际质量管理体系认证。目前形成了以X射线摄影暗匣、X线胶片观片灯、超声波雾化器、褥疮防治床垫、彩色塑料病历夹等五大系列产品为主导的，拥有放射、超声仪器、病房设备、消毒灭菌、诊察仪器等五大门类，上百个规格品种的产品结构。采用国际标准生产的X射线摄影暗匣，是国内同类产品中唯一取得美国FDA认证的产品。我们以科技为先导，拥有数十项专利；多个粤华牌产品获得国家、省、市立项，两项被纳入中国星火计划项目。通过多年品牌建设，粤华牌产品知名度不断提高，“有医院，就有粤华牌产品”，产品畅销全国各省市，远销欧美、中东、东南亚等数十个国家和地区。2006年初，由原汕头市粤华医疗器械厂有限公司冠省名为广东粤华医疗器械厂有限公司；粤华牌商标被广东省工商行政管理局认定为“广东省著名商标”，成为广东省同类产品第一个广东省著名商标。

我进入该公司的人力资源部工作，该部门的主要工作是

1、制订、修改公司各项人力资源管理制度和管理办法，建立制度化、规范化、科学化的人力资源管理体系。

2、在各部门的协助下进行工作分析；提出岗位设置调整意见；明确部门、岗位职责及岗位任职资格；编制、修改和完善部门、岗位职责说明书；合理评价岗位价值。

3、根据岗位需求状况和人力资源规划，制定招聘计划，做好招聘前的准备、招聘实施和招聘后的手续完备等工作。

4、组织建立绩效管理体系，制订相关方案；牵头组织公司各部门进行绩效考核并予以指导和监督，协助总经理室对各部门负责人的考核；做好考核结果的汇总、审核和归档管理等工作。

5、根据企业规划和员工发展需要，建立和完善员工培训体系；组织实施、指导协调对员工进行的分类、分层次培训，努力提高员工素质。

6、组织建立绩效管理体系，制订相关方案；牵头组织公司各部门进行绩效考核并予以指导和监督，协助总经理室对各部门负责人的考核；做好考核结果的汇总、审核和归档管理等工作。

7、制定公司的薪酬、福利方案，经审批后组织实施；核算员工工资，计算员工社会保险缴纳标准、缴纳社会保险。

8、做好员工人事档案管理工作。定期汇总、编制人力资源管理方面的相关统计报表和统计报告。

9、办理员工录用、迁调、奖惩、离职、退休手续，办理中层管理人员的考察、选拔、聘任、解聘事宜，牵头组织对公司领导班子的考核。实习内容

2.1实习过程

到了公司，第一天是了解整个公司概况，包括看新手上路手册，考勤制度，部门结构，各部门的职责等等，其他的时间都在整理公司近3年的员工档案，这些员工档案有大概七千多份，我的工作就是在这些档案中找出现在在公司工作的员工档案，并记录这些档案存在的信息。

2.2实习内容

人力资源部管理公司大大小小的事务，从招聘到培训、入职到工作评定，还包括两千多名员工中的考勤、工资的签收，社会福利的管理等等，在这里体会到了要做一名合格的职员所需要的素质和感同身受到

了领导的职业道德和领导才能的风采。

我的工作正式开始，我的工作从始到终都是在一个只有两千多条记录的excel表格中进行，把一沓沓的纸质档案中的名字通过excel的查询功能查找该档案的员工的资料现在是否在该表格中，并且记录该纸质档案的信息，包括身份证复印件、照片。公司每段时间都会招收普工以补上流失掉得员工，所以有些员工可能在年内进入公司，又辞掉工作，没找到工作，又进入公司，所以整理档案的一个难点是有些员工同一个人在三年内会有好几张档案，却在不同的时间进入公司，档案的整理结果会存在一定的错误，为了减少错误，必须强迫提高注意力，集中精神，希望能对出现了几次的档案敏感点。整理档案的另外一个难点是公司会在某一段时间大量地找工，比如刚过完年那段时间，这段时间由于太多新档案了，所以照片和身份证复印件都是整批的印在几张纸上，没有整理到每一张档案上，所以在筛选档案的同时还要把相应的照片和身份证复印件用订书机订在一起，有时候会遇到档案没跟复印件、照片一起，会以为该档案没有身份证复印件和照片，让档案整理结果也有一定的错误出现。

工作过程中，我发挥了打字速度快，注意力集中，执行能力好的优势，用了十天的十天把档案整理好了。在实习的第十一天，开始了补档案的工作，即对在职工作的普工进行补录档案工作，如果让每个车间的拉长（一条流水线的负责人）给他们拉上的没有档案的员工一个一个地补档案工作量会很大，所以想了一条比较快捷的方法，调出这些员工的电子版信息，人力资源部的所有人都帮忙填写，再把缺少重要信息的员工补齐，这样子工作进展很快，多动脑子，可以找到更加好，更加快捷的方法。

由于好奇心比较重，所以也跟着老师们一起去录过指纹、签过工资单、组织过消防演习前期培训，很多时候都会下车间，大概知道车间的运行过程。

2.3主要成果

我一直认为大学里学得不是知识，而是一种叫做自学的能力。“千里之行，始于足下”，参加工作后我更加深刻的体会到这句话的真正含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少。我担任的是人力资源部的一名文职，平时在工作中只是接电话，处理一些文件，整理一些档案。几乎没有用上自己所学的专业知识。但是在实习的过程中，通过认真地观察和虚心的学习，初步了解了办公室文员工作中的具体业务，拓展了所学的知识，并了解了很多关于招聘方面的信息。从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在在校学习中不曾接触过得方面。大学期间的实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我的以后进一步走向社会打下坚实的基础。

我们去广东粤华医疗器械有限公司的实习是生产实习，在人力资源部里我还是学到了很多在学校想学部到的东西。此过程历练了我的执行能力，同时增强了自身的责任感。总结

3.1实习体会

这段时间的实习，我感受颇多。有句话说得好，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，书本学来的东西，终究是要经过实践的，实践才是检验真理的唯一标准。

记得刚进公司的时候，感觉一切都是陌生和全新的。大批的生产工人，流水线生产车间，繁杂的各项事务等等。企业不是学校，这是一个可以把知识转化为社会财富的“梦工厂”。在最初的时间里，复印机不会使用，工作流程不清楚，接听电话不知道如何回答，员工反映的问题也不能及时解决，一切都是从零开始，然后就是不断的请教和问，拿不定的就去找部门的同事确认。这段时间所做的事情虽小，但事无巨细，真正把每一件事情做好也不是想象中的那样容易。因为，自己的每一个行为每一句话都关系到部门和公司的形象和利益，尤其是跟公司外部的人员打交道，比如接一个电话或接待一个来公司面试的应聘者，自己的言行举止都是在向外展示企业的形象和文化，哪一点做的不好或者不够到位都有可能对公司产生不良的影响，而不仅仅是个人的事情。

通过这段时间的亲身体验，感觉到实际的东西与学校学得的书本知识差距还是很大的，理论与实际的结合是需要磨练的。可能书本上有些知识是滞后的，因为现实生活工作最接近实际，且随着信息化、网络化、知识型社会的不断进步和快速发展，书本知识的反应和更新速度是比公务员之家较落后的。但是，另一方面，书本上学的东西在一定程度上又是超前的，因为现代企业管理制度我们基本上都是从西方学来的，尤其是现代人力资源管理制度，在中国的起步是比较晚的。

经过这个实习期的检验，也发现自身还存在一定的不足，实际操作能力还比较差，沟通协调能力需要进一步的提高，应对复杂的现实情况处理能力还很欠缺。实习就是一个发掘问题、检验知识、锻炼能力的过程，关键是能找到问题的要点和解决办法，不断在错误中成长。

“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”这段时间的磨练，使我懂得了企业人力资源管理运作的基本流程，对招聘工作也有了一定的了解，锻炼了实际操作能力，对以后的学习和工作都有很大的帮助。虽然，这次短暂的暑期实习结束了，但对我来说这只是一个开始。我会把这段难得的经历带回学校、带回课堂，指导以后学习的重点和方向，并进一步学好理论知识，坚持做到与实际结合，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

3.2其它意见

对于实习安排，放在大三的暑假挺合适的，但是实习时间比较短，如果是实习时间长些学到的东西会多一点，同时也方便实习单位安排工作。实习的时间短，导致实习单位不知如何安排实习生工作，安排难的，刚学会可能就已经结束实习了，安排容易的，又让我们实习生没学到啥东西，而且会有一种不大尊重实习单位和学生的感觉，达不到双赢的目的。

谢辞

首先，感谢X老师对这次暑期实习的大力倡导和支持，感谢广东粤华医疗器械有限公司给我的这次实习机会，感谢广东粤华医疗器械有限公司人力资源部的所有同事在这段时间里给我的帮助和指导，也感谢所有对我的实习工作支持的公司其他部门的同事。谢谢他们在实习期间对我的指导和关心，也谢谢和我一起实习的兄弟姐妹，给了我支持和欢乐。

学校评语

大学生生产实习报告 篇5

(1)联系实习单位。这部分工作早在暑假期间甚至春季学期就已经进行准备前期工作，共有5个参观单位。

(2)鉴于参观实习在秦皇岛市区及山海关区，路途较远，为了方便同学、保证安全、便于管理，租用了客车作为实习用专车。

(3)向学校有关部门租借了安全帽。这部分工作也是在实习之前开始的。在每组去参观之前，发放安全帽，该组结束后将安全帽归还给参观组以便下一组使用，这样集中管理极大地方便了学生，省却了各班单独租借安全帽的重复工作。

(4)讲解实习内容、实习要求及注意事项：

? 按时参加实习活动，原则上不准请假，请病假需要有医生诊断证明。

? 对迟到、早退者、请假者都要有详细的记录。

? 每个同学都应认真参加实习，每天的工作都要在实习日记手册上做好记录，另外，实习结束的时候需要交一份实习报告，要求16开纸，手写不能打印。实习结束时，实习日记手册和实习报告所记内容为成绩评定重要依据之一。

? 尤其强调实习的纪律性和安全性。注意安全，保持良好大学生形象是每个实习同学的必备知识。

? 主要参观内容，简要介绍了要去参观企业的概况、特点，使学生在参观时有主有次、更加注意与专业有关的内容。

二、每周实习内容

工作日

主要内容

备注

周一

上午讲授、统一安排实习时间地点等事宜、发放安全帽

下午准备

周二

秦皇岛烟草机械有限公司

上午8:00第四教学楼集合出发

戴安全帽

下午实习总结、写实习报告

周三

(下午)

秦港集团六公司

下午13:00第四教学楼集合出发

戴安全帽

晚上写实习报告

周四

秦皇岛鹏泰面粉有限公司

上午7:50第四教学楼集合出发

不戴安全帽

下午实习总结、写实习报告

周五

河北省秦皇岛腈纶厂

上午7:50第四教学楼集合出发

戴安全帽

下午实习总结、写实习报告

周六

冶金机械有限公司

上午7:50第四教学楼集合出发

戴安全帽

下午实习总结、写实习报告

三、实习效果

齐鲁工业大学生产实习报告 篇6

毕业实习报告

院系名称食品科学与工程学院

学生姓名张涛

专业班级食品10-

3指导教师赵祥忠

二○一三年九月十九日

实习情 况 一 览 表

通信工程生产实习报告

一、实习目的生产实习是工科学生培养工程实践能力的重要环节，通过生产实习，让大家

认识所学专业的特点和应用，加深对专业知识的理解和吸收，达到学以致用的目的。通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。

1从工程实践能力培养上讲：

通过生产实习，同学们才能更好的了解和认知书本上学到的知识和工程应用背景，既能开拓同学们的视野，同时又能锻炼同学们的工程实践能力。

2从社会实践能力培养上讲：

通过生产实习，同学们可以走访各种企业，了解和认知企业文化和工作管理，为大家今后就业做好准备。在实习期间大家应该认真的思考，你今后的就业方向和就业区域，提前做好心理上的准备。3从创新能力培养上讲：

通过生产实习，可以激发同学们对新事物进行分析和思考能力，从而更好的进行综合创新能力的培养。

总之我们的目的就是让自己知道我们学习了通信工程以后的发展方向。让我们不再盲目，不再不知所以然。

二、实习内容

1、实习动员大会

2013年11月1号，我们召开了实习动员大会，会上老师讲解实习过程中服装要求等注意事项，实习主要通过参观和讲座的方式进行，介绍了所要去的公司，安排了具体的参观时间，解答疑问。分发实习笔记报告本。

2、乐陵市德润健康食品有限公司

3、山东熙康食品有限公司

齐鲁软件园位于济南高新区，是一个以软件为核心，延伸至服务外包、动漫游戏、通信、半导体、系统集成等多个产业门类的ICT专业园区。园区占地面积6.5平方公里，按照“山、水、绿、园”的设计理念，秉承“人文、自然、科技”设计思想，目前已建成23万平方米的孵化区；产业小区32万平方米；企业研发基地27万平方米；电子产品生产基地40万平方米；人才培养基地15万平方米；配套设施(含住宅)80万平方米。其中标志性建筑创业广场建筑面积达15.6万平方米，是迄今为止世界上最大的单体环型建筑，大楼内部围合了占地120亩的景观

公园，与环外三山休闲文化带融为一体，为企业创造了优越的发展空间。齐鲁软件园坚持“营造环境、拉动产业、促进发展、共同提高”的发展思路，紧紧围绕产业拉动、园区规划建设、企业服务三大任务，通过为企业打造人才保障、技术支撑、企业协作、融资服务、知识产权保护、技术创新等六大服务平台，突出人才集聚、技术支撑、产业国际化、集成联盟四项重点工作。其全面缔造的世界级软件开发、网络通信、外包服务、动漫、IT培训、数据服务等产业格局，为国际企业入住园区提供了一流的产业环境。

4、山东福田制药

济南吉利汽车有限公司坐落在济南高新区孙村新区，占地面积1299亩，总建筑面积18万平方米，总投资23亿元，是我国十大汽车生产企业之一的浙江吉利控股集团旗下一级制造子公司，是规划建设的国内一流、水平先进、功能完整的中高档汽车生产基地。该基地于2007年8月开工建设，在吉利所有的基地中，济南基地是硬件水平最高的一个，目前建成的只是吉利济南生产基地的一期工程，一期规划为年产10万辆整车，预计3年内达产，届时年产值将达150亿元左右。“吉利帝豪EC825”是吉利集团生产的首款大型商务车，该车型完全采用欧洲标准打造，遵循国际C级车标准，集合了吉利最新、最先进的制造工艺和科技水平，在安全、节能、环保方面独具特色。“吉利帝豪EC825”的成功下线，标志着这款车型已达到商用标准，吉利济南生产基地将加快新生产线的调试、磨合工作，将其打造成我国自主品牌的高端旗舰车型。

5、禹王集团

三、实习总结

实习对我来说是盼望已久的了，因为我总觉着自己学的知识都是理论性的，不知道怎么用到实践中去，也不知道我们的专业会从事什么样的工作。更渴望去企业看看，去看看我们将来要工作的环境，去听听企业人士对我们的要求。带着这些问题开始了三个周的实习。

在这三个周里，我们去了企业、软件园、科技馆。在企业里，我们参观了他们的生产车间，亲自感受了生产的氛围。在、软件园、科技馆、，我们更看到了高新技术，高端产品。

实习过后给我的第一感触是就业压力很大，每个毕业生都希望找到一个稳定、工资高、被重用的公司，可是公司的责任标准与自己的出入有很大，如果没有参加实习的话，我可能依然以学生的身份来要求自己。现在我即将毕业，不管以后是继续学习还是参加工作都应该摆正好心态，尽快的适应自己的位置。思想上，应该从我想怎么样转变为我能怎么样；行动上，应该从我要做什么装变为我能做什么。从现在开始要时刻以一个毕业生来要求自己。

在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会的恐惧心里，使我们对未来充满了信心，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更 多的知识，为以后工作奠定了基础。

这三周的实习虽然很短暂，但是通过这次实习，让我初步的了解了工作的要求和社会的需要，对我接下来的学习和今后的择业有很大的启发，让我的目标更

中国地质大学《生产实习报告》 篇7

除以上规模企业外, 另外二三十家小微企业, 产值约占行业总产值的10% 左右。

截至11 月底, 行业出口牙膏产品12.6 万吨, 同比下降3.3%, 创汇额2.5 亿美元, 同比下降3.47% ;出口口腔清洁剂3462 吨, 同比增长80.25%, 创汇662 万美元, 同比增长55%;出口牙刷40.7 亿把, 同比增长1.2%, 创汇5.6 亿美元, 同比增长8% ;同期行业进口牙膏产品1.07 万吨, 同比增长120%, 进口口腔清洁剂5474 吨, 同比增长22.6%, 进口牙刷2.15 亿把, 同比增长31.6%。

本期内牙膏出口价格为1.28 元/100 克, 进口价格为4.68元/100 克;牙刷出口价格为0.89 元/ 把, 进口价格为1.55 元/ 把。

据相关统计, 目前行业市场如下:从价格看, 低端产品占17%, 中端产品占46%, 高端产品占15%, 超高端产品占22%。其中, 在现代渠道中低端产品占10%, 中端产品占46%, 高端产品占17%, 超高端产品占26%。从产品功效看, 中草药产品占20.6%, 清新产品占10.5%, 美白产品占28.2%、防龋产品占15.2%、抗敏感产品占8.8%、多功能产品占9.6%。从销售渠道看, 大小超市、大卖场和现代渠道持平或略有减少, 食杂店和专卖店略有增加。从地区看, 西部地区和小城镇的销售有阶段性的增加, 其余基本持平或有阶段性的减少。

目前在大卖场进入行业销售前10 名的品牌为黑人、云南白药、佳洁士、高露洁、中华、冷酸灵、舒客、纳爱斯、舒适达、竹盐。前十名占市场总比重为85%, 多数发展比较稳健;在超市以下卖场中, 牙博士已进入前十名。

据维恩咨询对淘宝、天猫、京东商城、亚马逊、苏宁易购、聚美优品、乐蜂网等16 家网站数据统计显示, 2015 年1-9月份牙膏在线上共销售3815.3 万件, 销售额为87146.1 万元, 成交均价为24.8 元。40 元以内的销售额达48280.5 万元, 销售额占比55.4%。从天猫店铺销售排行来看, TOP30贡献了23822.5 万元。 前三甲被天猫超市、云南白药旗舰店、天猫超市华南站获得。大众牙膏生产企业基本上进驻天猫, 而消费者常用的牙膏品牌厂商中美史克官方旗舰店、saky旗舰店、高露洁棕榄官方旗舰店、ora2 皓乐齿旗舰店、狮王官方旗舰店全部跻身销售额前十。前十名中, 美国进口牙膏艾禾美旗舰店以961.9 万元位列第七。

从16 家网络零售牙膏销量排名TOP10 品牌来看, 销售额前三甲分别是云南白药、舒适达和高露洁三品牌, 其中冠军国产品牌云南白药最受青睐, 以1.53 亿元销售额遥遥领先其他品牌。第2 名到第4 名销售额均超过7000万元。

在电商渠道方面, B2C (企业对消费者) 的销售量占比为82.8%, C2C (消费者对消费者) 的销售量占比为17.2%。从消费者年龄段来看, 25-29 岁年龄段购买最多, 占到30.2%。二线城市购买力最旺, 消费占比达38%, 女性消费者网购牙膏的人数占比达65%。而华东地区的消费者最喜爱网购, 消费占比达46.2%, 其次为华南地区和华中地区。在功效选择上, 抗敏、预防口腔溃疡、去牙渍为消费者首选项目。

2015 年前11 月行业生产经营的特点, 一是销售收入, 利润的增长仍然高于量的增长, 但与上年相比略有下降, 反映行业产品的价位调整已趋于缓和, 市场高端、超高端空间已相对减少。二是行业市场同国家经济发展同步西移, 中部地区和小城镇的销售市场发展较快。三是本土后起品牌的增势仍然较快, 如云南白药加上金口健品牌的市场份额已稳居行业第二, 其他如舒客、冷酸灵、纳爱斯、牙博士等也有非凡的表现。黑人品牌仍然稳居第一, 且大大高于其后品牌。四是以加工为主的生产企业集中度加快, 如中山多美、中汉等都有35% 左右的增长, 中汉公司的自主品牌增长50% 多。五是科技创新的力度加大, 效益逐步显现, 新产品推出的频率更快, 功效更为明显。一些老品牌, 如蓝天六必治、两面针、美加净、黑妹等都有高品质新功效产品推动市场。Fe金典、皎洁、黄芩、皓齿健得到了良好的市场反映。重视研发已成为多数企业家的共识, 研发人员高学历、年轻化已成为趋势。好来化工还在北京建立了自己的基础研发平台;上海美加净研制了同行领先的刷磨仪;行业研发能力达到国内先进水平的企业占比达52%。六是企业的社会意识不断增强, 公益活动的主动性提高。多数大企业利用“9·20”爱牙日、微信公众平台、网络和嘉年华进行了口腔健康宣传。中山多美花大气力建立了口腔健康制造业的工业旅游点, 倩采等公司邀请社会消费者到厂参观。七是出口增势下降, 进口增长明显。主要原因是由于国内生产成本上升, 一些跨国企业将出口业务转移到了国外, 但本土企业如上海美加净的出口并未减少。进口大幅增长的原因主要是本土产品价格与国外产品接轨, 在相同价位下, 部分消费者选择了进口产品, 如广州专营进口日化产品的和麦贺达公司今年牙膏产品的进口量同比增长了100% 多, 营业额12 亿元, 其中牙膏占60%。八是行业的整合仍在继续。片仔癀与上海家化合作成立了新的口腔护理公司, 倩采与昆明牙膏厂合作利用各自的优势分别负责生产和销售。为了减少物流费用, 降低经营成本, 一些规模较大的企业选择了部分异地加工, 奥奇丽公司被上海钦联控股公司收购后, 现新的公司和研发中心已在上海建成, 各项准备工作就绪, 即将正式投入运营。

根据以上情况, 建议企业在生产经营中应该注意以下几个问题:

一是坚持规范生产, 为市场提供高品质产品。产品品质是企业的基石和形象代表, 反映着企业的经营理念、生产管理和社会责任。最近协会赴日本考察, 大家都有一个明显的感受, 就是日本的企业管理非常规范、严格, 产品质量一流可靠。所以尽管中日之间的政治敏感性很强, 大家还是去日本购物。就我们行业来说, 这几年发展好的企业, 其生产的规范性和产品的质量都是一流的。OEM企业体现的更为明显, 谁的生产规范, 产品质量有保证, 谁的客源就多, 发展就快。

但目前为止, 确实还有个别企业对产品的安全质量重视不够, 措施不够得力。今年协会委托行业检测中心利用三个月时间对58 家企业的105 个产品进行了抽查, 其中包括5家清洁护理液生产企业, 3 家牙粉生产企业, 发现仍有个别批次的产品菌落总额不合格, 有17% 的产品功效宣称夸大明显。下半年, 协会秘书处根据年度工作安排组织对牙膏生产企业的产品安评工作进行了检查, 共收到47 个企业提交的安评报告。为了对这些报告进行核实, 秘书处又分头对11个企业进行了实地考察。从这次检查结果看, 还有19% 企业未实施产品安评或未按照要求实施。这其中有一些客观原因, 但也确实有不够重视的问题。据了解, 国家食药监总局的生产许可审查工作即将重新启动, 产品安评工作也正在组织推进, 希望企业能够更好的重视这项工作, 更好的担当起消费安全的责任, 为消费者提供高品质、信得过的产品, 为“中国制造”享誉世界作出应有的贡献。

二是不断创新, 以创新求市场, 求效益。党的十八届五中全会坚持把创新列为五大发展理念之首。李克强总理多次号召“大众创业、万众创新”, 可见创新已成为国家避免发达陷阱、提升产业结构, 尽快全面建成小康社会的重要举措。我们行业的创新工作经过多年的积淀, 现已逐渐步入健康轨道, 主要表现是企业投入加大, 研发人才年轻化, 高学历, 研发中心、高科技企业不断增多, 专利意识增强, 专利增多, 新产品推出频率加快, 个性化、高端化、礼品化的产品纷纷推出, 如薇美姿公司新近推出的7 天心情牙膏, 就很有创意, 很受年轻消费者欢迎。希望企业按照中央精神和市场需求进一步重视创新工作, 加强科技投入的比例, 充分利用大专院校、科研院所, 建立和完善提高自身的科研平台。要特别重视科技队伍的建设。现在行业的科技人才正在经历新老接替, 出现结构性短缺的现象, 企业应把对自身人才的培养和社会招聘引进相结合, 建立年龄上新老结合, 知识面上与相邻学科融合, 能力上研究与实践相结合的科技队伍。要研究市场、把握市场, 以敢为人先的精神, 不断研究开发新产品, 站在世界同行的前列, 推动引领市场。

食品专业生产实习教改探讨 篇8

【摘 要】 近年来由于高校扩招及企业经营模式的转变，我校食品专业生产实习面临企业难寻、实习期间学生不能动手操作、实习经费不足等问题。本文针对这些问题提出如下解决方案：通过产学研结合方式建立稳固的校外生产实习基地，充分利用学校资源建立校内实习基地，采取分阶段、多样化的生产实习方式。以期从根本上解决食品专业生产实习面临的问题，从而全面提高生产实习质量。

【关键词】 生产实习；食品专业；实习基地建设

【Abstract】In recent years， due to the enrollment expansion in higher education and changes in business model， students specializing in food science and engineering face some problems， such as difficulty to find suitable enterprise， lack of hands-on training and funds. This paper aiming at these problems put forward following reform proposals： establishing a solid off-campus practice base for production practice through combining production， teaching and research； using school resources to build a campus practice base； adopting phased and diversified production practice mode. The problems of production practice would be solved fundamentally， and the quality of production practice should be improved.

【Key Words】production practice， Food science and Engineering， practice base establishment

【中图分类号】G642.23【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2016）07-00-02

食品科学与工程专业（以下简称食品专业）是一个理论与实践结合非常紧密的应用型专业，生产实习是食品专业本科教学计划中的重要环节，是培养高素质人才的有效手段[1]。学生通过生产实习，能够对食品企业的生产和管理有一个感性认识，提高其分析问题与解决实际问题的能力，从而有效提高学生的动手能力和创新能力[2]。目前，食品专业生产实习遇到了一些问题，需要我们探索出一种适宜的生产实习模式，从而全面提高生产实习教学质量。本文就食品专业生产实习存在的一些问题进行了分析，并针对这些问题提出了一些改革措施。

1 食品专业生产实习面临的问题

1.1食品专业对口的实习企业难寻

为了保证生产实习的质量，让学生了解到较为先进的生产技术，需要安排学生到生产技术和设备先进的大型食品企业实习。然而，随着市场经济的发展，市场竞争日趋激烈，抓经济效益是企业的首要目标。由于学生缺乏生产实践经验，很难给企业创造直接利润、带来经济效益，相反还会给企业带来生产和管理上的麻烦，甚至会带来安全隐患，因此现在一些大型的食品企业不愿接收大学生进行生产实习。另外，有些食品企业出于保密原则，为了保护它的核心技术连参观都不愿接待，更不愿意安排学生到生产或管理岗位跟班实习，造成食品专业学生实习难，了解现代化食品企业生产线状况更难的局面[3]。

1.2生产实习成为一种单一的参观方式

随着食品企业向集成化、自动化、连续化发展，大型机械化生产取代了人工作业。为了保证产品质量与安全生产，一些大型的食品企业都不允许学生操作，某些关键岗位更是不让学生接触，学生只能从表面上了解企业的生产情况、工艺流程及设备性能[4]。另外，自动化程度高的设备一般实行中央控制，在短暂的实习时间内学生们很少有机会进行实际操作，就连观摩都是在参观通道透过玻璃进行远观。例如，我们在武汉某乳业公司实习时，学生只能在参观走廊观摩生产流程。由于学生无法接触实际问题，综合素质和动手能力没有得到锻炼，实习质量难以保证。

1.3实习经费不足

高校实习环节的经费投入近些年几乎没有增加。学生到工厂实习，需要工人师傅指导，需要在工厂附近住宿，还要消耗一定的原材料，这些在计划经济时代是全部免费的，而现在工厂是要将这些纳入生产成本的，因此企业收取的实习费逐年增加。再加上住宿费、交通费等费用，给实习学生带来不小的经济压力，影响了老师对实习单位、实习地点和实习时间的选择，最终影响了实习教学质量和效果。

2 解决方案及建议

2.1以产学研合作方式建立稳固的校外实习基地

高校要建立稳固的校外生产实习基地，必须与生产企业建立起良好的产学研合作关系，因为只有在双方互惠互利前提下才能建立起稳固的实习基地。具体地说，高校利用自身的科技和人才优势，积极创造条件加强应用技术的研究与开发，加强同企业的科技合作。根据企业在技术改造、科技开发方面的实际需求制定相应的研究课题，或者与企业技术人员组成联合课题组，为企业解决技术理论和培训方面的问题，为企业提供应用研究和技术开发服务。以此达到促进企业生产发展、提高企业经济效益的目的，使高校真正成为企业产品开发和技术创新的基地与依靠[5]。企业出于互利合作的原则，对高校生产实习支持度将会大大提高，会积极主动地配合高校建立生产实习基地。

对于实习基地的确定，可以利用学校校友会等资源，利用往届毕业生或工程硕士牵线搭桥，以食品行业的几个龙头企业为重点进行挑选，如蒙牛乳业有限公司、安琪酵母有限公司，他们与我校均有着良好的科研合作关系。然后以产学研合作形式签约和挂牌，明确校企双方的责任与义务。同时，聘请来自食品企业具有丰富实践经验的工程师兼任生产实习辅导老师，给他们发聘书并给予一定的报酬。在此基础上，高校还可以派老师到企业兼职，双方开展必要的人员流动，达到优势互补双赢目的。

2.2利用本校资源建立校内实习基地

对于校内实习基地的建立，可利用学校现有资源如校办工厂、研究所、工艺实验室等来建立。高校老师很多项目来源于企业，与生产一线的实际问题结合紧密。依托校内实验室完善的实验设备，模拟企业生产一线的工作流程，可以为学生提供有效的生产实习平台。我校膜技术研究所就是一个很好的校内实习基地。里面建有食品生产有关的各种单元操作车间，包括喷雾干燥车间、天然产物提取车间、膜分离车间、发酵车间等。此外，还有一条完整的鱼蛋白多肽生产线，是一个介于中试和大生产的小型工厂。这些条件完全能够满足学生上岗操作，为学生提供实践机会。

学生在校内实习基地进行实习，不但可以免去路上来回奔波的辛苦，还节省了时间和交通费，能使学生将更多的时间和精力用于生产实习。同时，学生在校内实习也便于带队老师对学生进行管理，在安全方面也更具优势。

2.3采取分阶段、多样化的生产实习方式

分阶段、多样化的生产实习方式是指将食品专业的生产实习分成三个阶段，每个阶段实习形式和侧重点不同。第一阶段为自主选择实习，第二阶段为参观实习，第三阶段为跟班实习。

第一阶段的自主选择实习以学生自己联系为主，可安排在二三年级的寒暑假进行。学生根据自己的个人特长、兴趣爱好，结合今后的就业意向自主选择生产实习单位。例如，对销售感兴趣的学生可以联系去一些大型的超市实习，而对食品生产感兴趣的学生可以联系去乳品厂、油脂加工厂、果蔬加工厂等企业实习。

第二阶段为集体参观实习，为期一至四周，安排在大四第一学期中期，选择一些具有代表性的企业让学生参观，聘请企业领导和技术人员作有关企业管理和生产的报告，请专业人员做技术讲座，介绍企业的整体情况及具体的生产工艺流程。通过参观实习，可以使学生了解不同体制、不同性质企业的生产情况与管理模式，对整个食品行业生产及管理有一个比较全面的认识。本文第一作者在澳大利亚研修期间，调研了新南威尔士大学食品专业学生在这一阶段的实习过程，他们的具体做法是：学校包车带学生到全国各地的食品企业参观，为期2-4周。这期间学生大约要参观二三十个工厂，由工程师给学生讲解工艺流程，这些企业几乎涵盖了所有的食品加工工艺。由于要跑全国各地参观，住宿、交通开支较大，学生需缴纳一定费用才能参加实习，所以新南威尔士大学这一阶段的实习采取学生自愿报名方式。

第三阶段的跟班实习，可选择在校内和校外的实习基地进行，要求让学生有动手操作的机会。对于校外跟班实习，应选择与本校具有良好产学研合作关系的企业作为实习单位，这需要企业设立一些实训与生产相结合岗位，提供学生上岗操作机会。我们认为，这一阶段选择校内实习更具优势。例如，我校食品专业学生在本校膜技术研究所实习就取得了较好效果，在实习经费不足的情况下保质保量地完成了实习计划。本文第一作者曾去澳大利亚查尔斯窦大学办的乳品厂进行过参观访问。该厂专门接收食品专业的学生实习，所有学生均亲自上岗操作，生产的产品供全校师生使用。学生通过实习不仅各方面得到了锻炼，还能拿到薪水。

3 结语

积极探索高等工科院校实习基地的运行规律，建立新型的、适应工学人才培养模式的校内外实习基地及其管理模式，是提高生产实习教学质量的关键。如何选择有代表性的企业并与之建立良好的产学研合作模式，让企业配合学校圆满完成生产实习环节，如何充分利用校内资源建设校内实习基地，从学校实际出发大胆创新生产实习基地建设的方法和途径，这些都是今后高校特别是工科院校需要研究和解决的问题。

参考文献：

[1]肖贵平，郑宝东，宋洪波，等.食品专业产学研结合生产实习教学模式研究与实践[J].高等农业教育，2010，4：38-41.

[2]谢慧明，余顺火，孙汉巨.食品工厂生产实习教学改革初步实践[J].合肥关于大学学报（社会科学版），2009，23（2）：11-14.

[3]郭小瑞，徐美玲，郭乃菲.关于我院食品科学与工程专业建立生产实习教学模式之探索[J].内蒙古中医药，2013：118.

[4]田夫，孙涛，谢蓉，等.工科院校生产实习工作的问题及建议[J].实验技术与管理，2012，29（12）：179-182.

中国一拖(洛阳)生产实习报告 篇9

姓名：盂烕 班级：机制084 专业：机械设计制造及其自动化 指导教师：粱黎董

实习报告完成日期：2011年4月22日

目录

一、实习目的二、实习单位简介

三、实习安排

四、实习内容

五、实习总结及体会

一、实习目的：

通过此次生产实习这一实践性教学环节的进行，增加同学机械制造方面的感性知识，加深和巩固对课堂教学内容的理解，其基本目的是：

1．巩固、验证已学过各技术基础课（如机械制图、金属工艺学、机械工程材料、互换性与测量技术、机械设计等）所获得的基本理论及基本知识及其在生产实际中的应用。2．通过对拖拉机中发动机及其它产品的制造过程的观察、了解，初步掌握机械制造技术（包括设备、工艺、刀具、液压等）方面的基本知识及所要解决的基本问题，为今后的专业课学习和课程设计打下良好的基础。

3．通过现场实习、观察，扩大同学的知识面，培养同学初步具备带着问题进行调查研究，分析解决生产实际问题能力。

二、实习单位简介：

总部座落于中国历史文化名城、九朝古都洛阳的中国一拖集团有限公司（前身第一拖拉机制造厂），是一家在国内外许多地方设有工厂、子公司和代表处、以机械制造为主的综合性公司，是国内在香港上市的唯一农机制造与销售企业。

公司占地 49万平方米，总资产36亿元，固定资产22亿元，下设10个职能部门和17个子/分公司、专业厂，拥有职工1﹑6万余人，专业管理及工程技术人员1200余人。公司拥有强大的铸锻、加工、装配和测试的全套生产能力，流水生产线近百条，公司主导产品为“东方红”系列履带拖拉机、轮式拖拉机和收获机械、工程机械共计100余个品种。目前具有年产大马力轮式拖拉机5000-6000台，履带式拖拉机25000台，中小马力轮式拖拉机15-20万台，柴油发动机10万台，联合收割机 4000台，压路机4000台，工业推土机2000台的生产能力。

从15马力到180马力的轮式拖拉机，各种规格的推土机、压路机、摊铺机等为工农业生产和建设提供了操作舒适、高效、作业质量无与伦比的装备。

追随时代和科技的发展步伐，以品质卓越的产品满足社会的需求，是一拖集团有限公司多年来的信念和追求。凭借150万台拖拉机的生产经验以及由此奠定出独具特色的工艺水平和技术实力，中国一拖集团有限公司成为卓越的农业机械制造专家，在这一领域享有极高的声誉。

三、实习安排

1、实习动员报告（2011年4月8日19:00）

2、安全教育（2011年4月11日下午）

3、一拖（洛阳）动力机械有限公司——第一发动机厂（2011年4月12日上午）

4、一拖（洛阳）精密铸造厂（2011年4月12日下午）

5、一拖（洛阳）第一装配厂（2011年4月13日上午）

6、一拖（洛阳）工程机械有限公司（2011年4月13日下午）

7、一拖（洛阳）燃油喷射有限公式——第一油泵厂（2011年4月14日上午）

8、一拖（洛阳）汇德工装有限公司（2011年4月14日）

9、一拖（洛阳）第一齿轮厂（201年4月15日上午第一厂）

10、一拖（洛阳）热处理厂（2011年4月15日上午第二厂）

四、实习内容

1、实习动员报告（2011年4月8日19：00）

盼星星盼月亮，我们终于快盼到了洛阳生产实习的日子了，2011年4月8日19：00，2教报告厅，我院许院长向我们以及机电学院机械设计制造及其自动化208*的共380名学生展开了为时一个多小时的实习动员报告。

动员报告包括洛阳一拖简介、我们的准备工作、安全问题、纪律要求等几个方面，许院长告诫我们一定要多思考、善观察、勤记忆，充分把握这次去洛阳实习的机会，理论学得再好也只是理论，只有填入了实际实践因素才能真正将所学运用到极致。出去之后，我们就不只代表个人了，而是安徽工程大学，因此一言一行都要铭记“诚实做人，踏实做事，扎实做学问”的“三做”育人理念。

另外，许院长还嘱咐我们要有足够的吃苦的思想准备，携带被套、被单、拖鞋、御寒衣服、雨具、牙刷牙膏、毛巾、插座、手机等生活用品，以及配备校徽、身份证、学生证等身份证明等等。

会后，我们期待着洛阳行。。

2、安全教育（2011年4月11日下午）

安全是人类生存的第一需要。经过12个小时的列车的煎熬，我们终于于2011年4月11日早上6:00来到了“千年帝都、牡丹之城”的洛阳。上午集合，分配宿舍及生活用品等。

2011年4月11日下午2:30，我们在东方商务大酒店会议室一拖培训中心进行了长达一个小时的安全教育。

在教育中心，老师给我们详细介绍了中国第一拖拉机厂并就我们进厂实习的安全进行了细致的要求,老师给我们看安全生产记录还有事故案例，一些注意事项加血淋淋的案例，这些血淋淋的案件给人们敲响了警钟。另外，老师给我们提了好多要求，这些我们都必须做到，毕竟事故发生了谁也负担不起。工厂对每一个实习的学生都要进行安全“三级”教育（又称为“入厂安全ABC”），我们现在进行的就是第一级安全教育。

厂内危害: 1.机械性危害: 机械加工过程中（如机械转动时的刀削磨钻等）造成的伤害，居各类伤害之首。

2.化学物质危害: 如强酸、强碱、汞、铅、一氧化碳等使人中毒、窒息、烧伤等伤害。3.燃烧爆炸危害：如钢水爆炸，化学物质爆炸等。4.热危害：人与热件、热机直接接触 5.电器危害：灼伤、火灾等

6.其他危害：如紫外线，辐射，低温等。

由于这些危害对人体的伤害很大，因此老师对我们提出了以下几点要求： 1.进厂必须穿长裤；不得背背包进厂 2.男生不允许穿凉鞋、背心进厂，3.女生不允许穿裙子，高跟鞋进厂；女生长发必须盘起； 4.人在厂里不要成堆，不要站在主干道上； 5.注意避让天车及叉车； 6.不准带耳机听音乐； 7.不准乱按按扭、开关；

8.不准乱碰零件，移动零件；

9.未经师傅许可，不得擅自操作机器，不得带走零件产品工艺图； 10.禁止在厂里吸烟，被发现者罚款； 11.注意保持厂区清洁，不得随意丢垃圾

12.注重自身和学校形象；同学间互相提醒，注意安全。

另外，老师还告诉我们，入厂均要从4号门或者5号门，入厂参观学习的学生绝对不允许从2号门或者3号门入厂。

在进行完安全教育之后，老师又给我们介绍了洛阳的各大企业特色，其中包括洛阳浩泰铜业有限公司、洛阳久良轴承有限公司、洛阳市洛热电力器材有限公司、洛阳中冶重工机械有限公司、洛阳一拖集团有限公司、洛阳热电厂等六家工厂和一个水库。

3、一拖（洛阳）动力机械有限公司——第一发动机厂（2011年4月12日上午）

2011年4月12日上午我们在梁利东老师的带领下从5#门来到一拖动力机械有限公司，也就是以前的第一发动机厂。在那里，老师给我们介绍了第一发动机厂的概况：

一拖动力机械有限公司是中国一拖集团有限公司骨干专业公司之一，由一拖柴油机公司和第一拖拉机股份有限公司于2003年共同投资专业生产动力机械的公司，自1958年建厂以来，已累计生产各类柴油机60多万余台。

一拖动力机械有限公司主导产品为：YTR105系列柴油机、东方红4125系列涡流室柴油机、B4125J系列直喷柴油机、YT4130系列直喷柴油机及30～350KW发电机组。东方红YTR105系列柴油机秉承一拖柴油机公司LR105系列柴油机的优点，采用英国里卡多最新技术，动力强劲，节能环保，使用可靠，是中型轮式拖拉机、叉车、挖掘机、装载机、农用运输车、轻卡、中巴等主机的理想配套动力；B4125、YT4130目前已经全面采用直接喷射燃烧技术，是东方红履带拖拉机、推土机理想的更新换代产品。

其下包括6个生产车间——它们分别是钢铁车间缸体加工线、缸盖加工线、机加工车间、零部件制造厂、装配车间、试验车间等——以及机组营销部。

安全第一，老师在这里又着重给我们强调了这一点。

刚进车间门在侧墙上我们就看到了一些关于公司情况说明。急切需要发展制造技术，这是现在国内需要迫切解决的问题。由于发动机的制造和装配是商业秘密，不能提供给外部人员参观，因此我们能看到的只是两个重要零件曲轴和连杆的加工。下刀点，刀路，工件加工后的情况，工件与刀具工件与车床的相对位臵，夹具的实际形状曲轴和连杆的加工工序，每个工序的装夹和定位，相关工序所用的夹具知识等等这些，在这里经过工人的操作就变得一目了然了，也容易记住，更深一层的懂得定位的原理，比在课堂上学容易吸收得多多。正如有句话所说：“大学四年，就是在实习这段时间学到点东西。”

完整地看了曲轴和连杆由毛坯到出厂成品的加工过程，我的首要感受就是——效率慢。虽说是生产线加工，但是每一个工序都是由工人操作机床一步步完成的单件生产模式。也许这两个零件本来需要很高的精密度和精确度，需要如此细致的操作，但对于其他的零部件，几乎都是这样的单件生产，还没看到批量生产的设备。另外一个感觉就是设备不够先进，下午在看加工工艺卡，看了一下生产日期，原来是1988年生产的……如何改进这些，就是我们专业要学习的知识。

4、一拖（洛阳）精密铸造厂（2011年4月12日下午）

一拖精密铸造厂是第一拖拉机股份有限公司的专业厂，具有四十年的熔模铸造生产历史，是全国最大的精密铸造厂之一。精密铸造工程机械方面的备件有各种挖掘机、装载机的斗齿、齿根、矿用钻头、铁路枕底清筛机扒掌、扒链、扒齿等，耐磨性、质量可与进口原装备件相媲美。年生产能力为3000吨。

该厂技术力量雄厚，工艺装备精良。拥有全国第一条机械化制壳流水线、中频感应炉，有造型、煤气焙烧、浇注、落砂联动铸工输送器，以及从美国微软公司国进口的DV-6型直读光谱仪等先进质量检测设备等。

通过师傅的讲解以及我的观察发现，该厂主要采用熔模铸造法生产，熔模铸造的工艺流程如下：制作母模——制作压型——制作蜡模——制作型壳——脱蜡——焙烧和造型——浇注——脱壳。

熔模铸造尺寸精确，铸件表面光洁，无分型面，不必在加工或少加工。熔模铸造工序较多，生产周期较长，受型壳强度限制，对铸件重量有一定的要求,适用于多种金属及合金的中小型、薄壁、复杂铸件的生产。课堂中所学的关于熔模铸造的知识与这儿的生产相结合，边观察变思考，从而从中了解模具设计方面应该主义的事项。

2、生产工序

另外师傅还给我们简要介绍了关于熔模制造的生产流程，基本如下： 1）造模，由2-3个模具交替使用，制作出蜡模。

2）修模、装配，修整蜡模，并将蜡模装到蜡棒上，组成蜡模组。

3）做模壳，利用水玻璃、石英沙和氯化铵水等，反复加工，形成8mm左右的模壳。4）溶蜡，用95度热水浸泡，将蜡溶化。

5）烧模壳，利用煤气炉，烧至860-950度，2-3小时。6）冷却，冷却至600度。7）浇注。

8）清理，使用振动机去壳，分离浇注棒，使用滚筒机，氢氧化钠为溶剂以及喷丸机清洗铸件。

9）热处理，进行正火、调质等工序。10）清理氧化膜，利用抛丸机清理。11）检验、去毛刺（砂轮机）。

12）磁粉探伤，利用冲磁机上磁，放入磁悬液里，利用黄光机检验表面是否有裂纹，最后用退磁机退磁。

5、一拖（洛阳）第一装配厂（2011年4月13日上午）

工人师傅在开始介绍第一装配厂之前首先向我们说到：曲轴——发动机的核心。另外他还告诉我们一个现象，那就是，相对于汽车的打滑现象，拖拉机则不会出现。

中国第一拖拉机股份有限公司第一装配厂位于河南省洛阳市，是中国农机行业最大的农业履带拖拉机制造基地。产品覆盖范围：东方红系列履带拖拉机产品的生产、交付和服务。

第一装配厂注重科技投入和产品研发，使企业的产品开发能力、技术创新能力不断增强。近十年来已实现15项重大技术改造项目，涉及冷、热、涂、装、焊等工艺环节并新建一条总装配线，进一步提高了工艺装备水平和生产能力，增强了企业产品的竞争实力。该厂拥有各类现代化设备近千台，包括加工中心柔性加工线、气体保护焊、进口重型立式拉床、多轴自动立式车床、微机控制的多功能可控气氛多用炉、光亮淬火、数控感应加热处理及全套齿轮件、轴齿件等热处理设备，并有壳体类、拨叉类、轴类零件的专用生产线、静电涂装线。新建成的总装配线科技含量较高、功能齐全，采用了工业自动电脑监控、在线检测、计算机监测磨合试验台、大屏幕物流管理等多项新技术，可实现多品种混流装配及大马力拖拉机的装配。

第一装配厂除作为第一拖拉机股份有限公司履带拖拉机、推土机变型产品的主机生产专业厂外，还具备各种拖拉机变型新产品的改进、开发、销售能力；拥有中高级技术人员百余名，能够适应国际国内市场的发展变化及用户不同的需求。工艺设计、产品开发和企业管理已广泛应用了CAD、CAPP及计算机网络信息系统(ERP)；近年来已先后自行开发研制履拖系列、液压挖掘机系列、运输及农用型轮拖系列及特殊用途履带机械产品等数十种变型产品，深受广大用户欢迎。“团结、奉献、创一流”是一装精神,在21世纪知识经济时代到来之际，本厂愿意与国内外各企业、科研机构在平等、互惠、互利的原则下广泛地进行技术、产品、贸易合作，振兴农业装备，共谋未来的发展，让“东方红”品牌唱响中国、走遍全球。

第一装配厂分为北部机械加工厂和南部装配厂

北部机械加工厂：在机械加工车间我们参观了车床、铣床、磨床等机械加工设备。在加工车间,对花键轴铣床、自动（半自动）转塔式六角车床、卧式拉床、里走圆台平面磨床等有了更多的确切的感性认知。

南部装配厂：拖拉机(轮式)装配工艺装备主要分为六大类，试验设备、输送设备、全自动装配线、加注设备、螺栓紧固设备和专用装配设备。

(1)输送设备：输送设备主要用于总装配线、各总成分装线以及大总成上线的输送。完成拖拉机装配生产过程最重要的设备之一是拖拉机总装线。轮式拖拉机采用的是地面输送机。其输送机型式是地面单链牵引轨道小车式。

(2)大总成上线设备：大总成上线设备是指发动机、前桥、后桥、驾驶室、车轮等总成在分装、组装后送至总装配线并在相应工位上线所采用的输送设备。车轮上线采用普通悬挂输送机和积放式悬挂输送机。发动机、前桥、后桥、驾驶室等大总成上线，一装厂的方式是采用单轨电动葫芦。

在这里我们看到了许多正在组装的轮拖和履拖，工人正在为其安装各种零件和设备。

6、一拖（洛阳）工程机械有限公司（2011年4月13日下午）

该公司是中国第一拖拉机股份有限公司与华晨中国机械控股公司合资经营的大型企业。公司占地面积14万平方米，建筑面积9.8万平方米。公司始建于七十年代，前身为机械工业部的重型军工企业，生产规模宏大，技术力量雄厚。

1993年成立合资公司以来，凭军工技术的科研能力，不断开发出符合国情和市场需求的高性能价格比的工程机械产品。先后推向市场的有：轮式装载机、工业推土机、振动压路机三大系列数十个型号产品，其中东方红T100工业推土机被评为省优质产品。作为驰名中外的“东方红”工程机械产品，行销国内三十个省市自治区，并出口到欧洲、亚洲、非洲、拉美和澳大利亚等国家和地区。

从军工生产转为工程机械制造，公司始终坚持”传承军工品质，争创行业一流”的企业精神，凭借良好的基础和雄厚的实力，以市场为导向开发出：轮式装载机、履带推土机和振动压路机三大系列产品。

其下有五个车间： 1.结构车间

2.铆焊车间（主要进行结构车间板料的组合铆焊成型）3.机械加工车间（通过机械加工手段，生产相应零部件）4.涂装车间（成型部件的防护漆、外观漆等的涂装）5.总装车间

在对该公司概况及车间分布有了大致的了解之后，工人师傅带领我们组个参观了这五个车间，其间我们见到了大型龙门数控气割机和大型三辊卷板机等大型机床。

7、一拖（洛阳）燃油喷射有限公式——第一油泵厂（2011年4月14日上午）

一拖(洛阳)燃油喷射有限公司，是国内最早生产系列喷油泵及喷油器的专业制造厂家之一，前身是国家“一五”期间建设的第一拖拉机制造厂的“燃料系统车间”，创建于1955年。经过“六五”“七五”“八五”技术改造，现已发展成为中国大型燃油喷射系统制造企业之一。

公司主导产品为“东方红”牌柴油机燃油喷射系统。产品包括喷油泵(PM型、BW型、BB型、ZHB型)、喷油器(J系列、S系列、P系列)及喷油嘴、柱塞、出油阀偶件等。产品精度高，性能可靠，适用范围广，可适用于汽车、工程机械、农用机械等各类柴油机，性能可达到欧I、欧lI排放标准，现已与东风康明斯4BT、6BT柴油机、潍柴日105、一拖LRl05、YTl05、北内X4115和湖动HD4108等系列柴油机实现配套，并在全国形成完备的配件销售、供应网络(经销商和服务站达200余个)。福田重工、迪尔．天拖、佳联等国内知名企业均与我公司建立长期稳定的合作伙伴关系。

“质量立厂，管理科技并重；持续改进，满足顾客要求。”是我公司的质量方针，也是对用户的质量承诺。公司现已通过IS09001质量体系第三方认证，从而形成了全面、协调、运行有效的质量管理体系。为加快企业发展，公司将节能、高效、环保型多缸泵作为中、长期发展的重点，并热忱欢迎国内外的各界人士、同行专家来公司考察、洽谈商务、技术合作、共创辉煌。

该厂主要有以下几个加工生产线：凸轮轴加工生产线，箱体加工生产线，油泵装配生产线，柱塞偶件生产线等。

工人师傅（由于她也是机械设计制造及其自动化专业出来的，因此她让我们叫她师姐）给我们详细介绍了各个生产线，以及各个生产线所需要重点注意的事项，譬如凸轮加工生产线包括粗加工、半精加工和精加工，粗加工需要淬火处理（其作用是什么？）等等。

另外师姐还告诉我们油泵下体和凸轮轴的加工工艺过程。

油泵下体的大致主要加工工艺过程：1，粗铣上下面 2，钻孔 3，镗左右孔 4，镗孔（缸体内4个孔）5，钻前面孔，铣前面孔 6，铣孔（缸体内4个孔）7，以4个孔定位，铣前后左右面 8，以4个孔为基准，镗左右孔 9，倒角 10，钻孔 11，攻丝

凸轮轴的加工工艺过程：1，打中心孔 2，车右外圆 3，车轴颈 4，车左外圆及锥面（数控车床一次加工）5，车右外圆 6，精车凸轮面 7，热处理 8，磨削等精加工工序

8、一拖（洛阳）汇德工装有限公司（2011年4月14日）

一拖（洛阳）汇德工装有限公司，2006年由共和国长子一拖集团有限公司工装制造厂脱胎转制而成。半个多世纪的人才和技术积淀，加之灵活规范的管理机制，和诚信创新的文化机制，造就了一个宽产品面、长服务线的现代科技企业。

客户的需要就是公司的需要。

工人师傅向我们介绍到汇德公司可为机械行业提供刃具、检测量具（量仪）、机床夹辅具、焊装夹具等成套工装供应，根据顾客的产品技术要求，提供从工艺设计、工装（含非标设备）的设计制造到使用培训服务的一揽子解决方案。并且具有液压元器件、专用零部件等产品的技术研发、生产制造经验和技术积累。

另外汇德公司秉承“为客户创造价值”的理念，为顾客打造高品质、优性能的产品和服务，支撑顾客的企业快速稳定地发展。

实力体现能力。

在汇德公司工厂内我们看到了瑞士数控坐标磨床、瑞士慢走丝线切割机床、数控坐标镗铣床、立卧式加工中心、瑞士高精度内外园磨床、螺纹磨床等进口制造设备以及各种检测设备和热处理设备等一系列先进设备；同时工人师傅还介绍到汇德公司更拥有实践经验丰富的科技人才队伍和技术工人队伍，他们是您成功路上的伙伴和坚定的支持者。

工装制造厂拥有各类普通机械加工设备一千余台，并拥有自瑞士、德国、日本、意大利等国引进的数控座标镗、数控铣、慢走丝线切割、数控座标磨、高精度内、外圆磨、工具磨、螺丝磨等先进的制造设备，各种高精检测设备及热处理设备。配备有先进的三维自由曲面造型及加工系统软件，实现了CAD/CAM在刀具、模具、非标等设计制造中的应用。拥有各类精密检测设备，可实现对组专机床、非标设备、高精模具、量具、刀具、大型零部件的制造及其静态或动态精度和性能的测试。产品遍布全国各省市，涉及柴油机、轻工、汽车、石油、化工、铁路运输、环保、航天航空、核能等领域。拥有雄厚的技术力量，工艺装备研究所和技术科承担着设计、开发工作。配备有先进的三维自由曲面造型及加工系统软件等软件平台支持着系统的运行技术已广泛应用于刀具、模具、非标等设备制造之中。

9、一拖（洛阳）第一齿轮厂（201年4月15日上午第一厂）

考虑到明天我们就要提前返校了，梁老师特别将今天我们的参观学习日程都安排在了上午。今天上午我们参观的第一厂是齿轮厂，到了这儿就是真的来到了一个齿轮的世界，各种各样的齿轮应有尽有，生产齿轮的方式有拉齿、展齿、磨齿等。更加吸引我的是这里的种类繁多的各种加工齿轮的机器。

齿轮厂拥有国内外先进齿轮设备500余台，有美国GLEASON公司的全套锥齿轮加工机床，德国PEAUTER公司、英国SYKES公司、意大利PAI-DEMM公司、匈牙利等国的数控滚齿机、插齿机、剃齿机及高精度磨齿机床、数控车床等，并具有国内强大的齿轮专业热处理能力。拥有数十台进口的加工中心，大型数控线切割及其它大型数控加工设备，可加工各种复杂箱体零件大型结构件。

在这里我们看到了各种齿轮的加工，其中很多机器都是自动式流水线生产。我们看到了一系列齿轮加工的工艺流程，其中简要说明滚齿加工、磨齿加工、齿端加工等几个加工工艺：

1.滚齿加工工艺：滚齿是一种通用和经济的切齿方法，任何给定法向模数和压力角的滚刀都可加工法向模数和压力角相同的直齿轮和斜齿轮。滚切渐开线齿轮的滚刀刃基本上是直线的，通过啮合作用才能范成出齿轮渐开线齿形。滚齿法的加工精度最高可达6 级。加工6 级精度的齿轮要用精密级滚齿机，刀具要用AA 级精度滚刀仔细加工才能达到。一般滚齿精度在7～8 级，对渗碳后要磨齿的齿轮磨齿前，其滚齿精度达到7～8 级比较经济。一般滚齿加工的材料硬度不大于38HRC。

2.磨齿加工工艺：磨齿工艺是硬齿面齿轮的精加工工艺，也是精密齿轮的主要加工工艺。磨去余量的大小应以除去齿面缺陷层、消除渗碳淬火变形、保证渗碳层规定厚度要求、达到齿轮磨齿精度的最小余量为准，磨齿余量的均匀性对保证齿面质量十分重要，磨齿余量不均匀性受下列三个因素影响：

(1)齿轮的预加工滚齿的精度。(2)渗碳、淬火的热处理变形。(3)热处理后修正基准加工中产生的误差。3.齿端加工：齿轮的齿端加工有倒圆、倒尖、倒棱和去毛刺等。倒圆、倒尖后的齿轮，沿轴向滑动时容易进入啮合。倒棱可去除齿端的锐边，这些锐边经渗碳淬火后很脆，在齿轮传动中易崩裂。用铣刀进行齿端倒圆，倒圆时，铣刀在高速旋转的同时沿圆弧作往复摆动（每加工一齿往复摆动一次）。

10、一拖（洛阳）热处理厂（2011年4月15日上午第二厂）

参观完齿轮厂后，我们又参观了热处理厂，首先接待我们的是一位女师傅，她先简要介绍了以下热处理厂的概况，并向我们强调了安全问题，毕竟这也是此次洛阳生产实习行的最后一站啊，安全第一。

热处理厂是整合一拖公司热处理资源基础上组建的专业厂，成立于2002年12月26日。拥有固定资产7300余万元；生产面积达14916平方米;各类设备370余台。具有多年为拖拉机、汽车、工程机械和动力机械等配套生产的工艺历史，在对各种成品零件的渗碳、渗氮、碳氮共渗、感应淬火、调质、正火、退火等热处理工序生产上以及表面氧化、磷化、电镀等处理工艺方面均了具有国际先进水平的曲轴质量定心机。目具有丰富成熟的技术管理经验，总体年生产加工处理能力在2万吨以上。

接下来分别是3车间和2车间的工人师傅分别带着我们参观学习两个车间。

据领队师傅介绍，该厂的设备在全国是数一数二的，进去之后发现各种大型数控设备都在高效率的工作着，可见设备之先进。正如工人师傅所说的，我们不能动，只能看，其实看不懂多少，只是参观一下，有所了解就行了。

从车间出来之后，工人师傅根据自己几十年的工作经验告诫我们在设计产品时要注意的事项：

1、考虑热处理变形因素

2、避免尖角、直角等，防止热应力

3、产品尽量对称设计，使之在热处理时均匀受热

4、孔应尽量避免设计在零件边缘附近

5、小批量零件进行试产，从而防止因设计失误大批量生产所造成的重大损失

五、实习总结及体会

为期五天的实习结束了，在这期间我们总共在8个单位进行参观实习，在老师和工厂技术人员的带领下看到和学到了很多。让我对原先在课本上许多不很明白的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。

在这个科技时代中，高技术产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程来完成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节，初步培养我们对知识的运用能力。

通过本次生产实习感想很多，体会也很深，没去之前我总以为根据自己从书上、从课堂上所学到的知识应该对企业的生产情况有了比较深刻的了解，但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚，才体会到 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的真正含义，也明白了老师要我们一定要下工厂实习的良苦用心。有时自己认为自己已掌握的东西可能仅是一些肤浅的表面或总体的一个方面，甚至有时是错误的认识，而如果没有实地考察实践，你是无法发现这些问题的。

现将这次生产实习的心得体会归纳如下：

1.真正脚踏实地进入到工厂生产重点地带，了解生产过程，认识工厂，了解设备； 2.对生产设备有了由感性到理性的认知，有种实实在在的深刻印象；

3.对工厂或企业的各个车间间的联系，资源配臵，生产流水线，企业文化在企业发展中的作用有更为全面的理解；

4.扩展了我的知识面，对书本理论知识给予了一个很好的补充；

5.对专业知识的学习打下有力的基础，为正在学习以及以后的专业课学习埋下了伏笔； 6.深入全面了解本专业职业定位，为将来工作有了一定的导向作用；

7.恶劣的工作环境激励我更加努力去学习，为将来竞争更好的工作岗位作好准备工作； 8.以人为本的科学发展观理念正深入企业，人性化管理的理念也深入员工内部； 9.今后结合我校“三做”理念，更加完善自身综合素质，构造完美人生。另外，这次实习也暴露了我们的一些缺点： 从个人方面而言，我随能够按照老师的要求去做每一件事，但走进工厂后，却无从看起，不知什么是重点，感觉自己见到的都是要掌握的，又不知该如何去做；

就集体而言，我们机械与汽车工程学院的机制08级的学生相较机电学院208级的学生，在组织纪律性、集体战斗力等各方面都表现出极大地欠缺性。

作为新时代的大学生，特别是在这个特殊的岁月里，全球金融危机的到来，给大学生就业带来前所未有的挑战和困难，作为２０１０年毕业我们，面对大环境，我们也没太多的办法，除了无奈这外。但是我想在危机面前也有机遇的存在，而我们往往只看到了危机，却忽视了机遇。我想在困难面前我们大学生应该做好自己的本职工作，炼好基本功，诚实做人，踏实做事，扎实做好学问，先将课本的理论知识学好，学会，学懂，之后，我们可以利用课余时间结合实践去认识理论知道，理论和实践相结合。当然学校也为我们创造了很多条件，比如，认识实习和本次的生产实习。每次的实习都给我们带来巨大的好处，为我们课本理论的学习打下良好的基础，当然最主要还靠我们自已。