招贴设计（精选10篇）
（艺术学院）
艺术设计专业平面方向 《招贴设计》课程设计方案
教师：陈晓广 艺术设计教研室 201 年 月 日
《 招贴设计 》课程设计
一、课程设置
1、课程的基本信息
课程名称：招贴设计 学 时： 72学时
授课对象: 艺术设计专业（平面方向）课程类型：专业必修课
前修课：本课程必须在绘画基础、构成学、计算机辅助设计、图形创意等上开设
考核方式：考试
2、课程性质与定位
《招贴设计》是艺术设计专业的专业必修课。本课程主要学习招贴设计的基本原理及设计方法。通过学习该课程，培养学生对招贴设计有一个比较全面地了解与认识，掌握现代招贴设计的表现方法，本课程的重点应放在扩展学生广告创意的想象空间上，要求对广告创意中思维活动的基本规律作较详尽的讲解，为后续专业课程的学习提供理论基础。
3、课程的培养目标
《招贴设计》是平面广告设计的重要内容，是广告整体运作中的重要一环。因此，本课程的教学目的，是使学生了解招贴设计基本知识，掌握平面招贴设计的基本原理和方法，并能综合所学知识运用于平面广告设计实践。
本课程的重点在于使学生熟悉招贴设计观念、构成、程序，了解招贴设计创意、构图、色彩、表现形式及语言表达的基本原理和方法，并能综合运用这些基本原理和方法来为平面广告设计实践服务。
知识目标：
1）了解招贴设计的表现形式，以及具体艺术表现力与用途。2）掌握招贴的设计原则。
3）掌握招贴设计的艺术形式，表现手法。
4）能合理选择、运用、招贴设计的艺术表现形式。5）具备招贴设计的设计法则、步骤、用色的运用。能力目标：
1）具备从学习和生活中发现问题，提出探究方案、制定工作计划的能力； 2）具备灵活应用材料知识解决实际问题的能力；
3）具备运用多种途径收集招贴设计材料信息、分析与资料整理的能力；
素质目标：
1）根据平面设计专业和本门课程的特点，教育学生要有扎实的基本功和过硬的操作动手能力，以及积极创新的精神。
2）根据平面设计专业的就业形势进行思想教育，教育学生要有脚踏实地、吃苦耐劳的精。
3）具有谦虚好学的学习态度，和自我调节的能力； 4）具有正确的价值观、保持积极乐观的生活态度；
5）具有评定事物的能力和精益求精、团队合作精神； 6）具有具有良好的交往与沟通表达能力和积极的创新精神。
二、课程教学设计
1、课程教学设计理念与思路。1)招贴的概念 2)招贴的分类 3)招贴与广告设计
通过学习，使学生初步了解招贴设计的基本知识（如概念、功能及分类等）。
2、招贴设计的发展历程与教学目标相对应教学内容。1）招贴的起源 2）招贴的发展演变 3）招贴的发展趋势
通过学习，使学生了解招贴的发展历程及趋势。
3、招贴的构成形式 1）招贴的构成要素 2）招贴形式的要求 3）招贴的视觉传达形式
通过学习，使学生基本掌握招贴设计构成要素，了解招贴的构成形式。
4、招贴设计的创意 1）招贴创意的前提基础
2）招贴创意要点 3）招贴创意的创造性思维 4）招贴创意思维方式 5)招贴创意过程 6)招贴创意的表现方法
通过学习，使学生掌握创造性思维的基本特征，了解招贴设计创意过程及要点，并通过训练，能进行初步的创意设计。
5、招贴的设计方法 1）图形符号的运用 2）招贴设计的色彩 3）招贴设计的文字表现 4）招贴设计要素的整合
通过学习，使学生了解招贴设计的基本方法，能基本掌握招贴设计的技巧性规律并运用于实践。
6、招贴设计的程序 1）设计策划及准备阶段 2）展示设计阶段 3）设计表现
通过学习，使学生了解招贴设计的的程序，并能综合运用其的一些手法为广告计 服务。
7、中外优秀招贴设计作品欣赏
通过中外优秀招贴作品的赏析，加深学生对优秀招贴作品的理解和认识，开拓其视野，扩展其思维，以便为招贴设计实践奠定良好的基础。
三、教学实施（一个单元或一次课）
教学目的：
情意领域：培养学生热爱自然和生活的情感，提高个人审美能力。认知领域：了解招贴画的创作构思及画面基本原素，初步认识到广告招贴中的人文性创作理念的重要性，用简单有趣、吸引人的图形来体现广告主题。
操作领域：学会运用各种方法来制作一张自己感兴趣的宣传招贴画。教学重、难点：本课教学内容涉及设计、应用学习领域。主要是让学生更多
地接触实际事物和具体环境，发展学生的想象能力。教材为学生提供了很多别具匠心的作品，学生可从中认识到宣传招贴画的重要性，体现招贴画的表现形式及艺术魅力；难点是要能通过简单的形象语言表达艺术主题，发挥招贴画的宣传作用。
讲授新课：
1、讨论：你在生活中见过招贴画吗？在哪儿见过怎样的招贴画？
2、欣赏：太仓身边的招贴画。
3、设疑：看来招贴画和我们的生活关系还真密切呢！宣传的内容也是五花八门的。那么你想了解有关招贴画的哪些知识呢？
4、学生自由回答。
5、谈话并出示问题：什么是招贴画？它有什么作用？招贴画有些什么类型？它包含哪些设计要素呢？ [多媒体演示问题]
6、学生自学。
7、交流学习：
什么是招贴，有什么作用：
招贴又名“海报”或“宣传画”，属于户外广告。它分布在各街道、影剧院、展览会、商业闹区、车站、码头、公园等公共场所，是一种能够起到广告、宣传、警示作用的图文并茂的平面设计作品。国外也称之为“瞬间”的街头艺术。
招贴的种类：
1、文化招贴、北京奥运会招贴 中国美术学院七十周年校庆招贴 上海申办世博会招贴
2、商业招贴、中国冰酒广告招贴 光明乳业广告招贴 手机广告招贴
3、公益招贴、禁烟公益招贴 节约能源公益招贴 抗击非典公益招贴
4、政治招贴澳门回归宣传招贴 两岸统一宣传招贴 纪念毛泽东诞辰一百周年宣传招贴
1）欣赏更多的招贴画。
2）说说自己所见过的各种类型的招贴画。招贴设计的要素：
1、概括有力的图形：能让人产生强烈的震憾，过目不忘。
2、鲜明的色彩：能给人一种强烈的视觉效果，紧紧抓住了观赏者的视线。
3、富有号召力的文字：能让人仔细品味其中的内涵，起到宣传鼓动的目的。
4、构思奇特的创意：无需过多的视觉符号，却能给人无限的暇想空间。
5、欣赏一些创意独特的招贴作品，请学生予以点评。
6、欣赏一些校园招贴。
布置作业：
1、要求学生设计绘制一幅公益招贴或校园招贴
2、讨论：你认为我们这个招贴画属于哪一类招贴？
3、你觉得可以用些什么图形？既简洁，又符合主题。
4、什么颜色比较好？
5、你还想到了哪些富有号召力的文字？
6、学生作业，巡回指导。
作品展示：
招贴展览：请学生自由评论学生的作品，说说优缺点。
延伸：
我们可以利用上网的时间到网上去搜索更多的招贴画。
四、教学资源
1、教材及相关参考资料
易宇丹编著，《招贴设计》，东方中心出版社出版，2008年。
2、网络教学资源
学院网站专门建立了平面设计应用的课程网站，教学课件、电子教案、作业习题、授课录像（部分）等资料已经上网，供学生参考自学；另外，讨论系统和网上测试系统正在建设之中，课程网站由专人负责维护和更新。
五、考核方案
以平时作业训练为30%，期末成绩70%进行作品考试，辅之实际课题设计考查，一般不另作考试安排。
六、教学效果
课程使用性、针对性和开放性较强，理实一体，既让我们掌握了课程的基本理论知识，提高审美。
注重了对学生进行必要的色彩能力的培养，卓有成效的提高了学生的管理素质，认为该门课程的教学对他们的实际工作有很大的帮助。该课程在师资队伍建设、教学改革、课程建设、教学条件与教学管理等多方面取得突出成绩，是学校名符其实的优秀课程。
教师能够引导学生积极思维，合理运用教具、多媒体和电教授课。辅导答疑认真，耐心；作业按时收交，认真批改，有批语。能够严格要求学生，尊重学生意见。
七、课程特色
1、课堂教学任务化。打破传统教学内容的罗列化，实行课堂教学任务模块化，将课堂教学内容以典型工作任务为载体进行任务导向的学习，使学生在做中学、学中做，教、学、做一体化。
2、“以赛促教，以赛促学”赛学结合。通过参加多种形式的设计比赛，锻炼教师的实践教学能力，培养学生的参赛意识和职业素养，提高学生的设计水平。
在招贴艺术方面我们也还是应该“立足中华, 面向世界”, 既要尊重民族艺术的独特性, 体现中华民族的审美心理, 又要反映现代人的内在精神追求。在招贴艺术的设计中, 我们也要“寻根”, 寻找我们民族传统文化中为其它民族所不及的思维优势和独特风采。艺术始终要讲内在的延续, 一种艺术形式的产生及被容纳, 需要特定的历史文化背景, 其中包括一个民族的生活方式、习俗、伦理道德、审美习惯等, 构成了潜在的深层文化结构, 深锁于民族的心理和精神之中, 调节和制约着民族文化的发展和外来文化的介入。正因为这样, 作为外来的招贴艺术, 在中国设计者的作品中, 时时流露出传统的美学观潜移默化的影响。分析这些影响, 肯定某些积极的因素, 将会有助于发展中国特色社会主义的招贴艺术。下面, 就从这个角度进行一定剖析。
首先, 招贴画传达信息鼓动宣传的作用肯定了它的特殊形式。它不同于架上油画或版画, 它要求一目了然, 简洁明确, 使人在一瞬之间, 一定距离外能看清楚所要宣传的事物。为了达到这个目的, 宣传画往往采取一系列假定手法, 突出重点, 删去次要的细节、细部, 甚至背景, 并可以把各个不同的比例, 把在不同时间、空间发生的活动组合在一起, 并经常运用象征手法, 启发人们的联想。因此, 它的构思要能超载现实, 构图要概括集中, 形象要简练夸张, 要以强烈鲜明的色彩为手法, 突出醒目地表达所要宣传的事物, 表现物与物之间的内在联系, 赋予画面更广泛的含义并使人们在有限的画面中能联想到更广阔的生活, 感受到新的意义。在这些方面, 中国传统的美学观, 能够为设计者提供大量的营养。
例如, 构思上的“一以当十”、“以少用多”的精炼, 构图上“计白当黑”“无画处皆成妙境”的简洁, “疏可跑马, 密不透风”的对比关系, “似与不似之间”的形象夸张, 都是先辈留给我们的宝贵财富, 已经在我国招贴艺术的设计中得到充分体现。香港著名平面设计大师靳埭强, 创作了大量文化招贴。他认为, 美的原则有三条:立意——意念先行, 以形取神;创新——承先启后, 破旧立新;活用———适身合用, 灵活生动。这实际上强调的也是老庄的哲学思想, 也是中国山水画的表现意境。他主张把中国传统文化精髓融合到西方现代设计的理念中去。
中国传统艺术讲究均衡和内在的节律, 我国国画艺术中有所谓“疏可跑马、密不透风”的布局法则, 强调变化中的均衡, 这既符合科学上相对的原理, 也符合艺术上形式美的规律。这种统一的、生动的、有韵律和节奏的审美感觉, 在我国的招贴画中, 动与静, 疏与密, 多样统一, 宾主呼应, 虚实相生, 纵横曲直, 黑白对比, 重叠交错等传统构图法则中也屡见不鲜。此外, 远古的铜器纹样、画像石、金石篆刻、特别是中国画, 巧妙地运用白底的匠心。民间剪纸和兰花布粗犷豪放的黑白关系, 明代木刻插图的疏密聚散, 都可以在现代招贴艺术的构图中得到印证。
我们从来不曾用如实地描写、逼真地再现要求过中国传统艺术, 没有人指责某些山水画不符合焦点透视的原则, 也没人批评传统戏曲程式化的表演模式, 因为我们对自已的传统艺术有一个固定的观念, 懂得抽象的形式美在造型艺术中的重要价值。中国传统艺术讲究形神兼备, 讲究概括与变形。齐白石画虾几十年才得其神, 就有一个不断概括, 不断深入的过程, 最终敢于舍弃虾的次要部分而突出主要特征, 使母虾的形象更为完美更为生动。齐白石提出的“作画妙在似与不似之间”, 这种说法和石涛的“无法而法, 乃为至法”的说法是相通的。联系他的作品和实践可知, 他主张的“不似”正是为了“似”, “不似”其实是在“似”的基础上发展起来的, 决不是“似是而非”, 而是使形象更有概括性, 利用了欣赏者相应的联想作用。再看我们的一些招贴画, 就“似与不似”的观点来考察, 就形象的简明与富于概括这一点来衡量, 很多形象显然不是生活的简单模仿, 某些概括的形象显然与素材有很大的差别, 由复杂到单纯由繁杂到简洁, 必须承认是一种难能可贵的提高。作品的魅力, 决不只是以外形的逼真为转移, 有时候, 欣赏者不是简单地接受宣传, 同时也是探索、发现和补充, 从而得到欣赏的乐趣, 正因为欣赏者有所探索, 有所发现和创造, 作品的主题, 才能产生可深入的影响。这种特点正符合了招贴艺术的要求。靳埭强招贴作品“金、木、水、火、土”招贴图形形象设计, 也充分显示了这种文化艺术的精神特征, 萦绕着极其强烈的现代主义设计的精神光环。
传统美术的色彩处理, 主要是装饰色彩。由于招贴艺术的特征, 决定了装饰色彩在画画上所起的作用。装饰色彩具有一定的主观性, 这正是广告画面所刻意追求的, “意足不求颜色似”说明了这种关系。宋代苏轼曾画朱竹, 有人责难他:“难道有红色的竹子吗?”他反问:“难道有黑色的竹子吗?”意思是既然大家对“黑竹”习以为常, 为什么不允许画朱竹呢?这说明传统美学观中对色彩的主观想象是允许的, 而且是必要的。但这种主观想象不等于主观臆造, 装饰色彩同样来源于生活实践, 同样需要从客观事物中吸取营养。
美学与我国现代招贴艺术的关系, 可以说是相辅相成, 互相促进, 这些美学观在潜移默化地影响着我们的现代设计思想。当然, 我们也在不断受到外来文化设计思想的冲击, 同样从中受益匪浅。我们相信, 在这种世界规模的文化交流与竞争当中, 凡是我们民族确有的长处, 决不会丧失, 只会发扬光大。
参考文献
[1]黄建平.广告招贴设计[M].上海:上海书画出版社, 2000.
[2]李巍.张雪.招贴广告新视角[M].重庆:重庆出版社, 2003.
[3] (法) PYRAMYD.招贴设计[M].中国青年出版社, 2006.
关键词：招贴 情感美学 文字设计
文字是一个国家、一个民族的文化基因，是人类思想感情交流的必然产物，促进了人类文化的传播并有力地推动了文明的发展。随着人类文明的进步，文字逐步形成了科学的完美而规范化的程式，它既具有人类思想感情的抽象意义和节律韵调，又具有结构完整、章法规范而又变化无穷的鲜明形象。文字在信息传达上有其独特的 “表情”，对文字设计的情感美学的研究也将是我们设计师所应该关注和重视的。进行文字设计必须对它的历史和发展有个大概的了解。
世界各国的历史尽管有长有短，文字的形式也不尽相同，但世界文字在历经悠久的历史长河之后， 逐步形成代表当今世界文字体系的两大板块结构：代表华夏文化的汉字体系和象征西方文明的拉丁字母文字体系。无论是表意的文字（如汉字）还是表音的文字（如拉丁字母），“同是规范在一定的形状之中，有高度上的条理和比例；同是以力学为原理而形成字形结构上的对称和均衡；同是以笔画线条的宽窄、长短，结字的疏密、方圆、刚柔、曲直及空间的大小而形成节奏和韵律；同是依照一定的构成法则组成富有审美感染力（包括个性、情趣、特点）并赋予视觉化（视、知觉的作用）的文字形象”。
文字设计在海报中有着举足轻重的作用和地位。文字设计在纯粹的字体海报中作用显而易见，不用赘述。文字设计在图文并茂的海报中起着深化主题、画龙点睛的作用，即便由于语言的不同而不能直接理解文字内容的意思，但通过设计师匠心独运的图形设计和文字設计，观者也能从中感受出设计师所要传达的情感，从而产生共鸣。
文字有三重意义，一是书写在表面的文字形态，一是语言学意义上的文字，还有一个就是激发人们艺术想象力的文字，而对于设计师来说，第三重意义是最重要的，得以体现“形美以悦目”。
字体首先作为造型元素而出现，在运用中不同字体造型具有不同的独立品格，给予人不同的视觉感受和比较直接的视觉诉求力。文字的主要功能是在视觉传达中向大众传达作者的意图和各种信息，更好地表现海报的主题，而过分的变化则失去了视觉传达信息的功能。进行字体设计时，应该在了解基本字形的基础上运用夸张、变形、增减笔划、装饰等手法，进行装饰、变化和加工，使字体在一定程度上摆脱了印刷字体的字形和笔划的约束，以丰富的想象力，重新构成字形，在共性中不乏个性，达到加强文字的精神含意和富于感染力的目的。
在设计字体时，不仅要求单个字形美观，还要使整体风格和谐统一。风格统一不仅指海报上出现的不同种类字体的风格应该统一，体现整体美感，同时也指字体的设计要与海报主题风格相统一，做到形式与内涵有机地统一，这样才能达到预期的文字诉求效果，使整个海报作品和谐。
文字的版式设计往往是最容易被人忽略的设计元素，这样的话，再好的创意、图形也会白费，甚至会把其原有的魅力掠夺殆尽。文字的版式设计指的是将文字有序地、有层次地、有疏密、有对比地编排。根据海报的主题和设计对象属性的需要进行不同形式的编排，它与字体设计一样都是表达计师意图的语言。因此我们在创作海报时多花点工夫进行文字版式的设计，可以有效地提升海报的品质感。在经营文字版式时，应注意以下几个方面：
文字编排的形式是依照顺序组成阅读方便的整体构成形式，在阅读时有一个导向性。
创作海报前，设计师应规划好整个作品的设计基调，也就是风格。空间给字体视觉元素界定了一定的范围和尺度，视觉元素如何在一定的空间范围里显示最恰当的视觉张力及良好的视觉效果，与空间关系上对不同字体负形空间的运用有直接关系。
“言，心声也；书，心画也”，文字是人们思想感情的图画形式，无论是表音的文字还是表意的文字，都具有表情性有的可从字体外形上直接感知或体验，有的则是文字内在蕴含之义的潜露。
由此可知，这里所说的“意”美包含两个方面：一是文字内容所表达的含义和海报主题极为吻合，令人拍案叫绝，起着营造和烘托海报主题和意境的作用；另一方面是将文字内涵特质赋予视觉化的传神表情并构成自身趣味和个性的字体设计和文字版式设计，充分拓展字体的机构和形态独特的表情性，使人一目了然地“顿悟”海报的主题。这种“意”美也正是促使海报作品能被世界各国的观众所欣赏的一个因素。正如毕加索不懂中国字，却很欣赏中国书法一样，因为书法随着书法家的感情变化、兴趣爱好而表现出娟秀隽永、 怡然恬淡、气势磅礴、激情澎湃等不同的感情色彩，魅力无穷。
虽然文字有其适用的群体，但一旦脱离了适用族群的时空，它就变成无意义的纯欣赏性的线性造型，并从这一独特的角度丰富了现代艺术和现代设计的表现力[4]。
记得中川作一曾说过一句话：“正是因为视觉的传播是直接的， 因此它必定在比语言更深入、 更生动的体验层次上与人们的心灵相联结。”海报文字设计中能很好地结合这两种“意”美，将大大地增强海报的艺术感染力，取得“意美以感心”的效果。
“形美以悦目，意美以感心”，这是文字设计的一种境界。设计师在创作海报作品时，在追求图形、概念的创新的同时，也应该关注和重视海报上的文字设计，往往这样的小细节能体现一个设计师的修养，能提升一幅海报作品的品质， 能体现你大处着眼、小处着手的苦心经营，因为只有这样的经营，这样的煞费苦心，才能真正称之为海报的 “创意”，才是具有艺术感染力的作品。
参考文献：
[1]虞刚.现代字体设计艺术[M].石家庄：河北美术出版社，1992：2.
[2]Gail Deibler Finke.顶尖版面设计[M].F&W.2002：62.
[3]卢影.视觉传达设计的历史与美学[M].北京：中国人民大学出版社，2000：48.
第27、28时
一、教学内容：
《招贴画》——设计
二、教学目的：
使学生了解招贴画的特点和作用，并通过对招贴画的欣赏，提高审美能力。初步学习招贴画的设计制作的方法。
三、教学重点：
学习用最典型最简练的形象表达主题，了解招贴画的特点和作用。
四、教学难点：
通过对招贴画的欣赏，提高审美能力。
五、教学教具：
各种形式的招贴画、设计步骤图等。
六、教学过程：
第一节
授时间：200
****年**月**日
星期
第 节
一、组织教学，引入新：
出示各种形式的招贴画复制品，让学生观赏，问：“这是什么画？”
二、讲新，板书题：招贴画——设计
让学生朗读文，板书：“主题突出，色彩对比强烈，文字简洁易懂，形式新奇独特。”再指导观赏本第22页的图例。
三、启发学生按下面四点内容思考：
、招贴画的作用，2、招贴画的特点。
3、招贴画的内容。
4、招贴画的设计步骤。
四、教师按上面四点讲解：、招贴画是宣传画的一种，贴在繁华显眼的地方，向群众宣传的。
2、招贴画的特点是：主题突出、色彩对比强烈，文字简洁易懂，形式新奇昴特，在短时间风给人以深刻的印象。
3、招贴画宣传的内容很多：如电影、戏剧、音乐会、各种会议、展览、运动会、商业活动等等。
4、招贴画的设计步骤：
教师用自己创作的范品介绍自己的设计经验，使学生对设计步骤有更具体的理解。边讲边示范，用前准备的“招贴画设计制作程序”作完整的补充：一是动手前要对设计招贴画的内容作分析，二是要明确目标，在选择典型形象，用什么响亮的标题及色调等方面作认真思考，心中有数了才动手。
（1）
起稿。
（2）
画主体和大色块。
（3）
将画面补充完整。
（4）
加文字说明。
五、布置作业，以学校的一次活动为题（教师提示活动的内容如合唱比赛等）设计一幅招贴画。
要求形象简练，突出主题，注意大色块的对比，字体和色彩要与整体相协调（本节确定招贴画的主题，设计招贴画稿，第二节着色完成）。
六、学生设计、教师辅导。
七、堂小结。
第二节
授时间：200
****年**月**日
星期
第 节
一、检查草稿，分析设计优秀的草稿，开启全班同学的思路，进出口修改草稿。
二、教师提示：、招贴画的文字即“题目”，要简洁易懂，作为构图的一部分认真处理，选用的形象要有鲜明的特征，使之突出主题，色彩要对比强烈、醒目。
2、要用美术字书写画面的文字。
3、着色时要讲究色彩调子，又要注意主体的色彩和背景的色彩关系，做到既对比又调和。
4、引导学生按自己的设计思路，认真审查、修改设计图。
三、学生着色，完成作业，教师辅导。
四、堂评讲。
1.水墨元素形式美在招贴设计中的传达
中国传统水墨画有着非常悠久的历史，经过漫长的发展，逐步形成了自身独有的艺术语言，而且深深地影响着中国当代设计师的设计思维。现代平面招贴设计需要多元的民族文化背景作为支撑点，以适应现代化社会的信息传播与交流。因此，在继承本民族文化的基础上，保持和发展本民族平面招贴设计的个性特点，就显得更具深刻含义。例如，在第二届亚运会的海报征集作品中，选出的十佳招贴设计作品“亚运五色系列”，画面用墨非常大胆，色彩鲜艳醒目，生动地表现了亚运会的红、绿、蓝、黄、黑这五彩的设计主题和举办地的民族风土特色，具有特殊的艺术效果和强烈的视觉冲击力，给人们留下了深刻的印象。这些鲜艳的色彩均是由覆盖力很强的中国传统绘画的矿物质颜料调成，所以才能达到多彩多姿的视觉艺术效果。再如，香港著名的平面设计师靳埭强就以中国传统的水墨元素作为纽带进行现代招贴设计。他为北京奥运会设计的各个具体运动项目的徽标，就是运用水墨的表现形式，形象生动地勾勒出了每个具体运动项目的特点。另外，中国画历来强调书画同源，中国书法的山、风、水、云，说的是字，其实更像是画，这些字体造型独特奇妙，魅力无穷，视觉冲击力很强，使读者过目难忘。比如，2008年中国奥运会的徽章，其核心元素来自于中国传统文化中具有代表性的朱红印章，它以现代设计方法加以简约，造型上强调协调自然，富有中国元素，体现出传统文化与现代设计理念的完美结合。
2.水墨元素意境美在招贴设计中的营造
古人云：“墨分五色”，即焦、浓、重、淡、清，墨与水的结合产生的千变万化，使水墨元素产生了势不可挡的独特语言魅力。而水墨艺术独特的表现形式，首先就是体现在水墨的浓淡变化中，其特有的简洁形式，可以说是简洁而不简单，因为要以极少的要素去表达尽可能多的信息是很不容易的。水墨元素在黑与白中变化、在浓与淡中变化，最终达到对事物本质的概括。中国传统水墨元素以其独有的墨色浓淡变化成为现代招贴设计的一个闪光点，对水墨元素的具体设计，主要是对墨色的色块大小、浓淡变化、残缺表现、黑白比例等构成因素的选择，以此来挖掘出传统水墨元素的视觉美感。传统的中国水墨画艺术运用构图、墨色浓淡、虚实等水墨艺术语言来表现出空间感，让欣赏者感受画面的平远感、高远感和深远感受。因此，中国传统水墨元素具有招贴创意设计的典型构成要素。如果我们抓住这个特点，就可以发现很多以水墨元素作为基础的招贴设计形式，进而可以窥见招贴设计的思维方式，为其与传统水墨文化的结合构建平台。每一名招贴设计师都希望创造出不仅具有本民族特色，又能被他人所接收的招贴设计作品。于是，国内的设计师的文化归属感被逐渐唤醒，他们开始有意识地将本土文化的一些元素运用到招贴设计中来，希望能够在本土文化领域里找到适合自己的招贴设计灵感，而中国水墨元素就是其中重要的一个方面，体现出中国传统民族文化与招贴设计的相互融合。
二、水墨元素的新发展
1.气韵美的创新运用
笔墨的运用在传统中国水墨画中占有非常重要的地位，绘画作品中不仅强调内在的精神，更重要的是作品的思想深度离不开笔墨的传神功能。面对绘画中的新题材，如果继续用旧有的技法去表现显然是不够的，无法真正达到传神的效果。因此，必须根据新题材的客观需要，创造出新的表现手法和艺术技巧，只有这样，才能做到内容与形式的相互统一。然而，创造的过程实际上是十分复杂的，我们要在一种能准确表现某种主题的素材基础上，通过对形式语言的创造，最终成功传达出招贴设计的主题与含义，这其实是从模糊到清晰的漫长过程。
2.简约风格的新趋势
一、藏与露
根据中华民族的文化传统与审美趣味，中国人倾向于用含蓄的方式表现艺术作品，我国古代的诗人和画家常采用含蓄、隐晦的手法来追求诗作和画作的弦外之音。如刘勰在《文心雕龙》一书中曾说：“隐也者，文外之重旨者也。秀也者，篇中之独拔者也。隐以复意为工，秀以卓绝为巧。斯乃旧章之懿绩、才情之嘉会也。”又如司空图《诗品含蓄》中所讲的“不著一字，尽得风流”的艺术境界。藏与露便是表现这种艺术境界的最好方法。当然，藏和露是相辅相成的，藏少露多称为浅藏，而藏多露少称为深藏，浅藏和深藏给人的视觉和心理感受是不一样的。浅藏给人留下相对明显的线索，引导观者顺藤摸瓜找出主题，深藏更多的是需要观者通过联想获得其幽深的意境。设计师靳埭强为世界环境日画展所做的海报《美的回响》，以毛笔和水墨蜻蜓为线索，直接引出画展的主题，属于浅藏;采用深藏的手法表现“世界环境日”的主题，画面以毛笔为莲，配上飞舞的蜻蜓，尽管周围空无一物，却令观者仿佛置身于一片宁静的荷塘中，表现出大自然万物融合的意境。作品既体现了主题，又有一股悠然的神韵弥漫于画面。招贴设计若能够讲求含蓄，善于处理藏与露的关系，给人留下充分的想象空间，引人寻幽探“境”，则更能吸引人。
二、虚与实
虚与实是一对既抽象又概括的范畴，涉及的.范围极广，诗词、绘画等都会遇到虚实关系的处理问题。如清代书画家笪重光说“虚实相生，无画处皆生妙境”，唐代张怀瓘形容王羲之的用笔是“一点一画，意态纵横，偃亚中间，绰有余裕”，二者都十分讲究空白的运用。所谓虚，也可以说是无，或者可以说是空，如空灵、清空，多少有一些飘然于物外的东西，给人飘忽无定、空泛感，不易被感知。所谓实，可以说是有，或者可以认为是实在，比较有形、具象，容易被感知。在诗词和文学理论中所谓“求空必于其实”或“善用其实”深刻地揭示出虚与实的辩证关系，二者既相互矛盾又对立统一，“相因而生，相比而显”。如一张白纸上无所谓虚和实，但即便加上一个点，画面都会产生虚实变化。现代招贴设计常采用画面空白和虚空间的处理，成功的设计作品应该有实有虚，虚实交融。设计师如果一味忽略虚、表现实，会让观者失去想象的空间，进而感到索然乏味;有意留白和巧妙配置虚空间，反而给人一种“恰似未曾着墨处，烟波浩渺满目前”的感觉。招贴中的虚不仅可以突出主题，凸显主体的个性、品质，释放更多的实，还可延伸主体的形象，创造出形真趣远的意象空间，耐人寻味。
三、结语
视觉传达设计中的招贴又叫海报设计, 属于户外广告一种设计形式.一般分布在展览会、商业闹区、车站等公共场所。在国外人们也称海报是“瞬间”的街头艺术。它一般要求语言简明扼要, 形式新颖美观, 我们也常称招贴是不说话的推销员。人们的鉴赏能力在不断提高, 需要在招贴手法上也不断的进行创新立意。设计形式要不断的进行革新, 设计手法也要力求创新。如何在现代招贴设计中导入新的设计思想, 已成为当今招贴设计急需解决的问题。应不断对招贴设计进行高角度思考, 对设计手法进行创新, 用新的表现手法来引发与消费者求异心理的共鸣点。本文通过对招贴设计手法的创新进行阐述, 分析招贴设计手法的运用对于消费者心理影响的重要性。
2招贴设计手法创新的表现
平面招贴设计作品, 大都是对一些素材进行取舍、安排、配置而成的。而这些素材就是平面招贴设计的构成要素。是直接针对购买者和使用者的, 是以宣传产品的功能为主, 用图片、文字把产品生动的展现给人们, 它是“向导”和“推销员”, 能动之以情的给人带来需求感, 从而购买产品。为了在众多的海报中凸显出来, 就需要有自己的创新, 自己的特点。产品海报设计手法的创新则来自设计师的创意与构思。无论是字体、图形还是色彩都可以加以创造、联想和想象, 赋予其个性之美。
(一) 摈弃文字, 图片为主体, 增添趣味性
以图片为主, 用图片引人入胜, 抓住人们的视觉, 带给人们视觉的冲击力, 让看到这幅海报的消费者自主的联想与想象, 并带入自己, 联系自身, 从而达到宣传的效果。对于图像的处理, 可以用合理夸张法、以小见大法, 富于幽默法、中西结合法、古今结合法、蒙太奇叠加法等等创意手法。也可以用趣味性的图片, 这种设计可以使消费者能从心理和情感上接受产品, 并愿意去购买使用。有一种使用了此种产品, 自己就会享受到快乐的心理暗示作用。如有一个对棉签的招贴设计, 把棉签的一头夸张并放大, 把面简化为线条图案设计手法, 不仅去除了沉闷厚重之感, 还增添了趣味性和观赏性, 灵动的线条设计体现了棉签的轻盈质感和洁净感。在整幅构图上棉签两端的大小、粗细、长短的各个角度对比, 不会令观赏的人感到平淡而且无味的感觉, 对比的应用使画面在统一之中又表现出差别, 把棉签的形象表现的更鲜明, 更突出、并且更加的醒目直观。纯净的色彩体现了产品的卫生, 让消费者在使用的时候更放心。还有就是红黄蓝三原色的纯色应用, 打破了传统棉签海报设计以蓝色为主的色调, 色彩更加明快。鲜明的配色效果不仅吸引了消费者的注意力, 更是给消费者较强的视觉效果并留下深刻的印象。还有就是画面主体的倾斜变化打破了以往棉签海报呆板无趣的形象。即使整幅画面都不存在吸引人的广告语, 人们还是被趣味的棉签形象所吸引, 驻足观看, 从而达到宣传的效果。
(二) 自然美, 返璞归真
设计师按照美的规律来设计, 对物质材料等自然素材进行加工后, 直接在海报中进行应用。这种设计不仅充分利用了物质材料的自然美的特质, 更使海报的整体观感焕然一新, 满足消费者的审美需要, 令人印象深刻, 也充分展现了产品的一些自然特性, 使消费者能更直观的接收到产品的信息, 加深了印象。这种巧用素材做设计的素材是指构成事物的物质材料的自然属性和它的组合规律能给消费者带来的审美和增加产品的附加值, 给消费者带来形式美的体验。这种设计可以单独呈现出产品所蕴有的朦胧、宽泛的意味。
(三) 凸显局部, 舍弃完整
就爱因汉姆对格式塔心理学的“心理结构能力说”提出的“局部幻象论”, 而知道消费者会对事物的关键性部分加以联想, 就会获得一个完整的印象, 从而达到诉说产品的效果。由当设计师发挥创造力把产品在现实的形象与表现手段不一致时, 就会使消费者对这个产品拥有不同以前的印象, 自动的按照自己的想象来完整它, 从心理上接受它, 与这种与众不同的美产生共鸣。
3招贴设计手法的创新
艺术的创新是现代设计的基本要求, 设计就是创新。个性的创意, 具有其独特的独创性与新颖性的意念和构想。当然个性并不只是单纯的追求新奇的艺术形式, 用生动的视觉形象来达到传播广告信息才是最终目的。只有转换我们的思维角度, 用全新的视点来全新的阐述产品, 发现习以为常的事物的新的含义, 赋予已有的产品新的理解方式, 才会拥有个性的独创设计。设计活动是一种基于现实应用基础上的艺术创造活动, 而视觉语言在具备了艺术化的特征时, 更要体现美, 因为产品海报除了体现产品功能性的要求之外, 还要具有审美性才能达到宣传的作用, 达到广而告之的效果。用求新、求异、求美的特征来征服消费者。
打破惯例, 勇于突破, 标新立异。只有打破常规, 表现自己的产品与众不同的特性, 才不会使产品”泯然众人”, 才能使自己作品及所宣传的产品脱颖而出。现在许多平面招贴设计大都追求标新立异的画面效果, 但是在创新的同时还是要考虑实际情况的。新的不仅有创意, 有意义, 而且还能抓住消费者的眼球, 还要能最大化的给产品增值!
参考文献
[1]王宏香.残缺美的视觉表达[M].四川人民出版社, 2004 (06) .
[2]吴珊.个石头心理原理对平面设计的启示[M].武汉大学出版社, 2008 (05) .
[3]腾守饶.艺术与视知觉[M].四川人民出版社.1988.
[4]张红燕.编排设计[M].吉林美术出版社.2006 (01) .
摘要：随着新设计理念的兴起, 招贴设计手法不断创新, 使招贴富于故事性, 并使产品的附加值增加, 从而推动消费。把充分重视人的内心情感和精神的需要做为基础的情感化设计已经成为现在一种新型的设计思想。招贴设计要求个性鲜明, 突显产品的情趣化、概念化、差异化的特征, 并以此来满足消费者求新、求异的心理欲望, 从而使产品倍受消费者青睐, 在招贴的设计中不能仅仅拥有强烈的视觉冲击, 要知道视觉冲击其实远远不如心灵冲击持续时间久, 往往是越简单越震撼, 设计就是做减法, 减去招贴设计上边边角角的累赘, 最后留下的才是招贴的主旨, 才是最震撼人心的设计。
关键词：招贴设计,个性鲜明,创新手法
参考文献
[1]王宏香.残缺美的视觉表达[M].四川人民出版社, 2004 (06) .
[2]吴珊.个石头心理原理对平面设计的启示[M].武汉大学出版社, 2008 (05) .
[3]腾守饶.艺术与视知觉[M].四川人民出版社.1988.
关键词：招贴设计；文化价值；市场
从招贴的特征与功能来看，可分为商业性招贴和非商业性招贴两大类。
1 有商业目的的招贴
有商业目的的招贴即商业招贴，亦称“商业广告”。在商业社会中，人们普遍认为商业广告是能够带来经济价值的载体之一，即营利性的广告。商业广告的价值不可估量，优秀的商业广告能够带动商品迅速占领市场，促进商品销售，实现商品的价值。又能促进经济的发展为商品作嫁，成为经济社会强有力的室传利器，其重要性犹如企业的宣传队和市场的先锋军。
2 非商业目的的招贴
非商业目的的招贴，通常指服务于政治及社会意识形态领域的招贴。包括公益招贴和文化招贴，往往受政治及社会意识形态的驱使和安排，用于呼吁和警示大众。就如芬兰设计大师卡里-碧波说：招贴是警示和教育大众很好的途径。
2.1 公益招贴
公益招贴，是指为了公益事业而设计的招贴。公益事业是人类文明社会一直关注的话题，随着社会的发展人类随时面临着各种各样的社会问题，公益事业将会更加深入持久地发展。现阶段的环境生态问题、和谐社会等问题是人们关注的热门话题。创意新颖、设计独特的公益招贴，反映了当时社会人们的意识形态，具有极强的感召力和震撼力，使传播内容深入人心，取得良好的社会效益，更体现了这个城市的精神文明建设水平和文化价值追求，成为社会的一面镜子。
2.2 文化招贴
文化招贴亦称“文体招贴”，是为社会中各类文化现象而设计的招贴。文化，是指人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和。其中，包含历史、人文、体育、社会、宗教、民族、风俗、衣食住行等、文化现象。作为文明传承的一种载体，文化招贴作品中所反映的各类信息通过视觉载体传达给人们，形成精神上的感受，成为一种文化现象，完成文明的传承与发展。创意独特、传承文明的文化招贴，映射了当时的社会、历史风貌，反映了人们身边的文化现象，成为文明承袭的载体，具有极高的学术研究价值和艺术审美价值。
“街道‘小招贴泛滥，包括办证、寻人、疏通、保洁、锁王等”。在泛指意义上及原始招贴阶段，招贴和告示、宣传等还没有一个明显的界限，人们普遍意义上称为招贴，主要以文字宣传为主。但是在现代招贴产生之后，其惊人的创意、强有力的画面表现和极具艺术性的审美，使招贴成为警示大众、映射历史的强有力的工具，也是招贴强大生命力的体现。例如，办证、寻人、疏通、保洁、锁王等虽然具有传递信息的功能，就其本质而言，属告示、传单类别，和招贴具有本质的区别，故称之为“小招贴”。要研究招贴广告设计的审美作用还要提到招贴广告设计的功能，从招贴广告设计的传递视觉语言功能来考察其审美特征，它的广告审美特征可以体现在以下几个方面：
（1）真实性。美的基本条件就是真实。这不是指在艺术表现手法上的真实，而是为了体现出作品创意在手法上进行适当的夸张、拟人、对比等，但是，作品本意出于更准确表述传达理念。在真实可信基础上，作品美化能使人获得美感。但是，过度追求广告效果，在文案中言过其实夸大效果欺骗受众，则会使人感到丑恶。这种情况在商业类型招贴广告设计作品中较多。如何把握艺术的夸张性和产品的真实性，需要设计师合理掌握尺度。
（2）关注性。就是招贴广告能否吸引消费者的注意，如果招贴广告作品不能引起观众评价，设计师首先要反思是否满足了受众的需求。招贴广告作品的关注性必须和受众日常生活习惯相联系，这种联想的作用点是招贴广告设计作品存在的前提。招贴广告作品的设计必须符合人的心理特征。国外广告心理学家曾做过这样的实验，少于6个单词的广告标题，读者记忆率为34%，而多于6个单词的广告标题，读者记忆率只有13%。尽管在数据中试验运用的是拉丁字母中单词量，但在中文中广告标题也不应超过25个字。从这组数据中设计师也一定得到启发，招贴广告作品上的信息量要简洁明了。
（3）艺术性。招贴广告作品要达到良好的审美效果，必须要学会综合各种艺术表现手法，在细节上注意进行艺术加工。在教学过程中，教师常常要求同学在设计作品时注意画面的美感，却忽略了一些细节上的处理，如字体的设计、字体和画面的统一性。在招贴广告的画面处理上，依据视觉传达信息的不同需要而采用不同的表现手法，这些艺术表现手法主要有：对比法、写实法、夸张法、比喻法、系统法、寓言法、卡通法、传统装饰法、传统国画技法等。
俗话说，货好还得宣传巧。招贴在传递信息方面，是最迅速、最节省、最有效的手段之一。另外，招贴还具有利于竞争和促进销售的功能+竞争作为市场经济的一个重要特征，对于企业来说是一种挑战，也是一种动力。竞争主要表现在两个方面，产品内在质量的竞争和广告宣传方面的竞争。随着科技水平的不断提高，产品与产品的内在质量差异性将愈来愈小，各企业愈来愈重视广告宣传方面的竞争。招贴作为大众传播媒介之一，具有卓越的创意和强烈的视觉冲击力，可以用来树立企业的良好视觉形象，提高产品的知名度，开拓新的市场和巩固市场，促进销售，增强竞争力。
设计师的社会责任感和综合素质。社会调研和资料的分析与研究是社会公共招贴产生卓越创意的重要的因素和前提。当今世界已进入信息时代，现代科伎的迅速发展和社会生产力的极大提高，使全球经济进入了日益繁荣的阶段。它既给人类带来了巨大的财富，使人类的物质水平得到了进一步的提高，同时也给人类带来了新的挑战和种种严重的世界性的危机。优秀的招贴作品在传达富有个性化信息的同时，还能给人带来审美的愉悦感，这是招贴外部形态和内在情感以及性格的审美特征，使其注重不同层次消费者的审美差异，并使之具有一定的针对性和适应性。优秀的招贴能给人带来一种赏心悦目的快感，并快速吸引公众的注意力。这种通过形式美法则表现出来的美感，一旦与消费者的某种心理产生感应就很容易产生感情上的共鸣，它有助于招贴最大程度地发挥其应有的良好效应。招贴从本质上来说是一种文化，它在实现其信息传播功能的同时还输出了一种精神意识。它在一定程度上改变了公众的思想和价值观念，影响了大众的行为和生活方式。它不断唤起公众对某种意识的需求，对社会精神文明的建设起到了潜移默化的作用，在一定范圍内承担着其应有的社会责任。招贴在实现其信息传播功能后所延伸出来的良好效应还很多，如促进产品质量的提高、促进产品的升级换代、增加产品的无形价值、促进企业之间的竞争、丰富大众的文化生活、美化城市等。这种通过艺术手段传达信息的文化现象，具有很好的社会效益和经济效益，在客观上推动了社会的进步。
参考文献：
1、各位评委老师好，我是____号考生。
2、今天我说课的题目是 《公益招贴画设计》。请问我可以开始了吗
3、我将围绕教什么，怎么教和为什么这样教从教材分析、学情分析、教学目标、重点难点、教法学法和教学过程、板书设计这几个方面来汇报我的教学设计。一、教材分析
1.本课选自人民美术出版社出版材九年级第17册第11课《公益招贴画设计》。本课属于“ 综合.探索”领域内容，2.根据美术课程标准对初中阶段“综合.探索”领域教学目标的规定，根据学生的实际水平，我确定本课的教学目标为：
（1）知识与技能目标： 了解公益招贴的分类等基本知识，学习公益招贴的创作方法
（2）过程与方法目标： 通过赏析、评述不同风格的公益招贴作品，了解公益招贴的艺术特征、表现类型及设计手法，做到能独立设计公益招贴。
（3）情感态度与价值观目标：达到开阔眼界，增长知识，陶冶情操，提高艺术欣赏水平，树立正确的审美观点。3．教学重点和难点
（1）根据教学目标，我确定本课教学重点是：公益招贴的分类等基本知识。（2）难点：设计手法以及激发美化生活保护生活环境的愿望
二、学情分析
本节课的教学对象是9年级的学生，这一学龄学生是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，所以结合学生的学龄特点，本课将提高学生对美的感受能力和艺术创造能力，并激起他们美化生活保护生活环境的愿望。
三、教法学法
1在教学中，为了更好地突出重点、突破难点，体现课程设计注重人文关怀，侧重学生的体验过程，我遵循“教为主导，学为主体”的教学思想，通过情景创设，引导学生主动探究，体验学习的过程，培养自主学习主动探究的意识；通过评价激励，引导学生积极互动，体会创作的快乐，发展学生的想象力、提高学生的创造力。
2学法：本课的学法我采用：探究学习、合作学习。让学生在实际生活背景中去探究学习，在实践交流中合作学习。
四、教学过程
1、情境导入
我将播放2006年重庆特大干旱录像。镜头一：地壤龟裂，农作物枯萎。
镜头二：人畜缺水，老井干沽，辛苦担臭水。然后向学生提问：你有何感受？
学生积极回答得出：（我们要保护自然，节约用水，面对自然灾害，我们更应保护环境）引出本课课题——《公益招贴画》
2、展示课件 学习新课
（1）通过展示二组图片比较 A组为公益招贴画 B组为商业广告画，让学生小组讨论，并区别。接着我将总结公益招贴画的概念以及5个特点。；A、一般矗立或张贴在公共场合。B、图像色彩鲜明、强烈。C、文字简练。D、不以盈利为目的。E、迅速传达信息。
（2）我现场创作“环保主题”招贴画给学生做示范并让学生分析讨论此画的组成要素，构图，图文处理等。学生通过讨论归纳出公益招贴的组成要素：1标题2标语3文案4随文5 图形。
（3）播放PPT欣赏不同绘制方法制作的招贴，辨析不同的视觉效果。（水粉、粘贴、电脑制作）得出结论： 同一主题招贴画，用不同创意表达，给人不同的视觉感受。
3、小组活动 绘画训练
分小组设计一幅“环保”为主题的公益招贴画。在创作过程中，我强调学生注意色彩的搭配协调，目标明确。制作同时，并播放欢快的歌曲，让学生在优美的旋律中展开思路、大胆创造，体验造型活动所带来的乐趣。在学生创作作品时，会遇到各种各样的问题，诸如：材料的选用、颜色的搭配等问题。我引导学生相互讨论，大胆发表自己的看法，学会解决问题，我也将巡视指导。
4、展评作业，提升认识：
展示学生优秀作品，我让学生采用自评为主，互评与教师简评为辅的方法进行评价，从而学生参与到教学中，培养学生自信心，体验成功的喜悦。
5、课堂小结 拓展提高
我会对这节课内容进行的总结和梳理然后给学生留了一个拓展延伸的作业：和家长共同创作一幅完整的公益招贴画拿到学校来，把自己的创作感想和乐趣跟大家共同分享。
五、板书设计
根据教学流程，我的板书设计分为四个部分
1课题《《公益招贴画设计》》
2、公益招贴画的概念
3、公益招贴画的特点
4、公益招贴画组成要素及制作方法
作为视觉传达的一个重要类别，招贴在宣传、导引方面起着独特的作用，在一些场合甚至有着无可替代的地位。英文名称是“POSTER”,意为张贴在木柱、墙上或车辆上的印刷广告。招贴的兴起主要是作为上世纪早起的商品促销，后因美国六、七十万的电影手绘海报得到了广泛的推广。但随着时代的高速发展和信息传播速度的加快，招贴设计大多趋于雷同，而作为广告宣传的必须环节，如何能够让宣传方面的投入达到应有的效果，使得招贴设计能够在众多的类似作品中脱颖而出，给受众留下深刻的印象，达到和而不同的境界，是设计师需要考虑的问题。随着信息化时代的到来，当前盛行快节奏的生活、生产节奏，应此而生的简约风格的招贴设计能够较为完美地解决这个问题。对于一个复杂的问题或事件，简约风格的招贴可以用其独特的观察视角及富有创意的创作角度来发掘其可以展现在受众面前的重点。同时，设计者和受众要通过学习来避免对于简约风格的偏见认知：简约风格的展现方式单一，容易呆板缺乏创造性；恰恰相反，简约风格可以运用多种艺术技巧和软件处理技巧来完成设计，同时因招贴内元素较少，因此简约风格的招贴宣传显得杂乱无章。作为应运而生的一种招贴设计风格，其简洁充分体现了招贴设计的时代化和人性化，是招贴设计与时俱进的体现之一。
二、招贴设计中对于简约风格的实际运用
单以招贴设计流程来说，简约风格的招贴与华丽风格的招贴并无二致，都需要对素材进行收集整理、分析加工，并通过视觉艺术创作将文字、构图、色调、主体等元素整合到一起来呈现招贴的内容。通过这些不同元素的变幻、组合，简约风格的招贴设计可以满足多元化的信息传达需求。不同元素的简约风格在实际运用中也有着自己独特的表达形式，下文将一一阐述：
（一）简约风格招贴设计的文字设计
简约风格的文字在设计时候要注意避免增添过多的其他元素，做好设计中的“减法”，在字体的变形设计上，着重于字的比划拆分变形，文字颜色也应当简洁明快符合所要表达的主题。例如在设计“森林”一词的文字变形时，要避免传统思维用抽象的叶子或者藤蔓来替换两个字的撇捺，可以在设计时拉长整体字形，以突出森林的高达茂密的直观感受。这就要求设计师能够在设计方面高度配合文案和传达的效果。
（二）简约风格的构图设计
从构图上来说，简约风格的构图有着明晰的类别划分。一是用色彩来区分整个招贴设计界面，例如洋河酒业的梦之蓝招贴，就用蓝色与金色将整个画面分出两三个区域，让画面具有了景深的层次感。二是利用招贴的主体内容来完成构图，这种构图的重点在于着重主体物或人的某一细节而背景往往模糊化或单一化。总之，招贴的构图设计都是为了让受众能够一眼明确招贴所要呈现出来的重点内容。
（三）简约风格的色彩运用
色彩是远距离时招贴给受众的第一印象，其重要性不言而喻，简约风格的招贴设计，在色彩方面应当注意用色的统一性，避免过多色系混杂使用，否则会导致整个画面混乱，颜色喧宾夺主。同时要保证色彩运用对于视觉的冲击效果，在配色方面能够抓住人的眼球。色彩的运用除了要考虑招贴本身的色调之外，还要考虑环境对于颜色运用的影响，例如在地铁走廊这种地下环境中，设计师可以运用绿色这种颜色与白墙对比鲜明还能给受众以安全的感觉，而在花园中可以运用大片艳丽的花朵相关的颜色，来抓住受众的眼球。
（四）简约风格的图形运用
图形的运用的主要作用是激活整个画面，同时通过图形来传递想要表达的信息。形象的内容比抽象的文字往往更容易在受众心里留下深刻印象，例如麦当劳的布丁甜筒的招贴，在招贴画面中运用倒着的布丁甜筒造型来直观地告诉消费者：这个甜筒就是布丁味道。
三、版面和背景所体现的简约设计风格
版面和背景直接影响到受众对于招贴的阅读体验，招贴是否简约也主要体现在版面背景和视觉流程方面。
（一）背景设计
简约风格的背景可以给观者提供一个较为舒适的阅读环境，且背景是最先映入观者眼帘的元素之一，背景设计的简约风格主要表现在：
1.留白。留白是国画当中的常用技法，在设计招贴时同样可用，恰当的留白可以提升招贴的整体艺术感和意境，并能够给观者留下足够的想象空间。恰当的留白主要是通过主题与背景之间的结构关系来实现的。由于人们的视觉习惯，招贴的留白在第一时间往往会被忽略，观者往往会注重留白所烘托的主体部分，这就很好的明确了整个招贴画面的重点。另一方面，留白的运用往往可以让观者联想到国画，提升了整个招贴设计的文化气息、历史气息以及艺术气息。在电影《黄金时代》的海报设计中，设计者就运用了大量的留白，只在左下角将女主角的身影点缀出来，大量的留白背景与女主角的厚重衣服相呼应，让观者不免将留白与白茫茫的大雪相联系。留白不仅仅可以大范围得留白，也可以小范围的运用，例如在环形拼贴元素的招贴设计中，留白可以留在招贴的正中央，或留在文字的正下方，用以突出招贴的重点。恰到好处的留白可以给观者留下较为深刻的视觉冲击力，从而达到与传达信息的最终效果。
2.色调。色调是整个招贴当中首先要把握的元素，在广告设计当中，一个招贴的色调应当与需要呈现的主题相吻合。例如不应在严肃的主题例如怀念某个名人的招贴中将色调定为粉红色，更不能在幼儿儿童节相关的招贴设计中将主色调设计为黑色。简洁明快的色调以及主题与色调的对比可以让招贴的主题更加明晰。
（二）简约的视觉流程
根据阅读心理，视觉流程往往分为单向视觉流程和多想视觉流程两种，多向视觉流程在传递信息方面往往需要花费较长的时间，而单项视觉流程则不需要如此。因此单项视觉流程十分适合简约风格的招贴设计，观者在接受文字信息的时候只需要单向移动视线即可，缩短信息传递的时间。另外带向视觉流程还可以通过与具有感染力的文字配，将文字内容富有冲击性地呈现出来。同时，单向的视觉流程也能在画面构图上与整个简约的招贴相呼应、明确主题。同样以《黄金时代》的女性主角海报为范例，其上文字竖着首行，观者可以很短时间力了解到海报需要表达什么、反对什么，同时联系自身的联想及创作，可以帮助达到一个较为满意的水平。
四、小结
【招贴设计】推荐阅读：
招贴设计研究10-07
招贴设计分析02-02
招贴设计教学设计07-24
校园招贴设计论文06-07
广告招贴设计与制作09-19
广告招贴设计毕业论文11-01
对招贴设计教学的研究与探索06-09
传统图案与招贴设计的融合论文01-25
武汉市广告招贴设计调研报告09-27
展示设计设计设计报告12-03
