神笔马良有感600字初中

2024-06-15 版权声明 我要投稿

神笔马良有感600字初中(推荐10篇)

神笔马良有感600字初中 篇1

《神笔马良》这个故事讲的是一个喜爱画画的孤儿名叫马良,他是个穷孩子,所以没有一支合适的画笔。他向画师借笔,画师却大骂:“穷孩子想拿笔,还想学画画?做梦吧!”但是马良还是坚持用树枝在地上画画,天上的神仙被他坚持不懈的精神感动了,于是,送给他一支神笔,这支神笔画什么就有什么!马良用神笔帮助了很多穷苦人家。但天下没有不透风的墙,消息很快传入地主恶霸的耳朵里,他逼马良画金银财宝。但是马良坚决不顺从,利用神笔和自己的聪明才智一次次脱险,最后还把地主恶霸给淹死了。

这个故事有一个大快人心的结局,我觉得这支画笔真是太神奇了,我羡慕马良有支神笔。要是我也有这样的神笔,我最想用这支神笔画什么呢?沉思之后,我的脑海里不禁浮现出这一幕:北极熊瘦骨嶙峋,在浮冰上艰难行走。因捕食困难重重,北极熊常因找不到食物被活活饿死。想到这一幕,我很想拥有马良的神笔,在地球的两端为可爱的极地动物画上厚厚的白雪,让冰雪覆盖它们的家园,让它们不因地球变暖而遭遇灭顶之灾。

我和神笔马良过一天作文600字 篇2

我正兴奋,想着要是能和他做朋友多好啊!神笔马良突然朝我说话了:“小朋友,想不想和我一块玩一天啊”。我兴奋地说:“好啊!好啊!不过我饿了,你可不可以给我先画个美味的鸡腿啊。”神笔马良说:“当然可以,小菜一碟。”说完就从笔篓里拿出神笔,往天空一挥,一个美味的鸡腿就出现在我的眼前,我边吃边跟着马良上了五彩云。

我们飞到了工厂上方,被废气熏了个半死,工厂周围的庄稼也都枯萎了。于是我便对马良说:“你那么厉害,能不能画几个废气转换机,把工厂的废气吸收到机器里,把这废气处理掉,让它不再污染我们的大自然。”马良便拿出了神笔,可是却迟迟不下手,于是我问:“马良,你为什么不画啊?”马良为难地说:“我没有见过那东西长什么样,不会画啊。”我说:“我学过几年绘画,能借我用用你的神笔么?”。马良把神笔交给了我,我拿起神笔,唰唰画了几个废气转换机,顿时工厂上方废气减少很多。马良用赞美的目光看着我,并向我竖起了大拇指。我把神笔还给了马良时,我自豪的说:“看我画的多好,我们的大自然终于有救了,要是我也能有一支这样的神笔就好了,我可以帮助更多需要帮助的人。”

读《神笔马良》有感 篇3

马良是一个孤儿,在村里人的照顾下长大。他特别喜欢画画,因为他的善良和刻苦,幸运地得到了一支可以变画为真的神笔。有了这支神笔,他天天替村里的穷人画画,帮助他们。很快那些贪心的坏人知道了,逼迫马良为他们画金银财宝。后来马良用神笔和智慧摆脱了困难,画出了狂风暴雨和汹涌澎湃的大海,将那些贪心的人淹死了。

读完故事后我在想,假如我有一支神笔,我会立刻挥笔消灭地球上的所有病毒,让人们健康长寿;假如我有一支神笔,我会画出许多学习用品和新衣服,送给山区的孩子们;假如我有一支神笔,我会让地球穿上绿衣裳,让空气更清新。

读《神笔马良》有感 篇4

如果马良来到21世纪,我相信他会用那支神笔画好多好多的课本,送给那些因贫困无法上学的小朋友。马良还要画许许多多的电视机,送进贫困山村去,让小伙伴的眼睛从此走出大山,认识世界。他还会画好多好多的文具,给买不起学习用品的同学送去。他还会画一堆一堆的粮食,送给那些多灾多难的国家,让那些吃不上饭的人不再挨饿。他还会画许许多多的房子,送给那些遭受战争的城市,让那些丢失家园的人们居住。

马良用神笔让一切罪恶葬身于大海之中,画师就是一个生性残忍、贪图富贵的人,他为了得到神笔三次想害死马良,阴险狡诈无恶不作。马良执着、善良、正直,让我明白了,无论什么时候,都要保持自己内心的纯净、善良、正直、坚毅。不能被花言巧语所迷惑,要做一个善良、热爱帮助别人的人,要用自己的能力尽力帮助别人,面对困难要坚强不屈,要有同坏人斗争到底的勇气。

神笔马良作文300字 篇5

假如我是马良的神笔,我会飞呀飞,飞到一个广场去。那里有一个正在为一个准备手术的孩子捐款的活动。我想那个要做手术的孩子真是可怜,于是,我就画了一百元的大钞放入了捐款箱里。

我又飞到了为残疾人治病的医院。我先看到了一位大姐姐坐在轮椅上呆呆地看着外面的天空,后来,我才知道她的腿不能走路了。我便赶紧给她画了两条又细又长的腿,立马她就又像从前一样能走,能跑,还能跳呢!我高兴地笑了笑。我又给眼睛看不见的人画了一双明亮的眼睛,然后,我就飞走了。

我最后又来到了一个贫穷的小村庄。现在已经是冬天了,那里的人们还穿着破破烂烂的衣服,于是我画了一些衣服给他们,他们穿上暖和的衣服高兴极了!

神笔马良读书笔记400字 篇6

读了这篇文章,我明白了一个深刻的道理,学习的道路上不是一帆风顺的,会遇到许多困难,只有意志坚强、勇于战胜困难,坚持到底的`人才能取得胜利。就像马良他虽然贫穷,但是他能用心学画,刻苦练习,他笔下的东西才栩栩如生,有了神笔之后如虎添翼,而坏人享受荣华富贵,一点都不刻苦,即使有了神笔,也画不成自己想要的东西,

在现实生活中很多成功人士不都说明了“坚持就是胜利”,只要有决心、有毅力、勇于战胜困难,就会取得成功这一道理吗?在学习中,我要向马良学习,学习他的有志气,不怕艰苦的精神,我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心,而且乐于助人。这些优点永远都在他身上闪烁着,永远都值得我们学习!

《神笔马良》读后感400字 篇7

《神笔马良》是一个很有趣的童话故事,马良这个人物形象描写得细腻生动,深受儿童读者的喜欢。他勤奋好学,不怕困难,勇敢机智的个性值得广大儿童学习和模仿,所以我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。

当今社会中,广大的家长都对自己的孩子关爱有加,舍不得让他们吃苦。所以很多儿童都像温室里的花朵一样,经受不起风吹雨打,遇到一点点的挫折就打退堂鼓。但是故事中的马良就不一样了,他给儿童一个崭新的形象,他是那么坚强,不怕苦不怕累,而且为了自己的理想而努力学习的精神更是因该值得儿童学习的。他喜欢作画,但是因为家里穷而北老师唾骂,他没有放弃自己想学作画的决心,他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。而且也用行动证明了他也可以学得很好。从他的行动中,我们看到了一个非常热爱作画的小男孩,在学习作画的过程中,他是那么努力,随时随地都在学习,因此才有他后来的成就。

但是相比之下,那些险恶的人们也给了孩子们教育,让他们知道了这个世界上也是存在恶势力的。但是马良面对他们的时候却是勇敢的,那种不屈服,敢于与恶势力作斗争的精神更值得儿童去学习。故事的结局是颇有戏剧性的,但是总的来说是一个美好的结局,马良用他的才识和聪明智慧战胜了恶势力,取得了最终的胜利。

我是神笔马良作文400字 篇8

有一天,我在路上看见许多乞丐,我实在是看不下去了,我给他们画一件上衣和裤子,还给他们一座小房子和一块小空地,让他们种白菜来养活自己。

有一次,我在森林里散步,看见一只小鹿被了人追拥着,一支箭飞快的射在小鹿的左脚,见此情景的我快速的画出一个盾牌,挡住了另外一支箭,我把它抱进附近的小木屋里,又画了一只母鹿。让它来照顾它。

还有一次,我来到农村里。画了一所学校,让一个可靠的人来管这所学校,让孩子们能在学校中快乐的成长。并且画了鸡、鸭鹅等动物,能让孩子长得健康。

“叮铃铃”一阵急促的闹钟声音在我耳边响起,我那美好的梦境瞬间化为泡沫。我掀开被子,不停翻找着我的“神笔”,妈妈一进门就看到此场景,一脸疑惑问道:“一大清早,找什么呢?”“我的神笔”!我头也不抬地说道。妈妈咯咯笑出了声并说道:“傻孩子,你是不是做梦了呀!哪来的神笔呀?”我瞬间停下手中的动作,原来是一场梦……

《神笔马良》读后感350字 篇9

寒假期间,我读了一本《神笔马良》的书,它是一本很好的书。

里面讲述的是:从前有一个孩子叫马良,他很喜欢画画,但家里穷,连一只笔也买不起,他想去画馆学画画,可是画师看不起他,就把他赶出了画馆。马良是个有志气的孩子,于是他每天都用枯枝在地上画画,日久天长,他画的鸟都差不多会飞了,他画的鱼都差不多会游了,但是他还是没有一只笔。有一天晚上,有个白胡须老人送了他一只神笔,这只神笔,画出来的东西会变成真的,这一消息被大财主知道了,财主就让马良画金元宝,马良不肯画,就把马良关起来了,最后马良还是逃脱了。到最后有个皇帝也知道了,马良知道他是个坏皇帝,便画了大海,大海中间有金山和银山,皇帝和大臣们去乘船拿时,一阵大风将船吹翻了,坏人们都淹死了。

读了这本书我觉得马良是个聪明,勇敢的孩子,他很有爱心,不畏强暴,值得我们去学习。

我想变成神笔马良作文300字 篇10

我用神笔画了许多将要灭亡的动物,让生态平衡不再被破坏,让食物链变得平衡。

我又用画笔画出超大型的空气净化机,让汽车后的尾气,工厂的浓烟统统吸进这空气净化机里,让人,动物,植物,天天吸着干净的空气,让每个人都变得更健康!

然后,我画出清澈的河流,让植物吸收清澈的水分,让小鱼,小虾,喝着干净的水,不会受脏水的污染病死。让他们欢快的成长。

最后,我画出各种各样的资源和粮食,现在,我们地球的资源将要用完,我不希望看到地球上的资源慢慢消失,导致地球最后无法生存。最近世界上还有很多地区遭受饥饿,蝗虫在庄稼地里啃着小麦,导致农民的粮食减产,我想他们收到我画的粮食,将不再遭受饥饿。可以重振信心,消灭蝗虫。

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