大学团支部年度工作总结（精选13篇）
学院：高职学院
班级：
时间： 工 作 总 结12级旅游管理 2014年4月5日
第二学年工作总结
一年的时间很短，尤其是第二学年，第三学年的感觉也许因人而异，实习的劳累、未来的迷茫、离别的不舍，充斥着整个第三学年的各个阶段。相比而言第二学年，在大学三年里再美好不过了。在这样一个舒适的学年里，没有什么不同寻常，没有太多新颖的地方。我们熟悉每一项的活动，少了不安，也少了期待。再此把大一的活动流程走一遍，恰好不会有无休止的厌倦，因为很多活动是最后一次参加了，大三已经没有时间、机会去参与。如果把活动看作衡量整个大学生活的一种尺度，毕业的感觉提前到来了，以后至少是学院安排的活动很少了。展望了未来，才能更在乎过去或者更清楚的看清过往。回顾第二学年，本团支部顺利的完成了各项工作、活动，由于对其他班级了解甚少，所以对本团支部整体表现的优劣没有直观的认识。下面是对我团支部本学年工作的具体总结，以及对各项工作的反思、对未来的展望。
一、具体工作总结
（一）思想建设方面
1．加强团员的政治思想教育。本学期，我团支部积极督促本班团员学习中国共产党的先进思想，提高自己的政治思想觉悟，并在QQ群中发布时下热门新闻，让同学们了解国家大事，等等。使我们成为一名有社会责任感的大学生。
2．提倡向党组织靠拢。本学期通过开展这种方式的教育和各项活动，团员们的入党积极性显著提高。例如，本学年我团支部在班里成功举办两次团内推优活动，有10名同学得到了进一步发展；同时，我班有11名同学在本学期参加了党课培训；4名同学经过层层筛选、层层考察，正式加入了中国共产党，成为预备党员。由此可见，在我团支部不断发展的同时，班级党员队伍也在不断壮大。
3．注重同学的心理健康教育。本学期，我团支部联合心理委员多次举办有关心理健康教育的活动，并认真做了心理健康学习记录。同时，也鼓励大家积极参加学院、大学举行的心理健康方面的讲座及问卷调查。
（二）学习方面
在大学里，学习仍然是每个人最主要的任务。上学期，课程安排较为宽松；下学期，只有9周课，5门课程，学习时间较紧，考试压力没过几周就显现了，需要花费大量的时间准备考试，新学期的学习热情还未燃起，就要面临考试，对大家来说，是个不小的挑战。为了让大家重视学习、认真学习，我支部与班委共同努力，做了一系列的学风建设工作。
1.精简活动。尽量少的减少活动，简化活动，为大家节约更多的时间去解决生活问题，从而有时间去学习。
2.营造氛围。由班级干部带头，在班里营造良好的学习氛围，首先统一学习态度，不迟到、早退、旷课，根据本班情况从最基础的学习态度上抓起，从而营造出主动学习的氛围。
3.加分表扬。对在本学年取得各类从业资格证的同学给于表扬，并在综合测评中单独加分。
（三）活动方面
在紧张的学习工作之余，我支部还组织大家举办了丰富多彩的活动。
1．心理健康教育。配合心理委员一同完成了，心理健康教育活动，在一个个的游戏中，增进的同学之间的友谊。同时也准备了丰富的小礼物，使活动的火爆程度超过预期。
2．团日活动。12月份，我支部应团总支号召，举办了以纪念“一二·九”运动78周年为主题的团日活动。在活动中，大家争先恐后地表达自己对此事件的看法，通过演讲、互动，仿佛大家回到了那个时代，认识到和平昌盛的今天来之不易。通过此活动，大家表示收获很多、感触很多，更加懂得珍惜，不再肆意的挥霍青春。
3．元旦联欢。12月下旬，我支部与班委共同举办了班级元旦联欢会。在元旦来临之际，大家再也安奈不住平静的内心，在自助餐厅中，大
家充分感受了学习之外的，更接近与家庭的聚餐。从征询大家的意愿，再到餐厅的实地考察、对比、预定，在曲折中我们再一次的成长了。
4.雷锋月系列活动。新学期，从上次的雷锋活动中吸取经验，根据实际情况，集中时间把活动搞好。虽然此次活动未必有上次成功，但是我们也收到了预期的效果，从活动形式上与去年有所不同，让人耳目一新。
二、工作反思
总体来说，本学年我团支部工作完成得十分顺利。虽然在工作中也遇到了不少难题，我们都能够一一克服。不过，还是从各个工作的开展中发现了一些不足，需要我们在以后的工作中进一步优化。明确决策者及其地位和权威，不然关键时刻会很乱、很无奈，影响大家的情绪和班级团结。朝令夕改，不能说明我们多么的机智，而是多么的不成熟和混乱。
三、展望未来
五一过后，就要到各自的实习岗位上了，无论我们有多么的不舍，现实就是这样，我们实实在在的支离破碎了，三三两两，一次预演的毕业别离。当我们实习归来之时，有人“腰缠万贯”，有人“前途似锦”，不能说那个更好一些，那个更适合自己，最重要的是自己能够达到哪种境地。时光呀，您怎么这么会捉弄人，是呀，不然你们怎么会重视眼前。
12旅游管理团支部
1) 党员发展的数量和年级分布不平衡。目前高校学生党员主要集中在大三、大四高年级, 大一、大二低年级党员人数很少。我院按照上级的规定, 在大二时推荐优秀的培养对象发展入党, 大一年级的学生党员都是高中时发展入党的。党员发展数量和年级的分布不均, 对低年级班级思想政治教育的加强有了很大的限制。
2) 支部成员更新速度快, 党支部的长期教育相对滞后。作为特殊的基层党组织, 目前高校大部分的学生党支部是按年级组建, 每学期吸收一批新同志, 学生毕业支部就解散, 党内人员的高流动性, 势必影响党支部的长期教育管理。有部分高年级的学生党员, 在临近毕业才正式入党, 对其入党后的教育和培养考察相对滞后。
3) 学生党支部活动形式单一, 缺乏投入与创新。目前大多数高校学生党支部的组织生活方式比较单一, 不能激发学生党员的参与热情和兴趣。同时由于学生党支部党员培养和发展工作比较繁重, 也因此占据了学生党支部活动时间, 由此, 学生党员对支部活动慢慢形成一种厌烦排斥的心理, 误解为支部生活就是发展党员、召开鉴定大会, 因此积极性不高。此外活动经费投入不足制约了支部活动的创新, 使得支部活动缺乏吸引力和凝聚力。
4) 党建工作队伍的建设有待进一步加强。目前我国高校专职党务干部数量相对较少, 学生党支部书记大多由专职辅导员兼任, 由于辅导员自身的工作任务比较繁重, 很难花费太多的时间和精力去思考并开展党建工作。此外, 高校对党支部书记的大规模培训较少, 党支部书记的素质参差不齐, 在一定程度上难以保证学生党建工作与时俱进。
二、关于创新学生党支部建设的探索与思考
1) 创新优化党支部构建模式。学生党支部的设立要以规范性、科学性、合理性、灵活性为原则。在大一、大二年级建立“跨年级多专业党支部”;大三、大四年级在条件成熟的班级可建立“班级党支部”, 不满三名正式党员的班级以专业为单位建立“专业党支部”, 鼓励发展特色学生党支部, 如建立公寓学生党支部或兴趣社团党支部。我院在低年级就是以专业为基础、跨年级设立党支部, 并吸收本专业党员老师和高年级的优秀学生党员加入支部, 搭建起同专业方向内导师与党员、高年级党员与低年级党员间的思想和学术交流的平台, 从而营造浓厚的学术氛围, 充分发挥新老党员间的“传、帮、带”作用。在高年级由于党员数量的增加, 主要以年级为基础组建党支部, 在年级党支部内设立班级党小组和特色党小组, 如我院在大三年级党支部内设立科技活动党小组, 用来宣传和带动年级其他同学积极参加各项科技活动, 提升专业技能和核心竞争力;在大四年级党支部内设立就业工作党小组, 用来帮扶未就业同学修改简历、收集就业信息、疏通就业心理问题等, 都取得了很不错的效果, 有效发挥了大学生党员的先锋模范作用, 大大提升了党在学生中的形象。
2) 创新支部活动形式。创新支部活动的形式, 就是要将过去单一集中学习的形式拓展为参观考察、参加社会实践、志愿服务、研讨会、观看录像、文体活动等形式。在组织形式上可采取集中与分散相结合, 可预先设定问题, 让支部成员收集资料, 再统一讨论交流, 提高支部成员参与的积极性。此外, 学校应划拨专门的经费, 使学生党支部活动有经费上的保障, 增强学生党支部活动的吸引力, 扩大效果。例如我院通过党员寝室挂牌、党员网络值班等方式使学生党员深入学生公寓服务同学;通过开展高校学生党支部与社区共建活动, 使学生党员作为社区志愿者开展各项服务工作, 从而提高大学生党员社会事务参与意识, 增强大学生党员社会实践能力。此外, 我院各学生党支部还根据本支部的具体情况积极开展针对性强的特色活动, 如低年级支部结合专业技能开展学习方法、科技比赛等党组织教育活动。毕业生支部开展就业经验交流会、考研经验交流会、“光电星辉, 四载心曲”毕业生文艺晚会、“文明离校”以及“我为母校作贡献”等主题党日活动。开展“读一本好书”活动, 倡导党员定期读一本党建、哲学、社会科学、心理调适、人际交往等方面的好书, 选取优秀的心得体会进行交流、展览。开展“半月谈”活动, 要求党员学习古今中外的优秀理论, 借鉴其他党支部的经验, 努力创建“学习型”党支部。
3) 科学配备党支部书记。党支部书记必须严格选拔那些政治素质和业务素质比较优秀的同志担任, 并给予经常性的指导、培养和关心。组织上要多为他们提供学习机会, 有计划地送出去进修, 组织他们进行交流, 撰写工作心得体会等, 以使他们在思想上、工作水平上不断得到充实和提高。
4) 规范党员监督考核体系, 健全支部制度建设。如果没有一个完善的规范制度的指导, 党支部的工作就没有一个明确的方向, 党员的行为也就缺少准则。为此首先必须制定相关的发展培养制度, 如考察登记制度、党外民主评议制度、党校学习制度、思想汇报制度等等。此外, 还应将学生党员个人表现纳入考核体系。考核结果可作为学生党员评优评奖的重要依据。我院根据《中国共产党章程》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》, 结合我学院实情, 制定了一系列的支部文件, 如《光电工程学院发展党员团内推优制》、《光电工程学院党员公开承诺制》、《光电工程学院发展党员全程培养和量化考核制》、《光电工程学院学生党员帮扶措施》、《光电工程学院帮扶对象座谈反馈制度》等, 使支部工作的开展有章可依、有条不紊。
摘要：加强大学生党支部建设, 创新大学生党支部活动方式, 增强凝聚力和战斗力, 使其成为开展大学生思想政治教育的坚强堡垒, 是新时期加强和改进高校党的建设的重要举措。文章就实际工作中新时期高校学生党支部工作中出现的问题, 提出了创新高校学生党支部工作的几点思考。
关键词：创新,高校学生党支部,党支部建设
参考文献
[1]袁晓华.论新时期大学生党支部建设的创新[J].重庆工商大学学报, 2006.
[2]韩瑞平.优化大学生党支部活动加强大学生党支部建设[J].内蒙古农业大学学报 (社会科学版) , 2006.
[3]赵鹏.创新大学生党建工作机制[J].河南教育 (高校版) , 2006.
评选结果公示
各学院团总支、各团支部：
根据五四红旗（先进）团支部评审大会评选结果，2009年度浙江工商大学五四红旗（先进）团支部拟授予以下支部：
一、2009年度浙江工商大学五四红旗团支部名单：
杭州商学院 外国语学院 章乃器学院 金融学院 经济学院
国贸08甲团支部 英语0702团支部 混合0804团支部 金融0705团支部 国贸0703团支部
二、2009年度浙江工商大学先进团支部名单：
旅游学院 财会学院 信电学院 人文学院 财会学院 杭州商学院 法学院 信息学院 经济学院 金融学院 食品学院 日语学院 食品学院 统计学院 环境学院 环境学院
旅游0802团支部 财务0801团支部 通信0801团支部 编辑0701团支部 注会0701团支部 旅游08甲团支部 法学0701团支部 物流0701团支部 经济0802团支部 金融0803团支部 生物0701团支部 日语0802团支部 食工0701团支部 统计0801团支部 环科0701团支部 环科0801团支部
团支部工作
上半年的团支部工作中，首先对团员干部进行了改选，按照学校“军事化管理制度”健全了学生会执勤检查制度，做好了团组织关系的转接、团籍整理以及考察优秀学生入团工作，其次，能够按照团支部年度计划合理的开展活动，组织了“学雷锋月活动”,“雷锋精神永存”手抄报比赛,组织了全校“防火演练”、“国学文章抄录”钢笔字比赛、五月份，举办了“劳动最光荣”手抄报比赛、组织新团员团旗下宣誓入团仪式。六月份，组织了“全校突发事件应急演练”、“假期安全教育讲座”。
下半年九月份新学期做好了团支部、学生会的总体工作安排，组织了新学期军训工作，结合团支部精神文明建设年度计划合理的开展文体活动，协助训练处召开了“莱西市体校冬训动员大会”，十月份参加了市团委召开的各级团委会议学习了入团工作的改革要求，严格审查入团手续，并在会后及时的传达执行了上级团委的文件精神及要求。十一月份中开展了校园乒乓球比赛，做好好元旦文艺汇演的通知、组织工作，通过各项活动措施，使同学们在生活、训练、学习中纪律等方面达到自治。
一、完善自身建设，常规工作有序进行
1、每学期起始、结束时，团支部及时做好计划制定、总结撰写的工作，每学期的工作安排、内容告之于团员，认真听取团员意见，改进不足，力求工作做得更好。
2、团支部档案的管理力求清楚、明了，各种上级团委下发的文件，支部计划、总结，各项活动的计划、方案等都做到一一归档。
3、认真组织团干培训，努力提高基层团干素质。
4、认真做好每年度新团员的培训、发展，团费的收缴工作，本年度我校发展新团员45人。
5、认真完成农场团委以及学校党支部交付的其他工作。
二、加强团员队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性
抓好团的队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性，是团员队伍建设的重要工作，也是学校德育工作的重要方面，加强团组织建设，发挥团员的榜样性和示范性，是团支部工作的重点。
1、切实做好团干部队伍建设，提高团干部队伍的整体素质，是做好团队工作的重要保证。一年来，我们十分注重团干部的思想教育，定期召开班级团支书会议，听取班级团支书工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等，逐步提高各班团支部书记的思想意识，从而调动他们的主动性和积极性。
2、加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校的德育工作。我们要求班级团支部书记定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团支部，由团支部组织谈话教育。
3、进一步规范入团程序，严把入团关。在团员发展上，始终坚持实行团员发展接受学校学生的评议监督，入团必须在全班进行民主推荐班主任同意推荐，提高了团员的质量增加了它的吸引力。
三、以活动为载体，增进团组织的凝聚力
活动的有序开展，能增强团组织的生命力和凝聚力，提高学生对团组织的认可度。一年来，团支部紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列教育活动，有力的推动了学校的整体工作。
1、本年度我校各班团支部共出板报8期，利用各种纪念日活动在学校进行广泛宣传，增强全体师生的主体发展意识。
2、在世界水日开展了“关注水环境、关注水资源”主题团会活动。
3、在世界地球日来临之际，学校组织全体师生开展了“地球日环保书画展”活动，旨在增强学生的环保意识。
4、为了加强学生的全面发展，在五四青年节我校开展了“第五届中学生才艺展”活动。
5、在世界环境日，我们在学生中开展了“践行文明环保，构建和谐校园”演讲比赛。
6、为了丰富师生们的课余生活。我们根据实际情况，在国庆节组织了“秋季趣味运动会”，全校师生都参加了比赛，丰富了师生们的生活，老师和学生打成一片，其乐融融，此次活动得到大家的一致好评。
四、存在问题
1、个别团员的团员意识还应进一步加强。
2、团活动团课的开展应进一步规范。
3、应进一步加强团干部和团员对团的基础知识培训力度。
五、今后工作思路
1、进一步完善团支部工作制度。
2、抓好每一次活动，取得实效。
3、扎实常规工作，拓宽业务，配合好上级团支部及学校的各种大型活动。
4、加强团支部间的沟通，取长补短，抓好基层支部的建设。
5、加强外部联系，促进工作交流，取长补短。
学校团支部年度工作总结篇2我校团支部工作在上级团委和学校领导的指导下，紧紧围绕学校中心工作，坚持“育人为本、创新为魂”，创特色，树精品，抓载体，做到基础工作扎实推进，主体工作力显成效，着眼于青年团员的思想道德理想信念教育，加强团组织自身的组织建设，致力于团员队伍素质的提高，团结和带领广大青少年振奋精神，积极适应时代的发展和社会的需求，为学校的发展发挥团组织的优势作用，以出色的成绩争创一流的团支部。现就本年度的主要工作总结如下：
一、加强学习，大力开展团员思想品德教育
认真组织团员利用班会课和团课广泛开展爱国主义教育，激发广大团员热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，引导和激励他们继承和弘扬革命光荣传统，明确历史使命，坚定社会主义信念。自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起，从尊敬老师做起，从帮助同学做起，树立服务他人、奉献社会的意识，使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。
二、常规工作常抓不懈
1、做好每年度的计划、总结及评选优秀团员工作。
2、学校团组织建设工作，学校每学年接收两次新团员。
3、定期开展团课，做好团员的思想政治教育工作。
4、按时收缴团费，及时上缴团总支。
5、坚持每周的升国旗仪式和国旗下演讲活动。
6、做好校广播站的人员选拔，节目制定和播音工作。
7、青年志愿者推选及服务工作。
三、本年度开展了多个形式多样的德育主题教育
团的工作是由活动支撑的，本学年度，我们以主题教育为载体，开展了各类活动：
1、20xx年3月5日开展了“学雷锋，见行动，扮靓美丽纸中”的学雷锋活动。
2、20xx年3月10日举办了《放飞梦想，让青春无悔》主题活动，为处在青春期的孩子上了很及时的一课。
3、20xx年3月12日植树节组织开展了“装扮校园，为树木刷白”活动。
4、20xx年5月清明节联合扁鹊纪念馆举办：“弘扬中医文化、缅怀革命先烈”活动。
5、20xx年6月6日开展校级团员教育大会，全体团员重温入团誓词，表达团员心声，为全体同学起到了模范作用。
6、20xx年9月份开展“践行社会主义核心价值观”主题演讲活动。
7、20xx年10月份举办传扬校风、校训、家风、家训、班风、班训活动。
8、20xx年12月继续做好校园美化工作，为树木刷白及为树木挂爱心标语牌活动。
9、20xx年末举办“迎元旦诗歌朗诵会”。
各项活动的开展，为广大团员青年提供了展示自己的舞台，使每一位共青团员牢固树立正确的观念，树立共建共享城市发展的理念，从我做起，从现在做起，自觉革除生活陋习，自觉遵守社会规范，自觉倡导社会公德，坚决制止违反校规校纪的现象，积极帮助他人改变不良生活习惯，讲究健康、文明、科学的生活方式，带头树立文明之风。此外我校深入开展了社会主义荣辱观教育，四、加强管理，抓好团风建设
加强团的自身建设是团的性质所决定的，继续抓好团队基础工作，组织团员青少年认真学习团的章程，团员的义务与权利，突出标志教育，加强团徽的教育管理，让学生在校自觉佩戴团徽、自觉上交团费，热爱团队标志，切实履行团员权利和义务，时刻以团员标准严格要求自己，让同学明白作为团员自己所肩负的责任和使命，以自己是共青团员为荣。
我们还开展了以团为主，设立学习互助小组的措施，我们的原则是“不抛弃，不放弃”。很多原本学习一般的学生通过学习小组对学习产生了兴趣，成为班里的佼佼者。为了更有针对性、实效性地加强团支部的教育和管理，学校团委要求各班团支部要有班级支部计划，定期开展组织活动，配合学校进行德育宣传教育，及时了解国家大事和政策，结合学校中心工作进行爱国教育、感恩教育、引导学生进行自我教育，以道德品质、精神品质和自律品质严格要求自己，树立先进形象，发挥榜样作用。
总之，在学校领导的关心支持下，在大家的不懈努力下，我校团支部各方面均取得了一定的成绩，但仍存在着诸多的不足，今后我们一定要与上级团委保持一致，紧紧围绕学校工作，建立建全各项团管理制度，加强团干部的培养，克服困难与时俱进，开拓创新，努力把今后的工作做得更好。
团支部可以说是学院，班级的思想政治核心。xx班团支部一直都在学和学院的要求支部任务，思想教育活动。
支部，我班支部开支部会分析班内学生近期的思想，学生向上的学习生活，思想政治教育，传达最新的政策指示，让班里的同学与党的，品德高尚，成绩优异，工作，在班级中模范带头作用的同学，要作好推优工作，把吸纳到党组织，为党注入新的活力。，支部还要尽力组织学生参加院、活动，还要的组织娱乐活动，大家的业余生活。
认清了支部的职责，一直学校老师的安排的工作。党校学习的推举工作和优秀团员的评优工作入党发展的座谈工作，都本着公平公正的原则，组织学生投票产生。并且会的学生的座谈会，学生的思想。对有的同学，支部帮助。测评后，支部的工作后进生上，帮助找自身的原因，原因给出建议，并督促加紧学习。自制力差的同学，班级同学承担带上自习的任务，希望支部的努力，能帮到。四月初，班还集体学习了最新的学生手册。在每次期中和期末前，都会支部会议，一让大家投入到总复习中；一要求大家严守考风考纪，维持的考试，考出，考出实力。元旦期间，还组织班级聚会，让大家在紧张的学习中放松心情，也增进了同学之间的感情。
在班级同学的努力下，班级的学习成绩在20xx级了带头作用，班级同学在办公室、各个社团工作中，同学在入党，班级同学有的班级。成绩使我明白我的尽心工作终有回报。
在上学期学校教评期间，我支部经常开支部会，大家学习教评手册，集体责任感，班级同学在教评期间优秀，为学校了的一点力量。
在“共青团员先进意识活动”中，支部同学学习学校分发的教材，学习“团员意识四字口诀”，每次学习班级学生都做了学习笔记，并总结了的学习心得，在阶段大家个人情况作好可行的个人成长计划，民主生活会，班级同学敞开心扉，畅所欲言，真诚的批评与自我批评，并就如何班级了许多宝贵的意见和建议。在最后的“团员意识教育活动总结大会”上，班级了“优秀团支部”的光荣称号，这是班级同学努力的结果。
支部了成绩，但支部会努力的服务同学，尽职尽责，公平透明，为xx班的辉煌明天奋斗不止！
学校团支部年度工作总结篇3本学年，我们团支部在学校党支部和校长室的领导和关怀下，开展各项团活动。并结合学校工作实际和团支部自身特点，围绕学校全面提高教育教学质量这个中心，强化团员老师思想教育，积极开展丰富多彩的团内活动，切实加强团支部自身建设，调动广大团员教师的积极性与主动性，开展青年团员工作。现把这一学期来的团支部工作总结如下：
一、坚持和规范学习制度，努力加强青年教师思想政治工作。
组织全体青年教师开展学习，领会基础教育工作会议精神。引导青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步激发青年教师热爱党，热爱祖国，热爱自己的教育事业。广大团员青年都纷纷表示，要当先进文化的传播者，用高尚的人格感染学生，用正确的知识教育学生，用优秀的精神文化食粮陶冶学生，确保“我们党始终代表先进文化的前进方向”，培养新一代合格接班人。本学期为更好的开展团工作，团支部全体团员通过民主选举，通过上级团委、学校党支部批准，青年教师顾xx加入到学校团支委中，使团支部工作更有成效。
二、不断加强自身建设，业务水平显著提高。
为全面提高青年教师的知识水平和业务能力，要求每位青年教师在业务上加强磨练。
定期开展教研活动，研究教学问题。全面推进新课程改革，总结教学经验，教师与教师之间互相学习交流，不同学科教师之间相到听课交流。学校搭建舞台，在青年教师基本功竞赛活动，为青年教师展示自身教学才华和基本素质提供了机会，也通过活动促进青年教师的教学成长速度。在工作之余，团支部更不忘提高教师自身基本功，每周每人要书写一次粉笔字、钢笔字、撰写博客等，努力提高青年教师各方面的素质。一学年以来，青年团员教师积极主动参加各级各类比赛，成绩显著。
顾老师在xx区小学英语青年教师（五年教龄内）优质课评选活动中荣获一等奖。
沈老师在xxxx区体育微课评比活动中获得一等奖，在xx区小学体育与健康教师基本功比赛中荣获二等奖。
金老师在xx区苏教版小学数学教材青年教师优秀课评比中获二等奖。
范老师在xx区小学品德优质课评比活动中荣获二等奖，在xx区第八届班主任基本功竞赛中获得二等奖。
曹老师在xx区综合实践活动课程青年教师教学基本功竞赛中荣获二等奖。
郁老师在xx区体育微课评比活动中获得二等奖。
孙老师在xx区小学美术青年教师教学基本功比赛中荣获三等奖。
李老师被评为xxxx区优秀德育工作者、xx区科学教学能手。
孙老师在科技、绘画比赛中辅导学生多人获得一、二等奖。
团员老师勤于笔耕积极撰写论文，xx在各级各类刊物上发表。
还有12名青年团员共有二十多篇论文在评比中获奖。撰写的通讯报道屡屡在各级各类的报刊、网站上发表。
三、开展丰富多彩的团活动，夯实教学基本功。
团支部注重培养每位教师的职业使命感，努力提高青年教师的事业心、责任感，使青年老师真正达到学校的“一、三、五、七、十”个人发展规划。为此，团支部充分挖掘学校的优秀资源，通过邀请学校优秀教师，定期开展“教学工作经验交流”“如何进行家访”“信息技术培训”“注重沟通技巧”等专题讲座，一系列的讲座，增强和深化了青年教师的基本功素质，为青年教师能充分开展教学活动提供了理论和实践基础，让他们在工作中少走了许多弯路。
为此，团支委在今后的工作中，将会继续采取这种“请进来”培训活动，不仅要邀请本校的优秀教师，还会积极联系外校的专家、优秀教师、一些经验的退休老教师，使更多的青年教师在培训中有所得、有所获，真正达到学校的发展要求。本学期，青年教师的成长得到了上级领导的肯定和表扬。
四、服务于事业，奉献给岗位。
经过几年的锻炼，青年教师多数已成为各学科的骨干教师，青年教师勇挑重担，在工作中任劳任怨，并乐于接受和完成上级交给的任务。青年班主任关心学生、爱护学生，帮助学生的事迹层出不穷。
另外青年教师勇于承担学校里辛苦的工作，使学校文体活动蓬勃发展。为了配合学校更好的开展“校安工程”，学校组建了青年团员突击队，真正起到了青年教师先锋作用。另外，青年团员积极参加社会公益活动，每年都有多名青年教师参加义务献血活动，xxx等老师积极参加，共献血达2000毫升。
同时，积极参加志愿者活动是我校团支部的光荣传统，如文明志愿者活动、平安志愿者活动、科普志愿者活动、爱心志愿者活动以及各种公益活动，为此，学校行政特别感谢门口护导青年老师，护导及时、认真负责，真正起到了青年突击队的作用，为小区的畅通行驶贡献了我们的力量。
五、配合学校完成各项创建工作。
团支部作为一支学校的青年团队，积极配合学校做好各种创建活动。本年度截止9月，团支部共参与学校创建五项。如省红十字会创建；xx市少先队工作示范学校；江苏省A级食堂的创建；xx市文明单位；校平安校园等。这些创建活动，都是由蒋老师和郁老师两名团支委完成台账资料的准备。同时配合学校完成暑假校园“校安工程”的改造，特别是由团员组成青年突击队，起到了先锋模范作用，得到了街道、学校领导的一支好评。
六、抓好团建工作，团组织永保青春活力。
团支部积极开展各项文体活动，活跃气氛，愉悦身心，陶冶情操，促进团结，形成强大的集体凝聚力。对团员进行理论学习同时，开展“植树护绿环保活动”“晨曦杯教学比武活动”“祭扫烈士陵园”“实训老师感悟主题演讲活动”“五四青年庆祝活动”，这些活动增强团员老师的组织意识，体现团员的先进性。
七、几点思考及工作设想。
团支部的发展一直是团支委思考的目标和方向。一学年来，在上级领导和学校领导的关心帮助下及广大青年教师的积极配合参与下，我校团支部在工作上取得了一些成果，但也有一些不足。
比如我认真学习了一学年团员老师所取得的成绩，发现青年老师的发展不均匀。特别是在论文撰写方面成绩不是特别理想，而且参与论文评比和获奖人数不多。所以下一学年的工作重点，将会和教导处、教科室共同配合，定期指导青年教师阅读一些教育教科研的杂志和书籍，将学习心得上传至博客。同时，积极安排青年教师参加一些省市区级的论文评级，帮助青年老师将平时的教育故事、案例转化一张张成绩单。
另外，团支部的文娱活动开展不够全面，虽然以工会为载体，开展了一些文娱、健体多的活动，但缺乏青年教师青春活动的活动，接下来的工作中团支委会集思广益，多询问、多调查、多思考，会尽量开展一些适合团员青年的文娱活动。团支部下学年重点目标，积极参加江苏省“青年文明号”的评选。希望全体团员再接再厉，为团支部的发展出谋划策。同时，也感谢各位团员老师帮助和理解、支持。
学生社团是高校党的群团组织的重要组成部分, 社团的发展水平是一个学校软实力的体现。团建进社团、团建进公寓等是近年来共青团工作探索的新模式, 然而, 通过近几年的探索, 团建进社团在高校开展成效并不是很显著。在社团中建立团支部对凝聚人心、形成合力有很大帮助, 也有利于共青团组织充分发挥其育人作用。新常态下, 应该进一步加强社团团支部建设, 在高校中真正实现“团员在哪里, 团组织就在哪里”。
一、高校建立社团团支部的丰富内涵和重要意义
(一) 社团团支部有利于学生社团的健康可持续发展
高校学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成, 为实现成员共同意愿, 按照其章程自主开展活动的群众性学生组织。然而, 高校社团作为“自我管理、自我教育、自我服务”的群众性组织, 在发展过程中往往受自发性、松散性、情感性及不稳定性等多种因素影响, 社团的健康可持续发展也因此面临挑战。基层团组织起着凝聚人心、调控社团发展方向的重要作用。团支部进社团可以克服社团的松散性和不稳定性, 加强社团的凝聚力。[1]
青海大学自2008年起开始尝试在部分社团建立团支部, 八年来, 青海大学的学生社团数量由40多个发展到80多个, 其中有相当一部分社团发展几年之后, 难以维持, 最终以注销收场。但是, 当初建立社团团支部的社团, 发展至今无一注销, 反而发展的越来越好。虽然有的社团在发展过程中出现过挫折, 但由于社团团支部的存在, 最终都能渡过难关。以睿源家教社为例, 2013年由于社团负责人的原因, 社团发展滞后。但由于社团团支部的存在, 社团团员团结一致, 在学生社团联合会的引导下, 全体社团会员调整社团发展思路, 经过一年整改, 终于重整旗鼓, 2015年被评为青海大学十大甲级社团。
(二) 社团团支部有助于社团发挥育人作用
高校学生社团活动是高校第一课堂的补充和延伸, 是大学文化的一种有效载体, 在培养和提升大学生核心竞争力方面发挥着不可替代的作用。[2]通过社团这一平台, 大学生可以拓宽、加深自身的专业知识与能力;可以培养自身的组织协调能力;可以提升个人的社会责任感;可以锻炼交际沟通能力。在社团中建立团支部, 可以将丰富多彩的社团活动与团员教育紧密结合起来。通过社团团支部, 将大学生的思想政治教育融入到社团活动之中, 形式新颖、寓教于乐, 发挥着更加显著的效果。
在青海大学, 公益类社团团支部, 将对大学生的思想政治教育融入到敬老、环保、助残、支教等各种形式的志愿服务之中去;体育类社团团支部积极响应团中央“三走”号召, 将4月定为“三走体育活动月”, 在运动中践行“中国梦”;学术科技类社团团支部, 一方面带领社团深入开展“四进四信”活动, 另一方面大力推进科技创新, 使得校园出现了“大众创业、万众创新”的热潮;文艺实践类社团团支部组织社团会员广泛开展文艺汇演、社会实践, 用实际行动践行社会主义核心价值观。
(三) 社团团支部促进了高校共青团组织的全面发展
传统的高校基层共青团组织只有班级团支部一种形式, 但随着传统意义上的共青团最基本的活动阵地--班级概念的淡化, 一定程度上, 高校团组织建设迎来了新的挑战, 在凝聚力较强、感情较深厚的社团组织中建立团支部已经是势在必行。[3]在学生社团中建立团组织, 延伸了高校共青团工作手臂, 扩大了团组织覆盖面, 推动了团的基层组织建设。 新常态下, 建立社团团支部, 是对学生社团工作发展思路和管理模式的探索, 是对学校团的基层组织建设的探索。同时, 在学生社团推进团建创新, 有利于建立健全思想政治工作进社团的机制, 有利于切实增强团组织的各项工作职能在大学生社团的巨大渗透力、辐射力和凝聚力, 激活团组织建设对学生社团管理运行的保障和助推作用。青海大学自从建立社团团支部至今, 团的活动形式更加丰富多彩, 机制更加健全, 高校基层团建“多种模式、多重覆盖”的创新实践成效显著。
二、高校学生社团团支部发展新模式
(一) 建立健全社团团组织构架
以学生社团为单位成立团支部, 以学生社团联合会为单位成立团总支部, 校团委直接领导学生社团联合会团总支, 探索建立团总支领导下的主席负责制的社团联合会工作模式。各社团团支部要紧密团结在学生社团联合会团总支周围, 定期开展主题团日活动, 定期组织召开支委会, 把本支部的思想教育活动与社团活动结合起来。青海大学2008年5月4日成立共青团青海大学学生社团联合会总支部委员会, 设立团总支书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员、文体委员, 对社联和社团活动进行监督、对社团干部进行考核、传达上级精神、关注社团干部思想动态, 初具成效。
(二) 与班级团支部双管齐下
社团中的团员具有两种身份——“一个团籍, 两种身份, 多种覆盖”, 即其既隶属其所在班级团支部, 又属其加入的社团团支部。[4]班级是大学生学习生活的最基本单位, 班级团支部, 相当于大学生第一课堂的团支部, 在学风建设、日常管理、组织教育、思想引领等发面发挥着不可替代的作用。社团团支部, 相当于大学生第二课堂的团支部, 是大学生离开第一课堂之后, 学习生活最主要的阵地。班级团支部与社团团支部双管齐下, 贯穿于大学生活的方方面面, 通过开展理论学习研讨、主题实践、志愿服务等班级和社团的支部活动, 加强对团员青年教育和培养, 真正发挥共青团组织的育人作用和战斗堡垒作用。
(三) 完善社团团支部建设机制
要完善社团团支部的审核机制、活动机制、评优机制、管理机制。 青海大学有80个不同类别的学生社团, 但社团团支部只有16个。社团团支部成立审核过程中严格按照“成熟一个、组建一个、巩固一个”的要求, 这样才能确保社团团建工作扎实牢靠、坚实有力。主题活动是社团团支部日常运作必不可少的重要内容。青海大学学生社团联合会团总支要求各社团团支部每学期都结合自身特色, 贴近社团成员需求开展主题团日等活动。每年评选出“十大甲级社团”“十佳精品活动”“十佳优秀指导教师”“优秀社团干部”“优秀社团团员”等, 对优秀的社团集体和个人进行表彰。校团委要指导社团团支部建立健全学习调研制度、 定期活动制度、民主生活会制度, 建立支部工作档案。同时, 加强对日常社团活动的引导、服务和监督管理, 将团内各种管理考核机制延伸至社团, 使社团团支部创建工作做到政策到位、参与到位、措施到位、监督管理到位。
(四) 将“四进四信”活动引向深入
以学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神统揽团学思想引领工作, 以讲话精神武装青年学生头脑、指导团学工作实践、推进各项工作开展是高校共青团工作的重要任务。以社团团支部为载体, 将“四进四信”活动广泛开展, 有利于习近平总书记系列重要讲话精神的广泛传播。青海大学各社团团支部每月召开一次主题团会, 学习讲话精神。 每个社团团支部负责一栋学生公寓板报, 以灵活新颖的板报形式, 将中央、学校的方针政策第一时间进行传达。学生社团联合会团总支开展党团知识竞赛、“中国梦”演讲比赛等活动将“四进四信”活动进一步引向深入, 反响强烈。
当前, 正值全国高校深入学习贯彻中央党的群团工作会议精神, 全团上下深入学习习近平总书记系列重要讲话精神的关键时期, 共青团中央、教育部、全国学联共同印发了《高校学生社团管理暂行办法》, 学生社团发展迎来了前所未有的良好阶段。加强学生社团团支部建设, 是新常态下高校共青团工作需要研究的重要课题。学生社团团支部发展是一个循序渐进的过程, 只要我们抓住学生社团的特点, 把握方向, 找准突破口, 紧紧围绕共青团在新常态下工作的重点和方向, 给予高度重视和大力支持, 学生社团必将获得更大的发展, 必将在大学校园文化建设与人才培养的舞台上发挥越来越重要的作用, 扮演越来越重要的角色。
摘要：学生社团是高校校园文化的重要载体, 被称为大学生的“第二课堂”。发展社团团支部, 不仅有利于学生社团的健康可持续发展, 同时对大学生的思想政治教育起着重要作用。本文以青海大学为例, 通过研究建立社团团支部的必要性, 以及建立社团团支部的经验方法, 探讨新常态下高校社团团支部的发展模式。
关键词：高校,社团,团支部,青海大学
参考文献
[1]陆卫斌, 吴磊.浅谈高校团支部进社团工作的必要性及开展思路[J].浙江外国语学院学报, 2011, (2) :86-89.
[2]轩辕秋燕.发挥学生社团的育人功能, 提升学生核心竞争力[J].法制与社会, 2010, (2) :237-238.
[3]管丹.在学生社团组织中建立团支部的研究_管丹[J].长春理工大学学报 (综合版) , 2006, (4) :184-185.
总结过去的经验，我们不断规范了团队基础建设。
其中入队和入团是常规工作的重中之重，首先是从思想入手，抓好入队和入团的培训工作，开展队前培训和入团积极分子培训，成熟一批发展一批。11月份少先队和团支部分别举行了少先队入队仪式和团支部入团仪式。
少先队和团支部定期组织团队会议，加强团队干部的队伍建设，并且安排了团队干部进行值日，检查校园卫生和课间操情况。
在德育处的带领下，寒假十个一和暑假十个一活动也顺利完成。下半年，团支部还完成了初三毕业生的团籍转接工作。
二、抓住传统文化契机，重视实践体验过程
团队工作继续抓住中国传统文化的契机，深入开展各种体验活动，在“三八”期间开展了护蛋、养蚕活动，以及“孝心献父母”活动，有效地培养了学生的爱心和孝心意识，注重学生在体验中成长。
清明节，少先队组织学生到四海烈士陵园进行了扫墓活动;重阳节，少先队组织学生到陈村敬老院进行了慰问活动;端午节还组织了包粽子活动;教师节组织了尊师活动等等。
三、弘扬爱国主义精神，加强思想政治教育
我校团队抓住有利时机，积极弘扬爱国主义精神。
组织了中学生“百题知识竞赛”，同时还组织了国庆征文活动。
在德育处的带领下，团支部和少先队积极响应，组织了“庆国庆配乐诗朗诵”活动。
活动的开展，激发了学生的爱国主义精神，是一节生动的队课和团课。
四、建设书香校园文化，发挥团队主体作用。
我校团队工作还肩负起了书香校园文化建设，以中队为单位，每学期都要开展两次读书汇报会，少先队组织大队干部进行检查登记。
__社区团支部积极参与社区党总支深入学习实践科学发展观的活动。将学习实践活动与实际工作有机结合起来，把开展学习实践活动变成促进工作的良好契机和强大动力，切实做到工作学习两不误。进行了广泛宣传，营造氛围。
社区团支部坚持“三会两制一课”制度，定期进行团员思想教育，开展批评与自我批评的民主生活制度。
二、充分发挥社区团支部在各项工作中的突击队作用
__社区是老小区，老年人多、困难人多、外来人员多。社区团支部始终把群众利益放在第一位，全心全意为居民群众办实事、办好事。团支部在社区团员、青年中开展“四向”、“四比”、“四看”活动，向先进模范、优秀团员看齐，发挥好社区团员、青年的突击队作用。
社区团支部还积极与驻地单位协作，今年多次与常州信息学院团委、常州纺织职业技术学院团委等开展为社区独居老人结对互助志愿活动，与武进中医院、常州四药厂等开展中老年义诊活动等。青年志愿者队伍在社区各项活动中起到了突击队作用。
三、热心社区公益事业，开展多种形式的志愿服务活动
1、1月份，社区团支部配合社区党总支、社区居委成功举办了“金蛇起舞”迎春联欢会，庆元宵戏迷票友会、猜灯谜、搓元宵等活动。
2、3月份，社区团支部组织开展了“迎花博、庆三八”趣味运动会及庆三八关爱女性义诊活动。
3、5月3日，__社区团支部与金晚霞居家养老工作室及常州信息职业技术学院、常州工程职业技术学院的青年志愿者们联合开展了青年志愿者与社区独居老人结对帮扶活动。活动内容包括生活照料、家政服务、心理慰藉、代购商品等服务，此次活动共有五位独居老人与10位大学生志愿者结对成功。
4、6月份，社区团支部与武进假日酒店、金晚霞居家养老工作室、常州纺织技术学院联合组织开展了“谁言寸草心，报得三春晖”的公益敬老活动
5、7月份，社区在吾悦广场成功举办了社区天天乐活动；
6、8月份，社区团支部组织开展阳光驿站迎花博暑期青少年夏令营活动，丰富了青少年的暑期生活；
7、9月份，社区组织青年开展重阳节敬老慰问活动；
8、10月份，社区通过武进社区学院，举办婆媳相处之道讲座
9、11月份，社区携手绿城玉兰广场举办了“欢乐总动员、邻里一家亲”第九届邻居节活动。
10、青年志愿者胡英几年如一日为社区老年人义务扦脚，受到居民的高度赞扬，是社区的道德模范，她的事迹多次被常州电视台、武进生活连线及常州日报、武进日报等报道，获得常州市“华佗杯”十佳孝星提名奖、常州市优秀青年志愿者等荣誉称号。她是我们团员、青年学习的好榜样。
社区团支部还积极配合好社区党委、社区居委会开展各项工作，如参与策划、开展社区各类活动，还组织青年团员参与了全国第六次经济普查等等相关工作，很好地支持了社区建设。
关键词：心智模式,构建,学习型,大学生党支部
党的十七届四中全会提出：必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好；各级党组织要成为学习型党组织、各级领导班子成要为学习型领导班子。这既是一个的战略观念，也是一个富有时代精神的战略要求。高校大学生党建工作是全面推进党的建设的伟大工程的重要组成部分，是高校培养人才、创新、服务社会和传承文明的政治保障。大学生党支部是高校中党的最基层组织；是实现党对大学实施政治领导的重要组织基础。据中央组织部2010年6月统计数据显示：2010年全国共发展党员307.5万名。其中，发展大学生党员123.6万名，占发展党员总数的40.2%，比上年增加9.4万名。可见，学习型大学生党支部的构建是建设马克思主义学习型政党的重要组成部分，关系到党中央这一总体战略要求能否实现的关键，也是贯彻科学发展观和永葆党的先进性的根本保证，对加强党的执政能力建设，巩固党的执政地位有十分重要的意义。
一、学习型大学生党支部的内涵
学习型组织理论源于法国教育家郎格（P.Lengrand）在上世纪60年代提出的终身教育思想。1990年，美国的彼得·圣吉博士出版了《第五项修炼》一书，书中他全面阐述了建设学习型组织的相关理论和实践艺术，掀起了构建学习型组织的热潮。圣吉博士认为：学习型组织是一个能不继创新、实现突破、共同进步的组织。根据学习型组织的理论和大学生党支部的特点，笔者认为：学习型大学生党支部中的主体是大学生党员，其基本特征是学习的组织化，核心理念是“以人为本”。通过组织化学习培养党支部中的学习氛围，消除党支部中的“学习智障”，形成民主、和谐和积极向上的学习环境；其学习内容不仅是马克思主义、毛泽东思想的基本原理，还包括专业知识及人文、社会等相关领域里的知识。更重要的是在学习过程中支部成员会对学习内容进行探讨和反思，思想得到碰撞，形成共同的价值观和愿景，并能为了共同的人生追求，相互激励，相互促进，最终实现各自的人生目标。简而言之，大学生学习型党支部是指在上级党组织的领导下，在加强思想建设、组织建设、作风建设、队伍建设和学风建设的过程中，更加注重组织成员在“系统思考”“团队学习”“不断创新”“自我超越”等方面的素质、能力的培养，不断地提高专业水平和专业技能，进一步增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力的一种组织形式。
二、改善心智模式在构建学习型大学生党支部中的作用和目的
彼得·圣吉博士在他的《第五项修炼》一书中提出构建学习型组织的过程必需进行以下五项修炼，这五项修炼分别是“系统思考”“自我超越”“改善心智模式”“团队学习”和“建立共同愿景”。它们是承前启后、相辅相成、密不可分的有机的整体。其中，前三项侧重于组织成员的个人修炼，而后两项侧重于组织环境的建构。“改善心智模式”在五项修炼中起着核心作用，它属于组织成员的心灵开放，会直接关系到后继的系统思考与自我超越的可能性，并能对团队学习与建立共同愿景产生重要影响。尤其是在构建学习型大学生党支部的过程中，认真改善支部党员的心智模式不仅是一个重要内容，而且是一项根本性的措施。因此，改善支部成员的心智模式，有助于改变他们原有世界观的认识，从而适应不断变化的社会环境和推陈出新的科学技术。构建学习型大学生党支部要求支部党员通过不断的思考激发自身潜能，实现超越自我，达到愿意学习、善于学习和终身学习的目标。在传统的大学生党支部中，虽然支部党员也十分重视学习，但是很多时候这些学习流于形式，学习效果不理想。要改变这一现状党支部必须构建一种适合当代大学生党支部的学习方式，使大学生党员在完善自我的同时促进学习型组织形成，培养良好的组织学习氛围，确保党组织的先进性和健康发展。根据彼得·圣吉博士的观点，要培养个人终身学习的习惯，必须对传统的学习过程进行改革，这种改革的本质其实就是心智模式的改善；同样，对于学习型大学生党组织而言，也必须对组织原有的传统学习观点进行改革，用组织学习的观点来对待学习，其实质也是改善组织的心智模式。
三、学习型大学生党支部改善心智模式的方法
1. 营造学习型大学生党支部的学习氛围。
构建学习型大学生党支部，改善支部成员心智模式的核心工程是营造支部学习氛围。让支部成员开放自己的内心世界，实现内心世界与外部世界的交融。而在开放内心世界的同时，更重要的是进行学习。当然，这里的“学习”不仅指获取科学文化知识，还包括获取适应社会的各种能力。因此，在构建大学生学习型党支部过程中，我们应将善于学习和终身学习的意识渗透到支部生活中的每一个方面。通过如党员示范承诺制和党员宿舍挂牌制等创先争估活动在支部中营造帮、赶、超的良好学习的氛围，用先进典型激发学生党员不断努力学习，并不断完善和超越自我，促进心智模式的内容和结构的完善。当良好的学习氛围成为一种支部组织文化后，持续学习和科学发展的观念将内化到每个学生党员的信念当中，使得支部党员的心智模式得到不断完善和发展。
2. 培养平等交流与积极讨论的良好风气。
讨论是指支部成员就某一问题交换意见或进行平等交流，在这一过程中支部成员各抒己见发表自己的观点，思想相互撞击，充分摩擦后形成较为一致的认识。我们可以通过开展各种学习讨论会、座谈会和批评与自我批评等活动，为支部成员提供平等交流的平台，引导他们积极讨论。在这个过程中支部党员会为自己的观点进行阐述和辩护，同时也会对他人的观点提出质疑，从而不断提高自己和组织发现问题、分析问题和解决问题的能力。
3. 搭建合作与共享平台。
学习型大学生党支部中的学习是一种团队学习，这种理念把团队看成是发挥群体智慧和创造精神的场所，看成是萃取群体智慧、改善个人和组织心智模式的一种有效形式、把组织看成为一个组织系统，强调组织的有机性，强调组织成员间毫无保留的沟通，强调组织成员一起学习，共享成果等等。支部成员在这种合作学习模式下个人能获得更好的学习效果，收获更多的文化知识，其主要原因是集体比个人具有更强的洞察力和学习能力。因此，构建学习型大学生党支部必须搭建一个合作与共享平台。在这个平台中，支部委员是服务者和指导者，支部成员是相互交流的学习者。在支部内，支部委员和支部党员之间能平等交往，分工合作、资源共享，共同学习，不断实现自我超越。
4. 勤于反思和总结。
反思和总结对改善大学生学习型党支部心智模式起着重要作用。这里的反思并不是简单的批判或否定自己过去的行为，而是从别的角度去思考问题。通过反思和总结了解支部成员当前的心智模式的形成过程和存在不足。心智模式本身就具有两面性，良好的心智模式下我们能正确的认识事物和处理问题。而当现有心智模式与当时环境不相适宜时，这些根植于人们心灵之中的意识将成为阻碍组织变革和个人创新的罪魁祸首。所以，学习型大学生党支部要经常进行总结与反思，从反思中深入分析当前的心智模式，在总结中发现其中的不足。只有这样才能实现心智模式的转换和创新，党支部成员的学习才能由心而生，才能提高学习效果，才能变被动学习为主动学习和终身学习。
参考文献
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[3]彼得.圣吉, 郭进隆.第五项修炼[M].上海:三联书店出版社, 2002.
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2011 年公司团支部年度工作总结 在分公司党委领导和集团公司团委的大力支持下,我们 于2011 年9 月18 日成立了燃料分公司团支部。成立团支部 后,开展了一系列活动,由于刚刚成立团支部,在工作经验 和方法上还存在一定的不足,年终之际,在此进行总结,以 便来年开创出一个团工作的新局面。
一、团建工作
1、团员青年概况:截止至 2011年12 月底,燃料分公 司共有35 岁以下青年135 名,其中团员37 名,女团员9 名, 占团员总数的 24.32%。少数民族团员 6 名,占团员总数的 16.21%,大本学历的 12 名,占总团员人数的 32.43%大专学 历的10 名,占总团员人数的27.03%职高、技校学历的15 名, 占总团员人数的40.54%。团员中,监控中心工作人员4 名, 办事员 5 名,押运员 8 名,加气工15 名,库管员 2 名,公 务车司机2 名,设备维修工1 名。
2、于2011 年6 月开始团员�1�7�1�7会筹备工作,2011 年9月18 日召开第一次团员大会,邀请集团公司团委副书记参加, 成立了燃料分公司团支部,选举出了三名团支部委员。
3、充分利用网络资源开展宣传工作,在人气较高的新 浪网上建立了燃料团支部博客。在博客上发表活动通知、转 载《人民英模》等 40 余篇博文,上传《关爱生命、安全驾 驶》、《六步洗手法》、《中国共青团团歌》等7 个视频,建立 了与团员沟通的新平台。通过网络、短信等信息平台和各个 团员取得联系。
4、于2011 年10 月 日创建分公司团支部团刊--《燃 料青年》
二、开展各类活动。
1、开展了“征集一句团员青年最真实的思想语录”活 动,通过征集上来的语录发现团员工作、学习、生活中的闪 光点。
2、结合防控“甲型h1n1”流感工作,开展“防控h1n1、从宣传做起”活动,在各基层站洗手处张贴“六步洗�1�7�1�7�1�7法” 宣传画共计33 幅。
3、号召团员积极参加集团公司团委举办的《我与企业 同发展、我与企业共奋进》征文活动。3、9 月初,分公司临时团支部 12 名团员在东站党支部 书记王保琨和天然气站党支部副书记王 XX 带领下,在东站 单店作业区开展了除草活动,完成了预定的消除火险隐患计 划。
4、于 2011年9月27 日,组织团员青年配合工会、安 保部、办公室、技术部等部门共同进行公交文物清扫工作。
5、于 2011年11 月中旬组建并成立了一支自己的青年 足球队--霹雳烽火狼队。并在北京师范大学足球场开展了 第一次训练。
6、为了增强团员意识,提高服务意识,以一个崭新的 面貌完成全年计划。燃料分公司团支部在团员中开展为期一 个月的“树立一个榜样,制定一个计划,反馈一份意见”活 动(简称“三个一”活动)
7、于2011 年11 月18 日为超龄团员开展离团纪念活动, 在活动中送上离团纪念卡并致以温馨的祝福,鼓励青年继续 进步,力争早日加入党组织。
8、于 2011年12 月中旬,依托工会、技术部两个部室 共同慰问患白血病的团员家属。
三、活动中总结的经验。在分公司党委领导和扶持下,燃料团支部开展了各类活 动,其中有发扬团员精神,凝聚团员力量的除草活动,活动 当天风力很大,任务很艰巨,200平米的杂草摆在大家面前, 每棵
杂草将近2 米高,没有一个人被困难吓倒,尽管手上、胳膊上尽是血泡,但还是顶着风沙完成了任务。还有集团公司团委组织的《我与企业同发展、我与企业 共奋进》的征文比赛。各站团员积极参与,尤其是西站的马 森还有机关的孙浩,分别获得了征文比赛的二、三等奖。通过“三个一”活动,又一次对团员的思想状况进行了 解。这次活动提供了�1�7�1�7�1�7量团员当前的思想动态,使团支部了 解到他们在想些什么,喜欢什么,愿意做些什么。以便来年 更好的开展符合青年特点的团活动。半年来的工作揭示出两个道理:
1、没有完美的个人,只有完美的团队。团支部也是一 个团队,如果没有各个团员的支持,工作也将无法开展,这 就说明一个有凝聚力的团队是无往不胜的,如何更好的增强 团员的凝聚力,是明年团建工作的一个重点。
2、用人之长,天下无不用之人,用人之短,天下无可 用之人。共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义 和共产主义的学校,党的助手和后备军。对于企业来讲,就 是后备人才库。如何在团员青年中发现和使用人才,是一项 重要任务。今年的活动中涌现了很多有才华的青年,要多鼓 励和培养他们。青年人身上或多或少都有一定的缺点,要帮 助他们改正,扬长避短,发扬团队精神。有句话说得好:好 的领导者在于把追随者也培养成领导者。如何使团支部真正 成为企业的一支生力军,还有后备人才库,也是明年推优入 党工作的一个重点。
四、存在的问题和不足 由于刚刚成立团支部,对于各方面团工作经验不足,工 作思路路不宽阔,开展工作不够大胆,需要在来年的工作中 加以改正。几个月来,我们在团建工作中做出了一些积极的
过去的一年,本团支部各团干部的带领以及各团员的密切配合下，紧密的团结在一起，形成一个有着极强凝聚力与战斗力的集体，整个集体内部充溢着和谐、自由、团结、向上的精神理念，在学习、生活、工作等方面尽己所能，取得了优异的成绩。尽管在一些小的方面仍然存在着一定的缺陷,但我们相信,在这样一个积极思想引导下，0812班团支部一定可以克服困难、改正缺点，大踏步的迈向一个更高的层次与境界，并最终走向辉煌。每位团支部成员无不抱有这样的信念与信心:我们将战无不胜，只要我们团结在一起，我们一定可以做得更好，下一个目标永远是超越现在自己!让我们拭目以待!
党的十八大站在历史的高度, 对于新时期加强党的建设工作做出了重要部署。高校党建工作既是党的建设的有机组成部分, 也是大学生思想政治工作的重中之重, 肩负着引领正确方向、培养合格社会主义建设者和接班人的重要使命。当前, “90后”大学生已逐渐成为高校本科生的主体和学生党支部的重要组成部分。由于成长环境的影响, “90后”大学生独特的人格特质给党建工作带来了许多新课题和新挑战, 存在着基层党组织建设有待健全, 支部活动缺乏创新, 部分学生党性意识有待加强等问题。因此, 高校党建工作者应当针对“90后”大学生的特点, 尊重学生需求, 积极思考和探索有效的方式方法。
一、“90后”大学生的人格特质
“90后”特指1990年至2000年之间出生的一代人, 成长环境塑造了“90后”大学生独特的人格特质。家庭背景方面, 这一代大学生中, 独生子女的比例占了三分之二以上, 他们在家庭的呵护中长大, 较为缺乏独立生活能力。思想观念方面, 他们拥护中国共产党的领导和社会主义制度, 热爱祖国, 但由于“90后”是伴随着网络时代的发展而成长起来的一代人, 深受网络社会多元化的影响, 他们对事物又有自己的思考和判断。性格特点方面, 他们自信张扬, 心态开放, 善于接受新鲜事物, 知识面广;较为叛逆和特立独行, 不轻信权威;但由于成长道路一帆风顺, 又有心理脆弱敏感、抗挫折能力差的特点。行动方面, 他们勇于创新, 善于打破常规, 但团队合作精神有待提高。
“90后”大学生独特的人格特质给高校党建工作带来了新的挑战。一方面, 部分学生入党动机不端正, 政治觉悟有待提高, 很多学生对理论知识学习自觉性有待加强, 对理论的理解不深刻, 践行能力不足, 直接影响了党员先锋作用的发挥。另一方面, 学生党员干部理论水平不够, 党支部工作缺乏创新, 活动吸引力不足, 也影响了学生党支部作用的发挥。
二、针对“90后”学生特点, 创新党建工作方式方法
高校学生党建工作应针对“90后”大学生的特点, 尊重学生需求, 与时俱进, 创新工作方式方法, 才能真正收到效果。
1. 重视新生引导, 支部带头营造“家”文化
目前很多高校, 学生党支部是按照专业进行设置, 书记从高年级优秀的学生党员中选举产生, 这样的支部设置形式有利于支部工作的开展和传承, 有利于专业内部“以老带新”朋辈教育作用的发挥。对于“90后”的大一新生而言, 踏进大学校门的第一个重大挑战就是独立生活。第一次离开温暖的家庭, 离开亲人的关爱和照顾, 他们往往表现出诸多的不适应, 个别学生还会产生对集体生活的排斥情绪。因此, 党支部应该抓住这个关键时期, 发挥先锋模范作用, 通过安排支部组织生活会、小型联欢会、宿舍一加一等活动, 营造支部“家”的氛围, 让新生感受到组织的温暖, 产生归属感。
2. 发挥能动性, 创新活动内容、载体、方法
随着时代的发展, 党支部活动方式已经不能仅仅局限于听汇报、办讲座等传统的形式。只有针对“90后”的特点, 充分发挥支部成员主观能动性, 积极探索切实可行的教育形式, 使党员和积极分子在参与活动中受启发、受教育, 才能达到更好的效果。比如, 积极在社区、农村建立校外学生实践基地, 充分发挥各专业学生的特长, 组织普法宣传、英语培训等活动, 不仅能学以致用, 更能使学生在亲身参与中树立服务基层、服务群众的理想信念。此外, 通过观看红色电影、参观爱国主义教育基地、请优秀的老共产党员讲述老故事等形式, 也能使支部组织生活生动活泼, 富于实效性和教育意义。
3. 重视网络宣传, 打造全方位党建阵地
网络对于当今社会的重要性不言而喻。“90后”大学生作为伴随着网络发展而成长的一代人, 对于网络的运用更为熟练。一项调查显示, 50%以上的学生每天上网1-2个小时, 23%的学生每天上网时间多于2个小时。网络社交平台、广场社会发展迅速, 几乎所有学生均拥有QQ号码、人人账号, 微博、微信的使用人群也逐渐壮大。由此看出, 构建网络宣传平台对于加强“90后”大学生党支部工作势在必行。首先, 利用QQ、人人、微信等网络平台, 能够实时关注学生党员、积极分子思想动态, 有利于提高思想政治工作的针对性;其次, 通过网络平台, 利用学生喜闻乐见的方式传递正能量, 能够产生潜移默化的教育效果。再次, 正确利用网络, 有助于提高支部工作效率。
一、工作宗旨
本学期团委将深入贯彻落实科学发展观和国家教育方针，紧紧围绕学校和团委的“十二.五”发展规划，以及戴校长在开学工作会议上提出的“提升境界、夯实文化、铸造品牌”的工作要求，切实开展共青团工作。
继续加强团支部自身建设和团员青年的思想道德教育,丰富和繁荣校园文化建设，不断探索学校团工作的新思路和新方法,带领广大团员青年主动服务于我校发展大局，积极协助学校各部门做好学生管理工作。以积极向上的思想引领全校青年，突出先进性，以健康高尚的校园文化凝聚全校青年;立足群众性，以倾听全校青年心声为已任，倡导全面发展，尊重个性发展;彰显组织优势，搭建创新平台，建设高雅校园文化，使学校的办学理念更丰富、更充实、更生动，为实现我校美好未来而努力奋斗。
二、具体措施
(一)完善学校团队工作机构，加强团组织队伍建设。
1.深入开展团员教育活动。做好团员队伍建设，加强团员的教育和治理工作。开展“举团旗、交团费、唱团歌、带团徽、过团日”等团员意识教育，引导团员青年学习党团知识，增强团意识，牢记自己是青年的先进分子，增强作为团员的光荣感和责任感，在青年中发挥模范带头作用。有计划、有步骤发展新团员，及做好毕业生的团籍转接工作。
2.开展团员教育评议和团支部创优活动，评选共青团系统各类先进集体和先进个人。把争创“五四”红旗团委的工作当作一项长期而艰巨的系统工程来抓，从思想建设、组织建设、发挥作用方面加强自身建设，逐步完善。
3.深入开展青少年学生典型教育活动。以寻找身边的榜样为重点，在广大青少年学生中大力选树一批可亲、可敬、可信、可学的先进典型，充分发挥榜样教育的优势，弘扬主流价值，引导文明风尚。积极推荐优秀学生和学生集体参加省市县的三好学生、优秀团员、优秀团干、优秀学生干部、先进班集体的评选，为广大青年学生树立可亲、可信、可敬的学习榜样。
(二)加强团队工作阵地建设，为青年团员健康成长提供锻炼舞台。
巩固原有的广播站、国旗班、学生会、文明监督岗、志愿者协会等工作阵地，并努力创新团队的工作。
1.做好学生会的新成员推选工作;加强对学生会的指导工作，培养学生自我管理、自我服务、自我教育的能力，推进校园文明建设。
2.对广播站、国旗班、文明监督岗、志愿者协会等有射中特色的团队工作要提出新的更高的要求。优化广播站的栏目，丰富其内容。增加国旗护卫队，精心选拔，严格训练，使我校的升旗仪式工作提升层次，成为特色品牌。
3.继续办好业余党校。落实教材，选择师资，定期举办培训班，提高团员青年、团员干部的思想理论水平，培养他们的爱国、爱党、爱人民的高尚品质，使他们了解党、团的光荣历史及学校的发展史。校团委将尝试把参观与感悟、实践与学习结合起来，丰富课堂教学模式，结合校内辅导与校外学习，更好地做好党校学员的教育工作。团委将积极主动向校党组织汇报，规范推优入党工作。完善教工党员与团支部及党校优秀学员的联系制度，并做好党校学员的跟踪调查和培养工作，确保为党组织输送优秀的入党积极分子。
4.加强教工支部建设。我们将以教育教学为工作重心，大力抓好教工支部建设，成立专门的教工支部组织，积极开展业务学习与交流活动，做好老教师的“传、帮、带”工作，不断提高教工团员的教育教学业务水平;以“青年文明号”、“青年岗位能手”的评比为契机，促进青年教师在教育教学方面的成长。开展青年团员之间的交流活动，通过教工支部这一纽带，加深青年教职工之间的交流;并争取走出去，加强和其他单位团委的联系，组织单位之间团员青年的联谊活动;丰富青年教师的业余文化生活。
(三)强化活动创新，搭建服务青年的新平台。
1.关心和服务经济困难学生。发挥共青团组织的优势，广泛动员社会力量，建立扶助经济困难学生的长效机制。吸纳社会资源，加大直接资助、奖励经济困难学生的力度。按照团内与团外相结合、团体资助与个人资助相结合、物质扶助和其它扶助相结合的原则，推进结对扶助工作。树立和宣传自立自强的优秀学生典型，激励广大青年学生克服困难，奋发成才。
2.帮扶特殊学生群体。以留守学生(父母均外出务工)、外来务工人员子女、单亲家庭子女、再婚家庭子女、服刑劳教人员子女、残疾人家庭子女、残疾学生、孤儿等学生为重点，根据他们实际情况，有针对性地进行励志教育、爱心教育、心理健康教育、习惯养成教育、兴趣爱好激发、能力培养，要充分利用多种媒体搭建学校、家长和特殊群体学生的交流平台，每学期开展真心交流、对话、导航、关爱、帮扶等活动，是学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
3.不断加强社团文化建设。以社团建设为载体，拓展学生素质，培养学生实践能力和创新精神，使学生真正能“快乐学，科学玩”。创建各类学生社团，成立各类有特色的、具有中学阶段高水平的社团队伍，比如：扬帆艺术团、篮球队，艺术体操队、乒乓球队等，创设“社团文化周”，开展各类文体和专业活动，展现学生社团活动成果，活跃社团文化。加强专业型、学习型社团组织建设，提高学生专业学习兴趣和专业技能。
4.广泛开展特色活动。利用教师节、中秋节、国庆、元旦等节日，以及“九一八”等纪念日，对广大青少年进行尊师重教教育、民族精神教育、感恩教育等。以校庆等重大活动为契机，进一步充实校文艺团队，强化排练，开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有纪实、有总结，同时每次活动做到认真设计、布置和实施，加强对各支部活动情况的考查力度，突出活动的实效性。采取的方式主要有：文艺汇演、演讲赛、书画展、主题征文、主题团会等等。
新的一学期，校团委将在校党委的领导下，结合学校的新学年工作思路，紧密联系政教处，开展好各项工作，并加强共青团工作研究关注中学共青团工作及青年工作面临的新形势、新问题，提出解决策略，增强团组织自身建设，加大团委网站、团委微博、射中电视台、“射中之声”广播站等团属媒体对基层团工作的宣传力度，使之成为展示学校工作成果的重要平台，为推进学校教育事业的新发展做出我们应有的贡献。
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