温情毕业赠言（精选7篇）
2、足迹是无声的语言，问候是花朵的绽放，祝福是心泉的奔涌，留 言是友谊的风帆，与你网络相遇，是一种缘分，愿缘分维系彼此的友谊;与你博 客相逢，是一种美丽，愿美丽闪耀你的人生;与你人生相识，是一种幸福，真诚 地祝愿朋友幸福、快乐伴随你永远!
3、真心的祝福纵然是相隔千里还是近在咫尺都能感受到友谊的气息， 空间是为朋友心灵沟通搭设的平台，空间相互留言是对朋友的真情牵挂，走出朋 友的空间尽是美好的思念，偶然会感觉生活在同一蓝天下真是幸福，您的幸福就 是我的快乐，祝天天都有好心情!
4、真心带来感动，信心带来希望;爱心带来幸福，小心带来安全; 开 心带来快乐，关心带来温馨，放心带来肯定。将这七颗最完美的心送给您。愿心 想事成。万事如意!
5、云淡风轻，随意放飞美丽心情。诗情画意，爱心在阳光下沐浴。 盈盈笑语，管它哪堪泪水委屈。祝福为你，生活洋溢甜蜜温馨
6. 这些年，几个人，风一起过雨一起走，有过泪，有过痛，却一直 坚守着。而如今，几个人，就要撒落天涯，却依旧紧紧相依相靠。毕业了，保重， 我的朋友!
7. 走过朝朝暮暮的日子，刻下深深浅浅的印记。结下浓浓烈烈的情 谊，留下林林总总的回忆。告别心心念念的过去，步入轰轰烈烈的未来。毕业季， 祝你前程一帆风顺，万事如意。
8. 一起携手走过的路，互相倾心彼此照顾，有福同享有痛同哭，青 春路上从不孤独。学校生活拉下帷幕，继续奋斗在未来的道路，依旧会与你同甘 共苦，愿你快乐常在与幸福为伍!
9. 一段岁月一路携手，哭笑常伴悲欢也有;一种情谊一直保留，毕业 降临关怀依旧;一生真情一杯美酒，朋友一世定一起走。毕业了，就算分开，友 谊长久，朋友记得要幸福。
10. 依依惜别，浓浓情意。同窗共读，美丽的校园撒下欢乐无数;嬉戏 玩耍，青春的岁月翩跹绚丽舞步。这一段时光，铭记永远;这一份情意，今生不 变。愿你前程似锦，人生辉煌! 11. 同窗是缘分的引子，彼此做对方的影子。课堂上有抢过本子，食 堂里有夺过筷子。偶尔玩笑说你呆子，情深似成长的种子。毕业了，真心祝福朋 友幸福一辈子，过顺利好日子。
12. 挥手告别那仿佛昨日的懵懂少年，静静回眸这些年彼此的奋斗， 岁月无声不停留，毕业之际各自走，愿你带着心中的梦，伴着祝福努力拼搏，成 功闯过每一个人生关口。 13. 毕业了，不要忘了校园的璀璨美景;毕业了，不要忘了同学们的情 义;毕业了，不要忘了我们共同的梦想。祝你在以后的人生道路上，顺顺利利， 前程似锦!
14. 相识不易，相知不弃;共担风雨，共享甜蜜;毕业之际，祝福给你， 相隔千里，永不忘记，随时惦记，经常联系，无论何地，愿你甜蜜。
15. 不知道不觉走到毕业，不管变成什么样的世界，阳光灿烂还是寒
风凛冽，我们的友谊一直真情意切，愿你未来事业轰轰烈烈，生活美满有人爱有 人体贴。 16. 那时年少懵懂，如今处事知懂;那会容易冲动，当前成熟稳重;那 年脾气很冲，现在情绪可控。同窗几年却得分别，毕业了，只能道声，朋友，珍 重。
17. 熟悉的校园熟悉的你，我们如今都要离开此地，惆怅的心不舍的 你，避免不了的就要分离，千言万语道不尽的情谊，我们都要好好珍惜，亲爱的 朋友，时常想起事事如意。
18. 相聚五湖四海成为同窗，一起牵手走过青春的时光，离别的泪水 湿满眼眶，提起装满美好回忆的行囊，继续前进在奋斗的路上。朋友，毕业了， 愿你整装待发把梦想实现。
19. 毕业在即，再叙友谊，天各一方，铭记同窗;身在异地，心系情谊; 相聚虽难，短信频传;人虽分手，友爱不走;送上祝福，驱赶孤独;美好前程，任君 驰骋。
今年24岁的汪贤文是标准90后, 杭州大学临床医学2009级学生。虽然学的是医科, 但从小到大一直酷爱画画。到杭州大学读书后, 汪贤文常常和美术系的一帮朋友混一起, 画各种杭大的明信片或给别人制作毕业相册。
作为百年杭大的学子, 汪贤文一直很有母校荣誉感、归属感, 总想设计一些纪念品来满足那些暂时或长久离开杭大的师兄师姐们对杭大的青春情怀。而当又一年毕业季来临时, 除了感同身受般地怅然, 汪贤文还多了份责任感:以往的各种毕业纪念品, 诸如文化衫、纪念册, 都已经过于老套, 也缺乏一定的长久实用性, 是不是能另外设想出一种或几种更时尚更实用的替换品来满足毕业学子对母校的情感呢?
所谓有心处处皆学问。一天, 汪贤文躺在床上读毕业于美国西点军校的五星上将麦克阿瑟的传记, 读着读着, 汪贤文突然便想到了起源于美国西点军校的象征荣誉的校戒。
从1835年开始, 西点军校就率先推出具有纪念意义的毕业戒指, 以此怀念来自世界各地的学员们在军校共同度过的那些难忘的青春岁月, 并相约以此作为日后相见的信物。此后, 美国各大高校相继推出了具有自己学校特色的各类毕业戒指。
因为具有收藏、怀旧等特殊意义, 毕业戒指已然成了除了大学毕业证以外唯一让人倍感温馨和心动的大学同学的见证, 甚至被很多人认为是进入成人世界和幸运魅力的象征。
国情不同, 但情感却是相同的!“怀旧”是一种永恒的情感表达, 与之相关的物件定然不缺乏市场;而较之相对传统的文化衫、纪念册, 戒指更能达到永恒的效果, 且其本身具有的约束与装饰意义更强, 更符合当下年轻人时尚、个性、前卫的消费品位。
“毕业多年后的街头, 你戴着一枚印有母校校标的戒指行走在人群中, 忽然发现另一个人也戴着同样的戒指, 于是回忆起曾经的青春记忆……那样的惊喜, 定让人心动神摇。”电光石火中, 汪贤文“啪”地一下扔下传记, 兴奋得差点叫出声来。
有了想法后, 汪贤文便开始进行可行性验证。他联系了几个对文化创意产品非常有研究的美术社团同学, 几个人共同研制毕业戒指的设计制作。考虑到追求时尚、重视自我、以情感消费为中心是学生消费群体最主要的特点, 所以汪贤文等人设计的毕业戒指注重青春与流行文化相接轨, 虽然上面刻录的杭大标识、爱语、以及毕业日期相同, 但无论何种款式都非常新颖别致。
经过一轮又一轮的内部比对筛查后, 一个月后, 汪贤文拿出了10款毕业戒指样图, 每款都有男女两类。在材质上, 考虑到毕业戒指的纪念意义以及学生的实际消费能力, 汪贤文等人选择了钢和92.5%纯银两种材质, 钢质的戒指定价100多元, 银质400多元。
有了设计图样后, 汪贤文火速通过网络及面对面的市场调查将这些图样进行市场检验, 在调研过众多杭大学子后, 毕业戒指的雏形确定。
款式确定好后, 汪贤文开始联系生产商试产。半个月后, 首批100枚毕业戒指出炉了。拿着自己的成果, 汪贤文一面通过网络在校园BBS、校友QQ群、微博、微信等网络平台上进行销售, 一面摆起了校园地摊。潜意识里, 汪贤文对自己的毕业戒指非常自信, 因为这款毕业戒指设计上迥异于传统饰品, 又有纪念意义, 是名副其实的一种青春饰品, 一种成长的纪念品, 一种表露时代感的文化产品。
但事实却大出汪贤文意料。一周推销下来, 问的人多, 实际购买的人少。汪贤文百思不得其解, 只好不耻下问, 一问之下, 这才发现端倪:“东西是还不错, 也挺有纪念意义, 58元的卖价也不贵, 但相同的产品, 你有我有大家都有, 也就没什么特色了……”一语惊醒梦中人, 汪贤文这才发现, 自己的毕业戒指看似是创意产品, 但实际上大同小异, 根本没做到每一枚都独一无二!
这样的结果让汪贤文有些小沮丧。如果毕业戒指同款批量生产, 市场需求就会大大萎缩;可如果款式上做到每一枚都不同, 不仅成本贵, 而且在设计上几乎不可能办到。那么, 怎样在“同”中求“异”呢?瞬间汪贤文陷入了沉思。
好在, 踏破铁鞋无觅处, 得来全不费功夫。一天, 汪贤文在校园里“出摊”, 正巧碰到了一个卖歌手亲笔签名CD的校友。一刹那间汪贤文的思路被打开了:“一张普通CD按照市场价即可买到, 而一张珍藏版歌手亲笔签名CD, 其价格却高出十多倍甚至几十倍。如果在毕业戒指上加上购买者的名字, 是否也会带来好的效益呢?这样一来, 不仅有了更私人化的纪念意义, 而且立即摇身变为独一无二的创新了!”
于是, 汪贤文立刻收摊回宿舍, 约齐了设计团队的搭档, 连夜对现有毕业戒指样品进行改进。很快, 戒指内环刻有定制者学号、姓名、院系等更个性化的、纪念高校校园生活的毕业戒指出炉了。
经过近一年的设计、调研, 2013年3月, 第一批杭大毕业戒指推出了。果真是磨刀不误砍柴功, 汪贤文刚将这些样品图片传到各种网络平台上, 反响瞬间热烈, 各种预订很快蜂拥而来, 短短两个月后, 汪贤文手中便有了500多单预订, 获利近3万元。
但更大的惊喜还在其后。这枚毕业戒指不仅在杭大校园里掀起了狂热的毕业情怀, 还在校外掀起了各种怀旧浪潮——北京、上海等地的校友总会得知有这么一枚毕业戒指后, 直接打电话来预订。而那些散居各地的杭大往届学子, 也是询问如潮。
一片意想不到的新市场喷薄而出, 而汪贤文的思路也由此走得更远——除了毕业戒指, 是否还可以推出更有针对性的、市场更细化的系列呢?
为了满足市场需求, 也为了梦想能走得更远, 这年9月, 汪贤文成立了自己的设计工作室, 之后, 各种更个性化的产品逐一推出:毕业情侣戒、毕业表白戒、宿舍情义戒、社团戒……与此同时, 汪贤文又将定制发挥到极致, 在融入学校校徽等元素的同时加入了同学们最喜欢的DIY成份, 大家可以写上自己的毕业感言、纪念留言等。
一学长所说：谢天谢地，我终于可以不听你弹吉它了！
红花两朵，好比你我，朋友再多，请别忘我。
4年来，我们一起上下课、一起去图书馆、一起准备作弊的纸条儿、一起逃课去跳舞、一起整男孩子、一起逛街看电影、一起去买廉价的衣服，然后，一起穿上在学校各条林荫道上招摇——亲爱的，还有比我们更臭味相投的吗？
我默默地看了你4年，你却没有好好地看过我一眼！
我们是江湖上偶尔抹过的一刀……然后，相忘于江湖。
初中时，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。高中时，豪气干云，20年后欢迎到怀仁堂来做客。大学，呵呵，别宴已尽，离歌随起，断桥孤山今朝别。老燕衔得新泥回，问君何时载誉归？和山俊秀，池水清明。四载岁月常依依，此去须怀报国志，不忘春风化雨情！
天空依然平静，鸟儿已经飞过，我心还在原地等你。
你走的时候我不会去送你，回来的时候无论多大的风雨我都会去接你。
兄弟情谊，我的就是你的，你的还是你的，但除老婆以外。
三杯然诺，五岳为轻，如晦不已，相忘江湖。
一个朋友在人生理想一栏这样写：合理合法地多赚RMB。马上就有另一个朋友写道：阻止他人合理合法地赚取RMB—— 一对冤家。
一个留级的同学留言：同学们，你们先走吧，我还有事……
欠我的两百块钱，是不是该还了？
时光匆匆，岁月悠悠。大家商量怎样才能互不相忘，讨论良久，终得结论：咬我两口吧，我一辈子就记住你了。
聚，不代表开始；散，不代表结束。
班主任的留言：和你的关系可以用高次方程的曲线来形容……
1、同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!
2、光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
3、再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!
4、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。
5、我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。我的好朋友阿，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。
6、六个希望的春天，我们播种了四次;四个金黄的秋天，我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
7、聚不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中 ……
8、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。
9、同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
10、生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!
11、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
12、像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
13、小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……
14、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。
15、六年时光转瞬即逝，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔前程 ……
16、有人说： “ 人人都可以成为自己的幸运的建筑师。” 愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
17、尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味 ……
18、紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。
19、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
20、与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。
21、六年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!
22、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你，因为你是我成长中的友人。今日一别，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
23、几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。
24、你聪颖，你善良，你活泼，有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在梦幻中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
25、很荣幸与你同窗共读六载，使我结识了你这位潇洒的“才子”，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后一定会成为我的挚友。你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。
26、在船停泊的片刻，我们相识了。在这快乐而有意义的六年里，我们都有着很好的友谊生活。
27、当你快乐的时候，你总是尽量地释放自己的感情，哈哈大笑起来，让你瞬间得到高兴的感受，当然啦，看着你高兴的样子，我心里也有说不出的喜悦。
28、现在，我只想说的是:“我这只小船只能在这个彼岸停泊短短的几分钟，明天，我会去寻找另一个彼岸，希望在那里会遇见会你。”
29、无论走到哪里，记住我们曾经是六年的兄弟姐妹，记住尽可能帮助他人就是帮助你自己。
得意时，不要忘记告诉大家，让我们与你同乐;
失意时，不要忘了你身后的我们，还会帮你度过难关。
宽容、平和、乐观、向上，是我对你们的期望，最后，让我衷心地祝福你们，祝福你们中的每一位，30、动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心仍会永远地跳荡不息。
31、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
32、你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
33、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
34、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
35、蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀将永远和天空一样晴朗，因为我会想到恩师那和蔼的笑容。
36、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
亲爱的老师们，三年来，是您带领我在知识的海洋中遨游;是您指引我放飞理想，愿你青春永在，把更多的知识播撒给学生们。
一日为师，终身为父。但您不是父，而是母。老师，您像母亲一样照顾着我们，像雨水一样滋润着我们，我们永远不会忘记您!
三年来，我们从幼苗长出了大树，是您把我们培养成了大树，您在我们身上播撒的种子没有白费，我终于知道了阳光是怎样照亮人生的。
您累了三年了，辛苦了，您的每一句教导的话，我都会铭记在心的。
三年前，我还是一个不懂事的小孩，什么也不会。但是，您教导了我，让我学会许多，谢谢您，老师!
蜜蜂给人类带来了甜，而自己却被拉出去了。老师，您就是我们心中的蜜蜂，我们将永远感谢您。
老师，您如一位勤劳的园丁，栽培了我们这一群祖国的花朵，是您不辞辛苦地为我们传播知识。即将分别，我们一定会早日快花结果，报答您的栽培之恩。
三年了，我也快毕业了，最要感谢的是悉心教导我的老师。在这里祝老师身体健康，桃李满天下。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必能流芳百世;老师，只有您的名字刻在我们心上，这才真正永存。
老师，你们地教导如太阳将光辉洒向大地，如春雨滋润土地。你们拨下的知识，像一碗米，由我们来决定它的价值：可能变成一碗米饭，或几个粽子，或是价值最高的酒。一切由我们来决定。虽然如此，但我们永远无法忘记你们地教导。时光飞逝，日月如梭，转眼间就要与老师们告别了。在这里我祝你们身体健康，万事如意!
你教导我们，和我们谈笑风生，这就是快乐。
还记得那年的毕业赠言吗?我们互相祝福对方，相约来年再聚。可来年到的时候，又有多少人已经匆匆远去，这一去，就永不再见。
但我依旧记得当年的毕业赠言。我还记得你对我说，好好照顾自己，一定要风雨兼程也不放弃。这么多年来，我一直记得你对我说过的话，我时刻把你的毕业赠言放在心里，像呵护着一颗水晶，轻轻地，轻轻地，放在心底，一动也不敢动他，却又长久的凝视着他。
人都是念旧的。此刻我又回想着当初，可当初的人呢?却已不在身边，时间总是残忍的，分别总是难过的，但那又如何呢?但那又能怎么办呢?时光匆匆，我们都有自己的事情要做，时光匆匆，我们还有很多责任要去承担，时光匆匆，相聚不能够让我们拥有未来，所以我释怀了，我相信，即使我们不在聚在一起，我们依旧怀念着对方，就像我此刻怀念着别人一样，我们也该这样感伤着，怀念着，也祝福着，那年毕业，我们不再见，但那一天，已经深深的烙在我们的心里，挥之不去。
如何因势利导，指导学生写好毕业赠言呢？我想应从三方面着手：
首先，要让学生明白毕业赠言的意义。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”赠言是给同学留下美好的记忆和真诚的希望，是增进同学友谊、鼓励同学奋进的一种方式，非常有纪念意义。毕业赠言应该体现出自己的文化修养；随意留下一些低级、粗俗、无聊的话语是对同学的不尊重，不仅会伤害同学之间纯真的友谊，还会损害学校、班级的集体荣誉。所以赠言的内容一定要观点正确，或催人奋进，或满怀希望，或倾注真情，或回味无穷。可以专门安排一次“怎样对待毕业赠言”的主题班会或演讲会,这钟专门的主题班会或演讲会能够引导学生在写毕业赠言时自我启发、自我教育。
其次，要引导学生写好毕业赠言。
一是要有针对性，因人而异，语言得体。像“愿你像一艘斩波劈浪的航船，在浩瀚无际的知识海洋里乘风破浪！无论前方是多大的险浪暗礁，只要你无所畏惧，勇敢地扬帆前行，就一定能抵达胜利的彼岸。”以此来表达对同学的祝愿。而像“你的风趣幽默使班级充满了欢声笑语，谢谢你，愿你这颗开心果永远开心。”这一赠言则根据受赠人的个性特征来写，照样受人欢迎。
二是要简短、明了，力戒长篇大论。比如“拥有了昨天，就应该努力地开拓今天；失去了昨天，就决不能再失去明天！”如此的赠言饱含哲理、言简意赅，具有很好的劝诫作用。赠言的语言力求简练、含蓄、幽默，言简意赅、耐人寻味，让人久久不忘。
三是毕业赠言要形式多样，不拘一格。可以从人的姓名、性格、特长、品质、兴趣、理想等方面去写，也可以从印象最深的事情着手，还可以适当用上名言、警句；在表达上可适当运用比喻、比较、排比、对偶等修辞手法，擅长画画的同学也可以画一幅寓意深长的画，爱好写诗的同学还可以作一首朗朗上口的小诗。 毕业赠言主要有以下几种方式：赞美式——抓住对方的主要优点，给予积极、热情的肯定，但不可言过其实；启发式——如果对方个性鲜明，优缺点都很突出，就可以使用这种方式，如“你爽朗真诚，快人快语，要是在今后的生活中能再多一分冷静，那该多好呀”；祝愿式——给予对方以美好的祝愿，如“光辉的明天将是你苦读三年的最好回报”；回忆式——以回忆同窗生活为题写内容，如“忘不了球场上你潇洒的身姿，忘不了你的热情相助，更忘不了你幽默风趣的谈吐”；摘录式——摘录以名言警句或从古今中外名家的诗词文章中，摘出有针对性的字句作为赠言。值得注意的是，摘录字句时一定要先弄懂原意，看看是否适合送给对方，所摘字句最好是具有启发性和哲理性的句子。
最后，要留出时间来给学生写赠言，这样可以让学生安心、精心、静心把赠言写得更好，以杜绝学生在其他课堂上写赠言的现象。
（作者单位：浙江绍兴县管墅小学）
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