个人毕业论文(通用8篇)
在这次实习当中,我从一个小白,逐步成长,逐步前进,慢慢成长成一个沉稳且有见解的人。进入实践,能够让我们亲身经历,让我们在实践中能够有飞跃式的成长。所以我认为这次实习是我踏入社会前必走的一步,也是我成长旅程中一个非常深刻的里程碑。时间很短,但是我也从最基础的事情做起,慢慢的往前发展,往前走,从未想过要退缩,想过要逃避。只有这样勇敢的去追求想要的明天,我才能真正迎来那个属于我的未来。这是我这次实习中感慨比较深的一点。
其次,在实践操作上,我一开始进来的时候并不是很熟练,但是当我真正的上手了之后,经过时间的积累,我也能够和老员工一样熟练了。当初在学校学习理论知识的时候,并不像实践这么麻烦,理论知识相对而言比较的广泛,告诉我们一个正确的方向,而这次实习却是告诉我这个方向之中,有多少需要注意的事情,有多少需要我们去改正的事情,我们还能做出怎样的改良,我们还能有多少个不同的发展方向。这都是这次实习所告诉我的,也是我在这次实习中所学习到的。
时间很短暂,想当初进来的时候,我毫无经历,就是一张白纸。而现在,我的纸面上也已经留下了一些笔触了,我相信只要自己在接下来的路上更努力一点,我就可以去迎接和创造一些更好的事情,未来美好的时光是留给有准备的人的,我会拿出自己全部的热血和力气,去追逐自己喜欢的未来,去追逐自己向往的事情,还有去追逐自己心中的理想。实习结束了,可我的.另一端旅程才刚刚开始,我会打理好自己,准备好行囊,为接下来的路程做一次准备,更好的保持初心在未来拼搏和努力。
关键词:高等教育,个人价值,个体价值,回归
一、问题的提出
又一年毕业季,爆满的人才市场上,人们再次将目光聚集在大学毕业生们焦虑的脸上。面对激烈的社会竞争压力,曾经的天之骄子迎来了就业的“寒冬”。最新数据表明,2010年中国有超过630万大学毕业生,比2009年增加20多万,而以企业为主体的用人单位对大学毕业生的需求明显下降。受金融危机和经济周期的影响,2010年大学生面临的就业形势更为严峻,更出现了所谓的毕业即失业的社会现象。
1.社会原因
首先,2009年的世界性经济危机造成了大量的失业。其次,我国落后的产业结构难以承受劳动力结构猛然升级而形成的压力,制约了对毕业生的需求。
2.高校原因
高校盲目扩招导致毕业生的数量激增,人才市场出现供大于求的局面,而且学科设置不合理,理论型人才偏多,技术型、应用型人才偏少。
3.大学生自身原因
许多毕业生自视过高、择业功利化,把考公务员、进入事业单位或者大企业作为求职的优先选择,希望取得较高的稳定性和社会福利。这些原因是现在社会上较为流行的说法,具有一定的说服力。首先,经济危机造成失业是不争的事实,但我国大学生的失业率远高于社会失业率。其次,落后的产业结构的确制约了对大学生的需求,可也制约了其他失业群体。再次,有人认为,我国高校的扩招是超前的,可是教育部2010年发布的《2009年全国教育事业发展统计公报》的数据显示,截至2009年底,中国高等教育毛入学率达到24.2%,就目前而言,高等教育的普及率也还是偏低的。另外,许多人认为大学课程设置不科学,培养人才不适应社会发展需求。然而,如果高校成了一个专门生产社会所需产品的工厂,那高等教育也就失去了其学术性。最后,公众指责大学生眼高手低,鼓励让大学生从事那些本来不需要接受高等教育的职业。
揭破这些浮于表面的假象,我们不由得思考教育出了什么问题?如今,受过高等教育的大学生连工作都难找到,高等教育的个人价值如何得以体现?
二、“毕业即失业”深层原因揭示
高等教育价值是指作为客体的高等教育现象的属性与作为个体主体与社会主体需要之间的一种特定的关系。当今社会过于重视高等教育的社会价值,忽视其个人价值,特别是个人的理性价值,将个人沦为社会需求的“工具”,使得高等教育对个人的价值难以得到体现才是导致了“毕业即失业”现象的主要原因。
从高等教育的价值主体来说,高等教育价值分为个体价值和社会价值。个体价值的实质在于主张高等教育应促进个人知识与理智的发展。社会价值的实质在于主张高等教育应促进人的社会化和促进社会政治、经济、科学技术发展。虽然我国高等教育价值体现在价值观上,经历了社会本位与个人本位的交替过程,但总体而言,更重视高等教育对社会的价值。在当今高等教育领域,无论领导、教师、学生家长或社会团体等教育利益相关者,他们较多地考虑了高等教育对维护和巩固政治统治,促进政治民主、促进经济发展、弘扬民族文化等方面所起价值,很少考虑高等教育对学生认知结构的形成和认知能力的发展所起的知识价值、对学生的自我实现和自我超越所起的发展价值和对学生形成独特的个性所起的个性价值。在高等教育与社会的关系中,人们总是以社会需要为出发点,关注作为客体的教育能够培养多少人,培养什么样素质的人以满足社会对人才的需要。而当社会吸纳不了更多的大学生走向工作岗位,出现“毕业即失业”现象时,则会埋怨高等教育没有体现自身价值,不能为社会的发展贡献优秀人才。实际上,从高等教育的起源来看,人们对高等教育价值的探讨总是个体价值在先,社会价值在后,社会价值不过是个人价值的一种衍生。教育是发展人的一种特殊手段,离开人自身的发展,教育本身都不会存在,教育的社会价值更无从谈起。社会价值的实现是以个人受教育、个人发展为前提的,关注高等教育的个人价值,要以受教育者的利益为目标,使受教育者具备独立自主的人格和自我发展能力,为其发展提供机会。
从高等教育价值的表现形式来说,高等教育价值分为理性价值和工具价值。高等教育理性价值在于高等教育应当促进人们身心的和谐发展和健全人格的完善,不应为任何外在功利的目的服务。高等教育工具价值在于高等教育在促进人社会的发展中,人和高等教育自身是社会发展的工具。从个人价值角度来说,高等教育的理性价值在于个性的完善和自我实现,将个人的身心发展作为教育的最高目的,而高等教育的工具价值是将人作为工具,通过个体身心发展、智慧技能的提高实现人生外在的目标。长期以来我们过分追逐高等教育的个人工具价值,忽视甚至排斥高等教育个人理性价值,不仅阻碍科学与文化的传承与发展,影响高等教育的学术性,还忽视了高等教育的内在价值与追求与学生教育主体地位,疏远了人的主体素质的全面发展,不利于个体的自我发展和自我价值实现。
三、“人本论”———高等教育价值的本源性回归
在我们从高等教育价值角度探讨毕业即失业原因时,追根溯源,都是因为高等教育与人的关系出现了问题,以至于“人成为高等教育遗忘的‘存在’”,从而导致高等教育价值产生了对“本源性”的偏离。长期以来,人们受实体化的“社会”观念支配,受生产力发展水平的制、全球经济增长和科技发展形势的影响,“社会”成为独立于人之外,并凌驾于人之上的一种“实体”。人们对高等教育价值的理解也就遵循着一种“社会———人———社会”的逻辑,人处于客体的位置,主体性被悬置,人的发展沦落为一种工具价值。当代高等教育也正是遵从着这种逻辑和观念而步入误区,引发一系列危机。因此,当下我国高等教育必须走出这一误区,就必须实现高等教育中人性的复归,确立高等教育“人本论”。高等教育只有回归人自身,把人的发展作为其根本的出发点和归宿,才能确立起自身合法存在的根本依据和价值旨归,实现人性的复归,使毕业生的就业竞争中,高等教育促进个人发展知识能力、促进个人提高文明素养、促进个人改变社会地位等的价值得到更充分的体现。
参考文献
[1]张应强.高等教育现代化的反思与建构[M].哈尔滨:黑龙江教育出版社, 2000.
[2]夏琍.关于我国“教育性失业”问题的思考[J].当代教育论坛.
[3]王恩华.高等教育本体价值追寻与高等教育思想转变[J].华北水利水电学院学报 (社科版) , 2003, (2) .
[4]张贺领.我国高等教育领域教育价值取向的变革[J].河南教育学院学报 (哲学社会科学版) , 2001, (20) .
2006年的7月和往年并没有什么不同。校园里的梧桐树郁郁摇曳着,守望着理想的翅膀一起飞翔。毕业生们又开始打理行装,去远方,去寻找梦想。
毕业是一次离别,离别校园,离别稚嫩,离别白发先生,离别长裙女孩,离别上铺兄弟……离别是毕业永远的主题,骊歌是毕业永久的伴奏。
因为离别,年轻的毕业生们感伤、焦虑、不安,他们把自己仅存的书生意气全部撒在自己大学里最后的那段时光。因为经过了毕业,他们便走入厂“成年”的世界。从此他们必须成长,再不能任性,再不能儿女情长。
一代代人的毕业书写了一所所大学的历史,也记录了一个时代的变迁。支援边疆、上山下乡、毕业分配、统招委培、双向选择……所有和毕业相关的“关键词”都有着鲜明的时代痕迹。
于是,不同的年代里,有人在毕业的时候宣告自己青春的死亡;有人打起背包酷酷地去了西藏;有人把弹了四年的吉它与读了四年的泰戈尔一起付之一炬;也有人挥别了青涩的爱情,开始自己独自的流浪……毕业是青春激情的最后释放,是恣意妄为的最后时光。
毕业是一个人的成年礼,踏入社会的年轻人远离了校园里的多愁善感,从此凭添了生存的惆怅。或许毕业不仅仅是一次成年礼,更是一次成年“秀”,给每个人舞台,让每个充满激情的年轻人肆意涂鸦,涂写下年轻的记忆,也涂写下未来的期许,让毕业那段时光成为人生中最难忘的记忆。
还记得吗?毕业的散伙饭上,最腼腆的男孩喝多了酒,涨红着脸向美丽的女孩表白;可爱的女生悄悄地拿起麦克风,低声吟唱起《同桌的你》;还有那美丽的MISS QUEEN,和年轻的学生一起拍手,一起歌唱……
毕业个人鉴定范文函授篇一:
通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下:
(一)思想认识:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是:通过对美学理论的学习,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的审美能力,把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。
(二)业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
(三)专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。
(四)存在的问题:三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新 课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。
毕业个人鉴定范文函授篇二:
为了提高自己的业务水平和能力,我参加了2005年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上
本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会
平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上
在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!
毕业个人鉴定范文函授篇三:
通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下:
(一)思想认识:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是:通过对美学理论的学习,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的审美能力,把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。
(二)业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》》等的学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
(三)专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。
(四)存在的问题:三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新 课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。
今年初,我光荣的参加了我校第一期《党校培训班》的学习。通过这次短短几周的党校学习,我感觉受益匪浅。我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。首先我对党的章程进行了系统的学习,对马克思主义、对小平理论及江泽民的“三个代表”又进行了深层次的研究。在学习过程中,我对中国共产党的性质以及中国共产党是各族人民利益的忠实代表的根本宗旨有了更深层次的理解。(加上三个代表)虽然培训时间不是很长不能让我在最深、最高的层次上去领会一个共产党员的光荣与神圣,但却使我在端正入党动机上接受了洗礼,对党的理解上得到了一次升华。
党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律,党的纪律是党的事业取得胜利的保证,每个已经入党和要求加入党组织的同志,都必须严格执行和维护党的纪律。党的作风体现在党的组织和党员的思想、政治、工作、生活等各方面,是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,党风关系党的形象、关系人心向背、关系党的生死存亡、关系党的路线能否正确贯彻执行,关系社会主义精神文明建设能否取得成功。共产党员应当堂堂正正做人,在纷繁复杂的社会生活中,从各方面严格要求自己。
入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面,正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。我的入党动机是: “ 为了献身共产主义事业,为了更好地为人民服务 ”。正确的动机是正确行动的精神力量,只有树立为了献身共产主义事业,为了更好地为人民服务的入党动机,才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动,而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。在我成长的过程中,党每时每刻给我以关怀和温暖,共产党员的优良传统和作风每时每刻教育、影响着我,使我明辨是非、善恶、美丑,认清方向。从李大钊到方志敏、赵一曼、江姐,从焦裕禄到孔繁森、任长霞,从黄继光到雷锋、李向群,这些共产党员的杰出代表,以及我身边的共产党员中的 “ 无名英雄 ” 们,以他们高尚的情操和思想行为深深地陶冶着我,使我认识到共产党员确实是广大人民群众的贴心人,是人民的公仆。这些,更坚定了我不断靠近党组织并为最终加入中国共产党而努力的信念。因此,我的内心深处有一个目标:
“ 我要成为一名共产党员!我要象他们那样,更好地为人民服务,为了共产主义事业献身!”
这次学习是对于我个人灵魂的一次洗礼。现在我认识到了入党不仅是一种光荣,更重要的是应该有坚定的信仰,为我们党的事业出谋划策,用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业,要坦率真诚,相信党组织。经常开展批评与自我批评,使自己在思想上与党组织靠近,加强自己在社会实践各方面的锻炼,严格要求自己的一言一行,争取早日加入我们的中国共产党并且成为其优秀的一员,用党的思想来武装自己,深刻理解里面的精髓,用于指导实际行动。
通过学习我认识到:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。江总书记提出的 “ 三个代表 ” 的重要思想是对党的性质、宗旨和历史任务的全面系统的概括,对党的先进性有了新的界定。我党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最大人民的根本利益。中国共产党有它的先进性,阶级性。中国工人阶级是中国共产党的阶级基础,工人阶级政党是工人阶级的先锋队,工人阶级的先进性决定了党的先进性。而工人阶级之所以具有先进性是因为它代表了先进生产力和生产关系,具有高度组织性纪律性,赋予革命的坚定性彻底性。然而,历史发展到今天,整个社会生产力发展的深度和广度有了巨大的变化,现代科技、信息网络、知识经济等等正在深刻地影响着整个社会的发展。显而易见,工人阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断具有新的内涵、新的标准和新的特征,做到与时俱进。“ 三个代表 ” 的重要思想对党的先进性作了富有时代特征的界定,具体地、明确地揭示出党的先进性的实质和内涵,深化了我们对党的先进性的认识和理解。同时,“ 三个代表 ” 中的每一个 “ 代表 ”,都有其相对独立的丰富内涵。但这三者之间又密切联系,构成辩证统一的整体。其中先进生产力是历史发展的决定性力量,是先进文化的基础;先进文化对经济会起巨大的促进作用,先进生产力要求有先进文化与之相适应;人民群众是历史的创造者,是先进生产力和先进文化的推动者;而先进生产力和先进文化又从根本上体现和满足最广大人民的根本利益。
在党员的具体要求中明确指出:中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终生。“ 三个代表 ” 也始终要求我们坚持为人民服务的宗旨。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。我们的党来源于人民、植根于人民、服务于人民,是在人民群众中成长、发展、壮大起来的。人民群众是我们的力量源泉和胜利之本。密切联系群众是我们党的性质和宗旨的体现。我们党从最初成立时的五十多名党员发展到现在的六千多万党员,成为领导一个十多亿人口的社会主义大国的执政党,其中最根本的一条,就是我们党始终代表中国先进社会生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益,并且为了人民的利益付出了最大的牺牲,赢得了人民群众的信赖和支持。我们也看到了我们很多优秀党员的感人肺腑的先进事迹,他们一心一意为人民,为人民付出一切。
今年我光荣地参加了学院党校的学习。学习期间,我从端正自己的学习态度做起,以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态,按时到课参加培训,遵守课堂纪律,认真做好预习和课间的学习笔记。在学院的一些老师的悉心讲解下,我认真学习了《入党培训教材》。这使我对党有了更加进一步的认识,对党崇敬和爱戴的心情也更加加深,要求加入中国共产党的信念也更加坚定了。中国共产党自 1921 年建党至今,已经走过了80多年光荣的斗争道路。这八十多年,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。在长期的革命过程中,先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代党中央领导集体。党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中国共产党,是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。
通过学习,我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志,都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。通过学习,我认识和理解到,中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切,是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,都要在思想
电大毕业个人鉴定篇一
光阴似箭,转眼间三年的大学生活即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首三年以来在厦门广播电视大学校园学习和社会实践的点点滴滴,感触颇多。
本人最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人.在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。下面,我就对大学三年我的表现作一个总结和自我鉴定:
首先在学习方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事会计帐务的整个过程,特别是会计方面的理论知识及与此相关工作的能力,在校期间,我非常注重会计帐务的处理,我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过三年的努力学习,我的学习成绩整体上了一个台阶,是三年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。三年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到理论与实践融为一体。
在思想方面,通过大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政。但是,由于种种主客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
在身体和心理方面,大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加班级组织的各项活动,并积极参加社会的各种公益活动,身体健康。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
当然,本人还存在很多不足之处,诸如:
一是学习成绩还不是十分优秀,三年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上。
二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。
三是在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验,在过去的学习生活中,没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,自己的办事方式、方法又存在不足之处。
在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
21世纪的曙光已经初露,崭新的年代展现在我们面前。作为毕业在新世纪的大学生,我们有理由对祖国的未来充满憧憬,对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去,但我不会沉浸于过去的光辉岁月,我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!
电大毕业个人鉴定篇二
2011年春,经过努力,我成为了一名中国广播电视大学的在职学生。电大虽然是开放式教育,但本人一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中,经过老师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。
三年来,本人在政治上积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的工作责任心,尊师爱教,助人为乐。认真学习了邓小平理论、“xxxx”重要思想及科学发展观,提高了自己的政治理论修养及明确是非的能力。
三年来,本人一边工作一边学习,克服工作、学习之间的矛盾与冲突。工作上教书育人,兢兢业业,爱岗奉献,取得了较好的工作成绩;学习上一丝不苟,根据汉语言文学专业的特点,挤出时间进行了大量和广泛的阅读,现代的、古代的、中国的、外国的,均有涉猎,极大的丰富了我的视野,提高了我的文学修养,为今后跟好地工作,奠定了坚实的基础。
三年的学习即将结束,但三年来树立和沉淀的学习、工作与生活态度已成为我一笔宝贵的财富,在向今后人生目标的奋进中,我将一如既往的坚持学习,认真工作,健康生活。
电大毕业个人鉴定篇三
两年的电大学习生活马上就要结束了,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活,但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式,使我收获匪浅,受益终生。回顾这二年的学习历程,感受颇多。
一、认真学习,严守纪律
由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固。这次函授的教师,是一些从事教学活动几十年的优秀教师,他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我,增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。
在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过二年的电大学习,起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。
二、思想上高度重视
在十几年的工作中,使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。
参加电大学习后,我在思想上就高度重视,认识到通过这次电大的学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验,不断增强工作办事能力,为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参加上课阶段的学习。
三、珍惜机会,受益匪浅
诚然,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。
电大学习的二年时光马上就要结束,回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步,才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下了良好基础。
一、毕业论文存在的问题及分析
通过对众多文献资料的查阅及对山西某地方性本科院校经济管理系历年毕业论文的统计分析,发现经管类毕业生毕业论文的整体质量不高,主要是表现在以下方面。
1. 本科生论文选题有问题
题目范围过于宽泛,缺乏与实际的联系; 选题相似度较高,一人一题原则贯彻乏力; 部分题目过于陈旧,脱离时代,创新不足; 部分题目研究对象太窄,过于简单化; 部分选题全凭兴趣,与培养目标差别大,或超出自己理论范围。论文选题对于整篇文章来说非常重要,关系着论文的走向,决定着论文的效果和作用。
本科生的毕业论文选题欠妥,主要原因是开题准备工作不足,学生对毕业论文选题没有准确认识,对行业的现状不了解,不知道有什么问题可以研究。以往的选题也是通过查阅文献,参照其所能查到的文献选一个类似的题目进行写作。对题目了解少造成写作过程中跑题或空洞无内容,影响论文的写作。学生日常理论学习安排较多而社会实践实习时间非常少,这也造成了学生没有时间接触实际,从而对选题难以把握。
2. 论文研究内容缺乏创新
学生在论文写作中资料堆砌、理论罗列现象非常普遍,很少有学生进行数据调查和分析,而其中还有部分同学理论应用分析错误,不能得出合理结论或给不出合适建议。文章无数据材料支撑而导致无法做深入分析,只能是一些现象的简单描述或常识性的泛泛说明,造成部分同学为应付差事随意简单处理。也有部分同学毕业论文来自社会实践案例,但未对行业现状进行深入调查,写作时单纯地堆砌基本理论和表面化的结论,文章只能是点到为止,很难有所收获。
选题虽来源于生产实践但内容分析还是要充分结合专业理论的学习,最终才能得到符合实际的结论。没有行业专家的指点很难知道某些现象或数据反映的问题,以及采用何种方法解决。部分同学的毕业论文分析和解决问题部分,没有专家指导只能自己思考,往往仅能提供单一方案,思路狭窄,综合运用知识能力较差。部分学生不重视论文写作,文章中大量引用别人的观点,缺乏独到的见解。
教师及教材对社会现实的认识有一定的滞后性,使学生对所学专业认识不足,不了解行业发展的具体状况,对行业没有深刻认识,在这种情况下要求学生针对行业问题提出解决对策也很不现实。
3. 大多数学生的论文写作时间过短,存在抄袭现象
大多数学生论文写作没有论点、不知所云,格式不规范,思路不清晰及结论与分析不符,分析研究内容及结论早已过时等现象也普遍存在。
本科毕业论文抄袭已经是一个非常普遍的问题,即使在全国一流的重点大学也较为常见,普通高校毕业论文的抄袭拼凑问题就更加严重。学校的课程安排造成学生毕业论文写作时间不合理,学生常被就业及研究生复试等影响,用于毕业论文的写作时间严重不足,导致投入在调研和分析过程的时间和精力没有保证。部分同学的毕业论文缺少综述,对行业标准做法或行业规定认识不足,对本领域了解深度不够,导致在文章中盲目推理,甚至得出错误结论,或者在分析时采用过时的方法,最终得到的结论也只能是重复前人的结论。而少数学生对毕业设计的重视程度不够,态度不认真,自控能力较差,对自己放任自流,写作时没有任何材料支撑,此时如果学校再不加以严格管理则很容易出现抄袭现象。部分学生对行业实际流程或工序不了解,找不到问题的症结,只能随意发挥,全无重点。
4. 文献综述、参考文献数量不足
文献综述、参考文献数量不足,且与论文的相关性不高或过于陈旧。很多同学只注重课本知识的学习或图书馆藏的有限资料,很少接触社会实践,对行业的发展不熟悉,对行业标准、工艺流程、先进做法完全不了解,对国家行业政策也摸不着头脑,在此情况下沿用课本的方法进行分析,最终结论的实用性就很差了。
5. 论文答辩环节思路不清晰
一些学生毕业论文的研究内容过于书本化,未能形成体系,对细节不了解,其表现很难令人满意。常常会出现各种问题,如对文章的整体结构表述不清,理论运用不合理,结论不明确,甚至个别学生完全回答不出论文题目中的问题。
答辩过程是把论文写作环节从构思到调查到分析最终给出合理结论或建议的过程,反映了学生掌握专业知识并综合应用到社会实践来解决问题的能力。教师的提问则是对这个能力的全面检验,论文写作中的各种问题、与人沟通交际的能力、语言组织能力等都会在这个环节反映出来,没有实践实习经历支撑,对各部分细节了解不够深入的同学,就很难通过答辩了。
二、合理安排毕业实习的意义
1. 提供多方面的选题
毕业实习能提供大量现实的、联系实际的论文题目,可以让学生充分了解社会动态,熟悉行业特点,充分发挥学生的主观能动性,选则感兴趣的内容作为写作选题。指导教师结合学生现实情况帮助学生选取时效性、应用性较强的合适题目。合理的实习安排可以保证学生在其能力范围内进行论文选题工作,充分保证一人一题,从源头上避免抄袭现象。
2. 提高解决实际问题的能力
通过实习企业与学校配合,鼓励学生在实习岗位发现问题、解决问题,培养创新能力与探索精神。一方面可以保证论文的整体质量,另一方面可使部分优秀学生有充分发挥其能力的平台,从而写出一些优秀论文。在指导教师的指导和企业的支持下进行具体的实践调查,收集所需资料及数据,进行分析总结,从而保证论文质量、深度及实用性,避免了论文的空洞无力和抄袭现象。
实习过程中指导教师根据学生所选题目和实习岗位,指导和帮助其制定科学合理的实习方案,并提供文献资料方面的帮助。在这个过程中启发和指导学生进行调研、整理分析材料,统计计算并得出合理结论,从而培养学生观察、分析和解决问题的能力,培养学生系统思维的能力; 同时指导学生运用所学知识进行研究,树立正确的科研态度。
3. 合理安排实习时间确保论文质量
合理的时间安排可以避免学生找工作、就业、考研及研究生复试对毕业论文写作带来的冲击,提前安排毕业实习及毕业论文的写作,可使学生在学习之余能有充裕的时间进行资料查阅和论文提纲构思,使学生把实习、选题与专业课程的学习紧密结合起来,提前进入毕业论文写作状态,进行能力储备,确保写作质量。
调研与数据分析是毕业实习及论文写作的主要工作,论文水平的高低、质量的优劣,能否顺利完成很大程度上取决于调查研究与数据分析结果。毕业实习中的教师指导能使学生对各种实验现象仔细观察,提高学生的观察力和对事物的洞察力。
指导教师认真负责指导学生,能保证实习结束时学生论文调研工作的完成。此时可由指导教师当面对其论文进行指导,使论文的写作语言、结构层次、图表格式、文献著录等完整规范,符合学校要求,从而规范毕业论文写作和保证论文撰写质量。
实习中的资料收集工作不但包括行业实际运行数据,还包括行业标准、行业做法、管理模式、国家政策制度等资料,这些资料的收集有利于学生开拓思路、增长见识,从而在论文写作中能有所创新,提出一些可行的建议。
三、结论及建议
由于毕业论文知识面广,综合性和探索性强,学生往往进入角色较慢,这样就要求学校合理安排实习时间,指导教师也应提前与学生沟通交流,提早进行相关专业知识的准备和资料收集调查工作,并安排好其他事项。
实习过程中指导教师要经常与学生保持联系,了解其实习状况、写作进度,并做好相关的指导和检查工作,发现问题及时调整。从而及时对学生各阶段的实习情况做出客观评价。院系通过制定相应管理章程强化毕业论文写作过程中的师生交流与沟通,全力督促学生把精力投入到毕业论文调研和写作中去。
网上开店,你也可以
你知道吗?在浙江义乌有一个工商学院,那里的很多大学生在校期间就开始在网上开店创业,在学校政策和相关行业的支持下,目前该校60%的学生能自理生活费,20%的学生能自己交学费,学生一年创收2500万元,可谓硕果累累。在2009年严峻的经济形势下,网上开店能成为一种风潮,必然有其存在的道理。它具备准入门槛低、投入资金少、经营风险小、回报见效快等特点,对于刚刚毕业的大学生来说,这些特点就意味着只要你走上这个平台,并花费一定的时间和精力去经营,就会有收获,而不用在各个招聘会之间奔走,不用在各省的考场上为考试而忙碌。在不想依靠父母、不愿为别人打工的情况下,开个数码网店,其实你也可以做到。那么该怎样开始你网上创业的第一步呢?
开店,你准备好了吗?
目前,网上开店主要有3种方式,一种就是自己亲自动手或者委托他人进行网店的设计和经营,完全依靠经营者个人的宣传吸引浏览者,这种方式一般投入较高,不作推荐;另一种就是通过实体店与网店结合的方式来经营网店,这对于刚毕业的大学生来说,也并不合适;还有一种,目前像易趣、淘宝、易购、一拍等许多大型专业网站都向个人提供网上开店模块,所以你只需支付少量的费用(网店租金、商品登录费、网上广告费、商品交易费) 等,就可以拥有个人的网店,进行网上销售。现在大多数网店创业者都是通过这种方式开设个人网店的。开网店与开实体店相同的是,在开店之前你得知道你要卖什么商品,不同的是,你的店铺不在某条路的某个商场里,而是依靠网络平台开设的虚拟店铺,所以你选择的商品也就必须具备适合网络购物人群需要的优势,这样才有竞争力。
MI TIPS
适合网络销售的商品
体积较小且附加值较高(如手机配件、电脑鼠标、充电器、游戏手柄等)
独特、时尚且价格合理(如Greenhouse造型怪异的U盘、12星座数码贴膜、精致小巧的MP3、MP4)
通过网站了解就可以激起浏览者的购买欲(如外形时尚的蓝牙耳机、打折降价的品牌键盘)
怎么找货源?
选择你感兴趣的商品,你就有了创业的目标,接下来就是要知道从哪里可以找到货源,鉴于手里的银子不多,那么怎样才能找到廉价而又优质的商品来源就是一个很重要的问题。最简单直接的方法就是,到你附近的批发市场上,货比三家,选择你认为性价比较高的一家作为货源;如果你常在市场上逛逛,你会发现在商场或者专卖店都会有长期打折或者特卖的一些商品,在数量繁多的特卖商品中,质量上乘的、品牌的、个性的等,也是你寻找货源的一个途径;除了在市场上寻找货源,也可以利用网络直接和一些数码产品厂商或者代理商联系,以较低的价格获得他们手中一些库存的商品,这也是你的货源之一;当然,如果你熟识一些外贸厂商,能从他们那里以更低的价格直接拿到商品,也是不错的选择,而且外贸商品对一部分购物者来说有着独特的魅力,很多网店新手都是靠经营外贸商品起家的。
计划你的银子
根据选择的货源和手上现有的资金,一个明确的创业资金规划是十分必要的,能否合理地分配和运用现有的资金,是决定你能否收益的关键。过于盲目地投入或者过于谨慎地支出都是不可取的,为了保证你的小店能持久经营,你在先期投入的时候就要考虑到后期的发展,保持库存进销平衡、及时特价处理滞销品,以保证成本,并能抓住再次投入的有利时机。在每天交易结束时,一定要及时对资金进出进行统计,“利润×销售速率=收益” 观察如何使收益最大化,一定要心中有数,这样就会在实际经营中适时通过调整价格来换取最大利益。赚钱是经营之本,而资金规划就是经营之重。
店,在哪里?怎样开?
现在国内大型的购物网站主要有淘宝、拍拍、易趣等,开店流程大致相似,以淘宝为例,MI为你介绍一下网上开店的基本流程吧!首先,注册成为淘宝会员并开通支付宝。在淘宝注册会员是免费的,但要开店卖东西必须进行支付宝实名认证,认证信息包括个人信息和银行账户信息,对于非大陆公民,还需提供担保人信息,实名认证通过后将不能取消,通过认证的信息将作为你在支付宝的真实身份信息。
其次,发布宝贝和开设店铺。在淘宝开设店铺,必须首先发布10件不同的宝贝(保持出售中的状态)。成功开设店铺后,就可以对其进行相关的布置,比如基本设置、店铺风格、宝贝分类等。
第三,进货和交易。通常可以在你周围的小商品市场、批发市场等地进货,也可以从你熟悉的渠道和平台进货,关键是控制好成本。在店铺把产品信息发布后,就可以与买家进行交易了,通常通过邮寄的方式,当然同城的话也可以进行当面交易。最后,评价和售后服务。网上交易最讲信用,双方交易成功后,可以对双方在交易过程中的态度和服务进行评价,评价的好坏会直接影响到买卖双方的信用。同时,良好的售后服务也是影响信用和业绩的重要因素,所以,做好相关售后服务也相当重要。
网上卖东西需要支付的费用有三种,分别为登陆费(通常在0.05元到6.00元之间,不退还的)、交易服务费(物品成功卖出时所要交纳的成交价的一个很小的百分比的服务费)和其他选项费。在费用收取方面,目前部分购物网站是免费的,如淘宝;但也有收取少量费用的,如易趣。在费用合理的情况下,为你的小店选择一个合适的平台,你的网店就正式成立啦!
网店交易支付方式及流程
目前,网店交易支付方式主要有三大类,其中网上银行是最基本的方式,即通过相应的网上银行支付交易货款。第二类是NPS电子商务支付平台,可实现更加完善的B2C(企业用户对个人用户)、C2C(个人用户对个人用户)网上支付交易。第三类是以支付宝为代表的第三方支付平台,具有网上支付、电话支付等多种支付方式,这种方式正在成为电子商务时代在线支付的主导方式,被广泛使用。
支付宝的付款方式如下:买家注册支付宝账户,利用开通的网上银行给支付宝账户充值,然后用支付宝账户在网站上购物并使用网上支付,货款会先付款给支付宝,支付宝公司在收到支付的信息后给买家发货,买家在收到商品后在支付宝确认,支付宝公司收到买家确认收货并满意的信息后,最终给卖家付款。
◆在各大论坛上回帖,绝不限于数码产品论坛,一有机会,就留下带有自己店铺介绍或者链接的签名档,或者附上一张漂亮的产品图片,这样就能提高
小店的浏览量;
◆不仅在论坛,在所有的信箱里同样设置小店的链接签名,把店铺地址放上去,再用文字描述一下,这样在你发邮件给别人的时候,广告也就随之散发了;
◆还可以通过和别的店铺掌柜联系,交换友情链接的方法来宣传小店。通过交换店铺链接,一方面能能增进彼此的影响力,另一方面,还能很好地相互促进、交流学习;
◆同时,尽可能找些能互补的卖家合作,搞联合促销也是一种宣传方式,如卖手机及配件产品就可以找些卖手机挂饰、手机贴膜之类的卖家来链接,这样别人在逛不同店铺的时候就很有可能看到你的店铺,从而增加浏览量;
◆还有一点就是,可以多去求购集市逛逛,看到别人发布求购的东西,可以直接和他联系,给他留言。对新手卖家来讲,主动一点才有可能赢得更多机会;
◆另外,可以通过多参加购物网站内或其它网站举办的社区活动来做宣传;
◆在各大主流数码媒体的论坛上宣传,如新浪数码论坛、移动信息米乐网(www.mispace.cn)、网易数码论坛等。
网店开了,怎么经营?
如果你的小店已经开起来了,那么MI要告诉你的是,网店与实体店一样,也需要合理地经营才能长久发展。尤其在竞争更加激烈的网络平台,要想让你的小店不被三振出局,可能要花费更多的时间和精力来积累经验。为了节省你的“取经”时间,MI将从数码产品宣传途径到平台推荐,再到产品展示等各个环节为你详细讲解,各位米饭可要仔细往下看哦!
数码产品越来越普及,开个数码网店的市场前景显然是十分可观的。开店后首先要做的就是宣传,让更多的人知道你开了一个新的数码网店,让更多人知道你在已经在网上开始卖各大系列低端手机产品、数码产品及配件了。网络信息传播最大的好处就是范围广、速度快,要想在短时间内让更多的人来光顾,MI为你推荐几种方式进行宣传。
怎样展示你的数码产品
①多添加图片,从不同角度展示产品。不能仅仅用一两张图片就应付了事,尤其像手机这类数码产品,各个侧面的展示更加重要,这样顾客才能更全面地了解你的商品,才有购买的欲望。
②品牌和细节展示同样重要。要让顾客从你的产品照片上看到品牌Logo,以及能表现产品特色的细节部分,要给予特写照片,如手机外壳材质、按键。
③特色功能展示。如果是主打拍照功能的手机,可以将它拍摄的图片一并展示,若果是主打音乐功能的手机,可以在展示图片的同时用音频文件展示其音乐效果。
④真人展示产品,是图片看起来更加亲切。顾客在看到真人展示的照片后,也能想象到自己使用这款产品时的模样,自然就对商品更加亲切了。
⑤真实准确地描述产品,顾客看到的就是你所描述的,即使是产品的不足也可以提及,让顾客感觉的到你的真诚态度。
怎样为你的数码产品拍照
好的图片是吸引顾客浏览小店的关键。那么怎样为你的数码产品拍照呢?如果可能, 还是应该到专业的摄影棚进行拍摄,拍出来的图片效果要好一些,只是这样成本就增加了。如果本着节约的原则,只要掌握拍摄技巧,亲自动手完成这产品拍摄工作也是可能的。首先,要准备好拍摄场所,用白纸、桌面等白色或者纯色的东西作为背景,“易趣大学讲师”吴斌认为,一块宽1米长1.5米宽的白色泡沫作为背景基本上可以应付拍摄一般尺寸的物品。其次,不同的物品采用不同的角度拍摄,各个角度所表现的内容也不同。第三,对于手机及配件等较小且容易反光的产品,在拍摄时将其放置到四周颜色都比较单调又与其本身颜色较近的环境里,光线不直接照射物品,而是在肉眼看起来明显比较暗的部位打上反光板或者旁边用白纸映衬即可,这样可增加物品的立体感。第四,在拍摄过程中,要事先固定好相机的位置,利用相机自拍功能进行拍摄,以免自己的衣服颜色反射到物品上。
服务很重要
上面详细介绍了网上开店的一些步骤,现在来具体聊聊怎么跟买家打交道,这个部分说不重要,但其实却蕴藏着无穷的门道,并且有的时候可以给店家带来巨大的经济效益。我们有幸采访了网店成功创业者鱼鱼的大米,大米今年24岁。因为经济危机,大米无奈卷铺盖回了家。天天找工作,也没有合适可选。眼见着兜子里的银子日渐稀少,大米决定网上开店。从与他的网聊交谈中,MI汇总了一些经验技巧。下面先来看看网聊内容吧!
可以看到,网店的核心内容是服务二字。卖出一件产品不是目的,目的是通过优质的服务可以源源不断地卖出商品,这是网店需要特别注意的事情。服务的重要性则表现了从页面设计,内容描述,图片介绍,与买家交流,物流,售后等等多个方面上。所以,不要只看到开网店的人有了可观的收入,其中的辛酸、教训真的是不胜枚举。MI这里告诉大家这些,希望可以让喜欢开店的你,少走一些弯路,迅速成为网店达人。
MI:大米,看你的淘宝交易记录,卖家星级已经相当高了。看买卖反馈的内容,对你的服务也都很满意,还有不少回头客,你是怎么与买家交流,建立好友好关系的呢?
大米:说实话,淘宝开店实在不容易。开始也碰壁过,但是慢慢的体会和顾客交流的重要性,其实跟买家交流的确需要一些技巧。首先,我会隐藏我的性别,当遇到女买家就装女的,遇到男买家就装男的。
MI:这个情况倒是很有趣,为什么要这么做?
大米:因为,我发现人们网上购物的时候,因为彼此陌生,所以如果卖家与自己是同样性别,会更加信任店主的话。
MI:有意思,还有呢?
大米:买家现在对服务态度格外的重视。说话要有礼貌,您字不能离口。并且,无数次我发现在卖品内已经描述过信息,在买家来看根本不会重视。他/她还是会问你产品的一些情况,要从你嘴里描述,他/她才会相信。
MI:所以你要在比如淘宝旺旺这种交流工具里跟他详细形容一下产品情况是吗?
大米:绝大多数情况来说是这样的。消费者知道了产品细节之后,就不会担心了。
MI:这是我们很关心的问题,磨价你都会妥协吗?
大米:那要看情况分析。本来,网店利润就很微薄,所以在100元以下的产品,我是不会给优惠的。除非心情大好,或者成本较低,我也只会承诺包运费,不会降低商品的单价。
MI:一般买家都会遇到什么问题呢?你作为卖家又会遇到什么样的麻烦?
大米:你的问题太笼统了,也得看我卖的是什么。我是卖电子产品的,所以一般都会问我产品质量问题、售后问题,以及使用的一些细节。要做到详细到婆婆妈妈才好,并且买家问什么都要很有耐心的回答,这样他们在购物之后,也不会再找你的麻烦……
MI:有些顾客可能由于各种原因对产品不满意, 就会有在后期给小店差评或者投诉,这样会影响小店的信誉,有没有处理过这样的问题呢?
大米:一般我和顾客的聊天都会有记录,还会有包括产品的一些信息,要是遇到什么问题,我们可以去查找聊天记录,我也会认真为客户解决问题,直到问题解决。其实和每一位顾客我们都能做成朋友,真诚一点就可以了。
想人所想,避免纠纷
MI通过和成功店主的交流,也得到了一些成功心得。通常发生纠纷的原因,是在交易之前
没有进行妥善的沟通,或者在运送的时候出现问题,所以作为店主,在交易之前要把一些注意事项交代清楚,如果出了问题,也有据可依。在与买家沟通的时候,数码类产品要强调品牌、质量、卖店承担的责任期区间(保修,三包的范围)、快递中发生丢失的细节情况处理等。通常你需要跟买家说明以下几方面情况(仅做参考哦):
1. 本店宗旨(你的小店的服务宗旨):为买家提供最优质的产品,最优质的服务,最优惠的价格。本店销售的各品牌数码相机,均为正品行货!
2. 承诺(有承诺才更容易让人信服):决不更换、遗漏原厂配件,保证出厂包装完整!
3. 买家须知(事先需要向买家说明的情况):因数码产品行情变动较快,为避免一些不必要的误会,请买家在拍下商品前,事先询问该商品是否有货。
4. 售后服务(这是买家非常看重的部分):本店所有商品都是按照生产厂家提供的三包政策进行保修,主机和配件自买家签收日起有质量问题7天包退,15天包换,1年保修,终身享受成本维修。质量问题必须有厂家出示的检测报告方可更换或退货(要不然你认为是问题,我认为不是问题的问题,一扯皮就麻烦了,所以大家都以厂家的检测报告为准):
质量问题,一律退货或
发错货,一律退或换,来回运费卖家承担。
买家可选择任何方式将货物寄回给卖家,卖家收到货物后退款或换货。5. 配送说明:本店为某某快递月结用户,所发大部分商品都使用某某快递!送达时间按发货日起:北京市,上海,天津地区一般隔天到货,除新疆、青海、海南等其它地区一般3至4天到货,新疆、青海、海南等偏远地区5至7天。运输过程的遗失风险由卖家承担,卖家向邮局或快递公司确认货物遗失后退还货款。6. 免责条款:在商品发出前会进行商品数量的核对,保证商品数量的正确。买家在收到商品时应当先验收商品数量是否正确,并有无损坏。一旦买家确认无误,并且验收,即表明确认商品数量及品质没有置疑,此后如出现商品质量问题将按三包规定进行处理,不再属于配送问题。
结语