我的乐园是大自然作文

2025-03-24 版权声明 我要投稿

我的乐园是大自然作文(推荐11篇)

我的乐园是大自然作文 篇1

小区的楼前屋后都覆盖着绿茵茵的草地。阳春三月,我最喜欢和爸爸妈妈一起到花园里去观赏植物、挖野菜。在风景如画、落英缤纷的春天,时常看见鸟儿驮着夕阳飞过天空,蝴蝶不时地在树影斑驳的草地上方飞来飞去。在这个时候我总会去拜访以前结识的伙伴,樱花、水仙、白玉兰、春兰……我也总是学着大人的模样,手提着竹篮,瞪大铜铃似的眼睛找野菜。这些蛰伏了一整个冬天的荠菜,破土而出,它们一定是在土壤中闷坏了,这会儿好似都吸足了阳光和水分,都这般油亮亮的像翡翠一样要滴出水来。可我不明白,这样“高贵”的荠菜怎么长在台阶缝里了呢?带着满满当当的荠菜回家后,妈妈会炒荠菜年糕,每次不等出锅就让我垂涎欲滴。

夏天的时候,我们常常会走到小区中央的池塘边,欣赏出淤泥而不染的荷花。这嫩极了的花瓣上,像是涂上了一层粉红色的胭脂,正撒着娇呢!有时候我还会约上几个小伙伴,拿着捕蝉网来到树荫下,目不转睛地盯着树上不住鸣叫的蝉,“啪”一下,唉,可惜又扑了个空,几个小伙伴们不禁怅然若失。虽然我们常常都是空手回家,可总是玩得不亦乐乎。

秋天来了,沿着鹅卵石铺成的小道走到小区深处,那里有一小片枫树林和银杏林,秋风吹过,把树上的叶子吹成殷红,吹成金黄……俨然是一块秋的调色板。我最喜欢在这个时节去捡落叶,圆的、尖的、锯齿状的,我统统喜欢。突然,一阵风吹过,一片奇怪的叶子飞到我脚下,这是一片像个鹅掌形状的叶子,是我以前从没有看见过的叶子,爸爸说这是鹅掌楸,叶如其名,真的像鹅掌一样可爱。我蹲在落叶堆积的地方,捡起一片片叶子,对着阳光一片片筛选,金黄纤薄的叶子们在阳光的照射下似乎也变得熠熠生辉了,我脑海中浮现出大树的枝叶上金黄与殷红交接,风吹过,树冠上也好像呈现出波光粼粼了。遐想了一会儿,我小心翼翼地地讲挑出来的叶子放入口袋,欣喜地跑回家,把它们夹在书本中。

我的乐园是大自然作文 篇2

《晚秋初冬》选自德富芦花的随笔集《自然与人生》。作者德富芦花在论及自己的写作意图时说:“只不过是将几页关于自然界以及人生的写生文字公布于众罢了。”这些文字都是作者经过耳闻目睹,心中有所感,随即亲手直录下来的。《晚秋初冬》这篇文章就是作者在与自然的对话中,传达出冷静的人生思考,获取生命的礼物。

作为写景散文,最重要的就是对景物的描写,那么这篇文章都写了那些景物呢?作者着重刻画的是:落叶(贯穿全文)、庭院寂静之景(菊花的影子、鸟雀啄食后的南天竹的果实、觅食的麻雀、晒太阳的老猫、格子门上爬动的苍蝇)、阵雨。

一、落叶

1. 比喻

白天看起来像掠过书窗的鸟影;遍地如彩锦;那残叶好像晚春的黄蝶。

作者把飞舞的“红叶、门前银杏”,比作“掠过书窗的鸟影”,形象地描绘出叶落的轻盈。把秋风吹过,满地的落叶,比作“彩锦”“晚春的黄蝶”,强烈的视觉效果,描绘出落叶的绚烂缤纷。老舍在《言语与风格》中曾说:“没有比一个精到的比喻更能给予深刻的印象的,也没有比一个可有可无的比喻更累赘的。”正如“山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。”(李乐薇《我的空中楼阁》)

古有“眉似青山、眼若秋水”之语,把山比喻成女子描过的眉毛,又把山中的“小屋”比喻成“眉梢的痣一点”,不仅点染出了“小屋立于山脊”的玲珑清新,自然柔和,而且还令人联想到妙龄女子那妩媚动人的面容,从而对所绘之景产生一种具体、亲切之感。有两个类似的例子:

一千八百个男孩和女孩,像一蓬金发妙曼的蒲公英,一吹就散了。(余光中《塔》)将“男孩女孩”比作“蒲公英”,蒲公英散的速度之快,写出了孩子们的那种纯真童趣。

“下雨了”,温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏。(余光中《听听那冷雨》)将雨比作“温柔的灰美人”,将下雨的过程比作一场美妙的钢琴演奏,“把晌午一下子奏成了黄昏”写出了下雨之后的变化。

2. 拟人

梧桐坠下一片硕大的叶子,静静躺在地上。

作者用“躺”字,赋予了“落叶”人的特点,写了梧桐叶的坠落,营造出一种阳光下的安静景象,因为作者笔下的白昼是静谧的,虽身居都市,可作者对窗读书,周围悄无人声,加之作者本人对自然的细致入微的体察,极富敏感,因此这时的每一处景物都是如此的静谧。

3. 时间的转换来写同一环境中的景物变化

第一部分,作者从白天写到夜间,转而经历了一个晚上,早晨起身,满庭落叶,通过时间的转换,写了庭中景物的变化,表现出了秋天的肃杀、萧条与凄清,让人感受到浓浓的秋意,而“彩锦”的比喻同时也形象地展现了秋景自然的活力并未因秋天的到来而消亡。

二、庭院寂静之景

菊花,秋天特有的景物,经霜打过,顾影自怜。失去了华美姿态的南天竹的果实,体现晚秋初冬的季节特点。两三只麻雀在庭院里觅食,让我不禁想起《项脊轩志》中的那句描写项脊轩的文字“而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去”,这该是怎样的一种氛围,让人安心,让人与自然和谐相处。廊椽下一只老猫躺着晒太阳,猫在白天就很慵懒,有太阳就更无精打采了。一只苍蝇在格子门上爬动,发出沙沙的声响。作者用“沙沙的声响”来衬托环境的静谧。小林一茶曾写过:“不要打哪,苍蝇搓它的手,搓它的脚哪!”苍蝇在那里时而抬起头悠然地搓搓它的手,时而又撅起屁股悠然地搓搓它的脚,简直就是顽皮可爱的小精灵。这里没有害虫、益虫之分,万物平等,是一种人与自然的和谐。著名学者陆建德指出:“一部伟大的作品,多‘潜在的魅力’,人物头上小小的饰物或下意识的细微举动都暗含了丰富的内容。”而德富芦花通过这些细微的事物带给我们丰富的“潜在的魅力”,自己已与大自然融为一体,与菊花、鸟雀为伴,陪着老猫晒日光浴,听着苍蝇爬动的声响,岂不快哉!

三、阵雨

叶延滨认为听雨有三个条件,一是心静而神动;二是独处一室,或是与自然为友;三是有雨。有雨自不必提,与自然为伴,看到院内各处影响,听着阵雨敲打着栗树的声音,加之听雨的心境,“这一夜,我黯然独坐,顾影自怜”,作者的心境是孤独的,“如果是西行,准会唱几首歌的”。作者曾说过,所有的音乐都是令人忧伤的,面对此情此景,即使听到西行的歌声也只能增添一份落寞,徒增悲伤而已。

同样是听雨,心境不一,自然情感是异样的,蒋捷用听雨这一件事来概括自己的一生,从少年、壮年一直到老年,达到了“悲欢离合总无情”的境界。而季羡林听雨则大有飘飘欲仙之感。“这声音时慢时急,时高时低,时响时沉,时断时续,有时如金声玉振,有时如黄钟大吕,有时如大珠小珠落玉盘,……我浮想联翩,不能自已,心花怒放,风生笔底。死文字仿佛活了起来,我也仿佛又溢满了青春活力。我平生很少有这样的精神境界,更难为外人道也。”这时的听雨却是一种喜悦,能有起死回生的功效,生命又充满了青春活力,季老想到的是麦子,是那辽阔原野上的青春的麦苗。季老出生在乡下,虽然六岁就离开,但他的血管里流的是农民的血,一直到垂暮之年,毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民以土地为生,天一旱,就威胁着庄稼的成长。而在城里的季老,下雨一少,就会望云霓,焦急之情绝不下于农民。而如今却下起了久违的雨来,心情自然舒畅,仿佛在奏着一支曲子,随着乐响,下进了季老的心田里。

丁玲在《漫谈散文》中曾经说过:散文可以偏重于写风景,但必须有思想。写景散文也是一样。德富芦花出生于日本的上流家庭,因他母亲的缘故,受基督教思想的影响很深。他天生一颗仁爱、怜悯之心。青年时期读了大量的外国文学作品,受托尔斯泰和平思想和歌德浪漫主义情怀的影响,生性散淡平和却又热爱生活。同时他深受日本文化的影响,日本的文艺观是以“真”“哀”“艳”“寂”为基础的。叶渭渠先生认为,“物哀”“空寂”与“闲寂”是日本艺术美结构的三根支柱,是日本人审美意识的主体。文学创作者所表露出来的内在心绪是非常静寂的,它交杂着哀伤、怜悯、同情、共鸣、爱怜等种种感动成分。或许这种独处才是一个人的礼物,在这种独处时他们追求的多是感情上的纤细的体验,表现的主要是日常的平淡生活,在平淡朴素的生活中表达对社会、对人生的冷静的思考。

我的乐园是校园作文 篇3

20XX年,我有幸成为了这所中学的一名学生。

这所不愧是所有人都惊羡的学校,光是风景,就体现出不一般的大气。门前的花坛,赫然立着一块石碑,上面刻满了“学”字,这也是独具特色的地方吧。初来乍到,面对着陌生的大家庭,却不知所措。第一学期住校,感情细腻的我,常常想家是免不了的。然而,这所中学的每一位同学都很热心,让我丝毫感受不到拘束、寂寞。军训那几天,我抵制不了炎炎的烈日,最终以晕倒告终,幸亏有两位同学陪我去休息,我才得以清醒。也许,这所中学的人都是这样,有一颗美好的心吧。

每天早晨,从教学楼传来一阵阵朗朗的读书声,每一个班级都有班干部领读。在这样一所仁杰,地利,人和的学校,我有许多富有丰富经验的老师培育我:幽默风趣的徐老师,知识渊博的强老师,酷爱说笑的严老师,平易近人的周老师……这些老师担负着教育我们的责任,成为我这三年的恩师。

我的乐园是校园作文 篇4

走进大门,便闻到一种书墨味。那典雅秀巧不是浓墨重彩的一笔,却又弥漫点点墨香;不是林木剪影的阴凉,却又包含点点静谧。身在这种诗情画意的建筑中,谁不会放下躁动不安的心,蹲下来静读本书呢?学校,就有学校该有的文化,这文化素质像紫罗兰的香气笼罩着整个校园,弥漫在每一个学子的心里,他们更好的学习。学校里,老师和同学相处和睦,让学子明白友善的高贵品德。

回忆从前,二年级时,我们在甜甜的睡梦中不醒时,校长已在大马路上笑着迎接孩子们。这件事要从头说起:每天上班的人很多,所以大车小车都要从那里过。小学生难免会被撞到,尽管校长再三提醒,可还是无济于事。下载意思非常烦恼,鼓动大家想点办法。最后,每天鱼肚皮刚泛白,校长就在马路上维持公交秩序,不久,他便饱经沧桑,生病了,可还是一天一天的在维持公交秩序,一天天受着病魔的摧残,老师和学生们都流下了泪,一起清来两位交通人员,校长虽然没有在维持交通了,还站在大门门口来看,每天都是他的笑脸把太阳公公和师生们唤起来的。

我的乐园是书屋作文 篇5

每晚,当我写完作业时,都会去我的小书屋。因为进了那间屋子,就好像进入了另一个充满知识、梦幻般的世界。那里有我许多的朋友:小王子与我领略善良与爱、鲁滨逊带我学会荒岛求生、还有不畏妖魔的孙悟空,那里有我许多的老师:巴金爷爷带我走进《家》《春》《秋》,冰心奶奶让我认识大自然,还有引我走进油麻地的曹文轩爷爷,更有刘慈欣于我一起流浪地球。拿起古诗大全,我好像穿越到盛唐时代,与李白一起对酒当歌,“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。”与浩然兄“开轩面场圃,把酒话桑麻,”又逢安史之乱,看见潦倒的杜甫,“遥怜小儿女,未解忆长安”。在这里,我感受到了太多人世间的悲欢离合,也让我感知了人间的善与恶,美与丑。在这里让我更加认识了自我,对未来充满了无限遐想。

今夜,月光如水,繁星点点。我写完作业,满怀期待地来到我的小书屋,津津有味地畅读着《鲁滨逊漂流记》,好像自己也和鲁滨逊一起漂到了荒岛,我们成了好朋友,一起寻找食物,打猎,烤面包。每当我们遇到困难时,我们都会相互安慰,一起阅读《圣经》,获补精神食粮。我们一起在山鸣鸟涧的空山中搭建房屋,我们一起患难与共,一起采摘野果,一起去对付凶猛的野兽……在一次与野人的教量中,我们认识了“星期五”,从此,我们又多了一个朋友,经过我们在岛上生存长达28年的时间后,我们终于得救了,回到了繁华的城市,我们感受了城里生活的快乐与温暖。不知不觉中,已是深夜。被妈妈轻轻地脚步唤醒,我才恋恋不舍地离开小书屋。

书籍,就是一盏灯,照亮你前行的路,当你阅读它时,会让你如痴如醉,就像一个襁褓中的婴儿在吮吸着母亲甘甜的乳汁,读一本好书,就像在与一位高尚的学者促膝交谈。

我的`小书屋,是我最高尚的朋友,当我遇到烦恼时,我总会来到我的小书屋,捧起一本喜爱的书书,烦心的我顿时烟消云散了;我的小书屋,是我童年的“撒欢场”,是我乐学的摇篮;我的小书屋,就像一把神奇的钥匙,开启我智慧的大门。

我的乐园是书屋初一作文 篇6

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【篇一】我的乐园是书屋初一作文600字

在我的小房间里,有分隔出来的一角,这里有一把椅子和上百本书,这就是我的“书屋”,我的乐园!

懒懒地坐下来,翻开一本书,一丝油墨气息仿佛缕缕杨柳风,丝丝杏花雨扑面而来,一帘朦胧的雾横在你面前。掀开这层帘,能看到远处是青山绿水,鸟语花香。

这是个神奇的地方,犹如仙境。

在这个“神奇”的地方,可以拥有许多朋友。

在这里,你可以与刘备、曹操一起“煮酒论英雄”,“话说天下大势”;你可以攀登雪山,体会保尔·柯察金钢铁般的精神;你可以跟随福尔摩斯一起追寻*;你可以与李清照共赏绿肥红瘦;你可以跟巴金一起散步;也可以跟曹雪芹一起攀谈……

在这个“神奇”的地方,可以看到许多风景。

当读到“薰衣草这种带有淡淡香气的小花像一种娇小的鸟儿”时,眼前便出现了大片涌动的紫;当读到“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”时,有一种湿暖的感觉,彷佛淳淳杨柳风,蒙蒙杏花雨在心田萦绕;当读到“春风不解禁杨花,蒙蒙乱扑行人面”时,眼前浮现的是漫天飞舞的杨花和一个孤独的身影……

这个小小乐园里,我学到了许多知识。坐在书屋里,我记住了“大江东去浪淘尽”的千古绝句,读懂了“不要为打翻的牛奶而哭泣”的道理。在大彻大悟之后,望着窗外,又有一种“一场愁梦酒醒时,斜阳却照深深院”的感觉。

在这里,没有秋千,却有荡漾的快乐,没有风筝,却有随风般的喜悦。

在这个小小书屋里,承载着我无数的欢欣,我在字里行间采集生命的音符,翻开书,总能看见春花秋月,落英缤纷。

【篇二】我的乐园是书屋初一作文600字

想必每个人都有一个属于自己的乐园吧!我也有属于自己的乐园,今天,我就带大家一起走进我的小小乐园——小书屋。

每晚,当我写完作业时,都会去我的小书屋。因为进了那间屋子,就好像进入了另一个充满知识、梦幻般的世界。那里有我许多的朋友:小王子与我领略善良与爱、鲁滨逊带我学会荒岛求生、还有不畏妖魔的孙悟空,那里有我许多的老师:巴金爷爷带我走进《家》《春》《秋》,冰心奶奶让我认识大自然,还有引我走进油麻地的曹文轩爷爷,更有刘慈欣于我一起流浪地球。拿起古诗大全,我好像穿越到盛唐时代,与李白一起对酒当歌,“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。”与浩然兄“开轩面场圃,把酒话桑麻,”又逢安史之乱,看见潦倒的杜甫,“遥怜小儿女,未解忆长安”。在这里,我感受到了太多人世间的悲欢离合,也让我感知了人间的善与恶,美与丑。在这里让我更加认识了自我,对未来充满了无限遐想。

今夜,月光如水,繁星点点。我写完作业,满怀期待地来到我的小书屋,津津有味地畅读着《鲁滨逊漂流记》,好像自己也和鲁滨逊一起漂到了荒岛,我们成了好朋友,一起寻找食物,打猎,烤面包。每当我们遇到困难时,我们都会相互安慰,一起阅读《圣经》,获补精神食粮。我们一起在山鸣鸟涧的空山中搭建房屋,我们一起患难与共,一起采摘野果,一起去对付凶猛的野兽……在一次与野人的教量中,我们认识了“星期五”,从此,我们又多了一个朋友,经过我们在岛上生存长达28年的时间后,我们终于得救了,回到了繁华的城市,我们感受了城里生活的快乐与温暖。不知不觉中,已是深夜。被妈妈轻轻地脚步唤醒,我才恋恋不舍地离开小书屋。

书籍,就是一盏灯,照亮你前行的路,当你阅读它时,会让你如痴如醉,就像一个襁褓中的婴儿在吮吸着母亲甘甜的乳汁,读一本好书,就像在与一位高尚的学者促膝交谈。

我的小书屋,是我最高尚的朋友,当我遇到烦恼时,我总会来到我的小书屋,捧起一本喜爱的书书,烦心的我顿时烟消云散了;我的小书屋,是我童年的“撒欢场”,是我乐学的摇篮;我的小书屋,就像一把神奇的.钥匙,开启我智慧的大门。

我爱我的小书屋,更爱那些知识丰富的书籍,让我们一起在知识的海洋里探寻,让我们变得越来越高尚吧!

【篇三】我的乐园是书屋初一作文600字

在我家小小的书房里,有一个看似不起眼的小小角落,那却是我的乐园。

书房的四壁被漆上清新的淡绿色,对门的墙面上有几扇大的落地玻璃窗。窗户旁边有一排一人高的书架。窗户下,书架旁就是我的阅读角,我的乐园。妈妈在角落的地板上铺好柔软的棉垫,上面放着一个方形软垫和一个大靠枕。淡黄色的书架上摆放着几盆绿色植物,安放着一盏护眼灯,还摆满了各类书籍,有历史的,有文学的……。书房的布置非常朴素简洁。

我最喜欢在那儿看书,坐在方垫上,靠着靠枕,翻看书页,无论在哪个时节都令人陶醉。春日,窗外是“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”我手捧《四时之诗》,偶尔抬头望着被绵绵小雨泼洒的无边城市。书中优美的诗句向我讲述唐朝美景,不禁让我想象城外又是怎样一幅“云霞出海曙,梅柳渡江春”的祥和景像呀。此时我细细领略诗人笔下的风花雪月,和那穿越千年而来的绣口锦心,多么唯美!夏天,窗外“赤日当空,树阴合地,满耳蝉声,静无人语。”我在书房里静静的看着《三体》,在空调凉风的轻抚下,想象着“三体文明”的科技与生活。幸运时,还可以悠然自得地轻咬细啃半块水灵多汁的冰凉西瓜。那滋味想起来都令人回味,多么舒畅!秋日,窗外暖阳毫不吝啬的钻过玻璃,洒落一地,我细细品读《朝花夕拾》,隔着流逝的时光,想像“百草园”中的乐趣。纸页的点点清香,携着阳光,弥散在我的四周,多么惬意!冬日,急促的寒风载着斜斜飘落的冷雨敲窗,风声雨声伴随着《水浒传》跌宕起伏的情节,令我兴奋又紧张。如饥似渴,心潮澎湃地将它读完,掩卷感叹,回味无穷,多么激动人心!

在我的乐园里,我读到宋江的智慧,想象到三体的科技和人类的未来,领略到魔幻小说的神奇和魅力,体会到名家写作手法的精妙和他的思想变化……

这就是我的乐园,在这儿我不仅感受到读书的乐趣,也深深感受到妈妈对我的爱。

【篇四】我的乐园是书屋初一作文600字

家里有一个七平方米的书房,那是我的乐园。不论什么时候只要沉浸在书房我总能体验不一样的人生,感受着各式各样的新奇世界。

书房的一角是我的钢琴,每当弹起钢琴,我就走进了音乐的殿堂,我的心在这个殿堂里跟着曲谱驰骋。一会儿是涓涓流水,泉水叮咚作响,鸟语花香,繁花似锦;一会儿大海波涛汹涌,暴风骤雨,让人心惊肉跳令人窒息;一会儿是雨过天晴,小草迎风探出脑袋,一片欣欣向荣。

从钢琴的殿堂中走出来,我就去“草原上的小木屋”找劳拉和她们一家,在草原上感受着“天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊”的壮阔美景。我最喜欢的就是她们家的狗――杰克,竟然还能自己在湍急的河流中游泳,从走散中再次找到劳拉一家。杰克真的很聪明!可惜我家没有狗,只能去那里看看杰克,抚摸一下杰克的脑袋,填满我对狗狗的喜爱。

走出草原,我想起了我的另一位朋友卡拉娜,她正独自在“蓝色的海豚岛”,我得去陪伴她一下。我进入“蓝色的海豚岛”,和她一起走在金色的沙滩上,把脚放在海水里,感受大海的的气息;我们一起捕鱼,在他的山洞里架起火,拿起枝条穿起鱼放在火上烤着吃。原生态的鱼让我吃得津津有味,大快朵颐!

在我的乐园里,我最喜欢的事情就是和偶像孙悟空腾云驾雾,上天入地,一起游阅五洲四海。高兴的时候和他在花果山戏耍小猴;愤怒的时候陪他一起打上凌霄宝殿;饿了便去潘桃盛会大吃大喝,还偷吃太上老君的金丹;烦闷的时候就去斩妖除魔拿妖怪们出气。这才是我想要的生活!

“吃饭了!”妈妈大叫一声,我顿时如五雷轰顶,被从时光隧道中拉了出来,我念念不舍地走出书房,洗手吃饭。

房间是我的乐园作文 篇7

我觉得我的房间对我来说就是一个游乐场。你们瞧,一扇非常有质感的棕色木质门;墙壁上贴着HelloKitty的壁纸;一张长1。8米宽1。2米纯白色的公主床;床里边是一个和床相同尺寸的飘窗,上面有一张粉红色的垫子;软软的,坐上去特别的舒服。窗帘是米白色的,上面有我喜欢的公主图案,为了买到这个款式的窗帘,妈妈可没少跑地方;当然,书桌是必不可少的啊,书桌上方的书架上放着我平时喜欢读的书籍《中华上下五千年》。《安徒生童话》每天的家庭作业也是在这上面完成的。

如果你们问我最喜欢房间的哪个地方,当然是飘窗了!

百无聊赖的时候,我会叫上我的表姐来我家玩,我们把自己最喜欢的小饰品一一摊在飘窗上,彼此分享着这些宝贝。有时作业写完了,我会捧着一本书坐在飘窗上,轻轻的靠着窗户,拉上窗帘,任自己在书本里畅游。有炎热的夏天我和姐姐坐在飘窗上,开着空调,吃着冰棒,那感觉爽歪歪,也有寒冷的冬天,我们裹着毛毯在飘窗上打闹,任妈妈在外面责骂说我们太吵了,也不愿意收敛自己的欢笑

竹林是我的乐园作文 篇8

伴随着冬风,思绪回到了八年前。爷爷家有一大片竹林,自却只有安在星星落落几十棵了(这是听父亲讲的)。那时却是我的乐园。

一棵棵翠竹在阳光的照耀下,油亮亮的,多招人喜爱。走进竹林,就像置身于竹的海洋。冬天,狂风大作,珠子摇摇摆摆,但仍屹立在风雪之中,幼时的我也非常敬佩它。

瞧!一个手拿着小锄头,头戴小红帽,身穿着一件小棉袄的小家伙,他是谁?呵呵,那便是我。我这是去挖笋子,听大人说,冬笋很好吃的。说实话,我几乎天天都来挖,却都是空手而归,而且还弄得满身黄泥。今天,非得挖一个不可,不让伙伴们笑话。

握着小锄头,有点儿吃力。我环视着地形(其实都是看大人挖笋子学的,自己根本不知大人在看啥)然后选择一处凸着的泥地,会期锄头向那里砸去,锄头一反弹,差点儿打到自己,原来地下是块石头……

不用说,今天又是空手而归。虽然未曾挖到过一个,但我仍感到快乐。

竹林里并非只是挖笋的,还有捉迷藏,与伙伴们玩“打雪竹”的游戏。即使在寒冷的冬天,也在我的乐园里玩得不亦乐乎。

我的房间是我的乐园作文 篇9

当我写完作业时,我就会去房间在一个大大的书柜上拿一本书坐在书桌前津津有味地看着。我的书柜上有格林童话书、诗集散文书、科学探索书、春秋战国书……还有我最喜欢的书《装在口袋里的爸爸》。

在书的海洋里,我仿佛进入另一个世界,时而,跟着鲁滨逊漂流;时而,跟着村里的小豆丁去帮助老奶奶;时而,跟着老人出海打渔;时而,和杨歌一起用爸爸的新发明拯救世界……这些书都十分有趣,让我畅游在书的海洋里,给了我无穷的乐趣。

我的房间里不但有许多书可以阅读,而且还有许多玩具,积木,拼图,水弹枪等,应有尽有。当我看书累了的时候,就玩会儿玩具。最有意思的“玩具”是警车但实际上又是“运钞车”的存钱罐。如果存钱,它会说,“主人您又存钱了,继续加油啊”。取钱是要输入密码在进行指纹确认,它就会自动打开还会说:“主人开门了,您可以取钱了”。如果,连续三次输入密码错误,它还会报警,发出滴滴的警告声。

写房间是我的乐园作文 篇10

我的房间还有一个书柜,它每天都会带我遨游在书的海洋中。书柜上面有许多我喜欢的书籍,比如:红楼梦、月光里的九瓶、酒娃、夜轮船……每当看到这些书时,我仿佛身临其境,就像变成了书中的主人公一样,在险象环生中沿途冒险,在变幻莫测里寻找答案。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,带给了我太多太多的快乐!

要说温馨,那就是我那最舒适的小床了,床上有一个暖手娃娃,我给它取名叫小星星,因为它的`脸上有两颗粉色的小点点,看起来可爱极了。当我开心或者不开心的时候都告诉它,有时候甚至还会带着它一起做游戏,它每天都陪着我一起入睡,在我心里它就是我的好同伴,我们永远都是好朋友!

篮球场是我的乐园作文 篇11

这些事情似乎是难以避免的存在,因为我们无法控制自己的动作不去故意伤害其他人,我们也没有办法避免去触碰其他人,因为这一项活动就是需要相互接触而创造的运动,因此每一次都会有人或多或少的受伤。

昨日夜晚,我的几个舍友打篮球后慢悠悠的回宿舍了,可是其中一个人的眼镜框早已破碎,另一个人的手也被其他人划伤,还有一个人同样负伤了,想不到此去一行人损失如此惨重,让人不得不感叹运动的伤害性!

这种情况很平常,我曾经听说过有人一年到头换三四副眼镜,有时候包括眼镜片,我也听说过很多的人因为打篮球而受伤。

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