社会工作师考试初级(推荐5篇)
一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.黄玲要为服务对象撰写预估摘要,则对服务对象自身系统的预估不包括()。
A.自身存在的优势
B.服务对象家庭情况
C.服务对象解决问题的动机
D.自身存在的可能导致其困难的问题
2.社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是()。
A.要改变的人际关系
B.要改变的问题
C.要改变的人和系统
D.要改变的社会环境
3.社会工作者开始撰写预估摘要最合适的时机是()。
A.完成接案工作之后
B.识别服务对象的主客观因素之后
C.分析服务对象的资料并决定好介入策略之后
D.制定介入目标及选择为了达到目标而采取的行动之后
4.少儿失学、家庭暴力、儿童处于危险性环境等问题可以通过()服务的方式来进行工作。
A.补充性
B.保护性
C.支持性
D.替代性
5.可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生的变化是评估方法中的()。
A.过程评估
B.结果评估
C.基线测量评估
D.对服务对象满意度评估
6.小龙16岁时患上了严重的心脏病,需要长期在医院治疗,最近小龙的父母经常为照颐小龙以及医药费的问题进行争执,甚至发生冲突。小龙看在眼里非常难过和害怕,他担心父母这样下去会闹离婚,于是他向社会工作者王敏求助。王敏接案准备为小龙的家庭提供服务,此时王敏的目标应该是()。
A.对小龙的家庭进行家庭治疗
B.对小龙进行劝慰
C.对小龙的父母进行夫妻指导
D.对小龙的病况及家庭的压力进行讨论分析,协助小龙家庭增强面对这场危机的适应能力
7.近年来,高中生实施抢劫、偷盗、伤人甚至杀人的案件屡见不鲜,这类青少年属于()。
A.问题青年
B.叛逆青年
C.个性青年
D.偏激青年
8.为了让华明能接受更好的教育,其在北京打工的父母一年前为他在北京找了一所学校。在老家时华明的成绩很好,但是来到北京后,华明去上了几天课就不想去了,父母问他为什么,他说因为自己老家口音太重,无法与同学沟通交流,而且老师讲的很多内容他都听不明白,他觉得很苦恼。社会工作者刘勇打算介入此案,则以下介入策略中正确的一项是()。
A.为华明选择新的,条件更好的学校
B.走访华明学校的老师,要求老师为华明提供特殊帮助
C.亲自为华明提供课业辅导,尤其是他觉得薄弱的课程
D.为华明提供情绪疏导和支持,以帮助他调整心情和建立初步信心
9.社会工作者于敏专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等开展服务工作,这属于儿童社会工作中的()。
A.支持性服务
B.保护性服务
C.替代性服务
D.补充性服务
10.近年来,幼儿园在开展教学的过程中经常邀请家长参与到课堂中,进行亲子类的活动。于是,学校社会工作者朱薇决定对家长团体进行指导,帮助他们开展活动,训练内容包括沟通技巧、孩子行为改变技巧、家庭改变技巧等,这些活动很受家长和孩子们的欢迎。朱薇的这种工作方法属于()。
A.儿童团体辅导
B.儿童社区工作
C.儿童小组工作
D.儿童个案辅导
11.儿童由于年龄小,许多困惑或遭受的伤害很难用语言表达出来,社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助他们说出游戏人物的感受及想法,协助他们表达内心真实的情感。这种游戏治疗方式的特点是()。
A.社会工作者用口头提示的方式帮助儿童表达想法
B.关注游戏过程的自发性
C.注重游戏过程的象征性意义
D.强调语言的交流
12.每个青少年的成长都有不同的经历,每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式,因此社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循()的服务原则。
A.接纳与关爱青少年
B.尊重青少年的价值与尊严
C.注重青少年的个别需求
D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
13.某社区居委会一些工作人员在开展工作的过程中认为,对社区中存在行为偏差尤其是有过罪错的青少年应该严惩,直至交给相关司法机关处理,不能“仁慈”。这些工作人员的行为主要违背了青少年社会工作中的()。
A.保密
B.接纳与关爱青少年
C.注重青少年的个别需求
D.尊重青少年的价值与尊严
14.2000年父母离婚后,李娜跟随母亲生活,受家庭变故的影响,素来不爱说话的李娜变得更加内向,也缺乏自信,导致她不善与人交往。而母亲整日打麻将,几乎不关心她的学习情况,每当李娜犯错时,只会对她拳脚相加。升入初中后,李娜的学习成绩一落千丈,加上她喜欢看一些言情小说,逃学逃课现象时有发生,因此遭到老师的多次批评。从这以后,李娜不再去上课,整天到小书店租一些言情小说来看,几乎与别人断绝来往。针对李娜的这种情况,社会工作者在设计服务方案时,宜采用的取向是()。
A.交往需求取向
B.个人需求取向
C.关爱需求取向
D.家庭需求取向
15.社会工作者黄凌的工作主要是为社区青少年提供服务,每个月她都会定期出社区黑板报,提供近期国内外重大时事和信息。这属于()的青少年社会工作。
A.教育性
B.发展性
C.预防性
D.支持性
16.社会工作者小齐服务的社区中有位8岁的脑瘫儿童,由于家庭贫困,无钱为他支付高昂的康复医疗费,也没有能力送他上学读书。他平时也鲜有机会与其他小朋友玩耍,因此单调的生活环境造成他性格孤僻、内向,存在严重的心理问题。小齐经过评估,认为该儿童当前的主要需要不包括()。
A.心理辅导
B.价值实现
C.医疗康复
D.接受教育
17.社会工作者小东的第一个个案辅导对象是王奶奶。王奶奶儿孙都在国外,每年仅回国看望她一次,她因此感到自己被儿孙抛弃,心中闷闷不乐,觉得生活没意思。在辅导过程中,小东常常带着水果去看望王奶奶,给了王奶奶极大的精神慰藉,并在不知不觉中把老人家当做自己的亲奶奶看待。小东目前的状况可能是出现了()。
A.透支现象
B.情感转移
C.移情现象
D.反移情现象
18.社会工作与军休工作的切入点是运用()的实务取向,将方法与技巧融入军休工作当前的工作程序中。
A.“任务第一”
B.“人在环境中”
C.“具体问题具体分析”
D.“个人的即政治的”
19.某社区老年服务中心新近推出了“温馨夕阳”服务项目,主要是为社区独居、残疾和困难老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务。该项目提供的是()服务。
A.生活保障
B.健康健全
C.居家养老
D.日托照料
20.社会工作者王小雪所在的社区中,居住的大多是退休老干部。她最近打算为社区作一份关于老年人健康促进与健康维护服务的工作计划书,其中涉及了诸多内容:包括健康风险评估、营养咨询与教育、有关慢性病的健康教育推广活动、处理酗酒和滥用药物问题、协助进行压力管理、推广预防性服务、提供老年学咨询、提供有关社会服务和后续性健康服务的咨询等。此外,老年人健康促进与健康维护的内容还包括()。
A.送餐服务
B.日托服务
C.出行和行动方案
1、对产业的分类经常采用的分类方法有()。
A.两大部类分类法
B.三次产业分类法
C.投资分类法
D.消费结构分类法
E.生产要素密集程度分类法
2、按三次产业分类法,以下各产业部门中属于第三产业的是()。
A.工业
B.建筑业
C.房地产业
D.交通运输业
E.邮电通讯业
3、自然资源分为()。
A.生态资源
B.生物资源
C.土地资源
D.矿产资源
E.经济技术资源
4、影响产业结构的因素除了消费结构和资源结构以外,还包括()。
A.劳动力素质和数量
B.生产结构
C.产业间关联方式
D.投资结构
E.科学技术进步
5、我国产业结构存在比例关系不合理和低级现象,突出表现在()。
A.农业基础薄弱
B.工业发展滞后
C.第三产业素质不高
D.一、二、三产业的关系不协调
E.产业发展在低水平上重复
6、下列产业可以作为我国主导产业的有()。
A.建筑业
B.信息产业
C.汽车工业
D.电子工业
E.农业
7、在实际核算中,国内生产总值的计算方法包括()。
A.剩余法
B.生产法
C.支出法
D.收入法
E.趋势法
8、社会主义全民所有制企业的国民收入,在初次分配中分解为()。
A.以企业基金形式留在企业
B.以基金的形式留给企业职工
C.以工资形式分配给企业职工
D.以公积金、公益金形式作为集体提留
E.以税金或利润形式按规定上缴国家
9、社会主义国民收入必须进行再分配的主要原因是()。
A.加强重点建设,保证国民经济协调发展
B.满足非物质生产部门的需要
C.满足物质生产部门扩大再生产的需要
D.建立社会保障基金
E.建立社会后备基金
10、社会主义国民收入再分配的途径有()。
A.竞争
B.银行信贷
C.国家财政收支
D.价格体系
E.劳务费用的支付
11、在社会主义经济建设中,积累基金是由、非生产性基本建设基金和()构成的。
A.扩大生产基金
B.社会保障基金
C.社会后备基金
D.文教卫生基金
E.非生产性基本建设基金
12、正确处理社会主义积累和消费关系的原则包括()。
A.积累基金和消费基金的比例,必须同生产力发展水平相适应
B.正确安排消费基金中社会消费基金和个人消费基金的比例
C.正确安排积累基金内部的生产性积累和非生产性积累的关系
D.在生产发展和国民收入增长的基础上,兼顾积累和消费
E.积累基金和消费基金的比例,必须同国民收入中的生产资料和消费资料的比例相适应
13、社会保障制度主要包括()。
A.社会保险
B.社会救助
C.社会福利
D.社会公正
E.社会优抚
14、健全和完善社会保障制度的作用和意义在于()。
A.有利于保证收入分配的绝对公平
B.有利于保证人民基本生活和社会安定
C.有利于企业经营机制的转换
D.有利于政府精简机构和减轻负担
E.有利于引导合理消费和促进经济建设的发展
15、与一般的经济计划相比,经济发展战略所具有的特征包括()。
A.指令性
B.全局性
C.阶段性
D.长期性
E.根本性
16、党的十六大提出的我国经济的战略目标包括()。
A.自主创新能力显著提高
B.社会保障体系比较健全
C.城乡居民消费率稳步提高
D.基本实现工业化
E.城镇人口的比重较大幅度提高
答案
1、【正确答案】:ABE
【答案解析】:对产业的分类有许多不同的方法和标准,经常采用的分类方法有两大部类分类法、三次产业分类法、生产要素密集程度分类法。参见教材P332、【正确答案】:CDE
【答案解析】:AB属于第二产业。参见教材P333、【正确答案】:ABCD
【答案解析】:资源可分为自然资源和经济技术资源二大类,自然资源分为生态资源、生物资源、土地资源和矿产资源四种类型。科学技术越发达,产业结构受自然资源结构的约束度越小。经济技术资源是业已形成的生产技术条件。参见教材P334、【正确答案】:ACDE
【答案解析】:影响产业结构的因素包括消费结构、资源结构、投资结构、科学技术进步、劳动力素质和数量、产业间关联方式。参见教材P33-345、【正确答案】:ADE
【答案解析】:我国产业结构存在比例关系不合理和低级现象,突出表现在农业基础薄弱,工业素质不高,第三产业发展滞后;一、二、三产业的关系不协调;产业发展在低水平上重复等方面。参见教材P346、【正确答案】:ACD
【答案解析】:我国目前的主导产业:建筑业、汽车工业、电子工业等。参见教材P347、【正确答案】:BCD
【答案解析】:三种计算方法:生产法(总支出减中间收入)、收入法(劳动者报酬、生产税净额、固定资产折旧、营业盈余之和)、支出法(最终消费、资本形成总额、货物和服务净出口之和)。参见教材P358、【正确答案】:ACE
【答案解析】:全民所有制企业国民收入初次分配,可以分解为三部分,即选项ACE。参见教材P359、【正确答案】:ABDE
【答案解析】:社会主义国民收入进行再分配的主要原因有:(1)满足非物质生产部门的需要;(2)加强重点建设,保证国民经济按比例协调发展;(3)建立社会保障基金;(4)建立社会后备基金,应付各类突发事件和自然灾害。参见教材P3610、【正确答案】:BCDE
【答案解析】:本题考查社会主义国民收入再分配的途径。社会主义国民收入再分配的途径有:国家财政收支、银行信贷、劳务费用的支付、价格体系。参见教材P3611、【正确答案】:ACE
【答案解析】:本题考查积累基金的构成。积累基金是由扩大生产基金、非生产性基本建设基金和社会后备基金三部分构成。参见教材P3612、【正确答案】:BCDE
【答案解析】:正确处理社会主义积累和消费关系的原则有四点,即选项BCDE。参见教材P3713、【正确答案】:ABCE
【答案解析】:社会保障制度主要包括:社会保险(养老、医疗、失业、生育、工伤)、社会救助(对无法维持最低生活水平的公民给予无偿救助)、社会福利、社会优抚等制度。参见教材P3714、【正确答案】:BCDE
【答案解析】:健全和完善社会保障制度的作用和意义有四点,即选项BCDE。参见教材P3815、【正确答案】:BDE
【答案解析】:经济发展战略具有全局性、长期性和根本性的特征。参见教材P3916、【正确答案】:BDE
本卷共分为2大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项选择题(共 25 题,每题 2 分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)
1、患者,男性,25岁,因不慎从高空坠落致第 4颈椎爆裂性骨折伴脊髓损伤,急诊入院后考虑手术存在较大风险,行颅骨牵引,患者已卧床制动数周,目前患者心血管系统的变化不包括
A.基础心宰增加
B.最大摄氧量(VO2ma增加
C.易致直立性低血压
D.易致下肢深静脉血栓
E.交感肾上腺系统反应不良
2、等张收缩的特点不包括
A.肌肉收缩时肌张力发生较大改变
B.收缩时可发生肌肉起止点之间的距离缩短
C.收缩时可发生肌肉起止点之间的距离延长
D.产生关节运动
E.肌肉收缩时肌张力基本不变
3、强直性脊柱炎的特点不包括
A.多数为老年发病
B.属于自身免疫性疾病
C.呈炎性病变
D.主要累及骶髂关节和脊柱
E.最终可导致脊柱强直
4、下列哪项不是关节的主要结构
A.关节面
B.关节腔
C.关节囊
D.关节盘
E.关节头
5、膝关节骨性关节炎最主要的一项症状是
A.关节疼痛
B.关节积液
C.关节僵直
D.关节绞锁
E.关节红肿
6、高钙低磷血症可见于
A.原发性甲状旁腺功能亢进
B.假性甲状旁腺功能亢进
C.甲状腺功能亢进
D.甲状旁腺功能低下
E.妊娠
7、冠心病Ⅰ期康复的呼吸训练为
A.胸式呼吸训练
B.腹式呼吸训练
C.可以屏气活动
D.用力呼吸
E.抗阻呼吸
8、下列关于短波产热的机制中,说法错误的是
A.组织温度的升高是因为电流引起的分子运动
B.高频率的电场造成带电分子的摆动,动能转换成热能
C.电场造成偶极子的旋转转换为热能
D.无极性的分子在“电子云”的作用下扭转产热
E.以上说法都错
9、关节松动技术手法分级为
A.六级
B.三级
C.四级
D.五级
E.七级
10、确定T10平面脊髓损伤的感觉平面是
A.脐水平
B.剑突水平
C.腹股沟中点
D.小指
E.腋窝顶部
11、腰椎由几个椎骨组成A.1个
B.4个
C.5个
D.7个
E.12个
12、真正能够诊断帕金森病的指标是
A.发病缓慢进展
B.静止性震颤
C.肌肉僵直
D.路易体的发现
E.运动减少
13、患者60岁,男,中风后右侧肢体偏瘫,目前能侧捏及松开拇指,手指能半随意地、小范围地伸展,以Brunnstrom分级处于
A.1期
B.2期
C.3期
D.4期
E.5期
14、脑动脉闭塞后脑组织发生不可逆变化的最短时间是 A.30min B.1h C.6h D.24h E.48h
15、渗出液中LD与血清LD的比值常大于__ A.0.6 B.0.5 C.0.4 D.0.3 E.0.2
16、脑性瘫痪最常用的康复方法是
A.神经发育学疗法
B.传统康复疗法
C.药物疗法
D.言语疗法
E.手术疗法
17、通常用CVA表示
A.暂时性脑缺血
B.脑血栓形成C.脑出血
D.脑栓塞
E.脑血管意外
18、网球肘的激痛点在A.肱骨外侧髁
B.肱骨内侧髁
C.肱骨外上髁
D.肱骨内上髁
E.桡骨小头
19、被动关节活动度训练适用对象描述最确切的是
A.肌力在4级以下患者
B.肌力在2级以下患者
C.肌力在3级以下患者
D.肌力在1级以下患者
E.肌力在0级的患者
20、肌力评定的禁忌证不包括
A.关节不稳
B.骨折未愈合又未做内固定
C.急性渗出性滑膜炎
D.外周神经损伤
E.骨关节肿瘤
21、组成胫神经的脊神经为
A.L2~4 B.L1~3 C.C6~L2 D.L4~5~S1~3 E.C6~L1
22、需要进行矫正训练的疾病为
A.前庭功能损害
B.肩关节周围炎
C.膝骨关节病
D.脊柱侧弯
E.肺气肿致桶状胸
23、葡萄糖进入细胞的方式包括
A.简单扩散
B.易化扩散
C.主动转运
D.A和B E.B和C
24、受压局部皮肤红肿发硬,损伤局限于表皮及真皮层的压疮为
A.Ⅰ度
B.Ⅱ度
C.Ⅳ度
D.Ⅲ度
E.Ⅴ度
25、以下哪种类型是类风湿关节炎的类型之一
A.水肿型
B.单关节炎型
C.活动受限型
D.创伤型
E.强直型
二、多项选择题(共 25 题,每题 2 分,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分)
1、丹毒的病因是
A.病毒
B.金黄色葡萄球菌
C.溶血性链球菌
D.白色念珠菌
E.铜绿假单胞菌
2、患者,男性,25岁,因不慎从高空坠落致第 4颈椎爆裂性骨折伴脊髓损伤,急诊入院后考虑手术存在较大风险,行颅骨牵引,患者已卧床制动数周,目前患者心血管系统的变化不包括
A.基础心宰增加
B.最大摄氧量(VO2max)增加
C.易致直立性低血压
D.易致下肢深静脉血栓
E.交感肾上腺系统反应不良
3、下列哪一项语言发育属于语言发育异常
A.4个月不会微笑
B.1个月不会微笑
C.19个月能说出简单的单词
D.11个月只能发出“爸爸”、“妈妈”或其他声音
E.2岁不能听懂全部说话内容
4、偏瘫患者健侧下肢翻身的顺序正确的是
A.用健侧上肢前臂托住患侧肘关节→屈肘→将健侧下肢插入患侧下肢下方→在身体旋转的同时→用健侧下肢搬动患侧下肢→翻向健侧
B.屈肘→在身体旋转的同时→用健侧上肢前臂托住患侧肘关节→将健侧下肢插入患侧下肢下方→用健侧下肢搬动患侧下肢→翻向健侧
C.屈肘→用健侧上肢前臂托住患侧肘关节→将健侧下肢插入患侧下肢下方→在身体旋转的同时→用健侧下肢搬动患侧下肢→翻向健侧
D.屈肘→用健侧上肢前臂托住患侧肘关节→用健侧下肢搬动患侧下肢→将健侧下肢插入患侧下肢下方→在身体旋转的同时→翻向健侧
E.屈肘→用健侧上肢前臂托住患侧肘关节→将健侧下肢插入患侧下肢下方→用健侧下肢搬动患侧下肢→在身体旋转的同时→翻向健侧
5、短暂最大负荷等长收缩练习的运动频度为
A.每日3次
B.每日2次
C.每日1次
D.隔日1次
E.每3天1次
6、意识性本体觉传导路的第2级神经元位于
A.背侧丘脑
B.薄束核和楔束核
C.脊髓后角
D.内、外侧膝状体
E.丘脑腹后外侧核
7、某糖尿病患者急诊入院,呕吐、腹痛2天,有困倦,呼吸深、快,并有特殊气味。该患者最可能的诊断是
A.乳酸性酸中毒
B.呼吸性酸中毒
C.丙酮酸性酸中毒
D.酮症酸中毒
E.丙氨酸性酸中毒
8、原材料工业发展重点要加大开发力度,发展合成树脂、合成橡胶、合成纤维等三大合成材料和精细化工产品,通过__来扩大生产规模,增加产量,满足不同需求。
A.增加新品种
B.改造设备
C.增加设备
D.增加已有品种产量
E.引进人才
9、桡神经在臂部的运动点在A.上臂中部中线外方
B.肱骨外上髁上方
C.肘横纹中点桡侧
D.肱骨外上髁上主
E.桡骨小头
10、骨关节炎康复治疗的目的不是
A.促进软骨生长
B.延缓进展
C.改善症状
D.恢复功能
E.缓解疼痛
11、优势半球不同特定部位受损,可出现不同类型的失语症,如口语中枢受损时丧失口语表达能力,其损害部位为
A.第一颞横回后部
B.第一颞回与角回之间区域
C.第三额回后部
D.第一颞回
E.角回
12、不是注意缺陷多动障碍康复治疗的项目是
A.药物疗法
B.行为矫正疗法
C.ADL训练
D.认知训练
E.疏泄疗法
13、帕金森病好发年龄为
A.40岁以后
B.婴儿期
C.20岁以后
D.60岁以后
E.30岁以后
14、关节脱位的评定不包括
A.疼痛评定
B.关节活动度(RO评定
C.肌力评定
D.日常生活活动能力评定
E.Fulg-Meyer量表评定
15、肩臂悬吊适用于脑卒中偏瘫患者的情况是
A.肩手综合征
B.肩袖撕裂伤
C.肩周软组织粘连
D.肩关节关脱位
E.反射性交感性营养障碍
16、红外线又常被称为什么射线 A.热射线
B.非电离射线
C.生理射线
D.电离射线
E.光化学射线
17、脊髓不完全损伤的评定标准是
A.不存在骶残留,部分保留区超过3个节段
B.不存在骶残留,部分保留区超过2个节段
C.存在骶残留,部分保留区超过3个节段
D.存在骶残留,部分保留区超过2个节段
E.存在骶残留,部分保留区不超过3个节段
18、设定下肢损伤患者增加肌力的康复运动处方时,如下哪一项为最重要的因素
A.两次练习之间的恢复时间
B.每次练习的重复次数
C.每次练习的时间
D.练习的强度
E.练习的注意事项
19、下列不是人体生物力学中外力范畴的是
A.肌肉收缩力
B.重力
C.支撑反作用力
D.在水中的流体阻力
E.行走时的地面摩擦力
20、脊髓损伤患者损伤平面以下出现运动和痛温觉障碍,而本体感觉存在A.中央束综合征
B.半切综合征
C.前索综合征
D.后索综合征
E.马尾综合征
21、用Ficoll分离人外周血淋巴细胞时离心后,细胞分布情况如下
A.单个核细胞沉于管底,红细胞悬浮于血浆层中,血小板分布于界面
B.血小板沉于管底,红细胞悬浮于血浆层中,单个核细胞分布于界面
C.红细胞沉于管底,血小板悬浮于血浆层中,单个核细胞分布于界面
D.单个核细胞沉于管底,血小板悬浮于血浆层中,红细胞分布于界面
E.血小板沉于管底,单个核细胞悬浮于血浆层中,红细胞分布于界面
22、三角肌由下列哪一神经支配
A.肩胛背神经
B.腋神经
C.肌皮神经
D.胸背神经
E.桡神经
23、有关纤颤电位,下列哪项叙述是错误的A.是一种自发性的放电
B.通常为双相或三相 C.纤颤电位时限为0.5~3μs D.振幅为20~300mV E.以每秒1~20次的频率规则发放的形式出现
24、波长的概念是
A.从一个波峰至下一个波峰之间的距离长度
B.从一个波峰至下一个波峰间的时间长度
C.从一个波峰至下一个波谷之间的距离长度
D.从一个波峰至下一个波谷之间的时间长度
E.从一个波峰至这一个波止点的距离长度
25、脑干听觉诱发电位主要用于
A.昏迷的鉴别
B.脱髓鞘性疾病的诊断
C.颅后窝肿瘤的诊断
D.药物使用监测
(总分100, 考试时间90分钟)
一、单项选择题(下列每题的备选项中,只有一个最符合题意)1.社会工作的宗旨是()。A 社会主义价值观 B 遵循专业伦理规范 C 帮助弱势群体 D 助人自助
E 提供社会福利
2.我国《婚姻法》规定的法定婚龄是:()。A 男不得早于22周岁,女不得早于21周岁 B 男不得早于25周岁,女不得早于22周岁 C 男不得早于23周岁,女不得早于22周岁 D 男不得早于24周岁,女不得早于22周岁 E 男不得早于22周岁,女不得早于20周岁
3.变量的一组取值如下:“32、35、23;19、28、29、28”,变量的中位数是()。A 29 B 23 C 19 D 28 E 30
4.关于需求的类型,英国学者布赖德肖归纳总结出四种,分别是规范性的需求、感觉性需求、表达性需求和比较性的需求,下列选项哪个是感觉性需求?()。
A 民政部规定,每个街道办事处都要建有一个1000平方米左右的社区服务中心 B 社工在社区中调查发现大部分居民认为社区治安不好
C 社区居委会通过建议信的形式向社区警务室反映社区治安问题 D 社工发现,情况基本相同的甲乙两个相邻的社区,甲社区为低保户提供了子女免费接受课程辅导,乙社区低保户却没有,乙社区低保户也非常希望获得这个服务
E 专家认为在每一个社区中心应配备相应的就业、社会保障、计生服务等项目
5.社会服务是通过()的努力来实现社会政策。A 政府机关 B 社团
C 组织领导 D 督导者
E 社会服务机构和社会工作者
6.在小组结束期,工作者面对组员的离别情绪,要给予适当的接纳与支持,引导他们做好情绪表达和学习处理离别情绪,这时工作者在担当()。A 协调者的角色 B 引导者的角色 C 领导者的角色 D 教育者的角色 E 使能者的角色
7.国际社会工作界归纳的社会工作价值观的主要内容包括服务、社会公正、个人的尊严和价值、诚信、能力以及()。A 同理心 B 接纳 C 不批判 D 保密
E 人类关系的重要性
8.在小组工作中,组员们开始认同自己的小组,也愿意在小组中表达自己的想法,这体现出小组工作()阶段的特征。A 准备期 B 小组初期 C 小组中期 D 小组后期 E 小组结束期
9.下列论述属于反实证主义观点的是()。A 社会研究对象是客观的 B 社会现象不同于自然现象 C 社会现象是有规律的
D 自然科学方法适合于社会研究
E 社会事实可以作为事物来看待和研究
10.在心理社会模式中,通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的工作技巧称为()技巧。A 心理动力反映 B 间接治疗 C 直接影响 D 支持
E 探索——描述——宣泄
11.在小组工作中,工作员要关注每个组员的特别需要,因人而异地做好工作目标设计,有针对性地帮助每个组员在小组过程中得到发展。这体现出小组工作的()原则。A 互助互惠
B 尊重小组组员的权利和能力 C 民主参与和决策 D 增强权能 E 高度个别化
12.以下有关妇女社会服务不正确的说法是()。
A 妇女社会工作的对象主要包括成年女性,女童属于儿童服务的范畴 B 妇女社会服务是针对女性需要、促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作
C 妇女社会服务的主要内容是维护妇女的正当权益 D 法律在维护妇女权益方面发挥着重要作用 E 女性发展也属于社会工作的服务范畴
13.以小组组员参与小组的动机和愿望来划分,可以将小组分为()。A 组成小组和自然小组 B 自愿小组和非自愿小组 C 基本小组和次层小组 D 正式小组和非正式小组 E 封闭小组和开放小组
14.在小组工作中,小组的实质目标就是明确小组能够解决的问题的具体范围。通常,实质目标是在小组的()阶段制定。A 准备期 B 小组初期 C 小组中期 D 小组后期 E 小组结束期
15.社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方,这种会谈技巧是()。A 建议 B 忠告 C 对质
D 提供信息 E 自我披露
16.督导者在处理服务对象申述、接受那些不满被督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请、保护被督导者使其不必处理服务对象对其错误决策的强烈情绪等工作中,实际上是扮演什么样的角色?()。A 倡导者角色 B 缓冲器角色 C 改革者角色
D 机构变迁推动者 E 评估者角色 17.一项社会服务的推行过程,可以分为计划、评估和()三个部分。A.组织 B.宣传 C.监督 D.执行 E.领导
18.心理风暴期主要指的是()。A 婴儿期 B 幼儿期 C 青少年期 D 成年期 E 老年期
19.()是生理发展的黄金时期。A 婴幼儿期 B 儿童期 C 青少年期 D 成年早期 E 成年中期
20.在社会工作督导中,如果被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。这种督导强调学习过程,焦点集中在一般议题上,但在专业方面,督导者承担更多责任。那么这种督导是哪一类的督导?()。A 师徒式督导 B 训练式督导 C 管理式督导 D 咨询式督导 E 行政型督导
21.能够反映“助人自助”这一理念的社会工作目标是()。A 解救危难
B 解决社会问题 C 促进发展 D 缓解困难
E 促进社会公正
22.制定我国新的社会工作伦理标准应遵循一定的原则。主要包括现实原则和发展原则相承、文化原则和政治原则互补以及()。A 本土原则和国际原则并重 B 长期目标和短期目标相结合 C 继承传统和改革创新共进 D 个人利益和集体利益共发展
E 政府、民间团体以及其他机构的协作
23.()是社会工作这种专业助人活动的行动主体。A 助人活动 B 社会工作者 C 工作对象
D 社会工作价值观 E 专业方法
24.社会工作对社会的功能是()。
A 促进服务对象正常生活,维持社会秩序 B 促进社会和谐,发展社会公正 C 维持社会秩序,促进社会和谐
D 促进服务对象正常生活,促进入与社会环境的相互适应 E 促进社会和谐,促进服务对象的正常生活
25.下列有关社会工作研究中的价值关联的陈述,哪一个是不正确的?()。A 尊重研究对象的价值和尊严
B 协助研究对象最大机会地进行自我决定 C 领悟研究对象的共同需求和独特偏好 D 严格遵守客观性原则并保持价值中立 E 相信研究对象的潜能和改变动机
26.在行动研究中,研究者承担的角色是()。A 旁观者
B 单纯的研究者
C 既是研究者也是行动参与者 D 单纯的行动参与者 E 不清楚
27.社会工作者帮助服务对象了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等,这种工作技巧被称为()。A 现实情况反映 B 心理动力反映 C 人格发展反映
D 探索——描述——宣泄 E 直接影响
28.在工作过程中,社会工作者对服务对象说:“您刚才说的意思是„„吗?”或者“听了您刚才的话,我的理解是„„,对吗?”在这两句话中,社会工作者运用了()。A 对焦 B 澄清 C 摘要 D 提供信息 E 自我披露
29.社区照顾模式中,“由社区照顾”的核心工作是什么?()。
A 动员社区内的资源,发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾 B 让照顾者迁回他们熟悉的社区中的家庭里生活,并辅以社区支援性服务 C 将社区内的大型机构改造为更接近社区的小型机构 D 将远离市区的大型机构迁回社区内
E 开办日间医院、日间护理中心、家务助理、康复护士、多元化的老人社区服务中心
30.对于那些立即需要帮助而机构或者社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象,需要提供()服务。A 结案 B 接案 C 转介 D 增能 E 诊断
31.所谓经典条件作用理论,就是有关在刺激与()之间加入中性刺激建立条件反射的理论。A 操作性条件反射 B 社会学习反射 C 无条件反射 D 系统脱敏反射 E 刺激性条件反射
32.什么是价值观?()。
A 每个人都具有对某些事物的喜爱和偏好。人们在社会生活中的行为动机,就是根据各自理想的喜爱和偏好产生的。对这些偏好的追求就形成人们的价值观 B 稳固、系统的价值,就是所谓的价值观
C 价值观是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念 D 价值观就是专业伦理 E 价值观就是伦理
33.形成依恋的关键时期是()。A 婴幼儿期 B 儿童早期 C 儿童中期 D 青少年期 E 成年期 34.关于工伤认定方面,根据《工伤保险条例》规定,下列可以被认定为工伤的情景是:()。
A 在工作时间和工作场所内,因违反治安管理伤亡的 B 在工作时间和工作场所内,因醉酒导致伤亡的 C 在工作时间和工作场所内,自残导致伤亡的 D 在工作时间和工作场所内,因自杀导致伤亡的
E 在工作时间和工作岗位,突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的
35.以下工作哪一项是定量研究独有的?()。A 提出研究问题 B 建立研究假设 C 资料收集 D 资料分析
E 撰写研究报告
36.在小组工作中,工作员要分类妥善处理组员的问题,即工作者为了避免组员将问题复杂化,有时需要打断他的思绪并转移其视线,将其问题分解,然后一一对号入座地做出妥善处理,工作员这样做是在运用()。A 沟通和互动技巧 B 控制小组进程技巧 C 小组会议技巧
D 提升小组成员的社会责任感技巧 E 策划小组活动技巧
37.社会工作专业守则是指()。
A 一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念 B 社会工作者在专业服务活动中应该遵守的一套规则 C 人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则
D 以社会伦理为基础,结合行业本身特点,形成特定的群体行为规范 E 人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望
38.社区照顾模式是社区工作主要模式之一,社区照顾模式的特点不包括:()。
A 协助服务对象正常地融入社区
B 关注的社区一般存在一系列的社会问题,注重任务目标的实现 C 强调社区责任
D 非正规照顾是重要因素 E 提倡建立相互关怀的社区 39.《劳动合同法》规定了解除劳动合同时用人单位向劳动者所承担的相关经济补偿。对此,下列说法错误的是:()。
A 经济补偿按劳动者在本单位工作的年限,每满1年支付2个月工资的标准向劳动者支付
B 劳动者月工资高于用人单位所在直辖市、设区的市级人民政府公布的本地区上职工月平均工资3倍的,向其支付经济补偿的标准按职工月平均工资3倍的数额支付,向其支付经济补偿的年限最高不超过12年 C 6个月以上不满1年的,按1年计算
D 不满6个月的,向劳动者支付半个月工资的经济补偿
E 月工资是指劳动者在劳动合同解除或者终止前12个月的平均工资
40.随着社会经济的发展,越来越多的人离开农村来到城市打工。但是在城市他们没有完善的社会保障,这对于他们安心生活和工作都是一大隐患。社会工作者在服务过程中发现,经常有进城务工人员因工作原因受伤而得不到有效的治疗和赔偿,从而留下了终身的遗憾。对此,社会工作者经过调查后向政策制定部门提出该现象的普遍性,并且对工伤认定机构也提出了对于该问题的一些看法和建议。不久后,该城市出台了有关进城务工人员工伤认定的快速服务通道等政策,以更好地保障他们的合法权益。在这里,社会工作者主要担任()角色。A 服务提供者 B 政策影响人 C 资源争取者 D 研究者 E 管理者
41.成年阶段面临的主要问题不包括()。A 婚姻 B 就业
C 整理人生经验 D 精神健康
E 亲密与孤独的冲突
42.定性研究的方法论基础是()。A 存在主义 B 反实证主义 C 马克思主义 D 实证主义 E 辩证法
43.下列关于社会工作价值观的说法,不正确的是:()。
A 社会工作价值观以人道主义为基础,充分体现了热爱人类、服务人类、促进公平、维护正义和改善人与社会环境关系的理想追求,激励和指导着社会工作者的具体工作
B 虽然世界各个国家和地区具体的社会工作实践各有特点,但对社会工作者来说,这样的终极理想和追求都是一致的。从这个意义上说,社会工作价值观总体上与我们国家当前以人为本、构建和谐社会的社会发展理念也是相符的
C 作为专业信念的社会工作价值观必须建立在当时当地政治、法律、经济和社会福利制度所体现的社会主流价值观以及传统文化对社会环境的影响之上 D 社会工作价值观与个人价值观没有什么不同,它是不需要经过系统学习和训练就能掌握并内化的专业群体价值观 E 西方发达国家的政治、经济和社会制度与我国相比都有较大差异,这就意味着我国在推进社会工作职业化过程中不能简单或全盘照搬西方社会工作价值观
44.()是希望能帮助组员缓解影响其当前的日常生活,或者在生理、心理方面有不良症状,帮助组员通过治疗创伤复原并康复,降低不良症状,促进人格改变。
A 教育小组 B 成长小组
C 心理治疗小组 D 支持小组 E 任务小组
45.“你对公共场所禁止吸烟和大声喧哗持什么态度?(1)反对(2)支持”这个问题犯了什么错误?()。A 答案不满足互斥性 B 答案不满足穷尽性 C 问题有双重含义 D 直接问敏感性问题 E 不是开放式问题
46.以下选项中不属于医疗社会工作范畴的是()。A 为病人诊断开处方
B 帮助建立良好的医患关系 C 帮助患者联系医疗资源
D 帮助患者建立与社区的良好关系 E 医疗结束后的跟进服务
47.从广义上看,社会服务机构的运作,主要是指组织为了实现目标而进行的一系列活动,包括计划、组织、领导、控制和()等环节。A 授权 B 宣传 C 协调
D 人力资源管 E 沟通
48.在社区工作模式中,有一种模式非常关注社区存在的一系列社会问题,注重任务目标的实现。这个工作模式是()。A 社区互助模式 B 社区工作模式 C 社会策划模式 D 地区发展模式 E 社区照顾模式
49.下列选项中,哪个是社工在社区工作的启动阶段要做的主要工作?()。
A 推动成立居民小组
B 确定介入策略和工作方法
C 采用支持、鼓励和训练的方式,继续培养居民带头人 D 用不同的策略服务于居民带头人和普通居民 E 开展行动竞争,用行动争取更多外来的资源
50.社区工作者在准备阶段需要调查了解社区的自然、社会环境等基本状况,下列选项中除了()之外均是需要调查了解的情况。A 社区的地理环境 B 社区内的居民需求 C 社区内的资源 D 社区内的权力结构 E 社区的文化特色
51.情理法问题是社会工作者经常碰到的伦理难题之一。这里的“法”是指()。
A 法律和法规 B 法理 C 法学 D 法则 E 法治
52.人本治疗模式是由美国心理学家()在总结自己的临床辅导经验后提出的。
A 史华哲 B 汉密尔顿 C 罗杰斯 D 霍利斯 E 林德曼
53.儿童中期的主导活动是()。A 发展特长 B 游戏 C 交友 D 学习E 守规则
54.当被督导者不太熟悉服务内容时,适用的督导类型是()。A 行政性督导 B 管理性督导 C 支持性督导 D 教育性督导 E 训练式督导
55.根据《劳动合同法》对试用期及其待遇的规定,下列说法错误的是:()。
A 劳动合同期限3个月以上不满1年的,试用期不得超过1个月
B 以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满3个月的,不得约定试用期
C 试用期不包含在劳动合同期限内
D 劳动合同仅约定试用期的,试用期不成立,该期限为劳动合同期限 E 用人单位一般不得在试用斯期间解除劳动合同,用人单位在试用期解除劳动合同的,应当向劳动者说明理由
56.按照需要指向的对象,可以把人类需要划分为()。A 生存需要和发展需要 B 生理需要和社会需要 C 显性需要和隐性需要 D 物质需要和精神需要 E 原发性需要和继发性需要
57.诚信是社会工作的重要价值观之一。它是指:()。
A 社会工作者应当超越个人利益平等地为他人提供专业服务 B 社会工作者追求社会变革,特别是与弱势群体一起努力,并代表他们寻求社会变革
C 社会工作者对每个人都给予关心和尊重,意识到个体的差异和文化及种族上的多元性
D 社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准,并用与之相适应的方式开展实际工作
E 社会工作者认识到人类关系和群体内部关系是重要的变革工具
58.根据我国城市生活无着的流浪乞讨人员的救助规定,下列不属于救助站提供的临时性救助服务的是:()。
A 提供符合食品卫生要求的食物 B 提供基本的心理治疗 C 提供符合基本条件的住处
D 对在站内突发急病的,及时送医院救治
E 帮助与其亲属或者所在单位联系,对没有交通费返回其住所地或者所在单位的,提供乘车凭证
59.用人单位与劳动者约定以某项工作的完成为合同期限的劳动合同是指:()。A 口头协议
B 书面劳动合同 C 固定期限劳动合同 D 无固定期限劳动合同
E 以完成一定工作任务为期限的劳动合同
60.志愿者参与社会服务的动机各有不同,有以自我为中心的动机,也有以利他和社会为中心的动机。下面哪一项不是以志愿者自我为中心的动机?()。A 填补心灵空虚和寂寞
B 有机会体验新的生活方式和文化 C 自我成长、发展与成熟
D 能表现自己的潜能和证明自己的成就 E 受身边志愿者的影响,而参与服务
二、多项选择题(下列每题的备选项中,有两个或两个以上符合题意。)1.在小组工作中,工作员要全神贯注倾听,具体方式包括()。
A 工作者通过倾听发言,接收发言者所提供的语言的信息 B 工作者通过倾听发言,接收发言者所提供的非语言的信息
C 工作者通过语言的信息,让发言者了解工作者正在倾听和关注他的发言 D 工作者通过非语言的信息,让发言者了解工作者正在倾听和关注他的发言 E 工作者在听的过程中从不打断对方的发言
2.妇女合法权益的保障方式直接涉及到的主要组织有:()。A 主管部门 B 司法机构
C 妇女组织、工会组织 D 各级党组织
E 共青团组织保护
3.根据行为的性质及其后果,人类行为可以划分为()。A 攻击性行为 B 反社会行为 C 利他主义行为 D 亲社会行为 E 异常行为
4.社区照顾模式中,“在社区照顾”包括多种形式,下面属于“在社区照顾”的服务形式的是:()。
A 动员社区内的资源,发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾 B 让照顾者迁回他们熟悉的社区中的家庭里生活,并辅以社区支援性服务 C 将社区内的大型机构改造为更接近社区的小型机构 D 将远离市区的大型机构迁回社区内 E 开办日间医院、日间护理中心、家务助理、康复护士、多元化的老人社区服务中心
5.个案工作中的评估方法有()。
A 由社会工作者评估服务工作的开展状况
B 由服务对象评估服务工作的开展状况以及对服务工作的满意程度 C 由社会工作同行评估服务工作的开展状况
D 由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况 E 由服务对象的亲属评估服务工作的开展状况
6.促进发展是社会工作针对工作对象的目标之一,这一目标体现了()。
A “助人自助”的理念
B 社会工作将帮助服务对象实现自身发展看作社会工作的基本功能 C 社会工作尊重人,相信人有潜能 D 社会工作将促进发展看作唯一目标
E 社会工作将个人潜能的发挥和能力的增长都看作人的发展范畴
7.在下面有关社会工作专业守则的内容表述中,说明了社会工作者对服务对象的责任的是:()。
A 重视同事的工作;共同执行守则;恪守公私分明;信守机构政策 B 尊重服务对象的权益;公平服务大众 C 严守服务对象的秘密
D 充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为 E 增进公众福利;维护社会正义
8.下列各类型的小组中,()属于组成小组。A 围棋兴趣小组 B 街头玩伴 C 朋辈小组 D 家庭
E 楼长工作委员会
9.整合感情纽带和行为控制两个变量,可以得出的四种家庭教养模式是()。A 权威型 B 温和型 C 纵容型 D 疏离型 E 专制型
10.社会工作对不公正行为的干预途径有()。
A 为困难群众提供帮助
B 增强困难群众参与社会生活的能力
C 为困难群体和弱势群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障 D 尝试改变困难群众的价值观 E 促进不公正制度的改变
11.在社区社会工作技巧中,会议技巧是一个需要社工重点掌握的技巧,在这里,会议主要指的是小组会议,下面哪些是小组会议中的技巧?()。
A 尽快做好会议记录,分发给有关人员,以便于工作的开展 B 每项议程的时间分配尽量严格掌握 C 适当分配发言和讨论的时间
D 要多做集中、归纳、摘要和总结工作,要保持客观、中立和公正的态度 E 尽可能按照会议议程一项一项地讨论
12.一份详细的小组工作计划书通常包括“理念的阐述”这一环节,它所包含的基本内容有()。A 机构的背景
B 组员需要解决的问题 C 小组活动地点和人力投入 D 组成小组的原因
E 小组的理论/概念框架
13.问卷中封闭式问题的答案设计应满足的原则是()。A 互斥性原则 B 口语化原则 C 穷尽性原则 D 合理性原则 E 简明性原则
14.社会保障或社会福利服务主要通过哪些组织来开展?()。A 政府部门 B 民办机构 C 大专院校 D 服务行业 E 医院
15.以下假设属于条件式假设的有哪些?()。A 教育程度不同收入就不同 B 教育程度越高收入就越高 C 性别影响收入
D 不同的民族信仰不同 E 收入越高的人越自信
16.下列对于我国《婚姻法》中规定的祖孙关系、兄弟姐妹关系说法不正确的是:()。A 祖父母、外祖父母对孙子女、外孙子女有抚养义务 B 孙子女、外孙子女对祖父母、外祖父母有赡养义务 C 兄、姐对弟、妹有扶养义务 D 祖孙是第三顺序的继承人
E 兄弟姐妹是第三顺序的法定继承人
17.在志愿者管理中,对新的志愿者进行训练意义重大,通过训练可以让志愿者进一步了解社会服务机构的使命目标、服务对象、内容和运作方式,以使志愿者积极地工作促进机构目标的实现。下面的选项中,()是志愿者训练的主要内容。
A 帮助志愿者了解机构政策目标和理想使命 B 为志愿者召开迎新文艺晚会
C 根据服务岗位的要求,对志愿者进行实务训练 D 提升志愿者的服务信心
E 帮助志愿者认识志愿服务的意义
18.社会工作研究的目的在于()。A 促进社会工作实务 B 提升社会工作理论 C 促进经济发展 D 推进民众福利
E 促进社会工作专业发展
19.罗杰斯认为,能够充分运用自己各种潜能的人具有()等各方面的特征。A 能够准确领悟周围的人和事物 B 能够从别人的赞美中获得自信 C 能够充分把握每一时刻
D 能够依据自己的真实愿望选择生活方式 E 积极生活在不断变化的环境中
20.社会工作价值观的实践作用可以概括为以下几个方面:()。
A 社会工作价值观是社会工作者的实践动力
B 社会工作价值观是确定社会工作专业使命或目标的根据 C 通过社会工作专业伦理标准这种形式,社会工作价值观可以指导社会工作者的实践
助理社会工作师(初级)
社会工作实务试题
一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)
1.对于立一等功的烈士、因公牺牲军人、病故军人,其遗属在应当享受的一次性抚 恤金的基础上,增发()。
A.25%
B.30%
C.25%D.15%
2.在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,()服务的目的在于防止儿童
被虐待、忽视及被剥削,并加强家庭的功能。
A.支持性
B.保护性
C.补充性
D.替代性
3.社会工作者改善救助对象的劳动就业环境属于贫困救助中()层面上的社 会工作。
.
A.个人适应
B.社会结构调整
c.个人改善
·D.社会结构规范
4.社会工作者重点了解救助对象无力、无助、无望的心情,并给予辅导和增能,使他们能够有信心掌握自己的命运和未来,也能有效阻隔贫穷文化代际相传,这属于()策略。
.
A.就业辅导和职,_lk-~ll练中的短期策略
B.就业辅导和职业训练服务的宣传策略
C.就业辅导和职业训练中的长期策略
’
D.就业辅导和职._lk-/.)lI练之前的增能策略
5.在贫困救助中,下列属于社会工作者在个人改善层面上的社会工作的是()。
A.提高最低工资标准
B.消除劳动力市场的就业歧视,推进救助对象劳动就业保障性政策性的制定 和执行
C.推动服务对象的就业和经济自主,提升救助对象的人力资本
D.倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难
6.家庭生命周期理论最早由汉森和()提出。
A.米尔斯
B.帕森斯
C.希尔
D.汉密尔顿
7.按照杜瓦尔的家庭生命周期理论,如果一个家庭有生活不能自理的残障子女,那么这个家庭始终处于()期。
A.育儿期
B.学龄前期
c.学龄期
D.青少年期
8.在我国开展社区社会工作的组织机构,不包括下列选项中的()。
A.街道办事处
B.社区委员会
c.社区学校
D.社区服务中心
9.在现阶段的我国城市社区中,社区社会工作人员队伍主要是指()。
A.专职社区工作者、社会工作者、社区居民
B.专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者
C.专职社区工作者、社区居民、社区志愿者
D.社区居民、社会工作者、社区志愿者
10.在某少年宫工作的社会工作者小刘,为一些存在亲子冲突的家庭设计了亲子
平行沟通小组。以下表格所列的上组活动计划中,与父母组的“分析聆听的障碍”活动相 对的应该是子女组的()活动。I
父母组
j ’
子女组
I l订立目标、相互认识l订立目标、相互认识l 1 分析聆听的障碍
{
I }
跨组交流
{
跨组交流
l I
情绪控制
J 回应批评的技巧
I l 处理冲突的方法
f 处理冲突的方法
i I
跨组练习
f
跨组练习
l 1
分析总结
分析总结
I
A.学习做个好孩子
B.建立同辈群体支持
C.学习同理的表达
D。学习表达的技巧
11.为了促进青少年与家长之问的沟通,社会工作者小王为社区内青少年的父母
开办了亲子辅导小组,让家长学习亲子沟通技巧,同时建立家长间的互助关系。该小组 工作属于()青少年服务。
A.发展性
B.预防性
C.治疗性
D.补救性
12.社区青少年小琴半年前参加了所在街道的东方社区信息苑活动,这是由市委
宣传部等多部门联合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅览、远程医疗服务
等功能于一体的综合信息服务项目。青少年社会工作者与信息苑建立起了相互合作的
网络关系,为像小琴一样的衽区青少年提供了包括就业培训、就业技能辅导等多方面的 服务。这个案例体现了()。
A.社会工作行政在青少年社会工作中的运用
B.社会工作研究在青少年社会工作中的运用
C.社区层面社会工作方法的运用
D.群体层面社会工作方法的运用
13.卫玲出生后,因为父母工作忙,把她送到乡下,由爷爷、奶奶照顾。爷爷、奶奶一
直希望有个孙子,就把卫玲当男孩养。8岁时,卫玲回到父母身边。母亲开始没有在意。
但在卫玲13岁进入初中后,母亲发现了问题,开始刻意地改变卫玲的行为,母女问常为
此出现冲突。学校里的同学也对卫玲不一样的装束和行为表示不理解,有时甚至取笑
她。卫玲为此感到非常沮丧,主动来见社会工作者。社会工作者评估卫玲的问题后,准备 介入的主要角度应该是帮助卫玲()。
A.加强自我同一性
B.接纳自己身体和容貌
C.改变人际间的冲突
D.建立个体的价值体系
14.王大爷生活不能完全自理,一直由儿子小王照顾。最近,王大爷经常责骂儿子
照顾不周,小王很苦恼。社会工作者安慰小王,并和他一起分析老年入的心理特点,使他
更好地理解了王大爷。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。
A.身体健康
B.处理认知与情绪问题
C.精神健康
D.维护社会支持网络
15.张老伯因中风住院,经过一段时间治疗,病情好转,正在恢复之中。张老伯希望
能出院回家,并继续进行康复治疗和训练。为了让他出院后既能得到很好的照顾,又能
继续康复治疗,社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后,为他出院后 的照顾做了安排:张老伯住在家中,每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗
和训练;下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心;傍晚再由日间照顾中心
工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照顾计划属于()c
A.社区照
B.邻里照顾
C.机构照D.家庭照顾
16.军人小兵为救落水儿童献出了自己的生命,此时离他复员还有不到一个月的
时间。小兵父母年事已高且只有小兵一个孩子。“白发人送黑发人”使他们悲痛欲绝。小
兵的父亲一病不起,母亲神情恍惚,觉得生活失去了希望,几次试图自杀。这时,社会工 作者应为这个家庭首先提供()服务。
A.精神支持
B.经济援
C.危机干预
D.心理辅导
17.社会工作者小平为社区内的低龄老年人设计了一个服务项目,运用艺术治疗
方法为老年人开展有益身。心的治疗性服务,在活动的设计上,小平应选择()。
A.带有创意的表达性活动
B.有较复杂工艺的活动
c.有益于老人健康的简单活动
D.带有竞争性的活动
18.社会工作者小东的第一个个案辅导对象是王奶奶。王奶奶子孙都在国外,每年
仅回国看望她一次,她因而感到自己被子孙抛弃,心中闷闷不乐觉得生活没意思。在辅
导过程中小东常常带着水果去看望王奶奶,给了王奶奶极大的精神慰藉,并在不知不觉
中把王奶奶当作自己的亲奶奶看待。小东目前的状况可能是出现了()。
A。透支现象
B.耗竭现象
c.移情现象
D.反移情现象
19.女性常被认为是“温柔、贤淑、细心”的,这是由于()。
A.女性生理特点所致
B.女,}生心理特点所致
C.女性社会角色所D.社会文化构建所致
20.妇女社会工作是为妇女在自我成长过程中,在参与政治、经济、社会、文化和家
庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的服务工作。下列不属于妇女社会工作者 目标的是()。
A_将性别意识纳入决策主流
B.以女权主义指导妇女发展
c.建立健全维护妇女权益的法律体系
D.解决妇女遇到的现实问题
21.张女士婚后经常遭受丈夫的暴力。她的丈夫常常因为一点小事就拳脚相加,张
女士遭受到的暴力越来越频繁。也越来越严重。一次张女士带着满身伤痕到社会工作服
务站求助,指着脖子上的勒痕说她丈夫企图用绳子勒死她,她拼命挣脱才跑了出来。这
时社会1二作者正确的处理方式是()。
A.请律师找她丈夫商谈离婚事宜
B.应张女士的要求,将她安置到庇护场所
C.劝说她不要激怒丈夫,先回家再说
D.与她一起找她丈夫理论
22.’王女士的丈夫有发婚外情,常不回家,但又不想离婚。王女士十分痛苦。前来求
助,丰_1:会工作者合适的处理是()。
A.感受王女士的痛苦,陪同她一起哭泣
B.告知现代社会婚外情现象很普遍,不用太担心
c.讲某妇女离婚后生活更幸福的故事,引导王女士向她学习。
D.倾听王女士诉说痛苦感觉,给予情感支持
23.赵女士在某国有企业工作了近二十年,近期由于企业效益不佳,她被分流下
岗,家庭收入急剧减少,赵女士情绪很低落。为帮助赵女士振作精神,社会工作者采取了
优势视角的工作策略。社会工作者下列的回应属于优势视角的是()。
A.我们生活中随时都会遇到困难和挫折,想开点
.B.现在下岗的刈艮多,你下岗是暂时的,别着急。总会找到工作的
c.其实你没有做到未雨绸缪,如果早点准备,提高自己能力,你可能不会下岗
D.下岗给你带来困难,但也可能是机会,依你的能力和长处,会有更好的发謦
24.因心理、生理或组织构造及功能方面的丧失和异常,不同类型的残疾人具有不
同特点。比如,肢体残疾人出行要依靠他人协助,或需要使用轮椅。该情况表明肢体残疾 人()。,A.对于外部世界的知觉范围受到严重限制
B.与他人沟通交流的渠道受到限制,能力严重受损
c.自理生活和参与社会活动存在较大障碍
D.思维和行为方式与常人之间有很大差异
25.与个案工作和小组工作相比,社区工作方法更注重从较为宏观的层面评估残
疾人的需求,使其有更好的康复和发展机会。运用社区工作方法为残疾人提供服务以达 到()的目的。
A.探求个人和家庭整体需求
B.倡导残疾人社会正常化
c.为残疾人群体提供情绪支持
D。帮助残疾人建立互助小组
26.某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童,父母双双下岗,家境贫函,无钱支付高昂 的康复医疗费,也无力送孩子读书,长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向,存在
较严重的心理问题。社会工作者小刘经过需求评估,认为()需要不是该残痰儿童当 前的主要需要。
A.医疗康复
B.基本生存
C.接受教育
D。价值买现
27.社会工作者小张将社区lO位智障儿童组成一个互助支持小组,加强家长的支
持体系建设,使家长之间建立友谊、互助支持、充分发掘自身资源。为整合并充分利矸j这
些资源,小张以下介入策略不恰当的是()。
A.让组员分担彼此无助的心情,产生共鸣
B.带领组员向政府请愿以争取更多
争源
c.帮助组员发现自身及他人的优势与.月b力
D.协助调剂剩余物资建立互助平台
28.社会工作者小李为区内的企业家开办小组活动,希望通过宦1专残疾人的权益
保障法、展示残疾人的各种能力,消除企业家长期形成的“残疾人无能”的观念,达到促
进残疾人就业的目标。上述案例中,小李运作的帮助残牧人的措施属于i
j的范畴。
A.医疗康复
B.教育康复
C,职业康复
l,.社会康及
29.为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,矫正社会工作通过介入行动,主要应满足矫正对象()的需要。
A.基本生活保障
B.教育权益保障
c.就业培训
D.再社会化
30.通过与服务对象及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有关服务对象背
景的调查报告,提交法院作参考,这是矫正社会工作者在服务对象()的主要工作职责。
A.司法判决前
B.监禁场所中
c。社区矫正中
D。服刑期满后
31.王明今年40出头,正义感很强,好打抱不平。在一次见义勇为时,王明行为过
当,致犯罪嫌疑人重伤,被判有期徒刑三年,缓刑三年,是社会工作者老李的服务对象。
王明对自己被判刑非常困惑,情绪低落。面对王明的困惑,作为社会工作者,适当的做法 是()。
A.劝他在缓刑期间少管闲事,好好反省自己
B.肯定他见义勇为的行为,使其能够肯定自己
C.对他的问题不作正面回应,防止他情绪波动
D.指出他冲动好斗的性格特征,让他反思自己的行为
32.25岁的小伟,从职校退学后一直在酒吧工作,因受客人中吸毒人员的影响而染
上毒瘾。小伟父母知道后十分着急,手足无措,向社会工作者求助。社会工作者第一次上
门时,小伟正在家中自行戒毒,大热天裹着棉被仍然打哆嗦。此时,社会工作者为了与小 伟建立专业关系,合适的做法是()。
A.告诉小伟生理脱毒可能出现的感觉以及戒毒的相关资源
B.与小伟谈论其兴趣爱好以转移他的注意力
c.与小伟共同回顾其成长经历以找出成瘾原因
D.了解小伟心中对父母的看法以强化家庭支持
33.38岁的王某因犯盗窃罪被判服刑5年。王某人狱后,妻子与他离婚。最近王某
被假释出狱,成为社区矫正的对象。王某出狱后发现前妻已卖掉原先的住房,带着儿子
回了娘家,前妻拒绝王某与儿子见面。王某只能与年迈多病的母亲住在一起,生活十分 窘迫。在找工作屡遭失败后,王某对社区矫正的监管措施产生了抵触情绪。根据有重点、分步骤地制订矫正工作计划的原则,社会工作者当前首要的介入行动目标应是()。
A.宣讲社会矫正的意义,使王某提高认识,服从监管
B.安排王某参加就业培训.实现成功就业
c.协助王某获得城市最低生活保障维持基本生活
D.做王某前妻和儿子的工作,建立其父子联系
34.优抚工作中的抚恤是国家和社会对残疾军人、烈士遗属、因公牺牲军人遗属等
抚恤对象按照()给予的抚恤金优待。
A.当地规定的标准
B.当地最低生活保障标准
C.国家规定的标准
D.国家规定的最低生活保障标准
35.伤残军人张某因意外致残退伍,当地民政部门根据他的身体状况安排他到残
联工作。张某工作十分认真,但常常发脾气,领导收到很多人对他的投诉,因而建议他求
助社会工作者。社会工作者了,解到,由于残疾,张某内心非常自卑,一次恋爱失败后再不 愿尝试新恋情。针对张某目前的问题,社会工作者采取()方法来帮助他比较合适。
A.社会行政
B.社区工作
c.小组工作
D.个案辅导
36.N市第一军休所安置了40名军队离退休老干部,他们原先大多属于同一部队,有专业技术和特长,大部分身体健康,有从事力所能及工作的愿望。于是,军休所的社会
工作者组织了老干部志愿工作队,并为老干部服务社会牵线搭桥。老干部中有的受聘担
任中小学少先队大队辅导员,有的作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。在上述案
例中,社会工作者的工作具有()的功能。
A.发挥军休干部才干,促进其社会实践参与
B.利用社会资源,拓展安置渠道
C.发挥军休干部专长,增加个人收A.D.利用社会资源,展示军体干部风采
37.对于有问题的家庭,从系统论的角度看,家庭社会工作的核心目标是()。
A.给家庭提供经济援助
B.给家庭提供情绪疏导
C.帮助家庭恢复其社会功能
D.帮助家庭协调家庭关系
38.小丽的丈夫在企业改制中下岗了,没有一技之长的他找工作很难,每天借酒浇
愁。小丽好面子,常常骂丈夫无能,而丈夫则对他拳打脚踢。后来,小丽干脆不理丈夫,有
什么事让儿子通知丈夫,在外面不顺心就拿儿子出气。该家庭结构属于()。
A.倒三角
B。三角缠
C.越俎代庖
D.纠缠与疏离
39.社区治安有很多内容,其中,通过对社区内的市场、繁华场所和学校门前秩序 的维护和管理,营造良好的社区生活与工作环境,这属于()。
A.治安防范
B.事故预防
C。社区矫D.维持秩序
40.现阶段我国社区教育的内容有很多,其中对居民进行居室布置、家庭关系及家
庭沟通,生话理财等与家庭生活有关的教育属于()教育。
A.社会公德
B。家庭生活
c.生命健康
D.文化科学
41.老杨第一次跟着老乡来到城里的建筑工地打工,由于包工头携款逃走,老杨没
有拿工资并已身无分文,于是来到救助站寻求帮助,此时,社会工作人员从专业角度提 供的合适帮助应是(。)。
A.帮助他一起分析面临的情况
B.对他进行专业的心理辅导,劝他接受事实
C.自己为他买返乡车票,把他送回家
D.按照他提供的线索,追寻包工头为他讨还工资
42.在中国城市的区、街、居等社区范围内,在社会工作的价值观和理论知识指导
下,运用社会工作的方法和技巧,为全体社区成员尤其是特殊困难群体提供专业服务。这里指的是()。
A.社会救助社会工作
B.家庭社会工作
C.学校社会工作
D.社区社会工作
43.每一个社区成员都有自己的价值、尊严、需要和权利,都值得并需要被尊重和
关怀;每一个社区成员都有成长向上的能力和动力,需要得到认可和激发;建设和谐社
会是每一个社区成员的责任和义务,每一个社区成员都有为建设和谐社会作贡献的愿
望。这里指的是社区工作价值观中的()。
A.关于人的价值理念
B.关于社会的价值理念
C.关于工作的价值理念
D.关于社区的价值理念
44.社会服务根据提供机制的正式程度,可以划分为三类:第一类是非正式的服
务,第二类是准正式的服务,第三类是正式的服务。以下属=f正式服务的是()。
A. 社区和企业之间的相互服务
B.政府为民政对象提供的服务,政府为社区提供的服务
C.居民个人为社区提供的服务,人际间的相互服务等
D.社区为居民提供的服务
.15.作为社会保障体系的一项重要内容,()是一种新型的社会救助制度,从操
作角度看,也是目前和今后基层社区社会救助工作的最基本任务。
A.社区居民保险制度
B.社区居民福利制度
C.一老一小医疗保险
D.社区居民救济制度
46.运用社会工作的理论和方法,对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员
提供专业服务,实现矫正其思想和行为,防止再违法犯罪的目标。
以上这句话是针对社区治安的()内容而言的。
A.法制教育,B.人民调解
c.社区矫D.维持秩序
47.社会工作者晶晶在一家家庭暴力庇护所工作。在这受虐妇女服务过程中,她发
现这些服务对象常受传统观念的束缚,忍气吞声,委曲求全,有的甚至认为被打是自己 的错,因此,晶晶认为在目前可提供的诸多服务中,较为紧迫又适合的服务是()。
A.建立家庭内支持系
B.增强社会支持网络
C。学习自我保护方法
D.加强自我认知辅导
48.小李是一名学校社会工作者,最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服
务。班主任老师问小李什么叫“行为问题”,她向班主任老师解释道:学生的行为问题是 指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个 体健康成长的()。
A.外显行为
B.失常行为
c.内隐行为
D.超常行为
49.小莹是一个从农村来到城市的初二学生,因方言问题,上课不敢举手发言,同
时因自己成绩和同学有差距,认为自己很笨,很害怕与老师、同学交流。作为社会工作
者,会对小莹的情况,辅导介入的重点应放在()。
A.人际沟通能力培养
B.朋辈交往能力的提升
c.自信心方面的训练和提高
D.情绪调节方面的辅导
50.学样社会工作者小林最近听到他所服务的学校班主任王老师多次反映,说她 的班里有个叫大勇的学生近来举动很反常,要么一个人闷闷不乐,要么就很容易对同学
发脾气,她希望小林能给大勇辅导。小林在给大勇做辅导时,首先应()。
A.进行需要评估
B.建立专业关系
C.进行问题评估
D.拟定服务计划
51.从教育功能角度分类,社区教育包括控制式社区教育,解放式社区教育和
()。
A.文化式社区教育
B.环保式社区教育
’
C.补偿式社区教育
D.伦理式社区教育
52.社会工作者在社区中举办了一项“爱护社区,爱护地球”的活动,鼓励居民节约
能源,减少生活垃圾,内容包括绘画比赛,标语创作比赛等。这类活动属于()。
A.社会公德教育
B.文化科学教育
C.家庭生活教育
D.生命健康教育
53.近年来,生活小区内养狗的居民越来越多,其中部分居民遛狗时不系绳子,草
地上随处可见狗粪,引发了一些社区居民间的矛盾。社会工作者为帮助社区居民采取的 介入行动中,不适当的做法是()。
A.进行社区探访,了解养狗引起的问题
B.与居民沟通,疏导他们的不满情绪
C.制定“宠物粪便污染环境罚款制度”
D。组织居民共同商讨,制订“养狗行为准则”
54.社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷,影响人际和谐。小林运作社会
工作的专业加强社区居民沟通,调解邻里纠纷,帮助居民创造和谐的社区人际环境。在
下列方法中,与该目标的达成无直接关联的是()。
A.组织居民间的互助交流活动,增进相互了解、B.经常走访居民家庭,了解居民需求
C.及时调解、处理邻里纠纷,避免冲突升级
D.处理邻里冲突以后,进一步进行跟踪服务
55.某社区地处城乡结合部,有大量外来人口租住在社区内。一段时期以来,社区
内居民财物被盗事件不断发生,社区治安成为社区居民反映强烈的问题,有些当地居民
甚至提出不允许外来人口在社区内居住,社区居民间相互不信任的气氛弥漫在社区
内。为此,社会工作者小何深人至0社区居民中,通过社区居委会召开居民大会,经居民讨 论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。此案例中,社会工作者所做的工作 达到的效果是()。,A.促进社区居民团结互助,加强社区治安防范,B.通过调解社区居民纠纷,促进邻里和睦
C.通过矫正社区居民错误想法;防止违法犯罪行为’
D.借助制定规章制度,维护社区秩序
56.在医务社会工作中,社会工作者要为因疾病而面临危机处境中的病人及其家
属进行危机干预。在危机干预时,要强调介入的()。
A.服务性
。B_预防性
C.及时性
m长效性
57.社会工作者在医疗机构中通常以团队的形式开展工作。医务社会工作中的团
队合作是指。(‘)。
。.
.。
一
^
A.社会工作者之间的合作
B.社会工作者与院内其他专业人员的合作
C.社会工作者与社区的合作
D.社会工作者与患者家属的合作
58.某医院的社会工作者小申接到病人家属的求助,希望她参与处理一起病人与 医院的医疗纠纷。此时,小申的立场应当是()。
A.站在病人的立场,协助处理纠纷
B.站在医院的立场,协助处理纠纷
c.代表医政管理部门,协调双方纠纷
D.站在第三方的立场,协助处理纠纷
59.w市爆发传染性肝炎,大批病人被感染并住进隔离病房。为遏制肝炎进一步传
染更多的人,该市某社区负责公共卫生事务的社会工作者首先应()。
A.在社区公布病患的名单
B.开展防治肝炎的科普知识宣传
C.对病患进行个案干预
D.将病患者组织起来开展,J、组活动
60.小丁患有较严重的肾病,犯病时需要住院做透析,近来小丁病情不稳定经常人
院治疗。小T的父母以前也因为照顾小丁和医疗费等问题经常争吵,最近两人要么互不
理睬,要么开口就吵架,甚至还提到了离婚。小丁非常害怕,晚上睡不着觉。于是向医院 的社会工作者老李求助。老李接案后为小丁的家庭提供服务。综合考虑,老李此时介入
B.政府为民政对象提供的服务,政府为社区提供的服务
C.居民个人为社区提供的服务,人际间的相互服务等
D.社区为居民提供的服务
45.作为社会保障体系的一项重要内容,()是一种新型的社会救助制度,从操
作角度看,也是目前和今后基层社区社会救助工作的最基本任务。
A.社区居民保险制度
B.社区居民福利制度
C.一老一小医疗保险
D.社区居民救济制度
46.运用社会工作的理论和方法,对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员
提供专业服务,实现矫正其思想和行为,防止再违法犯罪的目标。
以上这句话是针对社区治安的()内容而言的。
A.法制教育
‘B.人民调解
c.社区矫正
D.维持秩序
47.社会工作者品晶在一家家庭暴力庇护所工作。在这受虐妇女服务过程中,她发 现这些服务对象常受传统观念的束缚,忍气吞声,委曲求全,有的甚至认为被打是自己 的错,因此,晶晶认为在目前可提供的诸多服务中,较为紧迫又适合的服务是()。
A.建立家庭内支持系
B.增强社会支持网络
c.学习自我保护方法
D.加强自我认知辅导
48.小李是一名学校社会工作者,最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服
务。班主任老师问小李什么Ⅱ旷行为问题”,她向班主任老师解释道:学生的行为问题是
指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个 体健康成长的()。
A.外显行为
B.失常行为
c.内隐行为
D.超常行为
49.小莹是一个从农村来到城市的初=学生,因方言问题,上课不敢举手发言,同
时因自己成绩和同学有差距,认为自己很笨,很害怕与老师、同学交流。作为社会工作
者,会对小莹的情况,辅导介入的重点应放在()。
A.人际沟通能力培养
B.朋辈交往能力的提升
C.自信心方面的训练和提高
D.情绪调节方面的辅导
50.学样社会工作者小林最近听到他所服务的学校班主任王老师多次反映,说她 的班里有个叫大勇的学生近来举动很反常,要么一个人闷闷不乐,要么就很容易对同学
发脾气,她希望小林能给大勇辅导。小林在给大勇做辅导时,首先应()。
A.进行需要评估
B.建立专业关系
C.进行问题评估
D.拟定服务计划
5L从教育功能角度分类,社区教育包括控制式社区教育,解放式社区教育和()。
A.文化式社区教育
B.环保式社区教育
’
C.补偿式社区教育
D.伦理式社区教育
s2.社会工作者在社区中举办了一项“爱护社区,爱护地球”的活动,鼓励居民节约
能源,减少生活垃圾,内容包括绘画比赛,标语创作比赛等。这类活动属于()。
A.芦会公德教育
B.文化科学教育
c.家庭生活教育
D.生命健康教育
53.近年来,生活小区内养狗的居民越来越多,其中部分居民遛狗时不系绳子,草
地上随处可见狗粪,引发了一些社区居民间的矛盾。社会工作者为帮助社区居民采取的 介入行动中,不适当的做法是()。
A.进行社区探访,了解养狗引起的问题
B.与居民沟通,疏导他们的不满情绪
c.制定“宠物粪便污染环境罚款制度”
D.组织居民共同商讨,制订“养狗行为准则”
54·社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷,影响人际和谐。小林运作社会
工作的专业加强社区居民沟通,调解邻里纠纷,帮助居民创造和谐的社区人际环境。在
下列方法中,与该目标的达成无直接关联的是()。
A.组织居民问的互助交流活动,增进相互了解
’
B.经常走访居民家庭,了解居民需求
C.及时调解、处理邻里纠纷,避免冲突升级
D·处理邻里冲突以后,进一步进行跟踪服务
55·某社区地处城乡结合部,:存大量外来人口租住在社区内。一段时期以来,社区
内居民财物被盗事件不断发生,社区治安成为社区居民反映强烈的问题,有些当地居民
甚至提出不允许外来人口在社区内居住,.社区居民间相互不信任的气氛弥漫在社区
内。为此,社会工作者小何深入到社区居民中,通过社区居委会召开居民大会,经居民讨
论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。此案例中,社会工作者所做的工作 达到的效果是()。
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A.促进社区居民团结互助,加强社区治安防范
B,通过调解社区居民纠纷,促进邻里和睦
C.通过矫正社区居民错误想法;防止违法犯罪行为
D.借助制定规章制度,维护社区秩序
56·。在医务社会工作中,社会工作者要为因疾病而面临危机处境中的病人及其家
属进行危机干预。在危机干预时,要强调介入的()。
A.、服务性
’B.预防性
。C.及时性
m长效性
57·社会工作者在医疗机构中通常以团队的形式开展工作。医务社会工作中的团
队合作是指()。
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A·社会工作者之间的合作
B。社会工作者与院内其他专业人员的合作
c·社会工作者与社区的合作
D.社会工作者与患者家属的合作.
58·某医院的社会工作者小申接到病人家属的求助,希望她参与处理一起病人与
医院的医疗纠纷。此时,小申的立场应当是()。
A·站在病人的立场,协助处理纠纷
B.站在医院的立场,协助处理纠纷
c.代表医政管理部门,协调双方纠纷
D.站在第三方的立场,协助处理纠纷
59·w市爆发传染性肝炎,大批病人被感染并住进隔离病房。为遏制肝炎进一步传
染更多的人,该市某社区负责公共卫生事务的社会工作者首先应()n
九在社区公布病患的名单
B。开展防治肝炎的科普知识宣传
c-。对病患进行个案干预
D.将病患者组织起来开展,j、组活动
60-小丁患有较严重的肾病,犯病时需要住院做透析,近来小丁病情不稳定经常人
院治疗。小丁的父母以前也因为照顾小丁和医疗费等问题经常争吵,最近两人要么互不
理睬,要么开口就吵架,甚至还提到了离婚。小丁非常害怕,晚上睡不着觉。于是向医院 的社会工作者老李求助。老李接案后为小丁的家庭提供服务。综合考虑,老李此时介入 的主要目标应是()。
A.了解家庭的沟通状况,促进家庭的沟通
B.讨论小丁的病情及家庭的压力,协助家庭适应
C.了解小丁父母的夫妻关系,进行夫妻辅导
D.对小丁的家庭进行全面评估,继而进行家庭治疗
二、多项选择题(共20题,每题2分。每题的备选项中,有2个或2以上符合题
意,至少有1个错项。错选,本题不给分;少选,所选的每个选项得o.5分)
61.接案是社会工作助人过程的第一步,主要工作和步骤包括()。
A.了解服务对象求助的原因
B.选择帮助服务对象的方法
c.弄清服务对象求助的过程
D.初步评估服务对象的问题
E.与服务对象订立初步协议
62.学校社会工作者小于发现她所服务的学校中有许多父母长期在外省打工的
“留守儿童”,因而设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划。根据“考虑服务对象的 发展阶段和特点”的原则,小于选择的介入行动应包括()。
A.促进学校、家庭关ii"留守儿童”的三餐饮食营养
B.通过沟通技巧训练以提高“留守儿童”人际交往能力
c.鼓励并组织“留守儿童”参加勤工俭学活动以增强自立能力一
D.组织“留守儿童”与其父母亲子互助活动以维护亲情
E.为“留守儿童”的生活照顾者开办有关儿童生理、心理知识讲座
63·小沈是一位刚刚加入服务机构的社会工作者,他针对有网瘾问题的小学生草
拟了一份主题为“做祖国建设的合格接班人”的服务计划。内容包括:历史名人是怎样成
才的;学生的主要人生任务是什么;祖国需要怎样的建设者;生活中你最敬佩谁等。活动 的形式包括讲座、参观、游戏、同学互动、亲子互动等。机构的督导在肯定小沈计划优点 的同时,指导小沈按照服务计划制订的原则对服务计划进行修改完善,督导有针对性地 提出的修改原则包括()。
A.计划要有服务对象的参与
B.计划要与工作的总目的相符合
c.计划要考虑经济效益
D.计划要详细、具体和可操作
E.计划要随情况的变化而及时调整
64.儿童社会工作具有促进儿童发展的功能,并不是直接为儿童提供生活照料和
进行知识传授,它需要运作专业手法,达到()的功能。
A.协助行为偏差儿童的矫治
B.减少儿童对父母的依附性
c.推动有关儿童的政策立法
D.增强儿童未来的经济独立性
E.促进儿童全面发展
65·小明今年9岁,写字常漏笔画,笔顺又经常出错,左右颠倒,学业成绩不佳。应
家长要求,社会工作者安排他人读社区中心的课外辅导班。有一天,辅导班的李老师向
社会工作者提出将小明调离辅导班的要求,原因是小明上课不专心,经常不交作业,还
常在课堂上睡觉。社会工作者此时适当的做法是()。
A.与小明家长联络,请家长留意小明的学习情况
B.为小明配备电脑作为他学习的辅助工具 C.向李老师建议设立奖赏制度
D.将小明调离辅导班并安排个人辅导
E.了解小明阅读和书写困难的原因
66.除了心理发展视角外,也可以从文化视角对青少年进行研究。从文化视角来
看,文化叛逆青少年行为的特点主要有()。
A.追求独特
B.惹是生非
C。不甘平凡
D.标新立异
E.不守纪律
67.小强17岁,已辍学多年。小强的父母工作和收入不稳定,也没有社会保障。困 家庭经济窘迫,小强没有完成初中学业就去工作了。工作中,包工队负责人欺负他年纪 小,常常克扣他的工资。这种经历使他对生活缺乏信心,人际沟通不太理想,对工作缺乏 积极性,不能持续就业,总觉得自己低人一等。负面的自我评价,使他变得退缩,没有勇 气接触外面的世界。为帮助小强,社会工作者为小强及其他有相似背景的青少年设汁了 一套生活辅导计划。该计划初期的介入策略包括()。
A.创造就业机会,让这批青少年人实现就业
B.培养个人兴趣技能,发掘内在潜力
c.进行历奇辅导训练,提升生活动力
D.提供就业信息,帮助联系就业单位
E.协助重返校园,接受正规教育,增加竞争力
68.老年社会工作的目的之一是消除社会对老年人的歧视。以下表述中,不正确的 老年观有()。
‘
A.随着年龄的增长老年人的生理器官在老化
B.随着年龄的增长老年人的思维能力在下降
C.随着年龄的增长老年人的角色在变化
D.随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失
E.随着年龄的增长老年人的经验在增加
69.社会服务机构收到高奶奶的居家养老服务申请,机构督导志刚和新来的社会
工作者小丁前往高奶奶家为其做预估。他们来到高奶奶家时,看到屋里十分热闹,亲戚 朋友正在为高爷爷过生日。志刚和小丁恭喜高爷爷的寿辰,又与高奶奶另约了预估时间 后,便与高奶奶道别。离开高奶奶家后,志刚告诉小丁,在为老年人做预估时,应考虑()。
A.经济效益
B.物理环境
C.老人的收入水平
D。预估的最佳时机
E.保密问题
70.妇女社会工作主要是以妇女为服务对象的社会工作,其工作内容涉及面很
广。以下针对全体女性人口的妇女社会工作有()。
A.开办婚姻家庭小组
B.增加妇女维权意识
C.建立“打工妹之家”
D.对家庭暴力受虐者进行救助
E.倡导开展女性健康普查
71.15岁的小红在距家3公里的镇中学读初三,一次回家的路上,被一男青年性侵 犯。事发后,小红几次欲寻短见,家人向社会工作者求助。这时社会工作者应该()。
A.处理小红在此事后的负面情绪
B.让小红描述被侵犯的细节以帮助取证
C.对小红进行全面评估并做危险I}生判断
D.向媒体披露争取社会同情与支持
E.征得小红同意生争取法律援助
72.残疾人社会工作者应该充分了解残疾人群体的社会处境,了解残疾人群体矗勺 生活经历,消除妨碍残疾人参与社会生活的环境和政策障碍。这体现了残疾人社会工作 的()。
A.潜能视角
B.社会因素视角
c.抗逆力视角
D.优势视角
E.历史文化视角
73.社会康复主要是从社会的角度,采取各种有效措施,为残疾人创造一种适合其 生存发展的良好环境。下列属于社会康复的是()。
A.帮助残疾人获得教育机会
B。鼓励残痰人参与社会政治生活
C.消除社会歧视,促进社会公平
D.促进无障碍设施建设
E.引导残疾人从事适当的职业
74.小曹是地处城乡结合部街道的一名社区矫正工作者,他负责帮教的社区矫正
对象中,大多是青少年。小曹了解到,当地社区人口混杂,黄、赌、毒现象严重,社会风气 低下,是造成青少年犯罪的重要原因,需要运用多种方法开展社区矫正工作。在小曹开 展的工作中,属于间接社会工作方法的有()。
A.组织以“抵制诱惑,增强抗逆力”为主题的小组活动
B.以矫正对象为个案进行犯罪社会成因及对策的研究
c。倡导政府进行综合治理,改善社区环境
D.针对重点对象,运用家庭结构理论和方法进行帮教‘
E.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
75.吸毒无业人员老杜患有急性传染病独居于老城区的胡同社区中,生活困难、无 钱就医,求助于所在社区的社会工作者,虽然按国家政策他符合最低生活保障救助人
员,但街道办事处认为吸毒人员不能享有低保救助,因此不给老杜办理申请手续,社会 工作者担心,老杜若无钱及时就医,传染病会危及周围邻居,在各种情况下,社会工作者 可以采取的方法包括()。
A.尊重街道的决定,安抚老杜情绪
B.积极寻找其他社会救助资源帮助老杜
c.支持老杜以政策为依据自己去街道争取低保权利
i
D.向上级有关部门反映情况,请他们督促街道办事处执行最低生活保障政策
E.支持街道办事处的决定
76.家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容,是一种具有预防和发展功能 的社会教育,家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量,加强家庭现代化建设,社 会工作者在社会区中开展家庭生活教育方面的工作,主要包括()。
A.调解婚姻矛盾
B.家庭发展规划
C.家庭生活管理
D.化解婆媳冲突
E.亲子关系辅导
77./J、柔,女,14岁,父母在她6岁的时候出国读书,到她10岁时回国,这四年里,小柔一直与母亲生活,母亲将所有的精力都放在小柔身上,对她倍加呵护,父亲回来后,小柔因与母亲一起睡惯了,不肯单独睡,母亲也就依了小柔,每晚母女同睡,父亲看不惯 母亲如此宠爱小柔,夫妻俩时常发生争吵,小柔对此非常忧虑。前年,小柔被诊断为厌食 症。一家人非常着急,父母也不再争吵了,父母带小柔去过多家医院,但小柔的病总不见 好,医生建议小柔父母在为小柔治病的同时求助社会工作者,经过对小柔生病前的家庭 情况的了解,社会工作者发现,小柔的病可能与()有关。
A.父女关系疏离
B,家庭成员过度保护
C.家庭成员对,j、柔的病过于关注
D.家庭解决冲突的能力不足
E.父母与孩子的界线不清t
、78.学校社会工作者小亮,到所服务的学校后,政教处主任给了他一份被老师认为 有“问题”的学生名单,小亮在为这些学生建立档案时,以下问题应该归入学生行为问题 的有()。,一
r
A.学习适应障碍
B.同学关系紧张
c.违反校规
D.品德不良
E.非理性信念
‘
79.小琴是一名高二学生,以前成绩一直在班级里名列前茅,但自从上学期期末考 试成绩考的不理想以后,一直闷闷不乐,情绪非常低落,最近厌学的情绪非常严重,越来 越不喜欢学校,针对小琴的问题,作为一名学校社会工作者为她制定的个案工作目标可 能包括()。
A。改变小琴过分看重分数的想法
B.培养良好的学习习惯和学习方法
.
C.改善与父母的亲子关系
D.改善与老师的师生关系
E.确立正确的学习目标和学习动机
80.随着医疗模式的转变;医疗机构对社会工作者的需要日益显现,医务社会工作 在医疗机构中的作用包括()。
A。为病人提供情绪支持和·心理辅导
B.为医务人员提供情绪支持和心理辅导
.c.为医疗机构寻找需要的资金和药物
D_为患者寻找需要的服务资源
E.将医疗资源与社区资源相联结
参考答案。
一、单项选择题
1.C 2。’B 3.B 4.D 5.C 6。C 7.A 8.C 9.B 10.。D l 1.B 12.C 13.B 14.B 15.A 16.D 17。C 18.C 19.C 20,B 21.D 22.D 23.D 24.C 25.C 26.D 27.B 28.D 29.D 30.A 31.B 32.C 33.A 34.C 35.D 36.A 37.C 38.’B 39.D 40.B 41.D 42.D 43.A 44.D 45.A 46.A 47。D 48.A 49.C 50。D 51.C 52.B 53.C 54.B 55.A 56.C 57.B 58.D 59。B 60.D
二、多项选择题
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