校园消防工作总结

校园消防工作总结（精选12篇）

校园消防工作总结 篇1

为了认真贯彻《消防法》，普及消防安全知识，强化消防安全意识，提高消防安全技能，确保我校消防安全,我校根据上级有关文件精神要求,在学校寒假前至开学初开展消防安全“三个一”活动。现对具体工作总结如下:

一、高度重视，增强意识。

学校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的工作领导小组，明确分工，责任到人，使校园消防安全工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下联动，左右配合，党政工团，齐抓共管” 的管理格局。学校保卫科制定了活动实施方案，并及时召开完小安保工作会议，安排部署学校消防安全工作；健全消防组织机构，安排了具体的负责人，落实了责任；完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局。

二、精心组织，层层发动。

深入动员以“全员消防、生命至上”为主题，以“珍爱生命”为主线，以“普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生自救技能”为重点，以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，减少控制一般火灾事故”为目标，开展了师生全员参与的宣传教育培训活动，取得了较好的效果。学校自检、自查过程中，对照标准认真排查，找死角，查漏洞，对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。

三、形式多样，效果显著。

四、隐患排查，防范未来。

为最大限度排除消防安全隐患，确保学生人身财产安全，开学前保卫科、总务处和政教处联合组成检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。邵家渡中心校按国家规范配置了灭火器，电器产品的安装、使用和线路敷设符合国家规范，无私拉乱接电气线路，教师宿舍内无使用电炉、液化气及明火照明及违章用电的行为，消防通道畅通，教师宿舍外窗无影响安全疏散和应急救援的栅栏，教学楼、综合楼、学校宿舍等均设置火灾应急照明。中心校所辖的三所完小存在灭火器数量不足，无消防栓，无火灾应急照明。

校园消防工作总结 篇2

秋季开学以来, 湖北省消防总队采取多项措施, 全面提升全省中小学校、幼儿园的消防安全防护水平, 先后派出多个检查组深入开展校园消防安全大检查, 为全省4 000余所中小学校、幼儿园配发1万余件灭火器材。

9月1日以来, 全省各级公安消防部门, 按照省消防总队传达的“校园消防安全要做到宣传教育、疏散演练、器材配备、员工培训、安全检查‘五个百分之百’”的要求, 主动联合教育部门, 迅速派出200余个消防安全检查组, 深入到全省各级各类学校, 开展一次以学生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆等为重点的校园消防安全大排查, 主要检查消防疏散通道、安全出口是否被占用、锁闭、封堵;检查楼梯、通道、宿舍是否设置铁栅栏等障碍物, 是否影响安全疏散;检查电气设施线路是否老化, 学生宿舍是否擅自私拉乱接;检查集体宿舍是否设置用电超载保护装置, 是否违章使用电器设备;检查化学试剂、燃油、燃气等易燃易爆危险品存放、使用是否符合有关规定;检查食堂、灶间烟道是否定期清洗。同时, 加强对校园周边环境的消防安全整治, 消除外部火灾隐患。

此外, 全省消防部门认真督促各级各类学校强化消防安全主体责任, 定期自查火灾隐患、及时解决突出问题。并主动为辖区中小学、幼儿园完善火灾事故应急反应机制, 为校园门卫室调剂、配备灭火器、灭火毯等应急处置装备。截至9月12日, 省消防总队已累计投入100余万元, 为全省4 000所中小学校、幼儿园赠送5 800余具灭火器、4 600余条灭火毯, 组织4.2万名校园师生、保安开展消防安全培训, 有效提升了校园消防安全防护能力。

校园消防工作总结 篇3

关键词：大学；消防安全；重要意义；现状；建议

1 大学校园消防建设的重要意义

大学是国家实现高等教育、培养高级人才的重要场所，保证大学校园的安全才能解决学生和家长的后顾之忧，让学生专注于学习和研究，也能让家长把孩子放心交给学校。在日常生活中，大多数高校学生和负责人都觉得消防只是一种例行公事般的口号，实际上离生活非常遥远，大多不放在心上，其实不然。只要稍加研究就会发现，消防就在身边。拿最近的例子，2015年11月11日，广西医科大学图书馆附近的电子阅览室发生火灾，燃烧面积超过60平方米，所幸当时阅览室中没有学生自习所以没有发生人员伤亡。不久之后的12月18日，清华大学化学实验室发生火灾，并且伴随着响亮的爆炸声，火灾中一位博士后遇难。这些活生生的例子就在身边真实地上演着，图书馆、电子阅览室、化学实验室等大学里耳熟能详的地点因为发生了火灾而面目全非，这样还不能引起有关高校的注意吗？

大学是教育的场所，教师教学和学生受教育应当是主流，可是如果连最基本的安全都保障不了其他的教育教学工作只能是空谈。一旦发生消防安全事故，势必会影响正常的教学，甚至给学生教师的生命带来极大的威胁，给社会和国家带来不稳定和恐慌的情绪，所以，重视高校的消防工作应该成为日常工作的重要内容，而不是只存在于形式化走走过场的层面。

2 大学校园消防建设的现状

在看到了消防安全的重要之后，还要了解高校消防安全建设的现状，这样才能对症下药，有重点地各个击破，提高工作效率和准确性，高校消防建设主要可以分为两类，一类是消防意识，另一类是具体的消防措施。

消防意识方面，高校消防方面的负责人要引起重视，摆正自己的位置，意识到消防工作的重要性。大多高校的消防负责人都不是单独的任职，大多由学校的保卫部门兼任。可是保卫部门毕竟不是专业从事消防工作的人员，他们缺少消防经验，也缺少消防意识，这样无形中就给消防安全带来了极大的隐患，如果有事故发生，保卫人员并不能运用专业的知识加以指导消防工作，履行不了消防工作者应尽的职责。同时，大多高校对于上层单位或部门下发消防工作的指导意见也是几乎视而不见，在形式上做做文章，应付检查之后便草草了事，没有真正把消防工作放在第一位。这种不负责任的态度会影响到学校的其他成员，负责人是在应付上级的检查，那么学生就是在应付负责人的检查，一切工作在不停的应付的循环中做无用功。例如，消防演习本该是一项日常工作，要定期进行，目的是培养学生面对火灾的反应能力和测试学校各项消防工作的可操作性，而现实却是，按要求将消防演习作为日常工作的寥寥无几，而举行消防演习时，学生也是松松散散、嬉笑打闹不断，根本没有应对消防事故时应该有的严肃感，这样形式化的演习起不到防御灾难的效果。上行下效，根本的源头在于学校对消防工作的不重视。

在具体的消防措施方面，各大高校的情况也是不容乐观。为了通过检查，高校在建校之初都是有完善的消防措施的，例如安全出口、消防通道和灭火器等。但是，火灾毕竟是少数，所以在一段时间之后，学校便降低了对消防工作的关注，对消防工作产生倦怠的情绪，很多的消防器具更是年久失修，因为缺少了定期的测试和排查，其实早就失去了应有的效果，只是一个空壳而已，在火灾发生时，或许可以第一时间减小火情，却因为那些消防工具已经发挥不出正常的功效而失去控制火势的机会，从而带来严重的后果，这种本可以避免却因为过失而无法挽救的结果更人觉得惋惜。

除此之外，学校对学生宿舍的消防隐患似乎也是不够上心，学生总有一些叛逆心理，学校宿舍虽然也一些规章制度，但是难保有一些学生非要逆之而行，学校在加强安全意识教育的基础之上，还要保证学生根本的生命安全，将意外扼杀于萌芽阶段，不给火灾有任何钻空子的机会。学生宿舍的线路要定期检查维护，而不是等出了为问题才想起来进行维修，不是每一个问题都有修正的机会，有的时候问题一旦发生就会无法控制，产生不可预计的后果。

3 大学校园消防建设的措施

消防安全是保证高校正常运转的前提条件，容不得有一点的粗心大意，各大高校要意识到消防安全工作的重要意义，针对消防安全的现状加以改正，以下就必行的几点措施做几点探讨。

首先，大学要完善消防安全的规章制度，对各种可能产生意外的情况做一个基本的预估，不打无准备之仗，将各种可能产生危害的行为从根本上进行扼杀，不让它们有肆意的可能性，将各种消防安全的责任加以细致分工，具体到每个负责人，对负责人进行定期的专业的培训，提高他们的专业能力，提升他们的责任感。

其次，要对学生要进行严格教育，加强他们消防意识，提高面对灾难的自救意识和自救能力，必要的时候将建议和意见写入校规校章，提高约束力，警戒学生消防工作不是玩笑。

同时，根据学校自身的特点，加强灾难多发场合的消防排查和维护。学生集中在宿舍、食堂、教室、图书馆，教师集中在办公室和会议室，还有经常举行集会的礼堂和易燃易爆物集中的实验室等地，这些地点都是安全隐患最大也是灾难发生后最危险的地域，所以这些地方安全的保证是重中之重。

作为学校，要承担社会职责，在发展自己的学术时也不能忘记了安全建设。学校要分配好各方面的资源，统筹经费的使用情况，加大在安全角度的投入。发现问题及时解决问题，不要拖沓不要延怠，失之毫厘，谬以千里，很多大的灾难都是一个一个的小问题的聚集造成的，哪怕其中某一个环节被改正也不至于无法挽回，对于消防安全，要有严谨的态度，眼里容不得一粒沙的细致。学校作为一个整体，要锻炼团结协作的能力，平时注意消防演习，培养应对灾难的能力。一旦发生火情，要及时报告，紧急疏散，在生命第一的原则下有序撤退，将损失降到最低。

消防安全不是小事，关系到千千万万个家庭的幸福和整个社会的安定和谐。各大高校在意识到消防意识欠缺，消防措施落后的现状后，一定要针对问题加以整改，消灭小问题，避免大灾难。

参考文献：

[1]张玉龙.对校园消防安全现状分析及对策的思考[J].科技与企业，2014（9）：70.

校园消防演练活动总结 篇4

我园于20xx年xx月19日上午10点02分，对全园师生进行了消防逃生疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域用时2分50秒。活动在以园长为总指挥的带领下快速、安全、有序的完成。

为了进行本次演练活动，赵老师根据演练方案在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

演练前各班老师对班级幼儿进行安全教育活动。

上午10点02分，警报拉响。各演练小组在听到信号后，迅速到达各自的岗位，孩子们迅速用湿毛巾掩住口鼻，按着平时老师教的方法分迅速跑出教室，一队接着一队，紧张有序地从安全疏散通道进行撤离到安全地点集合

孩子们安全撤出后，到指定地点集合，各班向指挥员赵老师汇报安全撤离情况。

1、孩子们在有惊无险的训练下，熟悉了逃生路线，在危急的信号中有序并快速地逃离现场。整个撤离用时2分50秒。全园按照拟定的路线进行安全撤离，此过程中教师们有序、镇静的带领孩子们迅速安全撤离到安全地点。今后我们会常态化的进行安全演练活动，望大家积极，严肃的对待。

小学校园消防安全工作汇报 篇5

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作

通过各级会议进行消防安全宣传,学校安全工作领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校分管领导在每次的工作例会上都反复强调，要求教职工小心谨慎，预防为主。学校就冬季防火安全问题专门召开了全校教职工会议，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求班主任、科任将消防安全牢记在心。我们落到实处的冬季消防安全常规工作：

1、是利用每天晨会和每周集会，学校领导和班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，带动全校师生对安全知识的重视和预防。

2、是广泛利用学校多媒体平台、校园墙报、教室黑板报、手抄报，以及教师的政治学习、学生的班会、队活动、学科渗透等途径，大力宣传消防方面的知识。按《消防法》的要求，教育全校师生人人都有维护消防安全、保护消防设施的义务，做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。

3、是开展消防演练活动。在提高师生消防意识，掌握消防知识的同时，我校每学期都开展一次消防演练活动。通过消防灭火、紧急疏散、自救逃生等演练，切实增强了师生消防意识和自防自救能力，也进一步提高了消-防-队伍的反应能力和处置突发火灾的能力。

4、是组织学生观看消防展览和影片,我校针对学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象,使学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。

二、注重实效，抓好每次消防逃生疏散演练

实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。我们制定出了每学期进行一次消防安全演练的制度，我们利用有利条件开展实战演练。每次演练活动之前，我们由学校安全工作领导小组、逃生疏散指挥员一起拟定方案，并在演练之前召开动员会，部署演练计划。在演练过程中，我们要求每个环节每个层面都有教师把关做好防护，防止伤害事故发生。每学年组织全体教师进行一次消防安全教育培训，全校师生普遍达到“三懂三会”的要求，(即懂得火灾的预防措施、懂得自救逃生知识、懂得扑救一般火灾的方法，会报警及使用灭火器、会扑救初起火灾、会组织人员疏散)。

结合《通知》要求，我校已于20xx年12月20日上午进行了紧急逃生安全演练，各班并在这周开展了一次安全知识教育讲座。20xx年12月20日下午，学校再次召开了全校教师安全工作会议，组织全体师生学习县教育局《关于加强中小学幼儿园校园消防安全工作的紧急通知》文件，强调当前安全工作的重要性。

三、做好消防安全隐患排查工作，杜绝事故发生

学校成立了火灾隐患排查整治工作领导小组，由校长XXX任组长，各班班主任为组员。所有教职工都是责任人，并责任到班，落实责任状，层层负责，人人有责。全校师生齐抓共管，共同营造安全、稳定、文明、健康、和-谐的育人环境。我校教职工清醒地认识到：校园内的各类安全隐患依然存在，旧的隐患消除后，新的安全隐患仍会随时出现，学校在加强安全管理的同时，突出加强安全教育和安全防范工作。

1、把学校消防安全问题放在突出位置，按照消防部门的要求严格校园防火管理，学校全面开展了消防安全大检查，对各功能室、计算机室、图书室、教室、学生宿舍及办公室等师生人员密集的场所进行了电器、电线、进行了全面的检查，对查出的隐患迅速进行了整改。做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施，排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改。

2、严格检查学校消防安全机制及各项计划的落实情况。组织力量对学校火灾安全工作进行经常性的检查，对发现的问题和存在的薄弱环节，及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实，不留死角。同时，整改工作和预防工作很好地结合起来，以改促防。把火灾安全工作纳入学校的重要议事日程，优先安排人力、物力、财力资源。树立正确的发展观，确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查，发现隐患要及时处理，进行整改。

校园消防工作总结 篇6

校园消防安全百日专项整治工作方案

为切实搞好我校“百日消防安全”活动，全面推进“平安校园”的创建，进一步加强我校安全工作，根据《陵水县开展校园消防安全百日专项整治工作方案》，结合我校实际，决定从2011年5月20日至2011年8月30日在全校开展消防安全专项整治工作。方案如下：

一、指导思想

认真贯彻落实上级近期关于加强消防工作的一系列重要部署，以降低火灾总量、减少火灾亡人数量、维护火灾形势持续稳定为目标，切实加强学校消防安全管理，建立健全消防安全责任制，全面落实消防安全措施，全面排查、集中整治学校火灾隐患，最大限度地减少火灾事故，坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生，维护社会稳定。进一步强化安全工作责任意识，提升学校消防安全管理水平，创造良好的消防安全环境。

二、工作目标

制定切实有效工作实施方案，加强学校消防安全工作的领导，明确学校范围内的消防安全情况；建立和完善学校安全教育体系，制定学校消防安全应急预案并组织演练，提高学生安全意识及自防自救能力；深入排查学校火灾隐患状况，加大整治力度，完善各种消防安全设施，强化消防安全管理措施，加大宣传教育力度，建立实行集人防、物防和技防为一体的防范格局，彻底杜绝任何安全事故的发生。

三、组织机构

成立学校消防安全严查整治专项行动领导小组，统一组织和协调学校火灾隐患排查整治工作。确保火灾隐患排查专项整治工作的有序进行。

领导小组成员：

组长：尹长安

副组长：朱兹文 陈聂图 梁明发

组员：德育处 各班主任

四、工作要求

（一）提高认识，加强领导。要充分认识消防安全严查整治专项行动的重要性、必要性，正确处理消防安全与社会稳定的关系，切实把专项行动纳入学校安 1

全工作的重要议事日程，周密谋划部署，精心组织实施。学校行政要深入一线，靠前指挥，按照 “谁主管，谁负责”的原则，明确分工，落实责任，检查、指导和督促学校有关人员开展火灾隐患的自查、整改，抓好各项工作的落实，切实把专项行动抓紧、抓好、抓出成效。

（二）严格执法，落实责任。专项行动要严格执行有关法律法规和政策，严惩消防违法违规行为。建立健全组织领导机构，加强内部管理，同时加强与相关部门的协调，认真梳理隐患内容，制定整改方案，落实整改责任，确保整改质量;建立和完善学校的消防安全管理责任体系，层层签订责任状，按照第一责任人的职责范围，规范其他责任人的相应工作任务和管理职责;按照消防预案的责任分工和群防群治的原则，不断完善消防安全的巡查制度和报警制度;按照预防为主的要求，设立规范的消防疏散场地、设置合格的消防器材和设施设备，明确用火、用电、用气的安全规程，做到职责明确，责任到人，严格考评。

（三）强化宣传，把握导向。以开展学校消防安全严查整治专项行动为契机，充分利用课堂教学、班会、集体活动、广播、墙报、学校网站等形式开展形式多样的消防安全知识宣传教育，增强安全意识，提高广大师生的自我防范能力、自护自救能力，防范于未然。

（四）加强信息反馈工作。要加强信息反馈工作，指定专人收集整理有关学校消防安全严查整治专项行动开展的情况，并及时上报。

五、行动内容

结合我校实际，在整治行动中开展“六个一”活动：

1．召开一次消防安全工作会议。学校组织全校教职员工，召开一次消防安全专题工作会议，对学校消防安全专项整治行动进行全面部署。

2．上一堂消防安全知识课。组织师生观看有关消防安全教育的光盘，切实做到准备充分，内容充实，丰富广大师生的消防安全知识。

3．举办一期消防安全知识宣传栏。学校在校园内举办一期以消防安全为主题的内容丰富，形式新颖宣传栏。

4．组织一次防火逃生疏散演练。演练要有组织、有方案及责任人，师生参与面要广，活动要注意安全，演练要有成效。

5．添置一批消防设备设施。加大对室内消火栓、干粉灭火器、应急照明灯、等消防器材的添置力度，并对已有的消防设备设施进行全面检修，落实责任人，确保使用效果。

6．开展一次消防安全隐患的排查与整治。学校在本次整治行动中按照重点对教室、食堂、图书室等人员密集场所的电路设施、用火用电管理及消防通道等进行全面排查，发现安全隐患及时消除，并建立整治台账；对一时无法整治到位的，要加大防范措施，并制定切实可行的限期整改意见，报上级备案。

六、措施步骤

认真开展消防严查整治专项行动，做好自查整改，按时上报各种报表。学校消防严查整治专项行动的时间为5月至8月，按动员部署、摸底调查、自查整改、排查整治、重点整治、总结验收等六个步骤进行。

（一）动员部署（5月24日至28日）。学校及时组织召开学校消防安全专项整治工作会议，进一步统一认识，周密部署。结合实际，制订具体实施方案。

（二）摸底调查（6月1日至6月15日）。学校及时组织行政人员对本校消防安全情况进行全面摸底，并整理消防档案资料，登记造册，建立台帐。同时召开全体教职工会议，对专项行动工作进行全面部署、强调、讲解，抓好相关工作落实。

（三）自查整改（6月16日至6月30日）。结合实际，认真开展自查整改。在6月20日前，整改完毕。

（四）排查整治（7月1日至7月20日）。接受相关部门对我校进行全面检查。

（五）总结验收（7月21日至8月30日）。学校对专项行动工作进行总结。

海南陵水思源实验学校

张静中学校园消防安全工作简报 篇7

第一期（2015-11-09）

隐患险于火患，防范胜于救灾

——张静中学119消防宣传月启动仪式暨学校消防安全讲座

在第二十五个“119”消防宣传日的到来之际，11月9日上午，我校2015年119消防宣传月启动仪式在张静中学教学大校前举行。校长刘谋平及行政人员、全体师生近900余人参加了此次消防宣传及演练活动。

为切实做好 “119”消防宣传月活动，开展消防安全教育活动，并举行“119”消防宣传月启动仪式。

“滴——滴——！”一阵刺耳的警报声响彻整个校园，“三楼某教室发生火灾，全校师生迅速向操场疏散。”突然降临的“灾难”扰乱了整个平静的校园，校园广播紧急开启，正在上课的老师迅速做出反应，“别慌！一个挨着一个，低下头！用湿毛巾或袖子捂住嘴巴和鼻子，扶着楼梯，一直往楼下跑！”老师们一面稳定学生情绪，一面组织学生向学校操场疏散逃生。学生们纷纷拿湿毛巾或袖子捂着鼻子，从教室内有秩序的跑到操场，整个疏散只用了不到1分半的时间。

“认识火灾，学会逃生 ”，119消防宣传月正式启动

演练结束后，校长刘谋平宣布2015年度“119”消防宣传月活动启动。11月9日下午，红海湾消防局应我校邀请，为全校师生进行消防安全讲座，吴教官从当前消防安全形势、引发事故的危害以及我们身边的典型案例入手，结合近年来火灾事故，对火灾发生的原因进行透彻分析，对火灾发生时如何报警、现场逃生及注意事项，遇险急救，如何正确使用消防器材等进行了具体讲解。通过这次讲座，提高了全校师生的消防意识和灭火技能，为张静中学安全学习，稳定发展，创造了一个良好的消防安全环境。

第二期（2015-11-10）

共防火患，共建和谐校园

——张静中学“119”消防安全主题班会周

为进一步加强学生消防安全宣传教育工作，提升学校消防安全管理和宣传教育水平，增强学校师生消防安全意识和自防自救能力，切实保障广大师生的生命安全，实验中学利用周一班会时间，11月10开始，开展了以“119消防专题教育”为主题的消防安全教育主题班会周，对学生进行安全教育。

在班会上，各班班主任播放了各种典型火灾事故及踩踏事故的报道及视频资料，向同学们宣传防火、防电、防踩踏知识以及了防火、逃生、报警等消防安全知识，让他们掌握发生火灾时，在危急情况下如何自救、互救等相关知识，教育学生们树立自我保护意识，引导分析了各种惨案产生的原因及给人们生命生活造成的危害。随后，结合身边的事例及学校实际来说明提高防火防踩踏安全意识的重要性。大家纷纷表示要从自我做起，以安全为中心，并监督提醒周围的一些危险错误做法，以预防火灾和踩踏事故的发生。

班会上让学生讨论火灾产生的原因和后果以及发生火灾时怎样报警：

原因：引导学生找出火灾的原因，如：放鞭炮，随便扔烟头，忘了拔电源插头，玩火，忘记熄灭蜡烛，忘记关煤气开关等。

危害：引导学生说出烧毁房屋、物品，伤人，污染环境空气等。

怎样报警：

(1)学打119报警电话。说清火灾发生的地点。(2)请几名学生模仿报警。强调不能随便拨打119电话。

通过此次消防安全主题班会周，极大的提高了同学们的防火意识，使同学们受到了深刻的消防安全教育，为进一步提高学校消防安全工作，共建和谐校园，共享和谐生活打下了坚实的基础。

第三期（2016-03-11）

珍爱生命 远离火患

——张静中学消防安全应急疏散预案演练

为加强校园安全管理，进一步普及消防安全知识，增强师生安全意识，提高全体师生的抗击突发事件的应变能力，并学会正确使用灭火器和熟练掌握逃生自救、互救方法。本着“安全第一，预防为主”的思想，我校于2016年3月11日组织全体师生进行了消防安全知识宣传和应急疏散演练活动。3月11日上午，按照本次消防安全应急疏散演练活动方案，组织召开了全体教师培训会议，明确了教师的岗位职责和班级疏散路线，要求班主任对学生进行应急疏散程序及其逃生技能知识的培训，以保证本次疏散演练得以有序进行。

下午3点05分，张静中学校园响起“火情”预警信号，随即，我校老师迅速到达指定岗位，组织学生迅速、有序的按照指定路线撤离。撤离过程中，师生反应敏捷、行动迅速，撤离井然有序，整个演练过程仅仅用时不到3分钟，全校900名师生就安全地从危险区域撤离到学校操场。并在区消防官兵的组织下，示范讲解了灭火器的正确使用方法，且各班派一名学生代表进行了现场“灭火”演练。

校园消防工作总结 篇8

xx小学消防安全演练活动主要包括三方面：一是消防安全逃生演练。随着一阵急促的警报声，各班师生按逃生路线，捂嘴弯腰，迅速离开教学楼，安全有序地跑到操场上集合。二是安全专干xx主任针对消防安全，给全体师生做了生动详细的讲解，让学生们更加深刻地了解了火灾的种类、灭火的方法和如何拨打火警电话等内容。三是最激动人心的莫过于亲自尝试灭火器的使用方法。在xx主任示范讲解之后，部分师生代表及学校安保人员分别动手操作灭火器。

校园消防工作总结 篇9

为了消除任何安全隐患，杜绝任何安全事故的发生，确保学校及全体师生生命、财产安全，我校于2013年4月10日下午开展了全校性的消防安全大检查。针对我校现有安全情况，采取全面检查与专项检查相结合；自查、重点抽查和督查相结合；检查与整改相结合；检查与落实责任制相结合。

一、具体工作安排：

1、成立学校安全工作领导小组：

组长：高伟文

副组长: 全伟潘明军

组员：曾杰涛李国平潘绍芳张建谁任地周杨朝龙陈玉田高赞杨增勇刘仁忠

2、本次安全检查整改内容：

（1）消防安全管理制度是否建立，消防安全责任制是否落实，消防器材是否配齐，各建筑物重点防火部位的灭火器、消火栓、应急灯是否正常使用，消防通道是否堵塞；用电管理是否严格，实验室易燃易爆危险品管理是否规范。

（2）实验室、图书馆消防安全管理制度是否落实，是否存在安全隐患。

（3）安全通道或安全出口是否锁闭、封堵或占用；消防安全疏散指示标志是否明显、合理，应急照明灯是否损害等。

3、各部门负责人、班主任、教研组长及相关人员是否尽职尽责，思想到位。是否贯彻谁检查谁负责的原则，责任到人。

4、自查自纠范围：a各办公室负责人：办公室内外及会议室；b班主任：本班级教室内外及本班级学生消防安全检查；c实验室:危险化学品及剧毒用品管理情况汇报。d体育室：体育器材及设施；e音乐教师：音乐教室、舞蹈排练厅；f美术教室、美术器材室；g图书管理员：图书室、阅览室；

5、由总务室将自查自纠情况进行汇总，并组织相关人员进行整治，排除安全隐患。

6、由总务处负责组织我校男教师对教学楼用电安全情况进行全面、彻底的清查，及时排除任何不安全因素。

二、自查结果：

（一）、学校的消防安全制度完善，责任制落实到位。

（二）、教学楼情况：

1、教学楼开关、电灯、电路等设施使用正常。

2、安全通道及安全出口指示灯使用正常。

3、消防用水、灭火器符合规定要求。

4、实验室、仪器室试验设备摆放及用电符合规定要求。

5、电脑室、多媒体室及各办公室用电符合规定要求。

（三）、门房及体育器材室

1、门房用水、用电符合规定要求。

2、体育器材室的器材摆放符合规定要求。

天星乡中心学校

校园消防工作总结 篇10

冬季来临，根据以往经验，此时是校园消防安全事故和交通事故的高发时期，为防患于未然，按照县教育局和中心校的统一要求，我校对学校的取暖消防安全和交通安全做了全面的部署和认真的检查，现将检查情况汇报如下

一、关于消防安全

我校在冬季取暖期间安排了值班护校人员，并于供暖之前对学校的供暖设备和电气线路的运行情况做了彻底的排查，发现以下情况：

1、二楼一个教室的暖气片存在失修漏水的情况，针对此情况，我们专门聘请了专业人员给予了维修更换，现已经此情况解决。

2、一楼西南教室的一组暖气的漏气阀门破损，现已进行更换。

3、三年级1班的电源插座存在用电接虚的情况，为防止意外情况的发生，我们及时对此进行了更换。

4、教学楼东楼梯外门灯的开关被校外人员损坏，为排除此安全隐患，最大限度的保障师生安全，现已进行更换。

二、关于交通安全

经过认真的排查，我校没有接送学生的校车，也没有租用社会车辆接送学生。鉴于冬季交通事故的多发，我校给每名学生印制了《冬季交通安全注意事项》及《沧州市教育局沧州市公安局乘车告知书》。另外，我们还在每天放学时间，利用学校的广播设备对学生进行道路交通安全教育和提醒，最大限度的提高学生的交通安全意识，避免交通事故给学生带来人身的安全。

我们深知，安全工作是一项常规工作，要常抓不懈，只有这样才能最大的保障师生的安全，保护学校的财产不受损失。在以后的工作中，我们会一如既往的高度重视安全工作，紧绷安全这根线，做到安全隐患的及时发现和及时解决，保证好学校正常的教育教学秩序。

消防进校园讲话 篇11

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，中国平安人寿保险公司和石嘴山市消防大队在我们舍予圆小学举行“平安在行动暨消防知识进校园活动”。下面，我来介绍一下出席今天活动的领导：

石嘴山市消防大队 邓参谋

中国平安人寿石嘴山中支活动负责人：程祥经理 吕蕊回课长 让我们用热烈的掌声对莅临现场的各位领导表示诚挚的感谢，感谢你们对舍予圆小学教育工作的关心和支持。

提到消防，大家自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火，带给人们光明；火，赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命、损毁了无数的财产，给人们留下了累累伤痕。古语说得好：“贼偷一半，火烧精光。”一把火可以使人们辛勤创造的物质财富顷刻间化为灰烬；一把火可能毁掉我们美丽的家园，使无数生灵遭受灭顶之灾。消防安全知识的匮乏、消防安全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血淋淋的画面。那么，为什么会发生那么多火灾的呢？究其原因，一是麻痹，二是疏忽，三是无知。

今天上午，我们大家聚集在这里，参加这次活动，其目的就是增强每一位师生的消防安全意识，了解消防知识，提高我们的自护、自救能力。在此，我给同学们提三个建议：

一、在消防警官给我们讲解时，同学们要认真听、认真学，不说话，不做小动作，模范遵守会场秩序。二是在消防演练时，希望同学们严格按照我们消防警官的要求进行。切实掌握火灾发生时，逃生的技能。三是作为未成年人，同学们更要提高安全防范意识，做到平时不玩火，注意用气、用电安全，防止触电、煤气中毒等事故发生。

舍予圆小学自成立以来，在全体师生的共同努力下，取得了很多的成绩和荣誉，也确保了校园和师生的平安，赢得了社会的好评、家长的满意。希望全体师生能以这次活动为契机，进一步把学校的安全工作做好、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，为了舍予圆小学更加辉煌的明天而不懈努力。

最后，让我们再一次感谢中国平安人寿保险公司和市消防大队对我们舍予圆小学教育工作的关心和支持。

校园消防安全作文 篇12

在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的校园消防安全作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园消防安全作文 篇1

今天，在学校的大操场上老师组织我们观看了一场意义重大、内容丰富、体验深刻的消防安全演练，那紧张、刺激过后带来并获得的知识、感想、启发，使我终生难以忘怀。“看呀！二层楼房着火了！”黑灰色的浓烟夹杂着烧焦的含有毒素、臭味的烟尘在校园中迅速弥漫开来，火焰乘借着助威的风势猛烈地燃烧着，我们被浓烟烈火烤呛得直咳嗽、流眼泪。这时同学们急忙用水浸湿围巾等布料捂住口鼻往外狂奔。尽管已经跑出来一些同学，但是仍然还有一部分同学被浓烟烈火围困着，他们有的打开窗户焦急的大声呼喊救命，有的一边挥动着红领巾一边忙乱地准备着跳楼逃生，还有的非常迫切地等待着消防人员来救助他们。还是老师经多识广，她不仅组织灭火还立即用电话向公安局求救地喊道：“是119吗？公园路小学着火了，请快速救火！”……仅仅几分钟后，消防车就赶来了，只见消防员叔叔迅速从车里取出梯子，特别麻利地架好，动作熟练地爬上楼去把那几名被围困住的同学们一个个地救离了火常这时，另几位消防员叔叔举着特效灭火器向暴烈无情的火焰喷射过去，烈火浓烟终于被消防员叔叔们彻底降服，化作一团团灰烬，滩痪在地上再也不能任意威风地为非作歹了。薛部长应校长的特别邀请，结合刚才火灾的消防演练讲解了火灾起因、应如何进行防火、如何救火、如何进行自我防护等等预防、救护的常识。最后，他情真意切地对我们说：“水火无情啊，我们每个人要时时刻刻、事事处处提高警惕，要预先采取强有力的措施，才能够防患于未然。”虽然紧张的消防演练活动结束了，但留给我的不仅仅是水火无情激烈壮观的着火、脱困、救火的瞬间场面，最最重要的是给我留下了终生难忘，使我永远铭记在心的这场火灾的经验、教训和启发……啊，母校难忘的消防安全演练

俗话说：“水火无情”；“贼偷一半，火烧全光”。这一点也没有错。有多少例子可以证明。火灾大多数是在不经意的情况下就可能发生啦。可能就丢了一个烟头，就会引发一场大的火灾。有很多得人在一旦遇到火灾的时候，就会发生一种心理上的慌乱，就是平时学会了一些逃生的方法也给忘了。在遇到火灾的时候，一定不能慌乱，要有顺序的逃生，报警。无论在学校还是家庭中，一旦发生火灾事故，那便会是影响巨大、损失巨大，直接影响学习、工作的.正常进行。由此可观，火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展，社会财富日益增加，火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。退一万步来说的话，即使火灾不可避免地发生了，那么我们作为一个热爱生活的中学生就应当学习并掌握消防知识，例：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识等。发生火灾时，如果被大火围困，特别是被围困在楼上时，在拨打了119报警电话后，我们应千方百计设法自救。如火势不大，可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。此时，要当机立断，切不可犹豫不决，以免火势越烧越大，错过逃生时机。身处烟雾捂口鼻若被困周围烟雾很大，这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体，如果不加防备，就会被有毒有害烟气熏倒，这往往是火灾事故中死亡率最高的原因。如果一定要冲出烟雾区，必须用湿毛巾等捂住鼻嘴，尽可能地猫腰贴地跑出，这样才能减少烟气的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避难房、疏散楼梯的，可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。如多层建筑物火灾，楼梯已被烧断，或者火势已相当猛烈时，可以利用房屋的老虎窗、阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威胁，又无逃生之路时，可以用绳索或将床单撕成条状连接起来，一端拴在固定物件上，再顺着绳索或布条滑下。如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使社会形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

校园消防安全作文 篇2

某一天晚上我又被消防员给惊醒，就知道他们要去发挥爱心救火了，因此，每当在外面或者是熟睡中被吵醒，我对他们的行为仍只有敬佩两个字可做最好的诉说。

消防队是一个不怕危险的团队，因为每当有火灾时，他们就会动员去解救被困在里面的小孩、老人，这时虽然很危险，但是他们依然进行抢救，全心全意的赶着要把所有人都给救出来，有时还因为这个想法让消防员自己被烧死，这样子的悲剧谁能弥补啊!何况他们这是为了救人而身亡的，何尝不伟大啊!

所以，要让消防员不用如此辛苦的方法就是──大家一起把消防安全的工作做好，让消防员不用大半夜出来救火，这样也就不会吵到睡梦中的我，因此当你要出门时，千万要记得炉上的火、锅子的火或是使用很久的电线和锅子旁的纸屑、塑胶袋，因为它们都有可能是会酿成火灾的帮凶，所以，给消防员方便也就是给你自己方便啊!

因此消防安全是大家的责任，不完全属于消防员，所以，俗话说得好：“助人为快乐之本。”只要你帮助别人一点点就能让自己感到双倍的快乐，这种快乐真是得来不易啊!所以赶快帮忙消防员吧!举手之劳检查一下家里的电气用品，让每个人都可以过和平的日子吧!

校园消防安全作文 篇3

人生有许多条路可以走，在这众多美丽的道路里，有一条显得极为重要，这就是安全之路。没有了安全，谈何生命？没有了生命，谈何创造？没有了创造，又哪会有大千世界呢？幸运的是，我们大多数人都走上了这条路，可是，未来的风雨又岂是我们能预料的？那么，面对这些险阻，最有效的办法是什么呢？其实，很简单，那就是：让消防安全之风吹遍校园。

俗话说：“少年不知愁滋味。”果真，如果你去问一群上小学的孩子怎样思考生与死这个问题时，你就会发现“死亡”对于她们来说，只是一个名词，它是如此陌生，如此空虚，如此遥远。甚至在他们的世界里没有意外！可事实真是这样吗？不，据调查显示，大约每天都会有数万人因消防安全而死去，也就是说，平均每秒钟，就会有一条生命离开我们。试想，在你微笑的一瞬间，在你凝眸的一刹那，就有一颗生命之星陨落。想到这里，你还会若无其事的做自己的事吗？你还能嘻嘻哈哈的面对一切吗？你还会觉得消防安全根本不值一提吗？不，不，不！不要把人想的太伟大，不要把生命想的太坚强，生命其实很脆弱，脆弱到不堪一击，既然脆弱，为什么我们不好好珍惜呢？

也许，我说了这么多，还是有同学不以为然。那么我想问：“教学楼的每个楼梯口都有一个消防栓，你可曾注意过吗？社区的每一个路口，都有消防安全宣传栏，你何时仔细研读过呢？老师在教室里千叮咛万嘱咐消防知识时，你又能记住几条呢？那么，但你身处危害，遭遇不幸时，又凭什么抱怨呢”

消防安全是天，因为天能带了希望，因为天能寄托未来。

消防安全是地，因为地能承载生灵，因为地能养育生命。

消防安全是水，因为水是万物之源，因为水能让一切生生不息。

消防安全是花，因为花能带来芳香，因为花能装点大地。

消防安全是树，因为树能净化空气，因为树能为万物带来生机。

消防安全是草，因为草能不畏艰难，因为草能“岁岁枯荣”却“烧不尽”。

消防安全是光，因为光能驱走黑暗，因为光能照亮人生之路。

消防安全是星星，因为星星能闪耀光芒，因为星星可以带来梦想。

消防安全是太阳，是月亮，是大海，是森林，是我们每一个珍爱生命，并为之努力的人。