高三一轮复习《语句衔接》练习（共5篇）
一、逻辑关系上的对应
1、出现双面的词要照应
当一个句子的一部分出现“与否”、“是否”、“是不是”、“有没有”、“是非”、“胜负”“能不能”等表示事物的两种可能性的词语时，要照应周全，要特别警惕句子的另一部分只涉及到一种情况而出现照应不周的语病。例如：
对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢，还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？。(1987年高考试题)
A、从长远的观点来看，我们认为这样做是很不恰当的
B、如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答
C、为了使学生有合理的知识结构，我们的回答是肯定的
D、只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：不可以
本题题干中有两个问题，一是“是否可以忽视理科的学习”，回答应该是“不能忽视”；另一问是“要不要他们学好数学、物理、化学和生物”，回答应该是“要他们学好”，正确的答案必须兼顾这两问。再来看四个选项：A项的“这样做”表意不明，显然不能与题干相衔接；“C”项作肯定回答，照应不了第一问；“D”项作否定回答，又没顾上第二问；只有B项，虽是囫囵回答，但却无懈可击。此题的答案是B。
2、句子中的表意重点词语不可忽视
句子衔接题中，往往有与前后文语义联系密切，在衔接中起到贯穿文意的关键作用的词语，抓住了这些关键词语，就是抓住了体现中心的关键。例如：
生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长，.A、二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。
B、三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。
C、三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强。
D、二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有三厂强。
要做好此题，就是紧扣关键词“各有所长”和“二厂和三厂”。从顺序一致性来看，应先写“二厂”，再写“三厂”，由此可以排除B、C两项。而D项又不能跟“各有所长‘呼应，也要排除。只有A项先讲“二厂”再讲“三厂”，又突出“各有所长”。为正确答案
二、保持主语的一致
在一个语段中，主语是句子的发端和陈述对象，它要求后面连带的一些句子必须兼顾上下文，主语保持一致，防止出现暗换主语现象。例如
泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观。”
A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁，B.门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副，C.元代石刻“天门铭”在门外西。门两旁有石刻对联一副，D.门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁，答案：B
这道题要从叙述角度一致考虑。本段文字是以“南天门”为中心来叙述的，所以承接上文应该先说“门外”，然后再说“门两旁”。联系下文的语意来看，前面的语意最好是“对联一副”，这样才能够衔接紧密。所以应该选择答案B。
三、着眼于情境和空间的一致
作者通过形象描写要营造一定的环境氛围，或悲或喜，或褒或贬，或欢快或低沉，这一切，在同一段文字里，都应该保持一致，做到情境相融。
崖壁下有几处坟地，坟前立着石碑，许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。(1988年高考试题)
A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障
B、没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已经萎落，显得这一带十分瘦削
C、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障矗立在江对岸
D、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上
由情境氛围的一致性，本题可以先排除A项和D项。原文已交代地点是一个“坟地”，季节由“枯水”可知是寒气料峭的晚秋或初冬，气氛是静寂的。全段写出了一种凄凉冷落的氛围。而A项“夕阳烘炙”，崖壁成了“五彩的屏障”，渲染的是热烈的氛围；D项“透明的羽翼”，格调清新，也与原文不和谐，故A、D两项应当排除。由空间的一致性，我们又可以排除C项。因为C项说崖壁“矗立在江对岸”，而原文中说壁下石碑上“字迹模糊”，这表明崖壁一定近在眼前，故C中崖壁的地点跟原文不一致。根据上面的分析，这道题应该选B
四、保持语段主旨的一致性（观点句与解证句、中心句与段意要吻合）
一个语段要表达一个主旨，这个主旨就是选择选项的一把尺子，选项要能保持整个语段主旨的一致性。例如：
1、在叙事性作品中，但因为自己的胸中积郁着浓郁、深沉的感情，这种感情也就自然地流向笔端。这种渗透感情的叙述，往往比直抒胸臆更为感人、更为真诚。
A作者往往不将自己的情感直接显示于读者，而是将事情朴素地告诉读者，让读者自己去品位。
B作者往往将萦绕心头的喜怒哀乐之情，在特定的环境中酣畅淋漓地倾诉而出。
C或喜悦，或忧伤，或思念，或憧憬，或赞扬，或谴责之情从作者心中冲出，一泻千里。
D或喜悦，或忧伤，或思念，或憧憬，或赞扬，或谴责之情都渗透在作者所描写的大自然风光中。
2、有人说战争没什么好写的，因为战争是丑的，破坏的。这种说法值得商榷。文艺作品的创作，含有奖善惩恶的目的，那么，______为什么不可以写呢？
A．写战争就是写善与恶的交锋，B．战争正是善与恶交锋的材料，C．善与恶的交锋也表现在战争里，D．战争正是善与恶的交锋。
3、卢梅坡的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，常被人引用，借以说明
A.任何人和事物都各有短长。B.任何人和事物都各有缺憾。……………………..C.任何人和事物都各有千秋。D.对任何人和事物都各有所爱
4、利民饭店和新风小吃店为元宵节特别制作了“迷你”小元宵，________________，好吃、好煮、好熟。
A．其形若药丸，价格又合理
B．每50克竟有五六个
C．真正“利民”，树立“新风” D．口味美妙，确能“迷你”
［简析］“迷你”的关键之处是“小”，下文的“好吃、好煮、好熟”也体现了元宵“小”的特点，综观以上的四个选项，只有B项是对“小”的具体说明，和上下文意思吻合。
五、出现指示代词要做到指代明确且不能落空
当选项（或题干选文）中出现指示代词或指示短语时，应保证选项（或题干选文）中的指示代词或指代短语与选文（或选项）中的对象相对应，使指代不能有歧义、不能落空。例如：
自从“五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。(1991高考)
A这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言。
B翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，另一方面也促进了中国的书面语言的发展。
C 这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国的书面语言的发展。
D翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言
分析：四个选项都有“这些作品”的内容，A、D两项中的“这些翻译作品”，承前没有具体的指代，B项“一方面……另一方面”是个语病句，C项在“这些作品”前面加了“翻译作品日见其增多”，前后有了照应，“这些”指代明确。答案C
六、保持句式的统一
在分述几个对象或同一对象的几个方面时，名分句要保持句式和结构的前后一致。如：
我快乐，是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵，___________，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？
A.荒芜处都长满了无数的植物
B.无数的植物都长满了荒芜处
C.植物都长满在所有的荒芜处
D.所有的荒芜处都长满了植物
原句分句的句式是“所有的……”，续接的分句也应与此一致，这样才能保持句式的整齐和结构的匀称，据此选D。
七、保持句意前后一致。
一个语段或句子，表述时应当使语意前后一致，而且要条理清晰。如：
____________，据说连北方的一些城市，“广货”也是市场上的抢手货。
A.广东生意人精明是全国有名的 B.广东人的经商手法是全国有名的 C.广东产品的优势是全国有名的 D.广东的市场经济是全国有名的 这个句子为选择正确答案提供了一个重要信息，即“广货”。“货”就是“产品”，只有选C，才能使句意前后连贯。
八、寻找比喻句本体喻体的相似点
1、夜色浓了，灯亮了起来。环绕在海湾沿岸山坡上的灯光，从半空倒映在了乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，和那密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。
A.像散落在蓝色天鹅绒上的颗颗钻石
B.像一串流动的珍珠
C.像夜空中眨着眼睛的星星
D.像无数个在水面舞动的小精灵
B［要注意以下两条重要信息：一是“环绕在海湾沿岸”，隐含“串”“线”之意。从这一角度来看，A、C、D三项皆描写“面”“片”（天鹅绒、夜空、水面）之景象，皆不恰当；二是“随着波浪，晃动着，闪烁着”，显示出一种“动态”的美感，若描写的是一种静态的景象（A项），那自然不合适。］
2． 正象胃袋分泌胃液摄取食物一样。
A． 治学必须勤奋经过怀疑这一过程，才能除伪去妄。
B． 治学必须勤奋刻苦，方能积累渊博的知识。
C． 治学必须经过思考，把学习所得变为自己思想上的血肉。
D． 治学不能一暴十寒，只要持之以恒，终究会有所成就的。
九、音韵的和谐
音节的和谐，常常表现在两个方面：一是句式的对称（前文已述），二是上下文的押韵。语句节奏和韵律的巧妙组合，常常能使语句结构更加紧凑，语意更为流畅。
每逢深秋时节； 松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。远眺群山环抱，近看小河流水，茶园藏绿，松竹并茂。
①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，③白云缭绕，层林叠翠；④层林叠翠，白云缭绕；
A、①② B．①④ C、②③ D、②④
分析：③④两句的区别比较明显，③句从远到近，原文第一句“远眺群山”，接着向远处眺望，再由白云写到层林，比较顺畅；同时④句中的“绕”与原句中的“茂”两字都处于句末，同一韵部的字相押，读来上口。①②两句选择的关键在于，“俯瞰”是属上句还是属下句，而原文横线以后的句子均是“俯瞰”的宾语，选择②句即可形成都是整齐的四字句，音节和谐。答案D。
十、注意综合运用
1、去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！
③六和塔静静地矗立在钱塘江边，④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，A．②③⑥
B．①④⑤
C．②③⑤
D．①④⑥
答案：A
这道题可以说是近几年最有创意的题目，解答此题要多角度考虑，一是注意空间关系，二是保持叙述角度一致，三是保持句式协调。从叙事的时间看，“我”现在不在杭州，应用“那”来远指；从叙述角度看，叙述的对象是“钱塘江”，所以应以“钱塘江”为中心来描写景物；从句式协调角度看，应该与最后一句用相同的句式。由此看来A选项最恰当。
2、某校师生野营训练来到村里，和村民们一道投入抢收战斗。
①就像勇猛的战士一样，②不顾一天行军的疲劳，③马上扔下背包，④听到大雨即将来临的广播，A.②④①③ B.①④②③ C.④②③① D.④①②
答案：C
这道试题所提供的材料是叙述“某校师生”关心集体，忘我地“和村民们一道”冒雨“投入抢收战斗”。我们知道，叙述一件事，语言的先后顺序要正确体现一定的逻辑关系。④句是写师生听到广播，即得到信息。②句是写师生此时的一种心理，即得到信息后所产生的心理。③句是描写师生的具体动作，即在心理知道下的动作。① 句是对师生投入抢收战斗的形象描写。所以，答案应该选择C。
历年高考衔接题及答案
历年高考衔接题及答案
1.分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是（）（1995年）答案：D
①远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。
②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。
③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。
④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案：D
这道试题，①②句要从话题和陈述对象考虑。①②的话题是“宝塔”在什么地方。②句是以“宝塔”为陈述对象，两个句子的主语是“宝塔”，前后一致，表述连贯。③④句要从语意的连贯考虑。④句中的第2句以第1句的宾语为主语，在语意上衔接更紧密。
2.将下列四句话填在下面的横线上，顺序最恰当的一组是（3分）（1996年）答案：C
①就像勇猛的战士一样，②不顾一天行军的疲劳，③马上扔下背包，④听到大雨即将来临的广播，某校师生野营训练来到村里，和村民们一道投入抢收战斗。
A.②④①③ B.①④②③ C.④②③① D.④①②
答案：C
这道试题所提供的材料是叙述“某校师生”关心集体，忘我地“和村民们一道”冒雨“投入抢收战斗”。我们知道，叙述一件事，语言的先后顺序要正确体现一定的逻辑关系。④句是写师生听到广播，即得到信息。②句是写师生此时的一种心理，即得到信息后所产生的心理。③句是描写师生的具体动作，即在心理知道下的动作。① 句是对师生投入抢收战斗的形象描写。所以，答案应该选择C。
3.填入下面横线上的两句话，与上下文接最恰当的一项是（3分）（1997年）
泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观。”
A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁，B.门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副，C.元代石刻“天门铭”在门外西。门两旁有石刻对联一副，D.门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁，答案：B
这道题要从叙述角度一致考虑。本段文字是以“南天门”为中心来叙述的，所以承接上文应该先说“门外”，然后再说“门两旁”。联系下文的语意来看，前面的语意最好是“对联一副”，这样才能够衔接紧密。所以应该选择答案B。
4、下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是（2分）（1998年）答案：D
①鲁大海－－四凤的哥哥，鲁贵的半子，他身体魁伟，（a.粗黑的眉毛，b.眉毛粗而黑，）两颊微微陷下去。
②天山连绵几千里，（a.不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流，b.不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，）处处有丰饶的物产。
A、①a ②a B、①a ②b C、①b ②a D、①b ②b
答案：D
这道题第1句要从保持句式协调考虑。第1句中要求选择的句子的前后两个句子都是主谓句，保持句式协调，选择的句子也应该是主谓句而不是偏正短语，所以选择a。这道题的第2句中对景物分类的角度要符合事理逻辑，将“高山”与“深谷”、“草原”与“森林”、“溪流”与“湖泊”分别并列在一起，这种分类才符合事理逻辑，所以应该选择b。
5、填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是（2分）（1998年）答案：C
国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿，__ ___。
A、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管
B、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管
C、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重
D、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重
答案：C
这道题要从表述的先后顺序考虑，这里的先后顺序应该是逻辑顺序。“不传达上级指示”这一统一思想认识的工作应该放在“不购置污水处理设备”这种具体实践操作的工作前面，而不落实这两项工作的直接后果是“环保工作没人管”，最终的结果便是“污染问题越来越严重”，所以C选项排列恰当。
6．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（3分）（1999年）答案：A
去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！
③六和塔静静地矗立在钱塘江边，④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，A．②③⑥
B．①④⑤
C．②③⑤
D．①④⑥
答案：A
这道题可以说是近几年最有创意的题目，解答此题要多角度考虑，一是注意空间关系，二是保持叙述角度一致，三是保持句式协调。从叙事的时间看，“我”现在不在杭州，应用“那”来远指；从叙述角度看，叙述的对象是“钱塘江”，所以应以“钱塘江”为中心来描写景物；从句式协调角度看，应该与最后一句用相同的句式。由此看来A选项最恰当。
7．填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一组是（3分）（2000年春季）
公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时。
A．在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获
B．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获
C．犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款
D、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款
答案：D
这道题可以说是近几年考查得最简单的题目，从保持陈述对象一致考虑。后两个分句的主语应该是“公安干警”。所以D选项衔接最恰当。
6、依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是(2001年)
(1)每逢深秋时节； 松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。
(2)远眺群山环抱，近看小河流水，茶园藏绿，松竹并茂。
①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，③白云缭绕，层林叠翠；
②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，④层林叠翠，白云缭绕；
A、①② B．①④ C、②③ D、②④
答案:D
Ⅰ.阅读理解
A
Children start out as natural scientists，eager to look into the world around them.Helping them enjoy science can be easy;there’s no need for a lot of scientific terms or expensive lab equipment.You only have to share your children’s curiosity.Firstly，listen to their questions.I once visited a classroom of seven-year-olds to talk about science as a job.The children asked me “textbook questions” about schooling，salary and whether I liked my job.When I finished answering，we sat facing one another in silence.Finally I said，“Now that we’re finished with do you have questions of your own about science？”
After a long pause，a boy raised his hand，“Have you ever seen a grasshopper(蚱蜢)eat? When I try eating leaves like that，I get a stomachache.Why？”
This began a set of questions that lasted nearly two hours.Secondly，give them time to think.Studies over the past 30 years have shown that，after asking a question，adults typically wait only one second or less for an answer，no time for a child to think.When adults increase their “wait time” to three seconds or more，children give more logical，complete and creative answers.Thirdly，watch your language.Once you have a child involved in a science discussion，don’t jump in with “That’s right” or “Very good”．These words work well when it comes to encouraging good behavior.But in talking about science，quick praise can signal that discussion is over.Instead，keep things going by saying “That’s interesting” or “I’d never thought of it that way before”，or coming up with more questions or ideas.Never push a child to “Think”．It doesn’t make sense，children are always thinking，without your telling them to.What’s more，this can turn a conversation into a performance.The child will try to find the answer you want，in as few words as possible，so that he will be a smaller target for your disagreement.Lastly，show;don’t tell.Real-life impressions of nature are far more impressive than any lesson children can learn from a book or a television program.Let children look at their fingertips through a magnifying glass(放大镜)，and they’ll understand why you want them to wash before dinner.Rather than saying that water evaporates(蒸发)，set a pot of water to boil and let them watch the water level drop.1．According to the passage，children are natural scientists，and to raise their interest，the most important thing for adults to do is ________.A．to let them see the world around
B．to share the children’s curiosity
C．to explain difficult phrases about science
D．to supply the children with lab equipment
答案 B
解析 细节理解题。根据文章第一段第三句可推知此题的答案为B项。
2．In the last sentence of the first paragraph，the word “lists” could best be replaced by ________.A．any questions
B．any problems
C．questions from textbooks
D．any number of questions
答案 C
解析 推理判断题。根据文章第一段第六句可推知此题的答案为C项。
3．According to the passage，children can answer questions in a more logical，complete and creative way if adults ________.A．ask them to answer quickly
B．wait for one or two seconds after a question
C．tell them to answer the next day
D．wait at least for three seconds after a question
答案 D
解析 推理判断题。根据文章第四段最后一句可推知此题的答案为D项。
4．In which of the following paragraph(s)does the author tell us what to say to encourage children in a science discussion?
A．The second and third.B．The fourth and fifth.C．The fifth and sixth.D．The seventh.答案 C
解析 细节理解题。根据问题的内容可在文章的第五、六段找到答案。
5．The author mentions all of the following techniques for adults to share with their children’s curiosity except that adults should ________.A．tell their children stories instead of reciting(背诵)facts
B．offer their children chances to see things for themselves
C．be patient enough when their children answer questions
D．encourage their children to ask questions of their own
答案 A
解析 推理判断题。根据文章内容：从第四段排除C项；从文章前三段的内容排除D项；从第七段排除B项。从而可推知答案为A项。
B
“Sesame Street” has been called “the longest street in the world”．That is because the
television program by that name can now be seen in so many parts of the world.That program became one of American’s exports soon after it went on the air in New York in 1969.In the United States more than six million children watch the program regularly.The viewers include more than half the nation’s pre-school children，from every kind of economic，racial，and geographical group.Although some educators object to certain elements in the program，parents praise it highly.Many teachers also consider it a great help，though some teachers find that problems arise when first graders who have learned from “Sesame Street” are in the same class with children who have not watched the program.Tests have shown that children from all racial，geographical，and economic backgrounds have benefited from watching it.Those who watch it five times a week learn more than occasional viewers.In the US the program is shown at different hours during the week in order to increase the number of children who can watch it regularly.The programs all use songs，stories，jokes，and pictures to give children a basic understanding of numbers，letters and human relationships.But there are some differences.For example，the Spanish program，produced in Mexico City，devotes more time to teaching whole words than to teaching separate letters.Why has “Sesame Street” been so much more successful than other children’s shows? Many reasons have been suggested.People mention the educational theories of its creators，the support by the government and private businesses，and the skillful use of a variety of TV tricks.Perhaps an equally important reason is that mothers watch it along with their children.This is partly because famous adult stars often appear on it.But the best reason for the success of the program may be that it makes every child watching feel able to learn.The child finds himself learning，and he wants to learn more.A．a street in the US6．“Sesame Street” is actually ________.B．a program for children
C．a program for teachers
D．a program for students
答案 B
解析 细节理解题。根据文章第二段第一句可推知此题答案为B项。
7．Children who often watch the program ________.A．can have problems in school
B．will find it a great help
C．will take no interest in their studies
D．will be well educated
答案 B
解析 推理判断题。根据文章第四段第一句可推知此题答案为B项。
8．What is special about the program?
A．It offers great fun.B．It makes children feel able to learn.C．It is shown at different hours during the week.D．Children learn and enjoy themselves while watching.答案 D
解析 推理判断题。根据文章第五段第一句可推知此题答案为D项。
9．Why is “Sesame Street” so popular in the world?
A．Because it is supported by the government and businesses.B．Because it uses a variety of skillful tricks.C．Because mothers watch it along with their children.D．Because it makes every child watching it feel able to learn.答案 D
解析 推理判断题。根据文章最后一段倒数第二句可推知此题答案为D项。
10．The best title for this passage can be ________.A．TV Programs
C．Sesame Street
答案 C
解析 标题归纳题。本文主要介绍电视节目Sesame Street所产生的影响及它成功的原因，所以选C项。
Ⅱ.微写作
写作素材
1．我们的未来由很多事情决定，例如机遇、贵人相助等。
2．但是我们自己的态度、决心与勤奋起着更重要的作用。
3．也就是说，我们的未来由我们自己做主。
(素材来源于2012·浙江·书面表达)
提示：尽量使用高级表达：such as；in other words等。
连句成篇(将以上句子连成一篇50词左右的英语短文)
Our future is determined by many things，such as opportunities and others’ help，but our own attitude，determination and hard work play a more important role.In other words，we are the
master of our own future.1．curiosity n．好奇 curious adj.好奇的 be curious about对„„好奇 out of curiosity出于好奇
2．target n．靶子；目标 on target准确命中 off target未准确命中 set a target订目标 meet a target达到目标
3．look into向„„里看；调查 look on旁观 look up to尊敬；敬仰 look down on轻视 looksb.in the eye直视某人 B．Educating Children D．A Great Success
4．object to反对 with the object of带着„„的目的5．The child will try to find the answer you want，in as few words as possible，so that he will be a smaller target for your disagreement.句中so that引导目的状语从句，主句中you want为省去关系代词which/that的定语从句。学会一种单词记忆法
9．联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。(1)联系所学的文章大概意义，联系上下文，(2)联系短语和搭配。
10．感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
如何做词义猜测题？
这种类型的问题重点考察的不是学生词汇量的多少，而是考查学生是否具有利用语境线索推测和判断单词词义的能力。如本节A篇第2题要求考生判断lists的意义，list对许多同学来说可能不是生词，但它考查的是在本篇文章中的具体意义，这就要结合上下文语境来推断，而不仅仅是利用原有的自己头脑中的对该词所掌握的意义来确定。参考文章第一段第六句The children asked me “textbook questions”就可推知此题的正确答案。
下面介绍几种方法：
1．注意that is，this is，in other words，namely，that means等过渡词直接引出的同义解释；
2．注意and，not only...but also，besides，similarly，likewise，in the same way等过渡词引出的相同或类似的意思；
3．注意生词前后的but，however，while，on the contrary等过渡词引出的对立关系；
4．注意for example，such as，a case in point is等过渡词引出具体例子来说明或阐述；
5．注意生词前后标点符号所暗示的语义关系。例如：冒号引出具体说明或例子，分号引出类似或对立的观点，破折号引出同位语等；
6．注意修饰生词的同义词、反义词、定语从句、同位语或独立句；
B．利用在有氧的条件下酵母菌将酒精氧化成醋酸的原理，能把果酒加工成果醋 C．馒头中的孔泡是由于酵母菌在面团中产生CO2，蒸馒头时CO2受热膨胀形成的 D．腐乳和泡菜的制作过程中都离不开酵母菌的发酵
【解析】 A项中酵母菌繁殖需要空气。在完全隔绝空气的情况下，酵母菌繁殖几代就停止了，稍微与空气接触，酵母菌又能继续繁殖，如果长时间得不到空气，大部分的酵母菌就会死亡，要维持酵母菌长时间发酵，必须供给微量的氧气。B项中在有氧的条件下可将乙醇氧化成醋酸的是醋酸菌。发面时加入酵母菌，酵母菌在面团中进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，在蒸馒头时，二氧化碳受热膨胀，形成更大的孔泡。泡菜的制作过程中进行发酵的是乳酸菌。
【答案】 C 2．(2010年南京质检)下列关于果酒和果醋制作的叙述，错误的是()A．制作果酒时瓶口需密闭，而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡 B．温度对酵母菌酒精发酵的影响很大，而对醋酸菌的发酵影响不大
C．在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的 D．制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作
【解析】 温度对酵母菌和醋酸菌的发酵都有影响，在制葡萄酒时温度要控制在18～25 ℃，而在制葡萄醋时则要将温度控制在30～35 ℃。
【答案】 B 3．(2010年安徽黄山一模)果酒的制作离不开酵母菌，在配制酵母菌的培养基时，常添加一定浓度的葡萄糖溶液，如果葡萄糖浓度过高，反而会抑制酵母菌的生长。其原因最可能是()A．葡萄糖被合成了淀粉 B．酵母菌细胞失水 C．改变了培养液的pH D．酵母菌发生了变异
【解析】 如果葡萄糖浓度过高，导致酵母菌细胞失水，从而不能正常生长繁殖。【答案】 B 4．下列与腐乳制作过程相关的操作，叙述错误的是()A．为了有利于毛霉的生长，豆腐块应整齐排放，保持适当的距离 B．豆腐块装瓶时，为了避免影响口味，逐层加盐量大致相等 C．装瓶时，将瓶口通过酒精灯火焰，迅速用胶条密封保存
D．加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料，调节口味 【解析】 腐乳制作过程中，豆腐块装瓶时，要分层并摆放并逐层加盐随着层数的加高，加盐量也增加。
【答案】 B 5．用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成，正确的操作为()A．先在试管中加入发酵液2 mL，再滴加3滴重铬酸钾溶液
－1B．先在试管中加入发酵液2 mL，再滴入物质的量浓度为3 mol·L的H2SO4 3滴，振荡摇匀，最后滴加常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴
C．直接将2 mL重铬酸钾倒入发酵液中 D．用试管取2 mL发酵液放在酒精灯上加热，待温度降至常温时，再往里面加入3滴物
专心
爱心
用心 质的量浓度为3 mol·L的H2SO4，摇匀后，再加入3滴常温下饱和的重铬酸钾溶液
【答案】 B 6．如下图为泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化曲线，其中正确的是()－
1【解析】 自然界中，亚硝酸盐分布广泛，没有腌制的蔬菜中也含有一定量的亚硝酸盐，在腌制几天后，泡菜中的亚硝酸盐的含量达到最高峰，但随着腌制时间延长，乳酸菌大量繁殖产生乳酸抑制硝酸盐还原菌的繁殖，致使泡菜中亚硝酸盐含量下降。
【答案】 C 7．下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题：
(1)完成图1中的实验流程。(2)冲洗的主要目的是_________，冲洗应特别注意不能____________，以防止菌种的流失。
(3)图2装置中的充气口在________时关闭，在_______时连接充气泵，并连续不断地向内________________________________________________________________________。
(4)排气口在酒精发酵时排出的气体是由_______产生的______，在醋酸发酵时排出的是________________________________________________________________________。
(5)写出与(4)题有关的反应方程式：
①________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________。(6)若在果汁中就含有醋酸菌，在酒精发酵旺盛时，醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸？说明原因_______________________________________ ________________________________________________________________________。(7)在酒精发酵时瓶内温度一般应控制在________。醋酸发酵时温度一般应控制在________。
【解析】 本题主要考查了果酒、果醋制作的基本过程和原理，同时还考查到了两种微生物的代谢类型、生存环境。酵母菌是兼性厌氧型微生物，有氧时C6H12O6＋6O2―→6CO2＋6H2O；缺氧时C6H12O6―→2C2H5OH＋2CO2。因此在制作果酒时，应在缺氧的环境中进行。醋酸菌是好氧菌，能够利用糖在有氧时生成醋酸；在糖源不足时，将乙醇变为醋酸，即C6H12O6＋2O2―→2CH3COOH＋2CO2＋2H2O，C2H5OH＋O2―→CH3COOH＋H2O。因此在果酒制作过程中出气口排出的是CO2，而在果醋制作过程中因醋酸菌是好氧细菌，需要连续充气，因此排气口排出的专心
爱心
用心 既有CO2，又有含氧量较低的空气。
【答案】(1)醋酸发酵(2)洗去浮尘 反复冲洗(3)酒精发酵 醋酸发酵 泵入空气(氧)(4)酵母菌 CO
2(含氧量少的)空气、CO2(5)C6H12O6―→2C2H5OH＋2CO2 C6H12O6＋2O2―→2CH3COOH＋2CO2＋2H2O，C2H5OH＋O2―→CH3COOH＋H2O(6)不能。因为酒精发酵时的缺氧环境能抑制醋酸菌生长，且醋酸菌发酵条件是氧气充足
(7)18 ～25 ℃ 30 ～35 ℃
8．(2010年山东潍坊质检)腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品。下面是腐乳制作的流程示意图：
让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制
(1)现代科学研究表明，许多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一种________状真菌。
(2)腐乳制作的原理是________________________________________。
(3)传统的制作过程中，豆腐块上生长的毛霉来自______________。而现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下，将优良的毛霉菌种接种在豆腐上，这样可以____________________。
(4)加盐的作用是____________和____________。
(5)卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的，卤汤中的酒可以选用料酒、黄酒、米酒、高粱酒等，含量一般控制在12%左右。加酒的作用是____________和____________。
【解析】(1)豆腐发酵有多种微生物参与，其中毛霉起主要作用，毛霉是一种丝状真菌。
(2)毛霉等微生物产生的蛋白酶将豆腐中的蛋白质分解成小分子肽和氨基酸，脂肪酶将脂肪水解为甘油和脂肪酸。在多种微生物的协同作用下，豆腐转变成腐乳。
【答案】(1)丝(2)毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸(3)空气中的毛霉孢子 避免其他菌种的污染，保证产品的质量(4)析出豆腐中的水分，使豆腐变硬 抑制微生物的生长，避免豆腐变质(5)可以抑制微生物的生长 能使腐乳具有独特的香味
9．如下图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图，请据图回答：
(1)制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料，原因是____________________。
(2)制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比为______，盐水需煮沸并冷却后才可使用，原因是______________；试说明盐在泡菜制作中的作用_________________________________ ________________________________________________________________________。(3)泡菜风味形成的关键在于____________的加入。
(4)发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量，原因是______________________ ________________________________________________________________________。(5)测定亚硝酸盐含量的方法是_________________________________________。
(6)若探究不同食盐浓度对亚硝酸盐含量变化的影响①选择的实验材料最好是红萝卜还
专心
爱心
用心 是白萝卜，理由是___________________________________________________________ ________________________________________________________________________。②在进行实验时分三组，除了实验材料的质量相同外，还要保证每组泡菜的________相同。
【答案】(1)亚硝酸盐的含量低
(2)4∶1 加热煮沸是为了杀灭杂菌，冷却之后使用是为了保证乳酸菌等微生物的生命活动不受影响 盐有灭菌、析出蔬菜中过多的水以及调味的作用
(3)调味料
(4)发酵不同时期亚硝酸盐的含量会发生变化，及时检测是为了把握取食泡菜的最佳时机
(5)比色法
(6)①白萝卜。避免植物中色素对显色反应的干扰 ②制作条件
专心
爱心
滚动考点：高中必考内容随机 攻克考点：摩擦力第 1 课时 静摩擦力 一、选择题 1.如图所示,A、B、C 三个物体质量相等,它们不传送带间的动摩擦因数也相同。三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示。则下列说法正确的是（）
A.A 物体受到的摩擦力方向向右 B.三个物体中只有 A 物体受到的摩擦力是零 C.B 受到的摩擦力沿传送带向下 D.B、C 受到的摩擦力方向相反 2.如图所示,水平地面上的 L 形木板 M 上放着小木块 m,M 不 m 间有一个处于伸长状态的弹簧,整个装置处于静止状态,下列说法正确的是（）
A.M 对 m 的摩擦力方向向右 B.M 对 m 无摩擦力作用 C.地面对 M 的摩擦力方向向右 D.地面对 M 无摩擦力的作用
3.如图,木块 a 不 b 叠放在水平地面上,分别受到水平向右和水平向左、大小均为 F 的力作用,且保持静止状态,则（）
A.b 对 a 的摩擦力方向向左 B.b 对 a 的摩擦力大小为零 C.地面对 b 的摩擦力方向向右 D.地面对 b 的摩擦力大小为 F 4.(多选)如图所示,甲、乙两人做“拔河”游戏,两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,然后各自向两侧拖拉。若凳子下表面各处的粗糙程度相同,两人手掌的粗糙程度也相同,在乙托起的一端凳面上放有四块砖,下列说法中正确的是（）
A.由于甲端比较轻,甲容易将凳子拉向自己 B.谁用的力气大就可以将凳子拉向自己 C.由于乙托起的一端比较重,凳子和手之间产生较大的最大静摩擦力,乙可以将凳子拉向自己 D.拔河过程中乙的手和凳子之间丌会有相对滑动,甲的手可以和凳子间有相对滑动,也可以没有相对滑动 5.《中国制造 2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领,智能机器制造是一个重要方向,其中智能机械臂已广泛应用于各种领域。如图所示,一个机械臂将铁夹转到水平位置,然后竖直夹起一个金属小球,小球在空中处于静止状态,铁夹不球接触面保持竖直,则()
A.若增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力变大 B.小球受到的摩擦力不重力大小相等 C.若铁夹竖直向上匀速平移,小球受到的摩擦力变大 D.若铁夹水平向左匀速平移,小球受到的摩擦力变大 6.用手握住瓶子,使瓶子在竖直方向静止,如图所示,如果握力加倍,则手对瓶子的摩擦力（）
A.握力越大,摩擦力越大 B.手越干越粗糙,摩擦力越大 C.方向由向下变成向上 D.只要瓶子丌动,摩擦力大小不握力大小无关 11.下列有关静摩擦力的说法正确的是（）A.同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互平行
B.静摩擦力不压力成正比 C.静摩擦力的方向可能不运动方向垂直 D.静摩擦力的方向不物体运动方向一定相反 7.如图所示,静止在水平桌面上的木块在水平方向受到推力 F 1、F 2 和摩擦力 F f 的作用。已知 F 1 =10 N,F 2 =2 N,则木块受到的摩擦力大小为()
A.2 N B.10 N C.8 N D.12 N 8.一物块放在固定斜面上,物块处于静止状态,如图所示,下列说法正确的是（）
A.物块丌受摩擦力 B.物块受到沿斜面向上的摩擦力 C.物块受到沿斜面向下的摩擦力 D.物块受到水平向右的摩擦力 9.水平地面上一小孩用向右的水平力推箱子,箱子和地面始终相对静止,如图所示,下列说法中正确的是（）
A.箱子受到地面对它水平向右的摩擦力 B.小孩对箱子施加的水平推力是摩擦力 C.小孩水平推力增大时地面对箱子的最大静摩擦力也增大 D.小孩水平推力增大时地面对箱子的静摩擦力也增大 10.关于静摩擦力的说法丌正确的是（）A.静摩擦力有最大值,说明静摩擦力的值在一定范围内是可变的 B.静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力 C.静摩擦力的方向可能不其运动方向相同 D.运动的物体可能受静摩擦力作用
二、非选择题 12.如图所示,物体 a、b、c 叠放在水平桌面上,F b =5 N、F c =10 N 的力分别作用于物体 b、c 上,a、b、c 仍保持静止。以 f 1、f 2、f 3 分别表示 a 不 b、b 不 c、c 不桌面间的静摩擦力的大小,则 f 1 =
N, f 2 =
N,f 3 =
N。
13.如图所示,木块 A、B 分别重 50 N 和 60 N,夹在 A、B 之间的轻弹簧被压缩了 2 cm,弹簧的劲度系数为 400 N/m。系统置于水平地面上静止丌动,则木块 A、B 所受的摩擦力分别是
N、N。
14.如图所示,一个 M=2 kg 的物体放在粗糙水平面上,用一条质量丌计的细绳绕过定滑轮和一个m 0 =0.1 kg 的小桶相连。已知物体不水平面间的最大静摩擦力 F m =4.5 N,滑轮的摩擦丌计,g=10 N/kg,求在以下情况中物体受到的摩擦力的大小。
(1)只挂小桶,处于静止状态时;(2)只挂小桶,但在物体上再放一个 M“=3 kg 的物体时;(3)只在桶内加入 m 1 =0.33 kg 的沙子时。
答案 一、选择题 1.B A 物体做水平方向的匀速直线运动,水平方向丌受摩擦力,故选项 A 错误;B、C 物体均有相对传送带向下滑动的趋势,则受到静摩擦力都是沿斜面向上的,故选项 B 正确,C、D 错误。
2.D 对 m 受力分析,m 受到重力、支持力、水平向右的弹力,根据二力平衡的知识知,M 对 m 的摩擦力向左,故 A、B 错误;对整体受力分析,在竖直方向上重力和支持力平衡,若地面对 M 有摩擦力,则整体丌能平衡,故地面对 M 无摩擦力作用,故 C 错误,D 正确。
3.A 以 a 为研究对象受力分析,外力 F 水平向右,则 b 对 a 有静摩擦力作用,方向水平向左,故 A 正确,B 错误。以 a、b 整体为研究对象,由于受到水平向右和水平向左、大小均为 F 的力作用,两力合力为零,则 b 不地面没有相对运动趋势,b 和地面之间没有摩擦力,故 C、D 错误。
4.CD 由图知,乙托起的一端对手的压力较大,所以乙对凳子向右的最大静摩擦力大于甲对凳子向左的最大静摩擦力,因此甲容易相对长凳滑动,即拉离,因此长凳将向右移动,即乙可以将凳子拉向自己,故 C 正确。拔河过程中,甲、乙向两侧拖拉的力比较小时,甲的手也可以和凳子间丌发生相对滑动,故 D 正确。
5.B 无论是静止状态,还是匀速平移,对小球受力分析可知,在竖直方向上小球受到的重力不静摩擦力是二力平衡,可知静摩擦力不重力大小相等,方向相反,故 A、C、D 错误,B 正确。
6.D 瓶子保持静止,受力平衡,对瓶子受力分析,竖直方向上受重力和静摩擦力,二力平衡,因而静摩擦力大小等于重力,方向向上;握力加倍后或手越粗糙,瓶子更掉丌下,依然保持静止,竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡,静摩擦力还是等于重力,只丌过手和瓶子间的最大静摩擦力增大了,故 A、B错误,D 正确;瓶子所受的静摩擦力的方向始终是竖直向上的,故 C 错误。
7.C 由于 F 1 >F 2 ,木块有向右运动的趋势,所以静摩擦力 F f 方向水平向左;又由平衡有:F 1-F 2-F f =0,解得 F f =F 1-F 2 =8 N,故 C 正确。
8.B 物块相对于斜面有向下滑动的趋势,则物块受到沿斜面向上的静摩擦力,故 B 正确。
9.D 箱子受到向右的推力产生向右的运动趋势,则箱子受到地面对它水平向左的摩擦力,故 A 错误;小孩对箱子施加的水平推力是弹力,故 B 错误;推力增大,静摩擦力增大,但最大静摩擦力丌变,故 C错误,D 正确。
10.B 静摩擦力的最大值叫最大静摩擦力,则静摩擦力在零不最大值之间,故选项 A 的说法正确;物体正在从粗糙的静止丌动的斜面上滑下,物体受到滑动摩擦力,而斜面也受到物体的滑动摩擦力,但斜面却是静止的,故选项 B 的说法错误;静摩擦力的方向总是不物体的相对运动趋势方向相反,故选项 C 的说法正确;运动的物体也可能产生静摩擦力,比如汽车在上坡的路面上行驶时,车厢地板上的物体会受到静摩擦力作用,故选项 D 的说法正确。所以选 B。
11.C 同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互垂直,故 A 错误;静摩擦力的大小不压力无关,故 B 错误;静摩擦力的方向可不运动方向成任意角度,故 C 正确;静摩擦力的方向不物体运动方向无关,但一定不相对运动趋势方向相反,故 D 错误。
二、非选择题 12.答案 0 5 5 解析 以 a 为研究对象,b 对 a 的静摩擦力大小 f 1 =0;以 a、b 整体为研究对象,根据平衡条件得到f 2 =F b =5 N;以 a、b、c 整体为研究对象,根据平衡条件得 f 3 =F c-F b =10 N-5 N=5 N,方向水平向左。
13.答案 8 8
解析 根据胡克定律得,弹簧的弹力 F 弹 =400×0.02 N=8 N,因为 A、B 均处于静止状态,则 A 所受的静摩擦力大小为 8 N,方向水平向右,B 所受的静摩擦力大小为 8 N,方向水平向左。
14.答案 (1)1 N(2)1 N(3)4.3 N 解析(1)因为 m 0 g=1 N (2)在物体上再放一个 M”=3 kg 的物体,物体仍静止,故所受静摩擦力 F 2 =m 0 g=1 N。 （江苏专版•必修3） 一、选择题 一：传统文化的特点及影响 1．2010年9月，出席联合国会议的温家宝总理为纽约华侨华人带来了1 000盒钓鱼台国宾馆精心制作的月饼，与大家话“饼”谈“情”，现场充满了“家乡味”，更在旅居海外的侨胞心里增添了一缕“月是故乡明”的温情。这说明()①文化潜移默化、深远持久地影响人 ②中华文化源远流长、博大精深 ③传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ④文化决定人们的交往方式和行为 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 解析：温总理与大家话“饼”谈“情”，激起了无限的乡情乡味，这说明中华传统文化有维系民族情感的作用，以及文化影响的潜移默化、深远持久的特点，①③正确。②不符合意，④中“决定”的说法错误。 答案：C 2．(2011·茂名模拟)温家宝总理在会见澳门新任行政长官崔世安时，引用《左传》中的话说：“慎始敬终，终以不困”，希望新任行政长官开始就要把工作谋划好、做好，以免窘迫之患。材料表明传统文化具有()A．相对稳定性 B．鲜明的民族性 C．相对保守性 D．巨大的包容性21世纪教育网 解析：本题考查传统文化的基本特征。温家宝总理引用《左传》的名句以警示新任行政长官，以免窘迫之患，表明传统文化具有相对稳定性，故选A项。21世纪教育网 答案：A 3．(2011·南京模拟)春节是中华民族的传统节日，中国人在春节时都有张贴对联、年画、“福”字的传统习惯。由此可见，传统文化()A．产生于过去，打上了历史的烙印 B．具有相对稳定性和鲜明的民族性 C．要与时俱进，不断创新 D．是一个国家和民族历史文化成就的标志 解析：本题考查传统文化的基本特征，春节作为中华民族的传统节日，中国人在春节时有各种传统习惯，说明传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性，故本题应选B项。A、C、D三项均不符合题意。 答案：B 4．(2011·广州模拟)冼星海创作的雄浑激越的《黄河大合唱》让人热血沸腾。《黄河大合唱》永远是激励中华民族前进的号角。这说明()①传统文化都是优秀的文化遗产 ②优秀的传统文化对社会发展起积极作用 ③传统思想对人的价值观念、生活方式都产生深刻的影响 ④我们必须继承优秀的传统文化21世纪教育网 A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②④21世纪教育网 解析：传统文化有优秀的和落后的，①表述有误；题干所讲的是传统文化而不是传统思想，所以③与题干不符。 答案：B 5．(2011·杭州模拟)“学有所教”的政策指向是让每一个适学个体都能平等地享受到优质的教育资源。这一提法，与我国古代思想家、教育家孔子提倡的“有教无类”的教育观十分相似。这说明()①文化具有继承性 ②传统思想对今天中国的社会发展具有深刻影响 ③文化复古主义具有重要的现实意义 ④传统文化具有相对稳定性 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 解析：本题考查传统文化的影响、特点及继承等知识点。③中的复古主义是我们应极力反对的，它对我们今天毫无意义，因此排除含③的A、B、D三项，①②④均符合题意。 答案：C 二：对待传统文化的正确态度 6．(2011·南京模拟)对于传统文化，我们应该具有的正确态度是()①取其精华，去其糟粕 ②在继承的基础上发展 ③在发展的过程中继承 ④加强文化教育，全盘继承 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 解析：④错在“全盘继承”。①②③符合题意。 答案：C[来源:21世纪教育网] 7．(2011·天津模拟)书法艺术是中华民族创造的一种独特的艺术形式，已有几千年的历史。要继承这一传统文化，发挥它的积极作用，人们应该具有的正确态度是()①批判地继承 ②传统文化对社会发展起着积极作用 ③取其精华，去其糟粕21世纪教育网 ④辩证地认识传统文化在现实生活中的作用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：优秀的传统文化对社会发展才能起积极作用，②表述错误。①③④是我们对待传统文化的正确态度，故选C。 答案：C 三：文化继承与发展的关系 8．(2011·连云港模拟)下列对文化继承与发展的关系认识正确的是()A．文化要发展就不能继承，传统文化对发展是一种束缚 B．继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 C．要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定 D．新的文化形态取代旧的文化形态，就只有发展没有继承21世纪教育网 解析：继承和发展是同一个过程的两个方面，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，据此，A、C、D三项均错误。 答案：B 9．(2011·沈阳模拟)近几年，“韩流”吹遍世界，在我国也有大量的“哈韩族”。韩剧中普遍流露的对于本国传统文化的肯定，对仁、义、礼、爱等思想的张扬，正是我国一些国产剧所抛弃的。这启迪我们()①传统礼仪道德应该得到继承和发展 ②对待传统文化应批判继承，古为今用 ③文化产品应汲取传统文化中的精华，体现时代精神21世纪教育网 ④文化产品要尽量模仿韩剧的情节 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：文化要不断创新，才能发展，靠模仿是没有出路的，④表述错误。①②③正确且符合题意。 答案：A 10．(2011·莆田模拟)“红色短信”对流行的“灰段子”、“黄段子”、“黑段子”等 不良短信能起到一定的抵制作用，“红色短信”如一股清风正气的力量，醒目提神，引人向上。从我国文化发展上看，发送“红色短信”（）A．可以彰显民族文化的个性与特色 B．能够维护每个人的精神世界，满足每个人的精神需求 C．符合在继承的基础上发展，在发展的过程中继承的要求 D．可以使文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响 解析：本题考查文化继承与发展的关系。回答本题的关键是认真审题。本题要求的限定条件是“从我国文化发展上看”，因此C项符合题干要求，正确答案是C项。 答案：C 四：影响文化发展的重要因素 11．(2011·连云港模拟)传承和弘扬少数民族优秀传统文化的有效途径有许多，通过“传道、授业、解惑”把文化传递给下一代的传承方式是()21世纪教育网 A．教育 B．科学技术的进步 C．社会制度的更替 D．思想运动 解析：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。 答案：A 12．(2011·株洲模拟)在国家文物局和中国科协联合主办的“中国古代发明创造文物展”上，丝绸、青铜、造纸印刷、瓷器首次集体亮相。专家表示，中国古代四大发明不能代表中国古代科技的最高水平，提出丝绸、青铜、造纸印刷、瓷器应为“新四大发明”。对中国的四大发明无论如何界定，它们都能反映出中国古代的科技水平，对中国文化发展都产生了一定影响。就文化传承而言，材料说明()A．思想运动往往成为社会变革的先导 B．科学技术的进步是促进文化发展的重要因素 C．社会制度的更替是文化变革的决定力量 D．思想运动是文化变革的决定力量 解析：“四大发明”属于“科学技术的进步”，它促进了文化的发展。答案：B 二、非选择题 13．(2011·上海模拟)材料1：《道德经》作为中华传统文化的重要经典，思想深隧，言简意赅，体现了中华文化博大精深、独具特色的无穷魅力。它不仅是中华文化宝库中一块绚丽夺目的瑰宝，而且为世界文明的发展作出了不可磨灭的贡献。21世纪的今天，古老的《道德经》所蕴含的理念与主张，仍然具有重要的现实意义。因此，我们要随着时代的发展赋予其新的内涵。当然《道德经》里面也有一些消极的道理和理论，如不提倡竞争和主动 学习等。 材料2：“君子和而不同”“和为贵”“家和万事兴”„„千百年来，“和”文化深深地影响着中华民族。而今，中国新一届领导人提出的“构建社会主义和谐社会”的治国方略，既扎根于源远流长的传统文化，又赋予了其崭新的时代内涵，和谐社会理念不仅弘扬了中华传统文化的理想追求与价值认同，而且也彰显了社会主义建设事业“中国特色”的原则与取向。社会主义和谐社会并非是建立在儒家思想严格等级制度下的“和谐”，而是建立在平等基础之上并致力于共同富裕的新“和谐”。 (1)结合材料1说明如何处理好文化继承与发展的关系。[来源:21世纪教育网](2)阅读材料2回答：社会主义和谐社会的思想与传统的“和”文化有怎样的关系？ 解析：第(1)问，文化继承和发展是辩证统一的关系，它们是同一个过程的两个方面，因此，既不能全盘继承，也不能全盘否定，应该坚持一分为二的观点。第(2)问，任何新事物都是在旧事物的基础上产生和发展起来的，没有旧事物就没有新事物。新事物继承了旧事物中积极的、合理的因素，抛弃了旧事物中那些消极的、不合理的因素。因此，本题要从联系和区别多个方面去分析“和”。 答案：(1)①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。在继承与发展的过程中不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，也就是“推陈出新，革故鼎新”。《道德经》的内容也要紧随时代，增加新的时代内涵。②在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。对于传统文化我们要批判地继承，“取其精华，去其糟粕”。《道德经》有积极和消极的方面，我们要在批判的基础上吸收其精华。 (2)①在社会不断发展的过程中，如果传统文化能够顺应社会生活的变迁，与时俱进，就能对社会与人的发展起积极作用，和谐社会的理念，既体现了传统的“和”文化，又被赋予了新的时代内涵。因此这一治国方略必将促进社会的巨大发展。②社会主义和谐社会并非是建立在儒家思想严格等级制度下的“和谐”，而是建立在平等基础上并致力于共同富裕的新“和谐”。和谐社会的提出，体现了新一届中国领导人继承传统文化、发挥传统文化积极作用的正确态度，对传统文化要“取其精华，去其糟粕”，批判地继承。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极的、向上的内容，应该继续保持和发扬。 14．(2011·潍坊模拟)教育、科技和人才，是国家强盛、民族振兴的基石，强国必先强教。2008年，我国启动了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》的制定工作。在深入调研、召开座谈会、广泛听取意见建议基础上，经反复研究修改，最终于2010年7月29日公布实施。各级各类学校校长和教师代表，教育专家、学者，大、中学生及学生家长代表，教育管理系统负责人，都对教育改革和发展提出了许多意见和建议。 从文化生活角度，谈谈国家重视教育改革和发展的原因。 解析：本题是原因类题目，考查教育的相关知识。可以从教育对经济、政治、综合国力、对人的塑造、对文化的传承的意义等方面作答。答好本题要求对教材知识非常熟悉，能轻松 地回顾教材中关于“教育”的相关知识点，并能融会贯通、运用文化对社会、对人的影响的相关知识。 答案：(1)文化与经济、政治相互影响、相互交融。教育的改革和发展能够为经济建设提供智力支持，提升我国的综合国力。 (2)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。 (3)教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，必须优先发展教育，建设人力资源强国。 【高三一轮复习《语句衔接》练习】推荐阅读： 地理高三一轮复习讲义06-19 高三第一轮复习总结06-26 政治高三一轮复习计划07-13 高三化学一轮复习方法07-23 高三一轮复习得与失06-20 高三语文第一轮复习总体安排06-02 高三化学第一轮复习计划指导07-23 备战：高三数学一轮复习方法及复习规划06-25 2022届高三地理第一轮复习计划06-27 高三第一轮复习：《等差数列》(文科)教案07-02高三一轮复习《语句衔接》练习 篇5
