财会系党支部创先争优活动方案

财会系党支部创先争优活动方案（精选10篇）

财会系党支部创先争优活动方案 篇1

为贯彻落实中央组织部《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》精神，加强教育系统基层党组织建设，提高建设的科学化，根据省委教育工委、学校党委创先争优活动的相关要求，结合我系党务工作实际，现制定党支部、学生党员“创先争优”活动推进计划，具体内容如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“创强争先建高地”为中心，开展“三爱一奉献”主题教育实践活动，全面落实基层组织建设年工作部署，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥基层党组织和广大党员推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，不断巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，同时以创先争优、加强党组织的的优异成绩迎接党的十八大顺利召开。

二、活动主题

实际结合系部党务工作以及教学工作，紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”为主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，大力开展丰富多彩的争创活动，组织我系师生党员开展“爱党爱国爱人民，为建设幸福校园”的教育实践活动，充分发挥党组织和共产党员的先锋模范作用，着力解决系部在党组织建设过程中的突出问题，不断创新党务工作方式，提高工作效率，切实增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，从而完善和加强党组织建设的体制。

三、活动安排

第一阶段：广泛发动，安排部署（2012年3月中旬-4月）。

1、动员部署。我系党支部在3月下旬召开全系师生党员、学生干部的动员学习大会，认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话，学习教育部关于《教育系统关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的实施意见》，充分提高师生党员和学生干部的思想认识，明确开展“创先争优”活动的意义、目的、内容、要求、方法、步骤等，积极引导广大师生积极投身到活动中来。

2、制定活动方案，根据学校党委创先争优活动部署要求，征求系内党员群众的意见建议，结合系内学习实践活动，制定切实可行的创先争优活动实施方案，做好各项活动的初步材料准备。

3、做好宣传，形成浓厚的氛围。在我系网站上开展有关“创先争优”活动的宣传和报道，在校报上进行有关宣传报道，在校园内悬挂宣传标语“创先争优当先锋，我为党旗增光彩”等。

第二阶段：全面争创，扎实推进（2012年5月-6月）。

1、开展党的理论知识的学习、教育活动。

首先，每月定期召开党内学习交流会，积极组织党员深入学习党史党章和党的先进理论，广泛开展“学党史、知国情、跟党走、为人民”的学习教育活动，进一步坚定师生党员和学生的理想信念，提升理论认识水平。

其次，每月定期召开党内民主生活会，党员要认真地向党组织汇报思想和工作，帮助新党员增强组织观念，培养高尚情操，提高知识能力，加强作风历练，树立诚信观念，促进党员在学习生活和工作中积极发挥先锋模范作用。

最后，组织学生参观阅江楼等革命教育基地，学习革命英烈事迹，丰富教育形式，培养学生爱党爱国爱人民，增强他们对党、对祖国的认同，坚定跟党走的信念和决心。

2、“亮牌示范”活动。通过佩戴党徽、党员示范户、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。通过实行师生党员“包干区”的形式，把学生的思想教育工作分配下去，全面形成党员群众共同学习、共同进步的氛围，计划确立一批党员示范岗位，发挥带动作用。

3、党员从群众中来，到群众中去。密切党员与群众的联系，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助学生群众解决实际问题。5月份组织师生党员开展“校园清洁大扫除”活动，教育广大师生党员在做好本职工作、完成好学业的同时，积极服务社会，关心他人，帮助有需要的人，坚持从群众中来，到群众中去。

4、举行“我为党组织创先争优”为主题的征文比赛。通过组织学生参加征文比赛，促进学生学习和开展创先争优活动，从而提高学生对党的思想认识水平，为迎接党十八大顺利召开营造良好氛围。

5、邀请我系资深教授，结合专业背景，为学生党员群众解疑答惑，提供更加深入的研究指导，明确学习目标，制定科学的学习规划。此外，针对我系09级毕业班学生党员，党支部计划组织开展有关就业指导、经验介绍的分享会，诚邀本专业学长介绍毕业发展方向及个人经验，以期对同学们有所帮助。第三阶段：考核评选，表彰先进（7月初）。

1、考核评选。根据我系党支部组织开展的创先争优系列活动登记表，对参加创先争优建设活动的师生党员进行考核，考核结果作为可作为党员考察期间表现的重要依据。

2、举行总结表彰大会。党支部对我系开展“创先争优”系列活动进行总结、评比，对活动中表现优秀、成绩优异的一批教师、学生进行表彰；大力宣传先进优秀共产党员的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。要通过组织专题文艺演出、报告、张贴标语、发放明白纸等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

五、活动的注意事项

1、要联系实际，注重实效。要紧紧围绕学校党委的中心工作，紧密联系本系的工作计划、工作内容等活动，使“创先争优”活动搞得扎实有效，不流于形式。

2、要充分调动和发挥师生党员、学生团学成员的积极性和主动性。团学成员的积极主动参与是“创先争优”活动开展的基础条件。“创先争优”活动的动员发动要深入，参与的师生成员要广泛，党组织要尽力为参加的成员参与创造条件，使全体师生通过“创先争优”活动，充分发挥先锋模范作用。

3、健全我系党组织虚拟社区，通过邮箱、BBS、QQ、微博等网络工具加强党员及预备党员同学间的交流和沟通，促进信息交流通畅，确保党内活动的有效开展。

四、组织领导

财会系党支部成立深入开展“创先争优”活动领导小组，具体成员安排如下： 组 长：

副组长：

组员：各辅导员以及党支部全体成员

备 注：领导小组下设财会系党支部办公室，地点设在智慧楼103，负责党支部日常活动的组织协调。

财会系党支部创先争优活动方案 篇2

一、更新观念, 提升服务

加强政治理论学习和业务学习, 明确责权利, 充分发挥党员干部的先锋模范带头作用, 树立“以人为本”的服务观念, 突破“抓党建、为党建”的单一模式, 树立服务全院、服务发展、服务师生的观念, 突破循规蹈矩、形式主义的思维模式, 从实际情况出发, 具体问题具体分析, 围绕学院中心任务开展工作。一方面要为教师服务, 积极创新思想政治工作方法, 切实解决关系教师切身利益的突出问题, 调动教师的工作潜能和创造潜能, 形成让教师脱颖而出的竞争机制和宽松和谐的共事氛围。另一方面要为学生服务, 高度重视育人环境的培育, 营造浓厚的校园文化氛围, 为学生创造个有利于身心发展的良好环境, 加强学生就业、心理、爱情等方面的指导, 为学生成长成才提供高质量的教学服务。

二、立足本职, 服务学院科学发展

对于河北农业大学海洋学院来说, 科学发展既要重视外延发展, 更应注重内涵提升, 充分利用学院的海洋学科优势, 以建设沿海经济强省为契机, 协调各方关系, 调动各方资源, 加速学院发展。机关党支部各成员要以学院的科学发展为己任, 把心思和精力用在促进学院发展上。通过“创先争优”活动, 进一步激发对本职工作的积极性, 掀起一股共创学院发展的热潮, 心往一处想, 劲往一处使, 形成“一荣俱荣, 一损俱损”的思想, 既要分享学院发展的成果, 又要分担学院发展中可能出现的困难, 为学院科学发展争做贡献。

三、联系师生, 深入调研, 密切党群关系

通过“创先争优”活动, 在党支部和党员中树立一批“以事业为重、以奉献为乐、以发展为荣”的先进典型和标杆。机关党支部要广泛开展调查研究, 通过定期或不定期的在院系及服务对象中开展调研, 主动征求意见和建议, 查找与分析工作中存在的突出问题及成因, 探索解决办法, 这对于提高机关党支部服务效能、有针对性地改进机关工作具有积极的作用。一方面, 党支部成员要主动找师生群众谈心、互提意见与建议、交流思想、联络感情, 持续全面地关心师生的思想、学习科研和生活情况, 及时发现并解决他们的困难和问题。另一方面, 邀请师生群众参加党组织生活和党支部民主生活会, 帮助其提高对党的认识;让党支部的民主生活公开、透明, 向师生群众汇报支部工作开展和建设情况, 并听取同学提出的意见和建议, 并接受监督。

四、提高监督意识, 为学院构建权力运行监督机制服务

党内监督是权力运行监督机制的核心。党员干部的自我监督是最积极、有效的监督, 也是搞好组织监督群众监督的基础。机关党支部应以“创先争优”活动为平台, 建立党政领导干部党风廉政教育经常化、制度化的民效机制。养成自觉对照《党章》、《准则》, 检查自己行为的习惯, 建立结构合理、配置科学、健全有效的自我约束机制, 保证民主监督渠道的畅通, 实现权力系统的相互制衡, 实现自我监督。将各种权力行为制度化、程序化、阳光化、权威化, 推行院务公开, 满足广大师生的知情权、参与权、选择权和监督权。形成各党政职能部门各负其责的上下结合、分层实施、突出重点、注重实效的氛围, 积极发挥党支部和党员在党内的监督作用, 并以开放的姿态主动接受来自师生员工、社会公众等社会各界的监督制约。

五、形成校地党建共建, 搭建学院服务社会、服务社区的平台

高校与社区党建共建, 既可以整合高校优势资源, 提升社区管理和服务水平, 也可以培养和提高大学生实践能力和综合素质。河北农业大学海洋学院与所处辖区的河东办事处长期以来关系甚为融洽, 机关党支部要充分利用熟悉的人际关系、密切的工作往来, 积极探索学院———社区党建共建机制, 搭建社区党支部与大学生党支部互动平台, 结合高校和社区的中心工作, 注重宣传学院的办学思想和办学效果, 积极主动地参与社区的精神文明建设, 让大学生走出校园、深入社区、服务社区、了解社会、提高技能、增强党性、增强社会责任感, 提高解决实际问题能力, 促进大学生全面发展, 提升学院形象, 为社区党建提供智力支持, 为“创先争优”增加新亮点。

财会系党支部创先争优活动方案 篇3

实 施 方 案

为了进一步巩固深入学习实践科学发展观活动取得的成果，继续抓好学习实践活动整改落实工作，切实提高学校党支部建设的科学化水平，激发广大党员的生机活力，促进我校教育教学工作又好又快发展，现根据区教体局转发的《区创先争优工作领导小组关于在全区深入开展创先争优活动中建立公开承诺制度的通知》（平教体党发[2010]18号），结合本校实际，特制定创先争优活动实施方案。

一、指导思想

我校深入开展创先争优活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“立足本职作贡献，科学发展上水平”为主题，以提高学校党的建设科学化水平为方向，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》的发布实施为契机，以开展“四比三优一满意”(比教学、比服务、比贡献，争创师德优秀、教育质量优秀、育人环境优秀，让学生家长满意）活动为载体，扎实开展争先创优活动，确保活动取得实效。坚持从本地本校实际出发，巩固和拓展深入学习实践科学发展观成果，统筹推进党的建设和其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，与时俱进，改革创新，在推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众、加强基层组织的实践中建功立业，努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。

二、目标任务

我校党支部将按照上级党委的要求和区教体局的安排部署，准确把握创先争优活动的总体要求、主要内容、活动方式和实施步骤，努力使学校党支部做到“五个好”：即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好，成为先进党组织；希望广大党员争做优秀共产党员做到“五带头”，即带头深化学习、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气。为此我校要努力实现以下具体目标： ——围绕推动学校科学发展创先争优，在学习全面实施素质教育的基础上实现新跨越。提高运用科学发展观解决实际问题、发展难题的自觉性和能力，进一步解放思想，改革创新，着力解决影响制约科学发展的突出问题。

——围绕促进学校和谐创先争优，在营造安定团结局面上呈现新气象。党支部能够充分发挥维护稳定的第一道防线作用，善于发现和解决问题，及时排查化解矛盾纠纷。

——围绕服务人民群众创先争优，在密切党群干群关系上迈出新步伐。基层党组织和党员干部能够倾听教职工呼声，关心教职工疾苦，帮助解决教学、生活中的实际困难，努力实现好、维护好、发展好教职工的根本利益，构建融洽和谐的党群干群关系。

——围绕加强基层党的建设创先争优，在夯实党的执政基础上取得新成效。不断增强基层党组织的战斗力、凝聚力，带动整体党建工作，建设高素质的基层党组织和充满生机活力的党员队伍，在学校的教育教学改革中发挥中坚作用。

三、活动形式

通过“三比三看”（比责任看投入、比服务看效率、比本事看效果），强化“五个抓手”工作，确保创先争优活动取得实效:

1、以“争当师德标兵”为抓手，持续开展“师德建设年”活动，充分发挥我校优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用，采取多种形式，对广大教职工党员普遍进行师德师风教育，使一批优秀共产党员成为‘‘三育人’’师德师风标兵，营造争当育人标兵的浓厚氛围。

2、以“争创坚强堡垒”为抓手，强化基层组织功能，广泛开展创建学习型党组织活动，加强党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，切实抓好党员队伍建设基础工程，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

3、以“争创先锋团队”为抓手，支部和党员要紧扣家乡建设，立足本职岗位，加强团队建设，崇尚团队协作，倡导团队攻关，为家乡人才培养、科技创新、文化繁荣、社会服务等方面做贡献、创业绩。

4、以开展“一名党员一面旗帜”活动为抓手，扎实开展“三联系、三示范”活动。“三联系”即每名党员教师联系一个班级、一名非党员教师、一名学困生；“三示范’’即共产党员示范班、示范组(室)、示范课，在实践活动中强化党员的先锋意识。充分体现新时期共产党员的先进性、模范性和平凡性，做到平时工作看出来，关键时刻站出来。造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成关键岗位有党员，困难面前有党员的局面。

5、以开展“为党旗增辉添彩”为抓手，鼓励党员教师积极参加岗位练兵、教学技能竞赛、优秀教案评选、教坛新秀、开设示范课活动、创优质课竞赛活动等，不断提高自身专业水平，争做优秀教学能手、教研能手、教改能手，展示党员教师立足岗位发挥先锋模范作用的风采。

四、方法步骤

开展创先争优活动，着重围绕庆祝建党90周年、迎接党的十八大召开两个重要节点展开，分四个阶段进行。

(一)动员部署，组织学习(201O年7月上旬一8月下旬)。主要抓好两项工作：

1．动员部署。各党支部结合实际，精心谋划，制定创先争优活动实施方案，实施方案要做到“四个明确”，即明确实践主题、明确活动载体、明确创建条件、明确承诺内容，要与年度工作目标相结合。实施方案和党员参加活动的打算采取适当方式向群众公布，接受群众监督。8月30日前召开动员会议进行安排部署。

2．组织学习。各党支部要组织广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话、中央和省委、市委、县委关于开展创先争优活动的相关文件、国家和省中长期教育改革和发展规划纲要等精神，统一思想认识，积极投入到创先争优活动中来。

(二)健全机制，全面争创(2010年8月下旬一2012年6月底)。各党支部和共产党员要对照创先争优的具体标准，查找自身差距，明确努力方向，制定创先争优的具体措施，通过以下步骤，不断把创先争优活动引向深入。

1．公开承诺。各党支部要以公开栏、宣传栏、校刊校报、校园网络等方式，及时向群众公布基层党组织开展创先争优活动的实施方案和党员提出参加活动的具体打算，听取群众意见，作出公开承诺，接受群众监督。

2、全面创争。各党支部和党员个人要根据实施方案，紧密结合本单位实际，开展多种形式的创争活动，全面推进服务发展、服务社会、服务群众的生动实践。

3、民主评议。中心学校创先争优活动领导小组要适时对各党支部和党员开展创先争优活动情况进行点评，实事求是肯定成绩，指出存在问题和努力方向。各党支部也要适时组织党员、群众进行评议。

4、评选表彰。党支部创先争优活动领导小组要对基层党组织开展创先争优活动情况进行年度考核。在此基础上，推荐在开展创先争优活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员到乡、区表彰。

(三)典型示范，总结提高(2012年7月一2012年底)。各党支部要发挥先进典型带动作用，提升整体工作水平。主要抓好两项工作：

1、典型示范。创先争优活动领导小组拟举办一定形式的创先争优活动经验交流，扩大典型影响力。

2．总结提高。全面回顾总结各党支部组织开展创先争优活动情况，总结经验，展示成果，查找不足，进一步研究制定改进措施。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

五、保障措施

1、加强组织领导，成立肖王乡中心学校创先争优活动领导小组及其办公室，负责全校创先争优活动的领导、指导和组织实施：

组 长：罗德勇 副组长：吕本春

成 员：张英军 王 辉 黄正喜 朱成龙 王 虎 张顺成 领导小组下设办公室，负责日常事务。主任：朱成龙(兼)

2、强化督促检查。中心学校党支部要通过专题调研、随机抽查、专项检查等方式，加强对创先争优活动的督促检查，了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题。对思想上不重视、工作上不得力的，要及时提出批评，限期整改。

3、注重舆论引导。要通过广播、宣传栏、墙报、网络、党员电化教育等形式，大力宣传开展创先争优活动的好做法、好经验，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，引导基层党组织和广大党员以先进典型为榜样创先争优，努力在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

4、坚持统筹兼顾。要坚持“党建带工建”、“党建带团建”、“党建带妇建”，要把开展创先争优活动当作推动工作的强大动力，把开展创先争优活动同推进本单位各项工作结合起来，常抓不懈，形成长效机制，用推进课程改革和实施素质教育的实际成果衡量和检验开展创先争优活动的成效。

中共肖王乡中心学校党支部

财会系党支部创先争优活动方案 篇4

为全面加强基层党组织建设，努力把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，根据中央、省委及市委的统一部署，结合我校实际情况，决定在我校党的基层组织和党员中深入开展“创先争优”活动，特制定本方案。

一、指导思想

深入开展“创先争优”活动，以党的十七届四中全会提出的围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，进一步巩固和加强党的基层组织建设，着力扩大党组织覆盖面为指导，以基层党支部、党员开展“创先争优”活动为载体,以“固本强基创建先进基层党组织，争当先锋提升队伍素质，科学发展办人民满意教育”为主题，充分发挥党员干部和各级骨干教师在推动发展、凝聚人心、促进我校事业和谐发展中的先进性作用，为深入贯彻落实科学发展观，服务于我校教育大局提供强有力的组织保证。

二、目标要求

创先争优活动主要目标：创建先进基层党支部、争当优秀共产党员。

1、先进基层党组织的基本要求：学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。一是领导班子好。体现为：政治引领能力强、改革创新思路好、促进发展措施实、廉洁自律作风优。二是党员队伍建设好。党员管理体制科学，教育内容丰富、形式灵活多样。党员素质优良，有较强的宗旨意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。党内制度完善，民主氛围好，落实措施得力，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。围绕中心、服务大局事迹突出，使各项工作成绩显著。五是群众反映好。党组织和党员诚心诚意为师生办实事，工作措施符合师生意愿，工作作风严谨，在师生中有较高威信，党群干群关系密切。

2、优秀共产党员的基本要求：模范履行党员义务和职责，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习上级党委的路线、方针、政策，学习新知识、新技能，不断提升党性、提高素质，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、勤奋工作，开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，自觉维护师生正当权益，主动接受社会监督。四是带头维护稳定。遵守国家法律法规，遵守工作纪律，做好社会矛盾化解工作，在群众中树立共产党员的先进形象。五是带头弘扬正气。模范遵守社会公德，积极构建社会主义核心价值体系，树立正确的荣辱观，敢于同教育领域的不良风气、违纪违法行为作斗争，师生满意度高。

三、活动内容

按照市局党委的争创活动内容，结合我们学校实际，在学校党支部和党员中开展创建“五个好”党支部和争做“五带头”共产党员活动，以学习讨论和调查研究为主要形式，找准切入点，精心设计活动载体，着力探索学校党组织建设的新思路、新途径、新举措，加强学习型党组织建设，提高党员理论素养和实践本领，努力创建先进和争做优秀共产党员。

（一）学校党支部集中开展“办好教育、阳光校园”活动

我们学校党支部将按照“工作机制系统化、组织建设一体化、学习活动经常化、日常管理规范化”的要求，精心设计活动载体，开展“办好教育、阳光校园”主题实践活动。

1、聘请学校有关教师担任教育监督员，定期召开座谈会，汇报工作情况，听取意见建议，主动接受广大教师的监督。聘请教师有毛明亚、周宇、应静赞、江亚波、包柳杰、王珊芬、董玲爱等。

2、每学期举办一次“学校开放周”，邀请学生家长走进学校、走进课堂，近距离了解学校办学情况和学生的学习生活环境，现场解答家长提出的问题与疑惑。

本“学校开放周”的具体时间安排分别为： 本学期活动时间：2010年10月18日——10月22日； 下学期活动时间：2011年4月11日——10月15日。

3、加强党务、校务公开，围绕社会、家长、党员关注的热点问题，通过校园网、宣传栏等途径，把学校的工作计划、决策、规定和收费标准等及时公开，提高工作的透明度。

4、加强家校联系，每学期至少要集中召开全体学生家长会两次，召开的目的就是要通报学校本学期或近期的工作打算，认真听取家长的意见和建议，就学校工作、子女教育等与家长进行沟通交流，积极争取家长的支持与配合。

（二）在党员教师中开展“做好五件小事、擦亮胸前党徽”活动

充分体现新时期共产党员的先进性、模范性和平凡性，做到平时工作看出来，关键时刻站出来。要时刻注意发挥党员的先进性，在各自工作中讲党性、重品行、争先锋、做表率、树形象。我们要造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面。为此，学校将组织广大党员教师开展如下系列活动：

1、开展一次进社区活动。学校利用周末和暑期时间，组织教师到各社区开展家庭教育活动，举办家长面授课，与学生、家长“面对面”，共同关注青少年思想道德建设，共同探讨青少年教育的科学方法，着力构建学校、家庭、社会教育“三结合”新机制。

2、开展提一条建议活动。学校要求广大党员教师每人至少要提一条以上的建设性意见，为学校的发展献计献策。

3、开展带一名教师活动。通过实行“一带一”工程，加强专业引领，提高青年教师的教育教学水平，促进其业务快速成长。

4、开展帮一名学困生活动。通过“一帮一”活动，为学困生在学习上提供更多的关怀与帮助，逐步树立他们的学习信心，改变他们的学习态度，提高他们的学习质量。

四、方法步骤

学校开展创先争优活动将围绕迎接建党90周年这一契机展开，分四个步骤进行。

（一）广泛发动，安排部署（2010年9月11日—9月13日）。主要抓好三项工作：一是制定方案。在调查研究的基础上，制定开展创先争优活动实施方案。按照先进基层党组织和优秀共产党员标准，围绕局党委提出的重点工作目标，本单位职能特点，进一步细化创先争优活动的具体标准。二是动员部署。9月12日召开动员大会，进行安排部署，发动广大党员积极投身到创先争优活动中来。同时，还要在学校网站开辟专栏进行组织宣传交流学习等争创活动。三是组织学习。学校组织广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和市局有关文件，统一思想认识。

（二）公开承诺，接受监督（2010年9月18日—9月20日）。学校党支部将按照“五个好”和“五带头”的要求，结合学校实际和岗位情况向教师、学生、家长及社会作出公开承诺，并要将承诺书发布在学校网站上，接受社会各界的监督。

（三）全面争创，履职践诺（2010年10月8日—10月底）。学校将结合承诺内容，制定具体的践诺方案及考察办法。结合本单位实际，广泛开展多种形式的创先争优活动。学校党支部也将在2010年11月初，集中一周时间，通过组织生活会、民主评议会等形式，组织党员进行一次党性分析，在职党员撰写党性分析报告，并组织群众进行评议。

（四）对标定位，晋档升级（2010年11中旬月—11月底）。

发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：一是树立先进典型。以受表彰的对象为重点，扩大典型影响力，充分发挥典型引路的作用。二是搞好对标定位。对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。三是实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌。

（五）系统总结，完善机制（2010年12月初）。这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过形式多样的主题实践活动，全面回顾学校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果。二是搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、深入查找不足，进一步研究制定改进措施。按照明确整改落实项目、整改落实目标、整改落实措施、整改落实责任和向党员群众公开承诺的“四明确一承诺”要求，继续抓好整改落实。三是考核评议。学校党支部将采取适当方式组织党员群众进行对开展创先争优活动情况进行评议。四是完善机制。对创先争优活动中行之有效的好经验、好做法，用制度形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

五、相关要求

（一）加强领导，精心组织

学校成立“创先争优”活动领导小组，负责活动组织实施工作，精心筹划，抓好落实。领导小组成员名单如下：

组 长：仇党培（校长）、陈建平（党支部书记）

副组长：张世会、仇鑫琼（副校长）成 员：谢寒（教务主任）葛绍国（校务办主任）张伟林（团支部书记兼教务副主任)(二)高度重视，精心组织。

党支部对此高度重视，精心组织、周密部署，把开展“创先争优”活动作为确保学习实践活动取得实效、推动基层党组织建设整体水平提高的实践载体，摆上重要议事日程。进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动基层党组织和广大党员参与的积极性，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。(三)结合实际，注重实效。

一是把深入开展创先争优活动与推进校安工程、深化岗位聘任、绩效工资改革、维护校园安全、化解社会矛盾等当前重点工作结合起来。二是与党员的思想和工作实际结合起来，坚持与时俱进，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，通过党支部和党员创先争优，带动工会、共青团、少先队等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，在全校营造学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围，为推进学校科学发展提供强大动力和重要保证。

（四）统筹安排，强化监督。

学校创优争先活动领导小组要统筹安排，加强督促检查，通过召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式，了解活动进展，通报活动情况，研究解决问题。(五)强化宣传，营造氛围。

党支部充分利用校园网、广播、简报、板报、宣传栏等宣传阵地大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果，大力宣传优秀共产党员和模范教师的典型事迹，营造浓厚舆论氛围。

（六）总结经验，全面推进。

积极探索深化“创先争优”活动的措施和办法。通过“创先争优”活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在教育教学管理工作中创造新的业绩。

财会系党支部创先争优活动方案 篇5

根据潮金委【2010】19号《关于在全街道个党（总）支部和党员中开展创先争优活动的实施意见》的精神，学校党支部决定在全校党员中深入开展创先争优活动，为确保学校创先争优活动健康有序开展，现结合学校实际制定如下方案：

一、指导思想：

深入开展创优争先活动，要以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，以深入实践科学发展观活动为主题，以争创先进党支部和优秀共产党员为主要内容，坚持从学校实际出发，大力开展丰富多彩的争创活动，切实增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动我校教育和谐健康持续发展。

二、主要内容和具体要求：

争创先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。

（一）建设学习型党组织，努力做到“五好”：一是领导班子好。办学方向明确，学校管理规范，严格落实学校发展规划、思路和措施，努力建设一支团结协作、求真务实、作风民主、廉洁勤政的领导班子队伍。二是党员队伍好。努力锻造一支党性坚强、富有活力、为人师表、以身作则、爱岗敬业、无私奉献、素质优良、率先垂范的党员队伍。三是工作机制好。严格落实上级决策，制度健全、措施到位，考核机制科学规范，工作运行流畅有序。四是工作业绩好。努力提高我

校教育教学质量，规范学校管理，打造优质教育品牌。五是群众反映好。加强家校联系，赢得广大家长的大力支持，广泛征求师生意见，努力提高服务质量。

（二）践行党员义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高，树立终身学习的观念，坚持学以致用，践行科学发展观和先进教学理念，提高自身素质，促进自身专业化成长。二是带头争创佳绩。热爱教育事业，具有较强事业心和责任感，敬业奉献，刻苦钻研，业务精湛，成绩一流。三是带头服务师生，立足本职，爱生如子，加强家校联系沟通，帮助学生解决生活困难。四是带头遵规守纪。执行党的各项决议，遵守法律、恪守教师职业道德规范，自觉遵守学校的各项规定制度。五是带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系，树立正确荣辱观，敢于同违法犯罪作斗争。

三、主题实践活动：

（一）在学校党支部中开展“强化责任意识，展现模范作用”的活动。

一、建立党员学习制度，加强对党员的教育理论和职业道德的培训，提高党员素质，发挥党员的模范带头作用。

二、增强党员的组织纪律性教育，严肃工作纪律，落实上级和学校的各项规定，严格遵守作息制度，严格执行禁酒令，工作时间不玩游戏，切实提高工作效率。

三、健全党员工作考核制度，实行目标考核责任制，强化政务公开，定期组织工作总结，制定下阶段工作措施，增强工作的目的性和有效性。

（二）在学校常规工作中开展“抓好八件事、促进大发展”活动 按照“工作机制系统化、组织建设一体化、学习活动经常化、日常管理规范化”的要求，不断加强基层学校组织建设，促进学校大发展。一是建立健全学校制度文化、精神文化、课程文化、环境文化、学生文化和教师文化，全力塑造校园文化，努力创办特色学校。二是举办校园读书、校园科普等活动，邀请家长走进学校，近距离了解学生的学习文化生活，展现学生素质教育成果，对家长的问题现场答疑。三是按照学校办学思路，努力转变教学观念，实现有效教学。四是建立健全各类教师管理规范和职责，加强师德师风日常考核，切实提高师德水平。五是经常开展学生以“行为规范”为主题的养成教育活动的，培养学生良好习惯的形成。六是规范学校课程开发资源，健全三级课程体系，走特色办学之路。七是加强教师的校本培训，转变授课方式，切实提高课堂教学效果。八是全面修订学校各项管理制度和工作职责，以制度化保障学校管理规范化和科学化。

四、具体安排

（一）动员部署。召开全体党员专题动员会议，传达潮金委【2010】19《关于在全街道个党（总）支部和党员中开展创先争优活动的实施意见》的精神，制订创先争优活动方案。

（二）公开承诺。重点做好以下四个环节。

1、广泛征求意见。学校党支部通过与党员个人谈话、召开座谈会、设立征求意见箱、发放征求意见表、网络等形式，广泛征求党员群众对学校党支部和党员个人的意见，明确争创目标和努力方向。

2、科学设定承诺。学校党

支部和党员对照“五个好”、“五带头”的具体要求，做好各项工作。

3、公开承诺，分别向上级党组织和党员群众公开作出承诺。

4、认真践行承诺。学校党支部制定具体工作计划，严格细化践诺步骤，明确履诺时限，提高践诺质量，确保群众满意。

（三）互动评议。重点采取以下方式进行评议。

1、领导点评。邀请上级党组织负责人对学校党支部对党员承诺事项完成情况进行点评。

2、党内互评。学校党支部召开专题民主生活会议，组织党员开展相互评议。

3、师生评议。对学校党支部内部评议结果，要召开师生代表座谈会、民主测评会，向师生通报，请师生评议，接受监督。

4、公开评选。学校党支部根据党内互评、师生评议结果，向上级党组织推荐优秀共产党员人选。

（四）加强考核。学校要制定符合我校实际的创先争优活动考核评价办法，采取民主评议、满意度测评等方式，对学校党员开展活动情况定期进行考核评比。

五、具体要求：

一是强化领导，落实责任。成立金浦中学学校党支部创先争优领导小组，明确分工，落实责任。

二是舆论引导，营造氛围。利用一切宣传媒体宣传我校创先争优的好典型、好经验、好做法，用身边的典型教育引导身边的人，营造崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气。

三是统筹兼顾，鼓励创新。围绕学校教育教学中心，开展教师岗位评

优、师德演讲、典型交流等一系列活动，促进学校工作，以活动的开展调动教师的创先争优的积极性。

金浦中学党支部

财会系党支部创先争优活动方案 篇6

一、高校学生党支部开展“创先争优”活动的意义

1. 推动深化学习实践科学发展观。

学习实践科学发展观是一项长期的重大战略任务, 高校学生党支部是贯彻落实科学发展观的坚强堡垒, 广大学生党员是高校贯彻落实科学发展观的骨干力量, 是德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人[1]。高校学生党支部开展“创先争优”活动, 可以有效地贯彻落实党的教育方针和学校党委的决策部署, 使广大师生明确学校科学发展的规划、思路、举措;党员可以用模范行动影响和带领全院师生员工努力完成各项工作任务, 将党的建设优势转化为科学发展优势。

2. 提高师生党员的素质和服务意识。

开展“创先争优”活动, 是对党员潜在精神力量的开发, 有利于启动党员的内动力, 增强党员的宗旨意识和服务意识。根据我校《关于在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》的要求, 我院学生党支部教师党员以“六比六看齐”为载体, 即“比党性、爱国爱党向我看齐, 比学习、能力素质向我看齐, 比干劲、工作业绩向我看齐, 比作风、服务师生向我看齐, 比奉献、爱岗敬业向我看齐, 比形象、廉洁自律向我看齐”, 开展了“弘扬井冈山精神, 争当育人标兵”活动。这些学生党员以“六带头六表率”为载体, 即“带头坚定理想信念、做热爱祖国的表率, 带头搞好学习、做勤奋学习的表率, 带头联系同学、做团结友爱的表率, 带头社会实践、做提高素质的表率, 带头服务师生、做热心公益的表率, 带头遵纪守法、做良好风尚的表率”, 开展了“弘扬井冈山精神, 争当优秀井冈学子”活动。使党员学习有了榜样, 前进有了目标, 进取有了决心, 提高了党员全面素质。

3. 提高基层党组织的凝聚力和战斗力。

开展创先争优活动, 能增强学生党支部的生机和活力, 提高师生党员的素质, 在工作中起模范带头作用, 充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用;同时还带动共青团、学生会等组织争创先进集体、争当先进个人, 从而提高基层党组织的战斗力。

二、发挥中坚力量, 确保学生党员质量, 推进学生党支部建设

1. 选配好学生支部书记和支部委员, 是推进学生党支部建设的关键。

加强学生党支部建设发挥学生党支部战斗堡垒作用, 是促进青年学生成长成才的根本途径;是提升高校学生党建工作水平, 培养社会主义现代化事业接班人的根本任务[2]。学生学支部书记和支部委员的素质及其表率作用至关重要。学院应选配一批政治素质好、党性修养高、工作负责、作风正派、群众威信高、乐于为群众服务、热爱此项工作的优秀老师担任学生学支部书记和支部委员, 并进行党建工作培训和指导, 提高自身的政治理论水平, 提高驾驭党支部建设和党员教育工作的能力, 从而促进支部工作的顺利开展。

2. 把好学生党员发展“入口”关, 是学生党支部发挥战斗堡垒作用的基础。

大学生党员是学生思想政治教育工作最可依靠的骨干力量, 是学生党组织的凝聚力、战斗力和创造力的具体表现[3]。把好学生党员发展“入口”关, 发挥学生党员的表率作用, 对学生党支部发挥战斗堡垒作用至关重要。首先, 入党积极分子必须坚定不移地信仰共产主义, 对于那些入党动机不纯或不相信共产主义的人绝对不能把他吸收到党内来。其次, 学生支部要积极教育入党积极分子和预备党员明确共产党员的先进性, 端正入党动机。从入学教育抓起, 并通过党校培训等方式积极培养教育;使他们提高思想政治觉悟, 明确党员权利和义务, 自觉地维护党的路线、方针、政策。最后, 学生党支部要把品学兼优, 作风端正、纪行严明, 德、智、体、美全面发展的优秀学生发展到党组织中来。同时必须得到群众的充分认可, 对计划发展对象, 民主测评要得到80%以上群众认可才能列为计划发展的对象。做到从思想上早熏陶, 从政治上早引导, 从理论上早灌输, 从培养上早着手, 坚持“成熟一个发展一个”的原则。

三、以“创先争优”活动为契机, 探索教育形式, 创新活动载体, 推进学生党支部建设

1. 创新党建形式, 丰富党建内容。

充分发挥网络的作用, 用青年人易于接受的方式进行共产党员“创先争优”教育, 使学生党员对“创先争优”活动理解更直观、更深入。开辟网上党校、网上党员论坛、网上组织生活等, 通过QQ、博客、论坛等网络聊天形式, 及时传播党的信息、知识和思想, 有针对性地学习中共中央办公厅转发的《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》, 明确开展创先争优活动的重要意义, 掌握创建先进基层党组织要努力做到“五个好”和争做优秀共产党员要努力做到“五带头”的精神实质, 使“创先争优”教育真正入脑、入耳、入心。

2. 培养学生骨干, 树立先进典型。

有计划地培养学生党员骨干, 在青年学生中起标杆示范和模范带头作用。骨干学生不但要以身作则, 带头遵守各项规章制度, 充分发挥先锋模范带头作用, 而且要积极帮助身边的同学, 特别是在生活、学习上有困难的同学, 真正发挥“一名党员, 一面旗帜”的作用。

3. 以“创先争优”活动为平台, 以庆祝建党九十周年为契机, 创新载体推进学生党支部建设。

(1) 充分发挥学生党员和入党积极分子在寝室中的先锋模范作用, 在创先争优活动中加强寝室文化建设。创建“学习型寝室”, 开展“向党靠近, 党风学风寝貌齐发展”、“党风入家园, 学习永开拓”、“寝室新风貌, 温馨你和我”等活动, 把党建工作做到学生寝室中, 发挥党员的模范作用、示范作用和影响辐射作用, 进一步推动学生党建工作。

(2) 弘扬井冈山精神, 在创先争优活动中充分利用红色资源, 加强革命传统教育。井冈山精神是当代大学生理想信念教育的精神支柱, 民族教育的灵魂, 道德教育的基石, 素质教育的动力, 思想政治教育的宝典[4]。组织学生党员缅怀革命先烈, 重温入党誓词、参观井冈山精神展览馆和革命烈士纪念馆、观看红色电影和井冈丰碑、请老红军讲革命传统故事等。从而加强大学生党员坚定对马克思主义的信仰、坚定对社会主义的信念, 增强对我国社会主义现代化建设事业的信心, 增强对党和政府的信任。

(3) 加强学生党员的先进性教育, 在创优争先活动中提高党性修养, 争做优秀共产党员。开展“弘扬井冈山精神永远跟党走”系列活动, 举办“学习党员权利和义务, 向沈浩同志学习”座谈会, 举办“创先争优、争当先锋”、“入党为什么、党员图什么、为党做什么”演讲比赛和“党在我心中、争做优秀共产党员”征文比赛。从而提高学生党员的党员意识, 使他们时刻牢记自己是一名党员, 用实际行动履行“全心全意为人民服务”的宗旨。

总之, “创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力, 是对在学习、工作中表现突出的同志们的一种鼓励, 对推进高校学生党支部建设起着重要作用。

摘要：高校学生党支部开展创先争优活动, 是深化学习实践科学发展观、推动高等教育发展、促进高校党建的需要, 加强和推进高校学生党支部建设在高校党建中起着重要的作用。本文阐述了高校学生党支部开展“创先争优”活动的重要意义, 明确了以“创先争优”活动为契机, 推进学生党支部建设的措施。

关键词：“创先争优”活动,高校学生党支部建设启示

参考文献

[1]郭慧.高校学生党支部深入开展创先争优活动的思考[J].高教论坛, 2011, (2) :9-11.

[2]吴淮, 杨直凡, 李钰, 谢继华.高校学生党支部先进性建设的根本目标和主要途径[J].电子科技大学学报 (社科版) , 2009, 11, (5) :76-80.

[3]雷达, 宋美红、彪晓红.高校学生党员和党员作用发挥状况分析[J].高校教育研究, 2009, (6) :59-61.

财会系党支部创先争优活动方案 篇7

一、指导思想: 以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导,紧紧围绕学院的中心工作,以“比学赶帮,争优创先,再展风采”为口号,以“服务育人,凝聚力量,促进发展,齐争共创”为主题,以“教风学风”建设为重点,以“共产党员示范岗”创建活动为载体,以“争创先进党总支,争当优秀共产党员”为主要内容,以“学习型党组织建设”、“争做成才表率”、“学生党员责任区”、“与专业社团面对面”、“学风建设”、“学生就业指导”等为主题实践活动,以我系“省劳模”夏宝林同志为榜样,以强化学生党员意识、发挥学生党员模范作用为主要内容,以提高党员素质、营造优良学风、服务青年学生、加强基层组织为目标,在两年半的时间内,全员参与、扎实推进、加强考核、奖罚并举,做好结合,真正达到党员受教育,成长发展上水平、实践服务树形象的目的。

二、工作小组 组长:夏鹂

副组长:陈德航李秀兰 成员:舒姝姚茂军尹黎孙丹阳 统筹:陈德航 联络员:李秀兰 秘书:舒姝

三、工作要求

深入开展创先争优活动,我们坚决按照“推动科学发展有新业绩、促进校园和谐有新气象、服务广大师生有新成效、加强基层组织有新突破”的总要求,在实际工作中,强化领导,落实责任;紧扣中心,服务教学;齐争共创,发挥作用,力争取得实效。

(一提高党员素质

支部和学生党员要加强理论学习,切实提高自身的思想政治觉悟和理论水平,在生活、工作和学习过程中自觉加强个人修养,切实按照“知识、能力、素质”三位一体的要求,不断提高综合素质。

(二加强基层组织

支部要进一步优化组织设置,扩大组织覆盖,创新活动方式,积极推进学习型党组织建设,增强党员队伍的生机活力,建设高素质的基层党组织领导班子,充分发挥基层党组织的政治核心、战斗堡垒作用。通过基层党组织建设,带动其他各类基层组织建设。

(三营造优良学风

支部开好“学风建设”专题组织生活会。党支部召开“学风建设”专题组织生活会,就

如何树立学生党员的模范带头作用,促进支部所在班级的学风建设进行讨论,并制定具体可

行的实施方案。学生党员除自身要努力学习科学文化知识外,还应在学风建设中发挥先锋模

范作用。根据支部所在班级人数,安排每个学生党员分别负责数名学生的学风督促工作,建

立党员学风责任区,使学生党员以自己的实际行动带动广大同学树立优良学风。

(四服务青年学生

支部和学生党员要充分尊重青年学生,认真倾听青年学生呼声,及时反映青年意愿,帮

助师生员工解决工作学习生活中遇到的实际困难;在赈灾捐款、志愿服务等公益活动以及维

护校园和谐稳定中发挥先锋模范作用,多为同学办实事做好事。(五联动推进,共创格局

在创先争优活动中,必须联动推进,形成共创格局,方能见实效,受到广大学生的欢 迎。因此,我们要做好“三个结合”:把创先争优活动与学院党委党建工作结合,与学院

创“省示范”院校结合,与本系数控专业创“省示范专业”结合。

1、学习先进典型。充分发挥我系省劳模夏宝林副教授的示范引领作用,组织学习夏劳

模的先进事迹,及时将有关的事迹材料进行宣传,营造正确的舆论导向,努力形成学习先

进的良好风气。

2、争当先进典型。以创先争优为契机,发动学生党员扎实搞好自身学习,时刻以一个

优秀共产党员的标准来要求自己,每年评选一批“学生党员示范岗”、“学生入党积极分子

示范岗”,以带动广大学生青年积极进取,努力形成争当先进的良好风气。

3、搞好跟进赶超。开好支部党员专题组织生活会,对照工作标准和先进典型,查找自

身差距和不足,统一认识,明确努力方向,制定支部跟进赶超的具体措施,营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。

四、具体措施

(一认真宣传,广泛动员。(2010年6月

一是做好宣传。首先召开学生党支部动员大会,然后通过橱窗、宣传栏、系部网页等形式制作标语,口号,做到人人知晓,人人参与。二是根据实际情况,做好学生党支部的创先争优实施方案,一方面在党内外公布,另一方面上报学院党委审查备案。三是做好公开承诺。在广泛征求党内外群众意见的基础上,做好学生支部的公开承诺,确保群众满意。

(二全面争创,扎实推进。(2010年6月底—2011年6月底

按照学院的统一部署,围绕迎接建党90周年、向党的“十八大”献礼两大主题,并结合系的中心工作,通过创建“党员示范岗”活动,从党性教育、岗位示范、服务社会等三个方面开展“创先争优”活动,从而培育、评选、确立“学生党员示范岗”、“学生入党积极分子示范岗”等,发挥党员的榜样、示范、带动、辐射作用,树立党员良好形象。

1、党性教育

一是通过重温入党誓词、观看主旋律电影、唱红歌、参观红色根据地和“亮牌示范”(佩戴党徽等形式,激发党员的正义感和荣誉感,增强党员自豪感和成就感;二是组织党员进行党性分析,通过座谈会、谈心交心、专题组织生活会等形式,认真查找自身存在的问题,开展批评与自我批评。三是完善基层党建述职、考核、评议制度,加强基层党组织规范化建设,使之真正发挥“战斗堡垒”作用。

2、岗位示范

一是结合我系学生支部开展入党积极分子党性理论学习,组织学生党员、入党积极分子带头开展读书学习、工作研讨等活动,努力建设学习型党组织。二是积极发动学生党员参与国家级、省级相关专业竞赛等工作;三是在学生党员干部中开展培训活动,提高其管理能力和工作水平,在学生自我管理过程中发挥表率作用。

3、服务社会

一是建立党员联系群众制度,重点帮扶困难教师和贫困学生,组织开展党员联系省外学生、贫困学生、问题学生的工作,将爱心辐射到全体师生;二是积极组织开展寒暑假社会实践、“三下乡”活动,在开展义教、社会调查、帮助弱势群体过程中,服务群众,奉献社会;三是开展学生党员宿舍挂牌制度,发挥党员在宿舍和班级管理中的积极作用。

总之,通过上面三方面工作,在创先争优活动中,着力解决:学生党建工作,学风建设,学生就业、专升本工作,学生常规管理,团建活动品牌形成,正常的教学秩序和学生的安全稳定,社会实践基地和青年志愿者服务队的建设等七个方面的问题,让机械工程系又快又好的发展,展现机械系八十年新风采。

(三树立典型,形成氛围(2011.7-2012.6

1、学习先进典型。充分发挥我系省劳模夏宝林副教授的示范引领作用,组织学习夏劳模的先进事迹,及时将有关的事迹材料进行宣传,营造正确的舆论导向,努力形成学习先进的良好风气。

2、争当先进典型。以创先争优为契机,发动学生扎实搞好学习,积极开展课外文体、发明、竞赛等活动,提高自身素质。组织学生党员和入党积极分子争创学院“学生党员示范

岗”和“入党积极分子示范岗”,发动党员向“示范岗”学习看齐,努力形成争当先进的良

好风气。

3、搞好跟进赶超。开好支部党员专题组织生活会,对照工作标准和先进典型,查找自身差距和不足,统一认识,明确努力方向,制定支部跟进赶超的具体措施,营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。

(四系统总结,完善机制(2011年7月—党的十八大召开前

1.总结点评。活动开展一段时间后,适时组织阶段性活动总结,并由系党总支书记进行点评,推动活动更好地开展。

2.展示成果。活动结束后,进行全面总结,并在党的十八大召开前,以举办创先争优活动图片展等形式,全面回顾开展创先争优活动情况,集中展示活动成果。

3.群众评议。按照学院党委的部署安排,对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行考核,并组织党员、群众对自身开展创先争优活动情况进行评议,接受群众监督。

4.评比表彰。建党90周年前夕,每位党员认真撰写总结,并在此基础上组织评选出先进集体和优秀个人,在系内进行表彰;同时择优上报接受学院表彰。评选表彰对象注重工作实绩和群众公认度,采取民主推荐和投票表决的方式产生。

5.完善机制。对创先争优活动进行系统总结时,既要看到成绩,更要找出不足,并进一步研究制定改进措施,同时将创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制,以此为契机,努力开创我系各项工作新局面。

五、保障措施

(一加强组织领导。学生党支部成立创先争优活动领导小组,明确职责,分工协作,确保创先争优活动落实到位。(分工名单见前

(二落实工作责任。各责任人结合各自分工,以身作则,率先垂范,真正体现“讲党性、重品行、做表率”的要求,为普通党员做出榜样。

(三强化督促检查。系创先争优活动领导小组要加强对创先争优活动全过程的具体指导和督促检查。一是所有的学生党员、入党积极分子要有读书笔记,学习心得。二是每月必须开展相关主题活动。

(四营造舆论氛围。充分利用学院网站、广播、宣传栏等阵地,同时在系网站设立创先争优活动专栏,大力宣传我系创先争优活动开展情况,宣传创先争优活动的先进典型,宣传创先争优活动的成功经验和创新做法,力争每个月在学院媒体至少刊发稿件1篇,把宣传工作贯穿于活动的始终。

财会系党支部创先争优活动方案 篇8

邵营中心校大鹿党支部

二○一二年三月

大鹿教育党支部在创先争优活动中 深入开展基层组织建设年活动的实施方案

根据颍泉区教育局党委印发的《关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的实施方案》通知要求，结合我支部所辖学校的工作实际，现制定大鹿党支部在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，落实党的十七大和十七届四中全会提出的基层党建工作任务，紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”这一主题，在全面巩固和发展创先争优成果的基础上，扎实推进大鹿片基层组织建设，着力解决新形势下教育基层党组织建设中存在的突出问题，进一步完善基层组织建设的体制机制，充分发挥基层党组织的领导核心作用、战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，牢固树立为民服务宗旨意识，团结带领广大党员干部职工，以饱满的工作热情和昂扬向上的精神状态，坚定不移地为全市教育事业的科学发展贡献力量。

二、总体要求

基层组织建设年活动要紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”这一主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，结合各校党组织建设的实际，认真落实关于加强基层党组织建设的政策措施，着力解决各校党组织建设中的突出问题，着力增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，着力完善加强党组织建设的体制、机制，充分发挥党组织推动科学发展、服务师生群众、促进校园和谐的作用，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

三、工作目标

通过实施基层组织建设年活动，主要实现以下五个目标。

1、党支部战斗力进一步提升。坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，进一步巩固和加强各校党组织建设，进一步提升党支部的战斗力。

2、党支部书记素质进一步提升。按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，加强党支部书记建设。通过参加教育培训和实践锻炼，着力增强党支部书记服务教育事业发展、服务师生群众的能力。

3、党员队伍生机活力进一步提升。通过对发展党员实施分类指导、完善多级培养体系、健全考核评价机制等，使发展党员质量进一步提高。加大在青年教师中发展党员力度，把发展教师党员工作纳入各校党建工作责任制。党员教育、管理和服务工作不断加强，党员党性观念和党员意识不断增强。

4、党支部基础保障水平进一步提升。党支部党务工作者队伍建设不断加强，优化结构、提高素质、稳定骨干。通过参加党务工作者示范培训、党建组织员专题培训等，使学校党务工作者队伍专业化水平进一步提高。确保党建工作经费投入并逐年增长，活动场所建设不断加强，基层党建工作信息化深入推进。

5、党支部党建制度化水平进一步提升。党支部职责制度、组织生活制度、党员教育管理制度、党内民主制度和党员监督制度不断完善并得到有效落实，党建制度体系不断健全，党组织工作规范化、活动经常化、决策科学化水平不断提高。

四、具体步骤

(一)制定方案，做出部署（2012年3月—6月中旬）

大鹿党支部创先争优活动领导小组组长由片长王学敬担任，副组长由张鹏副校长担任。领导小组办公室设在大鹿小学，办公室主任由邵晓雷担任。各校要成立相应领导小组，制定具体实施方案，于3月15日前将开展基层组织建设年活动的具体实施方案、创先争优领导小组成员、具体负责人名单、联系方式上至创先争优领导小组办公室。

(二)对标定位，晋档升级（2012年7月中旬—9月末）

1、调查摸底，分类定级。各校对基层党组织情况进行全面调查，重点检查组织设置是否合理、支部班子是否健全、组织制度是否完善、发展思路是否清晰、活动开展是否正常、作用发挥是否充分、经费场所保障是否落实等，结合调查摸底、年终考核、群众评议、支部自评情况，进行分类定级。各地区、各单位于3月26日前完成调查摸底和分类定级工作。

2、健全组织，理顺关系。健全完善基层党组织，扩大党的工作覆盖面。对符合建立党组织条件的，及时做好党组织的组建工作。使党组织管理更规范、更科学、更有利于工作的开展。理顺基层党组织隶属关系，明确管理主体，加强组织领导。按照有利于党支部开展活动和发挥作用的要求，及时调整完善。

3、对标整改，晋位升级。完善党支部设置，创新开展活动形式，开拓发挥作用的途径，积极探索扩大党内民主的多种实现形式，提升基层党组织履职尽责的能力。各校于5月23日前将开展基层组织建设年的阶段总结上报创先争优领导小组办公室。

(三)系统总结，完善机制（2012年10月—12月）

各校要以基层组织建设年活动为载体，结合工作总体要求，确定工作思路，完善工作机制。中小学校要围绕大力实施素质教育、建设特色校园文化、促进学生健康成长，做好思想道德教育和理想信念教育、创设良好育人氛围、提高教育教学质量等方面经验总结工作，充分发挥党组织和党员作用，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围，带动全体师生员工争科学发展之先、创校园和谐之优，以优异的成绩迎接党的十八大召开。党的十八大召开后，各校要认真学习贯彻落实十八大精神，举办贯彻十八大精神专题培训班，做好年终群众评议、总结和考评工作，评选优秀党员。各校于11月28日前将基层组织建设年年度总结上报创先争优领导小组办公室。

五、工作任务

各校要按照基层组织建设年活动实施方案的部署，做好各项工作，着力谋划好思路、建设好制度、管理好阵地、开展好活动、发挥好作用。

1、选优训强一个好书记。加强党支部书记建设，选拔政治坚定、实绩突出、作风过硬、师生信任的党员担任党支部书记，提倡党支部书记与行政负责人交叉任职或兼任行政职务，确保党支部书记参与学校重要事项的讨论和决定。抓好党支部书记参加轮训和培训工作。

2、研究谋划一个好思路。各校要围绕大力实施素质教育、建设特色校园文化、促进学生健康成长，形成做好思想道德教育和理想信念教育、创设良好育人氛围、提高教育教学质量的好思路。

3、建立完善一套好制度。认真总结创先争优活动的有效做法和经验，推动党支部建立一套务实管用的制度，促进公开承诺、领导点评、群众评议、定期反馈等做法规范化、长效化。完善基层党务公开制度，落实“三会一课”、民主评议党员、党员教育培训制度，健全流动党员管理服务、党员党性定期分析制度。建立健全党内激励关怀帮扶机制，注重关心和帮助老党员、生活困难党员。推行发展党员记实制、公示制、票决制，保持党员队伍的先进性和纯洁性。

4、建设管理一个好阵地。保证党支部工作有力量、办事有经费、活动有阵地。党支部活动场所要让党员师生充分使用、受党员师生广泛欢迎。

5、健全落实一个好机制。着力建立经费保障机制，把党支部工作和活动经费纳入年度预算，专项列支，充分保证党支部日常活动的开展。

六、保障措施

党支部要高度重视、加强领导、精心组织，把基层组织建设年活动与创先争优活动有机结合起来，以创先争优为动力，确保基层组织建设年活动各项任务落到实处。

1、落实工作责任。各校要把加强基层组织作为2012年创先争优活动的重点，以创先争优为动力，全面落实基层组织建设各项任务。党支部书记要认真履行第一责任人的职责，带头抓党建工作；领导班子成员要结合工作分工，认真履行抓党建工作责任。

2、营造浓厚氛围。各校要运用简报、标语、黑板报、电子显示屏等媒介广泛宣传开展基层组织建设年的目的意义、目标要求、方法步骤。充分运用各种媒体，大力宣传开展基层组织建设年过程中涌现出来的好经验、好做法、好典型，树立一批先进基层党组织标杆，使活动宣传有典型、学习有榜样，努力营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

3、密切联系群众。建立领导班子成员深入教研组、班级调研蹲点服务师生制度。联系学校党员师生，倾听群众的意见建议，帮助他们解决实际困难。

4、深入督促检查。加强对各校基层组织建设年全过程的具体指导和督促检查，防止做表面文章，搞形式主义。采取经常性督查、随机抽查等方式，定期了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题。对思想不重视、工作不得力的活动单位，要提出批评，限期整改；对存在严重问题、造成不良影响的，追究主要负责人和相关责任人的责任。

大鹿教育党支部

党支部创先争优活动制度 篇9

篇一：党支部创先争优活动制度

察右中旗总工会

党支部“创先争优”活动制度

创先争优”活动，即创建先进党组织，争当优秀共产党员、优秀党务工作者活动，是发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的一项重要措施。

一、“创先争优”工作目标

党支部要按照新的伟大工程总目标的要求，以“五个好”为目标，开展先进基层党支部创建活动。１、建设一个政治坚强、团结协作、开拓进取、有较强的凝聚力和战斗力的好班子。２、培养一支信念坚定、素质优良、结构合理，在两个文明建设中发挥先锋模范作用的好队伍。３、建立一套党员教育、管理和监督，及时解决自身矛盾的较科学、规范的好制度。４、形成一种勤奋好学、实事求是、清正廉洁、联系群众、艰苦奋斗的好作风。５、创造一个高标准、高职能地完成本部门、本单位业务工作的好业绩。

二、“创先争优”评比条件

先进党组织的基本条件是：１、坚决贯彻执行党的基本理论和基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚定地同党中央在思想上、政治上保持一致。２、能团结、带领党员和群众，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，解放思想，实事求是，艰苦奋斗，开拓前进，在两个文明建设中取得显著成绩。３、领导班子成员党性强、作风好、廉洁奉公、团结协调，党组织的战斗堡垒作用突出。４、善于开展生动活泼的思想政治工作，能经常有效地对党员进行教育管理，党员能很好地发挥先锋模范作用。５、党内生活制度健全，能认真开展批评与自我批评，具有解决自身矛盾的能力。

优秀共产党员的基本条件是：１、有坚定的共产主义信念，能模范地执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚定地同党中央在思想上政治上保持一致。２、刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，解放思想，实事求是，钻研业务，勤奋工作，在两个文明建设中作出了突出贡献。３、坚持全心全意为人民服务宗旨，廉洁奉公，顾全大局，具有为党和人民甘愿牺牲个人利益的无私奉献精神。４、模范地遵纪守法，勇于同一切不正之风和违法犯罪行为作斗争。５、密切联系群众，经常有效地做群众的思想政治工作，用自己的模范行动影响和教育群众，受到党员和群众的尊敬和信赖。2010、8、15

篇二：党员创先争优制度

党员创先争优制度

一、党支部要把创先争优工作作为全面加强和改进党的建设的重要环节来抓，做到年初有规划，实施有内容，有考核，持之以恒，常抓不懈。/ 4

二、创先争优活动必须以“[xxxxx]x”重要思想为指导，紧紧围绕学校中心任务开展工作，立足本职岗位，按照党员标准和义务开展争创活动。保证争创活动扎扎实实，富有成效的开展。

三、支部委员要指导支部和广大党员认真开展“争创”活动，切忌走过场和搞形式，真正把创先争优发挥党组织的保证监督作用和党员先锋模范作用紧密结合起来，与经济工作紧密结合起来。

四、对在创先争优活动中表现突出的优秀党员每予以表彰奖励，并推荐上报上级党组织表彰。

篇三：开展创先争优活动及优秀党员评比制度

创先争优是党内创建先进党支部，争当优秀党员的活动。为把工业区党组织建设具有战斗堡垒作用，凝聚力强、团结奋进向上的党支部，使支部每个党员均能起到先锋模范作用，不断增强党性，为实现“工业立市”目标作出切实的努力，特制定创先争优制度：

一、优秀党员评选条件评选优秀共产党员，要以党章规定的党员的义务为标准，并参照下列条件：

1、努力学习邓小平理论，具有坚定的共产主义理想和信念;坚持党的基本路线，模范地宣传和执行党的路线、方针、政策和党组织的决定，自觉认真的学习和实践“三个代表”的重要思想，成为争做有理想、有道德、有文化、有纪律的带头人。

2、吃苦在前，享受在后，勇于奉献;带头学先进，并见之以行动;党性强，坚持原则，能较好地开展批评与自我批评，敢于同不正之风和违法乱纪的人和事作斗争;有良好的职业道德。

3、热爱本职工作，有强烈的革命事业心和政治责任感，能熟练掌握业务知识，勤奋学习，高效率、高质量地完成本职工作，在工作、学习、服务等方面有突出成绩。

4、密切联系群众，关心同志，关心集体，能及时反映群众提出的合理意见和要求，热心为群众办实事，成为群众的知心朋友，为群众所称赞。

二、优秀党员评选办法

1、每年“创先争优”活动与民主评议党员同步进行。

2、支部按“优秀党员”条件，结合单位实际，制定出量化考核具体标准，从党内生活、遵纪守法、本职工作、模范作用四个方面共二十个指标，对党员进行考核评定。

3、评定分为四个等级：优秀 须在90分以上合格 须在80分以上基本合格 60—79分不合格 59分以下

4、根据优秀党员的条件和支部综合评定的情况，按市直工委分配表彰名额，在支部评定为“优秀”等级的党员中，按干部与职工一定的比例，推荐得分最高的前若干(依据名额数定)名，上报市直工委予以表彰。

5、支部优秀党员每年在“七一”或在年底进行表彰。

党支部创先争优活动阶段总结 篇10

5月份以来，广丰县财政系统根据中央和省、市、县委总体安排部署，围绕县委、县政府定位的各项工作列“全省全市第一方阵”上的工作目标，结合正在开展的创业服务年活动，立足财政工作实际，在我县财政系统广大党员干部中深入开展创先争优活动，即“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员”。局党委周密部署，精心组织，采取有力措施，进行广泛动员，号召全体党员干部职工积极投入创先争优活动。通过宣传发动，财政系统广大党员干部充分认识到开展创先争优活动的责任感和紧迫感，肩负历史重任,增强服务意识，努力为提升财政机关形象、构建一流服务环境献计出力。现将创先争优活动宣传发动阶段总结如下：

一、精心组织，工作措施力求“四个到位”

一是组织领导到位，确保活动开展顺利实施

局党委认真把握中央、省、市、县以及上级财政部门有关创先争优活动精神，始终结合正在开展的财政系统创业服务年活动，把创先争优列为近期重点工作来抓紧抓实。根据今年创先争优活动的形势、特点、任务等要求，专门成立“全县财政系统党员创先争优活动领导小组”，局党委书记、局长王建华为组长，党委副书记、副局长郑宜石和局党委委员、组织员刘明华为副组长，其他班子成员以及各支部书记为成员。在活动领导小组下设办公室，设置专门活动场所，抽调精干人员专职从事材料收集、活动开展以及台账登记等具体工作，以强有力的组织保障推动财政系统党员干部创先争优活动的顺利开展。

二是方案制定到位，确保精神实质落到实处

5月17日，召开局党委班子成员创先争优活动专题部署会，认真贯彻传达上级精神。紧紧围绕“如何创建先进基层党组织”和“如何争当优秀共产党员”，针对我县财政工作实际，及时研究制定了《广丰县财政系统创业服务年活动实施方案》，进一步明确了创先争优活动指导思想、工作重点、方法措施、时间步骤和责任要求，为创先争优活动的顺利开展奠定了良好的基础。活动共分宣传发动、组织实施、评选表彰三个阶段，对每个阶段重点工作的落实作了具体的部署。

三是思想动员到位，确保党员干部全员参与

5月18日上午，局党委组织全县财政系统近两百名党员干部，召开了全县财政系统党员干部创先争优活动动员大会，及时传达上级活动精神，广泛宣传创先争优活动在深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神、巩固和拓展学习实践活动成果过程中的实际意义。在局党委委员、组织员刘明华宣读了《在全县财政系统广大党员中深入开展创先争优活动实施方案》之后，局党委书记、局长王建华对全体财政党员作了动员讲话。大会后，各支部及时传达、认真贯彻动员大会精神，并结合本部门特点，制定了切合实际的创先争优工作方案和具体工作目标。通过宣传动员，全体党员统一思想认识，明确工作任务，以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为共同目标，深入到创先争优活动中去。四是信息宣传到位，确保活动开展有声有色

为进一步搞好宣传发动，形成浓厚的创业服务氛围，我局充分利用报社、电视台、电台等新闻媒体，大力宣传我县财政系统广大党员创先争优活动工作动态。同时，在广丰县财政局网站开辟创先争优专栏，开设活动专题，及时向社会宣传我县财政系统创先争优活动推进情况。截止目前，已编印《广丰县财政系统广大党员创先争优活动工作简报》8期。通过加强财政信息宣传，保证了活动宣传不留死角，进一步提高了全体党员干部职工对活动重要性的认识，营造财政事业服务社会发展的一流环境。

二、深入开展，活动成效实现“三个提升”

一是党员干部职工服务意识明显提升。全县财政系统创先争优活动动员大会召开后，各支部严格落实局党委的统一部署和要求，层层组织动员实施，集中学习各级相关会议和文件精神，将广大党员干部职工思想认识高度统一，通过对创先争优活动“深入”、“细致”和“广泛”的宣传动员，大家服务意识明显得到提升。每一位党员干部带着“如何创先进基层党组织”和“如何争当优秀党员”两个问题，把创先争优活动与深入推进干部作风建设和讲党性、重品行、作表率活动有机结合起来，加强自身学习，继续开展蹲点调研活动，深入基层和服务对象进行专题性调研活动，大量采集影响我县经济社会科学发展第一手资料，财政党员干部带头奉献精神、为民服务意识不断得到增强。

二是党员作风面貌建设明显提升。进一步巩固财政系统机关效能建设活动成果，建立健全财政效能“三制三问”，进一步强化组织纪律和作风建设，促使广大财政党员干部作风建设水平再次升级。不断深化两项服务承诺(“八项服务承诺”和“党员承诺制”)，通过公开党员承诺等，充分发挥党员干部先锋模范作用。以实践活动为载体，进一步提高财政党员干部思想境界和领导干部履职能力，促进了机关作风良性转变，提升了财政工作整体效能。

三是财政干部服务发展水平明显提升。通过第一阶段宣传发动，财政系统全体党员干部职工牢固确立创先争优理念，激发立足本职、争创一流、积极参与创先争优活动的热情，提升廉洁奉公、无私奉献、全心全意为人民服务的意识，继续推进全县财政系统“2+1”业务帮扶、“0+100”活动和深化两项服务承诺。重点推进学习型党组织建设、机关作风建设和领导班子建设，将基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用充分发挥，切实增强了财政系统创业服务能力、创先争优意识，进一步提高了党建工作科学化水平，巩固和发展学习实践科学发展观活动成果，营造了财政系统“人争先进、业争一流”的良好局面，让财政工作更好地服务于改革与发展大局。

三、存在问题及部署下阶段工作任务

在第一阶段中，我局创先争优活动虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题，主要表现在：一是极个别同志对学习抓得还不够，创先争优意识还不够强;二是对内宣传搞得好，对外宣传还不够;三是基层调研力度还不够，这些问题将在下一阶段中努力整改。