三年级语文暑假作业单

三年级语文暑假作业单（精选5篇）

三年级语文暑假作业单篇1

三年级下册暑假作业单

教师寄语：

亲爱的孩子们，经过一学期紧张而有序的学习、生活，我们迎来了又一个暑假。当你们告别三年级的同时,也即将成为四年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实，更有意义呢？请先给爸爸妈妈大声读读下面暑假公约。

◎ 我的暑假生活公约

暑假到了，我会依正常作息按时起床，认真完成所有老师布置的作业。每天要求自己有所所获。开学后进行评比时，我要争取评为“优秀”。我决心完成以下几点：

一、作业任务

1、完成两本暑假作业及相关资料；

2、积极参加阅读活动,每天看书（故事书、作文书等）30分钟；

3、背诵10首必背古诗和写会四字词语（详见附录）。

4、每天做最少30分钟体育运动；

5、建议每天固定时间收看喜欢的儿童节目，绝不随心所欲的，一看就是一天。

6、每天最少为家人做一件事。

二、为了自身的安全，我决心做到以下几点：

1）遵守交通规则；2）不和陌生人说话，不接受陌生人给的食品和玩具，单独在家时不给陌生人开门；3）坚决不野浴，无大人陪同绝不去河边玩；4）外出游玩要告知父母，不私自单独行动；5）用电和煤气要在父母指导下进行。

最后，7月10日暑假开始。8月22日（星期一）是下学期开学的日子，我会准时到学校。xx老师真诚祝愿同学们度过一个愉快而充实的暑假！附录：

1.别董大【唐】高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 2.出塞【唐】王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。3．塞下曲【唐】卢纶

月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。凉州词 4．凉州词【唐】王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。5．凉州词【唐】王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。6．马诗【唐】李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋 7．登鹳雀楼【唐】王之涣

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。8．乐游原【唐】李商隐

向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。9．望庐山瀑布【唐】李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。10．早发白帝城【唐】李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。四字词：

兴致勃勃流连忘返拈轻怕重惊天动地不慌不忙胡言乱语善解人意和颜悦色湖水碧绿秋风怒号相依为命极其重大目不转睛郑重其事惹人喜爱坚贞不屈千山兀立不知所措斧劈刀削搏击长空波涛汹涌崇山峻岭容颜焕发连绵不断云雾迷蒙如箭离弦毛赤如血无影无踪振鬃长嘶一瞬之间武功高强举世无双身矮腿短议论纷纷规规矩矩一声不吭语重心长风雪交加命丧黄泉酣睡不醒大雾弥漫夜黑如墨井然有序满载重负全速前进乱作一团你推我桑猝然而至不可开交巍然屹立纹丝不动叶公好龙狐假虎威

马到成功马不停蹄马首是瞻走马观花老马识途万马奔腾一马当先龙马精神心猿意马人欢马叫车水马龙指鹿为马路遥知马力，日久见人心（成语接龙）愚公移山山穷水尽尽人皆知知书达理

伯乐相马马到成功功败垂成成竹在胸掉以轻心心平气和和风细雨雨后春笋

三年级语文暑假作业单篇2

第一步:精心设计, 奠定口头作业实效性的基础

1.根据教材内容, 设计形式多样的口头作业。作为语文作业, 我觉得教师要善于挖掘教材知识的潜在功能, 使作业真正起到巩固和延伸教学的功能。尽管口头作业在内容上较宽泛, 但不能天马行空, 与教学内容无关。同时, 语文又是一门综合性很强的学科, 根据这一特点我们要设计形式多样的作业来提高学生全面的语文素养。

在学完二年级下册关于“春天”这一单元课文后, 我围绕“春天”这个主题, 设计了“我要找到你”、“和春天留个影”、“我是春天的小画家”、“我要在春天播种”等系列口头作业。经过一段时间的准备, 学生交上来的作业真异彩纷呈。有的把踏青时看到的美丽春景拍下来, 照片中绽放灿烂笑容的学生, 仿佛他们就是春天的小天使;有的找来好词佳句、诗词对联来赞美春天;有的制作了一张精美的手抄报, 表达对春的热爱;还有一些小朋友把自己种的小植物也带到了教室, 与其他同学分享春天耕耘的喜悦……通过这些丰富多彩的作业形式, 学生不但加深和拓宽了和对“春天”的理解, 而且又促进了学生全面发展, 真可谓一举两得。

2.根据学生的心理特点, 设计趣味性作业。低年级学生思维活跃, 喜欢新鲜, 好玩的事物。因此, 老师要设计一些满足学生心理需要的富有趣味性的作业, 让学生看到作业就来劲, 就跃跃欲试爱罢不能。在教完一篇课文后, 我一改以前读读背背的老套路, 总是设计一些有趣的口头作业让学生动一动, 看一看, 想一想, 听一听, 问一问, 查一查, 说一说, 唱一唱, 演一演, 让学生在快乐中学知识, 在享受中学会知识。

3.根据学生的差异性, 设计自主作业。新课程的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”。作为学习主体的学生存在着个体差异。“自主”作业就是让学生根据对所学内容的掌握程度和个人的兴趣, 自己到诸多作业“超市”中去挑选自己感兴趣的作业, 也可以在老师的引导下自主设计适合自己或自己喜欢完成的作业内容和形式。

记得还是上个学期的事, 一天快要接近放学的时候, 我突然想为何不把“一成不变”的作业变成学生“灵动自主”的作业呢?思考了一下说:“同学们, 今天的作业由你们自己来布置吧。”“耶!”全班都轰动, 当家作主的感觉就是不一样。随后纷纷举起手来, 有的说做生字卡片, 有的说和爸爸妈妈进行朗诵比赛, 有的说给生字宝宝找朋友……“那好吧, 今天你们就做你们自己布置的作业吧。”又是一阵欢呼, 随后如小鸟般飞出了教室。第二天当我上新课时, 觉得很多小朋友都预习充分。在惊喜之余, 我还是问了平时作业比较怠慢的几个学生都做了些什么作业, 完成的怎样, “自己布置的作业当然会认真完成啦!”他们的回答让我彻底放心了。

第二步:有效指导合作完成, 让口头作业有的放矢

一直以来, 由于口头作业的随意性大实践性强, 内容涉及面广, 所以学生操作起来有点难, 完成的效果不会很理想。因此, 我们应该好好思考如何使学生有效完成口头作业。我想做到两点很重要: (1) 方法上要指导, 关键地方要点拨; (2) 多方合作, 共同完成。在学习新课文之前, 老师总会让学生查点资料, 可是对于低年级学生来说, 无疑是件难事。在平时的教学中, 我经常引导学生可以从哪里获取资料, 告诉他们可以翻阅图书, 如他们接触较多的《十万个为什么》、《百科全书》、《新华字典》等;也可以请教他人, 如父母等对该知识了解的长辈;当然在现代信息社会, 最便捷的就是从网络中获取。在“大语文”观念下, 低年级的有些口头作业需要走向生活, 实践性很强, 但靠学生一个人是很难完成的, 这就需要多方面合作完成。

第三步:多元化评价, 推进口头作业的实效性

(一) 评价主体多元化

由于口头作业随意性较大, 所以对学生作业的评价也有点难度, 但是如果作业的评价不到位不及时, 就会打击学生的积极性, 不能真正发挥作业的作用。着眼于“以学生的发展为本”, 在口头作业评价中, 家长、学生自己、同伴、教师等都可以成为评价的主体。

1.家长参与作业的评价, 培养良好的学习习惯

为了培养学生养成良好的阅读习惯, 老师经常会布置一些课外阅读的口头作业, 如看课外书10分钟, 但是因为低年级学生贪玩, 有些调皮的学生就会忘记做或干脆不做。对此, 可以调动家长的积极性, 让家长成为作业评价的参与者。我是这样做的:把书中最精彩的地方读给或讲给父母听, 让爸爸妈妈把点评记下来。家长在评价学生作业的过程中, 不仅可以提高学生语文能力, 而且家长也能主动关注自己孩子学习情况, 使他们能较好地配合教师帮助自己的孩子养成良好的学习习惯。

2.学生自评, 成为学习的主人

让学生参与作业批改, 就是要求学生做完作业后, 自己检查, 自己评价自己的作业。如:我是认真完成作业的给自己画一颗漂亮的“闪闪红星”;我觉得自己完成的不错再奖励自己一面鲜艳“红旗”。通过这样的自我评价, 学生更加关注自己的学习, 提高作业的质量, 激励学生形成良好的作业习惯, 增强自信心。

3.同伴互评, 一起进步

同学们在相互评价中学会欣赏别人, 懂得反思自己, 从而促进学习上的主动发展。有一次我布置了“我是小小朗诵家”的口头作业, 即让学生练习朗诵《雷锋叔叔, 你在哪里》这首诗。到了评价阶段, 我先让学生上台来朗诵, 再引导学生该如何评价诗歌朗诵, 然后我让学生把预先发给他们的小花送给你觉得朗诵最好的小朋友, 谁得到的小花最多, 谁就是“小小朗诵家”了。

4.教师评价, 点石成金

教师对学生口头作业的评价不但要像一把钥匙开启学生思维的大门, 促进学生对自己知识的反思和内化, 同时还要像徐徐清风, 推波助澜, 激励学生在知识的海洋里扬帆起航。所以在平时的作业评价中, 我除了让学生知道自己作业的优缺点, 启发对知识和能力的理解和运用, 更多的是激励他们, 激发他们学习的自信心。

(二) 评价内容多元化

《语文课程标准》指出:语文课程评价要从知识能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面进行评价。再说, 低年级语文要注重养成教育, 培养学生养成良好的语文习惯。所以, 我对学生口头作业的评价内容也是多方面的, 包括知识的掌握、能力的运用, 尤其关注学生的作业态度和完成作业的兴致。

精心设计作业, 使语文口头作业成为孩子们学习的乐园;有效指导和多方面合作, 作业不再是学生的负担;多元化评价, 赋予作业生命的色彩。我想只要我们老师真正以学生发展为本, 平时多花点心思, 语文口头作业一定能成为低年级孩子们的心头之爱。

摘要：为了提高学生对口头作业的兴趣, 使作业真正起到联系知识的作用, 为学生提供更广阔的语文学习活动空间, 从而全面提升学生语文素养, 笔者从“设计”、“指导”、“评价”三个步骤, 根据循序渐进的学习原则, 来谈谈如何落实低年级语文口头作业的有效性。

三年级语文暑假作业篇3

xiān ________花 ________女 ________后 ________维

zhòng ________要 ________树 ________弹 ________多

lí ________开 ________树 ________明 ________米

二、选字填空，组成词语。

[扮粉] ________笔打________

[赠增] ________加 ________送

[冷怜] 可________ 寒________

三、阅读下面的短文，然后回答问题。

镜头下的西沙

蔡旭

蓝的是海。一望无垠的蓝。波澜壮阔的蓝。心潮澎湃的蓝。蓝得耀眼。蓝得神秘。蓝得深厚、丰富、五光十色又层次分明。蓝得无可比拟，也许是世界上最蓝的蓝。蓝得不可相信，如梦如幻如酒的梦之蓝。

绿的是岛。是星罗棋布般撒在南海上的岛屿与礁盘。浮在蓝色大海中的睡莲和翡翠。是野生的抗风桐、羊角树、灌木丛，人植的椰子树、木麻黄。是令人心醉的生命的色彩，及沁人肺腑的空气和风。

白的.是家。唐宋的遗址。明清的古庙。现代的商店银行水产站办公楼，盖着中国最南端邮戳的邮局。还有海捞瓷，早在隋唐年代海上丝绸之路上沉落海中的不可改写的历史。

斑斓绚丽的是生物的世界。海底里绽开着各种各样的花朵的珊瑚。沙滩上检不完奇形怪状的贝壳。在水中成群结队地穿梭在金枪马鲛鲨鱼石斑及叫不出姓名的热带鱼类。在天空盘旋飞翔千鸣万啭的鲣鸟暗绿绣眼和名目繁多的燕鸥。

还有，就是红色了。那是海上日出喷薄的壮丽。五星红旗在晴空中迎风飘扬的庄严。捍卫祖国神圣领土与海疆的决心和热血。以及，我们每当看到听到讲到想到西沙时，那颗激动不已的心。

（1）在文中横线上加上合适的标点。

（2）镜头下的西沙，________的是海，________的是岛，________的是家，斑斓绚丽的是生物的世界。（填颜色）

（3）将词语与对应的解释连一连。

星罗棋布事物的花样或名称非常多。

成群结队形容人或动物很多，自然地聚集在一起。

名目繁多形容数量众多，散布的范围很广。

（4）根据你的理解填空。（填序号）

A.热爱祖国河山的情感 B.美丽富饶

①镜头下“蓝、绿、白、斑斓绚丽”这些颜色，让你感受到了西沙的________。

②红色的海上日出、五星红旗、决心和热血，以及激动不已的心，让你感受到了________。

（5）本文的每个自然段分别围绕哪句话来写的？请用横线画出来。

参考答案：

一、

鲜；仙；先；纤；重；种；中；众；离；梨；黎；厘

二、

粉；扮；增；赠；怜；冷

三、

（1）都是顿号

（2）蓝；绿；白

（3）形容数量众多，散布的范围很广。形容人或动物很多，自然地聚集在一起。事物的花样或名称非常多。

（4）B；A

三年级语文下册暑假作业答案篇4

1。dùjuān开满了一簇簇鲜艳的花朵，就像一团团火焰挂在半空中，美丽极了。

2。让全世界每个角落都充满爱的温馨，让文明lǐmào之花在我们身边竞相绽放吧!

3。20xx年10月15日，一个难忘的日子，中华民族第一个yǔzhòu飞人杨利伟驾驭神舟五号飞船航进了太空，圆了炎黄子孙千百年的飞天梦。

4。笨笨猪在天使小学读了三年六年级都没有bìyè，这可让它妈妈着急了。

二、按要求完成下列各题。

1。照样子写词语。

展览展览馆

2。给加点字选择正确的读音。

(1)我第一次住蒙(mēnměnmén溃┕虐，虽说没有家的温馨、舒适，但它给我留下了深刻的印象!

(2)我有一位亲人，他在我偶犯错误时给我以教诲，在我蒙(mēnměnmén溃┩纷向时给我以启迪，是我生活中的指南针。

(2)鼻子刚刻出来就会自己往外长(chánzhǎn溃，不一会儿长(chánzhǎn溃┏梢桓龉帜9盅的长(chánzhǎn溃┍亲印

3。在里填上表示声音的词。

(1)随着()的上课铃声，同学们陆续走进了教室。

(2)小学生三年级下册语文暑假作业：半天下来，我的肚子饿得()直叫。

(3)()的一声，焰火蹿上了天空。

(4)我听见那边传来()的流水声。

三、按要求完成下列句子练习。

1。用带点的词语造句。

(1)我的心几乎提到了嗓子眼儿，跳动得更加剧烈了。

。

(2)大军像决堤的洪水，向西南方向奔流。

2。夏天的雨是浪漫美丽的，你能默写一首带有“雨”字的诗句吗?

3。雨的色彩。

春天的雨是绿色的，绿色的雨浇灌着大地的花草树木，小花开花了，小草变绿了，大树也长高了。

夏天的雨是粉色的，粉色的雨滋润着池中的荷花，招引来可爱的小鱼在小池里嬉戏，玩耍。(可选择一题来完成)

秋天的雨是

冬天的雨是

四、夏天，圆圆的西瓜成熟了。红红的瓤真甜啊!黑黑的籽像珍珠一样滚落，一不小心，全变成句子娃娃啦!

1。模仿T型台。

(1)西域既不是人们向往的仙境，也不是人们传说中的恐怖世界。(用带点的关联词造句)

既……也……

(2)那时候，交通非常不方便，没有公路，更没有铁路、汽车和飞机。

，没有，更没有。

2。把句子补充完整。

(1)相声是语言的艺术，我所知道的著名的相声演员有

(2)我渴望

3。课文拓展秀。

(1)本册书中，我知道和被列为世界遗产，你还知道哪些世界遗产?

(2)“狭路相逢勇者胜”是什么意思?在生活中你有过这样的经历吗?

(3)“世界上的东西都是千变万化的”和“世界上有些东西是一成不变的”这句话矛盾吗?你能举例说说哪些东西是一成不变的?

(4)看图，回答问题。

这是，是发明的，样子像个。邻居小弟弟对这个东西很好奇，你能给他具体介绍一下吗?

五、夏日的小朋友是快乐的，瞧，他们正捧着课外书，津津有味地阅读呢!仔细阅读短文，然后回答问题。

芭蕉

春天，两鬓斑白的女教师带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。

当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“。”

一个静静的夜晚，老师坐在桌前批改作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。

1。在第2段结尾，老师说了一句什么话?

2。文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么?

3。文中赞颂了人民教师的什么精神?

4。写一段赞美你身边的老师的话。

六、快乐写话。

你家有许多照片吧?这些照片有的记录了你的欢乐童年，有的留下了你们一家幸福时兴，也有的藏着一个难忘的故事……请以《我家的一张照片》为题写一篇作文，不少于250字。

参考答案：

一、杜鹃礼貌宇宙毕业

二、音乐音乐厅电脑电脑房měnmēnmēnzhǎnzhǎnchán馈岸×懔恪保“咕咕”，“砰”、“哗哗”。

三、妹妹的记忆力特好，几乎所有知名小品中的“拽词”都能记住，不时地就蹦出来几个。天上的白云像一串串棉花糖。

随风潜入夜，润物细无声。

秋天的雨是金色的，农田里，微风吹过，金色的稻子像波浪。

四、爸爸从网上买的瑞星杀毒软件既不能运行，也无法卸载，他可着急了。

月球上没有空气、水，更没有任何生物。

马季、赵本山等

能考上理想的大学。

莫高窟颐和园黄山

窄路相遇，无可退让，勇者胜就是勇敢、勇猛并且有谋略的人能够获胜。

不矛盾。比如人的善良、真诚、勤劳这些美好的品质是一成不变的。

地动仪张衡大酒壶

五、它尽管心里不好受，但是能让小芭蕉健康成长，虽难受也值得。老师和学生默默奉献，不求回报

三年级语文暑假作业单篇5

2.各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神（八仙聚会——-神聊）3.明朝依旧晴等闲识得东风面漠漠水田飞白鹭莫看江面平如镜

五

1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。–文天祥

2、风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。– 顾宪成

3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟!– 苏轼

4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。《说勤奋》

5、书犹药也，善读之可以医愚。– 刘向

6、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。– 高尔基

7、只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。六我们小学生从小就要树立远大的理想，努力学习知识，为将来长大后报效祖国而作好准备。P3 一 jí zhân nài gài pãi zōng chǐ liàn 二圆溜溜、红彤彤、笑眯眯、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黄澄澄、白花花、金灿灿

P4 三天上的云真是变化万千啊，有的像快乐的小鸟，有的像奔驰的骏马，有的像自由的小鱼，有的像可爱的小兔。

五 1.寒冷挨冻崭新 P5 2.位封块件句片

3.尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去说了一大堆好听的话，后来送了一件崭新的狐皮袄 4.（1）宝贵的意思：价值高，意义大 “宝贵的棉袄”指旧棉袄。

（2）因为那件旧棉袄帮助他渡过了最艰难的日子，生活因此得以继续，才会变好或因为在当时，尽管那个朋友身上只有这件旧棉衣，却仍然为了作者而寄出，及时帮助了他，是友谊的象征，所以旧棉衣比崭新的狐皮袄更宝贵。

5.雪中送炭，在别人最需要帮助的时候给予帮助，才是最有意义的。第二个朋友，别太自私。P7 一寸金难买寸光阴。下笔如有神。

二 1.立名足（2.词语接龙，如：国家－家长－长大－大队－队员－员工－工作－作业）

3.集邮册，打印――打印机，洒水――洒水车，钓鱼――钓鱼竿

三夺： D 大 ②④① 哄：H 口 ①③②

P8 四严格精彩沉重五进步落后节约浪费朦胧清晰 P9 六 1.“好啦好啦！”他高兴地喊起来，“这东西既能挡雨遮太阳，又很轻巧。”

2.找、劈、扎、找、剪、蒙 3.太阳像个大火轮，„„。把太阳比作大火轮。

4.高兴；开心、愉快、快乐等。5.亭子休息轻轻巧巧许多小孩头上都顶着一张荷叶

能挡雨遮太阳，又很轻巧竹子架子羊皮

七人山人海－海底捞月－月下老人－人定胜天－天涯海角

八说起吃西瓜，数爸爸吃得最快了。只见他双手捧着一块大西瓜，嘴巴从左边‘扫’到右边，哈！一眨眼的功夫，他的手上只剩下青青的西瓜皮了。再看看他的嘴，塞得圆鼓鼓的，可爱极了！不一会儿，一粒粒西瓜籽就被他吐了出来。

相比之下妈妈吃西瓜可就斯文多了。她咬一口，一骨碌，调皮的西瓜籽就从她的嘴里溜了出来。我嘛！特喜欢吃西瓜，可也特讨厌镶在西瓜肉里的瓜籽了。这就得麻烦妈妈了，她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出来，我就毫无顾忌，大口大口的吃了。啊！满嘴甜甜的瓜汁，从嘴里甜到心里，真是人间美味啊！吃罢西瓜，大家再看看我，小肚子也鼓起来了，嘴巴上，手臂上，还有胸前的衣服上都被西瓜汁染红了。

P10 一群芳吐艳姹紫嫣红喷薄欲出夕阳西下崇山峻岭苍翠欲滴旭日东升郁郁葱葱

二清－浊廉－贪功－罪正－偏奖－罚劣－优善－恶勤－懒

三连一连：（左中右）145、224、313、452、531

四司马昭张飞包公姜太公五 3 5 1 4 6 2

P11 六 1.太阳少女 2.慢慢寂静普照 3.淡青色银灰色鱼肚白翠绿通红鲜红 P12 七 1.春风剪刀 2.水珍珠 3.梨花银海 4.萤火虫灯

八夏天的夜晚，是美丽的。碧绿的草地上，挂满了露珠，在明亮的月光下，闪闪发光，像一颗颗闪光的珍珠。高高的大树上，开满了细小的花朵，嫩嫩的，小小的，把大树点缀得更加漂亮了。池塘里，荷花低着头，像害羞的小姑娘。青蛙在荷叶上做柔软体操。当然，这么美好的景致，肯定也少不了可爱的萤火虫了，瞧，它们提着的灯笼多好看呀！

夏天的夜晚，也是欢快的。小溪冲刷着一排排搭石，欢快地流向远方。一路上，发出“哗哗哗”的声音。小猫在一旁歪着脑袋看着孩子们从屋里涌出来，在草地上玩起了“捉迷藏”“老鹰捉小鸡”、等游戏。大人们„„ 美丽加上欢快等于迷人。所以夏天的夜晚是迷人的。

P13 一 býn fà jiǎ dàng mî 二首阵眼片道对面次台

四息息相关头头是道历历在目；明明白白红红火火平平安安；

一心一意十全十美百发百中五春色春风春风春风

P14 春眠春风春晖六平静安静宁静寂静

七井底蛙应声虫百灵鸟千里马

P15 八 1.我们田里的瓜苗长得不好，是因为我们没有浇地，可我们却嫉妒他们，踩他们的瓜苗，真是不应该啊！

2.社会就像一张网，错综复杂，我们难免与别人有误会或磨擦，学会宽容，用爱来充满内心，善待恩怨，1

学会尊重你不喜欢的人，在自己的仇恨袋里装满宽容，那样才会少一份怨恨，多一份快乐，才会赢得更多的尊重。二 4.√

P16三 1.溜达,遛弯儿,散步,步行,赶,疾步,甩火腿,压马路,漫步、游荡、闲逛

2.抓拣握抬攥举擎捡夺人所好、夺席谈经、巧取豪夺、鸠夺鹊巢、你夺我争 3.耳闻、倾听、窃听、旁听、聆听、恭听 ,倾听、听闻、言听计从、听从 4.闲聊、抱怨、诉说、嘟哝、念叨、议论、讨论、商量

五李克强会见南非副总统

国务院总理李克强14日下午在中南海紫光阁会见南非副总统拉马福萨。

李克强指出，南非正致力于推进工业化进程和开展基础设施建设。中国拥有技术先进、性价比高的钢铁、建材、日用消费品等生产线，愿同南非大力开展产能合作，在核电等领域积极开展三方合作，并推进海洋经济合作。拉马福萨表示，南非从战略上高度重视南中、非中关系发展，愿学习借鉴中国在工业化、经济特区建设等方面的经验，重点推进双方产能、海洋经济、能源等合作，提升南非相关产业能力。欢迎中国扩大对南非投资。伊核谈判达成全面协议

历经九年多谈判，伊朗核问题全面协议今天达成。伊朗承诺永远不会寻求获取研制核武器，而联合国安理会对伊朗的常规武器禁运和对导弹发展项目的制裁也将逐步取消。全面协议文本将在几天内提交安理会审议。

北京时间今天下午5点，伊核问题六国与伊朗最后一场全体部长级会议在联合国驻维也纳办事处举行。北京时间今晚7点，伊朗外长扎里夫和欧盟外交和安全政策高级代表莫盖里尼发表联合声明，宣布伊核谈判达成全面协议。P17 六连线：155，261，324，443，532，616 七 1.画去：tiǎo cháng zhuàn yìng 2.：“ ？” ：“。，？”。3.著名、年纪、尊敬、称赞

4.我们从小就要向孔融学习，懂得谦让、礼貌和尊重他人，养成尊老爱幼，尊长的习惯。P18 一哗哗呼呼呜呜汪汪隆隆叽叽嗒嗒啪啪二绿油油的麦苗红彤彤的太阳纷纷扬扬的雪花火红的石榴

闪烁的星星金黄的稻田碧绿的草地宽阔的公路

三 jiüo xián long fù fǒu suī 四载重记载大人大夫投降降落

五 3.√

P19 八我找了一段细线、一根三厘米长的细针、一只指南针，还有一块磁铁。我先把细针在磁铁上来回磨擦，因为书上说这样子才能使细针具有磁性。磨擦完了细针之后，我把细线绑在细针上，用一半记事本把它压在书架上。可一会儿之后，我却发现针的针尖是朝下的，不过按理来说针尖应该是指向南边的，难道„„难道真的成了“下南”？看见这个现象，我的脑子里充满了无数个问号，我再仔细看那根针，哦！我忘了把线调到中间最平均的位置上，怪不得我说它“下南”呢！我把线调到合适的地方之后，针的两头也都平衡了，然后，我把指南针放在书桌上，作为参照物。几秒钟后，针停下来了，指南针也停止了摇晃，我惊奇地发现，针和指南针都指向南方！我轻轻地转了一下针，可不管我怎么转，针停下来之后针尖总是指向南方，但是用磁铁围着针转的话，针的磁力被破坏了，针尖就不再指南了，而是朝这磁铁转。

所以，不管指南针做成怎么样，原理都和这个小小的缝衣针一样的。通过了这个小小的实验，证明了地球是

个大磁场，分为南极和北极，指南针的北极与地磁的南极互相吸引，指南针的南极与地磁的北极互相吸引。所以，指南针静止时，它的北极总指向地球的北端，南极指向地球的南端。小小指南针制作过陈

材料：针、蜡烛、铁丝、冷水，透明塑料瓶、铁锥、细木棒

制作方法：

1．用铁丝缠住缝衣针，然后放入火中烧红，之后马上放入冷水中冷却。你要记住了，浸的时候一定要使针成南北方向，这样针才能变成小磁针。还有啊，你一定要小心，别烫着！

2．把塑料瓶剪去口，用铁锥在底部的中央扎一个孔，然后把细线一端拴在小磁针的中部，再把线从孔中穿过。倒立塑料瓶，使小磁针吊在瓶的中部。使小磁针慢慢静止，这时你会发现，小磁针的一端指向的是南方，一端指的是北方。

P20 一 1.曾－增辨－瓣 2.而－尔 3.使－始 4.√

二出生入死眼高手低惊天动地自始至终悲欢离合虎头蛇尾

三 1.列车疾驰而过。

P21 2.这一学期，我对语文更感兴趣了。3.家乡的公路既宽阔又漂亮。4.虽然他工作很忙，但是非常关心我的学习。四 1.既即 2.坐做作六鼠目寸光投鼠忌器抱头鼠窜胆小如鼠牛刀小试对牛弹琴多如牛毛目无全牛

虎背熊腰调虎离山龙争虎斗藏龙卧虎兔死狐悲狡兔三窟乌飞兔走守株待兔鸡毛蒜皮闻鸡起舞鹤立鸡群呆若木鸡狗急跳墙猪狗不如狼心狗肺偷鸡摸狗一呼百应一干二净一举两得一落千丈两面三刀两全其美两小无猜两袖清风进退两难三长两短三顾茅庐三令五申三心二意入木三分四海为家四分五裂四面楚歌四通八达五彩缤纷五光十色五湖四海五花八门五颜六色六神无主六亲无靠六月飞霜六根清净七零八落七拼八凑七上八下七手八脚七嘴八舌八面玲珑八面威风半斤八两九死一生九牛一毛九霄云外九牛二虎之力十拿九稳十全十美十万火急神气十足百发百中百思不解百战百胜百依百顺百折不挠千变万化千锤百炼千方百计千呼万唤千军万马千钧一发千里迢迢万水千山万无一失万众一心万紫千红万死一生万籁俱寂瞬息万变（造句略）

P23 二 1.解放军陆军炮兵炮手 2.生物动物昆虫蜜蜂 3.书语文书第五册语文书小学第五册语文书

三我们队得了冠军。我们队得了冠军！我们队得了冠军？ P24 四 1.小甲虫一颗小药丸蚂蚁王花朵 P25 2.品学兼优不假思索迫不及待

3.生日那天，我迫不及待地打开妈妈送给我的礼物。

4.醒来后，小灵通揉揉眼睛，他看了看四周„„身披金粉花衣的蚂蚁走了进来。

一挂图桂花融化间隔烦恼头脑组长阻止狭长峡谷张开饱胀

二雨 7 迅速而剧烈地颤动震动；辶 6 物体遗留下的印迹印迹；

禾 2 暗地里，偷偷地私自

P26 三 1.暑假里，我不会忘记读一些有益的书籍。2.老师的教诲，使我一生受用。3.你的事就是我的事。

四贵客远客稀客游客顾客说客茶客香客 P27 五 1.蒙蒙，清新（甜润），婆娑，银色

2.形状：大大小小、扁圆；颜色：淡绿色、变黄了

3.五月，正是它摆开绿叶„„像一片银色的海洋！4.五月中秋时节 5.（最后一句）我爱家乡的银梨

7.蒲公英,蟹爪兰,龙舌兰,虎尾兰,龙爪槐,花叶芋,红背桂,紫罗兰,香石竹,香石竹,薰衣草,象牙白,珍珠草,夜来香,菠萝花,水塔花,常春藤,花蔓草,珊瑚藤

P28 一就算天资比别人差点，只要勤奋同样可以成功！

二 1.学问学问，不懂就要问。

2.一个人无论取得多大的成就，都不能骄傲，要永远谦虚。3.学如逆水行舟，不进则退。

三 1.，、、、。2.，《》《》《》。P29 3.：“！”

四 1.画去：jià shí jiá wǔ 2.正好整理打扰触摸

3.尤拉听了妈妈的话，先给哈巴狗喝些水，然后帮奶奶收拾碗碟，再陪妹妹玩去了。P30 4.尤拉是个听话、懂事、勤劳的孩子。5.我打算听妈妈的话，帮妈妈捶捶背。P31 一赛跑穿梭缩小既然承认缘分羡慕沉默

二起伏的丘陵悦耳的铃声熊熊的大火乞求的目光皎洁的月光

剧烈地抖动静静地听着熟练地操纵愤怒地注视热烈地鼓掌

三突然果然虽然仍然居然

P32 四羊兔龙蛇蛙狐虎马象虎蛇牛鸡犬狗

六春：等闲识得东风面，万紫千红总是春。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

夏：接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

P33 七不对。只有团结起来才能力量大。它们只知道争功，不互相谦让，不合力捉住老鼠，还让老鼠逃走了，结

果什么功劳也没有了

P34 一拆止厌庄享尸兔白灭方乒（乓）日（旧申甲）

二 1.② ③ ① 2.③ ① ② 三 1.红红的（粉红的）2.一颗颗晶莹的四 1.神奇的湖

P35 2.chïng jí jù qīng cuī

3.屏风屏气笼罩笼子快乐音乐方便便宜 4.怪湖怒江江畔的“龙潭” 万里无云

乌云翻滚狂风大作倾盆而下天昏地暗铺天盖地

P36 一 1.时间：傍晚、四分钟、古时候 2.数量：数不清、三万种、两次、四千克 3.颜色：嫩绿、火红火红、五彩缤纷 4.心情：激动、（笑眯眯）、兴高采烈

二三个“人”－众观众众人群众三个“木”－森森林森严

三个“日”－晶晶莹亮晶晶三个“金”－鑫隆鑫鑫达三个“牛”－犇犇走犇命（býn）三个“羊”－羴羴味腥羴（shün）

P37 三下笔如有神书山有路勤为径始于足下修行在个人

四不但而且只要就

五 1.（1）同学们把一项任务交给我。（2）熟透的杏被我吃掉了。2.（1）美丽的彩虹像一条彩练高高地挂在雨后的天空。

（2）高大的橡树像一位忠诚的卫士挺立在大路旁。P38 六 1.燕子、小猫、蜜蜂非常失望，没找到快乐。

2.燕子：“我一口一口衔泥，造好了温暖的窝，睡在里面觉得很快乐。”

蜜蜂：“我从千千万万朵花中采来花蜜，酿出了蜜糖，觉得特别快乐。”

小猫：“捉到老鼠就是我最大的快乐！”

3.我觉得真正的快乐就是辛勤的工作，用自己的双手去创造。

P39 一粗大祖先大海后悔通过涌现浅显实践二 B 3

三老师像辛勤的园丁教我们学习。战士们像猛虎一样冲向敌人。P40 四 1.我们的前面是一望无际的大海。2.金色的海滩上有五颜六色的贝壳。3.他清楚地听到了人们大声的赞叹。

五 1.你怎么也到公园来玩？这些日子我想死你了！2..我上了书法、奥数两个兴趣班，你呢？ 3.你想参加乒乓球兴趣班吗？

4.好的，我回去与父母商量一下，然后打电话给你。

六今天早上，我又看见妈妈在为我煮方便面，心想：“妈妈每天都在为我服务，我为何就不能为妈妈服务一次呢？”想着想着，我就来到了厨房，亲切地问：“妈妈，您能教我煮方便面吗？”“当然可以啦！”妈妈笑着对我说。

于是，我便开始了煮方便面。妈妈告诉我，先在锅里倒四分之一的水，然后把锅放在煤汽上，按着开关朝左拧，按逆时针的方向拧，火就会大，如果按顺时针方向拧，火就会渐渐小。我把火拧着后五分钟，水就开了，你拿开锅盖，把方便面倒了进去，然后又把各种各样的调料依次放了进去，又等了五分钟后，一股香喷喷的味道扑鼻而来，真是“功夫不负有心人”，我的方便面做好了，我把它倒进了碗里，让妈妈品尝，对妈妈说：“妈妈，怎么样，好吃吗？”妈妈板着脸说：“这是什么饭呀，太难吃了！”突然，她又假惺惺地一笑，说：“反义词！”我心里想，这连一句话不就是：这饭太难吃了的反义词，那不就是太好吃了吗？我也笑了。我和妈妈津津有味地品尝着我做的早饭——方便面。

这真是一件有意义的事呀，既可以增强我的劳动意识，又可以替妈妈分担一些家务活，真是一举两得呀！

P41 七 1.又细又长又粗又大又大又甜又酸又苦

2.3.5句每天清晨，啄木鸟医生就开始给一棵一棵树“看病”了。捉虫查看树皮下是不是有害虫把害虫一个个钩出来。

豹子是吊在树上睡觉的乌龟是浮在水上睡觉的兔子是蹲着睡觉的鸟站着睡觉的蛇缠到一起睡觉。熊躲到洞里睡！

长颈鹿和马是站着睡觉的袋鼠就是用脚和尾部支起一个三角形架，低头就呼呼大睡猫是蜷缩着睡觉的狗常常用前肢捧着鼻子睡觉。这是因为它的鼻子特别珍贵。海豚睡觉时总是睁一只眼，闭一只眼。而且每隔十几分钟就有节奏地变换一次。

P45 一净干净（挣挣扎）；胜胜利；牲牲口；芬芬芳；扮打扮；管管理；馆面馆

二 1.清晨上午中午下午黄昏夜晚 2.播种施肥发芽含苞开花结果 3.元旦劳动节建军节教师节国庆节

四鼠：贼眉鼠眼獐头鼠目鼠目寸光投鼠忌器牛：牛头马面牛鬼蛇神九牛一毛汗牛充栋

虎：虎视眈眈虎背熊腰狐假虎威骑虎难下兔：狡兔三窟兔死狐悲守株待兔动若脱兔龙：龙潭虎穴龙凤呈祥画龙点睛龙飞凤舞蛇：蛇口蜂针佛口蛇心画蛇添足龙蛇混杂马：马到成功马首是瞻鞍前马后老马识途羊：三羊开泰羊肠小道亡羊补牢顺手牵羊猴：尖嘴猴腮杀鸡儆猴沐猴而冠猴子捞月鸡：鸡飞蛋打鸡飞狗跳鸡毛蒜皮鸡犬不宁狗：狗血淋头狗急跳墙狗仗人势狼心狗肺猪：猪狗不如蠢笨如猪猪头猪脑猪突豨勇

P46 五鸡犬升天昏地暗无天日久天长年累月 P47 我想变成一条小鱼（小练笔）

如果让我变，我有很多想变的东西，但是我最想变的是一条小鱼。我变成小鱼后，就可以自由自在地在水里游泳了。

春天，冰雪融化，百花齐放，我就在清清的溪水里游来游去。有时突然跃出水面，看看小溪旁边茂盛的树木。我还可以游到瀑布旁边，去欣赏瀑布旁泉水演奏的动听歌曲。

夏天，我在溪水里洗澡。凉凉的溪水，让我和其他小鱼玩的更高兴，更快乐，我还可以和其他小鱼去捕食小虾米，品尝一下鲜鲜的小虾的味道。

秋天，是一个果实累累的季节。每当我们戏水时，一片片红色的树叶纷纷向大树妈妈告别，然后就离开树妈妈的怀抱。我可以跃出水面，将一片树叶压到小溪底下，让小溪也感觉一下树林的味道。

冬天到了，小溪结了冰。我和其他小伙伴把收集的小虾米拿来吃，我们吃饱了后，就开始冬眠了，美美的睡上一大觉，直到下一年春天再醒来。

做一条小鱼也不错吧！

P48 一陈冯何纪李钱孙赵二看盯望瞪瞅

三 1.可爱的不停地； 2.马路上的来来往往地 3.宽阔的像流水似的各式各样的； 4.我们学校的兴奋地精彩的四一就；虽然但是；因为所以；只要就；如果就；不但而且 P42 二移移动（侈奢侈）停停止（婷娉婷）拴拴牛（栓门栓）例例子（裂裂开）

架衣架（咖咖啡）泡泡面（抱怀抱）汪汪洋（旺旺盛）捶捶打（锤铁锤）

三 1.成功—功夫—夫人—人生—生活—活力—力气—气球—球王—王子 2.民主—主人—人力—力士—士兵—兵权—权力—力学—学习—习武四云的数量、样子不同，左图没有草，两人的鞋都不同，女同学的发夹不同、衣服（衣领、袖子、口袋）不同、包不同、男同学的帽子不同、衣服（领口）不同、裤子不同

P43 五 1.鸟儿唱起了动听的歌。2.柳枝扭动着柔美的腰肢。

六白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

P44 七老虎是卧着睡觉的狐狸睡觉的时候是绻着的鸡睡觉时候蹲着睡头朝下

P49 五 1.特别（十分、尤其）；自己和自己说话（自己一个人低声嘀咕）。

2.豪猪

3.感动太谢谢你啦，豪猪先生

P50 六第一杯无明显变化（紫色变淡），第二杯变红，第三杯变蓝。

体会：科学多么奇妙，只要我们多动脑、勤动手，就一定会学到丰富的知识。

一确确却却确；代带带代带三 2 6 5 1 4 3 P51 四 juàn jǐn jìn tiáo jiý

五乱七八糟；目不转睛；无论都；不是而是

六 1.难道这没有恰好证明了你的观点是对的吗？ 2.这活泼的小孩难道不是我的好朋友吗？

P52 七 1.炎帝的小女儿女娃填平大海衔小石子、小树枝投到大海 2.精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点像乌鸦，住在北方的发鸠山上。3.像山一样的凶恶无辜无情

4.“精卫填海”比喻按既定的目标坚毅不拔地奋斗到底。我要学习精卫这种不怕苦，不怕累的精神。P53 一珍珠台眼睛道金鱼个羊肉阵画枝二 1.√ P54 4.√

三四面八方七嘴八舌大材小用异口同声大惊小怪南辕北辙

四关是应性（官事硬姓）

五 “小明的老师，你好！今天小明的妈妈生病了，不能参加家长会。她让我请个假。” 六老师，你认识小明吗？你认识小明老师吗？

小明，老师认识你吗？小明老师认识你吗？

P55 八 1.肢 quán 保护 býi P56 2.刺猬是一种有趣的小动物。

3.尖尖的，很小，非常锋利，特别长，很短，锐利，硬刺 4.（1）√

一渴喝唱；栽裁载；篮蓝兰；低底抵二 ② ① ③ P57 三必需必须；焦急急忙

四 1.之所以老师批评了肖飞，是因为他没有按时交作业。

2.真担心这次考试考不好。迫不及待地打开妈妈送给我的生日礼物。

P58 五圆形或接近圆形的陀螺转得好；硬一点的材料制作的陀螺转得好；小的陀螺一般来说转得快一点；陀螺的支点一定要在中心；插在中心的小棒,它的粗细也要随着陀螺的大小而变化。

六 1.春雨到底是什么颜色的？ 2.看，议论

P59 3.（1）“春雨是无色的。”（2）“春雨是绿色的。”（3）“春雨是红色的。”（4）“春雨是黄色的。” 4.春雨本身是无色的，却给春天的大地带来了万紫千红。5.落，淋，洒，滴 6.春雨，像春姑娘纺出的线„„

一漆黑笨重隆隆出色美丽家乡

二 1.心意心脏这个小礼物是我的一点心意，请别推辞。2.指望远望登高远望，眼前的景色真是太美了！

3.庆祝国庆六一儿童节到了，同学们都兴高采烈地庆祝我们节日。P60 三 1.偷看贪心

2.狐狸露出了贪婪的本性，被蝉看到了。狐狸想吃蝉，是坏人。

P61 四伸缩尺圆珠笔这种笔的笔芯较短，采用螺旋结构，笔头可旋进旋出，避免用笔套。笔杆捏手部位呈螺纹

状，可以防止手出汗打滑。尺壳（也就是笔身）是方形的，有一个槽孔，中间可放10厘米长的狭尺，尾端有盖子，从槽孔中拉出尺，加上笔身的长度，大约有20厘米的长度。

照明圆珠笔这种笔的外观看不出是具有照明功能的，但当你把笔尾部分旋下来时，就会发现里面有两粒钮扣电池，上面还有一张小圆纸片，是电源开关。拿掉小纸片，电就接通了。以后使用时，笔尾左旋是开，右旋是关。

计算器圆珠笔这是一种比普通笔又宽又大的一种多功能圆珠笔。去掉笔帽就看到了圆珠笔笔尖，打开笔杆上的盖子就看到了计算器的键盘。这种键盘很小，用我们粗壮的手指按下去，至少会触动四个键呢。

伸缩尺圆珠笔这种笔的笔芯较短，采用螺旋结构，笔头可旋进旋出，避免用笔套。笔杆捏手部位呈螺纹

（收音机圆珠笔这种笔是把笔的功能和半导体收音机的功能结合起来了。笔的尾部有个圆孔，可以将耳

机插头插进去，放上一粒钮扣电池就有了电源了。笔杆上有两个旋钮，一个用来调节频率，一个用来调节音量，使用起来很方便。）

五像

P62 一福利－利息－息怒－怒火－火苗；幕府－府上－上面－面粉－粉红

神怪－怪物－物理－理由－由此

二渺渺小；念怀念；凑凑合；惯习惯；柔温柔 P63 三 1.我手扶着栏杆站在大桥上。2.在班里王华语文成绩最好。

四 1.勤劳的蜜蜂在花丛中忙着采蜜。2.海滩上各种各样的贝壳就像散落的星星。

六 1.shàn shün 2.5句叶子果实 3.一块块一朵朵一条条一粒粒

P64 红红火火来来往往安安静静开开心心

八我心爱的宝贝（写话）

我最心爱的宝贝是一个可爱的洋娃娃。

它有一双会说话的、水灵灵的大眼睛。一张粉嘟嘟的嘴巴，仿佛一张嘴就会吐出蜜汁一样。它的头发是碧蓝色的，穿着一条粉红色的连衣裙，美丽极了！它还会眨着眼睛微笑的看着我，好像在说：“小主人。你好呀！”

自从有了洋娃娃，我的生活过得更加丰富多彩了。只要遇到开心、难过的事我都会去讲给洋娃娃听，洋娃娃总是会耐心的听我诉说。

有一次，我考试考差了，心情很郁闷，我就抱着洋娃娃，好让它能给我一点安慰，洋娃娃眨着眼睛仿佛在对我说：“小主人，别难过了，每个人都有失败的时候呀！”失败后不要气馁，继续努力，一定会取得好成绩的。”听完洋娃娃的“安慰”，我一肚子的郁闷都烟消云散的，洋娃娃也笑起来。它笑得那样灿烂，可爱的洋娃娃真是给我的生活搭了一座五彩桥。

多么有趣的洋娃娃呀，多么惹人喜爱的洋娃娃呀！我爱我的洋娃娃！

P65 一异口同声神气十足七嘴八舌左顾右盼

二头只匹条个朵棵条座辆

三 1.能看到荷花开了看到果实成熟了看到树叶纷纷扬扬地从树上落下来

2.我最喜欢夏季。因为放暑假了，可以在家里好好休息，还可以到外地去游玩，还有许多好吃的水果等。

四少壮不努力，老大徒伤悲。你沉迷在电子游戏中，不是把自己荒废了吗？书山有路勤为径，只有多读书，勤练习，我们才能学到更多的知识。

P66 六 1.，„„“，！？”。

2.你们真是可爱的孩子。你们不仅自己得到了快乐，还给大家带来了快乐。

P67 3.我们在家里也可以做一些自己能做的事，快乐自己，也给别人带来快乐。

七九四五；千百十；千十万；十八十二六；千十百；十百千

一绝须搏纲修察带断

二一干二净三心二意四面八方五光十色一心一意四通八达

五颜六色七上八下五湖四海五花八门十全十美千方百计 P68 三激烈热烈感动宁静平静安静

四 1.松鼠是一种美丽的小动物。2.四肢眼睛毛尾巴 3.灵活闪闪发光灰褐色毛茸茸

4.我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。

我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。

P69 五 1.笔、墨、纸、砚 2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

P70 一 1.左顾右盼异口同声出生入死声东击西虎头蛇尾顶天立地 2.赏心悦目七嘴八舌呆头呆脑交头接耳蹑手蹑脚目瞪口呆

二 ⑦ ② ① ④ ⑤

三仰视；怒视；环顾；远眺（眺望）；打量；俯视 P71 四浪费时间叫虚度，利用时间叫生活。抛弃时间的人，时间也抛弃他。

时间是人所能花费的一种最贵重的东西。时间是一切财富中最宝贵的财富。

时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。少壮不努力，老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。花儿还有重开日，人生没有再少年。一日无二晨，时间不重临。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

五天涯海角、天壤之别、一字千金、不毛之地、无米之炊、一日三秋、一步登天、顶天立地、山穷水尽 P72 一须必须；巨巨大；缺缺少；括括号；辆车辆

二碧绿碧绿雪白雪白湛蓝湛蓝开开心心星星点点快快乐乐

白发苍苍兴致勃勃文质彬彬

三惭愧地认真地纷纷地

P73 四黄牛任劳任怨；喜鹊吉祥如意；春燕报春使者；鸽子和平使者；海鸥搏击风浪 P74 五 1.因为他们都很勤劳，都做出了贡献。

2.狐狸没有干活。3.小白兔、小黄狗、小猴

4.1 ‖ 2 3 4 5 ‖ 6 ‖ 5.（2）√

六安全水果刀用一般水果刀削水果，皮不容易削薄，而且不安全。我制作了一把水果刀，安全又方便。它由塑料瓶和转笔刀上的刀片组成，瓶上开一个洞，便于出果皮,刀片用轴固定在瓶上，可以旋转，用时倾斜在瓶里，刀刃露在瓶外，露出长短可以调整，这样就可以削不同的水果了。P75 一羊圈圆圈缝补裂缝教室教书方便便宜降服降落重要重新二 1.喜欢讨厌 2.失败成功 3.高（矮）矮（高）4.弱强 P76 三 1.穿花蛱蝶深深见 2.雨里鸡鸣一两家 3.早有蜻蜓立上头 4.千山响杜鹃 5.忽然闭口立 6.三四点，一两声

四 4 2 1 3 6 5

P77 五 1.看见看门重心重新首都都有

3.彩色的小喇叭绿色的蔓条儿金黄的花冠播放音乐会遵守时间 P81 一叮嘱迅速悲惨羡慕烦恼熟悉窟窿盘缠和颜悦色情不自禁 4.早晨傍晚

二 C 三 jiàng 蛇麻花在凌晨3时左右开花，牵牛花约在清晨4时绽开，野蔷薇要在5时左右开放，清晨6

P82 biàn pián 四 A 时左右龙葵花开了，蒲公英则在早晨7时左右才开, 中午12时，太阳花绽出了鲜艳夺目的花瓣。下P83 五 1.lán chún xī xiá rǎn chù nì zhī 午约3时，万寿菊花开了，下午5时多，紫茉莉送来了缕缕香味，剪秋罗花：晚上七点左右开放。

2.坚硬收缩哭泣粗糙

P78 一掩护淹没新型形态缓慢暖和拨打拔河竟然竞赛复习夏季 3.红嫩鲜红淡红绿绿四季常绿春天

二学问（渊博）传递（信息）捕杀（猎物）挥舞（长剑）监视（居住）告诉（消息）4.（1）杨梅的特点颜色、形状、味道（2）圆桂圆P79 三谦虚富裕浑浊恭贺慈祥哭泣

（3）淡红深红黑（4）又酸又甜四 A－3 B－5 C－4 D－1 E－2

六 1.源源不断息息相关头头是道津津有味娓娓动听哈哈大笑

五 1.（一）谢谢您，妈妈

2.南辕北辙