电教、网络管理员岗位职责

电教、网络管理员岗位职责（共10篇）

电教、网络管理员岗位职责 篇1

1、以“为教学服务，为师生服务，提高教学质量”为宗旨，认真做好电教（网管）工作

2、负责学校多媒体电脑室、校园网主控室的日常管理工作。

3、负责全校所有电脑及“班班通”的维护和管理工作，定期做好多媒体教室和教学楼教室的电脑杀毒、维护及设备更换工作。

4、掌握电教设备使用操作方法，负责对全校教师和各班多媒体管理员进行多媒体设备使用的培训和教师的电脑知识培训。

5、做好学校广播系统、会议室音响系统的日常维护和管理工作，负责对学校相关人员进行培训。

6、认真配合各科教师在多媒体教室、微机室上课，为教师开展电化教学提供优质服务；搞好室内卫生，保持整洁美观，做好安全、防火、防盗、防病毒等工作。

7、监控本校网络，随时过滤各种有害信息，（抱括反动、暴力、淫秽或有损国家、学校声誉的信息等）。

8、负责学校大型活动、公开课或其它活动的摄像工作。

电教、网络管理员岗位职责 篇2

电教主要是指以计算机、投影仪、录音、广播、电影、电视等现代教育技术教育,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。随着我国教育事业的发展和改革,传统的教学手段已经不能适应教育发展的需要,这就需要不断的对教育手段和教育方式进行更新,将计算机网络技术等融入到教育中,这样才能有利于我国教育事业的发展。

1 电教网络中存在的安全隐患

随着科学技术的发展和进步,计算机网络已经广泛的应用于各个行业和各个领域当中,网络技术的使用给人们的生产生活带来了极大的便利,同时也能够为各项事业的发展带来重要的动力。虽然网络技术具有大量的优势和好处,但在网络技术使用过程中,仍然会存在一定的弊端和不足。例如,我国的电教网络就存在一定的安全隐患,这些网络隐患不仅会阻碍教学活动的开展,也会给学校带来严重的损失。电教网络安全隐患会对学校的隐私构成一定的侵犯,也会使得部分违法分子获取到学校的重要信息,这就会对学校的信息和经济安全构成一定的威胁。目前我国电教网络中存在的安全隐患主要有以下几点:

(1)网络存在一定的局限性。网络存在开放性特征,开放性虽然能够让网络资源达到共享的目的,但在开放的过程中也会带来一定的使用风险,网络使用者经常会将重要的信息输入到网络中,这就会给电教网络埋下一定的安全隐患。

(2)没有做好安全防护措施。有些网络安全重大事件的发生都是由于电教使用者没有做好安全防护工作,这就会导致安全隐患的发生。这就需要电教网络使用者在使用网络的过程中做好防护工作,有些电教使用人员由于不了解安全防护措施,就会导致电教网络出现各种安全漏洞,从而给电教网络的安全使用带来了严重影响。

(3)网络病毒的破坏。网络病毒的不断增加给电教网络的使用带来了极大的影响,如果网络遭遇病毒的破坏,就会给整个电教网络的信息造成严重的破坏。虽然杀毒软件的应用可以有效的减少病毒的入侵,但电教网络中仍然存在一定的漏洞是杀毒软件难以解决的,这就需要使用电教网络的过程中,做好网络病毒的防御工作,这样才能防止网络安全隐患的出现。

2 电教网络安全隐患的具体防范措施

电教的应用能够有效的提高教学效率,为了保证电教活动能够正常开展,就必须解决电教网络中存在的安全隐患。如果电教网络中存在安全隐患,很可能导致电教网络中的部分数据和信息丢失,从而影响电教活动的正常开展。以下就如何排除电教网络安全隐患,提出具体的防范措施。

(1)提高对电教网络安全隐患的重视度。电教网络安全隐患会对电教信息的安全产生重大的影响,如果电教网络中的信息丢失,不但会影响课堂教学活动的正常开展,也会给教学信息和学校造成一定的损失。为了尽量避免电教网络使用中存在的问题,就必须提高对电教网络安全隐患的重视度,提高防范网络隐患的意识。只有对电教网络安全隐患的重视度提高,才能有效的减小电教网络发生安全隐患的几率,减少网络安全问题的发生,从而保证了电教活动的正常开展。

(2)做好电教防护工作。电教网络安全与防护工作是否到位有很大的关系,我国大部分电教网络出现安全问题,都是由于没有对电教网络进行有效的防护,从而威胁到电教网络的使用安全。为了有效的减少电教网络安全隐患,就需要做好电教网络的防护工作,从而提高电教网络使用的安全性。为了实现这一目的,首先需要对电教网络中的重要数据和信息做好加密处理,这样就能减少电教网络信息丢失问题的发生。其次可以在电教网络中设置登录时使用的密码,这样也能够减少网络信息被盗的可能性。最后必须做好电教网络安全维护工作,网络安全维护工作使保证电教网络正常使用的重要条件,如果电教网络维护人员能够定期的对电教网络进行维护,就能够有效的减少电教信息的丢失,从而保证了电教网络使用的安全性。

(3)加强对电教使用者网络安全知识的培训。电教模式的使用给教学活动的开展带来了极大的便利,但如果电教使用者不能合理的使用电教资源,就会给电教网络的造成一定的安全隐患,从而导致电教网络信息的丢失或网络程序的破坏。为了有效的防范电教网络安全隐患给电教活动带来的影响,就需要加强对电教使用者网络安全知识的培训,让电教使用者了解到网络安全问题的重要性,提高电教使用人员的自身意识,同时还需要定期对电教使用人员进行网络维护方面的培训,这样就能保证电教使用者能够在使用的过程中做好电教网络的维护工作。电教使用人员必须树立电教网络使用的安全意识,在挑选网络资源或者软件时,应该慎重选择,尽量减少对电教网络造成的破坏。

(4)预防网络病毒危害。网络病毒是危害电教网络安全的主要因素,随着网络的普及和发展,网络病毒的数量也在不断的增长,这些病毒对电教网络的安全问题构成了极大的威胁,这就使得电教网络安全隐患不断增多。为了有效的预防电教网络出现安全隐患,就需要做好预防网络病毒危害的工作。在使用电教网络时,首先可以安装网络杀毒软件,杀毒软件能够拦截大量入侵电教网络的病毒,从而减少病毒对电教网络的威胁。其次还需要对电教网络进行定期的杀毒处理,当网络出现安全漏洞时,需要针对这些漏洞做好清理工作,定期删除一些无用的软件或文件,这样就能够有效的防止网络病毒的侵害。最后还需要做好电子邮件和网络信息的杀毒工作,避免网络病毒以各种途径入侵到电教网络中。

3 总结

要想保证电教工作的顺利开展,就需要做好电教网络安全保护工作,当电教网络出现安全隐患时,要针对这些隐患做出相应的解决和防御措施,这样才能使电教工作处于安全的状态下进行。在对电教网络进行安全控制时,还需要提高电教使用者的网络安全意识,这样才能从根本上做好电教网络的保护工作。

参考文献

[1]王盼盼.计算机网络安全隐患分析及其防范措施的探讨[J].计算机光盘软件与应用,2013(1).

电教管理员岗位责职 篇3

2007-2008 电教员要树立为教育教学服务的思想，管理好电教设备，充分发挥电教设备的作用。电教员的具体职责是：

1、协助校长制定学校电化教学发展规划，制定学期电教工作计划，并认真写好学校电教工作总结。

2、做好学校电化教学的日常管理与指导。

（1）指导各科教研组与任课教师有计划地开展电化教学工作，指导各科教师开展自制与编制电化教育教具、教学软件和课件等，协助教师上好电教课、公开课工作。（2）会同学校财产管理员做好各类电教设备的配置与登记，编目、记录、清点、保管、整理等工作。

（3）做好学校教师学习电化教育的业务知识与技能，开展电化教学科研与教改实践活动，组织与指导教师认真总结电化教学工作经验，开展电化教育科研活动。（4）及时做好学校电化教学课时覆盖率等上级规定的各类统计。

3、配合学校重大教育教学与管理活动，认真做好摄象，播放及其编目、登记和保管工作。

4、负责正常电教室录像设备、多媒体投影仪、音响设备的使用与维护。

5、负责电教物品管理和维修工作，管好、用好、维护好学校有线电视设备，为教育教学服务。

6、做好电教室的日常清洁工作，确保室内清洁整齐。

7、电教室必须有消防设备，并定期进行安全检查。每天下班前应检查电源、门窗、防火防盗，保证安全。室内器材因缺乏安全措施被盗，按章追究责任。

上亳小学

电教管理人员和专用教室管理岗位职责

2008-2009

1、协助学校领导制订电教发展规划，配合各学科教师制定学科年度电教教学计划，并组织实施。

2、帮助教师掌握电教基本知识，为教师实施电化教学做好服务工作。

3、配合教师编制教学课件，注意收集、管理电教教材。

4、做好电教软件投影片、碟片、录相带等电教用品的登记、编号、造册、保管工作。〃

5、协助教师开展电教教材、教法的研究。总结、推广电教经验。

6、负责使用多媒体室、导播室和阶梯教室的预约登记工作，统筹、合理地做好安排，避免发生使用冲突。

7、定期检查多媒体室导播室和阶梯教室设备使用情况，做好保管和维修工作，保证电化教学工作的正常进行。

8、保持多媒体室、阶梯教室和导播室内清洁卫生。

9、爱护设备，能进行一般的养护和修理。

10、做好录音机、投影仪等器材的出借、回收、保养和维修工作。

11、协助学校各部门做好摄象、录象，播放等工作。

12、定期对各班电教员进行培训指导。

上亳小学

电脑房管理人员职责

2009-2010

1、微机房是教师开展各种教研活动、制作课件及自我进修、学习提高的重要场所，必须严格管理。

2、对购进的微机、显示器、打印机、磁盘等要建立明细帐。妥善保管好磁盘，严格做好防磁、防尘及防病毒的管理；做好日常软硬件的维修。

3、加强电脑房资料、维修工具和其它机器的保管，借用资料要严格办理有关手续。

4、做好计算机信息资料的搜集工作，为学校各部门、各年级、各学科的教育教学管理提供优质服务。

5、配合教师做好学生的上机辅导和课外兴趣小组的辅导工作，做好市区计算机竞赛选手的组织培训工作。

6、爱护机房财产，节约用电，每天下班前要整理好机房，关好计算机、总电源和门窗。

7、每天打扫机房，保持清洁卫生。

上亳小学

学校电教工作人员岗位职责

2010——2011

1、电教领导小组职责

(1)制定学校电教工作近期和长期规划，主动协调各学科电化教学的工作安排，并组织实施。

(2)积极向教师宣传电教，动员和吸引更多的教师运用电教手段，参加电教工作。(3)根据学校教育、教学和教研需要，配置电教设备和教材。协助教师制订教学计划、提高教师对电教器材的使用技能。

(4)组织辅导讲座，提高教师对电教器材的使用技能。(5)制定并检查各项规范情况，处理意外事情。(6)监督学校各项电教工作。

2、电教教研组职责

(1)制定学校电教工作计划并组织实施，期末对电教工作进行总结。(2)组织学校电教公开课、论文交流、自制电教教具评选活动。

(3)组织教师学习电教理论，对教师进行技术培训，帮助教师掌握运用好电教设备。(4)积极进行电教教研实验活动，带领广大教师投入到电教工作中去。

(5)科学管理设备，建立档案，做好电教设备的维修保养工作，确保设备完好率。(6)选购和收录、复制各种电教资料，根据教学的需要和任课教师一起编写、制作补充性的电教教材，并分类编册，及时向学科推介，推广新的电教教材，提高利用率。

(7)主动协调各学科各年级电化教学的工作安排并组织实施。

(8)开展各种类型的辅导讲座，帮助教师掌握运用电教设备进行教学的基本知识，为教师开展电化教学做好服务工作，积极主动地协助教师研究制作各种教学软件。(9)要加强与各学科电教组及校外的横向联系，和教师一起制作电教教具，开展电教教法研究，及时吸收校外的教学经验。

(10)每月一次例会，汇报电教工作中管理、维修、使用、教研的情况，及时推广经验，发现问题，解决问题，向领导小组汇报工作，提出建议。

3、信息技术科组职责

(1)帮助和提高教师学习掌握电化教学的基本知识与基本技能。

(2)负责学校全部电教仪器、设备的使用、保养、管理，有计划地购置电教设备，并及时登记、建卡、编号、入帐，以利于电教工作的开展。(3)协助教师开展电化教育和教法的研究。(4)及时收集、购置、制作电教资料并分类编码。(5)协助学校搞好电教活动并及时登记。

(6)对所有电教设备及时维护、保养和维修，主要设备、器件如有损坏及时上报，保证电教器材的正常使用。

(7)协助科任教师做好电教课的课前准备工作，提高电教课的质量和教学效果。(8)协助学校其它部门利用电教手段做好政治思想和宣传教育工作。(9)加强电教设施和电教器材的管理，消除一切不安全因素。

(10)严格把握电教器材的政治性、思想性和教育性，严禁不健康的因素出现。(11)完成学校布置的临时工作。

4、电教管理员岗位职责

(1)电教管理人员应具有良好的职业道德，遵守学校的各项规章制度，坚守工作岗位，尽职尽责。了解教学计划和进度，熟悉教材内容，及时向教师推荐使用电教教材，协助任课教师准备电教课所需用的器材设备，指导任课教师正确地操作和使用电教器材，教育学生爱护器材设备。

(2)做好电教器材设施的申购、登记、入库工作，做到帐物相符。健全电教器材借用制度，借出后应及时收回、检查、清点(3)熟悉电教器材设施的性能，掌握操作、保管及维修方法，保证电教器材的正常的使用。

(4)制定复杂设备的使用程序，帮助并指导上课教师熟练使用电教器材。(5)认真执行安全规则。切实做好防火、防盗、防潮、防尘、防触电等安全防范工作。

(6)保持电教功能室的清洁、卫生，定期组织卫生检查。(7)建立电教工作档案，并认真做好日常管理工作。(8)要加强电教理论和电教技术的学习，不断提高管理水平。

5、多媒体综合电教室管理员职责

(1)多媒体综合教室供全校教师上电教课和举行教学活动使用，电教设备室教师上电教课使用，管理人员要安排、组织和协调好，使本室得到有计划有条理的使用，充分发挥其效益。

(2)指导教师按操作规程使用设备，避免损坏设备的现象发生。(3)做好每次的使用记录。

(4)每次使用后必须检查室内各种设备的断电情况及门窗的关闭情况，要十分注意安全。

电教管理人员岗位职责（范文） 篇4

一、学校电教管理人员主要包括学校分管电教的领导和专（兼）职电教教师。

二、学校分管电教领导的职责是：负责制订学校长远和近期电教规划；利用各种会议和活动宣传倡导电化教育，调动全体教师的电教热情。积极推动本校电教活动的健康发展；定期检查、评估和总结学校电

教工作；积极筹措电教经费用于电教器材、软件资料的添置。

三、学校专（兼）职电教教师的职责是：协助学校领导制订学期电教工作计划，配

合学科教师制订各学科电教计划并组织实施；根据可能编制、收集和管理电教教材，维修学校电教设备；组织教师开展电教教材、教法研究；收集、储存、整理电教资料和信息，总结推广电教经验；开展电教理论知识培训，帮助教师掌握电教

电教工作领导小组职责 篇5

一、要认真贯彻落实上级颁布的各项教育法规，特别要认真执行国家教育部门颁发的《中、小学电化教育规程》及河北省教委颁布的《电化教育实施细则》。

二、负责学校电化教育教学的宣传、教育、组织工作，充分运用投影、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等现代教育技术，传递教育信息，并对这一过程进行设计，研究和管理。

三、制定学校电化教育规划和电化教育教学的总目标，促进教育教学改革，实现教育现代化。

四、制定学校电化教学计划，并对其实施进行督导检查。

五、钻研电化教育教学基础理论，经常组织和主持电教理论学习和讲座。

六、深入实际，指导备课、讲课及电教手段的应用、研究，讲求实效，提高教学效率。

七、对教师跟踪指导，解决具体困难,保证实验项目的实施完成。

八、负责电化教育教学的普及与提高。

九、坚持电化教学的例会制度，及时总结经验和教训。

十、组织实施电化教育教学和各项工作的全面指导、检查、验收、评估和奖励。

大宇小学

电教室工作职责 篇6

1.制订学校电化教学的长远发展规划、计划及学期计划。制订电化教学的管理条例，在专业课及文化课组织与实施电化教学。

2.为电化教学设备提供由购置、安装、维护到保管的一条龙服务；其最终目的是用先进的电教手段来武装教学，保障电化教学的顺利进行。

3.负责校内外重大演出、社会活动以及教学考试的录音、录像、音响以及照相。以校内教学活动为主。

4.负责电化教室的管理与维护，包括语音课室、电脑课室以及闭路电视课室。

5.负责视听资料的管理(包括LD、DVD、SVCD、VCD、录像带、录音带以及照片)。

6.制作与转录用于教学的音像资料，以VCD、录像带以及录音带为主。

电教教师岗位安全工作责任书 篇7

（摘自）

二十一、电教教师

1.负责学校电教设备维护与安全运行。及时检查和报告设备隐患，配合电工检修，保障电教设备安全运行。

2.认真执行网络有关安全规定，确保校园网络安全。杜绝不良信息在校园网页上出现。

3.做好防火、防盗、防潮工作。掌握灭火常识，会使用消防器材，紧急时刻具有扑救初起火灾的能力。

4.一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。

5.每天下班时检查水电门窗，关闭所有应关电源，确认无安全隐患后方可下班。

宁晋县第六中学

微机教师岗位安全工作责任书

落实学校层级“谁主管谁负责”安全管理原则，以“预防为主，安全第一”为目标，特制定此项安全防范责任书，望能共同遵守执行。

一、自觉履行本职岗位职责及要求，严格遵守学校有关规定和制度。依据“预防为主，防消结合”的原则，严格执行消防安全制度，严禁在工作房内吸烟和使用明火，无关人员不得擅自进入导播室。

二、负责保管电化室、导播室等设施、设备及学校贵重物品，负责学校活动的摄影、摄像等必要的编制工作，并及时归到档案室，统一保管，一切设备、设施，未经学校同意不得私自外借。

三、注意用电安全，不乱拖乱拉照明线路和广播线，不超负荷使用电器设备，定期检查保养用电线路和设备，及时消除事故隐患。

四、导播室、电化室要保持整洁，设备、仪器排放整齐，室内严禁堆放其他物品，保持走道畅通无阻；每天离校时必须关闭电灯、电脑及其他电器开关。

五、如事故发生，立即向学校领导报告，启动应急预案，并做好事故报告。由于本人管理不当所造成责任事故或设施、设备、贵重物品的遗失、损坏，按学校责任追究制度进行处理。

本责任书一式两份，双方各存一份，有效期一年。

教务处主任（签章）：

微机教师（签字）：

****年**月**日

专兼职电教教研员工作职责 篇8

一、电教专、兼职教研人员主要负责所在学校电化教育、信息技术教育的教研组织与指导，电教设备的使用、维护与管理。

二、负责制定本校和学期电教教研工作计划，拟定实施方案，组织落实本校主要电教教研活动，指导教师教学设计和教学过程，帮助教师提升电化教学应用水平。

三、积极参加上级电教部门组织的电教教研、科研活动，负责宣传、发动本校电教人员以及一线教学人员参与电教赛课、说课和教学软件制作等电教竞赛活动。

四、积极宣传和组织广大师生参与基于信息技术教与学的优质教育资源创制及相关电教研究工作，不断总结和推广先进的创作经验，承担本校中小学教师教育技术能力的培训工作。

五、深入基层，引领教师搞好校本研究，努力开发课程资源，及时地解决教师在教育教学过程中出现的重点、难点和热点问题，每学期听课不少于20节。有效地开展好专题研究、观摩研讨、评优等各项教研活动

六、负责管理、维护电教设备。确保电教设备正常使用，严防电教设备人为损坏或遗失甚至被盗。

电教、网络管理员岗位职责 篇9

一．工作指导思想:

以提高我校数字化校园建设水平为中心，围绕建设数字化校园总目标，加强学校网络硬件和软件建设，加快发展；加强管理，改进服务；抓队伍，提高水平。不断提高我校校园网管理水平，为教学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障，为广大师生提供一流的网络平台服务，为学校发展做出更大的贡献。

二、工作目标：

1.在确保校园网安全畅通运行的前提下，积极推进我校校园数字化建设，充分利用网络信息技术，为我校教学、科研和管理提供优质的网络服务；

2.建设积极有效的基于网络的校园管理系统，加强网上学习的平台建设，提高用户远程访问的质量和效果，不断开辟为用户服务的新领域、新项目；

3.积极争取学校支持，加大对校园网建设的投入力度，加强和改善校园网硬件设施和软件环境；

4.进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实，加强网络信息安全管理。

5.加强网络中心自身组织和规章制度建设，建立网络中心网站，建立健全各项规章制度，进一步规范各项业务工作流程；

6.建立网络中心用户维护队伍，发挥学生在校园网建设中的作用，方便用户，提高网络中心用户服务工作质量。

三、工作任务

（一）微机：学生计算机机房及办公室计算机，教师笔记本电脑的维护、维修与管理。

（二）多媒体：多媒体的使用、指导、维护与管理。

做好电教设备的“配、管、用”工作

目前学校多媒体教室、微机室、办公室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。及时做好电教教材的征订和收发工作，并做到专款专用，有帐可查。为每个电教设备编号，方便查询管理，做好老师的电教设备借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。让老师反馈电教设备的基本使用情况，对于要维修的设备做好记录，在一周内解决问题，恢复电教设备的正常使用。“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，（三）网站：

1、学校网站的制作。信息的上传，网站的更新，维护与管理。

本学年将对学校网站进行改版，通过校园网加强教学信息的交流，呈现我校的风貌，及时发布我校的最新情况，让外界通过网站达到对我校的初步认识，使其成为我校对外宣传的一个重要窗口

2、学校内网的管理，资源的下载与维护。

（四）网管：

1、internet网络管理、使用、维修与维护。

2、校内局域网计、安装、调试、维护与维修。这里包括班级网络、办公室网络和机房网络。

（五）电教：

1、照相器材的使用、管理与维护。

2、摄像器材的使用、管理与维护。

3、采集：将录像带的文件转变成数据文件。

4、编辑：学校活动音像材料的编辑。

5、刻录：光盘刻录，保存音像及数据文件。

6、闭路电视系统的使用维护与维修。

7、教室多媒体的管理、设备的调试和使用。

8、电教器材的管理与维护。

9、音像材料的保管。

10、会议室会议系统的管理调试与使用。

11、学校广播系统的管理，调试与使用。

（六）教学工作

1、信息技术与通用技术（高一开设）

教学内容：上学期：信息技术

下学期：通用技术

2、高二开设：vb编程

复习、迎接技术素养学业水平测试考试，抓好学业考试的练习，取得好成绩。

3、积极探索学生信息技术奥赛辅导和学生电脑小制作培训.（七）培训工作

教师应熟练掌握信息技术硬件与相关软件的使用方法

（八）信息整合的工作

信息技术将提供各类学科学习的智能平台，只有掌握好信息技术，才能搞好学科整合，才能搞好现代化教育。

（九）综合工作

1、通用技术实验室的管理与使用。

2、报告厅的管理与维护。

3、户外led大屏的维护。

4、打字机的维护与维修。

5、对讲机的硬件维护。

6、天象馆的硬件维护

电教、网络管理员岗位职责 篇10

1、制定全区现代教育技术工作的长远规划和近期目标，指导和开展全区现代教育技术工作。

2、组织开展全区教育技术及中小学信息技术教研活动，进行电化教育工作人员和信息技术学科教师的业务培训，结合教育、教学的实际过程研究电教教材和教法。并组织开展全区教师信息技术应用能力培训及考核工作。

3、加强教育技术的理论研究，制作、引进各种优秀的教学软件，收集、编制、储存、整理、审定有关基础教育的电教教材资料和信息，建立资源库，为教育教学服务。指导广大电教工作者和教师开发利用教学软件，开展中小学信息技术与学科整合教学活动以及教育软件制作的评优工作。

4、组织开展全区学生电脑制作活动、电脑机器人竞赛以及青少年信息学联赛，加强指导教师和学生培训，提高师生信息素养。

5、指导和开展全区现代教育技术课题实验的研究工作。

6、建设并维护镜湖区教育信息网站，保障网站的正常运行。审核、采集、制作教育新闻和专题，并和各级媒体进行信息的交换和上传。组织开展全区电子政务工作及各校园信息员培训。

7、负责全区中小学教学仪器装备工作。对教学设备经费提出分配使用建议，配合中小学全面实施教学设备标准化建设。

8、负责各校实验室和图书馆(室)工作的管理，提高图书和仪器使用率;组织开展中小学自制教具评选、推广和应用工作。

9、开展教学设备技术服务工作，为各校园维护、保养教学设备提供技术支持，协助各校园电化教学活动的正常开展。