专业监理工程师职责(共11篇)
本项目的安全专业安全监理工程师按照法律、法规和工程建设强制性标准实施安全监理,具体负责现场日常的安全监理工作并对建设工程安全生产承担监理责任。
1)编写安全监理实施细则;
2)审核施工组织设计或施工方案中的安全技术措施;
3)审核本专业的危险性较大的分部分项工程的专项施工方案;
4)审查分包单位资质、主要负责人、项目负责人、专职安全员、特种作业人员资格;
5)督促施工单位现场安全生产保证体系的建立健全,检查施工方现场专职安全生产管理者的配合情况和督促实际工作;
6)参加本专业安全防护设施检查、验收并在相应文件上签署意见;
7)核查施工单位提交的施工起重机械、脚手架、模板支撑、洞口临边防护、特定的防护棚架、消防管理、临时用电等设施的安全验收记录、安全自查记录、以及相关的各种记录,并签收备案;
8)协助安全、火警事故中涉及技术、质量问题的调查分析;
9)负责从本专业的角度具体编写安全监理月报、安全监理专题报告;
10)负责逐日填写安全监理日记;
11)负责整理安全监理资料(包括影象资料)及时向公司归档。
项目监理机构(章):
关键词:建筑工程,工程监理,工作内容,职责
一、监理工程师职责分析
监理工程师要做好监理工作的第一步就是要明确自己的工作职责, 清楚自己的工作内容。如何对这些不了解, 监理工作会杂乱无章, 造成自己工作内容的漏项, 甚至会造成严重的建筑工程质量事故。
1 以质量控制为中心。
监理工程师在工作中会对建筑工程的项目投资、工程进度、生产安全等方面进行控制, 最终的目的是保证工程的质量, 使工程质量达到设计要求和使用要求。如果工程失去了质量保证, 质量低劣, 存在安全隐患, 监理所做的其他管控工作也就毫无意义。所以, 监理工程师要牢固树立“百年大计, 质量第一”的思想, 以质量控制为中心, 引导和开展自己的各项工作。
2 增强责任意识和廉洁意识
⑴责任意识。这对于一个监理工程师来说至关重要。责任意识关系到监理工作是否到位, 进而影响工程的质量控制。如果没有足够的责任心, 不管监理工程师的专业素质有多高, 其监理工作没有源动力, 会浮于表面, 监理工作难以做到实处。
⑵廉洁意识。监理工程师在监理执行中, 要对不合格的工程叫停, 并督促施工方返工;对不合格的建筑材料和施工设备做出拒绝进场和使用的决定;对不符合施工安全的情况要求施工方进行整改。以上情况都会引起施工方或建设方建设成本的增加, 监理人员也会因此受到侵蚀。如果监理人员不能廉洁自律, 工程的质量控制就会大打折扣, 造成质量失控。所以, 要加强廉洁意识, 对不符合要求的工程不留情面。
3 把握审查审批和巡视旁站环节
⑴把握审查审批环节。施工组织、施工方案、施工工艺是否合理, 原材料质量是否符合要求, 质量控制参数是否准确, 开工条件是否具备等等, 都是需要监理工程师进行审查和审批的环节。监理工程师要按照详细的审查审批信息, 严格按照相关流程, 履行监理的职责, 对不按监理程序履行相关手续的施工方和人员进行制止, 并予以纠正, 使审查和审批工作落到实处。
⑵把握巡视旁站环节。监理旁站和巡视是监理工作的重要方式, 也是实现工程质量控制的重要手段, 监理工程师一定要贯彻执行。施工工艺、施工操作是否符合施工要求, 工程结构是否与设计方案一致, 施工防护措施是否满足安全生产的要求等都可以通过监理旁站进行解决。监理旁站将质量隐患消灭在萌芽状态, 同时对质量缺陷制定具有针对性的措施进行纠正, 是施工现场发现问题、解决问题的关键环节。此外, 监理人员每天要对工程进行一次全面的巡检, 将巡检结果和巡检中发现的问题, 形成文字记录, 存档。
二、监理工作的主要内容职责及工作内容
1 建筑工程施工前的监理工作
1.1建筑工程监理工作文件的编制。
监理机构在工程施工前, 要做好工程监理工作文件的编制, 是监理工作具有指导性和针对性。建筑工程监理文件包括监理大纲、监理规划和监理实施细则。监理大纲的主要内容是监理机构针对建设工程制定的开展监理工作的基本方案。监理大纲根据建设工程各方面的技术标准、规范的规定, 结合实际, 阐述对该工程监理招标文件的理解, 提出工程监理工作的目标, 制定相应的监理措施。监理规划是指在总监理工程师的主持下编制、经监理单位技术负责人批准, 用来指导项目监理机制全面开展监理工作的指导性文件。监理规划的编制要以监理大纲为基础, 充分结合建设工程的实际情况。监理实施细则是在监理规划的基础上, 由项目监理机构的专业监理工程师针对某一专业或某一方面的监理工作编写, 并经总监理工程师批准实施的操作性文件。监理实施细则反映了监理单位对项目控制的理解能力, 程序控制技术水平。
1.2加强项目施工前设计文件的审核。
建筑工程的施工是根据施工的设计图纸进行的。设计图纸是否正确, 能否满足工程要求, 直接影响到工程的质量。所以, 监理单位要加强设计图纸的审核工作。监理单位要组织建设单位、施工单位和设计单位进行设计图纸的会审, 对设计方案中存在的问题, 提请业主进行方案或者设计的修改, 并督促设计部门的修订进度。在修改完成后, 经过变更的图纸要由总监理工程师签字确认。
2 建筑工程施工阶段监理工作
2.1严把材料关。
原材料、半成品和施工配件是建筑物的建设基础, 其质量的优劣直接关系到建筑物的工程质量, 因此要加强建筑材料的质量检测。1仔细检查进场材料的合格证、生产许可证和出厂检测报告等证明材料是否齐全, 证明材料不全, 禁止进场, 对已经进场的“三无”材料要清退出场。2在工作中要加大对工程检验批、分项的检查, 要及时对检验批进行检查, 不合格的及时返工或推倒重来, 把问题消灭在萌芽阶段, 对工程分项、分部验收, 严格标准, 增加对工程巡回检查的次数, 对查出的质量问题决不姑息, 坚决处理。3加强施工材料的取样送检。
2.2重视旁站监理及巡视检查。
旁站监理和巡视检查是监理工作的重要组成部分。监理旁站的执行是在施工现场, 现场施工中出现的问题可以第一时间被发现, 并得到及时的解决, 工程的施工质量处在时时受控的状态。旁站监理要求监理工程师对工程的实施方案有详尽的了解, 对施工要求和施工规范等各项标准进行充分的理解, 具备现场质量控制工作的相应素质, 在监理工程中才能对出现的问题进行判断、解决, 并对解决方案的可行性做出合理的选择。
2.3重视监理资料的管理。
建筑工程从施工到竣工验收会形成大量的资料, 这些文字资料不仅是工程验收的组成部分, 同时资料形成的过程也是一个规范性很强的工程。工程技术资料涉及到项目的成本控制、质量控制、进度控制和施工管理的可追溯性, 是反映工程成果的重要文件, 监理工程师要加强监理资料的管理。在具体的操作过程中要注意以下两点: 1监理资料的编制要来源于施工现场的第一手资料, 反映工程的实际情况;2监理日志应真实、详细、准确, 随施工进度随时记录, 监理资料要由专人负责整理归档, 实行岗位责任制, 并由总监理工程师负责。
3 做好与参建各方的沟通、协调工作
建筑工程是综合性、系统性的工程, 参建部门众多, 工程的顺利实施需要各个部门的协调和沟通。监理单位在建设工程中属于服务性部门, 对工程的整体质量进行把控, 在监理工作的开展中要加强与参建各方的沟通与协调。
3.1加强与建设单位的沟通。
监理机构要对监理工作中有关工程质量、投资、进度、安全等控制方面的发展情况, 以及监理工作中存在的困难和阻力, 及时向业主汇报和商讨, 有利于监理工作的开展。
3.2加强与施工方的沟通。
监理工程师在施工过程中发现问题, 严格履行监理职责的同时, 要及时与施工方沟通, 寻求施工方的理解与支持, 使问题得以顺利解决, 保证施工进度。
3.3加强与监理内部的沟通。
各监理人员之间加强协调、加强沟通, 相互促进, 形成一个有机的团队, 对提高监理的威信, 促进监理工作, 减少监理内耗非常有必要。
三、对监理工程师工作的建议与探讨
1监理人员应熟悉与建设工程相关的法律、法规、规范等, 明确自己在施工质量、建设工期和资金使用方面的责任, 并为其由于越权、失职、不作为等造成的任何损失负责;
2 随着监理市场的日趋成熟、规范, 有关的法律、法规、规范等应及时作出相应的调整, 明确监理的相关责任和权利;
3政府有关建设工程监督部门不能超越法律, 一味强调监理方在安全生产管理方面的责任, 更应该加强施工单位的安全监督管理力度和政府管理部门的监管力度, 杜绝安全事故的发生。
参考文献
[1]毛建军.建筑工程监理中监理工程师的职责及工作内容探讨[J], 城市建设理论研究2012年32期
[2]工程监理行业发展中的问题与建议.价值工程2010, 32
一、我国建筑技术人才现状分析
目前全国建筑业从业人数已达3669万人,占全社会从业人数的5.5%,其中在施工工人队伍之中,80%是仅具有初中以下文化程度,缺乏基本操作技能和安全知识的未经培训的农民工,技师不足1%,高级技师仅占0.3%。在管理人员和技术人员中,专业技术人员仅140万人,占建筑业从业人员总数的4.1%。经营管理人员194.6万,占建筑业从业人员总数的5%,两类人员合起来仅9%,这个比例数远远低于全国各行业18%的平均水平。建筑企业技术人才严重缺乏,是目前建筑业面临的严峻问题,尤其是现场管理和监理类人才更为缺乏。
按《建设工程监理规范》的要求,凡是符合国家要求的工程项目必须设置监理机构,每个工程项目监理机构均应有总监理工程师一名、专业监理工程师若干名,且总监理工程师、专业监理工程师必须是国家注册监理工程师,但是取得全国注册监理工程师资格必须在符合很多资格条件的要求后参加全国监理工程师统一考试且成绩合格后经注册才能成为注册监理工程师,然而,我们的技术人员等到条件具备时距大学毕业已多年,在上班时间很紧的情况下再考当年的内容有很大的难度,故人员数量的增加速度并不快;又由于行政许可法的出台,省监理工程师资格被政府取消,现在只有监理员的考试,由此出现了监理工程师这一层次的真空地带,有执业上岗证并拥有签字权的监理工程师数量远远不能满足现在的监理工程量,引起工程监理现场无证且实际管理能力未经有关机构确认的监理人员上岗的现象大量存在,造成监理工作质量难以保证的局面,这就要求我们高等院校在近期内能培养出大量具有专业知识的监理人才,以满足现代建设事业的发展需要。
二、建筑监理专业教育现状
目前,全国设有建设类专业的高职高专院校有290余所,其中绝大部分为建筑工程技术专业,而工程管理和监理类专业由于是新型专业,为数很少,其毕业生数量远不能满足建设事业的发展需要。若建筑领域各类人才与从业人员总数的比例按全国各行业平均水平18%计算,目前需要700.74万人,现在仅有349.20万人,总量缺口为351.54万人。2004年,建设类大中专毕业生达到历史最高水平,中等职业教育、高职高专教育和本科以上教育的毕业生分别为9213人、77564人和69714人。粗略按当年毕业生全部进入建设行业,且不考虑自然减员等因素,以这样的培养速度满足目前行业的需求需要18.85年。可见,专业教育在总规模上与行业需求之间相距甚远。综合以上的调研数据可以清晰看出,建筑技术人才是我国目前乃至以后相当时期的紧缺人才。
三、更新监理专业人才的培养模式
高职院校在培养第一线的工程技术人员方面有着普通高校不可比拟的优势,作者认为监理专业将成为高职院校新增专业的新宠,但同时一定要更新旧的人才培养模式,就此提出以下几点建议:
1.在专业设置上思路要更新。例如应设一门有关人际关系交往和礼节的课程,因为监理在施工现场处在一个很特殊的位置,他处在建设单位和施工单位之间的第三方,其中心任务之一就是要协调好建设单位和施工单位之间的关系,故设此课程很有意义,笔者已把此观点反映给本学院的教学领导并获得肯定,将付诸实施。
2.更新教学内容和考核方式。国家对某些责任重大、社会通用性强、关系公共利益的专业技术工作实行执业资格制度。工程监理专业毕业的学生将来可以成为注册监理工程师。为保证高校培养的人才能主动适应社会发展,就必须在确定讲授课程内容和考核方式时要接近或模拟国家注册监理工程师考试内容和题型,以尽早适应今后的国家考试。
3.加强师资队伍建设。由传统的纯理论教师向“双师型”教师发展。即学校在要求教师精通本专业教学理论内容的同时更应具备从事专业实际工作的能力。即鼓励他们走出去,了解并融入建筑市场,这样能使他们通过现场教学和实践教学让学生更容易掌握专业知识,能更快适应今后的工作环境。
4.充分运用“引进来”模式。在实践性很强的课程上,要灵活地外请施工单位经验丰富且职业道德高尚的老工程师来学校作客座讲师,能取得双赢的理想效果。
2、组织、指导、检查和监督本专业监理员的工作,当人员需要调整时,向总监理工程师提出建议;
3、审查承包单位提交的涉及本专业的计划、方案、申请、变更,并向总监理工程师提出报告;
4、负责本专业分项工程验收及隐蔽工程验收;
5、定期向总监理工程师提交本专业监理工作实施情况报告,对重大问题及时向总监理工程师汇报和请示;
6、根据本专业监理工作实施情况做好监理日记;
7、负责本专业监理资料的收集、汇总及整理,参与编写监理月报;
一、人才培养方案编制过程
以“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”为主线, 按照“依托行业、对接产业、定位职业、服务社会”的专业建设思路, 完成方案初稿。后经辽宁城市建设职业技术学院专家的多轮修改及学院专业建设指导委员会的审查和论证, 综合各方面意见, 最终修订形成切实可行的工程监理专业人才培养方案。如下图所示。
二、人才培养模式简述
工程监理专业人才培养方案以校企合作、工学结合为基础, 坚持以培养学生职业能力为根本出发点, 面向岗位设课程, 面向就业强化技能, 加强素质教育, 强化职业道德和职业能力的培养, 重构课程体系、教学内容和教学方式, 加强师资队伍和校内外实训基地的建设, 以典型工作过程为主线, 开发基于工作过程的教学体系和教学内容, 使专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”, 让学生在校内学的是实际知识, 练的是实际技能, 真正做到学中做、做中学, 创建在校企合作框架下的凸显职业人才培养特色和专业教学特色的“双证书、三融入、四递进”的人才培养模式。“双证书”即学生在毕业时同时获得学历证书和职业资格证书。“三融入”即人才培养方案中融入行业企业对岗位核心能力的要求, 教学内容中融入职业资格标准, 专业文化中融合优秀企业文化。“四递进”即课程递进、实践递进、能力递进、素质递进。课程递进是:专业基础课→专业核心课→专业拓展课→毕业辅导课。实践递进是:单项实训→综合实训→生产实践→顶岗实习。能力递进是:基本能力→核心能力→迁移能力→综合能力。素质递进是:基本素质→专业素质→拓展素质→综合素质。
三、人才培养模式特点
1.体现监理“421”岗位核心能力要求
通过企业调研和岗位能力分析, 在课程体系建设和课程设置中体现了工程监理核心能力要求——“四控、两管、一协调”, 即质量控制、成本控制、进度控制、安全控制、合同管理、信息管理和沟通协调。学生在校期间不仅要学习知识, 更是为工作奠定基础, 是理论学习过程与实践工作过程的结合。
2.创建以项目为导向的人才培养模式
工程监理专业以监理员、质检员、材料员、档案员等岗位为就业岗位目标, 以工程建设过程中的项目为导向来构建课程体系, 从监理工作对应岗位分析入手, 以职业能力应用为主要目标, 企业专家直接参与人才培养方案的修订、课程体系建设、兼职授课、顶岗实习、教学评价的全过程, 教学内容对接职业资格标准, 以项目为导向对课程进行重组, 以模拟施工现场的实操为载体, 通过完成典型的工作任务, 获得监理工作所需要的综合职业能力和素质。
3.通过项目化课程建设研究, 建立专业课程标准
按照实际工作任务、工作过程和工作情境组织课程, 形成以任务引领型课程为主体的具有现代高职教育特色的工程监理专业课程标准。在教学内容中融入职业资格标准, 编写满足核心课程建设需要的教材, 课程考核方式规范化、合理化、多样化, 同时建立学生顶岗实习的规范及考核标准、校内生产实训教学规范及考核标准。
4.校企共建生产性实训基地, 创造真实的教学环境
为提供真实的生产性实训环境, 主要采取建设校内生产性实训基地和与企业共建实训基地“两条腿”走路的方法。通过引进企业设备、建立校外实训基地、订单培养等形式, 为学生实习实训创造真实的情景, 为培养学生的职业能力创造条件。
5.双证书制
充分利用行业优势, 开拓渠道, 为学生争取在校期间获得多个职业资格证书的机会。施行“双证书”培养模式, 将职业资格证书要求与专业教学相融合, 积极开展岗位典型工作过程系统化课程开发, 使学生在获得学历证书的同时, 顺利获得相应国家级或省级职业资格证书, 从而增强毕业生就业竞争力。
关键词:高职院校 工程监理 职业能力 课程体系 设计
中图分类号:G421文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)10(a)-0201-01
1 工程监理专业工作职责与职业能力分析
工程监理专业是培养适应我国发展建设需要的,并具有较高职业素质和良好职业道德的高素质技能型专门人才。
本专业学生应具备的核心能力是:从事建设工程监理工作的基本能力,从事建筑工程施工工作和解决施工中常见技术问题的能力,从事监理文件的编制能力。
1.1 工作任务与职业能力分析
(1)建筑设计:熟悉建筑绘图规范,准确画出各种立体建筑的三维空间关系图;建筑荷载分析能力,建筑材料性能分析能力,常用工程材料选用能力识读建筑结构图、多层及高层钢筋混凝土结构的设计能力;地基土类分析能力,基础类型及其结构施工图识读图能力。
(2)处理建筑工程主要施工技术问题:具有从事建筑工程的施工管理和解决施工中常见技术问题的能力。
(3)工程项目招标、投标文件的编制:具有从事建筑工程招投标文件的编制能力。
(4)工程建设监理文件的编制:具有从事建筑工程投资控制、质量控制、进度控制工作的基本能力。
(5)使用建筑工程预算软件编制工程预算:具有编制一般建筑工程造价的能力,能够使用建筑工程造价软件的能力。
1.2 专业职业能力分析与课程对应关系
(1)相关课程:建筑工程制图与CAD、计算机文化基础、力学与结构、建筑构造、地基与基础。
绘制工程图:熟悉国家制图统一标准,掌握建筑制图的各种表达方法。
结构分析计算:结构简化与计算、细部结构设计、荷载分析计算。
地基处理:地基处理的一般方法。
(2)相关课程:建筑工程制图与CAD、建筑材料、建筑设备、建筑工程测量、建筑施工技术、建筑构造、地基与基础、建设工程进度控制、建筑工程技术资料整理应用基础知识:正确选择与使用建筑材料、进行建筑材料质量控制、土工试验的能力识读工程图:阅读建筑施工图、阅读结构施工图、阅读设备施工图。施工测量:常用测量仪器操作、施工放样。施工技术应用:处理施工技术的问题、合理选择施工方法和施工机械。施工组织与管理:编制与审核施工组织设计、进行施工技术管理。
(3)相关课程:建设工程监理概论、建设工程质量控制、建筑工程技术资料管理、建设工程监理实务。质量监控:施工现场质量控制、进行工程质量评定。质量管理:质量事故原因分析、质量事故处理。
(4)相关课程:建筑工程计价与计量、工程经济、建设工程投资控制、建筑工程招投标与合同管理。撰写合同文件:撰写一般经济合同、书写合同文件、招投标管理。编制工程造价:工程计量、编制与审核工程计价文件。编制招投标文件:编制招投标文件、编制招标标底、编制投标报价文件。
(5)相关课程:建设工程投资控制项目,经济分析评价:工程经济分析、建设项目经济评价、经济预决策。
2 工程监理课程体系设计
2.1 课程体系构建的总体思路
从职业能力角度出发,围绕培养目标对人才的知识结构、能力结构和专业技能素质结构的要求,按专业岗位的需要,工程监理专业课程体系分为公共基础学习领域、专业学习领域和专业拓展学习领域等三大领域。
2.2 顶岗实习与就业相结合的人才培养模式
前4个学期在校的理论与实践教学,使学生掌握够用的理论知识和较强的实践动手能力,在第5~6学期把学生分散到建筑企事业单位在监理、预算、施工、测量等实际工作岗位参加顶岗实习。通过顶岗实习,既能检验学生的理论知识,进一步强化实践技能,又能让学生展示综合素质和专业技能,使学生与企业之间充分相互认识、了解,为学生就业创造更多的机会。
2.3 教学模式
工程监理专业以职业能力培养为主线、以实践教学为主体、以产学结合为基础的课程体系和教学内容,构建体现项目引导和案例教学相结合特色课程体系。通过情景教学,导入理论知识、实际操作和专业技能训练等教学内容,并将其进行深度融合,实现教、学、做合一。
2.4 课程设置
根据培养目标,本专业共开设必修课和选修课,其中必修课占58%,选修课占42%。
公共基础课:思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、高等数学、体育、计算机文化基础、职业生涯与发展规划、就业指导、形势与政策。
專业课包括:建筑制图与CAD、建筑工程测量、力学与结构、建筑材料、建筑设备、建筑构造、建筑施工技术、地基与基础、建设工程项目管理、建筑工程施工组织与进度控制、建设工程监理实务、建设法规、建筑工程质量控制、建设工程投资控制、建筑工程计量与计价、建设工程监理概论、建筑工程技术资料整理、建筑工程招投标与合同管理。
专业拓展课包括:演讲与口才、公共关系学、管理学、大学生健康教育、美术鉴赏、摄影技术、应用文写作、数学文化、普通话基础、文学鉴赏、工程经济、城市规划原理、建筑节能技术、钢结构、建筑结构抗震、专业英语、建筑工程信息管理、房地产开发概论、建筑工程质量事故分析、数学建模、建筑工程质量检验、建筑企业管理、建筑机械。
2.5 课程考核主要方式
公共基础课主要通过考勤、学习态度、调查报告、实践操作、期末考试来检验学生学习情况。专业课需要考勤、作业、模拟训练、现场考核、学习态度与期末考试等结合进行考核。专业拓展课以考勤、作业、学习态度与期末考试等结合进行考核。
一、执行国家和地方施工安全及文明施工的有关法规。
二、审查施工单位安全文明施工专项方案,提出切实可行的修
补意见,并督促执行。
三、在施工过程中严格监督施工单位文明施工和安全作业,对
违反文明施工和安全施工的行为予以制止,并发出相应的整改通知,督促整改。
四、负责日常巡查及定期安全检查工作,并做好记录,及时向
总监理工程师汇报情况,并提出加强文明安全施工具体要求。
五、对工程重要部位,如模板工程、基坑工程、脚手架、施工
电梯、塔吊拆安等进行现场旁站,对采用施工机械和设备进行核对,确保满足安全施工要求,并做好记录。
六、一旦发生施工安全事故,及时向监理工程师汇报,现场采
取应急措施。
北京万宇工程监理事务所深圳分所
一、依据国家有关技术规范、标准、规定对隧道工程施工进行监督管理;掌握和运用隧道专业技术标准、规范、规程、设计图纸、合同文件,对隧道工程的工程质量、施工安全、工程进度实施检查、控制;对业主办(总监办)负责。
二、组织施工单位认真复核技术规范、设计图纸,对发现的错误、遗漏、含糊不清等问题,提出意见,上报业主办(总监办)。
三、督促、指导施工单位就重要工程项目、重大施工方案、重大技术措施等编制专项报告,提出初审意见上报。
四、配合工程技术部、计划合同部审核施工单位的隧道工程施工组织设计、总体进度计划、重要施工方案、重要分项工程开工报告;审查工程变更、专项工程分包情况;检查、督促各项计划的实施。
五、检查、指导监理组的工程质量控制和技术管理工作;检查、督促施工单位质量自检工作;及时处理施工过程中出现的质量与技术问题,重大问题应将有关情况、意见及时向总监办报告。
六、检查、督促施工单位必须严格按照批准的《施工组织设计》、专项施工技术方案、专项安全施工方案组织施工;重点检查隧道开挖超前地质探查、开挖作业面有害气体的监控监测执行情况,对违规的施工行为必须及时制止与处理。
七、加强施工现场的巡检,对现场的施工工序、工艺、设备、材料进行检查或抽检,发现问题及时处理;重点检查施工单位试验人员自检频率、方法、资料;监理试验的抽检情况,及时、准确完成各项试验工作。
八、配合、参与重要工程项目、重大施工方案、重大技术措施的讨论、确定,在过程实施过程中严格按照确定的方案贯彻、检查、落实。
九、参与工程质量、安全生产事故的调查、处理,将调查结果和处理意见报总监办;参加竣工文件编制的监督工作和缺陷责任的鉴定工作。
1、负责编制本专业或本单位工程、本标段的监理实施细则。
2、负责本专业或本单位工程、本标段监理工作的具体实施。
3、指导、检查和监督监理员的工作,当人员需要调整时,向总监理工程师提出建议。
4、审查承包单位提交的涉及本专业或本单位工程、本标段的计划、方案、申请、变更、签署意见,并向总监理工程师提出报告。
5、深入现场巡查或重点旁站,发现重大质量问题及时向项目总监报告,在紧急状况下,有权下停工通知单,并调查事故经过,分析原因,提出处理意见。
6、检查工程的施工质量,并予以确认或否认。
7、负责单元工程质量评定,参加分部工程验收及隐蔽工程验收。
8、定期向总监理工程师提交本专业或本单位工程、本标段监理工作实施情况报告,对重大问题及时向总监理工程师汇报和请示。
9、根据监理工作实施情况做好监理日记。
10、负责本专业或本单位工程、本标段监理资料的收集、汇总及整理,参与编写监理月报。
11、核查进场材料、设备、构配件的原始凭证、检测报告等质量证明文件及其质量情况,根据实际情况认为有必要时对进场材料、设备、构配件进行平行检验,合格时予以签认。
12、负责本专业或本单位工程、本标段的工程计量工作,审核工程计量的数据和原始凭证。
总监理工程师岗位职责
1、确定项目监理机构人员的分工和岗位职责;
2、主持编写项目监理规划、审批项目监理实施细则,并负责管理项目监理机构的日常工作;
3、审查分包单位的资质,并提出审查意见;
4、检查和监督监理人员的工作,根据工程项目的进展情况可
进行人员调配,对不称职的人员应调换其工作;
5、主持监理工作会议,签发项目监理机构的文件和指令;
6、审定承包单位提交的开工报告、施工组织设计、技术方案、进度计划;
7、审核签署承包单位的申请、支付证书和竣工结算;
8、审查和处理工程变更;
9、主持或参与工程质量事故的调查;
10、调解建设单位与承包单位的合同争议、处理索赔、审批工程延期;
11、组织编写并签发监理月报、监理工作阶段报告、专题报告和项目监理工作总结;
12、审核签认分部工程和单位工程的质量检验评定资料,审查承包单位的竣工申请,组织监理人员对待验收的工程项目进行质量检查,参与工程项目的竣工验收;
13、主持整理工程项目的监理资料。
现场监理员岗位职责
1、在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作;
2、检查承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况,并做好检查记录;
3、复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据并签署原始凭证;
4、按设计图及有关标准,对承包单位的工艺过程或施工工序进行检查和记录,对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录;
5、担任旁站工作,发现问题及时指出并向专业监理工程师报告;
1、对高级驻地监理工程师负责,负责本合同段驻地办隧道工程的监理工作;
2、全面熟悉合同条件、技术规范和设计图纸;审查承包人的隧道工程施工组织设计和分部施工方案及施工组织计划,并检查其执行情况;
3、检查承包人的质量自检系统及其运转情况;
4、现场检查、核对设计图纸及设计资料,如果图中标高、基线位置、尺寸等存在的遗漏或错误,提出处理意见;
5、坚持巡视工地,现场检查施工方法、施工工艺及施工环节,对每个部位、每道工序进行现场检验、抽查;
6、做好施工原始记录,对每道工序及分顶工程检查验收,签认检测结果;
7、在施工过程中对隧道工程的进度、质量进行全面控制,对施工中出现的问题,按技术规范要求及时提出处理意见;
8、审核承包人提出的各种资料,制定控制工程质量和进度的各种图表;
9、解决施工中的有关技术问题,鉴定和处理工程中一般质量事故,检查工程质量,参与重大质量、安全事故的调查和处理;
10、审核承包人提交的单项工程竣工图纸及竣工资料;
11、协同计量监理工程师,审查工程计量中的隧道工程部分;
12、参与制订隧道工程监理细则;
13、组织领导隧道工程现场监理工作,作好监理日志,并检查现场监理员的监理日志;
14、完成高级监理工程师交办的其它工作。
质检监理工程师岗位职责
1、对高级驻地监理工程师负责,具体负责本项目工程质量的监理工作;
2、全面熟悉合同条件、技术规范和设计图纸。根据本项目特点,制订工程质量控制管理办法,编制工程内业资料管理办法,并组织实施;
3、收集施工过程中有关工程质量(包括安全施工、文明施工、环境保护等)工作的资料,并进行审查、评价。编制有关工程质量的动态报告;
4、协助高级驻地监理工程师审核承包人提交的有关工程质量,进度,安全,环保方面的文件及报告;
5、负责检查监督承包人质检体系的建立并对运转情况进行考核;
6、参予处理工程中出现的质量事故,安全事故;
7、负责竣工图表的审查、管理工作;
8、完成高级驻地监理工程师交办的其他工作。
电 脑、资 料 员 职 责
1、负责来往文件的交接收、登记、传递、催办和归档。各承包商和驻地监理组报送的报告、图纸、报表等的份数、签章、完整性不符合要求的要按规定补齐后才能接收。
2、负责发文登记、编号、打印、装订和送发。凡外送文件需经高级驻地审签后才能进行打印,清样必须校对无误后方可复印。
3、负责月报的催报、收集、登记并及时分送传阅。
4、负责编报办公用品计划,并发放办公用品。
5、负责作好会议记录,撰写会议纪要。
6、负责办公室的日常事务,做好来访接待,传达、接听电话,清洁卫生等工作。
7、负责制订图纸资料、报表、文件、档案管理制度及资料分类管理细则;管理好图纸、资料、报表、文件、档案。
8、认真管理好驻地监理办公章,并按要求使用公章。
9、负责对电脑、复印机、传真机、扫描仪等办公设备的安全保管和维护使用,10、对保管不当、使用不当所造成的损失负责。
11、完成高级驻地交办的其他工作。现 场 监 理(旁站)人 员职 责
1、在驻地高监及各专业监理工程师指导下,开展工作。
2、做好各施工工序的现场工作,对关键工序、隐蔽工程进行全过程旁站,坚守岗位、严格监理,真实签认原始记录。
3、认真填写监理工作日志,填写监理月报及公司要求上报的各类报表。
4、监督承包商的自检取样,对承包商的自检试验进行旁站,保证自检结果的真实性。协助、配合试验监理工程师按规定频率进行抽检。
5、协助、配合测量工程师进行放样抽检工作,参与工程计量的联测工作。
6、协助专业监理工程师对因工程变更发生的工程量增加减少而进行的复核工作。
7、及时向专业监理工程师、驻地高监汇报工地的质量状况及工程进度情况。
8、及时督促承包商按图纸、规范及合同正常、安全生产。
9、督促承包商做好工地施工管理,做到文明施工。
10、严格执行公司的一切规章制度及“监理人员工作守则”和“监理人员十不准”。
试 验 员 职 责
1、在试验工程师(试验室主任)的领导下开展工作。
2、严格执行国家部颁标准,认真完成每项试验工作。
3、按制定的仪器设备操作规程使用仪器设备,严禁违章操作。
4、做好试样、试件的送检及来样登记工作。
5、做好原始数据的记录、处理(按修约规则修约)工作。
6、出具试验报告并依据标准对试验结果进行评定并签名,报试验工程师审核签认。
7、不定期地配合专业监理工程师按业主招标文件规定频率到现场抽样,并将现场试验结果及时报告给各专业监理工程师。
8、对试验仪器设备应做经常性的维修保养工作。
9、做好原始记录及试验报告的整理归档工作。
10、不得私自用试验仪器作试验和出具各种成果资料。
11、严格执行公司的一切规章制度及“监理人员工作守则”和“监理人员十不准”。
12、完成试验工程师交办的其他工作。
综 合 办 公 室 职 责
1、起草并制作高驻办的各种行政文件,对培训部以中心名义起草的文件、通知负责核稿工作。
2、具体安排行政会议,并做好会议记录,检查会议决定的贯彻执行情况。
3、负责公文收发;领导审阅后,及时办理、催办,并对原文存档加以管理。
4、掌管中心公章,办理对外活动的介绍信、证明等。
5、负责对中心职工出勤的统计,及经办中心职工请假销假手续。
6、负责中心党、团、工会组织的建设。加强中心工作人员思想道德建设,加强党风廉正建设。
7、组织对中心职工的考核、技术职务职称的评审及聘任工作。
8、负责中心职工工资的考核晋升、变动与津贴的核定与审批,并做好工资报表的统计工作。
9、掌握中心各类人员的编制,根据中心的发展需要,对各部门人员进行调整,并经办人事调配手续。
10、负责中心公务用车的安排,本着“先紧急后一般,保证领导用车”的原则,合理调配。
11、负责中心办公、培训用品的采购。固定资产由管理人员按照发票上的数量、规格、价格等,登记造册,并由保管人员签字。
12、管理中心财务,做到帐目清楚,手续符合规定。
13、配合培训部做好培训工作。
14、完成领导交给的其他工作任务。
监理员岗位职责
1、在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作
2、检查承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况,并做好检查记录;
3、复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据并签署原始凭证;
4、按设计图及有关标准,对承包单位的工艺过程或施工工序进行检查和记录,对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录;
5、进行旁站监理工作,并做好记录,发现问题及时指出并向专业监理工程师报告;
1、负责编制本专业的监理实施细则;
2、在总监的领导下,按设计、规范的要求负责本专业的监理工作具体实施并填写监理日记;收集相关资料,汇总及整理,配合编写监理月报。
3、审查承包人提出的施工组织设计、施工方案,提出相关的审查意见报总监审批;
4、审查承包人的机械设备、人员、材料等有关资料,提出审查意见;
5、参与图纸会审,审查承包单位提交计划、方案、申请、变更,并向总监理工程师提出意见;
6、采取动态巡视、平行检查及重点部位、工序旁站的方式进行监理并做好记录。
7、配合安全监理做好施工现场临时用电的监督检查和协调工作。
8、经常深入现场,详细检查施工的各部位和环节,及时处理在职责范围内出现的质量、进度、计量和安全文明施工问题,并向总监汇报。
9、组织、指导、检查本专业监理员的工作,检查监理员的监理日记;
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