在九年级毕业班家长会上的讲话

在九年级毕业班家长会上的讲话（精选4篇）

在九年级毕业班家长会上的讲话 篇1

尊敬的各位家长：

你们好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来我校参加这次家长会表示衷心的感谢！在此，我代表城关镇中学全体教职员工对家长们到校指导工作表示热烈的欢迎！

召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系沟通，相互交流学生在校及在家的学习及生活情况，让大家参与我校的管理与监督，以便我们能够及时调整工作方向和思路，努力让每一名来城关镇中的学生都能学习好，生活好。总之一句话，就是“一切为了学生”。下面我讲三个方面的问题：

一、当前七、八年级现状

七年级共有16个班，学生1000余人，老师43人。对七年级的学生来说，初中的第一年非常关键，因为同学们要转变小学的学习习惯，适应初中的学习特点，这是一个转型期。小学时科目少，时间充足，老师辅导也到位，很多是属于一种保姆似的教学方法。在这种环境下成长起来的孩子自制能力、自学能力较差，到初中以后，学习科目由原来的两三门增加到七门，而且学习时间也很紧张，老师上完课就换成另外一名老师，很多的作业都是要在课下自己独立完成。如果没有独立自主的学习精神，再加上遇到难题不能主动到老师那里请教，就很可能形成学习上的障碍，时间一长学习就会跟不上。这就是很多孩子在小学成绩不错但到初中后成绩下滑的原因。在这个转型期，谁转得好，谁就能走向初中学习的快车道，转不好，就要走一些弯路，遇

1到一些困难。我们家长就要认识到这一个阶段的特点，帮助孩子好好

度过这个转型期，尽快的进入学习的快车道。

八年级也是16个班，47位老师，名学生。八年级是初中三年

很关键的一年，因为它起着承上启下的重要作用，学生的学习积极性、学习的信心都极容易受到挫伤。这一阶段也是学生成绩最容易出现下

滑的阶段。因为刚进初中的新鲜感已经消失，对周边的环境、学校的管理、身边的同学都很熟悉，加上学习任务的繁重，很容易使八年级的学生对学习产生懈怠、厌烦的心理，所以我们也要认识到这个阶段的孩子的心理，不断增加激发孩子努力学习的正能量，减少影响他的消极因素，不断的鼓励、不断地帮助他们顺利走向九年级。

我们七八年级的老师都非常敬业，他们从接受工作的第一天起，便全身心地投入工作中，绝大部分老师每到6点到校，晚上9点多还

在教室内辅导学生。全体教师为了学生的学习，团结协作、心往一处

想，劲往一处使，以他们的无私奉献教育感染学生。目前整个学校的工作、学生的学习精神面貌都有了全面提高。班级之间、学生之间、明争暗赛、你争我赶、奋力向前、不甘人后，教师争教学，学生争学习的氛围日益浓厚。学校出现了千帆竟发、百舸争流的大好局面。

二、针对七、八年级我们主要抓以下三个方面工作：

1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有

高质量的成绩，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。

为此，我们重点强化了纪律教育、行为习惯教育，强化时间观念，午

休住校生一律在教室内午休，走读生2：10方能入校，晚上熄灯后，及时就寝，由行政值班人员、陪宿老师到宿舍检查督促，落实宿舍就

寝人数，坚决杜绝学生外出上网及不按时就寝现象，保证学生第二天的高质量学习。

2、加强思想教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会、板报、广播等多种形式加强学生理想自信心教育。让同学们懂

得做人做事的道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动

了，成绩也就稳步提高了。同时我们也针对性地加强了对学困生的教

育，对他们一视同仁，因材施教，既成才又成人。

3．推进新课改，打造适合学生的教育，创造高效课堂，提高学生的成绩。为了提高学生的成绩，学校集全校之力推进课堂改革，几次

派遣七八年级优秀教师到全国名校、濮阳市优秀学校培训学习，并多

次召开座谈会，讨论怎样把他们的先进经验运用到我校的实际工作中。

在教学中，我们鼓励学生自学，学生相互讨论，不搞传统的满堂灌，充分锻炼学生的能力，提高学生的素质。目前，已基本形成我校的教

学模式及教学特色。

本学期初，我们的老师就提出了这样的口号：我们要用我们的努

力，我们学生的突出成绩，我们学生的巨大进步，实现我们“让每一

个来镇中读书的孩子受益终生，让每一个没来镇中的孩子后悔一辈子”的誓言。现在，我们全校上下正在为这一目标而努力奋斗。

三、对家长几点希望和建议

抓好七、八年级的工作，让学生成才成人，单靠学校单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，学习习惯好

与坏的问题，我们相信任何一个学生只要有自觉学习的良好意识，并

付诸行动都能取得成功。而积极主动的学习的观念也需要家长来给学

生灌输。可以说学生成绩的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态

度。那么，面对孩子紧张的学习生活，家长应注意哪些问题呢？

1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。

未来的社会是一个文明、平等、竞争的社会，若不具备一定的知

识储备和能力，就难于在激烈的竞争中站稳脚跟。人一生最大的欣慰

莫大于孩子成才成人。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质

基础主要是在家庭中奠定的，一个人的智力和品质是在家庭的塑造下

成型的，学校是接过这块毛坯进行深层加工的，从出生、幼儿园、小

学到初中，这已是第四棒。大家想，同样一个教师在同样一个班级上

课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？家

庭教育是一个重要的不可残缺的因素。科学的理论证明，小学阶段，家长对孩子的影响力占80%，学校老师占20%；初中阶段对孩子的影响，家长和学校老师各占50%；到高中阶段，家长的影响力占20%，学校老

师就占80%了。

一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长应经常了解孩子的学习情况，在校表现情况，和孩子共同制订学习目标。家长应投入更

多一点的精力和时间关心孩子的学习生活。对学生的学习过程应全面

了解，要知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师

布置的作业。近段时间学习进步了还是下滑了。这样，孩子感受到家

长对其学习的关注，当然在学习上就会主动用功，学习成绩自然就会

稳步提高。有的家长总是说，工作太忙，没时间管孩子。我说，家长

一天天忙碌，一天天奔波，又是为了什么呢？现在有许多家长把精力

用在为孩子挣钱攒钱上，那么挣钱攒钱又是为了什么呢？不外乎是让

孩子将来工作好些，生活好些。那你有没有想过如果你现在以更多的精力更多的时间去为孩子攒个高素质攒个好高中，攒个孩子将来吃饭的好工作。到底那个更重要呢？我想这是不言而喻的。

2、安全教育警钟长鸣。

学生的安全事关千家万户的幸福，学校深感责任的重大。抓好学

生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工

作主要有交通（乘超载车现象严重）、饮食以及晚自习（个别家长不

能保证每天接送）等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，共同努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

3、对你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素造成学习成绩不理想或离

你的要求还有差距，那他们更需要老师和家长给他们信心和鼓励。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去。

4、从小事抓起，培养孩子良好的行为习惯。

对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发

孩子犯错误的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒；与品行不正的人交

朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强

行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物等。对以上不良行为作

为监护人的家长切不可视为小事，要对孩子平时行为细心观察，特别

是监督学生课余上网现象、看课外读物情况、孩子与那些人交往，以及星期天除了做作业以外的其他行为，让孩子即成才又成人。

5、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，对孩子的物质生活比较关注，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生更需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，每一个人都是不同的自己，都有自己的优点长处，都是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就能让他们充满学习的动力，积极向上的勇气。

家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，家长朋友们让孩子成人成才是我们共同的心愿。让我们携起手来从今天做起，从现在做起给他更多的关注，更多的支持，更多的鼓励，共同成就孩子的幸福人生，精彩人生！

在九年级毕业班家长会上的讲话 篇2

大家好!

今天——20xx年6月19日，是个值得铭记的日子。这是xx中学融入二中之后新二中的第一届初中毕业生的毕业典礼。在这庄严的时刻，我荣幸地代表全体教师，向圆满完成初中学业的同学们表示热烈的祝贺!向关心、呵护并始终陪伴初三毕业班师生的学校领导们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

仿佛挥手之间，三年时光转瞬而逝。三年前，我和你们一样，满怀期待和欣喜，带着自信和梦想，踏入了二中的大门，融入了这个优秀的集体。此时，许多难忘的情景又一次浮现在眼前。心中最强烈的感受是：同学们是幸运的，我们是幸福的。

值得幸运的是：你们选择了具有丰厚底蕴和光荣传统的二中与英华名师力量相融合的新二中。这里有最具开拓务实精神的领导班子，有最优秀的教师团队，有最先进的教学设备，有最好的学习环境，有科学规范的教育教学管理，有丰富多彩的教育教学活动，有展示才华和全面发展的空间。三年，一千多个日子，每一天，都能享受学校领导在大门两侧用呵护的眼神迎送;每一天，都能愉快地与优秀的老师和同学探讨学习;每一天，都有展示才华与锻炼能力的机会;每一天，都能得到老师悉心的关爱和指导;每一天，都可以感受到师长和高中师哥师姐们最贴心的服务……

朝夕相处的三年，老师看着你们一天天退去幼稚，不断成熟。课堂上，你们凝神倾听的眼神、睿智精彩的表现让我们感动;运动场上，你们矫健的英姿和勇于竞争的勇气令我们惊喜;考场上，你们奋笔疾书的洒脱和思考后豁然开朗的神情给我们信心;赛场上，你们势在必得的霸气和神采飞扬的表现让我们骄傲;还有课间与你们倾心交流的愉快、与某些违纪的同学谈话后，能得到正确的认识以及虚心的态度都让老师欣慰。在学校，你们几乎是老师的全部，我们快乐着你们的快乐，幸福着你们的幸福。老师们为你们的成长感到由衷的高兴，为能在你们的成长历程中有过一段相伴相惜而感到幸福。

同学们，此时此刻，在这即将离别之际，也许有人为三年里老师的辛苦付出和谆谆教导心存感激而不舍，也许有人开始为老师的严厉训斥和处分曾心存怨恨而愧疚。无论如何，三年的相伴到今天都将结束了。

无论是“多情自古伤离别”的感伤，还是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豪迈，都难以掩饰深深的离愁别绪。但我们不悲伤，因为初中毕业不是结束，而是开始，是一段新征程的开始!

若问：什么时光最值得珍爱?是这纯真的中学时代;什么时光最难以忘怀?是这美好的第二中学。亲爱的同学们，在你们满怀对未来的憧憬，即将踏上人生的另一段旅程，走向更精彩的青春舞台的时刻，请带上全体老师对你们的殷切期望和祝福：请记住：你们就像老师放飞的风筝，无论飞得多高多远，都有一双关注的眼睛看着你。人生就是一场博弈，对于一个有理想的人，你永远都奋斗在路上。愿你们的生命之舟在新的港湾里启航，载着美好的理想，直挂云帆，乘风破浪!

在九年级学生会上的讲话 篇3

亲爱的同学们：

大家好！辛苦了！

我来冷集镇二中已经十个月了，通过与大家朝夕相处，我们已成老朋友了。今天专门把我们150多名九年级学生召集在一起，就如何搞好初中最后一年在校的学习和生活，跟大家在一起沟通交流，分析现状，明白差距，找到方法，明确目标，力争实现自己的愿望，希望同学们认真聆听，认真反思，早计划，早行动。

一、月考成绩分析及对不同层次学生提出的目标

本次月考，参加人数152人，总分560分，综合成绩优秀的14人，仅占9%，及格人数63人，占42%，低分人数1人，占1%，从考试成绩来看，非常不理想，优生太少，及格学生一半不到，还存在低分人数，在校学了两年，700多天，这一点成绩可对不起我们的含辛茹苦的父母呀，更对不起我们的老师辛勤的付出呀！

分科通报成绩（见附表）

语文较好，数学、英语太差，物理化学较好。虽然是第一次月考，成绩也不能完全说明一切，但我们应从中认清形势，找到自己的不足，也许此时有的同学有了小小的压力和惋惜，鼓足了信心和勇气，有的同学知道了自己的差距，明白了自己的不足，有的同学入如坐针毡，心急如焚，有了上进的意识，还有的同学不以为然，稀里糊涂，迷茫无措。同学们告诉你们，今天不努力，老大徒伤悲！你只要还心存上进，从现在开始还来得及，瞧你们的老师在背后诚心诚意的接受你们，甘心情愿地教辅你们，在期待着你们！

分层次逐人提出目标。

二、科学制定计划，向着目标去冲刺.初三了，就要制定学习计划，可很多同学计划制定了，却很难执行下来，如何才能实现自己制定的学习目标呢？建议大家运用下面七步骤，帮助自己实现既定目标！

1.合理利用和安排时间 “凡事预则立，不预则废。”刚上初三，最好能订一个学习计划，长远计划和近期计划相结合，最好能细致些、具体到早、午、晚做什么，学什么，复习什么。在学校就是要学习，每天睁开闭上眼睛那一刻就要在心底想想“我今天该怎么学，我学到了什么，还有什么没学会，没学会该咋办”.2.平衡各科，注意基础

中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点。可是，一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个学生都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。

成功者认为，在不同的学习阶段，应采取不同的方法。对刚升上初三的学生来说，各科一般是一边上新课一边复习学过的内容，这个时候，相对来讲，供学生自由支配的时间多一些，我们可指导学生在自己较差的科目上稍微多化一点精力。可请学生思考下面两道题：在较弱的科目上从80分提高到100分，在较弱的科目上从100分提高到110分孰易孰难？(应该是前者较易，后者较难)。所以建议学生可花大力气提升弱势科目。而化学这门新学的科目，从一开始就要认真打好基础，即使不一定成为优科，也不至于成为弱科。

到了中考前三个月，情况就有所不同了。可能经过几个月的努力，原来相对较弱的科目已经有了明显的进步，也可能收效仍不是十分显著。但这时如果再偏向弱科的话，很可能把比较强的科目也拉了下来。而且，中考前两三个月时间安排得很紧，要抽出时间在个别科目上狠下功夫是很难的。因此，应该在尽量照顾弱势科目的前提下，全面兼顾各科，并且努力提高优势科目，以期在优势科目的考试中与别人拉开差距，并弥补弱势科目的不足。

3.搞好生活，保证学习

从某种意义来说，高考、中考不仅是智力的竞争，也是体力的竞争，紧张的学习尤其需要有良好的身体，而要有一个良好的身体，则要养成一种紧张而有序的生活习惯。“开夜车”或不午睡，牺牲休息时间去突击学习会搞垮身体，不值得，实际上也不利于学习。

所以，我们一定要注意劳逸结合，保证睡眠时间，按时作息，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。以这种状态去学习，收效会更大。

另外，我们学习紧张，除了注意劳逸结合外，还要注意参加适量的体育活动，以增强体质。更要注意饮食均衡，不能饱一顿、饥一顿，要保证早午晚三餐的营养供给。现在有的学生学习成绩没有显著的进步，却落下了胃病，真是得不偿失。初中阶段不但是长知识的最佳时期，更是长身体的黄金时代，所以，学生一定要搞好生活，保证学习。总之，生活越有规律，学习成效就越大，成绩上升就越快。

4.加强思维能力培养，多思多问

当今考试改革的方向偏重对能力的考查，靠死记硬背是应付不了的。只有具备良好的分析、判断和推理能力，才能适应时代的要求。而要培养这些能力，主要是靠吸收老师的思维成果和运用逻辑思维进行独立思考。

课堂上，老师讲解的内容都相当丰富，并具有很强的逻辑性，他们所讲的很多东西往往是多年教学实践的经验所得，是课本上根本找不到的，对培养我们的分析、判断和推理能力具有很大的帮助。

所以，课堂上学生一定要紧跟老师的思路，集中注意力听取他们一些独特的见解，掌握他们的思维方式及其认知规律，并认真做好笔记。课外，更要多向任课教师请教，以加深理解，拓展知识面。

培养思维能力的另一途径，就是经常自己运用逻辑思维进行独立思考，使自己的思维能力不断得到锻炼和提高。比如课堂提问时，不管老师是否问到自己，都应先认真进行思考，然后将老师的讲解与自己的思路加以分析比较，以寻找解题的。又如做理科练习时，注意逆向思维的训练，力图寻找出最简捷的解题方法。做文科练习时，多做发散思维的训练，注意知识点由此及彼的联系。

5.仔细分析错误，避免重犯

几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下就完事，而要认真地加以分析，找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节，因而要及时地查漏补缺。可建议学生设一个错题本，通过分析错题，明白自己的弱点，经常拿错题本翻翻，可进一步巩固基础知识，以避免下一次重犯错误。

6.善于归纳和总结

归纳和总结，这是使知识条理化、网络化和立体化的关键一环。我们在学习过程中，要注意知识自身的体系，从整体结构上把握所学知识。可从两方面进行总结：(一)、内容上，分科、按体系、分章节。比如：语文复习，可按专题知识进行梳理，分为基础知识、现代文阅读、文言文阅读、写作四大板块，其中，基础知识又可分为语音、汉字、词和短语、单句、复句、语言的实际运用、修辞和标点符号、文学常识；现代文阅读又可分为记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读和文学作品阅读。可列表比较各项知识要点。(二)、时间上，每节课后、每次作业后、每轮测验后、每日、每周、每月，都应及时梳理、巩固知识点。

7.满怀信心，提高素质

在九年级学生动员会上的讲话 篇4

很荣幸，我今天能作为教师代表在大会上发言。这两天，我一直在思考我该对同学们讲些什么呢？左思右想，反复揣摩，我总觉得同学们是文翁中学幸运的2010届，又是担负着重任的2010届。为什么这样说呢？

首先，说同学们是幸运的，是因为你们有校领导的高度重视，有兢兢业业责任心较强的良师益友相伴。开学已两个多月，相信在座的每一位同学都能感受到九年级的学习生活不同于七八年级，它是紧张而有序的、是艰苦而又快乐的、是充满挑战而又刺激的……在同学们取得点滴成绩的背后，蕴含着学校对你们的高度重视，蕴含着老师们的辛勤耕耘、蕴含着你们的勤奋刻苦。前不久，学校召开了九年级全体教师动员会，要老师们以百分之百的精力投入毕业班教学和管理过程中去；在教学实践中，也许同学们的感受比我更为深刻，任课教师认真备课，刻苦钻研，精心组织教学，向四十五分钟要效益。我们四位班主任狠抓班级管理工作，为你们创造好的学习环境，使大家能够在愉快的心情中扎实学习、奋力拼搏。我们的老师有的从早到晚心系教室，心系学生；有的牺牲双休日，补缺补差、进行家访，这种无私的奉献精神和忘我的工作热情常常令我感动，值得大家学习。

其次，为什么说同学们担负着重任呢？大家知道，今年的中考我校取得了良好的成绩，在社会上赢得了很好的声誉。在成绩面前，我们领导、老师上下一心、同心同德，努力实现“二次创业”的辉煌。我们文翁中学正处在发展的关键期，能不能顺利度过关键期，能不能实现“二次创业”的辉煌，就要看在座各位老师和同学们的努力。

我们经常听到这样一句话：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。套用一句对大家说：今天我以文翁中学为荣，明天文翁中学以我为荣。而这个“荣”字绝对不是口头上喊喊算了，是要付诸行动的。经过对大家第一次月考成绩的分析，我们可以看出形势不容乐观，再加上同学们平时的表现更让我感觉形势严峻。我们同学们当中普遍存在三个方面的问题：

1、缺乏目标，没有计划；

2、缺乏自信，没有毅力；

3、缺乏紧迫感，没有动力。针对以上三个问题，我想和同学们谈谈三点认识：

一、认识树立目标的重要性，知道现阶段的目标是什么

不知大家可听说过这样一个调查：美国耶鲁大学进行了这样一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。这个调查告诉大家什么道理呢？目标就像大海上的航船需要灯塔和罗盘的指引一样，我们的人生也需要目标的指引。有了目标，我们的生活才充满阳光，我们的人生才更有意义。同学们，你有自己的目标吗？有，比如有的同学可能想成为科学家、工程师或者是飞行员，有的想成为商界的大亨、政坛的要员或者是演艺界的明星。但大家要注意，任何远期目标都要依赖近期目标的实现，否则只是空中楼阁只是白日梦。要想使自己远期目标变为现实，我们必须面对的近期目标是什么？对，就是中考，可以说，中考无疑是决定我们人生命的第一道重要关口，跨过去就会柳暗花明，跨不过去，也许会遗憾终生。因此，当前，每一位同学都一定要把中考放在首位，让一切为中考让路。凡是一切不利中考的琐事和念头，都要统统抛弃，把有限的时间、精力用在最有意义的事情上去，那就是学习，就是备战中考。只有这样，才能梦想成真。

二、增强自信，战胜困难，永不言弃

给大家讲两个小故事，或许对你有所启发。前几年我带过一个学生，家境不好，父母在外打工，和年迈的奶奶一起生活。初一初二的成绩还一般般，到了初三以后，每次月考成绩都在上升而且上升的幅度越来越大，最后竟然以很好的成绩考上了舒中。后来又以优异的成绩考上了大学。大学毕业后，他来我家做客，我俩聊起初中学习生活的时候，我就问他你那时怎会有那么大的动力。他说，我要像我表哥那样考上名牌大学。他还对我说，那时他心里只想学习，每个周日下午他一个人坐在教室里静心学习。还有一个美国老太，她在70岁时，产生了一个令人不可思议的想法：她决定去学习登山。在随后的25年中，她一直冒险攀登高山，其中有几座是世界上著名的，在她95岁那年登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高年龄记录。她就是美国著名的胡达.克 鲁斯夫人。听了这两个小故事，我想对你说的是，不管你现在的成绩有多么糟糕，不管你现在的名次多么的靠后，只要你有信心，永不言弃，在未来的日子里你一定会创造奇迹，那时你或许为自己的成功而惊叹：其实我也很了不起。

三、珍惜时间，合理安排，科学用脑

现在给大家算一笔时间帐。从今天算起离明年中考6月14号还有多少天呢？大家算过没有？只有222天了，去掉32个星期天，半个月的春节假期、还有法定假日5天，剩下整整170天的在校学习时间。时间，抓起来是黄金，抓不起来，就是流水。珍惜时间的道理每位同学都明白。对大家说来，往往说起来容易做起来难。要想真正的珍惜时间，我认为首先要明白任务，要让自己知道自己当前最该干什么；二是规定时限，就是让自己在规定的时间内完成规定的任务，只有这样才能提高效率；三是学会抗拒干扰，就是学会自我约束，控制自己不去做与任务无关的事情。但是如果你不能明确自己的任务，不能在规定的时间完成任务，那么时间就会像一去不返的流水一样，而绝对不会成为黄金。对于合理安排，科学用脑，大家可以参考发给你们的初三学习安排，找到最适合你的方法。

时间紧张而又匆忙，但是只要同学们树立目标，增强信心，珍惜时间，一定会创造奇迹的！。同学们，最后送给大家一句话，让我们以此共勉：天行健，君子以自强不息。