活动成功贺词
主持词：
主持人一：农历蛇年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2013年新年将如约而至
主持人二：新年拉近了我们成长的距离
新年染红了我们快乐的生活
主持人一：新年让我们截取下了四季的片段
新年给了我们人生的禅想
主持人二：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
主持人一：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光主持人二：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪第九个节目d12独唱《铿锵玫瑰》
郑蓉：一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦涩才是今天滋味，想想明天又是雨晒风吹，再苦再累无惧无畏。请听电子12班为我们带来的独唱《铿锵玫瑰》
第十个节目s12班《双簧》
学生主持人一：一曲铿锵玫瑰唱的我们是心血沸腾，今天数控12班也为我们带来了捧腹大笑的节目---双簧表演，有请!中间穿插盛进老师的独唱：《祝你一路顺风》，学生主持人一和学生主持人二上台主持，台词临场发挥。
盛进独白：今天的聚，是为了留下共同的美好记忆，明天的离，是为了更好的未来和他日的重聚!虽然离别却成为了永远不可回避的感伤，但我们还是面带着微微笑，用力的挥挥手。说一声：“朋友，祝你一路顺风!第十一个节目d13班《莲湘》
郑蓉：打莲湘是湖北省的部分地区流行的一种民间艺术形式，我们经常会在广场上看到这样的活动，大家组成十字、井字等队形，随着主持人一主持人二交错对击，一起一落，节奏鲜明，动作活泼。今天d13班的同学也为我们带来了精彩的莲湘表演，有请
第十二个节目s12吉他伴奏《过火》
学生主持人二：春天的花开，秋天的风以及冬天的落阳，忧郁的青春，年少的我，曾经无知的这么想
学生主持人一：风车在四季轮回的歌里它天天地流转，在风花雪月的诗句里我在年年的成长
学生主持人二：也许，只有在光阴的故事里，我们才可以找到那多愁善感、激情迸发的青春。请欣赏s12班为我们带来的组合演唱《过火》
第十三个节目s21班歌伴舞《龙船调》
盛进：妹娃要过河,哪个来送我嘛!一首动听的土家歌曲打动了多少人的心，今天晚上数控21班的同学也为我们带来了动听的《龙船调》，请欣赏歌伴舞《龙船调》。第十四个节目b12二胡独奏
学生主持人一：我们学校的学生多才多艺，我们学校的学生充满青春的活力，请欣赏北大青鸟12班的田野同学为我们带来的的二胡独奏，有请!二胡独奏结束后。主持人不上场，d14班舞蹈《快乐十分钟》音乐响起。
第十五个节目《快乐十分钟》
第十六个节目d14舞蹈《爱我中华》
郑蓉：夜星光灿烂今夜，我们欢聚一堂
学生主持人二：让我们在青春的歌声中飞扬，让我们伴随着优美的旋律成长 学生主持人一：绚烂的舞台见证了我们激扬的青春，年轻的笑容承载了我们的才华与梦想。
盛进：美丽的缘分牵引着我们，青春的梦想激励着我们，让我们共同祝福学校的明天会更加美好，祝福我们伟大的祖国繁荣富强！请欣赏d14班为我们带来的舞蹈《爱我中华》
主持人一：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
主持人二：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄主持人一：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
主持人二：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
主持人一：今天，我们送去我们的祝福
主持人二：带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
主持人一：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
主持人二：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我们欲邀一起庆贺快乐的节日!xxx年xxx文艺表演现在开始!注：主持人说完，退场，音乐响起，开场节目d21班舞蹈《好日子》演出。第二个节目d13独唱《不要在寂寞的时候说爱我》
学生主持人二：春天的花开，秋天的风以及冬天的落阳，春天的花开，秋天的风以及冬天的落阳
学生主持人一：忧郁的青春，年少的我，曾经无知的这么想
学生主持人二：也许，只有在光阴的故事里，我们才可以找到那多愁善感、激情迸发的青春。请听d13班给我们带来的独唱，《不要在寂寞的时候说爱我》
第三个节目b11《劲舞》
学生主持人一：火热的岁月，跳动着青春花季，缤纷的舞台，流动着青春旋律，快乐因我而在，生命因此而精彩。
学生主持人二：青春在一瞬间迸射，热情在这一刻绽放!动感、奔放、激扬，共同汇成这激情飞扬的交响!请欣赏北大青鸟11班为我们带来的《劲舞》。
中间穿插家属的才艺表演-萨克斯，郑蓉上台主持
第四个节目s11《三句半》
盛进：欢庆新年喜气浓
郑蓉：我们学校乐融融
学生主持人二：今天举行大联欢
学生主持人一：隆重
郑蓉：请欣赏s11班为我们带来的《三句半》
中间穿插陈进位老师的独唱，由学生主持人二出台主持,台词临场发挥!第五个节目d11《睫毛弯弯》舞蹈
盛进：也许你的生活中充满了欢乐和微笑，也许你的生活中充满了阴霾和泪水，生活是五彩缤纷的，生活是形形色色的，生活中有阳光，也有陷阱。
学生主持人二：那么就请借我一双慧眼，让我看的清清楚楚，明明白白，真真切切吧!请欣赏舞蹈《睫毛弯弯》,表演班级电子11班。
第六个节目j12独唱《专属天使》
郑蓉：没有松风的秋，雁去长空;没有飞雪的冬，乍暖还寒。
学生主持人一：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
请欣赏独唱《专属天使》,表演班级j12班 注：独唱《专属天使》结束后，主持人不上场，舞蹈《天竺少主持人二》音乐直接响起第七个节目s13舞蹈《天竺少主持人二》
中间穿插陈开军老师的搞笑演唱：《钞票》，盛进上台主持，台词临场发挥第八个节目b11小品《招聘》
盛进：时代在进步，社会在变化，我们的青年朋友是如何对待她们的生活和工作的呢?请看北大青鸟11班表演的小品《招聘》
结束语
主持人一：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
主持人二：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
主持人一：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
主持人二：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编
主持人一：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
主持人二：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
主持人一：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节主持人二：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体主持人一：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘(shēn)学子主持人二：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
主持人一：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
主持人二：今天的联欢会到此结束，再次祝大家
合：新年快乐，万事如意，心想事成，我们2012年新年再相会！篇二：周年庆典贺词大全
周年庆典贺词大全
企业周年庆典，是可喜可贺的事情！在这隆重而又喜庆的一天，如果你是参与者，那么今天你准备好说什么贺词了吗？如果没有，那么小编就可以在此给大家提供绵薄之力了-----周年庆典贺词大全在此！
公司周年庆典贺词
各位领导，各位来宾，员工同志们：
日月轮回，斗转星移，今天，某某公司x周岁了，我们在这里为她的生日举行隆重的庆典会。首先，请允许我代表公司全体员工向关心和支持我们的某某领导表示衷心的感谢和崇高的敬意，让我们以热烈的掌声，欢迎他们的到来！同时，也允许我代表公司向各位员工的辛勤劳动表示亲切的慰问。
回望这xx年，我们的办公地点从建立初期的xx搬到xx，五十年代中期在xx著名xx，六十年代再到最繁华的东街，改革开放初期，又搬进了当时xx市中心最高的大楼外贸中心大楼，到了外贸出口最繁荣的九十年代中期，xx企业搬到了自有产权的xx地方，这是xx办公场所的搬迁史，更是xx企业一代又一代xx人励精图治勇于开拓的征途，而我们，作为新一代的xx人更感任重道远。为公司的发展更尽一份力。
各级政府相关部门的支持，我们克服了前进道路上的一个又一个困难；正因为有了公司一代又一代人的共同努力，我们才能创造了一个又一个辉煌的业绩。
xx年前，为了配合某某机关转体改制的顺利实施，在原机关的决策和直接部署下，某某公司诞生了，与其它企业相比，它还肩负着为我省体制改革探索新道路的艰巨任务。几年来，公司从无到有，不断地发展壮大，走过了一条平凡而又不平凡的路，取得了较辉煌的成绩：企业利税额连年增长，增幅较快，进入了中国轻工业强，已发展成我国最重要的某某产品开发生产基地之一，为我省省直机关转体改制工作积累了一定的经验，实现了某某上级机关对
我们的要求。这些成绩是在以某某为首的原省某某机关党组领导的直接关心和直接领导下取得的，是与公司原董事长某某付出的心血是密不可分的，在此，让我们以热烈的掌声对他们表示感谢！
回首往事，一幅幅平凡而充满激情的历史片断在我们每个人的眼前交相辉映，汇集成一段某某公司发展的历史，一段某某公司人奋斗的历史。
某某公司人的奋斗史是一段现代企业制度从建立到不断完善的历史！公司创建伊始，原省某某机关就站在历史和发展的高度上，提出了某某企业要实施现代企业制度，建立起一种高效、权责明确的全新机制。实践证明，这一决策正确地把握住了现代企业的发展方向。
周年庆典贺词
在风雨中，走在泥泞的路上，我会想起探索者的路，想起您曾在冷嘲热讽的风风雨雨和满地世俗的泥泞中迈动坚定的脚步。于是，我赞美：风雨的路，泥泞路——勇敢者的路！一些貌似偶然的机缘，往往使一个人的生命的分量和色彩都发生变化。您的成功，似偶然，实不偶然，它闪耀着您的生命焕发出来的绚丽光彩。
您永远微笑着，微笑着，您是一朵微笑的花，在四季里开放，永不凋谢。愿您的事业在微笑中愈展愈盛。
您不图舒适和轻松，承担起艰巨的重负，在别人望而却步的地方，开始了自己的事业。我由衷地预祝您成功！
惨淡经营历千辛，一举成名天下闻，虎啸龙吟展宏图，盘马弯弓创新功！——热烈祝贺贵厂产品荣获国家级优质奖！
高山上的人总比平原上的人先看到日出。您高瞻远瞩，您的事业必然前景辉煌。祝您鹏
程万里！
拓事业的犁铧，尽管如此沉重；但您以非凡的毅力，毕竟一步一步地走过来了！愿开工典礼的掌声，化作潇潇春雨，助您播下美好未来的良种！
风雨十载创业艰,豪情壮志共辉煌十载伟业智为先,百年大计人为本同仁同智共同心,十载寒暑共迎新！公司挺过了最艰难的十年我们员工要继续奋斗，让公司越来越壮大
先辈劳苦建奇功锋芒崭露任驰骋十面财源路路通周游世界抓机遇年增业绩驾东风大展宏图齐发奋喜瞻未来再攀峰
贺喜公司业绩丰北地化工可称雄大家同心又协力
发展之源，未来在我们手中！让我们以六十年的历史与积淀，六十年的坚持与不悔，六十年的诚挚与热情，携手奋斗，勇往直前！谢谢大家！
制衣公司周年庆典贺词
各位来宾、朋友们：
大家好!在新春佳节即将来临之际，我们迎来了**制衣有限公司开业6周年庆典。在此，我谨代表**县委、县政府表示最热烈的祝贺，同时，向**先生所取得的成就致以崇高的敬意。1981年，**先生创办了**织造厂，专职从事服装生产、贸易业务，乘改革开放的东风，阮先生在东莞投资兴办了日升制衣有限公司，经过多年的发展，已成为拥有员工2000多人的大型企业，独创的名牌童装以其活泼的风格、鲜明的形象成为儿童服装王国中的佼佼者。1996年底，尽管当时**的投资环境还不够优越，但*先生独具慧眼，对投资**充满信心，毅然作出投资**的决策。现在，**制衣有限公司在*先生的正确领导下，在**厂长的精心管理下，经过全体员工的共同努力，业务蒸蒸日上，不断发展壮大，已成为我县外资龙头企业。2000年，**制衣有限公司被中国外商投资企业协会评为全国“双优”企业;2001年5月，被**市国税局评为纳税超百万元的模范纳税户;2002年4月29日，厂长**先生因管理有方、关爱职工被评为我市“贡献突出，关爱职工的优经营者”，受到市委、市政府的表彰，并在**市庆祝“五一”国际劳动节表彰大会上作了专题经验介绍。
众所周知，**制衣有限公司有今日的辉煌，离不开**先生的英明决策，离不开**厂长的精心管理，我们坚信：**制衣有限公司一定会更加兴旺发达，**制衣有限公司的明天一定会更好。
各位来宾、朋友们，“以诚招商，优惠引商，服务稳商，以商带商”是**县委、县政府的一贯工作方针，我们将努力改善投资软、硬环境，进一步为投资者提供优质、高效、廉洁的全方位服务，使“三个一”服务上新档次、新水平，令投资者称心、放心、充满信心，达到“外商发财，我们发展”的目的。同时，我们期盼更多象**先生这样的外商到**投资办厂，在**结出更多丰硕的果实，促进**社会及各项事业的发展。
新春佳节即将来临，我知道，**制衣有限公司这个大家庭的兄弟姐妹们来自五湖四海，有来自山东、江西、湖南、四川等外省的员工，也有一半来自**县的本地员工，借此机会，我祝福大家：身体健康、万事如意、春节愉快、合家团圆、美满幸福!最后，祝庆典联欢会圆满、成功!善达公关：/ 庆典策划执行：/fenlei/qingdian/篇三：28活动贺词
各位朋友，各位来宾，各位来到展厅的贵宾们：
大家上午好！感谢大家光临庞大和兴丰田，今天是我们一汽丰田第400家4s店正式营业的好日子，感谢大家对庞大和兴丰田一直以来的大力支持。
一汽丰田自创建以来一直坚持着区别于其他品牌的独立理念，致力于根据顾客的需求提供高品质的产品和高质量的服务，一汽丰田娄底和兴店，是一汽丰田在娄底唯一指定特约经销服务的4s店，主要经营一汽丰田的系列车型——卡罗拉，锐志，威驰，兰德酷路泽，rav4,普拉多，皇冠，花冠。公司引进国内外高效先进的维修检测设备。并拥有一支有厂家专业培训并取得专业证书，技术过硬的服务队伍和一套先进的客户管理系统。
公司以顾客满意，诚信为本，持续改善。尊重人性的企业理念为宗旨，为打造娄底地区4s店的标杆而不断努力，为让顾客体验标杆的贴心服务而全心奉献。
我们展厅的冷餐区有鲜美水果与美味糕点，欢迎大家前来品尝。
50年的风雨兼程, 50的辉煌业绩, 离不开主管主办单位以及业内各界人士的支持和关怀, 更离不开几代员工的辛勤劳作。在我们共同喜庆《材料保护》创刊50周年之际, 为全面反映和总结50年来《材料保护》的发展历程和成就, 特向您征集相关史料以及创刊50周年贺词、贺电、贺信、寄语等, 请不吝赐予, 内容如下:
一、征集内容
1、史料类
(1) 图片, 如召开编委会以及参加或组织行业活动的老照片;各级领导参观访问的合影照;反映杂志创刊后的前30年编辑部建设情况及员工工作、学习状况的实物图片等。
(2) 文字资料, 如杂志举行重大活动时, 国家领导人以及相关领导人及知名专家的题词手迹 (原件或复印件) 以及收到的贺词、贺电、贺信等;有关杂志变更情况的重要批文;编读往来的信函;媒体报道资料;不同时期使用的规范、标准、指导手册等印刷品;各种获奖批文及其相关资料等。
(3) 实物, 如不同阶段使用的稿纸、信封、资料袋、印章、打字机、电话机等;员工获省市级以上奖励的奖杯、奖章或证书等;《材料保护》发放的通讯员证, 颁发的优秀论文证书, 或其他荣誉证书等。
(4) 其他相关史料。
要求:具有典型纪念意义;具有史料价值;具有收藏价值;能够见证杂志发展变迁历程。
说明:对于个人收藏的相关实物, 我们拍照或复制后都将原样奉还 (个人也可以自己拍照后发电子文件给我们) ;对于无偿捐赠的实物我们将永久陈列。
2、祝贺类
(1) 《材料保护》创刊50周年的专门贺词、贺电和贺信。
(2) 《材料保护》创刊50周年的专门寄语。
(3) 其他相关祝贺作品。
要求:字数不限, 形式不拘, 诗词歌赋、对联、散文、书法、绘画均可。
二、表现形式
1、所有入选的应征史料、实物或祝贺作品均在室内陈列。
2、所有入选的应征史料、实物或祝贺作品均在专门网站展示。
3、典型史料和优秀祝贺作品将在《材料保护》创刊50周年纪念画册 (增刊) 上集中展示和刊登。
三、奖励方式
1、对典型应征史料和优秀祝贺作品将给予一定的物质奖励。
2、所有入选的应征史料、实物或祝贺作品均可以参与抽奖。
3、对所有入选的应征史料、实物或祝贺作品的提供者或作者, 均赠送《材料保护》创刊50周年纪念专刊1册, 纪念画册 (增刊) 1册, 纪念光盘1张。
四、征集时间
本次征集活动自即日起至2010年1月底截止。
五、联系办法
联系地址: (430030) 武汉市汉口宝丰二路126号 材料保护杂志社
联系电话:027-83330037
图文传真:027-83638752
与会期间，活动嘉宾出席了南通江海国际博览会开幕式，参观了“扬帆新丝路—中国南通‘一带一路’国际合作交流展”，出席了第二届“南通市海外创业风云人物”颁奖活动以及“一带一路”海内外企业对口合作恳谈会并赴海门考察。南通市委书记丁大卫等市领导专门会见了出席活动的“一带一路”侨商会会长一行。
以“聚焦‘一带一路’、服务‘走出去’”为契机，依托活动平台，南通市外侨办联络牵头温州市侨商协会、阿联酋中国江苏商会、菲中经贸促进会等13家海内外侨商会，在恳谈会上签署了“一带一路”海内外侨商会联动合作协议。这是南通市外侨办继今年3月成立“一带一路”地方外侨办联动合作机制以来，发挥外侨资源优势，积极策应“一带一路”国家战略的又一有力举措。
此次活动嘉宾反响热烈，大家对南通的投资环境一致看好，并十分愿意到南通投资兴业并推荐更多侨商来通考察、投资。恳谈会活动达成了外贸供应链金融平台、德中跨境电商、养老产业、微总部等经贸合作意向10余项。
会议期间，还举行了第二届“南通市海外创业风云人物”颁奖仪式。南通市副市长孙建华为毛林中等10位获奖者颁奖。
江苏省侨办副主任孙彬，南通市政协副主席陈德新，南通市外侨办主任王浦坚、副主任金志伟、吴瑕、薛宜富、潘强等出席了相关活动。
【篇一】庆祝学子高考成功的贺词
1、面对人生的机遇，我们要牢牢握着；面对人生的抉择，我们要慎重取舍；面对人生的方向，我们要谨慎决策。高考志愿填报在即，祝你志愿填报圆满！
2、十年付出终不悔，捷报翩翩紧相随。金榜题名最骄傲，合家欢乐开怀笑。你来我往同庆贺，笑语纷纷唱赞歌。梦想起飞心欢畅，前途敞亮更辉煌。
3、高考在即，我用“智慧”编辑短信，祝福你，思路活跃似舞龙，答题快速似流星，反应灵活赛苍鹰，超常发挥金榜题名，祝你好运，高考顺利。
4、高考，好好发挥；心态，保持冷静；答题，仔细分析；科科，沉着应对；愿你，如鱼得水；祝你，马到成功；未来，一片光明；成功，走向未来。
5、青山绿水好风景，黄金榜上题姓名。捷报到来笑纷纷，万千荣耀聚家门。街坊邻里频称赞，亲朋好友心灿烂。扬帆学府渡学海，锦绣前程更豪迈。
6、六月鲜花尽芬芳，捷报频传喜气漾。金榜题名心愿遂，笑语声中眉飞扬。亲朋好友来祝贺，举杯共饮祝福长。愿你学府再努力，博学多识做栋梁！
7、积极“备战”；乐观“应战”；努力“奋战”；争取“胜战”！我亲爱的“战友”，坚持到底，就是胜利！祝福你：旗开得胜，“高考高中”！
8、考场归来心欢畅，胸有成竹笑容漾。捷报频传喜讯到，成绩突出上金榜。父母亲人皆高兴，街坊邻里美名扬。祝贺声声身边傍，学府深造创辉煌！
9、六月一过紫气来，清华北大为你开。高考只是过过场，朋友才气岂寻常。十年寒窗磨一剑，划破苍穹万人羡。亲友恩师齐祝愿，金榜提名做状元。
10、你学我学大家学，学学得考试；你考我考大家考，考考更舒服；你玩我玩大家玩，玩玩更开心。要高考了，放松为首，好好复习愿你考出理想成绩！
11、昨天祝福怕你忘掉，后天祝福怕你骄傲，今天祝福时间正好，愿你一分耕耘，两份收获，一滴汗水，有百分回报，好好报考，金榜题名，马到成功。
12、十年寒窗苦读，一朝成功在握，庆祝喜悦满脸，幸福快乐全家，意见很多细斟酌，分数爱好兼顾着，志向高远报效祖国。愿你节节好运走，步步成功到。
13、高考到，眼直跳，心情紧张上下跳；一路走，一路想，脑海徘徊是试题；街边景，喧闹声，独自沉寂幻想中；迈开步，大声喊，紧张疲劳渐渐跑。
14、时光如水，一去不复返；十年寒窗，只为一刻甜；精神抖擞，奋战考场中；等到金榜题名时，再细数酸甜苦涩！祝高考学子顺利考上自己理想的大学！
15、气温回升，炎炎夏季！喜欢晴天喜欢得莫名其妙，就是大夏天烈日高照也照样喜欢，高考也在加温，高考学子就想旭日东升的太阳，祝一切胜利。
16、迎战高考，十年寒窗，今日出招。早睡早起休息好，餐餐营养搭配好，生冷零食远离好，考试用具准备好，有备而战发挥好。祝高考顺利，金榜题名！
17、勤奋的你，已经努力坚持到这里，上天一定眷顾你；努力的你，苦读数年从来不放弃，相信自己迎接好成绩！祝高考顺利，等你捷报传来！
18、考场归来喜心怀，金榜题名囊中探。喜讯频频捷报传，家人欢喜尽开颜。斟酌兴趣和专业，理想学府认真填。祝你继续深造达心愿，事业有成宏图展！
19、鹏程万里今朝始，宏图大展正当时，十年寒窗奋展翅，豪情凌云遂壮志，书山勤磨剑锋利，学海苦游花香袭，祝君高考题金榜，前程似锦福迢递！
20、六月鲜花笑纷纷，捷报传来入家门。落入心湖起涟漪，晕开欢乐甜如蜜。合家欣喜设宴忙，宴酣之间心飞翔。再入名校梦想扬，锦绣前途更辉煌。
【篇二】庆祝学子高考成功的贺词
1、高考到，好运紧跟你，高分没问题；高考到，祝福不停息，一切皆顺利；高考到，坚持得胜利，金榜必题名！祝高考顺利，万事如意！
2、就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你。
3、这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，营造一种良好的应考氛围，祝高考顺利！
4、十年苦读为今朝，迎考心态很重要。不能临时抱佛脚，越看越想心越慌。考前定要休息好，从从容容发挥高。祝你高考顺利，金榜题名！
5、作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考，祝金榜题名！
6、只要路是对的，就不怕路远。祝愿你高考成功！
7、考归考，你可别太累；累归累；你可别焦急；急归急，你可别忧愁；愁归愁；你可别伤身！放松心情，努力奋斗，相信自己，金榜题名！
8、十年寒窗已了，人生步入新的起点；高考硝烟已散，报考志愿才是重点；浮躁烦恼去掉，胜利号角并不遥远。愿幸福与你相伴，金榜题名展笑颜！
9、面对高考要有信心，高考之前要能平心，迎战高考要有开心，高考答卷要能细心，高考来临，愿你超水平发挥，马到成功。
10、高考的日子在逼近，希望你能调整好自己的心态，好好发挥，考上理想的公大！我在为你祝福。一定会成功的！
11、轻轻的我来了，带了祝福，带来了希望，带来了梦想，带来了收获，轻轻的我又走了，留下祝你成功，金榜题名的祝福。
12、高考到来，秘笈送到：给自己加油，给自己打气，给自己一份信心，忘掉烦恼，忘掉失败，成败未定不能放弃。不抛弃，不放弃，为了梦想拼搏，无怨无悔，方成大气！
13、天高任鸟飞，祝你高考信心百倍；海阔凭鱼跃，祝你考场答题全对，思路灵活发挥超常，步步超越。祝高考顺利。
14、给希望储上值，给信心打足气，给努力加满油，给乐观填充养分，向幸运招招手。祝你高考顺利，成功迈入心目中的大学！
15、张开翱翔的翅膀，追逐理想；荡起快乐的双桨，迎接希望。带着理想，举起希望，携着坚强，勇敢前往通向成功的大道上！愿心如所想！
16、忠心的祝愿你能取得优异的成绩，如愿以偿，金榜题名。因为这一年你付出了好多，也吃了不少的苦，受了不少的累。相信“天道酬勤”！
17、十年寒窗苦，全待今朝验。祝高考顺利！
18、没有付出，就没有收获，人只有上坡路才是最难走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望会属于你的。
19、不要乞求清冷而遥远的星光来照耀人生；让自己心中的太阳升起来，这样才会一辈子散热发光，祝贺你金榜题名！
20、你的自信从不止步，你的毅力令人钦服，你的勤奋镌刻一路，你的优秀有目共睹。愿你的付出收获丰厚回报，愿你的努力赢得似锦前途。祝高考顺利！
21、骄阳照耀花盛放，喜讯传来心欢畅。胜似清风拂来凉爽，沐浴心灵幸福扬。遥忆当年勤奋处，频看捷报乐无数。再次征战入学付，执着进取求知路。愿你前途无限光明。
22、挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。高考如期而至，希望你我高中，相约在理想的学校里再见。
23、放下包袱开动脑筋，勤于思考好好复习，祝你高考取得好成绩！
24、衷心地祝福你在今年的高考中定能一举夺魁，榜上有名，考入心中理想的大学。
25、十年寒窗，一朝高考，把眼擦亮，紧盯目标；把心放宽，从容面临；把手摆稳，施展。今年高考，你必成功！
26、偏题怪题不要怕，认真审题沉着应答；遇到难题不要慌，思路清晰势难挡；遇到大题不着忙，心情沉稳答题理想，祝高考顺利，取得优异成绩。
27、几度播洒汗水，即将迎来收获；几度辛勤耕耘，即将结出硕果；几度怀揣梦想，即将放飞希望；成功已在招手，只等最后拼搏。高考加油，期待奏响凯歌！
28、高考到来勿急躁，稳着情绪静心考。思维敏捷别乱搞，先易后难办法妙。早进考场莫迟到，熟悉环境清醒脑。早晨吃饱清淡好，答完细阅题不冒。祝你考个好成绩，金旁提名欢声喜。
29、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。不管高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
30、一年一考年年考，高考并非华容道。人生大考多在后，全力拼搏有精彩！
【篇三】庆祝学子高考成功的贺词
1、放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你！
2、十年寒窗苦功练，十年春秋含心酸。十年梦想今实现，静心细阅挥笔杆。笔落凤飞速成章，轻松愉悦答卷完。胸有成竹上金榜，志愿最理想。祝你佳成绩。
3、想摘玫瑰，就要先折刺枝；想走坦途，就要斩除荆棘；想看到天明，就要勇闯夜寂；想考试高中，就要倍加努力：厚德载物，酬勤，祝高考顺利！
4、送走了五月花丛的芬芳，迎来六月桃李的时光。高考在即，给你发条微信：你可以不用理我，但不能失去自我；你可以不看微信，但不能没有自信，预祝高考顺利！
5、朋友，你就要高考了，祝你高考金榜题名哦！
6、十年寒窗苦读，一朝成功在握，庆祝喜悦满脸，幸福快乐全家，意见很多细斟酌，分数爱好兼顾着，志向高远报效祖国。愿你节节好运走，步步成功到。
7、高考加油！亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。希望你一举高中喔！
8、哥们今天就要参加考试了，送你一条幸运微信，据说在考试当天能收到这样一条微信，就会考出自己满意的成绩，祝你考试好运气啊！
9、高考在即，希望所有的高考学子们：轻轻松松进场！仔仔细细答题！认认真真检查！祝大家高考顺利！
10、努力的苦读，就为这一刻啰！把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔！
11、十年寒窗苦读日，只盼金榜题名时，把你的实力全部发挥，所有关爱你的人，都会为你祈祷、祝福，愿你高考考出理想的成绩，进入向往的大学。
12、昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人，金榜有你祝高中。高考顺利，愿你成功！
13、高考结束尘埃定，金榜题名遂心愿。多年苦读结硕果，梦想实现笑开颜。父母亲人齐祝贺，街坊邻居佳话传。山窝飞出金凤凰，学府深造出人才。祝你前程似锦绣，宏图大展创未来！
14、用信心做笔，雄心做卷，用心执笔答称心之卷。顺心做陪，舒心作伴，满心乐观获甜心之绩。除去忧心，放下担心，万事遂心，盼你开心。祝你高考顺利，金榜题名，马到成功。
就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!
静静的是你的心情，急急的是你的笔锋，满满的是你的信心，亮亮的是你的成绩，默默的是我的祝福，又是一年高考时，祝金榜题名!
经历你人生最大的一次考验，不要紧张，相信你能行，把握好自己!把自己正常的水平发挥出来就好了，不经历风雨怎能见彩虹!好兄弟!年的高考属于你，相信自己，你是最棒的，祝你在高考中，旗开得胜，一鸣惊人，金榜题名!
自信心下妙笔生花，好状态下能力挥洒。沉着应对万事俱备，人中才子舍我其谁。冲刺考场发挥超常，全心投入毕露锋芒。祝你马到成功，金榜题名，高考必胜!
今天就要参加考试了，送你一条幸运短信，据说在考试当天能收到这样一条短信，就会考出自己满意的成绩，祝你考试好运气啊!
今天高考到，决战在今朝，细心看试卷，下笔如有神，努力来发挥，机智来应对，父母命在肩，老师心期盼，愿高考成功，成就大学梦，祝学子快乐。
挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。高考如期而至，希望你我高中，相约在理想的学校里再见。
哥们我爱你,考玩我们就会在一起! 祝我的那些哥们高考都顺利通过 我们的友谊天长地久 永远幸福快乐 呵呵 加油!
高考前：书山有路勤为径;高考后：电脑游戏昼夜玩。高考前：头悬梁锥刺股 高考后：玩游戏头地主高考前：早起三点夜三更 高考后：一觉睡到日三竿。
高考临近，希望你放下所有的负担，调整好心态，发挥出你应有的水平，我相信你的.付出一定会有回报的。加油吧，你一定行!
高考结束尘埃定，金榜题名遂心愿。多年苦读结硕果，梦想实现笑开颜。父母亲人齐祝贺，街坊邻居佳话传。山窝飞出金凤凰，学府深造出人才。祝你前程似锦绣，宏图大展创未来!
高考加油，亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息，希望你一举高中喔。
高考刚刚拼过去，面临报考的难题，在此劝你别着急，看好分数评高低，高校都是毛毛雨，成才与否靠自己，三百六十五行里，行行皆有人成气。
高考到来勿急躁，稳着情绪静心考。思维敏捷别乱搞，先易后难办法妙。早进考场莫迟到，熟悉环境清醒脑。早晨吃饱清淡好，答完细阅题不冒。祝你考个好成绩，金旁提名欢声喜。
高考到，眼直跳，心情紧张上下跳;一路走，一路想，脑海徘徊是试题;街边景，喧闹声，独自沉寂幻想中;迈开步，大声喊，紧张疲劳渐渐跑。
同时高考落榜人，相逢何必曾相识，我从去年失意后，刻苦复读到现在，学校地僻无网上，一年不闻流行乐，痛定思痛再来过，金榜题名终有时。
十年寒窗读书苦，只为今朝梦想成。功夫不负有心人，勤奋努力结硕果。高考场上状态好，笔走龙蛇无难题。金榜题名人骄傲，父母亲人都欢笑。祝高考大捷!
全国高考日到了，愿你执才高八斗生辉笔，饮才思万千智慧水，带气定神闲满面笑，拥胸中成竹满怀志，书锦绣嫣然好答卷，定折取桂冠来题名。
你还好吧,你远方的老同学真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名,一举夺魁,考入心中理想的大学,进而步入人生的象牙塔!
快到考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的!
考试的日子里，你要像猪一样能吃能睡，能像马一样多拉快跑，像鼠一样能钻能窜，像猴一样能蹦能跳，最后像被通缉一样跑不掉被录取，然后从此过上幸福生活。
决战高考巅峰时，信心百倍增能量。真才实学浑不怕，文思隽永倍潇洒。十年磨剑试锋芒，百花丛中显芬芳。纵横考场斩关将，马到成功幸福尝!祝高考顺利!
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2. 国庆节假期七天长，应到户外去逛一逛;调整心态快乐无束，大自然中感受清风;吃吃美食来个几盅，快乐国庆无比轻松。
3. 转眼国庆，没有华丽的词藻，不抄袭别人的思考，只送上我真诚的祝福和简单的问好：神啊，希望你保佑这看短信的人平安到老，有我祝福的日子再无烦恼!
4. 愿好运时常光顾给你，失败像流星雨永远淋你，财富像垃圾随处可以捡到，幸福伴你一生像黏胶一样粘着你不放。祝全体同学国庆节快乐!
5. 千万个思念，在空气中凝固。扬起风吹向你，带着我的祝福，寂寞我不在乎，你快乐我就满足，想你是我的幸福!国庆佳节，盼望与你相聚!
6. 明朗朗的国庆，乐呵呵的你，贴心的问候送给你;清爽爽的金秋，笑盈盈的你，美好的生活等着你;喜庆庆的日子，福绵绵的你，吉祥好运属于你。国庆快乐!
7. 如果有选择的话，我想当一只猫，可以在阳光下撒娇，我一定是一只懒猫!可是我一定会上网，因为我想在在你的怀里撒娇。国庆节快乐!
8. 虽然是一条简单的短信但是这其中却包含了我对你最彻底的祝福，虽然只是一句最普通的十一快乐，却是老朋友发自内心的问候。希望你一切都好。、十月金秋灿烂绚丽，十一国庆祖国生日。举国上下欢呼雀跃，庆祝华诞盛大典礼。大河上下烟花绽放，长城内外锣鼓喧天。真乃盛世和谐风，国强民富分外亲。
9. 开心的旗帜升起来，欢快的锣鼓敲起来，幸福的歌儿哼起来，火红的日子过起来，惬意的身心爽起来，真挚的祝福发出来：祝国庆开心，自在逍遥!
10. 穿越民国的风雨，感悟那个飘摇的年代。十里洋场，秦淮河畔，尽是靡靡之音。水深火热，浴火重生，诞生了新的中国。礼炮齐鸣，亿万掌声，花团锦簇，万亿欢呼。我们要谨记伟大祖国的生日，我们要自强不息。祖国您好，生日快乐!
11. 国庆节，你将遭遇十面埋伏，身处汉宫秋月，耳畔高山流水，远处夕阳箫鼓，先被渔樵问答，又被梅花三弄，还遭胡茄十八拍，最后沦为平沙落雁!
12. 把握时令，创造时运;成龙成凤，要有自信;态度端正，不要卖命;身体要紧，不要生病;好吃好玩，欢度国庆!
13. 按您生辰八字，国庆定能发横财。吹个爆炸发型，穿件补丁衣裳，右手拿木棍，左手拿碗，沿街而行嘴里念念有词：行行好吧!
14. 国庆十一即将来到，我用祝福捻制成的绒线，烛光下为您织起一件红色的毛衣：前身是平安，后身是幸福，吉祥是厚厚的肩，如意戴在袖子里，领子蕴藏着体贴，口袋把快乐盛满，穿在身上让温暖包裹着您，让我的心陪伴您度过假期。
15. 金秋十秋迎国庆，璀璨喜气耀大地;万顷碧波国兴旺，家居乐业百家欢;万紫千红普天庆，祝福似雨满天洒;祝福祖国永昌盛，繁荣富强更辉煌。祖国，生日快乐!
16. 回顾中国这么多年走过的路，我庆幸自己是一名中国人!愿和我有同样想法的人--国庆快乐!
17. 举国欢庆齐欢畅，快乐祝愿共分享!一愿生活处处好，二愿感情时时顺，三愿事业步步高，愿你合家团圆人常笑。
18. 好奇心强的水瓶，喜欢独特神秘。巍峨的山峦，幽深的山川峡谷，翻山越岭或沿溪漂流，感受心跳，领略大自然的神奇。不是桂林山水就是张家界啦!
19. 祖国华诞喜迎到，举国上下齐欢笑。各族人民高歌唱，国泰民安起舞跳。世界之强辉煌耀，国强民富生活好。和谐团结建设搞，花团锦簇喜乐陶。祝祖国万岁!
20. 国庆巧遇中秋万家欢，人生适逢盛世精神爽。祝您节日愉快合家团圆!若想过此节再等三十年!
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玩耍和游戏虽说是孩子喜欢的活动但种类多，方式多，十分复杂，这就要孩子“会”玩。怎样让孩子学会玩呢?怎样达到教育的效果呢?这必须依靠成人的指导，但这种指导不是主宰，而是导演，不是干预，而是控制。成人的指导作用体现为孩子“玩”的支持者、帮助者、保护者和游戏的伙伴。如何引导孩子开展成功的游戏活动，我具体从以下三方面来谈。
一、为孩子创设良好的游戏环境
创设良好的、特定的游戏环境是幼儿“玩”的前提。首先从物质条件来说，应该有孩子想玩的东西、好奇的玩具或着其他有助于孩子参与游戏的材料，材料不一定是昂贵的，但一定是孩子感兴趣的。正如蒙特索利所说：兴趣是人学习的最好的老师，布头纸片纸盒都可以是孩子游戏的材料。其次应有孩子“玩”的场地，如房间、户外草地、沙土堆、水池、儿童游戏场地，等等。还可以是自己动手搭建的环境，如暗室、公共汽车等。再次，从心理需求上来说，轻松自由的气氛、成人对孩子的关爱也很重要。若给孩子一个良好的心理环境，就能够激发孩子游戏的兴趣。不要因为孩子弄乱了房间，弄坏了物品而责备限制孩子的游戏，干预孩子的玩法，改变孩子的游戏规则。如果这样，就会改变游戏本身自由、愉快、自然及探索的特性。家长应该让孩子在良好的物质和心理环境中成为游戏的主人，充分表现自我，真正享受到游戏的乐趣。
二、在孩子“玩“的过程中给予必要的引导和帮助
对于幼儿来说，游戏并非完全是其自我发展的活动，同样需要模仿和学习。特别对于年龄较小的孩子，就更需要成人作出适当引导，激发孩子去玩，这样孩子就会产生想象，根据记忆、表象，运用素材丰富游戏的内容和情节，但并不是所有的游戏对于孩子都起好的作用。有时家长索性和孩子一同游戏不失为一个好点子，可以指导、帮助、保护幼儿。另外，家长应多关心了解孩子的游戏，及时发现问题，并解决问题。如发现孩子们在游戏中有模仿大人们酗酒、打架的行为，这时就应及时纠正孩子的不良行为，讲清道理，说明利害，从正面引导孩子玩。
三、帮助幼儿养成游戏时善始善终的良好品德
孩子的游戏离不开玩具，但玩具并非越多越好，而应根据孩子的需要，主动为孩子选择玩具。在同一段时间里，如果玩具过多，就会影响孩子的注意力，什么也玩不开，导致游戏效果大打折扣。因此，我们可每次给孩子一部分玩具，剩下的收起来，让孩子玩厌了再拿新的。这样常玩常新，也有利于培养孩子的注意力。在孩子玩完后，我们就应该让孩子养成收拾玩具的好习惯，这样可以培养孩子爱清洁和独立做事的能力，提高孩子的审美能力和自我照料的能力，为将来做事井然又序、善始善终、有责任心打下基础。但这种习惯的养成，成人不宜采取强迫的方式逼孩子收拾，而应该用游戏的方法不厌其烦地引导孩子收拾，如“布娃娃累了他该睡觉了;小车该进车库休息了”等。习惯成自然，久而久之孩子就会很自觉、自然地收拾玩具。
游戏符合孩子的身心特点，能有效地满足孩子的需要。在幼儿期，我们应让孩子学会玩，让孩子在自由自在地玩中开展想象，让孩子在玩中充满激情，让孩子在玩中学会做事，学会做人。
摘要：游戏在儿童生活中具有极重要的意义, 具有与成人活动、工作和劳动同样重要的意义。教师如何引导孩子开展成功的游戏活动:首先, 为孩子创设良好的游戏环境;其次, 在“玩“的过程中, 给予必要的引导和帮助;再次, 帮助幼儿养成游戏时善始善终的良好品德。在幼儿期, 我们应让孩子学会玩, 让孩子在自由自在地玩中开展想象, 让孩子在玩中充满激情, 让孩子在玩中学会做事, 学会做人。
关键词：引导幼儿,成功游戏,会玩
参考文献
[1]现代幼儿教育观念研究.
6月26日，为了奖励和资助本市贫困家庭中的“三好学生”，激励他们在经济困境中完成学业，由天津市慈善协会、天津市教育委员会、天津日报报业集团主办，大田集团协办的第六届“大田杯”慈济育才奖学颁奖大会在天津市新华中学举行。市慈善协会会长陆焕生出席颁奖大会并讲话。市慈善协会、市教委、天津日报报业集团、天津市大田集团等有关方面领导以及全市18个区县的198名“自强学生”和学生代表近200人参加了表彰活动。
这项活动是按照资助单位天津大田集团的意愿，由市慈善协会、市教委、天津日报报业集团共同推出的一项覆盖全市中小学的奖学助学活动。活动的目的是奖励和资助我市贫困家庭中品学兼优的“三好学生”和“优秀学生干部”，激励他们在困境中自强自立，顺利完成学业。今年该活动自4月启动以来，在全市18个区县广大中小学生中引起了很大反响。经过学生们自愿申报、师生评议、学校推荐、区县教育部门认真筛选上报，市慈善协会、市教委最终在全市的7万多名各级三好学生中确定自强学生标兵18名、自强学生180名，其中，市级三好学生62人、区级三好学生109人，校级三好27人。在颁奖会上，主办单位向自强学生标兵和自强学生颁发“大田杯”和由大田集团资助的奖学金：自强学生标兵每人奖学金3000元、自强学生每人奖学金1000元。这项活动自2004年开展以来，全市已有1563名自强学生标兵和自强学生受到奖励和资助。
大家上午好！
一元复始，万象更新。在这辞旧迎新的美好时刻，我谨代表金马镇中心幼儿园向所有的家长朋友、亲爱的小朋友、全体教职员工致以最真挚的新年问候！
作为一所公办公益性幼儿园，在过去的2014年里，在各级领导的亲切关怀下，在社会各界和家长的大力支持下，我们坚持先进的教育理念和科学的教育方法，精诚团结，勇于进取，敢于拼搏，办园质量及社会声誉逐步提高。接受了成都市幼教专家/温江区幼教名师的专业引领，引进了来自加纳、保加利亚的外籍教师，我园青年教师在理论素养和专业技能上都逐步成长，把幼儿园的教育教学工作推上了一个新的台阶，本学期我园先后接待了来自成都天府新区、龙泉驿区园长培训班学员、雅安市洪雅县小学、幼儿园领导的参观学习，对温江全区幼儿园长、骨干教师进行区级教研开放活动，民间体育游戏专题片在成都少儿频道先后两次播出。有两位教师分别获得区学科带头人、区教学能手荣誉称号。
因为有了各级领导的关心和支持，有了家长朋友们的共同努力,有了老师们的团结协作，我们携手奠定了幼儿园坚实的发展基础和取得了令人瞩目的优秀成绩。在此，我向一直大力关注金马幼的各位领导、各位家长，向为金马幼发展辛勤耕耘、无私奉献的全体教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意。
活动启动仪式由市人事局党委书记、局长崔凡主持，市委常委、常务副市长李柳身在启动仪式上致辞。市外专局局长曹金兰，书记宋志会等出席了启动仪式，郑州市首届“商都友谊奖”获得者马珍妮女士以及在我市工作的60余名优秀外国专家代表参加了本次活动。
外国专家们根据自己平时在郑州的所见所闻，通过写信、发送电子邮件、发传真等途径，积极为郑州发展建言献策。截至目前，已收到外国专家的建议36条，涉及城市建设、环境保护、公共卫生、青少年教育等多个方面。
借举办此次活动的机会，郑州市安排外国专家参观国际会展中心、艺术中心、二七纪念塔、商城遗址，康百万庄园、石窟寺等，加深外国专家对郑州的了解。许多外国专家在信中谈到：“那天的活动让我们对郑州的经济、社会，文化有了进一步的了解，政府的关心让我们感受到了家的温馨，我们热爱这个城市，非常感谢你们安排了一个如此精彩的周六。”马珍妮说，“那天真是太高兴了。领导们与外宾同乘一辆车让我感到更加亲切。”
外籍专家连连称赞这个活动举办得太好了，表示希望能够进一步参与郑州的发展与建设。“郑州是一个充满活力、不断发展的城市，有着良好的工作和生活环境，自己将更好地参与郑州的经济建设，为郑州发展贡献出力。”黄河科技学院的有关负责人参加本次活动后，也感慨地说，政府举办的类似活动增强了外国专家之间的联系和交流。有助于使郑州成为他们的第二故乡。
关键词：语文活动,中职生,感受成功
中职生是中招考试中的失败者, 他们是一群在教师围着升学指挥棒下的“下等公民”, 这样学生思维越来越僵化, 情感越来越冷漠, 越学越呆板, 越学越厌学。学生根本感受不到学习的快乐、成功的喜悦。学习就像一台运转不停的机器, 造就他们就像笨手笨脚的零件。
当这样一群学生来到中职学校时, 多数学生想通过学习一门技术到社会上谋求职业, 还有一部分学生是“问题”学生, 他们是家长逼到学校中强迫学习的。对此, 语文课让学生如何接受, 如何让学生产生学习兴趣, 感受成功的喜悦。笔者通过语文教学开展丰富多彩的活动, 让学生动脑、动口、动手, 使学生不断获取语文知识, 形成语文能力。语文活动教学体现了对中职生素质教育课堂教学的特点。
笔者在课堂上进行了一些尝试。运用成功教育理念开展语文活动, 相信每一个学生都能够成功, 诱导学生参与活动, 不断为学生创造成功的机会。以下是进行实验的一些体会和感想。
(一) 运用成功理念开展语文活动的理论
人人都有自尊心、自豪感、都有一种表现自己的需要和欲望, 以便得到自尊自爱。中职学生也有这种需求愿望, 只是他们缺少教师给予获得成功的鼓励、赞许, 他们在过去产生了挫折与失败, 如果中职生受到一定程度的激励, 唤起对目标追求的欲望, 学生的学习潜力就被逐渐开发, 并推动他们不断发展。
成功教育理念相信所有学生都具有很大的发展潜能, 坚信每一个学生都能成功。成功教育的立足点是从学生原有的基础出发, 发现和肯定学生的每一点进步和提高, 促使学生发现自己、发展自己, 看到自己的长处, 满怀信心地不断成功。
开展成功教育可分为三个阶段。第一阶段是教师帮助学生成功, 让学生逐步形成基本的学习习惯、基础知识和基本能力。第二阶段是学生自己尝试成功, 进一步发现自我。第三阶段是学生自主争取成功, 自我学习、自我教育。
成功是一个渐进的过程, 有着由小到大、由低到高的积累过程。笔者通过成功教育使一些学生在刚进校时进行自我介绍时扭捏半天一个字也说不出, 一些学生自我介绍完台下同学一个字也听不清或不知所云。到毕业时进行演讲及辩论赛时他们已能侃侃而谈、思路清晰。一些害怕写作、不肯动笔的学生到毕业时写作都取得了不错的成绩。
(二) 语文活动课的特点
语文活动课并不等于语文课外活动, 它立足于语文课堂教学, 让学生在活动课程中积累“大语文”知识, 培养学生学习语文的兴趣和爱好语文的情感, 在活动中自主学习, 主动发展。
语文活动课具有四大特点:
1. 趣味性。
兴趣是最好的老师, 语文活动课以学生的兴趣与需要为依据, 通过形式多样的活动, 激发学生的主动性和积极性, 给学生提供较大的选择余地, 形成吸引学生参与的良好氛围。活动课适合学生好动、好奇的心理, 只要学生肯参与、思考, 就有收获的机会, 而成功感又使学生不断增强信心, 积极投入学习。如开展成语接龙、寻找广告错别字、开展课本剧表演等活动, 学生一直保持自主参与的积极性, 查找资料、相互讨论、表演排练, 好不热闹, 学生在活动中乐此不疲, 获益匪浅。教学实践证明, 语文活动教学比语文课堂教学更容易激发学生学习语文的兴趣。
2. 全面性。
语文活动课涉及多种知识技能, 要求既面向全体学生, 又使每一个学生得到发展。如在开展课本剧表演这一活动中, 学生在知识传授时掌握了戏剧的常识、课本剧编写等有关知识;表演时揣摩人物性格, 又融入了技能、情感等因素, 也培养了学生的审美意识。而整个活动也使学生更深刻理解了戏剧这一样式, 使知、情、意、行有机地结合在一起。表演时, 以小组为单位轮流进行, 个个上台, 个个表演, 极大地调动了全体学生的学习积极性。
3. 主体性。
教师不再把知识硬塞给学生, 而是授之以渔, 导之以法, 语文活动课强调以学生为主体, 使学生发挥个人专长, 积极主动自觉地学, 变“要我学”为“我要学”。如在表演课本剧时, 让喜欢编剧的学生执笔编写, 小组集体讨论定稿;让会当导演的学生选演员、排练;让一些喜欢“评头论足”的学生当评委, 让他们来评价剧本, 总结经验。这样, 学生对课本剧的编、导、演和评的水平不断提高。又如进行手抄报比赛时, 让学生几人为一组, 根据自身兴趣、特长, 自选职务, 自己组稿、编排、抄写。作品凝聚学生的心血, 学生自然兴趣浓厚。比赛时, 通过老师评说, 相互对照, 学生就会发现自己的优缺点, 自己总结、纠正, 不断积累经验, 手抄报也越办越好。
4. 实践性。
语文活动课注重与生活的联系, 让学生在做中学, 在学中做。具体说, 就是让学生动口、动手、动脑。“动口”就是让学生亲口说说, 在讲故事、辩论、答记者问等实践活动中学会说话, 善于说话, 提高说话的能力。“动手”就是让学生写字、查字典、办报……在动手中寻到真知。“动脑”就是让学生动脑想, 多问几个为什么, 并从中悟出规律和道理。活动课中, 动脑、动口、动手是相互结合在一起的, 通过实践得到的知识才会理解深刻、运用自如。
(三) 让学生在语文活动课中感受成功的喜悦
语文活动课的特点与成功教育特点相互契合, 要让学生在活动中感受成功, 便要做到以下几点:
1. 根据学生的需要、动机、兴趣和直接经验来设计、实施语文活动, 为学生创造成功的机会。
设计活动时要适合于不同层次的学生, 让他们能根据自己的爱好、特长选择自己的活动方式。这样, 学生便能在活动中摆脱学习失败的阴影, 发挥自我潜能。特别是那些学习上的“失败者”、“落伍者”, 都有了获得成功的希望和可能。成功后学生信心增强, 产生浓厚的学习兴趣, 成功的喜悦使学生兴趣长久不衰, 成为学习的动力。
如教学生写新闻时, 先布置学生举行一次答记者问活动, 内容是同学所关心的热门话题:追星族、沉迷打游戏机等, 学生可选择自己喜欢的问题, 收集资料, 推举中心发言人谈感想。活动一结束, 一篇篇消息和答记者问就完成了。进行说明文写作练习时, 把学生带到校园分组进行调查研究。一些学生拿着尺子进行量度, 一些学生迈开脚步进行概测, 一些学生追着老师进行访问。这样, 就连平时一看是作文课就趴下睡觉的学生也想尽办法进行调查活动。回到教室后每个人都拿起了笔, 令人头疼的说明文写作课, 学生轻松愉快地度过了。一些看到作文就丢头, 拿起笔就挠头, 看到分数就皱眉的学生也产生了兴趣, 进行了尝试, 迈出了成功的第一步。
2. 创设宽松、自由的空间, 使学生始终处于活动的主体地位, 勇于迈向成功。
创设和谐、愉快、宽松的课堂气氛, 对学生的想法抱着赞赏的态度, 激发学生参与积极性。而且, 老师不再包办代替, 而是鼓励学生动脑、动手, 让学生在活动中自己发现问题, 自己设计方案, 自己收集材料, 自己寻找合作伙伴, 自己解决问题。在这一过程中, 学生的想象力、创造力得到充分发挥, 思维更深刻, 而且也激发了学生的探究精神, 使学生主动去理解、去感悟, 充分发挥学生的主体性, 给语文教学带来意想不到的良好效果。手抄报设计比赛、辩论赛、寻找错别字等活动都出现了许多意想不到的闪光点。
3. 进行激励性评价, 提高学生学习信心, 让学生感受成功。
“学习困难学生”过去是经常失败的, 他们大多存在自卑心理。改变过去的评价方式, 运用分层设起点、分层提要求等各种方法鼓励学生自信心, 给学生通过努力就能成功的机会。为学生的点滴进步给予激励性话语, 给学生的创见予以肯定和鼓励。这样都能增强学生信心, 激励学生不断争取成功。
如在进行写作活动课时, 设计了要求不同的题目, 学生可按自己的学习程度选题完成。这样, 学生便可根据自己的程度“跳一跳就能摘到桃子”, 感受成功的喜悦。
而平时进行写作练习时, 也根据学生程度分设不同的评分标准。对不愿写作文的学生, 能写些字在作文纸上就鼓励性地给分;经常写不够字数的, 能按要求写够字数, 就极力赞赏;而对有一定写作基础的学生就提出要写得生动有趣等要求。不同层次的学生都能通过自己的努力尝到成功的喜悦, 也激起了学生的学习兴趣。
参考文献
[1]武刚.活动教育的理论与方法[J].华中师范大学出版社会实践, 2005.
[2]黄孟源.成功教育解读[J].上海市闸北区教育局:上海市成功教育研究所, 2000.
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