卫生先进工作者事迹

卫生先进工作者事迹（精选9篇）

卫生先进工作者事迹 篇1

***，女，1970年6月出生，本科学历、中共党员、主管护师。1989年7月参加工作，从事临床护理工作至今。现任阿坝州人民医院大内科护士长、内科支部书记。

奖励

阿坝州先进卫生工作者;阿坝州卫生系统优秀共产党员;阿坝州人民医院十佳护士等。

**梅事迹

杨艳梅同志，女，汉族，1970年6月出生，四川中江人。本科学历、中共党员、主管护师。1989年7月参加工作，从事临床护理工作至今。现任阿坝州人民医院大内科护士长、内科支部书记。

该同志自参加工作以来，服从组织安排，爱岗敬业、无怨无悔。严格遵守医院的各项规章制度，不迟到、不早退，工作上积极主动、认认真真、任劳任怨，从不计较个人得失。对病人和蔼热情，急病人所急，想病人所想，视病人胜似亲人，很好地诠释了我院“一切为了病员”的医院宗旨和“厚德，精业，创新，自强”的医院精神。舍小家、顾大家，待病人胜似亲人的事例不枚胜举。

在马尔康县草登乡卫生院当一名护士时，她跑遍了草登乡的每一个角落。记得有一年冬天的夜晚，外面下着雪，她已进入梦乡，突然被一阵急促的敲门声惊醒，开门一看，是坐落在本乡高山上的科拉机村的一个村民冒雪骑马来接她们出诊，为他的妻子接生，她与另外一位医生立即骑马向他家赶去，到他家是已是凌晨3点多了，为他妻子顺利接完生后，已是第二天的中午又步行回到卫生院。想想病人母子平安，一夜的辛劳也不足一提。还记得在嘎秋里村的一位80多岁的藏族老奶奶因便秘，一周未解大便，本应立即为患者灌肠，可由于乡镇卫生院当时条件有限，无灌肠器具，看着病人痛苦得大汗淋漓，她毫不犹豫，立即戴上手套，为病人掏大便，一边掏一边询问病人的感受，病人的痛苦一点一点的减少，半小时后病人的痛苦完全解除。尔后结合老人的饮食、起居等习惯，为避免再出现类似的现象，将所有的注意事项作了详细的宣教。当患者和家属带着感动离开病房时，她舒心地笑了。

时间推移至，那时她还是州人民医院内科责任护士的时候，组上收了一位来自牧区产后十余天的脑梗塞病人，病人当时处于昏迷状态，大小便失禁，由于语言不通根本无法和家属交流，病人的一切生活护理都由她完成，每天给她擦洗外阴、定时给她翻身、认真做好口腔及皮肤护理，住院一个多月病员没出现压疮和其他并发症。鉴于这种情况，她觉得内科收治的病人60-70%来自牧区，无法和病员进行语言沟通，于是开始自学与医学相关的藏语。现在已能与牧区病员进行简单的交流。5月的一天下午，她已脱下工作服准备下班，突然抬进一位有机磷农药中毒的学生，又立即穿上工作服，迅速为他建立静脉通路、洗胃、清除口腔分泌物、擦掉脸上脏物、擦洗全身，直至晚上8点才回家吃晚饭，第二天上班后通过家属她了解到孩子是因为考试成绩不理想，自己心理压力过大而服农药，结合他本人的具体情况配合其母亲她专门对他进行心理疏导。通过共同努力，几天后他痊愈出院，这么多年过去了，孩子的母亲与孩子一直把她当作他们最知心的朋友。

年5月12号突如其来的汶川大地震给国家造成了巨大的经济损失，她随阿坝州医疗救援队到震中汶川县参与伤员救治，和队员们先后在汶川县城和龙溪乡进行救助，看着地震伤员们残缺的肢体，憔悴的面容，她流下了痛心的泪水，

顾不上余震的威胁、忘记了困倦和饥渴，灾情就是命令、病情就是任务，她们为受灾群众输液、打预防针、发药、环境消毒，加强灾后防病知识的宣传，同时照顾关心同事，一直奋战了二十天。就在汶川抗震救灾期间由于时间紧，任务重，她甚至没有时间去探望仅离驻地30公里的同样受灾的老人公家探望。但作为亲人对此也十分理解，让我尽力多救人。他们说：“我们家只是财产的损失、别人家是人命关天是致伤致残，孰轻孰重一目了然”。就是这句话无论当时还是到现在都激励着我，让我至今既感动又愧疚。作为5.12特大地震的受害者和伟大抗震救灾工作的参与者，经历了阿坝从从悲壮走向豪迈的光辉历程，在护士这个工作岗位她无怨无悔的付出和努力着。

一位优秀的护士，要得到病人和同事的认可与肯定，需要自己高尚的人格，更需要自身过硬的技术。她来院后，踏实肯干，谦虚好学，很快就成为科室的.业务骨干。之后，随着岗位的变化，不断地学习新知识、新技术、拓展新业务、践行新的服务理念，在学中干，在干中学，不断充实和完善自己，不断总结经验。 年开始，参加成人高考;，取得了大专毕业证;同年到四川省华西医院进修学习半年;取得了本科毕业证;年到四川省肿瘤医院进行静脉输液专科护士培训学习;同年通过了副主任护师的职称考试;平时，她还从网络里、杂志上学习新的知识理论，为自己充电。

作为护士长，先后在科室开展了褥疮的预防、治疗与护理;病人管道安全管理;PICC、CVC置管与护理;静脉高营养;化疗药物的配置、观察及护理;人工气道持续湿化及安全管理等。不断提升了护理质量，满足了病人的需求，也保障了医疗安全。撰写了《银杏叶辅助治疗糖尿病周围神经病变的临床效果观察》、《临床护理路径在结核性脑膜炎病人健康教育中的应用》《谈灾害事故中医疗救护应急救援中护士的作用》等论文分别发表在《中国中医药咨询》《中国保健》《中国健康月刊》。先后被评为：阿坝州先进卫生工作者;阿坝州卫生系统优秀共产党员;阿坝州人民医院十佳护士等。

她的理念是：没有优秀的个人，只有优秀的团队。在担任护士长来，她一直坚持按常规管理护理工作，要求护理人员按规程进行护理技术操作，注重工作的程序化，科学化，坚决杜绝麻痹大意思想，加强职业道德修养，勤奋扎实工作。时刻牢记“以人为本，诚信服务”，急病人之所急，想病人之所想，维护病人权益，提高医院的整体形象全面提升护理质量，在工作中要做到服务热情、周到细致，关心病人、体贴病人。为了更好地给病人服务，减轻病人的痛苦，苦练基本功，对操作技术精益求精。工作中她以身作则，每项工作都能够善始善终、高标准地完成。面对新手护士，她不仅从技术上带教，还从做人的原则，职业道德上言传身教，将自己多年积累的临床经验传授给她们，使她们不但学到了技术，还树立了正确的人生观、价值观、世界观。并关注每一位护士的成长和进步，与每一个护士同艰辛、共患难，塑造了同舟共济、和谐进取的科室文化医学教育`网搜集整理。

好钢总是用在刀刃上。医院新成立了消化内科，她从病房规划、改建、布置，人员的配备，科室的建章立制，业务技术的开展等方方面面协助科主任发挥了核心的、重要的作用。在团队的共同努力下，消化科发展态势喜人，新技术、新业务不断开展，床位使用率处于全院前列。

卫生先进工作者事迹 篇2

本次宣讲活动由海南省委教育工委、省教育厅、省教育工会联合组织在全省教育系统范围内开展, 旨在贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神, 倡导爱国、敬业、诚信、友善, 积极培育和践行社会主义核心价值观, 大力弘扬人民教师的高尚师德, 生动诠释社会主义核心价值体系, 激励广大教师自觉遵守师德规范、树立教师良好职业形象, 进一步加强我省教师队伍师德建设, 促进全省教育科学发展。

报告会上, 海南省民族技工学校教师陶海林、儋州市兰洋镇中心学校番打小学教师王金花、海南中学教师柳海英、海南省机电工程学校教师郭奇峰等四位全国模范教师分别做了先进事迹报告。平凡之中显伟大, 简朴之中见真情, 报告感人至深、催人奋进, 使与会的教师和教育工作者接受了一次心灵的净化。报告团团长、琼台师范高等专科学校中文系主任龙文希在会上还做了精彩点评。

卫生先进工作者事迹材料 篇3

xx，女，23岁，大专学历，xx镇中心卫生院临床内科医师。

她以敬佑生命、救死扶伤、无私奉献、大爱无疆的职业精神鞭策自己，以满腔热情为病人服务，替患者排忧解难。疫情防控期间，xx主动请缨，第一个在请战书上签下自己的名字，24小时吃住在卫生院，守好xx镇中心卫生院疫情防控的第一道防线。对来看病的老年患者，她总是主动搀扶，陪同患者进行辅助检查、拿药、办手续。“这个小姑娘，年龄不大，挺有耐心的，每次来问用药情况，她总是一遍一遍的重复，直到我不再问了。”一位门诊拿药的`大娘说到。听到这样的评价，她没有骄傲自满，她说，“我还是医疗卫生界的一个新兵，我需要学习的还有很多很多。”正是这种力量，指引着她不断前进。

卫生工作个人先进事迹 篇4

勤于钻研业务，精确管理信息

为了扶贫，为了在精准二字上下功夫，小刘针对健康扶贫的每一个数据，都力求做到精准，每一个数据下都有他不懈努力和精心的付出，从事健康扶贫工作的这几个月内，他认真归纳了每一条数据，建档立卡贫困人口的家庭医生签约，他注重的是工作实际，注重的是数据的精准，做到每签约一个、履约一人、佐证材料健全一人，对未签约的人群有详细说明。在上报的数据方面，他更加注重的是数据的合理性、逻辑性和部门间数据的统一，为了保证数据上报及时和准确，他会同医保、民政、残联、保险公司等部门，每月进行数据的核对，做到数据上报有据可依、有据可查，保证数据的一致性。对于精准扶贫管理平台，他每日进行浏览，对发现的问题落实到个人，发现问题及时整改，对健康扶贫人员随访日志，他要求随访内容框架统一，按照固定的随访间隔，对患者进行随访，做到真正的面访，及时上传影像材料，保证工作的真实性，对工作薄弱单位和重点人，他都亲自电话或微信进行指导，直至掌握。

在执行健康扶贫政策方面，他更加注重的是按章行事，坚决执行，不打折扣，要求医疗机构执行必须严格执行、不缩水。为了使各乡镇卫生院院长和专职工作人员认识到工作的重要性，他耐心讲解，有时候忘记了自己只是一名工作人员，工作的每一个细节，他都耐心的询问上级领导，为了给大家一个准确的信息，他每天网上学习至深夜。他利用下班后的时间，勤恳学习，翻阅健康扶贫材料，网络学习健康扶贫相关知识，在艰辛、艰难的路上创新发展，探索新路子，献计献策，在精准中说事，在扶贫中流汗。

基层政策解读，助推脱贫攻坚

207月15日，按照双城区委组织部和区扶贫办培训工作要求，他荣幸担任了双城区健康扶贫政策讲解培训讲师，按照各乡镇在扶贫工作中存在的薄弱环节和工作需求，健康扶贫工作有十四个乡镇(街道)需要政策支持，接到健康扶贫政策讲座任务后，他认真、全面的归纳了健康扶贫相关政策，认真组织了培训材料，他刻苦钻研精准扶贫政策，深刻领会精神实质。因为他有20多年的农村工作经验，在健康扶贫政策知识讲解中，他尽量做到政策讲解形式新颖、帮扶干部和驻村工作队都需要而且能够接受的真实案例进行政策解读，深受各乡镇(街道)党委、政府领导的一致好评，得到各乡镇(街道)帮扶人和驻村工作队的认可。在政策知识讲解时，对政府领导和工作人员提出的政策问题进行了现场解答，现场气氛热烈。在十四天的政策知识讲解中他始终以雷厉风行的作风、“吃透”的政策、良好的职业道德，在平凡而艰苦的岗位上用情工作，用心服务，在平凡的工作岗位上，做出了不平凡的业绩，在年8月，他被双城区扶贫办推荐到黑龙江省健康扶贫政策培训讲师师资库，赢得了社会和单位领导的一致好评。

防疫抗“疫”不止，脱贫攻坚不懈

“疫情就是命令，防控就是责任”，大年三十大家都沉浸在节日的欢乐氛围中，享受着与家人团聚的美好时光，他放弃休息，毅然决然的奔向单位，投入到疫情防控数据统计中，为上级部门提供最新的返乡人员动态、提供最精准的健康数据，面对疫情他迎难而上，疾风知劲草，烈火炼真金，疫情来袭后他只晓得这个时候的他必须站出来。

学校卫生工作先进工作者事迹材料 篇5

本人热爱党的教育事业，自任教以来，兢兢业业，任劳任怨，赢得广大师生的好评。要搞好学校卫生工作，首先要提高认识，高度重视，加强宣传，明确目的、任务，将学校卫生工作列入学校工作的重要议事日程，与学校教育工作同抓共管，明确维护师生健康、保障正常的教学秩序是学校肩负的重要使命。要让学生及家长懂得学校卫生工作对学生健康和成长的重要性，消除误解，积极配合学校和卫生部门开展工作，学校卫生工作才能顺利开展。

对于学校的卫生管理工作，我是这么做的：积极参与学校卫生制度和卫生管理档案的建立和完善工作，包括卫生管理组织机构、各项制度、饮用水情况、校内公共场所情况、各种卫生检查记录、学生个人健康情况等。

在平时工作中，积极配合校领导搞好学校的环境卫生情况。检查 时做到亲自检查，低年级同学不会干活，就亲自动手教会他们怎样干 活。课间时，有同学不小心意外受伤，及时地做好处理。

帮助学生克服长期形成的厌学的心理；有效地促成一种亲切和谐、积极向上与坦诚合作的人际关系和学习氛围。通过黑板报等宣传工具，加强对防范疾病医药知识的宣传，教育和督促学生做好个人卫生工作，进一步促进学生的健康发展。

卫生先进工作者事迹 篇6

他好动,喜欢到医院各科室转转,哪个科室加床了、重症监护室那个重症病人怎样抢救的、哪个科今天开展的什么新技术……他都了如指掌,他的足迹遍及医院的各个角落……

他经常妙语连珠,全院大会上一讲起医院的建设和发展,他侃侃而谈,激情的眼神,逻辑的力量,启人睿智。

他不存心怠慢谁,他会在送走最后一位客人流星大步地赶到会议室,向久等的同志说声抱歉。

手下千把人,他从不把自己当成个官。职工们说他没有官架子。平日里,他领着病人拿药做检查,说他就是院长没几个人相信。

全国卫生系统先进工作者、全国百姓放心示范医院优秀管理者、临沂市沂水中心医院党委书记、院长郝培来给人的印象就是很特别。

坚持在争议中发展,决不在平稳中停滞不前

郝培来出生在沂蒙山区沂水县一个农民家庭。他当过赤脚医生、参过军、上过医科大学,当过科主任、副院长。2003年11月,他从临沂市中心血站调回到他曾经在这里奋斗了近20年的“老巢”——临沂市沂水中心医院,并被任命为党委书记、院长。

上任后的第一个办公会上,他不经意间说出了自己的三个“必须”:每个部门、每个环节必须跟上院长的快节奏;必须以落实宏观规划为奋斗目标;三年内必须拿出成效,而且让沂蒙父老乡亲看得到,摸得到,感觉得到。

“开拓者谋求在争议中发展,慵懒人喜欢在平稳中停滞不前。”这是郝院长常挂在嘴边的话。郝培来当院长以后,ICU的建设和使用,乳腺科、手外科的成立,综合病房大楼的建设等等一系列大动作开始都是有争议的,又都在争议中得到发展和落实。

2005年郝院长不惜投巨资,建成了建筑面积3.2万平方米的影像病房楼。整个大楼分影像楼、A病房楼、B病房楼三部分,容纳了影像检查中心、高中档病房、洁净手术室、重症监护中心(ICU)等高档功能区,配备了中央空调、中心供氧、中心吸引、床头呼叫、大屏幕显示等先进设施。一年多一点的时间,设计理念、配套设施更先进、更完善,8000平方米的C病房楼正式启用,使医院床位达到了1010张。拟建6万平方米的综合大楼原本是郝院长制订的十年长远规划,一开始郝院长自己也认为医院基建可以暂告一段落,筹划综合病房大楼这是下一任院长的任务,自己只要奋斗几年,为医院创造一个良好的经济环境,为下一任院长建筑综合病房大楼攒下点“家底”,就非常满足了。

可医院发展的现实,着实让人有些措手不及。C病房楼开始建设时,住院病人约500左右,C病房楼建成后医院床位拟发展到1010张,有人说1010张床位,如果使用率达到70%,每天就有700多个住院病人,这几乎是不可能的。可2007年住院病人由700到800、由800到900,到年底每天都在1000人以上。至2008年上半年,住院病人达到1300人,大部分病房加床,还是人满为患。早在2006年底C病房楼启用不久,郝院长就作出决定,综合病房大楼的建设不能等,必须马上筹建,消息传出又一次在医院上下引起不小争议。

直到今天,住院病人多时达到1300人,大多数病房加床,有人才开始理解郝院长。事实上郝院长看得更远,如果郝院长不主持建设大楼,到他谢任还有四年,新任院长从着手建到启用还需要二至三年,前后六七年的时间,让病人住到哪儿?现在每天就有200多病人住在走廊里,六七年的发展会是怎样呢?

郝院长上任不到五年的时间,医院连续投资上亿元先后购置16层、64层两台螺旋CT、瓦里安直线加速器、大型C臂、高压氧舱群等等,使医院万元以上大型先进医疗设备达到550余台套,使医院固定资产达到4.2亿元。这需要何等的胆魄来决策?郝院长将面对多么大的争执与议论?

只有事实真相才能平息没有合理根据的争议。

随着现代化高精尖医疗设备的陆续上马,各科医学专家如虎添翼,598个新的尖端诊疗项目相继开展起来。血管内灌注治疗各种恶性肿瘤、血管内扩张、溶栓、支架植入、先心病室缺、房缺介入封堵等高难度手术,立体定向神经干细胞脑内移植术治疗帕金森病、立体定向边缘环路阻滞术治疗精神分裂症,立体定向射频热凝治疗三叉神经痛,外周血造血干细胞移植治疗慢性粒细胞性白血病,先后在沂水中心医院成功开展;分别填补了市、省内空白。心脏检查、全身血管造影、结肠普查、快速三维重建等高科技检查手段成为现实,一个以沂蒙山区腹地为核心、服务半径为100公里的第一个肿瘤治疗中心也迅速成立,引进了立体定向放射治疗(S R S、SRT)、适形调强放射治疗(IMRT)等当今世界最先进的放射治疗技术。现在和从前可不一样了,肿瘤病房住的满满的,仅利用直线加速器放射治疗一项,每天就有50多人次。

近几年,高价药、大处方像是中了“创收”的魔咒,市场化所导致的医疗高收费饱受诟病。郝院长提出把降低药品收入比例作为从根本上解决患者看病贵问题的高度来看待,决定拿药品收入开刀。帅者担纲,勇者辟壤,壮士断腕,这是一种胆略和气度。但医院很多人都难以理解,甚至难以接受。明摆着的,药品收入一旦降低,医院的效益到时肯定可想而知。这件事又一次在医院上下引起争议。

郝院长是特别有个性的人。他想干的事,绝对有他的办法。他下了两道“死命令”:对外是药商,所有药品价格在药品集中招标价格的基础上再降低15%,同意就签合同,不同意就走人;对内是科主任,药品收入比例必须控制在39%以内,完不成这个任务的科主任年底主动辞职,并给予相应的经济处罚!不久,医院开出来的处方上很少有高价药,这里的用药随即回归百姓的承受水平,药品的收入比例很快被控制在了全省三级医院罕见的37.4%,加上药品二次降价,每年让利农民群众800余万元。而后,一拨一拨的检查组、参观团无不发出这样的惊叹:你们这儿怎么还在用青霉素呀?郝院长也有点调侃地回答:为什么青霉素就不能用呀?

一项改革刮起“后勤物品管理风暴”

医院后勤物品管理是个难点。物品、手术器械流失是常有的事,每个院长都知道在医院后勤物品管理上有漏洞,很少有院长知道这个漏洞有多深。郝院长就要抓这个难点,要对物品管理进行大胆的改革创新。

他在对传统的医院物品管理模式进行研究时发现,所有物品使用科室直接从医院各仓库领取使用,缺乏环节监控与具体的使用名细,其核算方式是以领定支,漏洞存在于机制当中,机制的问题是职责不明。只要能避免一个管理部门或一个管理者有两种以上的管理权,一个人在物品领取上“通不了关”,漏洞就堵住了。

然而,改革要是这么容易就不能称之为改革了。改革实际上是一个调整利益格局、挑战传统积习、构筑先进管理思维和管理模式的过程。有人不屑一顾地说改革不过是上一批人,下一批人,让群众利益最小化,领导利益最大化而已。一些尖锐刺耳的声音虽然不是很大,但每一句对郝院长而言都是一个触动。

后勤物品从采购到使用共有四个环节。2005年年初,郝培来率先革掉了自己对物品采购特有的审批权。院长、分管院长不再参与谈判与采购,审批与采购实现了分离。

接着,医院成立新的招标采购办公室,由监察室、审计科、财务科等有关科室负责人及临床、医技专家组成,并将基建物资、药品、器械、各种耗材、被服、印刷品、办公用品等所有能实行集中招标采购的物品全部纳入了招标采购范围,实行招标采购。对于物品的保管与使用,实行一二级仓库模式,保管科室只负责物品保管,不参与物品采购与使用,达到保管、采购、使用分离。保管科室根据招标办与中标公司签订的合同,负责组织物资的验收、入库、保管、出库以及待报废物资的回收、处置,不负责采购和使用。使用科室可以向二级库提出所需物品的采购申请,但不参与采购,达到使用与采购分离。

经过三年的摸索与实践,审批权、采购权、保管权、使用权“四权分离”的管理机制逐渐形成了。这个管理机制明确界定了医院各级、各部门在物品招标采购、管理使用流程中的职责;使各个部门、各个环节的分工明确,避免了一个管理者有两种以上的管理权,一个人在物品领取上“通不了关”;多科合作,步调一致,整合了后勤部门和纪检监察部门的人员力量,科室增加并没有造成人员增加。

与此同时,他们又创新了医院物品管理模式。与北京众邦公司联合开发了医院物品二级库管理系统软件,对全院卫生材料的入库、领取、使用、库存等全部信息进行微机管理。整个流程全部实行计算机自动控制,全程监控,确保杜绝物品的浪费、流失。

从此,制度催生了责任,责任养成了习惯,习惯改变了现状。历经四年的改革使不正当利益的最小化变成了集体利益的最大化。医院在物品管理中基本杜绝了跑、冒、滴、漏现象,节约了大量资金。2007年年底的一组统计数字摆在了全院职工的面前:医院集中招标采购物品价值1.51亿元,累计节约资金3871.39万元。医院近三年购置大型设备16台套,采购价格比市场成交价累计降低716.40万元。医院负债率仅为18.86%,医院诊疗条件大幅改善,服务质量和综合效益大幅度提高,病人满意度不断上升。

郝院长精打细算抓管理让职工们服了气。随着一项项创建节约医院措施的实施,一种人人讲责任的新风扑面而来,让大家感觉身轻气爽。

后勤物品管理四分离的实践得到了省医院协会的高度重视。中国医院协会副会长、山东省医院协会会长董先雨率领山东大学教授前去调研,给予了高度评价;其经验从沂水中心医院传遍全省,继而在华东医院发展论坛上引起了轩然大波。院长们都惊呆了,不少院长听后赞叹不已!

铭记着母亲的话,静静地走自己该走的路

有人说,郝培来来自于贫困山区,干到院长很不容易,可在郝院长看来更不容易的是世代生活在那里的父老乡亲。参加工作后,每次回家的时候母亲常对他说:“儿啊,乡下的人看病不容易,到了你们那里,你一定要好好想想人家的难处,好好给人家看病,让人家少犯难!”

岁月如水,他把母亲“让人家少犯难”的嘱咐奉为人生格言,并努力地实践着。

那是刚上任院长不久的一个深夜,郝院长在办公室看了一会儿书后,到病房大楼走走,一位病人家属急匆匆赶过来焦急地问:药房在那儿?住院病人急需一种抢救药品,而病房临时没有,急需到药房取药。郝院长领着病人家属找到了药房、取了药,又送回到病房,直到病人用上药并转危为安郝院长才离开。一周后的一天中午,另一位从乡下来的老大娘摸索着来到该院南病房楼前,因患老年性青光眼,看不清路,不知道眼科病房向哪走,在太阳地里直打转,路过的郝院长上前询问后,拉着老大娘的手,一直把她领到眼科病房。

大年三十的前一天,一位莒县97岁高龄的老太太因突然昏迷被送来中心医院,急诊医生考虑病人为煤气中毒的可能性较大,病人需要做高压氧治疗,而高压氧科已放年假,郝院长恰好在场,随即与高压氧科取得联系,二话没说帮助家属抬起病人送入高压氧科。大年初一郝培来再去看望这个老大娘时,家属告诉她:“这就是中心医院的院长,就是他帮忙抬你去做的高压氧治疗。”老太太说:“来抬俺这不中用的老太婆的是院长?俺不信!”

春天到了,沂山流出的汩汩清泉在艳阳下泛起了粼粼波光。2004年初的一次院周会上,郝院长对大家说,病人是我们的兄弟姐妹啊,我们拿什么样的感情来对待我们的兄弟姐妹?历数了前几次所遇到的情况后,郝院长反问大家,理发店有让顾客自己洗头的么?我们能够做到的,为什么让病人来做?”于是,以“能够我们做的,决不让病人来做,真诚为健康服务”的20条服务承诺就这样诞生了。

为了方便病人,医院将大多数诊室放在一、二楼;改造了门诊化验室的窗口设置,单独设立了体检、小儿采血窗口以及体液送检窗口;对超声科等检查时间性较强的科室实行了弹性排班制;增加了挂号、收款、发药窗口及值班人员并将划价、收款合二为一;调整了妇科、产科门诊及孕妇学校布局,使妇产科的门诊设置更加方便患者;改造了医学美容科、资深专家门诊、康复科、乳腺科的房屋设施,使其内部、外部工作环境进一步优化��医院开通了国内最先进的网络远程会诊系统,对患者所做的CT、磁共振等疑难影像资料一时难以确诊的情况下,可以在一个工作日之内得到来自解放军总医院、北京协和医院、北京天坛医院、上海华山医院、上海中山医院等国内著名影像科专家的会诊意见,患者足不出户就可以享受到国内一流的医疗服务。

又一年春末,满山遍野的花儿都开了,医院宣布把转变服务观念,改善服务模式作为工作重点,首先在全院范围内开展了医院发展战略全员培训,而后开展了“转变观念、创新服务、打造品牌”大讨论,接着在全院推行人性化服务“十字”方针:主动、热情、耐心、周到、感动;“四有”服务:入院有人接、住院有人办、检查有人陪、出院有人送;护理部开展了“感受亲情护理,争创优质示范服务病房”等等一系列活动��种种措施使服务承诺落到实处,并一直坚持延续了下来。

每一项活动需要郝院长发动、每一项措施需要郝院长圈定,就连服务监督部呈上来的“病人满意度调查表”,他也一一圈阅、审批,然后再一一反馈。在郝院长的时间表里,几乎没有“休息”二字,他办公室的灯光常常亮到深夜,他还经常被保安人员锁到办公楼里。因为工作和学习的痴迷,有人善意地给他起了一个绰号,叫他“拼命三郎”。郝院长患膝外伤后遗症多年,疼痛得实在坚持不住了,2008年3月份,主刀手术的专家从右膝关节中取出300多块游离碎骨片,医生们难以相信这种痛苦郝院长是怎么熬过来的。手术的第二天他坚持坐起来,支起了病床上用于吃饭的小桌批阅文件,并在病房里组织召开了党委会议。

服装的主要作用不再是御寒,医院除了治病还要传递健康

谈起改革开放30年,郝院长感受最深的是人们观念的变化,从关系网到互联网,从储蓄到消费,从超前消费到超前开支,从治病到保健��他一一道来。

他说,服装的主要作用已经不再是御寒,而是一种个性魅力的展现。同样的道理,对健康、养生的追求已经成了一种潮流,医院的作用不仅是治病。在郝院长的见识中,医院的功能如果仅仅停留在“治病”的层面,那么在维护一方百姓健康的全程大业中不过才发挥了1/3的作用,这或许迫使他必须把视野放到“治病”以外更开阔的地方。

为此,他说到“医院的竞争不单单是设备、人才的竞争”。因为在他看来这些常用的筹码都没能逃脱“治病”的范围。他不情愿将自己的医院仅仅等同于“治病”的场所。“还应该成为预防疾病的基地”。看得出,在他心里医学不只是科学,更是人学,于是他要用足够的知识资源,将医院的功能扩展延伸。

就这样,医院办起了三所学校。一个健康教育大讲堂,为广大百姓提供健康教育。另一个是糖尿病健康教育讲座,这里有自己的教材,有教学计划,有专业教师,每个月一期,学校的学员没有年龄、职业的限制,只要你对健康有兴趣就可以来报名,还免费测一次血糖。针对沂蒙山区妇女对孕期知识比较缺乏,观念也较差,不知道产前检查的重要性等问题,他们又办起了孕妇学校,每月农历初六、十六两天,免费为孕产妇进行孕产期知识宣传教育并免费建立个人健康档案,为产妇提供妊娠前、妊娠期、分娩期、产褥期及母乳喂养、科学育儿全方位的保健知识服务。孕妇学校从2005年开始创办,细算起来已经办了几十期,确实越办越有人缘。在一个小小的山城里,居然能一次次吸引一二百人坐在一起,那也够得上是一道风景了。

“全部免费!”当郝院长说出这四个字的时候,语音酣畅淋漓、掷地有声。按照郝院长的思路,健康课堂可以视为他主导的“绿色医院,人文关怀”总体框架中的一个组成部分。他曾经反复思考过这样的问题:医院的终极目标是什么?它与周边百姓的关系是什么?结论是:除了治病还要传递健康,把自我保健的知识真心实意地送到百姓的心里。

几年下来,沂蒙革命老区确实出现了很大变化。医生们明显地感觉到,与接受了健康教育的人沟通起来相对轻松,而且这种轻松的接触在显而易见的扩大。同时,这一带的百姓也出现了些许倾向性的变化。“看病就应该到沂水中心医院”,此话中甚至夹带着不分青红皂白的固执情绪。“就是看不好,我们也认了”。随着患者们认同感甚或崇拜心理默默地发散,医院的业务范围在逐渐扩展却是一个不争的事实。

时光悠悠。从1978年7月郝院长在沂水中心医院工作整整30个年头了。郝院长说,这里的一张张脸庞都是那么熟悉,彼此之间不是师长,就是师弟师妹,再不就是师徒。

卫生先进工作者事迹 篇7

##，男，汉族，中共党员，1958年2月出生，1983年毕业于河南医学院，获学士学位，1997年获河北医科大学硕士学位，现为中南大学在读博士、精神科主任医师、教授、硕士生导师，河南省精神病医院党委副书记、院长。同时还担任中华医学会精神科分会委员、河南省医学会精神科分会主任委员、河南省医师协会精神科医师分会会长、那一世小说网 http://中国心理卫生协会理事、河南省心理卫生协会副理事长、中国法医学会司法精神病鉴定分会理事、中华医院管理学会精神病院分会常务理事、中国cdc精神卫生中心执委、《临床心身疾病杂志》主编等。

二、认真实践“三个代表”重要思想，模范遵守国家法律法规

##同志始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，身体力行“三个代表”的重要思想，坚持党的基本路线，坚持党的卫生和教育工作方针，在政治上、思想上始终与党中央保持高度一致。他从医20余年，始终热爱党，热爱祖国，热爱精神卫生事业，遵纪守法，学风正派，办事公道，清正廉洁，刻苦钻研，勇于创新，具有良好的职业道德和极高的学术威望。

三、刻苦钻研，不断创新，具有较高得学术威望

##同志在科研和理论研究方面，具有创造性的成果，尤其在精神分裂症基础与临床研究等方面始终处于全国领先地位，在国内享有一定学术声望。

（一）在国内率先用定量药物脑电图技术预测氯氮平治疗精神分裂症的疗效。用定量药物脑电图技术观察精神分裂症患者服用一次量氯氮平前后各脑区、各频段不同时点定量脑电图变化，用健康人做对照，建立了数学模型及判别函数式，预测氯氮平对精神分裂症的临床疗效正确率为86-100%，且判别能力的检验有统计学意义，为精神分裂症病人治疗个体化提供依据，从而避免盲目用药及经验用药，节约病人的治疗用药及治疗时间，查新国内外未见同类报道。被国内著名专家评价为国内领先、国际先进，具有良好的应用与推广价值，现已被国内多家医院院采用，2002年获河南省科技进步二等奖。

（二）开展首发精神分裂症早期干预治疗。精神分裂症是一种慢性致残性疾病，由于病因不明，目前尚无确实有效的防治措施，一年复发率高达30-40%。##同志在2000年3月根据文献报道：影响精神分裂症愈后的关键时期是在病后头5年，此时精神功能的损害保持在一个水平，以后即使反复发作，通常不再进一步恶化，并且认为第一次发病是治疗的关键这一理论，成立了首发精神分裂症早期干预病区，采用生物、心理、社会综合干预技术，取得明显效果，一年复发率横向比较降低50%左右。此项技术研究已被列入河南省科技厅重点资助项目，并成为卫生厅临床医学重点专科精神科网络建设推广项目。

（三）参加了国家“十五”科技攻关临床医疗项目《精神分裂症治疗效果与质量的评估研究》，作为子课题负责人，进一步深化精神分裂症的研究，探索精神分裂症的最佳治疗方案，以期在精神分裂症病因未解决之前获得最佳效果，部分研究已获成果。《首发精神分裂症临床特征、治疗与免疫指标的关系》获河南省教育厅科技进步一等奖，《精神分裂症基础与临床相关因素研究》2005年获河南省科技进步二等奖。

（四）近年来先后主编出版《精神与心理障碍康复指南》、《精神药物不良反应与相关问题》、《精神病学》、《医学心理与精神病学》、《精神科护理学》等专著5部，其中，《精神与心理障碍康复指南》一书获河南省首届优秀科技成果三等奖；作为副主编出版《精神免疫学》、《中国心理卫生研究》专著2部；先后完成科研成果10余项，获省级科技进步二等奖二项，发表有价值的学术论文50余篇。

四、医德医风好，积极为广大群众服务

作为一名医师，他医德高尚，具有高超的业务技术水平、系统的理论知识和丰富的临床经验。他始终把党的全心全意为人民的服务宗旨与自己的工作联系在一起，关心、爱护、尊重患者，对患者有求必应，见难就帮。许多慕名来找他看病的患者无论是节假日还是休息时间，只要他在家都及时赶到医院，耐心给病人进行检查治疗，在治疗用药时想方设法减轻患者的费用，甚至对极为困难的患者，他还常常拿出自己的钱物给予资助，有很多次病人返家时没有路费，他都自掏腰包给予解决。在医疗活动中，带头树立行业风尚，维护医院形象，不收礼、不吃请，拒收红包，拒绝开单提成。他的一身正气，一尘不染，受到了患者及同行的赞扬。

五、致力于我省精神卫生事业的建设和发展，做出突出贡献

作为中国cdc精神卫生中心执委、中华医学会精神科分会委员、河南省医学会精神科分会主任委员、河南省心理卫生协会副理事长、中国法医学会司法精神病分会理事、中华医院管理学会精神病医院分会常务理事，他致力于我省精神卫生事业的建设和发展，在本省创造性地开展工作，发挥了带头和示范作用，为我国精神卫生事业的进步做出了贡献。

（一）三年来，##同

卫生先进工作者事迹 篇8

新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，xx县卫生健康局坚决贯彻落实习近平总书记重要指示和省、市、县工作部署，把抓好疫情防控作为当前首要政治任务和头等大事，切实履行疫情防控主力军职责，尽锐出战、全员动员，坚决打赢疫情防控阻击战。

强化组织领导。在局主要负责人担任县疫情防控处置工作领导小组办公室主任的同时，及时在卫生健康系统成立由局长任组长，全体科级干部任副组长，全体中层干部任成员的xx县疫情应对处置工作领导小组，下设综合协调、疫情防控、医疗救治、后勤保障、舆论宣传、督导检查、医疗专家等七个工作组。强化防控救治。制定《xx县新型冠状病毒感染的肺炎疫情处置应急预案（征求意见稿）》，成立疫情应急专家指导组、疫情流调小组和疫情应急处置队，规范不明原因肺炎报告工作程序和每日统计调度制度。及时安排确定xx县人民医院为定点医院，县中医医院为后备定点医院，设立隔离病区、病房，落实“四集中”措施和定点救治要求。争取县财政拨专款补充医疗救援物资，新购买xx辆救护车、xx万只口罩、xx台呼吸机、xx台心电监护仪，全县医疗单位均设立发热门诊和预检门诊，医务人员投入到高速路口、收费站监测点、社区排查、健康随访、健康宣教等岗位上来，在定点医院组建由xx名主治以上医师组成的xx个疫情救治梯队。组织全县各医疗机构分类、分层次相应开展集中技术培训xx次。强化宣传引导。印发疫情防控明白纸xx余万张，在官方微信号、县广播电视台推送疫情自我防护知识，向湖北等地返（抵）xx县的朋友发出一封公开信，向全社会发出自我防护倡议，积极推广科学防护知识。编发工作动态，及时通报工作情况，进一步交流各地疫情防控经验做法。强化督导检查。积极与县领导包靠乡镇机制相衔接，由局主要负责人牵总，各班子成员、相关科室负责人组成xx个防控工作督导组，从1月xx日开始，对全县各医疗机构防控工作情况进行专项督查，确保各项防控要求、措施落实到位。强化应急值守。局机关、各医疗卫生机构全部取消春节假期，坚持在岗在位，保障疫情防控各项措施落实到位。严格落实“日上报”和“零上报”制度，以战斗姿态全身心投入到疫情防控工作中来。

截至1月xx日xx时，全县扩大范围后累计排查外地来xx人员xx人（其中，武汉xx人，湖北其它地区xx人，浙江xx人，广东、四川、北京等地xx人）。在定点医院隔离观察发热患者累计xx人，已出院xx人，转入普通病房xx人，在院观察xx人，无确诊病例；

卫生先进工作者事迹 篇9

播种、耕耘、收获的龙清华老师

龙清华, 白沙县白沙中学数学组高级教师, 她担任了二十余载的中学数学教学工作和18年的班主任工作, 为当地学科教学、教研工作的改革与发展, 尽职尽责。她创新的每次课前5分钟的课堂测试是这几年她一直坚持的课堂特色。通过测试, 她解决学生落课的问题, 把“堂堂清”落到实处。她还是县和学校组织的辅导、评课、“送课下乡”等项教学活动的重要的指导老师。她很长时间以来, 担任白沙中学数学科讲学稿的编写、审核、修订工作。2010年—2012年编写了白沙中学《初、高中数学衔接教材》校本课程。她倾囊相授, 为学校培养了一批批优秀的青年教师。而作为年级级长, 她带出了一个朝气蓬勃、团结进取, 爱岗敬业的合作团队。

她真心厚爱每一个学生。她的四心“细心、耐心、真心、爱心”教育使得好几个厌学的学生考上了理想的大学, 而哪些“斗智斗勇”、“闻名”全年级的“顽固分子”在她的教育下, 全都笑着离开白沙中学。

龙老师的兴趣爱好是阅读、旅行、运动, 她的生活目标是“愿读万卷书, 行万里路, 让生命之树长青”。

“人格是最高学位”的张素红老师

张素红, 海南省工业学校高级讲师, 从教26年来, 长期担任数学教学和班主任工作。她善于教书, 精于育人。作为数学课程组组长, 她是青年教师们最信任的老师, 而对投机取巧者, 她绝不姑息, 而是帮助他们成长。

张老师努力提升自己的教学水平, 教学中, 她施行以学生为主体的“合作讨论式”教学模式, 她的数学课一般只讲20分钟, 而把大量的时间和空间还给学生。她教学民主, 认为“弟子不必不如师”, 打破传统的师道尊严。在课堂中学生, 她训练学生说数学语言、摆数学学具、问数学问题, 解数学疑问, 学生认为跟着张老师学, 脑子会“强大”起来。

张老师用《课程标准》正确评价每一位学生, 关注每个学生潜能的充分发展。她特别注重后进生、学困生、贫困生等特殊群体的生存状态。廖晓钊、陈瑜、李自有、胡云云、洪奇大、周国友、邓江龙、符壮开这些有着特殊家庭和各种困难以及不同状况的学生, 张老师都倾注了自己的爱, 垫付医疗费、手术费、学费的事情成为了她工作生活的一部分。

张素红老师参与编写的《数学》校本教材成为学校选修课教材, 深受学生欢迎。她的论文《优化数学课堂教学获取教学最佳效果》、《利用类比法求一类数列和》等论文分获年度全国创新教育教学科研成果大赛一等奖和第四次“全国优秀职教文章”二等奖。学生素质教育也在开花结果, 2009会计 (1) 班的胡云云同学被省教育厅评为“优秀三好学生”, 黎程、冯富成获得海南省“技能大赛”三等奖。校运动会上, 她班的运动健儿满载而归, 学生在诗歌朗诵、书法, 摄影等比赛中也大显身手。

二十四年坚守与奉献的赵明安老师

赵明安, 始终坚守在边远的黎村苗寨———南坤中心校加花岭小学。二十四年来, 他一直担任班主任工作, 同时也是学校负责人。

在黎村苗寨, 他普及教育理念, 控辍保学细致有效, 以致二十年来, 学生能进得来, 留得住, 跟得上, 学得好。全校学龄儿童入学率和巩固率均达到100﹪。

他探究山区学生的心理特点, 构建了“提出问题———引导探索———帮助发现———总结规律———运用创新”的教学改革模式, 课堂上:学生自己探索10分钟, 学会读;学生间讨论10分钟, 学会合作;学生自我提出问题, 学会反思;学生自我设计一个研究问题的方法, 学会创造;学会动手操作实验或深入生活实践, 提高实践能力。他创建“开发﹢指导”的课外辅导模式, 针对学生特长, 个别指导, 培养兴趣, 使学生的个性得到发挥。现在, 加花岭小学的学生, 人人成为守纪律、爱学习、心中有祖国、有人民、有集体、有他人的一代新人。

二十四载勤勉施教、辛劳耕耘, 化愚钝, 促文明。既感化了数千黎苗乡亲父老, 又教化了数百黎苗子孙。一代代新人辈出, 一只只山坳里的雏鹰展翅飞翔, 开创出我省山区民族教育的一个奇葩。

“常怀感恩之心, 淡泊宁静”的林海老师

林海老师是东方市八所中学教师, 从教25年来“教书育人, 为人师表”。

他坚持按学校的要求, 每天做到“四到位”和坐班制, 从未旷过一节课。只要是学校工作需要, 他超负荷工作也从没有怨言, 并且干得一丝不苟、很出色。

“尽自己的力, 教好每一个学生”, 他一直坚持订阅《中学语文教学参考》、《语文天地》等杂志, 认真学习《教育新理念》、《现代教育思想专题》、《新课程的教学设计思路与教学模式》以及《现代中小学班主任培训教程》等教育理论专业书籍, 积极参加继续教育, 提高教育教学理论水平, 发展自己的教学实践能力。教学中, 他注意结合新课程理念联系实际指导课堂教学, 始终把促进学生的“学”放在教学的核心位置上。他还注重对学生进行学法指导和情感教育, 帮助学生形成自己的学习策略及文化意识。

“做学生的知心人, 让学生快乐成长, 和学生共同成长。”担任班主任工作达17年, 学生都亲切地叫他“海哥”。他让迷恋上网, 纪律散漫, 学习成绩直线下滑的学生考上了理想的大学。而在生活和学习上, 他为农村孩子垫付医药费, 建立班级“图书角”, 给学生买书, 班级开展的篮球比赛、接力日记、朗读比赛、书法比赛……活动的费用和奖品也都是他掏的钱。

他积极引导学生开展各项活动, 所带的班级学习气氛浓厚, 班集体凝集力强, 在学校连续四年被评为先进班集体。“常怀感恩之心, 淡泊宁静, 做一个幸福的老师”是他的教育情怀。

“只要教学点还有黎苗学生, 我就不走”的黄有英老师

黄有英, 琼中吊罗山乡响土小学教师, 从教22年间, 他先后呆过的偏远的小学或者教学点有8个, 他有机会回到乡中心小学教书, 却主动请缨到最偏远的山区响土教学点工作, 教学点位于两个黎族、苗族村子的中间地带, 地方偏远。每一年, 这里的学生都不多。现在整个学校也只有14名学生, 泥土地包围的3间平房就是教室, 黄有英和他的同事黄辉在这里给孩子们传播知识。

他是“全能”教师, 懂黎话、苗话、海南话和普通话。教授语文、数学、音乐、体育等等科目。每天, 他们要上4节主课, 一节副课。虽然教室里只坐了几个学生, 但老师依旧认真。这让那些前来送孩子们读书的家长们很感动。而看着一个个孩子从不会说普通话, 上课走来走去, 到认识不少字、词, 会造句, 也懂了规矩, 他就感到莫大的满足。

他最大的遗憾是愧对自己的母亲, 母亲在他1999年失去妻子后抚养那时他刚2岁的小女儿。而2010年下半年, 母亲因病住院时, 他却没法尽力照顾。后来, 他母亲走了, 这让黄有英一想起来, 就觉得“心里酸酸的”。

让人感怀至深的邢福芬老师

邢福芬, 海南师范大学附属中学教师。工作15年, 当了13年的班主任, 近2年担当年级长, 15年如一日, 他爱生如子, 以校为家, 早上七点和晚上七点, 邢老师的身影总会准时出现在学生的面前。

邢老师平等对待学生, 以谈心和团队活动的方式化解学生的心理负担和沟通障碍。他经常带领学生走出校门去参加各种有益社会实践活动, 比如到福利院献爱心。他也善于借助各种手段开展工作, 如运用励志电影、故事和人物来培养学生的毅力和优良的品德;带领学生走进监狱参观和聆听劳教人员的忏悔, 培养学生的法律意识等等。

邢老师以常人难忍的耐心和爱心感化生活和学习习惯极差, 吸烟、喝酒、打架、逃课样样有份的李祖德, 使其最终考上西南政法大学。

邢老师因用声过度导致扁桃体严重发炎, 不能讲话, 为不耽误学生, 他借用教学媒体和丰富的表情和手势, 给学生上了无声的英语课。老师的敬业精神和奇特的教学手段让人感怀至深!但像这样令学生和同事赞叹的例子在邢老师身上还有很多很多。

让师德之花随时随地悄然绽放的刘丽芳

被学生爱称“芳妈”的刘丽芳是文昌中学的老师, 从教20年, 她用心守望学生成人成才。

她欣赏苏格拉底的“产婆术”, 运用对话的方式引导学生思考, 让学生参与到知识、观点的生成过程。针对“公务员热”, 她引导学生意识到“如果大学生毕业后不追求创业、不去创造财富, 都热衷于赚钱、清闲、向机关进军, 这样的话, 青年一代的硬实力会越来越弱, ”启示学生, 公民社会需要合格的好公民。

刘丽芳引导学生爱上阅读。她在班级后面设有读书角, 开展读书活动, 她的学生整体上思维能力都较强、有见解、学习好。

她对学生一视同仁, 她告诉学生:“无论你们将来发展如何, 只要你们不断追求卓越, 踏实做事、老实做人, 你们是我永远的骄傲!”

刘丽芳重视公益。倡导在举手投足中弘扬精神型公益的正能量。比如在公共空间不断传递微笑、鼓舞、友善、乐群、阳光、纯净、上进等正能量, 那么人人就都在做公益。

刘丽芳理解的“学习”不是刻苦背书、答题、考高分, 而是一种去学习化的创新, 她主张培养学习型、创新型、情商高、踏实型人才。

她教育学生少说废话、多做实事, 让电脑等新兴科技产品变成工具而非玩具, 更不要让QQ群、微信、短信等耗费大量宝贵的时间。

她认真攻读自己的专业课, 曾与吉林人民出版社两次签约, 出版了教辅材料《高中政治一本通》、《新教材完全解读》。

母瑞山上的“苗哥校长”刘学松老师

刘学松, 定安中瑞南岭小学教师, 从教35年来如一日, 扎根山村苗寨, 以校为家, 他拒绝了多次调离苗村的机会, 理由是“当别人叫我‘苗哥校长’的时候, 我感到一种责任, 同时也感到骄傲与幸福。”

苗哥校长爱生如子, 对于路途偏远, 需要带饭上学的学生, 每当早上放学时, 他与各班主任一道检查每位学生的饭盒。夏季饭菜变馊冬季饭菜加热以及打翻饭菜的学生他都要牺牲不少午休时间为他们做饭。夏季暴雨时节, 他总是和老师们一起分头护送孩子们回家, 为的是“心安多了”。为控辍保学, 他深入到苗村山寨, 苦口婆心、循循善诱地做劝学工作。为培养学生的文明礼貌习惯, “苗哥”利用每日课间三分钟, 教会学生对待长辈要称“您”, 早晨见面说声“好”, 求人帮忙说声“谢”, 影响别人说“对不起”等等, 并通过晨会、班会讲故事等方式巩固文明成果。

2013年5月16日晚, 由他指导的《苗村教师的一天》获得定安县中小学生文艺汇演小学生组一等奖, 节目演出过程响起了三次掌声。

2012年的教师节, 刘学松被评为海南省“最美乡村教师”。

如今, 刘老师因为肺癌住院治病, 孩子们写纸条、叠千纸鹤, 家长们自发组织起来去看望他, 我们祈祷刘老师能战胜病魔, 回到他健康快乐的教学生活实践中。

“有老师在, 别怕”的女“艄公”王金花老师

王金花, 儋州市兰洋镇番打小学教师, “孩子, 有老师在, 别怕!”王金花当老师30年, 也当了30年“艄公”。30年, 她用竹排和铁船总共运过500多名学生。有这个竹排撑着, 她教学生们学会了游泳, 也都完成了九年义务教育。

从1997年转正开始, 每月有450元的她, 每月拿出工资的一半自设奖助学金。她教过的学生几乎都得到过她的资助和奖励, 少则50元, 多则千余元。

番打小学三年级学生赵志华对记者说:“上学期父母不想让我读书了, 王老师知道后三次到我家里, 让我有机会重新回到学校。”

王金花十三年前的学生兰洋镇番雅村上村王晓玲:“我是个孤儿, 是王老师每学期出200元钱供我上学。我那时像个受气包, 整天不说一句话, 是王老师爱我、疼我, 在我心里她就是我妈妈……”

40岁的王月兰哭着对记者说:“我得了脑瘤, 在这里做手术, 王老师知道后, 连着几个节假日大老远地来看我。这不, 又给我带钱来了。”说着, 王月兰从枕头底下掏出三张100元人民币。王老师爱每个学生, 无论我们走到哪儿, 无论我们多大岁数, 她都惦记……

番打小学校长盘珍忠说:王金花是我最得力的助手。在学校, 她不仅要教语文、数学等主科, 而且音乐、品德等小学科她也要兼。此外, 她还是学校的出纳, 放学后还要送学生回家。但她从来没有怨言地做着这些。

王金花的丈夫王明和:她早晨5点多就去学校了, 下午接近6点才从学校回来。她工作非常辛苦, 但是作为家人我们都很支持她, 让她把所有心思放在学生身上。

“把幸福与快乐传递给他人”的卢国仁老师

卢国仁, 海口一中教师。在教学上, 他兢兢业业, 勤于钻研, 常超工作量, 没有任何怨言。十三年班主任工作生涯, 他信奉“没有爱就没有教育”。从教至今, 他资助了多名家庭贫困学生。在工作中干一行爱一行, 吃苦奉献。

从中学起, 卢老师一直从事青年志愿者服务活动。自1997年他一直参加无偿献血, 至今献血量已超3000cc。2008年10月1日加入中国造血干细胞捐献者资料库。2012年9月, 卢老师与湖南一位男性患儿骨髓配型成功。期间, 为了达到配型目标, 他锻炼身体、改善饮食结构, 终于于2013年5月23日成功捐献造血干细胞。2013年7月27日卢国仁的一家三口参加海南省第四届冉冉朝阳慈善蓝天行“爱心家庭”活动, 用自己的爱心温暖着结对的孤儿, 让孤儿能享受到父母亲的爱, 找到家的感觉。2013年8月他被海南省红十字会评为“优秀志愿者”。而在他看来, 这些都是很普通的事情, 但能够帮助别人, 甚至挽救生命, 会让他感到快乐且有意义。