食品安全教育之中学篇

食品安全教育之中学篇

食品安全教育之中学篇 篇1

中学生安全教育主题班会教案，就安全教育而言，是不分年龄的，每一个人都应该要重视的，所以就算身为中学生，也应该要格外的重视安全的问题。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于中学生校园安全教育主题班会教案【3篇】，欢迎阅读!

中学生校园安全教育主题班会教案(1)教学目标：

1、认识校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一.校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)

1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2.学生饮食、就餐的安全隐患。

3.学生交通安全隐患。

4.校园隐性伤害的隐患。

二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。

集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

课间活动应当注意什么

l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行，如做做操等。

4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三.学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四.交通安全注意事项

行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项：

1.车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

2.乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

3.注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。

骑自行车须知

1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。

3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。

4、穿越无信号灯的十字路口，必须“一慢、二看、三通过”。

5、必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。

6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。

8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。

9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心

五.其他校园安全的注意事项：

1.如何正确对待老师的批评，甚至误解

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

1.你与同学发生矛盾怎么办

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

2.如何加强教室安全

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

3.为什么不能提前到校

校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

4.当自己感到身体不适时，怎么办

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

5.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

6.安全小常识

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：

“119”火警

“110”报警

“120”急救

“122”交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六.小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!

中学生校园安全教育主题班会教案(2)教学目标:

1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识

2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命

3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业，教学重点:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。

教学难点：加强交通法规知识的学习，遵守交通法规

教学过程：讲解交通安全事故案例

一、导入：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们

二、交通法规法律条文

法规篇：

1、道路、交通

2、交通安全

3、交通法规

4、道路交通标志和交通信号

5、看图识标志

常识篇：

1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走

2、行人横过马路为什么要走人行横道

3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些

4、为什么不能翻越护栏

5、为什么不准扒车、追车、强行拦车

6、为什么走路时不能看书或做其它活动

7、骑自行车应该注意什么

8、乘汽车时要注意什么

9、遇到交通事故怎么办

警示篇：

1、骑自行车违反交通法规

2、行走时违反交通法规

3、铁路或铁路口违反交通法规

4、交通安全教育卡

三、观看小品《爸妈，对不起》

情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦

情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。

情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。

老师提问：看完小品后，有什么感受同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生小组成员进行讨论，说出感受

本课小结

同学们，我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。

四、交通知识问答课堂练习

1、行人在经过人行横道时，怎样走才最安全()

a、一直向右看 b、一直向左看

c、先向左看，再向右看、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过()

a、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过

c、确认安全后直行通过

3、黄灯持续闪烁时表示()

a、有危险，车辆、行人不准通过

b、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过

c、车辆、行人可以优先通过、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义()

a、即将变为绿灯，做好起步准备

b、清理路口，不准通行

c、道路通畅，快速通过、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带()

a、前排乘车人 b、后排乘车人 c、全部乘车人

六、课后作业

乡下早晨鸡叫人,城里晚上人叫鸡，太现实了!、当你需要乘坐出租车时，你可以()

a、站在机动车道上拦乘 b、站在路口拦乘

c、站在人行道上拦乘

2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车()

a、从机动车左侧下车 b、从机动车右侧上下车

c、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以

3、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在()，依次排队

a.机动车道上 b.站台或指定位置

c.非机动车道上 d.人行道上

4、小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应该()

a.快速跨越铁轨 b.进入到口，观察后通过

食品安全教育之中学篇 篇2

关键词：精妙,精彩,精当,精巧

语文是一门语言的学科。一堂好的语文课, 犹如一坛陈年佳酿, 醇香醉人, 能给人以艺术的美感。而语文课的美来自何处?一言以蔽之, 来自“精”。在语文课堂教学中, 教师若能注重“精”字, 并加以创造性运用, 则可以上出有特色的、高质量的课来。

一、精妙的导语

导语是一节课或一个问题的开头语, 直接关系到教学情境的创设, 教学目的的设置, 学生注意力的集中, 学习热情的激发, 主体的全员参与。

例如, 在讲授《岳阳楼记》时, 一开头, 我就援引一副对联“洞庭天下水, 岳阳天下楼”, 接着解释说:“八百里洞庭烟波浩渺, 与奔泻千里的长江会合后, 又一路欢歌东行, 激流澎湃, 水势极其浩荡, 其壮观宏伟的气势雄甲天下, 真是水到洞庭尽;而倚江而立的岳阳楼把这雄绝的景象尽收眼底, 古往今来的文人骚客都为之倾倒, 为之礼赞, 岳阳的楼独领天下风骚。”这一导语, 颇有吸引力, 一下就将学生的情绪带入了那水势激荡的情境中。

教学艺术的魅力之源就是教师的创造力与热情, 故导语的设计必须遵循两大原则:一是切题, 二是激趣。

二、精彩的分析

上课是一门艺术, 课堂的语言, 教师应力求做到是艺术的语言。就是靠对教材的熟悉, 教法的活用, 靠日积月累的挖掘, 年复一年的语言的锤炼。

如, 教《天净沙·秋思》一曲时, 讲到环境气氛的渲染时, 我故意把“枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家”换成“青藤春树晨鸦, 官道行人奔马”, 学生先是一愣, 继而发出一阵笑声, 并马上有人反对说, “老师, 这样不对。”我因势利导说:“这样为什么不对?是不合韵律, 还是不合情境?”学生马上又说:“是不合情境。”“那么, 这首曲设置的是什么样的情境呢?”我紧接着追问。学生的思维一下子活跃起来了, 经过深入的讨论, 大家得出结论:这首曲写的是一个漂泊异乡的游子在一个万物萧瑟的秋末黄昏, 眼见鸟能归巢, 别人能在家共享天伦之乐, 而自己却孤身一人, 漂泊他乡, 无家可归。这里的环境气氛是宁静的、悲凉的、凄怆的。而“青藤春树晨鸦, 官道行人奔马”所渲染的是一种喧闹的、喜悦的气氛。若这样一换, 就与这位内心孤寂、愁肠百结的游子的落寞心境、悲怆的情绪不相吻合。因此, 分析文章, 画龙点睛, 要善于发现文眼、分析事理、整体感悟, 要善于发现关键点, 寻找出恰当的引发点, 达到纲举目张。

三、精当的点拨

在课堂教学中, 教师应精当点拨、引发想象、展开联想, 让学生能够举一反三、触类旁通。可以说, 教学中启发诱导是助产术, 直觉点拨是点金术。

譬如, 我在教《我的叔叔于勒》一文时, 运用了“抓住线索, 以点带面”的点拨方法。教师紧扣小说中的“变”字:于勒身份的变化, 菲利浦夫妇的态度变化。

(1) 于勒的“变”:于勒身份有着怎样的变化?去美洲前, 他在家人眼中地位如何?去美洲后发生了怎样的变化?菲利浦夫妇船上巧遇到的于勒身份发生了怎样的变化?

(2) 菲利浦夫妇态度的“变”:把于勒送去美洲前怎样对待于勒?当于勒在美洲发财后, 说要回来赔偿菲利普夫妇一家的损失时, 菲利普夫妇怎样评价于勒?当在船上遇到沦为穷水手的于勒时, 菲利普夫妇又是怎样对待于勒的?这一系列的变化反映了什么?

这样让学生弄清了“变”的问题, 既可弄清小说的故事情节, 又能分析人物性格, 还能让学生亲身体会到在资本主义社会金钱左右着世界的一切, 包括亲情与灵魂。文章的主题也就很深刻地印在学生的脑海中了。

四、精巧的调控

一堂课中, 教师鼓励学生提问质疑时, 学生所提的问题可能有十几个、几十个, 处理不好, 势必影响教学的效率、容量。这时, 教师应审时度势, 适当调控好。可采取系统归纳法, 根据教学的目标与步骤, 将提问分门别类, 组织讨论;还可采取诱发思考法, 只点拨思考的方向, 诱导学生进一步去独立研究, 各抒己见;同时, 教师还可以利用体态语言, 从学生的眼神和表情随时调节教学进度或改进教法、或增减速度、或增删内容, 从而使课堂教学更优化, 更符合学生的实际。

食品安全教育之中学篇 篇3

开场白：我们生活在历史古都西安，“一成不变”为我们所摈弃，“做真实的自己”是我们的座右铭，无厘头搞笑耍宝不是我们的强项，严谨认真才是我们不懈追求的目标。我们是陕西师范大学附属中学2015届7班，我们要用自己的声音去校正所有的不公平。

思想新阵地之“今天你听神曲了吗？”

2014年，一首《小苹果》风靡全国，再往前是韩国的《江南style》响遍大街小巷，追捧网络神曲一时成为社会的一种“潮流”。作为一名旁观者或者参与者，你对这一现象有什么看法？

赵界凡：网络神曲的流行反映出社会风气越来越浮躁，媚俗成为一种潮流。这些曲子的风格大都简单粗俗，充斥强烈而纯粹的感官刺激感，可以满足相当一部分人的欲望，但若是指望这样的曲子来引领文化潮流，还真是走偏了路子。

张元元：庸俗的流行歌曲霸占市场反映了一种现象，即中国人被压抑得太久了。我们被太多生活的无奈包裹着，被种种道德枷锁束缚住了手脚，长期如履薄冰的生活状态让我们不敢面对真实的自我。而《小苹果》等神曲的出现如同重锤，敲破了我们心中的坚冰，那跳动的音符、通俗的歌词如同一声声人性的呼唤和心灵的呐喊，让我们在欢快而略带荒诞的音乐中尽情释放自我。这是一种病态吗？我想每个人都应该进行反思。

张子宸：当今社会，中国人似乎已经失去了判断真善美的能力。这几年，一旦有所谓的流行歌曲出现，人们就毫不犹豫地“拿来”，跳完“江南style”跳“你是我的小呀小苹果”。然而，太多的中国人不知道，《江南style》的歌词非常恶俗，作为具有五千年文明历史的古国的人民竟然以此为时尚，实在是笑掉人的大牙。拜托网络上爱凑热闹的人们不要再传播这些所谓的欢乐了，身为一名高中生的我表示伤不起。

中学校长安全讲话稿3篇 篇4

学校安全管理与学校安全教育、学校安全制度,共同构成了学校安全工作的基本概念,清楚学校安全管理,学校安全教育、学校安全制度内涵和外延以及关系,是全面贯彻学校安全管理办法,建立学校安全预警与救助机制,提高学校安全工作有效性的前提。本文是小编为大家整理的中学校长安全讲话稿，仅供参考。

中学校长安全讲话稿一：

大家好:

欢迎老师们、同学们回到学校。暑假已经过去，新的学期已经到来，我们将投入到新的学习中去。

老师们、同学们，安全工作是我们学校工作的重点之一，我们学校自始至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度，成立了安全工作领导小组，加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作，保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径，像全校集会、升旗仪式、家长会、班校报、主题班会、安全征文、演讲比赛、校园广播等形式，注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。学校还通过与我们的学生、家长、班主任、有关老师签订 “安全工作责任书”，加强节假日巡视检查等多种形式，不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

但是，不可否认，尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育，采取了各种各样的防范措施，可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪违法行为。这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患，例如课间在楼上楼下追逐疯打;使用体育运动器械时违章操作;违纪玩火玩水摆弄电器;放学后在校内外逗留时间过长;同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决;节假日双休日违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。

有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多，他们主要表现在：交通安全意识淡漠，安全责任心差，存有侥幸心理，缺乏安全防范和自我保护意识;不服从交通红绿灯的指挥，随意冲闯红灯;随意横穿公路;不主动给机动车让路，与机动车抢行;违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。

从以上种种不安全现象的大量存在同学们不难看出，交通安全和防火、防水安全就是我们同学目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。

同学们，生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。

现就本期的安全注意事项说明如下，每位同学一定要时刻遵守，牢记在心。

一、注意校园安全：

1、同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、推拉拥挤，严禁翻爬扶栏、窗户等危险区域。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、在学校各种劳动中注意安全，预防意外事故。

4、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。

5、要注意食品卫生安全。不要购买 “三无”食品。不准吃零食，谨防“病从口入，毒从口入”。

6、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

7、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

8、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗。不在教室内做危险性的游戏，不大声喧哗、吵闹。

二、注意交通安全

现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，同学在上放学途中要注意交通安全：在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆;不在马路上踢球;不满12周岁的不骑车;乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。

1、上学放学注意行路安全，过马路一定要注意车辆，做到“一停、二看、三通过”。

2、禁止在回家的路上嬉戏、打闹，按时上学，按时回家，不在路上逗留。

3、严禁进入网吧、游戏厅，更不能与社会上的闲散人员一同玩耍或交友。

4、严禁私自下河游泳，下河游泳必须有家长陪同。

5、在家使用电器时注意用电安全。

6、禁止在野外玩火，注意家庭防火。

三、预防传染病

1、不吃变质的食物、不吃不卫生的环境生产出来的食物、不喝自来水。

2、注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

3、不到人多的地方玩耍。

四、注意活动安全

在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚回家，以免父母担心。双休日，不要到学校玩耍。

五、提高自我保护意识和能力

同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。假期我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

六、注意家庭安全

同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确使用，不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

总之，我希望同学们时时处处注意安全，同时合理安排时间，认真学习，按时完成作业，做到学习和休息两不误。希望同学们从现在做起，“安全”二字，永记心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。

最后，祝各位同学在新的学期里健康、安全、快乐成长，学习进步!

中学校长安全讲话稿二：

各位老师，大家上午好!

暑假很快就过去了，我们迎来新的学期。刚才xx校长就新学期的教育教学工作提出了具体要求，希望大家紧紧抓住“教育教学质量”这条学校的生命线，勤奋学习，努力工作，为来年我乡教育再创辉煌多作贡献。

提升教育质量，安全稳定是前提。新的学期已经开始，从现在起，必须一着不让地抓早、抓细、抓实、抓好，营造良好的开端。下面我对新学期学校安全工作提出几点意见。

一、统一思想，提高认识

保障学生的生命安全和健康成长，是教育工作的首要职责，学校安全工作，责任重于泰山。我们必须始终坚持“教学质量与安全工作两手抓，两手都要硬”的办学方针，牢固树立“珍惜生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，把加强安全教育管理工作，摆到突出的位置。进一步贯彻“安全第一、预防为主，以人为本，长抓不懈”工作方针，构建完善的安全工作体系，强化安全管理，狠抓各项安全措施的落实，切实保障广大师生的安全和校园环境安定，积极防范各类安全事故的发生。

二、明确安全管理职责，从严落实安全管理。

1、定期开展校园及周边安全隐患排查整改。

学校安全办公室组织学校后勤相关人员，定期对校舍、消防、楼道交通、食品卫生及校园周边环境进行排查，发现问题，立即整改。教师在教学过程中发现的问题，要及时报告学校安全办公室，以便于及时处理。

2、认真落实课堂教学的安全管理

班主任在上课前要落实学生的出勤情况及学生的健康状况，体育和实验教学的教师要首先查看器械，规范教学过程，预防事故发生。

3、认真履行安全值班管理职责

行政值班领导、学校门卫、住校值班管理教师和楼道值班教师要认真履行值班管理职责，按时到岗，尽职尽责，及时处理(上报)值班管理过程中的突发事件，认真做好值班管理记录。

4、强化集会、各种活动的安全管理

周一升旗仪式、课间操，班主任是本班学生的组织者和管理者;各种文体活动、学生集体校外活动，组织者首先要拟定活动安全预案，本着“谁组织，谁负责”的原则，认真落实安全管理。

三、狠抓安全教育，增强教育实效

1、中小学要进一步抓好周一升旗仪式上的集中安全教育，指出问题，总结经验，跟进措施。

2、教师要上好每周的安全课，认真落实季节性专题安全教育。安全课有教材，要求教师上课有教案(课件)，有板书。讲解要明确，要具体。能真正提高学生的防范意识和自救自护能力。

3、认真落实每天晨检、放学前和节假日放假前的安全教育。每天早上上课前，班主任到班上晨检时，必须进行安全教育;每天上午、下午放学前，当堂课的教师要进行必要的安全教育(内容包括食品卫生、交通安全、防溺水、防火、传染病防控、防意外伤害等方面)。

4、积极组织并参与应急安全演练。中小学每年要组织一次应急演练，全体教职工要认真组织，积极参与，以提高师生的应急避险能力。

5、大力推进中小学生法制教育。从今年秋季开始，下发了中小学生法律知识读本，要求法制教育：有计划、有教材、有课时、有师资、有经费。除上好专题课外，其它学科也要适时渗透法律知识。

四、切实做好信访维稳工作。

1、对学生家长和其他人员的来电、来访，要热情接待，细心倾听。合理的诉求我们要努力满足，不合理的，要耐心解释，明确拒绝。

2、及时处理学生伤害事故和群体性事件。

五、强师德，树形象

1、知法、懂法、守法，提升法律素养

目前，省内一些高校的领导干部因违法而接受处理，严重影响了教师形象。希望领导干部、教师要知法、懂法、守法。

2、不参与邪教组织。邪教组织：反科学、反人类、反社会。

3、不体罚或变相体罚学生;

4、禁止乱收费、乱办班、乱补课、乱订教辅资料。

六、加强领导，强化责任

1、严格落实安全工作责任制

目前我校已经制定了一整套行之有效的安全工作制度，制度再好，关键是落实，抓落实的关键在于强化责任。本学期要继续将安全目标分解到岗位，落实到个人。由分管安全校长主抓，安全办公室具体负责，真正做到人人有责，人人尽责。

2、加强安全教育管理过程督查。

为确安全教育管理工作的落实，本学期学校将组织人员加强对学校安全管理、安全教育工作的督察并作好记录，作为年度考核依据。凡对学校安全工作没有落实或存在较大安全隐患的，要责令限期整改，凡整改不彻底的，学校将对岗位安全责任人进行责任追究，凡出现安全责任事故的，无论是谁，都要严肃处理。

老师们，新学期开始了，希望大家以饱满的热情投入到本职工作，埋头苦干，团结拼搏，合力谱写我乡教育的新篇章。

最后，祝全体教职工：工作顺利，身体健康，阖家幸福。谢谢大家。

中学校长安全讲话稿三：

老师、同学们：

大家上午好!

早春三月，沐浴着和煦的春风，欣赏着绽放的花朵，我们迎来了第十八个“全国中小学安全教育日”和第六个福建省学校安全教育周。今年教育主题是“普及安全知识，确保生命安全”。

一、安全教育日和安全教育周的由来

1.安全教育日。1996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部等7个部委联合发布关于全国中小学生安全教育的通知，确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。目前，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等.有专家指出，通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免，为全面深入地推动中小学安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长，1996年，国家教委等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度，所以将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。这充分体现了党和政府对大家的爱护。

2.安全教育周。20xx年即第十三个“全国中小学安全教育日”，福建省教育工委、教育厅(局)、安监局开始，福建省结合“全国中小学生安全教育日”活动的开展，专门建立“福建省学校安全教育周”制度，以此促进学校安全教育，提高青少年学生的安全意识，预防和减少各种安全事故的发生。

二、安全教育日和安全教育周的重要

一直以来，人们歌颂生命，是因为生命的宝贵，人们热爱生命，是因为生命的美好。然而，生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时，它就会转眼消逝，那些鲜血写成的教训，使我们感悟到了生命的可贵，感悟到了安全的重要。据有关部门调查统计，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人。近期，几起交通事故，开学第二周末，八年级一学生违法违规不听教育私自驾骑阻力车导致腿摔断，3月19日上周二龙腾路一小学生因车祸而当场死亡，3月22日漳(州)龙(岩)高速发生重大车祸，造成11人死亡，35人受伤，其中8人伤势较重。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。这里我着重讲五点内容：

1.珍爱生命，安全第一。同学们多掌握一点安全知识，人生道路就多一份安全保障;平时多参加一次安全演练，危难时刻就多一份生的希望。希望同学们切实提高安全意识、自我保护意识，认真学习必要的安全常识，努力掌握必要的避险能力，做到人人懂安全、时时想安全、处处讲安全，每个同学都能够平安健康成长。

2.保护生命,预防为重。同学们要认真的态度参加学校组织每一次安全教育和演练，你们就多一份安全;学校对你们在安全管理上多一份了严格，你们的安全就多一份保障。学校在安全方面的教育、规范要求，请同学们要不折不扣执行，是对自己生命的尊重和负责。

3.呵护生命，排查为主。大家多排查一处隐患，你们就多一份安全，请全体师生都积极主动参与学校组织开展“学校安全隐患我发现，家家安全隐患我排查”的活动。通过活动认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到自己思想行动之中。

4.关爱生命，人人有责。大家多一份爱，大家就多一份呵护;大家多一份努力，大家就多一份安宁。同学们请自觉维护学校的安全设施，安全设施是在危机你生命安全关键时刻的最后一道防火墙;还有遇到同学们有安全隐患行为和安全事件及时报告学校、老师。如同学生病、打架、带违禁物品入校、驾骑摩托车、乘坐违禁车辆、私自下河等等。

5.绽放生命，习惯养好。“教育来自生活，又为生活服务”这是颠簸不破的真理。培养好自己的安全自护意识应从培养其良好的常规习惯开始。习惯养成的好，终生受其益，习惯是自动化的条件反射，是指不需要反复思考和再三选择的“自由”而生的行为。安全习惯成了自然，生命就能自由绽放。

老师、同学们：百善文明为先?万思安全最重。生命是美好的?生活是多姿多彩的，只有拥有生命才能拥有生活。让我们积极行动起来，努力提高安全意识、增强自我防范能力，多一份自律、多一份警醒，珍视自己的安全，对自己负责、为他人着想，共同营造一个安全的学习环境和生活环境，实现美丽人生，圆中国梦，圆家庭梦，圆自己梦，一切从实现安全开始。

中学生学生安全承诺书优秀篇 篇5

关爱生命，关注安全生命无法重来，安全不能等待。下面是小编为大家搜集的中学生学生安全承诺书优秀篇，供大家参考。

中学生学生安全承诺书优秀篇一

安全是家庭幸福，学习快乐的保证，更是一种珍爱生命的积极人生态度。为确保学生人身安全，加强学校安全教育，健全家校联络，明确教育管理责任，树立安全意识，做到防患于未然，杜绝安全事故的发生，根据《学生伤害事故处理办法》及有关法律规定，结合我校实际，特签定如下学生安全承诺书。

一、遵守学校规定，维护校园安全,建设和谐校园。

1、不携带公安机关明令禁止的管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危险物品以及易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的物品到校。

2、不在校内追逐打闹，不坐在走廊栏杆上、窗户上，不从楼上往下抛掷任何物品，打扫卫生擦窗户时一定要确保安全。

3、不攀爬翻越围墙、建筑物，不到学校建筑施工场地玩耍活动;

4、上下楼梯靠右行走, 不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤，用膳就餐不争先恐后。

5、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座;有损坏现象的不触摸，不自行修理，及时报告学校或老师，由学校派人修理。

6、体育活动、实训课严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，严防安全事故发生，不在体育设施上做危险动作。

7、不在校园内骑自行车;不骑摩托车上学。

8、佩带校牌出入校园，严格遵守请假制度，不私自外出游玩、不逃学、不出走，放假期间不滞留学校，及时回家，按时返校。

二、遵守交通法规，维护社会秩序。

9、遵守交通法规，不盲目抢道、强行抢道，骑行自行车时不并排而行;不在道路上相互追逐、赛车，步行时走右行人行道。

10、校外不与不良分子交往，不参加小团伙，不与人冲突、打架斗殴，不义气用事做违法的事，不因小事鲁莽冲动而铸大错，不纠结他人在校园周围闲逛、滋事。

11、绝不离家出走，未经家长同意不在别人家过夜，不留别人在自己家过夜，住校生不容留别人住宿，通校生不进入学校宿舍。

12、不进入法律、法规规定未成人不宜进入的营业歌舞厅等娱乐场所，不进营业性吧，不喝酒、吸烟。

13、顶岗实习期间严格遵守学校和企业相关的安全制度和条例。

三、珍惜生命，不做危险的事。

14、绝不私自到游泳池或下河玩水、游泳。

15、不从事各种冒险行动，不擅自外出郊游、野餐。

16、同学间发生矛盾时我能控制自己的情绪，绝不因冲动而动刀、棒、石头、火等能造成人身伤害的东西。

17、学会判明是非，不做其他任何妨害人身及财产安全的事情。

18、坚决做到：拒绝毒品，反对邪教，崇尚科学，建立正确的人生观和价值观。

上述承诺，承诺人将严格守约，请老师和家长的监督。

承诺人： 班级： 班主任签名： 家长签名：

年 月 日

中学生学生安全承诺书优秀篇二

家长(监护人)信息：姓名 联系电话

镇(办事处、开发区)村(社区)(门牌)号 安全重于泰山，也是健康成长、快乐生活的保证。为确保自身安全，我郑重承诺：

一、遵守交通法规不骑电动车、三轮车及摩托车等机动车辆;骑自行车靠右行走，不并排而行，不骑“大撒把”车，不骑车载人，不抢道;不在道路上相互追逐、赛车;不攀爬、牵引机动车辆;不乘坐“三无(无证、无牌、无运营资质)”车辆及拼装车、超速、超员、酒驾车和不规范车辆。

二、自觉远离危险水域，不在危险水域周边玩耍，不到危险水域进行洗澡钓鱼等与涉水有关的活动，严防溺水。

三、放学后不滞留学校，在第一时间到家向家长(监护人)报平安;不私自离家出走，未经家长(监护人)同意不在外过夜，不许留别人在自己家过夜;不进入营业性歌舞厅、酒吧、吧、游戏机室等娱乐场所，不喝酒，不吸烟，不玩火，远离毒品。

四、不与社会闲杂人员及不良分子交往，不参加小团伙，不打架斗殴，不意气用事做违法的事，不纠结他人在校园周围闲逛或寻衅滋事。有事及时与老师和家长(监护人)报告，或想办法拨打110报警电话。

五、养成良好饮食卫生习惯，不喝生水，不吃腐烂水果以及变质食品，不吃“三无”食品，预防疾病或中毒现象发生。

六、不携带管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危险品以及易燃、易爆、有毒、有腐蚀性的物品到校。

七、不在校内追逐打闹，不攀爬翻越围墙、建筑物，不坐在走廊栏杆上、窗户上，不从楼上往下抛掷任何物品，打扫卫生擦窗户时一定要确保安全。

八、自觉遵守上、下楼梯秩序，上、下楼梯靠右行走，不拥挤、不并行、不拉扯，防止踩踏。

九、爱护校内的用电设施及设备，不私自乱扯电线，不玩弄电器，发现电器开关、插座等有损坏现象时不触摸、不自行修理，及时报告学校和老师。

十、上体育活动及实践活动课时，要严格服从老师指挥，严守操作规程，不在体育设施上做危险动作，不擅自行动，严防安全事故发生。

十一、严格遵守请销假制度和《学校宿舍管理制度》，按时上学，不过早到校;在校期间保证服从学校管理，不私自外出游玩、不逃学、不出走;如因病、事需中途离校须与家长(监护人)取得联系方可离校。

十二、熟悉父母的姓名、联系方式及家庭住址;居家或外出不与陌生人交流，不将家庭信息告诉陌生人。

十三、其他： 上述承诺，我将严格遵守，请老师、家长(监护人)及同学们予以监督!

学校 班级 承诺人 班主任签名

年 月 日

中学生学生安全承诺书优秀篇三

为构建和谐的教育发展环境，进一步维护师生生命安全和教育系统稳定，我作为学校负责人，一定扎实认真地贯彻落实《安全生产法》、《民办教育促进法》等法律、法规以及各级政府、教育行政部门有关学校安全工作的规章、标准、规定，深入开展“法人代表安全生产双百日承诺”活动，并郑重承诺如下：

一、认真贯彻落实《民办教育促进法》、《吉林省学校安全工作暂行规定》、《吉林省学校消防工作暂行规定》、《卫生部、教育部》，建立健全学校安全管理责任制，严格执行各项安全管理制度、操作规程，高度重视并做实、做细学校安全管理工作。

二、加强学生安全教育和培训。通过板报、橱窗、印发资料、举办教育讲座、召开专题班会、队会等形式，开展多种形式的安全教育和培训，对学生进行交通、消防、饮食卫生、运动、劳动、活动、教学实验、治安、管理失当安全等学校“十项安全”教育以及防触电、防煤气中毒、防络伤害等安全教育，创造条件组织学校安全应急演练，提高学生的安全意识和自我保护能力、安全防范能力。

三、加强学生安全管理。对在校学生实行全天候管理，只要有学生在校，就有教师值班进行跟踪管理。合理安排学校作息时间，建立实行学生放学排队制度，由教师护送通过复杂的交叉路口，确保学生的交通安全。

四、密切家校联系。通过家长会、致家长信等形式，督促家长重视孩子安全，加强对子女的教育和管理，努力减少学生离校期间因家长管理不到位而出现的学生伤害事故。

五、加大安全隐患排查与整改力度。经常性、有计划地开展安全隐患排查，重点部位的检查每周不少于一次，其他部位的检查每月一次。重点做好学校“十项安全”及取暖期煤气中毒、火灾隐患等排查与整改工作，建立安全隐患排查与整改工作责任制，对排查出的安全隐患，确定专人负责整改措施的落实，对整改情况要进行跟踪检查，确保安全隐患及时得到整改。

六、加强学校治安和周边环境治理工作。加强学校安全保卫制度，建立完善领导带班、教师值班制度;积极争取当地公安部门和社区支持，做好学校治安秩序整治和周边环境治理工作，创造良好的育人环境，确保教育教学正常开展。

七、加强安全工作的检查督导。加强对安全教育，安全管理、安全隐患排查与整改情况的督导检查，并将安全工作作为教职员工工作考核的重要内容，确保全体教师认识上位，工作到位，保证质量。

八、尽职尽责，严防死守，确保不出现重特大恶性事故，遏制一般事故发生。

承诺单位(盖章)：

法定代表人签字：

食品安全教育之中学篇 篇6

执教：安远县长沙乡圆筜小学陈瑞敏老师 教学目标：

1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险

2、如何避免发生的意外伤害

3、树立安全意识和自我保护意识。

教学重点：要注意哪些方面的安全教学难点：要注意的安全事项教学准备：书中插图或有关资料课件

教学过程：

一、板书课题

二、问题式教学：

1、外出游玩是一个什么大问题？（不容忽视的问题）

2、外出游玩如何注意交通安全？（不坐运营车 不乘陌生热的顺路车）

3、外出游玩如何注意饮食卫生？（不吃 不随便采摘）因头伸到车窗外等

4、如何注意天气变化 ？天气预报（看所要去旅游的地区的天气情况）

5、外出野营时要注意什么？

6、活动中有什么要求 ？（结伴而行 穿统一服装）

7、在山区、湖泊等地点旅游要注意什么？卫生知识等。

三、拟定一份游安全提醒小贴士

1、暑假里，同学们可能会出门旅游，可能会去游山、也可能会去玩水、有可能会去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。现在有几处景点可供选择，请各小组选定一个你们可能去或喜欢去的地方，然后来领取该旅游景点的相关资料。根据资料及你们所能考虑到的安全问题，拟一份去该地旅游的安全小贴士，内容可包括临行前的准备和出行时的注意事项。

2、学生小组讨论，拟定相关的安全事项。

3、小品的方式交流：师演家长，“暑假想去哪儿玩。”“„„”“你已经五年级了，也是个大孩子了，妈妈考考你，如果你来准备施行的物品你觉得要准备些什么？”“„„”“同学们你们觉得考虑得够周到了吗”“„„”“以前你出门老让我们担心，二年级时你很调皮，要出门了很高兴，临行前一天晚上睡不着觉，结果刚出门就生病了，还有一次居然丢了自己，把我们吓死了，那么这次在旅行中你会注意什么？”“„„”

四、为他们敲响安全警钟

1、出示一组存在安全隐患的旅游图片

不注意交通安全，在危险地带逗留，独自行动，烈日下曝晒，乱吃不洁食物„„

2、学生辨析存在的安全隐患

3、对照自己出游的情况谈谈收获

4、外出旅游注意事项

⒈ 注意交通安全⒉ 注意饮食卫生

⒊ 注意天气变化⒋ 准备充足用品

⒌ 不单独行动⒍ 不攀爬危险地段

五、安全牢记心中

外出旅游须注意，健康安全放第一。

衣服装饰要舒适，常备药品需带好。

成人相伴更安全，联系电话要记好。

交通法规严遵守，爬山涉水需谨慎。

如遇困难别慌张，相关人员可求助。

安全第一记心中，旅游才能得快乐。

六、作业设计：一）判断无名果不能吃

1旅游可以搭乘陌生人的顺路车（×）

2旅游可以采摘山中的野果（×）

3旅游要注意天气变化 及时收看天气预报（√）

二）选择学生活动

1、有急事拨打（A）

A 110B、120C、1192、旅游可（B）

党的十七大报告之教育篇 篇7

各级各类教育迅速发展，农村免费义务教育全面实现。

——在党的十七大报告第一部分“过去五年的工作”中，用一句话概述了十六大以来五年所取得的教育成就，着重点出“农村免费义务教育全面实现”这个具有标志性历史意义的教育大事。

现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。

——在党的十七大报告第四部分“实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求”中，描绘了2020年全面建成小康社会时的教育蓝图。

动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好社会环境。

——在党的十七大报告第七部分“推动社会主义文化大发展大繁荣”中，强调做好青少年思想道德教育工作需要全社会形成合力。

加强中华优秀文化传统教育，运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源。

——在党的十七大报告第七部分“推动社会主义文化大发展大繁荣”中，指出对于“民族文化丰厚资源”要“运用现代科技手段”来“开发利用”。

必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。

——在党的十七大报告第八部分“加快推进以改善民生为重点的社会建设”中，描绘的“和谐社会”要义之一是“全体人民学有所教”。

优先发展教育，建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量。重视学前教育，关心特殊教育。更新教育观念，深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革，减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质。坚持教育公益性质，加大财政对教育投入，规范教育收费，扶持贫困地区、民族地区教育，健全学生资助制度，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育。加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质。鼓励和规范社会力量兴办教育。发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会。

——在党的十七大报告第八部分“加快推进以改善民生为重点的社会建设”中，用较大篇幅集中论述了新时期的教育使命。

健全面向全体劳动者的职业教育培训制度，加强农村富余劳动力转移就业培训。

食品安全教育之中学篇 篇8

 

服务器安全之iis权限设置篇服务器教程

 

。这两个地方是密切相关的。下面以实例的方式来讲解如何设置权限。

IIS 下网站->站点->属性->主目录（或站点下目录->属性->目录）面板上有：

脚本资源访问

读取

写入

浏览

记录访问

索引资源

6 个选项。这 6 个选项中，“记录访问”和“索引资源”跟安全性关系不大，一般都设置。但是如果前面四个权限都没有设置的话，这两个权限也没有必要设置。在设置权限时，记住这个规则即可，后面的例子中不再特别说明这两个权限的设置。

另外在这 6 个选项下面的执行权限下拉列表中还有：

无

纯脚本

纯脚本和可执行程序

3 个选项。

而网站目录如果在 NTFS 分区（推荐用这种）的话，还需要对 NTFS 分区上的这个目录设置相应权限，许多地方都介绍设置 everyone 的权限，实际上这是不好的，其实只要设置好 Internet 来宾帐号（IUSR_xxxxxxx）或 IIS_WPG 组的帐号权限就可以了。如果是设置 ASP、PHP 程序的目录权限，那么设置 Internet 来宾帐号的权限，而对于 ASP.NET 程序，则需要设置 IIS_WPG 组的帐号权限。在后面提到 NTFS 权限设置时会明确指出，没有明确指出的都是指设置 IIS 属性面板上的权限。

例1 ―― ASP、PHP、ASP.NET 程序所在目录的权限设置：

如果这些程序是要执行的，那么需要设置“读取”权限，并且设置执行权限为“纯脚本”。不要设置“写入”和“脚本资源访问”，更不要设置执行权限为“纯脚本和可执行程序”。NTFS 权限中不要给 IIS_WPG 用户组和 Internet 来宾帐号设置写和修改权限。如果有一些特殊的配置文件（而且配置文件本身也是 ASP、PHP 程序），则需要给这些特定的文件配置 NTFS 权限中的 Internet 来宾帐号（ASP.NET 程序是 IIS_WPG 组）的写权限，而不要配置 IIS 属性面板中的“写入”权限。

IIS 面板中的“写入”权限实际上是对 HTTP PUT 指令的处理，对于普通网站，一般情况下这个权限是不打开的。

IIS 面板中的“脚本资源访问”不是指可以执行脚本的权限，而是指可以访问源代码的权限，如果同时又打开“写入”权限的话，那么就非常危险了。

执行权限中“纯脚本和可执行程序”权限可以执行任意程序，包括 exe 可执行程序，如果目录同时有“写入”权限的话，那么就很容易被人上传并执行木马程序了。

对于 ASP.NET 程序的目录，许多人喜欢在文件系统中设置成 Web 共享，实际上这是没有必要的，

只需要在 IIS 中保证该目录为一个应用程序即可。如果所在目录在 IIS 中不是一个应用程序目录，只需要在其属性->目录面板中应用程序设置部分点创建就可以了。Web 共享会给其更多权限，可能会造成不安全因素。

总结:也就是说一般不要打开-主目录-(写入),(脚本资源访问) 这两项以及不要选上(纯脚本和可执行程序),选(纯脚本)就可以了.需要asp.net的应用程序的如果应用程序目录不止应用程序一个程序的可以在应用程序文件夹上(属性)-目录-点创建就可以了.不要在文件夹上选web共享.

例2 ―― 上传目录的权限设置：

用户的网站上可能会设置一个或几个目录允许上传文件，上传的方式一般是通过 ASP、PHP、ASP.NET 等程序来完成。这时需要注意，一定要将上传目录的执行权限设为“无”，这样即使上传了 ASP、PHP 等脚本程序或者 exe 程序，也不会在用户浏览器里就触发执行。

同样，如果不需要用户用 PUT 指令上传，那么不要打开该上传目录的“写入”权限。而应该设置 NTFS 权限中的 Internet 来宾帐号（ASP.NET 程序的上传目录是 IIS_WPG 组）的写权限。

如果下载时，是通过程序读取文件内容然后再转发给用户的话，那么连“读取”权限也不要设置。这样可以保证用户上传的文件只能被程序中已授权的用户所下载。而不是知道文件存放目录的用户所下载。“浏览”权限也不要打开，除非你就是希望用户可以浏览你的上传目录，并可以选择自己想要下载的东西。

总结:一般的一些asp.php等程序都有一个上传目录.比如论坛.他们继承了上面的属性可以运行脚本的.我们应该将这些目录从新设置一下属性.将(纯脚本)改成(无).

例3 ―― Access 数据库所在目录的权限设置：

许多 IIS 用户常常采用将 Access 数据库改名（改为 asp 或者 aspx 后缀等）或者放在发布目录之外的方法来避免浏览者下载它们的 Access 数据库。而实际上，这是不必要的。其实只需要将 Access 所在目录（或者该文件）的“读取”、“写入”权限都去掉就可以防止被人下载或篡改了。你不必担心这样你的程序会无法读取和写入你的 Access 数据库。你的程序需要的是 NTFS 上 Internet 来宾帐号或 IIS_WPG 组帐号的权限，你只要将这些用户的权限设置为可读可写就完全可以保证你的程序能够正确运行了。

总结:Internet 来宾帐号或 IIS_WPG 组帐号的权限可读可写.那么Access所在目录（或者该文件）的“读取”、“写入”权限都去掉就可以防止被人下载或篡改了

例4 ―― 其它目录的权限设置：

你的网站下可能还有纯图片目录、纯 html 模版目录、纯客户端 js 文件目录或者样式表目录等，这些目录只需要设置“读取”权限即可，执行权限设成“无”即可。其它权限一概不需要设置。