小学生感恩节作文600字：学会感恩 孝敬父母

小学生感恩节作文600字：学会感恩 孝敬父母（精选11篇）

小学生感恩节作文600字：学会感恩 孝敬父母 篇1

摘要：感恩是什么？大家也许知道吧。感恩是一种美德，一种生活态度；是一束阳光，可消除人与人之间的猜疑抱怨；是一座桥梁，可将人与人之间的心灵沟通；是一种镇静剂，可使人在众多的纷扰中保持平静；是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦……

学会感恩，孝敬父母

感恩是什么？大家也许知道吧。感恩是一种美德，一种生活态度；是一束阳光，可消除人与人之间的猜疑抱怨；是一座桥梁，可将人与人之间的心灵沟通；是一种镇静剂，可使人在众多的纷扰中保持平静；是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦……

正因为感恩那么重要，美国总统林肯才会规定每年11月的第4个星期四为感恩节。既然感恩这么重要，那么我们就应当学会感恩。

学会感恩，孝敬父母。感谢父母，因为父母给予了我生命，使我来到了人间，长大成人，走自己的路。对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天，感恩的形式也是多种多样的。送一枝花，泡一杯茶，帮母亲做家务，洗一次碗，拖一次地，洗一次脚，捶一次背，打一个电话都是不错的选择。

学会感恩，孝敬父母。还有一种表达方式，就是从你的所作所为上来孝敬父母。第一，你应该至少学会孝敬孝顺父母，就算不能寄些钱来孝顺父母，那也要从感情和精神上来孝顺父母。

第二，如果你第一条做到了，那你就要学会第二条：做个好人。如果你犯了法，被警察抓走了。父母听到后肯定会当场晕倒，说不定患心脏病也有可能呢。

第三，如果你一、二条都做到了，那你就要完成第三条：成为杰出的人才。这项任务必须从小时候开始努力，才有可能成为杰出的人才。

小学生感恩节作文600字：学会感恩 孝敬父母 篇2

中华民族有着悠久的母教优秀传统文化, 培育出一代又一代国家和民族的栋梁之材, 不仅推动了中国的发展, 也影响着世界文明进步。被世界公认的亚圣“孟子”的母亲仉氏就是中华民族优秀母亲的杰出代表, “孟母三迁”、“断机教子”的故事传颂了两千多年, 传播到了全世界。孟子的仁政思想和民本理念, 尤其是“老吾老以及人之老, 幼吾幼以及人之幼”的道德观如今更加深入人心, 已成为构建和谐社会最深厚的文化内涵。全国人大代表与李汉秋等多位全国政协委员, 分别在全国“两会”上提建议和提案, 不约而同地倡导发起设立“中华母亲节”, 建议以孟子出生的日子, 作为“中华母亲节”纪念日, 以此在全社会倡导感恩母亲、感恩社会、感恩祖国的高尚品德, 其孝德文化寓意深远。妇女当为人母时, 就承担起了教子成才、传承人类文明的神圣责任, 理应得到全社会的尊敬和关爱, 彰显其功德, 理应为母亲教子成才健全完善社会保障机制。母亲是孩子的首任教师, 人生的奠基者。母亲教育事关人生追求、家庭幸福, 乃至影响到国家和民族的兴衰。只有培养高素质的母亲, 才能培养出高素质的孩子, 才能有家庭和睦、社会和谐。设立“中华母亲节”, 倡导“感恩母亲、崇尚母爱、重视母教”的社会风尚, 功在当代, 利系千秋。

“中华母亲节”的设立植根于中华文化沃土之中, 具有强大的生命力和影响力。不容质疑的是我们是吸吮着母亲的血长大的。不用刻意地列举例子来证明母亲的伟大, 当她度过怀胎十月的艰辛时, 当一个婴儿呱呱坠地时, 就注定了她是一个伟大的母亲。她是太阳, 给了我们生命;她是大树, 为我们遮风挡雨;她是明灯, 为我们指明方向。

我爱您!妈妈!是您教我做人的道理, 是您让我从小就锻炼自己的独立性。因此, 我成了一个在困难面前不灰心, 在成功面前不骄傲的小女孩。每次别人欺负我, 您就说:”孩子, 别怕!生命上不出点乱子是不可能的, 人的一生不可能都一帆风顺, 平安无事。”人的一生中, 父母的关心和爱护是最真挚最无私的, 父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈开人生的第一步;在甜甜的儿歌声中入睡, 在无微不至的关怀中成长;灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜;读书升学费花去父母多少心血;立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说, 父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高, 比地厚, 是人世间最伟大的力量。如果人类应该有爱, 那么首先爱自己的父母, 其次才能谈到爱他人, 爱集体, 爱社会, 爱祖国……孝敬父母, 不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务, 而且要尽心尽力满足父母在精神生活, 感情方面的需求。特别对年迈的父母, 更要精心照顾, 耐心安慰。就说现在城市里的大多数老人, 虽然儿孙满堂, 在生活上不愁吃穿, 不缺钱花, 但是孩子以为工作的缘故几乎都不在身边, 平时恐怕很少见面, 所以, 在他们的感情上最渴望的是能与所有的亲人团聚。不是有首歌中唱道:“常回家看看, 回家看看, 哪怕帮妈妈捶捶后背, 揉揉肩, 老人不求子女为家做多大贡献, 只求个平平安安, 团团圆圆”。所以将来不管我们走到哪里, 都要记着爸爸、妈妈;而且更要趁现在在他们身边的时候, 多孝敬他们。你在父母劳累后递上一杯暖茶, 在他们生日时递上一张卡片, 在他们失落时奉上一番问候与安慰, 他们往往为我们倾注了心血, 精力, 而我们又何曾记得他们的生日, 体会他们的劳累, 又是否察觉到那缕缕银丝, 那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会, 去报答。

感恩是敬重的。著名的科学家, 居里夫人曾两次获得诺贝尔奖, 但她在会上看见自己的小学老师, 用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心, 感激不需要惊天动地, 只需要你的一句问候, 一声呼唤, 一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高, 比海深, 而作为我们, 只知饭来张口, 衣来伸手。而似乎又有一条隔离带, 让我们变得自私自利, 忘记了曾经父母的付出, 忘记了那一声声快乐, 学会去感激别人是自己的一份良心, 一份孝心, 因为如此才会有和睦, 有快乐, 有彼此间的敬重。

当父母把我们带到世界上来的, 十几年前的某一天, 我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但由于我们来到世上的那一刻起, 父母们却多了一项繁重的工作——教育、照顾我们。尽管这是一件沉重的负担, 但父母们却毫无怨言、任劳任怨地把我们抚养长大。为了给我们一个舒适的生活环境, 他们总是那么辛苦, 那么努力。小的时候, 我们总把这当作天经地义, 因为我不懂, 也不知道父母的辛苦。现在, 我们长大了, 我们知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母, 应该担当起, 照顾、孝敬父母的责任。

然而, 同学们, 你们是否扪心自问过:我对父母的关心又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语:儿生日, 娘苦日。当你在为自己生日庆贺时, 你是否想到过用死亡般的痛苦, 让你降生的母亲呢?中国是一个文明古国, 自古讲求孝道, 孔子曰:“父母之年, 不可不知也。一则以喜, 一则以惧。”也就是讲, 父母的身体健康, 儿女应时刻挂念在心。但据报道, 中学的抽样调查却显示:有近50%的学生竟不知道自己父母的生日, 更谈不上对父母的生日祝福。同学们, 或许一声祝福对自己算不了什么, 但对父母来说, 这声祝福却比什么都美好, 都难忘, 都足以使他们热泪盈眶!

孝, 其为人之本也, 一个只有懂得感恩父母的人, 才能算是一个完整的人。同学们, 让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母, 用一颗真诚的心去与父母交流, 不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的, 他们把我们带到这美丽的世界, 已经是足够的伟大, 且将我们养育成人, 不求回报, 默默的为我们付出, 我们就别再一味地索求他们的付出, 感恩吧, 感谢父母们给予的一点一滴。

在此, 祝愿天下所有的父母安康!快乐!

摘要：设立“母亲节”通常是与弘扬民族文化和提升祖国凝聚力密切相关, 作为现代治国理政的重大举措, 被越来越多的国家政府重视和倡导。世界上已有40多个国家设立了“母亲节”, 赋予其本民族文化的内涵。

孝敬父母 学会感恩 篇3

敬爱的老师们、亲爱的同学们： 早上好！

今天我讲话的题目是：孝敬父母，学会感恩。

我们先来看看“孝”字的写法：上面是个“老”，下面是个“子”，老在上，子在下，这是长幼尊卑的顺序、礼节，也可以视为以子承老，儿子背老父母，“孝”字本身就非常形象地道出了“孝”的真意。

当我们第一次睁开眼凝望这个多彩的世界时，是母亲的双眸和臂膀让我们温暖满怀；当我们咿呀学语，能喊出的第一个字眼，是爸、妈；当我们进入学校，吮吸知识的甘露时，又是父母为我们包上一本本的教科书；当我们遇到困难时，永远站在我们身旁、倾其所有来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈时，能耐心倾听我们哭述，安慰我们的人，是父母；当我们犯下错误时，能毫不计较、包容我们的人，是父母；当我们取得成功时，衷心为我们祝福，与我们分享喜悦的人，是父母；“谁言寸草心，报得三春晖”，没有父母数十年如一日的点滴关怀，怎么会有今日朝气蓬勃、书生意气的我们！

可是，我们都扪心自问一下，面对父母，我们真正怀有一颗感恩之心吗？“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，动物都有感恩之心，更何况我们人类呢？所以，我们要孝敬父母，敬重长辈，感恩父母。这些，不在于去做怎样惊天动地的事，而在于日常生活和学习中的点滴细节之中。同学们不妨试着从以下几方面去做一个孝敬父母的好孩子：

一、要听从父母的教诲，不辜负他们的期望；

二、帮助父母分担力所能及的家务；父母有时身体不适，作子女应该尽心尽力地照顾他们；

三、养成良好的生活习惯，注意起居饮食，保持身体健康；

四、养成良好的学习习惯，用功学习，努力向上；

五、随时让父母知道自己的活动内容。有事在外必须向父母做好交待。要诚实，杜绝撒谎的行为，不在外面做违犯纪律的事；

六、外出时要和家长道别，回家时先向父母问好，吃饭时，先请父母入座，替父母盛好饭菜；

七、我们不仅要孝敬父母，更要孝敬爷爷奶奶和外公外婆，放学回家先向长辈问安，帮他们做一些倒水递茶的小事，给他们讲一些校园里的所见所闻，吃饭时，先让长辈入座，主动盛饭，恭恭敬敬地递上碗筷。相信同学们都能做个孝敬父母的好孩子。

本周推荐的经典名句是“百善以孝为先”。这句话出自王永彬的《围炉夜话》。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。

孝敬父母 学会感恩教案 篇4

学会感恩

活动目标：

1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养

2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识

3.能够在日常行为中做到感恩父母

4.能够用感恩的心态努力学习，积极生活

活动准备：

1.学生积极准备活动

2.收集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事

3.找好讲故事的学生

活动地点：多媒体教室

活动过程：

一、准备

课前渲染：视频播放《感恩的心》

自我介绍：各位领导、老师大家好，今天我给大家带来的是主题班会 ：《孝敬父母 学会感恩》

板书课题：孝敬父母学会感恩（可以先板演好）师生问好 学生齐读课题

二、谈话入题：

师：同学们，生活中谁对你最好？生答：„„(板书：父母)生活中爸爸妈妈最疼爱我们，他们给我们准备可口的饭菜，买好玩的玩具，最漂亮的衣服，给我们创造最好的条件，我们应当怎样回报自己的爸爸妈妈呢？（再读课题）

同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的，也许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩常常发生在我们身边，时刻伴随着我们成长。你瞧： 播放视频《洗脚》 学生观看

同学们从视频中我们懂得了什么？生答：（畅所欲言、各抒所见）（视频里的妈妈很孝顺，小男孩也很孝顺）

其实为母亲洗脚就是一种感恩母亲的行为，同样如果是给父亲洗脚，那就是感恩父亲的行为。感恩父母，因为父母为我们的成长付出无数的心血，我们成长的每一个阶段，每一个足迹都凝聚了父母的无私付出，看一看我们的成长历程吧：播放《成长》

二、见证成长，感受母爱，品位父爱

（观看《成长》边放教师边配乐朗诵）

孩子们：当你尚在襁褓之中，母亲用甘甜的乳汁滋润着你哺育着你 当你牙牙学语时，母亲一字一句地不厌其烦地教着你 当你蹒跚学步时，母亲用她那温暖的双手搀扶着你 当你背着书包上学时，爸爸妈妈拉着你的小手呵护着你 当你做作业时，爸爸妈妈默默无闻地耐心地陪着你 一路走来，父母陪伴我们左右，一位家长在孩子的成长日志上写到：（出示图片《成长寄语》）学生默读 说一说自己的体会（爸爸妈妈很爱我们）

师：同学们，你们的父母是多么的爱你，你们长那么大，谁的功劳最大，现在你最想说的一句话是：（爸爸妈妈我爱你们，你们辛苦了。）是呀！我们的母亲太伟大，在我们的成长过程中她付出了太多太多，你就是妈妈心中的宝贝，下面我们来听一首歌曲《世上只妈妈好》再次感受母爱的伟大（播放《世上只有妈妈好》）（这一曲《世上只有妈妈好》道出了妈妈对我们的爱真是，板书：爱如海）

其实在我们的成长过程中不只有母亲的温馨、细腻的爱，也有父亲高山、大海般的爱 课件出示《地震中的父与子》，学生读故事

同学们读了这个故事你有什么感受？（父爱伟大、父爱如山）（板书：爱如山）同学们《地震中的父与子》让我们感动，生活中你的父亲做到哪些事让你感动并且印象深刻。学生讲一讲爸爸妈妈关心自己令自己难忘的事（3、4个）

同学们爸爸妈妈为你们付出这么多，他们是这么的爱你，你爱自己的父母有多深呢？下面我们来做个小调查：看看你们对爸爸妈妈了解多少？（出示调查表学生填写）结合你写的调查结果，谈谈你的感受（父母的爱大得多）

小结：看来我们爱自己的爸爸妈妈没有爸爸妈妈爱我们的多呀！

看来我们以前做得远远不够，今后打算怎样做呢，谈谈自己的感恩计划：

小组合作，交流讨论，代表发言 有选择的投影出示，读一读

看来同学们都有了自己的计划，有信心做到吗？（有）那让我们宣誓吧!宣誓：让我们向我们的父母高声宣誓

亲爱的爸爸妈妈——

我们从现在开始，在思想品德上让你们安心；

在学习上让你们放心；

在生活上让你们省心；

我们不再辜负父母心！

过渡：有计划有信心是不够的，还要有切实的行动，让我们行动起来给父母写几句表达爱的话

三、给父母写几句表达爱的话

在感激父母抚育、理解父母心情的基础上，把你最想对父母说的话写出来

学生写一写

有选择地投影读一读

四、好书推荐 过渡：读了同学们写的话，饱含着深情，看来同学们已经懂得了感恩，迈出了感恩的第一步，感恩之心是人类伟大情感之一，这种情感也是文学作品经常歌颂的对象，老师给同学们推荐一些

四、齐唱《感恩的心》，结束班会

《学会感恩_孝敬父母》主题队会 篇5

一、活动背景：

感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。现在的小学生，都生活在爱的怀抱里，但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。通过本次班会课唤起他们的感恩之心，并引导学生通过欣赏音乐、朗诵文章、观看视频等系列活动重新构筑健全的人格，懂得父母的爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱父母，尊敬父母的情感。

二、班会目的：

1、了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。

三、活动过程

（一）进行队仪式

（二）开展活动

甲乙：六（2）中队“学会感恩，孝敬父母”主题队会现在开始

甲：是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的名字苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中？

乙：是谁，在我们生病的时候，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安？

甲：又是谁，把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间，我们的开心与烦恼，牵动着他们的丝丝心弦？

乙：他们，就是我们的父母，我们最亲的人。

甲：那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。

乙：有一种爱，我可以随时享受，它如太阳般温暖，像春风般和煦，似清泉般甘甜！那就是爸爸妈妈的爱：

甲：有两个人，可以为儿女付出一切，那就是我们最亲爱的爸爸妈妈。乙：妈妈，多么亲切的字眼，她在生活上，无微不至地照顾我们。甲：爸爸，多么诚挚的称呼，他在学习上，鼓励我们。乙：父母的关怀就像一把伞，为我们遮风挡雨

甲：父母的教诲就像一盏灯，为我们照亮前程。

乙：孝敬父母是中华民族的优秀传统。今天，我们在这里，表达我们的感恩之心。甲：感激父母，给了我们宝贵的生命，感激父母，给了我们最无私、最伟大的关爱。乙：队员们，让我们用心倾听，让我们用心感受这些伟大的爱吧！

甲：有一首诗最能表达这种细腻的感情。那诗中的母亲，在儿子即将远行的夜晚挑灯缝衣，那种爱子之情表露无遗。

请听诗朗诵《游子吟》。

乙：“谁言寸草心，报得三春晖”尤其能体现母爱的伟大。听完《游子吟》，队员们一定思潮起伏。

甲：《妈妈的吻》同样情真意切，感人肺腑。请欣赏《妈妈的吻》 乙：的确，妈妈的吻甜蜜的吻，叫我思念到如今 甲：这些歌词确实表达了我们的心声。

乙：那么，为爸爸妈妈，我们可以做些什么呢？我们愿意做到——（课件出示）甲:队员们都懂得了父母的爱是真挚而无私的，敬爸爸、爱妈妈，应该是我们真诚的奉献。乙：是啊，为母亲献上一束花，表达对母亲的敬爱之情；为母亲沏上一杯热茶，道声：“妈妈，您辛苦了！”；让母亲放假一天，自己主动承担家务活。

甲：也可以发挥自己的特长，自制一份特别的礼物献给母亲如：绘画、贺卡、手工作品、满意的答卷、唱一首歌，给母亲一个惊喜。

甲乙：感恩之情尽在不言中。下面就请我们的辅导员老师讲话（旗手出列）。

（三）辅导员讲话

（四）进行退队旗仪式

五4班孝敬父母,学会感恩 篇6

荔湾区詹天佑小学五年（4）班 亲子主题教育

一、活动目的：

针对当前部分小学生不孝敬父母的现状，对学生进行教育，让学生深深感受到父爱母爱的伟大，从而进一步激发同学继承发扬中华民族孝敬父母的优良传统，在家做个好孩子，在校做个好学生。

二、教育重点：

让学生懂得孝敬父母。

三、教育难点：

让学生懂得怎样的行为才是孝敬父母。

四、教育对象：

五（4）中队全体同学。

五、教育形式：

小品、舞蹈、诗朗诵、小组唱、讲故事、知识竞赛、大合唱。

六、活动准备：

a)活动前，中队进行看谁最孝敬父母竞赛活动。

b)以孝敬父母为主题，让学生搜集诗歌、故事、拟定好各小队讨论的具体

内容及知识竞赛题目。

c)场地布置：黑板上写有：“孝敬父母，学会感恩——荔湾区詹天佑小学

五（4）班亲子主题教育”字样，及画出父母，小孩的有关图案。

活动过程：

（一）（主持人两中队长上场）

甲：队员们，我们都知道孝敬父母是中华民族的优良传统。作为新一代的少先队员，我们更应该继承和发扬中华民族的传统美德——孝敬父母。

乙：孝敬父母，是《小学生日常行为规范》中的要求，为了更好地执行“日常行为规范”，今天，我们五（4）中队在这里举行一个“孝敬父母，学会感恩”的主题班会。大家说好吗？

甲：非常好，古今中外，曾经有许多名人名家谱写过许多歌颂父爱、母

爱的著名篇章，请听朗诵《游子吟》。

乙：这是古人歌颂母爱的著名诗篇，寄托了母亲关心儿子，赤子对母亲的炽热情怀。

甲：是啊，谁不说自己的妈妈好，谁不爱自己的妈妈？请欣赏小组唱《世上只有妈妈好》。

乙：世上只有父母好，父母的爱是最伟大，最纯真的爱，下面请听吴芷桦同学讲的故事《孝敬父亲的小黄香》。

甲：父母对子女的关怀、爱护总是无微不至的，大家想一想，父母关心爱护你给你印象最深的是什么？下请几位同学说说他小时候父母关心他的感人事迹（发言略）

乙：下面请在座的几位叔叔阿姨谈谈您的孩子在家关于孝顺父母的表现。大家掌声欢迎。

甲：同学们，我们整天说父母，那你们对孝敬父母方面的知识知多少呢？考考你们好不好？

乙：A．每年的几月几日是父亲节？

Ｂ．每年的几月几日是母亲节？

Ｃ．在学校怎样做才是孝敬父母？

D．在家怎样做才是孝敬父母？

甲：大家真聪明．父母生我们，养我们，供给我们吃的、穿的、用的，还把我们送到这么美丽的校园里读书。

乙：父母为了我们，呕心沥血，日夜操劳，我们做儿女的，该怎样不辜负父母的养育之恩呢？请听吴芷桦同学讲故事《寸草当报三春晖》。

乙：我们应该如何做一个好孩子，尽我们的一份孝心呢？主题会前各小队已讨论，下面请各小队长代表自己的小队发言。（发言略）。

甲：听完各小队的发言，我想起了《新三字经》有关孝敬父母的一段话，我们一齐朗诵好吗？“为人子，方少时，尊长辈，习礼仪；能温席，小黄香，爱父母，意深长；能让梨，小孔融，手足谊，记心中；亲养儿，多苦辛，报春晖，寸草心．．．．．．”

乙：是啊！“亲养儿，多苦辛，报春晖，寸草心”用小草的绿意，报答父母的爱。

甲：下面我们全体同学齐唱手语歌曲《感谢》以最真挚的感情报谢亲恩。

乙：在主题会之前，我们班进行了看谁最孝敬父母，最听父母的教导竞赛活动，下面公布获奖名单。（名单略）

甲：请以上的同学出来领奖，请中队辅导员邹老师颁奖。

乙：以上的几个同学是我们学习的好榜样，他们能获得优胜奖，是因为他们时时铭记——要用自己一点点绿意去报答永远也报答不了的伟大的父爱和母爱。

甲：父恩比山高。

乙：母爱比海深。

齐：让我们爱他们，敬他们吧！因为他们是我们最可爱的人。

甲：队员们，只要我们不忘父母的养育之恩，真诚关心、体贴父母．．．．．．

乙：他们一定会感到幸福、快乐，露出满意的笑容，让我们和着优美的旋律齐唱《鲁冰花》。（亲子共唱）（学生伴舞）

甲：请我们的班干部代表全体同学向在座的父母献花、献贺卡，表示我们崇高的敬意和真诚的谢意。也希望全体同学真的能在日常生活中做到“孝顺父母，学会感恩”。

辅导员讲话。（略）

学会感恩，孝敬父母的演讲稿 篇7

大家好！

我是张镇东，我的题目是《学会感恩，孝敬父母》。

爸爸曾教我：慈母手中线，游子身上衣。是呵，我的成长倾注着爸爸妈妈的汗水。大人常讲，要懂得感恩，懂得帮助别人，我却迟迟不能理解。

寒假，我参加了冬令营。五天后再见到爸爸妈妈，爸爸无声地抚摸着我的头，妈妈流着泪紧紧抱着我，此时，我享受着爸爸妈妈的爱；我知道，当我兴奋玩耍时，爸爸妈妈还在担心惦记着我。还记得第一次擦地，妈妈洗好拖布，我高高兴兴地擦起来，这时，拖布就是好玩的玩具，我不时把它当金箍棒舞弄一番；擦过大屋和饭厅，我就不愿擦了。还夸张地甩甩汗说了一句“还真挺累呵”，妈妈开心地夸我说：“臭宝贝真能干，擦得那么认真，比我擦得都干净。”我只擦了两个房间就很累了，可每天妈妈还要擦厨房、小屋、方厅，还有卫生间和门厅，干了那么多也没有人夸奖她，其实最累的是妈妈呵。还有爸爸，为了我能吃好每一顿饭，他放弃了与朋友的聚会，放弃了他喜欢的游泳，中午尽量赶回家，为我做热乎乎的饭菜。想想过去的每一天，妈妈为我读故事，爸爸陪我做游戏；妈妈领我登长城，爸爸带我看世博。为了我，他们把辛苦当成了快乐，可我给他们什么了？

小学生感恩节作文600字：学会感恩 孝敬父母 篇8

大家下午好！

孝敬父母是中华民族的传统美德，培养青少年学生孝敬父母、尊敬师长、关爱社会、报效祖国的优良品质，是教育培养造就合格人才的基本要求，是广大青少年服务社会、建设祖国必须具备的思想道德素养。

“孝敬父母月”活动的主题是：学会感恩、立志成才、报效祖国。围绕主题，主要开展“九个一”活动，即：学校组织一次“孝敬父母”主题班队会，开展一次“父母辛苦了”主题征文比赛，举办一次“学会感恩”主题演讲会，倡导每位学生为父母洗一次脚（头），给父母写一封信，陪父母参加一次户外活动，为父母自制一件生日（节日）礼物，承担一项家务劳动，与家长进行一次谈心活动。以上简称为：孝敬父母月“九个一”活动。

“九个一”活动中“给父母写一封信”我校已于“六一”前完成，“孝敬父母，学会感恩”主题队会前两天我们也刚刚开展完，今天我们将举行“孝敬父母，学会感恩”演讲比赛，目的是弘扬中华传统美德，培养、增强学生的孝心、爱心、责任心，教育引导学生孝敬父母、关爱他人、关注社会。其他六项活动（即1为父母洗一次脚或头，2给父母写一封信，3陪父母参加一次户外活动，4为父母自制一件生日或节日礼物，5承担一项家务劳动，6与家长进行一次谈心活动）由各班组织落实，各位同学自觉完成。

花儿之所以那样娇艳，是因为它在感激泥土的栽培；

男：小草之所以如此坚强，是因为它在报答大自然给予它的生命； 女：拥有一颗感恩的心，我们才能拥有快乐，拥有一个美好的未来。合：靖西二中 “感恩”演讲比赛现在开始！

演讲内容及要求：

1、紧紧围绕“孝敬父母，学会感恩”主题，自拟题目；

2、脱稿演讲，演讲时间控制在3-4分钟（超时酌情扣分）；

3、6月12日，参赛学生到大队部上报演讲题目并抽签决定比赛顺序；

4、参赛学生于6月14日前上交演讲稿（A4纸打印）；

5、比赛时全体学生必须遵守会场纪律，认真聆听，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

奖励办法：

本次演讲比赛分三四年级组和五六年级组，两个组各评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5-6名。获奖学生颁发奖状，依据学生表现将班主任老师的工作成绩记入平时德育工作考核。

评分规则：

内容3分、精神面貌2分、语音标准2分、演讲效果3分

评委组成：

李占元武素玲杨建忠刘雪媛 朱学凤段云程岗计分：金宝玲

结束语：

19名同学代表我校1500名学生表达了孝敬父母的心声，让我们再次以热烈的掌声对他们的演讲表示感谢，对我们每个人心中的那份孝心自我激励。感恩的心，感谢有你，只要我们记得回报父母对我们的养育之恩，记得回报老师对我们的培育之恩，关心同学，关心身边的每一个人，社会主义和谐之花就会绽放，世界就会变成一个美好的人间。

最后，让我们在《感恩的心》这首深情的歌声中结束今天的活动，有请三（1）、三（3）、四（1）、四（3）、四（4）、五（5）中队个别优秀同学上台带领大家边听歌声边做手语，用我们的心感谢身边的每一个人。

西夏四小少先大队

2007年6月11日

感恩”演讲比赛串词

女：尊敬的各位领导、各位老师：

男：亲爱的同学们：

合：大家晚上好!

女：

男：现在介绍担任本次比赛的评委有：

女：下面介绍评分细则：

男：为了公平起见，前三个节目我们不公布成绩，到第四个节目才开始公布前三个节目的成绩。

女：“谁言寸草心，报得三春晖”，这是孩子对父母的感恩。一切之所以美丽，是因为大家都拥有一颗感恩的心。

请欣赏初178班张冰妹的《感恩的心》。

......女：在生活中，关心我们的不只是我们的父母，还有一个人，教会我们做人，授予我们知识„„在我们成长的过程中总少不了他的搀扶，他是谁？

他是老师，是他把自己的生命放在学生的生命里，又把自己和学生的生命放在大众的生命里，我们更应该把我们的爱献给他们！请听初180班关春懿同学带来的《感恩老师》

女：平凡中，是您将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地；

是您给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果； 是您用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往！老师，我们永远把您深情的凝望。

请听高116班麻权秀同学带来的《我要感恩我的老师》。

女：生活中，感恩无边：一句话语，一个行动，一点情怀，都能表达感恩之心；

男：生活中感恩无痕：一份努力，一点进步，都能传达一份真情和心愿。

小学生感恩节作文600字：学会感恩 孝敬父母 篇9

[活动目的]

1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。

2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。

3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。[素材准备] 1.歌曲《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》，视频《跪羊图》 2.文章《树和男孩》、《感恩父母的爱》。3家长准备孩子成长故事。[班会主持]两位学生 [活动过程] 在背景音乐《烛光里的妈妈》中，主持人致开场词，并引入主题——《学会感恩父母》。

一、回顾亲情

1.欣赏歌曲《父亲》、《母亲》

2.用一颗感恩的心描述父母的爱。

3.写真父母：

父母为子女操碎了心，而他们却一天天地老去。你了解自己的父母吗？你关注过父母的变化吗？以《爸爸(妈妈)》的_________为题，说说自己眼中的父母。

二、体验亲情

1.亲情赞颂知多少

古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。请同学们或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌，表达对父母的感激之情。

⑪故事《子路借米孝敬父母的故事》

⑫欣赏文章《树和男孩的故事》、《感恩父母的爱》 ⑬赏析图片：地震中母亲 ⑭观看视频《跪羊图》

2.亲情互动(背景音乐《我的父亲母亲》)（1）.由家长讲述孩子的成长故事（2）.家长介绍自己孩子的点点滴滴。（3）.出示调查内容

①你知道父母的生日吗？

②你了解父母的健康状况吗？

③你知道用于你一年的花费是多少吗？ ④你能经常与父母交流、沟通吗？

⑤你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？

⑥你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗？

⑦学习遇到困难时，你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗？

⑧你能为父母分担忧愁吗？你知道父母最大的烦恼是什么吗？ ⑨你会为父母做家务活，帮他们洗衣服、洗头吗？ ⑩你知道父母最喜欢的东西吗？

(4)汇总调查结果。

(5)评论、对比父母的付出和学生的回报，引发学生深思。

三、回报亲情

1、感恩父母方案推荐

1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

2）每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。

3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。

5）为父母分担一些家务和烦恼。

6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。

7）每天反思，学会对父母说“对不起”。

8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖…

2、总结讲话。

3、齐唱歌曲《感恩之心》结束。

四、活动反思

小学生感恩节作文600字：学会感恩 孝敬父母 篇10

各位老师，各位同学们：

大家好！

我是五年级二班的xx。今天我演讲的题目是“孝敬父母 尊重长辈”。

圣人孔夫子对“孝”有几种不同的态度。但我觉得，如果要以一个新时代的中学生来说，孝敬父母尊重长辈其实很简单。首先要为父母着想。父母一天到晚奔波不息为了我们而努力地工作。日落归家自然不甚疲惫，渴望得到家人的关爱。倘若这时同学们不知趣地惹父母生气，父母若心情急躁，肯定会忍不住破口发怒。这样的话，不仅双方都很不高兴，而且还会破坏家庭和谐的氛围。

如果同学们对疲劳的父母不闻不问，又恐怕太过于无情。古人半面之交，尚且识而呼之。父母子女同居一个屋檐下十余年寒暑之久更应当彼此谅解。

其次要尊重和孝敬父母。那么该如何尊重、孝敬呢？是不是每天父亲回家递上一支昂贵的雪茄？还是母亲回来时献上一枚宝贵的钻石？都不是。其实，真正的长时间的尊重和关爱融入了每一个细节，比如说为父母倒上一杯水，嘘一句寒问一句暖。这些看似小到微不足道的事情却能让父母感动不已。

有这样一个故事：汉文帝刘恒，汉高祖 页报纸：有优秀学子独自学习并照顾奶奶的感人事迹，令人唏嘘和感动；但同版也有网瘾少年为用钱打死爷爷的家庭惨案，令人心寒而恐惧……倘若网瘾少年心中还有“孝”这个字，那么在冲动前一刻想想自己的父母长辈泛白的双鬓，那就退一步海阔天空吧！但若无“孝”这个字，那么就更无良心可寻，要伤天害理也就在意料之中了。

由此，我们可以知道，让长辈欣慰，最大的还是在于我们自身。自身优异，长辈看着自己栽培的树苗长成参天大树，心中之喜悦自然就不必细说了。这，就是我们能够力所能及对父母长辈们表示的最大的一份孝心。

同学们，“孝敬父母尊重长辈”不是空谈、不是口号，它体现在生活和学习等细节中，那么，我们就要从身边小事做起，现在开始做起，从今天做起，认真学习，充实自我。让自己敬重的长辈们获得一份喜悦和快乐，尊重师长、孝敬父母，做新时代的刘恒和黄香。

谢谢大家！我的演讲讲完了!

国旗下的讲话：学会感恩

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

早上好！

今天我在国旗下讲话的题目是：《学会感恩》。

我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有“施恩不图报”的美德，但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，当以涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。每个人不仅应该孝敬父母、尊敬师长，而且对于曾经帮助过自己的人，也应该报之以发自内心的感激，正是因为有了这些人的付出和爱心，才使得我们的世界如此温馨和美丽。

“感恩”是每一个人都应该坚守的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修养的表现，又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的反映.“感恩”也是一种回报。母亲为生育我们忍受剧痛，但是创造生命仅仅是一个开始，要把这小小的生命培养成人、成才还需要经历更多的艰辛。而更伟大的是，母亲从不要求回报。但是，我们必须知恩感恩，“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

“感恩”还是一种生活态度，一种美德。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”。同学们,这对我们来说尤其重要。我们都是家庭的中心，在家中是名副其实的小皇帝,衣来伸手,饭来张口.但在这样优越的生活环境中，我们许多学生却只知有自己，不知怎样关心别人,爱别人。所以，我们要学会“感恩”。“学会感恩”就是要学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心。我们要知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当你感谢他人的善行时，他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。

小学四年级作文600字感恩父母 篇11

我们的爸爸妈妈都无微不至地呵护着自己的孩子。他们中的一些人甚至啥也不给孩子们干，生怕孩子们累坏了。孩子们过着衣来伸手，饭来张口的生活。我们常常会看到这样的一幕：在上学的路上，许多孩子欢蹦乱跳地走在前面，而许多家长却提着沉甸甸的书包，打着阳伞，气喘吁吁地追在孩子们的身后，生怕孩子累坏了、晒伤了。原本应该孩子们自己做，并且也能自己做的事情都被家长们代劳了。

父母对孩子的爱原本无可厚非。适度的爱好比我们给小树苗充足的阳光、雨露和肥料，让小树苗茁壮健康地成长。然而某些家长过度的爱就成了溺爱，好比是一棵小树苗得到了太多的阳光、雨露、肥料，结果根腐烂而死。

我听说过这样一个故事：从前，有个人年纪很大才得到一个孩子，所以她非常宠爱这个孩子。有一天，孩子看见别人的衣服很漂亮，就拿了一件给他母亲。他母亲不但没有批评他，反而表扬了他。于是，这个孩子偷东西的胆子就越来越大了。终于有一天，他被判了死刑。临弄前，他要求和他母亲说几句话，可他却咬掉了母亲的耳朵。他说：“要不是你当年表扬了我，我今天也就不会落到这个下场了。”说完，他就服刑了。这就是溺爱孩子的下场。