说说自己作文（推荐13篇）
看！镜子里的那个九岁的小男孩，别看他个头不高，但是看起来很壮实。圆圆的脸蛋上有一双乌黑闪亮的大眼睛。你猜他是谁？哈哈！这个男孩就是我。
我是一个热心肠的人，每当看别人受苦，我的心里总是特别难受，总会竭尽全力地帮助他们。
记得，我打碎了心爱的存钱罐，把钱全捐给了受灾同胞们，同时用贺卡寄去了我最真诚的祝福。
我还是一个爱看书的好小子，在我的房间里摆放着各式各样的书，有《格林童话》，有《十万个为什么》，还有我最喜欢看的《优秀作文》………… 它不但开阔了我的眼界，还增长了许多知识，正如一句话所说：书是人们进步的阶梯。
我有一头乌黑发亮的长发, 一张圆溜溜的脸蛋上长着两条小船似的眉毛, 一双水灵灵的眼睛似两颗黑葡萄, 一个小小的鼻子, 下面有一张淡红的嘴巴, 看上去还是挺漂亮的。
我的爱好有很多:唱歌、跳舞、跳绳、跳高……其中, 我最喜欢跳舞。
每次去妈妈厂里, 我总是看见一个叔叔在跳舞, 我也很想跳, 后来那个叔叔教我跳舞。一开始, 我觉得很难, 后来慢慢地就觉得简单了。自从学会了跳舞, 每次一听到这种音乐, 我就会情不自禁地手舞足蹈起来。
从学舞蹈这件事中, 我也明白了:做什么事情, 开始可能觉得很难, 但只要你坚持不懈, 永不放弃, 就会成功。
我是一个“电视迷”，爱看各种各样的电视节目。每到周末，妈妈都会允许我看两小时的电视。每次看電视时，我都是全神贯注，目不转睛，生怕漏看了什么。看到美食节目时，我总是情不自禁地张着嘴巴，有时甚至会流口水。看《憨豆先生》这样的电视剧最搞笑了，我总是会被憨豆逗得哈哈大笑，笑到肚子疼都停不下来。看到感人的情节，比如《超能陆战队》里大白为了救他的主人而死掉，《巴啦啦小魔仙》里小千的妈妈永远离开了他，我的眼泪就会在眼眶里不停地打转，有时还会像断了线的珍珠掉个没完。电视就像一块巨大的磁铁，牢牢地将我吸引，让我连上厕所都顾不上。看着那些有趣的电视节目，我感觉自己已经沉浸在里面了，跟着里面的人物一起欢笑，一起伤心。有好几次，妈妈叫我吃东西或跟我说话，我都因为看电视而没听到。
平时没事的时候，我喜欢安安静静地做手工、看书、画画。做这些事情的时候，我觉得很陶醉，仿佛在一个又一个新奇的世界里漫游，有时甚至会废寝忘食。很多第一次见我的人，都会说我是个文静乖巧的女孩。其实，我玩起来的时候也是很疯狂的。记得上次去KTV唱歌，我一直在包厢里尽情地跳舞，疯狂地玩耍，大声地喝彩，放肆地尖叫。那声音大得好像房间都被震得颤动起来，大家都忍不住捂上了耳朵。而我依旧嗨个不停，豆大的汗珠从额头上不断地滚落，我却还是意犹未尽，跟平时的我判若两人。
这就是我，一个爱哭爱笑，喜欢安静，又偶尔疯狂的女生。
点评
习作开篇介绍“我”名字的由来，巧用谐音，既是爸爸妈妈爱情的象征，读来又充满诗意。在对自己爱好的介绍中，小作者主要抓了两个点：一是对电视节目的痴迷，二是对手工、看书、画画的热爱。在这两点中，又主要叙述了“我”对电视的痴迷，通过对不同节目的不同情感表达，为读者展示了一个感情世界丰富的“电视迷”形象。最后对“我”性格的介绍，采用了对比手法，将别人第一印象中的“我”与偶尔疯狂的“我”作对比，突出了小作者鲜明的个性。
（沈菊娥）
这时你们该提问了，这应该是个漂亮的小女孩吧!非常正确，但美中不足的是，我有点胖，每次遇见熟人，他们第一句话总会说：“这个小姑娘有点胖呀!”我总是似笑非笑的点点头，脸却像熟透的大苹果，恨不得找个地缝钻进去。
其实，我也有很多优点的，我学习好，性格开朗，爱好广泛，总之样样都不错，但是“人无完人，金无足赤”，我还是有缺点的，但最“致命”的缺点只有一个：话太多。
记得我上一年级的时候，一节语文课上，老师正讲得眉飞色舞，我听了一会儿，很快又坐不住了，便和同桌滔滔不绝地讲起来，我讲得绘声绘色，同桌听得津津有味，说得吐沫星子乱飞还不肯停，直到老师点名，我才结束了这场“口水战”。我和同桌慢吞吞地站起来，我的脸颊就像火烧了似的，嗓子也冒烟，肯定是水源消耗完了。下课后老师又在办公室和我长谈一番，我便哇哇大哭，哭得地动山摇，弄得全年级老师都知道了我的芳名。经过那一次教训后，我上课再也不敢说话了，便专心致志地听讲，我很快成了一名优等生。
我的优点多得比长江水还多，说三天三夜也说不完呢!可我最大的优点还是乐于助人。
说起那次光辉历史，我心里别提多自豪了!那次上体育课，我和我的好朋友正地操场上自由自在玩耍时，看到年幼的小弟弟正坐在人工草坪上轻声地哭泣，我二话不说，箭一般地飞奔过去，轻声问他：“小弟弟，你怎么了?”他听了我的“甜言蜜语”，断断续续地对我说：“大姐姐，我摔伤了，爬……爬不起来……来了，呜——呜——呜……”。小弟弟话还没说完，就哇哇大哭起来，我便小心翼翼地扶起小弟弟，搀扶着他走进医务室，医务室的阿姨为小弟弟擦了一层药水，然后对我嘱咐了一番：“你这个大姐姐以后得小心点，别再让他摔伤了。”我听了，把头点得像小鸡蚀米似的。原来，那个阿姨把我和小弟弟当成亲戚了。
之后，我便把小弟弟送回了教室，对他千叮咛万嘱咐，然后轻松地走出了教室。“大姐姐，”我扭过头来，只见他用可爱的小眼睛望着我，天真地说：“大姐姐，你真好!”我冲他笑了笑，跑出教室，心里比吃了蜜还甜，别提有多高兴了!从那以后，我更加乐于助人了，因为，帮助别人是一件很快乐的事!
因为我有时候很奇怪，和别人说话，说着说着，就把眼睛睁得大大的，就像电视上的青蛙军曹一样的大眼睛。人家见了，总会“咯噔”吓一大跳，以为我得了“鱼眼病”。有时，我跟人家玩，玩着玩着，突然鼻子就缩上来缩下去。同学们见到我那样，就笑我是一只小老鼠。其实我也不想这样，因为这已经成为我的一种习惯。一天不瞪它三四回，不缩它两三次，浑身不自在。哎，可怜的我。
我还有一个古怪的地方，就是不会笑。我们班有个同学叫黄咏铮，他座位离我不远，平时非常幽默，不经意的几句话能把你笑得半死。如果我被他惹了的话，就不得了了。我会“格格”地笑个不停，直到人家奇怪地望着我为止。可是，我的笑容实在不好看，眼睛瞪得大大的，鼻子一缩一缩的，嘴巴斜着向下拉。有时给人看了，还以为我在苦笑。
巨蟹座是十二星座里面的感性第一名。感性并非性感，蟹子老实得很，传统且又不专制。身为巨蟹，我又是一个典型的浪漫主义者，憧憬于童话般的生活，无忧无虑，无法无天。
耳聪目明的人都听得到音乐，看得到音乐。对于音乐，虽然我没有太大的天分，但投入了许多热忱。本人钟情于流行音乐，节奏不明、稍微伤感的那种。
很动听，也很感人。那种几乎没人欣赏，十分冷门的音乐，大多以离情、思念、分开为主题，歌词凄美而且旋律浪漫。不懂何为爱情，何为承诺，何为地久天长，却能感受音乐创作者和演绎者的情感格调，甚至幻想自己身临其境，甚至觉得那是自己悲情的过去。当今很多青年男女都被周杰伦的音乐着迷。那些咬字不清，嘻哈风格的歌曲更是迷倒了不少人。可巨蟹座的我却被周杰伦的慢歌吸引了。
“狼牙月，伊人憔悴，我举杯，饮尽了风雪，是谁打翻前世柜，惹尘埃是非”，凄惨的意境，给予人深刻的记忆，淡泊的心情;“菊花残，满地伤，你的笑容已泛黄，花落人断肠，我心事静静淌”，伤心的心情，无奈地进行着;“我送你离开，千里之外，你无声黑白”，依依不舍，却要分离……准确地说，我喜欢的不在于演唱者，而在乎作词人所塑造的意境。我应该是比较喜欢方文山的。无论是过时的音乐，还是潮流的，只要浪漫唯美，只要情深义重，我都着迷，都陶醉。
感性的蟹子，却擅长理科。我喜欢数学，它让我在令无数人头晕目眩的阿拉伯数字和几何图形中找到了属于自己的语言。经常多愁善感，也需要理性来互补了。我喜欢追寻事情的真相，就像一位歌手喜欢自己的音乐一样。数学永远只有一个答案，对就是对，错就是错，讲究准确性和唯一性，毫无感情可言。巨蟹总不苟言笑，她不会在语文课上把课文的思想感情灵活地找出来然后急着把答案淋漓尽致地报告给老师，她只会在数学课上手执一支黑色水笔在草稿纸上镇定地思考计算找出正确答案再等老师讲解，巨蟹总深藏不露。“她”是一群人，我是其中之一。作文
记得那是“三八”节前的一节数学讲评课，内容是一年级下册第二单元的《观察与测量》中《每课一练》上的一道习题。题目如下：
1的对面是4：
2的对面是6：
3的对面是5。
(1)(
)看到的是5，(
)看到的是4。
(2)乙看到的是(
)。
(3能同时看到1、2、3吗?(在□里画√：能□不能□)
做题之前我粗粗看过此题，估计对于大部分学生来说没有太大的困难。但批改之后出乎我的意料之外，主要是第3小题选“不能”的占多数，而选“能”的只占少部分。在下午的讲评课上当讲到此题时快临近下课了，我让学生匆匆读了题目后，就把题意给学生解释了一下，并拿出写有6个数字的小正方体告诉学生：在生活中，“从一个角度观察”是能同时看到3个面的。由于正方体太小，又快下课，不能正确地展示给学生看，只能告诉学生我们是能同时看到1、2、3三个面的，勾在“不能”的小朋友赶快改正过来。突然林子晶带着一脸的疑惑举手说：“老师，老师，我认为是不能的!”小女孩的回答一下子引发了同学们的皱眉和惊叫，从现场表现看，我也颇感意外。她又重复着说：“我爸爸也说不能的!”这时我意识到是否自己理解错了，连忙对她说：“你是怎么想的，为什么不能同时看到三个面?”这时下课铃声响了，没等她开口说我就有点不耐烦地说：“明天再说吧!”这件事第二天我又忘了。直到第三天的中午，“三八”节那天这位小女孩的父亲打来电话询问此事，才记起来，他说：“他是从甲、乙、丙三位小朋友站在各自不同的固定位置观察是不可能看到三个面的。”我立即查看《每课一练》上此题，重新仔细地审题，终于看出了端倪。我告诉她第(1)、(2)的题意已明确告知我们甲、乙、丙都只能看到一个面，站在他们原来固定的位置是不可能同时看到3个面的，如果第(3)小题理解为3个小朋友站在他们原来固定的位置观察，就失去了题目的本意，所以应理解为在生活中“从一个角度观察(应站在3个面交界的一条棱处)”是能同时看到3个面，并且是最多只能看到3个面。我也让他再去看看题目，想想我的理解是否有道理，她看后也恍然大悟。
事后，我把自己的经历告诉了同年级的老师，她马上去翻阅了学生的作业，果真也是这种情况。
通过这次作业讲评，反思自己的教学行为，我觉得要注意以下几点：
1教师要重视习题。对书上的练习、作业中的习题。教师一定要在课前认真解答，不能粗略地看一下并想当然行事，而应该解答并对答案做到心中有数。教师应从学生的视角来把握题目的难度：学生在解题过程中可能存在哪些困难，原因是什么；哪些是学生能够独立完成的；哪些是需要集体讲评的，预设可能出现几种不同的解题结果，每种方案又如何去预设。
2教师要耐心倾听“意外”。课堂随时都会有“意外”，这些“意外”有错误的，也有正确的，我们要在认真倾听正确的“意外”时，不要回避错误的“意外”，因为学生学习过程就是不断发生错误和纠正错误的过程，要发现学生动态生成的错误，转化成学习的亮点，通过分析、比较、学生自我探索、自我体验等方式，变“尴尬问题”为进一步学习的资源。在讲解本题中出现了“意外”，学生有不同的想法后，我们应该去认真地倾听“意外”，哪怕学生错了，也应该给她解释说理的机会，应该耐心地帮助、指导学生，让学生感受到老师时刻对她的关爱和尊重，以激发学生学习的积极性。
大家好！我叫陈子睿，今年十岁，是一小三（4）班的学生。爸爸妈妈为什么给我取了这个名字呢？听爸爸、妈妈说过，“子”有天子之意，“睿”是聪明通达，明晓事理意思，同时还是古代颂扬帝王的用语。当然，爸爸、妈妈不一定是让我长大后要当帝王，但他们真心希望我长大后能成为社会、家庭的栋梁之才。
我知道要想成为社会、家庭的栋梁之才很不容易，因此，我必须从小努力学，加强锻炼，注意培养自己的兴趣爱好，懂得做人的道理。
我非常热爱学，也能勤奋刻苦，学习成绩常常名列前茅。我特别喜欢数学，曾经参加过“全国小学希望杯数学竞赛”，还拿到了学校前所未有的大奖；在语文方面，我喜欢写作，我的作文经常被老师当作范文在班上朗读，我写的《谈学》、《关爱生命》、《学篮球的酸甜苦辣》、《四海公园》、《学小天王》等作文还在学校网站上发表，点击率还相当高呢！
我的兴趣爱好十分广泛。我喜欢打篮球，对篮球可以说是情有独钟，每天只要有时间，我总要打打篮球，我曾经参加过学校篮球队，代表学校参赛得过大奖；我还喜欢游泳，每隔一段时间，我总要到游泳池里去泡泡澡，一见到游泳池里那清亮亮的水，我便情不自禁地一个纵身跳了下去，有时会掀起一个巨大的浪花，让人们惊叹不已！像唱歌、电脑、下棋等项目，我都非常喜欢。
这就是我，一个天真活泼、一个童言无忌、一个快快乐乐的我！
说说我自己叙事作文2
俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢至于我，却对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
四岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着后来，就变成我拿着书念给妈妈听了。妈妈还特意带我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！
现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶记得有一回，我在家里看书，被里面的`故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的！”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了？谁要自杀？”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑眯眯的。书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！
说说我自己叙事作文3
祖国啊，我为生在这个国家而自豪！当汶川大地震时，多少优秀的华夏儿女挺身而出，赶赴救灾；当甘肃泥石流时，多少相应祖国号召；当黑龙江遭受百年一遇的波涛汹涌的洪水时，多少抗洪救灾屋子从全国各地源源不断送往灾区。在大灾难面前，勇敢的华夏儿女心连心，手牵手，架出一座座充满爱心的彩虹桥。他们的齐心协力让身为华夏儿女的一员的我倍感自豪！
祖国啊，我为生在这个国家而骄傲！当20xx成功时，整个国家都成了一片欢乐的海洋；当嫦娥一号发射成功是，全国的脸上洋溢着欢乐，心中充满喜悦，近几年抵御世界金融危机成功之后，中国人一只生活在欢乐、祥和的生活之中。随着炎黄子孙的努力，祖国日益强大起来，我真心的替祖国感到高兴！
祖国啊，你将来的成就令人神往，必将比今天发展得更好。你的高铁里程已达全球第一；再过一阵，中国就要实现自己的登月梦了；中国的国民生产总值，已达全球第二，仅次于世界第一的美国。祖国未来的发展让我们充满希望。
当祖**亲蒙受灾难时，全国团结起来，共克危难。当祖**亲取得成就时，全国共同欢呼为之雀跃。相信祖国的未来一定前途似锦。同学们，让我们一起把祖国的明天建设得更美好吧！
说说我自己叙事作文4
生命，我们只有一次，可见生命尤其可贵。所以，我们更要珍视生命，要珍视生命就得学会生存，学会自我保护。
以前，在电视上，杂志上看见什么案，抢劫案，都觉得这是跟自己遥不可及的，可自从一年前看到的一则新闻，把我的整个想法都得到了否定。
新闻讲的是：一个八岁小女孩在放学回家的路上遭遇坏人拐骗，但她按老师所教的防护措施，以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的信任，从而逃出了坏人的魔掌。
这件事，让我至今记忆犹新，一个仅仅8岁的小女孩都这么聪慧，能够这么机灵，小小8岁女孩都能有这么强的自我保护意识，何况是我们呢？可我从出生到现在，已经整整14个年头，却连这8岁女孩的一点机智都没有。
想想我，生长在父母的疼爱中，都是饭来张口，衣来伸手的小皇帝，小公主。但是，我们这些在温室中的小羊，怎能想到在当今社会中，那些虎视眈眈的狼呢？我们应该学会自我生存，去勇于和那些凶悍的狼做斗争。
坚强起来吧，新一代的中国少年，学会生存，刻不容缓。
说说我自己叙事作文5
它，是一个拥有五千年文明的强大国家；它，是一个拥有长江黄河的强盛国土；在古老的东方，就生存着这个国度，它就叫中国。
五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天的祖国。
是的，祖国！喜马拉雅山是您高昂的头颅，长江黄河石您奔腾的血液，青藏高原是您跳动的脉搏，万里长城是您高大的身躯！
我曾领略过秦始皇陵兵马俑的大气磅礴，我曾聆听过长江三峡的嘹亮赞歌，我曾仰望过五星红旗的神圣，也曾体会过祖国蓝天的蔚蓝！
是的，我是炎黄子孙，我是下一代的革命接班人，我爱自己的祖国，爱它如雄鸡的土地，爱它挺拔如脊梁的巍巍昆仑，爱它波澜壮阔的洞庭湖畔。
今年是祖国60周年华诞，我为祖国干杯，我为祖国欢呼，我为祖国喝彩！当我们在电视里看到飞船升空时，我们欢呼雀跃；在赛场上我们因为五星红旗缓缓升起在鸟巢上方而热泪盈眶，入世会议上我们因为听见一锤定音而心潮澎湃；8.0级汶川大地震上，我们因为中国的英雄意志与力量而骄傲自豪！
祖国，回望过去的历史，倾听今日悦耳，我们会发现，我们会看到，我们会感叹，原来今日的祖国如此美好，原来如今的生活多么令人欣喜！
祖国，我骄傲，我自豪。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！这，不就是每一个龙的传人永恒的心吗？
祖国，我为你干杯！祖国，你永远在我心中！
说说我自己叙事作文6
我的童年就如一串五彩缤纷的宝石项链，赤橙黄绿青蓝紫什么颜色都有。摘下一个宝石就仿佛回到了童年，回到了天真，幼稚的世界。
我摘下一个宝石就回忆起大年三十那天的趣事，那天早晨6点多钟，我起床，刷牙到吃饭的时间了。按照老家的习俗今天必须吃饺子。妈妈端上来一大盆饺子我打开一瓶百事可乐倒在碗里，刚倒满，这时有人叫了一声，是谁？原来是爷爷叫我去取压岁钱了，我一听一蹦三尺高，一蹦一跳的去取压岁钱了，呀！好多呀！100元大钞，我回来后发现母亲已经将饺子端上来了，旁边还有我的那杯“可乐”我跑过去端起碗就咕咚咕咚的喝了起来，”呀！这是什么呀！怎么那么酸，都快酸掉牙了。”妈妈听到我的叫声立即跑了过来说：“怎么了宝贝？”我说：“酸死我了，可乐变质了。”妈妈听后哈哈大笑说：“太好笑了，可乐没有变质，你喝的只是吃饺子的醋，你的可乐让你的爸爸喝了，他还以为你给他倒得呢。”接着，妈妈在饭桌上，向大家说明了这一切，大家开怀大笑："哈哈，哈哈……。”我羞愧得很不得找个地缝钻下去。“好了好了，有那么好笑吗？”“好笑好笑，你真是我们大家的开心果。”
我的童年项链珍藏着许许多多的酸甜苦辣，我的日记本上珍藏着我成长的足迹。幼稚，天真的世界丰富多彩。
说说我自己叙事作文7
假如你到我家来做客，一张笑脸就会”迎面而来”，那就是我——孟广鹤，一个风趣幽默，聪明又有点调皮的阳光男孩。
下课的时候，同学们一个个地围在我旁边，听我讲笑话。当讲到小幽默的时候，同学们都捂着嘴巴偷偷地笑。当讲到大幽默的时候，同学们都笑得人仰马翻，所以，同学们给我取了一个雅号，叫做“笑话大王”。
我在学习方面还可以，特别是上课发言特别积极，老师一提出问题，我的头脑就飞快地转起来，每次都答得清脆响亮，准确无误。但是，有时候也会犯一些小错误，上课的时候会思想不集中，还要叽哩咕噜地讲一些空话，既影响同学，自己又没把老师说的知识听进去。
我很喜欢看书，尤其是历史类的书，比如《三十六计》、《岳飞传》、《说唐》等等，放学回家，一边吃东西，一边看书，甚至上厕所我也在看书，连老妈叫我也浑然不知，真有意思！就连在睡觉的时候也是“一书在手，万事莫愁。”是不是有点像书呆子啊？
我叫辛佳佳，今年十四岁了，在杭州市文海实验学校读初中一年级。我的性格虽然有些内向，但是我平易近人，爱交朋友，上课也爱积极回答问题。我有很多爱好：打乒乓球，看书，看电视……不过，我的特点还是我特别爱思考。
有一次数学课课后，老师给我们了一道很难的奥赛题。刚开始我信心百倍，读清了题意，分析之后三下五除二就写出了答案。可是我验算了一下这个答案是不对的，我百思不得其解。时间抹杀了一切，放学后走在幽静的小路上，萧瑟的风在无情的肆虐着。我还在路上边低头边想着那道题，然而却没有注意到在我的前面，有一根偌大的柱子。结果可想而知，我和那跟大柱子撞了个满怀，头上起了一个大包，顿时感觉有好多星星。突然，好像被柱子撞聪明了似的，我的思绪一下子被打开了，想到了解题的方法。我很高兴地跑回了家，却早已忘了疼痛。
我虽然爱思考，可也要劳逸结合，在课余时间里，我最喜欢打乒乓球，并且我的球技还是不错的。
小学时，每天下午做好作业之后，我都会和同学们一起去球室打球。一发，一旋，一抽，这可是我的绝招。我最喜欢发旋球，只要旋球一出手，别人就会像热锅上的蚂蚁，不知所措。
当然，人无完人，我也有很多缺点：爱挑食，虚荣心太强……不过，我一定会努力改正缺点，发扬优点，积极向上。
我对家长、同学、老师都好，在家里我帮爸爸妈妈做事，他们不高兴时，我讲几个小笑话或者唱几首美妙动听的歌曲给他们听，让他们笑起来;如果有同学摔倒了，我会立刻把他扶起来，把他送到班上，让他好好休息;我对老师也好，经常当老师的小助手，帮老师把本子抱到办公室里，张老师让我发《七彩语文》，我楼上楼下跑了好几圈，完成了张老师交给我的任务。我很喜欢帮老师做事。
我以后要让爸爸妈妈天天晚上给我默词，我要加强听力和默写方面的练习，英语要坚持天天读，一天也不空闲。自我能做的事情自我做。
期望大家能相信我，我能够说到做到。我叫李泽雨，今年九岁了。我在塘沽区向阳三小学习，我在我们班是男生小排头，我最不想当小排头了，妈妈说：“别人想当小排头还当不了呢!”我长着一对浓浓的眉毛和一对炯炯有神的大眼睛，可惜被一副近视镜挡在了后面，坚挺的鼻子下长着一张不大不小的嘴巴，我还有一对会动的耳朵。
我的性格活泼开朗，就是有点胆校记得有一次，妈妈去开家长会了，爸爸还没有下班，我一个人在家里写作业，天渐渐黑了，心想这么晚了妈妈怎样还没有回来。突然只听见砰!砰!砰……的敲门声，我被这敲门声吓的心怦怦直跳，我以为妈妈回来了，但是妈妈带了钥匙，她会自我开门。这时，我想是不是妈妈常说的坏人来偷小孩儿了，我手疾眼快，拿起一根经常玩的竹棒走到门前大声的问：“谁呀?”只听见一个陌生人声音“收煤气费的。”“我妈妈不在家，明天再来吧!”
哈哈!你看我胆子多小啊!我就是这样一个人，你愿意和我做朋友吗?我是一个活泼可爱的男孩，我上小学一年级。我的名字叫边海，如果你想去看看大海就来找我吧!因为大家都笑我说我是不是海边生的，哈哈，搞笑吧!
走到镜子前面一看，我长得不算很漂亮，不过也算不上难看。我的脸像一个鹅蛋，上面还有一张“樱桃小嘴”。虽然我的眼睛不是很大，但是很有神，再配上那双眼皮，看上去也很吸引人。我的嘴小小的，红嘟嘟的，很可爱。
我的性格呢，比较内向、安静。每次同学问我问题时，我总是摇头或者点头。我还很爱乐于助人，每当同学们需要帮助时，我都会去帮助他们。
人不是十全十美的，每个人都有自己的缺点。所以我也有缺点——粗心。我在上二年级的时候，仅一学期的时间就让几十块橡皮先后“失踪”，这学期我让几十支钢笔和圆珠笔先后“离职”。每一支笔我用几天，它就不见了。我妈妈总是让我改改这粗心的毛病，这次，我终于下定决心改改了。
我到底是什么样的呢?耐心点，听我说。
我的性格比较开朗、活波，如果我要和一个刚认识的同学说话，那么我会时不时的把一句冷冰冰的话改成一句冷笑话。我喜欢笑着逗人开心，但有时也会反过来。有时在逗人笑的过程中自己也会被自己的笑话逗的前仰后合，而听我说笑话的那个人并没有笑，当时我就感觉我自己有点傻乎乎的。我不喜欢我身边亲近的人欺骗我。告诉你们一个小秘密我一撒谎就会脸红，眼睛不会看着你，这个小秘密是我妈妈发现的，而我不怎么喜欢撒谎，因为这样我会心乱，不舒服，即使我撒谎，过不了几天也就会乖乖的把真话说出来。
好了!还是说说我的梦想吧!我的梦想是当一位明星，为什么呢?因为这样我的家人就不会被别人欺负和小看了。我希望我的家人幸福，我要当上了明星，奶奶就不用那么辛苦了，妈妈就不用大热天在店里坐着了，爸爸就不用因为挣钱而出去开拉货车。爸爸能一天三顿饭都吃肉就好了，而我爹爹帮我爸忙也很辛苦。所以，我想当明星。
说了这么多，相信你们已经了解的差不多了吧!如果想知道我更多的信息就和我交个朋友吧!
我是一个小女生，性格十分开朗。我长着一双灵巧的手，一头乌黑的头发，小小的眼睛。我的皮肤无论和谁站在一起都是鲜明的对比。我的个子也很矮，但是我从不因为皮肤和身高而影响自己的生活。
在生活中，大家都认为我是一个乐观的女生，我自己也这么认为。我也是个爱美的女生，总是把自己打理得干干净净，家里也打扫的.一尘不染。
在学习中，我总十分积极。上课时，积极发言;元旦文艺表演，第一只手举起来的也是我。我虽然很努力，但在学习中也有不会的题。只要不会，我就会问老师同学。在家中，我是父母家务的小帮手。我经常为父母做一些力所能及的事，比如：扫地、洗碗等等。同学们还认为我有一个全班同学都没有的特点：拥有一颗天真烂漫的童心。对呀，同学不说我还不知道呢。她们说我穿的衣服类型是儿童版的，我想的事情都十分天真。
刚来到这个学校时，我一直担心同学们会因为我的肤色而不和我玩，不喜欢我。但是恰恰相反，我和同学们相处的很好。
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