会计模拟题（精选8篇）
1.注册会计师对于在工作过程中得到的资料和情况，除了法律规定不得公布者外，应向社会披露。（）
2.根据《中华人民共和国注册会计师法》，国务院财政部门依法拟订注册会计师执业准则、规则，报国务院批准后施行。
3.有些内部控制与会计报表的可靠性无关，与注册会计师的审计工作亦无直接关系。()
4.在实施对客户内部控制制度遵守性检查中，审计人员关心的不是企业内部控制制度的有效性，而是财务报表的数据或已完成的业务的真实性。（）
5.审计的固有风险与控制风险的程度越高，表明存在重大错误的可能性越大，相应要求检查风险越低。（）
6.在实地审计工作中，运用重要性概念主要以生产经营业务金额的大小为尺度，生产经营业务金额大的是重要的，生产经营业务金额小的是不重要的。（）
7.管理建议书是针对内部控制弱点提出的，目的在于向客户管理部门提供进一步完善内部控制制度的参考意见，因而不具有“公证性”和“强制性”。（）
8.客户在结算当日已寄出的所有支票，均应作为结算日的存款支付入帐。（）
9.如果在函证日后客户已收到来自其债务人的账款，表明函证当日应收账款是存在的。()
10.对于客户代为保管的外单位存货，审计人员也应要求盘点，并与客户的存货适当分开。（）
11.对于客户委托金额机构代管的投资证券，注册会计师如无法进行实地盘点，则必须向该代管机构进行函证。（）
12.因为客户能够提供应付账款对账单，加之函证无益于寻找未入账的债务，所以注册会计师可以不函证客户各应付账款余额。（）
13.注册会计师在审计过程中发现的应当调整以前损益的会计事项，应提请客户直接调整所审计会计报表的“本年利润”项目。（）
14.对于新设立企业，注册会计师验资的范围就是企业的各项实收资本。（）
15.对于没有建立会计账目和必要的内部管理制度的企业，注册会计师不一定拒绝对其进行验资。（）
16.对国有企业会计报表各项目进行审计时，财政拨款或财政借款占总投资50%以上的在建工程项目是财政部门特别要求重点审计的事项。（）
二、单项选择题
1.根据《中华人民共和国注册会计师法》，对注册会计师的任职资格和执业情况进行检查的是（）。
a.省级以上人民政府财政部门
b.省级以上人民政府工商行政管理部门
c.注册会计师协会
d.省级以上人民政府劳动人事部门
2.当预计样本的偏差率为4%，并规定抽样风险的可容许范围为±1%，则审计人员做内部控制的抽样检查时，通常考虑可容许的总体偏差率为（）。
a.3%b.4%c.5%d.3%—5%
3.注册会计师通过设计的审计程序未能检查出会计报表中存在重大错误的风险是（）。
a.程序风险
b.控制风险
c.检查风险
d.固有风险
4.确定是否对各银行存款余额进行函证，主要取决于（）。
a.是否已取得银行对账单
b.是否已取得所有已付支票存根
c.各银行存款余额的大小
d.本期是否发生了银行存款收付业务
5.为了保证永续盘存制有效地发挥作用，永续盘存记录工作应当由（）。
a.存货保管部门负责
b.会计部门负责
c.销售部门负责
d.产品生产部门负责
6.审计人员在进行审计时，通常坚持在结账日或接近于结账日进行存货盘点，一般不同意在中间盘点，除非（）。
a.客户存货内部控制非常健全
b.业务委托书有相关约定
c.客户一再要求
d.审计程序中已经规定
7.某注册会计师对A公司1993会计报表进行审计，发现1993年12月27日购入
一批价值60万元的货物发票已到，但货物至1994年1月6日才收到，A公司未对上述购货业务记录于1993年账目中。因此，注册会计师可以诊定（）。
a.A公司1993年未存货及利润同时虚减60万元
b.A公司1993年未应付账款虚减60万元
c.A公司在1993没有进行相关记录是正确的d.A公司应在1993年12月31日资产负债表附注中进行相关披露
8.在对短期投资证券进行审计时，如发现证券市价与其原始成本严重背离，注册会计师可以（）。
a.提请客户按市价调整相关会计记录
b.提请客户将市价与成本的差异作应计帐项处理
c.提请客户在报表附注中进行揭示
d.在审计报告中进行适当反映
9.下列各项中，不属于应付账款项目审计范围的是（）。
a.现金折扣
b.预收账款
c.附息债务
d.期末余额为零的应付账款明细帐
10.某注册会计师正在对D公司进行验资工作。验资过程中，D公司有关人员对某些应予验证的项目不提供合作，甚至阻挠某些验证程序的执行。该注册会计师应当首先采取的措施是()。
a.告知D公司管理当局予以纠正
b.立即中止实地验资工作
c.拒绝出具验资报告
d.出具拒绝表示意见的验资报告
三、多项选择题
1.审计工作一般都由审计关系人构成，审计关系人有（）。
a.审计授权人或委托人
b.被审计人
c.审计人主管单位
d.审计人
2.根据《中华人民共和国注册会计师法》，注册会计师在对被审计单位执行审计业务期间，不得具有的行为包括（）。
a.买卖被审计单位的股票
b.收受约定以外的酬金
c.接受被审计单位委托催收债款
d.接受被审计单位邀请担任以后期间的会计顾问
3.审计人员运用的基本抽样方法是随机抽样法，通常使用的随机抽样方法有（）。
a.随机数表
b.属性抽取
c.系统选取
d.分层法
4.会计师务所对客户出具的管理建议书可以提供给（）。
a.客户管理部门
b.客户主管部门
c.社会公众
d.客户的董事会
5.审计人员对调查了解到的客户内部控制制度情况应及时作适当记录。常用的记录方法有（）。
a.程序描述
b.流程图
c.调查表
d.文字表述
6.一般而言，审计风险由（）组成a.固有风险
b.预防风险
c.控制风险
d.检查风险
7.函证银行存款是为了（）。
a.验证银行存款余额是否真实、准确
b.了解客户的所有债务
c.发现客户未登记的银行负债
d.了解所有银行已入帐、企业未2入账的存款
8.当审计人员获得应收账款帐龄分析表后，应当实施的审计程序是（）。
a.验证各项计算是否正确
b.将统计数与应收账款总帐余额核对相符
c.抽取一定数量的项目，与应收账款相关明细帐核对相符
d.通过帐龄分析，验证坏账准备金额的准确性
9.在监督客户存货盘点时，如果发现某类存货盘点错误，注册会计师应当（）。
a.提请客户重新盘点该类存货，并改正错误
b.视该类存货价值占整个存货的比重，确定是否提请客户重新盘点
c.扣请客户重新盘点所有存货，并改正错误
d.将有关情况记录于工作底稿中sp;
10.下列各项中属于固定资产相关内部控制制度的有（）。
a.固定资产预算制度
b.固定资产登记制度
c.固定资产折旧制度
d.固定资产定期盘点制度
11.某客户的财务负责人担任证券的会计记录工作，他不宜再（）。
a.参与证券买卖
b.参与证券保管
c.参与证券的定期盘点
d.兼任证券买卖的负责人
12.某公司长期投资采用权益法进行核算，在审查长期投资收益项目时，注册会计师应重点查实（）。
a.该公司采用权益法核算长期投资是否经过批准
b.该公司应获得的投资收益比例与其在被投资企业投资比例相同
c.在实际收到投资收益时，没有增记“投资收益”项目
d.在实际收到投资收益时，已减记“长期投资”项目
13.在查找客户是否存在未入账的应付账款时，注册会计师应重点审查（）。
a.决算日前收到，但尚未处理的购货发票
一、单项选择题 (本类题共15题, 每小题1分, 共
15分。每小题备选答案中, 只有一个符合题意的正确答案。多选、错选、不选均不得分)
1. 下列资产的计价方法中, 采用现值作为计量基础的是 ( ) 。
A.对投资以取得时发生的初始投资成本计价
B.对交易性金融资产按成本与市价孰低计量
C.存货应当按照成本与可变现净值孰低计量
D.对盘盈固定资产按预计未来现金流量现值计量
2. 甲企业的某项固定资产原价为3 000万元, 采
用年限平均法计提折旧, 使用寿命为10年, 预计净残值为0, 在第5年年初企业对该项固定资产的某一主要部件进行更换, 发生支出合计1 500万元, 并且符合固定资产的确认条件, 被更换的部件的原价为1 200万元。则该项固定资产进行更换后的原价为 ( ) 万元。
A.4 500 B.3 820
C.2 580 D.4 200
3. 某设备的账面原价为4 000万元, 预计使用年限为5年, 预计净残值为100万元, 采用双倍余额递减法计提折旧。则该设备在第2年应计提的折旧额为 ( ) 万元。
A.976 B.960
C.936 D.924
4. 甲公司所拥有某项商标权的成本为2 000万元, 已摊销金额为1200万元, 已计提的减值准备为200万元。该公司于当期出售该商标权的所有权, 取得出售收入800万元, 应交的营业税等相关税费为4 8 万元。则甲公司处置该项无形资产应计入营业外收入的金额为 ( ) 万元。
A.800 B.752
C.152 D.552
5. 按照规定的税后利润分配的顺序, 第一是 ( ) 。
A.提取法定盈余公积金 B.弥补以前年度亏损
C.支付优先股股利 D.提取公益金
6. 对于上市公司发生的下列关联方之间的交易, 可以不在其会计报表附注中披露的是 ( ) 。
A.与公司董事长之间的交易
B.与其合营企业之间的交易
C.与公司第一大股东之间的交易
D.与已纳入其合并会计报表合并范围的子公司之间的交易
7. 甲公司于2008年12月以银行存款1 000万元购人一条生产线, 该生产线由A、B、C三套设备构成, 购入价格分别为200、300、500万元。预计使用年限为10年, 预计净残值分别为20万元、30万元、50万元, 甲公司采用直线法计提折旧, 2010年12月31日, 甲公司进行减值测试时发现, A、B、C三套设备的可收回金额分别为150、250、300万元, 整个生产线未来现金流量预计为830万元, 则2010年末甲公司应提减值准备 ( ) 万元。
A.0 B.24
C.120 D.124
8. 某企业外币业务采用月初的市场汇率核算。该企业本月月初持有40 000美元, 月初市场汇率为1美元=8.3元人民币。本月15日将其中的30 000美元售给中国银行, 当日中国银行美元买入价为1美元=8元人民币, 卖出价为1美元=8.2元人民币。企业售出该笔美元时应确认的汇兑损失为 ( ) 元人民币。
A.6 000 B.9 000
C.3 000 D.-6 000
9.2010年8月1日, 甲公司通过增发100万股 (每股面值1元) 自身的股份取得对乙公司20%的股权, 按照增发前后的平均股价计算, 该100万股股份的公允价值为150万元。为增发该部分股份, 甲公司支付了3万元的佣金和手续费。2010年8月1日甲公司对乙公司长期股权投资的初始成本为 ( ) 万元。
A.100 B.150
C.153 D.147
10. 甲公司采用债务法核算所得税, 上期期末“递延所得税负债”账户的贷方余额为330万元;本期发生的可抵扣暂时性差异为100万元, 适用的所得税税率为25%。则甲公司本期期末“递延所得税负债”账户的贷方余额为 ( ) 万元。
A.430 B.330
C.230 D.255
11. 甲公司2010年10月30日发现, 2009年购买并投入使用的一项固定资产未提取折旧费, 金额为200万元, 但在计算所得税时已经扣除。此项会计差错发现后, 不予调整的会计报表项目是 ( ) 。
A.应交税费 B.未分配利润
C.累计折旧 D.固定资产
12. 下列属于资产负债表日后事项中“调整事项”的是 ( ) 。
A.资产负债表日发生的销货并退回的事项
B.在资产负债表日后事项期间, 外汇汇率发生较大变动
C.已确定将要支付赔偿额大于该赔偿在资产负债表日的估计金额
D.发行债券
13. 甲公司以一辆汽车换取乙公司一辆小型卡车, 甲公司汽车的账面价值为19万元, 公允价值为1 6 万元, 乙公司小型卡车账面价值为25万元, 公允价值为20万元, 甲公司支付了4万元现金, 不考虑相关税费。经分析该交换具有商业实质。则甲公司换入小型卡车的成本为 ( ) 万元。
A.20 B.23
C.25 D.21
14. 企业以前年度内部交易形成的存货在本期实现对外销售时, 对于存货价值中包含的未实现内部销售利润应当编制的抵消分录是 ( ) 。
A.借记“未分配利润———年初”, 贷记“存货”
B.借记“未分配利润———年初”, 贷记“营业成本”
C.借记“营业收入”, 贷记“存货”
D.借记“管理费用”, 贷记“存货”
15. 事业单位债券投资取得的利息收入, 应记入 ( ) 。
A.“主营业务收入”科目 B.“事业收入”科目
C.“营业收入”科目 D.“其他收入”科目
二、多项选择题 (本类题共10题, 每小题2分, 共2 0 分。每小题备选答案中, 有两个或两个以上符合题意的正确答案。多选、少选、错选、不选均不得分)
1. 下列各种会计处理方法中, 体现谨慎性会计信息质量要求的有 ( ) 。
A.固定资产采用双倍余额递减法计提折旧
B.低值易耗品价值摊销采用分次摊销法
C.存货期末采用成本与可变现净值孰低计价
D.长期债券投资期末采用成本计价
2. 甲企业为增值税一般纳税人, 委托外单位加工一批材料 (属于应税消费品, 且为非金银首饰) 。该批原材料加工收回后用于连续生产应税消费品。甲企业发生的下列各项支出中, 会增加收回委托加工材料实际成本的有 ( ) 。
A.支付的加工费 B.负担的运杂费
C.支付的增值税 D.支付的消费税
3.“固定资产清理”账户借方登记的项目有 ( ) 。
A.固定资产的变价收入
B.转入清理的固定资产净值
C.结转的清理净损失
D.结转的清理净收益
4. 下列属于金融衍生工具的有 ( ) 。
A.远期外汇合同 B.股票价格指数期货
C.以天气指数等作为标的变量的衍生工具
D.利率期货
5. 将企业集团内部利息收入与内部利息支出抵消时, 可能编制的抵消分录有 ( ) 。
A.借记“投资收益”项目, 贷记“财务费用”项目
B.借记“营业外收入”项目, 贷记“财务费用”项目
C.借记“管理费用”项目, 贷记“财务费用”项目
D.借记“投资收益”项目, 贷记“在建工程”项目
6.在延期付款清偿债务并附或有支出条件的情况下, 下列说法正确的有 ( ) 。
A.修改后的债务条款如涉及或有应付金额, 且该或有应付金额符合预计负债确认条件的, 债务人应当将该或有应付金额确认为预计负债。重组债务的账面价值与重组后债务的入账价值和预计负债金额之和的差额, 计入下期损益
B.修改后的债务条款中涉及或有应收金额的, 债权人不应当确认或有应收金额, 不得将其计入重组后债权的账面价值
C.或有应付金额在随后会计期间没有发生的, 债务人应当冲销已确认的预计负债, 同时确认营业外收入
D.债务人应当将修改其他债务条件后债务的公允价值作为重组后债务的入账价值。重组债务的账面价值与重组后债务的入账价值之间的差额, 计入当期损益
7. 下列关于可转换公司债券的表述, 正确的有 ( ) 。
A.可转换公司债券在进行分拆时, 应当对负债成份的未来现金流量进行折现确定负债成份的初始确认金额
B.可转换公司债券的负债成份, 在转换为股份前, 按照实际利率和摊余成本确认利息费用, 按照面值和票面利率确认债券利息, 差额作为利息调整
C.企业发行的可转换公司债券, 应当在初始确认时将其包含的负债成份和权益成份进行分拆, 将负债成份确认为应付债券, 将权益成份确认为资本公积
D.发行可转换公司债券发生的交易费用, 应当直接计入当期损益
8. 下列项目会影响商业银行的营业利润的有 ( ) 。
A.利息净收入 B.公允价值变动收益
C.汇兑收益 D.资产减值准备
9. 采用权益法核算时, 能引起长期股权投资账面价值增减变动的事项有 ( ) 。
A.收到股票股利
B.被投资企业购人土地使用权
C.计提长期股权投资减值准备
D.投资企业赚得利润
10. 下列各项中, 不属于事业单位事业基金的有 ( ) 。
A.修购基金 B.固定基金
C.职工福利基金 D.投资基金
三、判断题 (本类题共10小题, 每小题1分, 共10分。请判断每小题的表述是否正确, 并按答题卡要求, 用2B铅笔填涂答题卡中题号46至55信息点。认为表述正确的, 填涂答题卡中信息点[√];认为表述错误的, 填涂答题卡中信息点[×]。每小题答题正确的得1分, 答题错误的倒扣0.5分, 不答题的不得分也不倒扣分。本类题最低得分为0分。)
1. 所建造的已达到预定可使用状态的固定资产, 尚未办理竣工决算的, 无论是否交付使用, 应当按照估计价值确认为固定资产, 并计提折旧;待办理竣工决算手续后, 再按实际成本调整原来的暂估价值, 并需要调整原已计提的折旧额。 ( )
2. 企业出售、转让、报废投资性房地产或者发生投资性房地产毁损时, 应当将售价扣除其账面价值和相关税费后的金额计入当期损益。 ( )
3. 企业对境外子公司的外币利润表进行折算时, 应采用资产负债表日即期汇率折算。 ( )
4. 会计估计, 是指企业对其结果不确定的交易或事项以最近可利用的信息为基础所作的判断。 ( )
5. 资产负债表日后, 企业利润分配方案中拟分配的以及经审议批准宣告发放的股利或利润, 不确认为资产负债表日的负债, 也不在附注中披露。 ( )
6. 将经营性租赁的同定资产通过变更合同转为融资租赁同定资产, 在会计上不应作为会计政策变更处理, 应当作为会计估计变更处理。 ( )
7. 交易性金融资产期末按公允价值计量, 期末不能计提减值准备;可供出售金融资产期末也按公允价值计量, 因此期末也不能计提减值准备。 ( )
8. 对于非同一控制下企业合并中取得的子公司, 编制合并报表时要对子公司的个别财务报表进行调整, 使子公司的个别财务报表反映为合并报表日各项资产和负债的公允价值。 ( )
9. 所有在资产负债表日至财务报告批准报出日之间发生的销售货物的退回, 都属于资产负债表日后事项的调整事项。 ( )
10. 事业收入是指事业单位开展专业业务活动及其辅助活动所取得的收入。 ( )
四、计算分析题 (本类题共2题, 共22分, 第1题1 0 分, 第2题12分。凡要求计算的项目, 均须列出计算过程;计算结果出现小数的, 均保留小数点后两位。凡要求编制的会计分录, 除题中有特殊要求外, 只需写出一级科目。要求用钢笔在答题纸中的指定位置答题, 否则按无效答题处理。)
1. 乙股份有限公司 (以下简称乙公司) , 属于增值税一般纳税人, 适用的增值税税率为17%。乙公司2009年至2012年与同定资产有关的业务资料如下:
(1) 2009年12月1日, 乙公司购入一条需要安装的生产线, 取得的增值税专用发票上注明的生产线价款为1 000万元, 增值税税额为170万元;发生保险费3万元, 款项均以银行存款支付;没有发生其他相关税费。
(2) 2009年12月1日, 乙公司开始以自营方式安装该生产线。安装期间领用生产用原材料实际成本为12万元, 发生安装工人工资5万元, 没有发生其他相关税费。该原材料未计提存货跌价准备。
(3) 2009年12月31日, 该生产线达到预定可使用状态, 当日投入使用。该生产线预计使用年限为6年, 预计净残值为12万元, 采用年限平均法计提折旧。
(4) 20l0年12月31日, 乙公司在对该生产线进行检查时发现其已经发生减值。乙公司预计该生产线未来5年现金流量的现值为700万元;该生产线的公允价值减去处置费用后的净额为600万元。计提减值后, 该生产线的预计尚可使用年限为5年, 预计净残值为10万元, 采用年限平均法计提折旧。
(5) 2011年6月30日, 乙公司采用出包方式对该生产线进行改良。当日, 该生产线停止使用, 开始进行改良。在改良过程中, 乙公司以银行存款支付工程总价款122万元。
(6) 2011年8月20日, 改良工程完工验收合格并于当日投入使用, 预计尚可使用年限为8年, 预计净残值为10万元, 采用年限平均法计提折旧。2011年12月31日, 该生产线未发生减值。
要求:
(1) 编制2009年12月1日购入该生产线的会计分录。
(2) 编制2009年12月与安装该生产线相关的会计分录。
(3) 编制2009年12月31日该生产线达到预定可使用状态的会计分录。
(4) 计算2010年度该生产线计提的折旧额。
(5) 计算2010年12月31日该生产线应计提的减值准备金额, 并编制相应的会计分录。
(6) 编制2011年6月30日该生产线转入改良时的会计分录。
(7) 计算2011年8月20日改良工程达到预定可使用状态后该生产线的成本及2011年度该生产线改良后计提的折旧额。
(答案中的金额单位用万元表示, 涉及“应交税费”科目必须写出其相应的明细科目和专栏名称)
2. 甲股份有限公司 (以下简称甲公司) 为制造业企业, 属于增值税一般纳税人, 适用的增值税税率为17%;销售单价除标明为含税价格外, 均为不含增值税价格。按每笔销售业务分别结转销售成本。甲公司销售商品均为主营业务, 不考虑关联交易。2010年12月初A产品库存200件, 未计提存货跌价准备。甲公司2010年12月发生如下业务:
(1) 1日, 向乙公司销售A产品50件, 单价为30万元, 单位销售成本为15万元。货款尚未收到, 符合收入确认条件。
(2) 12日, 丙公司要求退回本年5月4目从甲公司购买的20件A产品。该产品销售单价为30万元, 单位销售成本为15万元, 未计提存货跌价准备, 甲公司销售商品时已确认收入, 价款尚未收取。经查明退货原因系产品质量问题, 甲公司同意丙公司退货, 已办理退货手续并开具增值税红字专用发票。
(3) 23日, 甲公司采用收取手续费方式委托S公司代销D产品200台, 代销协议规定的销售价格为每台5万元, 手续费为代销商品价款的10%。D产品的成本为每台3万元, 商品已经发出。31日, 甲公司收到S公司转来的代销清单, 注明D产品已销售150台, 同时将收到货款存入银行。
(4) 25口, 甲公司与T公司签订一份甲公司生产的大型产品E没备的销售合同, 合同主要条款如下:甲公司向T公司销售E设备, 合同总价款为800万元, 成本500万元。甲公司于12月26日将该设备运抵T公司, 商品价款和增值税税额已全部收到。
同时与T公司签订安装E设备的劳务合同, 合同总价款为30万元 (不考虑增值税) 。采用已经发生的成本占估计总成本的比例确认劳务收入。甲公司已将E设备交付T公司, 同时T公司预付安装劳务价款20万元, 其余价款在安装完成并经验收合格后支付。安装工作于12月26日开始, 预计2011年1月10日完成安装。截至12月底, 发生安装费用15万元, 以银行存款支付, 预计还将发生安装劳务成本5万元。假定上述安装劳务合同的结果能够可靠地估计。
假定安装是销售合同的重要组成部分。
要求:根据上述经济业务编制相关的会计分录。
(答案中的金额单位用万元表示, 涉及“应交税费”科目必须写出其相应的明细科目和专栏名称)
五、综合题 (本类题共2题, 共33分, 第1小题15分, 第2小题18分。凡要求计算的项目, 均须列出计算过程;计算结果出现小数的, 均保留小数点后两位。凡要求编制的会计分录, 除题中有特殊要求外, 只需写出一级科目。要求用钢笔在答题纸中的指定位置答题, 否则按无效答题处理。)
1. 甲公司和乙公司2010年度和2011年度发生的有关交易或事项如下:
(1) 2010年5月10日, 乙公司的客户 (丙公司) 因产品质量问题向法院提起诉讼, 请求法院裁定乙公司赔偿损失120万元, 截止2010年6月30日, 法院尚未对上述案件作出判决, 在向法院了解情况并向法院顾问咨询后, 乙公司判断该产品质量诉讼案件发生赔偿损失的可能性小于50%。
2010年12月31日法院尚未对该案件作出判决, 乙公司对丙公司产品质量诉讼案件重新进行了评估, 认定该诉讼案状况与2010年6月30日相同。
2011年6月5日, 法院对丙公司产品质量诉讼案件作出判决, 驳回丙公司的诉讼请求。
(2) 因丁公司无法支付甲公司货款2 500万元, 甲公司2010年6月2日与丁公司达成债务重组协议。协议约定:双方同意丁公司以其持有乙公司的60%股权按照公允价值2 310万元, 用以抵偿其欠甲公司货款2 500万元。甲公司对上述应收账款已计提坏账准备500万元。
上述债务重组协议于2010年6月20日经甲公司, 丁公司董事会和乙公司股东会批准。2010年6月30日, 办理完成了乙公司的股东变更登记手续。同日, 乙公同的董事会进行了改选, 改选后董事会由7名董事组成, 其中甲公司委派5名董事。乙公司章程规定, 其财务和经营决策需经董事会1/2以上成员通过才能实施。在此之前甲公司与乙公司无关联方关系。
2010年6月30日, 乙公司可辨认净资产的账面价值为3 400万元。除一项固定资产外, 其他可辨认资产和负债的公允价值与账面价值相同。该固定资产的账面价值为600万元。公允价值为800万元, 原预计使用年限为30年, 截止2010年6月30日已使用20年, 预计尚可使用10年。乙公司对上述固定资产采用年限平均法计提折旧, 预计净残值为零。
(3) 2010年12月31日, 甲公司对乙公司的商誉进行减值测试。在进行商誉减值测试时, 甲公司将乙公司的所有资产认定为一个资产组, 而且判断该资产组的所有可辨认资产不存在减值迹象。甲公司估计乙公司资产组的可收回金额为3 900万元。
(4) 2011年6月28日, 甲公司与戊公司签订股权置换合同, 合同约定:甲公司以其持有乙公司股权与戊公司所持有辛公司30%股权进行置换;甲公司所持有乙公司60%股权的公允价值为4 000万元, 戊公司所持有辛公司30%股权的公允价值为2 800万元。戊公司另支付补价1 200万元。2011年6月30日, 办理完成了乙公司、辛公司的股东变更登记手续, 同时甲公司收到了戊公司支付的补价1 200万元。
(5) 其他资料如下:
①甲公司与丁公司、戊公司均不存在任何关联方关系。甲公司通过债务重组取得乙公司股权前, 未持有乙公司股权。乙公司未持有任何公司的股权。
②乙公司2010年7月1日到12月31日期间实现净利润200万元。2011年1月至6月30日期间实现净利润260万元。除实现的净利润外, 乙公司未发生其他影响所有者权益变动的事项。
③本题不考虑所得税及其他相关事项影响。
要求:
(1) 对丙公司产品质量诉讼案件, 判断乙公司在其2010年12月31日资产负债表中是否应当确认预计负债, 并说明判断依据。
(2) 判断甲公司通过债务重组取得乙公司股权的交易是否应当确认债务重组损失, 并说明判断依据, 编制与债务重组业务有关的会计分录。
(3) 计算甲公司通过债务重组取得乙公司股权时在合并报表中应当确认的商誉。
(4) 判断甲公司2010年12月31日在合并报表中是否应当对乙公司的商誉计提减值准备, 并说明判断依据 (需要计算的, 列出计算过程) 。
(5) 判断甲公司与戊公司进行的股权置换交易是否构成非货币性资产交换, 并说明判断依据。
(答案中金额单位用万元表示)
2. 甲公司2011年度实现的利润总额为10 000万元, 适用的所得税税率为25%, 除下述事项外, 不存在其他利润总额及所得税纳税调整事项。假定甲公司未来年度有足够的应纳税所得额用于抵扣可抵扣暂时性差异。甲公司2011年度涉及所得税的有关交易或事项如下:
(1) 2011年1月1日, 甲公司开始对A设备计提折旧。A设备的成本为4 000万元, 预计使用年限为10年, 预计净残值为零, 采用年限平均法计提折旧。根据税法规定, A设备的折旧年限为16年。假定甲公司A设备的折旧方法和净残值均符合税法规定。甲公司2011年12月31日确认递延所得税负债37.5万元。
(2) 2011年7月2日, 甲公司自行研究开发的W专利技术达到预定可使用状态, 并作为无形资产入账。W专利技术的成本为2 400万元, 预计使用年限为10年, 预计净残值为零, 采用直线法摊销。根据税法规定, W专利技术的计税基础为其成本的150%。假定甲公司W专利技术的摊销方法、摊销年限和净残值符合税法规定。甲公司会计处理如下:
①2011年12月31日无形资产的账面价值2 300万元;
②2011年12月31日确认递延所得税资产287.5万元。
(3) 2011年12月31日, 甲公司对商誉计提减值准备800万元。该商誉系2009年12月10日甲公司从丙公司处购买丁公司100%股权并吸收合并丁公司时形成的, 初始计量金额为4 000万元, 丙公司根据税法规定已经交纳与转让丁公司100%股权相关的所得税及其他税费。根据税法规定, 甲公司购买丁公司产生的商誉在整体转让或者清算相关资产、负债时, 允许税前扣除。
甲公司认为商誉不符合确认递延所得税资产或递延所得税负债的条件, 2011年12月31日未确认递延所得税的影响。
(4) 甲公司的C建筑物于2009年12月30日购人并直接出租, 成本为3 600万元。, 甲公司对投资性房地产采用公允价值模式进行后续计量。20l1年12月31日, 已出租C建筑物累计公允价值变动收益为600万元, 其中本年度公允价值变动收益为400万元。根据税法规定, 已出租C建筑物以历史成本按税法规定扣除折旧后作为其计税基础, 折旧年限为20年, 预计净残值为零, 自购人使用后的次月起采用年限平均法计提折旧。甲公司会计处理如下:
①甲公司2011年确认的递延所得税负债贷方发生额为100万元;
②甲公司2011年12月31日确认的递延所得税负债贷方余额为150万元。
(5) 甲公司2011年1月1日, 以1 000万元自证券市场购入当日发行的一项3年期到期一次还本付息国债。该国债票面金额为1 000万元, 票面年利率和实际年利率均为5%, 到期日为2013年12月3l日。甲公司将陔国债作为持有至到期投资核算。
税法规定, 国债利息收入免交所得税。
甲公司2011年12月31日确认递延所得税负债12.5万元。
要求:
(1) 根据资料 (1) ~ (5) , 分别判断甲公司的会计处理是否正确, 同时说明判断依据;
如果甲公司的会计处理不正确, 请说出正确的做法。
(2) 计算甲公司2011年应交所得税、递延所得税资产和递延所得税负债的发生额及所得税费用的金额。
会计模拟实习当前存在的不足
学生重视程度不够。会计模拟实习的主体理所当然是学生，但很多学生未能正确认识到其重要性及必要性，因而在实习过程中缺乏主动性，再加之实习一般安排在每学期期末或在校最后一学期，有的学生归心似箭或忙于找工作等原因，把模拟实习当成一次作业、一项任务，以致一些学生迟到、缺席时有发生。
会计模拟实习教材内容涉及面较窄，重核算轻监督，标准较低。现有的模拟实习教材一般是以工业企业为主，但在现实生活中，企业的经营范围、类型等涉及面都比较广，加之现在学生从业也有很大比例并非在工业企业，故在教材建设时应当体现多样性、适用性、逼真性。在实际工作中，企事业所涉及各税种的申报及缴纳是由财务人员来完成，在大部份的教材中没有体现出与税法的有机衔接。因此，我们应当培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
会计实习“硬件”有待再进一步完善。因为学校各种条件的限制，有部分学生的实习安排在平时上课的教室里进行，这样与实务场所相差甚远。为了加强逼真性，在有条件的情况下可以为每组或两组配备一台电脑，使得手工账与电算化实习同步进行，力争让每个学生掌握会计软件的操作。
指导教师的实践基础和操作能力还需进一步提高。首先，部分指导教师的实务操作能力有待提高，有时往往按自已的理解或想象来指导实习，这就有可能与会计基础规范造成冲突，其指导与问题解释的真实性和权威性会受到严重的挑战。其次，教师的计算机应用水平偏低，在会计电算化教学方面还不够精通，这样势必造成实习过程中的会计电算化实习形同虚设。
改善会计模拟实习教学中不足的途径与对策
进一步加强学生管理工作。要想调动学生自觉参与模拟实习的积极性，不能光靠老师课堂点名来实施，只有让其真正认识会计模拟实习的重要性，才能变被动为主动。
改进教学方法，进一步培养、加强会计师资队伍建设。在模拟实习过程中，指导教师也是极其关键的一个环节。而认为模拟实习课比课堂理论课要轻松、随意的观点，其实大有人在。作为指导教师不仅仅需要熟悉会计理论知识，而且还需要具备扎实的会计实务操作能力。否则，模拟实习可能会更多的流于形式。
积极探索模拟实习的教学方法。会计是一门应用性较强的学科，模拟实习与课堂教学的侧重点各有不同，这就要求教师在指导过程中要不断地探索各种较好的教学方法，探索出一套新的能不断适应现代经济发展需要的会计模拟实验模式。应充分借助多媒体等现代技术教育手段，将一些学生操作过程普遍容易出错，或对于学生而言完全陌生的一些内容，制作成多媒体课件或拍摄成录像。教师在指导模拟训练时，应当做到认真负责，应不定期或每旬末对每组的实习成果进行细致地检查，对于发现的错误之处要及时纠正，并视具体情况采取个别指导或集体指导。
想方设法提高会计教师队伍的综合素质。要想培养出高素质的会计人才，肯定离不开高素质的会计师资队伍。为了提高教师的综合素质，可以通过以下途径来实现。鼓励教师参加社会实践。为加快知识的更新，学校应为教师多创造一些进修学习的机会。
聘请有经验，理论知识过硬的在岗或退休的会计人员共同担任指导教师。会计人员一般实务操作经验丰富，可以与专职教师互为补充，相得益彰。课堂理论教学一般是一事一凭证，侧重于知识的逻辑清晰性，但是实务操作中为了追求效率，往往同期同业务合并编一张凭证，会计人员可以更多地教会学生一些会计技巧。
拓宽会计模拟实验的内容。加强教材的建设，其一，必须转化重核算，轻监督、轻审核的做法。其二，可以以每个不同的行业为主设计业务，分别来核算，但这种做法只能解决核算功能。
进行模拟实习答辩。针对在实习过程中，一些学生习惯于用教材提供的文字提示来编制会计分录，然后再抄到记账凭证上，而不是看相关的单据来填制记账凭证。为了保证实习质量，应当在模拟实习结束时进行实习答辩，学生要想通过答辩，必然对实习资料要熟悉，促使他们观察、思考，独立完成各自业务，从而提高会计实务操作水平，促使教师所教的会计实务技能，转变成每位学生自己的专业技能。
Ｃ．会计报表附注Ｄ．财务情况说明书
２２．会计档案的（），由国务院财政部门会同有关部门制定
Ａ．保管地点Ｂ．保管期限
Ｃ．查阅手续Ｄ．销毁办法
２３．下列关于银行汇票的表述中，正确的有（）
Ａ．填明＂现金＂字样的银行汇票可以提取现金
Ｂ．填明＂现金＂字样的银行汇票可以挂失止付
Ｃ．未填写实际结算金额或实际结算金额超过出票金额的银行汇票不得背书转让Ｄ．未填写实际结算金额或实际结算超过出票金额的银行汇票可以背书转让
２４．下列有关银行账户的表述中，正确的有（）
Ａ．现金缴存可以通过一般存款账户办理
Ｂ．现金支取可以通过一般存款账户办理
Ｃ．注册验资可以申请开立临时存款账户
Ｄ．注册验资可以申请开立专用存款账户
２５．下列属于普通发票的是（）
Ａ．商业零售统一发票Ｂ．广告费用结算发票
Ｃ．商品房销售发票Ｄ．工业企业销售统一发票
２６．纳税申报的方式包括（）
Ａ．直接申报Ｂ．邮寄申报
Ｃ．数据电文申报Ｄ．上门申报
２７．下列各情形，税务机关有权核定应纳税额的有（）
Ａ．纳税人按税法规定可以不设置账簿的Ｂ．纳税人按税法规定应当设置账簿但未设置账簿的Ｃ．纳税人设置账簿但账目混乱，难以查账的Ｄ．纳税人申报的计税依据明显偏低，又无正当理由的２８．对于会计职业组织实施的职业道德惩，其程序可分为（）阶段
Ａ．调查、分析和确认事实B．确定适用规则条款
C．作出决定D．执行决定
29．下列各项中，符合会计职业道德“提高技能”要求的有（）
A．出纳人员向银行工作人员请教辨别假钞的技术
B．会计主管与单位其他会计人员交流隐瞒业务收入的做法
C．会计人员积极参加会计职称培训
D．会计师通过自学提高会计职业判断能力
30．财政部门对会计职业道德的检查途径包括（）
Ａ．将会计执法检查与会计职业道德检查相结合Ｂ．将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合Ｃ．将会计专业技术资格考评、聘用与会计职业道德检查相结
1 ． 下列项目中，应该作为固定资产核算的是 ( ) 。
a ． 固定资产中小修费用
b ． 固定资产大修理费用
c ． 固定资产装修费用
d ． 经营租入固定资产改良支出
2 ． 根据《会计准则 —— 固定资产》的规定，企业对未使用、不需用的固定资产也应计提折旧，计提的折旧计入 ( ) 。
a ． 费用 b ． 营业费用
c ． 制造费用 d ． 财务费用
3 ． 下列项目中，不应计入固定资产入账价值的是 ( ) 。
a ． 固定资产安装过程中发生的安装调试成本
b ． 固定资产建造过程中领用原材料负担的增值税
c ． 固定资产建造过程中由于正常原因造成的单项工程毁损净损失
d ． 固定资产筹建期间由于非正常原因造成的单位工程报废净损失
4 ． 1999 年 12 月 15 日 ， a 公司购入一台不需安装即可投入使用的设备，其原价为 1230 万元。该设备预计使用年限为 10 年，预计净残值为 30 万元，采用年限平均法计提折旧。 2003 年 12 月 31 日 ，经过，该设备的可收回金额为 560 万元，预计使用年限为 5 年，预计净残值为 20 万元，折旧方法不变。 2004 年度该设备应计提的折旧额为 ( ) 万元。
a ． 90 b ． 108 c ． 120 d ． 144
5 ． 某公司对账面原价为 100 万元，累计折旧为 60 万元的某一固定资产 ( 不动产 ) 出售。该固定资产已计提减值准备 5 万元。清理时发生清理费用 5 万元，清理收入 60 万元 ( 按 5% 的营业税税率缴纳营业税，其他税费略 ) 。该固定资产的清理净收入为 ( ) 万元。
a ． 17 b ． 23 c ． 20 d ． 25
6 ． 企业采用融资租入方式租入固定资产时，可以按最低租赁付款额作为该固定资产入账价值的条件是 ( ) 。
a ． 融资租入资产占企业总资产的比例不高于 30%
b ． 融资租入资产占企业总资产的比例不低于 30%
c ． 融资租入资产占企业总资产的比例不低于 50%
d ． 融资租入资产占企业总资产的比例不低于 70%
7 ． 企业一次购入多项没有单独标价的固定资产，各项固定资产的原价应按 ( ) 。
a ． 各项固定资产的重置完全价值确定
b ． 各项固定资产市场价格的比例进行分配后确定
c ． 各项同类固定资产的历史成本确定
d ． 各项同类固定资产的净值确定
a．计量差错引起的原材料盘亏
b．原材料运输途中发生的合理损耗
c．自然灾害造成的原材料损失
d．人为责任造成的原材料损失
4．某公司有甲、乙、丙三种存货，并按单个存货项目的成本与可变现净值孰低法对期末存货计价。假设该公司“存货跌价准备”账户12月月初的贷方余额为6000元，其中甲存货为元、乙存货为3000元、丙存货为1000元；月31日甲、乙、丙3种存货的账面成本和可变现净值分别为：甲存货成本20000元，可变现净值17000元；乙存货成本30000元，可变现净值29000元；丙存货成本55000元，可变现净值50000元；2004年12月发出存货均为生产所用，且无存货处置事项。则该公司2004年12月31日应补提的存货跌价准备为()元。
a．3000b．6000c．8000d．9000
5．某上市公司财务会计报告于2月20日完成，注册会计师完成审计工作并签署审计报告的日期是204月15日，经董事会批准可以对外公布的日期是年4月21日，正式对外公布的日期是2006年4月30日。则该公司资产负债表日后事项涵盖的期间为()。
a．2006年1月1日至2006年4月30日
b．2006年1月1日至4月15日
c．2006年1月1日至2006年4月20日
d．2006年1月1日对204月21日
6．某企业为增值税一般纳税人，增值税税率为17％。该企业购入一台需要安装的设备，取得的增值税专用发票上注明的设备买价为100000元，增值税额为17000元，支付的运输费为5000元，设备安装时，领用生产用材料实际成本为10000元，支付工资5000元。则该设备安装完毕使用时确定的固定资产的价值为()元。
a．1 17000b．122000c．138700d．137000
7．下列项目中，能引起负债和所有者权益同时发生变动的是()。
a．计提长期借款利息
b．摊销无形资产价值
c．计提持有至到期投资利息
d．发放股票股利
8．事业单位发生的下列交易或事项中，不会引起专用基金发生增减变动的是()。
a．计提职工福利基金
b．计提统筹退休金
c．计提固定资产修购基金
d．支付处置固定资产清理费用
9．在采用间接法将净利润调节为经营活动的现金流量时，下列各调整项目中，属于调减项目的是()。
a．存货的减少
b．递延所得税负债增加
c．经营性应收项目的减少
d．长期待摊费用的增加
10．本企业工程项目合同的初始收入为500万元，因合同变更形成的收入20万元，索赔收入30万元，则合同的总收入为()万元。
a．500b．520c．550d．510
11．下列项目中，不属于借款费用的项目是()。
a．发行债券产生的溢价
b．债券折价的摊销
c．债券利息
d．因发行债券发生的辅助费用
12．上市公司的下列各项目中，属于会计政策变更的是()。
a．因开设门市部而将库存中属于零售商品的部分，按实际成本核算改按售价核算
b．固定资产折旧方法由年限平均法改为双倍余额递减法
c．因投资目的的改变，将暂时性投资改为长期股权投资
d．根据准则的规定，所得税的核算方法由应付税款法改为债务法
13．a公司12月1日以1000万元取得b公司30％的股权，取得投资时被投资单位可辨认净资产的公允价值为3500万元。a公司能够对b公司施加重大影响，2012月31日，a公司对b公司长期股权投资的可收回金额为900万元，则a公司2007年12月31日应计提的长期股权投资减值准备为()万元。
a．100b．150c．250d．o
14．下列项目中，不属于职工薪酬的有()。
a．职工报销的飞机票
b．住房公积金
c．非货币性福利
d．因解除与职工的劳动关系给予的补偿
15．下列关于会计估计变更的说法中，不正确的是()。
a．会计估计变更应采用未来适用法
b．如果会计估计的变更仅影响变更当期，有关估计变更的影响应于当期确认
c．如果会计估计的变更既影响变更当期又影响未来期间，有关估计变更的影响在当期及以后期间确认
1 我校会计专业模拟实践的现状
(1) 我校系中等职业学校, 会计专业是我校常设精品专业, 面向全国各类中小型企业, 培养理论知识扎实、实践能力、操控能力较强的初级会计人才。
(2) 专业课程的理论教学与日常的模拟实验教学紧密结合, 整体教学与毕业前夕的综合模拟训练相结合。在日常专业理论课程教学的同时, 每周安排一次日常模拟实训, 纳入该课程正常教学体系, 以便让学生在学习理论知识的同时及时进行手工模拟操作, 达到所学知识及时理解及时消化及时应用的目的;所有的基础课、专业基础课、专业理论课等理论课程学习完毕, 毕业前夕安排一个月的综合模拟实习训练, 以便让学生将在校学习期间所学到的专业理论知识, 通过系统的、完整的、连贯的会计流程的模拟试训融会贯通并学会解决实际问题。
(3) 手工记账程序与会计电算化处理程序相结合。在我校日常模拟实验教学过程中, 就基础会计课程主要安排了手工模拟实训、财务会计、成本会计等课程的教学中, 不仅安排有日常的手工模拟实训, 还安排日常会计电算化的模拟实训;毕业前夕综合模拟实训也同样采取两种模式各自进行。硬件上, 也同样配有手工模拟实训室和会计电算化实训室。
2 会计模拟实验教学的必要性
(1) 会计模拟实训有效提高学生动手操作能力, 大大强化了学生对理论知识的理解。在教学中深深感受到, 动手操作是强化学生理解理论知识的一把钥匙。会计基础理论对初学者而言是非常抽象化的概念, 通过老师课堂教学及口头语言的讲解很难让学生理解消化, 但是通过让他们亲自参与手工模拟实训, 比如让学生自己亲自动手自作自制原始凭证、亲自动手收集外来原始凭证, 就很快能使得他们对原始凭证有一个直观的具体的认知。诸如此, 通过会计教学各阶段的模拟, 学生从对会计主体的认识到对会计机构的设置, 从会计人员岗位到会计核算制度, 从原始凭证的处理、传递到记账凭证的填制、复核, 从会计账簿的设置、登记到会计报表的编制等会计账务处理的各环节形成环环相扣的整个流程, 都有了整体的理解和认识, 这样, 学生对会计知识的掌握就有了整体性和系统性。
(2) 会计模拟实训教学是传统教学理念转向现代教学理念的标志。传统的课堂教学关系中的主体双方即“教”与“学”, 其实是一种单调的“说”与“听”的关系, “说”者是主动的一方、也是单调的一方、更是强迫的一方, 说教者往往是“滔滔不绝”;但“听”者则是被动的一方、也是乏味的一方、更是被迫 (听讲) 的一方, 往往是“不知所云”。课堂上传统的“教”与“学”双方严重脱离甚至对立, 缺乏有效的互动、缺乏双方相互之间的交流、缺乏被动者的亲力亲为, 这种教学模式下, 如果讲授者再无法用自己精湛的语言能力吸引听者, 那么又谈何教学效果呢?尤其是会计专业教学, 作为教师很难将会计凭证、会计账簿等的填制、登记等这种实用性很强的内容用文字用语方来表达透彻。而通过会计模拟实验实训, 让学生变为参与者、操控者、主动者, 在实训室接近仿真的环境下, 让学生亲自完成原始凭证的制作、记账凭证的填制、各类账簿的登记等工作, 同时在操作中理解理论掌握基础知识, 发现问题解决问题, 提高了学习的热情。
(3) 会计电算化模拟实训是培养现代会计人才的手段。通过课堂教学及日常教学中的手工账务处理阶段的模拟实践, 学生往往对基础理论知识和基本方法体系有一个初步的认识。但随着社会的发展, 电子技术的进步、发展和完善, 会计的账务处理也进入电子化时代。为了适应会计电算化处理的大环境, 也必须让学生熟练掌握会计电算化的基本程序。所以通过学校实训场所, 有效开展校内电算化模拟程序的练习操作也是会计专业学生模拟实践不可分割的一部分, 这是当代社会各行各业对会计专业人才的基本要求, 也是现代化会计人才的基本体现。
3 会计模拟实践中的问题
(1) 校内模拟实训室及实训项目仿真程度较低。
校内会计模拟实训的过程, 其实就只是学校利用固定的场地, 通过建设实验室的方式, 假设将企业日常的会计记录会计核算等账务处理程序搬迁到实验实训室, 企业实际的生产经营过程以及真实的账务处理程序是无法搬迁和复制的, 这本身就仅仅是一种假设, 是一种仿真模拟企业经营核算的行为。很显然, 这种仿真的环境与具体企业实际经营环境有太多太大的差异, 校内日常及综合的会计模拟操作都无法像企业日常的会计业务处理那样全面具体, 往往选取一定时期 (通常是一个月) 的业务作为实训内容, 所以, 不论从业务涉及的范围还是从业务涉及的广度、深度等方面都受到很大的制约。同时模拟实践也往往是按事先设定的模式进行, 在全面性、动态性、随机性、真实性等诸多方面都难以达到要求。实训效果也大打折扣。
(2) 会计模拟实训中往往忽视职业岗位的设计。
在日常模拟实践及综合模拟实践中往往注重整体业务的登记记录核算, 尤其是把大量的精力用于会计账务的处理中, 通过取得原始凭证、填制记账凭证、登记账簿、成本核算、编制报表等具体的会计处理过程进行一些具体的、机械化的操作, 而忽视了会计实际工作中的岗位设计、岗位分工, 岗位的基本要求等方面的实践, 也不重视具体岗位的职责、工作内容、基本素质等能力的培养, 这样, 就很难脱离理论体系的严重束缚, 达不到实际经营过程中企业对不同会计岗位工作人员的具体要求。
(3) 指导教师普遍缺乏实际从业经验。
在实际工作中, 理论教学一线教师兼任实训指导老师的现象非常普遍, 绝大多数老师都是从学校到学校的理论工作者, 很少有机会深入企业一线获取实际的工作经验, 模拟试训指导老师的知识体系也主要来源于书本上的理论, 没有直观的第一手的资料可用, 也缺乏一线实践的经历和亲身经历的实际演练经验, 更缺乏在社会在企业具体会计工作岗位上的磨炼, 所以, 在给学生指导的过程中往往只注重按固定的模式、固定的程序制作、填制、审核一下凭证, 做一下会计分录, 登记一下账簿, 编制一下简单的报表等工作。难以真正摆脱理论教学中的教条和呆板。
4 解决会计模拟实践问题的对策
(1) 进一步提高对会计模拟实践的认识, 加强校内实验室建设。
会计岗位的特殊性决定了会计人才的培养方向是动手操控能力。设立会计专业的各级各类院校首先要从思想上理念上充分认识到会计实践实习的重要性, 坚定不移地树立起培养应用型、实用型、操控型、技能型会计人才的教学理念, 认识到校内模拟实践是提高学生动手能力, 尽快适应社会的一种有效途径, 真正认识到这一教学内容的重要性、紧迫性, 切实加强校内实验室的建设, 建立完善的手工模拟实训室及会计电算化实训室, 并做到有效利用, 这是会计模拟工作中的基本的硬件设施。
(2) 重点打造高素质的实践型指导老师队伍。
指导老师在会计模拟实践中的作用至关重要, 学生在校内模拟实训的整个过程, 从具体的模拟安排、模拟内容到具体的模拟操作都需要在指导老师的亲自指导下完成, 模拟的目标就是要尽可能贴近企业生产经营及账务处理的客观实际, 所以指导老师的业务水平直接影响着实际实训效果。学校要充分利用校内自身的理论资源理论优势, 对校内理论知识扎实、敬业有能力的专业教师进行培训和锻炼, 鼓励激励他们走出校门, 到各行各业各会计岗位任职兼职, 经受社会实践的磨炼, 取得第一手的从业经验;同时, 利用兼职的模式, 通过各种渠道聘请社会上有实际会计从业经验的会计人员作为校内模拟的指导老师, 让他们把自己在实际工作中的经验和体会通过现场模拟指导有效地传递给学生, 让学生在实训室通过仿真的模拟训练最大限度地感受实际的工作气氛, 从而尽可能达到最佳的模拟实训效果。
(3) 会计手工模拟与电算化模拟有机结合。
不论是日常教学过程中的模拟实训还是毕业前的综合模拟实训, 都应将手工模拟和电算化模拟结合起来。手工模拟侧重训练学生对基本理论的理解掌握, 侧重传统会计理论及传统会计理念及方法的运用, 是学生未来就业从事会计工作的基础, 是动手能力操作能力培养的重要一环, 尤其不要漏掉会计工作基本功及基本技能的训练和考核, 比如手工点钞技术、手工珠算技术、账页凭证的装订等能力的训练, 在加强手工模拟的同时更应加强电算化模拟的训练, 让学生熟悉熟练掌握应用各种会计软件, 这也是现代会计人才应具备的素质。
摘要：本文结合我校会计专业模拟实践的实际状况, 分析会计专业教学实践的必要性、探索会计模拟实践教学中的问题、提出相应改进的措施, 以期进一步推动会计专业校内模拟实践模式的完善和发展。
一、会计综合模拟实习的必要性
会计基础理论教学一般比较抽象。会计模拟实习是通过塑造一个单位的生产经营过程，在模拟环境中，按照具体的经济业务，学生自己动手，填制原始凭证，编制记账凭证，登记账薄，进行成本核算，编制会计报表直至财务分析，使学生仿佛置身于某单位的实际会计部门，对会计工作的全貌有个清晰的、直观的了解。会计模拟实习既培养了学生的动手能力，又使其加深了对会计基础理论和会计工作内在联系的深刻认识。会计模拟实习可以根据教学环节适当进行，也可以将学生集中在一起适时开展，便于教师集中指导。
二、会计综合模拟实习包括哪些内容
会计模拟实习可分为单项模拟实习、阶段性模拟实习和综合性模拟实习三种形式。
单项模拟实习，是根据会计基本理论教材中的各章节为实习单元，按授课进度分别组织实习。在基础会计的教学过程中，可适当地进行原始凭证的填制和审核的练习，再进行记账凭证的填制审核和传递的练习、会计账簿登记的练习等。
阶段性模拟实习，是在学生学习完成一门会计专业课程后，学校应安排一到两周时间，对本课程所涉及的经济业务和相关的会计处理方法与编制程序进行综合的模拟演练，让学生进一步巩固深化本课程所涉及的相关知识。比如在学完《财务会计》后，可涉及一些流动资产，长期投资，固定资产、负债、收入、费用、利润和利润分配的取得等，根据记账凭证填制有关总账，明细账登记以及编制报表等财务处理方法。
综合模拟实习一般在专业课学习完成后再进行，以提高学生对前面学过的知识（如各种会计方法、程序和会计实务）加以综合运用的能力。综合模拟实习资料一般是以单位某一特定月份完整的会计资料，包括基本情况、产品生产工艺过程，成本计算的方法，各账户的月初余额、原始经济业务、财务分析指标、相关财务制度等，按照综合模拟实习的总体要求，从填制原始凭证，记账凭证，登记账簿，编制会计报表，编写财务说明书到完成实习报告，进行全面、系统、综合的模拟演练。
综合模拟实习在实际操作中可以分为单独操作和分组操作。单独操作，要求每一位学生单独完成会计模拟实习内容。这样做的好处是能使学生通过整个实习操作过程全面系统地掌握各项专业技能；不足之处是不能使学生感受到会计工作的实际情况，不能了解会计凭证在各环节之间的传递程序，学生操作量大，耗用的材料多，费用高，会加大实习成本。采用分组操作，即在每一组内按照会计工作各岗位的分工，进行分项操作。这样做的好处是学生在实习过程中，一方面能明确各项会计岗位的基本职责，掌握各类经济业务的账务处理过程以及原始单据和其他会计凭证在各个岗位之间的传递程序；另一方面也能了解财会部门与企业内部及外部有关经济业务往来的关系，掌握相关经济业务的账务处理方法。不足之处是组织实习过程难度较大，而且学生对实习过程并不熟悉，对实习内容也不是全面了解。
三、我校综合实习的做法
（一）前四周会计手工模拟实习
财会的理论教学一般比较抽象，通过对一套完整的会计业务的手工处理，让学生自己动手从填制原始凭证、编制记账凭证、登记账簿、成本核算、编制财务报表到财务分析，有助于学生理解各种核算方法和会计账务处理流程。虽然会计电算化比较普遍，但在电算化处理之前进行手工操作，有利于学生理解电算化的原理。在实际工作中，不少企业特别是中小企业目前还是采用手工或者手工与电算化“双轨”运行进行账务处理，进行手工模拟实习有利于学生面向基层就业。在手工模拟实习中，要求学生严格按照《会计基础工作规范》进行操作。
（二）后两周会计电算化实习，检验手工模拟实习结果
在信息技术广泛使用的时代，大多数企业已全部或部分实现了会计电算化，会计知识和计算机知识成为会计人员的“左右臂”，缺一不可。但在会计模拟实习上，许多学校目前还仅仅停留在传统的手工操作阶段，没有“与时俱进”。对此，我们进行了改革，要求学生在手工模拟基础上，再使用具有代表性的财务软件进行会计电算化模拟。具体做法是：利用现有会计模拟实验室，在手工模拟核算资料的基础上，重新进行会计电算化模拟，从系统初始化设置、建立账套、编制记账凭证，到自动登记账簿和生成财务报表，让手工操作的实习结果通过会计电算化处理得到进一步的验证，让学生深刻理解会计电算化的原理，体验电算化的优越性。
（三）这样做的优缺点
１.通过会计手工模拟实习，可以全面了解大学四年来所学的会计财务课程。但是遗憾的是，虽然在每个阶段都做了相应的模拟实验，但没有一个总体印象，这样不利于学生从整体上把握学过的内容。
２.通过后续的会计电算化实习，能让同学更加熟悉会计电算化的操作，也使得学生在毕业后能更快地适应工作，但这一个阶段不能独立，要以前面的学习为基础。
３.两者结合进行，可以取手工模拟之长补电算化操作之短。因为手工做账的最大好处是明了会计线索的来龙去脉，更好地理解会计原理；而电算化的好处在于减少计算错误及繁琐计算，用电算化实验过程检验手工模拟的结果。
四、进一步做好综合模拟实习工作的具体措施
（一）学院领导应高度重视，建立一套科学合理、易于操作的实验考核办法
为了使每个学生都认真地参加会计模拟实验，必须制定一套具有针对性和约束力、并能充分调动学生积极性的灵活考核办法。一般来说，可从实验技能、实验纪律和实验报告等几个方面来综合评价实验成绩，其中以实验技能为核心。实验成绩在专业学习中属于什么样的地位，也是急待探讨的问题。笔者认为：单项模拟实验和阶段性模拟实验的成绩应并入相关课程的总成绩，而综合模拟实验的成绩应单独作为一门课程列示。
（二）师资
要求教师既要懂会计手工实操又要熟悉会计电算化的操作。会计是一门实践性很强的社会科学，因此要求会计教学中不仅要向学生全面系统地传授基本会计理论和会计方法，而且还应特别注重培养学生应用会计理论和方法解决会计实践问题的能力。
（三）物质条件
物质条件是指，合适的财务软件、有连续6周手工兼使用电脑的实验室、大量的配套账本及账页。会计模拟实习中应重视材料的选择。实习材料的质量是影响会计模拟实习质量的关键。目前这方面的材料较少，特别是综合模拟实习的更少，大多是工业企业会计的实习内容，并且实际上实习项目单一，在新的会计制度实施后，相关教材并没有及时补充修订。这就给学校组织实习带来困难。所以希望专家、学者应重视会计模拟教材的编写工作。
（四）加强手工核算实习与会计电算化实习的结合
现代会计工作的重心是对会计信息的运用，不能熟谙会计循环就无法准确解读会计信息，也就不能有效地运用会计信息。因此，手工模拟实习和电算化模拟实习是相辅相成，不可缺少的。在手工模拟核算资料的基础上，重新进行计算机模拟，从原始资料的输入、记账凭证的编制到自动登记账簿和产生会计报表，让学生从计算机上体验会计工作的乐趣。要求学生能熟练应用通用财务软件，并能对财务会计软件进行系统分析、开发和维护。
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