高职校共青团工作总结和探索

高职校共青团工作总结和探索（共9篇）

高职校共青团工作总结和探索 篇1

民办高校如何全面推进共青团的工作，发挥共青团的育人优势，对民办高校的发展显得尤为重要。近些年来，民办教育得到大力发展，随着《民办教育促进法》的实施，要求民办高校的管理更加规范和科学。随着民办高校发展规模的不断壮大，民办高校团员人数发展迅速，已经占到相当大的比例。但民办高校因本身建校时间短，团的建设与公办高校相比相对滞后，团组织工作经验欠缺，且面临团干部少、经费不足、生源质量不高的现实状况。因此，如何加强民办高校团工作以及结合民办高校自身特点全面推进共青团的工作，充分发挥团组织的重要作用是民办高校建设过程中必须面对和解决的一个共同问题。

共青团四川国际标榜职业学院委员会成立以来，在共青团四川省委和学院党总支的领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，按照“三个代表”重要思想的要求，学院团委紧紧围绕以教学为中心、以学生综合素质培养为出发点，牢牢把握“育人为本，服务为基，创新为魂”的指导思想，以《学生人才培养方案》为目标，结合学校实际，加强团的建设，广泛开展素质教育和校园文化活动，在开创民办高校共青团的工作中寻求新思想，探索新办法、采取新措施、锐意进取、不断创新和改革，为民办高校团工作积累了一些经验。

一、从思想上认识团委书记在团组织中的重要作用

近几年来，四川国际标榜职业学院团委经过全校各级团组织和广大团员的共同努力，团的思想建设、组织建设、作风建设取得了新的成效，团的工作有了新的进展，团员青年的精神面貌发生了新的变化，显示了共青团和青年工作的生机与活力，充分发挥了共青团组织在学校建设中的助手和青年突击队作用。一个好的领导者是整个工作的核心力量，因此团委书记的作用不可忽视。

(一)服务于共青团的工作思路

从事的共青团的工作重心和思路，必须要向基层下移，必须要深入广大团员青年，真正为团员青年服务。因此，作为团委书记，只有主动到基层，到团员青年中才能更好地适应共青团的工作发展的需要；只有自觉树立尊重学生、理解学生、关心学生的思想，才能把大学生放在平等的位置上，实行工作态度的民主化；只有因人制宜、区分层次、耐心细致、有的放矢，改变过去那种居高临下、生搬硬套、老生常谈、空洞说教的教育方式，才能使团员青年在受教育的过程中，变被动为主动、变消极为积极、变观望为渴望，充分提高团员青年的自我教育能力。

(二)与时俱进的工作精神

创新是团的工作永葆生机与活力的源泉，创新才能使团的工作不断前进。作为团委书记，就必须要有强烈的开拓创新、与时俱进的紧迫意识，不断提高岗位工作管理水平。既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大；既要遵循水到渠成的客观规律，又要发扬开渠引水的主观能动性，在思想道德、科学文化、教育业务等自身素质上加快锻炼和提高，把自己提高到一个新的水平。同时，作为团委书记，要及时改变共青团的工作的指导方式，由指令型、权力型、训导型向知识型、教育型、双向交流说理型转变；要切实加强共青团的工作的针对性和说服力，努力研究和回答团员青年现实生活提出的重大思想理论问题，研究和回答团员青年在前进中遇到的思想矛盾问题。通过摆事实、讲道理，帮助大学生分清正确与错误、科学与迷信，以达到教育目的，充分发挥共青团的作用。

(三)团委书记工作内涵的认识

1、不以事小而不为，增强共青团的工作的光荣感

共青团的工作面对的是广大团员青年，很多细致地工作都是从学生的生活、学习、活动等小事方面入手，从积极策划到组织落实，从发动团员青年到活动开展，从宏观把握到微观操作等时刻体现团的工作特点。因此，面对共青团的工作的地位和内涵，必须要有清醒地认识，只有认真对待共青团的工作的每一件小事，增强共青团的工作的光荣感，才能体现共青团组织的作用。因为我知道，共青团的工作无小事，小事中孕育着大事。只有认真按时做好每一件小事，才能体现团委书记的良好素质，才能不愧党组织的信任。

2、不以事多而乱为，增强共青团的工作的责任感

尽管共青团的工作头绪多，任务多，既要抓紧团员青年的思想政治教育，又要通过校园文化建设来丰富学生课余文化；既要及时完成上级团组织布置的各项任务，又要体现学院的目标；既要按时完成学校党组织安排的各项活动，又要协助学院其它部门做好力所能及的工作。因此，作为团委书记，为避免自己在共青团的工作中乱为，就要学会知重知轻，知上知下，知大知小，知难知易，增强共青团的工作的责任感，在标准上求高，在措施上求严，在工作上求实，从小事做起，认真做好共青团中的每一件事，尽心尽力，尽职尽责，有的放矢地去解决各种问题，真正提高自己工作的应变能力。

3、不以事难而怕为，增强共青团的工作的使命感

现代的大学生正处在迅速走向成熟而又未达到真正完全成熟阶段。他们由于受信息社会的影响，思维活跃，信息接受途径多、意

识强。因此，作为团委书记，如何针对广大团员青年个性和特点，如何根据时代发展背景，开拓共青团的工作，保持共青团的工作的生命力，就必须增强共青团的工作的使命感，提高共青团的工作的创造力。

(四)关于团委书记素质的思考

1、加强修养，学理论提高素质

理论素养对任何干部个人来说也是最为重要的素质条件。江泽民同志指出：“理

论上成熟是政治上成熟的标志，没有理论上的成熟和坚定，就不会有政治上的清醒与坚定。”加强理论学习，是年轻干部成长成熟的一个必要条件和重要途径。因此要不断加强党的理论学习的深度和广度，不断加强党性修养，积极主动改造自己主观世界，提高自己的政治理论素养，树立正确的世界观、人生观、价值观。同时必须时刻要戒自满，不能满足读了几篇理论原著，写了几篇体会文章，就完成任务，大功告成，要使学习真正能进入思想，进入工作，进入生活。

2、求真务实，弥补不足，扎扎实实打基础

通过在共青团的工作岗位的实践表明，真正为广大团员青年服务，团干部必须深入调查，深入基层、深入群众。一要树立重实干精神，想问题，办事情，作决策，坚持一切从实际出发，按照客观规律办事，牢固树立实践第一的观点，才能在基层单位和干部中树立威信，确保各项工作任务的胜利完成；二要坚决克服青年干部理论脱离实际，光说不干，纸上谈兵，好大喜功，急功近利的短期行为，要树立务求实效的观念；三要善于认识自己，完善自己，找缺点，摆正位子，积极弥补自己的不足，不断更新和丰富自己知识储备，拓展新的认知领域和知识层面，不断提高自己综合素质；四要增强语言表达能力，强化自己协调和组织能力，努力做好说服、解释、引导工作，提高自己工作的层次和水平；五要增强工作的节奏感，工作要有计划，要讲质量，讲效率，认认真真做实事，扎扎实实干工作。

3、珍惜岗位，牢记职责，踏踏实实干事业

珍惜岗位是衡量团干部事业心的尺子，更是检验团干部党性修养的标杆。在当前经济成分、经济利益、社会生活、社会岗位多样化的新情况下，共青团的工作面临许多新情况和新问题，尤其需要广大团干部将共青团岗位作为人生旅途拼搏进取的支点，珍惜党组织赋予的光荣职责，不负重托，砥砺成才。同时，作为一名团干部，要时刻高标准，严要求，把踏实工作放在第一位，努力做到重担面前“不卸肩”，责任面前“不推诿”，困难面前“不退却”，利益面前“不伸手”，牢记职责，树立“做官是暂时的，做事是长久的，做人才是永远的”正确的权力观念，把心思用在提高工作质量上，把精力用在服务团员青年上，增强事业心和责任感。

二、民办高校共青团的工作内容的探索：

(一)坚持不懈地加强团员的思想政治教育

共青团是团员青年学习、实践共产主义的学校。共青团的工作的根本价值也就在于对广大团员青年进行共产主义思想教育，为社会主义培养合格的建设者和接班人。因此，四川国际标榜职业学院团委始终把思想教育放在首位，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”及中央16号文件精神的重要思想武装青年作为思想政治教育的核心内容，利用各种形式，广泛开展了一系列的素质教育活动，使广大团员青年进一步树立了正确的世界观、人生观和价值观，更加坚定了对党和建设有中国特色社会主义道路的政治信念。

1、深入开展爱国、爱党的教育

把握契机，使思想政治教育潜移默化，深入人心。团委以重大节日、大型政治教育活动为契机，以突出重点，注重实效为原则，大力开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。增强了团员青年学习践行“八荣八耻”重要思想的自觉性和爱国主义情感，进一步坚定了对党对社会主义的信念。在“五四”期间多次组织学生参观我院的爱国主义教育基地---巴金文学院。

2、加强政治理论学习，构筑团员青年的精神支柱

院团委在教育中用坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想构筑团员青年的精神支柱。运用座谈会、报告会、演讲会等形式和板报、广播等阵地广泛进行宣传，并与业余党校的学习结合起来，这样既调动了学生学习理论的兴趣，又取得了较好的学习效果。

3、广泛开展道德教育和实践活动

广泛开展了各种形式的道德教育和精神文明建设活动。动员团员青年志愿者、青年学生自觉纠正不文明、不道德行为。团委还组织团员青年积极参加向向贫困学生捐助等活动。展示了当代大学生追求知识、奋发向上的精神风貌。

2005年以来，团委组织青年志愿者开展了多种多样的志愿服务活动，得到了学校领导和社会各界的广泛好评。2006年，多次志愿者活动为我院获得四川省暑期三下乡青年志愿者服务队“先进集体”等称号。同学们在社会实践中得到了锻炼，充实了大学生活，巩固了所学知识，培养了社会适应能力，增强了服务社会的责任感。

4、重视青年学生心理健康教育

心理健康教育已越来越受到重视，为了普及大学生心理健康知识，引导学生增强心理素质，院团委根据教育部和学院党总支的要求，设立了心理健康辅导办公室，开通了心理辅导热线，并给学生们做了“心理健康知识辅导报告”，等一系列知识讲座，受到了广大学生的欢迎。

(二)宣扬先进典型、开展争先创优活动

实践证明，创先争优活动是加强团组织建设的重要措施。一个典型就是一面旗帜。各级团组织重视总结经验，宣传和表彰先进，不断进行思想发动，号召广大团员青年学习先进典型的优秀品质，培养出更多的先进集体和先进个人，营造赶超先进的浓厚氛围，体现共青团的先进性和先锋模范作用。

大力开展创造先进团支部、争当优秀团员、优秀团干部活动。在先进典型的影响下，形成了一个学先进、赶先进、争当先进，要向先进个人学习，努力使自己成为时代需要的合格大学生的良好气氛。团支部也积极行动起来，以先进为目标，加强团组织自身建设，不断增强团组织的战斗力、凝聚力。

(三)着眼素质教育，全面推进校园文化建设

广泛开展适合当代大学生特点的形式多样的校园文化活动，才能增强团组织的吸引力和凝聚力。围绕学校的中心，全面推进素质教育，是我们一切工作的出发点和归宿。大学校园是一个学习知识和提升自身素质的场所。团委以培养团员青年创新精神和实践能力、提高全面素质为目标，广泛组织素质拓展活动。院团委运用多种载体，吸引广大团员青年，创造积极向上的校园文化氛围。

1、科技活动是培养学生创新意识的重要途径

组织参加相关的大学生课外学术科技作品竞赛，这无疑将对我校全局的发展起到极大的推动作用，同时也对团委工作提出了新的挑战。民办高校普遍存在学术氛围不浓，师资力量有限，没有以往的参赛经验等不利因素。在学院党总支的高度重视和大力支持下，团委积极准备，并将此项活动确定为一项长期的工作。团委在万人大会上作全校动员，并进行广泛深入的宣传。在2004年四川省第三届“挑战杯”大赛上，取得了三等奖，营造了浓厚的校园科技氛围。组织科技学术兴趣小组，营造学术氛围，提高民办高校学生的科技素质和科技意识。

以“育人”为宗旨，以“拓展素质”为目标，全面推动校园文化建设。既开阔了学生的视野、树立了与普通高校学生竞技的信心，又充分展示了民办高校大学生的文化艺术素质和精神风貌。

2、大力开展丰富多彩的社团活动，满足学生成长成才的个性化需求

院团委本着引导团员开阔视野、拓展思维、完善知识结构的原则，注重引导发挥学生社团组织的作用，根据《四川国际标榜职业学院社团管理制度》，先后批准成立了十多个各具特色的社团。并加强对社团的指导，引导他们以服务学生成长成才为中心，围绕学校的教学任务开展活动。以活动促学习，在活动中长才干，满足学生成长成才的个性化需求，为学生能成为社会需求的高素质人才打好基础。

3、调动和发挥学生会在校园文化建设的积极作用

团学活动不可分割，但各有侧重。学生会是学生自己的组织，团委指导学生会开展丰富多彩，健康向上的校园文化活动。学生会组建了校舞蹈队、合唱团、健美操队、各类球队等。开展文化艺术节活动，舞蹈比赛、诗歌朗诵赛、球类比赛、英语口语比赛、课外兴趣小组、书画赛、心理健康知识讲座等。这些活动陶冶了学生的情操，开阔了学生的视野，极大的丰富了校园文化生活。

三、今后民办高校共青团的工作的思考：

通过对四川国际标榜职业学院团委工作的规律摸索和经验总结，认为民办高校的共青共青团的工作今后要着力从以下几方面进行探索：

1、着力提高团员青年的思想政治素质

共青团要担负起培养和造就青年人才大军的重要任务，推动共青团事业在新世纪取得新的发展，必须按照“三个代表”的要求，统领团的建设。民办高院团委工作应高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，认真落实党的十六大精神，发扬与时俱进的精神和求真务实的作风，聚精会神抓好团的建设，特别是团的基层支部建设，总结民办院校加强团组织的规律和有效措施。全面活跃和深化团委的各项工作，努力开创民办高校共青团的工作新局面。

(1)、促进建立和健全完善的党建带团建运行机制

认真领会四川省委组织部和共青团四川省委联合下发的《关于进一步加强基层“党建带团建”工作的意见》文件精神,正确认识党团的相互关系,这项工作也符合《党章》规定的共青团组织是党的助手和后备军的定位。我们要正确把握党组织的带动作用和团组织自身建设的关系，坚持党组织重视支持与团组织奋发有为相结合。一方面，我院团组织需要学院党组织重视，切实加强领导，把团建纳入到党建工作的重要内容，为团建创造良好的工作环境；另一方面，我院团委也必须要把基层组织建设当作重中之重的工作，发挥主动性和创造性，通过卓有成效的工作，积极争取学院党组织领导的重视和支持。这是一项双向互联的工作，关键是我们团组织自己要积极地“跟”，主动地“做”，要紧紧围绕学院党组织工作核心和学院整体工作大局，通过团组织自身的努力工作来争取院党组织对我们的重视。

(2)、深入开展十六大精神和“三个代表”重要思想学习实践活动。

组织团员青年深入学习贯彻党的十六大精神，是民办高校共青团组织当前和今后一个时期的首要任务。做好“三个代表”重要思想的“三进”工作，把团员青年的思想认识和行动统一到十六大精神上来，真正做到“入心、入脑”，增强全体团员青年全面建设小康社会的历史使命感和责任感。要用“三个代表”重要思想教育和武装团员青年，构筑他们强大的精神支柱。以往开展的行之有效的爱党、爱国、爱校教育要与构筑他们强大的精神支柱结合起来，不断提高青年的思想政治素质。要以重大节日、重大活动、重大事件为契机，积极开展主题鲜明、形式多样的教育和实践活动。不断提高团员青年学习实践“三个代表”重要思想的自觉性。

(3)、着力抓好团内思想教育。

共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校。团的思想教育是团的组织教育团员青年的重要手段。我们要根据学院党总支的要求，联系团员青年的思想实际，切实抓好这项工作。一是要抓好理想信念教育，引导团员青年树立正确的人生观和价值观。二是要抓好团的先进性教育，使广大团员明确团的性质、宗旨和共青团员的光荣使命，充分发挥先锋模范作用。三是要抓好法制教育和心理健康教育，不断增强团员青年的法制观念和心理素质。四是要协助党总支抓好经常性的思想工作，保证学校以教学为中心的各项任务的顺利完成及安全和稳定。要关心贫困学生，关注暂时处于后进状态的同学，帮助他们树立信心。五是要不断改进和创新团内思想教育的方式和方法，使团的教育既富有时代精神，又接近青年实际，增强时代感、渗透力和影响力。

(4)、广泛开展道德建设实践活动。

团组织要把提高团员青年的道德素质作为精神文明建设的重要内容，继续深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，广泛开展公民意识教育和学习雷锋活动组织各种形式的青年志愿者活动，引导团员青年在服务社会、服务人民的实践中，陶冶思想情操，培养奉献精神，自觉养成“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本规范。要坚持实践育人的方式，结合教学活动、创建文明校园活动，广泛开展创建文明教室、文明宿舍活动，通过道德实践活动，培养团员青年以服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点的社会主义道德规范。

2、突出民办高校自身特色，全面加强团的自身建设

(1)、大力推进基层特色团建创新，加强团的职能建设。

民办高校要依据自身特色和优势，结合学校发展的实际，抓好团总支、团支部建设：一是要突出对班级团支部工作的指导，规范团支部工作，逐步建立和健全团支部的工作制度，充分发挥团支部在班级建设中的作用；二是要做好机关教工团支部的工作，关心教工团员的学习、工作和生活，发挥他们的作用；三是要认真做好团的组织发展工作，及时把具有团员条件的先进青年吸收到团内来，同时要进一步做好“推优”工作，不断向党组织输送新鲜血液。基层团组织是团的全部战斗力的基础，是团建工作的重点，民办高院团委在夯实团建基础的同时，也要注重实践，开拓创新，引入工作绩效评比制度，切实加强团的自身建设。

(2)、建设高素质的团干部队伍。

注重团干部的培训和再学习，通过培训使他们熟悉团的历史、团的基本知识和党的路线方针政策，会召开团的会议，会组织团的活动，会提高团的教育，会做团员青年的思想工作，不断提高自身的政治理论素质，提高工作能力。各级团干部要把团的岗位作为学习的岗位，锻炼的岗位，奉献的岗位，做学习型、思考型、开拓型干部。要学习理论、着眼大局、勇于创新、甘于奉献、勤奋工作、踏实做人、切忌浮躁，深入基层调查研究，同广大青年交朋友，及时提出工作建议，作好党的助手。

(3)、大力开展创造先进团支部、争当优秀团员、优秀团干部活动。

实践证明，争先创优活动是加强团组织建设的重要措施。一个典型就是一面旗帜。特别是在民办高校中，“旗帜”的影响力和号召力尤为重要和显现。因此，民办高校各级团组织要注重培养和树立先进典型，宣传先进事迹，号召广大团员青年学习先进典型的优秀品质，以培养出更多的先进集体和先进个人，营造赶超先进的浓厚氛围，来不断地增强团组织的战斗力。进一步推进以青年志愿者服务活动为核心的献爱心行动，积极开展相关的志愿者服务活动。

3、加强校园文化建设，开展素质拓展教育，创造良好的育人环境

民办高校校园文化是共青团的工作的重要载体，校园文化建设则是共青团的工作的重要任务，团组织要在校园文化建设中进一步发挥主导作用。

(1)、加大校园文化建设的力度，扩大团员青年的参与程度。

腰广泛发动团员青年以主人翁意识参与校园文化建设，促进身心健康发展。要充分重视网络在校园文化建设中的作用，用健康向上、丰富多彩的业余文化占领网络文化阵地，开拓思想政治教育的新领域和新渠道。要充分发挥社团组织在校园文化建设中的积极作用。

(2)、努力提高校园文化活动的质量。

要牢牢把握先进文化的前进方向，坚持正确的导向，把发扬中华民族的优秀传统、倡导高雅艺术作为校园文化活动的主旋律。要引导广大青年在校园文化活动中提高审美情趣和艺术鉴赏力，坚决抵制低级庸俗和腐朽的思想文化侵入校园。通过作品竞赛、交流研讨等形式组织和鼓励团员青年创造和展示更多更好的优秀精神文化，为我校精神文明建设做出贡献。

(3)、推进大学生素质拓展，大力开展科技创新活动。

民办高校大学生的素质涵养中，科技能力普遍偏低，因此，民办高院团委要大力开展科技创新活动，以科技为龙头，尝试在校内开展各种形式的课外科技活动，营造良好的校园学术科技氛围，增强各项活动的科技含量，来推进大学生的素质拓展。还要把艺术、人文素质教育、科技讲座等广泛引进第二课堂，培养一专多能的外向型、复合型人才，使团员青年在各项活动中提高自身素质、培养实践能力，实现全面发展。

高职校共青团工作总结和探索 篇2

一、高职共青团思想政治工作的对象研究

1、高职生来源结构分析

目前, 高职院校的学生多数是是通过普通高考招收的普通高中生, 少数是通过对口考试招收的职业高中生, 极少量是“3+2”考试招收的中专、职中生。三类学生相比, 第一类学生有一定的理论知识基础, 思想比较活跃, 但自我管理能力不强, 存在学习目标不明确、视野不开阔、进取心不足等问题;后两类学生动手能力较强, 但文化基础薄弱, 学生结构的复杂给教学和管理带来很大困难, 影响了高职阶段教学质量和学生整体素质的提高。

2、高职生思想道德状况分析

全面掌握高职学生的思想道德状况是做好思想政治工作的前提和基础, 为了全面了解高职学生思想的总体状况, 课题组联合济宁职业技术学院团委成立了青年学生思想状况研究课题组, 通过济宁职业技术学院团委组织实施了“高职学生思想状况调查问卷”。调查对象为在校部分大一级新生, 涉及到不同性别不同的专业, 本次问卷调查以随机抽样的方法, 有效问卷500份, 其中男生300名, 女生200名, 专业涉及经贸、艺术设计、机电模具、食品化工、环保工程、汽车维修、建筑工程、电子信息等14个专业。内容涉及思想道德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质和能力素质等诸多方面。

二、高职共青团思想政治工作现状

伴随着对外开放的不断扩大, 巩固和加强马克思主义在高校的指导地位, 增强大学生的爱国主义和社会主义信念, 提高其接受党的领导的自觉性, 是共青团组织面临的重大课题和紧迫任务。高职院校是青年人比较集中的地方, 特别是现在的高职生, 思想价值观念带有鲜明的时代烙印, 自主、独立、竞争意识较强, 实现自我价值的愿望强烈。如何用正确健康的思想文化帮助大学生树立正确的价值观, 使他们走好自己的成才之路, 给高职共青团组织提出了新的课题。

三、高职共青团思想政治工作体系探索

作为青年人信赖热爱的组织, 高职共青团有责任有义务通过卓有成效的思想政治工作去解决在人才培养中面临的情况, 解决好知识、能力、素质三者的关系, 促进知识、能力、素质协调发展, 帮助高职生真正成为一个企业欢迎的有用人才。

牢固树立思想政治工作为首的工作观, 把思想政治工作融入到共青团的各项工作中去, 结合高职教育的特点制定相应的目标、内容、途径, 形成独具特色的高职共青团思想政治工作模式。

(一) 狠抓思想道德建设, 为高职共青团思想政治工作明确方向

政治思想道德素质, 从根本上讲, 就是一个人的政治态度、思想道德水准和社会责任感, 就是把自己的事业与祖国的前途、人类的文明、社会的进步融为一体的品格。高职共青团思想政治要按照德育总体目标和学生成长规律, 根据高职学生实际情况确定不同阶段的德育内容和要求, 努力改进德育工作的方式方法, 寓德育于实践之中, 大力加强德育与学生生活和社会实践的联系, 着重抓住重大事件和重大节庆, 通过主题团课、讨论会、征文、社会实践等形式, 不断加强党史教育、国情教育、革命传统教育和社会主义荣辱观教育, 广泛开展主题教育活动, 有特色、有实效。

(二) 努力提高身心素质, 为高职共青团思想政治工作奠定基础

高职学生要有一流的身心素质, 要培养学生对身体锻炼的兴趣, 培养学生积极参加体育活动、自觉锻炼身体的习惯, 养成学生的卫生习惯, 教育学生注意用脑卫生、教给他们保持大脑健康的知识与方法, 教育学生注意身心的协调发展, 向学生传授一定病理的和药物的知识。同时积极开展各项群众体育活动, 为学生增强体质提供平台。

(三) 开展校园文化活动, 为高职共青团思想政治工作提供有效途径

校园文化活动是开展思想政治工作的重要途径, 高职共青团要认真结合实际设计高职学生素质拓展教育的项目, 根据不同阶段和层次的学生不同的成才需求, 广泛开展校园科技文化活动、社会实践及其它有益于学生素质提高的第二课堂活动, 为学生的全面发展提供必要的训练和帮助。

(四) 注重创业素质的培养, 为高职共青团思想政治工作插上翅膀

高职院校要积极开展各类科技和专业竞赛活动, 要开展校内的创新、创业大赛, 并鼓励学生积极参加高层次的创业计划大赛。同时, 将校内和校外创业相结合, 学校要建立多种形式的校内外创业基地, 以此为载体组织学生参加创业实践, 也可尝试校企结合, 让学生身临其境, 使学生得到创业教育的体验, 通过体验使学生获得创业的感性认识, 这也是立业、创业教育成功开展的前提条件。

三、结语

在“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”思想的指导下, 针对共青团工作的总体思路, 结合高职院校的实际特点, 高职院校团组织的工作思路应定位于围绕素质教育努力创新, 积极探索新世纪服务青年学生成长成材的新途径。

共青团新媒体工作的探索和实践 篇3

【关键词】新媒体；微博；微信；团建创新

一、背景

神华宁夏煤业集团公司作为宁东能源化工基地建设主力军，承担着国家亿吨级煤炭基地和世界级现代煤化工基地建设重任。公司现有35岁以下青年员工1.58万人，团员青年4700人。随着多媒体时代的来临，使得广大青年职工成为新媒体的忠实受众。据统计，公司青年职工中有95%以上在使用智能手机，80%活跃在微博、微信等新媒体社交平台上。按照团中央关于在全团广泛运用微博开展工作的要求，公司团委开通了微信公众平台，成立了网络宣传队伍，开展了一系列新媒体活动，形成了对上能够传达青年声音，对下能发挥团组织作为党与青年的桥梁和纽带作用，对外起到正面宣传形象，对内增强青工凝聚力的媒介模式。

二、推进共青团新媒体工作的重要意义

企业传统工作方式对新媒体的应用既缺乏谋划、更缺乏互动，很不适应信息化时代的需要，新时期青年的许多需求和利益更多的是通过新媒体来满足。对于引导青年工作而言，新媒体既能产生积极的正面效应，也会带来一定的负面影响。因此，客观分析新媒体对引导青年工作所带来的机遇与挑战，并努力做到正面效应最大化、降低负面影响，既是共青团与时俱进的客观需要，也是各级团组织切实做好引导青年工作的必然要求。

1.增强团组织影响力。青年是新媒体最主要、最积极的参与者，而新媒体的优势正在于其能突破时空局限，在短时间内迅速形成立体化的宣传效应。这为共青团充分运用新媒体阵地做好青年引导工作，将团的精神及文化传播得更加广泛深远，提供了一个广阔的平台。公司团委开通微博、微信、QQ、论坛等平台吸引青年，同时探索“微”团课、“微”话题、“微”讨论等活动引导青年。

2.提高团工作的效率。新媒体下的办公方式具备快速、准确、信息量大、类型丰富等特点。一方面，许多文件通知可通过网络迅速传递给每位团员青年；另一方面，在团组织内部进行信息交流、任务布置、通知下发、会议召开等工作时，新媒体也将有助于更好地节约成本、提高效率。

3.激发团工作的活力。新媒体所具有的传播个性化、形式多样化等特征，使青年群体在自己所喜闻乐见的形式中，进一步激发无限的主动性和创造性。公司团委通过在信息化平台、微博、微信上开发鹊桥交友、在线论坛、二手淘宝等，打造以视频、音乐、时尚为主要元素的“指尖上的共青团”。

三、新媒体环境下共青团工作面临的挑战

1.对青年价值观形成冲击。作为新媒体主要参与者的青年群体，由于易被新鲜事物所吸引，加之自身的分析力、判断力较弱，思想、信仰及价值观的确立等，均有可能受到不同程度的消极影响。新媒体在沟通层面的便捷化和多元化，容易导致青年员工对现实交往产生冷漠心理；新媒体的虚拟性，会让青年员工在现实生活中产生一定的角色错位；新媒体中包含的各种不健康信息及低级趣味游戏等，会对青年员工的身心健康构成严重威胁。

2.对传统组织产生弱化效应。相对于传统青年组织及其活动的单一、封闭、被动等特征而言，新媒体中各类非正式组织及其活动呈多元、开放、自由等特点，使青年员工在心理、娱乐等方面的需求得到较好满足。不少青年员工更倾向于向非正式组织靠拢，在客观上一定程度地削弱了传统青年组织影响力和吸引力。

四、探索新媒体在共青团工作中的方法举措

公司团委以运用新媒体引导青年为出发点和落脚点，积极搭建网络微博、手机微信、信息化网站等新媒体应用平台。

1.微博。注册“神华宁煤集团团委”腾讯微博，发布团情快报、基层动态、品牌创建、特色活动等信息。同时与共青团中央、宁夏团区委、中国青年报等多单位团组织微博互动。选拨一批网络达人定期负责发布微博信息，并适时在微博里发布相关主题内容，活跃阵地。按照“有阵地”、“建队伍”、“发声音”的目标，坚持正面宣传教育为主，编创传播内涵丰富、形式时尚的网文、动漫、图片、微访谈、微视频等网络文化产品，积极传播青年好声音，唱响青年思想引导主旋律。

2.微信。集团公司微信公众号“神宁青年”自2014年初建立，开设了人生百宝箱、时政要闻、团青动态、阳光心态等栏目板块，目前关注量已经突破6000人，累计发布502期近3026条信息。按照上下关注的原则，公司所属各单位开通微信公众平台并与公司微信平台互相关注，基层团支部书记关注所在上级团组织微信平台并与支部團员青年联动建立微信群，从而形成上下联动、互相关注的新媒体工作网络。微信平台有以下3方面功能构成：

（一）专属标识。各级团组织微信公众平台统一以团徽和团组织简称组成头像标识，并生成二维码。

（二）统计分析。定期统计了解关注人数、信息发布数量、讨论人次及转发趋势等情况，掌握基层一线最新动态，培养新媒体时期团干的敏锐信息触觉。

（三）信息推送。集团公司微信平台工作日每天发一期，所属各单位微信平台每周不少于两期并适时关注分享上级团组织发布的信息。

3.论坛。公司团委在团青网站上开辟了“家”论坛、“缘定神宁”论坛两个模块，实现了团青工作、学习交流、婚恋交友的信息共享互动。

（一）“家”论坛

“家”论坛下设团干交流、共享天地、时尚休闲、淘宝之家、论坛快报、积分兑奖等版块，以发帖、跟帖为主要形式。其中，“团干交流”版块方便各单位团青负责人、团支部书记进行业务上的交流、学习、共享；“共享天地”版块为在册员工提供了包括文学、摄影、微视频等原创作品共享和发布；“淘宝之家”版块对用户根据自己的需求在此论坛里“淘宝”，非电子商务运作；“积分兑奖”版块属于功能版块，系统自动将论坛各版块的帖子进行汇总统计，兑换成积分，由公司团委按照积分对发帖用户给予相应奖励。

（二）“缘定神宁”论坛

“缘定神宁”论坛下设会员注册、缘分速配、寻爱总动员、爱情指南等版块。其中，“会员注册”版块是在册员工通过注册成为鹊桥系统用户，注册的个人信息可以修改、补充，也可上传本人照片（可设置公开、隐私、条件公开）；“缘分速配”版块按照最新注册和“人气指数”分男女排行榜，用户可以通过相关信息检索，并实现相互写信、通讯的功能；“寻爱总动员”版块是集体组织的活动和论坛里用户自发组织的活动通知可通过此版块发布；“爱情指南”版块使用户可以将一些有助于青年恋爱的经验、知识以帖子的形式发布到论坛里，供大家借鉴分享。

五、新媒体运用的不足与思考

高职校共青团工作总结和探索 篇4

——后备军官学院2011年共青团工作总结

2011年，后备军官学院分团委在校团委和学院党总支正确领导下，以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，把培养高素质基层指挥军官作为目标，认真落实六部《国防生教育管理规定》、全军和军区国防生培养工作会议精神，立足打牢基础，积极探索规律，着力创建特色，全面谋求发展。紧紧围绕校团委整体工作部署和国防生培养工作重大活动，不断加强团的思想建设、文化建设和组织建设，突破团建固有模式，创造性地开展工作，取得了良好的效果。现将一年来工作情况总结如下：

一、以巩固加强国防生思想政治教育为核心，突出学院特色 2011年，分团委紧紧围绕在国防生中开展学习实践科学发展观活动和培育当代革命军人核心价值观教育活动，着力夯实国防生思想政治基础，瞄准部队任职需求。在充分发挥自身优势，注重整合身边资源的基础上，逐步形成了“五个结合”的思想政治教育路子：一是坚持理论讲授与思想疏导相结合，在不断提高国防生政治理论水平的同时，针对国防生现实思想，做好释疑解难工作，使党的创新理论进教材、进课堂、进脑袋；二是坚持课堂教育与部队实践相结合，既注重提高课堂教学质量，又认真组织好到部队的实践活动；三是坚持严格要求与科学管理相结合，既要按照军事人才培养规律严格教育管理，又要根据青年学生的特点，改革改进教育管理方法，做到以人为本，循序渐进；四是坚持思想教育与日常养成相结合，把国防生核心价值观培育融入到专业学习、军政训练和作风养成中去，通过日常管理，增强国防生执行条令条例的自觉性，提高政治素养；五是坚持继承与创新相结合，将人民军队光荣传统与学校优良学风相融合，充分利用部队和高校的优势思想政治教育资源，发挥合力效能，增强教育实效。

先后邀请省军区政治部领导、部队基层优秀干部士兵来校作专题报告，做好理论引导。山东省军区政委南兵军少将来校为全体国防生作了关于“正确看待中东、北非地区局势，自觉筑牢高举旗帜的思想政治根基”的教育报告，使国防生自觉把思想和行动统一到上级的指示上来，确保在任何时候、任何情况都坚定不移的听从党中央、中央军委的指挥，积极做党的政策的宣传者、党的形象的维护者、党的方针路线的执行者；被誉为“军中儒将”的总参谋部军训和兵种部原政委田永清少将与国防生同堂漫谈，勉励国防生保证成人、努力成才、适时成家、追求成功，勉励国防生把自己塑造成“信得过，下的去，用的上，留得住，干得好，冒得出”的优秀军事人才；济南军区优秀大学生士兵大学生干部来校向国防生讲述他们从一名在校大学生向一名合格部队官兵的蜕变过程，用自身生动鲜活的实例面谈身授，为国防生思想的转变、身份的转型除阻开途。

组织女国防生开展了以“走近时代楷模、传承红色精神”为主题的走军营、访老区活动，与部队优秀基层干部面对面交流，听“沂蒙六姐妹”讲革命的经历，赴孟良崮战役纪念馆、华东烈士陵园缅怀革命英烈。活动使“国防生六姐妹”深受鼓舞，她们返校后将看到的、听到的和感受到的讲给其他国防生听，使时代楷模的事迹感 染每一名国防生，让红色精神在国防生队伍中永远光辉传承。

为庆祝建党90周年，后备军官学院开展了以“爱党信党听党话跟党走”为主题的系列庆祝活动。举办一次以“学党史，知党情”为主题的知识竞赛活动，一次“党的光辉指引我前进”征文比赛，组织国防生学习党史、军史、改革开放史，引导国防生了解党的光辉历史和丰功业绩，大力弘扬革命传统，坚定理想信念。举办一次“向党说句心里话”主题讨论会，一次以“红歌颂党，青春报国”主题合唱比赛，使国防生在生动活泼、喜闻乐见的形式中进一步强化党员模范意识，增强苦练精兵，为党奉献的责任感使命感。举办以“如何更好发挥党员先进性”为主题的党员学习周活动，一次“我是团员我光荣”重温入团誓词活动，提高自身党性修养，进一步打牢国防生高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础。举办一次“铭记光辉岁月”红色电影展播活动，一次“追寻党的光辉足迹阔步前进”主题团日活动，反映革命历史，展现优良传统，赞颂党的成长历程与卓越成就。一系列活动使学党史、颂党恩、知党情在国防生中蔚然成风，成为国防生文化生活的主旋律、引领国防生精神生活的最强音，凝聚了国防生精气神，有效激发了国防生爱党忠诚、爱军精武的责任感和使命感。

启动“立德明志、立业建功”读书演讲活动，教育引导国防生进一步坚定听党话、跟党走的政治信念；组织国防生学习领会胡总书记“七一”讲话精神，热议胡总书记清华校庆寄语等时事热点；组织国防生学习党的十七届六中全会精神，加强国防生文化与内涵 建设；以国旗护卫队“五四”升国旗仪式、组织国防生到张自忠纪念馆、孔繁森纪念馆等爱国主义教育基地和驻聊部队参观学习等活动为载体，开展爱国主义教育，强化国防生爱国主义意识。

分团委还在国防生中组织开展了理论学习、征文交流、宣传栏制作、讨论会、座谈会、知识竞赛、演讲比赛等一系列活动，激发了国防生的学习兴趣，对学习活动起到了很好的推动作用。通过一系列思想政治教育活动，国防生思想政治素质不断提高，献身国防的理想信念日益坚定。

二、构建公共管理平台，促进院系信息交流与合作，扎实推进国防生专业学习

2011年，在学院党总支的指导下，经过认真研究与部署，学院进一步完善了国防生管理队伍。管理队伍把专业学院和后备军官学院教育管理人员同时纳入国防生教育管理体系，建立了专业学院与后备军官学院齐抓共管的合作平台、国防生与普通生互促互进的竞争机制，通过及时相互通报国防生表现情况，真正做到了联动与沟通，实现了对国防生交叉双重管理和全面覆盖，避免了管理漏洞和教育盲区，实现了对国防生的有效教育管理。创新出了“两条路子抓管教、一条线上促提高”的管理教育格局，即专业学院和后备军官学院的紧抓重点、管理思路、教育内容有所侧重，最终目的同样是促进国防生综合素质的全面提升。

国防生模拟营连定期召开例会，定期研究国防生专业学习状况，督促国防生学风建设，鼓励国防生积极参与科技研发和创新，3 增强学习积极性和创新精神。为加强专业学习，模拟营组织各专业进行课堂笔记和作业评比活动，并将评比情况上交学院，充分调动起国防生学习主动性。分团委老师定期到各专业学院走访，了解学生的课堂纪律、学习态度等表现情况，及时发现并处理存在的问题。在与鲁西化工学院的探讨交流中，充分借鉴先进的管理经验与组织优势。通过交流这个平台，分团委不断寻求新鲜血液注入国防生教育管理的集体中，激发组织活力。

严格落实预警淘汰制度，激发国防生学习动力。严格落实《国防生预警淘汰实施细则》，对触碰红线者根据情节轻重分别予以警告、缓发奖学金甚至淘汰，同时结合思想教育，使国防生化学习压力为学习动力。

为促使国防生专业学习，后备军官学院下了苦功夫、大力气。在不影响基本的日常训练的基础上，为专业学习开绿灯，扫阻碍，充分体现了人性化管理。考前半个月停训，考试期间不出操，组织国防生在宿舍集体学习等，这些措施充分保障了国防生学习复习时间。

三、以国防生日常养成为基点，实行准军事化管理，在潜移默化中提高日常作风

分团委充分发挥国防生住管一体化的优势，不断强化国防生日常养成。国防生模拟营以年级为单位设四个连，连下设排，排下设班，形成了“一级抓一级、一级带一级、级级明分工、级级有责任”的四级管理体制；狠抓早操、内务检查、班务会、点名、军容风纪 检查、查铺等日常养成制度；在国防生楼一楼设立了内务卫生评比栏，每周进行内务检查评比；坚持在每学期开始之际开展“作风纪律强化月”活动，在日常工作中不断强化国防生作风养成。一年来，国防生良好的作风赢得了师生一致好评，国防生内务卫生一直位于学校前列。

作风养成在平时。自国防生国防生模拟营建立以来，对国防生的作风养成天天抓、时时抓、刻刻抓，本着认真负责、严格有效的态度，逐渐形成了一套长效机制。以后备军官学院纪检部与宿管部牵头，党员骨干带头，先进典型跟进，自觉与督促相结合，外力与内力相衔接，在国防生中形成一股浓厚的日常养成氛围，切实可行，效果明显。

在以“团结高效、务实创新、深挖素质、全面育人”的理论指导下，结合国防生准军事化的日常养成，有目的、创思路、循科学的走聊大特色国防生培养之路。在充分发挥党员的模范带头作用下，注重团员骨干的培养，切实落到实效，增强了团的凝聚力、创新力，增强团支部的发展活力，各项活动也有序开展，有声有色。

四、全力建设国防生身心健康防护网，练就金刚之身 我们十分重视国防生的素质培养锻炼。学院分团委设立了心理辅导员，每个模拟连设立心理安全员，发现问题及时疏导；建立一套心理预防机制，即“教育引导、预防为主、定期交流、防治结合”。在国防生中开展挫折教育、播放红色电影，引导国防生保持积极进取、永不言弃的人生态度；广泛开展谈心制度，辅导员、班主任每 学期与每名国防生至少谈心一次。通过教育和培训，国防生的心理素质和适应艰苦紧张环境、应对各种挫折困难的能力大大提高，为毕业后适应部队工作打下了良好基础。

依托学院优质资源，充分利用心理素质拓展训练场，积极开展国防生拓展训练活动。经常性开展素质拓展训练，使国防生在训练中克服心理障碍、磨练意志品质，感悟积极进取的人生态度，培养了国防生相互信任、相互宽容、相互理解、相互激励的融洽人际关系和精诚团结、互帮互助、顾全大局的团队精神。

五、社团活动规范机制进一步完善，向服务型社团转变 2011年，进一步完善了“军中朝阳”志愿者服务队团支部和国旗班团支部的建设，实现了国防生团员的多重覆盖。社团组织积极参与学校的各项活动，取得了良好效果，其中“军中朝阳”志愿者服务队在校迎新生、植树、除草、除雪等活动中，充分发挥了国防生突击队作用，受到了师生的一致好评。军事爱好者协会举办的走进国防生、军事活动日、军事知识讲座等活动受到了会员的普遍欢迎。国防生走进聊大附小开展国防教育，有利于小学生的人生观价值观塑造和爱国主义教育精神的树立。

利用寒暑假时间，组织国防生进行社会实践。在新农村问题的调查中，国防生积极热情，调查深入，提交的调查报告内容详实，科学规范，既锻炼了国防生的社会实践能力，也让国防生了解到更多社会时事，最后取得了满意的效果。同时开展的诸如农村留守儿童的现状、孤寡老人的社会抚养问题等也在国防生开展的调查范围 之列。

六、在进步中缩差距，在完善中补不足

2011年共青团工作都暴露出不足。共青团创新能力需进一步加强。团支部、社团的建设虽有一定的进步，但仍需进一步规范。由于国防生自由活动时间少和活动经费的限制，有些大的活动很难开展。

2011年，在各级领导的关怀和指导下，我院分团委工作虽然取得了一定的成绩，形成了自己的特色，但与兄弟学院相比人有很大差距，今后工作中，我们将结合我院实际，努力克服不足，为开创后备军官学院共青团工作新局面，培养合格的初级指挥军官而继续努力。

高职校共青团工作总结和探索 篇5

老师们、同学们：

大家下午好！

当前，全党正在深入开展创先争优活动，学校“创先争优 争做理工先锋”活动也在扎实推进并取得了阶段性的成果。今天，学校在这里隆重举行 “党团共建 创先争优”活动动员大会，这对推动我校党建带团建工作，推动我校共青团工作具有重要意义。团省委副书记张辉同志也光临大会指导并要做重要讲话,这体现了团省委领导对学校工作和我校共青团工作的关心和支持，在此，向团省委多年来对学校共青团工作的关心和支持表示衷心地感谢！也向受到表彰的参加第22届省运会、2010亚青赛的先进团队和优秀个人表示热烈地祝贺！

动员大会上宣读了《共青团山东理工大学委员会关于在全校基层团组织和团员中深入开展“党团共建 创先争优”活动的实施方案》、团支部书记代表和团员代表分别做了创建五四红旗团组织“四好”公开承诺和争当优秀共青团员“四带头”公开承诺，希望各级团组织和团员青年能够结合本部门和本人的实际情况展开讨论，落实实施方案，推动活动深入开展，取得活动实效。下面，我代表校党委，结合学校正在开展的创先争优活动，对我校深入开展“党团共建 创先争优”活动，讲以下几点意见：

第一，提高思想认识，加强领导，深入扎实推进“党团共建、创先争优”活动。

学校党委历来重视“党建带团建”工作，自2002年以来，校党委专门下发加强共青团工作、推荐优秀团员作党的发展对象、加强和改进在大学生中发展党员等10余项文件，加强制度建设，增加经费投入，不断创新工作机制，逐步形成了“围绕党建抓团建、抓好团建促党建、党团共建谋发展”的崭新工作格局。全校各级党组织，紧紧围绕学校中心工作，以党组织“创先争优 争做理工先锋”活动为契机，深入推进学校“党建带团建”工作深入持续发展。下一步学校要认真总结党建带团建的经验和特色做法，各学院部党组织要切实加强对团组织创先争优活动的领导和指导，切实做到党组织和团组织创先争优同推进、同讲评、同表彰；各级团组织和广大团员青年要以共青团系统“党团共建 创先争优”活动为依托，加强组织领导，结合工作实际制定好活动实施方案，深化党建带团建、党团共建的载体建设，完善基层团组织建设、团员队伍建设、团干部队伍建设和团的阵地建设。

第二，紧密结合工作实际，丰富活动内容，解决薄弱环节问题，增强“党团共建、创先争优”活动的实效性。

“党团共建 创先争优”实施方案已经明确了我校“党团共建、创先争优”活动的总体要求、活动主题、主要内容、活动重点和活动目标。各级团组织要结合学校中心工作和本单位的工作实际，围绕组织建设好、团员教育好、活动开展好、团员青年反映好的“四个好”目标，在加强思想引领和服务青年成长成才方面不断提升工作业绩，按照团员青年的实际特点设计好活动内容，并且根据活动进程不断丰富创先争优的内涵，多干好事，多干实事，多干团员青年欢迎的事。要结合我校在人才培养和学生教育管理方面的工作，针对学生的需求、现状、特点和矛盾，梳理工作中存在的薄弱环节和需要加强的方面，发挥好共青团组织的政治优势、组织优势、动员优势和活动优势，更好服务广大团员青年，为学校建设国内知名的教学研究型大学目标的实现做出应有的贡献。广大共青团干部和团员青年，要服务学校工作大局，围绕带头坚定信念、带头刻苦学习、带头争创佳绩、带头弘扬新风的“四带头”目标，不断增强责任感和主人翁意识，积极投身校风、学风建设，将自己锻造成为“政治可靠、本领过硬、作风扎实、要求严格”的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，为伟大祖国的发展建设奉献青春和才智。

第三，加强舆论宣传，创新活动方式，选树先进典型，提升“党团共建、创先争优”活动的影响力。

全校上下要加强“党团共建、创先争优”活动舆论宣传，充分发挥报纸、宣传栏、工作简报等传统宣传方式和网络、手机等新媒体的作用，运用好工作宣讲、党团校培训、各种竞赛等学生喜闻乐见的方式，积极宣传创先争优活动的进程、特色活动、先进事迹和优秀经验等，浓厚活动氛围。要结合不同青年学生群体的特点，大力选树和宣传不同类型的创先争优先进典型，在全团和广大青年中营造崇尚先进、学习先进、争当先进、赶超先进的良好氛围。各学院部党组织和团组织要共同加强工作研究，积极研究青年学生教育、管理、服务的有效方式，认真研究如何为青年学生提供方便、快捷、贴心的服务，及时了解青年学生需求，及时解决青年学生的实际困难，及时化解青年学生中存在的突出问题。要积极创新活动方式，丰富活动载体，改进活动手段，吸引广大团员青年主动参与、主动出击、主动提高。四，紧扣关键环节，强化督促检查，力戒形式主义，保持“党团共建、创先争优”活动的持续性。

“党团共建、创先争优”要紧扣关键环节，着力做好动员部署、公开承诺、点评总结、群众评议、评选表彰等工作，确保“党团共建、创先争优”活动符合实际需要、化为实际行动、取得实际效果。要及时开展督促检查，了解活动进展情况，总结交流经验，研究解决问题。要围绕中心，突出主题，体现特色，打造品牌，讲求成本，注重实效，防止铺张浪费，力戒形式主义。“党团共建、创先争优”活动的开展要有效推动学校共青团工作，有力加强团干部自身建设，同时要在实际工作挖掘、培育“党团共建、创先争优”的载体，让“党团共建、创先争优”成为持续推进共青团工作的强大动力。

老师们、同学们，深入开展好创先争优活动，是党中央在全党范围内作出的一项重大战略部署，重在形成落实科学发展观的长效机制和动力机制。我校召开“党团共建、创先争优”活动动员大会，既是创先争优活动的深入开展，也是对全校共青团系统开展创先争优活动的总动员、总部署，这将成为我校团组织充分借助党组织的力量，进一步加强团的基层组织建设的重大举措。衷心希望各级团组织和全校团员青年在团省委的关心指导和校党委的坚强领导下，积极主动参与到活动中来，充分发挥生力军和突击队作用，谱写壮丽的青春之歌，以优异的成绩向党的90岁华诞和十八大献礼！

高职校共青团工作总结和探索 篇6

我行在省、市行团委和党委的领导下，团结和带领全体团员青年锐意进取、奋发有为，为我行的发展作出了积极贡献。

一、始终重视青年的思想教育，加强理论学习，保持团员青年的先进性，在广大团员青年中全面构筑社会主义核心价值体系。

以庆祝建党90周年，农行成立60周年为契机，重点宣传党对青年和共青团工作的高度重视和亲切关怀、共青团在党的领导下团结奋斗的光辉历程、新时期农行团员青年奋发向上的时代风貌等，激励团员青年按照党的要求成长进步。培养青年树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定青年对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对改革开放和社会主义现代化建设的信心，用社会主义核心价值体系筑牢团员青年的思想基础和精神支柱。

二、弘扬优良传统，依托青年优势，在常规工作中继续发挥团员青年的模范带头作用。

1、做好“五四”青年节活动。

（1）以“我与农行共奋进、创造奉献助发展”为主题，继续开展社会主义荣辱观学习教育活动。帮助青年更好地理解和掌握社会主义荣辱观的时代背景、重要意义和丰富内涵，增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性。

（2）宣传表彰青年先进典型。

（3）营造昂扬向上的节日文化氛围。分行下属各团委、团总支纷纷结合青年和共青团工作特点，开展了各类丰富多彩的活动，丰富青年的节日文化生活，在“五四”期间积极营造健康向上的青年文化氛围。如举办演讲比赛，乒乓球比赛等文艺活动，深受青年欢迎，获得广泛参与。

2、组织青年参加各种志愿者活动。青年人是志愿者活动最大的支持力量，在各种志愿者活动中，都活跃着我行团员青年志愿者的身影。上街道、进社区、下基层，团员青年们在志愿者的舞台上贡献着自己的力量。今年，在惠农卡的工作中，积极下乡，为农民服务，搞好志愿活动。开展“文明服务月”的活动，每天轮流参与“做一天大堂经理”的志愿者活动中，协助维持客户秩序。

三、围绕业务重点，充分发挥团员青年生力军和突击队作用，着力提升青年工作在全行业务经营中的参与度。

1、进一步开展好“青年文明号”争创活动，坚持做好“青年文明号”动态管理工作。我们本着继续坚持“深化、拓展、创新”的工作方针，积极探索“青年文明号”创建的新内涵、新形式、新机制。

2、举办“合规与发展”青年演讲比赛。为了在全行团员青年中全面落实科学发展观的各项要求，进一步提升青年工作在全行合规建设和有效发展中的参与度和贡献率，使广大团员青年统一思想，提高认识，正确处理好内控合规和业务发展的关系，努力推动全行各项业务又好又快地发展，我们举办了“合规与发展”青年辩论大赛。

3、学习我行各种法律法规知识。通过学习《员工违规处理办法》等极大地提高了青年员工学习法律法规的热情，促进了我行内控机制和合规文化的建设。

四、优化团的组织建设和团干部队伍建设，全面推进工作机制创新，构建顺应农行改革发展、符合青年期望与需求、有利于工作开展的共青团组织模式、运行模式和保障体系。

1、加强团干部队伍建设，打好工作基础。以高素质、复合型为目标，加强团委（总支、支部）班子建设和团组织书记的配备。

2、根据总行青年发展状况调查问卷，开展了农行xx县支行青年发展状况调查，调查采用问卷调查和访谈相结合的方式，了解了我行青年社团发展的现状、特点，对目前我行青年的交友、兴趣和爱好作出了评估，并在此调研的基础上，就如何更好地发挥青年员工的才能和拓展团工作的空间提出建议。

构建高职校药理学有效课堂的探索 篇7

我校招收的都是初中起点的学生,基础知识水平参差不齐,有些学生学习方法欠佳,学习热情不高,这些因素都制约着学生学习积极性的发挥。学生的年龄大多为十七八岁,对新鲜事物具有强烈的好奇心,智力发育水平接近成人,自我表现意识较强,敢于展示个性。因此,在课堂教学中更新教学观念,让课堂焕发生机,培养和激发学生学习主动性和学习兴趣是开展“有效课堂”建设的主要探索方向。

一、多媒体教学法

多媒体演示教学现在已经得到普及,但是简单的PPT课件所能起的作用仅仅是减少教师板书的工作量,而年代久远的教学视频早已经提不起学生的兴趣。新时代的教师理应学习现代的课件制作知识,使课件展示的知识更生动、更直观,而有一些教学视频更是可以请学生参与制作,由他们自己亲自设计、表演与拍摄,突出学生的主体地位。

二、比较教学法

药理学的药物名称多,作用与机制复杂,临床应用范围广,不良反应也多种多样,因为这些特点,学生普遍反映药理学难学,且枯燥乏味。单纯死记硬背很容易使学生产生畏难情绪而影响学习效果,采用比较教学法可对众多药物进行分类和区别,加深理解,才能更好地合理用药。同章节内容采用横向比较法,将主要药物讲解清楚,然后将同类药物相互比较,突出各自的特点,可采用列表、画图等方式,如镇痛药中以吗啡为代表,并与哌替啶、芬太尼等进行比较。不同章节间相似内容采用横向比较法,把有类似特点的药物进行比较,如镇痛药与解热镇痛抗炎药共同的镇痛特点,呋喃苯胺与链霉素相同的不良反应,再比较不同点。这样学生对相关知识点可起到温故而知新的效果,也便于记忆。另外还可以把药物主要特点编成“歌诀”,便于学生课后读记。

三、案例教学法

教材的体系设置一般是强调知识的全面性和系统性,与实践相结合的学习方法才是最有效的。对高职学生来说,在教学活动中很有必要引入案例教学法,在学习每种药物之前给出病例或情景,并提出问题,引导学生思考,在学习完相关知识后,再组织学生讨论,解决提出的问题。学生主动思考可以更好地掌握知识,并能锻炼分析解决问题和独立思考的能力,为以后学习其他知识打下基础,也为将来走向工作岗位做好充分准备。

知识来源于生活,但又高于生活,在教学活动中应以课堂表演、讲故事、案例分析等形式展示相关知识,力求使深奥的理论知识通俗化,抽象的概念具体化,乏味的药名生活化。并注意搜集与药物相关的社会新闻、重大社会事件,如刺五加注射液致人死亡事件;临床用药的经验教训和典型案例,如反应停事件;结合所讲授的内容,剖析理论,引导学生掌握药物相关知识。

四、教学延伸

教学要为日后的实践服务,课堂之外的知识积累也很重要,每次课前可用少许时间介绍一下医药学相关新进展和事件,这些资料可由教师准备,同时也要求学生主动查询搜集相关知识,然后由学生来介绍,可充分发挥学生学习的自主性和积极性,学生在搜集资料的过程中不仅拓宽了知识面,掌握查询资料的方法,也锻炼了自身的胆量和口才。

此外,作为中医药学校学生,以后要面临各种相应的药学执业资格考试,所以有必要搜集近些年来在执业资格考试中与药理学知识相关的习题,每隔一段时间对已学内容的相关习题进行练习,既可检测学生的学习情况,又与执业考试相挂钩,为适应今后参加各种执业资格考试打下良好基础。

总之,在依据教学原则符合教学进度的前提下,精心设计课堂的每一分钟是必不可少的。应调节课堂气氛,掌控学生的注意力,做到师生互动,教学相长,知行合一,以学生发展为本,以贴近岗位为宗旨,以学生掌握真知作为建设“有效课堂”的最终目的。

参考文献

[1]叶兆伟,李洵,王海燕,等.中药药理学教学浅析[J].中国医药指南, 2010,8(8):149-150.

高职校共青团工作总结和探索 篇8

2、认真组织宣传、学习、贯彻“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，制定开展青年解放思想大讨论活动方案，制定下发了共青团文件——“关于在团员青年中开展“三新”大讨论活动的通知”。号召团员青年要率先解放思想，树立独立自主、自立自强的精神。并要求每名团干写一份学习心得，对自身存在的思想认识、执行力和工作能力、工作态度和质量、廉洁自律和作风建设等方面进行深入剖析。

3、到挂包单位通安系统调研督导“三新”大讨论活动开展情况。

4、8月份开展“青年岗位争先锋，矿山平安迎奥运”主题活动，8月8日是奥运会开幕的日子，为了喜迎奥运，团委在矿工业广场开展了“平安迎奥运” 安全签名活动。在签名现场播放了奥运歌曲，向职工发放了印有奥运小常识的传单，宣传普及奥林匹克知识和精神，号召团员青年遵章守纪、规范作业，以实际行动向奥运献礼。从这里经过的职工们都踊跃签名，纷纷表示要用实际行动搞好安全生产，支持北京奥运，祝福北京奥运会圆满成功。

5、配合工会组织4名朗诵选手进行培训，8月16日参加了在铁运处举行的集团公司“读书、快乐、成长”配乐朗诵预赛，选手发挥正常，顺利进入了决赛，取得了第一名的好成绩。

6、在团员青年中开展了廉政知识答题活动。

8、参加“六条线”组织的奥运期间井下专项检查。

9、扎实开展青岗集中查岗与分散查岗活动，8月份开展“青岗与奥运同行”集中行动。本月组织集中查岗和分散查岗共查出各类安全隐患600余条，上安全信息日报100余条。

9月份工作安排

1、继续深入开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，在团员青年中有针对性地开展工作，召开专题座谈会，对查摆出的问题进行梳理，确定整改方案。重点讨论交流基层团组织团建工作亮点，推动全矿团建工作再上新台阶。

2、深入开展青年志愿者活动，为集团公司质量标准化现场会在我矿顺利召开搞好服务。

3、对挂包单位通安系统 “三新”大讨论活动开展情况进行调研督导。

5、在团员青年中开展主题为“解放思想，青年当先”“我的讲台”活动。

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学校共青团和少先队工作要点 篇9

一、以“核心价值教育工程”为统揽，强化学生思想引领

1．深入开展“践行核心价值观共筑少年梦”主题教育。把“中国梦”活动与社会主义核心价值观学习教育结合起来，组织动员少年儿童寻找、讲述故事：党史和国史上的故事、改革的故事、身边的故事、集体的故事、自己的故事，引导少年儿童把“我的梦”和中国梦联系起来。深入开展“社会主义核心价值观主题宣传月”活动，通过开展1次主题团日活动、举办1场“校园明辨会”，引导广大中学生将社会主义核心价值观入脑、入心、入形。（具体要求详见附件3）。利用每周一课时的少先队活动课，采用少年儿童喜欢的形式和载体，开展好“美丽童年童谣相伴——读童谣，讲故事，争当美德小达人”活动、“核心价值观记心中”、“争当美德小大人”雏鹰争章活动、“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题队会等活动。开展“核心价值观i践行”活动，通过微寻访、微宣讲、微实践、微分享、微展评等形式，在落细、落小、落实上下功夫，使教育更加形象化、情感化、榜样化、行动化，教育引导广大少年儿童自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

2．扎实开展“八礼四仪”教育活动。按照《省未成年人基本礼仪规范》要求，以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，广泛开展寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，并结合举办入队仪式、入团仪式，教育引导未成年人强化文明礼仪素养，把社会主义核心价值体系教育寓于未成年人成长各个阶段。

3．大力传承中华优秀传统文化。学校团队组织要依据时代特点，从青少年儿童成长需求的视角，挖掘传统文化中的现代元素，将传统思想和道德文化放到现代社会的思维特点和话语体系中，用具有青春色彩的时尚文化去包装传统。要动员广大青少年儿童围绕“什么是中华传统美德”“如何传承中华传统美德”等展开学习讨论，积极参加“小小百家讲坛”“墨香书法展示”“寻访红色足迹”等“少年传承中华传统美德”系列教育活动。组织开展“优秀传统文化在我身边”实践体验活动，体验中华传统美德，感悟中华优秀传统文化中蕴含的价值观。

二、以打造团队工作特色品牌为目标，加强基层基础建设

1．大力深化“红领巾乡村小导游”少先队品牌。在开展系列活动的基础上，结合当地文化特色，注重挖掘内涵文化，拓展该项目的深度。在组建“红领巾乡村小导游大联盟”的基础上，以“协作研究、共同发展”为目标，形成“红领巾小事业（小社团）研究共同体”，运用时尚的艺术手段来包装、宣传，扩大特色品牌工作影响力。

2．继续实施“一团（队）一品”创新项目计划。坚持以项目推进为抓手，结合区域特点、学校特色，认真总结梳理、挖掘新的工作亮点和特色品牌。鼓励学校积极申报“一团（队）一品”创新项目，进一步强化基层团队组织特色品牌意识，增强工作吸引力和影响力。2015年底，将继续举行“一团（队）一品”创新项目成果发布会，加强学校共青团和少先队工作交流和成果展示。

3．加强团队基层基础建设。着力推动基层组织建设重心下移至团支部（中队），重点抓少年团校规范化建设，开展“特色团支部”、“魅力中队”评比。建好用好团(队)室、鼓号队、红领巾广播站、电视台、网站、新媒体平台等阵地，做到实用、常用、坚持用，实现常态化运行。全面加强少先队基本知识教育，通过学队章、讲队史、搞竞赛、做游戏等形式，加强队知识、技能和礼仪教育。举办区第三届少先队鼓号大赛，并组织参加市第七届少先队鼓号大赛。

三、以开展专业技能学习培训为抓手，全面提升队伍素养

1．推进少先队活动课程建设。要以“课题研究、课堂教学、课外实践”为基本实施路径，鼓励学校成立以大队辅导员为主，吸收中队辅导员、少先队活动课专任辅导员参加的“少先队活动课教研组”，努力构建主题更加鲜明、目标更加科学、内容更加集中、特性更加突出、元素更加丰富、形式更加多样、时代感更加浓厚、评价更加科学的少先队活动课程体系，推动少先队活动课常态化实施。探索建立少先队工作室，通过导师培养、专家引领、案例研讨、专题讲座、学员论坛、班队活动观摩等形式，提高辅导员理论研究和活动策划水平。加强基础薄弱少先队组织建设，策划开展送培、送教等多种形式的帮扶活动。