落花生课后训练题(精选10篇)
一、拼音小关卡。
1. 读句子,看拼音,写词语。
(1)妈妈在后园的半mǔ空地上种了花生,并fēn fù( )我们兄妹要好好照看。
(2)我很爱吃shí liu( )。
(3)我家新买了一个zhà( )汁机,让阿姨来品cháng()苹果汁。
2. 给多音字选择正确的读音,画“√”。
(1)得知要去首都(dū dōu)北京参加夏令营,我们都(dū dōu)开心地跳了起来。
(2)这个便(biàn pián)利店的`东西很便(biàn pián)宜。
(3)我对这个好(hǎo hào)心人很好(hǎo hào)奇。
二、词语游艺厅。
1. 先根据语境用恰当的词语填空,然后写句子。
父亲说:“你们爱吃花生吗?
我们( )地说:“爱!”
“谁能把花生的好处说出来?”
姐姐( )地说:“花生的味儿美。”
哥哥( )地说:“花生可以榨油。”
请用恰当的关联词语把画“ ”的部分连成一句话。
________________________
2. 为带点的词语选择正确的解释。(填序号)
便宜:①价钱低;②使……得到便宜;③不应得到的利益。
(1)妈妈教育我们不要占别人的便宜。 ( )
(2)花生的价钱便宜。 ()
一、看拼音写词语。
tīnɡ shuō yáo tóu quán cái pá shān shēn biān zhāo shǒu yuán lái zài jiàn nǎo dai kuài huo
二、选字组词。
1、写拼音
教( )书 教( )你跑步 教( )师 在教( )室里
2、遥摇谣
( )远( )摆( )言
3、里理狸厘鲤
我家离学校有 三公( )远 ( )睬 道( ) 狐( ) 我的书有三( )米厚 水里游着一只红色的大( )鱼。
4、爬趴抓爪
小猫的( )子 ( )住老鼠 我( )在桌子上 蛇在( )
5、跟根艮退腿
我( )在妈妈身后 一( )树枝 后( ) 我的大( )
6、招召
一、给下加点的字注音 迤()西
蹲踞()
譬()喻
荆()条 ....糯()米 土坎()矗()起 气氛()....迤西()龙吟凤哕()辟疫免灾()胡哱哱()即物起兴()不犯忌讳()
yí jù pì jīnɡ nuî kǎn chù fēn 二,根据拼音写汉字
晨光xī()微 lûè()地飞去 屋jǐ()chún()朴 ɡū()桶 避yì()免灾 忌huì()蹲jù()酬hè()pì()喻
熹 掠 脊 淳 箍 疫 讳 踞 和 譬 三.改正下列词语中的错字。
舒卷张驰 _______ 辟役免灾_______ 既物起兴_______ 蹲居其上 _______ 循环无瑞_______ 暗然销魂_______ 四.在下列词语中的横线上填上恰当的字。______踞 情歌______和 _____游自在 打铁_____桶 龙吟凤_____ 呼朋唤_____ 五.利用工具书解释下列词语。扶摇: 向例: 蹲踞:
即物起兴:______________________________ 譬喻:__________________________________ 若无其事:______________________________ 1.借助眼前的事物引起所要抒发的情感或吟诵的事物。2.比喻,打比方。
3.好像没有那么回事似的,表示不动声色或漠不关心。
六.课文具体描绘了三个场合中唱歌的情景,三个场合各有侧重,请分别选择三个场合不同的侧重点。
A.写唱歌的环境 B.写唱歌的场合 C.写唱歌的人
(1)山野对歌()(2)山路漫歌()(3)村寨传歌()七.文中“唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式”一句中“多”字是否可有可无?“种种不同方式”具体指的是什么?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________
八、民俗采风
“五十六个民族,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家”,中国是个多民族的国家,各族的民俗文化异彩纷呈,请同学们动动脑筋,想一想,你还知道其他民族的民俗吗?
一、例如“瑶族耍歌堂”“藏族旺果节”“傣族泼水节”“苗族四月八”等等。九,阅读
(一)这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。1.你认为从描写的笔法看这是中国画中的水墨画还是工笔画?
工笔画。
2.这里是一段人物的________ 描写,写了人物的面容、________、________。肖像 牙齿 衣饰
3.你认为这段描写好在哪里? 细腻真实,笔触细致,如在眼前。
4.请你学习这一段的写法,给你身边熟悉的人写一段肖像描写。(100字左右).提示:注意从面容、衣饰等方面写,注意写细致。
(二)①在昆明乡下,一年四季,本来早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城,向例得骑一匹老马,慢吞吞地走十里路。有时赶车不及,还得原路退回。这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的;一面就听各种山鸟呼朋唤侣,和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。有时面前三五步路旁边,忽然出现个花茸茸的戴胜鸟,矗起头顶花冠,瞪着个油亮亮的眼睛,好像对于唱歌也发生了兴趣,经赶马女孩子一喝,才扑着翅膀掠地飞去。这种鸟大白天照例十分沉默,可是每在晨光熹微中,却欢喜坐在人家屋脊上,“郭公郭公”反复叫个不停。最有意思的是云雀,时常从面前不远草丛中起飞,一面扶摇盘旋而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去,仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群,却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后,忽然又像个小流星一样,用极快速度下坠到草丛中,和其他同伴会合,于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁,嗓子通常并没经过训练,有的还发哑带沙,可是在这种环境气氛里,出口自然,不论唱什么,都充满一种淳朴本色美。
②大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”。有一次,由村子里人发起,到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下,集合了乡村男女老幼百多人,六人围坐一桌,足足坐满了三十来张矮方桌,每桌各自轮流低声唱《十二月花》,和其他本地好听曲子。声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,在微风荡动中舒卷张弛不定,有点龙吟凤哕意味。仅是这个唱法就极其有意思。唱和相续,一连三天才散场。来会的妇女占多数,和逢年过节差不多,一身收拾得清洁索利,头上手中到处是银光闪闪,使人不敢认识。我以一个客人身份挨桌看去,很多人都像面善,可叫不出名字。随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的,那里有城门边挑水洗衣的,打铁箍桶的工匠,小杂货商店的管事,乡村土医生和阉鸡匠,更多的自然是赶马女孩子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆,原来熟人真不少!集会表面说是避疫免灾,主要作用还是传歌。由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西,全部传给下一辈。反复唱下去,到大家熟习为止。因此在场年老人格外兴奋活跃,经常每桌轮流走动。主要作用既然是在照规矩传歌,那么不问唱什么都不犯忌讳。就中最当行出色的是一个吹鼓手,年纪已过七十,牙齿早脱光了,却能十分热情整本整套地唱下去。除爱情故事,此外嘲烟鬼,骂财主,样样在行,真像是一个“歌库”(这种人在我们家乡则叫做歌师傅)。小时候常听老太婆口头语,“十年难逢金满斗”,意思是盛会难逢,参加后才知道原来如此。1.上文选自《___ __》,作者___ __,现代__ ___家、__ __家。
云南的歌会 沈从文 作 历史文物研究 2.第①自然段的主要内容是什么? 赶马女孩子的歌唱。
3.第①段用很多笔墨写进城一路的景色,想一想路上的景色、小鸟的歌唱和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系呢,你觉得作者这样写有什么意图? 作者并没有直奔主题来写这些内容。首先是一种写实:云南确实有着如此美丽的风光,也有如此动人的赶马女孩,作者此时所做的只是据实而录——慢慢描绘,为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风光,然后再自然地写到女孩的歌唱。其次为“赶马女孩子的歌唱”创设了一个动人的场景。山花烂漫,山鸟齐唱,这是何等的生机活泼,而生活在其间的女孩日日领略,潜移默化,在性格气质上早已渐渐沾染了如此美好的自然真趣。第三,山鸟或悠扬或朴质的鸣唱与“赶马的女孩的歌唱”交相应和,互为呼应,交织成一片动人的田园交响曲。
4.第①段写唱歌的环境,写了植物_____ ____,写了动物____ ____、_____ ___、_____ ___。5,第①段用________、_________的自然美景有力地烘托映衬了________。6.选文选取的演唱方式有哪些?内容有哪些?
一种是十四五岁赶马女孩子边赶马车边唱山歌。另一种是全村男女老幼百多人,围坐在桌边各自轮流低唱《十二月花》等民歌。
7.选文写的是在哪两种场合下听到的民歌演唱?
一种场合是骑马走山路时听到的民歌演唱,另一种场合是在“金满斗会”上听到的民歌演唱。
8.填写下列比喻句的喻体,并说说这样比喻的作用。
“云雀„„直到穷目力看不见后,忽然又像个_____________一样,用极快速度下坠到草丛中。作用:___________________________________________________。9.“赶马女孩子的唱歌”有什么特征?
___________________________________________________________________________________________________ ______________ 10.“赶马女孩子年纪多不过十四五岁,嗓子通常并没经过训练”,就能唱出如此动人的歌,这体现云南怎样的风格特点?
________________________________________________________________________________________________ __________________ 11.画出文中议论抒情的句子,体会作者的思想感情。
____________________________ ___________________________________________ 12.想一想,云南的歌会与你通过电视或其他途径听过的演唱会、音乐会相比,有什么异同点?
一、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。
迎着朝阳(zhāo cháo) 开花结果(jiē jié)
扇动翅膀(shān shàn) 瓜秧拖蔓(màn wàn)
播种希望(zhǒnɡ zhnɡ) 傍晚时分(pánɡ bànɡ)
气氛沉闷(mēn mèn) 轮流照看(kān kàn)
二、火眼金睛(辨字组词)
讯( ) 陪( ) 拖( ) 撒( )
迅( ) 赔( ) 施( ) 撤( )
三、补充词语。
1.填写动词。
(分享)果实 ( )婴儿 ( )光芒
( )气氛 ( )秘密 ( )来历
2.填写量词。
一( )瓜子 一( )瓜秧 一( )暴雨
一、填一填。
m_d_jí__jǐn___ù_án
矛盾集合紧张固然
二、辨一辩。
持炮()般()
挂()泡()船()
功()腿()伸()
攻()退()神()
三、说反话
自卫——( ) 紧张——( )
安全——( ) 后退——( )
四、这样的词语你还能写几个吗?
模仿秀:读一读,说一说,写一写
哇哇哗哗___________________________
我会写:相信自己一定会写得更精彩。
对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。
……如……般……:
可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
固然:
比一比和你同桌一起积累课文中的好词语,看谁写的多。
左抵右挡我知道读了课文以后,我明白了
我还受到了不少启发:大城市里坐公共汽车的.人太多,太拥挤,就制造
的公共汽车。我们写字写错了再找橡皮太麻烦,就生产了
的铅笔。为了读书写字时保持正确姿势,需要发明
一、写一写,注意字的结构。
葱翠荒
二、填上适当的.词语,再读一读。
一( )春雨 一( )树苗 一( )红花
一( )红领巾 ( )的队伍 ( )的空气
三、读一读,连一连。
植树 nónɡ chǎnɡ
农场 zhí shù
培养 cuì lǜ
荒山 péi yǎnɡ
翠绿 huānɡ shān
四、根据课文内容填空,再读一读。
一、看拼音写词语。
yí dnɡ fěn bǐ kāi shǐ sī kǎo zhǔn bèi
二、孙悟空变出许多遮阳镜,快帮他给小交警们送去吧!
三、汽车要开到哪里去,快来指挥一下吧!
1.王明最怕做( )题,因为她太( )了。
2.李时珍是举世( )的医学家,他写的《本草纲目》为人类社会做出了( )的.贡献。
四、按要求写词语。
1.上课的时候,同学们听讲都非常认真,看到这情景。你会想到哪些词语?
2.大街上非常热闹,我想到这些成语来形容:
五、句子乐园。
安培发现,那不是一块黑板,而是一辆马车车厢的后壁。
1.小华拿出自己的压岁钱,不是 ,而是 。
2.星期天,聪聪不是 ,而是起床读英语了。
1.读拼音,写词语。
luōsuō hǎoláiwū zhíyán búhuì
( )( ) ( )
2.把下面词语补充完整。
赞不( )口 兴高烈 直( )了当 争论不( )
精心()护 ( )尽全力 相( )相成()往直前
3.根据加点词在文中的意思写反义词。
我不好意思地承认了,但心里充满了骄傲。( )
它果真写得很幼稚。( )
4.读下面一段话回答问题。
在爸爸读诗时,我的脸几乎要埋进盘子中。诗只有短短10行,但爸爸似乎读了好几个小时!我大气都不敢喘一口……终于,爸爸将诗稿放回盘子里。接着,他直截了当地评判说:“依我看,诗写得糟透了!”
(1)为什么“在爸爸读诗时,我的脸几乎要埋进盘子中”?
一、笔算。
63-36=84-57=87-29=60-23=
二、在里填上“﹤”“﹥”或“﹦”。
68-265073-4630
5080-479063+25
三、小明买了一本练习册,给了售货员50元,又找回了17元,这本练习册的价格是多少元?
四、下面是北京奥运会上部分国家获得的.金牌情况。
国家 中国 美国 韩国 日本
数量(枚) 51 36 9 13
日本比中国少多少枚金牌?
你还能提出哪些数学问题?
五、想一想。
1.给下列加粗的字注音
干戈( ) 露水未晞( ) 惊愕( ) 动辄( )
骤然( ) 一瞥( ) 橐橐( ) 一畦( )
2.对下列句子中加粗词的解释有误的一项是( )
A.那么他便瞪着惊愕的大眼望着你,也不说是,也不说不是,只说“我是特精省人”(惊愕:吃惊而发愣)
B.不只是气候和北平夏季的乡间很相似,就是几种违阔许久的生物,也在这里重逢了(违阔:辽阔)
C.但当我行装甫卸,在当地邮局办了一番交涉后,走出来,真是倒吸了一口凉气!(甫:刚刚)
D.穿着制服,戴着制帽,皮靴橐橐,我从来没有看见他这样严肃整齐过(橐橐:象声词,这里指皮鞋触地时发出的声音)
3.下面各句中的标点符号完全正确的一项是( )
A.最惹人注意的,房屋在山北都是灰色,忽然变为耀目的粉白色, 但白色里处处透露着衰老腐旧,反不 及北方的灰色那样新鲜
B.湖山寂静,它一动也不动,你可以轻轻地在它身旁赏玩许久不提防有一个大的蝗虫跳出,它也飞箭般跟着窜人草的.深处
C.后来我才知道,那邮局里的局长,邮务员,信差,是三位一体的,这集中的“一体”,正是那女孩儿的哥哥
D.在大都市住久了的人,会一天比一天地变得小家子气
4.指出下列各句所使用的修辞方法
(1)有时清早起来,露水未晞,草地上常有大的壁虎,身长逾尺, 绿得透亮,像是碧玉一般 ( )
(2)车到了,他也不慌;下车的人下完了,他也不慌;上车的人上完了,他仍然不慌 ( )
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