党员评议情况报告

党员评议情况报告（精选6篇）

党员评议情况报告 篇1

一、加强学习教育，强化评议工作的思想基础

各党支部根据镇党委的安排，先后组织召开了党员民主评议专题会议，集中开展了**党员民主评议工作。评议会上，各支部均把加强学习作为评议工作的一项重要内容来抓，认真组织党员学习了党的十七大和十七届六中全会精神，教育引导广大党员自觉学习贯彻党的十七大及十七届六中全会精神，对照党章和党员先进性的要求进一步严格要求自己，坚定理想信念，坚持党的宗旨，发扬优良传统，始终保持共产党员的先进性和纯洁性，立足自身工作实际，充分发挥先锋模范作用，埋头苦干，锐意进取，推进灾后重建又好又快发展。通过学习教育，进一步加深了广大党员对党的十七大、十七届六中全会精神的理解和认识，增强了党性，进一步激发和调动了全体党员的政治热情，从而为评议工作奠定了良好的思想基础。

二、严格程序、从严把关，精心评议、合理定格

在学习教育、提高认识的基础上，各党支部按照党员民主评议的方法步骤和程序，认真开展了评议工作。

一是各党支部对一年来的支部工作情况进行了全面回顾，总结了工作成绩，分析了工作中存在的不足和问题，明确了进一步改进和加强党支部工作的措施。

二是全体党员结合自己一年来的思想、工作、学习等情况，严格按照《党章》要求进行总结和反思，主动查找差距，明确了努力方向，实事求是地作出自我评价和定格。

三是坚持自评与互评相结合，与会党员相互开展了批评帮助，达到了相互帮助、共同提高的目的。

四是根据党员自评、党员互评情况和党员的日常表现，各党支部对所属党员进行客观公正、实事求是的定格，综合评定了档次。

**党员民主评议工作，通过镇党委及各党支部、全体党员的共同努力，圆满完成了工作任务。通过开展本次民主评议工作，进一步加强了各党组织建设和党员队伍建设，增强了党员的党性修养和组织观念、先进意识，提高了各党组织的凝聚力、战斗力，为完成各项工作任务，加快灾后重建提供了强有力保障。

（篇二）

按照《中共**市**区委组织部关于开展**基层党组织组织生活会和民主评议党员的通知》文件要求，丙州幼儿园党支部于2月20日召开了**组织生活会暨民主评议党员大会，党支部书记陈亚淑主持会议，全体党员参加了会议。

会前，幼儿园党支部及时进行安排部署工作，组织党员集中学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例(试行)》、《党章》等有关党内法规，全方位开展党员谈心谈话，广泛征集意见建议，打牢开好组织生活会和开展民主评议党员的思想基础。

会上，陈亚淑汇报了**支部工作情况及后期工作安排，要求全体党员联系实际查摆工作中存在的问题，并希望大家结合“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”等方面对党建工作提出整改措施。

接着，全体党员结合征求意见和查摆问题情况，采取个人自评、党员互评的方式，严肃开展批评和自我批评，陈亚淑带头作个人对照检查发言，主动接受党员同志批评。每位党员也对照党纪、党规、初心和使命，深入查摆问题剖析原因，开展自我批评与党员互评，大家秉着开诚布公、相互提高的原则，毫无保留地指出自己和同志们的问题及不足。

随后，组织了党员民主评议，根据党员民主测评、个人自评以及支部评定的积分，综合评选优秀党员。整个组织生活会现场气氛活跃，严肃和谐，相互提高，真正达到了统一思想、明确方向、促进团结、凝聚力量的效果。

最后，党支部书记就生活会作了细致点评。她说，此次组织生活会学习细致深入，受到了生动教育；

党员评议坦诚到位，提高了党员的党性修养和担当意识，切实增强了党员队伍凝聚力，下一步将各自发挥好党员教师模范带头作用，促使我园党建工作不断发展，不断迈上新台阶。

（篇三）

根据市委组织部的统一安排，按照《关于组织好**基层党组织生活会和民主评议党员工作的通知》（汕组通[**]4号）文件要求，在充分准备的基础上，我局党支部于3月30日召开了组织生活会民主评议党员工作会议。

一、切实做好会前的准备工作

局党支部高度重视组织生活会和民主评议党员工作，分管领导周密部署，工作人员精心组织，按照“简便易行、注重实效”的原则，制定了组织生活会和民主评议党员工作方案，为切实做好工作奠定了坚实基础。

一是结合支部实际，制定工作方案。按照机关党委的要求，本着“简便易行、注重实效”的原则，结合我局党支部的实际，制定了切实可行的活动方案，明确了基本要求、方法步骤、参会对象、时间安排和相关要求，并对会前、会中、会后各项工作作出具体安排。

二是精心组织学习，提高思想认识。为全体党员订购《党的十九大报告辅导读本》《党的十九大文件汇编》、《习近平谈治国理政》等学习资料，组织学习了党的十九大报告和新修改党章等内容。全国两会后，及时组织学习贯彻习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时的重要精神，原文原汁原味进行学习，并按《中共汕尾市委关于学习宣传贯彻习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时的重要精神通知要求》进行宣传贯彻，按照《中共汕尾市委关于认真学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神及全国“两会”精神的通知》要求认真学习“两会”精神，把学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来，与学习贯彻十九届一中、二中、三中全会结合起来，通过学习，进一步提高了党员干部思想认识。

三是广泛征求意见，相互谈心谈话。会前，支部书记、支部委员带头，深入支部班子、深入干部群众，征求他们的意见。在征求意见的基础上，支部书记与支部成员、支部成员之间，班子成员与党员、党员与党员，开诚布公、真诚交流，不谈成绩、只谈不足地相互开展了谈心活动，要求既主动说自己的毛病，又直接点对方的不足，特别是对群众反映的问题和意见，要坦诚接受并相互提醒，主动把矛盾和问题解决在会前。

四是认真对照检查，切实查摆问题。在征求意见和相互谈心谈话的基础上，对照党章查不足，围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好，自我要求严不严，深入查摆具体问题，形成对照检查材料。

二、严格会议流程，确保收到实效

3月30日上午，我局党支部召开组织生活会和民主评议党员大会，参加会议的党员33人（含退休党员）。在会议中，局党支部严格按照党委的要求制定会议流程，确保了组织生活会和民主评议党员工作收到实实在在的效果。

一是开展批评与自我批评。在组织生活会上，党支部书记报告了上支部工作情况，通报了班子查摆问题的整改情况。然后支部委员结合查找的自身存在的问题，相互进行了坦诚相间的批评与自我批评。有的同志提出了工作方法简单，执行力不高;有的同志提出老干部活动少，工作中存有消极怠工情绪；

有的同志提出服务意识有待加强，深入服务对象家中的次数减少;有的同志反映存在好人主义思想，怕得罪人，工作缺乏魄力和创新等问题，做到了开诚布公，一针见血，达到了“红脸”、“出汗”的效果。

二是对照查摆问题，完善整改措施。对照会前和会中查摆出的问题，党支部和班子成员分别列出了整改清单，进一步明确了整改期限和具体措施，并要求定期公布整改情况。

三是民主评议党员情况。我支部共有党员58名，参加民主评议党员33人。评议对照政治合格、纪律合格、品德合格、发挥作用合格等方面的标准，全体党员采用自评、党员互评等形式进行民主评议，民主测评采取发放测评表、无记名的方式，按照“优秀”“合格”和“不合格”三种等次，对党员进行测评。经评议，我局党支部评选出8名优秀党员。

三、认真总结成果，努力改进工作

会议结束后，局支部要求各班子成员和全体党员，要以这次组织生活会和民主评议党员为契机，认真总结会议成果，努力改进实际工作。

一是做好资料归档工作。按照上级的要求，要认真建立组织生活会和民主评议党员台账，明确专人收集和整理相关资料。同时，要详实地记录好组织生活会和民主评议党员的会议召开情况。

二是做好会议的总结工作。本次会议，有什么好的做法和经验，要认真总结，有什么教训和需要改进的地方，也要认真总结。总结是为了提高，是为了改进工作。

三是认真抓好问题的整改。支部要制定行之有效的整改方案，个人要建议具体的整改清单。对党支部研究分析查摆的问题和党员群众提出的意见，要认真梳理和归纳，提出明确的整改要求，建立可行的整改措施，确保限时整改、全面整改。

这次组织生活会和民主评议党员工作,我局党员普遍认为效果良好,即全面深刻地认识了自己,又相互沟通了思想,交换了意见,增进了团结,即明确了自己的努力方向，又达到了相互交流思想、增进团结、促进整改的目的。

（篇四）

按照转发的《中共广西壮族自治区委员会组织部关于召开**基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》（覃组通【**】2号）要求，充分借鉴局党组专题民主生活会的成功经验，严把时间节点，严细会前准备，严审检查材料，严格程序步骤，严肃组织处理，认真召开了组织生活会和民主评议党员工作。现将有关情况报告如下：

一、基本情况

3月20日上午，我局党支部组织全体党员召开了基层党组织组织生活会，我支部共42名党员，应参加民主评议活动的党员31名，实际26名党员参加了民主评议活动，其中评定为“优秀”等次的14名，评定为“合格”等次的28名。为了开好党组织组织生活会和民主评议党员工作，党支部精心组织学习、广泛征求意见、深入查摆问题、开展谈心谈话、认真撰写材料，扎实做好会前各项准备工作。特别是局领导干部以普通党员身份参加了支部的组织生活会。这次组织生活会和民主评议党员，紧紧围绕深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升基层党组织组织力，查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现来进行，逐一开展自我批评和批评，进行了民主评议。全体党员在批评和自我批评中受到了一次深刻的党性陶冶和思想教育，经历了一次积极健康的党内政治生活洗礼，达到了增加理解、促进团结、共同提高的目的。

二、主要做法

（一）集中学习党的十九大报告和党章。我支部主要采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，组织党员集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章。重点是搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略，搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容，把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，统一到落实党的十九大确定的各项任务上来。增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。

（二）联系思想工作实际查摆问题。党支部班子、班子成员和党员围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，深入查摆具体问题。党支部班子对照党的十九大报告中关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求，对照党章规定的党支部职责，重点查摆突出政治功能、提升组织力方面存在的问题和差距。班子成员和党员认真落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神，重点查摆形式主义和官僚主义新表现，比如：表态多调门高、行动少落实差，调研走过场、遇事推绕拖，文多会多、照抄照搬，工作不重实效重包装，履行责任上推下卸，执行政策缩水走样，“门好进、脸好看”但“事难办”等。党支部班子、班子成员和党员严格对照党章要求，检查坚持组织生活制度，遵守党的纪律特别是政治纪律、组织纪律方面的问题。

（三）严肃认真开展批评和自我批评。组织生活会以支委会形式召开，结合民主评议党员一并进行。会前，班子成员之间、党员之间要开展谈心谈话，广泛听取群众和服务对象的意见。会上，支部书记报告了一年来党支部工作情况、征求意见情况，检查党支部建设存在的问题；

班子成员检查了履行职责情况，联系具体人具体事进行自我批评，开展相互批评。

我支部民主评议党员以党员大会形式开展，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序对党员进行评议。分3个党小组为单位开展个人自评和党员互评。个人自评、党员互评主要讲学习、工作、生活等实际表现，用具体事例说话，指出问题和不足。民主测评采取发放测评表的方式，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四个等次，对党员进行投票测评。组织评定要根据党员日常表现，结合评星定级、积分管理等情况，客观公正作出评价、确定等次，评出“优秀”党员14名。党员大会上，党支部书记还通报党支部查摆问题、开展批评和自我批评情况，并组织党员对党支部班子的工作、作风等进行评议。

（四）制定过硬措施抓整改。党支部班子和个人对照查摆的问题和党员群众提出的意见，列出整改事项、作出整改承诺。对形式主义和官僚主义新表现，抓住最突出的3个问题马上就改，尽快让党员群众看到变化。对参加组织生活、发挥党员作用方面存在的差距，我支部从眼前改起，从具体事情做起，制定过硬措施落实整改，会后党支部计划半年内向党员干部职工通报班子整改情况。

三、取得的成效

全体党员在批评和自我批评中受到了一次深刻的党性陶冶和思想教育，经历了一次积极健康的党内政治生活洗礼，达到了增加理解、促进团结、共同提高的目的。

（篇五）

根据《中共凭祥市委组织部关于开展**基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》（凭组通字〔**〕1号）文件要求，为加强对党员的教育管理和考核，我支部**民主评议党员工作于**年1月15日开始至**年3月2日完成。事先，党支部发出通知，要求广大党员要进一步坚定政治信念，牢记党的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强明辨是非的能力，自觉维护和执行党的各项方针、政策，提高党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥共产党员先锋模范作用。

我支部参加评议的党员共16名，经评议，5名同志被评为优秀，11名同志被评为合格。

一、主要做法和成效

（一）认真进行评议动员，集中学习党的十九大报告和党章。

我支部对民主评议党员工作高度重视，及时召开了党员大会，由支部书记进行动员，讲清评议的指导思想，评议的内容和评议的时间及具体要求。在评议准备阶段，采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，集中学习党的十九大报告和党章，集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章，搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略，搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容，把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，统一到落实党的十九大确定的各项任务上来。广大党员反映，通过评议的动员学习，使我们进一步明确了民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度。我们必须以“三个代表”重要思想为指导，对自己一年来的各方面表现进行综合的检查和评价，努力做到求真务实，共同提高。

（二）联系思想工作实际查摆问题

党支部根据评议要求，认真安排党员自评小结，写出书面材料。广大党员都能认真对照党章对党员的要求，并联系实际进行评议，主要围绕三个方面内容展开：（1）围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，深入查摆具体问题。（2）认真落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神，重点查摆形式主义和官僚主义新表现，比如：表态多调门高、行动少落实差，调研走过场、遇事推绕拖，文多会多、照抄照搬，工作不重实效重包装，履行责任上推下卸，执行政策缩水走样，“门好进、脸好看”但“事难办”等。（3）对照党章要求，检查坚持组织生活制度，遵守党的纪律特别是政治纪律、组织纪律方面的问题。广大党员的个人评议既肯定了成绩，又查找了存在的差距。

（三）发挥党内民主，开展批评与自我批评

党支部完成自我评议后，在党员领导干部率先垂范下，认真开展了党员之间面对面的批评，互相提出了劝勉和整改意见，促使党内“团结——批评——团结”的优良作风再度发扬。对群众反映表现较差的个别党员，除在评议中重点开展批评与自我批评外，党支部书记还专门找他谈话和帮教，力争促使他有明显的改进。

（四）认真进行组织评议，增强党性教育成效

党员个人评议结束后，党支部适时召开支委会，认真归纳整理了党支部对党员的评议意见，使每位党员提高思想认识，增强工作信心，明确整改方向。

二、存在问题

民主评议党员工作，存在的主要问题有三个方面：

（一）党员自评的书面小结内容篇幅较小。有一些党员没有提出自己的不足和存在问题；

（二）在开展批评与自我批评方面，还缺乏一定深度；

（三）在组织评议方面，评议意见过于简单。

（篇六）

收到区委组织部《关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》（淇滨组〔**〕3号）文件后，区直机关工委高度重视，召开工委班子会议，认真学习文件，吃透文件精神，印发《中共鹤壁市淇滨区委直属机关工作委员会关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》，对区直机关党支部召开专题组织生活会和民主评议党员工作进行动员和安排部署。各党支部精心组织，认真做好会前准备，严格程序步骤，严把时间节点，按要求保质保量完成了召开专题组织生活会和民主评议党员工作。现将有关情况报告如下：

一、加强领导，抓好责任落实

各党支部对召开专题组织生活会和民主评议党员工作高度重视，认真学习传达文件精神，制定工作方案，进行周密部署，对会议的召开时间、地点、主要议程、程序步骤、工作要求等做出了明确要求，对集中学习、谈心谈话、征求意见、查找问题、开展批评和自我批评、整改落实等各环节工作细化责任分工，要求每个党员撰写对照检查材料、发言提纲等。区直机关工委对各支部召开专题组织生活会和民主评议党员工作全程指导、督导，班子成员按规定参与部分党支部的专题组织生活会和民主评议党员工作，确保了活动高标准、高质量的全面完成。

二、认真做好会前准备工作

一是组织集中学习，打牢思想基础。各党支部坚持把学习贯穿始终，准确把握践行“两学一做”的基本要求，各支部通过组织党员集中学习《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等规章制度，使每名党员深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务，增强了开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性和自觉性。二是开展谈心谈话，广泛征求意见。各党支部结合工作实际，认真开展谈心谈话，交流思想，加深理解，增进团结。区淇河生态办党支部做到“四谈”：党支部书记与支委成员之间必谈，支委成员与党员之间必谈，股室负责人与同事之间必谈，普通党员之间互相谈。各党支部采取多种形式，广泛征求和听取党员、干部和群众对支部班子及其成员在思想、组织、作风、纪律、生活等方面的意见和建议。区司法局党支部采取发放征求意见函、发布征求意见公告、召开座谈会等方式，向服务对象和基层党员群众征求意见，共征求意见15条，梳理出5个方面的问题。三是对照党章标准，查找突出问题。各党支部组织党员认真学习党章，对照“四讲四有”标准，认真查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，并结合自身职能职责查找问题。党支部班子认真查找了在执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系服务群众，以及加强自身建设等方面存在的问题。在深入查找剖析的基层上，党支部班子撰写存在问题清单和整改措施，报机关工委备案。

三、严肃认真召开专题组织生活会和民主评议党员

各党支部定下召开专题组织生活会时间后，报区直工委备案。区直工委根据安排，随机抽查督查部分党支部专题组织生活会和民主评议党员情况，确保组织生活会严肃认真、民主评议党员客观公正。

各党支部按要求认真召开支委会，党支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况，集体研究提出整改措施，并带头开展批评和自我批评，各支部班子成员认真开展批评和相互批评。然后召开党员大会，同步开展民主评议党员、民主评议支部班子“双评议”工作。

区直机关工委61个党支部，均按要求按期完成了召开专题组织生活会和民主评议党员工作。991名党员参加了民主评议，评出优秀党员193名，评为合格党员的774名，不定格次24名（预备党员和在党纪处分期内的党员）。党支部班子查找问题数243个，制定整改措施236个。

通过开展专题组织生活会和民主评议党员工作，区直机关广大党员受到了一次深刻的党性陶冶和思想教育，经历了一次积极健康的党内政治生活洗礼，达到了增进团结、共同提高、促进工作的效果。

（篇七）

为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，提升基层党组织组织力，严格党员教育管理监督，按照《中国共产党支部工作条例（试行）》和《中共**市委组织部关于开展**基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》（厦委组〔**〕163号）等规定要求，结合我校实际，召开**基层党组织组织生活会和开展民主评议党员。现将开展情况报告如下：

学校领导高度重视：自从接到上级部门的相关通知要求后，学校领导高重重视，决定把**基层党组织组织生活会和开展民主评议党员作为一项重要政治任务，严格按照规定要求，结合自身实际，加强组织领导、精心安排部署、抓好贯彻落实。

认真组织学习：学校党总支书记陈建队充分利用党员大会，结合各自实际和职能职责，重点学习领会习近平总书记关于加强党的政治建设，坚决贯彻党中央决策部署，敢于担当负责，狠抓工作落实，突出基层党组织政治功能，提高基层党建工作质量，防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神，学习掌握《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党支部工作条例（试行）》。通过深化学习，准确把握党中央要求，准确把握党章等规定，把党支部职责任务搞清楚，把合格党员标准搞清楚，把思想和行动统一到中央和省委、市委、区委的决策部署上来，打牢开好组织生活会和开展民主评议党员的思想基础。

述职评议，查摆问题：学校利用教职工大会组织学校中层干部进行述职；

利用党员大会，全体党员进行民主评议。党员采取个人自评、党员互评的方式开展批评和自我批评。批评和自我批评要联系具体人、具体事，直接点问题、摆表现，不说空话套话，不搞一团和气。党员领导干部参加所在党支部组织生活会。

本次组织生活会，应到会人数70人，实陈到会人数51人（其中因我校第三支部16人为退休党员，因大部分行动不便，未参加本次活动，另外三名交流到外校的党员未参加。实际到会人数为51名党员，最终评出优秀党员16人。

（篇八）

按照市直机关工委《关于召开**基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的安排意见的通知》要求，**年3月15日，市委党史研究室机关党支部召开了组织生活会，并开展民主评议党员。现将会议情况汇报如下:

一、会前准备

室机关党支部召开组织生活会和开展民主评议党员工作，坚持认真贯彻落实“两学一做”学习教育的总体部署和要求，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升基层党组织组织力，查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，促使广大党员立足本职岗位，发挥先锋模范作用，切实改进工作作风。

（一）精心组织，认真学习相关文件。党支部班子带头学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本(**年版)》，为开好专题组织生活会和开展民主评议党员工作打牢思想基础。

（二）开展谈心谈话广泛征求意见。通过个别谈话、集体座谈等方式，有组织地开展谈心谈话并做到“三必谈”，既交流了思想，又沟通工作生活情况，相互听取了意见，指出对方存在的问题和不足。同时广泛听取基层党史部门和党史学会会员对党支部班子的意见。

二、会议召开情况

1.召开专题组织生活会。室机关党支部参会党员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。会上，室党支部班子及成员针对突出主题，认真开展批评和自我批评。会后，列出支部班子及其成员问题清单和整改措施，在一定范围内公开。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议，接受各方面的监督。

2.开展民主评议党员。室机关党支部各位党员个人自评对照党员标准和评议内容，全面、客观、实事求是地总结本人一年来的思想、工作、学习、生活等方面情况，深刻检查自己在履行岗位职责、遵守党的纪律方面存在的问题。民主测评采取发放测评表的方式，按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四种情况，严格按照“优秀”党员不得超过党员人数的三分之一，对党员进行投票测评，经测评优秀党员3名，合格党员7名，合格率100%。

三、今后努力方向

1．坚持理论武装与增强党性结合，提高党员综合素质。把党性分析作为学习全过程中的重要环节，把学习与党和国家的大局结合起来，与实际工作和思想实际结合起来，努力改造主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观结合起来，努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向，运用所学理论进行党性分析，分析才能更有力、更深刻;在党性分析中深入学习理论，学习才会更扎实、更自觉。坚持二者相互统一，理论学习才有深度，党性分析才有高度，整个培养教育才有力度。

2．坚持从党支部实际出发，着重开展自我批评和自我教育。在党性分析活动中坚持了自我批评、自我教育为主，提倡必要的批评帮助。党性分析贵在自觉、重在求实。绝大部分同志能联系个人实际深入剖析自己，摆问题、找差距、谈教训，积极认真地开展自我批评，触及了思想，相互得到了启发，达到了自我教育、自我提高的目的。

3．坚持宽严结合，积极创造良好氛围。为保证党性分析的质量和效果，避免图形式走过场，从室领导的动员到支部的布置要求乃至整个活动的各个环节，都体现了既要求严格又气氛宽松，准确把握尺度。

（篇九）

按照《中共**市**区委组织部关于开展**基层党组织组织生活会和民主评议党员的通知》文件要求，丙州幼儿园党支部于2月20日召开了**组织生活会暨民主评议党员大会，党支部书记陈亚淑主持会议，全体党员参加了会议。

会前，幼儿园党支部及时进行安排部署工作，组织党员集中学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例(试行)》、《党章》等有关党内法规，全方位开展党员谈心谈话，广泛征集意见建议，打牢开好组织生活会和开展民主评议党员的思想基础。

会上，陈亚淑汇报了**支部工作情况及后期工作安排，要求全体党员联系实际查摆工作中存在的问题，并希望大家结合“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”等方面对党建工作提出整改措施。

接着，全体党员结合征求意见和查摆问题情况，采取个人自评、党员互评的方式，严肃开展批评和自我批评，陈亚淑带头作个人对照检查发言，主动接受党员同志批评。每位党员也对照党纪、党规、初心和使命，深入查摆问题剖析原因，开展自我批评与党员互评，大家秉着开诚布公、相互提高的原则，毫无保留地指出自己和同志们的问题及不足。

随后，组织了党员民主评议，根据党员民主测评、个人自评以及支部评定的积分，综合评选优秀党员。整个组织生活会现场气氛活跃，严肃和谐，相互提高，真正达到了统一思想、明确方向、促进团结、凝聚力量的效果。

最后，党支部书记就生活会作了细致点评。她说，此次组织生活会学习细致深入，受到了生动教育；

党员评议坦诚到位，提高了党员的党性修养和担当意识，切实增强了党员队伍凝聚力，下一步将各自发挥好党员教师模范带头作用，促使我园党建工作不断发展，不断迈上新台阶。

（篇十）

根据**要求，按照**安排，***基础上，报经**同意，于2019年1月21日分别召开了专题组织生活会，同时开展了民主评议党员工作，办党组成员作为普通党员参加了会议，现将有关情况报告如下：

一、会前准备情况

（一）认真抓好学习教育。

（二）广泛征求意见建议。党支部委员之间、党支部委员与党员之间普遍进行一次谈心谈话，诚恳听取党员对支部工作和班子成员的意见建议，注意了解党员工作生活情况、思想状况和心理状况，肯定成绩、指出不足，沟通思想、交换意见。对家庭生活困难党员、有特殊问题的党员，党支部委员特别是支部书记重点谈、表达组织关怀，做好心理疏导，针对思想实际给予帮助和引导。

（三）深入查摆突出问题。

（四）认真填写《民主评议党员登记表》。

二、会议召开情况

1月21日下午，***。

各支部书记表示，**。

三、民主评议党员情况

四、下一步努力方向

针对上述存在问题，**将加强领导，管理督促各党支部重点从以下四个方面努力，认真加以整改解决。

一是进一步强化“四个意识”，确保正确政治方向。

二是进一步强化学习教育，提高党员思想素质。

三是进一步强化组织建设，全面落实从严治党。

党员民主评议“碍”与“路” 篇2

民主评议党员是深入推进创先争优活动的有力抓手，是检验创先争优活动“群众满意度”的试金石。但是，随着形势的发展和争先创优活动的不断推进，我们在操作的过程中，也遇到了一些新矛盾、新问题，需要进一步探索、研究和改进。

存在问题

具体表现在以下几个方面：

部分基层党组织对民主评议工作重视不够。少数基层党组织负责人对民主评议党员工作存在认识偏差，认为民主评议党员无非就是“画个圈，打个钩”，没必要较真；还有的党组织开展民主评议党员工作，事先不明确党员标准，不讲清评议意义，就让大家评议，事后也不对评议情况进行讲评总结，缺乏工作的严肃性；有的不讲评议工作的基本程序和要求，原本需要广泛听取党内外意见、认真开展批评与自我批评，却只是简单地发个言，讲两句话，填一下测评表就算走完了程序，致使评议工作的质量大打折扣。

少数党员存在思想障碍。一些党员不能正确看待批评与自我批评，在撰写自评材料时，说成绩长篇大论，讲问题遮遮掩掩，将原本找差距、查原因的党性剖析材料写成了评功摆好、自我表扬的“表扬稿”。在评议其他同志时，不谈缺点讲优点，不说问题摆成绩，不说真话讲假话、废话、相互吹捧的客套话，尤其是在评议干部党员时，更是有意奉承、一味讨好，把民主评议当成了拉关系、讲人情的会议。在评议中怕得罪人、怕搞僵关系、怕影响工作，患得患失。还有的党员在评议中随大流、坐等看风向，风吹两边倒，在开展批评与自我批评环节中往往会出现评自己多、评他人少；评工作多、评认识少；评成绩多、评缺点少的“三多三少”现象。

民主评议工作机制不健全。对于被评价为不合格党员的处理，一些基层党组织和个人缺乏认真和力度，片面强调团结，认为处理不合格党员会得罪人，影响团结，于是该处分的不处分，该清除的不清除。有的重感情轻原则，对于不合格党员偏袒呵护，导致民主评议党员“评”的多，处理的少，违背了民主评议党员的主旨。对不合格党员的认定标准比较原则，定性多、定量少，操作性不强，失去了民主评议的最终目的和意义。

评议动机不端正。个别干部党员参加民主评议不是出于公心，而是以个人好恶为标尺，讲关系，不讲原则，对与自己关系比较好的同志，在测评时往往有意拔高；有的把在工作中产生的矛盾带到民主评议中，借评议之机泄私愤、搞报复，甚至无中生有，恶意中伤。这种评议不仅伤害了党员之间的感情，也破坏了组织生活制度的严肃性。

工作路径

搞好宣传教育，营造评议的良好氛围

民主评议党员涉及到每个党员的利益，统一思想、提高认识是基础，要组织党员认真学习《党章》和基层党组织建设的有关规定，使每一个党员认清民主评议党员工作的重要性和意义，进而提高认识，端正态度。要组织党员从党的领袖论述中寻找思想武器，从《党章》中查找理论依据，从正反典型事例中认识利弊，使其明白“严是爱，松是害”、“自己亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞”的道理，对组织敞开心扉讲实话。要针对个别党员思想动机不端正的情况，事先组织学习党纪党规，引导大家摒弃私心杂念，以对组织和同志高度负责的态度，公正客观地进行评议。

搞好宣传发动，营造民评氛围，必须要认真学习民主评议有关政策和上级相关要求，并在调查研究的基础上，结合本单位实际，制定科学合理的评议计划，提出具体的评议方案，完善组织领导，健全各项制度，责任区分到人，确保民主评议取得实效。

搞好宣传发动，也要充分利用“三会一课”等时机，进行层层思想动员，不断提高广大党员干部的思想认识。在党内教育的基础上，要深入到群众中间，广泛发动群众积极参与，积极营造评议活动的氛围，使其以强烈的责任心投入其中。

抓住关键要素，增强评议成效

要使党员民主评议真正起到洗礼思想、解决问题、明确方向、振奋精神的目的，就必须切实抓好“准、细、活、实”几个环节。

“准”：就是在工作标准上要做到明。要针对现代企业的特点，增强评议的准确性。民主评议党员和对党员定档，必须严格按照《党章》的相关规定，并结合工作实际和党员的思想实际，根据党员先进性的具体要求，制定出不同层次党员评议的具体内涵和标准，特别是优秀党员和不合格党员，要有明确具体的量化条件，明确关键行为，即党员在平时工作、学习、生活中的言行，以便于党组织和党员群众在评议中有据可依，评议标准越具体，越有可操作性，就越能起到反光镜的作用，同时还能避免评议时可能出现的矛盾与冲突。

“细”：就是在内容上要做到细。要针对各项目的特点，增强评议的针对性。无论是自评或互评，要根据党员的不同岗位、不同层次，制定不同的评议内容，实施分类评议，防止“一锅煮”。要实现定量测评与定性分析相结合，使评议内容由“虚”变“实”、由“暗”变“明”，力戒“印象评议”、“人情评议”、“定位评议”。

“活”：就是在实施中要做到活。要针对现代各项目的特点，增强评议的科学性。从组织上：要将个人自评与同志互评、党内讲评与党外评议、分管领导评议与基层群众评议相结合。从内容上：每次评议前应确定一个主题，在评议时力争解决一个实际问题。从方法上：要将民主生活会与座谈会、面对面评议相结合。从环节上：要做到集中评议与平时考评、学习分析与整改提高、总结经验与纠正不足相结合。

“实”：就是在步骤上要做到实。要针对各企业的特点，增强测评的规范性。重点要抓好以下四个方面的工作：一是情况通报，要利用职代会等形式，让大家对本单位民主评议活动有一个全面、客观的了解，为评议打好基础；二是群众测评，由群众采用无记名投票方式，按照优秀、合格、基本合格、不合格等档次对党员作出客观评价；三是分析评议，召开支部会，开展批评与自我批评，对党员理想信念、工作实践、模范作用、工作作风等情况进行深入分析，重点反思存在的问题；四是情况反馈，及时通过内部公开栏等形式，将评议结果向群众通报，并督促党员和所在党支部认真对待评议中反映出来的问题。

认真整改提高，巩固评议成果

通过评议帮助党组织和广大党员既看到成绩和进步，又看到问题和不足，并根据群众反映的问题，认真组织党员制定和完善整改措施。

一是要正确对待评议结果。要使党员认识到民主评议只是手段，目的是保持党员先进性、增强党的凝聚力，因此，要针对存在问题，进一步完善党员发展、学习教育、党员思想分析、组织生活、督促检查、奖惩激励等党员管理和监督体系，使民主评议进一步规范化、制度化。

二是要扎扎实实整改提高。要针对群众反映出来的意见、自评查找出的不足和组织讲评中的问题，边整改、边提高。要从党员群众最不满意的事情改起，从基层好办、最希望办的事情做起，使群众能切实感受到民主评议带来的变化和进步。

坚持做好优胜劣汰工作

开展民主评议党员工作，要在清理不合格党员队伍方面加大力度，使违法乱纪、腐化堕落、群众满意率低、丧失革命意志、不参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织所交办任务的党员都能得到及时相应的处置。因此，要在民主评议、听取群众意见的基础上，按照《党章》和有关规定，对不合格党员区别不同情况作出组织处理。凡是不合格又不愿意改正的，应劝其退党或除名；虽不合格但愿意改正的，应进行劝勉谈话，责令限期改正。

接受群众评议，重在提高参与率

“党员是旗帜、满意是目标”。离开群众参与的群众评议不是真正意义的群众评议。群众评议群众满意，离不开结合，只要结合好了，群众才有热情参与。唯有这样，才能最大限度提高群众的参与度，将“群众是否满意”的评判权交给群众。

（责任编辑：李万全）

关于民主评议党员工作情况的报告 篇3

一、主要做法

此次评议，我们本着“党要管党”原则和从严治党的方针，切实从加强思想教育入手，以增强党员党性修养为目的，对全体党员一年来的思想、作风、工作的实际情况进行了科学总结和客观评价。

1、学习发动，提高自觉性。支委认真学习了区委组织部《关于开展XX年度民主评议党员工作的意见》，明确民主评议的目的意义，研究开展民主评议的方法、步骤，动员全体党员认真学习、贯彻文件精神，组织每位党员认真写好个人小结。

2、突出重点，增强针对性。针对机关党组织的特点，在小结和评议中有机结合文明机关创建活动，主要围绕转变思想观念和工作职能，改进工作作风，提高工作效率，增强服务意识，努力提高政治素质和业务水平等开展评议，着重从文件中要求的五个方面来开展。

3、认真评议，注重实效性。召开全体党员大会认真开展评议，在每位党员认真总结的基础上，本着知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒、有则改之、无则加勉原则，深入开展批评与自我批评，扎扎实实进行民主评议。广大党员特别是党员领导干部都能端正思想认识，查找存在不足，虚心听取意见，达到了相互交流、相互学习、鼓励先进、鞭策后进的预期目的。

二、评议成效

通过民主评议工作使政协机关每位党员进一步树立了全心全意为人民服务的思想，坚定了思想信念，严明了政治纪律，端正了工作作风，大家表示要认真学习和落实科学发展观，努力践行重要思想，永葆共产党员先进性。

针对这次民主评议活动找出的薄弱环节，支委会还对今后如何改进工作

作风、创新党建工作和丰富活动内容，更加充分发挥“一个党员一面旗”的作用，进一步增强党支部的凝聚力、战斗力，不断提高新年度机关党建水平，进行了初议。

我们决心以民主评议党员活动为动力，继续深入学习重要思想，扎扎实实加强党的组织建设和思想建设，紧紧围绕区六届三次党代会提出的“全面建设现代化新城区”的奋斗目标，深入调查研究，积极建言献策;广泛凝心聚力，汇集攻坚力量;加强民主监督，维护发展大局;加强自身建设，提高履职能力，为促进我区经济社会更好更快发展作出应有的贡献。

三、评议结果

党员评议情况报告 篇4

民主评议党员情况专题报告

呼中镇党委下设两个党总支，四个直属支部，共有在职党员49名，全镇党员总数790名，其中有760名党员参加了民主评议。

镇党委按照区民主评议党员活动方案的要求，下发了民主评议党员活动方案，并召开了党员大会，征求党内、党外群众意见，采取测评票的方式对党员(含预备党员)进行了民主评议，并结合创先争优活动进行了领导点评。

机关支部按机关党员数量和上级要求评议优秀党员比例，按测评票高低及支委会研究确定李文萍、于登辉2名同志为优秀共产党员，其它15名党员为合格党员。

向阳社区党总支确定李艳国、卢淑清、董德林、李和、刘凤珍、袁旭辉、王明贵等7名同志为优秀共产党员，其它为合格党员。

北秀社区党总支确定于秀娟、景旭生、张宝荣、李云祥、陶万柱、刀占海、于成章等7名同志为优秀共产党员，其它为合格党员。

派出所党支部确定吴长清同志为优秀共产党员，其它12名同志为合格党员。

市政园林支部确定刘淑君同志为优秀共产党员，其他5名同志为合格党员。

环卫处支部确定刘向前同志为优秀共产党员，其他2名同志为合格党员。

具体名单附后：

中共呼中镇党委

2012年3月6日

呼中镇党委民主评议党员

优秀党员名单

党员评议情况报告 篇5

新的海伦四中，自组建以来，党务的各项工作都同学习科学发展观结合起来，并且卓有成效。我校为深入学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，进一步加强对党员的教育、管理和监督，保持共产党员的先进性，根据市委的总体要求，结合学习实践科学发展观活动，组织全校43名党员开展了民主评议活动。在牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠、服务社会做贡献”这个总要求的基础上，坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、解决突出问题，扎实有效的开展此项工作，现将有关情况汇报如下：

一、明确思想，动员评议

我校党支部对民主评议党员工作高度重视，为此召开了支部党员大会，由支部书记进行动员，讲清评议的指导思想、评议的内容和评议的具体要求晓之以理，动之以情。在评议准备阶段，认真组织党员学习党员义务和党员权利。认真领会通知精神，提高思想认识，端正评议态度，进一步明确了民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度。要求全体党员必须以“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求对自己各方面表现进行综合的检查和评价，努力做到求真务实，共同提高。

二、明确方向，个人自评

党支部根据评议要求，认真安排党员自评小结，写出书面材料，1

全体党员都能认真对照党章对党员的要求，并联系实际进行评议，重点突出围统五个方面内容展开工作：一是能否自觉学习党的十七大精神，邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加政治学习；二是能否真正领会科学发展观的精神实质，是否做到与时俱进，三是能否坚定地执行党的基本理论和各项方针政策。自觉维护党中央权威和改革开放大局，正确处理集体、个人之间的利益关系；四是能否自觉履行党员义务，正确行使党员权利，积极参加党的活动，努力完成党组织交给的各项任务；五是能否密切联系群众，廉洁奉公，有无违法乱纪，以权谋私行为。全体党员的个人评议既肯定了成绩，又查找了存在的差距。

三、讲究民主，互相评议

党支部完成评议后，还认真开展了互评，使党内“团结—批评—团结”的优良作风再度发扬，使每位党员提高了思想认识，增强工作了信心，明确了整改方，真正发挥党组织的指导作用。

从评议的情况来看，全体党员在思想学习工作方面反映出以下特点：

一是全体党员都能以一个共产党员的标准衡量自己，能用党的原则和党的纪律来严格要求自己。二是全体党员在工作中不计个人得失，克已奉公，任劳任怨，兢兢业业加班加点地工作，认真完成组织交给的各项任务。三是全体党员讲团结、讲政治，有大局意识，能做到服从大局。坚持个人服从组织，下级服从上级，少数服从多

数，党员干部能认真贯彻民认集中制原则，严格遵守议事规则和有关会议制度，发挥了党员先锋模范作用。

党员评议情况报告 篇6

0 2020 年 组织生活会开展评议党员工作情况报告 0 1360 字范文

按照市直机关工委《关于召开**基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的安排意见的通知》要求，**年 3 月 15 日，市委党史研究室机关党支部召开了组织生活会，并开展民主评议党员。现将会议情况汇报如下:

一、会前准备

室机关党支部召开组织生活会和开展民主评议党员工作，坚持认真贯彻落实“两学一做”学习教育的总体部署和要求，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升基层党组织组织力，查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，促使广大党员立足本职岗位，发挥先锋模范作用，切实改进工作作风。

(一)精心组织，认真学习相关文件。党支部班子带头学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产

党党内监督条例》、《总书记系列重要讲话读本(**年版)》，为开好专题组织生活会和开展民主评议党员工作打牢思想基础。

(二)开展谈心谈话广泛征求意见。通过个别谈话、集体座谈等方式，有组织地开展谈心谈话并做到“三必谈”，既交流了思想，又沟通工作生活情况，相互听取了意见，指出对方存在的问题和不足。同时广泛听取基层党史部门和党史学会会员对党支部班子的意见。

二、会议召开情况

1.召开专题组织生活会。室机关党支部参会党员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。会上，室党支部班子及成员针对突出主题，认真开展批评和自我批评。会后，列出支部班子及其成员问题清单和整改措施，在一定范围内公开。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议，接受各方面的监督。

2.开展民主评议党员。室机关党支部各位党员个人自评对照党员标准和评议内容，全面、客观、实事求是地总结本人一年来的思想、工作、学习、生活等方面情况，深刻检查自己在履行岗位职责、遵守党的纪律方面存在的问题。民主测评采取发放测评表的方式，按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四种情况，严格按照“优秀”党员不得超过党员人数的三分之一，对党员进行投票测评，经测评优秀党员 3 名，合格党员 7 名，合格率 100%。

三、今后努力方向

1.坚持理论武装与增强党性结合，提高党员综合素质。

把党性分析作为学习全过程中的重要环节，把学习与党和国 家的大局结合起来，与实际工作和思想实际结合起来，努力改造主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观结 合起来，努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向，运用所学理论进行党性分析，分析才能更有力、更深刻;在 党性分析中深入学习理论，学习才会更扎实、更自觉。坚持 二者相互统一，理论学习才有深度，党性分析才有高度，整 个培养教育才有力度。

2.坚持从党支部实际出发，着重开展自我批评和自我 教育。在党性分析活动中坚持了自我批评、自我教育为主，提倡必要的批评帮助。党性分析贵在自觉、重在求实。绝大 部分同志能联系个人实际深入剖析自己，摆问题、找差距、谈教训，积极认真地开展自我批评，触及了思想，相互得到 了启发，达到了自我教育、自我提高的目的。

3.坚持宽严结合，积极创造良好氛围。为保证党性分析的质量和效果，避免图形式走过场，从室领导的动员到支部的布置要求乃至整个活动的各个环节，都体现了既要求 严格又气氛宽松，准确把握尺度。

0 2020 年 改革创新奋发有为大讨论发言材料 0 2930 字范文

一、感悟改革精神，深刻理解改革开放是跨越发展的法宝和关键一招

惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。十一届三中全会开启了我党改革开放的历史征程，拨乱反正，让中国赶上时代，以改革开放推动中国特色社会主义事业不断开创新局面。这是我们党在国家面临着内忧外困的历史关头作出的重大抉择，也是必然选择。40 年风雷激荡，如今我国已经成为世界第二大经济体。人民群众收入水平持续提高，生活越来越好，民众幸福感上升到了新的高度。

改革开放之所以取得伟大成就，一切都离不开党的领导。“人民有所呼，改革就要有所应”，中国共产党从不畏惧改革，在革命斗争和长期执政中，非常善于不断自我净化、自我完善、自我革新和自我提高，面对挫折毅然奋起、历经磨难百折不挠、失误之后拨乱反正，在坚持真理、修正错误中，坚守着先锋队的性质、坚守着科学的发展观、坚守着为人民服务的宗旨。勇于变革始终是我党保持先进性、纯洁性的不竭源泉。党的领导是改革开放的原动力，正像总书记总结的那样：“我们党作出实行改革开放的历史性决策，是基于对党和国家前途命运的深刻把握，是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于对时代潮流的深刻洞察，是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。”40 年的实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。

二、提高政治站位，努力成为学校医学教育改革创新的领头雁、排头兵

我们作为学校转型发展的中坚力量，一定要高举改革开放伟大旗帜，解放思想，解决制约发展的屏障，使每一名党员干部做到“六个破除”，努力成为改革创新、奋发有为的“靠谱干部”，成为医学教育改革创新的领头雁。

要“破除僵化”，敢于探索。即破除僵化保守思想。首当其冲的破解的方法是要对标对表，找差距，解决思想问题。只有思想够解放，解决问题的办法才会有，学校各项事业才能改革和发展。我们要紧跟校六次党代会提出的建设特色鲜明高水平研究教学型医科大学的战略目标和“两个一百名”的建设思路，从思想深处破除一切不合时宜的僵化保守、不思进取的观念，增强改革意识，敢闯敢试，敢于探索新路子，更新新观念，以改革创新驱动发展。

去年，我们第十党支部进一步解放思想，调动党员群众积极性、主动性和创造性，根据学校《高水平研究教学型医科大学建设方案》，对标国家一流医学教育标准，找准问题，制定“具体施工图”，相继配套出台本科教育改革实施意见和方案。

接下来，我们将要做好“施工队长”，发扬“xx 精神”，将“各大计划”和“各大工程”进行精准施工。

(一)要“破除守旧”，善于创新。“破除因循守旧”的关键是创新。学校转型发展，教育改革、科研成长、社会服务都离不开创新。几年来，学校精准发力，进行了大胆的改革创新，育人环境得到进一步改善，学校整体科研水平提升迅猛。我校在新医德教育模式探索、互联网+大学生创新创业教育和 esi 数据排名等诸多方面均有所成就，并得到了社会各界的肯定，充分证明了创新是发展的第一动力。唯有创新才能发展。

同样，我们要打好全面振兴本科教育攻坚战，更离不开创新。要在政策支持机制上创新，做好顶层设计;要继续改革课程体系，对内“打造金课”、淘汰水课”，对外引进国家精品课程;要加强师德师风建设，做好即将开展的“教学终身成就奖”“xx 名师”“教学能手”评选工作;要创新教育管理模式，推进“六卓越一拔尖”人才培养体系建设，鼓励二级院系特色发展;要继续探索完善“新医德”教育模式。

(二)要“破除封闭”，开放共赢。(即破除封闭狭隘、目光短浅、闭门造车观念)。没有全球视野、没有开放思维，自我封闭，甚至闭

门造车，则意味着落后。只有开放才能发展，只有合作才能共赢，有多大的眼光和视野就有多大的发展天地和发展机遇。学校六次党代会后，加强合作意识、共赢理念，抓住机遇，破除封闭，突破壁垒，实现强强联合，先后成立医工联合创新研究院、预防医学科学院、与国内外多所大学签署战略合作协议。

而对内，我们更应打破处室、院系界限，破除各自为政思维，着力在科技创新、人才创新、制度创新等学校重点建设方面形成合力，形成创新源泉充分涌流的生动局面。

(三)要“破除自满”，勇于突破。人自我满足的话，就容易不求上进，坐吃山空。如果学校充满自我满足之风的话，则容易导致对内服务意识不强，对外夜郎自大。我们应当看到，产生自我满足的思想根源是缺乏忧患意识、紧迫意识、警醒意识和使命意识。我们希望学校能高质量发展，就不能只满足于当 xx 医学教育的“领头雁”，而是要放眼全国、放眼世界、放眼未来，设立高标杆，主动出击，为健康卫生培养高素质人才，为经济腾飞创新医谷产业，争当全国、甚至世界医学教育和医疗产业的排头兵。

(四)要“破除平庸”，会干快干。(破除庸碌无为、随遇而安的思想)。总书记指出：“如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是镜中花、水中月。”正如张俊龙书记在“建设高水平研究教学型医科大学动员大会”所要求的，我们不仅要真抓实干，务求实效，做到扑下身子实干，雷厉风行快干，专业高效会干;更要高

标定位，高效产出，把对标一流作为工作基本要求，把争创一流作为自觉追求。

我们要充分认清“不进是退、慢进也是退”的现实，发挥“事在人为”的韧劲!要将一流意识、一流标准、一流目标，真正内化于心、外化于行，融入日常、贯穿始终，融入到党建工作中去;我们不能做漂浮型干部，要争做“靠谱”能委以重任的干部;要发扬“跳起来摘桃子”的精神，不舍昼夜、奋起直追!才可能迎头赶上!才能实现 xx人的 xx 梦!

(五)要“破除懒散”，担当作为。就是要破除思想惰性、作风不实问题。要打铁还需自身硬，我们作为党支部书记，首先要向习总书记 20 字好干部标准看齐。把理想高高举过“头”顶，坚持“革命理想高于天”，确保理想信念不动摇;把宗旨深深烙在“心”里，自觉把人民“拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”作为价值取向和衡量尺度;把发展紧紧抓在“手”中，求真务实、不玩虚招，真抓实干、不务虚功;把责任稳稳扛在“肩”上，讲真理不讲面子，讲原则不和稀泥，正视问题不回避、承担责任不推诿、直面矛盾不上交，平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来;把名利远远抛在“身”后，看事业重如山，视名利淡如水，怀一身正气、洒两袖清风。真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

二是要发挥以上率下、“领头雁作用”。从严治党不放松，反对形式主义、官僚主义，大力弘扬右玉精神，着力提高党员干部政治站位和政治觉悟，牢固树立“四个意识”，践行“两个维护”，充分履行“两个责任”。

三是要带头深入基层调查研究，践行“一线工作法”，查摆问题、列问题清单，坚决杜绝“三不为”现象，扎实做好转变作风和“放管服”工作，提升工作效率和服务水平。要充分发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。