高考励志标语短

高考励志标语短（精选6篇）

高考励志标语短 篇1

2) 立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。

3) 辛苦三年，幸福一生。

4) 读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。

5) 不敢高声语，恐惊读书人。

6) 站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

7) 争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。

8) 狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。

9) 百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤; 一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。

10) 头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志 三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章。

11.人之所以能，是相信能.

12.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行.

13.凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的.

14.靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒.

高考励志标语短 篇2

近日,一所中学的高三教室里拍摄的个性化励志标语在网络走红。上面写着“扛得住给我扛;扛不住,给我死扛”。每每看到这样的高考标语,都替坐在教室里的高三学子们捏把汗。对于寒门子弟来说尤其如此,高考是他们“鲤鱼跳龙门”、改变一生命运的最佳途径,谁都想认真对待。但为了激励学生考出好成绩,也没有必要在教室里挂上“扛不住,给我死扛”之类的军营化语气十足的标语。

在这样的环境里待久了,孩子们的精神状态可想而知,远的不说,近半年来,国内某中学已经发生了两起高三学生跳楼自杀事件。当然,发生自杀事件,不单纯是由高考标语引起的,但不能否认的是,这些高考标语也是这种军事化训练、封闭化学习中重要的一环,其背后反映的是已经将应试教育极致化的现状。遗憾的是,在学校里贴励志标语的风气这些年来大有蔓延的趋势,这种几近疯狂的行为方式是寄希望于通过背离人性的口号激励学生摒弃杂念、万念归一,并进而控制学生的每一分钟、每一个行为,似乎与教育的本质相去甚远。让高三学生适当放松,将那些另类而残酷的标语撤下来,天塌不下来。

班级高考励志标语的“三化”目标 篇3

班级文化作为学校文化的要素，往往以其富有个性的承载形式，异彩纷呈。班级高考励志标语作为毕业班文化特有的元素，也在普通高中学校呈现出生命与活力。作为侧重于班级精神显现的现实之物，它既能在理智上启发学生，又能在情感上打动学生，成为高考激励的重要内容之一。我们以为，在实际操作中，班级高考励志标语应注意达成“三化”目标。

一、人文化——班级高考励志标语之魂

人文是一种基于理性和仁慈的哲学观念，它关注个人的兴趣、尊严以及人与人之间的容忍、无暴力相处等。就内容的角度而言，班级高考励志标语应凸显人文化，不光是因为教育的本质即具有促使学生提升人性境界、塑造理想人格、实现生命价值的人文性，还因为处在高考非常时期的学生更需要人本关怀。表面上看，它包含着人（班级学生）、事（参加高考）、物（高考标语）三个要素，而实际上却凝缩着班级精神和班级成员对高考的价值取向，虽然是表现在尺幅之间，却有着较为强烈的刺激作用。这种刺激如若是得体适度的，自然会产生积极的反应，否则也可能产生消极的影响。因此，班级高考励志标语要体现人文化，必须着意于得体适度，方能有其合理的存在。所谓得体适度，是指既要面向全体学生，为其增压、减压、调适，还要符合法理、事理、情理，切中学生的真实需要，营造严肃而不失轻松、温馨而不失庄重的氛围，让大家感到贴心如意，从而信心满怀地迎接挑战。

《重庆晚报》曾以《高考标语不再说教喊口号》为题报道说，该市育才中学某班的高考标语是：“让过程变得美丽，让结果变得灿烂；把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。”这令回到母校参观的陈同学耳目一新，因为陈同学还记得当年看到的高考标语是：“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。”陈同学说，那样的标语至今还让他“脚板心都是汗”。在该校，记者看到不少毕业班的标语都是对学生的温馨提醒，如“自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀”，“不为失败找理由，要为成功找方法”，“细节决定成败，细心赢得未来”等。记者走访中发现，该市高中学校的高考标语一改说教的死板面孔，变得多彩而温情，用励志标语取代了令人恐怖的“高考倒计时”。记者还发现，高考标语已不再只是针对优生，一些班级对后进生也专门拟出标语，激励其不言放弃。该市复旦中学某班学生学习成绩不太好，他们的标语是“尽力了，无悔了”。班主任说，“学习上不是最优秀，但做人要做到最好”，不跟其他同学比考重点大学，给自己定的目标是“我们考自己喜欢的理想专业”[1]。

高考标语的变迁从一定侧面反映了社会文明的再度进步。随着教育教学改革的不断深入，高考标语当然也要与时俱进。一些纯口号式的乃至危言耸听的标语，如“苦干百天，迎接高考胜利”，“十年寒窗血和汗，胜败全凭这一搏”等，不妨酌情淘汰；又如“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“金榜题名今日事，青春作伴好还乡”，“面壁百日，以成正果”等，或带有封建意识，或带有宿命色彩，或带有佛咒意味，不妨束之高阁；而像“态度决定高度，常功决定成功”，“展鲲鹏之志，务蝼蚁之实”，“名列前茅是银，日新月异是金”，“心生波澜，面如平湖；一鼓作气，止于至善”，“有高水平的集体，才有高水平的个人”等不妨发扬光大。没有端正“魂魄”的班级高考励志标语，不管多么工巧，都无端正的价值。

二、智力化——班级高考励志标语之源

智力是一种潜能，教师可以成为这种潜能的激发者，也可能在无形中成为这种潜能的终结者。因此，激活学生的潜能，更需要教师的智慧。教师应该不断汲取最新的科学教育理念和教育方法，客观地观察学生，公正地评估学生，合理地“开发”学生，使学生的生命精神更加精彩。作为直接服务于学生的班级高考励志标语，从其来源的角度而言，其拟定权也应更多地放给学生，尤其是班主任老师，应由习惯于当标语拟定的“运动员”，转而当“教练员”、“裁判员”，这既有利于学生智能的锤炼，也有利于学生的自我认同和自我“遵守”。因为只有发自内心的东西，才能更好地进入内心；外部的强行“疏导”，往往相形见绌。

上述报道还说，该市育才中学一位老师说：“过去，高考标语都是由老师来制作，大多是苦战多少天迎接高考胜利之类的‘革命性语言，现在的高考标语全由学生作主。”标语内容写什么，要全班同学举手表决通过才写上去。育才中学理科实验班，黑板两侧贴着学生自创的豪气冲天的标语：“霸气盈胸，高山有顶我为峰；豪情壮志，乾坤朗朗我称雄。”其他班也有学生自创的“滴水穿石战高考，如歌岁月应无悔；乘风破浪展雄才，折桂蟾宫当有时”，“惜时迎来光明，拼搏书写神话，自信创造奇迹，守纪保障成功”等意气风发的标语。在该市十一中的毕业班，记者同样看到学生自创的豪迈标语，如“生命中最快乐的是拼搏而非成功，生命中最痛苦的是懒惰而非失败”等。该校余同学说，看到这些标语时心中会自然地产生一种“战斗”的兴奋感，并没有感到有多大压力[1]。

相信学生，给学生以充分的标语拟定权，并适当把关，方可能有更具实际效益的班级高考励志标语的“新鲜出炉”。班主任应首先放开自己的手脚，然后给学生“松绑”，调动学生在思想的“矛盾”与“碰撞”中，给班级文化建设带来新的惊喜。

三、动态化——班级高考励志标语之流

班级高考励志标语也需要动态化。基于校园人文，源于学生智能的标语不应是静态的、一成不变的，而应因时而变，体现出它不同时期的有效刺激。

1.时间动态

引导高三学生逐步确立良好心态，营造张驰有度的学习氛围，对学生最终自信地走进考场非常重要。班级高考励志标语当为处在不同心态期的学生适当助势。如在初期针对学生还没有产生高考紧迫感的实际，可以渲染“备战”氛围，出台诸如“人生不接受平淡，命运只收藏精彩”，“无情岁月增中减，有味青春苦后甜”，“竞争不是比谁努力，而是比谁更努力”等，促成一定的心理压力；在中期针对不少学生焦躁不安的情况，产生诸如“学习方法是关键，心理素质是保证”，“不必每分钟都在学习，但求学习中每分钟都在收获”等，帮助学生消除紧张；在后期针对不少学生身心疲惫，个别学生自信心受挫，可能影响高考冲刺的状况，辅以“顺逆风雨何所惧，鹰能在意岭高低？”，“练习就是高考，高考就是练习”等，以激发学生再增斗志。另外，在每个时期，都不应该忘记兼顾班级内的后进生，提出如“追求就有希望，努力就有可能”之类的鼓励话。再者，标语做得要考究，从用料、书法、颜色到背景图案的设计都应充分结合标语内容和阶段目的。

2.形式动态

班级高考励志标语的表现形式不限于“墙”。“传统标语一般都表现在以‘墙为中心的条幅上、黑板上，这种形式可以突破，可以让它‘流动起来。”有的老师如是说。在实践中，有的班主任要求学生写几句最鼓动人心的话贴在座位上，当作“座右铭”，有的把带有学生签名的标语悬挂在教室门口，有的还发动学生在每周的班会课上高呼本班高考“誓词”，有的还安排学生在每天的课间跑上高喊适合“亮相”的班级高考励志标语，有的还在高考前一周，把自己以及课任老师对学生的“期望”与“祝福”通过口头表达或者书信、短信告诉每一个同学。这些“座右铭”、“誓词”、“期望”、“祝福”，成了班级高考励志标语的变体，均以各种灵活的体式，传达出丰富而具有神韵的“高考精神”，成为学生之间、师生之间乃至师生与家长之间传达情意的良好媒介。另外，我们还发现一位班主任把学生“毕业留言”也视为励志标语的一种变体，引导学生以此相互激励。

“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能。”[3]班级高考励志标语作为无声的领导者、管理者，如能站在人文化、智力化、动态化乃至更加多元化的审美高度加以统筹策划，当可呈现特有的育人功效。当然，首先要在思想上正视推动素质教育和指导学生正确看待备考和应试的关系：“素质”并不排除“应试”，“应试”与“应试教育”是两个不同的概念。有了这个前提，才会把高考标语视为班级管理的得力助手，从而认真地对待它，呵护它，使它健康成长。

参考文献

[1] 汤寒锋.高考标语不再是说教喊口号.重庆晚报，2007-5-17.

[2] 苏霍姆林斯基.帕夫雷什中学.北京：教育科学出版社，1983.

高考励志标语短 篇4

读书破万卷，下笔如有神 激励标语

不吃饭则饥，不读书则愚 激励标语

莫等闲，白了少年头，空悲切 学校激励标语标语 绳锯木断，水滴石穿

高三励志格言 玉不琢不成器，人不学不知道 高三励志格言 要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家 高三励志格言 自赞就是自轻，自满是智慧的尽头 高三励志格言 学问多深也别满足，过多失小也别忽略 高三励志格言 树不修长不直，人不学没知识 高三励志格言 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 高三励志格言 书到用时方恨少，事非经过不知难 高三励志格言 少壮不努力老大徒伤悲

高三励志格言 谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人 高三励志格言 讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智 高三励志格言 积累知识胜过积蓄金银 高三励志格言 不吃饭则饥，不读书则愚

高三励志格言 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

高三励志格言 自学好学勤学学而自用，无思厌思废思思而无功

激励标语

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 激励标语

业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随 激励标语

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 激励标语

立身以立学为先，立学以读书为本 激励标语

劳动是知识的源泉；知识是生活的指南 激励标语

树不修，长不直；人不学，没知识 激励标语

学而不思则罔，思而不学则殆 学校教室标语 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 学校教室标语 天下无难事，只怕有心人 学校教室标语 千里始足下，高山起微尘

高考励志标语短 篇5

2、百尺高梧，撑得起一轮月色;数椽矮屋，锁不住五夜书声。

3、冷静沉着，审慎思考;艰难困苦，玉汝于成。

4、百日苦战角逐群雄誓金榜题名;十年寒窗拼搏前程报父母深恩。

5、不展风云志，空负七尺躯，暂上凌烟阁，击水三千里。

6、十年磨一剑，霜刃未曾试;今日斩荆棘，考场扬意气。

7、快马加鞭君为先，自古英雄出少年。

8、有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。

9、当今之世，舍我其谁！

10、山中猛虎，水中蛟龙，_班，卧虎藏龙。

11、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。

12、我自信，故我成功、我行，我一定能行。

13、天才是重复次数最多的人。

14、忍耐一分期待，就可能握住十分的收获。

15、在人生的舞台上没有“预赛”，每天都是“现场直播”。

16、爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。

17、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

18、放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。

19、不怕学问浅，就怕志气短。

20、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。

21、入班即静,入座即学,决战高考,志在必赢.22、人好学，虽死犹存;不学者，虽存犹灭。

23、_班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。

24、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

25、横下一条心，坚决要出线。

26、提高一分，干掉千人!最后冲刺，奋斗拼搏。

27、笑到最后的人才是笑的的人。

28、把握现在、就是创造未来.29、观念决定思路，思路决定出路。

30、为六月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?

31、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

32、高考不过是一场年轻的战场，以后的转折还有更多。

33、不苦不累，高三无味，不拼不搏，等于白活

34、拼一载春秋，搏一生无悔。

35、平日从严，高考坦然。

36、毅然决然 团结勇敢 昂首阔步 勇往直前

37、自己选择的路，跪着也要走下去。

38、奋勇拼搏，永创辉煌。

39、风声雨声读书声，声声入耳;国事家事天下事，事事关心。

40、励志苦干三十天，激流勇进将梦圆。

41、拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。

42、我心飞翔，路在脚下。

43、与诚信携手同行，跟欺诈挥手道别。

44、招后买马，有风来仪。人员倍增，士气倍增。

45、十年磨剑今日出，剑风所想何人阻。

46、争取转介绍，举绩两不误。

47、为了的结果，让我们把疯狂进行到底。

48、世上无难事无心人不就，科学有真谛有志者竟成。

49、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风。

50、为目标,晚卧夜半,梦别星辰,脚踏实地,凌云舍我其谁.51、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

52、勤奋努力加自信，辉煌成就属于你。

53、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。

54、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

55、尽力，做最出色的自己!

56、苦干加巧干，本科重点有希望。

57、把命运掌握在自己手中。

58、辛苦三年，幸福一生。

59、百天，梦想起航;百天，奋力一击;百天，放飞梦想。

60、得之坦然,失之淡然,争其必然.61、拼搏创造价值,努力成就未来.62、没有做不成的事情，只有做不成事情的人。

63、把青春合美好都留美丽的母校，为你添彩，为你骄傲!

64、拼搏高考，今生无悔;越过高三，追求卓越!

65、哪怕只有百分之一的希望，也要付百分之百的努力。

66、不干超人之事，难为出众之人。

67、天助自助者，你要你就能。

68、细节决定成败,细心赢得未来.69、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。

70、不经三思不求教不动笔墨不读书，人生难得几回搏，此时不搏，何时搏。

71、拼搏创造价值，努力成就未来。

72、一七一七 迸发活力 扬帆百舵 勇争第一

73、乘风破浪勇立潮头,沧海横流方显本色.74、“争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”“攀蟾折桂，舍我其谁”。

75、寻清闲另觅他处，怕吃苦莫入此门。

76、我决定对我自己的生命负全部的责任.77、破釜沉舟搏他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔。

78、拼一载春秋,搏一生无悔.79、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。

80、努力造就实力,态度决定高度.81、掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。

82、一百天，为了赢得一个将来可以和别人平等竞争的机会。

83、莫找借口失败，只找理由成功。

84、扬理想之风帆,抵成功之彼岸.85、此百日埋头，金榜题名会有时，待他日昂首，直挂云帆济沧海。

86、奥运精神 永驻我心 青春无悔 激-情无限

87、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜!

88、洒热血,战高考,寒窗苦读,力争金榜题名.89、没有那么多的意淫，只有更多的踏实与努力。

90、不要说辛苦，打起精神，就拼他个青春无悔。

91、在考场上没有弱者的眼泪，只有强者的天下。

92、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。

93、我努力，我坚持，我一定能成功。

94、非学无以广才，非志无以成学。

95、不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。

96、不要轻言放弃，否则对不起自己。

97、怀轻松心情进考场,带胜利喜悦回家门.98、挥洒斗志，成就梦想。

99、高考在我心中，生命在我手中。

100、淡薄明智，宁静致远。

101、辞旧迎新寒风阵阵催人逝，苦尽甘来捷报片片暖人心。

102、过六百,考名校,圆梦想.103、胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。

104、树信心振足精神，比成绩不甘落后。

105、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

106、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样。

107、日月星辰，见证辛勤身影;父母师友，鼓励奋斗人生。

108、冲刺!一百天的誓言，争一身荣光，做一中栋梁。

109、走过高考，前面是一片新天地。

110、与其明日后悔，不如今天努力。

111、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。

112、谁笑到最后，谁笑得最美!

113、_班一出，谁与争锋

114、都准备好了,我还怕什么?

115、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。

116、青春无限 挑战极限 高一五班l 绝不一般

117、人活不为美丑而争奇斗艳，人活要为理想知难而进。

118、高考难，难于上青天，精神松散尚不得过，唯有努力可攀援。

119、要成功,先发疯,下定决心往前冲.120、激情澎湃，高考不败，斗志昂扬，属我最强

121、决战高考,改变命运.屡挫屡战,笑傲群雄.122、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜。

123、多留一点汗，少留一滴泪。

124、激-情飞扬 气宇轩昂 同心协力 共创辉煌

125、追求卓越，争创第一。

126、知识改变命运，奋斗成就未来。

127、不想当将军的士兵不是好士兵,不想考清华的学生不是好学生.128、别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。

129、理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。

130、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下!

131、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采.132、天将降大任于斯人也。

133、十年磨剑为一搏，六月试锋现真我。

134、我们乐观自信，我们潜力无穷。

135、撒下勤奋的种子,收获金色的果实.136、不为失败找借口，要为成功找方法。

137、我决定对我自己的生命负全部的责任。

138、对命运承诺，对承诺负责。

139、潜心复习战高考，信心满溢跃龙门。

140、风雨夏秋冬，十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。

141、考过高富帅，战胜官二代!

142、战胜高富帅，考过官二代，高考不拼爹，努力靠自己。

143、我难人也难，我不畏难;人易我也易，我不大意。

144、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共同一个梦。

高三高考励志标语 篇6

2、人好学，虽死犹存;不学者，虽存犹灭

3、意志能使生命继续，奋斗能使人生辉煌

4、吃得苦中苦，方为人上人

5、苦干加巧干，本科重点有希望

6、保专科，争本科

7、忍耐一分期待,就可能握住十分的收获

8、喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪

9、展我智慧,秀我风采

10、希望在濯中扬帆,梦想在濯中起航

11、苦过，方能跳出农门

12、今朝我以校为荣，明日校以我为耀

13、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水

14、勤奋努力加自信，辉煌成就属于你

15、务实基础，厚积薄发

16、登高山，以知天之高;临深溪，以明地之厚

17、勤是甘泉水，学似聚宝盆

18、立足基础，脚踏实地搏击2014高考

19、奋斗吧!成功会属于你

20、良好的心态，充足的信心，辛勤的汗水，共筑2014辉煌

21、寒冬可以没有阳光，酷暑可以没有阴凉，人生不能没有梦想和方向

22、心有多宽，舞台就有多大，心有多高，梦想就有多远

23、巍巍扁栋衬濯中，莘莘学子映日红

24、奋勇拼搏，决战2014高考

25、雄鹰可以飞得晚，但一定要飞得高

26、梅花香自苦寒来，状元之花年年开

27、今日的汗水，明日的收获

28、今天的栽种,明日的果实

29、哪怕只有百分之一的希望,也要付百分之百的努力

30、拼搏、拼搏、再拼搏;进取、进取、再进取

31、梦想的种子已经播下，汗水就是它的生长力量

32、获取知识的最佳途径是学习，走向成功的最好方法是奋斗

33、今日披星戴月，明日成就梦想

34、一心向着自己的目标前进的人，整个世界都会给他让路

35、想要有什么样的明天，今天就要付出什么样的努力

36、人活不为美丑而争奇斗艳，人活要为理想知难而进