河南大学学生会行文规范

河南大学学生会行文规范（精选11篇）

河南大学学生会行文规范 篇1

英语四六级讲座一直是河南大学学生会一项固有的校级品牌活动，通过……

一、活动总结

活动分前期后期两个部分，前期总结如下：

（一）前期准备工作总结

本次活动前期工作比起往年覆盖面积更广…… 1.黑板书写

（1）教室黑板的书写

此方式一直是最直接有效的四六级的宣传方式，覆盖面积广达各个教室，同学们上课或者上自习时可以一目了然，（2）寝室值班室黑板的书写：此方式是今年新增设的一项宣传方式，在寝室值班室旁边的小黑板进行信息的书写公开，可以让学生们回寝时也能注意到此信息。

河南大学学生会 2013年11月25日

补充：

1.除三级标题三号仿宋加粗以外任何地方都不可加粗（切记，要不然打印出来会很刺眼）。

2.各级标题空两格写，与正文开头照齐（可用鼠标选中以检验）。文中结构层次序数依次可以用“

一、”“

（一）”“1.”“（1）”标注；一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。

3.正文最末与落款间空七行。若间距不足导致落款到下一页时，将落款紧贴上页最后一行。

4.引用图片要保持原来的横纵比，避免图片内容扭曲变形，只可根据空间在顶角拖动整体改变大小，不可拉长或缩短；图片不可超过默认边线；图片下方有注明时，文字相对图片居中写在图片下方.字体为仿宋小四或五号，字体外不用加括号。另：图片选取清晰高质量的，不要太过重复相同内容。

5.封面所有字体设为楷体且均不加粗，最大标题最好为楷体初号或小初，“策划书”“调研总结”等字样比最大标题小，封面落款最好为三号字右对齐（根据大标题的长短程度可试当调节大标题与副标题的相对大小），总之，使封面不造成太大视觉冲击。

6.若用到目录，则必须为提取目录形式，不能是文本形式。“目录”二字为黑体二号，其他部分为仿宋三号。

7.标点加整齐，句尾要不加都不加。

8.如有附件，在正文下空一行左空二字编排“附件”二

字，后标全角冒号和附件名称。如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号（如“附件：1.XXXXX”）；附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时，应当与上一行附件名称的首字对齐。附件正式内容应当另面编排，与正文一起装订。“附件”二字及附件顺序号用3号黑体字顶格编排在页面左上角第一行。附件标题居中编排在页面第三行。附件顺序号和附件标题应当与附件说明的表述一致。附件格式要求同正文。

9.页码一般用4号半角宋体阿拉伯数字，编排在版心下边缘之下，数字左右可各放一条一字线；一字线上距版心下边缘7 mm。双面打印时单页码居右空一字，双页码居左空一字。

河南大学学生会行文规范 篇2

高考作文的写作应讲求规范，就是所谓的“格”，这个“格”包括审题的合乎规范和行文的合乎要求。写议论文，就要做到论点明确，论据充分，合乎议论文的行文要求，写记叙文，就要思路清晰，叙事明确，用细节描写来感染读者。同时“格”也指格调，运用哲理思维，站在一定的哲学高度、历史高度、人生高度来认识问题，学会用辨证的思维来分析问题，让作文格调不凡。当然，高考作文应倡导当前提倡的正能量，考生可以从反面思考，但逆反心理要不得，摒除逆反心理才会心平气和，心情舒畅，拥有好的心理，就会拥有好的成绩。高考作文考查素养，考查认识问题的深度和广度，所以，这就需要我们在平时的训练过程中讲求规范，学会对现实生活中的问题进行全方位思考。

【样题分析】

（2015年天津卷）阅读下面的文字，按要求作文。

近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”……

请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限，（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

2015年天津高考语文卷作文题以近年来社会上流行词“范儿”，及其派生的一系列词语如“中国范儿”“潮范儿”等为材料，要求学生结合自身体验与思考写一篇文章。对于这道题，许多考生会围绕民族的“范儿”，时代的“范儿”，职业的“范儿”，一个人的“范儿”来正面立意，这样会让作文立意平面化，如若运用哲理思维来立体化思考，会让作文出高格。

生命层面：“范儿”是自我个性张扬的表现，而这种张扬的个性有助于形成自我的独立意识和独立思想。生活层面：我们的社会求同思维过多，人云亦云者过多，所缺的就是拥有独立思想的个体的人。哲学层面：“范儿”是一种生活形态和生命状态。反向思维：人所拥有的“范儿”必须具有正面意义，能够弘扬社会正能量。社会层面：“范儿”是社会进步的展现，展现出了现代人追求自我个性，自我独立的精神需求。

在构思过程中，可以寻找一些传统意象作为支撑，寻找所述问题和该意象的契合点。如诗词是中国的范儿；柔婉是南方的范儿；莲花是圣洁范儿，等等，这样就扩展了论证的视角，写出文章的深刻内涵。也可大处着眼，提要钩玄，由表及里，深入升华，只要具备了相应的生活积累和思辨能力以及文字表达能力，就能写出较好文章。

在行文上需要解释“范儿”的内涵、意义、价值，阐释出作者自己对这一概念的认识。如若是议论文要符合提出问题、分析问题、解决问题的基本思路；如若是记叙文，要侧重“范儿”的基本内涵来叙事。

附：高分作文一例

追求怎样的范儿

天津一考生

前几日，坐公交车回学校。到了某站时，车停了，乘客纷纷上车。我坐在窗边，没太注意车内都上来了些什么人，但听见前排两个姑娘正在窃窃私语，一个对另一个说：“哇，帅哥，好像金秀贤，真有范儿！”

我转回头，循声望去，正见一个穿着打扮时尚的男青年，手里拿着一杯德克士的可乐，戴着耳机，着一身金秀贤式的小西装，果真有范儿。

那个帅哥只坐了两站就下车了。我的眼光跟随着他，见不了金秀贤多看他两眼也算饱眼福，哪知，他刚一下车，就将喝完的可乐杯子隨手扔在了地上，我的心像瞬间遭遇了一场蹦极，突然从高空中坠落下来。垃圾筒就在他前面不远处，连爱护公共卫生这点道德都没有，在他乱扔垃圾时，就把自个的范儿给丢了。

随着近年来时代的发展和人们思想的进步，大家把许多标新立异的风格、做派说成是一种范儿，开始根据自己的喜好去追逐各种各样的范儿。……

诚然，追星也好，学范儿也好，都无可厚非。但是，新元素不断生成的火热时代，究竟怎样的人才算有范儿呢？我们应该学怎样的范儿呢？

……

我奶奶说，在他们那个年代，哪里讲究穿戴打扮？如果一个人能让全家人吃饱穿暖，那就是特别骄傲的事了。那个时候，也是有范儿的，就是穿绿色的军装，手里拿一本《毛主席语录》，胸前戴毛主席像章。现在时代真是天翻地覆了，追求的全不同了。现代的人丢了传统了。

在我看来，我奶奶的话对一半错一半。时代有时代的不同，现代人追求自己的范儿并没有什么错，你不能让我们再去穿绿军装，捧《毛主席语录》吧？但是，传统的根脉是相随的。讲道德，讲文明，有品质，有操守，讲究内在的修养。这样的人才算真正有范儿。

……

总之，“范儿”是一个时代最优秀者的代表，他的形象与品质，是某一个精神的象征。外在的标新立异不是范儿，精神上的传承与思想的创新才是真正有范儿的人。奉劝那位想有金秀贤范儿的青年（如果他能读到我这篇文章的话），先修养品德，再把自己一同与形象秀出来。

就这篇作文而言，考生能够紧扣题目要求，遵循行文规范和哲理思维这两大主旨来行文，巧妙地运用反向思维的策略来构思，从而表现出文章的高格调。具体而言，有以下亮点：

1. 行文规范。文章采用了议论文的写作范式，开篇提出了问题，随后分析问题的重要性和时代意义。文章在写作过程中条理清晰，行文思路严密，符合议论文的“格”。

2. 哲理思维。文章开篇从现实生活中不文明的行为入手，指出了标新立异的风格并不是真正的范儿，真正的范儿必须有规范的道德行为。结尾弘扬社会正能量，从而将作文的立意视角指向了哲学层面，充分展示出了作者对问题的深刻认识。

【高分捷径】

行文规范与哲理思维是高考应试作文取得高分的重要思维策略，那么如何才能达到这两个要求呢？

1. 常见结构，牢记于心。

每一种文体有其行文的具体范式，就议论文而言，常见的行文模式有标准结构，即提出问题、分析问题、解决问题；对比结构，即用正反两方面的事例进行对比来突出文章中心论点；平行结构，即文章提出一个中心论点，随后将中心论点切分为多个分论点，从不同的侧面来论证。考生在备考过程中，对于常见写作结构要烂熟于心，切莫在考场随意创新，不合规范。

2. 重视时事，思考现实。

作为高中学生，已具备了基本的分析并评判问题的能力，那么我们就不能死读书，对于社会上发生的热点问题进行独立思考，从而树立起正确的人生观和价值观。要以主人翁的姿态来看待社会，为自己的作文积累思想素材，写出具有崇高理想、擔当意识的时代美文。

3. 宽泛思维，乐观心态。

面对作文题目，考生要将自己的思维向多角度扩展。对于一个事件，我们以往的态度是辩证分析，一分为二地看问题。同时，写作过程中始终保持乐观积极的心态，让作文传递社会正能量。考场心态乐观积极，不扭捏，不急躁，不埋怨，作文的思想就会乐观积极。

4. 关注课本，发掘考题。

回顾近年来的高考作文题目，好多话题能够在课本上找到它的影子。如2008年北京卷的“广口瓶实验”问题就出现在人教版新课标教材必修一的第67页；2010年北京卷的“仰望星空与脚踏实地”出现在必修三课本的第53页；2013年江西卷作文“学生三怕”则是由必修五第75页的“奶奶在家里有三怕”改编而来；2014年的广东卷作文和必修五课本第76页的“翻阅老照片”很是相似；2014湖北卷的作文题目就是《游褒禅山记》的翻版。因此，在一定意义上来看，课本是最好的备考资料。

【写作误区】

对紧贴时政的作文题，考生往往都会产生畏难情绪和套作思想，不能深刻理解材料的内涵，如曾经的课标卷作文“中国腾飞”话题和“汶川地震”话题，考生的作文空话连篇，不着边际。写“腾飞”就是经济发展了，社会发展了，文化发展了，所以腾飞了；写“地震”就是“一方有难，八方支援”，缺少化大为小的思维意识。对于“范儿”这个作文而言，许多考生依然会大谈“范儿”的表象，不会对问题进行深入分析。

【模拟练习】

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

近日，有这样一则微信风靡网络圈：这两份名单你认识多少？第一份名单：傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沆、刘福姚、刘春霖。第二份名单：李渔、洪昇、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。哪份名单上你认识的人多一些？答案揭晓：前者全是清朝科举状元；后者全是当时落第秀才。

请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限，（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

卓展集团行文规范 篇3

卓展集团行文规范

一、目的为加强卓展集团各部门及下属各公司文件的编制管理，确保其规范化、制度化、科学化，特制定本规范。

二、范围

集团各部门及下属各公司文件编制时必须按照此规范执行。

三、具体规范：

（一）格式要求

1.行文用纸，一般纸张为 A4(210mm×297mm)，左侧装订。

2.标题字体为小二号宋体，并加粗；页码、页眉、页脚字体均为小5号宋体，页眉居最右或最左端，页码居中对齐；正文使用小四号宋体。

3.页面设置时页边距上下各为2CM，左右各为2CM。

4.请示、报告、通知等有称谓的，文章的第一格称谓须顶格，每个自然段的首行必须缩进两个字符（包括序号）。

5.行文内容中的单位统一使用标准单位。

6.正文结尾必须有单位全称。公司名称与成文时间分两行显示，以公司名称最后一字距离行尾 4字处为准，成文时间与公司名称为准居中对齐。

（二）文字的使用

用词要求简洁、明确，文从字顺，表述准确，字、词、句的使用合乎规范，不使用生造词句，不使用繁体字、异体字、简字、错别字。简称的使用要规范，全文第一次出现某名称时要用全称并注明简称，简称要合乎规范。

（三）数字的使用

行文中的数字，除成文时间、部分结构层次序号使用汉字外，一律使用阿拉伯数字。

（四）序号的使用

序号一般不超过四层，一级序号为汉字加顿号“

一、”，二级序号为汉字加括号“

（一）”，三级序号为汉字加阿拉伯圆点“1.”，四级序号为阿拉伯数字加括号“（1）”，如果有需要使用第五级序号则使用阿拉伯数字加圆圈“”。

（五）标点的使用

1.句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。

2.引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。

3.破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。

4.“首先”、“其次“、”最后“、”“第一”、“第二”等的后面用逗号，如“首先，”；“一”、“二”、“三”等的后面用顿号,如“

一、”；“1”、“2”、“3”等的后面用小圆点，如“1.”；数字外面如果有圆圈或括号，后面就不再加标点，拉丁字母的后面用小圆点。

5.表示结构层次的序数，可以只用阿拉伯数字，在不同层序间用小圆点隔开。如：1.1,1.1.1,1.1.2,1.1.3。

（六）时间的写法

1.使用阿拉伯数字的公历、世纪、年代、以及年、月、日等的规范写法：“公元前8世纪”、“20世纪90年代”、“2012年11月11日”。

2.必须写完整年份，如“2008年”不能写成“08年”。

3.封面和结尾的时间写法：

① 正式的计划、总结、报告、通知、请示等类公文结尾的成文时间一般使用汉字；

② 封面或成文结尾时间的规范写法如二00九年五月不能写成2009年五月或二00九年5月。

四、日常行文格式规范

（一）公文格式规范按照《卓展集团公文处理办法》的规定执行。

（二）规章制度格式规范按照《卓展集团规章制度管理管理办法》的规定执行。

（三）会议纪要格式规范按照《卓展集团会议纪要规范细则》的规定执行。

（四）常用报告、请示、通知、函的格式规范详见附件。

五、本规范自颁布之日起执行。

附件：

一、报告格式规范

二、请示格式规范

三、通知格式规范

四、函格式规范

附件一：报告格式：

关于××××××的报告

×××：

根据 ×××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××，现将×××××××的主要情况报告如下：

一、××××××××××××××××××××××××××××；

二、××××××××××××××××××；

三、××××××××××××××××××。

特此报告

×××××

××年×××月×××日

附件二.请示格式：

关于×××××××××××的请示

××××：

××××××××××,为了×××××××××××,拟×××××××××，具体意见如下:

一、×××××××××××××××××××××××××××××

二、××××××××××××××××××××××

三、××××××××××××××××××××

特此请示，请批示！

×××××

××年×××月×××日

附件三：通知格式：

关于×××××××××××××××会议的通知

×××:

现定于×月×日召开××××会，现将有关事宜通知如下:

会议议题：××××××××××××××××××××××××××××.参加人员：××××××××××××××××××××××××××××.会议时间：×月×——×日

会议地点：××××××××××××××××××××××××××××.××××

年×月×日

附件四：函格式：

关于××××××的函（复函）

×××：

××××××××××××××××××××××××××××××××

×× ×××××××××××××××××××现将我司有关意见函告如下：

一、××××××××××××××××××××××××××××；

二、××××××××××××××××××；

三、××××××××××××××××××。

专此函达，请尽快回复。

顶岗实习报告行文规范 篇4

顶岗实习报告文印规范

第一条 为规范材料的文印格式，保证严肃、整洁和统一，制定本标准。

第二条 用纸一般采用国际标准A4型（210毫米×297毫米）。

第三条 页边：纸的上边距为35毫米，下边距为32毫米；

纸的左边距为28毫米，右边距为26毫米。

第四条 标题：使用2号黑体字，居中排布，宽度不超过版心；2行以上的标题，回行时要做到词意完整，排列对称，间距恰当。

第五条 正文：每自然段左空2个字，回行顶格，使用四号仿宋体字；正文中小标题使用四号黑体字。

第六条 附件：在正文下空1行，左空2字，用四号仿宋体字加黑标识“附件”，其后四号仿宋体字标识全角冒号和附件标题。

第七条 成文日期：成文日期用汉字将年、月、日标全；“零”写为“O”。

第八条 页码：均使用四号半角仿宋体阿拉伯数码，置于版心之下，页码居中排列。

第九条 文中的表格：如有插入附表，表格长宽比例与版心比例同，阿拉伯数字要对齐数位；横排表格，应当将页码置于表格左侧，页码置于表格下，居中排列。表中的文字字体可以根据表的排版需要减小字号。

河南大学学生会行文规范 篇5

保监办发[2000]3号

各保险公司，各保险中介机构，各保险学会，各保险行业协会，各外资保险机构驻华代表处：

为理顺保险机构与保监会之间的行文关系，规范保险机构向保监会行文，提高公文质量和办事效率，保监会于2000年3月3日在北京召开了全国保险公司办公室主任座谈会。会议总结了保监会成立以来各保险公司与保监会之间的公文运转和处理情况，保监会副主席冯晓增就加强公文工作书面提出了具体要求。会议认为，公文处理工作反映出一个单位的办事作风、工作质量和运作效率。保险业是一个信息密集的行业，只有及时、准确、安全地做好公文处理工作，才能保证政令畅通，促进保险业的改革与发展。现根据国务院有关要求及与会同志的意见和建议将各保险机构向保监会行文规范如下：

一、公文由发文机构名称、秘密等级、保密期限、紧急程度、发文字号、签发人、标题、主送单位、正文、附件、印章、成文日期、附注、主题词、抄送机构、印发日期等部分组成。一般的公文至少应包括发文机构名称、发文标题、发文字号、主送单位、正文、成文日期、主题词等组成部分。

二、公文标题应当准确简要地概括公文的主要内容，并准确标明公文种类，除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。

三、上报的公文必须加盖印章。

四、成文日期以签发人签发日期为准；联合行文，以最后签发人的签发日期为准。

五、上报的公文应当标注主题词。主题词一般为3至5个，包括公文内容和文种。

六、上报公文应当确有必要，注重效用。

七、保险机构向保监会行文，应采用“请示”和“报告”两种公文形式。

八、各保险机构报送保监会的“请示”，凡涉及机构设立、高级管理人员任资资格审查（包括各种申报材料）和任命、保险条款费率审批和备案、申请扩大业务范围等方面的，一律报送3份。其他事项的“请示”报1份。“报告”一律报送3份。公司简报和内部规章，视阅知范围的大小自行确定报送份数。

九、保险机构向保监会行文，应当在公文首页注明签发人姓名，其中，“请示”还应当在末页注明公文承办人的姓名和联系电话。

十、保险公司总公司向保监会总部直接行文，抄送当地保监办，保险公司分支机构一般向保监会派出机构行文。

十一、“请示”应一文一事；“报告”不得夹带请示事项，提出的意见和建议，只供保监会及其派出机构参考。

十二、除保监会及其派出机构领导直接交办的事项外，不得以保险机构名义向保监会及其派出机构领导个人报送“请示”和“报告”。

请严格按照上述要求执行。执行中如有问题，请及时报告保监会办公室。

特此通知

大学生礼仪规范 篇6

第一章、大学生校园活动基本行为规范

1、在集会场所奏唱国歌时，应原地肃立，并向国旗行注目礼。

2、仪表整洁、举止有礼。师生见面，主动向老师问好。

3、进办公室应先敲门，经老师允许后方可入内。

4、爱护校园环境，不随意破坏学校的一草一木，维护校园公共设施，保持校园整洁。

5、在公共场所应遵守规定，不随意吸烟，不大声喧哗，不影响他人学习生活。

6、珍惜学校的荣誉，不做有损学校荣誉的事。

7、合理利用资源，节约用电，节约用水。

8、校内行车走路，不可争先，车辆行人，均应靠右。

9、路遇遗物，应归还原主，送至学院或保卫处。

10、尊重外校来访人员，遇有问路人，认真指引。

第二章、大学生校园集体场所礼仪

一、教室礼仪

1、进入教室着装得体，不穿拖鞋、短裙等不规范衣着进入教室。

2、按时上课，不迟到、早退，因故不能上课应先办理请假手续经批准后方可离开，不将食物、有气味饮品带入教室，自觉保护教室内设施完整。

3、上课认真听讲、保持安静，做好学习笔记，有特殊情况必须离开教室时，必须向上课老师报告并经批准后方可离开；迟到的学生需向教师报告允许后方能进入教室；教师宣布下课后学生才能离开。

4、下课或自习离开教室后，应自觉关门、关灯、关窗。

5、在教室内自习时保持安静，不做影响其他人自习的行为，保持教室内安静整洁。

6、自觉配合学校教学楼值班人员工作，保证学校教学楼资源得到合理有效利用。

二、图书馆礼仪

1、进馆时，尽量放轻脚步，不大声喧哗，以免影响他人。

2、按秩序进、出图书馆，自觉排队借阅、办理借书手续。

3、借阅图书时使用借书板，不乱翻乱扔，保持原有摆放顺序。

4、借书不得乱画，阅后及时归还。

5、不长期占用座位，文明使用图书馆学习资源。

6、不携带食物进入场馆，保持馆内卫生整洁。

7、爱护馆内公共设施，使用完后及时还原，保持物品的干净整洁。

三、宿舍礼仪

1、自觉遵守宿舍管理各项规章制度，尊重宿舍管理人员，服从相应管理。

2、宿舍内互帮互助，相互尊重人格、思想观念和行为习惯。

3、遵守作息制度，按时起床、就寝，晚上不随意外出或晚归。

4、不在宿舍区内喧哗、打闹，影响他人学习生活。

5、严禁将易燃、易爆的物品带回宿舍，宿舍内严禁使用大功率电器，严禁私接电源，不准自行留客住宿。

6、增强自我防范意识，提高警惕，防火防盗。

7、休息或外出时要锁好门、窗发现可疑人员要立即询问、报告，确保宿舍治安安全。

8、爱护宿舍公共财产，物品损坏及时报修。

9、注意公共卫生和宿舍卫生，不随地吐痰，不抽烟、酗酒； 不乱丢乱抛，做到垃圾入篓。

10、不随意翻看、强拆他人包裹、信件，尊重他人隐私。

四、食堂礼仪

1、遵守食堂就餐制度，自觉排队，不得插队和拥挤。

2、文明就餐，不与他人嬉戏打闹、大声喧哗，不在桌凳上乱写乱划，讲究卫生，保持食堂清洁。

3、爱惜粮食，不得随便乱倒。

4、就餐完毕，自觉将食具放至回收处。

5、保持仪容整洁，夏天不穿背心、拖鞋或赤脚出入食堂。

五、集会礼仪

1、提前到达集会地点，在指定地点排队等候，有序进入集会场地。

2、参加集会时，着装整齐、干净，不到任何食物和饮料进入集会场地。

3、保持会场整洁，严禁吸烟，不得在墙面乱贴，乱涂及乱画，爱护集会场地公共设施。

4、集会活动中，保持安静，不交头接耳，自觉将通讯工具调至无声状态，尊重他人的表演，不起哄，不喝倒彩。

5、活动结束后，有序离场，不拥挤，不乱扔果皮纸屑。

第三章、生活礼仪规范

一、个人仪容礼仪

1、讲究个人卫生，头发干净，衣服整洁。

2、面容洁净、端庄，男生不留胡须，女生不浓妆艳抹。

3、服装穿着得体，朴素大方，美观实用，显示个人良好的审美修养，注意与肤色、年龄、体型等因素的协调。

二、个人行为礼仪

1、迎送来访热情周到，主动问好或话别，来访办理的事情不论是否对口都应认真倾听，热心引导。

2、访问他人事先预约，确定具体的时间地点，遵守访问时间，预约时间5分钟前到。若因故迟到，提前用电话与对方联络，并致歉；进入办公室应先敲门，得到允许后方可入内；用电话访问，铃声响三次未接，过一段时间再打。

3、孝敬父母，定时致电致信问候父母，节约父母的每一分钱，力所能及分担父母的家庭负担。

4、善于利用互联网进行学习，自觉遵守网络文明公约，维护网络安全，不浏览不良信息，不沉溺虚拟时空。

三、个人语言礼仪

1、称呼他人时注意使用尊称、谦称、泛称，不用贬称，正式场合忌称他人的小名、绰号、雅号。

2、在交谈过程中，要有平等、真诚、认真、耐心的态度，注意声量合适，手势得体，面带微笑，不讲脏话、粗话、假话、怪话，眼睛应与交谈者有正面交流；恰当使用点头、微笑、鞠躬、目光等无声语言，特别是微笑语和目光语。

3、打电话尽量不要选择在早上8点前和晚上9点30分后及一天三顿饭的时间里，不得已的情况下应先道歉；谈话时间应控制在三分钟内，如果谈话时间可能超过五分钟，应事先征求对方意见，对方如果不方便，应另外再约时间详谈。电话交谈注意语气适中，声调略高，尾音稍拖长，对别人在电话中的谈话要有反应，注意使用礼貌用语，重要事项或数字应作好笔录。

4、电子邮件应认真撰写，做到主题明确、语言流畅、内容简洁；应避免滥用，不随意制作转发含有不良信息的邮件，注意检查邮件和附件内容，标明寄信人和收信人的真实名字，避免拼写错误和标点错误；注意邮件论述语气，根据收件人和邮件内容等情况，选择恰当语气进行论述，合理提示重要信息，一次邮件交代完整信息；严谨对待商务邮件或工作邮件，不用各类表情符号以及网络文体；当邮件带有附件，应在正文里提示收件人查看附件，并作简要说明；当附件是特殊格式文件，应在正文中说明打开方式，以免影响使用。

第四章、大学生校外公共场所规范

1、在公共场合，不大声喧哗，严禁起哄滋事。

2、乘坐公共交通工具主动购票，主动给老、幼、病、残、孕妇等让座，不争抢座位。

3、遵守交通规则，注意交通安全，不违章骑车，过马路走人行横道。

4、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。

5、参观博物馆、纪念馆要遵守秩序，未经同意，不可触摸设备和展品。

6、瞻仰烈士陵墓应保持肃穆，禁止燃放烟花爆竹等物品。

7、爱护公共设施、文明古迹。爱护庄稼、花草、树木。保护有益动物。

8、节制浪费，穿戴整洁，朴素大方。

9、自觉对违反社会公德的行为进行劝阻。

第五章、求职礼仪

1、面试仪容整洁，注意面部、头发、手部的清洁并要保持口腔清洁和口气清新，发型端庄、典雅、大方，避免太另类。

2、着装得体，服装整洁大方，衣物干净、平整，注意饰物的佩戴，尽量不佩戴太贵重或走路发出响声的饰物。

3、面试准时赴约，最好提前10-15分钟到达面试场地，提前适应环境。

4、等待面试从容不迫，到达面试地点后耐心等待，并保持安静及正确的坐姿。

5、求职面试时保持面带微笑，注意眼神的交流，说话时注意恰当的手势。

6、求职面试时注重礼貌谈吐，遵守语言的规范，讲究说话的艺术性，做到语言美，切忌出现不文明的语句。

7、谈话内容把握重点，不要离题，不要啰嗦，应聘应该用普通话对答，发音清晰，咬字准确，语调得体、自然，音量适中，语速适宜。

大学生VS礼仪规范 篇7

摘要：荀子说过这么一句话“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”，如此看来礼仪对于人生，对于事业，乃至对于国家是何等的重要。中国自古一来就是一个礼仪之邦，礼仪不但是思想道德的重要组成部分，它更能反映出一个人一个地区甚至一个国家国民的精神文明素质。中国先辈们为我们留下了一笔宝贵的礼仪财富，然而反观当代中国大学生的礼仪素质却是让人心寒。加强教育，传承发扬中国礼仪文化，提高当代大学生的礼仪素质显得刻不容缓。

关键字：大学生活 礼仪文化 传承发扬 自我反思

大学生礼仪现状

一 淡化的师生礼仪

中国有句古话说“一日为师，终生为父”，中国历来都有尊师重道的传统。程门立雪的佳话被传颂至今，是古代中国尊师重道的典型例子，也是中国传统文化的一道靓丽的风景线。然而反观现在大学师生的关系，令人担忧，尊师重道的优良传统慢慢的淡化了。作为一个大二的在校大学生对于现在大学的师生关系我是深有感触。在小学初中高中师生关系非常融洽，上课的时候班长会叫起立，全部学生会站起来向老师问好。老师讲课的过程中，学生也是很认证听讲，即使有学生不听讲也是很老实的安静的坐在自己的座位上，这是对老师的一种尊重。然后到了大学，我觉得这一切好的习惯传统都消失了。课堂上，老师在上面幸苦的授课，但是看看课堂下学生的表现：玩手机，聊天，睡觉，甚至还有的人堂而皇之的把笔记本电脑带过来了坐在最后一排再看电影玩游戏，看到电影精彩高潮的部分还忍不住的大笑起来，直接打断了老师的讲课，吸引了所有学生的注意力。还有的女生因为头发长的原因，所以一直都是带着耳塞在听歌，完美的掩盖，以为人不知鬼不觉，但是一旦老师提问到她的时候，她还淡然的坐在那里没有任何反应。诸如此类的现象我是亲身体会深有感触。还有上课就应该有上课的着装，还有些同学化了很浓的妆，穿的很暴露，真不知道她们是来上课的，还是来参加 1

晚宴的。上课“三无”情况也比较多，很多同学一无课本；二无笔；三无笔记本。这些现象充分说明我们大学生的基本礼仪素质低下。

二 嘈杂的食堂环境

孔子说过“食不言寝不语”，但是现在的大学食堂却是像菜市场一样吵闹，我不清楚其他大学的食堂情况怎么样，但是海大的食堂却是这么一种情况。不见其人只见其物，这是海大第二食堂大一新生来了之后一个常见的现象。每次我到海大第二食堂就餐，但是每次都是很难找到座位，但是空的餐桌却是有挺多的，只是很多座位都是有别人的东西霸占在那里。占座只是食堂的一种现象，还有吃饭大声喧哗，饭后餐具留在餐桌上，以及插队等现象是司空见惯的。以上都是一些负面的例子，随着经济、教育的发展，很多高等教育已经加大了专项礼仪、专业礼仪学习和培训的力度。

礼仪修养是中华民族的文明瑰宝，是中华民族宝贵的精神遗产，是有史以来一致公认的中华美德，是一个人良好素质的集中体现，同时也是事业成功、家庭幸福的润滑剂。礼仪修养可以衡量人的气质、文化、知识水准、道德品质和完美人格。想成为一名内外兼修的有为青年，学习当代礼仪是必不可少的三 公共机房及图书馆那些场景

“带走的是知识,留下的是文明”这是很多图书馆的宣传标语，但是很多时候图书馆以及公共机房却是另一番景象。图书馆占座是常事，很多人看了书看了杂志哪里看了留在哪里。更有甚至，有些人看到了喜欢的图书会在图书上做标记，看到了喜欢的插图，会把它撕下来偷偷拿走。图书馆需要的是一个安静整洁的环境，但是在图书馆接电话打电话，吃东西，还有很多塑料袋也是常见的事。在夏天海南天气很闷热，但是这不是不注重文明礼仪的借口。有时候一些男生在图书馆因为天气原因直接脱掉了上衣，在那里淡然的看着书，虽然我没有亲眼看到，但是通过一个学姐的微信动态知道了这个事，图书馆是公共场合，不惯怎么样注意礼仪行为是很有必要的。

大学生礼仪现状的原因以及解决措施

中国有句古话说“事出有因，因果必相连”，深究大学生礼仪现状之原因最主要的还是要从内外因来分析。万事发生的根本原因还是因为内因，大学生没有树立正确的礼仪价值观是大学生礼仪素质底下的根本原因，大学生对礼仪知识的了解非常少，有了解的也十分肤浅只停留在表面和一些形式化的东西上，更有甚者认为礼仪没什么可学的都是一些小事情不屑一顾同时，他们对目前大学生的礼仪现状也不够满意平时，对自己的礼仪要求也不够严格没有养成良好的行为习惯真讲究起礼仪来又觉得很拘束。追求个性是当代年轻人的特点，在追求突出个性过程中，许多不文明、不礼貌，甚至丑陋、陈腐、粗俗的东西都被当做了“新潮”、“潇洒”，在我们的周围，经常可以看到衣冠不整者、行为不端者、张口骂人者、随地吐痰者„„。诸如此类不良行为的存在，已严重损害了大学生的形象，成为他们健康成长的障碍。当代教育体制的副作用也是大学生礼仪素质低下的原因之一。我国的应试教育体制，使许多学生把分数看成是“命根”，老师和家长把分数看成是衡量学生品德的第一要素，往往忽略了对孩子德育和美育教育。在具体礼仪教育过程中，往往是课堂老师讲得多，让学生参与的课外活动少，老师主观上结论下的多，学生自身体会少。因此,尽管多数学生知道一些礼仪规范,却不知道应该如何将其具体地转化为个人文明的行为和礼貌的举止。此外,还有部分教师没有起到很好的表率作用,没有对学生以诚相待。教师本身的言行举止存在问题,也给学生带来礼仪教育的负面效果。西方现代思想与中国传统思想的碰撞也是一个很大的原因。

对症下药是解决一切病痛的最好的药方，要提高大学生礼仪素质需要学生 学校 家长 以及社会的全面合作。首先大学生要树立正确的礼仪价值观念，要从小事做起，从我做起。在生活小事中一点一滴的做起，同时要抵制西方不良文化的影响，要有辨别能力。学校要加强大学生礼仪教育考核，让礼仪成为一门必修课程，让礼仪直接和学分挂钩。同时学校也要营造一个良好的礼仪环境氛围，好的环境可以对学生潜移默化。家长要从小抓紧孩子的各方面教育，同时要以身作则，家长的一举一动对孩子影响是最大最为深远的。简而言之，众人拾柴火焰高，只要我们齐心协力，大学生一定可以成为优秀合格的大学生。

个人行为及反思感悟

不学礼，无以立。作为大学生中的一员，我也对于自己的行为以及礼仪素质感到惭愧。在上课的时候因为天气的原因我会穿的很随意，穿拖鞋，这是对老师的一种不尊重。在老师认真讲课的时候，有时候我会走神，会偶尔玩手机，这是对老师辛勤付出的不尊重。上课的时候，我很想像高中初中那样，大声的喊一声老师好，下课的时候喊一声老师辛苦了，老师再见。但是很多时候我做不到，或则说到了大学上就没有做到过。这有我自身的原因，但是更多的是因为没有那么一个氛围。假如我一个人这样做，我想换来的是哄堂大笑，还有同学们那不屑鄙视的眼神，他们会认为我很做作。在图书馆虽然不会喧哗，但是很多时候还是会叫同学占座位，有自己的原因，但是也是因为座位少人多的一个缺陷。礼仪对于个人的发展意义是非凡的，和人交往需要有良好的社交礼仪，那样我们才会给人留下好的印象，良好的人脉对于自己人生的发展是有非常大的促进作用的。等以后毕业后，会有职场礼仪，很多时候也许一个好的行为就可以让自己谈成一笔大的生意，所以说学好礼仪真的很重要，我们要从现在做起。们生活在社会主义大家庭中，人人均是大家庭的成员。们国家提倡每个公民均应争做“四有”新人，即做一个有道德、有文化、有纪律、有知识的人。要争做“四有”新人，那么学会必要的礼仪知识也是其中的一个方面。们经常会对擦肩而过的一位先生或女士行注目礼，这是因为他们高雅的气质或潇洒的风度深深吸引了们。那么如何在与人交往中，给人留下好印象呢？起码的一点就是多学一点社交礼仪，它可以免除你交际场上的胆怯与害羞，它可以指点交际场中的迷津，它可以给你平添更多的信心和勇气，使自己知礼懂礼，做一个有教养的、有礼貌的、受人欢迎的现代大学生。

结语：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。只要我们用一颗礼仪之心对待他人，那么我们也会受到他人的尊重。礼仪作为我们行为的指导规范，作为我们中华民族的传统美德，我们应该继承发扬她。作为接受高等教育的大学生，我们的素质理应该比他人更高，我们理应该更加严格的要求自己，做一个文明的合格的大学生。

“大学生文明行为规范”总结 篇8

时间：2012年9月2日18：30 地点：G栋410教室

参加人员：110232班全体成员

班长 副班长 团支书主持，辅导员补充说明，同学们各抒己见。

本次班会进行了以下活动：

1、主持人宣布主题班会开始

2、先问问大家是否了解现在大学生中存在的不文明行为

3、让大家相互讨论在大学校园里看见的文明行为

4、请大家谈谈对大学生中存在的不文明行为及自己如何避免不文明行为

5、宣读《湖北交通职业技术学院学生手册》有关事件的处罚措施，来引起警戒

6、辅导员发表昨晚见解及感言

7、同学们发表感言

8、主持人总结会议，9、辅导员结语

10、班会结束

通过这些活动我们认识到：

我们要严格遵守学院的校纪校规，并监督和提醒身边的同学们遵守。我们要做到平安校园，学院的安全需要我们每个学生的支持与合作，所以我们要做好自己的本分。

1、学生都要按时上、下课，不得迟到、早退或课中随意出入教室

2、上课时间必须把手机调成无声或震动，以免影响正常教学秩序

3、不准将食物及饮料带进教学区

4、不穿拖鞋、背心等到教学区

5、在校园、教室内部乱扔垃圾、果皮纸屑

6、文明用语

良好的教学秩序，和谐的学习环境，是我们的共同目标，更是我们的责任和义务，在这里，我们倡议大家能够立即行动起来，从我做起，从现在做起，自觉抵制各种不文明的行为，为学院“大学生文明行为规范”贡献自己的一份力量。

大学生党员发展材料规范 篇9

一、基本要求

1、一律用“同志”称呼，不能写成“同学”。

2、函调

a、函调是调查家庭成员相关信息的重要文件，当事人家庭成员不能填写，所以寄送地址必须为所在地区的党支部（党委办）（如企事业单位党支部、xxx村党支部）

b、回寄地址：

c、若父母在同一居住地，则需急送一份函调；若在异地居住，则需要寄送两份函调。

d、函调证明信、信封寄信目的地和回寄地址必须入党联系人填写，填写完封口后可交与各计划内的考察对象自行寄送。

3、群众座谈会：

开群众座谈会时,每个群众意见后面都必须署名,座谈会必须至少两个人主持,座谈会名单可找所在年级辅导员要,共10人,其中2人是单独谈话,8人是群众座谈,单独谈话要详细一点,材料共三份:（8+1+1），格式如下：

关于***同志入党事宜的群众座谈会

时间：*年*月*日

地点：**（不能只写教室名字，必须写全称，如“第一教学楼***”）

主持人：**（只有一个，必须是正式党员）

记录人：**（另外的一名入党联系人）

参加人：***（8个群众）

内容：

群众1：****************************************************************

*****（必须以“我认为***同志（不）符合入党条件”结尾，切记不能写成“我（不）同意***同志入党”）群众2：***************************************************************

****************

关于***同志入党事宜的个别谈话

【个别谈话（共2人）要分别写，每个人的整个内容（包括时间、地点等）不少于1页。】

关于***同志转正事宜的群众座谈会和关于***同志转正事宜的个别谈话的要求同上

4、辅导员意见：

***，男，汉族，****年**月**日出生于**省**市，专业**班同学，现任。

***同学行动上主动向党组织靠拢，在思想上积极上进，经常学习理论知识充实自己。学习刻苦认真，成绩优异，*-*学年平均绩点**，在全年级排名第**，获得了*-*学年学业优秀奖学金，并于**年**月份通过了大学英语四级考试。工作上一丝不苟，组织部门活动多次，并拿过多项科技奖项，对部门的管理有条不紊，工作能力突出。在生活方面，他严格要求自己，宿舍卫生良好，获得“文明宿舍”称号。他主动团结每个同学，对待同学热情周到，乐于帮助学习和生活上有困难的同学，群众基础良好。另外，他还积极参加乒乓球等多项体育活动，增强体质。

该同学以优秀的品格和优良的学习成绩获得了师生的一致好评，同意其加入党组织。

辅导员签名：

5、入党申请书：

入党申请书

敬爱的党组织：

我申请加入中国共产党。（单独成为一段）

对党的认识。

a.入党动机。

b.自我评价分析，明确入党愿望(希望党组织能批准我的申请，请党组织在实践中考验我)

申请人：某某

年月日

注：1入党申请书要求字数在2000~2500字。

2首页至少分为两段。

3最后在申请人姓名下方标明申请日期，要求所标日期在该申请人入学军训期间，且精确到日。

6、自传：

主要包括：个人基本情况，学习与工作经历，对党的认识和入党动机，自己的主要优缺点和以后的努力方向，其他需要说明的问题。

注：（1）自传要求3000字左右。

（2）首页至少分为两段。

（3）要求前三张写大学以前自己各方面的成长，后面主要介绍自己进入大学尤其是递交入党申请书后自己思想渐渐成熟的过程，可从学习、生活和工作等方面阐述。

（4）开头不用写“敬爱的党组织”之类的敬语，结尾也不用署名和日期。

7、思想汇报开头不写“敬爱的党组织”，联系人评语日期比汇报人晚一星期左右，避开假日，联系人要签两个人的名字。（共8篇，每季度两篇）

二、《要求入党的积极分子考察登记表》

1、封面日期：往前推一年。

2、“民族”一栏写全称，例如“蒙古族”，不能写“蒙”。

3、“出生年月”一栏写到月就可以。

4、“曾用名”一栏有就写，没有就写“无”。

5、“籍贯”一栏写“某省某市”例如“江苏常州”。

6、“文化程度”一栏写“高中”。

7、“技术职称”和“工作时间”两栏都不填。

8、“入团时间”和“申请入党时间”写到月就可以了。

9、“现在单位及职务”一栏写所在班级及职务”，在班级没有职务就不用写职务。

10、“简历”一栏格式：（三个栏目确保写在一行）

年 月 日—— 年 月 日 就读于证明人

某年某月——某年某月某省某市某小学某某人（班主任）、“家庭主要成员和主要社会关系及其政治情况”一栏格式：（五个栏目确保写在一行）

关系 姓名 政治面貌工作单位及职务政历情况

父亲 某某 群众(团员、党员)（“某省某市某公司 职员”或“在家务农”）政历清楚

12、“团组织推荐意见”一栏写“某年某月经团组织推荐为发展对象”

13、“确定为要求入党的积极分子”一栏中的“党小组推荐意见”不填，“党支部审定意见”一栏写“经支部讨论，确定其为入党积极分子并加以培养。”支部书记签名和日期不用写。

14、“培养联系人”一栏写入党介绍人本人的简单情况，其中的“单位及党内外职务”一栏写“学生党支部”。

15、“半年考察意见”一栏中的“培养联系人考察意见”要写上这段时期该同学的优秀表现等，同时签名需要两

个联系人都签，日期为封面日期加上三个月左右即可。该栏中的“党小组考察意见”一栏不填。该栏中的“党支部考察意见”要写的，其内容可以是上面的总结，不可以和上面写的一模一样，且字迹要分开，同时签名和时间都不填。5，6，7三页的培养联系人签名下面的时间以3个月递增，避开寒暑假，最后一个考察意见的最后一句要写上“建议党组织考虑其发展”、“党支部对发展对象的综合考察意见”一栏的格式如下：（签名处和时间不填）

对积极分子考察表的填写,要注意尽量具体一点,不要只说空话,套话;并且一定要写上有哪些不足之处,不能只写好的方面;对日期的填写一定要注意,次序上要合理安排;

积极分子表中的支部综合考察意见格式：

某某同志自某年某月递交入党申请书以来，在各方面严格要求，思想积极要求上进，认真学习邓小平理论，并通读了《邓小平文选》第三卷，定期向党组织汇报思想。某年某月参加党校学习后，政治理论水平进一步提高，初步树立无产阶级世界观，人生观和价值观，经审查，该同志及其家庭成员政治历史清楚。

某某同志自入校以来，学习态度端正，成绩优异，曾任什么，获的什么。班级工作勤勤恳恳，任劳任怨，深受广大同学好评。在生活中，待人诚恳,助人为乐，具有良好的群众基础。

本支部在其所在班级召开了群众座谈会，并进行了个别谈话，同学们一致认为某某同志符合入党条件，望其再接再厉取得更大的进步。

支部综合考察认为，该同志上存在以下不足：„„

经支委会讨论，确定该同志为党员发展对象。（最后一行）

三、《入党志愿书》

1、封面的申请人姓名：本人姓名。

2、出生年月：按公历填写到日。

3、“籍贯”为爷爷的出生地，写“某省某市”例如“江苏常州”或者“江苏省常州市”

4、“出生地”一栏写“某省某市” 例如“江苏常州”，“文化程度”一栏写“高中”。

5、“现居住地”一栏写

6、“入党志愿”的格式如下：

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党。（这一句话一定要单独成一段）

阐述对党的认识（主要是对党的性质的认识），要结合实际，先进党员的人物等等--------这是志愿书的主体！再写自身从思想认识上，行动上如何做（主要写大学里），大概500-600字左右。

倒数第二段写：“如果我被批准我将„„。如果我没有被批准我将„„。”

最后一段要写誓词。（誓词也一定要单独成一段）

此致

敬礼

志愿人：某某某

时间：发展时间

7、“本人经历”一栏就是写个人的小学、初中、高中、大学的时间段，学校名称和证明人

8、“何时何地加入中国共产主义青年团”一栏写“某年某月在某学校加入中国共产主义青年团”

9、“家庭主要成员情况”中的“配偶”一栏不填。

10、本人签名和盖章要本人签名的，时间写（当时的时间）

11、“入党介绍人意见”中的介绍人意见最后一句写“我同意其加入中国共产党，并愿意做他的入党介绍人”，时间比本人签名晚一两天。

12、预备期为一年，时间应算为：例如2009年4月4日至2010年4月3日

四、《预备党员考察表》

1、封面填写：单位：写该同志的所在班级。

填表支部：封面日期：写该同志的入党时间后几天

2、“何时何地入党”一栏写“于某年某月某日在学生党支部入党”

3、“介绍人 联系人”一栏的“单位和职务”栏写“所在支部职务”，例如：“学生党支部组织委员”。

4、“第 季度”要填上“第1季度”第三页依次类推。其中“介绍人（联系人）考察意见”一栏的内容要写而且介绍人或联系人（签名）处需要两个介绍人签名，第2页的介绍人或联系人（签名）下的日期就是封面日期加上3个月左右即可。第3~5页日期以3个月递增，避开寒暑假。也就是一个季度写一个时间。其中的“党小组考察意见”一栏不用填。其中的“党支部考察意见”的内容要写，签名和时间不用填，要与上面的字迹分开。最后一个考察意见的最后一句话要写上“建议党组织考虑其转正”

5、“党支部对预备党员的综合考察意见”一栏的格式如下：（签名和时间不用写）

某某同志在加入中国共产党以来，在各方面严格要求，思想积极要求上进，认真学习邓小平理论，政治理论水平进一步提高……

某某同志在入党一年以来，他的优秀表现和行动……本支部在其所在班级召开了群众座谈会，并进行了个别谈话，讨论其组织转正事宜。（整体反映较好/很好，）一致同意其按期转正。

支部综合考察认为，某某同志已基本符合转正条件，原则上同意其按期转正，支部认为，该同志在以下方面仍需提高/存在以下不足：（1）（2）

大学生素质拓展证书填写规范 篇10

由学生本人根据《大学生素质拓展证书》的要求，挑选本人在本次的认证时间区间、在素质拓展方面最重要的经历和表现（一般每一栏目每学年所填不超过八条）

一、填写要求：

1、证书填写要坚持实事求是的原则，使用规范的描述性语言。填写内容主要是学生参与素质拓展的经历和取得的成绩，一般不作主观评价。

2、参加的活动需注明是“组织”还是“参与”，获得奖励注明名称和级别，发表文章需注明报刊名称、日期及版面。

3、所有内容一律用黑色签字笔填写，要求字迹工整、清晰。填写过程不能有涂改、擦拭等情况，否则校素质拓展认证中心不予认证。情况特别严重的，取消认证资格。

4、证书内容由系大学生素质拓展认证中心组织统一填写，本人不得自行填写，否则根据情节严重程度给予处分直至取消认证资格。

5、认证证书中的文字应按照以下规范表述：

xx年xx月组织（开展）xx活动；

xx年xx月参与xx举办的xx活动；

xx年xx月参与xx举办的xx活动，并荣获xx奖；

xx年xx月荣获xx级xx奖；

xx年xx月通过xx考试或获得xx证书；

xx年xx月至xx年xx月担任（校、系、班）xx职务；

xx年xx月参加xx举办的xx培训，顺利结业或获得xx证书。

如有重要经历在正表格内无法填写，可填于证书“备注”页中。学生参加活动如获得校外认证，也可附（证书复印件）在本证中。

不在此规范范围内的表述应请示系、校两级认证机构后方可填写、录入。

二、注意事项：

1、团支部等会议要求全员参与，填写语言力求规范；

2、对参加的相关项目或活动同学应出示证明材料；

3、申报项目如在六个栏目中有所交叉，应根据活动侧重选择一个最为适当的栏目填写；

4、超出表格主体范围或需特别说明的内容可填入正式证书的备注栏中；

5、素质拓展应与职业生涯设计紧密结合；

6、申报过程中，坚持“谁组织，谁认证”的重要原则；

“大学生文明规范活动月”策划书 篇11

一、活动意义

为进一步加强大学生日常文明行为规范教育，规范言行，培养良好的行为习惯，促进大学生身心健康发展，使大学生日常行为规范管理形成制度化、规范化。通过此主题教育月活动，使我院形成良好的学风、班风、校风，促进校园文化建设，全面提高大学生的思想道德素质。

二、活动主题

知荣辱、讲道德、促和谐

三、活动时间

2014年4月1日—2014年4月30日

四、组织机构 主办：学生会 承办：院学生会

五、活动对象

湖南交通信息学院学院全体同学

六、活动内容

（一）宣传发动 ①学生处、学生会、各系部要通过网络、广播、海报、横幅等方式对此次活动月做系列宣传，让全院学生对此次活动有一个更为深入的了解。

②学生处、学生会组织召开动员大会。

③根据活动方案各系部撰写和印发活动实施方案，各班级召开动员大会。

（二）“大学生文明行为规范活动月”内容

以“思想文明、举止文明、就餐文明、课堂文明、宿舍文明、生态文明”为主要内容，广泛开展形式多样的活动，营造文明修身氛围，强化文明意识、树文明风尚、做文明学生、建文明校园。具体包括:

1、思想文明

①树立“齐家治国平天下”的远大抱负，立志报国，刻苦学习，奋斗成才。

②“修身立德”、严于律己，努力弘扬与践行：“天行健，君子以自强不息”的中华文明精神瑰宝。

③自觉培植以诚信、忠义为本，“穷则独善其身，达则兼济天下”的伟大人格与高尚道德。

④堂堂正正做人，老老实实做事，扎扎实实学习。

2、举止文明 ①遵守社会公德，爱护公物、爱护花草树木、不践踏草坪、不随地吐痰、不吸烟、不喝酒、不乱扔废弃物，不穿拖鞋、背心进入公共场所、不在公共场所大声喧哗；

②语言规范，不说脏话，注意文明礼貌用语； ③树立正确的审美观念，衣着得体；

④培养良好的人际关系，与异性交往言行适度； ⑤遵纪守法，不做有害身心健康的事情。

3、课堂文明

①不迟到、不早退，不将食物带入教室，按时认真完成作业； ②认真听课，不做与课堂无关的事； ③自觉保持教室整洁，营造良好教学环境； ④进课堂不开手机，不影响他人学习；

⑤积极配合老师，促进师生互动、教学相长工作，改善教学质量。

⑥积极倡导“擦净黑板、清洁讲台”等尊师行为。

4、就餐文明 ①遵守就餐时间；

②节约粮食，不铺张浪费，不随意丢弃饭菜； ③自觉维护食堂秩序，不插队、捎带，饭后将餐具放到指定地点。

5、宿舍文明 ①谈吐文雅，互相尊重，互相帮助，团结友爱，人人动手，注重寝室文化建设，积极开展争创“文明寝室”活动。

②早起晚寝做到快、齐、静。迅速整理好内务；晚上就寝动作快，寝室保持安静。

③室内环境做到整洁、清新、雅致。鞋子、被子、毛巾、牙杯、热水瓶、箱子等物品摆放整齐，各成一条直线。

④讲究卫生，预防疾病。门窗、墙面保持干净、无污迹；果皮纸屑放入纸篓，保持寝室地面、走廊干燥；文明使用厕所和洗手间。

⑤爱护公物，节约水电。不损坏墙面、玻璃及公共设施；随手关掉滴水的龙头。

⑥注意安全，防患未然。不使用明火，不私拉电线，及时栓门锁门。不得随意乱窜其它年级的寝室，不在寝室留宿他人，放假期间按时回家，不在寝室逗留。

⑦每日上午和下午上课前各打扫一次卫生，保持地面墙面清洁，窗明几净，内务整理规范统一。

6、生态文明

①善待大自然，善待人类，与大自然和谐相处，与他人和谐相处，学习强者长处，关爱弱势群体，共建和谐校园环境。

②爱护一草一木，爱护公共卫生，养成爱卫生、爱惜与尊重他人劳动的良好文明习惯，克服乱扔垃圾、乱蹬脚印、践踏花草等不文明的坏习惯。③爱护公共财物，珍惜学校的每件资产，养成节水、节电、节能与自觉保护校园内的校舍、家具、器材、设备、图书、灯具等所有财产的文明习惯。

各部要求以多种形式的专题会议、讲座、比赛等为载体开展特色系列活动。

(三)文明一站到底比赛

活动意义：高尚的品德、文明的言行，是大学生必备的基本素质。文明一站到底活动将通过新颖的活动形式，让更多的同学参与、学习、交流文明思想、文明事迹，以达到寓教于乐的目的。

活动内容：文明一站到底比赛，根据江苏卫视“一站到底”节目改编而来。全院学生直接报名参加，根据参赛人的多少将进行初赛、复赛和决赛。决赛的每位同学有一件奖品在手，冲到最后将有机会获得大奖，最后的一位同学还将享有“文明战神”之头衔和丰厚的奖品。具体活动方案见《文明一站到底》策划书。

活动时间：2014年4月1日——2014年4月30日

活动地点：学术报告厅

活动对象：全系学生

活动部门：学生会

（四）文明监督

活动目的：维护校园中正常的就餐、学习秩序，对教室、公寓、校园等生活中不文明行为进行监督

活动宗旨：建设文明和谐交院 活动内容：各系划分责任区，对校园内不文明现象进行监督，对不文明的行为进行劝导。

活动时间：4月1日—4月30日 负责部门：院学生会

（五）日常检查

检查目的：为大学生提供一个安静、舒适、温馨、良好的学习环境

活动内容：学习部、质保部、、女生部、生活部、体育部等部门不定时抽查上课纪律、学习氛围，晚就寝纪律、内务卫生、食堂就餐、早操等。各部门强化检查频次，并将检查结果及时统计、公布，并下达操行加、扣分单。

负责单位：系学生会各部门

七、成果展示

展示目的：强化大学生文明意识，号召全院学生时刻践行文明，对文明模范集体和个人先进事迹予以宣传，把文明规范活动月推向高潮。

展示内容：文明班级、文明标兵，活动展影。展示时间：2014年5月5日—2013年5月15日 展示地点：校园广场 负责单位：学生会、宣传部

八、总结表彰 表彰一批在活动中表现积极的先进集体和优秀个人，充分肯定其积极性。各部于2014年5月1日将总结材料（活动方案、效果、优秀个人、优秀事迹、网络报道情况等）并报至院学生会秘书处；活动结束，学院将根据活动情况，评选出系部优秀班级1个，文明标兵1名、文明寝室2间、优秀学生干部3名、优秀学生干事5名，分别给予表彰奖励。

优秀班级评选标准：①有集体主义观念，能自觉维护集体的利益，维护集体的荣誉；②在学院活动中均取得突出的成绩；③班级没有重大违纪事件；④学习氛围浓厚；⑤班级操行考核达优秀等级。

文明标兵评选标准：能模范遵守学院各项规章制度，思想品德优秀，学习态度端正且成绩良好，积极参加学院各类活动，关心集体。具体要求如下：①模范遵守《湖南交通技术学院学生手册》和学院规定的文明细节要求，个人的文明素养受到老师、同学和家长的一致好评。②个人精神风貌良好，仪表、仪态得体、讲究个人卫生、经常使用礼貌用语，勤俭节约，爱护公务，学习态度端正，团结同学、乐于助人，有较强的主人翁责任感，热爱劳动等。③个人德育操行考核达优秀等级。

有以下行为者不得参评：①有违反校纪、校规的行为。②仪容仪表不整洁。③有随地吐痰、乱扔垃圾、说脏话等不文明行为。

文明寝室评选标准：①精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，关心时事政治，关心国家大事，文明礼貌，不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画等。②内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学院各项规章制度，无违法违纪行为。③公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。④团队精神好。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学院荣誉。

优秀学生干部评选标准、优秀干事评选标准：①热爱本职工作，工作态度端正，表现突出；②思想创新，遵守社会公德，协调能力；③遵纪守法，遵纪社会公德，积极参加实践活动及志愿服务活动；④严格要求自己，遵守各项规章，制度并热情为同学服务，主动积极承担各项工作又具有实际效率；⑤工作负责，组织协调能力强，为人热情，任劳任怨，积极为部门着想在同学中具有较高的威信，有较高的工作表现能力；⑥学习认真，踏实，并善于与他人合作，具有创新精神各科成绩均在良好之上；⑦带头遵守校规校纪，敢于同不良倾向做斗争，敢于揭发不良好行为。

在这学期中有下列情况之一者，不得评为“优秀干部”和“优秀干事”：①工作态度不端正，对本工作不负责；②有旷会或请假（包括各项集体活动）；③严重违反各项规章制度或被处分者；④在执行工作时有包庇现象者。

交通信息学院学生会体育部