2006年下期少先队工作总结

2006年下期少先队工作总结（共13篇）

2006年下期少先队工作总结 篇1

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作计划，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，按照“一手抓活动，一手抓建设”的原则，组织开展“我身边的美德故事”等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织积极，开拓，自立，创新的作用。一学期来，在全体辅导员和队员的共同努力下，取得了较好的成绩。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队阵地建设。期初成立少先队大队，***选出喻婧钰为大队长，沙淑婧、王佳慧为副大队长。继续办好校“红领巾广播站”，努力做好反映校园生活，树立学生榜样，让学生互动，喜欢的节目。每周一、三、五中午13:35-13:55播出。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。充分发挥队干部，鼓号队，小记者的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大，中队黑板报建设，继续进行中队优秀黑板报的评比工作。鼓号队的训练常规工作每周进行，继续为每周的升旗仪式及学校有关活动做好充分的准备。

3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评选活动。做好《少先队活动》，《小爱迪生》，《中国少年报》等报刊的发放工作，拓宽队员的视野，增长见识。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、认真贯彻《小学生日常行为规范》，狠抓学生养成教育。

小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重 狠抓养成教育，及时纠正学生不规范言行。这学期，我校续继开展优秀班级、卫生保洁班评比工作，并把“文明礼仪”列入评比工作中，通过这学期的开展，我们已看到校风、校容逐渐形成文明、和谐的气氛。刚开学，我们还要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到升旗时行 队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，我们做到以下两点：一是要求班主任（中队辅导员）严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求学生记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法，由大队干部组成的卫检、纪检人员，每天对队员的卫生、礼仪等方面进行检查评比，纳入卫生保洁班、优秀中队（班级）的评比之中。每周评出六个卫生保洁班，每月有六个优秀班级产生，C24、C25、C26、C19等班级多次评为优秀规范班级。并通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。十月份开展了“庆祝国庆，爱国主义教育”主题活动；十一月份爱国主义教育和革命传统教育，开展了“新世纪 我能行”主题班会；十二月份开展了“我身边的美德故事”演讲比赛，评出了沙淑婧、蒋子昂等一批优秀演讲人员；十二月份底以中队会的形式开展了“庆元旦游乐活动”，以良好的精神面貌迎接新的一年的到来，少先队还利用这次契机，接纳了一年级C26、C27班共四十个同学加入少先队组织。在各班发下“道德个性化评价表”，从不同的角度欣赏学生，激励学生。

3、加强队员的环保意识教育，开展了以“节约资源”为主题的中队会，让学生懂得珍惜水资源和电资源的重要性，提高队员的环保意识和社会公德意识。期末，在班级中评出“环保小卫士”、“礼仪美少年”等。

4、开展以国旗下讲话为主的德育教育新形式，让国旗下的讲话成为德育工作的重要载体，进一步提高升旗仪式活动的效果。改变过去单纯以教师代表为主参与国旗下讲话，而是让高年级中队派代表根据学校安排的主题站在国旗下，面队鲜艳的五星红旗，为全体师生做国旗下的讲话。

三、存在的不足：

2006年下期少先队工作总结 篇2

1 工作成效与结果

1.1 监测工作情况

1.1.1 紧急增加检测设备投入

在原有检测设备基础上, 按应急采购工作程序投入近4万元新增二氧化碳培养箱, 应对大标本量的检测工作和解决交叉污染问题。

1.1.2 认真做好检测工作的准备

以流感病毒培养的细胞、试剂和耗材的准备为重点, 配制分装了MEM采样液5 000ml, 并为各医院准备了含采样液的应急用螺口试管采样管, 制订相应的采送样登记表。由各医院负责上送发热者标本, 市疾病预防控制中心进行细胞培养分离病毒。

1.1.3 及时通报监测工作情况

每周二及时将检测结果上报市卫生局卫生监督所, 分析存在问题, 通过市卫生局要求各医疗卫生机构增强认识, 提高警惕, 督促工作不到位单位及时整改, 并将整改方案、工作情况报市卫生局。

1.2 监测工作结果

全市17个二级以上综合性医院及卫生防疫站共采、送流感监测样本588份, 其中市级医疗机构290份, 县级医疗机构278份, 卫生防疫站爆发点采监测样本20份;初检检测样本482份, 其中市级医疗机构231份, 县级医疗机构236份, 疾控机构爆发点初检样本20份, 报送省疾病预防控制中心做进一步鉴定可疑阳性标本9份, 编制报送流感监测周报17期。监测期间, 全市共督导抽查了3家市级综合医院、12家县级综合医院、12个社区或乡镇卫生院、12个私人或村卫生所, 从密切接触者管理、登记的完整性和随访情况、发热伴流感样症状病人的登记和流调的及时性、现场工作质量与监测资料分析及上报的准确性与及时性、标本采集和运送等情况的督导抽查结果分析, 基本满足了《人感染高致病性禽流感应急监测方案》要求, 较好地完成了人禽流感和流感防控监测任务。

2 讨论与分析

2.1 领导重视, 为监测防控打下了坚实基础

为传达贯彻卫生部、省、市关于人感染高致病性禽流感防控的文件和会议精神, 中心领导高度重视防控工作, 及时召开会议, 把人感染高致病性禽流感 (流感) 监测防控工作作为新年的工作重点, 及时下发相关文件, 制定具体的防控措施, 组建以业务质量管理科、检验科、传染病消杀科为主的人禽流感 (流感) 监测防控工作小组, 明确相关工作职责, 形成科室间相互协作、密切配合的工作体系, 认真落实人感染高致病性禽流感 (流感) 的监测防控措施。同时, 配合市卫生局组建由流行病学、临床医学、检验检测等专业的专家组成市级禽流感防治专家组。

2.2 健全制度, 为监测防控建立了基本条件

制订《三明市人感染高致病性禽流感防制工作预案》、《三明市突发人间禽流行性感冒疫情应急处理预案》。责任落实到科室、明确到个人, 建立岗位责任制和责任追究制, 指定专人负责疫情通报和信息管理, 掌握SARS、人禽流感、流感监测信息管理的三个子系统即《疾病监测信息报告管理系统》、《突发公共卫生事件报告管理信息系统》、《流感/人禽流感监测信息系统》的运行, 确保疫情与信息报告的及时、准确。形成卫生与农业部门之间互通疫情信息, 共同处理禽间疫情的合作机制, 实行24小时值班, 确保信息畅通, 为人感染高致病性禽流感防控工作提供了保证。

2.3 严密部署, 为监测防控提供了技术支撑

根据明政发明电[2005]19号文要求, 所有二级以上综合性医院要按哨点医院标准, 开展流感监测。由于全市原来仅有市第一医院开展过流感监测, 其余二级以上综合性医院均未开展过流感监测, 对监测具体技术方案 (尤其是采样方法、采样液和标本的保存、选送等方面) 的掌握不够明确。针对这些情况, 中心及时抽调检验技术骨干对各医疗单位进行了流感标本采、送样的现场指导, 发现问题及时纠正。在1～4月份对各医疗单位的30余名专业技术人员进行了反复培训指导, 以确保流感监测标本的采、送样合格率和病毒分离率能满足监测要求。同时要求中心传染病消杀科做好准备, 一旦发生禽流感疫情, 迅速按照“早、小、严、实”的原则, 组织人员赶赴现场, 开展流行病学调查, 科学、有效地展开消杀工作, 确保疫情得到有效控制。去年1～3月份分别在尤溪县中仙中学、沙县第一幼儿园及青州镇管前小学先后发生三起疑似流感疫情, 接到疫情报告后, 中心均在第一时间组织业务人员奔赴疫点开展流行病学调查, 做到疫情报告和疫点处理及时有效, 各疫点的疫情得到有效控制。

2.4 加大投入, 为监测防控改进了后勤保障

接到明政发明电[2005]19号文后, 为保证能圆满完成监测工作任务。 (1) 加大设备投入, 完善流感检测实验室。在中心原有Ⅱ级生物安全柜、PCR仪等流感、人禽流感检验检测必需设备仪器的基础上, 为解决流感应急检测检验用水大和避免正常细胞与接种细胞的交叉污染的问题, 按应急采购工作程序紧急购入了二氧化碳培养箱、倒置显微镜、超纯水处理等仪器设备, 妥善运用生物安全系统装备。 (2) 以流感病毒培养的细胞、试剂和耗材的准备为重点, 投入近10万元购置试剂和耗材, 由中心检验科在各医疗单位开始监测前配制分装了大批MEM采样液, 并准备了较充分的含采样液的应急用螺口试管采样管, 制订相应采送样登记表分发各医疗单位, 确保了监测工作得以顺利进行。 (3) 加强个人防护, 严格执行检测规程, 进一步健全生物安全体系, 对流感检测进行危害评估, 完善流感检测的操作规程, 要求检测人员严格执行生物安全制度, 避免监测期间发生生物安全问题的隐患。 (4) 充实物质储备, 提高应对能力。组建并完善应急技术队伍, 不断充实防护用品、检验试剂和消毒器械等必备物资储备, 提高人禽流感疫情的应急处置能力。

2.5 检查督导, 为监测防控完善了工作保证

此次人禽流感和流感监测防控工作范围大、数量多、任务重, 相关科室和人员在实验室检测和防疫工作人员少的情况下, 发扬连续作战精神, 带病坚持工作, 将各监测医院采、送的流感监测样本及时进行细胞培养检测, 于每周二前将检测情况交中心业务质量管理科汇总形成周报送主任审核后上报市卫生局及市卫生监督所, 并对可疑阳性标本及时送省疾病预防控制中心做进一步鉴定。在监测过程中, 由于个别医疗卫生单位对流感监测的技术方案掌握不够明确, 在流感的采、送样方面存在着采样对象选择不够严密、标本送样不及时的问题。针对上述问题, 中心及时在周报中分析汇报, 由市卫生局下发《三明市卫生局关于流感和人禽流感监测工作情况的通报》, 要求各医疗卫生机构增强对人禽流感防控工作重要性和艰巨性的认识, 提高警惕, 将人禽流感防控工作作为当前卫生工作的重中之重, 严格落实各项防控措施。要求工作不到位的医疗监测单位认真分析原因, 进行整改, 并将整改工作情况上报市卫生局, 确保了流感防控监测工作的顺利进行。同时, 根据《福建省疾病预防控制中心关于开展医疗机构人禽流感救治与防控能力调查的通知》文件精神, 中心及时下发文件到各县 (市、区) 疾病预防控制机构, 要求各县级疾控机构在认真履行本单位职责的基础上, 切实做好人禽流感防治工作的业务指导、督促、检查工作, 充分利用报纸、网络、广播、专家访谈、电视、发放宣传材料等形式, 宣传人禽流感防控知识, 引导群众养成良好的卫生习惯, 提高自我防病意识和能力。有针对性地指导医院预检分诊和感染科设立与管理, 加强对疫情信息报告、医院感染控制、消毒药械与防护用品储备、全员培训、实地演练的督导, 对指导、检查中发现的问题及时协助解决, 确保各项人禽流感防控工作落到实处。

2.6 问题分析, 为今后防控打开了工作思路

此次人禽流感和流感监测防控工作范围大、数量多、项目新、任务重, 加上个别医疗卫生单位重视程度不足、对流感监测的技术方案掌握不够明确, 在整个监测过程中个别单位始终存在着流感监测样的采样对象选择不够严密、标本送样不及时的问题。建议 (1) 要进一步提高各级各类医疗卫生单位对流感、人禽流感防控工作重要性和艰巨性的认识, 加强监测技术方案的学习掌握, 提高警惕, 及时监测和掌握疫情动态, 规范疫情报告制度和疫情数据的分析工作, 做好流感、人禽流感哨点监测单位的监测防控工作。 (2) 加大与农业、出入境检疫、药监、工商、财政、宣传、公安、教育等有关部门的沟通合作, 密切配合, 互通信息, 切实建立健全联防联控机制。依法开展有关预防控制工作。

摘要：目的探讨开展人感染禽流感监测防控工作的成效。方法依据《人感染高致病性禽流感应急监测方案》《人感染高致病性禽流感标本采集及实验室检测技术方案》进行的疑似流感样本监测工作情况的结果数据材料, 分防控工作和样本监测两个部分进行分析评价。结果通过积极开展人感染禽流感监测防控工作, 全市17个二级以上综合性医院及卫生防疫站共采、送流感监测样本588份, 鉴定可疑阳性标本9份, 编制报送流感监测周报17期, 圆满完成了全市人感染高致病性禽流感 (流感) 防控阶段性工作。结论通过加强领导、健全制度、严密部署、加大投入、检查督导, 积极开展疫情发生后的人感染禽流感监测防控工作, 可以有效地在早期监测防控人感染高致病性禽流感 (流感) 的感染和流行, 防止二代病例的发生。

2006年下期少先队工作总结 篇3

羚羊车

开展情意教育活动

在北京麋鹿苑和教学植物园开展亲近自然的情意教育活动，先后有西城区金融街社区的小朋友和自然之友的会员家庭参加了我们的活动，大家都很高兴能有机会静静地阅读自然的美丽。

组织召开东北亚青年环境网络地区会议

9月，上海，自然之友作为东北亚青年环境网络的召集人之一，组织了20余名中国的年轻人参加了在同济大学召开的第二届地区会议。来自中国、蒙古、韩国和日本4个国家的近60名年轻人针对地区性的环境问题展开了讨论，并交流了各自的环境保护行动。同时，大家还初步制定了针对荒漠化问题的行动方案。在会议期间，来自联合国环境署亚太地区办公室的史仁达先生也给参会者作了精彩的演讲，开阔了大家的眼界。

感谢上海同济大学“绿色之路”社团的志愿者服务。

戏剧教育培训进武汉

10月，自然之友的戏剧教育培训走进了武汉洪湖!此次活动是在洪湖乡土教材《我爱母亲湖》的正式出版后成行的。为了提升当地老师对该教材的理解和使用能力，更好地理解为了可持续发展的教育理念，自然之友武汉小组的协调人徐大鹏老师特地邀请武汉的轩荣萍老师、北京的韩静老师和自然之友环境教育部门的工作人员为当地40余名基层骨干教师进行培训。当地老师对新颖的培训内容和形式反响热烈，积极要求参加更多类似的活动!

绿色希望行动

志愿小组前往各地开展环境教育

9月～10月期间，是绿色希望行动志愿者实施项目的高峰期。期间共有8个志愿者小组分别前往了四川、辽宁、广东、甘肃、宁夏、山东、湖南等7个省市的15所希望小学。志愿者们不仅通过室内室外的教学活动使孩子们认识和思考身边的环境问题和改进的措施，与此同时志愿者不怕苦不怕累无私奉献的志愿者精神也深深地打动了老师和孩子们。

美境行动

美境迷你讲师团授课活动

“美境行动”参加了2006年壳牌可持续发展推广展示年会的展示，会上美境迷你讲师团进行了首次授课。

讲师团成员都来自北京市第二实验小学，副团长是第二实验小学的马丽老师和甄英老师。当日迷你讲师们给参会的各位来宾进行了一次简短有趣的环境教育课，并深受大家的好评。他们用一幅幅倡导环保、节能的绘画作品深深打动了参观者的心灵，孩子们诚恳质朴的语言，更是让参与者从心里愿意和孩子们一起节能做环保。孩子们那认真的态度，更是凭添了此次环境教育课的趣味性和耐人深思的味道。我们还将会继续推广此讲师团的工作，希望得到更多学校的支持和参与。

美境行动密云地区教师交流

10月初，在“美境行动”方案实施气氛正浓之际，美境项目负责人走访了密云县3个“美境行动”实施的重点校，和各位实施方案一线的老师及校长进行了交流和沟通，并参观了部分学校方案实施的成果。美境项目负责人希望能和老师同学们保持及时沟通，无论是通过邮件还是电话，希望能通过努力帮助大家更好的实施各自的方案及方案推广。

“英境”新网站

“美境行动”网站新版推出在即，希望大家关注并多多浏览。

感谢西城区第39中杨红霞老师，利用假期时间参与“美境行动”历年来参选方案的整理、统计工作。

骑行北京

“骑行北京”图片校园巡展“骑行北京”图片展开始在北京各大校园巡回展览。包括中国政法大学，社科院地理所，社科院研究生院，中央财经大学，北京师范大学等学校。

绿地图

学生们准备制作胡同风情绿地图北京府学胡同小学的姚峰老师带领学生们开始考察周边北京胡同，准备制作一份独特的胡同风情绿地图。

打工子弟学校开始进行绿地图活动北京师范大学的学生社团农民之子，开始在北京昌平振华打工子弟学校带领五年级的同学们进行绿地图活动。自然之友办公室的工作人员胡卉哲和李洁当天也到了学校，和同学们一同体验绿地图的精彩之处。

接受《环境教育》的来访绿地图项目负责人胡卉哲和绿地图志愿者张薇、阴燕接受了《环境教育》杂志记者的采访。这篇采访刊登在《环境教育》杂志2006年10月刊，题目为《“绿地图”讲述你不知道的城市故事》。

感谢北京师范大学的赵雪晴同学一直以来对绿地图的支持和热心，也感谢志愿者甄金柱牺牲周末时间支持绿地图教学活动。

绿色选择

“骑行北京”图片展览在京举行“骑行北京”图片展览在北京北海国家图书馆分馆举行。此次展览为时一周，免费向公众开放。9月23日还进行了一次市内骑行活动，从朝阳公园南门，途经繁华街道，最后到达展览场地。此次活动由自然之友、北京地球村，中国环境与可持续发展资料中心联合组办，同时得到了中国自行车协会的大力支持，以及德国海因里希·伯尔基金会的赞助。

接受北京电视台的采访胡卉哲接受北京电视台5频道《首都经济报道》栏目采访，讨论关于北京市自行车交通的问题。

参加“少开一天车”启动仪式自然之友工作人员胡卉哲参加，“绿色出行奔向奥运‘少开一天车’在行动”大型环保公益活动启动仪式。

感谢志愿者Jeff Orcutt为“骑行北京”展览所付出的辛劳和努力。他负责所有展览内容的选择和布置工作，同时也设计了本次活动的T恤、明信片、海报等宣传品。Jeff为这次展览别出心裁地使用了麻绳来把照片悬挂在展览场地的柱子之间。朴素的风格和国家图书馆古香古色的建筑相得益彰。同时也要感谢来自中国自行车协会的胡晓丰、北京地球村的工作人员康明、宋汐，同时也要感谢以下志愿者协助布置展览、场地值班、组织骑行等工作：胡德强、李金龙、龙高峰、黄振中、周恒、朱靖、赵婧、廖卫国、刘津、刁娜、Jason Fults、洪士想、于扬、赵盈盈、孙绍言、赵晓晨、李勤、王容容、王红、雷琳、苑宏建、姚臻、曾存民等。

保护草原联合项目

第三届中韩防治荒漠化研讨会举办自然之在北京与韩国环境运动联合共同主办了第三届中韩防治荒漠化研讨会。今年主题为水资源保护与草原生态系统。

感谢帮助筹备第三次中韩荒漠化防治与草原保护研讨会的志愿者们：刁娜、卢芬、王晶晶、吕莉、王霄燕和程芸。

ESD中国民间协作网络

举办2006可持续发展教育中日合作工作坊暨ESD-C发展研讨会

11月4日～5日，自然之友举办2006可持续发展教育中日合作工作坊暨ESD-C发展研讨会，此次工作坊上邀请了4位来自日本的专家对可持续发展教育(ESD)在日本的发展情况进行了介绍，参会人员共计70人，此次工作坊对可持续发展教育进行了详细的阐述，并对如何在中国更好地进行本土化的发展进行了深入的探讨。

考察优秀项目点

亚洲可持续发展教育优秀实践案例项目完成

2006优秀案例征集工作，确定考察地点，并于9月1日～4日前往福建考察红树林保护项目，收集一手材料，详细地记录并观察了红树林保护项目的方方面面，与多种利益相关方进行沟通，撰写了中英文考察报告。

二、会员活动

福建小组

10月28日为了提高野生动物保护意识，推广野生动物保护知识，自然之友福建小组与福建野生动物保护协会等多家当地组织共同举办了“关爱野生动物，维护生态安全——野生动物保护宣传月”活动。

杭州小组

9月24日为“减少白色污染，少用塑料袋”，自然之友杭州会员小组组织了一次有关超市、书店塑料袋收费可行性的调查问卷活动，自然之友团体会员杭州中策职高“绿之翼”及多家高校环保社团参与该活动。调查结果详见http：／／www．fon．org．on／content．php?aid=7863。

植物组

9月10日物组组织九龙山观植物活动。

登山组

9月9日登山组组织白草畔登山活动。

9月23～24日登山组组织怀柔喇叭沟门活动。

9月自然之友会员部会同登山组，组织“额尔古纳贫困学生资助行动”，做为登山组徒步义行额尔古纳的后续活动，受到公众的热情响应，共计37名学生受到资助。

10月21日～22日登山组组织东猴顶山活动。

观鸟组

10月14日～15日观鸟组成立十周年纪念活动在西山鹫峰举行。在会上，付建平做了观鸟组成立十年的总结报告，付建平、李强、侯笑如、任钋分别与观鸟爱好者分享了圆明园、天坛常期观鸟的心得，以及鸳鸯项目的进展和猛禽救助的现状。

10月21日观鸟组组织野鸭湖秋季观水鸟活动。

合唱组

9月22日合唱团赴秦皇岛向该市音乐教师进行人教版教材歌曲的示范演唱与排练(共三组节目13首歌曲)，以帮助教师加深对教材歌曲的理解、分析以及加强对歌曲艺术处理的能力，进一步提高课堂教学质量。演出受到高度好评。

其他

9月30日自然之友会员部面向2005年1月以来入会会员发放“自然之友会员意识调查”问卷共886份，截止至10月底，共回收有效问卷200余份，感谢支持自然之友工作的会员们。

10月28日自然之友会员部组织会员到八达岭国家森林公园赏红叶。

10月29日参加2006年中华环保民间组织可持续发展年会的自然之友外地会员、关心自然之友的社会人士，以及自然之友部分常务理事、工作人员欢聚一堂，分享经验，畅谈未来。

感谢自然之友会员赖慧武先生，为会员免费提供八达岭国家森林公园门票。

三、各部门事务

环境教育部

8月在门头沟言河城，为诺基亚北京的工作人员提供环境教育培训。学员大多来自诺基亚公司的环境大使俱乐部，他们未来会开展到希望小学进行环境支教的活动。期间，大家不仅亲身体验了自然情意教育的魅力，同时也积极参与绘制了沿河城古城绿地图。大家都感慨，“绿地图”活动让他们重新拾起了许多久已忘却的记忆，再一次发现了朴实无华和历史的光环。

9月至今与壳牌中国公司合作，为其员工提供环境教育培训课程。在培训课程中，学员们不仅可以思考、探讨生活中的环境问题，同时也可以了解到一些即时可行的方法去减少自身生活对环境的影响。同时，学员们还联系了一所朝阳区的打工子弟学校——宏翔学校，在那里定期和孩子们交流对环境问题的认识。大家都希望把自然之友“美境行动”中孩子们的环保成果带进其他学校和更多的家庭。

公共合作部

8月30日台湾荒野保护协会前任理事长，自然摄影师和环境活动家徐仁修先生一行到访自然之友，和全体工作人员交流。

9月3日全体工作人员和部分在京理事、会员、志愿者代表接受汪力斌老师辅导的组织能力快速评估。

9月28日自然之友代表参加由国家环保总局政策法规司组织的环保公益诉讼研讨会。

2006年下期少先队工作总结 篇4

老师们，同学们，大家早上好！

在金秋岁月结硕果、艳阳高照忙收割的喜庆日子里，我们全校师生沐浴着煦暖的阳光迎来了2006年下期期中总结暨表彰大会。首先我代表学校支部、学校行政、学校工会向辛勤战斗在教育第一线的全体老师致以亲切的问候，对老师们长期以来呕心沥血、孜孜以求的辛劳表示忠心的感谢；同时，向全体同学半期来所取得的成绩表示热烈的祝贺。

2006年下期，我校68名教师、1169名学生在上级正确领导下，按照学校制订切实、可行、科学、合理的工作计划进一步深化教育改革，以校本教研为契机，以承办全县示范性学校内部管理现场会为动力，全面推进学校的教育教学工作，具体体现在以下几个方面：

一、改善办学条件，优化育人环境，提升办学品位

学校的规划布局是体现学校精神风貌的一面镜子。我校在获得“郴州市校园文化建设样板学校”之后，继续充分挖掘学校的育人资源，努力打造育人环境，力争让每块墙壁都能说话，每棵树木皆能育人。近几年来，我校办学条件的改善工作是有目共睹的：2003年，扩建了女厕所；2004年，实现了礼堂的改危工程；2005年，兴建了一栋学生宿舍；今年，多媒体教学楼又即将竣工。如今，又趁全县示范性学校内部管理现场会即将在我校举办之际，我们举全校之力在细微处进一步改善办学条件，优化育人环境，修建了蘑菇亭、硬化了道路、美化了校园，真正体现了“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”的花园式校园格局。我们坚信，环境可以改变人的野性，环境可以育人。校园校貌的改变提升了学校的办学内涵，学校良好的社会声誉不断远扬。承办和平片10所学校学生演讲比赛、举办全县现场会就是推介学校成功实践办学理念的一种有效方式。

二、以德立校，育人为本，狠抓学生安全管理

德育工作是学校的灵魂，是整个素质教育的核心。近年来，学校在“以德立校、育人为本”办学宗旨的指导下，德育工作正朝着规范化、标准化、网络化、活动化的方向发展，校纪校风也有了较大的改变。

严格的常规工作是做好德育工作的关键。我校从学生的入学教育开始，组织学生开展一系列的教育活动。本期开学之初，各班由班主任组织学习新版〈中学生守则〉、〈中学生日常行为规范〉，并进行了书面测试。政务处根据学校实际情况，制定了规范学生行为的具体管理制度，让“守则”、“规范”入脑、入心。同时设立纪律监督岗、卫生监督岗，充分发挥学生在学校管理中的作用，督促学生规范自己的行为，养成良好的生活习惯。学校通过“流动红旗”、“文明卫生寝室”的评比，通过召开学生干部会、不同层次的学生代表会，落实卫生属地管理制度，学生乱丢、乱扔、乱吐等不良现象得到了有效控制。为保障学生的安全，学校成立了由主管德育工作的副校长为组长，政教人员、青年教师为组员的学校巡逻队，每天早、中、晚在校园内外值勤，有效地遏制了学生打架斗殴，敲诈勒索、偷盗等事件的发生。

为落实德育措施，我校构建了以家庭为基础、以社会为依托、以学校为主阵地的“三位一体”的德育网络。学校要求各班班主任利用下班、每周一的升旗讲话、周五的团队活动对学生进行理想、前途、道德、安全等教育，利用先进模范人物激励学生，用生活中的故事启发学生，帮助学生养成良好的学习习惯。学校结合家长委员会或家长代表大会，组织开展了“初三学生理想前途教育”、“女生心理健康讲座”、“弘扬民族精神演讲赛”等教育活动。在教育教学、办学条件改善等方面广开言路，鼓励家长出谋划策，为推进学校各项工作的发展注入了强劲的动力。

学校安全工作是学生成长的一条绿色通道。为保障这条通道畅通无阻，学校与班主任、与科任教师分别签定了责任状，各处室制定了相应岗位的安全职责，出台了“首发制”和“首问制”、“安全工作汇报制度”、“突发事件处理方案”；要求各年级、各班都成立安全员，要求

科任教师上课前必须检查落实学生出勤情况。在安全管理模式上，我们实行层级负责制，即一级对一级负责。政教处方面：班主任向年级组长负责，年级组长向政教主任负责，政教主任向主管校长负责，主管校长向校长负责；教务处方面也是如此，科任教师向教研组长负责，教研组长向教务主任负责，教务主任向主管校长负责，主管校长向校长负责。学校通过大会学习、小会讨论，通过主题班会等形式把“安全第一”的思想意识落实到学校工作的方方面面，时时刻刻绷紧安全这根弦。我们的目标是：我们不能出问题，我们出不起问题，三、促先进，树典型，师德师风建设成效显著

教师是人类灵魂的工程师，学高为师，身正为范。立校，师为本，立师，德为先；教师是为人师表的职业，只有好老师，才能带出好学生。

我校十分注重对教师的师德修养和道德观方面的教育，教师大会上经常组织教师学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、反思〈师德警示录〉；学习胡昭程、学习盘振玉等先进典型，制定〈教师禁忌语言100条〉，要求教师在教学中进行德育渗透，做到既教书又育人。

学校充分发挥党员的先锋模范作用，除对党员加强政治理论学习外，还积极开展“一个党员就是一面旗帜”的活动，组织全体党员及青年教师进行义务劳动，以此鼓励和鞭策教师不断进步。

在学校教育教学管理工作当中，我们的班主任是辛苦的。曾有家长这样形容过：荷叶塘有两种人起得最早，一种人是农贸市场做生意的，一种人是我们的班主任老师；也有两种人睡得最迟，一种是酒家里的工作人员，另一种还是我们的班主任老师。为了照顾学生的学习和生活，学校要求班主任每天要做到5到位：早操、课间操、三餐开餐、晚自习、晚就寝，甚至晚上巡逻，也就是说，每天从早晨6点到晚上10点，班主任要时刻和学生在一起。除了学生管理工作之累外，我们的班主任还有很重的教学任务。我们认为：只有好班主任才能带出好班，只有好班才能带出好年级，各年级都好了，整个学校就好了。因此。学校对班主任的管理非常重视。我们的班主任也没有辜负学校的殷切期望。

96班的班级管理就展现了班主任的工作绩效，范群山老师作为学校教务处的成员，一面要抓学校教务工作，一面要抓学生管理，使96班的班纪班风成为了我校各班学习的楷模。在初三教师座谈会上，有个教师就讲了一句很中肯的话：普通班96班男生寝室的管理，能够成为学校文明卫生寝室的样板工程，是我校近几年来在初三班级管理中从未出现过的事情。103班班主任朱小艳老师，从小学调至中学还不到3个学期，却凭着一颗女性教师的细腻心理，爱生如子，爱校如家，将103班女生寝室打理成全校、乃至全县、甚至全市寝室内务管理的典范。

像范群山老师，朱小艳老师这样敬业爱岗、无私奉献的默默工作者，我校还有很多很多。他们说：家长把学生送到学校，教育学生的接力棒就交给了老师，我们就不能辜负敖泉两万父老乡亲的重托。

人是要有点精神的。精神是开创事业的动力，是支撑事业的支柱，是事业成功的法宝。我们敖中人的精神，就是敬业精神、就是奉献精神。

四、大兴校本教研，立足科研兴校，提高办学质量

打铁先要本身硬，教师素质的高低直接关系并影响着教学质量的好坏，师资不强就会误人子弟。为此，学校不惜一切代价，组织全体教师积极开展形式多样的教研教改活动，建立以校为本的教研制度。先是在暑假，就组织19科次的教师进行新教材培训，让实验教师“洗脑子”，更新观念，转变角色；之后又组织学习或开展课堂教学示范周、举办星期四教研开放日等各类校本教研活动，而且常办常新，极大地增强了教师对课改的理性和感性认识，使校

本教研精神在学校深入人心。

教学中，全体教师大力倡导“终身从教的敬业精神，刻苦钻研的探索精神，爱生如子的园丁精神，不甘落后的拼搏精神，不记得失的奉献精神。”倡导终生学习的理念；学校要求教师每人每年至少订阅两种以上教育教学专业期刊，每学期读完一本以上教育教学专著，每学期记一本理论和业务学习笔记。教师在日常教学行为中，自觉地以研究者的眼光发现和思考问题，养成了每周写一篇教学反思、每周提一个值得探讨的问题的良好习惯。在每周四的教研活动中，教师们带着各自的经验、问题和困惑来分享、交流和探讨。如今，学校校本教研意识浓厚，教育教学研究蔚然成风，做到组组有课题，人人搞教研。

为了提高师资水平，我校采用的战略是“前推”和“后促”，对知识根底扎实、教学经验丰富的教师，学校鼓励“冒尖”，并委任年级组负责人、教研组负责人等重任。而且学校对教学成绩突出者予以重奖，今年学校再次拨出专项资金对在初三升学中的有功教师给予了重奖。我们的思想是：不想当元帅的士兵不是好士兵。一个学校，老师不想当最好的，这个学校就没有希望。在第二十个教师节里，我校就有柏学军、李远林、谢铭锋、秦雯华、曾红花等老师被县政府、镇政府授予了优秀教师的称号。秦雯华老师、尹校长的论文《创新思维在思想政治课中》获国家级一等奖；朱俊红老师自制的教具《特制二氧化碳集气瓶》获县一等奖第一名；黎梅老师的生物课、魏灶清老师的语文课、李忠雄老师的化学课分别获和平片二等奖；语文教研组组织开展的《新芽》文学社活动经验材料也被送至郴州市一级优秀文学社团参评。

在浓厚的校本教研、科研兴校氛围中，我校大部分学生朝气蓬勃，思想活跃，富有理想，敢于质疑，勇于创新，“乐学、善学、学会、学活”的学风，灵活多样的教育教学方式，使广大学生有了充分的独立思考、独立钻研的时间，各学科教学都努力为学生主体性作用的发挥和创造才能的展现提供舞台和机会。宽松的环境使得我校成为“优秀人才的摇篮”，为高一级学校以及人民军队输送了大批的合格人才。继去年我校初三学生考取省重点中学2人、市重点中学19人、县普通高中50余人之后，今年我校初三学生的升学率又有了质的飞跃，也有了量的跨越：考取省重点中学6人、市重点中学19人、县普高职高81人，其中三塘温溪的张中玉同学以总分714分的成绩名列全县一万二千余名考生中的前150名，这对于我们这些被县办中学录取完以后的“三类”学生而言是何等的荣耀！与此同时，我们学生的素质也得到了长足进展：初一新生李叶青同学在强手如林的演讲比赛中，以纯正的普通话、以真金不怕火炼的气概赢得了全体评委的赞誉；朱婷婷同学代表我校参加学生普通话比赛赢得了和平片第二名的好成绩；唐晓芳同学代表和平片五所学校出征县级演讲比赛，不负重望，荣膺县一等奖而凯旋；学生征文比赛，朱小兰、周美丹、朱婷婷等同学榜上有名；校运会上也有不少同学打破校运会记录-------

半期来，各班也涌现了不少先进学生：如

面对今天的荣耀，全校教师的头脑也十分泠静。因为学校的今天不能代表学校的明天，今天“满园春色”，若不卧薪尝胆，自强不息，明天就可能满目凋零。为此，我们确立了更高的奋斗目标：狠抓学生思想道德建设，力争学生思想品德评价合格率达99%，优秀率达50%；努力实现138199目标，即考取省重点中学10人（含特长生），市重点中学30人（含特长生）、普高80人、职高100人，初中一次性合格率达90%以上，肄业班各科及格率达90%以上。我们也在进一步内抓管理、外树形象，举全校之力，迎接全县示范性学校内部管理现场会在我校的召开。

后阶段的学校工作，我想以下这些方面还必须加强：

1、进一步加强师德建设，强化育人观念。教师要通过不同形式的学习，把握现代教学的新理念，与时俱进，以适应新角色转化的要求；树立典范，以示范引路。通过树立典型，引导

全体教师学习榜样，落实行动，争做研究型的教师；加强教学理论与实践的探索，不断体验、升华、提高；大力开展争先创优、争创星级党员等一系列活动，让广大教师接受马克思主义和共产主义理想信念教育，牢固树立为师生员工服务和为群众服务的思想。坚决克服工作作风漂浮，群众观念不强，组织纪律淡薄的现象。

2、进一步深化课程改革，转变教师的教学观念，大胆改革课堂教学，创新教学方法，树立“科研兴校”、“科研兴教”的意识，拓宽教研领域，深化教研层次，大力倡导校本教研，鼓励全体教师全员参与教研教改活动，鼓励学生积极参加学科竞赛，发展学生个性，全面提高教育教学质量。狠抓教师的教学常规管理。

3、进一步加强学生德育管理。德育的核心在于“育”，我们要通过心与心的交流，在日常生活中、在点滴小事中感受道德规范。我们将继续以新颁布的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为准绳，希望通过谆谆教诲、循循善诱，靠点点滴滴、日积月累、滴水穿石的忍劲，以润物细无声的方式，达到德育工作的最高境界——教，是为了不教。

4、积极推行《未成年人道德建设纲要》，结合我校学生具体情况，利用班会、广播、集会、墙报等多种形式宣传新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和未成年人思想道德建设的有关条款内容。着重规范学生的卫生、爱护公物、文明礼貌、爱国爱校的养成教育，使之人人争当合格学生的良好局面。

5、充分发挥家庭、社会的教育功能，结合学校的育人实际，构建立体式的育人网络，尤其是要利用家长学校的特殊性和优越性，进一步端正家长的育子观念，坚决依法惩处个别家长来校无理取闹的事件，坚决制止个别学生动不动就怀恶意向家长告状的现象。我们依法办学，依法治校，依法规范和教育学生。对破坏学校声誉、损害学校利益、侵犯师生合法权益的事件，不论是谁，不论是谁的家长，我们必须查处，查实一个处理一个，决不心慈手软！

2012年下期少先队工作计划 篇5

一、指导思想：

我校2012年下期的少先队工作在学校领导的具体指导下，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。

2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好：

（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工 1

作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、学生卡佩戴情况的检查力度。

（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

（4）深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

3、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

4、班队工作。各班中队辅导员要求责任心强，有一定少先队工作经验，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

5、心理健康教育。我校将继续做好学生的心理辅导工作，心理辅导教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。

6、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

7、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确保学生安全。

8、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、10、13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

三、分月工作安排：

九月：

1、各班健全班委会。

2、根据县乡统一要求和本校实际，庆祝第28个教师节，学校和班级办好庆教师节专刊，表彰优秀教师，慰问教师。

3、少先队大队部重新组建大队委，设立各项执勤岗，开展校园红领巾广播，及时报道学校的好人好事和重大新闻。

4、各班开展“感恩.奋进”系列主题教育。

十月：

1、开展国情教育，激发学生的爱国热情，第4周举行全校“我向祖国生日献礼”为主题的诗歌朗诵、演讲比赛等主题班会、大队活动，开展国庆63周年活动，办好国庆专刊，同时进行一次优秀黑板报比赛，让学生在校园快乐学习，健康生活，幸福成长，按上级规定放国庆假和中秋节假。

2、加强少先队常规工作，要以“五大教育”为主要内容（信心教育、养成教育、感恩教育、诚信教育、法纪教育），以诚信教育和感恩教育为重点，充分发挥少先队的先锋作用。

3、第8周3—6年级进行作文和数学知识竞赛，一、二年级进行书写竞赛。每班按40％的学生参赛，再按一定比例分别评出一、二、三等奖。

4、积极筹备校庆20周年活动，开展“我可爱的校园”征文和绘画比赛，筹备画展、学生习作展。

十一月：

1、各少先队中队认真开展以“五大教育”为主要内容（信心教育、养成教育、感恩教育、诚信教育、法纪教育），以养成教育和感恩教育为重点的教育实践活动。

2、举行我校建校20周年庆典活动，全面展示我校分校20年来所取得的办学成果，激励师生为我校再创辉煌。

十二月：

1、结合“元旦”举办一次小学生书画作品展和体育运动会，其中学生武术操作为一个必赛项目。学校设立相应奖若干名，表彰一批优秀少先队员和学生。

2、总结本期少先队工作，中队各种资料整理归档。

少先队大队部

2006年下期少先队工作总结 篇6

（2013——2014学第一学期）

一、指导思想

我校少先队工作要继续贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以党的“十八大”精神为指导，以“加强少先队员教育、提高其觉悟素质”为主线，以“行为习惯伴我成长”活动为载体，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，开展丰富多彩的教育活动，培养少年儿童的创新精神和实践能力。要不断拓展少先队工作途径，创新工作方法，更新工作思路，努力提高少先队工作质量。

二、主要工作

1、加强全校少先队员的思想政治工作，着力提升其思想素质和道德修养。应对全校少先队员开展公民基本道德教育，民主法制教育，人生观、世界观、价值观教育，诚实守信教育，热爱祖国、热爱集体、热爱学习的教育，促进其思想素质和道德水平不断提高。

2、加强对少先队干部的培训工作和对少先队干部工作能力的培养，使他们能很好胜任少先队工作。

要拓宽培训渠道，运用各种培训形式，让全校的大队干部和中队干部参与培训，不断提高其知识水平和能力；要多开展活动，让更多的队员参与其中，使他们在活动中得到锻炼，尽快地成长。

3、关爱、帮助思想上有问题、学习、生活上有困难、家庭经济较困难的队员，建立帮扶档案，给他们解决实际问题和困难，使他们得到学校和班级、同学更多的关心和温暖。

4、继续抓好“红领巾监督岗”“雏鹰争星”和争当“四好少年”“优秀队员”的相关工作，办好“红领巾广播站”，让全校队员积极参与，进一步提高他们的工作、学习积极性。

5、对全校少先队员开展“四个一”的节约教育活动，让每一个少先队员都养成勤俭节约的好习惯。

6、重点培养少先队员的吃苦耐劳、坚韧顽强、克服困难、挑战自我的意志品质，让他们认识到在现代社会具有这种品质的重要性和对自身的好处，以便其长大后更好地适应社会的发展。

三、工作措施

1、要严格按照《沙溪小学班主任考评办法》和《班级德育工作量化考核办法》，对教师和班级进行认真考核，并将考核结果与教师考核挂钩。

2、对工作怠慢、不积极、不按时认真完成的教师进行批评教育，对不听劝说或拒不完成的按学校规定执行，给予处理。

3、经常检查各项少先队工作的开展落实情况，并作好记载，作为期末考核的依据。

4、对少队工作搞得好的班级进行表扬，并要求其他班级好好学习；对搞得差的班级要进行劝诫或者批评。

5、各项工作要有方案、过程、总结，要做好精心准备、精心布置、认真落实，要关注每一个环节，确保工作得以很好的开展。

四、具体工作安排

九月份：

1、重新确立少先队大队委领导班子，召开大队委工作会议，布置和

落实相关工作。

2、各中队开展迎接国庆的主题班队活动。

3、利用“红领巾监督岗”，开展常规检查、督促工作。

十月份：

1、利用建队日，举行新队员入队仪式。

2、在队员中开展“节约粮食，从我做起”的教育实践活动。

3、开展对困难少先队员的帮扶教育工作，使他们能安心学习、愉快生活、健康成长。

十一月份：

1、搞好学校“优秀少先队员”“优秀少先队干部”的评选和表彰工作。

2、举办校园经典歌曲歌咏比赛。

十二月份：

1、举办 “我是安全小卫士”的演讲比赛。

2、对学生进行各种安全教育。

3、举办全校迎接新年的书画作品展出。

一月份：

1、对本期的少先队工作进行总结。

2、开展本期“优秀少先队员”和“优秀中队辅导员”的评选、表彰工作。

长寿区晏家街道沙溪小学校

2006年下期少先队工作总结 篇7

1 对象

1.1 根据自2006—2009年放射工作人员体检资料进行统计。

涉及工种主要有X线诊断、核医学、介入放射学、工业擦伤等, 研究对象中从事医疗相关 (包括X线诊断、核医学、介入放射学) 的人员年龄20～52岁, 平均年龄32.53岁。

1.2 对照组

在2009年体检时, 随机在被体检单位选了195名在年龄、性别等基本情况类似的非放射工作人员作为对照组参加体检。

1.3 体检项目

包括询问病史和自觉症状、临床检查主要有内科、眼科、五官科、B超和心电图等, 实验室检查主要有血常规、乙肝表面抗原、肝功能、尿常规、淋巴细胞微核检测等。

质量控制:每年体检时均进行体检前培训, 每一个体检项目均由同一个医生或检验人员, 按统一要求进行体检、记录, 染色体和微核检验由周口市疾病预防控制中心职业病防治所检验。

2 结果与分析

2.1 近4年体检结果

见表1。

注: (1) 一个人患几种疾病只计算1次。

表1显示, 从业人员中有异常体检结果的人员达38.70%～44.22%, 对照组有异常体征的人员仅12.31%, 用对照组与任何年度的体检结果进行统计学比较, 二者之间差异均有统计学意义 (P<0.01) , 提示长期低剂量辐射接触对放射工作人员身体有一定伤害。

2.2 自觉症状

受检者临床主诉以头晕、头痛、睡眠障碍和记忆力下降较为常见, 发生率比对照组高。结果见表2。

2.3 放射工作人员患病情况比较

放射工作人员患病的比例较对照组高, 统计学检验差异有统计学意义 (χ2值13.26, P值<0.01) , 见表3。

2.4 眼部检查

放射工作人员眼晶体发生不同程度混浊比例较高, 发生率为13.92%～15.74%, 发生率均高于对照组发生率6.67%, 与任何一年发生率相比, 差异均有统计学意义 (P<0.01) 。2009年眼晶体混浊率为4年中最低。见表4。

注:χ2值7.26, P值<0.01。

2.5 外周血象检查结果见表5。

4年中2273名受检人员外周血液异常检出率为15.13%, 其中Hb异常检出率为9.24%, WBC异常检出率为2.20%, PLT异常检出率为2.07%, 淋巴细胞比例异常检出率为1.63%。

3 讨论与建议

通过对我市4年来的体检资料的整理分析, 发现我市放射工作人员的健康状况较前几年有所改善, 但是仍然不容乐观[1], 与对照组相比, 放射工作人员患病率、异常体征发生率、自觉症状发生率、眼晶体混浊率差异均有显著性, 尤其是神经症状和眼晶状体浑浊较为明显。外周血淋巴细胞检测、血常规检查检测显示放射工作人员白细胞、红细胞、血红蛋白和血小板存在一定比例的异常情况, 总异常率 (15.13%) 低于郑州市 (34.6%) [2];Hb异常检出率 (9.24%) 低于郑州市 (10.4%) [2], 高于成都市 (7.31%) [3]和贵州省 (3.03%) [4], 提示我市少部分放射工作人员存在轻微贫血现象。体检结果显示眼晶状体混浊1年的比较多, 持续二三年的比较少, 可能与放射工作人员出现眼部症状后, 停止或减少接触并加强眼睛保护, 使眼晶状得到逐渐恢复有关。

通过分析, 近几年随着各单位对放射卫生防护工作的重视, 放射工作人员的患病率、异常体征发生率、自觉症状发生率、眼晶体混浊率有所下降, 但是距离完全消除小剂量长期辐射对人体的危害, 放射防护工作任重而道远。各医疗机构、企业等单位要高度重视, 卫生监督、环保、安监等部门要加强监管, 共同加强放射防护工作。放射工作人员职业体检要长期坚持开展, 为职业病诊断提供依据。同时要继续加强对放射工作人员的培训, 努力提高他们放射防护安全意识, 提高防护能力;单位要改善防护条件, 增加防护设施, 规范把握操作时间和强度, 使工作人员所接受的照射剂量降低到最低水平。

摘要：目的 了解周口市放射工作人员健康状况, 为放射防护工作提供参考依据。方法 对2006—2009年周口市2273名放射工作人员和195名正常体检者的体检资料进行统计、分析处理。结果 放射工作人员中异常体检结果人员比例达41.22%;患病情况、眼状晶体混浊率、染色体畸变率、微核率均比对照组高。结论 周口市放射工作人员患各种疾病的概率高于对照组, 长期低剂量辐射对人体的危害不容忽视, 应加强放射工作人员的防护工作。

关键词：放射防护,健康体检结果

参考文献

[1]方新立.周口市2001—2005年放射工作人员健康体检结果分析[J].中国辐射卫生, 2006, 15 (4) :454-455.

[2]赵雅斐, 刘伟俊, 张鹏, 等.郑州市放射工作人员健康状况分析[J].医药论坛杂志, 2008, 3 (6) :29-30.

[3]刘惠, 龚怀宇, 赵强, 等.成都市1015名放射工作人员健康状况调查与分析[J].中国辐射卫生, 2004, 13 (4) :286-287.

少先队下期工作计划 篇8

一、指导思想

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、少先队工作目标和要求：

(一)、行为规范教育

1、组建好新一轮文明岗、礼仪队，并做好检查培训工作，对学生进行礼仪规范的训练，以及每日检查要求的布置。

2、充分利用学校的宣传阵地，在晨会、校班会、十分钟队会等时间学习小学生行为规范20条，行规认知内容。结合学生入学教育，在校会课上进行《小学生日常行为规范》专题讲座，将行为养成教育、文明素质教育与民族精神教育结合起来。

3、加强劳动教育，每周五夕会课为全体师生岗位劳动时间。人人有岗，人人动手，培养自我劳动的生活能力。

(二)、爱国主义教育

1、升旗仪式是爱国主义教育的常规工作，学生每周一早晨在冉冉升起的国旗下接受教育，从小树立我爱祖国的思想。

2、注重校园文化建设，培养民族精神。组织学生观摩电影，阅读《中华传统美德格言》等书籍，在音乐课、队会课以及课余时间传唱爱国主义歌曲，开展“树根立魂”，弘扬民族精神十分钟队会活动。

(三)、法制教育

1、加强安全教育，组织学生观看交通安全教育专题片，利用晨会校会课时间进行宣传教育。

2、在思品、社会、公民各种教学中渗透法制教育，增强学生法律意识。

3、对学生进行禁赌、毒、黄的教育。要求家长监护好自己子女在家时间(傍晚、双休日)不进游戏机房、网吧，培养学生自我保护意识、加强自尊和自信心。

(四)、家长学校

1、办好家长学校，召开全校学生家长会议，以及家长半日开放活动。

2、班主任老师要做好家访工作，家访率达100%。

三、主要工作及活动安排。

（一）、每月工作安排

二月：开学准备

第一期黑板报：新学期、新气象、新跨越

1、落实开学前准备工作、收缴寒假作业。

2、开学典礼、行规教育。

3、布置校园软环境、检查黑板报。

4、召开班主任例会、上交班主任工作计划。

三月：爱的教育

第二期黑板报：爱的教育

1、各中队召开主题班会：学雷锋活动。

2、植树节活动、感恩教育。

3、妇女节，为自己的母亲或长辈女性做一件力所能及的事情。

4、召开班主任例会。

四月：红领巾风采

第三期黑板报：领巾风采

1、扫墓活动及学生春游活动。

2、检查班主任手册。

3、召开班主任例会。

五月：仪式教育

第四期黑板报：我们的节日

1、爱劳动、珍惜劳动成果的教育。

2、召开班主任例会。

3、“六·一”活动筹备工作。

六月：感恩母校

1、召开班主任小结会、检查班主任手册、上交班主任工作小结。

2、协助搞好学校的期末复习工作，进行学习习惯的教育。

3、完成少先队工作总结，总结经验教训，查漏补缺，扬长避短。

2006年下期少先队工作总结 篇9

一、指导思想

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面加强未成年人思想道德建设，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，贴近学生、贴近实际、贴近社会，开展丰富多彩的教育活动，努力把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标及要求：

（一）、以深化常规工作为抓手，进一步加强少先队员的思想道德建设和行为规范教育，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

1、学生常规教育。

各班级要以“文明礼仪伴我行”“经典诵读”活动为载体，充分利用班会等少先队活动课组织学生学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，开展“三管六不”的文明礼仪教育活动，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。“三管六不”：①、管住自己的嘴，不说脏话、粗话；②、管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；③、管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。

2、安全教育

深化拓展“平安行动”，各班级要认真组织学生学习“安全教育知识”，开展保护少年儿童生命安全和身体健康活动。在活动中培训学生的安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切安全事故的发生，为创建平安校园而努力。

3、规范升旗仪式

进一步规范升旗仪式，继续做好每周一的国旗下讲话，丰富讲话内容和形式。国旗下讲话的人选，整理要求有较好的演讲能力（男女不限），班主任注意把学生演讲稿的时间控制在5分钟以内。

（二）、加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。

1、充分发挥少先队阵地的作用：通过选拔队干部、选拔国旗班升旗手、招聘红领巾广播站广播员等少先队活动，逐步建立规范的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

2、进一步加强各职能部门建设，明确各检查部门职责，加强少先队员的培训工作，包括思想培训、检查方法等方面的培训。继续坚持做好定期检查，每周上报，周一公布检查结果，表彰先进班级体。

（三）、加强辅导员（班主任）队伍建设，促进辅导员的成长和发展。

1、提倡做学习型辅导员（班主任）。

学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：①、要认真积极参加上级组织的培训工作。②、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。③、要读书，学习，提倡辅导员老师写活动随笔，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。

2、努力为辅导员创造良好的工作环境。

把辅导员取得的荣誉、奖励作为考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。

三、主要工作安排：

二月份：

1、寒假实践活动总结，制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。

2、重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。

3、出刊和评比第一期黑板报。

4、红领巾广播台开始播音。

5、开展“重行为规范、促健康成长”“三结合”教育活动。

三月份：

1、“学雷锋”系列活动。

2、植树节开展少先队员进社区植绿护绿活动。

3、出刊和评比第二期黑板报。

4、安全法制教育和应急演练。

5、春季运动会。

四月份：

1、结合清明节，开展革命传统教育系列活动。

2、“我的读书故事”演讲比赛：谈个人读书的心得体会，书对个人学习的影响以及书与个人成长进步的关系。

3、出刊和评比第三期黑板报。

五月份：

1、庆祝“五一”国际劳动节。

2、出刊和评比第四期黑板报。

六月份：

1、庆祝“六一”国际儿童节活动。

2、出刊和评比第五期黑板报。

3、少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。

2006年下期少先队工作总结 篇10

时光飞逝，紧张而忙碌的一个学期已基本结束，本学期在各级领导的正确指导和老师们的热心帮助下，较圆满地完成了学校布置的各项工作任务，现将本学期的工作情况向领导做如下汇报：

一、以爱国主义为中心，深入抓好少先队员的思想教育 为了对学生进行直观有效的爱国主义教育，学校大队部继续施行以学生为主体的升国旗仪式，三至六年级轮流负责学校每天的升降旗工作，升降国旗队礼严肃，过程认真，成为学校育人体系中独特的一笔。每周一的升旗仪式，由各中队自主安排，做到严密准备，认真执行，主持得体，队旗下讲话的内容则由大队统一命题，在保障中心的前提下让各中队自己搜集，合理安排，为中队干部提供一个能力锻炼的空间。让每位同学都有机会成为一名光荣的升护旗。很好地对同学们进行了爱国主义、集体主义和传统美德教育。利用广播随时对学生进行思想教育，大力弘扬好人好事，使广大师生知荣明耻，时刻以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”做人准则严格要求自己。

二、以常规检查为突破口，促进学生行为习惯的养成

“没有规矩，不成方圆”，良好行为的建立除了靠自身努力还要靠同学，老师和家长的监督与指导，内因外因共同起作用，才有利于良好习惯的建立。所以，必须有一个严格的督导机制。本学期，大队部继续抓好五星评比即卫生、纪律、标志、两操、路队的检查、督导工作，天天有检查，每天一公布，使各班及时找出自己的不足，以便尽快改进。校门口有队干部值勤，负责维持校门口路队的秩序，帮助值班领导组织学生进校。学期末，根据检查结果对各班做出综合评价，并对表现好的班级进行奖励。

三、以活动为载体，丰富学生的课余生活

9月10日教师节，带领鼓号队的同学在校门口欢迎教师，为老师献花、推车子，向老师表示节日的问候，并举行了一个小型的歌颂老师的朗诵会；10月1日建国56周年，各班办了一期歌颂祖国的黑板报；10月13日建队日，利用课间操时间组织同学学习了队章、队史，并为队干部佩戴了标志；11月18日，组织五、六年级的同学进行了“四五”普法的答卷，对同学们进行了一次法制教育；11月25日，组织全校同学开展了一次跳绳、踢键子比赛，此项活动的开展，极大地调动了学生的积极性，比赛前后很长时间，同学们课间活动的主题就是跳绳和踢键子，不论是大同学还是小同学，更不论是男同学还是女同学，活动的都那么认真，并且各班的同学们都玩出了自己的花样。到目前，此项课间活动仍在继续保持。12月27日上午少队部还在三楼的多媒体举行了迎新年的新队员入队仪式，为我校的少先队组织又注入了新鲜的血液。1月4日，我校领导班子和班主任对我校的12名特困进行了家访、慰问，为他们送去了全校师生的关怀。

四、以节约教育为特色，增强少先队员的资源节约意识 勤俭节约应是中华民族传统美德，但随着人民生活水平的逐步提高，物质财富的逐渐丰富，这一美德在渐渐地淡忘。为了培养师生的节约意识，养成勤俭节约的习惯，我们建国小学于10月31日举行了“共建节约型校园 从我做起”为主题的节约活动启动仪式。利用课堂主渠道对学生渗透资源节约的教育，并组织师生进行了签字仪式，节约成了11月份的板报主 2 题，11月份的升旗讲话分别是：节约用水、节约用纸、节约用电、变废为宝，通过各式各样的活动，使节约在师生的心中生根发芽。教育引导学生认识到环保不必求大，可以注重从小事抓起，从节约每一滴水，每一张纸，每一度电，每一粒米做起，不乱丢果皮纸屑，不乱丢电池、塑料袋，通过这一系列教育，少先队员们充分认识到环保的重要性，可行性，有力地促进了少先队员参与节约的热情与动力。我校六一班同学还展示了他们用塑料袋、废光盘等制作的作品。

五、抓好中队文明建设，树立少先队员良好形象 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和区教育局《关于进一步加强中小学文明礼仪教育工作的通知》精神，进一步提高学生的思想道德素质和文明礼仪修养，我校开展了“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动，并制定了实施方案。在全体辅导员的积极配合下，通过黑板报，手抄报，广播，主题队会等喜闻乐见的形式对学生展开动员引导，强化了学生的文明习惯养成，为树立学校优良形象奠定了基础。

六、安全工作长抓不懈，保障学生身心健康成长 本学期，大队部继续配合韩超主任（主抓安全）搞好学生的安全教育，并把安全与法制教育贯串于整个学校的工作体系中。从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学们的责任感。

七、工作展望

1、以科技教育为重点，努力抓好少先队员的科技素养

2、加强学生行为习惯的养成教育

队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神，更多的让队 3 员参与学校与班级的管理，以期达到自己教育自己的目的。即：自己的活动自己搞；自己的事情自己管；自己的伙伴自己帮；自己的进步自己争。

3、做好广播站播音和黑板报的评比

4、组织好班队活动，培养队员的道德品质、实践能力和创新精神

5、五星评比等日常工作管理科学化

6、深入挖掘校外资源，不断开拓教育实践基地

2006年下期少先队工作总结 篇11

团温瓯联„2007‟2号 文件

关于公布瓯海区2006少先队工作

优秀论文评比结果的通知

各镇（街道）中心校，第一小学、第二小学大队部：

为贯彻落实区第五次少代会精神，引导和鼓励广大少先队工作者积极探索新时期少先队工作发展规律，营造良好的少先队理论研究氛围，为我区少先队事业的健康发展提供坚实的理论基础。团区委、区教育局、区少工委、区少先队工作学会于2006年12月份联合开展了2006少先队工作优秀论文评比活动，此次活动共收到各地选送的论文133篇，经专家组综合评定，新桥一小黄丽曼同志撰写的《对小学生品德素养的现状调查及思考》等10篇论文获得一等奖，茶山二小赵晓海同志撰写的《利用社区资源，丰富少先队活

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动初探》等18篇论文获得二等奖，三垟三小朱丽、张淑琼同志撰写的《多滋多味品“传统文化节日”》等28篇论文获得三等奖，现予公布。

希望上述获奖同志再接再厉，争取在今后的少先队理论研究工作中取得更好成绩，同时号召全区广大少先队工作者积极潜心少先队理论研究，为促进和切实加强少先队理论基础建设，努力打造一支精干的少先队理论研究队伍作出新的贡献。

附：瓯海区2006少先队工作优秀论文获奖名单

共青团温州市瓯海区委温州市瓯海区教育局

少先队温州市瓯海区工作委员会温州市瓯海区少先队工作学会2007年2月1日

主题词：少先队工作论文评比通知

抄送：团市委、市教育局、市少工委，区委办、区府办

共青团温州市瓯海区委办公室2007年2月1日印发

（共印60份）

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附：

瓯海区2006少先队工作优秀论文

获 奖 名 单

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11年下期总结 篇12

11年下学期

学

期

总

结

本学期即将结束，我们的工作仍在继续。这学期，我们所有的干事们虽然很辛苦，可是也很快乐。虽然牺牲了自己业余时间，可是也学到了很多东西。我们的团队更加的团结，在4224我们一起画海报，一起做展板，一起吃东西喝水……。因为宣传部，我们觉得我们的大学生活更加丰富多彩。虽然牺牲了自己业余时间，可是也学到了很多东西。本学期的主要工作如下： 9、10月

由于各种原因，我们学院的招新迎新工作比往年都晚，这两个月的工作量比较大，招新、干事培训、协助学院各个协会招新等，另外，值得一提的是我院邀请丹麦VIA大学学院老师和同学与我校建立合作关系，签约仪式等等，我们都做了相应的跟踪报道。

11月

这个月我们还是一贯的注重干事的pop字体培训，他们都有很大的进步。月初我们学院还举行了迎新晚会，我们部门主要负责场地布置跟宣传工作。在这个月，我们还开展了部门自己的活动——征文大赛，共征收来自全校各院的作品八十多份，得到了学院的肯定。

12月

这个月临近期末了，我们的工作量也小了很多。这个月的工作比较常规，配合其他部门做好活动宣传工作。更新五教二楼展板等等。值得一提的是，在本月末我们两委会组织了一个内部的元旦晚会，大家都玩得很high。

总的来说，这学期我们共制作展板10多张，海报红榜共100张左右，新闻上传40余篇。

以下使我们的展板，海报照片的展示:

2011年下期团委工作总结 篇13

本学期学校团委在学校领导的指导下，围绕学校工作要点，依据2011年团县委工作要点，立足学校实际，本着服从学校管理，利于班主任工作，利于学生成长的原则。开展了一些实实在在的工作，营造了良好的校园文化氛围。现将我校本期共青团工作总结如下：

一、坚持以思想政治教育为核心，配合学校活动，围绕学校中心工作，开展多种丰富多彩的活动，对广大团员进行思想教育。

1、根据团县委的统一要求，本期利用雷锋纪念日，组织我校所有团员、少先队员参加学雷锋活动，共有38个班级参与这次活动，做好人好事80多件。明确各班团支部的任务，在校园内外进行义务清扫活动，其中先后组织27个班1000余人多次外出清扫大街，给社会上留下了良好的印象，得到了社会上的认可；先后组织我校40余名新团员到大路脚参加义务植树活动，对他们进行环保教育；组织“圆梦红土地，一日捐”活动，给贫困农民工子女带去了帮助。

2、结合我校工作实际开展了以“构建和谐桂冠，弘扬雷锋精神”、以“节约用水，保护我们的地球”、以“安全”为主题的黑板报评比，初三年级还组织了以“文明离校，从我做起”的团日活动。利用期中考试与家长会，对初三年级进行集体荣辱观教育“决战中考”的展板评比。利用学生会、团委会成员继续配合总务处，实行食堂轮流值勤，确保了食堂就餐秩序的正常开展，继续配合政工处选派入团积极分子

和新团员星期日下午寝室值勤，保证了学生的财产和人身安全等

通过这一系列的活动既增强了学生的动手能力和协作能力，又在思想上教育了学生，增强了班主任与学生的集体荣誉感。

二、发挥了团员带头作用，增强了责任意识，进一步规范团员档案的管理。

我校学生生源良莠不齐，为此，团委加强了团前教育，严把团员入口关，在入团前利用小黑板，校园广播站对团的知识进行宣传，对于要求入团的学生，需经个人提出申请、班级团支部、班主任、年级组层层推荐，经团委审核后向全校公示，发展团员走上规范化轨道。通过坚持不懈的理论教育，富有教育意义的实践活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。根据团中央的相关精神，团县委的要求本期对所有在校团员进行了统计，并建立了电子档案，完善了团籍管理。

三、团组织的规范化建设，民主、科学的管理方法加强。

本着“高标准、严要求”的原则，从养成教育入手，努力探索民主、科学的管理办法，培养学生的管理能力。本学期团委实行了高年级团干部管理低年级团干部的自上而下的层级式管理办法，也是学生自我管理、自我教育、自我锻炼的的一种有效形式。通过团干部的群体管理，促进良好的团干部良好学习和风貌的形成，增强了他们爱校、护校的集体观念，增强了团干部的荣誉感和集体感。

四、工作存在的不足：

1、学生会团委会个别成员工作不够仔细，存在工作失误的情况。

2、部分成员平时生活作风不检点，在班上有违纪现象。

3、学校的两操督察不力。

4、个别团员组织纪律散漫，没有起到很好的带头作用。

五、工作设想，努力方向

1、进一步加大团员常规管理的深度，细化工作的各个环节，全面参与团员常规管理，使团委的工作能做的更细、更实，真正发挥团委的检查督促作用。

2、加强学生干部的思想教育和方式方法的指导，促使团组织真正为学校服务。

3、整顿两会纪律和团员纪律，对教育不改的两会成员和团员，分别给予清除出会和团的相关纪律处分。

学校团委会