幼儿园党建设活动方案(推荐7篇)
z市实验幼儿园支部在20--年度中,将根据市教科局局党委工作思想以及幼儿园园务工作的要求,继续深入学习实践科学发展观,以“为了每一个孩子的健康快乐成长”的发展目标为中心工作,以创先争优活动为主线,以“理想、责任、能力、形象”教育活动为载体,巩固和扩大先进性教育活动成果,扎实促进幼儿园的品牌与特色建设,构筑和谐幼儿园,推进精神文明建设。
二、工作目标:
1、认真组织支部党员和教师政治学习。
2、继续深入开展“创先争优”活动,发挥党员教师的先锋模范作用。
3、加强教师职业道德教育,结合师德大讨论,大力加强师德建设。
4、做好新党员发展工作。加强入党积极分子的培养考查。
5、加强行风建设,注重廉洁自律教育。
三、工作内容:
(一)加强政治思想工作
1、聚焦师德。支部要加大先进典型的宣传力度,总结园内先进教师的教育思想、教育方法,弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式,把学习贯彻十八大精神引向深入,增强教职工的事业心,通过开展“教育兴衰,我有责任”活动,以“创优良作风、树师德风范”为主题,规范教师行为,塑造幼儿心目中的好教师形象。树幼教行业新风,提高教职工的责任感和使命感。
2、聚焦社会主义荣辱观。开展“弘扬中华民族传统美德”系列学习教育,提升教职工道德素质,树立社会主义荣辱观,成为人民满意的好教师。
3、聚焦学习型团队。健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划,并按计划组织党员学习。在学习中切实把经常性的学习教育活动与当前中心工作、教学工作有机地结合起来,在此基础上开展党员教师读书交流活动。
(二)积极开展党内争先创优活动
1、教学研讨促提升
要求党员教师要做到“教好一门课,带好一个班、树起一面旗”,带头打造“魅力课堂”,充分发挥党员的模范带头作用。在幼儿园党员范围内开展争创优秀党员教师、党员优秀课、关爱幼儿的好党员等争先创优活动。党员率先在园上公开课、示范课、观摩课,带动其他教师大兴教研之风。开展“党员听评课”、“党员教学活动设计”等活动。使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵,并促进自我专业能力的提高。
2、寻亮点,找差距
寻找身边的闪光点和榜样,找出自身的差距,努力赶超。通过开展“创先争优”活动,努力实现“五个提升“的总体目标,即“服务理念进一步提升、服务功能进一步提升、服务能力进一步提升、服务水平进一步提升、群众满意度进一步提升”,培养充分发挥战斗堡垒作用、努力促进我园幼教事业又好又快的发展。
3、强化“五个抓手”
(1)以建设“学习型党组织”为抓手,推动我园党支部在思想理论工作上创先争优。积极开展学习型党组织、学习型幼儿园,“四讲一争”(即讲政治、讲正气、讲团结、讲奉献,争先进)创先争优活动。
(2)以“师德主题教育、作风建设年活动”为抓手,推动教师党员在发挥先锋模范作用上创先争优。
(3)以解决实际问题为抓手,推动幼儿园党支部和党员在服务师生中创先争优。按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求,进一步加强党员队伍建设和后备干部培养,努力把服务业绩突出的教师培养成党员,把服务业绩突出的优秀党员培养成干部。
(4)以建立健全工作机制为抓手,在激发内在活力上创先争优。加强党员活动室、“党员之家”建设,积极开展各类服务。坚持并完善党员谈心交心、访困问暖、结对帮扶、志愿者服务等制度,着力为广大师幼群众提供更好的管理服务。
(5)开展结对活动。党员教师要发挥“传、帮、带”的作用,参与带教工作,每位党员要有重点指导培养1—2名教师,帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务能力。
(三)深入开展“基层组织建设年”活动
1、举办系列辅导
我园支部将围绕如何处理党政关系、干群关系、干部的廉政建设,党的基层组织建设的内容和形式等内容进行专题辅导。
2、组织研讨
在学期初,我园支部将围绕基层组织建设年工作的意义、目的,开展基层党组织建设活动研讨活动。组织研讨的内容主要有:如何围绕本园中心工作抓好党建,营造和谐的人文环境;如何处理好班子中的党政关系、正副职关系,巩固党在基层的执政基础;如何转变作风,营造良好的干群关系;如何坚持民主集中制,建设团结高效的基层领导集体;创建学习型基层党组织的途径;基层党组织如何加强对青年党员的教育与管理;基层党组织如何领导师德建设;如何发挥党组织的政治核心和保证监督作用。每一次讨论都要突出一个主题,引导和调动党员积极参与,在研讨中学习,在研讨中提高。通过研讨,把广大党员干部的思想认识统一到实践“三个代表”重要思想的要求上来,统一到推进师专的改革和发展上来。五月下旬,我园支部要召开基层组织建设工作研讨会,交流收获和体会。
3、开展自查与制定整改方案
(1)坚持七大原则:查找突出问题的原则、干部带头查找的原则、实事求是的原则、联系基层工作实际的原则、自查与互查相结合的原则、依靠群众的原则、边查边改边提高的原则。
(2)召开查摆工作会,找准问题
党政班子成员要围绕班子建设展开自查,主要内容有:党政班子成员按照各自职责完成工作情况;党总支的政治核心作用发挥得如何;班子在师德建设、在加强和改进教师思想政治工作的组织领导、保证作用发挥得如何;党政的配合如何;在师生组织发展及预备党员的教育方面存在哪些问题;党政领导是否支持工会、共青团组织的工作,保证她们在各自的章程下独立开展工作;支部在党员教育的内容和形式上有无探索,党建的创新意识怎样;党总支的制度建设情况怎样,管理是否有序,工作是否规范化等。全体党员要围绕党员教育和管理,围绕完成幼儿园中心工作作用的发挥等展开集体性自查。(3)制定整改方案。
班子对照研讨题目及分专题查找的内容,认真坐下来找准问题,制定整改方案。园党支部要梳理有效做法、总结工作经验、查找症结原因。找准党组织存在的关键问题,明确改进提高的目标和措施。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求,对确定的目标任务细化分解,明确职责分工和任务,逐项抓好落实,5月底前各支部都要形成整改方案并按照方案抓好落实。每一项任务完成后,要组织开展“回头看”活动,及时查漏补缺,整改解决存在的问题。
(4)整改巩固提高
园党组织梳理有效做法,总结工作经验,发挥好先进典型的示范带头作用。对活动实施过程中形成的制度和机制进行梳理、提炼、修订,完善本园基层组织建设长效机制,把成熟做法转化为政策措施。要排定时间表,将整改项目逐一落实到人。要本着缺啥补啥的原则,尽快建立和完善相应的制度和办法。对工作中的薄弱环节,要采取有效措施,认真加以解决。要建立必要的资料档案,使各项工作规范化。学校在这一阶段要按照评估指标体系的要求,做好第一次评估,检查基层总支整改方案的落实情况。
(5)总结表彰
做好建设年工作的总结表彰工作。进行考评、表彰,引导基层党组织履职尽责、广大党员立足岗位“学先进、见行动”,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的氛围各总支对整改方案要认真组织落实。
“四”、加强党的组织建设
1、开展“党员形象工程”
努力做到带头学习讲党性,带头实干谋发展,带头创新建佳绩,带头服务比奉献,带头自律树形象,让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。
2、坚持“三会一课”制度
坚持并活跃党小组的活动,保持一个季度对党员进行一次党课教育,组织一次有意义的党日活动;坚持一个学期开好一次党员民主生活会,一个年度开好二次班子民主生活会;并在年末评选出10%的优秀党员,以进一步完善党员管理,党员活动和党员考评制度。
3、发挥战斗堡垒作用
在探索幼儿园的办园体制改期过程中,发挥党员中层干部的骨干作用,形成一级抓一级的局面,使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用。
4、谨慎党员发展工作
严格执行新党章规定的党员标准,突出时代特征,严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制,本年度计划发展党员两名。
5、积极分子培养考察
推行培养联系人责任制、培训考核制,做到成熟一个发展一个,推选入党意愿强烈、政治素质好,业务钻,作风正的同志,参加党的基本知识培训班学习。
(五)加强幼儿园党风行风建设
1、“崇廉修德,以德正己”
开展示范和警示教
育,开展行政问责,不断增强党员干部廉洁务实的意识。在实际工作中,凡要求群众做到的事情,党员干部自己要率先垂范,凡要求群众不做的事情,党员干部特别是主要领导干部自己绝不越“雷池”一步。
2、搭建平台
强化党内外的监督管理,通过“校务公开”、“行风评议”、“民主恳谈会”、园长信箱、访谈日、宣传栏等形式,拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。
3、紧密联系群众
开展党的群众路线教育实践活动的指导思想:全面贯彻落实党的十八大精神, 高举中国特色社会主义伟大旗帜, 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导, 紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性, 以为民务实清廉为主要内容, 以领导班子为重点, 切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育, 把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点, 进一步突出作风建设, 坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风, 着力解决师生员工和重要科研合作单位反映强烈的突出问题, 提高做好新形势下群众工作的能力, 以优良党风推动教风科研作风学风建设, 促进实验室多出国家级成果、团队、人才。
二、总体要求
1.“照镜子”。
主要是学习和对照党章, 对照廉政准则, 对照改进作风要求, 对照师生期盼, 对照先进典型, 查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。
2.“正衣冠”。
主要是按照为民务实清廉的要求, 严明党的纪律, 特别是政治纪律, 敢于触及思想, 正视矛盾和问题, 从自己做起, 从现在改起, 端正行为, 维护良好形象。
3.“洗洗澡”。
主要是以整风精神开展批评和自我批评, 深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因, 坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高, 既要解决实际问题, 更要解决思想问题。
4.“治治病”。
主要是坚持惩前毖后、治病救人方针, 区别情况、对症下药, 对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒, 对问题严重的进行查处, 对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。
三、基本原则
1. 坚持正面教育为主。
要加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育, 加强党性党风党纪教育和道德品行教育, 引导党员、干部坚定理想信念, 增强公仆意识, 讲党性、重品行、作表率, 模范践行社会主义核心价值观, 坚守共产党人的精神追求。
2. 坚持批评和自我批评。
要开展积极健康的思想斗争, 敢于揭短亮丑、动真碰硬, 崇尚真理、改正缺点, 真正让党员、干部思想受到教育, 作风得到改进, 行为更加规范。
3. 坚持讲求实效。
要开门搞活动, 请院士、师生、退休职工和重要科研合作单位群众参与, 让师生和重要科研合作单位群众评判, 受师生和重要科研合作单位群众监督, 把师生和重要科研合作单位群众的满意度作为评价活动成效的重要依据, 努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效, 在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为师生和重要科研合作单位服务上取得实效。
4. 坚持领导带头。
实验室领导干部要以身作则, 带头深入基层, 深入师生, 深入重要科研合作单位;要带头加强学习, 带头听取群众意见, 带头调查研究, 带头开展批评和自我批评, 带头转变作风, 带头整改落实。要率先垂范, 要求别人做到的自己首先做到, 要求别人不做的自己坚决不做。
四、主要任务及目标要求
教育实践活动的主要任务是践行群众路线, 落实为民务实清廉的要求, 特别是要下大力气解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题, 营造风清气正的学术环境和科研环境, 为动员和凝聚实验室师生员工的智慧和力量, 推动实验室科学发展、内涵发展提供坚强的长效机制保障。
1. 反对形式主义, 树求真务实之风。
加强领导与师生、退休职工、重要科研合作单位科技人员的联系, 深入了解科技工作状况, 切实改进学风、科研作风和工作作风, 大力加强干部队伍执行力建设, 真正把心思用在科技研发和人才培养的事业上, 把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上, 在实验室树立求真务实、真抓实干的风气。
2. 反对官僚主义, 树以人为本之风。
要坚持以师生为本、师生至上, 认真贯彻党的教育方针, 把群众观点贯穿学校的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和创新等各项工作。要坚持问政于师生、问需于师生、问计于师生, 要教育和引导党员、干部勇于讲真话、讲实话、讲负责任的话, 不说官话、套话、虚话、假话, 树立敢于勇于担当的责任意识, 在管理服务中虚心向师生学习, 真心对师生负责, 热心为师生服务, 诚心接受师生监督, 着力查找和解决师生反映强烈的突出问题, 使师生的归属感、荣誉感和责任感进一步增强。
3. 反对享乐主义, 树勤政廉政之风。
要教育引导党员干部牢记“两个务必”, 克己奉公, 勤政廉政, 保持昂扬向上、奋发有为的精神状态, 始终坚持发扬艰苦奋斗的创业精神, 精诚合作, 团结奋进。要引导干部树立正确的业绩观, 保持和激发干部干事创业的工作激情, 让能干事、想干事的党员、干部能干成事;让想投机钻营、阿谀奉承的党员、干部没有场所。要大力推进勤政廉政班子建设, 加大对经费使用、装备采购等领域进行预防职务犯罪教育和监督。
4. 反对奢靡之风, 树厉行节俭之风。
要教育引导党员、干部自觉遵守党章, 严格执行廉政准则, 坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念, 狠刹不良之风, 做到艰苦朴素、精打细算、勤俭办学;党员领导干部要主动接受监督, 恪守师德规范, 带头自觉约束自己的行为, 增强反腐倡廉和拒腐防变的自觉性, 坚决反对一切消极腐败现象, 做到清正廉洁。加强对办公经费和科研经费等经费管理, 发扬艰苦奋斗之风, 厉行勤俭节约、反对铺张浪费, 用优良党风推动教风、学风和科研作风建设。
五、实施步骤
总体分为“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”三个环节。活动要坚持党要管党、从严治党, 坚持把学习教育贯穿全过程, 把深入师生、服务师生贯穿全过程, 把解决问题、改进工作贯穿全过程。
1. 学习教育、听取意见环节。
重点是搞好学习宣传和思想教育, 深入开展调查研究, 广泛听取干部师生意见。 (1) 召开实验室党员大会, 传达《中共西南交通大学委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》和学校动员大会精神, 做好动员部署工作。 (2) 组织学习、武装头脑。各党支部要采用党员大会、个人自学、交流研讨等形式, 组织党员学习党的十八大精神, 学习中国特色社会主义理论体系、党的光辉历史和优良传统, 重点学习《中国共产党章程》;实验室党总支要采用党政联席会、中心组学习、个人自学、交流研讨等形式, 组织班子成员重点学习《中国共产党章程》、《论群众路线—重要论述摘编》等学习资料, 以及中央文件和中央领导同志讲话的精神。通过学习, 进一步领会为民务实清廉的丰富内涵和具体要求, 增强为民务实清廉的自觉性和坚定性。 (3) 深入调研、征求意见。实验室领导班子要征求关于本单位在改进工作作风、密切联系群众方面的意见建议。党员领导干部要走进基层, 贴近师生, 开展调查研究, 通过多种形式, 广泛征求意见, 找准和梳理师生员工反映强烈的突出问题, 为对照检查、开展批评与自我批评和解决问题打好基础。
2. 查摆问题、开展批评环节。
重点是按照为民务实清廉要求, 对照党章和廉政准则, 通过“师生提、自己找、上级点、互相帮”等形式, 认真查摆干部作风建设特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题, 进行党性分析和自我剖析, 开展批评和自我批评。 (1) 召开专题组织生活会。各党支部要认真组织党员参加教育实践活动。在专题组织生活会前, 党支部书记要同支部党员谈心谈话。在谈心谈话基础上“四查四看”:一查思想认识是否到位, 看是否树牢群众观点;二查工作作风是否扎实, 看是否深入基层;三查方式方法是否得当, 看是否受师生欢迎;四查制度措施是否合理, 看是否真正符合师生需求。 (2) 撰写对照检查材料。领导班子和党员领导干部要结合学校督导组对班子及班子成员在作风和党风廉政建设方面的意见, 对照为民务实清廉的要求撰写对照检查材料。对照检查材料内容包括个人作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等, 要正面回应干部群众提出的意见。 (3) 召开专题民主生活会。领导班子主要负责人要带头查摆问题, 带头开展批评和自我批评。会上既要谈思想, 也要正视问题, 更要有深刻分析和认识, 并提出改进措施。同时还要会同党组织主要负责同志对班子成员的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行评价, 并采取适当形式反馈。 (4) 召开情况通报会。专题民主生活会后, 领导班子要在规定范围召开会议, 通报民主生活会情况, 重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评的情况以及班子成员的对照检查材料。通报会结束后, 要形成民主生活会专题报告, 并经督导组审阅后报送学校教育实践活动领导小组办公室。通报会要有学校党员代表、教代会代表、人大代表、政协委员、民主党派人士、离退休教职工代表、学生党员代表等人员参加。
3. 整改落实、建章立制环节。
关键词:群众路线教育 为民务实清廉 基层工程项目 国有企业
在实现中华民族“复兴之梦”的进程中,为了让我党的各项工作更贴近人民群众的实际,更能为人民群众服务,党中央于2013年4月19日开始,在全党自上而下深入开展群众路线教育实践活动,通过为民务实清廉的教育活动,永葆党的先进性和纯洁性,进一步推进中国特色的社会主义复兴大业。作为社会主义基石的国有企业基层工程建设也必须坚持务实求真的原则开展群众路线教育实践活动。
一、基层工程建设项目特性与开展群众路线教育的重要性
1.基层工程建设项目的特性
国有企业的施工单位,实行从上而下的梯状管理,而其中从事诸如铁路、市政、地铁等基础设施工程建设负责具体施工、实施运行的就是基层工程项目部。基层工程建设项目有如下特性:
1.1 直接性
基层工程建设从事的是具体的施工管理和作业流程,比如哪些人浇灌混凝土、哪些人操纵机器设备、材料的运输、安全指挥等等。由于施工的直接性,施工员工的技术高低与对工作的负责态度直接决定着工程质量的好坏与效率的高低。
1.2 亲民性
基层工程建设的项目不论是铁路建设,还是地铁建设,或者是楼盘房地产等建设,最终都是为了服务广大人民群众的。所以,基层工程建设的质量与建设速度与民众的亲身利益息息相关,与其说基层工程建设在搞工程,不如说是在为群众服务,为群众谋取利益,为人民群众办实事、办好事。
1.3 繁冗性
基层工程既是一项小的工程,要规划设计、提前预算、具体施工、控制安全质量、要进行与其他工程的协调同步、要在施工完之后进行质量检测,要随时注意施工中的安全措施,要关心施工人员的生活和心理需求,要全面调控保证所有工程项目协调进行等等,从中看出基层工程项目部责任可谓重大。
2.在基层工程项目部开展群众路线教育活动的重要性
2.1 国有企业义不容辞的责任
以为民务实清廉为主题的群众路线教育实践活动是我党廉政建设在新时期与时俱进的体现,是党风廉政建设的又一次升华。在基层工程建设项目中开展群众教育实践活动,能从基层施工人员和管理人员从思想和行动上彻底杜绝“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”的四风行为,切实提高思想认识,转变工作作风,进一步密切党群关系,树立基层党员干部为民务实清廉的良好形象,有效扭转目前人们对党员干部认识偏差的现象。
2.2 施工建设又好又快发展的重要保证
铁路、市政、地铁等基层工程的项目建设直接体现着政府的执政力度和为人民服务的效率,但由于环节众多,涉及面广,出现问题机率自然较大。近年来,各种“半拉子”、“豆腐渣”工程就是形式主义、官僚作风的直接体现。因此,在基层工程建设加强以务实清廉为主要内容,清查“四风”为主要任务的群众教育活动,直接关系到基层建设的工程项目能否顺利完成,关系到基层工程建设能否又好又快地发展。
2.3 加强基层工程项目管理队伍建设的重要平台
基层工程建设是培育团队,培养干部的重要平台。管理人员或施工一线员工如果在思想上稍有放松,在工作中略有疏忽,都会影响到工程的质量与效率,甚至出现“千里之堤溃于蚁穴”的严重局面。加强群众路线教育实践活动,能有效提升管理人员的精神境界,完善施工员工的人格修养,增强他们的自律自警意识,造就一支经得起考验、风正气清、能拒腐防变的基层工程建设队伍。
二、基层工程项目开展群众路线教育实践活动的误区
1.认识不足的无知
一些管理干部认为基层工程重在建设,群众路线教育活動对工程施工建设没有实际意义,那都是高级领导们需要做的事情,远远没有给员工多发放一点福利更具实惠;再者,基层建设每天都在抓工程进度,没有过多的精力与时间对党员干部进行群众路线教育实践活动,更会导致管理人员在工程管理中放不开手脚,会影响工程的进度和工作效率,延误工期。
2.形式主义的浅薄
有些管理人员抛弃务实求真的工作作风,大搞形式主义的群众路线教育实践活动,没有学习群众路线教育的相关会议、心得体会、“四风”整顿、调查研究,有的只是表面上都能看到的“群众路线”标语张贴,应付上级工作检查的群众路线表格填写,从网上直接下载的学习报告,领导今日检查今日特搞的应付,形式主义发挥的淋漓尽致。
3.脱离群众的狭隘
群众路线教育活动强调务实清廉,需要员工真实反映工程施工与管理中的“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”问题,但有些领导干部在群众路线教育实践活动中只听的进去表扬,听不进去批评;只记住了奉承,忽略了建议;对员工反映的问题不能认真考虑,解决问题总是一拖再拖;具体工作采取独断专行,从不征求员工的意见;教育活动仅限于管理阶层,忽略了施工现场的真正“主人”。
三、对基层工程项目落实群众教育实践活动的思考
国企基层工程项目单位要务实落实群众路线教育实践活动,有效实现转变基层干部作风、摒弃“四风”弊病、承接地气,全心全意做到让员工群众满意和得实惠,就必须做到“实”、“亲”、“常”。
1.强调一个“实”字,多种途径抓落实
要用踏踏实实的工作态度和务实求真的工作要求进行基层工程建设项目的教育活动,才能使管理人员与员工在思想认识上进一步提高、在工作作风上进一步转变、党群干群关系上进一步密切、为民务实清廉形象上进一步树立、基层工程建设的质量进一步夯实。
1.1 抓好宣传学习
只有通过宣传与学习,才能营造出良好的学习氛围,才能让教育实践活动深入人心,才能让纠正“四风”落到实处。广州地铁四号线南延5标项目部就通过“一学”来开展群众路线教育实践活动,获得了干部员工的一致好评。项目党支部成员组织所有管理干部通过专题学习、专题讲座、个人自学、观看视频等多种方式参与教育实践活动,在学习的1个月内,项目部共组织项目班子成员专题讨论4次,结合自己工作实际撰写学习心得和自我反省2篇,围绕“四风”问题组织了专题座谈、作风建设测评、七查七看七整治、五问五答一对一等6次教育实践活动,从而带动周边的同事一起学,让全体员工受感染,有力地提高了所有员工的思想意识和廉政意识。
1.2 抓好实践落实
空谈误事,实干兴企。群众路线教育实践活动只有真正落实,才能让员工群众切身感受到教育实践活动带来的实惠,否则就成为“四风”盛行的反面教材。广州地铁四号线南延5标项目部在教育实践活动就没有走形式、走过场,而是踏踏实实地搞落实、抓实践。为了听取一线员工的真实意见,发现员工的工作的实际困难,项目班子入工班、到现场,与员工面对面、心交心的开展调研,一个月内累计发现和解决困难与问题20多件,真正听到了一线员工的心声;项目部班子针对问题与困难深入查找自身存在的问题与根源,积极讨论解决的方法与途径,解决员工的后顾之忧;对于“四风”问题,项目部实行公示制度,接受所有员工的监督与批评,真正实现管理服务为员工的宗旨。
2.突出一个“亲”字,深入群众促和谐
习总书记强调,群众路线教育实践活动要注重发挥群众积极性,要在群众家门口开展,确保每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判。所以,开展群众路线教育实践活动中,基层工程建设项目领导班子、党员干部同员工要一起进行教育实践活动,从小事做起,从具体事情做起,让一线员工看到实实在在的教育成效,只要有利于员工的事再小也要去做,对员工不利的问题再小也要及时处理,千方百计努力提高和改善员工生活条件,有效解决拖欠、克扣、侵占员工工资福利等问题,真正让项目部成为为员工谋取幸福的“大家庭”。
广州地铁四号线南延5标项目班子通过员工提、自己找、上级点、互相帮等方式,认真检查自己在“四风”方面存在的问题,并进行深刻的党性分析和自我剖析,明确努力方向;召开群众意见座谈会、意见箱征求活动和意见调查问卷活动,深入一线施工现场进行走访调研,真实了解员工的思想状况、身体健康、工作需求、生活困难,广泛听取员工对领导与工作的意见和建议,增强项目全体管理干部和普通员工的凝聚力和向心力。
3.体现一个“常”字,制度保障促发展
群众路线教育实践活动是务实求真民生工程,是关系到我党纯洁性和先进性的大事。习总书记做出指示,教育活动至少要开展一年。所以,在基层工程建设项目部开展群众路线教育实践活动要有一个长效机制。只有制定和完善教育实践活动的制度,才能实现教育活动的常态化、制度化、规范化,避免党员干部在教育实践活动上的浅尝辄止、蜻蜓点水、流于形式的做法;才能真正实现党员干部密切联系群众,把“为人民服务”的宗旨在员工中遍地开花;才能让我党的工作承接地气,让教育实践活动乃至各项活动真正得到员工的接受、认可与欢迎。
建立长效教育引导机制。把群众路线教育实践活动,纳入常规管理中,制定教育活动的年度计划,规定学习、讨论、座谈、调研等实践活动的次数、具体时间、相关负责人、监督落实人等,让教育实践活动成为促进工程效率与质量的一把利剑。
建立常态联系服务机制。每月定期安排有关管理人员深入宿舍工班及作业现场了解问题,实行工作人员“包干到户”,保证广大党员干部与一线员工零距离交流、面对面接触,真正做到工程建设“问计于民、问需于民”, 做到与员工思想相同、感情相通。
建立全面民意反映机制。打开“官门”、设立意见箱、公开网络平台与监督电话等等。积极创新开设民意反映机制,畅通员工利益的诉求渠道,倾听员工的呼声,及时、主动、准确地解决反映的问题与困难,彻底扭转管理阶层“慢、拖、延”的不良作风与形象。
总之,教育实践活动不要把“照镜子”转换成失真的哈哈镜,不要把“正衣冠”幻想成油光发亮上台面,不要把“洗洗澡”演化成图快乐的轻松一刻,不要把“治治病”习惯成角色互換。要以求真务实的作风,真正让群众路线教育实践活动在基层工程建设中体现出其功能性、实用性,只有充分依靠员工才能使基层工程建设高效快速、稳健发展。
参考文献:
[1]苏锐.开展党的群众路线教育实践活动的思考.学习月刊,2013.8.
[2]梁洵.国有企业开展群众路线教育实践活动的浅论.企业导报,2013.6.
实
施
方
案
全乡各学校:
根据《中共贵州省委关于开展党的基层组织建设年活动的意见》(黔党发[2008]4号)、《贵州省党的基层组织建设年活动实施方案》(黔党办发[2008]2号)和《六盘水市党的基层组织建设年活动实施方案》(市办通字[2008]24号)和《水城县党的基层组织建设年活动实施方案》(水党办发[2008]9号)文件精神,结合我乡教育实际,现就全乡各校开展党的基层组织建设年活动提出如下实施方案。
一、指导思想
开展党的基层组织建设年活动的指导思想是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,按照省十次党代会、省委十届二次全会、市第五次党代会、市委五届二次全会、县第五次党代会、县委五届六次全会对加强基层党的建设作出的部署,切实在抓落实、见成效上下工夫,进一步巩固和发展先进性教育活动成果,扎实推进全乡党的基层组织先进性建设工程,着力解决
全乡基层组织建设中存在的困难和问题,使党员队伍建设水平有新的提高、基层党组织活力有新的增强、党内基层民主建设有新的进步、基层党建工作保障有新的进展、改善民生工作有新的成效,为实现全乡经济社会发展的历史性跨越提供坚强的组织保证。
二、总体目标
全乡各校开展党的基层组织建设年活动的总体目标是:巩固和发展先进性教育活动成果,进一步抓好中央四个长效机制文件和省委“1+9”文件、市发[2007]1号文件精神的落实,以加强基层党组织建设和提高党员素质、联系和服务群众、健全和落实党建工作有效机制为重点,建立健全党员动态管理机制、党的基层组织互帮互助机制和党内激励、关怀、帮扶机制,关心和爱护基层干部、老党员、生活困难党员,注重解决各学校党支部经费保障和活动场所等问题,优化组织设置,扩大组织覆盖,创新活动方式,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,全面提高全乡党的基层组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力实现基层党组织领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”目标。
三、方法步骤
按照省委、市委的统一部署和县委的安排,2008年全乡党的基层组织建设年活动,主要上分四个阶段进行:
(一)动员部署阶段(2008年4月10日前)。乡委结合我乡教育实际,制定《鸡场乡教育系统党的基层组织建设年活动实施方案》,召开全乡教育系统党的基层组织建设年活动动员部署大会。由乡教育支部书记进行动员部署,讲清楚党的基层组织建设年活动的目的、意义、步骤和方法,认真做好思想发动工作。各学校支部和广大党员要采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式,认真学习党的十七大、省第十次党代会、省委十届二次全会、市第五次党代会、市委五次二届全会和乡第五次党代会、县委五届六次全会关于党建工作的新论述、新部署、新要求,尤其要结合实际深入学习贯彻中央四个长效机制文件和省委“1+9”文件,查找在贯彻落实中存在的问题和不足,明确努力方向。
(二)调查研究阶段(2008年4月上旬)。要迅速组织全体党员,针对基层党组织作用发挥情况、深入各支部、深入党员、深入群众中开展调查研究,听取广大党员群众的意见和建议,研究提出有针对性的工作措施和办法。要在调查研究的基础上,召开一次党委专题会议,研究我乡基层组织建设工作中存在的困难和问题,提出解决困难和问题的措施。要建立健全抓基层党的建设考核评价机制,组织党员、群众开展对基层党的建设工作的公认度和满意度测平活动,要对作用发挥不够好的支部进行排查,掌握底数,并根据不同情况,研究提出有针对性的帮助措施。
(三)深入实施阶段(2008年4月上旬至10月下旬)。要按照制定的实施方案,积极探索新时期新阶段基层党组织建设的新思路、新方法,进一步建立健全各项工作制度,明确责任分工,采取确实有效措施,有步骤、有计划地抓好各项工作任务的落实,统筹解决基层党的建设面临的困难和问题,确保党的基层组织建设年活动取得实效。乡教育支部党的基层组织建设年活动领导小组要派出督导组,采取明察暗访的方式,对各学校的工作情况进行抽查,通报有关情况,督促落实党的基层组织建设年活动的各项任务。
(四)总结验收阶段(2008年11月)。要认真总结党的基层组织建设年活动中积累的好经验、好做法,并把一些成功做法和经验用制度的形式固定下来,形成长效机制。2008年10月30日前,要将活动总结上报乡教育支部党的基层组织建设活动领导小组办公室。11月中旬,迎接县委党的基层组织建设活动领导小组办公室的检查验收。
四、领导机构
在全乡教育系统开展“党的基层组织建设年”活动,是按照县乡委的要求,切实加强党的基层组织建设,发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐作用的重要举措,决定成立党的基层组织建设年活动小组。组
长:徐闻枢
副组长:杨昌义
成 员:杜荣虎 杨燕 杨清辉 陆志海 陆国平范林
五、工作任务
(一)在建设年活动中,必须以思想建设为先导,把学习教育贯穿于“建设年”活动的始终。要把《党章》、《保持共产党员先进性教育读本》、《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和中央领导关于树立社会主义荣辱观等重要论述,作为“建设年”活动的必读篇目。要健全思想政治工作中的领导体制和运行体制,积极探索新形势下思想政治工作的规律和方法,增强工作的主动性、针对性和实效性,强化思想政治工作责任制,重视师德师风建设,树立师表风范,树立教育的良好形象。
(二)深入学习贯彻十六届五中全会精神,做好先进性教育活动巩固和扩大整改成果工作,不断建立健全先进性教育长效机制。学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章。以高度的政治责任感、紧迫感贯彻党章作为加强党的自身建设的主要内容,高度重视,精心组织,严格按《党章》治党管党,切实抓出成效。
(三)进一步加强党组织建设。建立健全学校党组织,配齐基层领导班子,发挥党支部的战斗堡垒作用,形成顺畅的
工作运行机制。要认真抓好党员发展工作,把符合党员标准的先进分子吸收到党内来,不断壮大党的队伍。关心和支持工、青、妇群众组织的工作,积极开展创建“青年文明示范岗”,“当青年岗位能手”活动,充分发挥群团组织在学校建设和发展中的桥梁和纽带作用。同时在全市教育系统基层党组织中积极开展“五个好”党支部和“争当教师党员标兵”等活动。不断扩大党员干部、教师为人民服务的意识,更好地发挥模范带头作用。
(四)全面贯彻党的教育方针,以素质教育为主题,抓住青少年身心发展的规律特点,坚持以爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观教育、法制教育为重点,扎实抓好中小学德育工作,努力提高青少年学生的思想道德水平,促进学生德、智、体、美全面发展。倡导和树立正确的教育观、质量观和人才观,进一步提高认识,统一思想。进一步加强和改进未成年人的思想道德建设。
(五)各基层党组织要按照“严格、正常、规范”的要求,加强制度建设。建立健全并严格执行“三会一课”制度、党的组织生活制度、党组织目标管理制度、民主评议党员制度、党费收缴管理制度、党员培训制度和党员定期汇报思想制度等,并在活动内容上,要着眼于提高党员综合素质;在活动方式上要把党内活动与教育教学工作融合起来;在时间上,要妥善处理好与教育教学工作的关系,科学合理地进行安排。通过加强制度建设,使基层党组织对党员的教育、管理、监督措施落到实处。
(六)切实抓好教育系统党风廉政建设,教师职业道德建设和行风评议工作。认真落实好党中央对义务教育阶段的各项政策,落实国家和省、市、县、乡廉政工作会议精神,努力办好人民满意的教育。
六、主要措施
(一)抓好学习,增强素质。把组织全体党员教师认真学习“三个代表”重要思想,学习贯彻《党章》与树立社会主义荣辱观,坚持“八荣八耻”结合起来,不断提高党员教师的政治水平、职业道德水平。同时要求制定每周学习计划,有相对固定学习时间,有切实可行的总体规划,有联系实际的学习主题,有完善详实的学习记录、心得体会。
(二)健全组织,抓好落实。遵照新时期共产党员的具体要求,以提高党员教师的素质为重点,着力解决学校党支部和党员教师在思想认识、工作作风、精神状态等方面的突出问题,不断培养支部班子落实科学发展观的能力,驾驭全校的能力,处理实际问题的能力,务实创新的能力,认真搞
好全乡教育系统基层组织建设伟大工程,努力开创教育系统党建工作新局面。
(三)制定规章,注重监督。建立健全《党建工作例会议事制度》、《民主生活会制度》、《三会一课制度》、《发展党员制度》等,规范党建工作程序和党员管理办法。
(四)转变作风,优化服务。切实抓好教育党风廉政建设,教师职业道德建设和行风评议工作,认真落实好党中央对义务教育阶段的各项政策,坚决治理好教育乱收费工作,努力办好人民满意的教育。从查摆问题入手,解决在作风建设方面存在的问题和不足,强化廉洁管理体制和工作机制,增强服务意识,提高工作效能,促进工作进一步转变。
(五)搞好活动,促进团结。充分调动群团组织的积极性和创造力,深入开展争创“共产党员示范岗”、“德育工作先进个人”活动,组织开展树立社会主义荣辱观演讲比赛、征文比赛等丰富多彩的活动,激活奋发进取氛围,进一步调动师生党员积极开展中国共产党员建党八十五周年的庆祝活动。
(六)树立典范,扩大宣传。以社会主义荣辱观教育为契机,开展以学习身边先进人物为主题的“学先进、比奉献”、“活动周”或“活动日”活动,挖掘在各项工作中涌现出来 的的先进集体和先进个人,树立一批爱岗敬业,尊师重教,无私奉献的先进典型,在校园宣传阵地(宣传栏、墙报、校园广播、校园网)和大众媒体(报刊、杂志)上大力宣传,进而在在整个教师队伍中形成“学、帮、赶、超、比”的良好局面。
七、总体要求
教育系统开展基层党组织建设年活动是我乡“建设年”活动的重要组成部分,各校党组织务必高度重视此项工作,校长或专职党支部书记为建设年活动第一责任人,全乡各学校一定要以高度的政治热情、务实的工作作风参与到此活动中来,切实按照要求抓实抓好、抓出成效。
活动目标
1、初步了解新年的习俗,让幼儿体验中国年所特有的红红火火,欢欢祥和的气氛。
2、通过活动知道年的来历。
3、激发幼儿向往过年的愿望。
教学重点、难点
重点:知道新年是中国传统节日之一,了解我国新年的风俗习惯,学会交流。
难点:老师教会幼儿包饺子。
活动准备
1、《新年好》歌曲
2、有关新年画面
3、包饺子用具
活动过程
一、开始部分:
1、导入:欣赏歌曲《新年好》,同时看图片,随着音乐做律动。
二、基本部分
1、提问幼儿:在音乐中听到了什么?看到了什么,请幼儿自由回答
2、提问幼儿:年是什么?人为什么要过年,结合幼儿的回答,教师讲述故事《年的传说》,告诉孩子过年时间。
3、请幼儿结合图片请幼儿说一说过年的风俗习惯有哪些,教师再具体讲解(放鞭炮,包饺子,剪纸,贴对联,拜年,穿新衣)
4、、教师告诉幼儿过年是中国的传统节日之一,中国的传统节日还包括元宵节,中秋节,元旦等,还有国外新年的风俗。
5、让幼儿相互交流过年的感受,心情,加强幼儿的表达能力。
三、结束部分
1、让幼儿简单的语言描述故事<年的传说>
2、情感教育:告诉幼儿新年意味着人们又长一岁了,已经长大了,所以要更加懂事,自己的事情自己做。
四、活动延伸
为了营造和谐稳定的幼儿园环境,进一步做好幼儿园安全工作,办人民满意的幼儿教育,根据区教体局《关于进一步深化综治和平安建设切实提高公众安全感活动的通知》精神,结合我园实际,制定以下活动实施方案。
一、指导思想
以党的十九大会议精神为指导,坚持以“办人民满意的教育”为宗旨,全面贯彻落区教体局通知要求,坚持科学的教育发展观和以学生发展为本的理念,扎实开展平安建设宣传活动,确保全体师幼的生命和财产安全,确保正常的教育教学秩序,确保幼儿园的安全稳定,为教育教学的改革发展搭建良好的平台。
二、工作目标
通过开展平安建设宣传活动,建立健全维护师幼人身安全、幼儿园财产安全的长效机制,努力营造稳定、安全、文明、和谐的教育环境,实现“三无”工作目标,既:无园内刑事案件,无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件,无造成师幼伤害或严重后果的安全责任事故。
三、工作重点
(一)广泛宣传,增强师幼安全意识,提高安全防范能力 1.加强教育,增强师幼安全自护意识。采取集中听讲座、电子屏宣传、参观学习、主题教育等多种形式,开展教育活动,积极引导和教育教职工增强做好幼儿园安全工作的紧迫感和责任感。特别要针对我园实际重点开展活动安全、人身安全、消防安全、饮食安全教育,以及对幼儿进行安全防范知识、防拐骗知识、紧急自救知识的教育。安全教育教学要做到计划、课时、内容、教师四落实,确保教育面达到100%。通过开展形式多样的安全教育,增强师幼安全意识,掌握安全知识,提高防范和自救能力。
2.开展检查,及时发现安全隐患。坚持每月开展2次安全检查,针对我园实际情况,重点检查教学设施、生活设施和食品、饮用水是否符合安全、卫生标准,组织幼儿参加安全教育教学工作是否落实等。
3.排查隐患,安全工作防患未然。在安全检查中发现的房屋校舍、设备实施以及食品卫生等方面存在的安全隐患,能够解决或纠正的,要立即解决和纠正,一时不能解决处理不了的,制定好整改方案,并做好对隐患的日常管理和监控工作。
4.完善制度,安全工作有章可循。结合我园实际,进一步建立健全安全责任制、安全工作考核制度、安全事故应急救援制度、安全事故报告制度等各项管理制度。特别要完善并严格执行安全和卫生管理制度,如:门卫安全管理制度、流行病预防隔离制度、食品采购制度等,使得相关的各项工作有章可循,并在实际工作中依章办事,狠抓落实。
(二)协调各方,加强周边环境整治。
1.坚持情况报告制度。密切关注幼儿园周边环境,发现影响正常教育教学、对师幼人身安全和身心健康造成损害和构成威胁的各种因素,及时上报教体局有关部门。
2.积极配合,集中整治。幼儿园要积极配合公安、卫生、工商、等部门开展行政执法工作,争取他们多方面的支持,形成幼儿园、家庭、社会三结合治理网络。严厉打击破坏影响幼儿园正常教学秩序的人和事,依法治理周边环境如交通、卫生,切实维护幼儿园及周边地区的治安秩序。
3.加强家园联系。注重协调与家长之间的联系,取得家长的支持和理解,努力使幼儿园的教育教学工作得以正常进行。
(三)开展法制宣传教育和活动,提高师幼法制意识。1.加强教师政策法规教育。有计划有重点地开展法制教育,切实提高教职工遵纪守法观念和知法用法的意识。要及时发现、纠正教师体罚或变相体罚幼儿的行为,严肃查处对幼儿合法权益造成严重侵害的违法行为。
2.开展以自护自救能力、劳动技能、自理能力为主要内容的生存教育。通过开展安全教育活动、安全应急演练,增强幼儿的自我保护意识和自救自护能力;通过组织幼儿园集体劳动、社会公益劳动和家务劳动,增强幼儿劳动意识、锻炼劳动技能;通过开展自理能力锻炼活动,提高幼儿的生活自理能力。另外,要积极开展健康卫生教育等,培养幼儿健康的生活态度和生活习惯。
3.对幼儿进行爱国主义教育。充分利用重大节日、重要事件和重要人物纪念日,结合当地的民族文化、历史名人、革命传统等教育,开展一系列主题教育,逐步培养幼儿的思想道德素质。
4.开展“防拐骗”演习训练活动,增强家长及幼儿安全意识,通过录制视频等方式更加直观宣传教育。
(四)积极预防和化解各种矛盾纠纷,维护幼儿园稳定。1.认真排查调处各种矛盾纠纷。排除矛盾纠纷,建立完善长效工作机制,使幼儿园不存在矛盾纠纷。
2.积极预防和规范处置群体性事件。要进一步完善维稳工作预案,坚持重大情况报告制度。
(五)坚持依法治园,努力构建法制幼儿园。1.完善民主监督,切实保障教职工参与幼儿园民主管理和民主监督的权利,保证教职工对幼儿园重大事项决策的知情权和民主参与权。
2.加强家长委员会的组织领导,不断推进社会参与幼儿园管理与监督,增加幼儿园工作的透明度。
四、活动措施
(一)要求各班要提高对活动的认识,积极行动起来,以主人公精神自觉地参与到活动中来,充分认识开展平安建设宣传活动的重要性,增强责任感和紧迫感。
(二)成立平安建设宣传活动领导小组,把责任落实到班级,落实到每一位教职工,责任到人。
1.安全工作领导小组 组 长:魏亚红 副组长:寄秀云 王锋
组 员:赵亚扣 冯海礼 柏书强 2.幼儿园安全保卫巡查小组 组 长:王锋
组 员:郭中文 刘建平巨挺 3.幼儿园安全检查小组 组 长:王锋
组 员:冯海礼 柏书强 4.班级安全工作小组 组 长:刘晓萍 张伟 田晓利 组 员:各班班长、教师、保育员
(三)针对当前幼儿园安全工作中存在的薄弱环节,本着安全从长计议的原则,在资金短缺的情况下,多方面筹措资金,加大人力、物力、财力的投入。重点加强对幼儿园周边环境的整改力度,确保师幼的生命安全和幼儿园财产安全。
(四)加强督导,严格奖惩。安全工作列入期末教师考核和班级评比以及教师评优评先工作。对在安全工作中成绩突出的教师、班级进行专项奖励,评选出安全工作先进个人,安全工作先进班级;对因工作失职而导致重特的的事故和群体事件性等严重影响的部门和个人,要实行责任倒查,严肃追究相关人员的责任,实行“一票否决制”。
1、为了纪念百色起义,龙州起义80周年,举办这次党日活动,旨在弘扬革命先烈的奉献精神,激发党员的爱国热情,加强党支部的凝聚力,主题党日活动方案。
2、大四,在这个不寻常的季节,回头望,能看到我们从刚入学到现在的点点滴滴,向前看,毕业和踏入社会已然到了我们的眼前。通过这次活动能让我们加深和自己朝夕相处的同学的沟通与交流,更是希望通过这一活动让我们党员每个人更能在日常生活中发挥党员先锋模范作用,带动身边广大同学一起共同进步!
三、活动创意人: xxx 活动负责人:xxx 四:活动流程:
1、活动前期策划(12月8日-10日)
2、活动实施阶段(12月11日)
3、活动总结(12月12日)五: 活动形式:开展座谈会(1)学唱祖国在召唤革命歌曲(2)分发学习百色起义,龙州起义精神材料(3)党支部全体党员共同学习、讨论(4)总结 六:参与人员 外国语学院学生第一党支部全体党员 七:活动流程 1.12月8日10日,党支部组织委员xxx策划活动方案,收集关于百色起义,龙州起义精神的材料,以及编辑和打印好,规划方案《主题党日活动方案》。2.12月11日,于外语楼6楼大教室进行纪念百色起义,龙州起义80周年主题党日活动。⑴ 播放祖国在召唤革命歌曲,党支部全体党员跟着学唱,旨在培养党员的爱国热情; ⑵ 分发学习百色起义,龙州起义精神材料,全体党员以座谈会的形式进行学习与讨论,在此过程中,全体党员必须认真对待,积极发言,并以此次党日活动加强党支部的凝聚力,加强党员之间的交流与合作,更发挥先锋模范作用,做一名令广大同学满意的党员; ⑶ 学习讨论后,党支部内进行总结,发扬革命精神,弘扬中国红色文化传统。八:活动预算:
1、经费来源:党费200元
2、活动预计开销:(1)收集,打印资料 20元(2)刻碟10元(3)座谈会教室布置材料 50元(4)食物,水果等 120元 共计: 200元 九:活动注意事项
1、活动开始前确保相关人员全部到位,活动过程中注意同学们的人身及财产安全。
2、活动过程中做好照片拍摄工作,并做好书面总结。
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