2023-2024学年五年级语文第二学期期中试卷

2023-2024学年五年级语文第二学期期中试卷

2023-2024学年五年级语文第二学期期中试卷 篇1

积累与运用（50分）

一、下面的字词我们都学过，请认真拼读，把它写在括号里。（10分）miáo zhǔn yōu jìnɡ duàn liàn yāo suān tuǐ ténɡ

（）（）（）（）

xún huán xīn jiɑng pǔ xiě dàn zhuānɡ nónɡ mǒ

（）（）（）（）

二、给带横线字选择正确的读音，画“√”表示。（3分）

秩序（zì zhì）赠送（zènɡ zhēnɡ）洗漱（sù shù）

尽管（jǐn jìn）匿藏（nuò nì）繁衍（hánɡ yǎn）

三、先把词语补充完整，再将所填字的意思写在横线上。（6分）（）烛夜游 三年五（）心旷神（）

（）之不理 奇花（）草 心惊胆（）

四、写出两个不同的和以下词语搭配的词。（4分）

提高 提高 辨别 辨别

态度 态度 月光 月光

五、判断。对的打“√”,错的打“×”。（5分）

1、“小华背着很沉的书包。”和“”中的“沉”字的意思相同。（）

2、苏轼的诗《饮湖上初晴后雨》中的“湖”）

3、贝多芬是法国有名的音乐家。（）

4、《跳水》这篇课文记叙的顺序是：人追猴→孩追猴→猴追孩→船长命孩跳水→人救孩。（）

5、《桃花心木》这篇课文，借种树喻人，蕴含了深刻的道理。（）

六、按课文内容填空，然后说说所填词语的好处。（5分）

一身（）羽毛，一对（）翅膀，加上（）尾巴，凑成了（）小燕子。《燕子》

括号里所填词语的好处是：

七、按要求写句子。（6分）

1、爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？（改为陈述句）

2、生活的人 不确定中 在 考验 经得起 生活的 比较 能（组成通顺的句子）

3、北戴河的夏天是人们避暑的好地方。（修改病句）

八、感知和理解课文内容。（6分）

《白杨》这篇课文写了爸爸在表白自己的心，而孩子们还不能理解，课文倒数第三自然段写了三句话，每句都有一个“只知道”，那么孩子们不知道些什么？根据你的理解，请列举出一些。（至少两种）

九、填空。（5分）

1、（），不进则退。

2、善学者，（）。

3、（），白铁无辜铸佞臣。

4、日出江花红胜火，（）。

5、（），一枝红杏出墙来。

阅读理解（20分）

老师不管我我和同班同学达了架。

本来是一个巴掌拍不响的事，老师批评了我们俩。我偏偏不服气，因为我手指上带了伤，回家以后，父亲发现我手指裹着纱布，气就来了。他问老师知道不知道，我说老师各打五十大板，父亲顿时火了。

第二天，父亲随我来到学校，朝着班主任大发脾气，还气呼呼地说：“我们孩子不能挨欺负！从今以后，你们什么都不用管！”

老师真的不管了，连我深刻说话，他都装作没听见。我暗自得意。

一天，两天，我发现老师不仅不管我，而且连看我一眼都不看。□我来，□我走，□我干什么，他□管，我终于得意不起来。没人管，竟是那么难受。又过了两天，老师依然不管我。但上课时，我再也不感随便说话了。不理我，比管我、说我的压力还大。

一个星期以后，我忍不住去找班主任。

“老师，我错了。”“怎么？”“我不该激我爸的火……”“认识错误就行了，去吧。”“还有什么事？”“求求您了。”“求？”“您管我吧。管吧，真的！再不管，我可受不了！”

1、联系上下文，解释下列词语。（3分）

①顿时：

②压力：

③暗自得意：

2、在第五自然段的空白处填上的合适的关联词语是（）。（2分）

A、即使 即使 即使 都 B、无论 还是 无论 都

C、不管 不管 不管 总 D、无论 无论 无论 都

3、这篇文章写了一件什么事，表达了作者怎样的思想感情？（7分）

4、文中的“我”为什么去求老师？（3分）

5、读了这篇短文，你觉得老师管学生有没有必要？为什么？（5分）

习作（30分）

题目：记完全由我作主的一件事

2023-2024学年五年级语文第二学期期中试卷 篇2

一、基本情况：

本周星期三我校组织了本学年秋季期中考试，这次考试五年级整体情况不是很乐观。在考试中没有出现违纪现象。本班应参加考试人数为23人，实际参加考试人数为23人。平均分92.83分，合格率为47.83%。

二、试卷分析：

（一）、口语交际我能行。由于语文园地有过深入地讲解，整道题大多数学生都能写对，只有少数学生错。

（二）、基础知识。做到课内与课外相结合，检测学生对词语和句子的掌握情况。该题大多数学生做得很好，失分现象不严重

（三）、积累运用。主要考察日积月累的积累运用。这一题由于都是课外积累，有一部分粗心的学生容易丢分。

（四）、根据课文内容填空。因为都是课文原文，失分率不大。

（五）、体会含义深刻的句子。考察的是课文中需要重点理解和背诵的句子，由于时间紧，课下没有过多的复习，一部分学生有理解不全面以至于丢分。

（六）、阅读理解。

课外阅读，学生失分现象非常严重。主要原因是学生不认真读题而理解不透彻。以后要在课文理解方面多加训练。提高学生的理解能力。

（七）、习作

这次习作要求是写你读书的故事。这次习作的要求并不高，学生明白题意，不难下笔，完全可以根据个人读书的经历来写。考查了学生平时是否有养成认真阅读课外书的习惯，是否能有意识地丰富自己的见闻，内容是否具体，是否有一定的真情实感。大部分学生能符合题意，能具体地写出自己读书的故事，能够做到语句通顺，条理清晰，详略得当。有几个学生没能按要求（包括：题目、内容）写作文，导致大量失分。

三、今后教学中的教学建议

在今后语文教学中，我要以学生的学习优势作为起点，不断改革和反思我们的语文教学，切实全面提高学生的语文素养。

1、平时的课堂教学坚持“务本、简单、扎实、有效”，努力做到“向40分钟要效益”。学生必须识记的，应该积累的，都应在课堂上进行，不能再拖到课外，以至于无从落实，造成遗憾。

2、要采用多种有效的方法，将学生的课内外学习有效德结合在一起，大力倡导课外阅读，不断丰富学生的语言积累。只有长期坚持不懈，才能取得喜人的成绩。

3、时时刻刻严格要求每一位学生，要培养学生良好的学习习惯，应从平时的小事抓起。学生的学习习惯如何，在很大程度上取决于我们语文老师平时的要求。我们每一位语文教师应该要求我们的学生写好每一个字，读好每一篇课文，做好每一次作业，只有平时严格要求了，学生良好的学习习惯才能逐步养成。才能在今后质量检测中取得令人满意的成绩。

2023-2024学年五年级语文第二学期期中试卷 篇3

八年级中段考试语文试题

（命题者：梁文娟）

说明：1．全卷共6页，满分为120分，考试时间为120分钟。

2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。

3．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的签字笔或钢笔填写自己的姓名、座位号、试室号。

4．答题只可用黑色钢笔、签字笔按各题要求答在答题卡上。

一、基础（24分）

1.根据课文默写古诗文。（10分）

（1）□□□□□□□，草色遥看近却无。（《早春呈水部张十八员外》韩愈）（1分）

（2）□□□□□，坐看云起时。（《终南别业》王维）（1分）

（3）陶渊明《饮酒》（其五）中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是“□□□□□，□□□□□”。（2分）

（4）望西都，□□□。□□□□□□□，宫阙万间都做了土。（《山坡羊.潼关怀古》张养浩）（2分）

（5）默写龚自珍的《己亥杂诗》。

□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。

2.根据拼音写出相应的词语。（4分）

（1）在无边的旷野上，在lǐn liâ（）的天宇下，闪闪地旋转升腾着雨的精魂„„

(2)蠢笨的企鹅，dǎn qiâ()地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下„„

(3)我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有 tuō ní dài shuǐ（）的雨。

（4）我陪伴他 cháng xū duǎn tàn(),帮助他将衷情吐露。

3.下列病句修改不正确的一项是（）（3分）．．．．．

A．在建设南水北调的工程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。(将“却”改为“都”)

B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。(删去“在„„下”)

C．全班同学和团员在课堂上都能积极发言。(将“积极”改为“踊跃”)

D．为了防止非法使用地沟油的现象不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。(删去“不”)

4、根据语境，依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）。（3分）

（1）在一片中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。1

（2）最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样。

（3）秋风起了，他的叶子，由浓绿到绯红，秋阳下他又有一番庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而成功后的和怡悦。

A、宁静 寂静 肃静B、寂静 宁静 肃静

C、寂静 肃静 宁静D、肃静 寂静 宁静

5、.根据语境仿写句子。（4分）

欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀；，。

二、阅读（46分）

（一）课内文言文阅读（10分）

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

6、下列各组句子中，加点词意思相同的一项是()(3分)

A、潭中鱼可百许头/可远观而不可亵玩焉B、水尤清冽/濯清涟而不妖 ．．．．

C、从小丘西行百二十步/隶而从者D、以其境过清/全石以为底 ．．．．

7．用现代汉语翻译下面句子。(3分)

俶尔远逝，往来翕忽。

8、本文是按照什么顺序写的，抓住了小石潭的哪些特点，作者对小石潭的整体感受是什么？（4分）

(二)课外文言文阅读(9分)

管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘③地，遂得水。

注释：①管仲、隰（xī）朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。孤竹：古国名。②迷惑失道：迷路而找不到归途。③掘：挖。

9、解释加点的词(2分)

（1）、春往而冬反（）．

（2）、迷惑失道（）．

10、对画线句子“蚁冬居山之阳，夏居山之阴”翻译正确的一项是()(3分)。

A、蚂蚁冬天住在山的南面，夏天住在山的北面。

B、蚂蚁冬天停留在山的北面，夏天停留在山的南面。

C、蚂蚁冬天住在山的北面，夏天住在山的南面。

D、蚂蚁冬天停留在山的南面，夏天停留在山的北面。

11、读文中故事，你有什么感受？（4分）

（三）实用类文本阅读（10分）

塑料瓶装水真的“干净”吗

①出门在外，口渴的时候我们都习惯买一瓶水喝，塑料瓶装水给我们的印象是干净方便，尤其是高档瓶装水都会标榜自己“出身洁白”“从未受到过人类污染”。例如“王岛云雨”产自澳大利亚塔斯马尼亚岛，那里号称拥有世界上“最干净的空气”，雨水自然清洁无比；“公元前1万年”产自号称“地球上最古老的水源”——加拿大卑诗省沿岸的冰川，水质更是纯正无比。然而，科学家指出，塑料瓶装水也有可能“不干净”。

②英国化学研究人员威廉•肖迪克表示，装饮用水的塑料瓶的生产过程就是污染隐患，因为在制造瓶子的过程中，会使用含有锑元素的化合物作催化剂，随着塑料瓶的成型，锑元素也进入了塑料中。塑料瓶可能会持续向瓶中的水溶解重金属元素锑，这种元素长期积聚在体内可能危害健康。威廉•肖迪克对15种热销的瓶装水进行化学检验，结果发现天然地下水中的锑含量是万亿分之一，而刚出厂的瓶装水的锑含量平均为万亿分之一百六十。时间越长，塑料瓶中的锑元素在社会中的溶解量越大，这个过程就像泡茶一样。出厂3个月后，瓶装水中的锑元素的含量竟然增加了一倍。然而，现在市场上大多数瓶装水包装上注明的保质期大多是24个月。另外温度越高，锑元素在水中的溶解量越大，而人们对瓶装水需求量较大的季节是温度高的夏天。肖迪克表示，虽然摄入极少量的锑元素不会导致人生病，但是大量摄入则会诱发呕吐，甚至可能致命。

③美国哈佛大学的研究人员米歇尔等人发现，不少塑料瓶在加工过程中会加入一种名叫双酚A(BPA)的化学物质。这种化学物质与出生缺陷、发育问题以及心脏病和糖尿病患病风险高有关联。专家对它可能对人体健康造成的影响表示担忧，而一些国家已将该物质正式列为有毒物质。

④此外，荷兰研究者发现，瓶装矿泉水经常被细菌和真菌污染，污染的瓶装矿泉水对健康个体致病的危险可能有限，但对于免疫功能低下的病人和婴儿，则有更高的感染危险。

⑤英国“水域环境管理协会”的执行主席尼克•里夫斯还表示，瓶装水对环境的污染也不容忽视。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨，这些塑料的原料大多是从石油．．

中提取的，仅在美国，制造这些塑料就要消耗150万桶石油，这些石油可以供10万辆汽车使用一年。86%的塑料水瓶最后都变成了垃圾，需要400年至1000年才能降解。这些塑料垃圾在燃烧时会产生有毒气体和含有重金属的灰烬。

（摘自2011年5月《知识就是力量》，有删改）

12、下列说法不符合原文意思的是()(3分)

A．随着温度增高，时间增加，塑料瓶中的锑元素在水中的溶解量会越来越大。

B．大部分的塑料水瓶最后都变成了垃圾，需要400至1000年才能降解。

C．专家认为，在塑料瓶加工过程中所加入的名为双酚A(BPA)的化学物质可能对人体健康造成影响。

D．重金属元素锑一旦被人体摄入，就会诱发呕吐，甚至可能致命。

13、、第⑤段中加点词“大多”能否删去，为什么?(3分)

全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨，这些塑料的原料大多是从石油中提取的。．．

14、现在同学们饮用塑料瓶装水的现象非常普遍，请用本文所学到的知识，劝解同学们不饮用塑料瓶装水。(4分)

（四）文学类文本阅读（17分）

那些雪，那些暖

丁立梅

①南方的朋友，给我讲了一个故事。雪在南方成灾的时候，她所在的城，也被大雪所困，全城停电停水，一到夜晚，整个城，黑的让人恐慌。

②那晚，朋友下班回家，曾经灯光活泼的窗口，变得黑沉沉一片。一个城，寂静如荒岛。朋友家在五楼，黑暗中，楼梯充满恐怖地对着她。她迈着沉重的步子上楼，想着那长长的楼梯，她该如何一步一步走到头，心里顿时凄凉暗生，一漫一大片。

③这时，朋友突然听到身后的门，“吱呀”一声开了，一束手电筒的光照过来，暗黑的楼梯上，霎时跳跃着温暖的光芒。朋友回过头去，灯光处，隐约看见一个大人和一个孩子的身影。孩子举着手电筒，温暖的光芒，一直把她送至五楼。

④朋友说，这辈子，她都不会忘记那束灯光，于漆黑寒冷中，把她无助的心，焐得温热潮湿。

⑤我的另一个朋友，也给我讲了一个有关雪有关温暖的故事。那是春节返家的途中，她所乘的中巴车，被大雪困在一座桥上。在等待救援的过程中，一车的人，又冷又饥。大家焦虑不已，一边抱怨着，一边诅咒着外面的雪。突然，雪地里，一个农民远远地来了。肩上担着副担子，担子两头，挑着两只铅桶。扁担头上，挂着一些白瓷缸，随着他的走动，白瓷缸叮当作响。车上有人苦笑说，这个农民真聪明，知道趁火打劫呢，准是高价来卖什么吃的了。

⑥近了。一张黑脸庞，笑吟吟地贴在车窗外。大雪的天，他的额上，居然沁出细密的汗。司机打开车门跳下车，他跟司机嘀咕了两句，司机一脸是笑，赶紧把他让上车。他歇下担子，揭开挑来的铅桶，里面热腾腾的，竟全是生姜红糖水。他舀满了一瓷缸，端上，憨憨地笑着对车上人说：“冻坏了吧？生姜茶驱寒，你们将就着喝点，暖暖身子吧。”⑦一车人，都喝了他的生姜茶。一车人的心，都被他的生姜茶烫暖了。大家要给他钱，他吓得双手直摇，连说，使不得使不得，一点生姜茶，哪能要钱呢。赶紧挑起他的空担子，走了。一车人目送他走远，眼前困住他们的雪，也变得可爱起来。一瓷缸姜茶的温暖，从此留在他们心上。

⑧看报，看到河北唐山市13个农民的事迹。南方雪灾，让他们坐立不安。他们自掏腰包，自发组成一支抗灾抢险队伍，于大年三十这天，千里迢迢奔赴受灾最严重的郴州，冲到抗灾最前线，吃尽辛苦。他们中年龄最大的62岁，年龄最小的，仅19岁。

⑨他们的理由，简单而朴素：当年唐山大地震时，是全国人民帮了他们的，现在，是他们回报的时候了。

⑩这世上，真诚的付出，从来不会落空。当你送出了你的温暖，总有一天，它会带着他人的体香，重又回到你身边，慰藉你的寒冷和困厄。

15、文章记叙了“有关雪有关温暖”的三个故事，请你概括。（4分）

16、揣摩下列句子中加点词语表达的妙处。（4分）

心里顿时凄凉暗生，一漫一大片。．

17、试结合第⑥⑦两段内容，具体分析那位送生姜茶农民的性格特征。（4分）

18、作者在文章结尾说：“这世上，真诚的付出，从来不会落空。当你送出了你的温暖，总有一天，它会带着他人的体香，重又回到你身边，慰藉你的寒冷和困厄”请结合这一语段，联系实际谈谈你读了上文后的感受。（50字左右）（5分）

三、作文（50分）

阅读下面的文字，根据要求作文。

在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行 文字、一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖 的情怀，美好的想像，深刻的哲理，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得 珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。

请根据自己的亲身经历或体验，以“怦然心动的感觉”为题目，写一篇作文。

要求：①恰当地运用描写，丰富文章内容。

②文体自选（诗歌除外）

③要有真情实感，不得套作。

④书写要规范、美观。

⑤不少于500字。

⑥文中不得出现真实的地名、校名和人名。

附加题（名著阅读）（10分）

阅读下面短文，回答后面l—3题。

①我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日去惦念它。于是饱食终日，无所事事。

②有的时候，要是人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊！这就更能显示出生命的价值。如果认为岁月还很漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。

③我们对待生命如此倦怠，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？只有那些聋了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而，那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们这些天赋。他们视而不见，充耳不闻，无任何鉴赏之心。事情往往就是这样，已经失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。

④我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某一阶段瞎上几天、聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐。

⑤最近一位朋友来看我，他刚从林中散步回来。我问他看到些什么，他说没什么特别的东西。要不是我早习惯了这样的回答，我真会大吃一惊。我终于领会了这样一个道理，明眼人往往熟视无睹。

⑥我多么渴望看看这世上的一切，如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对一切如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许有人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。在明眼人的世界，视力这种天赋不过增添了一点方便罢了，并没有赋予他们的生活更多的意义。

⑦假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用眼睛。”教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。

⑧请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会从你眼前升起，你又将如何度过这宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？(节选自《假如给我三天光明》)

1、第②、③段中加粗的“这”和“这样”分别指代什么内容？（3分）

2、第⑤段写“朋友”从林中散步回来，回答“我”说并没有看到“什么特别的东西”，其

原因是什么？（3分）

3、第⑦段中，作者提出一个大胆的假设，从这一假设中可以看出作者的写作意图。请简要

第二学期五年级数学期中试卷 篇4

姓名 班级 分数

一、填空（27分）

1、的倒数是（ ），（ ）和6互为倒数。

2、12× 表示（ ）。还可以表示（ ）。

3、一个长方体，它的长是6厘米，宽是4厘米，高是5厘米，它的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。

4、一个书包原价为25元，现在打八折出售，现价是（ ）元。

5、冰箱的长是5分米，宽是4分米，高是1.5分米，冰箱的占地面积是（ ）平方分米。

6、单位换算。

6.4升=（ ）毫升 7.85立方分米=（ ）升

1.2立方米=（ ）立方分米 4.5立方米=（ ）立方分米

4.5立方米=（ ）立方分米=（ ）立方厘米

7800毫升=（ ）立方厘米=( )立方分米

7、一条公路，甲修了全长的 ，乙修了全长的 ，这条路还剩下全长的（ ）没有修。

8、在 里填上“＞”、“＜”或“＝”

20× 20 18× 18 ×5

5.8平方分米 58平方厘米 15升 15立方分米 3500立方厘米 35升

9、在（ ）里填上合适的单位

⑴、一瓶可乐的容积约为2（ ）。 ⑵、教室的面积约为60（ ）。

⑶、一袋牛奶约200（ ）。 ⑷、一个苹果的体积约是120（ ）。

二、判断（10分）

1、任意两个分数相加减，分母不变，分子相加减。 （ ）

2、长方体展开后的图形一定是由6个长方形中组成的。 （ ）

3、一个长方体至少有4个面是完全相同的。 （ ）

4、乘积为1的两个数互为倒数。 （ ）

5、一个长方体的棱长扩大3倍，表面积也扩大3倍。 （ ）

6、一个大于0的自然数乘分数，积一定小于这个数。 （ ）

7、长方体和正方体的体积都可以用底面积乘高计算。 （ ）

8、棱长为6的正方体，它的表面积和体积相等。 （ ）

9、甲、乙两班的女生各占本班人数的 ，则甲乙两班人数相等。 （ ）

10、体积相等的两个正方体，它们的表面积相等。 （ ）

三、选择（10分）

1、一个正方体的体积是27立方厘米，则其棱长为（ ）厘米。

A、4 B、6 C、3

2、一个数的分子扩大2倍，分母也扩大2倍，这个分数的大小（ ）。

A、不变 B、扩大4倍 C、缩小4倍

3、文具盒的体积约是130（ ）。

A、立方厘米 B、立方分米 C、立方米

4、一个冰箱从里面量长5分米，宽5分米，高4分米，装满水后水箱的（ ）是100升。

A、容积 B、体积 C、重量

5、至少用（ ）个棱长为1厘米的`小正方体才能拼成一个大正方体。X Kb 1. C om

A、4 B、6 C、8

6、把一个大长方体切成几个小长方体后，表面积（ ）。

A、不变 B、比原来变大了 C、比原来变小了

7、一桶油重10千克，用去它的 ，用去多少千克？正确列式是（ ）

A、10 － B、10+ C、10×

8、一个长方体的棱长扩大到原来的3倍，它的表面积扩大到原来的（ ）倍，体积扩大到原来的（ ）倍。

A、3 B、9 C、27 D、18

9、一个长方体冰箱的容积是160升，它的底面积是16平方分米，水箱是高是（ ）。

A、40分米 B、20分米 C、10分米

四、计算（30分）

1、口算 1－ = + = ×6= × =

－ = ＋ = × = × =

2、计算（写出计算过程）（12分）

2－ － × ＋ －

3、解方程（6分）

＋x= x－ = x＋ =

4、列式计算（4分）

⑴、与 的差再加上 ，结果是多少？ ⑵、与 的积是多少？

五、求出下列图形的表面积和体积 （单位：厘米）

表面积： 表面积：

体积： 体积：

六、解决问题（15分）

1、妈妈给芳芳安排了 时学钢琴， 时学英语， 时去少年宫。其他时间用来学习，芳芳这一天有多少时间学习？

2、淘气的房间长3.5米，宽3米，高3米，除去门窗4.5平方米，房间的墙壁和房顶都贴上墙纸，这个房间至少需要多大面积的墙纸？

3、一个正方体木箱棱长8分米，做这个木箱至少需要多少平方分米木板？木箱的容积是多少立方分米？

七、附加题（10分）

学年第一学期九年级语文期中试卷 篇5

学年第一学期九年级语文期中试卷

班级 姓名 总分

如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在让我们起航，展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限风光。你会惊奇地发现你有多棒：学习自信，见解独特，想象丰富…… 同学们，动笔吧!仔细审题，冷静作答。愿你们在答题中有一种快乐的心绪漾动，我们也期待着和你一起体验成功的喜悦。

一、积累运用(20分)

l.下列加点字注音有错误的一项是 ( ) (2分)

A、庸碌(lù)黎民百姓(lí)媚上欺下(mèi)稍逊(xùn)

B、繁衍(yǎn)恼羞成怒(nǎo) 气吞斗牛(dòu)崩殂( cú )

C、谀词(yú)恪尽职守(kè)以彰其咎(jiù) 静谧( mì )

D、亵渎(xiè)廓然无累(lèi)度已失期(duó) 造诣(yì)

2、下列有没有错别字的一组是 ( ) (2分)

A、旁鹜 不言而喻 强聒不舍 灵柩 B、浩瀚 重蹈复辙 裨补阙漏 恢弘

C、斟酌 登峰造极 遂用猖蹶 扶掖 D、凭吊 无与纶比 涕泗横流 忿恚

3、下面句中加点成语运用恰当的一项是( )(2分)

A、两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢;两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。

B、你们学校打排球的水平实在高,我们甘拜下风。

C、中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩,实属妙手偶得。

D、我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情鼓动起来。

4、文学常识正确的是( )(2分)

A、《星星变奏曲》的作者是江河。 是现代浪漫主义诗的代表诗人之一。

B、《敬业与乐业》的作者是中国近代维新派代表人物梁启超，他曾与康有为一起领导了著名的“戊戌变法 ”。

C、《隆中对》选自《三国演义》，作者是罗贯中。《三国演义》是我国古典四大名著之一。

D、《陈涉世家》选自我国第一部纪体通史--《左传 》，作者是司马迁。

5、选出标点符号使用有误的一句( ) (2分)

A、 我平生最受用的有两句话：一是“责任心” ，二是“趣味” 。

B、 他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。

C、 他的武器是什么?这武器轻如和风，猛如雷电——一枝笔。

D、 后来，随着你读二年级，这种痛苦煎熬逐渐少了，据你那位高中同学说：“是因为你谈恋爱了。”

6、下列表述错误的一项是 ( )(2分)

A、《沁园春雪》通过对北国雪景的描绘，表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想。

B、《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题，表明这是诗人为生活在中国大地上儿童唱出的一曲爱之歌。

C、《星星变奏曲》表达了经历过心灵劫难的人，对精神自由和安宁生活的执著追求。

D、《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人济慈的诗，诗人捕捉了两种极为平常的昆虫的叫声，发出“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。

7、下列句子中没有语病的一项是( )(2分)

A、增加质量是语文教学改革的当务之急。

B、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

C、当外国友人来到长沙时，受到了长沙人民的热烈欢迎。

D、我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

8、在下边的横线上填上恰当的词语。( ) (2分)

(1)、以嘲笑对付权贵;以怜悯______百姓。

(2)、做一个人，我们要______自己的权力;做一个公民，我们要恪尽职守。

(3)、一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆______。

(4)、人生能从自己职业中______出趣味，生活才有价值。

A、对付履行侵吞解读B、对待施展侵蚀感受

C、安抚行使侵蚀领略D、安慰履行侵吞领悟

9、下面句子中朗读停顿有误的一项是 ( )(2分)

A、今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

B、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种呼!

C、安陵君因使唐雎使于秦。

D、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

10、下列句中没有通假字的一项是( )(2分)

将军身被坚执锐 B、以君为长者，故不错意也

C、欲信大义于天下 D、安陵君其许寡人。

二、古诗文名句填空(每题1分，共10分)

1、《沁园春.雪》中起承上启下作用的诗句是“ ， 。”

2、《观刈麦》足蒸暑土气， ， ，但惜夏日长。

3、闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，。

4、 ，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，，沙场秋点兵。

5、《渔家傲秋思》中表现征夫们思乡语句是： ， 。

6、为了解除出师后国内政事之忧，诸葛亮向后主刘禅提出了“”， “”，“”这样三点建议。

7、《卜算子 咏梅》，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，。

8、《江城子·密州出猎》中抒发诗人希望得到朝廷重用的诗句是 ， 。

9、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是“ _ ，_。”

10、《沁园春.雪》 俱往矣， ， 。

三、阅读能力考查

(一)、现代文阅读(19分)

(一)课文节选(7分)

他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教式的神甫。他把人的尊严赋予黎民百姓。他教导人，安抚人，教化人。他为西尔旺和蒙巴伊斗争，如同他为卡拉斯和拉巴尔斗争;他承受了一切威胁，一切侮辱，一切迫害，污蔑，流亡。他不屈不挠，坚定不移。他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。

……

这是睿智的微笑。这微笑，我再说一遍，就是伏尔泰。这微笑有时变成放声大笑，但是，其中蕴涵有哲理的忧伤。对于强者，他是嘲笑者;对于弱者，他是安抚者。他使压迫者不安，使被压迫者安心。以嘲笑对付权贵;以怜悯安抚百姓。啊!我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。它照亮真理，正义，仁慈和诚实;它把迷信的内部照得透亮，这样的丑恶看看是有好处的，它让丑恶显示出来。它有光，有催生的能力。新的社会，平等，让步的欲望和这叫做宽容的博爱的开始，相互的善意，给人以相称的权利，承认理智是最高的准则，取消偏见和成见，心灵的安详，宽厚和宽恕的精神，和谐，和平，这些都是从这伟大的微笑中出来的。

1、本文的作者是 ，文中的“他”指(1分)

2、上两段分别写出了什么内容?表现了人物的什么精神?(2分)

3、 “他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他也战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教的神甫。”这句话所指的内容是什么?用原文回答。(2分)

4、文运用诗化的语言，对比鲜明，文采飞扬，请找出两组，抄写下来。(2分)

(二)有人送我一枝草(12分)

三 毛

1971年的夏天，我在美国伊利诺斯州立大学。

不知是抵美的第几个长日了，我由一个应征事情的地方走回住处。那时候身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，找事没有着落，前途的茫然将步子压得慢，穿过校园时，头是低着的。远远的草坪半躺着一个金发的青年，好似十分注意地凝视着我。他看着我，我也知道，但没有抬头。他站起来了，仍在看我，他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走来。

步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。

不认识走过来的人，没有停步。

一片影子挡住去路，那个吹着口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一枝碧绿的青草，正向我微笑。

“来!给你——”他将小草当一样珍宝似的递上来。

我接住了，讶然地望着他。然后忍不住笑了起来。“对，微笑，就这个样子，嗯!快乐些……”他轻轻地说。，

说完拍拍我的面颊，将我的头发很亲爱地弄弄乱。眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。

然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。那是我到美国后第一次收到的礼物。

小草，保留了许多年才找不到了，连名字都没有法子知道，他的脸在回忆中也模糊了，可是直到现在，没有法子忘记他。

很多年过去了，常常觉得欠了这位陌生人的一笔债，一笔可以归还的债：将信心和快乐传递给另一些人类。将一份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。

我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着仍是美妙的。这份能力，来自那枝小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐了。

1、“他将小草当珍宝似的递上来”中“珍宝似的”表现了金发青年怎样的态度?

__________________________________________________________ (1分)

2、“我”接过青年递过来的小草，先“讶然”后“忍不住笑了起来”，说说“的`心理变化。(2分)

3、文章的末段的“这份能力”具体指什么?(用原文回答) (1分)

4、作者觉得欠了这陌生人的债是可以归还的，他将以怎样的方式归还呢? (2分)

5、作者从金发青年送小草这件事中透视到了一个人生的哲理，也是文章的点睛之笔，请把原句摘录下来。(2分)

___________________________________________________________ ____________________________________________________________ _

6、在名家眼里，即使一根小草，也能透视出人生的哲理，这种写法是什么写法?我们学过鲁迅的一篇文章也采用这种写法，哪一篇?(2分)______________________________________________________________________

7、作者认为“将这份债不停地还下去，就是生存的快乐了”为什么?请结合本文概括回答(2分)_______ ______________________________

__

(二)古文部分 ： (11分)

二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死;等死，死国可乎?”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，日：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，日：“此教我先威众耳。”乃丹书帛日“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

1、填空。(2分)

《陈涉世家》选自 写的 ，这部文学巨著鲁迅赞誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”

2、对下列词语的解释，不正确的一项是(1分)

A、適戍：强迫去戍边。 B.等死:坐等死亡。

C、指意：意图。 D.惊恐:又惊奇,又害怕。

3、翻译下列句子(4分)

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王”

4、对文意的叙说，错误的一项是( )(2分)

A、朝廷征召穷苦百姓去镇守渔阳，陈胜、吴广都被编在征发的队伍里，因大雨，道路不通，九百人都被滞留在大泽乡，以致不能如期到达渔阳。

B、秦法规定，戍边的人如不能如期到达目的地，一律要砍头。陈胜、吴广都在砍头之列。

C、陈胜认为，秦朝应当继承皇位的是扶苏。但扶苏竞被他弟弟二世杀死了。陈胜和吴广商议，决定冒充是扶苏和项燕的部下，带领九百戍边之人起义反秦。

D、为了给起义作舆论准备，陈胜、吴广做了两件事，一是“置书鱼腹”，二是“篝火狐鸣”，结果士卒们在夜里都惊恐害怕，到了天明，人人到处议论，都指指点点地看着陈胜，不敢和他当面交谈。

8、节选部分是怎样表现陈胜非凡的领导才干的? (2分)

四、作文(40分)

自信，就是相信自己。自信的人，能正确对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……只有充满自信，你才会不断发展。

请你以“自信”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。

九年级语文期中测试卷答案

一、1、B 2、选c。 3、B 4、B 5、A 6、B 7、A 8、c

9、A 10、D

二、

(一)、

1、雨果 伏尔泰

2、第一问：写伏尔泰独自战斗，战胜了宗教、顽固、愚昧;对弱者怜悯安抚，对强者权贵嘲讽。第二问：表现了伏尔泰捍卫自由、追求真理的精神。

3、他为西尔旺和蒙巴伊斗争，如同他为卡拉斯和拉巴尔斗争。

4、“对于强者，他是嘲笑者;对于弱者，他是安抚者。”“他使压迫者不安，使被压迫者心安。”“以嘲笑对付权贵;以怜悯安抚百姓。”

(二)、

1、郑重

2、天涯何处芳草

3、先是不解，接着是理解

4、“我喜爱生命……是美好的”

5、“将一份……眼神……”“送给……的人”

6、“将信心和快乐传送给另一些人类”

7、以事喻理，鲁迅的一件小事也是类似手法

8、作者由初到异国的倍感陌生，由友人赠送的一枝草感到了人与人之间传递内心和快乐的温暖，所以说“还债”就是生存的快乐。

(三)、)1、司马迁 《史记》 史家之绝唱，无韵之《离骚》

2、B 5、C 6、A 7、D

2023-2024学年五年级语文第二学期期中试卷 篇6

五年级品德与生活期中试卷分析

一、试题分析

1、试题难易度。

本套试题内容丰富，题目注重了对基础知识的检测，符合教材要求，试题比较简单，层次性较好，能照顾到不同层次的同学，适合小学五年级同学的特点，使不同程度的同学都能充沛体现自我。

2、知识点的涵盖。

紧紧围绕新课程规范出题，既全面又有偏重，试题既重视了对同学知识技能的考查，也注重了对同学学习过程与学习方法的考查。

二、试卷分析

总体来看，学生的成绩有所进步，但仍有一些同学成绩较差。根据考试情况来看，试题内容能激发他们的学习兴趣，从多方面培养了同学的各种能力，真实反映了同学的思想品德、社会生活领域和社会实践能力。

学生对所学的知识掌握的不够扎实，知识点模糊，并且错别字多。

三、今后教学的建议

1、教师在新理念的指导下，注重学生知识的学习，更应注重基本能力的培养，扩宽知识面。

八年级语文第二学期期中考试试卷 篇7

一.将正确答案的序号填写在下面表格的相应空格中。

题号 1 2 3 4 5 6

答案

1.下列各组中加点字注音没有错误的一组是

A.亵渎(xiè)玄奘(zànɡ)恹恹(yàn)虬枝(qiú)

B.翌日(yì)楠木(lán)宽宥(yòu)芥蒂(dì)

C.摒弃(bìnɡ)嫉妒(jí)啁啾(jiū)毋宁(nìnɡ)

D.迸溅(bènɡ)胸襟(jīnɡ)迥异(jiǒnɡ)拈轻怕重(niān)

2.下列各句中标点符号使用有错误的一句是

A.光波长短不同，产生热效应也不同：红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。

B.叶绿体吸收了太阳的光能，把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质（碳水化合物）。

C.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

D.胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，精辟地告诉人们该以什么为荣，该以什么为耻？言简意赅，寓意深刻。

3.下列句子没有语病的一项是

A.各有关单位在此次质量大检查之后，务必健全和建立各项管理制度工作。

B.作家只有深深的扎根于生活的泥土里，才能写出反映我们时代的作品。那种离开泥土的天才作家是没有的。

C.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。

D.十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。

4.下列各句中加点成语使用正确的一句是

A.公安机关决定在相关部门的配合下，坚决打击贩卖人口这种光怪陆离的犯罪行为。

B.联欢晚会上，张华和李明合作的哑剧让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C.他填报志愿时，又想报清华，又想报北大，总是见异思迁。

D.没有踏实认真的实干精神，只会夸夸其谈是不会把工作干好的。

5.下列加点词语解释全部正确的一组是

A.有仙则名（出名）是马也，虽有千里之能（虽然）板印书籍（用雕版）

B.旋刻之（随即）尝贻余核舟一（曾经）神情与苏、黄不属（属于）

C.则以纸帖之（就）中峨冠而多髯者为东坡（表转折）启窗而观（表顺承）

D.何陋之有（的）唐人尚未盛为之（指“板印书籍”）蒻篷覆之（指代船舱）

6.从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是

黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了，流出了，流出了。

A．黄皮肤人的群落 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地

B．灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄皮肤人的群落

C．漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 黄皮肤人的群落

2023-2024学年五年级语文第二学期期中试卷 篇8

班级姓名成绩

一、读拼音，写词语。（16分）

jiãchūmiǎnlìqīnɡshuǎnɡshūshìbàoyuàn

（）（）（）（）（）jiãzhìkūjiãzīrùnhãǎikěqīn

（）（）（）（）

xuányáqiàobìkuánɡfēnɡnùháoyìwâishēnchánɡ

（）（）（）

二、区别字组词。（8分）

俏（）浆（）魁（）虑（）

梢（）桨（）魂（）虚（）

三、、按要求改写句子。（4分）

(1)太阳热辣辣地照射着大地。（改为比喻句）

(2)房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。（改成直接引用句）

(3)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩写句子）

(4)这次到会的有七十二人左右。（修改病句）

四、判断下列理解是否正确，正确的在括号内打“Ｖ”，错误的打“ｘ”。（6分）

（1）《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想，如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了。（）

（2）《唯一的听众》中老人的耳朵真的聋了。（）

（3）“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来。（）

（4）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他主持修筑了我国的成昆铁路。（）

（5）《草虫的村落》的作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次

奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。（）1

（6）“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。（）

五、修辞判断。（4分）

（1）每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望。（）

（2）这比山还高比海还深的情谊我们会忘怀吗？不，永远不会。（）

（3）天上的星星一闪一闪，像无数小精灵在快活地眨着眼睛。（）

（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）

六、判断下列省略号的作用，把序号填入（）里。（4分）

省略号的主要作用有：① 表示心理活动的时断时续。② 表示省略递增的次数。③ 表

示语音的跳跃。④ 表示说话结巴，欲言又止。

1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下„„（）

2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了„„

是他来啦？„„不，还没来！„„”（）

3、“谢谢上帝，总算活着回来啦。„„我不在，你在家里做些什么呢？”（）

4、“我嘛„„缝缝补补„„风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”（）

七、把下列句子补充完整。（5分）

1、但存方寸地。

2、落红不是无情物。

3、，不能动人。

4、，天之道也；，人之道也。

5、，此花开尽更无花。

八、阅读选段，回答问题。（2.5+5+1+2.5=11分）

我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴（xìnɡxīnɡ）奋。

嘿，毕竟有人夸我了，尽(jìnjǐn)管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

很快我就发现自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传

出基本练习曲的乐(lâyuâ)声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。

以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽(jǐn jìn)

心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐(lâyuâ)和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水„„

1、给文中加黑的字选择正确的读音，打“√”。

2、联系上下文填空：老人总是地望着“我”，这让“我”从中得到了，“我”还把老人的眼神比作，可见，“我”在老人那儿得到了取之不竭的力量，老人的和是我不断进步的源泉。

3、用﹏﹏线划出描写“我”变化后的句子。

4、这文段是选自课文《》，读了篇课文，我想对文中的老人说：“。”

九、阅读短文，完成练习。（2+2+2+3+3=12分）

野 菊 花

你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

我提别喜爱野菊花。记得我小时候在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极乐。可当它没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，没得自然，没得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬山山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫疼，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后，心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶的上清凉饮料哩。

野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献，我喜爱它的朴素；它的顽强；我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样的默默地生长，不求索取；只要给予，给予„„

我愿做一朵小小的野菊花。

1.给加点字选择正确的读音，打“√”。

菊花（jūjú）摘下（zhāizāi）晒干（sàishài）给予（ɡěijǐ）

2.给下面加点的字选择正确的解释，在括号中标出序号。

败：①失败；②打败；③搞坏；④解除；消除。

清热败火（）．

顶：①支撑；②顶撞；③相当，抵；④顶替，代替。

真顶得上清凉饮料（）．

3.写出下列词语的近义词。

朴实——（）依然——（）

惦记——（）奉献——（）

4.用“”画出文中的一个拟人句；用“”画出文中的一个反问句，并将这个反问句改为陈述句。

5.通过阅读这篇短文，你是否也喜欢上了野菊花呢？从它身上你学到了怎样的做人道理呢？

十、作文（二选一）。（30分）

1、根据短文《野菊花》写一篇读后感。

2、生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。本次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。注意人物的语言、动作、心理活动描写等，要表达真情实感。

一年级语文第二学期期中考试卷 篇9

一、看拼音写词语。

jié rì huān qìng shǒu xiān huā dēng zhēn zhèng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

rú guó shān cūn shí jiān yún duǒ huó dng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

tái jiē péng yǒu zhng tián nóng mín hē shuǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、部首变换小魔术。

例：种——( 禾 )+( )=( 钟 )( 时 钟 )

话——( )+( )=( )( )

团——( )+( )=( )( )

红——( )+( )=( )( )

跟——( )+( )=( )( )

刻——( )+( )=( )( )

苗——( )+( )=( )( )

芬——( )+( )=( )( )

三、比一比组词。

欢( ) 昨( ) 起( ) 真( )

吹( ) 作( ) 赶( ) 直( )

份( ) 村( ) 去( ) 路( )

粉( ) 材( ) 丢( ) 跑( )

四、选字填空。

让 认 欢 吹 件 许 午 牛 气 汽

( )字 ( )快 一( ) 中( ) 天( )

( )路 电( )风 ( )多 放( ) ( )车

五、填上适当的.词。

(1)量词 (2)动词

一( )汗 一( )画 ( )积木 ( )广播

一( )米 一( )办法 ( )皮筋 ( )办法

一( )山 一( )小母鸡 ( )招呼 ( )汽车

一( )楼 一( )毛衣 ( )笑话 ( )游戏

六、读一读，选自己喜欢的词造句，至少3个。

帮助 认真 发现 简单 非常 办法 伙伴 重要

美丽 容易 完全 努力

1、

2、