观《焦裕禄》心得体会

观《焦裕禄》心得体会（精选10篇）

观《焦裕禄》心得体会 篇1

“他虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。”

------习近平怀着深切的缅怀和钦敬之情，我饱含热泪观看了电影《焦裕禄》，看的我泪流满面，热血沸腾，感到世界是那么精彩，人性是那么美好！焦书记那高大的形象依然萦绕在我的脑海中……

电影说的是被任命为兰考县委第二书记的焦裕禄同志走马上任，为改变兰考县贫穷落后的面貌，深入基层，访贫问苦，不顾肝脏经常胀痛，在治理“三害”第一线坚持工作，领导兰考人民战天斗地，至始至终向广大人民群众传达毛泽东思想、邓小平理论，最后由于过度操劳，肝病剧烈发作，被送进医院，结果诊断为“肝癌后期，皮下扩散”，于1964年5月14日晨，与世长辞的事迹。在焦裕禄同志逝世的时候，近十万群众自愿赶来，组成一支浩荡的送葬队伍，将焦裕禄同志的骨灰送回兰考。

看完《焦裕禄》这部电影，自己深受感动，焦裕禄同志在我心中的形象一直很高大，在他身上，我看到了，很多东西存在的时间虽然短暂，但这短暂铸就了永恒。焦裕禄同志事事想着群众，一切为了群众；集中群众智慧，尊重群众首

创精神；与群众保持最密切的联系，永远不脱离群众。

一、学习焦裕禄精神，提高党性道德修养

焦裕禄同志是人民的好儿子、党培养的优秀干部，作为一个父母官，他没有高高在上，发号施令，他有着一颗爱民的仁厚情怀，深入百姓，体察民情，访寒问暖。他前往兰考县委报到，衣着简朴，轻车简从，一路步行，当他看到一群饥饿的孩子时，他拿出了自己携带的全部干粮；当他第一次参加县委会议时，他提议与会同志先到兰考火车站看一看，当看到鹅毛大雪中静静等待的饥民无奈的眼神、当看到火车来临时饥民争先恐后逃离家园的决绝，众人被深深震撼；当他听说政府的救济粮没有及时发放时，他震怒了；当得知养牛老人被牛角撞伤，生命垂危，想见他一面时，他不顾自己已经十分羸弱的身躯，深夜冒雨前去探望；在一家老小尚未温饱的情况下，他还用自己本不富裕的收入资助更需要帮助的贫苦百姓……。面对双目失明的老人，焦裕禄同志深情地说出“我是你们的儿子”，这是怎样的一种人民情怀！这是多么崇高的人格力量！

作为一个共产党员、一名国家干部，我们代表的就是党和国家的形象，当我们面对群众诉求时，是否还记得人民群众是我们的衣食父母？我们是否拥有像焦裕禄同志一样的赤子之心、人民情怀？水可载舟，亦可覆舟，我们要像焦裕禄同志一样爱护、帮助我们的人民，这样才是我们的立国之基、立党之本。胡锦涛总书记指出，提拔干部要以德为先，德才兼备，如果一名党员干部连最基本的党性、道德修养都

不具备，又如何能够公而忘私，干好本职工作，又如何能够全心全意为人民服务？焦裕禄同志对人民的深情值得每一个党员干部用心感受，用行动去实践。

二、学习焦裕禄精神，踏实立足本职工作

焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒，顶风冒雨，明察暗访，不顾病痛。为锁住肆虐兰考的风沙，他带领通讯员，推着自行车，亲自调查风沙的起因，在黄河故道的沙丘上，剧烈的病痛让他滑下了沙丘，但他没有退缩，忍痛坚持工作；当得知泡桐树可以在当地恶劣的环境下生长，对改善气候环境有巨大作用时，他亲自到苗圃了解情况，部署植树防沙工程，并亲手在沙丘上种下一株泡桐；当得知在苗圃工作的唯一的大学生要离开兰考返城时，他抓起一把兰考的泥土，忍着肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火车站为他送行，没有责怪，没有批评，只是交待大学生回城后不要忘记曾经生活过的这片土地，把兰考的泥土做一下化验分析，为改变兰考的自然环境提供科学依据；为解决夏季水患，又是他在洪水季节，带领干部群众，顶风冒雨，查看水情，在看到村干部面对灾情一筹莫展，垂头丧气时，又是他一句“吃别人嚼过的馒头不香”的朴实思想，振聋发聩，激起了大家战天斗地的豪情。

在我们今天的工作中，工作内容虽然不同，相同的是我们都会面临困难，面临困境。在困难面前，我们是知难而上，还是畏惧退缩？工作方法采取的是实事求是，调查研究？还是推诿扯皮，知难而退？工作中，我们首先要有干事创业的激情，要想干，这是“动机”，然后才是怎么干？这是“方式”。焦裕禄同志一心为国家和人民的利益着想，问计群众、实地考察、实事求是的工作作风给了我们很好的答案。

三、学习焦裕禄精神，培养清正廉洁作风

焦裕禄同志一心为公，两袖清风，清正廉洁、率先垂范。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活，在主要领导反对的情况下，带头取消了领导干部的特殊生活待遇；在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作开展时，他冒着政治风险，主动拍板决定购买议价粮；当地区公署派专员调查时，他挺身而出，主动承担责任，他大公无私、一心为公的精神，赢得了党和群众的支持和拥护。

对比焦裕禄同志，在当今改革开放的大潮中有多少领导干部放松了对自己世界观的改造，又有多少领导干部以权谋私、权钱交易，迷失方向？还有一些人工作中不思进取，得过且过，推诿扯皮，不负责任，做一天和尚撞一天钟。焦裕禄同志正直无私、清正廉洁、勇于承担责任的工作作风给我们树立了光辉榜样。在当今深化改革，扩大开放、发展社会主义市场经济的大环境下，我们更应该树立正确的人生观、价值观、权力观，珍惜党和人民的信任，保持清醒的政治头脑，加强明辨是非、善恶的能力，牢记手中的权力是人民赋予的，决不能用来为个人谋取私利。

群众路线是党的生命线，十八大报告指出，坚持以人为本、执政为民，始终坚持党同人民群众的血肉联系。人民群众是我们最值得依赖的信仰之根、力量之源、执政之基。中

观电影焦裕禄的心得体会 篇2

观看了电影《焦裕禄》，我认为学习弘扬焦裕禄精神，不单纯说说写写，脑子热热。要做三个结合：一要与党员先进性结合起来。通过学习焦裕禄精神，提高思想政治素质;二要与先进典型结合起来。

身边的先进典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄精神激励自己，用身边的先进典型指导自己，学习那些先进典型的做法，提高自已的工作能力和水平，更好的服务群众;三要与实际工作结合起来。

要把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照，找差距，定措施、选定努力方向，以实际行动，优异成绩来证明自已的学习效果，做人民满意焦裕禄式的好党员、好干部。焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇尚精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓励我们的思想源泉。

观“焦裕禄”有感 篇3

通过观看电影《焦裕禄》，使我重温了焦裕禄同志的先进事迹，焦裕禄同志是一个纯粹的共产党人，他全心全意的为人民服务；他鞠躬尽瘁，死而后已；他怀着一颗赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以党和人民的利益为重；他一切从实际出发，实事求是，清正廉洁，勇于承担责任。焦裕禄同志是党和人民的好干部好儿子，是我们全体党员干部学习的好榜样。总书记在河南考察调研时明确提出，要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。

那么，焦裕禄精神是什么呢？

总书记曾用20个字总结了焦裕禄精神——“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。我们今天加强作风建设，就要深入学习、大力弘扬焦裕禄精神，结合新的实际把焦裕禄精神发扬光大。

那么，我们如何学习焦裕禄精神呢？

通过观看“焦裕禄”这部影片，我认为焦裕禄精神落实到税收工作中应体现在抓学习、立规矩、办实事、讲感情等四个方面。学习要长抓不懈，干部要谦虚，要向群众虚心学习，焦裕禄曾有一句话，如果我们有什么事不懂，问问群众我们就知道了。焦裕禄治理兰考三害最根本的作法，没有一点是他自己的创造。他的智慧在哪里？是把群众的智慧转化我们的政策，这也是我们执政的逻辑，就是从群众中来，到群众中去的政治路线。

另外需要立规矩，不能搞一个学习计划，学完就没了，要通过学习留下一些硬性的制度，不能违反，让我们的同志知道什么是好，什么是错，什么是前进，什么是退步。

在讲学习、立规则的同时，重在落实。我们税务系统要全面推行绩效管理促进职能转变、工作改进，有的措施已开始执行，有的需要近期执行，项目之多，涉及面之广，时点之集中，前所未有，需要我们大范围地改进征管业务流程和办税服务方式。在落实这些便民办税服务措施的同时，我们还要克服经济下行的压力，保证完成税收任务。这需要我们学习焦裕禄的“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，采取“创新加科技”的手段，创造性在开展工作，落实好每一项工作要求，解决群众特别是纳税人反映强烈的突出问题，努力形成便民办税的长效机制。

在严肃认真开展各项税收工作的同时，要注重讲感情。“心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名税务人员就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神永远是鼓舞我们的思想源泉。作为一名党员，大力弘扬焦裕禄精神，忠诚税收事业，以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为，以党风带税风，以党

观《焦裕禄》有感 篇4

——观《焦裕禄》有感

教科院11级教育班 黄玉凤 2011010102近年来，中国电影市场一直充斥着制作华丽、后期精美的大片，或者是感动人心的小清新电影；然而在党小组的号召下，观看了《焦裕禄》，这部既不是大片又不是流行小清新的电影，甚至还泛着90年代片子简单又粗糙的感觉，不过，认真看下来，还是被它感动的一塌糊涂。既有焦裕禄作为一名普通党员干部的为人民服务的坚定精神，又有对饰演者李雪健老师的精湛演技的佩服。

焦裕禄作为一名普通党员干部，亲力亲为，为兰考县所作的一切都发自他对于党的宗旨的实践——为人民服务。电影的角度一直都是从细节处着手，故事真实流畅、结构紧凑，把焦裕禄真实的善良内心刻画的尤为生动。他家人随他到兰考县生活得很拮据，但他还是毅然拒绝别人的“好意”；他为治风沙，用诚心打动大学生留下来一起工作；暴雨来袭，他不顾自己已经破败不堪的身体，毅然坚守在抗灾的最前线„„还有太多太多类似的故事。

焦裕禄无疑是一名值得我们学习的优秀党员，他身上闪烁着太多发光发亮的品质。近期来，我们一直在提倡要保证党员的纯洁性，要反思“入党为什么？为党做什么？怎么样做群众的贴心人？”思考着这些问题，反思着自己的行为，就想着，作为一名大学生党员自己究竟能做些什么，至少目前我还不能像焦裕禄那样能那么大范围的服务于人民，也做不到他那样完全不顾自己身体状况，献身于党的建设和职责工作。或许不能完全说焦裕禄的所作所为是出自于他作为一名党员的境界，因为同为党员的吴就是反面例子；但是焦裕禄的党员身份绝对是对他之于全心全意为人民服务有推动作用的。

作为一名真正的党员，内心肯定是时刻警醒着自己，要做好群众的榜样，要做到为人民服务，就要真真切切了解群众，了解他们真正需要的是什么，迫切需要解决的问题是什么。这又回归到我们学习的党的理论——从群众中来，到群众中去。焦裕禄就是从群众中来的，最终在他生命终结之前都还在群众之中。完美诠释了他一生的追求。

观电影《焦裕禄》有感 篇5

前几天机关全体一起观看了电影《焦裕禄》，深入了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹，感到很有意义，感触也很深。

以前对焦裕禄同志事迹的详细情况不是很清楚。通过这次电影的再现，可以说，近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神，内心很受感动和鼓舞，很受教育。他心里时时刻刻装着百姓，深入基层，串农家、蹲地头，访贫问苦，调查研究，亲手解决事关百姓切身利益的大小问题。他有钱接济困难群众，却没钱给女儿买新衣服；他有钱为患者治病，却没钱满足儿子的一碗红烧肉……他为我们树立起了“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的群众路线光辉榜样，以自己的实际行动践行了党的群众路线。

今天，通过观看电影，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行群众路线。

一是学习他热爱本职工作的思想。无论是在哪里工作，焦裕禄同志都能做到“三严三实”，严以修身、严以用权、严以律己，表现出了一个共产党员的优秀品质。

二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工

作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。

三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。

观电影《焦裕禄》有感 篇6

4月 14日上午，胡书记明确提出，要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。为了响应党的号召，组织全体职工观看电影《焦裕禄》，我的心灵受到强烈的震撼，眼前仍是漫天风沙里倔强挺立的幼苗，心里却反复想起林则徐告别妻子奔赴伊犁时抒发他赤心为国高尚抱负的两句诗：“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”。焦裕禄没有这样豪迈的诗篇，然而，他也和中国历史上一代代先贤一样，用热血和生命诠释了对国家和人民的赤胆忠心。影片再现了这样一个不朽的共产党员形象，生动、亲切、真实可信地表现了共产党人全心全意为人民服务的品德和无私奉献的精神。所闪耀的精神的光芒，聚焦成同一个璀璨夺目的闪光点，那就是：全心全意为人民服务。

人们深情缅怀这个名字，就是在呼唤这样一种崇高而不朽的精神；为人民服务的精神，无私奉献的精神，艰苦奋斗的精神；是在向每一个党员干部发出忠告：永远要做为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。作为领导干部，只有时时把人民的疾苦放在心上，以人民高兴不高兴，人民答应不答应，人民满意不满意，人民赞成不赞成，作为想问题、办事情的出发点和归宿点，人民才会拥戴你、支持你。反之，置人民利益于不顾，当官作老爷，欺压百姓，终将被人民所唾弃。

焦裕禄是主动请命、义无反顾地从大城市奔赴兰考灾区的。而当时沸沸扬扬的所谓“灾区栽干部”的议论，正像幽灵一样缠绕着某些

干部，使之把灾区视为畏途。他面对狂暴的“三害”，从灾难压顶的兰考看到了希望和光明，豪迈地喊出有朝一日沙丘可以变成绿林，涝洼可以养鱼，盐碱地可以长出好庄稼，关键是要有一个“干”字的石破天惊的预言。他把生死置之度外，以重病之躯，夙夜匪懈地为兰考人民奔波、操劳。他紧紧依靠群众领导群众同自然灾害进行殊死搏斗，脚踏实地为人民办了一件件实事。他一生严于律己，廉洁奉公，从不追逐名利，时刻以一个普通劳动者要求自己。这一切，又无不系于他身上最本质最可贵的一点，就是：事事想着群众，一切为了群众；集中群众智慧，尊重群众首创精神；与群众保持最密切的联系，永远不脱离群众。他笃诚地实践了党的群众路线和马克思主义的历史唯物主义。

焦裕禄是在三年困难时期，兰考遭受毁灭性的自然灾害这一特定历史时期涌现出来的先进人物。曾有人说：“穷日月才需要焦裕禄，如今富了，焦裕禄那一套不时兴了。”还有的说：“时代变了，人们的价值观念不同了，当年焦裕禄具有的魅力，如今没有吸引力了。”事实回答人们，这种说法是没有根据的。有些党员、干部，为官一任不是殚精竭虑为人民办实事，而是处心积虑保“乌纱帽”，于己有利的事抢着干，于己无利的事推给别人干；有些人心里装着一个膨胀了的自我，只想自己的位子、票子、房子、车子，唯独没有人民群众；有些地方、有些单位形式主义、官僚主义盛行，有的人喜好讲大话空话，却不愿扑下身子实干。尤其令群众愤慨的是，铺张浪费、贪图享受之风在少数党员、干部中滋生、蔓延。他们追求坐名牌车、穿名牌衣，喝洋酒、吃大宴，挥霍公款跳舞、点歌、钓鱼、旅游，动辄千金。有的贫困县，广大群众温饱尚不可得，而那里的领导干部却醉心于购置豪华轿车，营造自家的楼舍。这些腐败的现象，比一比焦裕禄“心里装着全体人民，唯独没有他自己”，鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神；比一比他深入实际，调查研究，强调要“亲手掂一掂兰考灾害的份量”的作风；比一比他一生严于律己、清正廉洁、艰苦朴素的品德，面对灾区凛然提出“灾区面貌没有改变，群众生活很困难，富丽堂皇的事不但不能做，就是连想也很危险”的铿锵话语，这难道不正是一剂治病救人的良药吗？怎么能说焦裕禄精神过时了呢？

我国的改革事业已进入了关键时期，在新旧经济体制交替、转换过程中，新问题新矛盾将是层出不穷的。要持续、快速、健康地发展经济，必须克服前进中的一个个困难。这就要求我们的各级干部，既要解放思想，又要转变作风，必须像焦裕禄那样具有全心全意为人民服务的思想，实事求是、密切联系群众的作风，艰苦奋斗、无私奉献的精神。今天，有党的一整套好政策，如果再有一批像焦裕禄那样的好干部，群众的积极性和创造性必会大大发扬，我国的改革开放、经济建设必将如虎添翼，焕发出更大的活力。

焦裕禄同志逝世后，人们在他的日记本上，看到了这样一段话：“我想，作为一个革命战士，就要象松柏一样，无论在烈日炎炎的夏天，还是在冰天雪飘的严冬，永不凋谢，永不变色；还要象杨柳一样，栽在哪里活在哪里，根深叶茂，茁壮旺盛；要象泡桐那样，抓紧时间，迅速成长，尽快地为人民贡献出自己的力量”。这就是对焦裕禄同志

一生所走过道路的最生动的写照。焦裕禄就是一个虽死犹生，埋在活人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。

赵娜

记观话剧《焦裕禄》后感 篇7

昨天很有幸得到了上级机关安排的观看话剧《焦裕禄》的机会。通过观看，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更让我对焦裕禄同志的认识得到进一步升华，给我本人心灵巨大的震感，让我从内心深处深感焦裕禄同志的工作动力是从哪里来的，让我彻底明白要时刻对党忠诚、对岗位热爱、对人民群众要具有深厚的感情。但是作为一名基层村干部，不能忘却感动，因为最重要的是在感动之后我们需要付诸不折不扣的行动。要时刻把群众的利益放在第一位，思民之所困，为民之所难。我们应该经常学习焦裕禄同志精神，鞭策自己，努力干好本职工作，以实际行动践行群众路线。在工作和学习中要发扬焦裕禄同志艰苦奋斗、艰苦朴素、全心全意为人民服务的精神。进一步提高自己的素质，要结合工作和自己实际，接受学习教育，思想上要认识提高，着力重点，解决工作作风、工作纪律、工作效率、工作事业心。

一、要时刻对党忠诚。

焦裕禄同志那种敢于承担责任的负责精神。当上级来调查处理问题，别人又乐于替他承担责任的时候，焦裕禄以坦白的襟怀和无畏的胆识，斩钉截铁地承认是自己做出的决定。这种大无畏的精神，展现出的是他对党的忠心，是他坦荡的胸襟和淡泊的姿态。从我本人角度理解对党的忠诚是要坚定党的宗旨、执行党的决定、维护党的形象、严守党的纪律。焦裕禄同志便是我们学习的最好榜样，他不畏困难，设身处地的为他人着想，义无反顾的投身艰苦地区从事党的事业，仅这一点就值得我们许多领导干部深思。有时我们遇到棘手的工作时就紧皱眉头，完不成上级交办的工作时讲客观理由。但焦裕禄同志在工作中，遭人误告，受到了不公正的待遇，可他却一如既往的干工作。他的光辉业绩为我们当今的领导干部确立了一个笔直的标杆，用自己的言行树立一个共产党员的丰碑。从中让我个人明白，党和人民因为信任我，所以让我的工作才能开展下去，我就不能只看官位的大小，更不能看财富的多少，要看其为社会做了什么，为老百姓做了什么。要看其个人价值何在。

二、要对岗位热爱。

我理解的对岗位的热爱就是要时刻把工作岗位当做实现人生价值的舞台，要以干好各项工作为最终目标，通过不断努力学习，提高个人综合素质，将学到知识，总结的经验、练就的本领，全部运用到实际工作当中，为百姓群众服务。剧中，焦裕禄同志的一句话时刻在我脑海中回响，“党是叫我们带领30万兰考人民治三荒的，而不是来送人民群众逃难的……”。焦裕禄同志的这种精神让无数人为之动容，对我们来说是一种很好的教育。在工作中，作为村干部的我们，有些时候干事怕担责，遇难绕道走，这都是一些违背党的原则的做法。焦裕禄同志在身患重病，却依然坚持工作，在病房里昏迷了三天的焦裕禄醒来后的第一句话就是灾难现场情况怎么样了？这种爱岗敬业，无私无畏，艰苦奋斗的精神永远值得我们学习。

三、要对人民群众具有深厚的感情。焦裕禄同志将自己的全部余生交给了党和国家还有人民群众，他把人民群众满意作为检验工作的最高标准，他在人民群众内心深处树起了一座高大的精神丰碑，他所具有的艰苦奋斗的精神、关心群众疾苦、与人民群众患难与共、不怕牺牲、不搞特殊都是我们当代领导干部所应具有的基本素质。焦裕禄同志的精神是共产党人先进性的体现，我从焦裕禄同志的精神中受到深刻教育和启发，更加坚定了自己的理想信念，在今后的工作中我将始终坚持弘扬求真务实的精神，现阶段我们在进行党的群众路线教育实践活动中的自查自纠阶段，刚好我们要利用本阶段认真自查问题所在，正如会议精神所讲人无完人，所有每个人都会或多或少的存在问题，没有问题就是最大的问题。

四、总结。

两个小时的话剧演出，两个小时的心理洗礼，一生受用。需铭记，需反刍，更需学以致用，用则持之以恒，方能对得起总书记要求学习焦裕禄的一片用心。

一个70后观电影《焦裕禄》有感 篇8

广西桂平市社步镇石井小学梁东怀

爱因斯坦在《悼念玛里.居里》中对居里夫人的评价是：居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个光明的未来。我想，榜样的力量是无穷大的，这样类似的评价，对于中国的焦裕禄也是可以的。

作为一个70后出生的人，一名较年轻的中共党员，今天，我怀着感恩的心，怀着无比尊敬的心，第一次观看时长55分40秒的电影《光辉的榜样——焦裕禄》。我一边观看，一边被焦裕禄治理河南省兰考县的事迹所深深地感柒着，那60年代的艰苦岁月，那60年代的自然灾害，那60年代的中共党员以身作则的、走党的群众路线的、胸怀天下的那种精神，那种执著，那种干劲，深深地感动着我。焦裕禄同志因肝病，于1964年5月14日不治去世，更是令我两眼泪汪汪。

电影里第22分钟时，兰考县寒村群众说：“摇钱树人人有，全靠自己一双手，不能支援国家，自己以经够难受的了，绝不能再拖累国家了。”在焦裕禄的带领下，寒村的村民是这样说，也是我样干的，并实现了自力更生。我想，是呀，现在我们这些边远的山区，落后的地方，也要靠自己的双手，劳动致富，造血比输血强10倍呀。我想，我们在学校的日常教学中也是一样，有困难，尽量靠自己，靠群众，不要动不动就向上级要支援，向国家要经费。要不然，会把国库搞空虚的呀。

焦裕禄那清政廉洁、厉行节约的作风，令人肃然起敬。他那张36个补钉的棉被，就是历史的见证，也是现在我们学习的榜样呀。现在，《光辉的榜样——焦裕禄》里的一些经典画面、令人深思的话语，还时常在我的脑海里浮现：

（1）摇钱树人人有，全靠自己一双手，不能支援国家，自己以经够难受的了，绝不能再拖累国家了。

（2）不做大自然的奴隶，要做大自然的主人。

（3）寒村的精神，秦村的决心，赵垛楼的干劲，双杨树的道路。

（4）老贫农孟全修那把当年焦裕禄同志奖给他的铁锹。

（5）焦裕禄未完成任务：“兰考人民多奇志，敢教日月换新天。”

„„

重读焦裕禄学习焦裕禄 心得体会 篇9

按照市群众路线教育实践活动领导小组关于深入开展“重读焦裕禄、学习焦裕禄”活动的通知要求，我搜集并学习了有关的资料，我认为焦裕禄精神对我们做好实际工作还是很有指导意义的，对我们建设资源节约型、环境友好型社会具有借鉴作用，所以借这个机会向大家报告一下学习的体会。

一、什么是焦裕禄精神

焦裕禄1922年8月16日出生在山东省博山县崮山乡北崮山村一个贫苦家庭。

1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值兰考县遭受严重的内涝、风沙、盐碱之害，为了治理“三害”改变兰考一穷二白的面貌，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，深入基层调查研究，和老百姓打成一片；他讲究科学，因地制宜，带领全县干部群众治理风沙。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作；他严以律己，勤政廉洁，无私奉献，被老百姓誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。

1964年5月14日，年仅42岁的焦裕禄被肝癌夺去了生命。

三次学习热潮：

1966年2月7日，《人民日报》发表长篇通讯《县委书记的榜样－－焦裕禄》，全面介绍了焦裕禄的感人事迹，同时还刊登了《向毛泽东同志的好学生－－焦裕禄同志学习》的社论。随后，全国各种报刊先后刊登了数十篇文章通讯，在全国掀起了第一次学习焦裕禄的热潮。

1990年5月10日，《人民日报》发表了《领导干部要学焦裕禄》的社论，第二次掀起学习焦裕禄的热潮。

2014年3月17-18日，总书记在河南省兰考县调研时指出，“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神，是我们党的宝贵精神财富，与教育实践活动的主题高度契合，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行，在全国第三次掀起学习焦裕禄的热潮。

二、焦裕禄精神的现实意义

焦裕禄去世已经50年了，50年来我们的经济社会已经发生了翻天覆地的变化，各种情况也已是时过境迁，但为什么现在又要“重读焦裕禄、学习焦裕禄”，因为我们现在仍然需要焦裕禄精神，焦裕禄精神依然具有很强的现实指导意义，包括五个方面：

1.牢记宗旨、心系群众－－全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。但是我们有的领导干部却经常高高在上，特权思想严重，考虑问题只从自身或部门利益出发，不考虑企业、群众是否方便，办事环节多、手续繁；有的奉行“有权不用、过期作废”，利用手中权力，明里暗里吃拿卡要；有的办事不公，执法不廉，滥用权力，与民争利。这些现象与党的宗旨是背道而驰的。而焦裕禄之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，根本原因就在于他始终与老百姓心相心、同呼吸、共命运。他常说，“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众”。他是这样说的，也是这样做的。我们学习弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立宗旨观念，密切联系群众，认真落实以人为本、立党为公、执政为民的执政理念，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

2.勤俭节约、艰苦创业－－就是提倡勤俭办事，艰苦奋斗，反对奢侈浪费。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的传家之宝。在上世纪60年代，经济很落后，生活水平很低，确实需要大家艰苦奋斗。但现在我们的经济发展水平和当时已经不能同日而语了，经过50年的发展，尤其是改革开放30年多来的飞速发展，我国经济总量已经跃居全球第二位，但是，我们的人均水平并不高，而且中央电视台曾经多次报道过西部山区贫困儿童还在受冻挨饿，给你我们留下了很深的印象。据**，在广西、贵州、青海、陕西、安徽、江西、福建等省的特困地区，还生活着四千多万14岁以下的儿童，仍然过着吃不饱穿不暖的生活，很多人一天只吃两顿饭。2012年的《中国儿童少年营养与健康报告》显示，在贫困地区，47.6%的农村学生每天只能吃到两顿饭，在一个月内，有1/3的学生吃不到肉，2/3的学生吃不到鸡蛋，80%的学生喝不到牛奶，35%的学生每天只吃一种蔬菜，主要是土豆、白菜和萝卜，多数靠自带的咸菜、辣椒酱，甚至盐拌饭。西部贫困地区超过30%的小学生由于营养不良发育迟缓。看了这些，我们还有什么理由再浪费！

3.实事求是、调查研究－－就是要坚持严谨认真的科学态度，发扬求真务实的工作作风。焦裕禄说：“吃别人嚼过的馍没味道”，意思是说通过别人介绍的情况不够形象生动真实，就是强调领导干部要重视深入实际调查研究，掌握第一手材料。因此，他从到任的第二天起，就深入基层调查研究。他虽患有肝病，但在一年多的时间里（470天），骑着自行车或步行跑遍了全县140多个大队中的120多个，充分体现了他脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。这个确实值得我们学习和借鉴，对我们的实践工作具有很强的指导意义。比如，目前在全省全面开展的“五水共治”，不论是开展工作、了解情况、总结经验，都应该深入第一线，查看实际状况，掌握进展情况，听取群众真实的意见和真实的感受。按照夏宝龙书记的说法。如果我们不深入基层，只是在办公室里听汇报、看材料、瞎指挥，那么听到的很可能就不是真实的情况，由此得出的结论可能就不符合实际，据此采取的对策措施可能也是不可行的。

4.不怕困难、不惧风险－－就是面对问题困难和挑战，要敢于开拓进取。我们反对“四风”中的享乐主义，也就是要反对不敢正视困难和问题，遇到问题绕着走，精神懈怠、不思进取、贪图安逸，安于现状，工作只求过得去，不求过得硬。我们应该向焦裕禄学习，正视**工作面临的各种困难和挑战，不怕任务艰巨、不怕责任重大，要迎难而上，敢想敢干，敢于创新，善于突破，这样才能开创**工作新局面。

5.廉洁勤政、无私奉献－－这是共产党人先进性的重要体现。廉洁勤政是共产党人的从政准则，无私奉献就是不求回报的付出，入党誓词中“随时准备为党和人民牺牲一切”这个一切包括所有的利益和生命，这是最高境界的无私奉献。在当前工作中虽然不需要我们牺牲这么多，但也需要我们做出一些奉献，比如加班、捐款等。当然，这与市场经济规则是矛盾的，在市场经济意识不断强化的影响下，大多数人的奉献意识在不断弱化，但是在党政机关中还是应该保留并提倡无私奉献的精神，因为我们很多工作需要自觉、主动去完成，很多工作弹性很大，需要凭借我们的责任心去完成。工作忙需要加班时，需要牺牲一定利益时，我们不应计较。

三、如何结合工作实际学习贯彻焦裕禄精神

教育实践活动就是要在学习教育的基础上指导实践工作。通过学习焦裕禄精神，结合我们的**工作，我认为应该在以下四个方面进行贯彻落实：

一是要深入基层一线，开展调查研究，掌握真实情况。焦裕禄一年多时间几乎跑遍了全县每个角落，让我们感到很惭愧。我们的**调查工作必须深入基层，深入实际，要把企业或单位的真实情况摸上来，把真实的情况了解清楚，而不能报多少就是多少，尤其是规模以下抽样调查工作。对于网上直报的单位，我们不仅要通过电话了解情况，而且也要多到基层企业看看，把报表上的数字与企业实际对照起来看看。我们在分析经济运行情况时，除了要分析对比面上的汇总数据以外，还要结合企业的实际情况进行具体分析，做到点面结合，客观全面地反映实际情况。

二是要创新**方法，实现科学**，提高数据质量。焦裕禄在治理风沙时非常讲究方法的科学性，**工作更是如此。要做好**工作，**方法必须科学、规范、可行，目前**制度是国家和省局制定的，我们很难进行调整和改进，因此我们要做的主要是在制度规定的框架内，想方设法做到真实**，确保我们拿出来的**数据能全面、客观、准确地反映实际情况。如服务业**单位瞒报情况比较常见，尤其是一些账目不规范的单位，怎么样才能让**单位如实报送**资料，这就是我们要创新**方法的重点；

三是要厉行勤俭节约，降低行政成本，提高工作效率。**部门历来是清水衙门，是“三苦”单位，我们很多人养成了勤俭节约，艰苦奋斗的优良传统习惯，我们应继续发扬。

当然，我们也有浪费的地方，相对而言，我们最大的浪费是花费大量人力物力财力**出的**数据，没有发挥其使用价值，或者只发挥也一点点作用。更严重的是如果我们生产、提供、使用的是虚假的**数据，不仅浪费了人财物，还会产生误导作用，会带来更大的损失。因此我们既要勤俭节约，减少浪费，降低开支，更要加大对**数据的开发利用力度，提高**资源的利用效率。

焦裕禄心得体会 篇10

鹤岗市第十二中学 刘凤云

观看《焦裕禄》心得体会

刘凤云

2014年5月13日，十二中学全体党员在三楼会议室观看了《焦裕禄》影片，感受颇深。通过观看学习我知道了焦裕禄精神概括起来就是“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。”作为一名新时代的教育工作者，如何发扬焦裕禄精神把教育教学工作做得更好呢？

第一：学习他任劳任怨、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。

作为教育者在如今的教育改革的大潮之下，也应发扬“艰苦奋斗、科学求实、迎难而上”的精神。课改之初，遇到这样那样的困难和困惑是难免的，但我们只要发扬焦裕禄的这种不怕困难、迎难而上的精神，还有什么困难和困惑不能解决的呢？经过一短时间的摸索，我发现，我们仍旧流于形式，教师们的工作热情随着课改中碰到的种种困难而显得自信心不足，学生也渐渐失去初始阶段的新奇感，各种评价体系和激励机制尚未完善，教师们的横向交流也是零星而松散的。学生乐学的氛围尚未形成。带着种种问题我们就应该

知难而上，深入的研究，制订定切实可行的办法，把我们的课改义无反顾的推向深入。

第二：学习他立足本职、热爱本职的思想。焦裕禄同志，无论是在厂矿企业工作，还是在党政机关工作，他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行，勤勤恳恳，兢兢业业，表现出了一个共产党员的优秀品质。

教育是人民的教育，教育者要心系人民，也可为“亲民爱民”吧。我们的教育是为人民的教育，教育一定要让人们满意。我们教育的目的就是为国家培养出更多有理想，有道德，有文化，有纪律的合格建设者和管理者。是为了培养学生能力，让学生更加适用环境，在生存竞争中取得优势，我们的教师就是教育事业的忠实实践者和具体执行者。作为教师，首先就要有热爱祖国和人民，热爱教书育人的神圣事业的决心，也要有遵守宪法和法律，遵守教师职业道德规范的实际行动。在此意义上，可以说，爱国守法就是为人师者的起码要求，是师德修养的基础。