文化创新知识点

2024-12-26 版权声明 我要投稿

文化创新知识点(精选9篇)

文化创新知识点 篇1

高中政治文化生活文化创新知识

1.文化发展的实质:就在于文化创新。

2.社会实践对文化创新的决定作用:

(1)社会实践是文化创新的源泉。

(2)社会实践是文化创新的动力和基础

3.文化创新的作用和意义:

(1)文化创新可以推动社会实践的发展。(文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。)

(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。(只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。)

(3)文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

4.文化创新的途径

(1)根本途径(实践):社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。

(2)基本途径之一(古今):文化创新必须批判地继承传统文化,做到“取其精华,去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”。努力为传统文化注入时代精神。

(3)基本途径之二(中外):加强不同民族文化的交流、借鉴与融合,做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。

(4)坚持正确方向,反对错误倾向:文化创新要把握好当代文化(今)与传统文化(古)、民族文化(中)与外来文化(外)的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”,反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。

高中政治文化生活文化知识点1

1.文化是人类社会特有的现象。文化是人类社会实践的产物。

2.人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。

3.人们的精神活动离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体中。

4.文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

5.经济是基础,政治是经济的集中表现。文化是经济、政治的反映。

6.先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

7.文化有其自身的传承性和相对独立性。

8.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。

9.积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。

10.优秀的文化作品总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增。

11.对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

12.民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。

13.民族节日是民族文化的集中展示。

14.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。

15.文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。

16.文化传播的重要途径:商业贸易、人口迁徙和教育

17.文化传播的主要手段:大众传媒(传递、沟通、共享)

传媒真正面向大众传递信息,是以印刷术的推广为标志。

18.建筑被称为凝固的艺术,中国传统建筑,是展现中国传统文化的重要标志。

19.民族文化是民族身份的重要标志,是维系民族生存和发展的精神根基、精神纽带。

20.继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展,是同一过程的两个方面。

21.生产力与生产关系的矛盾运动:决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。

22.教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能。

23.文化发展的实质是文化创新。

24.社会实践是文化创新的源泉和动力。

25.文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

26.人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。

27.文化创新的根本途径是立足于社会实践。

28.文化创新的基本途径:继承传统,推陈出新,面向世界,博采众长

29.推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。

30.一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基。

31.中华文化具有源远流长、博大精深、包容性的特点。

32.文字,是文化的基本载体,标志着人类进入文明时代。汉字是中华文明的重要标志。

33.中华文化源远流长的重要见证:汉字和史书典籍。

34.科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。我国古代科学技术注重实际运用,具有实用性和综合性的特点。

35.中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要原因在于它的包容性,即求同存异和兼收并蓄。

36.中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。民族精神是民族文化的结晶。

37.中华民族精神的基本内涵:中华民族形成了以爱国主义为核心,包括创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神的伟大民族精神。

38.爱国主义不是抽象的,而是具体的。本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一。

39.新时期爱国主义的主题:发展中国特色社会主义,拥护祖国统一。

40.民族精神:以爱国主义为核心

时代精神:以改革创新为核心

41.弘扬和我培育民族精神,最重要的是发挥“主心骨”的作用。

42.人们对文化需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点。为了满足人民群众日益增长的美好生活需要,要大力发展人民群众喜闻乐见的大众文化。

43.面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,是我们所倡导的大众文化。

44.大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,是我们加强文化建设的必然要求。

45.马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

46.推动社会主义文化繁荣兴盛,建设社会主义文化强国,必须坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,坚持中国特色社会主义文化发展道路,坚持社会主义核心价值体系,激发全民族文化创新创造活力。

47.中国共产党既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。

48.文化是引领一个民族前行的旗帜。文化兴国运兴,文化强民族强。

49.中国特色社会主义文化,源自于五千多年的中华优秀传统文化,熔铸于革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。

50.建设社会主义文化强国,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。

51.发展中国特色社会主义文化,就要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。

52.坚持社会主义核心价值体系,必须彰显中国特色社会主义文化自信的力量。

53.文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。

54.我们的文化自信,来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。

55.坚持社会主义核心价值体系,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。

56.意识形态决定文化前进方向和发展道路,对一个政党、一个国家、一个民族的生存和发展至关重要。

57.发展中国特色社会主义文化,培养担当民族复兴大任的时代新人,就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。

58.一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。

59.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。

60.社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也体现了时代精神。

61.当代中华文化的“魂”,就是社会主义核心价值观。

62.培育和践行社会主义核心价值观要内化于心,外化于行。

63.人民有信仰,国家有力量,民族有希望。一个国家、一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗帜。

高中政治文化生活文化知识点2

1.文化对社会的作用

(精神力量+文化与经济、政治+综合国力)

(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

(2)文化与经济、政治相互影响:经济、政治决定文化,文化反作用于经济、政治。先进健康的文化促进社会的发展,落后腐朽的文化阻碍社会的发展。

(3)文化与经济、政治相互交融:文化与经济相互交融;文化与政治相互交融。

(4)文化与综合国力:①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。②对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

2.文化对人的影响

(来源+表现+特点+塑造人生)

①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。

②文化影响人的交往行为和交往方式;影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

④文化对人影响具有潜移默化和深远持久的特点。

⑤文化塑造人生:优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

3.为什么要尊重文化多样性 ?

①文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。②文化既是民族的又是世界的。

③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求;尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

4.如何对待文化多样性?/ 如何对待外来文化? / 怎样促进中外人文交流?

(答题思路:态度+原则+途径手段+引进来走出去+面向世界、博采众长)

①态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。②原则:必须遵循各民族文化一律平等的原则。

③途径手段:利用商业贸易、教育等途径进行文化交流;借助大众传媒等手段进行文化传播。

④引进来走出去:我们倡导交流互鉴,既要吸收各国优秀文明成果,又要推动中华文化走向世界。

⑤面向世界,博采众长。在文化交流过程中,要以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。同时要以我为主,为我所用。

5.中外文化交流的意义(为什么要进行文化交流?)

①有利于推动中华文化走向世界,提升中华文化的影响力。

②有利于学习和借鉴其他民族优秀文化成果,促进中华文化的发展和进步。

③有利于加强中外文化交流与合作,共同促进世界文化的繁荣与发展。

6.传统文化继承性的表现

①传统习俗:对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。

②传统建筑:建筑是凝固的艺术,是展现中国传统文化的重要标志。

③传统文艺:文学艺术,是中华民族灿烂文化的重要组成部分。

④传统思想:传统思想对今天的价值观念、生活方式和发展道路还具有深刻的影响。

7.传统文化的特点 :继承性、相对稳定性和鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。

(1)传统文化具有相对稳定性:在世代相传中保留着基本特征,但具体内涵因时而变。

(2)传统文化具有鲜明的民族性:传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格、民族气派。

8.如何正确对待传统文化?

(继承+发展+创造性转化、创新性发展)

①正确态度是“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。

②在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,不断推陈出新,革故鼎新。

③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

9.文化继承和文化发展的关系:

①继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展是同一过程的两个方面。

③文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。

10.影响文化发展的重要因素

① 生产力和生产关系的矛盾运动决定社会制度的变化,也决定文化的发展方向。

③科学技术的进步推动文化发展。④思想运动往往催生社会变革,促进文化的发展。

⑤教育在文化传承中发挥着重要作用,具有选择、传递、创造文化的功能。

11.为什么重视文化创新?(文化创新的作用意义)

①创新是文化富有生机和活力的重要保证。

②文化创新可以推动社会实践的发展。

③文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

12.如何进行文化创新?

(根本途径+基本途径+正确方向+主体+内容形式+科技与文化)

①根本途径:立足于社会实践。

②基本途径:继承传统,推陈出新。面向世界,博采众长。

③坚持正确方向,克服错误倾向。

④发挥人民群众的主体地位,坚持以人民为中心的创作导向。

⑤推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新。

⑥推动科技进步,促进科技与文化相融合。

文化创新知识点 篇2

一、知识产权是自主创新的基础

自主创新是相对于技术引进、模仿而言的一种创造活动, 是通过拥有自主知识产权的独特的核心技术以及在此基础上实现新产品的价值的过程。创新所需的核心技术来源于内部的技术突破, 摆脱技术引进、技术模仿、对外部技术的依赖, 依靠自身力量, 通过独立的研究开发活动来获得。其本质就是牢牢把握创新核心环节的主动权, 掌握核心技术的所有权。自主创新的成果, 体现为新的科学发现以及拥有自主知识产权的技术、产品、品牌等。

知识产权是自主创新的基础和衡量指标, 也是市场竞争的重要手段。胡锦涛总书记曾对知识产权和自主创新的关系作了明确的阐述。他强调, 要充分发挥知识产权在增强国家经济科技实力和国际竞争力, 维护国家利益和经济安全方面的重要作用, 为我国进入创新型国家行列提供强有力的支撑。

知识产权也是自主创新的重要目标。通过智力活动取得的创新成果, 要取得知识产权, 转化为财富, 也是自主创新的目标之一。2006年公布的《国家中长期科学和技术发展规划纲要》中, 知识产权被纳入发展目标, 其中强调要形成一批具有自主知识产权和知名品牌, 国际竞争力较强的优势企业。

二、增强自主创新能力是我国建设创新型国家的迫切需要

从经济角度来看, 一个国家的发展可以有不同的发展途径。第一类是资源依赖型国家;第二类是基础技术依赖型国家;第三类是创新型国家。资源依赖型的发展道路我们走不通, 因为我们的资源并不很丰富;技术依赖型的发展道路我们也走不通, 因为西方发达国家不可能把最先进的技术输出给我们, 所以我们只有走创新型发展道路。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中明确提出, 要把提高自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变经济发展方式的一个中心环节。2006年, 党中央、国务院在全国科学技术大会上提出我国要在2020年进入创新型国家行列。会议提出了我国新时期科技工作的方针, 其中一个重要方面就是着力自主创新。胡锦涛总书记在十七大报告中明确指出, 提高自主创新能力, 建设创新型国家是国家发展战略的核心, 是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路, 把增强自主创新能力贯彻到现代化建设的各个方面。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》再次明确提出, 加快建设创新型国家, 增强科技创新能力, 实施知识产权战略, 完善知识产权法律制度, 加强知识产权创造、运用、保护、管理。

三、积极培育自主创新文化

2006年1月, 胡锦涛总书记在全国科学技术大会上就如何提高自主创新能力谈了五个方面的内容, 其中一个重点就是关于创新文化建设。培育创新文化主要是从社会规范和思想观念层面形成一种有利于创新的社会氛围。

(一) 增强知识产权保护意识, 营造自主创新文化环境

对知识产权究竟要如何认识, 要形成什么样的文化?对此, 《国家知识产权战略纲要》指出:“要加强知识产权宣传, 提高全社会知识产权意识。广泛开展知识产权普及型教育。在精神文明创建活动和国家普法教育中增加有关知识产权的内容。在全社会弘扬以创新为荣、剽窃为耻, 以诚实守信为荣、假冒欺骗为耻的道德观念, 形成尊重知识、崇尚创新、诚信守法的知识产权文化。”无论国家还是企业, 增强自主创新能力, 一要依靠良好的社会氛围, 二要依靠科研骨干的刻苦攻关, 将“大众意识”和“精英意识”有机结合起来。因此, 当前我们要努力构建创新文化, 利用报刊、电视、广播、互联网等各种媒体, 通过举办研讨会、知识竞赛以及制作公益广告等多种形式, 在全社会开展知识产权保护宣传教育活动, 引导、弘扬尊重创造、尊重人才、宽容失败、保护权益的价值观和思想文化;也要从教育培养、竞争择业、评价使用、报酬待遇、社会地位等各个方面, 给创新人才以肯定、尊重和激励。

(二) 依法保护知识产权, 营造自主创新的法律环境

当前, 我国社会公众特别是企事业单位领导的知识产权法律意识仍然相当薄弱, 政府的普法工作任重道远。各级知识产权管理、执法部门应大力开展知识产权法律常识的宣传、教育, 努力提高全社会特别是企事业单位的知识产权法律意识。不仅要通过各种会议强调掌握知识产权法律知识的重要性, 而且要根据行业特点, 针对不同的对象, 开展形式多样的知识产权法律知识的宣传和培训, 尤其要充分发挥专业媒体的作用, 使知识产权法的宣传和普及工作更加广泛和深入。通过宣传贯彻知识产权相关法律法规, 形成尊重他人知识产权, 保护自己知识产权的社会氛围。知识产权保护工作涉及多个行政部门和司法机关, 要继续推行行政和司法“两条途径、并行运作”的知识产权保护模式。在整顿和规范市场秩序, 坚决打击制假售假、商业欺诈、盗版和假冒专利等知识产权侵权的违法行为时, 要严格执法, 依法公正、高效地调处知识产权纠纷。强化知识产权司法保护, 依法追究侵犯知识产权犯罪行为的法律责任。提高知识产权执法队伍素质, 合理配置执法资源, 提高执法效率, 进一步完善知识产权执法体系。

(三) 制定鼓励创造和运用知识产权的政策, 营造自主创新的政策环境

科技投入是科技进步的必要条件和基本保证, 增加科技投入是提高科技创新能力、促进经济社会发展和提升综合国力的重要手段。在落实国家知识产权财税优惠政策和金融政策方面, 要加大财政科技投入力度, 担机制。实施有利于企业自主创新的政府采购政策。借鉴发达国家高价购进低价销出的政策, 加快用高科技产品取代传统产品, 缩短高科技产品进入市场的周期。打破市场自然竞争的周期和规律, 用经济手段对落后技术、落后产品、落后企业进行强制性和快速淘汰, 让高科技产品在最短的时间里提高市场占有率, 从根本上建立起创新带动型发展模式。

(四) 完善企事业单位知识产权管理制度, 营造自主创新的制度环境

知识经济时代的企业文化创新 篇3

关键词:知识经济;企业文化;创新

一、企业文化的内涵

企业文化的概念可以从广义和狭义两个方面进行理解。从广义上讲,企业文化是指企业所创造的物质文化、制度文化和精神文化的总和。物质文化是反映不同社会、不同民族、不同年代发展程度的标志;制度文化是指在适应物质文化发展水平的基础上形成的为了指导和约束人们行为的规范;精神文化是指在适应物质文化和制度文化基础上形成的精神内涵,是企业文化的深层核心。从狭义上讲,企业文化是指企业在长期与环境相处过程中自觉形成的为整个企业群体所自觉认同和执行的基本价值观念和行为准则。企业文化是在一定社会经济文化大环境下形成的亚文化,具有社会性、继承性、创新性和融合性等特征,对全体员工具有激励功能、自控功能、内聚功能、导向功能和内外沟通功能。就企业而言,企业文化被认为是继人员、物质、资金和知识(信息)之后的第5大经营资源。

二、企业文化对企业创新发展的作用

在知识经济时代,人类社会经济活动都是以一定文化方式进行的。企业文化通过影响企业管理者和员工的价值观念、思维方法和行为方式等,对企业创新发展起着内在的、无形的推动作用。

1. 有助于形成企业全员创新理念。

创新的关键在于人,在于每一位员工的参与,在于企业全员创新理念。企业创新发展无疑是一种全体员工创新理念的成功实现。例如:海尔集团就是通过企业文化来调动员工的积极性和凝聚力,将企业文化渗透到企业生产、经营、管理的全过程,以创新理念为主导形成独特的企业文化来推动企业的不断发展,其经营管理模式已成为哈佛大学MBA数学的经典案例。

2. 有助于开拓新的市场。

文化的核心是一种价值,包括一套价值体系。不同的文化模式和文化群体,其消费方式各具特色,其消费需求、消费习俗和商业规范也千差万别。企业发展并进军新市场的一个重要前提是在企业文化能够吸纳社会文化的差异及变化,否则就难以把握住新的市场机遇。

3. 有助于企业发展合作创新。

知识经济时代的企业创新发展是一个复杂的系统,单凭个人或单个企业的努力是难以实现的,构建创新网络,开展合作创新,是企业创新发展的主导模式。相同的文化和语言,或相同的宗教信仰和价值观念,或有相同的文化背景和文化渊源,可以克服创新思想交流的障碍,加速创新知识的传递及效能,沟通市场、企业、科研机构、政府部门的交往与联系,在企业创新发展中起到其他方式不可替代的独特作用。

4. 有助于产品创新和服务创新。

企业所出售的产品和提供的服务并不只是单纯经济学意义上的产品和服务,更多的是某种期待、联想、荣耀和象征,是一种企业文化附加。企业文化给产品和服务带来的高附加值是企业产品创新和服务创新的驱动力。

三、知识经济时代企业文化的新特点

1. 企业的经营目标出现了新的变化。

在工业经济时代,大多数企业都把追求短期经济效益作为主要的经营目标。这种短期化的经营行为,会导致一个企业竞争力的下降。在知识经济时代,市场竞争日益激烈,企业要想生存和发展,就必须追求长期效益把不断提高自身的竞争力作为经营目标。

2.企业形象在企业文化体系中的作用和地位日益突出。

知识经济时代是典型的买方市场,消费者的选择余地很大,而企业形象如何,也就显得非常重要。企业形象塑造、CI设计,已成为知识经济时代企业文化建设的重中之重。

3. 以人为本的管理思想得到充分体现。

知识是人类不断积累与创造的产物。知识经济时代,企业领导人更加重视员工的积极性和创造性,充分认识到只有树立以人为本的管理思想,把员工与企业的兴衰结合在一起,才能使员工的“主人翁精神”充分呈现出来。人本主义、人格主义、团队精神被放到空前突出的地位。

4.本土文化与外来文化的融合将成为现代企业文化的新亮点。

全球经济的一体化,使企业的跨国经营成为利用国际资源,开展国际合作,占领国际市场的一个重要途径。跨国经营必然要克服文化障碍,促使本土文化与外来文化融合,实现文化沟通。随着知识经济的发展,本土文化与外来文化的融合,必将成为现代企业文化的新亮点。

知识经济时代,企业文化所表现出来的新变化、新特点,决定了企业要想发展就必须不断开展文化创新。

四、知识经济时代如何进行企业文化创新

在知识经济时代要进行企业文化创新,必须从企业文化的构成要素入手。一般而言,企业文化有以下要素构成,企业环境、企业特点、企业精神、价值观、企业人才因素、企业形象等。笔者认为在知识经济条件下,企业文化创新应从以下几个方面来进行。

1. 营造良好的企业文化创新环境。

企业创新环境是指企业在创新发展过程中所面临的外在现实处境。创新环境是创新人才、创新思维、创新方法的土壤,是企业文化创新成功的关键。它包括两个层面:一是一般环境,即所有追求创新的企业所面临的基本一致的处境,如政治、经济、社会文化、法律、科技水平等,即外部环境。一般环境因素是企业文化形成的基石,也是构成企业文化创新中共性的重要因素。二是特殊环境,即不同企业在不同创新阶段、不同创新项目及不同生产地等所面临的各自的特定环境,即内部环境。外部环境企业无法去改变,属于不可控因素,而内部环境对企业而言是可控的,企业必须不断去创新以适应外部环境的变化。因此,营造特定的外部创新环境是知识经济时代企业进行文化创新的前提。

2. 坚持以人为本的创新文化理念。

人是企业文化系统的圆心,企业文化建设归根结底是人的建设。在知识经济时代,企业之间的竞争从根本上说就是人才的竞争。面对日新月异的新形势,就企业文化而言,对于作为知识载体及其运作主体的人以及人群(团队)的重视,将比以往任何一个时期都更为重要。企业文化创新的根本任务是坚持以人为本,如:搞人力资源的开发,激发人的潜力,培养人的创新精神,提高企业整体素质和竞争力、创新力。企业文化创新的关键不仅是企业主要领导人的创新能力、创新水平,更重要的是引导员工树立企业经营理念价值观、企业精神和创新意识与能力。因而,知识经济时代的企业文化创新必须建立在人的基础上,坚持以人为本的创新文化理念。

3. 确定企业不断创新的价值观。

企业价值观是企业全体员工在共同观念、共同利益基础上形成的群体价值观,在企业文化内容体系中居于核心地位,对于增强企业的凝聚力和竞争力至关重要,在以创新为灵魂的知识经济时代,不断创新的价值观在企业文化中居于主导地位。

知识经济是以“智力产业”为标志的新经济形态,它的核心就是创新,西方企业界流行着这样一句至理名言:“不创新即死亡”。纵观全球,凡是在知识经济浪潮中获胜的企业,如美国的英特尔、通用、微软、强身,我国的海尔集团等,其秘诀都在于他们把创新作为企业的生命和企业持续发展的基本驱动力。比尔·盖茨有一句名言:“微软距离破产永远只有18个月。”道出了微软追求创新的经营理念。与其相反,曾经名声大振的苹果公司,这些年来,在与微软和IBM的较量中屡屡败阵,它目前在全球前500强企业的排名已从以前的第50位下跌至200位以下。究其失利的原因,正是由于它在创新上功力不深所致。

4. 树立企业创新精神。

企业精神是一种人格化的企业员工群体的心理状态的表现,是企业基于自身的性质、任务、宗旨、时代要求和发展方向,为使企业获得更大发展,经过长期精心培育而逐步形成和确立的思想成果和精神力量。它反映着企业对一系列问题的认识,以及所采取的态度等,包括员工们所共有的经营观、价值观、行为准则以及他们对企业的依赖意识、责任感、荣誉感、自豪感等。创新精神是企业精神的核心和基石。

企业创新精神渗透于企业创新发展的各个方面,潜移默化地指导和制约着每位员工的心理和行为,在很大程度上反映了企业创新水平的高低和创新能否取得成功。在企业内部,创新精神表现为一种亲和力、凝聚力和自信心;在企业外部,企业创新精神表现为吸引力、竞争力和影响力。由此可见,企业创新精神反映了企业创新发展中较为深层的东西,在企业创新发展中给员工以理想、以方向、以鼓励、以荣誉,同时也给员工的创新行为以规范和约束。它在企业文化创新中居于重要的地位。

5. 塑造创新进取的企业形象。

企业形象是顾客、社会公众、员工对企业的总体评价和认定,是企业文化的综合体现和外在反映。在知识经济时代,企业之间的竞争在一定程度上讲就是企业形象的竞争。因此,企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须努力树立创新进取的企业形象。

企业创新进取形象的塑造,必须从确认企业的创新理念开始,即首先明确企业的创新目标、创新精神体系、创新行为规范等内容。企业创新理念的完善与坚定是塑造创新进取的企业形象的原动力。创新进取的企业形象的塑造、维护和不断优化,是企业文化创新的表现和反映,是企业创新发展及充满活力的象征。企业只有不断地优化、塑造自己创新进取的企业形象,才能在激烈的市场竞争中实现企业文化的全面创新。

参考文献:

1.李燕.文化创造和文化管理的战略思维.管理世界,1997,(5).

2.周浩然.知识经济时代的文化与文化冲击.企业文化,1998,(3).

3.张海峰等.知识经济与企业创新发展.华南理工大学出版社,1999.

作者简介:镇江市高等专科学校工商管理系副主任、副教授。

文化创新知识点 篇4

今年宣传周活动的主题是:培育知识产权文化,促进社会创新发展。根据活动组委会整体安排,25个中央国家部委联合各地政府部门,未来一周内将在全国各地通过论坛报告、专题展览、新闻发布、表彰庆祝等系列活动,大力普及知识产权知识,培育以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化,为加快实施国家知识产权战略、促进经济社会创新发展创造有利环境,营造良好舆论氛围。与往年相比,此次宣传周活动规模之大,内容之丰富,形式之新颖,影响范围之广,前所未有,显示出政府和民众对知识产权文化深入传播的高度重视和热切期盼。

科学发展观的树立与实践,使我们对当今中国经济建设、社会发展规律的认识达到了一个全新的高度。切实解决好“怎样发展”的问题,我们必须从过去的粗放型增长方式,向依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新的集约型增长方式转变,大力提高自主创新能力,大幅度提高知识产权综合能力,实现经济增长向知识驱动、创新驱动的转变,使知识产权真正成为经济增长和社会发展的主导。

创新发展的根本在于文化驱动。以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为基本理念的知识产权文化,其本质就在于激励创新,集中体现了新时期新阶段的时代风尚,是我们实现发展方式转变必须珍惜的宝贵文化元素。尊重知识,就是要倡导尊重人才、尊重创造、尊重权利的观念,彰显了知识产权制度的基本价值观;崇尚创新,就是要弘扬创新变革、勇于竞争、宽容失败的情怀,体现了知识产权制度的基本精神品质;诚信守法,就是要推行诚实信用、遵纪守法、遵从公益、和谐发展的风尚,确立了知识产权制度的普遍道德标准和行为准则。培育知识产权文化,旨在提高全社会的知识产权意识,认识到知识产权的价值所在,认识到保护知识产权就是保护创新,就是促进社会创造力。

当今时代,知识经济特征日趋明显,知识在经济和社会发展中的作用举足轻重,特别是以科学技术为核心的自主创新知识体系,已成为综合国力竞争的决定性因素。面临着激烈竞争的国际环境,我们要克服前进道路上的艰难险阻,实现既定发展目标,需要运用全民族的智慧,激发全民族的活力,凝聚全民族的力量。面向大众培育知识产权文化,努力形成“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”这样一种时代新风,让一切创造活力竞相迸发,让一切创新才华充分施展,让一切创新成果得到尊重,才能不断地以创造性劳动积累起强大的国家综合实力,为实现民族复兴伟业提供不竭动力。

语文文化常识知识点 篇5

1.望:农历每月十五。 既望:农历每月十六。

晦:农历每月最后一天。 朔:农历每月第一天。

2.美人:古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。

3.斗牛:斗宿和牛宿,都是星宿名。

4.洞箫:管乐器的一种。

5.匏樽:用葫芦做成的酒器。

6.蜉蝣:一种小飞虫,夏秋之交生在水边,生存期很短,古人说它朝生暮死。

7.苏轼、苏洵、苏辙,均以文学名世,世称“三苏”;与汉末“三曹父子”(曹操、曹丕、曹植)齐名。在书法方面成就极大,苏轼与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。

8.赋始于战国,盛行于汉。介于诗歌和散文之间,是一种形式比较自由的文体。它主要有三个特点:(1)句式上以四、六字句为主,并追求骈偶;(2)语音上要求声律谐协;(3)文辞上讲究藻饰和用典。多采用问答形式和铺陈手法。赋,除了它的源头楚辞阶段外,经历了汉赋、骈赋、律赋、文赋几个阶段。

《游褒禅山记》

1.浮图:也作“浮屠”“佛图”,本意是佛或佛教徒,也指和尚、佛塔。

2.阴阳:山南水北为阳,山北水南为阴。我国许多地名与此有关,如“江阴”、“淮阴”、“汉阳”、“汉阴”、“华阴”“河阳”等。《愚公移山》:“指通豫南,达于汉阴。”“汉阴”指汉水南面。《登泰山记》:“泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。”《游褒禅山记》:“所谓华阳洞者,以其乃华山之阳名之也。”

政治文化高中知识点总结 篇6

一、感受文化影响

1、文化对人的影响的来源:

(1)特定的文化环境(2)各种形式的文化活动

2、文化对人影响的表现

(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。

(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

3、文化对人的影响的特点

(1)潜移默化的影响。人们从事文化活动,如阅读文学作品、欣赏艺术表演等,许多是发生于潜移默化的过程之中的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。

(2)深远持久的影响。文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式,还是表现在生活方式的其他各个方面,都是深远持久的。作为人们文化素养的核心 和标志的世界观、人生观、价值观,是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。“三观”一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合 素质和终身发展产生深远持久的影响。

二、文化塑造人生

1、文化如何塑造人生?(或文化与人的成长的关系)

(1)丰富人的精神世界。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。改革开放 以来,中国特色社会主义文化空前繁荣,爱国主义、集体主义、社会主义思想、科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚,成为我国人民精神世界的主 流。

(2)增强人的精神力量。优秀文化能增强人的精神力量。优秀文化作品以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼,由此产生的精神力量往往经久不衰,激励人们创造美好幸福的生活。

文化创新知识点 篇7

一、知识产权法的制度创新本质及其时代变迁

知识产权法的制度在现代化的社会中正在不断的完善,随着时代的变迁,人们对于知识产权法的要求也越来越严格,希望能够通过知识产权法来维护我国的知识创新与非物质文化,然而在此过程中必将离不开技术和知识的进步。知识产权法的制度创新主要就落实在“创新”二字上。只有采用新的技术和新的创新理念,才会为实现我国知识产权法的制度创新和时代变迁奠定坚实的基础。要想实现知识产权法的制度创新,首先就需要建立在我国宪法的基础之上,在知识产权法的制度创新发展中,人们都将会更加注重将政权的规律变化,因为任何的法律法规都需要建立在正确的政权管理基础之上,要想实现知识产权法的制度创新,就必须要坚持我国的基本战略目标。在促进经济体系发展的前提下,做好知识产权法的创新和保障工作,为实现知识产权法制度的创新奠定基础[2]。

二、知识产权法的知识创新价值及其实现障碍

在现代化的二十一世纪发展中,人们已经将知识产权法作为一项法律依据去遵守和维护,在我国不同的法律法规中,法律制度的要求性是不同的。例如在我国的宪法中,对于知识产权的管理和维护则更加侧重于秩序、正义等方面,而民事法则更加注重人们之间的平等和诚信。知识产权法如果站在经济的角度上来看,则将会更加注重效益性,知识产权法的创新价值及其实现障碍在现代化的社会中正在不断的完善,知识产权的创新不仅仅实现了人与自然的和谐统一,更加体现出了我国人民对于知识的热爱和产权的维护。知识产权分为很多种类,不同的知识产权在维护的时候需要运用不同的方式和方法,只有注重创新价值和创新理念的运用,才会避免知识产权出现错误的管理方式。这也会为我国知识创新与非物质文化的发展和延续奠定坚实的基础。

三、知识产权法的知识创新意义与制度创新使命

党的十八大曾经提出过创新是驱动发展战略的载体,要想实现知识产权法的发展就要站在宏观的角度去分析和发展。知识产权法的创新需要有一定的法律依据,所以我国有关部门一定要站在正确的角度去思考和研究知识产权法的发展方向。纵观我国历史的发展,要明确科技革命与知识产权两者之间的内在联系。从目前的情况来看,我国知识产权制度的发展已经迈向了一个新的发展方向,越来越多的人已经对知识产权法有所重视。其中《著作权法》、《商标法》、《专利法》等法律法规不断趋向于完善化,这些法律都是是维护我国文化发展与知识创新的必要保障,也是促进我国发展的必要保障[3]。

四、知识产权法的发展趋势

随着我国科学技术的不断发展和进步,知识产权法也将会起到越来越重要作用,例如《商标法》在现代化的社会发展中是非常重要的,我国已经有越来越多的企业注册了商标,这种商标不仅仅是企业标志的象征,更是知识产权的保证,只有做到有法可依才会令我国的经济体制发展实现可持续的发展战略目标。在未来的社会发展中,知识产权法将会发挥出更加重要的作用,无论对于企业还是对于个人,《商标法》法都是维护自身利益的重要法律依据。在《著作权法》方面随着网络技术的不断发展以及网络文化及产品的推陈出新,对于网络信息传播权的侵权界定、利益保护以及监督等相关法律规范都面临着新挑战,需要不断的完善。而网络带来的这样一种共享时代的生活方式变化,也给网络著作权作品合理使用的法律价值取向即著作权人利益与社会利益平衡带来了新的思考。另外,在《专利法》方面,随着电子商务在中国的迅速发展,大量创新性的电子商务商业方法不断涌现,而对于这些创新性思维方式与商业方法,在技术上、利益上如何把握都成为法律界不得不思考的问题。

结束语

综上所述,笔者简单的论述了知识产权法的制度创新本质与知识创新目标等内容,通过分析可以发现创新制度的发展离不开有关的法律法规,知识产权制度对合作创新有着非常重要的影响。我国的知识产权要想起到真正的作用,就需要从根本上对知识产权法进行完善,这将会为改善现有的知识产权法制度环境起到非常重要的作用,为推动我国知识产权创新发展奠定更坚实的法制基础。

参考文献

[1]吕明宇,王婵龙,李明浩.知识产权垄断呼唤反垄断法制度创新——知识经济视角下的分析[J].时代经济,2014(09):134—150.

[2]马一德,张新颖.创新驱动发展与知识产权制度变革[J].现代法学,2014(05):108—116.

[3]王林雪,王汉江.完善知识产权制度,促进合作创新发展[J].改革研究,2015(04):167—180.

物理知识点在新课改下的创新 篇8

关键词:高二物理;新课程;知识点创新

在新课程改革的时代背景下,新課程理念更注重培养学生全

面、综合性的能力。因此,高二物理的很多知识点在新课程理念的指导下也有了一些新的变化。那么,如何适应课程的变化,根据知识点的改变调整学习策略就成为了首要考虑的问题。

一、更加注重学生的学习能力

新课程改革的一个重要理念就是更注重学生的实践活动,物理知识点的设置也更侧重培养学生的学习能力,它强调知识是在

实践中获取的,也就是说,无论是对旧知识的巩固,还是对新知识的获取,都需要学生发挥其实际的行动。因为任何活动都离不开主体的参与。另外,学生在获取知识时,其实也是探究、选择、分析、创造的阶段。由此可见,新课程改革更注重学生的质疑、研究、探讨、调查和实践的过程,强调让学生个性化地学习和探索。因此,提高学生的自主学习能力比强行灌输知识更有效。

二、提高训练的重要性,提升学生的综合素质

新课程理念注重培养学生的综合素质,而高二物理知识点的

创新也表现在练习量的增加上。因为练习在物理学习中是必不可少的重要组成部分,尤其对于高二的学生来说,正是储备知识、巩固基础的时候,为了使知识掌握得更稳固,使自己的解题技能更加娴熟,就要认真地做好课后练习,并在大量的练习中发现自己的不足之处。对那些易错、易混的知识点进行归纳整理,今后再遇到类似题目时不至于犯错。这种在错误中吸取教训的学习方式,有助于培养学生的思考能力,促进学生综合素质的提高。

三、更加注重实验在物理教学中的作用

新课程教材与原教材相比,最大的不同就在于新的物理教材更加强调了实验在其中的作用。认为实验课与理论课应放到同等的位置上,并在教学中给予同等的重视。让学生通过实验课热爱物理,提高对物理的学习兴趣和学习热情,并且提高学生在物理实验中的主动性和创造性,让学生积极主动地思考和学习,最后在实验结束后进行经验交流,提高学生的表达能力和语言组织能力。物理作为一门自然学科,与人们的生产生活有着密切的联系。而物理教学也是高中教学的重要组成部分,在高考中占据着很大的比例。高二物理的知识点在新课程改革下呈现出了很多新的特点,这无疑为物理教学提供了新鲜的活力。

参考文献:

[1]倪志强.用实验去发现规律,用实例来学会应用:共点力作用下物体的平衡条件教学设计[J].物理教学探讨:中学教学教研专辑,2011(8).

[2]王金军.新课标高考物理试题的五大亮点[J].中学生数理化:高中版,2011(10).

中国古代的科技文化知识点 篇9

一、备考导航

本专题主要包括中国各个历史时期的科技、思想、教育、史学、文学、艺术等方面的成就,以及宗教的传播和影响等基本知识。掌握中国古代各时期领先世界的科技成就及产生的原因、影响,认识科技是第一生产力,科技与社会环境的促进与制约关系。认真分析儒、道、法、佛等家的思想主张及其产生原因和社会影响,深刻认识文化同政治、经济等方面的关系。了解各时期教育、史学方面的成就及其与阶级统治的关系。用社会存在决定社会意识的原理,认识各个时期文学作品的.时代特色。通过比较各时期文化发展的异同点,培养历史比较能力以及理解继承与发展的基本观点。

二、专题知识归纳

(一)科学技术篇

1、中国古代的四大发明及西传

⑴造纸术:①西汉先后出现絮纸和麻纤维纸。甘肃天水放马滩出土的绘有地图的纸,是目前世界上所知最早的纸。②东汉宦官蔡伦于105年改进造纸术,制造植物纤维纸。③造纸术6世纪传到朝鲜、越南和日本,8世纪传到中亚,经阿拉伯人传到非洲和欧洲。

⑵印刷术:①隋唐已有雕版印刷的佛经、日历和诗,现存世界上最早的雕版印刷品是868年我国印制的《金刚经》卷子。②五代有了雕版印刷的整部书籍。③宋代雕版印刷业很发达,刻印的书,字体工整,装订精美。11世纪中叶,北宋毕升发明活字印刷术,比欧洲早400年。④元朝出现锡、铅活字。后来又有铜、铅活字印书。⑤活字印刷术发明后,向东传入朝鲜、日本,向西传入埃及和欧洲,改变了当时欧洲只有僧侣才能读书和受高等教育的状况。

⑶指南针:①战国时期发现磁石指南特性,发明“司南”。②北宋已会使用磁针指南,后来把磁针装在罗盘上,制成指南针用于航海。③南宋时指南针传到印度、阿拉伯、波斯等国,促进了各国航海事业发展,并为新航路的开辟和实现环球航行提供了重要条件。

⑷火药:①唐朝时《真元妙道要略》一书最早提到了火药,唐末火药开始用于军事。②北宋时已广泛在军事上使用,东京设立“广备攻城作”,制造火药和火器。③南宋时发明了“突火枪”,管形火器的出现,开创了人类作战史的新阶段。④金的火器制造业比较发达,所制的“震天雷”、“飞火枪”威力很大。金的军队用这两种火器打退了蒙古军队的进攻,取得局部胜利。⑤我国发明的火药在13世纪中期传入阿拉伯,后来又由阿拉伯传入欧洲。

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2、中国古代的天文历法成就

⑴夏朝:历法“夏小正”,载有一年中各个月份的物候、天象、气象和农事情况。

⑵商朝:干支纪日法是商朝历法最大成就,它是世界上延续时间最长的纪日方法。商朝甲骨文保留了我国最早的日食、月食和新星记录。

⑶春秋:留下世界公认得关于哈雷慧星的最早记录,比欧洲早670多年。历法已经形成自己固定的系统,基本上确立了十九年七闰的原则,比欧洲早160年。

⑷战国:《甘石星经》是世界上最早的天文学著作;人们还测定了一年的季节。

⑸西汉:武帝时制定“太初历。公元前28年西汉关于太阳黑子的记录是世界上最早的太阳黑子记录。

⑹东汉:张衡发明了浑天仪和地动仪(比欧洲早1700多年)。

⑺隋唐:①隋朝天文学家刘焯编制的《皇极历》,创立了计算日月运行的新方法,是当时最先进的历法。②唐朝天文学家僧一行,在《皇极历》的基础上制定的《大衍历》,比较准确地反映了太阳运行的规律,系统周密,表明中国古代历法体系的成熟。③一行还是世界上用科学方法实测地球子午线长度的创始人。

⑻元朝:元初设立太史局编制新历法。郭守敬改进了简仪和圭表,主持全国范围的天文测量,编《授时历》年周期与先行公历同,但早于先行公历300年问世。

3、中国古代的数学成就

⑴西周:商高讲过“勾三股四弦五”这一勾股定理特例,载于《周髀算经》。

⑵东汉:《九章算术》是当时世界上最先进的应用数学

⑶三国:刘徽运用极限理论,提出计算圆周率的正确方法。

⑹南朝:祖冲之精确地算出圆周率是在3.1415926—3.1415927之间,这一成果比欧洲早一千年。又著《缀术》一书。

4、中国古代的医药成就

⑴商周:已有丰富的医药学知识,还出土了石砭镰等医疗用具。

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⑵战国:扁鹊石当时的名医,后代医家奉之为“脉学之宗”。他发明的四诊法成为中国中医药传统的诊病法。医学分科。有著名的医学著作《内经》。

⑶西汉:战国问世、西汉编定的《黄帝内经》是我国现存较早的重要医学文献,奠定了祖国医学的理论基础。

⑷东汉:《神农本草经》是中国第一部完整的医物学著作。张仲景的《伤寒杂病论》是后世中医的重要经典,后人称张仲景为“医圣”。华佗擅长外科手术,被誉为“神医”。他发明的“麻沸散”比西方早1600多年。

⑸隋唐:①唐朝杰出的医学家孙思邈著的《千金方》,全面总结历代和当时的医学成果,有许多创见,在我国医药学史上占有重要地位。②吐蕃名医元丹贡布编著的《四部医典》,自国内外有重要影响。③唐高宗时编修的《唐本草》,是世界上最早的、由国家颁布的药典。

⑹明朝:李时珍的《本草纲目》记载药物1800多种,方剂10000多个,全面总结了16世纪以前的中国医药学,被誉为“东方医药巨典”。

5、中国古代的地理成就

⑴《周易》一书首先提出了“地理”名称。

⑵战国时期的《山海经》反映了那个时期人们对中外地理的认识。

⑶西晋裴秀绘制出《禹贡地域图》,提出绘制地图的6项原则,即“制图六体”。这一理论一直沿用到明末。

⑷北魏的理学家郦道元作《水经注》。是一部综合性地理著作。

⑸明代徐霞客的《徐霞客游记》是一部地理学巨著,书中对石灰岩溶蚀地貌的观察和记述,早于欧洲约2个世纪。

6、农业、手工业论著

⑴《齐民要术》:北魏贾思勰著作,是现存一部最早、最完整的农书。

⑵《梦溪笔谈》:北宋沈括著,是我国科学发展史上的珍贵遗产。

⑶《农政全书》:明末徐光启著,论述了农学理论,并介绍了欧洲的水利方法,是我国古代优秀的农学著作。

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⑷《天工开物》:明末清初的科学家宋应星所著,被后人誉为“17世纪中国工艺百科全书”。

7、中国古代领先世界的科技成就

⑴先秦:我国是世界上最早培植水稻的国家,半坡人培植了粟,河姆渡人培植了水稻。我国是世界上最早发明丝织品的国家,大汶口文化中晚期已经养蚕缫丝。夏朝的有关史料和商朝地甲骨文,保留了世界上最早的日食和月食记录。春秋鲁国天文学家留下了世界上关于哈雷慧星的最早记录。战国甘德和石申的《甘石星经》是世界上最早的天文学著作。春秋战国时期创造的铸铁柔化处理技术比欧洲早2000年以上。战国时期出现的手工业工艺的专著《考工记》,在当时世界上是独一无二的。

⑵秦汉:编写于公元前1世纪的《周髀算经》比西方早500年提出勾股定理的特例。西汉的耕犁上安装了犁壁,比欧洲早1000多年。西汉《九章算术》有些内容是世界上最陷阱的。我国是世界上最早发明纸的国家。东汉张衡的地动仪式世界上最早测定地震方位的一起,比欧洲早1700多年。

⑶三国两晋南北朝:祖冲之在世界上第一个把圆周率准确道小数点后七位,比欧洲早1100多年。

⑷隋唐:赵州桥是现存世界上最古老的一座石拱桥。僧一行在全世界上第一次测量子午线。唐太宗时办了分科较细的医学校,比西方早200年。《唐本草》是世界上第一部由国家编定和颁布的药典,比欧洲早800年。《金刚经》卷子是现存世界上最早有确切时期的雕版印刷品。我国是世界上最早发明火药的国家,唐朝中期的书籍里就有制成火药的配方,唐朝开始用于军事,火箭是最早的火药武器。

⑸宋元:毕升发明活字印刷术,比欧洲早400年。发明了指南针并用于航海。唐宋时发明了火药和火药武器。沈括“十二气历”比英国早800年。郭守敬的《授时历》比现行公历确立早300年。

⑹明清:明代徐霞客的《徐霞客游记》对石灰岩溶蚀地貌的观察和记述,早于欧洲约2个世纪。

(二)文学艺术篇

1、中国古代的文学成就:具有鲜明的时代特色

⑴诗词:①春秋:相传由孔子编订的《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共300多篇,绝大部分是西周到春秋的诗歌。②战国:屈原用楚国方言,利用民间歌谣形式,创造出一种高考学习网-中国最大高考学习网站Gkxx.com | 我们负责传递知识!

新的诗歌体裁,后人成为“楚辞体”,代表作《离骚》。③两汉:乐府诗流行,以《乐府》和《古诗十九首》为代表。④三国:“建安文学”代表作有曹操的《蒿里行》、王粲《七哀诗》和蔡琰《悲愤诗》等。⑤东晋:陶潜诗这一时期著名诗人,田园诗的鼻祖,代表作有《归园田居》、《归去来辞》等。名作《桃花源诗》和诗序《桃花源记》,反映了他对黑暗现实的不满。⑥南北朝:乐府诗最为流行。南方民歌代表作有《采桑度》、《子夜歌》;北方民歌有名的有《敕勒歌》、《米兰辞》。⑦唐朝:a.初唐:诗人有王勃、陈子昂等,陈子昂市唐诗革新的先驱。b.盛唐:诗歌成就最大,诗人辈出。山水田园诗人有孟浩然、王维,边塞诗人有高适、岑参。其中,“诗仙”李白、“诗圣”杜甫的成就最高。李白的《蜀道难》、《望庐山瀑布》,杜甫的“三吏”、“三别”等都是千古绝唱。c.中唐:诗坛倡导诗歌要反映生活,白居易的讽喻诗《新乐府》50首,是这类诗的代表。D晚唐:诗人杜牧、李商隐,别创新格,他们的咏史诗感人至深。⑧五代:南唐后主李煜是五代时期最杰出的诗人。⑨两宋:★词:a.苏轼对词的发展有突出的贡献。他拓展了词的内容,着重表达豪迈奔放的思想感情,给词注入强劲的生命力。苏轼是宋词豪放派的创始者和主要代表。代表作有《念奴娇?赤壁怀古》、《水调歌头?明月几时有》等。b.柳永的词具有市民气息,是婉约派的代表流传很广,代表作有《雨霖铃》、《八声甘州》等。c.杰出的女词人李清照,生活在两宋之交,她的词风格委婉,是婉约派的代表,感情真挚,语言清新雅洁,明白如画,生活气息很浓。d.南宋词人辛弃疾继承和发展了苏轼的豪放词风,在思想和艺术上都达到了很高的水平。他得作品经常流露出对祖国山河分裂的悲痛,散发着浓厚的时代气息,作品有《菩萨蛮?书江西造口壁》、《破阵子?醉里挑灯看剑》。e.陆游:因为主张坚决抗金,他的词不乏感慨国事的悲愤激情。陆游也有一些婉丽飘逸的词作,如《钗头凤》写得缠绵悱恻,一往情深。★诗:a.南宋的陆游:代表作《示儿》。b.金朝的元好问:他的诗风格沉郁,豪放悲凉,被称为“丧乱诗”。

⑵散文:①战国:诸子散文中孟子的文章以刚柔相济的辩论见长,游扬雄肆,令人钦服。庄子的散文文字优美,想象丰富,是诸子中才华横溢的大文学家。他的《秋水》、《逍遥游》等都是古代文学名篇。②两汉:赋的兴起,代表作有西汉司马相如的《子虚赋》和《上林赋》等;东汉班固的《两都赋》。

⑶小说:①唐朝:由于城市的繁荣,为适应市民文化生活的需要,文学领域出现了情节多奇的短篇小说——传奇。②东晋南朝:志怪小说。③宋代:话本是宋代一种新兴的文学形式,先由城市艺人口头讲述传授,后经记录整理,流传中不断补充,因而情节完整,语言生动,艺术成就比较高。④明清:小说成为文学主流。

⑷戏曲:①元代:元曲是元杂居和散曲的合称。元代的剧作家人才辈出,关汉卿是最杰出的代表,一生创作60多种剧本,悲剧《窦娥冤》是代表作。②明朝:汤显祖的《牡丹亭》。③清朝:洪升的《长生殿》和孔尚任的《桃花扇》。乾隆末年四大徽班进京,京剧形成。

2、中国古代的艺术成就

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⑴美术:①春秋战国:a.长沙楚国遗址出土地帛画《妇女凤鸟图》和《御龙图》是我国现存最早的帛画。b.四川出土地嵌错赏功宴乐铜壶,表明青铜器的装饰从过去的图案发展为完整的画像。②两汉:马王堆汉墓帛画是汉代帛画的精品。山东嘉祥武梁祠等地的画像石,四川、河南地画像砖,题材丰富,艺术性强。③三国两晋南北朝:带有宗教色彩。著名画家有三国时期的曹不兴、东晋的顾恺之。顾恺之的代表作有《女史箴图》、《洛神赋图》。

④隋唐:宗教画生活气息浓厚,人物画注重用线条表现人物的神态,山水、花鸟成为绘画的主题。杰出的画家有初唐的阎立本(代表作有《历代帝王图》和《步辇图》)和盛唐的吴道子(代表作有《天王送子图》)等。⑤北宋a.随着城市手工业和商业的发展,风俗画出现并日益增多。b.北宋画家张择端的《清明上河图》,描北宋东京汴河风光和繁华景象,是我国美术史上不朽的作品。

⑵音乐:①战国:湖北随县曾侯乙墓出土的全套编钟。②三国两晋南北朝:从西域引进了《龟兹乐》、《疏勒乐》、《康国乐》。异域传来了天竺乐、扶南乐、高丽乐等。③隋唐:隋唐的乐舞受西域和周边邻国的影响,风格多样,具有壮阔欢腾的盛世特色。隋代有九部乐,唐代扩充为十部乐。著名乐曲有《秦王破阵乐》。

⑶雕塑:①夏商周:商周两朝雕塑盒青铜铸造艺术达到顶峰。商朝青铜器早期就出现平雕和浮雕两种技术;西周青铜器的最大特色,是有大量青铜铭文出现。四川广汉三星堆考古发现的大型青铜铸像是这时期青铜艺术的杰作。②秦汉:精品包括秦始皇陵兵马俑、奴婢伎乐俑和动物俑三类。秦汉大量的砖瓦、瓦当,也是富有艺术价值的陶塑艺术。青铜铸像水平高超,代表作有秦陵彩绘铜车马、武威铜奔马。③三国两晋南北朝:山西的云冈石窟、河南的石门石窟等石窟艺术。④隋唐:敦煌莫高窟又称千佛洞,是世界上规模最大、保存最完整的佛教艺术宝库。

⑷文字书法:①半坡氏族:出土的陶钵口沿上刻有符号二三十种,可能是原始文字的最早起源。②商周:a.甲骨文已经具备象形、指事、形声、转注、假借“六书”构字规律,与今天汉字基本相同。b.金文是铸造在青铜器上的文字。因古时青铜器也称金而得名。古代青铜器多以钟、鼎为代表,故又称钟鼎文。在金属器物上铸刻,习称铭,金文又称铭文。商朝青铜器上文字很少,一般仅有极少的人名或族名;西周开始有了长篇铭文。③秦朝:以小篆作为标准字体通令全国使用,后来又出现了隶书。④东汉:书法成为一种艺术,著名书法家有蔡邕。⑤三国:钟繇把隶书转化为楷书。⑥东晋:王羲之地楷书达到独立完美境地,他还擅长行书、草书。代表作《兰亭序》、《黄庭经》。其子王献之也是著名书法家。⑦隋唐:书法汇合了南朝的秀美和北朝的雄健,创出新的风格。著名书法家有由隋入唐的欧阳询等初唐三大家,主要受王羲之的影响;盛唐的颜真卿创立了气势雄浑的“颜体”,代表作有《颜氏家庙碑》;中晚唐之际的柳公权,与颜真卿齐名,创立了“柳体”,代表作有《神策军碑》;唐朝的草书大家有“草圣”张旭、怀素等。

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(三)思想、教育、史学篇

1、中国古代教育发展概况

⑴春秋:孔子主张“有教无类”,兴办私学,打破“学在官府”的局面;他的“学而优则仕”思想,实质是举贤的思想;他的因材施教、启发式教学、德才兼备的人才思想,都是中华民族优秀的文化遗产。

⑵秦汉:①秦以吏为师,以法为教,用统一的语言文字进行教学。②汉武帝创建中央太学与地方郡国学两级官学,建立起中国封建官学制度,以儒学作为教育的主要内容。

⑶隋唐:唐太宗和唐玄宗重视发展教育。官方在京师办有国子学、太学,在地方办有州学、县学等,学生主要学习儒家经典。

⑷两宋:由于印刷术的普及等原因,宋代教育超过前代,学校制度更加完备,王安石变法时曾改革科举和学校制度。

2、中国古代史学的发展概况

⑴春秋:《春秋》相传为孔子编订,我国第一部编年史;《尚书》是夏商周三代一些历史文献和传说资料的汇编,相传也由孔子编订。

⑵两汉:①司马迁的《史记》是中国古代第一部纪传体通史,叙述黄帝至汉武帝三千年的历史。②东汉班固的《汉书》是中国古代第一部断代史,叙述了西汉一代的历史。

⑶三国两晋南北朝:私家修史之风盛行,刘宋范晔的《后汉书》和魏晋时期陈寿的《三国志》,编撰水平最高,被后人列入“前四史”。

⑷唐朝:我国开始确立官修正史的制度,修史规模超过前代。

⑸两宋:司马光编著的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著,上起战国,下至五代,记述了1300多年的历史。

3、中国古代的宗教及其传播

⑴佛教:①西汉末年,佛教经中亚进入中国中原地区。②东汉明帝派使臣到西域求佛法,白马驮经,建造白马寺,佛教在中国逐渐传播开来。③南北朝时期,佛教广泛流行,统治者广修寺塔,寺院经济过度发展。北魏太武帝和北周武帝,从加强统治出发,曾两次灭佛。④唐朝武则天时,佛教备受宠遇。隋唐时的佛教渐趋中国化,形成许多宗派,以禅宗流传最广。

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⑵道教:①东汉时,民间流行的神仙方术和黄老学说的某些成分结合,形成了道教。《太平经》是道教的主要经典。②东晋葛洪结合儒家思想改造道教,宣扬采药炼丹、长生不老,道教变成地主阶级的宗教。③萧梁时,道教经典增多,陶洪景吸收佛教教义和封建等级观念,丰富了道教教义;建立起道教的神仙体系。④唐宗室奉老子为祖先,道教拥有特殊地位。唐玄宗在位时,道教极盛。

4、中国古代思想领域的变化

⑴儒家思想:①孔子是儒家学派的创始人,他提出“仁”,具有古典人道主义的性质;主张“礼”,维护周礼是孔子政治思想中的保守部分。儒家文化后来发展成为中国古代正统文化。②孟子是战国时期儒家的代表,他主张实行仁政,并提出“民贵君轻”思想;主张“政在得民”,反对苛政;主张给农民一定的土地,不侵犯农民劳动时间,宽刑薄税。③西汉的董仲舒以儒学未基础,以阴阳五行为框架,兼采诸子百家,建立起新儒学。其核心是“天人感应”、“君权神授”。他的思想集中于《天人三策》和《春秋繁露》。④理学是以儒家思想为基础,吸收佛教和道教思想形成的新儒学,是宋代主要的哲学思想。朱熹是理学发展的集大成者,朱熹继承了北宋哲学家程颢、程颐的思想,进一步完善和发展了客观唯心主义的理学体系,后人称之为程朱理学。其核心内容为:“理”是宇宙万物的本源,是第一性的;“气”是构成宇宙万物的材料,是第二性的。把“天理”和“人欲”对立起来,认为人欲是一切罪恶的根源,因此他提出“存天理、灭人欲”。这实际上是为封建等级秩序辩护。⑤明中叶王阳明反对朱熹把心与理视为两种事物的观点,创立与朱熹相对立的主观唯心主义理论——心学。理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变,说明它已经走向极端。

⑵进步的思想家及其思想

①战国:荀子具有唯物主义思想。主张“制天命而用之”。②东汉:王充著《论衡》深刻批判谶纬神学。③明朝:李贽是明后期“异端”进步思想家,他指责儒家经典并非“万世之至论”,揭露道学的虚伪,反对歧视妇女和压抑商人。他是我国反封建的思想先驱,他的思想在一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求,带有民主性色彩。④清初:a.黄宗羲:在明亡后,隐居著述,对封建君主专制制度进行激烈的批判,提倡“法治”反对“人治”,反对只重农部重商的重农抑商政策。他的思想震动了当时的学术界,对晚清民主思想的兴起也有一定的影响。b.顾炎武:明末清初思想家,强调“经世致用”的实际学问,主张把学术研究与解决社会问题结合起来,力图扭转明末不切实际的学风。著《天下郡国利病书》。他提倡“实学”的目的在于批判理学,反对君主专制政治。顾炎武的学风对清代学者影响很大。c.王夫之:是以为杰出的唯物主义思想家,他认为“气”是物质实体,“理”是客观规律;提出“气者,理之倚也”和“天下惟器”的唯物主义观点,对朱熹的理学和王阳明的心学,给予批判,他还提出“静即含动,动不含静”,否定理学家主静地形而上学思想。他用发展观点来看待历史,认为历史发展是有规律的,他提出在政治上要“趋时更新”。王夫之地思想闪烁着革新的光芒。

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三、重点问题精讲

1、政治、经济和文化的关系

社会存在决定社会意识,物质生产方式决定政治生活和精神生活,经济基础决定上层建筑。一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映。初唐和盛唐政治的清明与经济的繁盛反映在意识形态方面便是文化成果的灿烂;明清时期政治上的衰落和经济上资本主义萌芽的产生反映在意识形态方面便有反对君主专制的民主思想的产生。此外,社会意识对社会存在也有反作用。比如诸子百家的思想是当时政治经济发展在观念上的反映,反过来它又为历史变革起了摧毁廓新、敷陈新义。

2、文化发展繁荣的前提条件

①社会环境因素:分析当时的社会是否安定或相对安定。②政治因素:分析国家是否

统一,政治是否清明稳定。③经济因素:分析经济是否发展繁荣。④文化政策因素:

分析统治者的文化政策是否有利于文化的发展。⑤文化交往因素:分析各民族之间,中外之间是否存在有利于经济文化发展的因素。⑥前代科技文化成就为后代科技文化

的进一步发展奠定了基础。

我国各族人民的辛勤劳动,创造了大量物质财富和精神财富,这是我国古代科技文化领先于世界的根本原因。

3、文学艺术是对当时中国社会生活的反映

一定时期的文学作品是当时社会社会生活在上层建筑领域的反映。如两宋时期多民族国家并立,国家分裂,陆游的诗反映了人民渴望祖国统一的愿望;从唐代传奇到明清生活也是随着商品经济发展和市民生活需要而产生和发展的。

4、中国古代科学技术的世界地位及其在近代衰落的原因

中国古代科技长期领先于世界,并且向世界各地传播,对世界科学技术的发展作出了重要的贡献,对于西方近代文明的发展有很重要的意义。中国古代科技发展的原因:①国家的统一和社会的稳定为科技的发展提供了社会条件;②古代劳动人民辛勤劳动,封建经济的发展,为科技的发展提供了物质条件;③封建教育的发展,思想观念的进步,为科技的发展提供了人才条件;④科技重为“农本”思想服务的如天文历法、医学、数学等受到统治者的重高考学习网-中国最大高考学习网站Gkxx.com | 我们负责传递知识!

视;⑤广大科技劳动者积极进取、勤奋钻研的精神;⑥高度集中的中央集权制度功不可没,科技成就的取得离不开国家的支持。

中国古代科技在近代衰落的原因:①封建小农经济的落后性和闭塞性的束缚;②腐朽封建制度的制约性;③传统价值观念的约束性。因此,科技能否转化为生产力,取决于经济状况、社会环境和人的观念等。

之所以中国没有产生近代科学,具体来看:①中国科学技术自身的缺陷:满足于实际上的应用,没有形成理论上探讨和深思的风气;中国古代学者形成了“天人合一”的世界观,会妨碍对自然的研究;中国学者缺乏必要的科学试验的传统训练。②自给自足的小农经济固有的分散性和狭隘性,不可能使科学应用达到较大规模,从而使近代科学的产生和应用失去了应有的土壤。③封建统治者实行“重农抑商”和“闭关锁国”政策,阻碍了资本主义萌芽的成长,也阻碍了和工商业有关的科技的发展。④明清统治者实行文化专制主义,如八股取士、文字狱等,把大量知识分子迫入了脱离实际、脱离生产、脱离对自然界观察研究的歧途,使近代科学在中国失去了产生和发展的政治文化基础。⑤教育的落后,不利于科学间的互相融合,也不利于培养大批人才。总而言之,日趋腐朽的封建制度是阻碍近代科技出现的最根本原因。

学习古代科技史,必须正确认识:中国古代科技的世界地位;科技是第一生产力;科技与社会环境的促进与制约关系;科技创造是科学家勤奋钻研的结果等。

6、中国古代唯物主义的优良传统

中国古代的思想具有唯物主义的优良传统。战国时期的荀子,东汉的王充,南北朝时

期的范缜,唐朝的柳宗元和刘禹锡,明末清初的王夫之其学术成就达到了旧唯物主义的高峰。中国唯物主义的优良传统,表现在它确认世界的物质性,确认存在地客观性,确认规律的可知性,并往往与政治上的进步倾向相联系。

7、中国古代重要的思想流派

纵观中国古代思想的发展变化,对当时社会和后世影响较大的,并在社会上形成一定

气候的思想流派主要有儒家思想、道家思想、墨家思想、法家思想、宗教思想、朴素

唯物主义思想、反封建的民主思想和重农抑商的经济思想。

中国古代治国思想的三种主要观点:(1)儒家推崇“仁治”,实行“仁政”;(2)法家提倡“法治”,主张用法令统一人们的思想和行为,主张建立君主专制中央集权;(3)道家主张“无为而治”,即不要把自己的意志强加给社会,顺应时势和民心。

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