大学生我的中国梦演讲稿与大学生我的理想演讲稿

大学生我的中国梦演讲稿与大学生我的理想演讲稿（精选13篇）

大学生我的中国梦演讲稿与大学生我的理想演讲稿 篇1

梦在你在我在。唱；我遇见谁会有怎样的对白，我的梦就在多远的未来，我排着队拿着梦的号码牌。大家好，我叫，来自。前几天，我在网上看到一张照片，是一位大学生为一位残疾老人撑伞，那个男生瘦弱的身躯，单薄的衣衫，却把背影留在了我的脑海。前些天，我和同学出去碰到一个老人向我们乞讨，那个老人看到我们没有零钱就向前走去，同学摸遍了身上所有的口袋，摸出了一元钱，他追上去给哪个老人，那个时候老人应该很感动。有一次我坐公交回来，在车上上来一对母子，那个母亲把孩子放在我身旁的座位上，然后去买票，那个孩子说，妈妈，你把我放在这里，你怎么办呢，我起身为那位母亲让了座，那一刻，感动我的是那个孩子。如果我没有遇见你，我以为这就是世界。每个人过着自己的生活，但是这个世界比我想象的要美好，给我希望给我梦。

开学的时候我觉得很迷惘，已经大三了，但是却好象身不由己过着重复的生活，直到看到一个学姐的视频，她有着每个浙大人羡慕的背景和未来，但是她还有另外一个职业，她是云南省一个月薪两千元的支教老师。去年的时候她拿了奖学金，准备二次创业，还有出国。那个时候她拿出一张纸，在正面写上了；我知道，我要做一个社会企业家，我要创造更多的社会财富和经济财富。在背面，他又写上，我不知道，我不知道这个社会的底层是怎样的，我不知道我的未来要去做什么。7月份她放弃了出国，去了遥远的云南，做了一名支教老师。在那里，孩子们不懂得什么是爱，什么是感恩，不懂得被尊重，也不懂得尊重别人。她的同学们都去了哈佛耶鲁名校，但她自嘲到我只是一个月薪两千元的支教老师。但想想我的长远的目标，我还能沉得住气。她说，当大多数的人在

大学生我的理想演讲稿

大学生我的中国梦演讲稿与大学生我的理想演讲稿 篇2

中国梦的本质内涵是国家富强, 民族复兴和人民幸福, 人民幸福是根本的落脚点, 也是终极的价值追求。因为国家富强是人民幸福的基本保障, 民族振兴是人民幸福的基本前提。中国梦是个人梦的基石, 个人梦汇聚成中国梦, 中国梦与个人梦是辩证统一的关系。

随着时代的发展, 国家的各项政策也在发生变化, 中国的教育界也发生了翻天覆地的变化, 大学是为国家培养人才的场所, 为了能够让这些人才能够适应时代的发展就必然需要大学教育发生一些改变, 大学生接受的教育是为了能够让其未来能够凭借自己的力量为国效力, 只有将个人和国家的前途结合起来, 我们才能简称这个梦想是属于中国梦。

二、大学生建立中国梦的必要性

中国梦是最大限度为实现中国崛起、国家富强、民族振兴、人民幸福而凝聚人心的伟力, 中国梦简单的三个字就深刻道出近代中华民族每一代人一直都在追求的梦想, 向我们展示这个国家的发展历程, 无论面对多少挑战, 多大困难, 中华民族始终以深厚的文化积淀和历史智慧为底蕴, 给这个民族无限的希望, 让国人建立信心。

从目前情况看, 大学生的理想信念主流是积极健康的, 他们对中国社会主义事业认可度较高, 对中国特色社会主义道路充满自信, 他们关心国家的大政方针, 能够在为自身发展方向规划的时候以国家的前途命运为指导, 与时俱进的发展思想和调整行动, 把个人价值和社会价值相融合, 为国家做出贡献, 也为自己谋求合理的发展空间。但是, 同时也应当看到, 当代大学生在理想信念方面日益呈现出多元化倾向, 少部分学生包括党员被某些不良的、消极的、落后的思想政治观点所迷惑, 对我们国家党的事业和社会主义的前途命运缺乏信心, 甚至有的学生认为个人享乐主义是思想的根基, 把自身的利益摆在首位, 使个人价值与社会价值相脱离, 理想信念的动摇是最根本的动摇, 也是最危险的动摇。高校思想政治教育应加大对理想信念教育的力度, 引导大学生形成正确的世界观和人生观, 使大学生为个人梦想奋斗, 汇聚成实现中国梦的强大动力。

三、实现中国梦需要引导大学生树立坚定的社会主义理想信念

复兴不仅是经济政治的复兴, 更是文化文明的复兴。我们要通过中华民族的伟大复兴, 让一个能彰显五千年灿烂文化, 能传承五千年悠久文明, 能把自己的价值观与世界共享, 能用自己的软实力促进世界共荣共进的中华民族傲然屹立于世界民族之林。引导当代大学生树立正确的理想信念, 不仅是对大学生寻求自身的人生意义和人生价值起到重要作用, 更是将中国梦、青年梦和个人梦科学的结合在一起。一方面改革开放这么多年来, 随着中国梦的日益清晰和临近, 中国人的个人梦的实现也驶入了发展轨道, 中国人的幸福梦正在“中国梦”的图景中渐次展开;另一方面中国梦的实现也无法脱离每个人个体梦的自我实现, 只有充分发挥民智, 凝聚人心, 把中国的个人之梦, 小家之梦都汇聚到中华民族的中国梦中来, 才能够拧成一股绳, 劲往一处使, 实现共同的中国梦。每一个中国人都应该有自己的梦想, 并将自己的梦想与中华民族复兴的中国梦结合在一起, 在实现中国梦的过程中成就自己的梦想。

四、大学生需要从以下几点去实现中国梦

(一) 立志高远, 始于足下。

每个大学生都需要立志高远, 始于足下。只有拥有了梦想的大学生在制定自己人生目标的时候才不迷茫, 然后一步步地实现自己的梦想, 实现中国梦, 需要广大青年胸怀理想, 满怀激情, 敢于担当, 敢于创造, 需要全体青年始终秉承知难而进的精神, 做到辛苦的努力, 积极的进取, 不断地向上, 做到困难面前不屈服, 挫折面前不回头, 咬着牙一步一步地前进, 让一切困难和阻力在拼搏中一一化解, 靠苦干实干最终实现梦想。随着国家综合实力的提高和经济的快速发展, 我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标, 比历史上任何时期都更有信心并且有能力去实现这个目标。只要我们大学生不放弃我们正确的人生观, 价值观就能够坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进, 并为实现这个宏伟目标奉献自己最大的力量。

(二) 明确地认识历史赋予每个人的使命, 建立起责任感和使命感。

不同阶段的大学生因为生活时代不同, 他们的历史责任与使命也相应地有所不同, 当今世界的竞争主要是科教和人才的竞争, 这就需要我国在面向现代化、面向世界、面向未来的时候能够将这两项事业放在首位, 只有这样才能够明确地将我国的目标确定起来。青年学生需要明确地知道科教是如何兴国, 使自己成为国家的人才, 能够主动地学习一些高科技知识, 让自己的知识一直处于一个更新的状态, 需要建立一个充满生机活力的创业体制机制, 面对问题的时候需要学会独立思考, 只有拥有独立的想法在面对一些突发性问题的时候才能够提出独特的见解。面对复杂环境的时候能够有效适应, 驾驭这个竞争的社会。所有的大学生只有解放思想, 更新自己的固有的观念, 才能够自觉教育的重要途径。大学生的媒介素质教育有利于大学生树立良好的价值观, 提升学生对大量繁杂信息的甄别能力, 从而更加有效地学习思想政治教育的知识, 提高大学生思想政治教育效果。

五、增强大学生理想信念教育的途径

大学生是时代精英, 天之骄子, 是国家和民族未来的希望, 是社会进步和发展的关键力量, 他们的理想信念如何, 政治立场如何, 直接关系着党的事业和社会主义建设的兴衰成败。我们党历来重视青年学生的理想信念教育, 特别是改革开放以来, 多次强调大学生必须坚定理想信念。一个人渴望得到什么样的人生, 就会树立什么样的目标和理想。所以, 帮助和引导大学生树立正确科学的三观是树立社会主义理想信念的基础, 只有大学生认可社会主义道路, 坚定社会主义制度, 才能够成为合格的社会主义建设者和接班人, 才能为中华民族伟大复兴的事业贡献力量。

李源潮指出, 实现民族复兴的“中国梦”, 当代青年不可能置身事外转变传统教育模式, 从灌输变沟通引导现代的思想政治教育已经不能是单纯的灌输式教育, 大学生接受日常讯息迅猛, 思想很容易受网络讯息的影响, 如果思想政治教育工作仍旧采用传统的生搬硬套, 僵化灌输的方式, 不仅对大学生树立理想信念无法起到积极作用, 还会让他们起逆反心理。所以, 坚持以人为本的原则进行交流互动式的教学才是现代思想政治教育的理念。

六、结语

少年强则国强, 大学生是建设美丽中国和实现“中国梦”的生力军, 我们要将“中国梦”作为大学生思想教育的核心教育, 进一步加强完善大学生思想信仰教育的针对性、时代性和有效性, 积极研究新问题, 探索新思路, 把大学生信仰教育工作做得更好。

摘要：习近平详细阐述了“中国梦”的内涵。人民大众必将是实现中国梦的主体, 而当代大学生又是这一主体的核心力量, 转变传统教育模式, 树立正确的“三观”, 引导和帮助大学生树立坚定的社会主义理想信念是实现中华民族伟大复兴的关键。

大学生我的中国梦演讲稿与大学生我的理想演讲稿 篇3

关键词：中国梦 青年大学生 理想信念

去年以来，习近平总书记先后提出并多次阐述实现中华民族伟大复兴的中国梦这一重要思想论述。中国梦内含丰富、视野宽广，它不仅反映了中国华民族共同的意志意愿，也得了国际社会的广泛关注和赞同，已成为我们实现中华民族伟大复兴精神旗帜和力量感召。高校作为人才培养和舆论引领的重要阵地，深刻理解中国梦精神实质和基本内涵，着力加强对青年大学生中国梦教育引导，深入开展青年大学生思想政治教育，筑牢青年大学生的理想信念，无疑具有十分重要现实意义。

一、深刻理解中国梦的基本内涵

去年11月29日，习近平总书记到国家博物馆参观《复兴之路》展览时，首次提出了中国梦。后来，在习总书记就任国家主席后，以及在出访俄罗斯、非洲国家和出席亚洲博鳌论坛等讲话中又进一步对中国梦的内涵作出了论述。

（一） 中国梦的历史追寻

中华民族是一个具有悠久历史文明的伟大民族。中国梦伴随着中华民族的历史沿革，始终与其相伴。追溯中华民族历史，辉煌时期首推汉唐时期，其衰落是在明朝中叶以后。我们中国近现代史可以了解，到清朝时期，中华民族逐步开始衰落。就中国梦的阶段性分析来看，中国梦的近现代分割主要为：一是十九世纪至二十世纪四十年代，摆脱封建思想，抵抗外国侵略是中华民族的梦想；二是二十世纪五十年代至二十一世纪初，解决温饱问题，振兴中华是中华民族的梦想；三是二十一世纪以来，建设小康社会，提升综合国力是中华民族的梦想；四是当前和未来，全面提升国家的综合实力，实现中华民族的伟大复兴是中华民族始终追寻的梦想。所以说，当前，中国梦是民族独立、国家富强的延续，它是与中华民族历史尤其是近现代史所联系在一起而后发的一种精神和力量的内在体现。

（二）中国梦的基本内涵

习近平在对“中国梦”的深刻内涵阐述时，概括起来主要包含了四层意思：第一，中国梦的主旨是“实现中华民族伟大复兴”。党的十八大提到的“建设中国特色社会主义总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴”，说明社会主义现代化和中华民族伟大复兴是同一总任务的两个不可分割的方面。第二，中国梦的近期目标有两个：一是确保在2021年中国共产党成立100年时实现全面建成小康社会；二是确保在2049年新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。第三，中国梦的基本内涵主要有三方面：“实现国家富强、民族振兴、人民幸福”。第四，中国梦的理论和历史渊源是：“既深深体现了今天中国人的共同理想，也集中反映了先人们不懈追求进步的光荣传统”。由此来看，中国梦不是高高在上、遥不可及的，而是将我们个每个人同这个梦联系在一起，所以中国梦的提出，引起了国内外广泛的关注。中国梦是可以成为团结中华民族每一位成员并实现民族伟大复兴的强大精神动力。中国梦的精神实质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，是坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，以更加自信、自觉、自强的精神状态和更加团结一心、务实进取的工作作风，努力建设强盛、文明、和谐、美丽之中国。深刻理解中国梦的基本思想内涵，意义既现实又重大。

二、当代青年大学生理想信念的基本现状

理想信念是人生的精神支柱，是成就事业的动力源泉。青年大学生是中国特色社会主义事业的接班人和建设者，着力培育其具有崇高理想和坚定信念尤为重要。当前，随着我国经济社会的快速发展，社会思想文化领域也不断进行着对内深刻变革和对外深化交流。针对这一社会转型期，青年大学生的理想信念也面临诸多严峻的考验。总体上看，当代青年大学生的理想信念主流是好的，是健康和諧、积极向上的。他们热爱党、热爱国家、热爱社会主义、热爱人民，关心时政，关心国家大事，坚决拥护党的路线、方针、政策，与时代同发展、与祖国同命运、与人民同呼吸，对国家和民族的未来充满无限热情和美好期望。

但同时我们也应该看到，由于受到一些不良文化思潮等种种因素的原因，部分大学生出现了信念动摇、社会责任感不强、政治意识和宗旨观念淡薄、奋斗目标缺失等许多值得关注的现象和问题，不得不引起我们的深入思考，并力求着力予以解决。具体分析来看，主要表现有：部分青年大学生对政治理想方面认识模糊，认为实现共产主义是遥不可及的事情；有的青年大学生受到外来思想和社会主义市场经济多元思潮的影响，过于偏重于个人物质利益获得，而漠视集体主义，有的甚至目标缺失，人生信仰单一；部分青年大学生偏重于现实主义，而忽视精神追求；由于受到学识、年龄等制约，部分青年大学生思维狭隘，观点偏薄，对于社会上的一些现象，一一概论，进而不能正确的认识，甚至不能理性对待，并产生情绪波动或者过激行为，等等。

当然，以上青年大学生理想信念的现状成因是多方面的，究其原因，主要为：一是思想方面。目前，虽然，高校在党的基础知识、政治理论课教学、舆论宣传教育等方面采取积极措施，加大工作力度，收得了良好的工作成效，但就实际来看，仍然较多的青年大学生对马克思基本原理、党的优良传统等认识较为肤浅，理解较为简单，掌握较为片面，致使对共产主义理想信念思想基础不够坚定，根基不够牢固。二是社会方面。当前，随着经济社会的快速发展，由于社会主义市场经济的不断完善，一些社会上的负面影响，对青年大学生造成一定的影响，使其对社会产生疑惑，甚至怀疑。比如，一些消极腐败现象、社会公平正义现象、社会分配不公现象、贫富差距现象等等。三是外因方面。随着我国经济社会的日益壮大和国际地位显著提升，国外敌对势力自始至终就没有停止对我国的干扰和分化。尤其是，随着信息技术的发展，他们重点从意识形态通过各种媒介不断对我们进行侵蚀。如，所谓具有资本主义优越性的人权论、民主伦、自由论等等。

总之，青年大学生在成长才的过程中，作为青年一代，其思想活跃，思维敏捷，思想政治状况总体上健康向上、积极活跃，主流意识强，但是也不可否认的是，当遇到新情况新问题时易激动、欠考虑、不成熟等缺点也不可回避，甚至易产生不良倾向，这就需要社会、家庭、学校等积极给予教育、引导，着力使其正确分析和评判自我，更加成熟健康成长成才。

三、加强青年大学生中国梦理想信念教育的重要意义

中国梦是我们国家和民族的理想信念，是中国特色社会主义的共同理想。习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时勉励广大青年，“一定要坚定理想信念。中国梦是全国各族人民的共同理想，也是青年一代应该牢固树立的远大理想。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路，也是广大青年应该牢固确立的人生信念。”习近平总书记的重要阐述，引人深思，激人奋进，更为广大青年大学生的成长成才指明了方向。当前，全国上下都在朝着中华民族伟大复兴的中国梦实现而努力奋斗，这也为当代青年大学生找到自我、确立目标、坚定理想、坚守信念明确了新的人生航标。

（一） 以中国梦引领青年大学生理想信念教育，可以使青年大学生进一步掌握我们的国情国史。中国梦由来已久，追寻中国梦的由来，和历史渊源，我们可以是青年大学生进一步理解和熟悉中华民族的兴衰史，使其深刻了解在不同历史时期，中华儿女不同的艰辛奋斗历程。从历史的回顾中，让青年大学生进一步增强爱国主义、民族情怀，从而，有力地激发青年大学生的为实现中华民族伟大复兴而努力

奋斗的崇高理想信念。

（三）以中国梦引领青年大学生理想信念教育，可以有效增强实现中华民族伟大复兴的共同正能量。习总书记讲过，中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。追寻梦想，我们永远都是进行时，没有完成时。实现中华民族伟大复兴的中国梦，不是一朝一夕就能够完成的使命，是一个长期艰辛的奋斗过程。要教育引导青年大学生将个人梦与中国梦紧密联系起来，牢固树立崇高的理想信念，在中国特色社会主义理论体系的指引下，坚持中国道路自信、坚持中国制度自信、坚持中国理论自信，立足自身实践，脚踏实地，开拓创新，努力学习，奋斗进取，认真的掌握专业基础知识和科学技术，以实际行动自觉投身于学习实践中，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

（三）以中国梦引领青年大学生理想信念教育，可以激发青年大学生自身的奋斗信心和决心。梁启超曾讲过，“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。对于国家、民族来讲，青年大学生是希望和未来，是最为关键的接班人。青年大学生的理想信念如何，至关重要。因此对于广大青年大学生来讲，应该积极响应党中央和国家号召，以中國梦为引领，努力顺应时代潮流，更加自觉的去追求、去认同、去践行、去奋斗，沿着中国特色社会主义道路前行，通过不懈的努力，开创更加辉煌的事业和美好明天。

中华民族的伟大复兴不是一朝一日就能实现，是一个长期复杂的过程，需要每一代又一代中华儿女的不懈努力。因此，加强青年大学生的中国梦理想信念教育责任重大，任重道远。对于高校来讲，紧密结合时代要求，紧扣时代脉搏，以践行中国梦教育为主题，深入开展青年大学生的理想信念教育，使广大青年大学生明确远大理想目标，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，具有非常重要的现实意义和历史意义。

参考文献：

[1]赵群.中国梦的内涵及其实践途径[M].辽宁：文化论苑，2013.5.

[2]吴棉国.以”中国梦”引领民主党派政治共识教育的思考[M].福建：重庆社会主义学院学报，2013.3.

[3]荣开明.论“中国梦”的几个基本问题[M].湖北：湖北经济学院学报，2013.3.

[4]王 易.宋友文 .新形势下大学生理想信念教育的问题与对策[M].北京：道德与法研究，2011.4.

[5]谭德礼 .新时期大学生理想信念教育的探析[M].广东：中国政治青年学院学报，2006.4.

我的中国梦学生演讲稿 篇4

尊敬的各位老师，在座的同学们，大家下午好！

我叫XXX，是环境与安全工程系大三的一名学生，很高兴能够代表我们系站在这里跟大家分享我的演讲。今天站在这里，不仅代表我们系，我更代表我的家乡，因为我今天的演讲题目是“爱她就要爱自己”。

首先我想跟大家分享一个小故事。这个故事是发生在我们系的一个真实的故事。话说，我们系大三这届有九个班级，其中有五个班的学习委员都是长治的，长治同学可自豪了，说我们长治人很牛，六系是我们长治人的天下！晋城同学可就不服气了，就说我们晋城人也挺牛的！太原工业学院广播站站长是我们晋城的，环境与安全工程系分团委副书记是我们六系的，环境与安全工程系学生会副主席也是我们六系的等等等等，总之就是不甘示弱，觉得我们晋城人也挺了不起的！

还有一种现象，相信大家也都深有体会。现在咱们国家经济发展了，同学们的生活水平也提高了，一到节假日同学们就讨论去哪旅游。这时候山西同学说话了，要不去我们山西云岗石窟吧，那可是世界遗产呀;这时陕西同学说话了，那还不如去我们陕西看秦兵马俑呢！山东同学也说话了，去我们山东爬爬泰山也不错呀。新疆同学弱弱的说话了，要不去我们新疆.....，话还没说完其他舍友发话了，旅游虽可贵，生命价更高呀！新疆同学顿时中枪了。

说到这里相信大家应该都感觉到了吧，其实我们大家都对自己的家长有一种强烈的认同感，自豪感，我们每个人都深深的爱着自己的家

乡！所以便回到了我们的主题“爱家乡”

那么如何爱呢？一屋不扫何以扫天下，我觉得爱家乡就更要爱自己。

作为大学生的我们，我想问，你爱自己的家乡吗？如果爱，我想问，你对这份爱负责任了吗？

你是否每天早早的起床去教室背几个单词；你是否课下没事了去图书馆看几本书；你是否星期天了去做做兼职或者参加一些社会实践活动。

还是你每天就是这样的。上课了，男生在教室逛逛空间，女生刷刷微博；下课了，男生在宿舍玩玩游戏，女生看看韩剧；终于放假没事了，还得陪对象逛逛街，散散步。

可能今天我说的话比较偏激，也比较严重，但我只是想说作为一个大三的即将大四的学生，以上都是我亲身经历的，也是我的肺腑之言。前几天，我的一个朋友问我一个问题，他说“假如今天你就毕业了，你最后悔的一件事是什么？你最想做的一件事又是什么？”我回答不上来，因为我后悔的事太多了，我想做，而又还没做的事也太多了！

所以我想说“爱她更要爱自己！爱自己的家乡就该为她而努力奋斗！”

有一首歌是这样唱的”只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，我觉得只要我们每个人为自己的家乡奉献出一点点的力量，那么我们的家乡将会变得更加美好！

亲们，努力吧！

小学生中国梦演讲稿_我的中国梦 篇5

铁邱小学三年级学生

张玉洁

辅导老师

刘自花

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学：

你们好！

我是铁邱小学三年级学生张玉洁，我给大家演讲的题目是《我的中国梦》。

从小我就爱做梦，梦中的天真蓝，水真清，草真绿，花真香！我在祖国的蓝天下自由飞翔。我上学前的梦想是：爸爸更健康，妈妈更漂亮，我更茁壮，我们一家幸福美满。上学后，老师教导我：梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。于是，中国的梦就成了我的梦，我的梦就是中国梦！小梦连着大梦，一个个小梦想加起来，就组成了国家的梦想！

这梦啊，就像目的地，等待着我前往；这梦啊，就像是一座高峰，等待着我去攀登。

我的梦是像爸爸一样当一名小学老师。因为老师像红烛，照亮了孩子们的前程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在孩子们的心里。

我还想成为一名科学家。我要发明一种“智能机器人”，它有着和人一样的智慧，会干许多事情。这样可以让妈妈不再辛苦，可以轻松度过每一天！我更想成为一名飞行员,驾驶着祖国的战鹰，飞翔在蓝天,守护祖国的领空。

一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想随之而来。少年强，则国强。少年富，则国富。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。

有了梦，我们才能长大；有了梦，我们才能有未来；有了梦，我们的祖国才能更加强大；有了梦，我们的世界才能更美丽！

来吧，让我们大家从今天做起，一起努力学习吧！来实现我们自己心中美丽而骄傲的梦！

中国梦我的梦中学生演讲稿 篇6

每个人都有一个梦想，并且，绝不泯灭，因为我们的一生都为自己的那个梦想去努力，去拼搏。我中华正在向着她的梦想和追求前进着，越来越近，中国的神九成功与天宫一号对接;越来越近，中国终于有了自己的航母辽宁号越来越近，中国的潜艇蛟龙号所创的奇迹。不过这些成就的基础便是他们的创造者炎黄子孙，龙的传人，而整个华人的基础便来自于他们懵懂时那夯实的教育。

我的中国梦，虽不宏伟，也不渺小，但对亿万的唐人来说微不足道，我的中国梦便是当一名教师，到偏远的山区支教，让山中的孩子们知道，他们的母亲已经强大了，很快便会接他们出去，我会让他们有一份扎实的基础和学会做人的道理，让他们尽可能的为国贡献出自己如滴水般的力量。

我曾在熟睡中梦到，自己教出的学生都考录大学，个个都到了自己最理想的工作岗位上去，成为国家的栋梁，去实现中国未实现的蓝图，这虽是个美梦，但他也是我的最美中国梦，从那时我便暗下决心，努力学习，为国家创造更多大写的人。

即使困难阻阻，只要我锲而不舍，便能走向光明;即使众人嘲讽，只要我坚定信念，便能走向未来;即使多次跌倒，只要我重新爬起，便能走向成功，微笑着去迎接充实且有意义的中国梦，终会有一天我会克服所有阻碍我的人，让我心中的海浪永远翻滚，让我的中国梦像恒星一样永远散发着耀眼的光芒。

黑暗总会到头，风沙总会休息，大风总会停止。但中国前进的步伐却依旧前进，当中国登上山顶，我们看到积翠如云的空蒙山色;当中国走出荆棘，我们面前便是铺满鲜花的康庄大道。我相信鲤鱼终有一天会飞跃龙门;我相信幼马终有一天会驰骋草原;我相信雏鹰终有一天会翱翔蓝天，那时候的中国就会成为发光的金龙，直冲云霄，在世界上金榜题名，在世界上永垂不朽。

大学生我的中国梦演讲稿与大学生我的理想演讲稿 篇7

一、中国梦与教育一体化的意义

第一, 中国梦代表了国家富强、国民幸福、民族复兴的伟大目标, 也是国民追求幸福的落脚点, 具有价值追求的内涵。国家富强是国民追求幸福的基本前提, 民族复兴是实现国民幸福的基本保障。

第二, 中国梦代表了国民梦想的凝聚, 也是个人梦想的基石, 代表了国家、民族、国民的共同梦想, 两者呈现出辩证统一的关系。理想代表了人类对未来的合理想象, 也是对事物的一种期望, 是人类价值观、世界观、人生观相互融合的具体表现, 也是表达人类思想精神的核心内容。信念代表了人类对可能发生的事物、观念维持的正确与正义性, 也代表了一个人坚定不移的认定与笃信。大学生教育的主要内容是改进思想政治精神, 通过理念教育作为教育核心, 深入大学生内心, 建立正确的人生观、世界观、价值观, 也是思想政治教育的理论核心。高校合理运用中国梦开展多种理想的信念教育方法, 使大学生根据自身特点做出正确的发展规划, 并且明确自己的理想与信念。

第三, 中国梦代表了大学生的个人理念, 也是世界观、人生观、价值观的基本体现, 存在内涵上的统一性。大学生作为民族与国家发展的栋梁人才, 也是中国梦实践的主体, 是承担社会发展的力量。大学生实现个人梦想与民族复兴之路息息相关, 通过民族复兴的蓝图, 勾画出明确的人生理想, 以民族使命作为鉴定的前进信念。大学生信念直接关系我党事业的成功与否, 也代表了社会主义建设的根本目标, 是国家与民族前进的主要支持。

二、中国梦与大学生理想的契合

信念代表了学生对未来的追求, 也是表达个人奋斗目标的集中表现。人们在追求理想与处理社会关系的过程中, 必须以正确的人生观、价值观作为主导, 明确人生理想。人生理想决定个人未来的发展方向, 社会主义的理想决定了现代化建设的主体方向, 学生自然也包括在其中。习总书记在论述中国梦的过程中, 揭示了大学生理想与中国梦的关系, 对人生观、价值观、世界观的契合进行阐述。中国梦包括所有中国人的整体利益, 大学生的发展与中国梦的实现密不可分, 国家好、民族好、大家好, 这种简单的话语表达了国家、民族、个人的关系。

大学生作为实践中国梦的主体, 个人梦想的实现也影响了民族复兴的实现, 作为民族与祖国的希望, 是发展社会主义的核心力量。学生的理想与思想观念, 代表了党和社会主义建设的成败, 因为学生的信念和追求不仅影响个人行为, 也影响了群体和组织的行为。在相同的条件下, 由于人们的信念不同, 对事物的反应也有很大差别, 这种差别影响了人类的行为。如果价值观完全不同, 那么实现行为时就会选择完全相反的方法, 对目标的实现结果也有很大差别。所以必须引导价值观, 将大学生理念正确引导到中国梦的发展道路中。

中国梦是理想信念, 也是中华民族凝聚的集体理想, 是每一位中国人必须为之奋斗的归宿。树立正确的理想与信念, 是建设特色中国社会的最终目标, 也是发展社会文化的要求。

三、中国梦与信念教育一体化模式探析

(一) 利用四大课堂加强中国梦与信念教育的结合

充分利用思想政治课来加速学生对政治的社会认知。以中国梦作为基础理念, 开展四大课堂提高思想政治在学校教学中的质量, 并且提高教育实效性。随着全球经济不断发生改革, 大学生获得信息的渠道不断增加, 各种价值观念对传统思想造成了冲击, 一些腐朽的生活观念也在影响学生的心灵, 导致一些没有坚持自己信念的学生出现价值观逐渐扭曲、政治信仰混乱、缺乏社会责任、没有诚信意识等问题。

(二) 加强校园文化建设, 增强教育的感染力

校园文化是高校进行理想信念教育的重要阵地, 其突出特点是可以通过营造一定的氛围和环境来对大学生进行潜移默化的教育, 具有不可替代的积极作用。因此, 我们要在校园文化活动中树立正确的价值导向, 大力加强校园文化基地建设, 开展丰富多彩的学校社团活动。

(三) 加强校园网站建设, 创新教育的手段

21世纪互联网已成为人们获得重要信息的手段, 更是大学生了解社会的最主要方式。中国梦与理想信念教育的结合更要与时俱进, 充分借助微博、QQ、飞信、校园网等新兴信息沟通方式。

首先, 要注意进行及时宣传, 随时将有关中国梦的重要报导信息发至互联网上, 让大学生对其内涵有一定了解。还要让大学生更多地了解社会舆情和国家改革发展的动态, 让他们认识到中国特色社会主义建设所取得的伟大成就给我们带来的物质文化生活水平的提高, 让他们深刻理解每个人的梦想与整个社会的梦想是相统一的, 使更多的大学生将个人梦想融入“中国梦”。同时, 通过互联网及时发现他们上传的思想动态信息, 并以亲切的语言、朋友式的沟通方式来回答和解决大学生提出的相关问题和遇到的困惑。

其次, 要全面加强校园网的建设, 使校园网成为弘扬主旋律、开展中国梦教育的重要手段。建设好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的中国梦主题教育网站或网页, 积极开展生动活泼的网络教育活动, 如以中国梦为主题进行征文活动。

(四) 以职业生涯规划为切入点, 增强教育的现实性

职业生涯规划培训一直是大学生关注的重点, 因为, 其可以为大学生未来职业的选择提供有效的参考, 进而关系到大学生的个人成功、生活幸福和梦想的实现。因此, 可以将职业生涯规划作为一个平台, 在职业生涯规划培训中将中国梦与理想信念教育相结合。在进行职业生涯规划培训和指导的过程中, 教育和引导大学生把自我价值的实现和祖国的需要相结合, 把人生的成就与国家的富强相统一, 鼓励大学生到基层、西部、农村和祖国最需要的地方去实现自身的理想和追求, 最终实现中国梦与理想信念教育的结合。

参考文献

[1]习近平.继往开来继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进[N].人民日报, 2012 (11) .

[2]习近平.顺应世界潮流促进世界和平发展[N].人民日报, 2013 (03) .

[3]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进—为全面建成小康社会而奋斗[N].人民日报, 2012 (11) .

小学生演讲稿：中国梦,我的梦 篇8

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《中国梦，我的梦》。中国，它是个多么伟大的国家；华夏，它又是一个怎样强大的民族，我那伟大的祖国啊!是什么让你变的这么伟大？这就是梦！是每一个华夏儿女的梦凝聚在一起，就形成了永不停息的中华民族的梦——中国梦。的确，13亿华夏儿女都有着不同的梦想，而我的梦想就是当一名主持人。因为假如我要是当上了主持人。我就要把握最动听的声音传达给世界上的每一个人，让世界上所有的人都感受到我传递给他们的爱与温暖，主持人这个职业在别人眼里或许远不如医生的职业圣洁；不如老师的伟大.......但主持人这个梦想对于我来说却是崇高的，主持人这个职业对于我来说是神圣的。而我也在不停得朝着这个梦想而努力奋斗着。

或许光我一个人为自己的梦想而努力、奋斗是渺小的但是如果成千上万的华夏儿女不是为了自己的梦想去努力、奋斗，所以他们有了一个共同的中国梦：赶走侵略者。只不过他们出发的方向不同而已，比如：有的人要当军医救死扶伤，想让更多的伤员又继续投入到战斗中去，有的人要一名普通的士兵，对和侵略者们硬拼，要用武力将他们赶出中国的领土；有的人要当战地记者，把战斗时的情景传出去，让大家更深层次的理解到侵略者的可恶，积极参加进反抗侵略者的行 动中去.......他们虽有着不同的职业，但相互配合起来却赶走了侵略者。

而现在我们所梦想成就的职业不都是为了一个共同的中国梦吗？让祖国更加繁荣昌盛。

所以，同学们，让我们一起为了自己的梦想而努力奋斗吧！长大后一起来实现一个中国梦：让祖国繁荣昌盛。谢谢大家，我的演讲完毕！

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学生演讲稿我的中国梦优秀 篇9

1949年10月1日下午3时的北京，不必说天空是那样的蓝;风是那样的柔，人民是那样的喜悦，单是毛主席的一句：“中华人民共和国，中国人民政府成立了!”就足以震撼天地。这句话标志着中国从此站起来了，彻底摆脱了帝国主义，封建主义和官僚资本主义的压迫，中国的屈辱史从此结束了。毛泽东因为心中有梦，才使中国走向独立，自主，民主的道路。

那么身处21世纪的我们也应该有梦，这个梦就是实现中华民族的伟大复兴，为中国的建设奉献出自己的一份力量。回顾人类几千年的历史，我们发现只有一个强大的国家，才能立足于世界。这就是人们常说的弱国无外交的道理。所以我希望长大以后可以保卫祖国的边疆，使外国不敢轻易侵犯我们神圣的领土，让他们看到中国人民有能力扞卫主权，扞卫领土，早已不是任人宰割的东亚病夫。

天将降大任于少年也。我们就是埋藏在历史长河中的一粒种子，只要播种，就能有丰厚的收获。我们的身体里有一种与生俱来的潜能，只要发挥，必然立于九天云霄之上。我们有如此多的形象光辉的开辟者，何愁没有榜样?我们要为自己，祖国乃至全世界，书写人类历史最辉煌的一页。我们豪情壮志，我们豪情万丈!我相信我们必能成功。

梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃希望之灯;梦想灯，照亮前行的路，梦想是路，引我走向黎明。没有梦想，人就像秋天的落叶，干燥而无生机;没有梦想人，就像冬天的树枝，光秃而冰冷。父母没有给我们超凡的能力，却给了我们一颗向上的心和一个有梦的大脑，所以，这就像一双隐形的翅膀，带领着我们奋勇前行。

小学生 中国梦我的梦 演讲稿 篇10

你愿意做一个浑浑噩噩、难成大器的人吗？你愿意自己的民族庸庸碌碌，行之不远吗？但凡一个有志气的中国人都不愿意，这就是我们的梦想，我们民族的梦想——做一个对他人、对国家有用的人！无数中国人的“我的梦”的总和，就是伟大的“中国梦”,“中国梦”如同万里长城，“我的梦”则好比一砖一石。

只有每个中国人都奋发有为，努力工作，埋头苦干，才能好梦成真，实现我们的理想境界。要实现伟大的“中国梦”，就是要像袁隆平那样，吃住在田野里；要像一个个老师那样，拼命工作，以校为家，；要像父母那样，兢兢业业，刻苦工作，努力奉献社会；要像优秀学生那样，努力学习、争取好成绩。

每个人都有自己的梦想和追求，我作为一个学生，同样有着与自己的梦想，那就是现在成为一个优秀学生，长大后成为一个对他人、对国家有用的人。

中学生我的中国梦演讲稿 篇11

朦胧之中，我穿过一片雾区，来到了一座城市，也许应该说是仙境吧。

这里人们全都住着别墅式小楼，楼一排一排的，整齐有序，楼顶的装饰大同小异，平房的楼顶都建一两间瓦房，虽说是瓦房，房顶却不是用瓦做的，用的是一种我叫不出名的材料，用这种材料铸造房顶的线条显得比瓦房更精美。房的棱角处都雕刻各种小巧精致的图案。瓦房的前是阳台，阳台上都摆放一套咖啡式的小桌椅，显得十分温馨.优雅。偶尔会有成年男子坐着边喝咖啡边看报纸。旁边通常还会坐着一个小孩，正专心的玩着手里的玩具，若是玩腻，便和他爸爸一起逗乐。大人和小孩脸上露出天真的笑

院子的布局也大致不同，都是一条彩砖小道连接大门。但院里中的植物却个不相同。小道的两旁种的是松树，松树的周围种的是各种不同颜色的花，有向日葵.百合.玫瑰.菊花等等，还有一些叫不出名的野花，都被精载培得很“健康”，个个争奇夺艳，花的周围是浓绿的草地，小草也被精心的“打扮”了一番，没有过高的杂草，个个都长得很“标志”。诱人的花香引来了五彩的蝴蝶,在花朵上翩翩起舞，各家各户蝴蝶连成一片，远观之，像一道彩虹。有些顽皮的小孩会跑到蝴蝶群中，虽说是顽皮，却不伤害它们只是让它们停在自己身上，偶尔伸出手去，让他们停在手心，自己就乐得发出甜美的笑声。人呼吸着这夹杂着花香的湿润的空气，神清气爽，如同与蝶共舞。

或许是我惊讶的表情太明显，也或许是这里的人们太热情。一路上，我不止一次招来了路人的热心问候。他们大多这样问：“小姑娘，你是外地来的吧？吃过饭没有，如果没有，我这刚买了新鲜的菜，不如先跟我回家吃过饭再走吧！”可都被我委婉的拒接了。不是因为他们不够热情，也不是怀疑他们的真心，而是我对沿途的风景太期待了。

出了居民区，是一条大道，路很大却看不见前方。路两旁是古老的苍天大树，雾气在弥漫。树的两旁是一片片良田，迷迷茫茫可以看到有人在耕作，还唱着小曲，歌声借着雾气，传得很远。但具体用什么耕作，就不清楚了，也许是高科技吧!

我行走在路上，呼吸着清新的空气，吸吮着甜美的花香，铃听着人与动物共同谱写的歌曲。我陶醉其中。

“咚咚，起床了，快迟到了”！我被惊醒了，过了几秒，我才意识到这原来是梦。

回到现实，可我却还想着梦境，不知不觉，我已把现实与梦境进行了对比。现实自然比不上梦境，正因为知道实现中的不足，才有对美好梦境的追求。现在我们的环境还处于被破坏之中，他似乎越来越冷漠，美好的梦境能不能实现，还得要我们每个人的造化了。

作为国家的每一份子，我们每个人都有责任去实现我们心中的“中国梦 ”。个人的梦汇集起来是国家的梦，我们要劲往一处市，力往一处出。

小学生中国梦畅想我的演讲稿 篇12

一片片金黄的稻田，一望无际的森林，给我们带来了充足的粮食和良好的生态环境，就像“金山银山，不如绿水青山;绿水青山，就是金山银山”一样，环境好，就是财富。雾霾已不知去哪儿了，天空不是万里无云，就是白云飘飘。啊，下雨了，小苗与大树都欢快地“喝水”,酸雨不见了，滴下的都是洁净的雨水。

回到，中国梦很远大、很美好，也很艰难，但我们一定要实现她!

在今年，夏宝龙爷爷提出：五水共治，有治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。由于19和代的工业革命发展使各种不环保的物质让河流和湖泊被污染环境。

每个人都要有自己的本领，每人一点一滴的长处聚在一起，添砖加瓦，可以提高中国的实力。

好的行为习惯不能少，并且持之以恒，习惯成自然。还要多锻炼身体，增强体魄，有自己擅长的项目。所有这些加起来，就能把中国梦撑起。

大学生我的中国梦演讲稿与大学生我的理想演讲稿 篇13

各院（系、部）： 为深入学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，教育和引导大学生树立正确的理想信念，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习、发奋成才，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》要求，经研究决定，在全校大学生中举办“我的中国梦”演讲比赛，现将有关事项通知如下。

一、演讲主题

“我的中国梦”。

二、活动目的教育引导广大学生结合中华民族灿烂辉煌的历史、百年来波澜壮阔的奋斗历程；结合新中国取得的伟大成就、中国特色社会主义建设伟大实践；结合自身经历感受和人生规划，讲述自己的“中国梦”，畅想民族复兴的伟业、改革开放的大业、国家发展的愿景、人民群众及个人对美好生活的追求，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，立志为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

三、参赛对象

我校全日制在校大学生。

四、组织机构

主办：学工部、学生处

承办：中国语言文学学院

五、比赛时间

2013年4月—5月下旬。

六、比赛程序

1.初赛（4月8日—5月10日）。各院（系、部）根据演讲主题和目的要求，组织学生广泛参加“我的中国梦”演讲比赛，在层层选拔的基础上，推荐1名优秀选手参加学校演讲比赛复赛。

2.复赛（5月下旬）。学校组织复赛，演讲形式为中文脱稿，时间为5分钟，采取现场比赛打分的形式确定最终获奖选手名单。

七、奖项设置

演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织单位3个，优秀奖若干名。

八、活动要求

1.各单位要高度重视，认真组织，广泛宣传，确保活动落到实处。

2.参加复赛选手要于5月10日前将报名表电子版发送至wxy04@xisu.edu.cn，纸质版送至中文学院辅导员办公室（JE127）。联系人：周蕾、郭斐，联系方式85319223、5319228。

学工部、学生处

2013年4月10日