秋夜不速之客小学六年级作文

2024-08-31 版权声明 我要投稿

秋夜不速之客小学六年级作文(推荐9篇)

秋夜不速之客小学六年级作文 篇1

记得那一天的七点半左右,我们正在愉快地边茗茶边写作文,突然一声巨响,顿时风云突变,狂风呼啸过后,天空即刻雷电交加,下起了倾盆暴雨,随之而来的甚至还有四处飞溅的冰雹。这是什么?是恶魔?不,错了,它们是大自然对人类之前破坏环境行为的惩罚。这是大自然深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊……

课程结束后,妈妈在外面等冰雹稍小了才叫我出门上了车。回到小区后,因为没有伞,所以我们只能顶着风雨,快速奔跑。即使狂风将我们吹得直打哆嗦,寸步难行,我们也绝不后退半步!虽然蜷缩在车里可以得一时舒适,但谁能保证风雨会一直眷顾你,所以我和妈妈毅然选择了奋勇向前,即使可能会被暴风雨打伤,却能在最短的时间内回到最温馨最安全的家。幸而,我和妈妈用勇气换来了平安……

冰雹过后,美丽的城市一片狼藉。许多当时在户外的行人都被冰雹砸伤了,被送往医院包扎;路边的杆子和树木全都歪歪扭扭地倒在地上;屋顶上往常看似坚固的瓦片也被砸碎了,零零落落地散在路边;就连很多汽车上平时坚硬无比的钢化玻璃也被无情的冰雹砸出了一个个的窟窿…….

小学四年级作文:“不速之客” 篇2

那是星期二的清晨,同学们一来到学校就专心致志地朗读起课文来。琅琅的读书声在校园里回响,这时,一只蚂蜂好像被同学们的朗读声吸引了过来,神不知鬼不觉地从窗户钻了进来,同学们太专心了,并没有发现。英语课下了,是数学课。

数学老师迟迟没来。蚂蜂见了,跑到讲台上舞动着触角,好像要说上课似的。这时,数学老师迈着矫健的步伐到教室,他见到蚂蜂非常生气,于是便一股作气地将蚂蜂打死了。大家都知道再小的蚂蜂,叮上几口就可以将一头老牛毒死,同学们既感到害怕,又感到高兴。不停的为数学老师拍手称赞。

可是下午第一节课语文老师一进教室,一只大蚂蜂耀武扬威的进来,好像是之前那只的爸爸来寻儿似的,顿时整个教室沸腾了起来。老师见状连忙说:“请安静!那个蚂蜂,只要你不去惹它,它是不会伤你的。”教室里渐渐地安静了下来,认真地听着老师讲解作业。不一会儿大蚂蜂飞到了一位同学身旁,同学感到惊慌失措。老师见了蹑手蹑脚地走过来,不料被蚂蜂发现了,连忙从那里飞走了。老师没打中,反而将桌子打得啪啪直响。蚂蜂见了,也变得更加警觉了。老师见蚂蜂没飞远,就追过去用教棍左右挥舞,棍子好像在空中边跳着优美的舞蹈边对蚂蜂狂追猛打狂追猛打。可是蚂蜂用它那轻盈的身法表示,它不是吃素的。最后,一位同学连忙将自己的外套送给了老师,要老师用外套去消灭它。老师接过衣服左右一挥将蚂蜂打得仓惶逃窜,接着老师使出全身解术穷追猛打。只听“扑通”一声,蚂蜂被打倒在地,老师赶忙说:“踩死它,踩死它!”话音刚落,同学们一拥而上,围着蚂蜂一顿乱踩,一位同学抬起脚一看,蚂蜂已经粉身碎骨了。老师看了看,松了口气说:“那我们言归正题,继续讲作业吧!”同学们又认真地听起课来,教室又恢复往常的安静。

秋夜不速之客小学六年级作文 篇3

我被这突如其来的蜘蛛吓了一跳,连忙后退了几步,我退出卫生间,惊魂未定,在门口捂着心窝子,才看清楚这位闯入我家并吓了我一跳的“不速之客”的真面目,原来是一只黑蜘蛛,她长着八条壮实的腿,贼溜溜的大眼睛正不怀好意地看着我,它大得出奇,大约有一个大人的掌心那么大,正站在脸盘的边角上,挥舞着两条毛茸茸的前腿,好像是名威风凛凛的大将军,又好像在说:“你胆敢闯进我家,我要打败你!”

我看了,心想:啊哟!你个小蜘蛛,还有理了,闯进我家,先吓我一跳,这还不够,现在又嚣张起来,真是“初生牛犊不怕虎”。今天,我可要好好会会你,让你也尝尝苦头。我先拿了一个棉制的棒子,对着他狠狠地敲了下去,只听“啪”的一声,我以为它已经死了,就放下棒子,定睛一看,墙壁上什么也没有,又一看,棒子上也没有。那会去哪儿了呢?我有点儿摸不着头脑,正在冥思苦想之际,忽然,一团黑影从镜子的间隙之间闪了出来,它停在那里,好像在说“打不着!打不着!”我气急败坏,抡起棒子就打,一心只想把它打得灰飞烟灭。可是,每当棒子落下之时,蜘蛛就会以迅雷不及掩耳之势,迅速躲开。十几棒之后,蜘蛛毫发未伤,跑到了浴室门的夹缝中。而我,却被它搞得晕头转向,精疲力尽,无力地靠在门边,心想:我就不信你一辈子不出来,一辈子在里面当缩头乌龟。可过了十几分钟,它依然没有丝毫反应,我心想:这样耗下去可不行啊!得想个办法速战速决。我想来想去,脑子一片空白,根本想不出办法来。我无聊地东张西望。忽然,我看到了头上挂的花洒器,便灵机一动,一拍手。“嗯!就这么办!”我拿起花洒器,把温度调到最高,便向夹缝中喷去,只见,一只毛茸茸的大腿露了出来。我乐开了花,心想:哈哈!你完蛋了,果然,不能强攻,只能智取。不一会儿,蜘蛛支撑不住了,从夹缝中冲了出来,像个逃兵似的逃走了。Yeah!胜利了,我高兴地一蹦三尺高。

家里的不速之客五年级作文 篇4

今天我们家来了一个我的好朋友,中午吃饭的时候可真是把我们全家给逗得笑的非常的开心。下面大家来看看小胖子的吃货样子吧。

小胖子见菜端齐后,便忙提起筷,端起大碗,对着菜就是一夹,合着饭呼呼地往嘴里送。又掺和了汤水,撑的`两腮鼓鼓的,还有一粒米粒挂在嘴角上。然后我的爸爸妈妈都笑了说是饿也不能够这样子吃啊,没事还有很多好吃的呢。都在后面,小胖子你可别着急啊。

只有一会儿功夫,小胖子已经把一个很大的鸡腿就给消灭了。非常有成就感。小胖子只用手背随便地擦了一下嘴上的油和肉,便大功告成的开始了下一个目标。

小胖子慢慢地拿起勺子,挑起一口饭和一块肉入进嘴里,下巴一上一下的,发出嗒嗒的声音。你看,小胖子正在品赏着那块肉呢!就像电视里演的“食神”似的,只是小胖子身材比较矮、比较胖而已,但小胖子的样子和神态简直就是“食神”的再版。嘴巴里面还一直十分满足地说:“太棒了,真好吃!”还不时发出“啧啧”的声音。

小山村的不速之客五年级作文 篇5

“叮铃铃”,睡梦中被一声声急促的电话铃声惊醒,妈妈一接起电话就传来了外公那洪亮的惊叫声:“不好了,巨雷响过后床都摇晃起来了!”

我们全家顿时睡意全无,清醒而又紧张地问明了情况后就先让外公平静下来。后来他让我们知道了4月12日凌晨2点多,村民们被一声巨雷般的轰炸声惊醒后也没在意,大家都以为是春雷,可是紧接着躺着的床大幅度地摇晃了起来,家家户户瞬间灯火通明,起来观察动静,有的`甚至再也没有上床合眼,怕不知名的不速之客再次来袭击,在屋外一直徘徊,待有动静好让大家迅速转移。

就这样,小山村被这位不速之客打破了以往的宁静。清晨得知,原来是临安发生了4·2级的地震,外公的小山村紧挨着那一带,所以才有明显的震感!我告诉外公一定要注意安全,多看看新闻,我还把在学校里学到的紧急情况逃生的方法告诉了他。

我感觉杭州地震就像一个淘气的孩子,平时毛手毛脚的,偶尔受了委屈,便千里迢迢来到杭州,找个地方发泄一下,做个小动作,惊吓了不少人!人们都纳闷:这不速之客从何而来?为何选在偏僻的山区?我想,敢为天下先的浙江人,一定会搞清楚这位不速之客的身份的。

不速之客的五年级作文350字 篇6

今天,在我们上第四节课的时候,班上突然来了位“不速之客”。

一只黑黄相间的黄蜂飞来了。顿时,班里炸开了锅。女生们的尖叫声此起彼伏。知道的是黄蜂飞进了班,不知的`还以为发生了命案呢!男生们有的胆子大,比如:老顾,大黄蜂都在他旁边飞了三圈了,而他仍然坐在那里。

胆小的,比如班长,黄蜂还没飞过,头就像被轰炸机炸了一边。不过我还是认为小心一点为好。因为大家都知道被黄蜂叮一下可不是闹着玩的。万一,叮你死穴上,你就死定了!这时,黄蜂好像“玩”够了要出去了,一下子撞在玻璃上。接着,又对玻璃发起一阵猛攻,如果有几百只的话,不说把玻璃钉个稀巴烂,至少够玻璃受的了。在老师的干预下,马蜂的回头率顿时从100%暴跌到8%。

这是,我们开始讨论这只大黄蜂,有人比较幽默,说∶“山寨版变形金刚开拍了。好棒”有人说:“学校墙上有个蜂窝,不然昨天一次,今天又来一次,要把那个窝捅了才好,不知道黄蜂会不会大发蜂性,全体大进攻呢?”

不速之客小学作文 篇7

一个阳光明媚,鸟语花香的早晨。同学们早早的来到学校,一只小蜘蛛也顺着楼道悄悄的爬进了六零三班的大家园,带着小书包,穿着新衣服,也早早的来到它的座位。它的到来,令同学们很惊讶,引起了老师和同学们奇异的目光。小蜘蛛看着老师和同学们,心里不由自主的想:呀!没想到我的到来,有那么多同学看着我,大家好像很喜欢我似的!铃声响了,上课了,同学们以最快的速度坐回座位,开始朗读着课文,小蜘蛛虽然不会读,但是它依然静静的坐在座位上,看着同学们上课看着他们读书,心里美滋滋的。时间一分一秒的过去,到了放学同学们都走光了,留下了小蜘蛛和冷清的教室,小蜘蛛等待着妈妈来接它,可是妈妈还没来,小蜘蛛一边望着窗外的月光,星星,一边对着外面自言自语地说:“妈妈为什么还没来接我,同学们都回家了!”时间又一分一秒的过去。

第二天旱晨,同学们陆续的走进教室,同学们抬头一看,发现可爱的小蜘蛛安静地待在它那座位上,等待着同学的到来。等待一个大家园热闹的时刻,同学们都望着它,早己把它当作朋友,到了第二天的夜晚,月亮特别的圆,月光特别的美。小蜘蛛听到一把熟悉的声音在喊它:“蛛蛛,你在哪?”“妈妈!妈妈!我在这儿!”小蜘蛛知道妈妈来了,把头伸出窗外,看见在一面墙上,有一个熟悉的身影在向上爬。最后小蜘蛛和妈妈团聚了。第三天早晨,同学们发现小蜘蛛不见了,有的人说:“它走了!”它走去哪呢?它回家和父母团聚了!

教室里来了不速之客小学作文 篇8

星期三上午是语文课,樊老师正在绘声绘色地给我们讲课,我们都陶醉地听着。突然,樊老师停住了,用严肃的目光朝教室上方望去,我们顺着老师的目光看去,原来是一只马蜂吸引了大部分同学的注意力。

我定睛一看,是一只黑色的大马蜂在教室上方盘旋着,像一架敌机在侦察敌情似的.,从上方飞到下方,从左边飞到右边,停留在了刘澍的旁边。刘澍抱着头,差点儿钻到桌子下面了,马蜂好像不再逗他玩了,要飞走了,可是窗户挡住了它,它一头撞到玻璃上,逗得我们哈哈大笑,都以为它已经被撞晕了呢!

可是马蜂又向左边的窗户飞去,但是却让坐在窗户旁的尹宝乐吓坏了,发出“嗷嗷”的叫声,马蜂就不走,好像在鄙视他:“你真不像个男子汉,是个胆小鬼!”班里又炸开了锅。这时,樊老师淡定地发话了:“马蜂飞到谁那儿,就用书把它赶走!”同学们有的站在桌子上拿书赶,有的站在凳子上用手乱挥,还有胆子小的躲在桌子下面。

坐在最前面左边角落的兰孟阳个子不高,但是力气却不小,他站在桌子上使劲把语文书一扔,正好不偏不倚地砸在第三组第四排胡雨岑的头上。胡雨岑叫了一声,一边揉着头一边一脸委屈的样子,好像在说:“我跟你无冤无仇,我又不是马蜂,你扔我干吗?!”班里又沸腾起来,马蜂又飞到灯绳上停了下来……

秋夜不速之客小学六年级作文 篇9

原来,教室的墙壁上趴着一只大蜘蛛。它长着八只长有吸盘的大脚,脚上还长着一些毛茸茸的棕毛。如果你仔细看那些黑乎乎的脚,就会发现它的脚是弓着的。它那两只大大的眼睛,四处张望着,看起来威风凛凛,那样子真像一个打了胜战的将军,仿佛在自豪地对我们说:“你们看,我多厉害。”它宛若用自己的行动宣告着教室是它的地盘。看着它英姿勃勃的模样,同学们情不自禁地开始窃窃私语:“难道这就是传说中的蜘蛛侠、小侠客、黑色空降兵……”

接下来就是一场人蛛大战,同学们纷纷使出杀手锏,有的做了一个让它下来的手式,有的用笔盖朝它扔去,有的拿扫帚去赶它。而蜘蛛好像看懂了我们的举动,一步一步地朝我们爬来。教室里瞬间热闹起来,同学们有的吓得尖叫不已,有的赶紧躲到老师的后面,还有的急得跑出了教室。

这时,吴老师耐心地告诉我们:“蜘蛛是益虫,是捕蚊高手,我们不要伤害它!”我突然感觉到:虽然我们都很怕它,但还是欢迎它来到四(4)班,帮我们捕捉蚊虫,让我们不被蚊虫叮咬。可是,班里还是有同学拿着扫帚拍打着蜘蛛。蜘蛛只好忽上忽下,忽左忽右,一次次地完美躲避着。其他同学见状,立即拿了拖把帮忙围攻。顿时,教室里人声鼎沸,又乱成了一锅粥。最终,蜘蛛经不起这么多的武器攻击,以失败告终。

原本高傲的蜘蛛将军,如今躺在地上,一动也不动。同学们见状都长吁一口气,教室里又恢复了平静。

上一篇:《职业化员工》讲义教材下一篇:调度室岗位责任制初稿