您好老师初一作文

2024-07-19 版权声明 我要投稿

您好老师初一作文(精选10篇)

您好老师初一作文 篇1

邂逅最美的时光

初见你,一身深蓝的及膝裙,一头长发束在脑后,浅色的眸子里映出我们的模样。在黑板上写下“慎独”二字,告诉我们要做最真的自己。男孩是“谦谦君子”,女孩是“窈窕淑女”,我们的班级就是“芝兰之室”。阳光映在你身上,你的眼中有柔柔的光,其中承载着太多我们看不懂的东西。眼波流转间顾盼生姿。你是教会我们成人的老师,我一直觉得,遇见你,是我最大的幸运。

温柔不羁的棱角

你从来都不会以成绩定位学生,去轻易地否定一个孩子的未来。你热衷于发现我们身上的每个闪光点,然后兴奋得像个孩子。无论身体状态如何,只要一支粉笔,你就会以最饱满的热情感染我们每个人。六十多双眼睛都集中在你身上,你曾言,最大的幸福莫不于此。你有时讲课会跑题,我知道,你是想灌输给我们更多的东西,不只是知识,更是平凡中为人处世的大哲学。你希望你的孩子们都能走上人生正路,希望他们都能活出自己的价值。

撒播梦想的种子

我享受和你的交谈,你总是能一针见血的指出我的问题,再轻轻地诉说对我的期望。我爱看你的这双眼,不掺杂质,走出半生也依旧像孩童般清澈,里面满满的都是美好的憧憬与最殷切的盼望。你大概也不会想到,每每想到你的眼,我的心就像被一双轻柔的手包裹,让我有勇气有动力去跨过遍地的荆棘。因为我不想让你失望,不想让你的眼中流露出丝毫的黯然。

校门口贴着副对联:“传道授业解惑,修德启智明理。”这是师德——为人师的职业素养。在我心里,你是这句话的最好诠释。你的每一句话,都在我们的心间里。老师,是你让我们的人生开始有梦,我的生命也因有梦而不再空白。你在黑板前的每个转身,都是我心里的惊鸿。

老师,您好。

老师您好作文 篇2

——题记

金秋九月,瓜果飘香,我们迎来了重要的节日——教师节。在这个节日,我要向老师献上最美的赞歌。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

老师,您讲得课是那样丰富多彩,语言动听悦耳,像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪。老师,您就像打开了一扇充满知识的大门,让我们在学海里获取更多的知识,虽然我没去过泰山,可跟着您的课件,我仿佛爬上了泰山峰顶,感到一览众山小的豪迈。没去过兵马俑,却领略了兵马俑的神奇。老师,您还循循善诱,让我们直到听懂为止,您讲得课让我们心情愉悦。即使爱搞小动作的同学也听得津津有味。英语课上,您带着我们去观赏异国风情。

老师,您的爱比母爱更细腻。课下玩耍如有同学摔倒磕破也逃不过您的“火眼金睛”,您总要为我们买创可贴。最近我们班有一位同学生病了,老师就发动我们全班同学捐款。您是第一个捐款者,您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

老师,您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;让我们懂得什么是美,什么是丑。您就是辛勤的园丁,每天为我们浇水施肥!老师,您用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师,崇高的劳动!

老师,您好作文 篇3

俞老师是负责任的。记得有一次,我们全班写了一篇作文,其中有二十几个同学得了优秀作文,可以在班刊里发表,都兴奋不已。可谁知道我们的俞老师为了这二十多篇作文修改到深夜,所有的人都进入了梦乡,俞老师还在一个字一个字地修改。第二天早上,俞老师早早等在教室里,我一到教室就发现她的眼睛里布满了血丝,一看就是没有睡好的样子。看着俞老师布满血丝的眼睛,我们心中一股暖流流过,正因为有了俞老师这样认真负责的好老师,我们班里的作文水平才一步步提升。俞老师在我们心里播下了文学的种子,我们班的写作水平越来越高,越来越好。

俞老师是无私奉献的。记得还有一次接近期末了,我们班上的一位同学基础不好跟不上。于是,俞老师每天中午放弃了午休时间,给那位同学讲知识点,一讲就是一个星期,逐渐那位同学跟上我们的队伍,期末还考了个优异的成绩,蹦蹦跳跳地回家去了,而俞老师呢也跟着露出了灿烂的笑容。

老师,您好作文400字 篇4

老师您知道吗?您总是像一座灯塔一样,不仅在学习上照亮了我们,在我们心里不舒服时,伤心时,委屈时,您总是安慰我们慢慢的走进我们心扉,照亮我们,使我们学生是远航的舟向光亮正确的方向走去。

引航舟行天下

您引着我们走向未来,走向世界,走向美好,让我更加的有能力,有知识,让我品学兼修。当我们进步时,您总笑着表扬我们,当我们退步您也从没有批评我们,什么总是微笑的告诉我们:没事,我们再努把力,继续加油,下次我们一定能行。你总是这样去告诉我们,我们知道您很爱很爱我们,总是默默的爱我们,默默地为我们付出,谢谢您,我的好老师,我们爱您,我们的好老师。

点亮学子智慧明眸

“三尺讲台纵论奇偶,用一生激情燃烧,点亮学子智慧明眸。”在那三尺讲台上,你传播给我们无尽的知识,无尽的教诲,用你的青春,用你的一生为我们操劳,为我们担心,从没有放弃过,就算生病了,拨火罐了,也从不对我们说。您总是把不开心的事留在心中,把开心留给我我们,您像一根蜡烛燃烧自己,照亮我们的智慧明眸。

老师,您好作文700字 篇5

韩老师,是我幼儿园的老师。想起刚进园时的情景,真有股说不出的滋味。那时,爸妈工作很忙,爷爷奶奶还没退休,管不上我,只能送我上幼儿园。可是,我年纪小,不够上学年龄,再者,幼儿园人太多,不想收。韩老师最后说服校长,将我收了进去。就这样,我屁颠屁颠地跟着韩老师,进了幼儿园。

很快,我,就如一杯水倒进了一杯牛奶中,融入其中。和朋友玩,免不了会出一些事,如沙子迷了眼、跟朋友吵翻了、不小心摔了等。伤心了,韩老师总会出现。帮我吹眼里的沙子,还看感染没有,帮我们和解。流了血,用医用棉签和纱布,一边吹气一边帮我止血,血止了,背着我到家。她头发乱了,裙子脏了,豆大的汗珠往下掉,她也不顾,安全地把我交到爸爸妈妈手上。说声再见,就又飞快地回到幼儿园。因为,她还惦记别的孩子呢。此时,才懂,妈妈老在人前夸老师的原因。

再大一些,已是大班的孩子了。不知为何,我成绩飞快地下降。韩老师的眉头也皱紧了,讲课时,她不停地用眼神提醒我认真听课,下课了,她还给我细心地讲解。听不懂,一遍、两遍、三遍地讲。在最后的考试后,看着卷子上的分数,我高兴地跳来跳去。“轻点,别打扰了别的小朋友喽。“这声音,夹杂着疲倦、劳累。是韩老师吗?我抬起头,是她。

可是,韩老师怎么成了这样?原本白皙的脸上,现在布满了皱纹,原来写满了温柔的大眼睛,现在荡漾出的,只有一丝困倦,原本清脆动听的声音,却有一些沙哑。当时没什么感觉,只觉得老师老了。现在回想起来,正是因为老师默默地付出,我们才能快乐成长。

老师您好教师节作文 篇6

我是一个有些懦弱的人,遇到事情便首先想到了”退缩”,“逃避”这样的字眼,我的意志一点都不坚定,常常会半途而废,并且做事时总会想太多,给自己施加压力。

但幸运的是,我遇到了你,我的数学老师。在我的心目中,你一直是个令我尊敬、崇拜的女强人。记得初一刚入学时吗?我仍记得你为我们讲述的故事。故事中原本成绩不太好的小女孩在看完了一本书之后突然意识到自己该努力学习,于是她每天十分细致,认真地做每项功课,不断地鼓励自己,最终居然变得比自己预想得还要好。而当初的小女孩,如今正站在讲台上为我们讲着她的故事。

是你鼓舞了我,你那对待事情的故事之后,我便不断地告诉自己,我也能行。你告诉我们如果每天多学哪怕只有一点,长时间下来就能收获很多。你告诉我们学习不努力,便会对不起自己。我便按照你的话去做,果然,我的份数不断上升,直到我预料之外。

军训时因为我们的事儿顾不得吃饭,怀着小孩却仍冒着大雨应我们的要求陪我们练运动会项目,明明身体很差却仍坚持着为我们上课。你为生命中一群本无足轻重的过客付出了那么多。你的责任心,让我十分钦佩。我也想成为一个像你那样的人。我便努力地去做好别人安排的每一件事,过了不久,我便赢得了别人对我的信任。

时至今日,在我们已将近两年的交情中,我想对你表达的不只是感激,还有崇拜。你已俨然成为我心中最钦佩的人。

教师节作文400字:老师您好 篇7

我并没有出众的外表流利自如的口才,至少在我升初二以前就这样自卑的认定自己。如果把87班比作是一棵大树的话,我就是其间的一片最不起眼的树叶,从冬到秋,一个人独自经历这从抽芽,成长,摇曳到最后坠落的过程。其实连我自己都觉得那是一种盲目,消耗的状态。谁不想被人关注呢?可谁有是那能够赏识我的伯乐啊?

不管你是成是败,时间都不会为你停止,转眼间我已走过十五个春秋,我升入了初二见到了相老师,她也很平凡宽宽的额头高高的鼻梁显示出东方才女所特有的聪慧

坐在最后一排也就是离‘卫生角’最近的我呆呆的望着她。我好希望她能走过来哪怕给我一个微笑我也会激动老半天。可她则么会明白我所想的呢?这简直是一中奢望。

就这样第一节课就这样结束了。原本就多愁善感的我此刻心情很是沉重好像在流泪。对于接下来的语文课可我也无心听讲,在她教我们翻译《伤仲永》是我竟然谁着了死虎还梦见了我的伯乐,不知过了多久,我被她叫醒,虽然,心里有点还怕但年少亲狂的我想起上节课她对我冷漠的态度,就挺直腰板也不回答她的问题。其实我是不会,对文言文我本来就一窍不通。此时我的脸还是烫烫的,我心里也挺不是滋味的。开学第一天就出了洋相。哎,以后可有好日子过了。可这个常居老师心中“好忘角”的我也该习惯了吧。

后来发生的事更是让我无法想象,尽管她说对每一位都是一视同仁,但对我这个灰姑娘他似乎偏袒了一些,在以后的日子里她对我倾注了更多的关爱,每节语文课她都会向我提问,我也因此而提高了注意,再加上她的鼓励我的进步也是突飞猛进。最重要的是在她叫我语文时哦的语文的了全校第一的好成绩,作文也在全市获得了大奖。我做梦也灭想到我回去的如此辉煌的成绩,不仅如此,现在我每天都乐呵呵的,人缘也出奇的好。

老师您好,我的好老师 篇8

寒假实践报告

社会是一个复杂多变的大家庭,从清朝时期提出的满汉一家亲,到中华五十六个民族的大融合,至现在的全球一体化,无时无刻都体现着这个社会在变化.然而,作为当代大学生的我们,怎样去适应这个复杂的环境呢?我想那可能是在运动中求发展、在变化中求生存、在创新中求未来.---绪论

社会实践是每个大学生都必须面对的事实,也是我们走向社会时的第一道门,还是我们以后能不能适应社会时的一块基石,更是就业、创业道路上一次严峻的挑战.俗话说:“不怕不会,就怕不学。”因为没有不会的东西,只是没有去学它而已,以后不管我们是在打工,还是在创业,都有必要对自己所从事的行业前景有清醒的认识.在临近期末时,我看到了北京市商业学校的作业通知,当时我就急啦!作为无一项技能又无特长的我,怎样去实践呢?因此今年这个寒假,我留在延庆没有回家过年,接受了这项既光荣又艰巨的社会实践作业,可是我怎样深入社会实践并且完成这项作业呢?那就请允许我一一的道来吧.为了能够顺利的完成社会实践这项作业,找到一份合适的工作,同时,我也从思想上、心理上、以及后来的言行上也作足了准备,在此我也十分的清楚明白,但首先得解决的那是住宿、生活的问题,因为已表决心的我,不接受任何的资助.就这样,我踏上寻找工作的这条路,找酒店当服务员,人家说人已经够啦;找网吧当服务员,人家说不要男的;找了新一佳超市,可人家说现在已经不招人;还找了盼盼门锁实业有限公司、中粮可口可乐公司、可口可乐公司、、、、、、可都以各种各样的理由,让我也没有进入这一道门,当时的我感到非常的迷茫、不知所措,但是也没有回头路可走啦!可我坚信“天无绝人之路”,继续再次向前走着;怀着一颗早已疲惫不堪的心挣扎着,“黄天不负有心人”,我我也终于找到了这份来之不易的工作---当保安.从此我便走上了岗位,用着一颗爱岗敬岗的心在工作着、努力着、拼搏着,可后来,我慢慢地发现自己的体力不支,在去岗位的路上,多少个脚印走过那条长而又‘深’的路;在这巡逻中,多少回寒风的吹拂,让我感觉身体在颤抖;多少回雨水打落在我的额头上流至我的嘴角,让我品尝到一丝丝的盐味;多少回月儿伴随我行时,让我感到一点不自在;多少回等代着饭菜的到来,让我品尝到了菜的‘苦’味;多少回“与世隔绝”,让我感到无限的孤独与寂寞、、、、、、一言难尽的社会实践生活,让我明白了打工的滋味、生活的苦味、身心的酸味,虽然很苦很累,但是我学会了很多在学校永远也学不到的东西.人生自有沉浮,每个人都应该学会忍受生活中属于自己的那一份悲伤,只有这样,才能明白什么叫做幸福什么叫做真正的成功.战士我在社会实践以后最想说的一句话,它反映了实践过程中的我.原来那对创业满腔热血的我,如今明白了创业之路的艰辛,因为它需要长期的奋斗、拼搏,但需要一种不断的创新精神,还需一双善于发现的眼睛,与那一颗永不放弃、长久坚持临危不乱的坦然心.社会实践让我更快更深的了解社会,虽然很累很苦,但我很幸福.就这样,我走完了这次社会实践活动,它深深的印在我的心里,无法表达出来;埋藏在心灵的最深处,也许这就是人生吧!让我有一种从所未有、不同寻常的心去品尝“人生”。

老师您好,我的好老师 篇9

刚进八中,得知她是我的班主任,我简直乐疯了。我心想:这么娇小的老师给我当班主任,我怕什么?于是我丢下了所有的“沉重的包袱”,轻松地开始了我的初中学习生涯。

熊老师给我们教语文。她上课总是面带微笑,课上得有声有色,异常生动,气氛异常活跃,上课之后,感觉课文和笔记都印在脑子里了。为了达到不让一个学生落伍的目的,有一段时期,熊老师给那些不能按时完成学习任务的学生,每天加了一节晚自习,让他们和初三年级的学生同作息。哪知她的这一举措,却招来了部分学生的反感,他们私下埋怨熊老师,有时甚至在课堂上与熊老师做对。熊老师忍住性子,找他们个别谈话。“努力学习,终生不悔,先苦后甜……”之类的话,说了几箩筐,但好像无济于事。终于有一天,她忍无可忍,怒发冲冠,大发雷霆之怒。同学们从没有见过熊老师发这样大的火,都惊呆了,看着老师伤心的样子,那些调皮捣乱的学生也流下了后悔的眼泪。这其中就包括我在内。是啊,当时怎就不明白呢?熊老师是县城人,来到我们山区任教从未听到她抱怨什么,她也从来不向我们诉苦。她给我们加班,又没有谁给她报酬,她这样无私奉献,为的是提高我们的成绩呀!可我们怎么就不理解她的良苦用心呢!

幸好,熊老师的辛苦没有白费,因为那一学期期考,我们班取得了优异成绩。原来,她的发怒起了作用,那些学生一改懒惰习气,开始刻苦学习。

后来,一切又恢复了平静。一天,我在日记中写道:“老师,你是不是很讨厌我们?是不是真的像你生气时说的那样,看到我们心情就不好?是不是真的要离开我们?”熊老师批阅道:“我对你们是一种恨铁不成钢的情感,希望我们师生好好合作,取得优异成绩。”看到这几句话,老师对我的关心,立即浮现在我眼前,她多次辅导我作文,让我参加作文竞赛;利用休息时间指导我演讲,让我在演讲赛上夺魁……她是对我最好的老师,可是我辜负了她的希望,直到如今,我还没有取得骄人的成绩。

老师您好,我的好老师- 篇10

我心目中的老师是严厉的,当同学犯了错误,老师会批评他,教育他,让他做得更好。

我心目中的老师是温柔的,美丽的,当同学表现好时,老师会表扬同学们,奖励同学们。

我心目中的老师是聪明的,能干的,当同学们发生矛盾时,老师会想办法让他们和好。

我心目中的老师是博学多才的,当同学遇到了难题和新的知识时,老师会认真地给他讲解。

我就有这么一位好老师,她就是我的班主任---殷老师。她长得高高瘦瘦的,我觉得她博学多才,因为当同学们有不懂的问题时,就会去问殷老师,她总是帮我们解答问题,殷老师不仅是我们的语文老师,还是我们的品德老师,殷老师在品德课上告诉我们人生的道理,虽然一开始听到那些道理还是似懂非懂,但随着年龄的增长,慢慢地明白了那些道理。殷老师很会发现每个同学的优点和特点,她说我是一个泼辣能干的小女孩,说刘璐佳是一个内向聪明的孩子,就连成绩差的同学,他的每一点进步殷老师都会及时发现,并鼓励。让我们满怀自信的发挥特长,快乐的成长。殷老师是善良的,有一次,在学校,我不小心把胳膊摔伤了,老师立刻带我去了校医院。跑前跑后的,让医生给我消毒,擦药,老师拉着我的手往校医院走的时候,我觉得就像妈妈拉着我的手,心里又温暖,又踏实。包扎完,我又回到教室,和同学们一起快乐的学习。

这就是我心目中的好老师,一位将伴我童年成长的好老师。

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