江夏区教育局领导（推荐8篇）
有这样一个培训, 我并不觉得奇怪。
随着信息技术的普及, 有一个规定悄然兴起, 凡是讲公开课一律要求用课件。于是更有甚者, 每逢讲课, 必用课件, 美其名曰操练。可说是说, 做归做。我们这些有点“土”的语文教师, 还是觉得“土”办法好用, 那“洋”办法, 可是高科技啊, 得有水平啊!我们这些“落后分子”给自己找了两条不思进取的理由:做课件, 这么高深的东西, 交给计算机老师不就完事了, 与我何干?我们追求“素课”, 一本书, 一支粉笔, 一张嘴足矣!
所以, 对于继续教育中心的“雪中送炭”我很不以为然, 心想, 又是一起走走形式吧, 能有什么效果?
类似的教育技术培训, 我也参加过好几次, 当时的情形还记忆犹新:培训条件好的在计算机教室进行, 前面有一个投影大屏幕, 信息技术老师坐在前台, 我们这些学员一人一机或两人一机坐在下面 (有时连计算机都没有) 。教学流程也大同小异, 教师先讲培训的目标, 介绍相应的应用软件, 展示一下实例效果, 然后一步一步地教我们怎样做成这个实例, 再让我们动手实践, 最后就过关OK了。这还算是好的, 最烦的是, 其间的长时间铺垫和大量的名词术语, 什么菜单栏、工具栏呀, 一一介绍, 半天不入正题, 弄得人头昏脑胀, 恹恹欲睡啊。到头来, 我们是培训“合格”了, 可信息技术水平依旧差劲!
没办法, 还得硬着头皮去吧, 除非你跟继教学分过意不去!
这天, 我来到中心报告厅, 找了个角落坐下, 看着自己的专业杂志 (多年养成的习惯) 。接下来, 照例是领导、专家讲话, 并没有觉得有什么不同的地方。
我是被专家彭敦运老师的一番讲话所吸引了, 才抬头聆听的。
彭老师说, 这次培训叫嵌入式培训, 主要目标是教会大家做课件用课件, 用信息技术“点亮”课堂教学。有别于惯常的做法, 授课教师聘请的是五里界中学语文教师田军, 而不是专业的信息技术教师。先请大家看一堂语文课, 看他是怎样用课件的, 然而再教大家怎样做成这个课件。
彭老师的讲话没有特别的修饰, 却一下子把大家的胃口都吊了起来, 还真想看看这个嵌入式培训是怎么回事。这教育技术培训咋就讲起语文来了呢?田军是我的大学同学, 他的信息技术水平我还不清楚, 做课件用课件教学他能行吗?
上课地点是我区有名的现代化微格教室, 据说装有电子白板, 能利用红外线自动摄像, 可惜我们不能前往, 好在借助网络实时传送功能, 在投影大屏幕前就能看课, 与现场效果一样。
教育技术培训, 不谈技术讲语文, 有点意思!不会做课件, 我还不会上语文?该不会是卖关子吧, 我开始有了一点好奇了。
上课开始了, 田老师主讲的是《诗经》中的名篇《关雎》, 采用的是“温故知新”模式。我平时讲诗歌可是从不用课件, 我开始关注与课件相关的每个细节了!
田老师写下课题后, 便打开了自己制作的课件。没有搞错吧, 用演示文稿做课件?我原以为很神圣的课件, 至少也是Authorware、Flash、课件大师等的杰作呀。但眼前PPT的画面、色彩真的很漂亮, 还充满了诗意。我的畏难心理一下子消除了, 看看旁边同事专注的样子, 也与我有同感吧。
接下来展示的是“作家作品”, 一个页面便将《诗经》作了介绍, 由于给不同的地方着了色, 看起来一目了然。这在平时课堂上算是最没趣味的东西, 没料到在课件的辅助下, 居然有了如许生气!
再看“美读”、“趣译”部分, 虽然只用了两个页面, 但给人的感觉是恰到好处:读到哪儿, 文字出现到哪儿;想强调什么, 什么就变色出现。演示文稿中的文字动画功能, 在这里可是得到了淋漓尽致的表现!
最有意思的是“妙品”这一环节。田老师将音乐、舞蹈视频与自己创作的小诗有机地融合在了一起, 有序呈现出来, 硬是把人带进了古典诗歌那曼妙的意境之中, 让人置身其间, 梦回前朝!
“整个课件并不复杂嘛”, 课间休息, 旁边的小朱凑过来说到。我这才注意到, 整个课件仅五个页面。
“你看他没有全部用课件哦”, 小赵也插话道, “他也用了黑板呀”。
“嗯, 课件课件, 只是课的一个部件嘛, 哪能全用”, 我也半开玩笑半当真地回答。
“真是‘未成曲调先有情’, 还没有正式培训呢, 咱们就先自培了起来, 观察还挺仔细啊。”
“哈, 这真有点像是洗脑, 但我还真有点愿意被洗!”
……
依旧是在微机室, 依旧主讲教师在前我们在后, 但我们脸上看到的更多是笑意。一时间, 培训教室里充满了快活的空气!
田老师摇身变为信息技术教师, 开始给我们做培训了。
他先是谈了自己对做、用课件的看法, 然后谈了自己的制作设想, 再谈了各页的效果是怎样实现的, 然后一个一个地做给我们看。奇怪的是, 今天, 我们变得很想听了, 也能听懂了。视线、思维, 都随着田老师活跃了起来。
前面的讲课无异于一个铺垫, 看起来不着正题, 其实就在题中。它至少让我们明白了几点:做课件并不难, 演示文稿就行;语文教师也可以做课件, 它不是信息教师的专利;课件只是课的辅件, 不可喧兵夺主。
原来这就是教育技术的嵌入式培训呀。我感到了一种熟人般的亲切, 以致产生了动手去做的愿望!
培训任务很简单。照着把这个课件做一遍, 然后上台展示、讲解。凭着自己的底子, 加上刚才的课上所记, 我很熟练地进行着。不到半个小时, 我的课件做完了, 真有一种说不出的高兴!
接下来是学员交流时间。有人谈自己制作过程中的疑惑, 有人讲自己遇到问题、解决问题的过程, 有人谈自己对这种学习方式的看法, 有人向田老师询问课件与教学的问题……交流完了, 我们却意犹未尽。
有了这样的体验, 有了专家的评点, 我明白了什么是教育技术的嵌入式培训了, 我也知道了为什么它能像今天这样大受欢迎了!教育技术培训已走出了恶性竞争的死胡同, 开创了一种新的局面, 那就是让信息技术走下神坛, 带着一个个具体的小问题, 与学科教学进行友好嫁接, 让受训者变陌生、被动接收, 为熟悉、主动探求!这真是一种全新的境界啊, 我姑且称之为“蓝海”吧!
开展影视教育工作总结
为贯彻落实《西夏区开展创建全国中小学影视教育实验区》文件精神，引导全校师生树立热爱祖国，服务人民的远大志向，充分发挥优秀影视作品育人树德功能，进一步丰富学校德育教育内容和形式，推进电影艺术在学校的传播，促进学校艺术校园、科技校园的长足发展，促进学生徳智体全面发展。现将我校开展影视教育工作总结如下：
一、领导高度重视，成立影视工作小组
为了确保影视教育活动能够紧密结合学校实际科学规划，顺利开展，达到活动效果。学校专门成立了由校长肖庆华任组长，其他班子成员和有特长的老师组成的影视教育领导小组
二、聘请专家团队，措施得力
为积极开展学校影视教育实践基地建设，尽快培养一批影视教育师资力量。学校牵手婧界工坊艺术社团，聘请艺术社团专业人员入驻学校，为有兴趣和爱好影视的孩子定期开展沙画、微视频制作等专题培训和指导。同时，学校还得到宁夏婧界文化艺术发展有限公司免费赠送的100部优秀儿童影片资助，供孩子们观看学习。在专家团队的指导下学校以
最快的速度培养出了一批优秀的年轻师资力量，达到充分发扬学校艺术特色教育，实现1+1双向模式，使学生们更好更广的接受影视教育。
三、活动的开展情况
经过一学期的努力，第一阶段的宣传部署工作已经顺利完成。学校成立了影视基地工作室，同时，组建了由40余名爱好影视教育的孩子组成的“爱影视”社团。顺利开展了
一系列有影响深受孩子喜欢的影视活动。
四、活动成效
本学期，学校顺利开展了“党旗红”影视脚本创作和微电影拍摄。另外各部门、各年级、班级也纷纷行动：其中，教导处开展微课制作教研尝试，将微课渗透到语文、数学、英语、综合实践等多个课堂，一学期老师原创微课作品20余课，其中《七律〃长征》、《水果沙拉制作中神秘的刀法》等微课巧妙的化解教学重难点为课堂增彩不少，深受孩子们的喜欢。目前学校已有近三分之二的老师能独立完成微课制作；少先大队也积极开展“电子板报”评比，利用“三〃八妇女节”、“六一儿童节”、“文明礼仪月”等重大节日为契机开展少先队主题活动电子相片展示，其中、四（4）班的“校
园的云”电子作文集、二（5）班的“我学会了”成长相册放手让孩子们自己动手、发现生活，充分调动了学生的积极性和表现欲。孩子们丰富的创造力和无穷的挖掘潜力远远超出了我们的预期，一件件完美的作品让我们感叹不已。正真达到了身边事教育身边人，教育于无痕的德育育人效果。
五、不足和改进措施
通过一学期影视教育活动的深入开展，不断激发广大小学生的爱国热情，增强民族自信心和自豪感，树立正确的人生观、价值观和价值观。
1、活动主题设计太单一，缺乏创新性。
2、活动参与面还是局限在各别部门，各别班级比较活跃，没有调动广大学生积极参与其中的热情。
根据湖北省中小学“课外访万家”活动部署，结合“十二五”武汉市中小学有效德育建设工程和2012年江夏区教育局工作要点工要求，以家访为突破口和切入点，进一步引导全市中小学教师履行好育人教书之责，修炼好为师立身之德，架设好家校共育之桥，宣传好教育改革之策，为促进学生全面是终身发展，办好人民满意教育，积极宣传教育法律法规、宣传学校的办学理念及办学特色，以赢得家长对学校工作的理解与支持，构建学校、家庭社会“三位一体”的育人体系，增强学校与家长的沟通，了解学生的成长环境及在家的表现，从而制定富有针对性的教育方法，探寻有效地助学方法及防流控辍措施，根据不同情况的学生采取不同的办法，确保每个学生能坚持上学，上好学，健康成长，充分听取家长的意见和建议，从而推动学校更好更快发展。
在以往的家访工作中，我校实现了覆盖全体教师，覆盖全体学生，全部家庭。在家访的过程中，要跟家长面对面沟通，对教育政策、育人政策面对面的解答，与家长面对面的倾听，了解家长对学校的意见和建议，从而使学校与家庭关系进一步紧密，教师与家长的关系进一步融洽，教师与学生关系进一步和谐，家长与子女关系进一步优化。在今年的暑期特将我校家访工作安排如下：
工作举措：
一、家访要做到全员参与。针对暑期炎热的特点，各班主任和相关领导要充分认识到家访工作的重要性，是协调统一学校教育和家庭教育的有机结合点，认识到家庭教育对少年儿童的成长的重要作用，要有不怕苦不怕累的精神，认真做好家访工作。以班主任牵头，搭班科任教师、术科教师全部参与，行政挂点领导负责督查的方法进行。
二、家访的形式要多样性，分成常规家访和专题家访。包括：插班生的即时家访；接新班的即上门家访；偏常生的关爱家访；留守儿童的电话家访；优秀儿童的期许家访等。
三、家访应有计划、有步骤，目的明确。不可随意无计划的进行家访，也不可等学生出了问题再进行家访，要注意家访的层次性。家访既要面向全体，又要重点突出，对留守学生，贫困家庭学生，城乡交叉地学生，进城务工人员随迁子女，单亲学生，学困生，行为偏常生等家庭要做到必访，确保不让一个学生辍学。注重向家长汇报学生的优点和闪光点，后谈学生的缺点，切不可“告状式”和“报喜式”，注意具体和客观性。特别是注意暑期的安全教育，包括交通安全、防溺水安全、食品安全等等。
四、家访要做好记录和分析。各班要对家访后发现和掌握的情况分类总结，对学生信息做好交流与沟通工作，学校要掌握家长和社会对学校工作各方面的建议和意见，并采取切实有效地整改措施与解决办法。家访后要及时地的进行全体教育和个别教育，学期末将家访记录交与学校统一保存。同时对学生暑期的活动的情况要加以记载，在有必要的情况下加以指导。
五、建立长效机制。学校要成立工作专班和领导小组，建立家访等登记制度，记录家访的简要过程，学生家庭和个人情况，下一步家访建议，以及家长对学校教育的意见和建议等。对教师家访过程中家长提出的意见和建议做出记录、汇总，并给出合理的解释，学校制定相关整改措施。学校将家访列入教师业务档案，并作为教师考核管理以及评优晋级的重要内容。
学校“课外访万家”活动领导小组及分工安排 组
长：陈卉芬（校长
书记）
副组长：陈兴华（副校长）周理珍（副校长）
余慧智（副书记）组
员：付
琴 周晓斌 王正国 各班班主任 班级分工安排：
一年级行政蹲点：胡晓琴 一（1）：胡晓兰 李 琦
张
琴
全红玲 一（2）：张 敏
吴秀荣
周晓斌
胡振宇 一（3）：徐 丽
颜腊宝
秦
卉
胡国文 二年级行政蹲点：周理珍
二（1）：黄
丽
戈慧琳 罗柳英
甘
晓
二（2）：胡
琼
张冬梅 付
曙
汪鸿娟
二（3）：余运香
张玉梅 吴东枝
曾卫东
二（4）：王冬梅
周理珍 刘俊兰
刘立波 三年级行政蹲点：王正国 三（1）：刘秀娟
谢静萍 余莲贞
易丽霞
三（2）：陈忠苗
付 琴
罗红梅
三（3）：佘丽华
胡强华 肖雪芹 四年级行政蹲点：陈兴华 四（1）：邬吉会
胡宏学
刘光迅
四（2）：夏艳兰
邹晓兰
张汉文 四（3）：王伏英
田青燕
程
丽 五年级行政蹲点：余慧智 五（1）：陈帮英
江爱华
张 波
五（2）：蓝
琳
童银川
刘敏贵 五（3）：柯贤英
付如萍
张仿秀
摘要：伴随着中国社会转型与城镇化的快速发展，老龄化时代的步伐加快，大量的农村青壮年劳动力离开故土，前往城市寻求谋生之事和发展之机，留下了大量滞留在农村的留守老人，他们在社会发展中属于弱势群体，受限于自身体力、年龄、家庭环境等因素。可能面临生存发展、心理健康等普遍存在的一些问题，他们所面临的困难如何解决，是当今社会应该着重思考的。
关键词：留守老人；生活现状；困境问题；解决方案
一、舒安街留守老人现状
舒安街道户籍人口约2.3万人，常住舒安的人口仅有3000人左右，其中留守老人约占40%左右。这些留守老人，从年龄构成上来看，60-70岁的占55%左右，70-80岁的占30%左右，80岁以上的占15%左右，年龄逐步向高龄老人方向发展；从文化程度构成来看，由于当时的环境，很多老人都没有上过学，绝大多数留守老人都在小学文化程度以下；从居住安排来看，老人独居的约占30%，大部分和配偶一起居住，其中部分留守老人还承担照料孙辈的任务；从身体状况来看，身体较差的多病和残疾老人约占35%。
二、留守老人的困境问题
“空巢”是对舒安留守人员尤其是留守老人最真实的描述。留守老人的儿女多在外打工，只有老两口或者单个老人在家，守着当年的老房子，等着儿女年终一次的“回家看看”。这些农村留守老人的困境，主要体现在以下四个方面：经济状况，生活照料、安全问题和精神慰藉。
（一）经济状况
一般情况下，子女外出务工后，经济收入会提高，可以通过经济补偿来弥补日常照料的缺位，留守老人能得更多的经济支持去改善了生活质量和福利状况。但也有些留守老人，由于受各种因素的影响或限制，子女与家庭的联系减少或被阻断，加上一些子女孝道观念进一步淡化，导致子女的支持水平较低或支持意愿较低，留守老人的经济状况反而进一步恶化，贫困现象非常普遍，相当一部分留守老人甚至陷人严重的贫困当中。很多老人必须通过劳作以支付自己的生活费用，甚至70、80岁的高龄老人了仍在从事繁重的农业劳动，90%的受访老人都表示自己的体力吃不消。如果遇到生病的情况，就更是无力承担。据统计，舒安留守老人中，属于低保、五保或扶贫户的约占25%。
例：塘口村赵某，现年68岁，目前和老伴一起生活，虽然育有4个子女，但子女都在外务工赚钱，经济条件较差，老人为了维持基本生活，除了进行农业生产以外，还要在村里兼职保洁工作，赚取生活费。
部分老人甚至还要承担孙辈的照料和生活开支。导致本来就较差的经济和生活状况，愈发恶化。
例：田铺村李某，现年79岁，视力二级残疾，子女都在外地务工。目前和读小学的孙子一起生活，日常开支完全依赖于李某的低保金。
农村的现状就是这样，老人的经济来源除了政府的一些老人补贴，就是自己的劳作收入，子女很少能够寄钱回家赡养老人，因为他们在城市里面生存也很困难，收入不高，只能勉强维持自家的生活，很多情况是无能为力。
（二）生活照料
随着劳动力向城市的迁移，导致照料者减少，传统养老秩序遭到破坏。子女外出务工使传统的家庭照料结构受到破坏，空巢家庭的比例激增。就目前舒安而言，留守老人独自在家的大约占到30%，无人照顾、缺少经济来源的老人大约占到 20%。由此可见，家庭养老的传统制度已经由于农村青壮年的大量外流受到了严重冲击，维系原有养老秩序的结构发生改变。对于这种变化，留守老人是无法通过自身或家庭集体的力量解决的。而政府的养老服务机构相对稀缺，非营利机构提供的照料服务很难覆盖到农村，而村级集体经济在改革后名存实亡，非常薄弱，也无力为老年人建立提供照料和护理较好的社会服务机构。导致许多留守老人得不到应有的照料，加剧了留守老人的生活困境。尤其他们在生病期间无人看护或得不到良好看护的现象较为普遍。
例：黄某，今年68岁，患有癫痫，今年5月突发疾病，村委会送去医院后，由于生活不能自理，通知子女前来护理，子女相互推诿，无人愿意陪护，导致老人在医院无人问津。
老人随着年龄的不断增长，自身的免疫系统不断下降，很容易受到疾病的威胁，加上农村的医疗卫生条件又相对缺乏落后，子女又不在身边，生病住院对他们来说是最大的危险，不仅仅是没人照料，更是经济问题，看病会花费老人很多钱，老人平时都是省吃俭用，一次生病直接让他陷入困境，导致因病致贫。
（三）安全问题
在调查中显示出两种留守老人常见安全问题，一是被欺骗，二用火用电安全。由于老人们的文化水平和鉴别能力的限制，而且现在伪造假币技术的提升，老人们很难区分真假，有好几名位老人就表示他们曾收到过100元、50元、甚至20元的假钞，当时他们根本不知道，直到使用时别人跟他们说才发现；还有目前舒安存在很多骗子开车到村里面行骗，刚开始时主动给老人送一些日常使用的盆、碗之类的，需要老人听他们宣讲他们的产品，很多老人由于贪小便宜，被骗子忽悠买他们的产品，这些产品全是假冒伪劣产品，看起来老人赚到了，实际上是被骗了钱财。留守农村老人们大部分都是使用柴火做饭的，烧完后他们没有把碳火完全覆盖掉，导致火灾事故发生，也有使用一些电器烧水做饭，经常忘记关掉，一些水溅到插座里等等，引发一些事故。因此，老人的安全问题必须值得注意。
（四）精神慰藉
与物质生活条件较差相比，缺乏精神慰藉对“留守老人”来说则是更加普遍的问题。现实中的农村养老普遍存在重物质和轻精神的倾向，目前的社会保障多注重于改善老人的物质生活水平，缺乏对老人精神需求的关注。
与物质需求相比，老年人的精神需求具有很大程度的依他性。因为它关涉代际关系和人际关系，关涉亲情和友情。对于留守老人来说，能够获得精神慰藉资源很少。主要表现在：
（1）外出子女回家频率低，代际长期处于分离状态。
调查结果显示，只有70%的留守老人表示外出子女每年都能回家探望，回家频率较高的一般是在本区范围内的外出子女，而外出子女是跨区、跨市，尤其是跨省流动，由于回家的成本相对较高，除非父母生病或家里有其他特殊情况，一般只在每年春节才会返乡与父母团聚。同时，并不是所有外出子女每年都能回家探望。超过10%的留守老人表示其外出子女往往几年才回家一次，甚至有的外出后从来未曾回过家乡。
（2）外出子女在家停留时间少。留守老人的外出子女不仅普遍回家频率很低，回家停留的时间也较为短暂。调查结果显示，有一半以上的留守老人表示外出子女每次回家仅停留数天。
（3）子女外出期间与留守老人的联系较少。打电话是联系的最主要方式，子女外出期间，会与外出子女通过打电话方式进行联系的留守老人比例达9成。但从留守老人与外出子女之间电话沟通的实际情况看，由于受到多种因素的影响和限制，与外出子女的电话沟通能带给留守老人的精神慰藉非常有限。具体表现在以下几个方面。一是电话联系的单向性。调查结果显示，与外出子女有电话联系的留守老人中，80%的老人表示一般情况下主动打电话的一方是子女，老人往往只在某些特殊情况下才会主动给外出子女打电话（有很多老人只会接电话，不会拨号打电话），电话互动的主动权往往被外出子女掌握。留守老人的情感需求并不能得到及时的满足。二是通话频率非常低。调查数据表明，15%以上的留守老人与外出子女的通话时间间隔在一个月以上。一般来说，健康状况较差的留守老人与子女的通话频率更高，打电话是外出子女了解老人健康状况的重要途径。
例：刘某，男，70 岁。“去年一年打了两个电话回来，一次是刚出去的时候，打电话回来说到浙江了，另外一次是说办医疗合作的事。说了都不到一分钟”。三是通话过程中情感交流的内容少。留守老人与外出子女打电话时，老人的健康状况、孙辈情况是最主要的两个通话内容。通话时会涉及老人的苦恼与心事极少，情感交流的成分很少。
（4）留守老人的精神文化生活贫乏。串门聊天、看电视和打牌是留守老人最主要的闲暇活动方式。其余活动的参加比例均很低，同时，还有少数健康状况极差的留守老人任何活动都不会参与，闲暇时只能在家静坐。留守老人的精神文化生活十分单调，公共文化生活参与程度非常低。就目前情况看，农村的公共文化活动十分匮乏。虽然各村都在政府的要求下成立了老年协会，但由于缺少经费支持和有效组织，成效甚微。只有极少数村湾自发建有供村民尤其是老年人娱乐的场所。
精神慰藉是老年人重要的需求。人进入老年期后，身体机能的加速老化会限制其活动范围和活动能力。同时随着生活环境、自身角色和地位等发生改变，老年人的心理和情绪也会出现复杂变化。容易出现消极悲观情绪，感到自己被社会遗忘，失落感、孤独感增强，对死亡产生恐惧心理等等。这些消极情绪或心理问题如果长期得不到调整和控制会严重影响其健康、生活质量和家庭幸福。
例：祝庙村唐某，育有5个女儿，由于女儿都在外地生活，平时很少联系，老人身体状况很差，经常长吁短叹说：哎，现在年纪大了，牙齿也不好了，还经常生病，也没人关心自己，活着太累，死了算了。
三、解决问题的对策与思路
1、推进农村经济发展。加快农村经济的发展，为村民提供生财、致富之道，可以根据当地的环境特色发展相关产业，吸引大部分人回村发展，在这方面国家可以出台相应的政策，做好相关工作，积极带领村民探索，解决农村经济发展的瓶颈。只有农村发展了，切实的解决了农民的经济收入问题，才可能使得农民工回乡发展的思想得到认可，才可能吸引人员回流，让他们切实的履行好自己的赡养义务，将老人的物质生活，与老人的精神赡养作为自己的应尽义务，让留守老人安享晚年，从根本上改善农村留守老人的生活现状。
2.完善农村的社会保障体系。逐步加大国家投入，完善农村的社会福利体系，实现农村养老体制以及合作医疗制度的同步发展步伐，提高农村社会保障水平，扩大覆盖面。在此基础上，建立需求导向型的社会保障体系，重视留守老人的物质需求和生活照料，关注留守老人的精神赡养问题，强调基层的照料作用，通过建立留守老人互助协会等老年人组织，构建农村社会照料网络，完善农村社会福利。政府可以通过引导社会力量积极参与，可以购买社会工作服务，让社会工作者驻点农村，给留守老人和儿童带去关怀和帮助，通过专业手法帮助留守老人解决一些问题，建立良好的社会支持网络，挖掘潜能。采用政府投资与鼓励民间融资相结合的方式，兴办老年福利设施。
3、弘扬孝文化，构建子代责任伦理。以孝为核心的人伦道德是中国传统文化的一大特点，是中华民族深层文化心理沉淀。而“孝”水准的下降，和家庭养老文化的日渐衰落，是留守老人得不到很好照料的一个重要原因。要动员全社会各方面、各部门的力量进行宣传，营造爱老、敬老的社会氛围，更多的关注、关心老年人，发扬尊老、爱老的传统美德。加强政策引导力度，进一步弘扬尊老敬老传统美德，树立爱老敬老的良好社会风尚，推动社会主义和谐社会建设。
4、加快农村医疗卫生组织建设，切实解决老年人的看病难、无钱治病的问题。农村医疗卫生工作相对落后，老年人看病难，就连吃药、打针和患病护理都有困难。在农村要普及卫生健康知识，搞好疾病预防工作。要在老年人中加大卫生健康知识的普及工作，大力开展老年人的健康知识教育，告别不良的生活卫生习惯；和愚昧迷信的行为作斗争，提倡科学、文明的生活方式；定期开展健康检查，做好老年病的早期发现、早期诊断和早期治疗，控制病情发展，降低常见病、老年病的发病率和致残率；在农村推广全民健身运动，增强老年人体质，搞好疾病的预防工作。
5、要普及用火、用电安全知识。留守老人们很多都不懂得用火、用电安全的常识，因此政府要定期派工作人员走村串户，了解农村用电情况，向老人们讲解安全用电常识和当前电价执行标准，使老人们真正用上“明白电”、“放心电”。同时，工作人员还要深入到一些留守老人家里，查看线路，发现异常，就地解决，消除安全隐患。同时邻里之间要相互帮助，发现有安全隐患存在要及时消除。
6、建立农村老人志愿服务队，诸如大学生志愿者，为留守老人做些日常琐事，陪他们聊天谈心，保持经常的联系。留守老人的问题很多，全社会都应该关注，关注老人也就是关注我们自己的未来，如果留守老人的难题得不到解决，将会影响他们的晚年生活与身体健康。要想真正解决留守老人面临的问题，需要政府社会各界的努力。希望更多的人来关注，来关心留守老人，让他们安享晚年。
以“强化安全基础，推动安全发展”为主题的安全生产月活动已结束。通过为期一个月的活动，强化了安全意识、提高了安全素质、提升了安全技能，为深化“安全生产年”活动打下了扎实的基础，现将我公司“安全生产月”活动开展情况总结如下
一：领导高度重视，各项组织措施到位。
在区局安全生产工作会议之后，我公司立即成立了以主要领导为组长、以分管安全负责人为副组长、已各项目经理为组员的“安全生产月”活动领导小组，下设“安全生产月”活动办公室，具体实施活动日常工作。通过科学制定活动方案，深入动员部署，在我局范围内广泛掀起了“安全生产月”活动热潮。
6月1日，我公司组织了“安全生产月”动员会议，对活动进行了具体的部署，提出了相关的要求和保障措施，各重点工程施工项目部负责人及监理单位代表等参加了会议。针对目前情况：夏季高温、汛期、事故多发、重点施工项目多的特点，部署了当前水库、泵站、塘堰及重点项目工程和在建工程的安全生产工作，把上级和我公司关于做好安全生产工作的指示、精神及时传达到各施工项目部，为做好安全生产工作理清了思路、布置了工作任务，制定相关措施，明确了工作要求，保证了活动的正常开展和顺利实施。
二、形式多样，成效明显
在“安全生产月”组织实施阶段，我公司组织了形式多样的安全生产活动，并取得明显的成效。
1：突出了宣传发动，营造“安全生产月”活动氛围。主要是
在公共场所、建设工地现场悬挂横幅、张贴标语和宣传画。6月1日在纸坊大街上悬挂“生命只有一次，没有下不为例” 横幅；6月9日在江夏体育馆广场组织参加全区安全宣传、咨询日活动；在所有工程现场都悬挂了安全横幅及警示牌；发放安全手册200余份，展出安全常识展板8块,300余人受到了教育。
2；突出了安全常识与技能的培训，打牢了安全生产基础。我公司组织了相关项目部负责人和重点工程施工队伍进行了收看媒体上的安全生产节目、警示片等，全面实施安全生产教育，期间，我公司相关单位组织各类安全教育培训150人次，有力地打牢了安全生产基础，促进了安全生产全面发展。
3：统筹兼顾，加强防范。我公司针对夏季高温、汛期、季节
性事故高发特点，在认真抓好各项宣传活动的同时，进一步深化“安全生产年”活动，以抓好夏季高温及汛期事故防范为重点，深入组织开展夏季安全生产大检查，推进隐患排查治理、“打非”专项行动、专项整治等重点工作落实，继续保持高压态势，努力确保各项工作不断线、各类活动有内容、各种宣传有氛围。
三、以安全月为契机，落实隐患整改。
1：由公司领导带队，抽调相关项目部和施工单位人员，组成3个外业排查组和1个内业资料组，对全区水库、泵站、涵闸、渠道、在建工程等水务工程安全生产管理情况、单位安全生产责任制落实情
况、安全生产规章制度执行情况、各类在建水务工程施工安全情况及防汛安全隐患等进行安全隐患大排查。在这次排查活动中，共排查安全隐患8处，处处都整改到位，整改率100％，决不留死角。
2：是严格落实水务安全“一岗双责”责任制、个人岗位制、领导责任追究制和“一票否决”制，将安全生产责任分解落实到项目部、到班组、到个人，形成了水务安全责任体系和组织网络。同时，建立完善了安全水库、安全泵站、安全闸坝、安全施工、安全值班和检查、例会、奖惩等一系列安全生产管理制度，使全公司各项安全生产工作步入法制化、规范化轨道。
3：积极开展工程建设项目中的高危区域、重点施工部位的应急抢险、疏散演练。完善应急抢险、疏散方案；落实抢险队伍、材料等各项常规准备。做到险情发生时有人、有物、有方案。确保工程安全顺利的实施。
我们将认真总结前半年的经验教训，学习兄弟单位的先进经验，本着因地制宜的原则，努力搞好全年的安全生产工作。努力做到思想认识上，再提高；筹划上，再认真;在整改安全隐患上，再努力;认真总结，克服麻痹，再接再厉，为“安全生产年”的胜利奠定一个牢固的基础。
武汉市江夏区水利工程公司
2011年12月
郑店街自2009年被列为湖北省新农村建设试点街以来，按照创建省级新农村建设示范乡镇的要求，把握一个中心，坚持两个重点，突出六项任务，抢抓机遇，科学谋划，加强领导，扎实地开展了新农村建设试点工作。经过三年多的努力，试点工作进行顺利，成效明显。现将考评情况汇报如下：
一、农业农村经济持续发展，农民收入水平有较大幅度提高 三年来，郑店大力发展现代农业和花卉苗木产业，以基础农业、基地农业、市场农业、都市农业为主攻方向，以花卉苗木、西甜瓜、柑橘、草莓、雷竹、银杏、畜牧、水产养殖为主导品种，已相继建成了无公害蔬菜、花卉苗木、西甜瓜、雷竹、银杏等5个5000亩以上的特色农业种植基地、1个1.8万亩的名特优水产品养殖基地和5个年养肉鸡100万只以上的饲养小区。引进总投资5.8亿元湖北凡华科技有限公司和投资3亿元的武汉沛美达科技有限公司发展优质蔬菜瓜果、良种繁育、农产品加工和科贸物流优势产业。引进投资3.4亿元的广东棕榈园林股份有限公司建设2200亩花卉苗木展示基地和交易中心和投资2亿元占地600亩的新世界园林，促进我街苗木销售，加快产业升级，引领群众增收致富。先后成立了武汉春源专业合作社、云井山蔬菜合作社等5家农民专业合作经济组织，农民参与产业化经营比重高，为农民提供就业岗位1000多个，帮农民增收2000多元。2011年，农均纯收入达到9488元。
二、农村基础设施建设不断加强，农民生产生活条件明显改善 三年来，郑店街不断加大农村基础设施建设投入，投入大量资金进行家园建设，全面完成21个村的家园建设任务，通湾通村公路达到100%；加强农田水利设施建设，落实土地整理项目1.5万亩，低丘岗地改造项目5000亩，小城镇建设资金投入3551万元，村庄整治投入资金210万元，低产林改造项目2300亩，其他林业项目500亩。投资2235万元，实现了通村通湾公路129.8 公里，通村通湾公路硬化达到100%；投资2960万实现全街农村安全饮水工程100%覆盖；投资640万维修了水库10处，投资140万修建塘堰50口，投资160万维修机泵站9处。投资600万完成郑店变电站增容工程，农田排灌沟渠完好率达到98%；实现了农户通电和安全饮用水覆盖率100%；每个村都建有农家便利店，达到100%；
三、农村社会事业加快发展，公共服务水平不断提高 三年来，我街加大社会事业发展，投资350多万元率先在全区试点建成教师周转房项目48套6200平方米，对郑店中学进行了标准化建设，投资800多万元建设了郑店幼儿园，解决了幼儿入园难问题，并对存在安全隐患的中小学校舍进行修缮。所有村卫生室达到了省级建设标准，投资80多万元对街文化站进行标准化建设，投资3000多万元对21个村2个社区的党员群众活动中心进行了规范化建设。自然村湾通电话、通过广播、通有线电视率达到100%；农民新型农村合作医疗参合率达到98.5%。农村社会保障和救助、生活低
保、养老保险等制度逐步完善。
四、镇村建设与环境规划完善，布局合理，功能较全 三年来，我街大力推进新农村建设的规划完善，合理布局，先后建成了黄金、同兴、联合三个农民新村，村镇绿化率达到30%以上，农户卫生厕所和新改造厨房使用率达到80%以上，先后新建垃圾池300多个，大型垃圾转运站2个，沼气池300多个，太阳能热水器3000多个，实行垃圾“村收集、街转运、区处理”模式。对郑店劳一村十里长街实施了农村环保示范项目，在段岭庙村金家边、莲花桥村许宗湾进行生物环保工程试点，生态环境得到进一步保护。投资1500万元对全街21个村进行了家园建设及村湾环境改造。
五、乡风文明深入推进，民主管理不断健全
三年来，我们一是通过学习实践科学发展观、三万、创先争优、治庸风暴等活动，大力推行基层党组织建设，不断提高全街干部队伍素质；二是大力加强基层干部队伍建设，拓宽基层干部来源，提高基层干部素质。三是开展“双学、双培、双带”活动。把它与深入开展创建“五好”党组织活动和争做优秀党员活动结合起来，提高党员的素质。四是大力开展“五个基本七个体系建设”。投入2000万元对全街21个村的党员群众活动中心进行了规范化标准化建设，所有村都建有村级活动场所、文化活动室、综合服务社，提升了为民服务的条件。五是建立完善村民自治、民主管理、民主监督制度，提高村民民主管理的水平。六是加强精神文明建设及文明乡风宣传教育系列活动，如大力开展比学赶帮富农
家、学用科技强农家、遵纪守法在农家、洁净环境美农家、邻里和睦乐农家活动。以丰富城乡居民文体生活为载体，大力开展“送科技、送文化、送健康”的三下乡活动。以村湾环境整治进行了村湾周末大扫除活动，门前室内清洁检查评比活动、农民互帮活动等一系列活动，以此来扬正气，文明乡风，提高村民素质。建立了组账村管、村账街管模式，政务公开、党务公开率达到100%；加大计生工作力度和信访工作力度，计划生育率达到95.8%。无重大刑事案件、无重大群体性事件的发生。
——江夏区法泗小学六（1）班胡雨晴同学事迹材料
一、尊敬师长、团结同学
她是个懂礼貌的孩子，每次遇见老师、长辈她都能主动问好，见人就打招呼，人人都夸她是个有礼貌的学生，积极、热情与同学们友好交往，向优秀的同学习，虚心请教，给一些需要帮助的同学以关怀，从不骄傲。
二、刻苦学习、积极创新
她与同学建立了一帮一，一带一的互帮小组，定时定点开展活动，每次她都因为别人的进步而高兴，因别人的退后而反思自已。她更是对自已严格要求，上新课前认真预习，课上积极发表自已的见解，课下认真复习，所以她每门功课成绩都很优秀。她的思维灵活，她总是有与众不同的点子和问题，作文总是出新立意，扣人心扉。
二、全面发展，整体提高
她兴趣广泛，体育课上有她奔跑的身影，每学期学校动动会上她总能为班集增添荣誉；美术课上时常展现她漂亮的佳作，每年市、区小人才比赛中多次获奖；音乐课上她尽情挥洒自已的舞姿，每年六一文艺表演中，她所表演的节目年
年被评为优秀节目，而且她都是自编自演，展现了较强的组织能力和创编才能。
三、积极参加社区活动，展现少先队员的风采
她是学校流星球队的队员，她有一手流星球的特长，2008年参加区迎奥动全民健身活动展示，她是最佳团队成员之一；2009年参加区百花奖演出，她所参演的节目被评为优秀奖；每年的三月她们都要走进社区，为社区居区送去清洁的环境的生活的随利；每年五月她们都代表学校向福利院老人送去祝福；每年的七月她们又代表学校与桂山部队的叔叔一起进行联谊活动。
江夏区位优越，交通便捷。是武汉市江南唯一的远城区，地处武汉1+8城市圈南部枢纽，北与东湖国家自主创新示范区接壤，西与武汉市经济开发区隔江相望，极具产业吸纳辐射功能。武广高铁、京广铁路、107国道并行纵贯全境，京珠、泸蓉高速公路在此交汇，长江傍西而过，23个深水泊位正在建设，公路网络遍布全区，交通枢纽地位十分明显。
江夏风光旖旎，资源丰富。全区耕地、山林、水面各占版图面积的1/3，境内大小湖泊136个，其中，有“天然绿宝石”之称的梁子湖水域面积45万亩，为全国少有的无污染特大湖泊。
江夏人文荟萃，民风淳朴。“中山舰”名扬四海，“明皇陵”气势恢宏，“赤壁古战场”金戈铁马，“贺胜桥北伐阵亡将士陵园”尽展英烈风采。众多闻名遐迩的名胜古迹，让人流连忘返。勤劳、善良、好客的江夏人民，定会让你有宾至如归的感觉。区内人才济济，20余所高等院校云集我区，每年为社会提供万余名多领域、高素质的专业人才。 江夏区环境优美，服务优良。通过不断优化投资环境，营造了公开、公平、公正的创业发展环境，是投资兴业、商居旅游的首选之地。近几年，全区累计引进各类项目600余个，协议投资总额840亿元，其中世界500强企业9家，国内500强企业13家。
近年来，全区上下始终坚持以科学发展观为指导，全面推进经济社会又好又快发展，初步形成了以光电子信息、现代装备制造、生物医药为主导产业的新型工业发展体系和新兴战略性产业基地;以现代都市农业为取向，大力发展特色、规模、品牌、效益农业，建成了水产、牲猪、家禽、苗木、蔬菜、果茶等六大类优势农产品生产基地;以重点项目集聚现代服务业发展，打造具有较强集聚力和辐射力的区域商贸中心、物流中心、休闲旅游中心。
，全区地区生产总值增长19.1%，全口径财政收入66.34亿元，增长55.2%;地方一般预算收入23.42亿元，增长52%;规模工业总产值444.25亿元，增长45.3%;工业增加值127.96亿元，增长32.9%;社会消费品零售总额82.48亿元，增长19.8%;全社会固定资产投增长36%;农民人均纯收入增长20.2%。连续三年位居全省县域经济第一名，综合经济指标已整体进入全国百强县市行列。
