培训班动员会讲话

培训班动员会讲话（精选9篇）

培训班动员会讲话 篇1

同志们，大家上午好！

今天把大家召集起来，召开一次小型项目管理师考试培训前的集中会议，目的是要让大家对这次考试要有一个充分的认识，引起高度的重视，我注意到所有参加考试的人员今天都来参加了会议，说明大家对这次考试是非常重视的，这让我感到非常欣慰，为了保证培训效果，并最终圆满完成考试，我想就本次培训谈谈以下几点意见。

第一点我想要说的是，学习是实现个人价值和集体进步的关键，我不知道大家有没有注意到，现在好多单位，包括政府机关、事业单位、银行、证劵机构等等，都在要求职工进行学习，我们把它定义为建立学习型组织，那么为什么要建立学习型组织呢？我想无外乎有以下几点原因：

1、我们现在所处的21世纪是知识经济迅猛发展的一个时代，在这样一个时代，社会发展的内涵、目标和方式已经发生了根本性的转变，利益追求主体趋于多元化，社会责任得到了真正重视，无形资产成为投资决策的重点，因此人力资本已经成为决定性的重要资源，那么如何才能把人力资本充分应用起来，如何才能紧跟时代的步伐？如何才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，我认为唯一的方法就是加强学习，只有不断学习、不断提高我们的整体素质，我们的企业才能越做越强、越做越大！

2、学习是实现个人价值和集体进步的关键，为什么这么说呢？也许今天在座的有些同志会把这次培训误解为是公司为了提升资质而进行的，如果这样想，我认为一定是你的理解发生了偏差，我想大家一定能够理解这样一个道理，用我们仪征话叫作“锅里有碗里才有”，要知道只有公司发展壮大了，我们的利益才能逐步增加，而要使公司发展壮大，就必须使公司在市场竞争中不断发展壮大，这靠什么，靠的是公司的每一位职工，特别要靠我们今天在座的各位骨干的带头努力，前面已经说了，在我们所处的这样一个时代，公司发展壮大的唯一途径就是要我们全体职工加强学习，提高整体素质，因此，我们今天的学习，是为了明天公司发展的更好、更强大，同时也是自身不断充实和不断提升的一个过程。

第二点我想要说的是对待学习，我们一定要有一个严谨、认真的态度，为了这次考试，公司花费了2万多元，我想这不仅仅是钱的事，这说明公司对职工的学习非常重视，在提高职工能力、加强职工知识储备上，公司不在乎花几个钱，那么，既然公司给了我们这样一个宽松的学习的平台，我想我们不应该也没有理由不认真学习。为了这次考试，从10月20号到24号在扬州将举办一次考前集中培训，我希望参加考试的每个同志都要参加，同时在学习过程中要做到认真听讲，勤于笔记，善于思考。

第三点我想就本次考前培训提几点要求：

1、所有参加考试的人员从20号起到24号必须每天参加培

训，不得缺席；

2、所有参加考试的人员不得以任何理由缺考、罢考；

3、如果发现在培训过程中有参考人员不按时参加培训或在考试时无故缺考、罢考的，公司将给予严肃处理。

同志们，随着公司的不断发展，职工的能力和素质已显得尤为重要，希望大家统一思想、提高认识，高度重视这次培训和考试，同时，希望大家珍惜这次难得的学习机会，认认真真地完成这次培训考试，为公司的发展做出新的更大的贡献！

培训班动员会讲话 篇2

射击运动与普通常规的竞技运动相比,不要求其参赛选手或学员有过硬的体能和身体素质,因其本身的运动特点,在对射击人员的培训和要求中,心理素质的培训远比其他运动项目多。射击运动对于体能和心理素质的要求是同等重要的,在竞技比赛中,要求运动员必须全神贯注地参赛,并且要有强大的心理素质,因自然因素对于射击运动影响较大,且运动员的专业素质将起到决定性的作用。因此,运动员的临时应变能力和心态是最重要的,在面临情况变故的时候,需要运动员即刻调控好自己的心理状态,平稳冷静地继续比赛,不允许出现慌乱,否则将有可能造成比赛失误。

2运动员心理训练方法

正是因为心理素质对于射击运动员来说至关重要,片刻极小的注意分散或心理浮动都有可能对运动员造成极大的失误,从而给比赛结果带来偏差。为了使射击运动员能在赛场上时刻保持清醒和冷静,沉着稳定地完成比赛项目,就需要在平时的体能训练之余,对运动员进行一定强度的心理培训,帮助运动员进行及时的心理调控。

随着体育事业的发展,各个体育项目都进行了规范的划分,对于运动员来说,也根据竞技项目的不同,制定了一套与之对应完整的培训项目。结合射击运动的自身特点,在对射击运动员进行心理培训的时候,主要可以采用以下几种方法。

2.1结合自身情况,制定出对应训练模式

由于运动员的自身水平不同,笼统的训练在各个学员身上所反应出来的效果是不同的,有的学员能够良好地适应,并吸收训练项目,但是另一部分学员可能由于自身因素或环境影响,没有达到训练的目的,由此更会造成新的一层心理压力。所以,无论是在对运动员进行体能训练还是心理培训的时候,都应该结合其各自的情况和特点,制定出独特的训练方案或模式,有针对性地对各个学员进行培训,因材施教,一方面能最大限度地激发学员的潜能;另一方面能让每个培训中的学员都达到最佳状态,了解到自身存在的不足,将其改正或尽力调控。

2.2注重运动员自信的培养,激发运动员的潜力

心理状态对于每一个运动员来说都是非常重要的,在赛场上保持良好的心态,不仅能使水平稳定发挥,还能让运动员发挥出更好的水平。这首先就需要运动员保持平稳的心态,才能在赛场上不至于慌乱和过于紧张。在培训项目时,需要注重对运动员自信的培养,让运动员相信自己的能力,相信自己是最优秀的,树立起能战胜对手的坚定信念。在进行日常体能训练的时候,教练可以给予学员适当的鼓励和赞扬,让学员知道自己在进步,也可以依据情况制定奖励措施,既能鼓励学员,又能在一定程度上加大学员的兴趣程度,提高训练专注度,以此激发运动员的内在潜能。而在心理培训时,可以根据各个学员自身特点和性格给予恰当的指导,从日常就开始训练学员的心理调控能力。只有保持平稳的心态,不骄不躁,在平时的训练中努力配合教练的指导,积极参加培训,才能使自己的体能水平和心理水平都达到最佳状态,且在比赛时建立自信,相信自己能打败对手,在赛场上能发挥出更好的水平。

2.3进行阶段性赛场模拟训练,让运动员适应比赛环境

在各个训练阶段,可以定期设置一场或几场赛场情景的模拟训练,让运动员身临其境,时刻有走上赛场即将进行比赛的感觉,不仅是为了让运动员熟悉赛场的环境以及比赛的规则、流程等,更是训练运动员心理素质。由于模拟赛场的时候,会使运动员感受到真实的赛场氛围,且训练机制也可以改为赛场的标准化设置,这就使运动员产生了身临其境的感觉,让运动员感受到自己真实上场比赛时的心理和生理状态及变化,在这个时候给予运动员一系列的心理指导,即可让纸上谈兵的理论化指导变成可以实际操作的真实训练,这也在一定程度上强化了心理训练的强度。

3结语

射击运动相较于其他体能消耗极大的竞技运动而言,心理素质的培训和调控是至关重要的,因此,在心理素质的培训方面,强度和力度也比其他竞技运动大,且由于心理调控的能力不是在一朝一夕间就能完成的,需要长时间的积累,所以,在对射击运动员进行日常体能和技能培训的同时,就应该开始对他们进行适当的心理培训,让其尽早地掌握好调控心理状态的技巧,才能在比赛场上发挥出更好的水平。

摘要：在各类竞技比赛中,对于参赛运动员的要求越来越细化和严格,要求运动员掌握各方面的技能,调整自身身体状况,以面对各种比赛项目和现场情况。针对射击运动员或需要进行射击训练的专业人员而言,体能消耗方面相较于其他运动来说不是特别大,但重在心理素质的展现和自我调控。就射击运动员心理素质培训及其调控作出相关探讨。

关键词：射击心理,心理素质,心理学,射击技能,心理训练,竞技能力

参考文献

[1]伊春兰.公安院校基础射击心理教学内容与方法探讨[J].中国人民公安大学学报(自然科学版),2007(10):107-109.

[2]谭长华.浅谈警察射击心理训练及其方法[J].湖南公安高等专科学校学报,2006(6):47-48.

[3]薛国平,杨育兵,罗志中.浅议射击心理智能形成[J].解放军体育学院学报,2004(2):107-108.

培训班动员会讲话 篇3

大会表彰了2011年学习贯彻全国教育工作会议和国家中长期教育规划纲要精神远程培训先进单位，省委教育工委干部人事处副处长高强宣读了对西北大学等9个先进单位的表彰决定。省委教育工委、省教育厅干部培训中心常务副主任张海青就此次远程培训的对象、时间、方式、进度、内容和具体要求等作了详细说明。

梁宝林深刻分析了教育系统学习贯彻十八大精神远程培训的重要意义。他指出，教育系统学习好、宣传好、贯彻好十八大精神，既是动员和激励广大师生员工解放思想、实事求是、求真务实，以更加奋发有为的精神状态投身教育改革發展伟大实践的迫切需要，也是进一步把科学发展观贯彻到教育改革发展全过程、体现到教育系统党的建设各方面的迫切需要；更是全面贯彻党的教育方针，全面落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展，办好人民满意教育的迫切需要；开展这次学习贯彻十八大远程培训活动对帮助广大党员干部学习贯彻十八大精神，明确行动目标具有非常重要的作用。梁宝林要求各单位必须在思想认识、组织落实、培训环节和经费保障四个方面做到全部到位，切实组织开展好本单位的学习活动。

省委教育工委、省教育厅干部人事处处长高晶华主持会议，全省各市教育局、高等学校、厅属中等专业学校相关工作负责人近80人参加了会议。

暑期师德培训班动员会上的讲话稿 篇4

大家下午好！

今天，我们隆重集会，召开师德师风教育动员大会，梁校长代表学校传达了学校《师德师风教育活动方案》，四位同志分别作为学部和部门教职工代表做了表态发言，同志引领大家做了师德师风承诺宣誓，下面我讲三层意思：

一、充分认识开展师德师风教育的必要性

1、开展师德师风教育是学校发展的需要。我们学校自创建以来，虽然经历一年半时间，但学校发展速度创造了民办教育的一个奇迹，教育教学质量和学校管理水平取得了有目共睹的成绩，成绩代表了学校发展的主流。但是，与我们的提出的创建名校的目标还有一定的差距。前三年是我们学校发展的关键年份，是奠基年，是创业年。若我们能一举成名，就能奠定学校十年乃至百年的辉煌；反之，我们将功亏一篑。创建一流的学校必须打造一流的教师队伍，一流的教师队伍必须是师德师风优良、教学业务精湛、团结合作的优秀教师团队。我们开展师德师风教育活动的目的就是把大家的思想认识统一到学校发展大局的高度，创设一种风清气正、奋发有为，比作风、比干劲、比奉献、比成绩的教育教学氛围，把实验学校建设成为社会信赖的品牌学校。

2、开展师德师风教育活动是教师自身发展的需要。随着社会着社会的发展和进步，教师的责任更加突出了，教书育人工作的标准更高了，对教师提出了更新更高的要求。每个家长，都希望他的孩子师从最好的教师，接受最好的教育（即使多花钱，家长也情愿），这就要求每个教师必须具备良好的师德修养，把握新的教育质量标准，领会现代教育思想的精髓，掌握先进的.教学方法和手段，用自己严谨的治学态度，高度的事业心和奉献精神，把先进的教育思想转化成为提高教育质量的动力，否则就会在家长的挑剔中被淘汰。

二、正确认识我校教职工师德师风存在的突出问题

我们在看到主流的同时，也应该认识到教职工师德师风中存在的问题。

一是部分教师理想信念缺失，认识不到教师担负的崇高使命和责任，仅仅把教师职业当做谋生的手段，工作缺乏动力。古人云：“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。做一位学生终身难忘的好老师，心中要有格局，要为学生终生发展负责任。

二是少数教师责任心不强，对自己承担的工作没有担当，工作标准不高，作风懈怠，办事拖拉，工作想不细，抓不实，效率低，效果差；没有全身心的投入到教育教学工作中，没有想尽千方百计把自己岗位工作干好，得过且过。

三是少数教师进取心不强，有慵懒散现象。工作干好干坏一个样，缺少事事争先，勇夺第一的勇气和拼劲。

四是部分教师纪律观念淡薄，只要组织照顾，不要组织纪律，钻制度空子，上班时间干与工作无关的事情。对学校规定的规章制度不是自觉遵守，而是满腹牢骚，怨天尤人。

五是部分教师没有主人翁意识，摆不正学校利益和个人利益之间的关系，对集体的利益漠不关心，有浪费资源的现象。更有少数同志凡事讲价钱，斤斤计较，一说工作先说钱，把个人利益摆在前面，学校利益放在脑后。

六是少数教师只管教书不会育人，对学生缺少仁爱之心。对学生成长中所犯错误缺乏耐心细致的引导和教育，而是态度粗暴，体罚和变相体罚学生，对学校形象造成极坏的影响。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。世界上没有两片完全相同的树叶。好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都能不断的成长、进步。

七是部分教师缺乏团结协作的精神，少数教研组合作意识不强，教研风气不浓，单打独凑，有文人相轻的现象，造成学科成绩上不去。有的教师对年轻教师缺少真诚无私的帮助，师徒结对流于形式，自私狭隘。少数教师不会为人处世，背后搞小动作，自作聪明，说三道四，令人生厌，琉璃与团队之外，心中缺少大气魄、大格局，影响团队的和谐和进步。

八是少数教师不能做到为人师表，行为世范。做位好老师，要有高尚的道德情操，要有正确的是非、曲直、善恶、义利、得失价值观念，要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，要用自己的为人处世态度、一言一行、人格魅力去影响和感染学生。

九是部分教师不注意业务学习，平时很少阅读看书，学识肤浅，知识外延窄，教材吃不透，驾驭不了教材，课堂照本宣科，教学无方法，课堂教学无艺术，不会调动学生学习积极性，学生对学科学习无兴趣，对教师不喜欢，教学效果很差。好老师必须有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，这是是老师的基本素质。

十是部分职工爱岗敬业精神不强，把自己当成普通的打工者，而不是教育工作者。对自己要求不高，工作标准低，对学生服务不悉心，不周到，导致家长对学校有怨言，影响了学校形象。

以上存在的十个问题，虽然是部分或者少数人身上的问题，但负面影响较大，对学校声誉和教师队伍的形象造成很大损害，直接影响到学校持续、健康发展。

三、明确要求，务求师德师风教育活动取得成效

1、各学部、各部门要按照《师德师风教育活动方案》要求，认真开展这次教育活动，不高形式、不高花架子，认真查摆工作中存在的问题，要充分利用学部和部门例会，对教职工进行师德师风教育。要突出教育教学中心，把师德师风教育和教育教学紧密结合起来。抓师德，促教学质量提高；抓师风，促教风、校风形成。确保完成学年教育教学质量目标任务。

2、各位教职员工要对照以上提出的十个问题，认真查找自身存在的不足，要敢于正视自身的缺点和错误，以这次师德师风教育活动为契机，积极主动纠偏斧正。人贵在自知之明，贵在自省自悟，贵在自尊自爱。好老师不是天生的，是在教育教学实践中、在教育教学改革中锻炼成长起来的。真诚的希望我们的每一位老师都能成长成为一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

3、通过本学期师德师风教育活动，学期末我们要开展“十佳百星”评选活动，要布置“十佳百星”光荣榜，介绍大家的事迹，大力弘扬正气，传播正能量，让榜样的力量感召大家铸就一种“实验精神”。

同志们，抓好师德教育活动，提升自身职业道德，塑造良好教师形象，是我们学校在发展的关键时期的一项重要举措。今天与大家沟通交流的几个观点，希望能给在座的每名同志以启迪、以警醒，真正在思想上高度重视，在行动上自觉纠偏，自觉“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

最后，送给大家一句话作为结语：教师是一个使教育者和受教育者都变得更完善和更幸福的职业。在成就学生的过程中成就自己，在追求卓越的过程中实现自我，教师的幸福，就在不懈的追求中。

真诚的希望大家不断的完善自我，都能成为最好的自己！

培训班动员讲话正稿 篇5

（2012年4月12日）

同志们：

经区委、区政府研究同意，决定举办此次全区综治干部培训班，这是我区今年政法综治工作的一项重要的基础性工作。这次培训主要是围绕社会治安综合治理工作重点问题，结合基层实际，如何有效化解新时期的社会矛盾、综治工作实务等内容，从而切实提高政法综治干部的政策水平和业务能力，为更好地开展综治工作提供保障。

举办这期培训班很重要，也很有必要，大家要充分认识此次培训班的重要意义。

（一）举办这期培训班是提高全区维稳能力、综治工作水平的必要措施。我们要清醒认识到：当前我国进入改革的深水区，处于社会的转型时期和社会矛盾的凸显期，各种不稳定、不确定因素仍在增多；当前我区社会大局稳定,总的形势是好的,同时，随着我区经济社会发展的进程，特别是产业园区建设和XX组团的全面推进下，各种利益纠纷、社会矛盾日益复杂，各种矛盾多样多发,矛盾总量不小，维稳压力较大。我们必须认清形势，时刻保持清醒头脑，居安思危，自觉加强学习，切实增强做好综治维稳工作的责任感和使命感。

（二）举办这期培训班是社会管理综合治理基层基础建设的现实需要。综治干部担负着维护社会政治稳定的重大职责，抓好基层一线的综治队伍建设是一项重点基础工作。近年来，全区综治干部在区委、区政府的领导下，继承和发扬优良传统，坚持与时俱进、开拓进取，在复杂的维稳和治安形势中经受了考验，在大量的实际工作中得到了锻炼，为维护全区政治社会和谐稳定付出了辛勤的劳动和汗水。但是，我们还要清醒地看到，我们的工作离人民群众的新期待、新要求，与先进地区相比仍有差距。特别去年换届后和今年各单位机关干部重新分工后，部分新分管和从事综治的干部对业务还不够熟悉，为了更好地适应形势发展需要和工作任务的高要求，必须加强综治干部的培训，努力提高其思想理念、政策理论、工作业务水平等整体素质。

（三）举办这期培训班是贯彻落实政法“三项重点工作”的重要步骤。市委、市政府下发了《关于深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法的实施意见》，对推进三项重点工作分别提出了量化目标和硬性任务。我区综治工作必须把关注民生作为出发点和落脚点，把依法管理作为社会管理的根本手段，继续深入推进三项重点工作，着力解决影响社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题。用更负责的工作态度认真做好综治各项工作，用更扎实的工作作风为群众办实事办好事，用更专业的工作水平为民服务，全

力维护社会和谐稳定，促进全区经济平稳健康发展。

这次培训，我们安排的课程紧凑数，人数比较多，实行了封闭式管理，以求用较短时间取得较好效果，就培训学习期间对大家提几点要求和希望：

1、要严守纪律、树立良好形象。这次培训要求一律不准请假，培训情况将列入年度考评。大家心里要有充分准备，不能缺席，不能懒散，不能纪律松弛。各部门、各镇街（管委会）领队，一定要发挥带头作用，带头遵守纪律，并且组织管理好本单位参加培训的干部，每次上课和参观，要清点人数，及时通报，保证我们培训工作高效进行。

2、要珍惜机会，自觉加强学习。大家要抱着学理论、学方法、学先进的目的，认真做好笔记，认真细致观摩，认真学习别人的长处。通过学习培训，充分认识我区综治工作形势、任务，正确认识新形势下加强综治工作必要性和紧迫性；通过培训学习，掌握社会矛盾纠纷排查化解的基本原则和人民调解的基本方法技巧；通过学习培训，熟悉社会治安综合治理实务。

3、要学以致用，创新开展工作。大家要结合当前我区实际，把学到的东西更好地运用到工作中去，把知识转化为能力，不断更新思想观念，创新工作思路，创新工作机制，创新工作方法，打造工作亮点，通过大家共同努力，开创XX综治工作新局面。

这次培训区委政法委高度重视，投入了很大的精力，在培训方式、课程内容等方面做了精心安排，努力为参训学员创造一个集中学习、交流经验、增长知识的平台。希望大家以此次培训为契机，加强交流，相互学习，共同提高，使我们这次培训工作圆满成功，达到预期的目的。

最后预祝培训班圆满成功，祝大家培训期间心情愉快、身体健康，学习有收获。

培训班动员会讲话 篇6

这次全市新农村建设培训会，是市委、市政府决定召开的一个很重要的会议，既是推进全市30个重点村建设的培训会，又是共谋新农村发展的交流会，更是全面奔小康、建设新农村的动员会。我先讲几点意见，培训结束时，发强同志还要作重要讲话，请大家认真贯彻，抓好落实。

一、建设新农村要有新认识

这里，我主要从为什么要建设社会主义新农村，建设什么样的新农村，怎样建设新农村等方面进行简要分析，与大家共同正确认识新农村建设的意义和内涵。

1、为什么要建设社会主义新农村。建设社会主义新农村，是新时期解决“三农”工作、统筹城乡发展、推进农业现代化进程、全面建设小康社会的重大战略举措。党的十一届三中全会以后，农村生产力得到了解放，农民生活水平得到了提高，农村环境也得到了改善。但是相对而言，这些年发展的重点在城市，农村发展还不够，城乡差距还在拉大，差距主要表现在农村基础设施差、农民生活环境差、农民增收能力低、农民组织程度低等。不改变这种现状，就不可能奔向全面小康，也不可能持续发展，更不可能建设和谐社会。因此，必须把城乡统筹发展摆上重要议事日程。同时，建设社会主义新农村的时机条件也基本成熟了。经过改革开放20 多年的发展，我国现在总体上已进入统筹城乡、以工促农、以城带乡、反哺农业、回报农民的发展阶段。所以，建设社会主义新农村，是党中央以科学发展观统揽全局、着眼长远、与时俱进的一个重大决策，事关建设全面小康社会、事关建设基本现代化全局。

2、建设什么样的新农村。在新的历史条件下，建设社会主义新农村有特定的内涵和目标要求，就是中央提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，五句话二十字，内容极其丰富，体现了“三个文明”建设在农村的有机结合，体现了在新形势下农村经济、政治、文化和社会全面发展的内在要求。它是一个有机整体、系统工程，我们要认真领会、准确把握。生产发展，就是要加快建设现代农业，繁荣农村经济，提高农村生产力水平，这是新农村建设的首要任务和根本前提条件。离开了发展生产、发展经济，建设新农村就是无源之水、无本之木，就是一句空话。生活宽裕，就是要在发展经济的基础上，千方百计增加农民收入，提高农民生活质量，提高社会保障水平，这是新农村建设的根本目的和我们工作的最终落脚点。乡风文明，就是要加强农村社会主义精神文明建设，发展农村社会事业，培养造就新型农民，这既是新农村建设的重要内容，又是新农村建设的强大动力。村容整洁，就是要搞好镇村建设规划，加强基础设施建设，改善人居环境，这是新农村建设的关键环节。管理民主，就是要加强基层民主政治建设，进一步增强基层组织的凝聚力、战斗力，进一步完善村民自治机制，这既是新农村建设的重要内容，又是新农村建设的目标和有力保障。这五句话是有机联系在一起的，如果真正达到了五句话、二十字的目标要求，我们就能建成经济繁荣、设施完善、环境优美、生活幸福、文明和谐的新农村。

3、怎样建设新农村。建设社会主义新农村，是全党的大事，是全社会共同的任务。建设新农村的主体力量是广大农民群众，骨干力量是基层干部，核心领导是各级党委政府、村两委。所以我们要始终坚持以民为本，广泛宣传发动，统一群众思想，使新农村建设深入人心，家喻户晓，充分调动广大农民建设社会主义新农村的主动性和创造性。新农村建设最重要的，也是最难的就是发动群众。新农村建设是一项群众性工作，农民群众是受益主体，当然也是建设主体。没有广大农民群众的积极参加，单纯靠政府是包不起来的。从各地的新农村建设经验来看，群众发动得好，群众的积极性就高，新农村建设就有希望。特别是在新农村的重点建设内容上，更要充分发动农民群众来想办法，出主意。户办工程不是政府想出来的，也不是哪个部门发明的，是农民自己干出来的，政府只是总结推广。要加强对农民的引导，农民群众要爱国家、爱集体，也要逐步提高自己的生活质量。农民群众既要治好坡，也要治好窝，建设一个良好的生存环境。这次把30个村的支书、村主任请来培训，组织大家参观，是因为你们既是新农村建设最直接的组织者、发动者，也是具体的实施者、示范者，你们直接面对群众，你们最有说服力。因此，你们回去后，一定要把各级党政的意图、思路、政策等信息和你们的所见所闻传递给广大的农民群众，把群众真正发动起来，把各项规划措施落实下去。怎么建设新农村？总的原则应当是在中央路线、方针、政策的指引下，坚持一切从实际出发，因地制宜，扬长避短，抓住机遇，乘势而上。建设过程中，可以借鉴先进地区的经验，但不能照搬照抄，新农村的建设，也要倡导“八仙过海、各显神通”。这里，需要特别强调的是，建设新农村，必须立足现状、尊重民意，坚决做到不刮风、不包办、不攀比、不折腾，不搞形式主义。

二、农民持续增收要有新途径

推进社会主义新农村建设，我们必须把精力首先集中在发展农村经济、促进农民增收上；只有农村生产发展了、农民生活富裕了，农村建设才会有坚实的物质基础，农民群众才感到有奔头，对新农村建设才有信心。在目前条件下，增加农民收入的途径很多，从ＸＸ实际出发，要着重在“三化”上多下功夫。

1、在推进农业产业化上多下功夫。要按照高产、优质、高效、生态、安全的要求，以增加农民收入为重点，注重统一规划和连片发展，使优势农产品资源规模进一步扩大，产品质量进一步提高，在加工龙头企业的带动下，形成原料有规模基地，产品有品牌特色，市场销路有保障，农业整体效益提高的ＸＸ特色农业经济。依据现有或即将建成的农产品加工营销企业带动生猪及饲料、水果、木竹、禽兔、优质大米、蚕桑、蔬菜、中药材等八大产业的发展；依据现有农产品资源优势，培育和引进农产品加工营销企业，带动水产和夏布两大产业的发展。通过引导、扶持、带动，发展一批专业大户、专业村、专业乡，形成每个产业有龙头、每个龙头带产业的新格局。每个重点村都要结合本村实际，发展拥有一批市场前景好、增加收入快的特色农业产业，力争建成我市的特色专业基地村。

2、在推进农村园区化上多下功夫。要推进适度规模经营，建设一批上规模、上档次、上特色的高科技现代农业产业园区，通过引进一批实力雄厚、科研能力和市场开拓能力强的农业产业化企业，进一步延伸农业产业链。在稳定粮食生产能力的同时，各村要结合自身实际，以市场需求为导向，以发展养殖业和经济作物为重点，进一步增加蔬菜、柠檬、蚕桑等优质高效粮经作物的种植面积，壮大生猪、蚕茧等特色养殖业和特种水产，拓展以反季节果蔬为主的优质、专用、特色、无公害农产品。个别条件许可的村，要积极探索整社整村调整的具体办法，力争形成“户成园、组成片、村成带、乡镇成规模”的园区化特色农业。鼓励更多的农民能人兴办没有污染、劳动密集型的家庭工业，努力形成 “家家有项目、户户忙致富”的生动局面。

3、在推进农民新型化上多下功夫。农民是建设社会主义新农村的主体。实现农业和农村现代化，需要培养和造就千千万万高素质的新型农民。没有千千万万“有文化、懂技术、会经营”的新型农民，一切无从谈起。要以闲置中小学、农广校、农经网为依托，建立农民培训中心，定期举办农民培训班，建立村书报阅览室，不断培养学习型农民。实施“绿色证书”工程，采取开办“农民电视课堂”、“科技培训月”等形式，加强农民实用技术培训和转岗技能培训，力争使重点村在家劳动力每人掌握二门以上种养技术，不断培育技能型农民。建立农民创业指导基地，开展农民创业技能培训，组织农民学习创业基本知识和政策法规，引进、开发适合农民创业的项目，解决农民创业过程中的实际问题，不断培育创业型农民。

三、农村环境要有新变化

改善农村环境，主要是把握好规划、设施、整治三个环节。

1、切实搞好村镇规划。长期以来，农村规划重视不够，控制不紧，不仅过多地占用了土地，而且使给排水、交通、通讯、污水和垃圾处理等基础设施都难以配套，严重影响农村环境的改善和农民生活质量的提高。在严格遵守土地利用、农村建房、公路建设等相关要求的基础上，各村要因地制宜，充分尊重农民意愿，通过“一事一议”，将农民生产、生活中最迫切的实际问题优先列入规划；并按照当地风土人情、经济条件，分类指导、突出重点进行规划，确保规划具有适用性、科学性和前瞻性。规划一经确定，不得随意更改，坚决以规划引领发展，依规划进行建设，保证新农村建设的高起点、高标准、高质量。

2、加快基础设施建设。按户办工程“六个一”、新村工程“六个联”的要求，进一步加强镇村道路、农田水利、医疗卫生、通讯、文化设施等建设，提高配套服务能力。特别是农村道路建设，要加强统筹，提高公路等级和通达水平；加强农田水利基础设施建设，着力改善农民生产生活条件，为农村经济发展和农民增收提供基础保障。

3、加强环境综合整治。要突出饮水安全和居住环境的整治。加强宣传教育引导，逐步改变农民生活方式和生活习惯，适应现代文明的发展要求。以“三改、两清、一绿”为重点，扎实开展农村环境综合整治。“三改”，即改水、改厕、改圈。全面推广饮用安全卫生水；积极推广无害化厕所，取消露天粪坑；全面整治露天猪圈、羊圈等，积极推进畜禽生态养殖小区建设。“两清”，即清洁河道、清理垃圾。要加强对沿河、沿路非法占地、违章用地的废品收购点的清理，特别是城镇出入口等重点部位，要加大清查力度，彻底清除垃圾污染源。“一绿”，即绿化美化村庄，改善人居环境。要深入开展“文明镇、小康村、示范户”创建活动，倡导健康文明风尚。

四、推进工作要有新机制

建设社会主义新农村，要重点建好“三大机制”。

1、坚强有力的领导机制。市、县专门成立新农村建设工作领导小组，抽调了人员组建设新农村建设办公室。各乡镇也要建立相应的领导机制，切实加强对新农村建设的领导，各乡镇党委书记、镇长要把新农村建设做为一项长期的中心工作来抓，要像市中区的党委书记抓新农村建设工作一样来抓，不唯书、不唯上、只唯实，勇于探索，敢于实践，摸实情、出实招、求实效，扎实推进新农村建设。各村更要增强大局意识、服务意识和责任意识，积极主动地参与新农村建设，原创文秘材料，尽在文秘知音网络.com网。各村支书、村主任要在工作中争当敢作敢为、大胆创新的闯将，巧干实干、多谋善断的能人，恪尽职守、求真务实的楷模，情系百姓、心系发展的标兵。

2、多元稳定的投入机制。认真落实财政支农资金“三个高于”的政策，从今年起，每年财政支农资金增量要高于上年，预算基本建设资金用于农村建设的比重要高于上年，其中直接用于改善农村生产生活条件的资金要高于上年，扩大公共财政在农村的覆盖面。同时，要按照“渠道不乱，用途不变，各记其功，综合使用，注重实效”的原则，市、县级相关部门将从投入观念、投入重点、管理办法上进行变革，集中统一使用，充分发挥政府投入的启动、粘合作用，吸引带动更多的民间资金投入新村建设，形成“政府引导、群众自建、项目配套、财政补助、金融支持、社会参与”的多元化投入格局。

培训班动员会讲话 篇7

2009年5月26日, 江苏省科学技术厅、江苏省财政厅联合在宁召开了科技基础条件资源调查动员暨培训会。省有关厅局科技处负责人、省各直辖市科技局相关处室处长、省市属科研院所及高校科技处负责人约300人参加了会议。会议由省科技厅条件处景茂处长主持, 省财政厅科教文处倪国强副处长, 省科技厅条件处赵志强副处长出席会议并讲话。

根据科技部、财政部“关于开展地方科技基础条件资源调查工作的通知 (国科发计[2009]151号) ”的精神, 会议对江苏省科技基础条件资源调查工作进行了具体部署。本项调查工作将按照“总体部署、分步实施、试点带动、长远发展”的原则, 基本摸清省属科研院所和高校的主要科技基础条件资源现状及利用情况, 建立江苏省科技基础条件资源数据库, 推动江苏省科技资源的科学化和精细化管理, 促进全省科技资源共享和优化配置, 提高科技资源的使用效益。

此项资源调查工作由江苏省生产力促进中心科技条件管理服务中心负责组织实施及数据汇总, 江苏省科学技术情报研究所统计中心负责统计上报系统的设计与维护。

培训班动员会讲话 篇8

大家上午好！

刚才，全国出版专业学位研究生教指委秘书处介绍了2011年工作情况，南京大学、北京印刷学院、四川大学等就出版学科建设做了交流发言。大家的发言认真梳理了招生、教学工作，总结和交流了办学经验，对2012年出版专业学位研究生教育工作谈了具体思路，有的单位还对学科建设提出了建设性意见，大家讲得都很好。教指委秘书处要认真听取大家的意见和建议，吸纳到2012年工作计划中。

近一年来，全国出版专业学位研究生教指委秘书处积极创造条件，服务行业，服务教学，为我国出版专业学位研究生教育的起步和推广，做了大量细致的组织协调工作。各培养单位按照《出版硕士专业学位指导性培养方案》的要求，积极发挥教育资源优势，结合行业人才实际需要，遵循专业学位教育的办学规律，为出版专业学位研究生教育做了大量具体实施工作。在大家共同努力下，我国出版专业学位研究生教育已扬帆起航。在此，我代表全国出版专业研究生教育指导委员会，对各位委员、专家长期以来为我国出版高层次人才培养工作和出版专业学位研究生教育所付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！

借此机会，我谈三点意见，供大家参考。

一、 以科学发展观为指导，充分认识出版专业学位研究生教育的重要意义

大家知道，党的十七届六中全会通过的《决定》，专门用一个独立的部分，对建设宏大的文化人才队伍进行了系统论述。这是党中央在深入总结了党的十六大以来我国文化体制改革发展的新经验新情况基础上，站在实施人才强国的战略高度，对文化人才队伍建设工作做出的全面部署。构建宏大的文化人才队伍是建设社会主义文化强国的基础和保障，是我们继续解放思想、加快科学发展、深化体制改革、促进社会和谐的迫切要求，对于我们推动社会主义文化大发展大繁荣具有重要意义。党中央对文化建设工作的高度重视，为新闻出版改革发展提供了难得的历史机遇和广阔的发展空间，也对出版专业高层次人才队伍建设提出了更高、更新、更紧迫的要求。

近年来，新闻出版人才工作，特别是高层次高素质人才培养工作紧密围绕新闻出版改革、发展、管理的中心任务，坚持在继承中发展、改革中推进，取得显著成效。这主要体现在：一是行业人才规划体系基本建立，实施人才兴业战略向纵深推进。二是全面实施包括文化名家工程、“四个一批”人才工程、领军人才工程在内的重大人才工程，大力造就高层次、高素质人才队伍。三是服务发展，大力培养新媒体人才、经营管理人才、外向型人才、少数民族地区骨干人才等行业急需紧缺人才，有效地促进了行业人才结构进一步优化。四是深化改革，创新人才工作体制机制，进一步完善、有力实施出版职业资格制度；积极与高等院校、大型出版传媒企业建立人才培养合作机制，建设行业人才培养基地。五是夯实基础，促进行业人才工作可持续发展，积极促进并扶持专业学科层次的提升，开展专业教材建设，组织出版了数十种面向大、中专院校的涉及出版、印刷、包装类专业统编教材。这些工作的顺利开展，为行业发展奠定了良好的基础。

但大家也要认识到，当前，我国新闻出版工作正处于改革发展的关键时期，任务更加艰巨繁重。随着世情国情党情的深刻变化，出版战线面临一系列新情况、新问题、新挑战，意识形态领域的斗争日趋尖锐复杂、社会思潮日趋活跃，在人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强的背景下，迫切需要一支高素质、高层次，能够有效引导舆论的出版人才队伍；迫切需要一支继承优良传统、具有强烈社会责任感，让党放心、让人民满意的出版人才队伍；迫切需要一支了解掌握现代出版企业发展规律，懂经营、善管理的出版人才队伍。出版专业硕士培养是选拔造就高层次出版人才的一条重要途径，能够为我国出版业改革发展和实现出版强国提供强大的智力支持和人才保障。

总署经过长期努力及与教育部密切沟通，2010年出版硕士专业学位经国务院学位委员会批准设置，2011年开始招生，这是新闻出版人才队伍建设工作中的一件大事、好事，也是出版学科建设的一大突破，这为出版学科迈向一级学科创造了条件，提供了可能。出版专业硕士的建立，标志着我国出版专业学位研究生教育实现了战略性转变：即从以培养研究型人才为主转向以培养研究型人才与应用型人才兼顾的方向转变。从出版专业的学科特点来看，专业学位教育对于实现学科建设目标、体现出版专业的实用价值具有重要作用。出版是一门应用性很强的专业，其核心知识体系，如编辑策划、外观设计、分销发行等等，是操作性和实践性很强的应用知识。专业学位研究生教育既在理论知识上高于一般职业教育，又在实践应用上优于学术研究生教育，在出版教育体系中非常必要、非常适用。特别是今后五到十年，是我国出版业优化产业结构、转变发展方式、实现科学发展的攻坚时期，出版业规模和内涵将不断扩大，迫切需要更多的高素质的复合型、应用型现代出版人才。开设出版专业学位研究生教育，走出一条适应现代出版业发展的人才培养和学科建设之路，对于全面提升我国出版从业人员素质、提高我国出版竞争力具有重要的现实意义。

二、 以科学人才观为指导，努力培养新时期高层次出版人才队伍

出版专业学位研究生教育是一项系统工程，需要面向未来、统筹规划、夯实基础、稳步推进，以不断提高出版专业学位研究生教育的质量和水平，为我国高层次出版人才队伍建设工作作出贡献。出版硕士专业学位的培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握出版专业知识技能，具有较宽知识面，能够综合运用多学科专业知识解决出版业实际问题，适应社会主义市场经济发展和出版业需要的高层次、复合型、应用型专门人才。实现这一目标，必须以科学人才观为指导，进一步树立“人才是科学发展第一资源”“人人皆可成才”“德才兼备、以德为先”等重要人才培养理念，准确把握人才培养和教育工作的基本规律，进一步提高出版专业硕士教育工作的科学化水平。当前和今后一段时期，结合新闻出版行业发展规律和实际需要，出版专业学位研究生教育要重点培养以下几个层面的人才。

第一，要致力于培养牢固树立马克思主义新闻出版观的出版人才。新闻出版业既有产业属性，也有意识形态属性，是核心精神文化产品的生产服务部门，在建设社会主义核心价值体系、推动社会主义文化大发展大繁荣中承担着重要职责和任务。这就要求我们培养的高层次人才，要有坚定的政治立场，要牢牢把握正确出版导向，要始终把社会效益放在首位，要有崇高的新闻出版职业道德，这是出版研究生理论教育的首要任务。各院校要在公共课和必修课中加强社会主义核心价值体系、马克思主义新闻出版观教育，要在实践中探索提升理论素质教育新途径，使出版专业研究生真正能够做到自觉传承先进文化，传播科学知识，具有为党服务、为人民立言、为时代放歌的理想信念和良好素质。

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第二，要致力于培养高层次出版科研人才。出版专业学位研究生教育属于高等教育体系的范畴，其目标是不仅要培养学生的职业技能，还要提升学生的理论积淀、知识素养和科研能力，有较高的起点与标准。在课程教学中，要重视出版概论、出版营销、出版政策法规、出版企业经营管理等专业基础课程的教学；在课题研究中，要注重指导学生开展出版工作普遍规律的研究，开展出版产业政策、重大理论与实践课题的研究，开展数字出版、数字印刷等前瞻性问题的研究，注重和强化专业理论功底的培养，为实践中开展出版科研工作打下牢固基础。

第三，要致力于培养复合型、应用型专业人才。专业学位教育与学术学位教育的不同之处，就是表现为明显的职业性特征，出版研究生教育要着力于培养应用型人才，着眼于实践能力的培育与训练。因此，无论是从培养方案、课程设置，还是从师资体系、评价标准上，都必须紧密与实际应用相结合，与出版的职业需求相结合，大力培养懂经营善管理的复合型人才，大力培养能解决出版业实际问题的应用型人才。

第四，要致力于培养新媒体、数字出版高端人才。近年来，在总署的高度重视与全行业的共同努力下，我国数字出版产业发展迅速，规模不断壮大。我国广义的数字出版产业营销收入增长迅速，从2006年的213亿元，增长到2011年1349亿元，增长速度已连续三年保持50%以上，在全行业中名列前茅，数字出版的优势已经凸显。与数字出版产业快速发展不相适应的是，数字出版的开发、应用、管理和研究型人才的匮乏已经越来越成为制约产业发展的瓶颈之一。教指委和出版研究生培养相关高校要积极建立和完善数字出版人才培养模式，注重理论与实践的有效互动，注重技术与出版的有机结合，培养一批既熟悉专业出版知识，又掌握现代数字出版技术和善于把握数字出版产业发展趋势的数字出版、新媒体领军人才。

第五，要致力于培养成为出版名家、大家的人才。出版名家大家和数以千万计的出版工作者是社会主义文化建设的中坚力量，出版名家大家和优秀出版工作者必然是中坚力量中的核心，他们的数量质量能否适应出版业繁荣发展的现实需要特别是具有国际影响，将关系着中华文化软实力的持续提升，关系着新闻出版强国奋斗目标的实现。出版专业学位研究生招生培养单位，都是在出版教育中具有很强实力的学校，希望你们要致力于成为培养出版名家大家的摇篮，下工夫培养有潜质的人才，坚定他们成为出版名家大家的信念和追求，在培养过程中使他们具有深厚的文化底蕴，全面的知识结构，精准的文化选择能力和自觉的创新能力，为今后在出版实践和工作岗位上建功立业，成为出版名家大家打下坚实的基础。

三、 把握专业学位教育规律，走出一条科学培养高层次出版人才之路

出版专业学位研究生教育要遵循专业学位教育规律，建立科学有效的人才培养路径，努力提高高层次出版人才培养的质量与水平。各院校在学科建设中要把握以下几点。

一是要坚持高标准办学原则。出版专业学位研究生教育从一开始就要把质量作为生命线来抓。确保出版专业学位研究生教育质量，需要把好“三关”，即“入学关”、“教学关”和“出口关”。“入学关”，要严格选拔标准，规范入学考试程序，做到宁缺毋滥。“教学关”，要在教学目的、教学内容、教学方法、教学要求、教学手段等方面，学校、教师都要花精力研究，做到科学合理，优质高效。“出口关”，要制定并实施严格的毕业实习制度和论文答辩制度，要保证毕业生实习和论文的质量。坚持高质量办学是出版专业学位研究生教育可持续发展的根本保证，是不断提升学科建设影响力的基本条件。要将编写教学大纲与统编教材作为重点举措，密切结合产业实际，对接行业职业标准，编写好教学大纲与统编教材。编写教学大纲和统编教材是一项综合性、系统化的工作，要注重遵循行业发展进程和教材建设规律，需要多个领域的专家参与，科学设置编写环节和流程。对这项工作的难度，教指委要有充分的估计，要尽早开展，加强组织，力争尽早编写出内涵丰富、科学系统、具有较高教学起点的大纲与教材，为学生掌握相关专业知识和技能、教师开展教学和学术研究提供理论支持。

二是要推动出版专业学位与出版职业资格紧密衔接。出版专业学位与出版职业资格的有效衔接主要包括：出版专业学位设置与出版相关职业需求的有效衔接，出版专业学位培养内容与出版职业人才评价标准的有效衔接，出版专业学位培养内容与出版职业人才工作实际的有效衔接。我们要积极创造条件，统筹规划，创新模式，把握住出版专业学位与职业资格的衔接的落脚点。管理部门在《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》中已规定，取得硕士学位、从事出版专业工作满1年的同志，可以按有关规定报考出版专业中级资格考试。取得出版专业硕士将比照同等对待。教指委要积极宣传这一导向并指导相关院校在人才培养方案制定、核心课程开发等方面与出版职业资格的要求实现有机结合。

三是要密切加强与行业的沟通合作。出版专业学位研究生教育要把实际的操作能力和职业技能的培养放到重要位置。这就需要出版专业学位研究生培养院校加强与出版行业密切合作，共同建设出版专业硕士的校外实习基地，共同打造产学研互动的交流合作平台，共同构建出版专业硕士毕业生定向式就业的快速通道。专业学位教育具有明显的职业性特征，着力于培养应用型人才，着眼于服务行业发展的实际需要。各院校要通过理论与实践的有效互动，通过高校师资和行业界师资的有机结合，通过对行业发展需求的密切跟踪，动态调整师资结构与课程设置，形成面向实践、服务行业、学以致用、动态创新的教学模式。

四是要形成多样化的办学特色。各院校应当根据各自的学科特长，在统一的指导思想和规范要求下，立足于学科优势，在出版专业学位研究生教育上办出特色。比如，以人文学科为优势的高校，可以着力于在培养编辑策划、文稿编校等人才方面形成优势；以理工科为优势的高校，可以着力于在培养新媒体、数字出版等人才方面形成培养优势；以经济、管理为学科优势的高校，可以着力于在培养经营管理、出版物营销、物流配送、财务核算等人才方面下工夫，塑造核心竞争力。要注重吸收国内外办学经验。从欧美等发达国家的教育模式看，以应用为主导的出版专业学位研究生教育，在培养高素质专业人才方面发挥了重要作用，也形成了一系列成功的办学经验。国内一些专业学位研究生教育，包括工商管理硕士、法律硕士、公共管理硕士等，经过多年实践，已经形成了较为成熟的办学思想、教育机制和培养模式。大家要以教育观念更新为先导，通过学习和交流，逐步形成较为完善、更加科学的人才培养和教学体系。

同志们，虽然我国出版专业学位研究生教育起步晚，经验少，但是新闻出版行业是一个正在蓬勃发展的朝阳产业，与行业发展紧密相关的出版专业学位研究生教育具有广阔的发展空间。我们要以改革创新的精神、求真务实的作风，认真做好出版专业学位研究生教育的各项工作，为我国出版高层次人才队伍建设作出新的贡献。

谢谢大家！

村支书培训班动员讲话 篇9

根据省、市委安排部署，经县委同意，我们举办这次全县农村党组织书记岗前培训班。主要任务是：深入学习贯彻*思想和党的*届*中全会精神，讲政策、教方法、树规矩、强素质，进一步提升农村党组织书记履职能力和服务水平，巩固深化新一届农村“两委”换届成果，真正打造一支“懂农业、爱农村、爱农民”的干部队伍，为“十四五”开好局起好步、建设新时代沿海强县奠定坚实基础。下面，我讲五话的要求，概括成“五个坚持”，既是学习辅导，也是和大家探讨交流。

第一，要坚持学习提高。现在的基层工作和以前大不一样，仅仅凭经验、拍脑袋是不管用的，必须勤于学习、善于思考，只有这样才能跟得上形势，工作起来才能得心应手。否则就会陷入“本领恐慌”，导致新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用。大家在基层工作头绪很多、任务繁重。即便如此，也一定要抽出时间学习。除了组织上集中安排的学习培训之外，更多要靠个人自觉学习、坚持学习，养成经常学习的习惯。具体学什么？主要有四个方面：

一是学理论。

作为党组织书记，首先要加强党的创新理论wz，学*思想。作为马克思主义中国化的最新成果,*，既有高瞻远瞩的世界观，又有求真务实的方法论，广大基层党组织书记若真能做到深学细悟、研机析理，将会收到茅塞顿开、豁然开朗的效果。二是学政策。深入领会党的路线方针政策和上级的精神要求，尤其是对土地流转、征地拆迁、社会保障、优抚救助、就业安置以及司法、文化卫生等方面的政策法规，要尽量多学习多掌握。三是学典型。各乡镇都有一些好的典型，基层党组织书记要相互学习，取长补短，共同提高。四是学经验。凡是发展快、管理好、和谐稳定的地方，一般有许多成功经验，广大基层党组织书记要留心学习、主动学习，注意结合本地实际借鉴运用。

第二，要坚持自我加压。上面千条线，下边一根针。党的基层组织是整个党组织的“末梢神经”，承担着推动党的路线方针政策落地生根的重要责任。基础牢则政权稳，基层治则天下安，这是贯穿中国几千年治乱兴衰史的一条铁律。支部强不强，关键看“头羊”。只有书记强了，支部才会强，才能带好一支队伍、干出一番事业、惠及一方群众。

开过船的人都知道，船舱底部有一舱室，空船状态时专门用来装水或石头，装上水就叫“压舱水”，装上石就叫“压舱石”。有了它，船吃水深了，即使遇上大风大浪，也可以避免大幅摇晃和翻沉。船要稳行离不开“压舱石”，广大基层党组织书记修身做人、干事创业，也需要装填几块“压舱石”，才可以让人生之舟安然驶过暗礁密布、激流纵横的水域。多想想肩膀上的责任，多想想入党时的誓言，关键时候方能“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”。

第三，要坚持公开。“公生明，偏生暗”。基层工作很重要的一个方法，就是遇到事情要与群众多商量，始终做到“一碗水端平”，这是基层干部开展工作、服务群众的一项基本原则和要求。坚持管理、依法办事，进一步健全“两委”议事协调、决策听证、监督评议等制度，凡是涉及群众利益重大事项的决策，都要通过召开党员大会、群众代表会议或群众大会讨论决定：对于农村土地流转等重大问题，要把选择权交给农民，不搞强迫命令、不搞“一刀切”。

要公开透明、阳光操作。推进党务政务村务公开，拓宽群众参与公共事务决策、管理、监督渠道，做到大家的事大家议、大家的事大家办，接受群众监督，让干部清白，使群众明白。

第四，要坚持联系群众。基层干部工作生活在群众中间，与群众朝夕相处，与群众的联系应该是最紧密的。但实际情况是，基层干部也存在脱离群众的问题，主要表现在：有的基层干部身在基层却不懂基层；有的基层干部与群众共讲一口方言，但没有共同语言；有的基层干部对群众疾苦漠不关心，群众“办事难、办事慢、办事繁”等现象仍然存在；有的基层干部高高在上，工作方式方法简单，习惯于发号施令、做表面文章，等等。

这种状况如果长期存在，基层干部就不能及时了解群众的愿望诉求，所作的决策、开展的工作、办的事情就会跑偏，引起群众反感，严重的还会引发群体性事件。这方面的教训极其深刻，一定要引以为戒。基层党组织书记要把经常深入群众、联系群众作为基本功。

一方面，心里要装着群众。广大基层党组织书记要带头坚持党的群众路线，凡事想着群众，时刻把群众的生产生活、安危冷暖看在眼里、放在心上，哪怕是一些小事、家常事，也要帮助他们办好、处理好。要始终把群众的事记在心里，始终把群众的小事当作大事来办，实心实意地为群众搞好服务。

另一方面，要经常上门入户。要做到这一点，实际上也不容易，但无论如何都要努力坚持，要作为一项制度固定下来，每个月走多少户，多长时间走一遍，都要有具体安排。只要坚持这样工作了，我们对群众的所思所想就会心中有数，与群众的感情就会不断加深，久而久之就能赢得群众的信赖和支持。

第五，要坚持清正廉洁。一念贪心起，百万障门开。廉，不仅是个人之福，也是社会之福；贪，不仅是社会之祸，也是个人之祸。廉洁的干部得民心、顺民意，往往能够得到群众拥护，带领群众做出一番事业。不仅如此，一个廉洁的干部身心愉悦，既没有不健康生活方式的侵扰，也没有担心东窗事发的惶恐，幸福指数必然很高。相反，一个心存*、行为贪婪的人，不仅会侵害社会公平，最终影响到党的形象和执政地位，而且自身的身心健康也会遭受损害，真是害莫大焉。