大学生假期打工原因
现如今大学生假期打工成为一种潮流,越来越多的大学生假期选择外出打工而非呆在家里被父母关爱着。大学生通过利用课余时间找份兼职工作或者在假期积极参与社会实践,来锻炼自己,充实自己,给自己以后走入积累经验,同时也赚得了一定的零花钱,实在百利而无一害。
学校里也要求我们积极参加社会实践,他们也是为了引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,为以后能够在社会上立足打好基础。通过参加社会实践活动,有助于我们在校学生更新观念,吸收新的思想与知识,开拓视野,增长才干,灵活多用。通过社会实践能够与社会各阶层拉近距离,更进一步的了解社会,适应社会。社会是学习和受教育的真正课堂,通过假期打工能够提前得到一些人生感悟,为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。
大学生为什么大假期打工呢?锻炼自己的能力,积累经验,能够进一步交接社会,适应社会,为自己赚点零花钱,自食其力,不完全依靠父母,向父母证明自己,这些都是原因。走进大学,我们就不能再是那个凡事都依靠父母的人了,我们的称谓一个有担当的人。而且大学期间的学费,生活费等这些杂七杂八的费用加起来是一笔不菲的资金。父母供养我们从小学到大学毕业,是一项艰巨的任务,更是花费巨额资金。为了减轻他们的负担也是为了证明自己的懂事,大学生们也会去选择假期打工而非呆在他
们身边继续享受他们的宠爱。更何况我们即将面临毕业,更要为毕业后的就业着想。时下,大学生通过利用课余时间找份价值工作打打工或在假期积极参与社会实践,大假期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的唯一母的,不少同学吧打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会,为自己以后的工作学习积累经验。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以吧学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有脾益。通过调查可以几哦啊街道当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所在的问题以及提出解决方法,是大学生能正确对待社会实践,在时间中见真知。在往后的实践中能更好的接触社会、时间自己的专业技能,寻找发展的机会。
同时,通过对“大学生为什么要假期打工”这一话题的调查,我们也明白了为打假期工可以让我们在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。我现在理解了学校为什么一直强调加强我们社会实践能力。因为在打假期工的过程中,学会了如何处世,怎样把事情做对做好,清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己,为毕业后走上工作岗位俄日奠定基础最最后领的工资虽然只是一点点的钱,但是我们也可以知道,一个人在他的学生时代最重要的是学习东
西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,参与社会实践活动室一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生能赚多少钱,等我们毕业了会有很多赚钱的机会,只要有知识和能力,智慧,我们就可以找到好的工作。是为将来打基础的重要阶段,珍惜我们的每一个工作机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有意见事情是轻轻松松的,但没见事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都回因涉事二成长。其实工作中不一定有太多地方用到专业知识,更多的是我们要耐心、细心、一步一个脚印的脚踏实地去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧,更多的是在做一些很小的事情,而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从这些小事情上看出来的,正可谓:一屋不扫何以扫天下?现实,就是这样。
人这一生中,学校不可能是永远的学校。真正永远的学校只有一个,那就是社会。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出的校门,走向社会积极地去了解社会,病投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好机会;是提升我们修身,树立服务社会的思想与意识。
同时,社会实践也家还是呢了我们与社会各阶层人民的感
情,拉近我与社会的距离,也让自己在实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习个受教育的大课堂,在这片广阔的天地里,我们的人生价值才能得到体现。我们这一代的大学生,在将来的就业中将面临着激烈的市场竞争,社会的经济、政治、文化的迅速发展,更增加了我们的压力,我们必须时刻提高警惕,而且也要积极地投身于实践之中,这样才有利于个人的全面发展,更好地跟上时代发展的脚步,为未来的竞争打下坚实的基础,使自己在竞争中立于不败之地。
在实践中,我们也深刻地了解到,自己还有许多不足之处,在许多方面还不能做到全面、细致,以至于在实践中出现了许多错误,经过这次实践以后,我将认真做好总结,在以后的学习和生活中,时刻提醒自己,不在出现类似的问题。这次暑假社会实践,使我的综合素质得到了提高,思想更加成熟,希望以后还有这样的机会,让我们得到更好、更全面的锻炼。
一、大学生假期打工存在的问题
1、大学生假期打工的功利性较强, 缺乏专业的职业规划
大学生利用假期打工应以提高自我的实践能力为主要目的, 可是大多数大学生打工的盲目性、随意性比较大, 没有依据自己的专业优势合理统筹规划工作, 对自身进步的意义不大。由于缺乏专业的就业指导, 大学生打工的盲目性很大, 这除了有学生自身的原因之外, 学校和社会也负有一定的责任。大部分大学生假期打工仅仅是以赚钱为主要目的, 以锻炼提高自己为目的的大学生不多, 可见大学生假期打工的功利性较强。有的大学生工作时态度不端正, 极易浮躁, 以自我为中心的思想较为顽固, 责任感不强, 奉献精神不是很高。自立、自强是大学生的必备素质, 可是有的大学生对新环境、新工作的适应能力却不是很强, 遇到问题, 首先想到的不是自身存在哪些不足, 而是抱怨工作、埋怨环境, 有的还和同事、主管起争议, 闹矛盾, 在人际关系的处理方面显得不够沉稳与豁达。
2、大学生法律意识淡薄, 维权困难
在各类法律法规日益健全的今天, 对涉及大学生打工群体的劳动权益方面的法律法规却还存在盲点。大学生缺乏对劳动者权益应有的关注, 在出现劳动纠纷的争议时, 少有大学生主动使用法律武器维护自身合法权益。在法律维权方面, 当工作期间受到不公正待遇时, 绝大多数同学选择是“吃哑巴亏”, 真正通过法律武器来维权的大学生很少。大学生假期打工以短工为主, 时间一般为1至2个月, 绝大多数用工企业不与学生签订用工协议, 一旦出现因劳动时间、劳动内容等方面的争议, 大学生很难拿出有力的证据。在现实中存在大量企业侵权的行为, 如随意延长工作时间, 不正当克扣学生工资、工资不按时结算等问题, 多数学生以沉默的方式消极逃避。在问及不追究企业违法的原因时, 多数学生表现出:“别人都是如此, 我也只能这样。”的无可奈何。
3、假期打工市场管理不规范, 存在较多陷阱
大学生每年两个假期会遇到“两重天”的就业环境。寒假时期, 在工厂、餐饮服务性单位辛苦一年的打工仔大多会选择返乡过年, 这一时期劳动力市场会出现短暂的“用工荒”, 大量闲置的岗位无人问津, 这时, 寒假打工的大学生成了香饽饽。而在暑期期间, 节后返城的农民工立即填补了空缺的岗位, 在没了传统节日“春节”的牵绊下, 以及农村大量剩余劳动力涌入城市, 劳动力市场出现供大于求的局面。想利用暑期打工的学生往往很难找到一份工作, 更谈不上对工作的满意度。笔者是一名高校辅导员, 就多次听学生假期回来后反映遇到了不法中介, 害得学生不但没有找到工作, 还赔了路费、住宿费和餐饮费等。
假期用工市场提供的岗位良莠不齐, 大学生打工遇到陷阱主要有两方面的原因。一方面, 大学生经验不足, 感性大于理性, 法律意识较为匮乏, 对打工机会的渴求, 对社会上一些不良现象认识不足, 这些都使得大学生放松警惕, 容易上当受骗。由于大学生假期寻找打工机会时, 行为多为自发, 大部分高校并没有给予相关的指导和培训, 造成大学生思想上的盲点。另一方面, 社会制度和法律法规的不完善也给了不良分子可乘之机。大学生假期打工大部分属于临时性用工, 很少与用人单位签订书面合同或协议, 完全靠双方的道德底线维系着雇佣关系, 一旦发生劳动纠纷, 大学生在维护自己权益的时候就会处于弱势地位, 很难得到法律保护。
4、大学生假期实践的岗位以体力劳动为主, 专业对口性不强
目前大学生假期实践的岗位主要集中在家教、服务员、推销员、售货员、发传单、工厂一线工人等领域, 虽然岗位具有一定的多样性, 但技术性、专业性不强, 更偏重于体力劳动。由于在校大学生的学业尚未完成, 专业知识欠缺, 加上少有用人单位愿意提供短期的专业岗位, 因而大学生很难找到与自己所学专业相关的兼职、见习等工作机会, 大部分学生从事着的是偏重体力劳动的“力气活”。
5、打工之余坚持学习的大学生比例不高, 精神生活相对匮乏
由于一部分学生工作在工厂一线, 每日超负荷的加班加点挤占了他们的休息时间, 还有的学生为了多挣点钱主动要求加班、加工作量, 这样一来, 在正常休息都不能保证的情况下, 也就谈不上读书学习了。大学生学习的形式较为单一, 基本上是通过看书来完成的。由于工作环境及硬件设施的限制, 通过上网查阅资料和收看网络教程方式学习的很少。
二、几点建议和体会
1、学校在日常的教育教学中, 应更加重视对大学生综合素
质的培养, 积极提供大学生锻炼自我, 展现自我的平台, 开展一些富有教育意义的实践活动。注重引导文科类学生打牢专业知识基础, 而理工类学生则要注重培养其动手能力。另外, 学校就业指导部门的服务对象还应扩大到非毕业学生, 帮助在校的大学生联系假期实习、工作的单位。由于学校就业指导部门的专业性, 可以在学生进入用工企业之前先把好资质审核关, 减少学生被侵权行为发生的比率。当然, 如果把全校的学生都纳入就业指导部门的服务对象, 势必会带来很大的工作量, 各学校应根据本校实际, 或增加就业指导部门的设置, 或联系各个院系将这一工作交由各院系承担, 总之, 要摸索出一条真正“以学生为本”的就业服务体系。
2、规范用工市场和中介机构, 营造全社会关爱“学生工”的用工氛围。
大学生是国家人才储备的重要力量, 是民族振兴之源泉。他们在与社会接触的过程中价值观会受到一定的冲击, 有的大学生在打工期间遇有不公正的待遇, 进而会对自身, 甚至对社会产生不信任, 未来当他们毕业走入社会时也可能会以同样的方式回报社会, 这些掌握着国家前途的大学生如果能在诚信、公正的社会氛围之下学习、成长, 祖国未来之繁荣才真正有了基础。工商管理部门要加强对用工市场和中介机构合法性的查处与监督;用人单位也要担负起社会责任, 在假期为学生工提供一定比例的假期岗位, 在保障大学生权益的同时, 科学的利用大学生专业优势, 合理安排具体的工作为大学生一个成长的提供平台。
3、作为大学生本身, 笔者认为最重要的是端正假期打工的态度。
假期“学生工”热潮大有愈演愈烈之势。寒暑假也不再仅仅是为了让同学们休息调整, 为下一学期的学业做准备, 而成了大学生增长阅历, 减轻父母负担的重要途径。选择假期打工的同学最重要的一点就是要端正假期打工的态度。大多数家庭贫困的大学生会利用假期打工自筹学费和生活费, 有些学生难免会心生怨气, 与同龄人相比认为自己的处境困苦。贫困大学生应把这份苦难当作财富, 意识到正是这样穷困的家庭背景, 才给了我们足够的勇气去承担家庭重担, 自食其力, 与同龄人相比自己多了一份勇气与担当。以挣钱为目的并不可怕, 因为这是解决当下家庭财政窘迫的现实需要, 可怕的是将金钱至上的价值观推崇备至。除却因家庭经济困难而打工的学生, 其他在校大学生也应注重与社会的结合, 通过假期实践, 了解社会所需从而增强返校后努力学习的动力。大学生还应主动参加义务志愿活动, 将在校所学知识传递给更多需要帮助的人。此外, 要克服自身缺陷, 培养优秀的道德品质, 对自己的未来早规划、早准备。
摘要:社会实践是学以致用的有效方式。现实中, 因受家庭因素、社会环境因素等方面的影响, 大学生社会实践的方式多以打工来开展, 越来越多的大学生选择在寒、暑两个假期外出打工。大学生假期打工受到专业、时间的限制容易处于弱势地位。本文对社会的用工情况、大学生工作的适应性情况等方面调查入手, 力图为学生就业提供一点参考。
关键词:打工,假期,大学生
参考文献
[1]、引自网络百度百科“打工”词条
[1]、刘正发、何继秀.当下我国大学生打工现象研究[J].黑龙江高教研究, 2005, (7) :73-75
[2]、杨佳.大学的“打工”生活[J].中国大学生就业, 2004, (13) :26-27
案情:2010年寒假,大一学生小杨谋得了一份散发广告单的差事。他和十几名同学一起为一家口服液厂家散发马路广告单,双方约定,每发一张按0.05元计付报酬。当天,小杨从厂家领取了2000份广告单来到指定的街道散发。下午,当小杨要求口服液厂支付100元报酬时,口服液厂只同意支付50元,理由是该2000份广告单是否真的被散发给了过往路人难以确定。
说法:口服液厂故意拖欠学生的报酬是不对的。按照约定,小杨为口服液厂散发广告,口服液厂给小杨支付报酬,小杨与口服液厂之间形成了一种劳务合同关系,双方之间形成了合同之债。在该合同之债中,小杨与口服液厂双方之间互为权利义务关系,一方的权利就是对方的义务,即小杨既有按照要求散发广告单的义务,也有要求口服液厂按照约定足额支付报酬的权利;口服液厂既有要求小杨按指定散发广告单的权利,亦有按照约定足额支付报酬的义务。《中华人民共和国民法通则》第一百零八条规定:“债务应当清偿。暂时无力偿还的,经债权人同意或者人民法院裁决,可以由债务人分期偿还。有能力偿还拒不偿还的,由人民法院判决强制偿还。”《中华人民共和国合同法》第一百零九条规定:“当事人一方未支付价款或者报酬的,对方可以要求其支付价款或者报酬。”因此,小杨在完成工作任务后,依法有权要求口服液厂足额支付报酬,经请求仍不支付时,小杨可以依照《中华人民共和国合同法》第一百零七条“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任”的规定及上述法律规定,起诉至法院,要求口服液厂承担支付足额报酬等违约责任。 (江西 谢兼明)
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大学生就业竞争日益强烈,毕业后能否找到一个好的工作是每个学生都十分关心的问题,正因如此,大学生在假期里提前尝试寻找工作。然而在兼职过程中有存在很多问题。大家在一味追求自我独立能力的同时,是否注意到招聘背后的权益,希望填完这份调查问卷对大家有所启示。
1.在您的身边的同学是怎样安排他的假期时间呢?
A.很有条理,计划周详 B.有些计划,但是不多
C.没有什么计划,只是每天如常的生活 D.不了解
2.您是否希望在假期可以从事自主打工呢?
A.是,非常 B.是,一般 C.是 D.否
3.您希望自己暑期从事怎样的工作来锻炼自己呢?
A.与自己所学专业相关 B.服务行业 C.销售 D.其它
4.您觉得打工兼职的最初的目的是?
A.赚钱B.锻炼、积累些社会经验C.出于兴趣爱好D.广交朋友E.其他
5.您认为通过兼职可以得到哪些收益?
A.提高社会实践工作能力B.增强自身的交际能力C.拓展专业知识,加强专业技能D.培养自身综合素质,提高就业能力E.其他
6.您兼职收入主要用或将用在何处?
A.作为生活费,减轻家庭负担B.交往朋友C.慢慢积累,满足自己一个长久愿望D.其他
7.您在打工过程中有注意自己的权益问题吗?
A.有,非常重视 B.有,但毕竟是给别人打工,得过且过吧
C.没考虑过 D.考虑也没用
8.您认为打工体现了理论运用于实践这一原理吗?
A.充分体现B.基本体现C.没怎么体现D.根本没关系
9.您觉得您平时所学到的知识有运用到打工中吗?
A.有,很多B.有,一点点C.没有,但有过想法D.压根没有
10.请谈谈你对打工的看法,任何方面都可以。
非常谢谢你完成了这份调查问卷!
在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。
人这一生中,学校不可能是永远的学校。真正永远的学校只有一个,那就是社会。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门,走向社会,积极地去了解社会,并投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好机会;是提升我们修身,树立服务社会的思想与意识。在实践中,我也深刻地了解到,自己还有许多不足之处,在许多方面还不能做到全面、细致,以致于在实践中出现了许多错误,经过这次实践以后,我将认真做好总结,在以后的学习和生活中,时刻提醒自己,不再出现类似的问题。这次暑期社会实践,使我的综合素质得到了提高,思想更加成熟,希望以后还有这样的机会,让我得到更好、更全面的锻炼。社会实践活动给生活在“襁褓”中的大学生们提供了广泛了解社会的机会。在这次实践中我学到了很多书本上学不到的东西。感性认识到只有到实践中去检验才知道其正确与否,同样,只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。像我们这样刚刚步入大学的学生通过社会实践,能够锻炼和提高了自己的能力,便于在以后毕业后能真正走入社会,在生活和工作中很好地处理各方面的问题。在这次打工过程中,我学到了很多。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。和谐的工作环境和人际关系是工作顺利的保障在工厂不比在家,天南海北、五湖四海,上过学的、没上过学的,农村来打工的、厂里领导的亲戚……形形色色各种各样的人都有,如果不能很好的和大家交流,形成良好的人际关系,出门在外工作会变得很难熬很痛苦。“在家靠父母,出门靠朋友”,“朋友多了路好走”……这类谚语有很多,但都告诉我们同一个道理:人际关系很重要!当我们离开父母,离开校园,踏入社会,我们所面临的是竞争、是挫折、是压力,而这个时候,能够帮助我们摆脱那样的困境的是我们的同事、老板、客户。我们都处在一片蓝天下,大家都相互依存、相互依赖,因此互相帮助是每个人的必修课程。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
“态度决定一切”这不是一句空话。不论是学习、科研、工作都应该有严谨的态度,就像之前流传的一个笑话:一个医生一直马虎,在病人做手术时误把“食指”当成了“十指”,结果病人被残忍的切去了十个手指。这虽然只是一个笑话,可是小笑话却反映了生活中的大问题,会计算错帐、医生开错药、考试不用心高考落榜等等。总之有严谨态度,才能保证工作高质高效,也许会很累,但总比出错返工甚至造成不可收拾的后果要好的多。在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代对我们的要求,做一个对社会、对人民有用的人。
在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。
现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑假虽然只有短短的一个多个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。
《马克思主义基本原理概论》课程
实践型教学研究成果
课题:关于大学生假期打工问题的探讨
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摘要:现在的大学生不光光只顾着学习,还选择去做兼职等各种工作。而在假期,越来越多的大学生选择去打工。在短短的假期中,为什么会有那么多大学生去打工?在假期打工有什么作用?然而也有反对假期打工的观点,这又是为什么?在这里就简单的对这些问题进行探讨,分析为什么会有那么多大学生在假期去打
工,而带来的利益有什么。还有对打工有什么影响等问题进行分析。还有探讨对这个现象在学生、家长和学校中有这么样的看法。从中就可以看出我们大学生打工的利和弊,也能发现其中的问题。想要打工的同学也对此有个了解。
关键词:打工、社会经验、赚钱、上当受骗
一、引言
随着假期的到来,在校园的各个角落里会发现有很多关于假期兼职的小广告。这种小广告在大学校园里并不稀奇,大部分学生可以一种平静的心态去看待,而且会有很多学生关注这些广告,这也说明了现在有很多大学生选择在假期里找兼职工作。确实,现在很多的大学生已经意识到在学习阶段慢慢积累工作经验对以后的就业很有帮助。所以有很多大学生就开始寻找工作,大
二、大三的居多,现在甚至有大一的学生就开始了打工的生活。虽然学校里也有各种勤工俭学工作,但是这不能满足学生的需求。所以学生们就选择在假期去打工,这样得到的锻炼更加多。
二、我的经历
虽然现在我只是一名大一的学生,之前也有过打工的经历。就在上大学之前的两个月里,我就经历了我自己的第一次打工。还记得,那时我们很多同学都还沉浸在解放的自由和快乐当中,我就开始了自己的第一次历程。我在高考之前就做好了决定,要在假期打暑假工。当时的想法是要到广东去,因为感觉广东那里有很多工厂,而且那些小工厂的员工有很多时流动的。还有那里每年都会需要很多暑假工,这些都是我想去那里的条件。不过后来的事并没有像原来想象中的那样。因为家人说去那里不安全,会有很多不安全的因素和风险。所以当我准备在我们当地找工作时已经很难找了。因为很多学生在高考结束就去找了,而且我们那里是小县城,没有工厂,只能去一些商店、酒店等地方找。而且有的地方并不要暑假工。所以开始我找了很久也没有找到,后来也是在同学的介绍下在一家酒店当服务员。在酒店工作虽然只有两个月,但是我深深地懂的了很多道理,也明白了很多曾经在学校里学不到的东西。我们上班时,每天看到不同的人,不同地方的人,也还会遭到指责。每天遇到的事情是原来没有经历过的,只有忍着,时刻做好被说的准备。虽然这只是人生中小小的历程,相对于未来工作和生活来说,这并不算什么,但是它却很有分量,让我学到很多有价值的东西。原来一直都在学校里,感觉外面世界很美妙,现在觉得不是的。只能说自己还是很缺少社会经验。以前听说找工作很难,现在也深刻地认识到了。也开始明白为什么原来家人不同意外出。原来很多事情并没有那么容易。所以现在的工作对自己的影响真的很大,意义也很大,不过也看到了很多曾经没有想过的东西,意想不到的事情。
三、假期打工的利弊
但是在大学生打工这个问题上,在学校、家庭和学生中有不同的意见。根据对大学生打工问题的调查,有89%的家长和老师支持大学生在假期打工,这样去融入社会,不仅是锻炼自己的好方法,也是认知世界的好方法。现在社会市场对大学生的要求越来越高,只有不断地锻炼自己才有更多的资本去竞争,也可以找到好的工作。
在打工的学生中,他们选择的工作也是不一样。22%的学生选择做促销,19%的做市场调研员。16%的选择做家教,有13%的选择做营销,9%的做网络方面的,5%的做餐厅服务员,4%做志愿者,还有12%的做其他的工作。
在假期打工的大学生有29%主要目的是为了积累社会经验,增长社会见识。在假期打工的这段时间,包括去找工作这环节,都是大学生踏入社会的表现。在这期间,会面临很多问题,需要自己去处理。而处理问题的过程不单单是提升了自己处理问题的能力,也是可以增长自己对社会的见识。这些要面对的问题并不像校园里的理论问题,虽然书里的理论和现实中的问题都是需要经过大脑的思考,但是结果对自己的影响是不同的。社会工作实践的结果会很容易地记住,但是理论的比较难做到。理论问题需要实践才能深刻影响到人,这就如认识与实践,在大学里对社会问题的认识是自身的感性认识,这种认识虽然生动形象,但是不够深刻。这就像学生虽然有丰富的理论知识,却不能好好地利用。而通过社会实践,就可以让感性认识上升为理性认识,就可以深刻地认识到事物,了解问题的本质特点。这些就是自己社会经验的不断积累和社会认识的不断增长,也是社会实践的作用。
另外,35%是大学生打工主要也是为了赚钱,增加收入,解决学杂费。还有36%的主要目的是自食其力,减轻家庭负担。因为现在的大学生虽然共同学习、生活,但是每个人的条件是不一样的。有的家庭有能力让自己的孩子顺利完成学业,但是对于相对困难的家庭来说,不是件容易的事。虽然现在国家政策越来越完善,大学生也有相关补助政策,但是这也解决不了根本问题。所以会有很多大学生选择在假期去打工,对他们来说,这不仅可以积累社会经验,增长社会见识,也可以有一定的收入来解决大学生活的各种开支。这也可以看出这些大学生有自己的理财能力,会自力。纵观现在的大学生活,可以看到不少好吃懒做的学生,他们缺少独立自主能力。而相反的,这些打工的学生不仅可以为家里人分忧,又可以尽早地去适应社会,锻炼自己。这些能力都是将来走进社会不可缺少的。
除了主要的目的之外,假期打工的学生中也有为了打发时间。他们觉得假期的时间太多了,整天坐着没有事做很无聊,所以就选择打工。这不仅可以解决无聊的问题,还可以学习到很多东西。确实有的学生在大学生活中目标不明确,感觉到无所事事,平时上课期间没有课时都觉得无聊,所以假期就更加无聊了。而且又有很多同学去打工,也就跟着去,总比没有事做的好。
而对于大学生假期打工问题,有11%的家长和老师不支持。他们认为学生时代就应该认真学习,去打工有很多不利之处。而且去找工作并非容易。有6%的学生认为找工作容易,17%的学生认为比较容易,而由52%的学生认为不太容易,25%的学生认为不容易。找假期工不容易,也会花费很多时间。
但是令家长和老师们反对的主要原因还是担心学生上当受骗。学生中也是这样认为,很多大一的学生想要去做兼职,却也害怕上当受骗。虽然现在每年都会有很多的学生选择打假期工,但是社会上还没有健全的保障制度。这就出现了大学生上当受骗事件越来越多,而还是会有很多学生去冒险的现象。现在有很多的中介公司活跃在大学生与用人单位之间,可是这些中介公司有骗人的,有点中介公司就是利用大学生缺少社会经验,容易相信他人的缺点来诱骗急于找工作的学生。因此,每年就有很多大学生被所谓的中介公司骗取了钱财。屡见不鲜的还有黑心公司利用大学生假期时间少,有急于找工作赚钱的心理,让学生做很多之后
就说做的不合格,然后将之辞退,就给一点可怜的报酬。现在的大学生一直受着良好的教育,在对待社会上形形色色的人,没有自己的见解。
大学生还有盲目去跟风的缺点,这就给黑心的人提供了欺骗的条件。看到同学去打工,自己也就很好奇去找工作,却没有经过认真的分析,也并不明确自己能做什么。面对中介公司也没有判断是非的能力,所以会容易受骗。一旦经历过上当受骗,就会有心理阴影,可能就会厌恶社会。这就会严重地影响到身心健康,也会影响自己的世界观。
大学校园里的生活多姿多彩,而外面的社会有很多不确定因素,虽然很吸引人,但是也很容易上当受骗。大学生在四年学习期间,选择在假期打工,不仅在浪费时间,也耽误了自己的学业。现在的大学生应该以学习为主,虽然假期有一段时间,但是相对于学习的时间来说是很少的,应该合理利用这些时间来学习跟你更多的知识,丰富自己的知识面。而且还可以利用假期放松自己,好好休息。选择去打工,自己没有得到很好的休息,不仅影响学习,还影响身体健康。这可就得不偿失了。
其中不支持的意见中还有就是,他们认为大学生在大学生活中的人际关系很重要,远离校园去打工虽然也可能会交到朋友,但是相对于大学校园里的各种人际关系来说,后者更加重要。它将直接影响到将来的工作和生活的各个方面。而且大学生正处于心理道德形成的重要阶段,这个时期需要有良好的环境来培养自己的道德修养。才会有很好的道德观和人生观。现在过早的踏入社会,会因为社会的不良风气而难以控制自己,受到井市的影响,也会变得斤斤计较,更会影响将来的发展。
四、总结
所以现在大学生打工要做好选择。当鱼和熊掌并不能兼得的时候,是要选择利用时间去学习还是利用时间去打工,就要好好的思考。想通过假期打工来积累社会经验,增长总结的见识,确实对自己的将来有帮助。也可以赚点钱补贴生活费用和学习费用。但是现在还没有完善的制度来保障大学生打工,所以要避免去找工作时候被欺骗,主要还是要靠自己来防范。如果通过中介,就必须了解该中介是否为合法机构,有怀疑的就一定要注意,这种事不怕一万就怕万一。最重要是要提高自己的判别能力,认清是非。千万不能盲目跟风,特别是很有诱惑的条件就一定要好好思考,要知道,天下没有免费的午餐。不管是哪里,都要提高警惕。
假期的生活是丰富多彩的,合理的规划也很重要。可以根据自己的实际情况和需要,合理的安排时间。不管是选择打工,锻炼自己能力,还是利用时间好好学习,都是大学生生活的重要篇章。
今年暑期,江苏南京某高校学生李长振和3名大学生被中介公司介绍到南京娃哈哈饮料有限公司(以下简称“南京娃哈哈”)打工,按照合同,他们原本可以拿到3000多元薪酬,但企业最终以他们的身份是大学生为由,按实习对待,仅发给他们1000多元生活补贴。
多次奔波维权没能拿回剩余工资,李长振很苦恼:“为什么大学生打工维权这么难?难道我们不算劳动者?”
中介推荐他们去了娃哈哈
7月初,李长振上网找到了学校附近的一家中介公司――南京江宁区五一八房产信息服务中心。7月10日下午,李长振和同学赵玉全来到这家中介公司,工作人员拿出登记本让他们挑选工作岗位,有保安等工种,月工资均在3000元左右。他们看到求职者多是大学生,翻了三四页表格,每页上都有二三十个名字,“不少人是我们的师兄师姐”。
中介向他们介绍,暑期在工厂打工40多天可以拿四五千元,专门介绍了饮料厂的工作,重点推荐了南京娃哈哈。
他们最后选择了南京娃哈哈,在中介公司登记了日期、学校、年级、名字和联系方式,交了200元中介费,中介给了他们南京娃哈哈的地址和人力资源负责人何礼平的联系方式。
中介公司的高先生告诉李长振,200元中介费并不高,包含100元服务费、100元报名费,“其中还要给南京娃哈哈交50元”。高先生说,劳务公司之间有竞争,但只要说是他介绍的,肯定能入职。
当天,大学生李昊和俞宏锐也先后通过网络找到了这家公司,中介提供的工作有发传单、到电子厂或南京娃哈哈打工。
中介介绍说,发传单的工作不稳定,而去电子厂要求一男两女才能去。“我没有两名女同伴,所以就选择去南京娃哈哈。”李昊说。
7月10日下午4点,南京娃哈哈在门卫室安排了面试。
李长振回忆,面试官是南京娃哈哈人力资源部经理何礼平,当他和赵玉全说自己是中介公司高先生介绍来的时,何礼平点了点头,没问他的身份。因为有高先生的关照,李昊和俞宏锐也顺利入职。
7月14日,他们都与南京娃哈哈公司签订了劳动合同。
李长振说,签协议时,对方拿出一张填好的表格让他们抄,但特别要求他们不能在合同上填写日期。签完合同,对方全部收走,4人都没有拿到劳动合同。
南京娃哈哈:大学生打工只能按实习算工资
每天工作10个小时以上,周末也不休息――尽管工作强度很大,李长振等4人还是在南京娃哈哈工作了20多天。
李长振说,如果超过一个月,辞职程序就非常复杂,他们不得已选择辞职。8月11日,他和赵玉全辞职去财务部门领钱,负责人说:“原来你们是学生啊,怎么不早点儿说。”
“你也没问我们身份呀。”李长振辩解。
随后,人力资源部经理何礼平与他们发生争执。“他很生气地说我们欺骗公司,有人举报我们是学生,还清楚地报出了我的学校、专业、年级。”李长振说。
争吵中,车间的工段长突然进门当面举报他是大学生。
李长振很疑惑,公司是如何获取他们的信息?公司为什么要在他们辞职后才提出他们是在校大学生?
何礼平对他们说,大学生不受劳动法保护,只能领取实习生活补助,每天80元。
本来,如果按照每个月工作21.75天算,赵玉全可以拿到3021元工资(不算周末双倍的加班费)。结算结果却是,赵玉全1297.2元工资,李长振1310元工资。
李昊和俞宏锐也遭遇了同样的经历。李昊在南京娃哈哈工作29天,只休息1天,其中工作12小时的有14天。公司结算1680元,除去两个月的保险费,只剩1000元左右。
李昊说,人力资源部员工拿出的资料有他的照片,这张照片是学校给他办理市民卡的照片,市民卡上有照片、姓名、身份证号、社保账号、银行卡号等信息,他从未提供给别人。
李昊很疑惑,公司怎么会有这张照片和他在校的资料?是不是中介公司提供的?
第二天,他们来到中介公司,发现办公室大门紧闭,等了半小时也没人。拨打电话提示已停机,“我们这才感觉受骗了”。他们最后选择了妥协。
问卷调查:
1。打工中的收获(多选)
a报酬 b了解社会 c对所学知识加深认识
2、你有没有在假期去打工的想法?
a有 b没有
3、你希望找什么类型的工作?
a服务员 b售货员 c推销员
4、你认为打工应具备的条件:
a良好的交际能力 b知识基础 c健康的体魄
5.您认为高中生在假期打工合适吗?
a合适 b无所谓 c不知道
6.你觉得高中生打工的主要目的是(多选)?
a挣钱 b提高社会实践能力,磨练自己 c打发时间
d丰富假期生活 e找新鲜的感觉
7.据你了解,家长对高中生假期打工的做法支持吗?
a很支持 b无所谓 c很反对
8.你觉得家长对高中生打假期工有哪些顾虑?(多选)
a担心高中生的人生安全
b担心高中生受不良风气影响
c不舍得高中生吃太多的苦
d觉得自己的孩子给别人打工会丢自己的面子
e会分散高中生的注意力,影响学习
9.针对高中生打工,您认为社会应(多选)
a加强法律法规建设
b营造更好的社会环境
c鼓励并给予特别的保护和关爱
10.关于高中生的打工问题,您还有什么要说的吗?
在问卷中经过统计得知,有90%的学生赞同假期打工,大部分认为它可以使我们提前接触社会,感受父母的工作来之不易,这对我们形成节俭意识有很大的帮助。在锻炼自己的同时,还可以得到一些报酬,花自己挣来的钱很踏实,还可以培养自己的社会实践能力。并有13%的同学已在这个暑假中尝试了一回打工生活,并许诺来年暑假若有时间的话,还得继续。但有8%的学生认为,学生的主要任务是学习,考上理想的大学,到以后出社会再培养能力,况且打工存在一定的危险,另外2%的学生保持中立.本小组在校外通过调查40位家长,其中有13名家长允许自己的孩子假期去打工,他们认为较早的接触社会可以培养交际能力,体会赚钱的辛苦,有必要锻炼一下。另外的有27位家长则反对自己的孩子外出打工。主要原因是学业繁重,已经没有多余的精力再去打工。其次是因为阅历不深没有足够的分辨能力,遇到危险时不懂保护自己.我们还采访了50位社会人员。其中34位赞成,主要因为中学生可以锻炼自己,在工作中可以学习为人处事,培养交际能力,另外的16位则反对中学生假期打工。主要原因是一些中学生虽有打工的念头,但是吃不了苦,没有足够的毅力来完成交代的工作,有些半途而废,需要足够的耐心和条件。
通过调查,我们发现大多数人对中学生假期打工是支持的,即利大于弊。中学生的重要任务固然是学习,但社会又何尝不是一间教室呢?培根说:“知识本身并没有教人们怎样运用,运用的智慧在于书本外。”我们学习的知识是为了培养学生的一种能力,我们终将走入社会。在刚接触这个社会时,重要的是心里承受能力与交际技能和团结的精神。我们希望广大中学生能够正确对待“假期打工”,不要把它当作天方夜谭,家长们也不要让孩子当“温室里的花朵”,较早接触社会是有益处的。
对某同学的采访对话:
【问题】你觉得中学生假期打工好吗?
答:很好的主意。可以丰富生活,搞好社交关系,也可以挣一些零用钱,不必像父母伸手。我这个暑假就要去打工~
【问题】为什么同意?
我认为打工使我们提前步入社会,会有益于我们磨练意志,所以我同意。
【问题】你觉得假期打工对你的意义?
我觉得这是件好事
毕竟中学生总有一天会长大
总要自己经历人生,因此现在步入社会不是件坏事
真的可以锻炼能力
据材料了解:
在美国等一些发达国家,许多中学生外出打工,不用说那些贫困户,就是家财万贯的子女也外出打工,据说美国前总统里根的子女们在学生时代也有打工的经历。
当然,一方面产生这种现象是由于那个社会造成的,但我想更多的方面是由于他们教育体制决定的。
可怜天下父母心!在中国社会中,父母做的一切似乎都为了子女,他们不希望儿女再像自己过去生活得那般苦涩,于是就伸出自己强有力的臂膀,尽力为子女们挡风遮雨,含着怕化抱着怕摔,百般呵护。
小鸟都有翅膀,翅膀硬了,就应该离开大鸟独自飞翔了。总不让小鸟飞,它将来能飞得起来吗?于是,许多青少年跳出了“爱”的羁绊,用那双用来迈入“圣殿”的双脚,先踏入社会这块热土——选择在假期打工。当然,对于家长们的担心,也是无可厚非的。
“中学生假期打工” 之 我见
在这次活动中发现了一些问题,针这些问题,我们根据老师和家长的意见向那些还在打工或将要打工的同学们提几项建议。
(建议1)同学们最好找些与熟人或同伴一起工作,这样遇到问题可以相互商量解决,或者及时请教父母,老师等长辈,作好自身保护工作。
(建议2)学生是以学习为主,社会实践只是学习生活的一个小插曲。我们应该量力而行,否则不仅达不到锻炼的目的,严重的反而会有害自己的身心健康。
(建议3)社会上如果有一些好的企业可以提供一些适合我们中学生职位,并安排合理是工作时间,即可以让我们积累步入社会的经验,也可以锻炼我们的品质.总结:
衢州高级中学高二24班马燕等
摘要:我们对中学生假期打工问题展开一系列调查研究。我们先对不同学校的中学生进行问卷调查,了解他们如何对待打工问题,了解一部分打工学生的打工原因及心中理想工作。我们也对一些让中学生打工的店主进行调查,了解他们为何让中学生打工,和对中学生打工的看法。我们还对一些家长进行访谈,了解他们是否愿意让孩子在假期打工,是否会干涉孩子,他们是如何看待这一问题的。我们通过上述方式并分析得出结论。这个社会在不断进步,对个人各方面的要求越来越高,我们需要不断的累积社会经验。大部分学生打工不仅为了钱,更多的是为了锻炼自己,早一点接触了解社会。所以利用假期时间出门打工,培养自己的独立能力,社交能力。
一、背景:
现在的中学生大多数都是独生子女,由于家庭的负担较少,父母亲辛苦工作。而现在大部分的中学生意识到了父母亲的劳苦,为了减轻父母亲的压力,同时也为了提高自身的素质。培养自身的社交能力,而在假期出门。于是我们决定进行课题研究,分析“中学生假期打工的问题调查”。
二、目的通过研究调查,了解学生们的假期生活,了解学生们的兴趣,以及哪些行业受学生们的青睐。从而了解中学生假期打工的现象,是我们有更深入的研究。
三、研究过程
从08年10开始,调查和实地考察到08年12止,从09年2月开始,走访老师,家长及店主,学生们,了解他们的看法及认识。
1.查阅资料:
上网调查当代中学生们对打工方面的兴趣,大多数中学生比较喜欢轻松,悠闲的工作等。
2.问卷调查:
通过问卷调查的分析,大部分中学生都选择假期出门打工,出去了解社会等,有少数同学在家里帮助父母分担家务等。
实地考察2008年10月1日
天刚蒙蒙亮,“噼里啪啦„的鞭炮声就宣告的国庆的到来,空气中弥漫着浓浓的硝烟味。今天,对于我们组来说是一个极其重要的日子,我们将走访大型商场,家电柜去寻找学生的身影。
第一站大润发电视机专柜之”创维“
刚走近大润发就看见两位学生模样的女生站在门口,手中捧着一大叠传单,有模有样 派发,随着我们的经过,手中也有了单子,上面标着创维电视的促销款。看来,不虚此行了。进入大润发后,我们直奔创维专柜,果然两位穿着创维电视广告服的女生正笑容可掬的站在那里,一旁是专门的营销员,通过我们对营销员的攀谈,了解到,因国庆期间的消费者比较多,一个人忙不过来,而这种短工也只有学生有空档,也愿意做。
打工来源:衢州中专打工方式:由营销员上学校挑选人员
价格:50元一天
第二站KFC生提供一个实践的好机会。
打工方式;贴单,自行上门询问
走进这种餐厅,发现不论是清洁的,服务的,广播的还是领操的,清一色的全是学生,但都是大学生或是大专生,他们年轻有朝气,态度和善,笑容很甜,而且手脚麻利,有条不 紊的做着分配到的工作,在KFC的落地玻璃上,贴着一张招工单,上面要求招学生,且学历是高种以上。询问起负责人,他们说,学生有朝气,且可以给大学生一个兼职,边读边打 工的机会,也为很多学生提供了一个好机会。
第三站:饰品店
走访了不知几家饰品店,像”哎呀呀“”“可爱先锋”等知名饰品店,都能找到学生的身影,不大的店里,出了一个学生负责收银,其余的五六个全围绕着顾客转,以便及时提供 相关服务,问起打工的目的,得到的答案是赚取额外的可供自己支配的钱。
打工方式:贴单,上门咨询有年龄限制
第四站:坊门街
途径坊门街,一路走来,手中不断有传单的增加,一看全是婚纱摄影,床上用品,德克 士麦当劳,以及等等的传单,从大南门这头走到另一头,若把我们组成员所有的传单放 一起,估计不知道的人以为我们发传单的,无一例外,所有发传单的都是学生,年龄不 限学历不限,价格在500元每月。
经过一天的实地考察,我们组成员虽然个个精疲力竭,但我们心中荡漾的那份甜,是不 经历过体验过不会得到的。从天刚蒙蒙亮出门到踏着月色回家,虽然辛苦,但我们收获
很大,很欣慰。。
四、总结分析:
1.通过此次研究,我们知道了现在大多数中学生意识到了父母的辛苦工作,而出门打 工;同时也为了提高自身的素质,培养资深社交能力。
2.通过课题的研究,我们知道了轻松的行业比较受学生们的欢迎等。
五.致谢
在本课题研究过程中,我们得到了老师的指导和帮助,谨在此向指导老师姜建业,余 云飞,帮助过我们研究的学生们,店主们,家长们表示感谢!
六、成员心得体会
通过一年来的研究调查,学习到了不少知识,印象最深的是,在访问中
能够自由发挥,不紧张不怯场,这是社交能力的提升。经过长时间的努力,课题终要结论,令人快慰,从实践中我们认识到了同学们,既要为学习操劳,又要在假期中的辛苦劳累,相信我们都长大了,学会自立自强了。虽然在调查的过程中,难免会遇到困难,但是通过我们各成员的努力。终究化解,让我们也认识到了团队的精神和合作力量的强大。
组长:马燕
经过这么长久以来,终于这个课题要结题了,能看到研究成果装订成册,真的令人激动,印象最深的是,10.1去实地考察的那次,全组行动,从羞涩难以开口再到十分自信,连珠式 发问,我们都长大了。从天刚蒙蒙亮到踏夜幕回家,我们都没有怨言,反而个个都捂着嘴笑了,不知不觉中,我们从实践中学会了待人处事,从实践中学会了发觉成果的方式,从实践中磨砺,洗涤自己。
组员:张孜雯
高二一年的时间中,我们一起开展了探讨”关于中学生寒假打工问题研究“从这个事件中,我感受到了合作的快乐与开心,以及同组们的团结,认真,努力也有了一定的回报。虽然时间还算蛮长,但是我们也在实践中得到了锻炼。研究型课程给了我们很多的启示,也使胆小的我们变的勇敢,使自己生活中一些毛病得到改正,让我们更好的去迎接社会挑战与各种机遇。虽然其中有些苦,有些累,但我们各自勉励,坚持的挺下去,直到结束。我相信自
己的团队,相信这个结果也是美好的。
组员:郎婷
通过这次研究性活动,我觉得自己长大了许多,在活动中碰到了不少困难,但我们学会了如何解决。例如:在问卷调查的过程中,遇到有人不愿意合作,我学会提高自己社交能力 来克服这一问题。通过这次活动,让我体会到团结就是力量。每个人因为分工不同,任务 也就不同,每个人都努力完成自己的任务,这次研究成果就包含了我们每个人的心血,是 我们的结晶。
通过这次研究,我希望有越来越多的人关注这一问题,希望有更多的商家可以提供适合的工作给一些学要打工的学生。希望学生们不要盲目打工,要安排好时间,找工作时注意点,小心受骗。希望家长可以可以正确看待学生打工问题,不要盲目反对或盲目提供。
组员:林琳
高二这一年时间里,我们小组开展了探讨”关于中学生寒假打工问题研究“的课程
从这个实践活动中,我感受到了合作的快乐与开心,以及同组的员们的团结,认真,合作 经过我们的努力,也有了一定成果。
虽然是件挺久的,但感觉得很快,在实践中我们学到了很多,也懂得了很多。研究性学习中我们得到了锻炼,使我们成长,是我们勇敢,改变生活中许多不好的习惯。让我们更 好的去迎接社会的挑战与各种机遇。
虽然其中有些苦,有些累,但我们互相鼓励,坚强的坚持下去的直到完成。我相信我们团队是最棒的。组员:方罡腾
在经过漫长的研究性学习,我从中学到了许多的知识,也明白了很多道理。首先,我发现了团队合作精神的重要性,在这次研究性学习的过程中,我发现合作对完成一件事情的重要,大家各有所长,发挥自己的长处。将自己对事情的独特见解与大家交流,可以增进同学之间的友谊。还可以丰富大家的见解,和对事物不同的看法。从中加以修改,发挥群众的智慧,让一份计划变得更加丰富。同时我还从这次研究性学习中了解到一些平时不太关注的知识。丰富了自己对世界的认识,还从中获得了成功的乐趣!让自己可以更好的看待事物。所以,我个人认为这次研究性活动对我有很大帮助。
组员:冯耀辉
我们小组在高二这学期里所研究的主题是”关于中学生假期打工问题“,通过这次研究性 学习活动,是我了解了中学生打工问题。我也是个中学生,也曾经想过过在暑假或寒假中出 去打工,学习一些经验,但是都从未真正去做过,所以这次的研究性活动给了我一次学习的 机会,真正的深入到其中去了解,为我以后去打工做一些基础的工作,大部分中学生出去打 工是为了赚钱也顺便学习一些经验,一举两得。也有的是为了打发时间,各有各的理由,希望这次的课题的研究对我们以后会有帮助。
组员:徐妃妃
在一个多学期同组的努力下,我们终于完成了我们的研究课题。在通过这次的研究动,让我了解了不少——关于青少年的打工问题。在全组的总结和思索下,我了解到青少年打工 的弊与利。所以我们更应该重视这个问题。
在研究过程中发生了许多的争执,但最后我们都统一了建议,这点相当不错,也增进了同学之间的友谊。所以,我认为我们在接下来的时间会更积极的关注这个问题。
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